生活中没有童话_初中生
《安徒生丢了童话》初中生作文
《安徒生丢了童话》初中生作文安徒生丢了童话安徒生丢了他的童话。
一开始，他一点也不着急，他认为，他的童话会回来的，因为孩子们需要它。
可是，时间不断地流逝，他的童话没有回来。
于是，安徒生决定去寻找他的童话。
他走了很久很久，来到了大海边。
海风不是很大，沙滩上有退潮时留下的贝壳。
他借来一条小船，想去海上寻找他的童话。
小船在大海上漂浮，他迷迷糊糊的，居然睡着了。
突然，他被一阵歌声惊醒。
原来，是一只小人鱼在小船边唱歌。
见安徒生醒来，小人鱼十分高兴地说：“您醒了？”安徒生似乎是第一次看到人鱼，问：“你是谁？”小人鱼偏着头，一脸的不悦，说：“您怎么连我都不认识了？”安徒生赶紧说：“你别生气，我丢了我的童话。
你知道我的童话在哪吗？”“童话？”小人鱼挠挠头，“那是什么？我不知道。
”她一说完便潜入了水底。
安徒生又不知漂浮了多久。
先前的那只小人鱼突然回来了，还领来了一群小人鱼。
小人鱼说：“我把我的哥哥姐姐们叫来了，他们知道得比我多，你问他们吧！”安徒生很是感激，问道：“你们谁见到了我的童话？它们应该迷路了。
”“你的童话是什么？一只猫？一只狗？还是别的什么？”其中一只小人鱼问道。
“我的童话……你们不是很喜欢的吗？”安徒生陷入了沉思。
“喜欢？不知道，不知道！没有谁告诉我们世界上有什么童话啊！”那人鱼摆摆头，“要不我们送你去岸上的城镇吧，听说那里正在举行庆典，还听说那里的人全是聪明人呢！”“那真是太谢谢你了，我还不知道你们是谁呢。
”安徒生感激地说。
“我们就是您创造的啊，难道您不记得了？”先前的那只人鱼说。
“我创造的……那……”安徒生确实什么也想不起来了。
安徒生刚到岸边，就看到一个小男孩在哭。
他好奇地走过去，小心翼翼地问道：“你怎么了？”小男孩擦掉眼泪，十分委屈地说：“我妈妈今天骂我了，还说我不会说话。
”安徒生摸了摸小男孩的头，耐心地问道：“她为什么骂你呢？”小男孩泪眼朦胧地说：“今天国王举行游行，说穿了一件只有聪明人才能看到的衣服。
睡前儿童童话故事15篇
睡前儿童童话故事睡前儿童童话故事15篇睡前儿童童话故事1“要迟到了!”雪樱一看闹钟，立马以飞快的速度穿好衣服，带上小爱，拿上书包，如同离弦的箭似的跑向学校。
“雪儿，你还没吃早饭呢。
”妈妈看了看远去的背影，无奈的摇了摇头。
“哇，是雪樱呢!”“好可爱啊!”“好像洋娃娃哦!”一群早已在雪樱家门外等候多时的人看到雪樱后，发出了议论。
雪樱看了看小爱，叹了一口气，鼓足了力量向人群外冲去。
她，雪樱，小名雪儿，12岁，一个普通的初中生，活泼开朗，喜爱甜食。
只因长得太可爱了，所以走到哪里都有很多人围在她周围，暗恋她的男同学更不在其数。
当然，也有人想让她成为偶像。
不过，她的兴趣爱好是占卜，对于外界简直是两耳不闻窗外事，典型的外界白痴(并不是为了占卜就抛弃一切，只是喜欢。
因为对偶像什么的不感兴趣，所以不知道很多事。
)你们是不是想问为什么她精通占卜还活泼开朗?因为她就是这样一个人。
她从小就拜占卜师娜丽为师，希望自己的占卜能帮助别人。
它，小爱，娜丽送雪樱的礼物，是只可爱的占卜猫，通体雪白，光看着它就想抱一下。
它是纯种猫，可是很谦虚，是猫界中的猫博士(它没近视)。
还会拖地、洗衣服、做饭……样样不逊于雪樱的妈妈。
雪樱一路狂奔，终于到了教室。
她刚坐下，她的好朋友露美就走了过来，伴随露美的还有她的另一个好朋友丽佳。
“雪樱，早上好!”露美和丽佳说。
“露美、丽佳早上好!”雪樱开玩笑说，“要不要让我给你占卜一下啊?”露美眼一转，说：“伟大的占卜师小姐，我知道您技术高超。
但是，您还是给别人占卜吧。
我们不需要您的占卜，谢谢您了。
”话落，三人笑成一团。
“好了，”丽佳忍住笑，说：“我们其实想跟你说的是prince idol昨天开演唱会了，我们都去看了哦，只有你没去。
”“哎?”雪樱双手托住下巴，苦苦思寻着，“prince idol是什么?能吃吗?”露美睁大了眼睛，惊奇地说：“prince idol你都不知道!那可是今年最红的偶像，帅的无以伦比!”丽佳轻轻地摇了摇头，说：“看来，也只有你不知道了。
适合初中生的故事
适合初中生的故事
初中生适合的故事。
在初中生活中，学业繁重、压力大，适合的故事应该是轻松愉快、寓教于乐的。
下面我就为大家推荐几个适合初中生的故事。
第一个故事是《小王子》，这是一部法国作家圣埃克苏佩里的
小说，讲述了一个小王子从自己的小行星上出发，去探索宇宙的故事。
这个故事不仅有趣，还蕴含着深刻的哲理，可以引导初中生思
考人生、友情、责任等话题。
第二个故事是《哈利·波特》，这是英国作家J.K.罗琳的系列
小说，讲述了一个普通男孩哈利·波特在魔法世界中的冒险故事。
这个故事既有魔法、冒险的元素，又包含友情、勇气、正义等主题，可以激发初中生的想象力和勇气。
第三个故事是《小熊维尼》，这是美国作家A.A.米尔恩的系列
童话故事，讲述了小熊维尼和他的朋友们在百亩森林中的生活。
这
个故事温馨、可爱，适合初中生放松心情，感受友情和家庭的温暖。
第四个故事是《绿野仙踪》，这是美国作家弗兰克·鲍姆的童
话小说，讲述了一个小女孩多萝西在一个神奇的国度中的冒险故事。
这个故事充满了奇幻、冒险的元素，可以让初中生感受到不同世界
的奇妙和自己的勇敢。
总的来说，适合初中生的故事应该是既有趣味性，又有教育意
义的。
这些故事不仅可以让初中生放松心情，丰富课余生活，还可
以引导他们思考人生、勇气、友情等重要的话题。
希望大家都能在
阅读中收获快乐和成长。
好段摘抄初中生富有哲理
好段摘抄初中生富有哲理（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我心中的童话世界初中生作文
我心中的童话世界初中生作文在我心中，有一个神奇的童话世界，那里的一切都是那么美好。
阳光洒在五彩斑斓的花丛中，蝴蝶翩翩起舞，仿佛在跟我打招呼。
我每天都幻想着能走进这个世界，和那些美丽的角色一起冒险。
在这个童话世界里，有一片神秘的森林，树木高大得像老爷爷的手指，指向蓝天。
每当我走进森林，听到鸟儿的歌唱，心里就像被柔和的音乐包围。
小溪流淌，水声清脆，像是在讲述古老的故事。
我常常蹲下身，捧起清凉的水，感觉就像在喝仙女们的甘露。
森林里还有一座闪闪发光的城堡，城堡的墙壁是金色的，阳光照射下，仿佛整座城堡在发光。
每当我走近，都会想象里面住着什么样的人。
是不是公主在窗边看书？还是勇敢的骑士正在训练？城堡旁边有一个大花园，花儿们争奇斗艳，像是在比赛谁更美。
每一朵花都仿佛有自己的性格，玫瑰娇羞，向日葵乐观，百合优雅。
我常常梦想能和公主成为好朋友，一起在花园里玩捉迷藏。
她总是藏得很好，我总是找不到。
每次失败，我都会大笑，觉得这就是童话的魅力。
不管发生什么，心里总是充满了快乐。
我们还会一起在草地上吃野餐，分享美味的水果，听着风吹过树梢的声音，幸福得像是在梦里。
在这个童话世界，遇到的每一个角色都充满了温暖。
小动物们都能说话，兔子特别会讲笑话，总能把我逗乐。
有一次，它告诉我：“生活就像胡萝卜，虽然外表普通，但内心充满惊喜。
”听完这句话，我心里暖暖的，觉得生活无论多么平淡，总有值得期待的地方。
童话里的魔法也让我着迷，虽然我知道现实中没有魔法，但我相信只要心中有梦，每个人都能创造属于自己的魔法。
我希望有一天，能在星空下许个愿，像白雪公主那样，期待奇迹发生。
有时候，我会在学校的操场上，仰望天空，想象自己是那个勇敢的骑士，骑着白马，去拯救被困的公主。
每当我这么想，心里就充满了力量。
我相信，只要有梦想，就能勇往直前。
童话世界里还有友谊的力量。
和朋友们在一起，无论是嬉笑打闹，还是分享秘密，都是我最珍贵的记忆。
我们一起编织梦想，一起面对生活中的困难。
初中生睡前童话故事大全【四篇】
初中生睡前童话故事大全【四篇】【篇一】初中生睡前童话故事：赶鸭子上架小鸡和小鸭在外面玩儿了一天，傍晚时才回来。
他们刚走到小鸡的叔叔家门口，就看到叔叔和婶婶正不停地跳跃飞舞，嘴里还发出惊慌的叫声。
“唉!他们总是这样，吵个不停，没有一天安生的日子。
”小鸡摇摇头，他知道叔叔两口子太爱争吵了，所以根本没在意。
小鸭笑了笑，“你们鸡家族就是整天叽叽喳喳吵个没完，谁不知道哇。
”小鸡的脸都红了，小鸭说的没错。
可是，路过小鸭的伯伯家时，伯伯全家也不安宁，不是站在外面大叫着不肯进屋，就是拿头乱撞窗户和门。
小鸭的伯伯还拿着棍子逼几个孩子往架子上爬，嘴里不停地“嘎嘎”尖叫着。
“这，这不是赶鸭子上架吗?为什么要做这些不可能的事呢?”小鸡惊讶地问。
小鸭摇摇头，“我也不知道，伯伯一家平时很和睦(mù)的呀，从来不争吵，今天真是丢脸了。
”他想起刚才笑话小鸡的事。
“唉!我感觉他们像是疯了，突然变了样儿。
”小鸡叹着气说。
“哎呀，不好，是要地震了，我们快逃!”小鸭拉着小鸡就跑。
他们刚跑到安全的地方，地震就发生了!【篇二】初中生睡前童话故事：永不凋谢的玫瑰在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。
一天清晨，一个四岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房，摘下了一朵大、漂亮的玫瑰花。
当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。
校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗?”“送给奶奶的。
奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。
”听完孩子的回答，校长的心颤动了。
他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。
”这位校长是谁呢?他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯。
童话伴我成长作文
童话伴我成长作文童话伴我成长作文9篇在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺整理的童话伴我成长作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话伴我成长作文篇1好漂亮的灯光，这些灯光一下汇聚成一条龙，那条龙一会儿照射在墙上，一会又照射在我们头顶上，正当我要猜测它要去哪里的时候，这灯光又变成了火星，时而又变成了流星雨，一束束灯光一会儿近，一会儿远，一会儿上，一会儿下，颜色变化多端，再加上动听的音乐，我感觉真的进入了梦幻世界？我清楚地记得六岁那年，妈妈给我买的第一本书—《安徒生童话》。
拿着这本书，我迫不及待地读起来，书中一个个想像丰富，意境优美生动的故事吸引着我、感触了我。
如《卖火柴的小女孩》，讲述了一个小女孩不得不在除夕之夜，赤着脚走上街头，在雪地里卖火柴，一股股烤鹅的香味迎风扑鼻而来。
读到这里我的心酸了，为什么整个世界也会象这漫天飞舞的雪花一样冷酷无情呢？而我生长在新时代，生活在一个幸福温暖的家庭里，吃得饱、穿得暖，玩得开心，我和卖火柴的小女孩相比，真是天壤之别！为什么还要找父母要零花钱呢？不好好珍惜现在的一切呢？把那些零用钱积攒起来，将来去做点好事，帮助有困难的人。
让我的同情心和善良在这里得到了滋润和洗涤，把我从狭隘和暗淡带到高处，激起了我对学习的兴趣，更改了我对社会、对人生的理解，告诉了我真善美的内涵。
《安徒生童话》真是一本好书，在这里不需要我阐述书中的每一个故事细节的内容，你不妨自己去慢慢赏读，细细体会，好好享受。
童话伴我成长作文篇2在五彩斑斓、瑰丽奇幻的世界童话之园，《格林童话》就像是一座智慧的宝库，它的大门向我敞开。
里面一个个精彩的故事吸引着我，让我如痴如醉、流连忘返。
在这个神奇梦幻的童话世界里，每个故事都牵动着我的心:可爱的灰姑娘，美丽动人的白雪公主，沉睡了一百年的睡美人和令人讨厌的老巫婆……每个故事都是那么有趣。
有趣的故事初中生
有趣的故事初中生故事，从古至今都是人们生活中的重要组成部分，也是我们社会文化中不可替代的内容之一。
在初中生的学习生活中，学生们不仅需要学习课本中的知识，也需要接受大量的语文阅读和写作训练，因此，读好故事与写好故事对初中生来说都是非常重要的。
这里，我将分享一些有趣的故事，希望能够给初中生们带来一些不同寻常的阅读体验。
1.《小马过河》村里的小马七七是一只非常聪明的马，它经常骑着自行车出去玩耍。
有一天，七七骑着自行车去溜达，却在河里把自行车落了下去，它不知所措地望着自行车，似乎在思考该怎么办。
正当它束手无策的时候，它的一个好朋友——小鹿哲哲出现了，并提供了几个行之有效的方案。
最终，七七在哲哲帮助下，终于找回了自行车，它们俩也一起玩耍度过了愉快的一天。
这个故事通过两个小动物的互相帮助和合作，告诉我们在生活中重要的品质——团结和友谊。
2.《荷叶上的牙签》小明的母亲早上在荷叶上发现了一根牙签，她告诉小明拿着牙签到城里去找这个牙签的主人，并告诉他：“这根牙签虽然很小，但是它也属于别人，我们要学会尊重别人的财物。
”小明在城里找了很久也没找到牙签的主人，最后他带着失望回家的路上，却发现了一件意外的惊喜——一个垃圾桶里全是丢掉的牙签，原来这些人并不在乎自己的财物。
通过这个故事，我们可以看到一些人对于自己的财物不够珍惜，同时也告诉我们尊重别人的财物很重要，因为我们也希望别人能够尊重我们。
3.《蜥蜴和鸟》在这个炎热的夏日里，鸟儿飞翔在天空中，身上的羽毛散发着清新的气息，而蜥蜴则在阳光下蜷缩着身体，显得十分无趣。
蜥蜴向一只飞行的鸟借了一张翅膀，最终它们一起在天空中翱翔，而当鸟儿来到地面时，蜥蜴又为鸟儿带来了阳光。
这个故事是一则富有想象力的故事，通过蜥蜴和鸟儿互相分享，一同拥有彼此的特质，告诉我们应该保持谦虚和宽容。
4.《牛奶的童话》牛奶是一个小女孩的好朋友，每天早上，她都会立即准备牛奶，因为牛奶是她每天必须摄入的营养成分之一。
初中生读书心得(通用15篇)
初中生读书心得(通用15篇)初中生读书心得1在我进入初中后，就接触到了很多的书籍，不再是单一的童话和漫画了。
尤其是我在初二，我们班主任弄了一个图书角，给我们购买了很多书，有名著、杂志、寓言等等书籍，这一下就打开了我看书的视野，对书的兴趣简直达到了顶峰，格外的喜欢读书。
初二是我第一次接触杂志这一类的书，开始觉得没什么可看的，觉得很杂，可是那时候大部分的书（除了杂志）我都看不太懂，因此只能选择这种内容丰富的书读，这一认真读下去，才发现杂志竟然是如此有趣的书，感到特别的开心。
我渐渐就沉浸在了书里，喜欢里面的各类__，尤其是哪些写着对外面世界的介绍，我读的如痴如梦，每天都想要去深挖里面的故事；喜欢看里面对情感的深刻描述，因为那是我不能写出的情感，那些__对感情细腻的描述，让我有点羡慕，很想去体验一番；喜欢看里面的科幻文，里面对一些不怎么常见到的技术的描述，不禁去想那个场景，好似看到了灵活的科技在为人们服务。
还有众多描写不同的__，都让我喜欢。
杂志看似“杂”，实际上里面蕴含的东西很多，对我而言是有益的，因为简单而通俗。
而且更是因为它“杂”的原因，里面收集了很多的素材，这对我学语文很有用处，初中之前的我，看到书很少，尤其是有意义的书更少，像这种都还是初次接触，可带给我的冲击力是不小的，读杂志，体会各种文体，偶尔有些杂志专门就是用作素材的积累的，在我写作是真的提供了很多很好的素材，让我在老师、同学们面前可是有了很好的印象。
因此从这里也可以看出，读书是真的极有益了，我都有些后悔小学是没有去读更多的书，不然早就接触到不一样的世界了。
读书它给我的感受，不仅是对学习有帮助，还有对自己排解孤独很有用，有时候一本书读下来，都能忘记周围的环境，只沉浸于书中的世界。
在初二就能遇到自己喜欢的一类书，我很幸运，能够有这样读书的机会，让我去不断的提高自己，不论是涵养，亦或是学习，都是一种进步。
初中对我来说是一个特别的阶段，让我真正认识到读书的乐趣，让我认识到自己读书也是一种很美好的事情。
我发现了生活的趣味作文600字初中生
我发现了生活的趣味作文600字初中生全文共9篇示例，供读者参考我发现了生活的趣味作文600字初中生篇1在五彩滨纷的童年里，有许多人做过傻事，我也不例外。
小时候，我经常听外婆说，飞机可以带我们飞向蓝天，漫游全国各地，那时，我还以为飞机就是可以飞上天的鸡。
一天，外婆不在家，我拿起一把米，悄悄地走向鸡笼边。
见其它鸡已经睡了，只有一只公鸡在那里站岗。
我把小米在它眼前晃来晃去，并一步步向后退。
那只公鸡已经感觉到“美味”正在向它招手，便一步步地向前走过来，到前院时，我把米一撒，它便不客气地吃起来。
一分钟，二分钟……不行，不能再让它吃下去了。
我强把它拉开，它不停地拼命挣扎、大叫，总算摆平它了。
接下来就是我骑它了，我把它按在地上，并且骑上它。
那只公鸡很不情愿，我一下子火冒三丈，用手使劲地打它的屁股，于是它拼命地奔跑着。
我以为它在做飞前准备，便紧紧抓住它的毛，结果它来个度的大转弯，一下子给我射了出去。
这时，奶奶回来了。
看见满地的鸡毛全明白了。
把我扶起来说：“飞机不是奶奶家养的鸡，是人发明的一种机器……”现在，我长大了，每当看到天上的飞机，我时常想起小时候这件有趣的事。
我发现了生活的趣味作文600字初中生篇2我以前老是觉得生活好无聊啊!每天上学,放学,做作业,睡觉,日复一日,重复着同样的事情,感觉好没意思。
妈妈老说"生活就是充满了各种有趣的小事呢",可我就是看不出来有什么好玩的。
直到有一天,我突然醒悟过来,原来生活周围处处都潜藏着乐趣和趣味,只是我们平时太过于忙碌和浮躁而忽略了而已。
让我先说说在学校里的一些有趣的事吧。
数学课本来是我最头疼的一门学科,可是自从有一次陈老师上课讲到了"智力小游戏",从此我就对数学这门学科改观了。
陈老师经常在上课时给我们出一些脑筋急转弯或者数学小游戏,让我们动动脑筋。
虽然一开始很多人觉得很困难,但只要努力思考,就一定能找到答案。
而且,解开谜底的那一刻实在是太令人兴奋高兴了!一下子就把枯燥无味的数学知识活学活用了,上数学课也变得很有意思了。
适合中学生的睡前故事【三篇】
【导语】睡前故事除了能让孩⼦更熟悉声⾳、词汇和语⾔，讲故事还能让孩⼦在上学期间更好地掌握阅读理解技能，提⾼他们解决问题的能⼒。
针对⼉童的阅读习惯，短的睡前童话⼩故事，已经得到了⼴泛的认可，它能提升亲情、有助孩⼦成长，同时还能丰富孩⼦的知识扩⼤视野。
下⾯是®⽆忧考⽹整理分享的适合中学⽣的睡前故事，欢迎阅读与借鉴。
【⼩熊与西⽠】 夏天到了，外⾯的太阳像⼀个⼤⽕球炙烤着⼤地，熊妈妈的两个宝贝⼉⼦直喊热死了。
他们⼼想：现在要是能吃上⼀个⼤西⽠，那该多好啊!妈妈知道两个⼩家伙⼀定想吃西⽠了，于是就说：“⼤⽑、⼩⽑，妈妈给你们钱，你们去买⼀个⼜⼤⼜圆的西⽠回来吧。
”兄弟俩⼀听可真开⼼，拍⼿赞成，兴⾼采烈地拿着妈妈的钱直奔西⽠地跑去。
兄弟俩让种西⽠的马伯伯给他们挑了⼀个好⼤的西⽠，抱在怀⾥沉甸甸的，就咧着嘴往回⾛。
路上，他们看见⼀只⼩猴蹲在地上哭。
他们连忙跑过去看发⽣了什么事。
“⼩猴，你怎么哭了?” “是你们啊，我的西⽠摔烂了，怎么办呢?”⼩猴哭哭啼啼的说：“妈妈让我买⼀个⼤西⽠回去招待客⼈的，可现在西⽠没有了，回去妈妈⼀定会⽣⽓的。
” ⼩熊兄弟俩你看看我，我看看你，再看看⼿⾥捧着的⼤西⽠，都会意的点点头。
“⼩猴，别伤⼼了，你看我们的西⽠很⼤很圆，就送给你招待客⼈，你妈妈见了⼀定会很⾼兴的。
” “真的，不过这怎么⾏呢?你们给了我，那你们吃什么呢，跟你们的妈妈怎么说呢?”⼩猴⼜惊喜⼜担忧。
“不要紧的，不就是⼀个西⽠吗，没有西⽠吃，我们还可以吃别的，你不⼀样，你买西⽠是回去招呼客⼈的，⽐我们更需要。
”⼩熊兄弟俩很诚恳地说。
⼩猴开⼼极了：“那可太谢谢你们了，回去了，妈妈见到这个⼤西⽠，⼀定很⾼兴。
” ⼩猴和⼩熊两兄弟道别后，抱着西⽠蹦蹦跳跳的回家了。
⼩熊们也回家⾛，虽然西⽠没有了，但他们依然觉得很开⼼，因为帮助了有困难的⼈，让他们开⼼，⾃⼰也会感到快乐呢，真的像妈妈说的那样：你让别⼈快乐，上天也会同时赋予你快乐! ⼩熊很快回到了家，门⼀打开，就闻到了⼀股⾹甜的西⽠味道，他们急忙跑到桌⼦前，看到上⾯摆了已切好的西⽠，真让⼈垂涎欲滴啊!妈妈听到声⾳，从厨房⾥出来：“快吃吧，爸爸刚买回来的，你们的等明天再吃吧。
初中生好句子摘抄【三篇】
初中生好句子摘抄【三篇】1、秋风轻轻一吹，吹到了田野里，吹熟了的稻谷笑弯了腰，远远望上去一片黄澄澄的，好一幅丰收的美景图。
2、多少飞花似梦，几多云散曲终。
一支笨拙的笔，饱蘸一声叹息，化成心脉的律动、风儿的呢喃，谱写一阕生命的期待与眷恋。
3、青春年华里，我曾以为天涯是我永久的温暖，曾不顾一切地抛下思念，抛下守候，带上执着与信念，拨开重重迷雾，披荆斩棘；但，才发觉，我早已迷失。
4、飘落的雪花一层层沉积在屋檐上，越积越厚，屋檐的飞檐有多长，雪花的触角伸展就有多长，远远望去，那屋檐就像一只只展开翅膀飞行的白天鹅。
雪花耐不住寂寞，总是从屋檐上往下看，不小心就飘飘悠悠滑落了下来。
5、纳百川的海将它们揉和，无论在陆上以前多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河**的力量，拥起海浪。
但海部允许一丝浮躁和不羁。
海就是这样——人们给予的，不全要，它留下该留的，成就了伟大的孤独。
6、许多时候，仅凭我们的肉眼，并不能立即看不出事物的某些细微变化，但是时间就像是一架高倍显微镜，让我们能清晰地感知事物任何最细微的变化。
这种变化，不仅仅反映在事物的表面，也体现在事物的内在特质上。
7、我们把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。
如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
8、人生是美好的，又是短暂的。
有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时间前行。
9、也许你仅仅一株稚嫩的幼苗，不过只要坚忍不拔。
终会成为参天大树；也许你仅仅一条涓涓小溪，不过只要锲而不舍，终会拥抱大海；也许你仅仅一只雏鹰，不过只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。
10、向父母索取愈少愈好，向社会索取愈少愈好；向书中索取愈多愈好，向智慧索取愈多愈好。
【篇二】1、宽容的过程也是“互补”的过程。
别人有此过失，倘若能予以正视，并以适当的方法给予批评和关心，便可避免大错。
初中生睡前童话故事大全
初中生睡前童话故事大全标题：一段魔法之旅—初中生睡前童话故事大全在深夜的森林里，住着一位年轻漂亮的女巫。
她有一根可以让人进入童话世界的魔杖，每晚她都会用这根魔杖为初中生们编织梦想。
这是一段奇妙又神奇的魔法之旅。
1. 神奇的童话星做好准备，准备开始这段梦幻旅程吧！我们的主人公，小明，一个天真烂漫的初中生，每天都期待着成为一个勇者。
在一个星光灿烂的夜晚，小明发现天空中有一颗闪烁的星星，他赶紧许愿：“我想进入一个属于我的童话世界，体验不一样的冒险！”竟然，星星开始闪烁起来，小明被一道奇异的光芒带入了童话世界之旅。
2. 快乐的魔法学校小明发现自己置身于一座神奇的魔法学校里。
这里有热爱冒险的勇士、魔法师和仁慈的精灵。
小明迫不及待地加入了学校，他学习了各种魔法技巧和获得宝物的方法。
在一次魔法比赛中，小明展现了非凡的智慧和勇气，成功地解开了魔法迷题，获得了胜利。
3. 魔镜与小精灵小明遇到了一个可爱的小精灵，他与小精灵一起探索了一个神秘的森林。
在森林里有一面能够展示未来的魔镜。
小明好奇地询问魔镜：“未来会发生什么？”魔镜的回答是：“你将会成为一个伟大的领导者，带领人们重建家园。
”这个预言让小明备受鼓舞，他决定投身于保护大自然的事业。
4. 群星之舞小明参加了一个奇幻的舞会，看到了来自各个国家的少年们在舞台上翩翩起舞。
他们的舞姿宛如星星闪烁的光芒，小明深受启发。
他回到现实世界后，积极参与了舞蹈训练，并且成为了一名灿烂的舞者。
他的舞姿如同群星之间的舞蹈，在人们心中留下了美好的记忆。
5. 信仰之旅小明在这个童话世界中学会了信仰的重要性。
他遇到了一个失去信心的小精灵，小精灵说：“我失去了我最珍贵的东西——信仰。
”小明鼓励他：“只要相信自己，相信美好的未来，你的信仰就会回到你身边。
”小精灵重新找回了信仰，并改变了自己的命运。
6. 梦幻之帆在一座美丽的海边城市，小明看到了一艘由彩色花瓣组成的帆船。
帆船带着他们驶向了梦幻之岛。
初中生600字日记(通用20篇)
初中生600字日记(通用20篇)初中生600字日记篇1唉，小金鱼怎么就这么惨。
晚上，我吃好饭，到房间看了一会儿书之后，便准备去看看我心爱的小金鱼。
今天都没好好观察小金鱼呢!我得看看它们怎么样了，这可是我每天晚上必做的一件事情，看到小金鱼在水里游我才能安稳的睡觉。
不知不觉来到鱼缸前，看了一下，只见两条小金鱼在里面欢快的游来游去，嬉戏着。
我拿手碰了碰它们，它们一惊，就被吓跑了，我笑了起来，真好玩，看书去喽!等一下再来看你们哈!肚子应该不饿吧，要两天才能喂一次鱼食的，等下把你们喂的太饱撑死的话，我会很伤心的。
我写完作业，蹦蹦跳跳的来到鱼缸前，仔细观察着。
不看不知道，一看吓一跳!那只红颜色的大眼睛金鱼居然——“睡着了”(死了)它的肚子都翻过来了啊!怎么会这样?难不成是饿死了!今天早上我没给它喂食呀，不是不喂食没有关系的吗?我吓坏了，眼睛瞪的老大，啊——小金鱼你可别吓我啊，你一定是装的对不对?你要死了我怎么办啊!我用手碰了碰，真的不动了，便大叫道：“小金鱼死啦!”爸爸走过来，用手指动了动小金鱼，小金鱼在水里飘着，一动不动，看来是真的“壮烈牺牲”了。
随后，爸爸用手掌将小金鱼捞起来，没有经过我的同意，“啪——”的一声，残忍的将小金鱼扔进了垃圾桶，我有点生气，又难过，跑到房间里去了。
那个卖鱼的人的话真的不能听，我还是天天给小金鱼喂食吧，妈妈说，小金鱼缺氧气就不行了，是活不长的。
我下定决心，一定要让剩下的那条小金鱼活到一年以上，最起码也要活几个月。
唉!希望那条红色的小金鱼的在天之灵可以保佑剩下的那天黑色小金鱼啊，可不能再出事了，要不然，我会认为我自己很失败的。
希望不要再出这么悲惨的事情了。
初中生600字日记篇2今天进行了和六班的5v5篮球比赛。
我们都很紧张(起码我是这样)，虽然我感觉我们应该能干翻对面，但是凤英和小黑都不赞同。
有点不确定。
然后就开始比赛了。
不得不吐槽，简直，我们班投球太菜了，完全凭借身高和身体来打。
我心中的童话世界初中生作文
我心中的童话世界初中生作文在我心中，童话世界就像一幅色彩斑斓的画卷，充满了梦幻和惊喜。
每当我闭上眼睛，仿佛就能听到那轻柔的音乐声，看到那五彩斑斓的花朵和可爱的动物。
童话世界里有着无尽的可能，所有的烦恼都被抛在了脑后。
在这个世界里，城堡高耸入云，白雪公主和她的七个小矮人总是笑嘻嘻的。
想象一下，清晨阳光透过窗户洒进来，照在他们的笑脸上，真是让人心里暖洋洋的。
每个小矮人都有自己独特的性格，像是小个子中最大的欢乐制造者，总是用幽默的话语逗大家开心。
再说说那条神奇的小河。
水流清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。
每当我走到河边，都会忍不住脱掉鞋子，感受那清凉的水流。
鱼儿们似乎也在和我打招呼，闪闪的鳞片在阳光下像星星一样闪耀。
小河边开满了五颜六色的花朵，蜜蜂在花间忙碌，传递着春天的气息。
在我的童话世界里，还有一片神秘的森林。
树木高大挺拔，叶子在微风中轻轻摇曳。
森林里住着小精灵，他们有着透明的翅膀，像小星星一样在树间飞舞。
有时候，他们会调皮地捉弄我，把我的帽子藏起来，等我找到的时候，大家都会笑成一团。
森林的深处还藏着一只和蔼可亲的老熊，偶尔我会带些水果去看望他，他总是乐呵呵地接受，仿佛是我们之间有着不言而喻的默契。
当然，童话世界里还有勇敢的骑士和美丽的公主。
骑士总是为了保护弱小而战斗，公主则用她的善良去感化身边的每一个人。
每当夜晚降临，星空璀璨，我会幻想骑士骑着白马，驰骋在草原上，仿佛可以听到他和公主的低语，那是甜蜜的爱情故事，温暖人心。
有时，我也会想，如果我能进入这个童话世界，该有多好。
那里的每一天都充满了欢笑与冒险。
虽然现实生活中有时会遇到烦心事，学习压力也不少，但只要心中有童话的梦想，就能让一切变得美好。
就像《白雪公主》中的那句：“有梦想就有希望。
”这句话一直激励着我，提醒我在生活中要保持乐观和勇敢。
我相信，童话世界并不是遥不可及的幻想。
只要我心中有爱，保持一颗童心，就能在生活的点滴中发现那份纯真。
无论是在学校的操场，还是在回家的路上，只要我用心去观察，就能发现那些闪耀的瞬间。
初中生童话故事（2）
初中生童话故事(2)初中生童话故事篇三蜘蛛和它的妻子生活在靠近小河的一片丛林旁，它们的邻居是一对整天忙于搜集椰枣的鸟鸦。
有一天，蜘蛛准备到乌鸦那儿要一根燃烧着的木柴回来生火。
当它来到乌鸦家门前时，看见公乌鸦和母乌鸦正在把晒在地上的椰枣收拢成一堆，它们边收边把那些颜色发青的椰枣挑拣出来，准备继续晒干后留着冬天吃。
双方致意问候之后，蜘蛛说：“看在安拉的面上，请给我一根燃着的木柴我回去生火。
”公乌鸦从火堆里拣出一根烧得最旺的木柴给蜘蛛，蜘蛛感激地说：“谢谢!我走啦。
”这时，两只乌鸦齐声说道：“蜘蛛先生，慢走!送你几颗椰枣。
”蜘蛛说：“谢谢!”乌鸦们送给蜘蛛四颗椰枣。
蜘蛛在回家的路上吃掉三颗，给它的妻子留了一颗。
蜘蛛故意把火弄灭，吃掉最后一颗椰枣，回到乌鸦那里，对乌鸦说：“你们刚才给我的火，走到半路就灭了。
”乌鸦重新给了蜘蛛一根燃烧着的木柴，再次给了它三颗椰枣。
在回家的路上，蜘蛛吃掉了两颗椰枣，它看着剩下的一颗，自言自语地说道：“嗯，我何必不再吃掉半颗，给老婆留半颗就够了。
”蜘蛛又吃掉半颗椰枣，给母蜘蛛带回了半颗。
蜘蛛觉得椰枣又甜又好吃，它又故意把火弄灭了。
回到家后对它的妻子说：“现在该你去借火去啦，我快累死了!”母蜘蛛来到乌鸦家。
双方致意问候之后，母蜘蛛对乌鸦说：“看在安拉的面上，请不要烦我，我是来借个火的。
刚才我丈夫在这里弄的火已经灭了。
”乌鸦二话没说，从火堆里再一次拣起燃烧着的木柴递给了母蜘蛛，并对它说：“送给你两颗椰枣尝一尝。
”母蜘蛛说：“太感激啦!”母蜘蛛回到家，对它丈夫说：“给你火!”蜘蛛说：“安拉在上，它们光给了你火吗?再没有给别的东西吗?”母蜘蛛拿出乌鸦送给它的两颗椰枣，它俩各自吃了一颗。
蜘蛛再一次故意弄灭了火，对它的妻子说：“你再采用同样的方法去借火吧!告诉乌鸦说刚才的火又灭了。
但是，你一定要倍加小心，这回弄回来的火不能再灭了，因为我们不能再去找乌鸦它们了。
”母蜘蛛再次到了乌鸦家，乌鸦再一次递给它一根燃烧着的木柴，又递给它一颗椰枣。
初三作文之初中生童话作文
初中生童话作文【篇一：童话作文】二童话作文一、什么是童话？童话，是经过丰富的想象丶想象和夸张，来塑造形象丶反应生活，对小孩进行思想丶道德教育的一种文学款式。
童话，叙述的是虚构的故事，其实不是真切的。
此中的“人物”，也是设想形象，并不是真有其人。
但它所表现的人、事、关系、道理，倒是现实生活的反应。
二、特色第一：写童话需要想象和夸张想象和夸张，是童话的两只“翅膀”。
想象是我们对将来生活的想象。
童话离不开想象，想象离不开夸张。
夸张是对所要表现的对象或某种特色，成心夸张或减小的一种修辞手法。
没有夸张，想象的内容就会失掉光彩 ;没有夸张童话中的形象就会黯淡无光 ; 没有夸张，童话的嘲讽性就会失掉锋芒 ;没有夸张，童话的语言就会缺少感染杂力。
如《皇帝的新装》中，那个倾慕虚荣、愚笨的光秃秃的皇帝，在现实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现实中就有大批倾慕虚荣、愚笨的人存在，司时也就应运而生了那种骗子，他们利用一些人的倾慕虚荣、愚笨，导演着一幕幕荒延的闹剧。
这类想象，源于生活又高于生活，拥有相当高的艺术价值。
第二：写童话需要有拟人化的形象童话里的形象，大多是拟人化的。
童话中，不论是动物、植物，其余东西，都能够像人同样会思虑、会说话、会做事第三：写童话需要有巧妙、波折丶动人丶完好的故事情节因为童话创作的主要手法是想象、想象、夸张和拟人，所以，童话的情节都特别巧妙，洋溢着浓郁的浪漫主义色彩。
如《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭坚强勤苦的精神，获得了一支神笔。
他拿着这支神情帮助贫困大众，智斗财主、皇帝，让人读后无不称快。
三、童话的分类：1.从表现手法分：（1）拟人体童话：主人公多是人类之外的各样人品化的、有生命或无生命的事物。
（2）常人体童话：童话中的人物，看起来与常人同样，但其性格、行为、遭受都极度夸张，常常拥有某种风刺性和象征性。
（3）超人体童话：所描绘的都是超自然的人物及其活动，主人公常为神魔仙妖、巨人侏儒之类，他们多数有变化莫测的魔法和各种不平庸的技艺。
我遇见一缕芬芳作文初中生
我遇见一缕芬芳作文初中生《我遇见一缕芬芳》在我的生活里，就像一幅五彩斑斓的画，每天都有不一样的色彩涂抹上去。
而有那么一次，我遇见了一缕芬芳，那芬芳就像一只温柔的小手，轻轻拨动了我心中最柔软的弦。
那是一个阳光正好的午后，我像一只撒欢的小兔子，蹦蹦跳跳地走在回家的小路上。
路边的小花小草都像是在对我微笑呢。
突然，我闻到了一股特别的香味，那香味就像是从童话世界里飘出来的一样。
我心里就像有只小老鼠在挠痒痒，好奇得不得了，就顺着香味找了过去。
我走到了一个小院子前面，那院子的门是那种古旧的木头门，透着一种神秘的气息。
我小心翼翼地推开了门，就像推开了通往魔法世界的大门。
院子里种满了各种各样的花，有红得像火一样的玫瑰，有白得像雪的百合，还有那紫得如梦如幻的薰衣草。
那些花就像一群穿着漂亮裙子的小姑娘，在微风里轻轻摇曳着，仿佛在跳着优美的舞蹈。
这时候，我看到了一位老奶奶。
她就像那些花的守护者一样，脸上带着慈祥的笑容，眼睛里满是对这些花的喜爱。
我走上前去，就像一只小馋猫闻到了鱼香一样急切地问：“奶奶，这些花好香啊，您是怎么种的呀？”老奶奶笑了笑，说：“小娃娃，种花就像养孩子一样，要用心去照顾，给它们浇水、施肥、晒太阳，它们就会好好长大啦。
”我听了，似懂非懂地点了点头。
我在院子里像一只快乐的小蝴蝶一样穿梭着，闻着那一缕缕芬芳。
我想，这些花的芬芳不仅仅是一种味道，更像是老奶奶对生活的热爱散发出来的气息。
这就好比一杯热茶，不仅仅是水和茶叶的组合，更包含着泡茶人的那份用心和温暖。
我又看到了一只小蜜蜂，它在花丛中忙碌地飞来飞去。
我就问它：“小蜜蜂呀，你为什么这么辛苦地采蜜呢？”小蜜蜂嗡嗡地叫着，好像在说：“这些花这么香，这么美，我当然要把它们的甜蜜带走啦。
”我想，这小蜜蜂就像那些懂得欣赏美好的人，能发现花的价值，而这花的芬芳也因为小蜜蜂的到来变得更有意义了。
我在这个小院子里待了好久，感觉自己就像被这芬芳给包围住了，心里满是欢喜。
适合初中生读的文学
适合初中生读的文学适合初中生读的文学有很多，以下是一些推荐：1. 《小王子》：这是一本法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里的经典小说，讲述了一个小王子在各个星球间旅行的故事，富有哲理性和教育意义。
2. 《哈利·波特》系列：这是英国作家J·K·罗琳的经典小说，讲述了一个年轻男孩哈利·波特在魔法学校的故事，充满了奇幻和冒险元素。
3. 《青春之歌》：这是一本中国作家杨沫的经典小说，讲述了一个女大学生在抗日战争中的成长历程，具有历史和教育意义。
4. 《骆驼祥子》：这是一本中国作家老舍的经典小说，讲述了一个人力车夫的悲惨经历，反映了旧社会的黑暗和人性的复杂。
5. 《挪威的森林》：这是一本日本作家村上春树的经典小说，讲述了一个孤独少年在异国他乡的生活经历，具有深刻的人生哲理。
6. 《夏洛的网》：这是一本美国作家E.B.怀特的经典小说，讲述了一只蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间的友情故事，充满了温馨和感动。
7. 《秘密花园》：这是一本英国作家弗朗西斯·霍奇森·伯内特的经典小说，讲述了一个小女孩在神秘花园中的成长故事，具有奇幻和冒险元素。
8. 《活着》：这是一本中国作家余华的经典小说，讲述了一个普通人在中国历史变迁中的生活经历，具有深刻的人生哲理和历史意义。
9. 《雾都孤儿》：这是一本英国作家查尔斯·狄更斯的经典小说，讲述了一个孤儿在雾都伦敦的生活经历，反映了社会的不公和人性的复杂。
10. 《小公主》：这是一本美国作家弗朗西丝·霍奇森·伯内特的经典小说，讲述了一个小女孩在逆境中的坚强和勇气，具有深刻的人生哲理和励志意义。
11. 《草房子》：这是一本中国作家曹文轩的经典小说，讲述了一个乡村男孩在成长过程中的故事，描绘了乡村生活的美好和人性的复杂。
12. 《繁星·春水》：这是一本中国作家冰心的诗集，收录了许多富有哲理和人生智慧的小诗，适合初中生阅读并理解。
初中生写童年趣事的作文600字5篇
初中生写童年趣事的作文600字5篇1.初中生写童年趣事的作文600字童年的生活就像一瓶调味料：酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。
我的童年也不例外。
记得有一年夏天，天气十分炎热，爸爸买回了一个圆溜溜的小西瓜，那个小西瓜看起来又香又甜，令我馋涎欲滴。
爸爸切开西瓜，我一看，哇!红色的瓜瓤看起来就像一个个小孩子那红彤彤的脸，可爱极了!一颗颗黑色的籽看起来像一双双水汪汪的眼睛，看起来诱人极了!可是只有一个西瓜，而我们家有十几个人，怎么分了?我们左思右想，最终大人们讨论出了一个办法，让我和表哥俩人进行一场比赛，谁输了谁就不吃。
尽管我和表哥觉得不公平，但还是得照做。
比赛只有一轮，就是比谁聪明和谁的反应快。
一共5题。
比赛开始了，第一题是“1000+75“得多少?我先抢答了“1075”，于是我答对得一分，我得意的看了看表哥悲伤的样子，觉得自己太伟大、太聪明了。
可是我应验了这句话“骄傲使人落后”，第二题是----做什么事最开心?我又抢答到了“玩”，可却被减了一分，因为答错了，后来表哥一答“开心手术”一举夺得了成功，表哥得了一分后，兴奋的对我说：“这就是屡败屡战!”我见了不服气，心想：切，这有什么，等下一题决第一轮的胜负，还不知谁赢了!第三题是“一个伟大的人和一头伟大的狮子同一天出生，有什么关系?”我见了，一下子就抢达到说：“同样的年龄。
”但却被爸爸一口否决了，该表哥了，表哥说：“没有关系。
”就又答对了，所以表哥毫不费吹灰之力就赢了。
我不服气，趁表哥不注意，把他正要吃的西瓜给吃了，表哥知道后有好气又好笑。
现在回想起来，我也觉得那时的我太天真、太幼稚了，我多想回到那快乐、美好的童年的时光啊!2.初中生写童年趣事的作文600字童年，似暴风雨的彩虹，五颜六色，绚丽无比，童年，似一杯淡淡的茶，令我回味无穷……小时候，我最喜欢喝饮料了。
那是是在饭店里，大家围坐在桌前说说笑笑，我却在研究杯子里的饮料，把透明的玻璃杯里倒了一半杯果粒奶，再倒一点果粒橙，杯子里便出现了中间是橙黄，周围是雪白的样儿，哇，这好像蛋黄和蛋白呢!我不禁在心里想，我看着自己制成的“艺术杰作”都舍不得喝，小心翼翼地捧起玻璃杯，轻轻地放到妈妈的面前，高兴地对她说“快看呐!这可是我做的艺术品哦!”妈妈笑了笑。
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生活中没有童话
是坚强的理由？永远指引着通向完美。
就像一叶在巨浪中逆行的小舟终会到达彼岸的无可非议。
――开头
我是一个看书长大的丫头，却没有那种小家碧玉的感觉。
按别人的话说，纯粹就是一个野人，别人说我可以和泰山大哥义结金兰，但我想不至于，因为自以为还没有达到那种境界。
童年就是这样，认为一切都很完美，就像童话的结局一样充满了温暖也充满了感慨，我想我不是那种可以进入童话的人，就算可以我也可能是那种匆匆而过的路人罢了。
但不管怎么样，心中对童话的向往依然执着。
总是希望一切事物都能有一个好的结局，所以常常幻想一些不符合实际的东西。
就像童话。
希望梁山泊是假死，在坟墓中设置一个机关，等到祝英台一头撞去，按动机关放她进去，随后放出两只电动蝴蝶。
童话童话
现实生活中没有童话。
小时侯同院子里的小孩一起去后山玩，疯了一个下午后回家，路上要经过一所中学，于是便停了下来，因为恰好有一些中学生在上体育课，就走了过去，一屁股坐在一个用来做仰卧起做的软垫上歇脚，不一会儿便有一个高中女生跑了过来坐在我们旁边打量起我们来，我们也不甘示弱，还其以“眼”色。
她咧开嘴笑了，问：“上小学了？”
“还没有，明年吧，我可就是一个小学生了”(很骄傲的样子)，她一下子笑了说：“那好我，我以后来当你的老师，让你当班长怎么样？”我兴奋的说好啊。
后来我真的幼稚地等着她来做我们的老师，直到一个面无表情的男老师和一个凶神恶煞的女老师走进教室，才知道她大概是说笑的，但又一直幻想她真的会某一天突然出现，就像童话里说的一样。
就这样，在我入学的第一天的第一堂课上发了一节课的呆，随后被叫到办公室语“重”心长地教育了一番，才知道学校里传闻的“黑风双煞”的厉害。
这就是我幻想的第一个童话，没有童话应有的结局吧。
有一天晚上睡不着，奶奶就给我讲了一个关于院子中生活了几十年的一个才女的故事。
她琴棋书画样样精通，又如百合一样清逸，却最终承受不了生命施加给自己的沉重而自杀身亡。
我都不敢相信那是真的了，于是做了一个梦，梦见了她，坐在窗前，一袭白裙，轻声吟唱着自己最爱的那首歌：“心事付瑶琴，弦断有谁听？”
童话童话
原来在现实生活中童话成活的几率是那么小啊。
如果是在童话中，她一定会遇见自己的王子，找到自己的幸福。
按照我的想法，结局就应该是这样，不过我想我错了。
没有人可以无休止地遇到童话，也没有人可以无休止地制造童话，只有面对现实。
生活中没有童话，也没有完美，因为这个世界上没有完美。
完美这个词只是为童话所造的把。