2016年浙江省高考物理试卷(解析版)

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2016年高考理综浙江卷(含详细答案)

理科综合能力测试试卷第1页（共46页）理科综合能力测试试卷第2页（共46页）绝密★启用前2016年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至7页，第Ⅱ卷8至16页，共300分。

考生注意：1. 答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考试本人准考证号、姓名是否一致。

2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H —1 Li —7 C —12 N —14 O —16 Na —23 Mg —24Al —27 S —32 Cl —35.5 K —39 Ca —40 Fe —56 Zn —65 Br —80 Ag —108第Ⅰ卷(选择题共120分)一、选择题(本题共17小题，每小题6分，共102分，每小题只有一个选项符合题意) 1. 当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。

下列叙述正确的是（）A. 该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATPB. 转运速率随血糖浓度升高不断增大C. 转运方向不是由该载体决定的D. 胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞2. 某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。

下列述正确的是（）A. 为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸B. 为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素C. 外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D. 对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时 3. 下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是（）A. 有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期，都进行1次染色质DNA 的复制B. 细胞周期的2G 期已经形成了1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体C. 染色体数为224n =的性原细胞进行减数分裂，中期II 染色体数和染色体DNA 分子数分別为12和24D. 若在2G 期某染色质的1个DNA 分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA4. 下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述，正确的是（）A. 摄入过多过咸食物后，会引起细胞内液的量增加B. 骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大C. 发生局部炎症反应时的肿胀，是由于组织中的Na +浓度增加所致D. 将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl 浓度，其静息电位绝对值增大5. 下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图（甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后期），其中正确的是（）ABCD6. 下图是先天聋哑遗传病的某家系图，2Ⅱ的致病基因位于1对染色体，3Ⅱ和6Ⅱ的致病基因位于另1对染色体，这2对基因均可单独致病。

2016年浙江高考物理卷评析及复习建议

１
？
鼓励考生关注科学
，
难度适中
，
以生为本发展现状
，
关注物理技术应用所带来的社会热点
为体现新课程旨在提高全体高中学生科学素养的理念
当
，
培养考生的社会参与意识和对社会负责任的态度对中学物理教学有较好的导向作用例如第
科技中
引导考
题利用学生熟悉的情境
，
，
从教材中来但不拘
，
既考査了考生分折问题解决问题的能
、
泥于教材
题
目
设计中通过将实验的研究对象从橡
，
力
，
又展示了生活
、
科技与物理学的联系
物理问题所需的基本能力
低档难度题
２
．
。
整份试题中大多数为中
。
析第
。
２３
题将平抛运动模型与真空环境内探测微粒
，
，
高难度试题不多在重力场中能量的简化装置相结合
Ｓ归
教材
，
要求考生将具重视基础体情景中的实际问题转化为相应的物理过程模型来
，
有利于激发学生学习兴趣的思路
，
分析高考试

2016年高考浙江省理综试题物理部分试卷分析

２０１６年高考浙江省理综试题物理部分试卷分析徐光辉（余姚市第八中学　浙江宁波　３１５４００）（收稿日期：２０１６－０６－１３）随着浙江省２０１６年普通高校招生考试的悄然结束，“３＋综合＋自选”的高考模式即将成为历史，从２０１７年开始浙江省将实行新高考方案，理综部分的科目不再是每一位理科考生必考的科目了，考生可以根据自己的兴趣爱好、录取院校的专业要求等进行自主选课．因此今年的理综试题在与以往各项高标准高要求的基础上，又加上了“平稳过渡、科学引导”的附加要求．纵观历年的理综试卷物理部分，应该说２０１６年的整个试题还是以“突出物理学科的学科特色，秉承物理学科的核心概念，着力考核学生的综合素养，同时兼顾考查学生的创新思维”这一特点，对下一届即２０１７年的物理学科的学考、选考起到了很好的引导作用．从物理试题的题目，结合平时的物理教学，笔者认为２０１６年的物理试题体现了以下几个特点，无论从考生、教师还是学校的教育，了解和掌握学习的科学规律、教育教学的科学规律无疑是当今学校教育的主要课题．１　与生活实际紧密联系学校教育应该是来源于生活服务于生活，物理图１　身高体重测量仪学科的教学和学习也是来源于生活服务于生活．试题的第１７题“常见的身高体重测量仪”（图１）就发生在身边，而且每一位考生高考前的体检中都亲身测量过；第１８题的“滑草场”（图２）或者“滑雪场”在如今的娱乐设施中也司空见惯；第２０题“梨型赛道”（图３）的赛车问题既是没有亲身到现场经历过，但电视电影媒体中也屡见不鲜；第２４题的健身器材更是当今社会时尚、健康的追求．这些贴近生活的鲜活例子告诉考生：要积极学会关注生活、观察生活、思考生活．学习不仅仅是学科的学习，教室里的学习，更要走向生活的学习，带着学科知识和学科思维多角度观察生活、思考生活，这永远是每一名考生（学生）不变的话题．这些来源生活的具体案例告诉教师：学科教学不是单纯的灌输学科知识，而是以学习学科知识为载体和途径，从而培养个体学会学习（观察、思考、关注、运用等），进一步提升学生的综合素养．关注每一位学生的学习能力比掌握某一个物理知识更为重要，我们要学会利用物理知识的教学和学习的这一过程，来提升学生的习惯、能力、素养和思维品质等，不是为教而教，而是为学而教．同样，作为任何一名教育者，要紧密联系生活，紧扣生活的细节，研究生活实践，拓宽备课中的生活视野，把生活和学科知识结合起来，这不仅仅是作为教育者提升自己的努力方向，也是教育的科学规律，让每一位教育者走向生活的教育才是真教育！图２　滑草场图３　梨型赛道２　注重学科教材学科教学中对文本的深入研习是每一位教师和—１１１—考生十分重要的一个途径．试题的第１５题、第１６题、第１９题、第２２题等这些试题的材料都能在物理现行教材中找到同样的文字和插图，第１６题就是课后的习题改变，第２２题（题图如图４所示）的两个电阻也是课本中的一个思考与讨论，第１５题的静电感应本身就是要求教师进行演示实验．把教材文本研习的深、透、彻底是每一位师生教学和学习必备的功底，历年的试题中都能够找到这样的例子．图４　第２２题图高考前全市有一次高三物理教师研讨活动，笔者曾经把课本中需要高三教师在高考前详细做得一份研究课本文本资料的归纳材料，是想高考前详细研究课本已经为时已晚，那也就告诉每一位教师，在平时的教学中，要时刻注重学科教材的文本和图片，甚至是封面、章节的扉页、注解等．教材的编写者对每一处文字图解都是经过深思熟虑，具有科学意义的．所以对教材出现的文本资料，作为教师必须搞清楚而且要深入的研究，对物理学科来说，“说一说做一做”、“思考与讨论”“科学漫步”等栏目都是教育者需要花精力去挖掘．第１７题的身高测量仪就是来自于必修１“速度”这节的阅读材料“超声波测速的原理”．３　夯实核心概念核心概念的学习不仅仅是高考物理的主要内容，更是提升国民的核心素养所必备的元素之一．电磁场的核心概念（第１４，１５，１６，１９，２２，２４，２５题），运动学的核心概念（第１７，１８，２０，２１，２３，２４题），功能的核心概念（第１８，２３，２４题）等，都体现了高中物理学科最为核心的概念和规律，对核心概念和规律教学及学习是学科的重中之重，比如试题的第１８题，主要考查了运动学中匀变速运动的规律、加速度的概念，力学中的受力分析和力的合成分解、功能关系中的动能定理的应用．这个运动是一个典型的初速为零、末速度也为零的匀变速直线运动，用ｖ－Ｔ图象建模最合适了．这个例子又是一个典型模型：斜面问题，斜面的受力分析又是力学中最典型的实例．重力做功、摩擦力做功、也是最为常见的两个力做功问题．仔细分析这个考题，考查学生对核心概念的掌握程度，对核心规律的运用能力．从这些分析不难看出，在高考制度的背景下，如何提升学生对核心概念的理解，对核心规律的理解是当前学科教育的主要内容，学科的核心概念不仅仅提升学生的学科思维品质，更是提升个体解决实际问题的核心素养．因此，教师要梳理出学科核心概念的内在联系和规律，能让学生感觉考题“万变不离其宗”．真正解决题海战术、切实减轻学生负担、高效促进教学质量，全面提升核心素养就要从核心概念的教学和学习开始．４　重视数学思维关注当代科技除上述明显特征之外，２０１６年的理综物理部分还体现了数学思维在物理学科中的重要性，第１８题、２０题、２５题的几何线度问题，第２３题、２５题的变量函数关系问题等，这需要较好的数学思维和基础．同样也体现了物理学科以实验为基础的特点，如第１５题就是要求教师课堂进行的演示实验，第２１题为学生必做实验，而且该题第２问就是突破常规，把理论的研究用实验的方法体现出来．再者当代科技的前沿应用和创新思想也在试卷中加以体现，如第２５题的“扇形聚焦回旋加速器”（图５）问题是近代物理加速器研究的一个方向．扇形聚焦回旋加速器（Ｓｅｃｔｏｒ－ｆｏｃｕｓｅｄ　Ｃｙｃｌｏｔｒｏｎ）它又称磁场强度随方位角变化的回旋加速器（简称ＡＶＦ），是一种能克服经典回旋加速器的能量限制，提高加速粒子能量的圆形加速器．图５　第２５题图（下转第１１５页）　—２１１—【例３】通电闭合三角形ａｂｃ处于匀强磁场中，磁场方向垂直于线框平面向里，线框中的电流方向如图７所示，那么三角形线框受到的安培力（）图７　例３题图Ａ．方向垂直于ａｂ边向上Ｂ．方向垂直于ｂｃ向上Ｃ．方向垂直于ａｃ边向上Ｄ．为零分析：由图７可知，电流形成一闭合回路，则闭合导线的有效长度为零，通电后受到磁场作用力为零，所以答案选Ｄ．将图６中电流进行坐标投影，除两两平行的部分，还有相互垂直的部分，那垂直的电流元之间有力的作用吗？于是安培设计了第三个实验．图８　研究相互垂直电流元间的相互作用装置如图８所示，安培在通电水银槽上架一个弧形导体，导体与水银槽接触良好，经过水银槽可以给弧形导体通电．导体中间用绝缘柄固定，这样就构成了一个可以绕圆心转动，但不能横向移动的电流元．通电后，安培用各种载流线圈检测对这个装置的作用，结果发现：都不能使导体运动，说明作用在电流元上的电动力与电流元方向垂直，因此可以不必考虑相互垂直的电流元的作用．由此关于线电流之间的电动力方向判断方法已经确定了．之后法拉第提出场的概念，线电流之间的相互作用通过场来实现，则两电流之间的电动力其实就是磁场对电流的作用力，为了纪念安培在研究磁场对通电直导线作用方面作出的贡献，现在我们称之为安培力．关于安培力方向判断的具体例题很多，笔者就不介绍了．之后安培推导两个电流元之间相互作用的公式，笔者认为已经超过了高中生的能力要求，在课堂上不必详细阐述．安培力是高中物理学习的核心知识点，具有非常重要的地位．安培在研究安培力中采用的物理思想方法以及精妙的实验，对高中生理解安培力的本质有极强的促进作用．教师通过讲述安培力的史实，从而揭示安培力的内涵，既能是学生对电磁现象的认识得以升华，又能使学生掌握科学的思想方法．学生既然掌握了安培力的本质，解决安培力的习题还有什么困难呢．参考文献１　李艳平，申先甲．物理学史教程．北京：科学出版社，２００３．１８６～２０２２　钱临照，许良英．世界著名科学学家传记物理学Ⅱ．北京：科学出版社，１９９４．１１～１９３　陈熙谋，陈秉乾．电磁学定律和电磁场理论的建立与发展．北京：高等教育出版社，１９９２．１６～２７４　申先甲，李艳平，刘树勇，等．谈谈物理学史在素质教育中的作用．大学物理，２０００（１１）：３７～櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆４１（上接第１１２页）自１９５８年建成世界上第一台１２ＭｅＶ质子扇形聚焦回旋加速器以来，这类加速器的建造数目剧增，许多实验室相继把原有的经典回旋加速器改建为这类加速器．扇形聚焦回旋加速器的束流能量分辨本领和能量平滑可调性能够同现代的串列静电加速器相媲美．５　结束语通过今年的高考试题看，学科教学要时刻关注生活，仅仅依靠和深入挖掘教材，抓住学科的核心概念，注重实验作为学科的基础，培养数学在物理的应用能力，逐步涉猎当前科技是物理教学和学习的关键，也是每一学科的学习规律和教学规律，考生和教师都要遵循这个规律来进行，同样从今年的高考试题来看，只学习学科知识，不关注生活，没有持续的学习能力，这样的考生也没法获得好成绩，高考不仅仅是得到多少分数，考上哪个大学，更重要的是通过高考的备考复习这一过程，完善考生的各种能力，磨炼考生的各种品质，养成考生的各种习惯，从而提高个体的核心素养和核心竞争力．—５１１—。

2016年浙江理综高考试题(含答案)word版

绝密★启封并使用完毕前试题类型：2016年浙江省普通高等学校招生统一考试理科综合试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。

4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

选择题部分（共120分）一、选择题（本大题共17小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1.当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。

下列叙述正确的是A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATPB.转运速率随血糖浓度升高不断增大C.转运方向不是由该载体决定的D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞2.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。

下列述正确的是A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素C.外施赤霉素后，马铃游块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时3.下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是A.有丝分裂前的间期和减数分裂前期，都进行1次染色质DNA的复制B.细胞周期的C2期已经形成了 1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，中期II染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24D.若在D2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA 4.下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增人C.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCI浓度，其静息电位绝对值增大5.下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图（甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后期），其中正确的是6.下图是先天聋哑遗传病的某家系图，II2的致病基因位于1对染色体，II3和II6的致病基因位于另1对染色体，这2对基因均可单独致病。

2016年4月浙江省高考招生选考物理试卷(解析版)

2016年浙江省高考招生选考物理试卷（4月份）一、选择题I(本题共13小题，每小题3分，共39分．每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．某同学绕操场一周跑了400m,用时65s．这两个物理量分别是(）A．路程、时刻B．位移、时刻C．路程、时间D．位移、时间2．如图所示是某人在投飞镖，飞镖在飞行途中受到的力有（）A．推力 B．重力、空气阻力C．重力、推力D．重力、推力、空气阻力3．下列说法正确的是(）A．物体在完全失重的状态下没有惯性B．运动是绝对的，但运动的描述是相对的C．电流强度有大小和方向，所以是矢量D．研究月球绕地球运行轨迹时不能把月球看成质点4．物理学中的自由落体规律、万有引力定律、静止点电荷之间的相互作用规律和电流磁效应分别由不同的物理学家探究发现，他们依次是（）A．伽利略、牛顿、库仑和奥斯特B．牛顿、安培、洛伦兹和奥斯特C．伽利略、卡文迪许、库仑和安培D．开普勒、伽利略、库仑和洛伦兹5．如图为某中国运动员在短道速滑比赛中勇夺金牌的精彩瞬间．假定此时他正沿圆弧形弯道匀速率滑行，则他（）A．所受的合力为零,做匀速运动B．所受的合力恒定，做匀加速运动C．所受的合力恒定,做变加速运动D．所受的合力变化，做变加速运动6．已知月球表面的加速度约为地球表面加速度的,宇航员在月球上离月球表面高10m处由静止释放一片羽毛，羽毛落到月球表面上的时间大约是(）A．1。

0s B．1.4s C．3.5s D．12s7．关于电容器，下列说法正确的是（）A．在充电过程中电流恒定B．在放电过程中电容减小C．能储存电荷，但不能储存电能D．两个彼此绝缘又靠近的导体可视为电容器8．密立根油滴实验原理如图所示．两块水平放置的金属板分别与电源的正负极相接,板间电压为U，形成竖直向下场强为E的匀强电场．用喷雾器从上板中间的小孔喷入大小、质量和电荷量各不相同的油滴．通过显微镜可找到悬浮不动的油滴，若此悬浮油滴的质量为m，则下列说法正确的是(）A．悬浮油滴带正电B．悬浮油滴的电荷量为C．增大场强,悬浮油滴将向上运动D．油滴的电荷量不一定是电子电量的整数倍9．法拉第电动机原理如图所示．条形磁铁竖直固定在圆形水银槽中心，N极向上．一根金属杆斜插在水银中，杆的上端与固定在水银槽圆心正上方的铰链相连．电源负极与金属杆上端相连，与电源正极连接的导线插入水银中．从上往下看，金属杆（）A．向左摆动 B．向右摆动 C．顺时针转动D．逆时针转动10．某卡车在公路上与路旁障碍物相撞．处理事故的警察在泥地中发现了一个小的金属物体，经判断，它是相撞瞬间车顶上一个松脱的零件被抛出而陷在泥里的．为了判断卡车是否超速，需要测量的量是（)A．车的长度，车的重量B．车的高度．车的重量C．车的长度，零件脱落点与陷落点的水平距离D．车的高度，零件脱落点与陷落点的水平距离11．2015年12月，我国暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空进入高为5。

浙江省高考招生选考物理试卷解析版

2016年浙江省高考招生选考物理试卷（4月份）一、选择题I（本题共13小题，每小题3分，共39分．每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．某同学绕操场一周跑了400m，用时65s．这两个物理量分别是（）A．路程、时刻B．位移、时刻C．路程、时间D．位移、时间2．如图所示是某人在投飞镖，飞镖在飞行途中受到的力有（）A．推力B．重力、空气阻力C．重力、推力D．重力、推力、空气阻力3．下列说法正确的是（）A．物体在完全失重的状态下没有惯性B．运动是绝对的，但运动的描述是相对的C．电流强度有大小和方向，所以是矢量D．研究月球绕地球运行轨迹时不能把月球看成质点4．物理学中的自由落体规律、万有引力定律、静止点电荷之间的相互作用规律和电流磁效应分别由不同的物理学家探究发现，他们依次是（）A．伽利略、牛顿、库仑和奥斯特B．牛顿、安培、洛伦兹和奥斯特C．伽利略、卡文迪许、库仑和安培D．开普勒、伽利略、库仑和洛伦兹5．如图为某中国运动员在短道速滑比赛中勇夺金牌的精彩瞬间．假定此时他正沿圆弧形弯道匀速率滑行，则他（）A．所受的合力为零，做匀速运动B．所受的合力恒定，做匀加速运动C．所受的合力恒定，做变加速运动D．所受的合力变化，做变加速运动6．已知月球表面的加速度约为地球表面加速度的，宇航员在月球上离月球表面高10m处由静止释放一片羽毛，羽毛落到月球表面上的时间大约是（）A．B．C．D．12s7．关于电容器，下列说法正确的是（）A．在充电过程中电流恒定B．在放电过程中电容减小C．能储存电荷，但不能储存电能D．两个彼此绝缘又靠近的导体可视为电容器8．密立根油滴实验原理如图所示．两块水平放置的金属板分别与电源的正负极相接，板间电压为U，形成竖直向下场强为E的匀强电场．用喷雾器从上板中间的小孔喷入大小、质量和电荷量各不相同的油滴．通过显微镜可找到悬浮不动的油滴，若此悬浮油滴的质量为m，则下列说法正确的是（）A．悬浮油滴带正电B．悬浮油滴的电荷量为C．增大场强，悬浮油滴将向上运动D．油滴的电荷量不一定是电子电量的整数倍9．法拉第电动机原理如图所示．条形磁铁竖直固定在圆形水银槽中心，N 极向上．一根金属杆斜插在水银中，杆的上端与固定在水银槽圆心正上方的铰链相连．电源负极与金属杆上端相连，与电源正极连接的导线插入水银中．从上往下看，金属杆（）A．向左摆动B．向右摆动C．顺时针转动D．逆时针转动10．某卡车在公路上与路旁障碍物相撞．处理事故的警察在泥地中发现了一个小的金属物体，经判断，它是相撞瞬间车顶上一个松脱的零件被抛出而陷在泥里的．为了判断卡车是否超速，需要测量的量是（）A．车的长度，车的重量B．车的高度．车的重量C．车的长度，零件脱落点与陷落点的水平距离D．车的高度，零件脱落点与陷落点的水平距离11．2015年12月，我国暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空进入高为×102km的预定轨道．“悟空”卫星和地球同步卫星的运动均可视为匀速圆周运动．已知地球半R=×103km．下列说法正确的是（）A．“悟空”卫星的线速度比同步卫星的线速度小B．“悟空”卫星的角速度比同步卫星的角速度小C．“悟空”卫星的运行周期比同步卫星的运行周期小D．“悟空”卫星的向心加速度比同步卫星的向心加速度小12．图示中的路灯为太阳能路灯，每只路灯的光伏电池板有效采光面积约．晴天时电池板上每平方米每小时接收到的太阳辐射能约为3×106J．如果每天等效日照时间约为6h，光电池一天产生的电能可供30W的路灯工作8h．光电池的光电转换效率约为（）A．% B．% C．16% D．44%13．如图所示，真空中有两个点电荷Q1=+×10﹣8C和Q2=﹣×10﹣8C，分别固定在 x坐标轴上，其中Q1位于x=0处，Q2位于x=6cm处．在x轴上（）A．场强为0的点有两处B．在x＞6cm区域，电势沿x轴正方向降低C．质子从x=1cm运动到x=5cm处，电势能升高D．在0＜x＜6cm的区域，场强沿x轴正方向二、选择题II（本题共3小题，每小题2分，共6分．每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的．全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）14．下列说法正确的是（）A．波源的频率越高，波速越大B．温度升高，放射性元素的半衰期不变C．氢原子吸收光子从低能级跃迁到高能级D．光发生全反射时，临界角随入射角增大而变大15．摆球质量相等的甲、乙两单摆悬挂点高度相同，其振动图象如图所示．选悬挂点所在水平面为重力势能的参考面，由图可知（）A．甲、乙两单摆的摆长之比是B．t a时刻甲、乙两单摆的摆角相等C．t b时刻甲、乙两单摆的势能差最大D．t c时刻甲、乙两单摆的速率相等16．在光电效应实验中，采用极限频率为νc=×1014Hz钠阴极，已知普朗克常量h=×10﹣34 J?s，电子质量m=×10﹣31kg．用频率ν=×1014Hz的紫光照射钠阴极产生光电子的（）A．动能的数量级为l0﹣19JB．速率的数量级为l08m/sC．动量的数量级为l0﹣27 kg?m/sD．德布罗意波长的数量级为l0﹣9m三、非选择题（本题共7小题，共55分）17．（1）在下列学生实验中，需要用到打点计时器的实验有（填字母）．A．“探究求合力的方法”B．“探究加速度与力、质量的关系”C．“探究做功与物体速度变化的关系”D．“探究作用力与反作用力的关系”（2）做“验证机械能守恒定律”的实验，已有铁架台、铁夹、电源、纸带、打点计时器，还必须选取的器材是图中的（填字母）．某同学在实验过程中，①在重锤的正下方地面铺海绵；②调整打点计时器的两个限位孔连线为竖直；③重复多次实验．以上操作可减小实验误差的是（填序号）．18．在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，小灯泡额定电压为、电流为．（1）部分连线的实物照片如图甲所示，请在答题纸上完成实物连接图；（2）某次实验中，当电流表的示数为，电压表的指针如图乙所示，则电压为V，此时小灯泡的功率是W；（3）正确测量获得的伏安特性曲线是下列图象中的（填字母）．19．如图是上海中心大厦，小明乘坐大厦快速电梯，从底层到达第119层观光平台仅用时55s．若电梯先以加速度a1做匀加速运动，达到最大速度18m/s，然后以最大速度匀速运动，最后以加速度a2做匀减速运动恰好到达观光平台．假定观光平台高度为549m．（1）若电梯经过20s匀加速达到最大速度，求加速度a1及上升高度h；（2）在（1）问中的匀加速上升过程中，若小明的质量为60kg，求小明对电梯地板的压力；（3）求电梯匀速运动的时间．20．如图所示，装置由一理想弹簧发射器及两个轨道组成．其中轨道Ⅰ由光滑轨道AB与粗糙直轨道BC平滑连接，高度差分别是h1=、h2=，BC水平距离L=．轨道Ⅱ由AE、螺旋圆形EFG和GB三段光滑轨道平滑连接而成，且A点与F点等高．当弹簧压缩量为d时，恰能使质量m=的滑块沿轨道Ⅰ上升到B点；当弹簧压缩量为2d时，恰能使滑块沿轨道Ⅰ上升到C点．（已知弹簧弹性势能与压缩量的平方成正比）（1）当弹簧压缩量为d时，求弹簧的弹性势能及滑块离开弹簧瞬间的速度大小；（2）求滑块与轨道BC间的动摩擦因数；（3）当弹簧压缩量为d时，若沿轨道Ⅱ运动，滑块能否上升到B点？请通过计算说明理由．21．在“用双缝干涉测量光的波长”实验中，选用红色滤光片和间距为的双缝，双缝与屏的距离为60Omm．某同学正确操作后，在目镜中看到如图甲所示的干涉条纹．换成紫色滤光片正确操作后，使测量头分划板刻线与第k级暗条纹中心对齐，在目镜中观测到的是图乙中的（填字母），此时测量头的读数为．沿同一方向继续移动测量头使分划板刻线与第k+5级暗条纹中心对齐，此时测量头标尺如图丙所示，其读数是 mm．紫光的波长等于 nm．22．如图为离子探测装置示意图．区域I、区域Ⅱ长均为L=，高均为H=．区域I可加方向竖直向下、电场强度为E的匀强电场；区域Ⅱ可加方向垂直纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场，区域Ⅱ的右端紧贴着可探测带电粒子位置的竖直屏．质子束沿两板正中间以速度v=×l05m/s水平射入，质子荷质比近似为=×l08C/kg．（忽略边界效应，不计重力）（1）当区域Ⅱ加电场、区域Ⅱ不加磁场时，求能在屏上探测到质子束的外加电场的最大值E max；（2）当区域I不加电场、区域Ⅱ加磁场时，求能在屏上探测到质子束的外加磁场的最大值B max；（3）当区域I加电场E小于（1）中的E max，质子束进入区域Ⅱ和离开区域Ⅱ的位置等高，求区域Ⅱ中的磁场B与区域I中的电场E之间的关系式．23．某同学设计了一个电磁推动加喷气推动的火箭发射装置，如图所示．竖直固定在绝缘底座上的两根长直光滑导轨，间距为L．导轨间加有垂直导轨平面向里的匀强磁场B．绝缘火箭支撑在导轨间，总质量为m，其中燃料质量为m′，燃料室中的金属棒EF电阻为R，并通过电刷与电阻可忽略的导轨良好接触．引燃火箭下方的推进剂，迅速推动刚性金属棒CD（电阻可忽略且和导轨接触良好）向上运动，当回路CEFDC面积减少量达到最大值△S，用时△t，此过程激励出强电流，产生电磁推力加速火箭．在△t时间内，电阻R产生的焦耳热使燃料燃烧形成高温高压气体．当燃烧室下方的可控喷气孔打开后．喷出燃气进一步加速火箭．（1）求回路在△t时间内感应电动势的平均值及通过金属棒EF的电荷量，并判断金属棒EF中的感应电流方向；（2）经△t时间火箭恰好脱离导轨．求火箭脱离时的速度v0；（不计空气阻力）（3）火箭脱离导轨时，喷气孔打开，在极短的时间内喷射出质量为m′的燃气，喷出的燃气相对喷气前火箭的速度为u，求喷气后火箭增加的速度△v．（提示：可选喷气前的火箭为参考系）2016年浙江省高考招生选考物理试卷（4月份）参考答案与试题解析一、选择题I（本题共13小题，每小题3分，共39分．每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．某同学绕操场一周跑了400m，用时65s．这两个物理量分别是（）A．路程、时刻B．位移、时刻C．路程、时间D．位移、时间【考点】位移与路程．【分析】位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度．时间间隔是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．【解答】解：绕400米操场跑一圈，首末位置重合，则位移的大小为0，路程等于400m．65s指时间长度，是指时间．故选：C2．如图所示是某人在投飞镖，飞镖在飞行途中受到的力有（）A．推力B．重力、空气阻力C．重力、推力D．重力、推力、空气阻力【考点】物体的弹性和弹力．【分析】除自身的重力外，还有空气阻力，没有向前的推力，从而即可求解．【解答】解：飞镖在飞行途中受到的力有重力，空气阻力，没有向前的推力，飞镖离开手，没有施力物体，故B正确，ACD错误；故选：B．3．下列说法正确的是（）A．物体在完全失重的状态下没有惯性B．运动是绝对的，但运动的描述是相对的C．电流强度有大小和方向，所以是矢量D．研究月球绕地球运行轨迹时不能把月球看成质点【考点】电流、电压概念；质点的认识；惯性．【分析】明确质量是惯性大小的唯一量度；知道运动的相对性和参考系作用；明确矢量和标量的区分，注意只有运算规律符合平行四边形定则的物理量才是矢量；当物体的大小和形状在所研究的问题中可以忽略时，物体即可以看作质点．【解答】解：A、质量是物体惯性大小的唯一量度，只要质量存在，惯性就存在；故在失重状态下仍有惯性；故A错误；B、运动是绝对的，任何物体均在运动；但要描述运动需要选择参考系，即运动的描述是相对的；故B正确；C、电流强度有大小和方向，但它为标量，运算不符合平行四边形定律；故C错误；D、研究月球绕地球运行轨迹时，月球的大小和形状可以忽略；故可以把月球看成质点；故D错误；故选：B．4．物理学中的自由落体规律、万有引力定律、静止点电荷之间的相互作用规律和电流磁效应分别由不同的物理学家探究发现，他们依次是（）A．伽利略、牛顿、库仑和奥斯特B．牛顿、安培、洛伦兹和奥斯特C．伽利略、卡文迪许、库仑和安培D．开普勒、伽利略、库仑和洛伦兹【考点】物理学史．【分析】此题是物理学史问题，记住着名物理学家的主要贡献即可答题．【解答】解：伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的科学方法，牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础，库仑通过扭秤实验发现了点电荷之间的相互作用规律﹣﹣库仑定律，奥斯特发现了电流得磁效应，故A正确．故选：A5．如图为某中国运动员在短道速滑比赛中勇夺金牌的精彩瞬间．假定此时他正沿圆弧形弯道匀速率滑行，则他（）A．所受的合力为零，做匀速运动B．所受的合力恒定，做匀加速运动C．所受的合力恒定，做变加速运动D．所受的合力变化，做变加速运动【考点】匀速圆周运动．【分析】匀速圆周运动的过程中，线速度的大小不变，方向时刻改变，向心加速度、向心力的方向始终指向圆心．【解答】解：匀速圆周运动过程中，线速度大小不变，方向改变，向心加速度大小不变，方向始终指向圆心，向心力大小不变，方向始终指向圆心．故ABC错误，D正确．故选：D．6．已知月球表面的加速度约为地球表面加速度的，宇航员在月球上离月球表面高10m处由静止释放一片羽毛，羽毛落到月球表面上的时间大约是（）A．B．C．D．12s【考点】自由落体运动．【分析】月球上没有空气，物体只受月球对它的吸引力作用，运动情况与地球上的物体做自由落体运动相似，根据自由落体运动的规律可知，下落时间由高度决定，【解答】解：月球上没有空气，羽毛只受月球对它的吸引力作用，运动情况与地球上的物体做自由落体运动相似，月球表面的加速度为地球表面加速度的根据h=gt2可知：；故选：C7．关于电容器，下列说法正确的是（）A．在充电过程中电流恒定B．在放电过程中电容减小C．能储存电荷，但不能储存电能D．两个彼此绝缘又靠近的导体可视为电容器【考点】电容．【分析】电容器的充电电流随着电量的增加而减小；电容器的电容是由电容器自身的因素决定的；两个彼此绝缘又靠近的导体是平行板电容器．【解答】解：A、电容器的充电电流是逐渐减小的，故A错误；B、电容器的电容与带电量无关，由电容器自身的因素决定，故B错误；C、电容器是用来能储存电荷，当然就储存了电能，故C错误；D、两个彼此绝缘又靠近的导体是平行板电容器，故D正确；故选：D8．密立根油滴实验原理如图所示．两块水平放置的金属板分别与电源的正负极相接，板间电压为U，形成竖直向下场强为E的匀强电场．用喷雾器从上板中间的小孔喷入大小、质量和电荷量各不相同的油滴．通过显微镜可找到悬浮不动的油滴，若此悬浮油滴的质量为m，则下列说法正确的是（）A．悬浮油滴带正电B．悬浮油滴的电荷量为C．增大场强，悬浮油滴将向上运动D．油滴的电荷量不一定是电子电量的整数倍【考点】带电粒子在混合场中的运动．【分析】带电荷量为q的油滴静止不动，所受的电场力与重力平衡，由平衡条件分析微粒的电性和带电量，从而即可求解．【解答】解：A、带电荷量为q的油滴静止不动，则油滴受到向上的电场力；题图中平行板电容器上极板带正电，下极板带负电，故板间场强方向竖直向下，则油滴带负电，故A错误；B、根据平衡条件，有：mg=q，故q=，然后发现q总是某个最小值的整数倍，可估算出电子的电量，故B错误；C、根据平衡条件，有：mg=qE，当增大场强，电场力增大，则悬浮油滴将向上运动，故C正确；D、不同油滴的所带电荷量虽不相同，但都是某个最小电荷量（元电荷）的整数倍，故D错误；故选：C．9．法拉第电动机原理如图所示．条形磁铁竖直固定在圆形水银槽中心，N 极向上．一根金属杆斜插在水银中，杆的上端与固定在水银槽圆心正上方的铰链相连．电源负极与金属杆上端相连，与电源正极连接的导线插入水银中．从上往下看，金属杆（）A．向左摆动B．向右摆动C．顺时针转动D．逆时针转动【考点】左手定则；安培力．【分析】闭合开关S，有电流通过金属杆，金属杆受到安培力作用，根据左手定则判断安培力方向，分析金属杆的运动情况．【解答】解：闭合开关S，有向上的电流通过金属杆，金属杆处在磁铁的磁场中，受到安培力作用，根据左手定则得知，安培力方向与金属杆垂直向里，使金属杆以磁铁棒为轴逆时针转动．选项ABC错误，D正确．故选：D．10．某卡车在公路上与路旁障碍物相撞．处理事故的警察在泥地中发现了一个小的金属物体，经判断，它是相撞瞬间车顶上一个松脱的零件被抛出而陷在泥里的．为了判断卡车是否超速，需要测量的量是（）A．车的长度，车的重量B．车的高度．车的重量C．车的长度，零件脱落点与陷落点的水平距离D．车的高度，零件脱落点与陷落点的水平距离【考点】平抛运动．【分析】零件被抛出做平抛运动，根据平抛运动的规律求出平抛运动的初速度表达式，从而确定需要测量的量．【解答】解：零件被抛出做平抛运动，且平抛运动的初速度等于卡车原来的速度，则h=x=v0t解得 v0=x要测量卡车原来的速度，只要测出零件平抛运动的初速度，由上知，需要测量的量是车的高度h，零件脱落点与陷落点的水平距离x．故D正确．故选：D11．2015年12月，我国暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空进入高为×102km的预定轨道．“悟空”卫星和地球同步卫星的运动均可视为匀速圆周运动．已知地球半R=×103km．下列说法正确的是（）A．“悟空”卫星的线速度比同步卫星的线速度小B．“悟空”卫星的角速度比同步卫星的角速度小C．“悟空”卫星的运行周期比同步卫星的运行周期小D．“悟空”卫星的向心加速度比同步卫星的向心加速度小【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】“悟空”卫星的运行轨道小于同步卫星的运行轨道，则有万有引力提供向心力确定线速度，角速度，周期的表达式再比较其大小关系．【解答】解：A、由万有引力提供向心力，得：v=，半径小的速度大，则A错误B、由万有引力提供向心力，得：，半径小的角速度大，则B 错误C、由万有引力提供向心力，得：，半径小的周期小，则C 正确D、由万有引力提供向心力，得：a=，得半径小的加速度大，则D错误故选：C12．图示中的路灯为太阳能路灯，每只路灯的光伏电池板有效采光面积约．晴天时电池板上每平方米每小时接收到的太阳辐射能约为3×106J．如果每天等效日照时间约为6h，光电池一天产生的电能可供30W的路灯工作8h．光电池的光电转换效率约为（）A．% B．% C．16% D．44%【考点】能源的开发和利用．【分析】根据题目提供的条件，可以求出每天（6h）太阳能电池板吸收的太阳能，这是总能量；知道电子节能灯的铭牌，可以知道电子节能灯正常工作时的电功率，又知道工作时间，利用P=求消耗的电能，即转化的有用能量，再利用效率公式求太阳能照明灯利用太阳能的效率【解答】解：每天（6h）太阳能电池板吸收的太阳能：W总=×3×106J/h×6h=×106J，∵电子节能灯正常工作，∴P=P额=30W，电子节能灯正常工作8h消耗的电能：W有用=Pt=30W×8×3600s=×105J，太阳能照明灯利用太阳能的效率：η==≈16%．故选：C13．如图所示，真空中有两个点电荷Q1=+×10﹣8C和Q2=﹣×10﹣8C，分别固定在 x坐标轴上，其中Q1位于x=0处，Q2位于x=6cm处．在x轴上（）A．场强为0的点有两处B．在x＞6cm区域，电势沿x轴正方向降低C．质子从x=1cm运动到x=5cm处，电势能升高D．在0＜x＜6cm的区域，场强沿x轴正方向【考点】电势差与电场强度的关系．【分析】某点的电场强度是正电荷Q1和负电荷Q2在该处产生的电场的叠加，是合场强．运用合成法进行分析．【解答】解：A、某点的电场强度是正电荷Q1和负电荷Q2在该处产生的电场的叠加，是合场强．根据点电荷的场强公式E=，所以要使电场强度为零，那么正电荷Q1和负电荷Q2在该处产生的场强必须大小相等、方向相反．不会在Q1的左边，因为Q1的电荷量大于Q2，也不会在Q1 Q2之间，因为它们电性相反，在中间的电场方向都向右．所以，只能在Q2右边．即在x坐标轴上电场强度为零的点只有一个．故A错误；B、由选项A的分析可知，在x＞6cm区域，有一点使得电场强度为0，则在x＞6cm区域，电势沿x轴正方向先降低后增大，故B错误；C、x＜6cm区域电场强度方向沿x正方向，质子从x=1cm运动到x=5cm处，电势能减小，故C错误；D、在0＜x＜6cm的区域，场强沿x轴正方向，故D正确．故选：D二、选择题II（本题共3小题，每小题2分，共6分．每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的．全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）14．下列说法正确的是（）A．波源的频率越高，波速越大B．温度升高，放射性元素的半衰期不变C．氢原子吸收光子从低能级跃迁到高能级D．光发生全反射时，临界角随入射角增大而变大【考点】氢原子的能级公式和跃迁．【分析】波的传播速度是由介质决定的；半衰期与外界因素无关；氢原子吸收光子从低能级跃迁到高能级；光发生全反射时，临界角为特定值．【解答】解：A、波的传播速度是由介质决定的，与波源的频率无关．故A 错误；B、半衰期是放射性元素有半数发生衰变的时间，由原子核的种类决定，与温度等外界因数无关．故B正确；C、根据玻尔理论可知，氢原子吸收光子后能量增大，电子从低能级跃迁到高能级．故C正确；D、光发生全反射时，临界角：sinC=，可知临界角由介质的折射率决定，与入射角的大小无关，故D错误．故选：BC15．摆球质量相等的甲、乙两单摆悬挂点高度相同，其振动图象如图所示．选悬挂点所在水平面为重力势能的参考面，由图可知（）A．甲、乙两单摆的摆长之比是B．t a时刻甲、乙两单摆的摆角相等C．t b时刻甲、乙两单摆的势能差最大D．t c时刻甲、乙两单摆的速率相等【考点】单摆周期公式．【分析】由x﹣t图象直接得到甲、乙两个单摆的周期之比，根据单摆周期公式T=2π得到摆长之比，根据摆长，摆动幅度，判断摆角，有图可知t b时刻甲、乙两单摆的偏离平衡位置的差值最大，故势能差最大，t c时刻甲、两单摆的处于平衡位置，由动能定理求速率【解答】解：A、由振动图象得到甲、乙两个单摆的周期之比为 T甲：T乙=2：3，根据单摆周期公式T=2π得 T2∝L；故甲、乙两个单摆的摆长之比为4：9；故A正确。

2016年浙江高考物理试卷及答案【浙江高考物理试卷及答案】

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2016年10月浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题(解析版)

2016年10月浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题姓名:准考证号:本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。

其中加试部分为30分，用【加试题】标出。

考生注意：3.非选择題的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区城内，作图时可先使用2B 铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑.4.可能用到的相关公式或参教：重力加速度g均取10m/s2.选择题部分一、选择题I(本题共13小题,每小题3分，共39分、每小题列出的四个备选項中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列物理量中属于标量的是A.路程B.位移C.速度D.加速度2.下列均属于国际基本单位的是A. m，N，JB. m，kg，JC.m,kg,sD.kg, m/s、N3.中国女排在2016年奥运会比赛中再度夺冠，因为比赛中精彩瞬间的照片,此时排球受到的力有A.推力B.重力、推力C.重力、空气对球的作用力D.重力、推力、空气对球的作用力4.如图所示，无人机在空中匀速上升时,不断增加的能量是A.动能B.动能、重力势能C.重力势能、机械能D.动能、重力势能、机械能5.在G20峰会“最忆是杭州”的文化文艺演出中，芭蕾舞演员保持如图所示姿势原地旋转，此时手臂上A 、B 两点角速度大小分别为12,ωω，线速度大小分别为,A B v v ，则A.12ωω<B.12ωω>C.A B v v <D.A B v v >6.某探险者在野外攀岩时，踩落一小石块，约5s 后听到石头直接落到崖底的声音，探险者离崖底的高度最接近的是A.25mB.50mC.110mD.150m7.一水平固定的水管，水从管口以不变的速度源源不断地喷出，水管距地面高 1.8h m =，水落地的位置到管口的水平距离 1.2x m =，不计空气及摩擦阻力，水从管口喷出的初速度大小是A.1.2m/sB.2.0m/sC.3.0m/sD.4.9m/s8.如图为某一电场的电场线，M 、N 、P 为电场线上的三个点，M 、N 是同一电场线上两点，下列判断正确的是A. M 、N 、P 三点中N 点的场强最大B. M 、N 、P 三点中N 点的电势最高C. 负电荷在M 点的电势能大于在N 点的电势能D.正电荷从M 点自由释放，电荷将沿电场线运动到N 点9.—根细橡胶管中灌满盐水，两端用短粗铜丝塞住管口，管中盐水柱长为40cm 时,测得电阻为R ，若溶液的电阻随长度、横截面积的变化规律与金属导体相同。

2016年全国统一高考真题物理试卷(新课标ⅰ)(含答案及解析)

2016年全国统一高考物理试卷（新课标Ⅰ）二、选择题：本大题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～4题只有一项是符合题目要求，第5～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分．有选错的得0分．1．（6分）一平行电容器两极板之间充满云母介质，接在恒压直流电源上，若将云母介质移出，则电容器（）A．极板上的电荷量变大，极板间的电场强度变大B．极板上的电荷量变小，极板间的电场强度变大C．极板上的电荷量变大，极板间的电场强度不变D．极板上的电荷量变小，极板间的电场强度不变2．（6分）现代质谱仪可用来分析比质子重很多的离子，其示意图如图所示，其中加速电压恒定．质子在入口处从静止开始被加速电场加速，经匀强磁场偏转后从出口离开磁场．若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速，为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场，需将磁感应强度增加到原来的12倍．此离子和质子的质量比约为（）A．11B．12C．121D．1443．（6分）一含有理想变压器的电路如图所示，图中电阻R1，R2和R3的阻值分别为3Ω，1Ω，4Ω，A为理想交流电流表，U为正弦交流电压源，输出电压的有效值恒定。

当开关S断开时，电流表的示数为I；当S闭合时，电流表的示数为4I．该变压器原、副线圈匝数比为（）A．2B．3C．4D．54．（6分）利用三颗位置适当的地球同步卫星，可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯，目前地球同步卫星的轨道半径为地球半径的6.6倍，假设地球的自转周期变小，若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的，则地球自转周期的最小值约为（）A．1h B．4h C．8h D．16h5．（6分）一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则（）A．质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B．质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C．质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D．质点单位时间内速率的变化量总是不变6．（6分）如图，一光滑的轻滑轮用细绳OO′悬挂于O点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。

2016年高考浙江卷物理答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)物理试题答案1．A【解析】在静电场中，沿着电场线方向电势逐渐降低，故A项正确；虽然外力对物体所做的功多，但做功所用的时间未知，则对应的功率不一定大，故B项错误；电容器的电容由它本身结构因素决定，与它所带的电荷量无关，故C项错误；在超重和失重现象中，地球对物体的实际作用力没有发生变化，故D项错误。

2．C【解析】将一带正电荷的物体C置于A附近，由于静电感应，此时A带负电，B带正电，则A项错误；由于整个导体处于静电平衡状态，即整个导体为等势体，A、B电势相等，B项错误；移去C，由于A、B中正负电荷中和，则贴在A、B下部的金属箔闭合，C项正确；先把A和B分开，然后移去C，此时A带负电，B带正电，贴在A、B下部的金属箔都张开，则D项错误。

3．B【解析】由于磁感应强度随时间均匀增大，则根据楞次定律知两线圈内产生的感应电流方向皆沿逆时针方向，则A项错误；根据法拉第电磁感应定律BE N NSt tΦ∆∆==∆∆，而磁感应强度均匀变化，即Bt∆∆恒定，则a、b线圈中的感应电动势之比为22a a ab b bE S lE S l===9，故B项正确；根据电阻定律LRSρ='，且4L Nl=，则a ab bR lR l==3，由闭合电路欧姆定律EIR=，得a、b线圈中的感应电流之比为a a bb b aI E RI E R=⋅=3，故C 项错误；由功率公式2P I R=知，a、b线圈中的电功率之比为22a a ab b bP I RP I R=⋅=27，故D项错误。

4．D【解析】，根据题意，没有站人时有02tv=，站人时有2-=tH h v，得02-=t th v；又由传感器输出的电压与作用在其上的压力成正比，则没有站人时00=U kM g，站人时()=+U k M m g，得0()=-Mm U UU，故D项正确。

5．AB【解析】由题意根据动能定理有，20fmgh W-=，即2cos 45sin 45h mgh mg μ-⋅-oo cos370sin 37h mg μ⋅=oo，得动摩擦因数67μ=，则A 项正确；载人滑草车克服摩擦力做的功为2f W mgh =，则C 项错误；载人滑草车在上下两段的加速度分别为1(sin 45cos 45)14a g μ=-=oog ， 23(sin 37cos37)35a g μ=-=-o o g ，则载人滑草车在上下两段滑道上分别做加速运动和减速运动，则在上段底端时达到最大速度v ，由运动学公式有212sin 45h a v =o得，v ==B 项正确， D 项错误。

2016年浙江省理综(物理化学生物)卷高考试题word文档版(含答案)

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。

4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

选择题部分（共120分）一、选择题（本大题共17小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1.当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。

下列叙述正确的是A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATPB.转运速率随血糖浓度升高不断增大C.转运方向不是由该载体决定的D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞【答案】 C考点：本题主要考查物质运输和血糖调节等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力。

2.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。

下列述正确的是A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素C.外施赤霉素后，马铃游块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时【答案】 D【解析】根据图可见脱落酸具有抑制马铃薯块茎发芽的作用，A错误；延长马铃薯块茎的贮藏的同时需要抑制马铃薯的发芽，所以应外施脱落酸，B错误；据图可见外施赤霉素和不施激素组，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间相同，C错误；第5周后对照组的发芽率升高，所以第5周后马铃薯块茎内赤霉素含量升高，脱落酸含量下降，D正确。

考点：本题主要考查植物激素调节生命活动等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析、图形分析等能力。

3.下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误．．的是A.有丝分裂前的间期和减数分裂前期，都进行1次染色质DNA的复制B.细胞周期的C2期已经形成了 1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，中期II染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24D.若在D2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA【答案】 D考点：本题主要考查有丝分裂和减数分裂等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力。

2016年高考试题(物理)浙江卷解析版

h，与水平面倾角分别为 45°和 37°的滑道组成，滑草车与
草地之间的动摩擦因数为
。质量为 m 的载人滑草车从坡顶由静止开始自由下滑，经过上、下两段滑道后，最
后恰好静止于滑道的底端（不计滑草车在两段滑道交接处的能量损失，
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sin37 =0.6，cos37 =0.8 ）。则
6
A. 动摩擦因数
2016 年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）
物理试卷
一、选择题（本大题共 17 小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）
14. 以下说法正确的是
A. 在静电场中，沿着电场线方向电势逐渐降低
B. 外力对物体所做的功越多，对应的功率越大
C.电容器电容 C 与电容器所带电荷量 Q 成正比
是我们平时经常接触到的题目略作改编而成，只
7
2 gh
B. 载人滑草车最大速度为
7
C.载人滑草车克服摩擦力做功为 mgh
D. 载人滑草车在下段滑道上的加速度大小为
3g
5
【答案】 AB
考点：动能定理；牛顿第二定律的应用
【名师点睛】此题以娱乐场中的滑草场为背景，考查了牛顿第二定律的综合应用及动能定理；关键是分析物体运
动的物理过程及受力情况，能正确选择合适的物理规律列出方程解答；此题难度中等，考查学生利用物理知识解
决实际问题的能力。
19.如图所示，把 A 、B 两个相同的导电小球分别用长为 0.10 m 的绝缘细线悬挂于 OA 和 OB 两点。用丝绸摩擦过
的玻璃棒与 A 球接触，棒移开后将悬点 OB 移到 OA 点固定。两球接触后分开，平衡时距离为
0.12 m。已测得每

2016年浙江高考理综试题和答案解析

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。

4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

选择题部分（共120分）一、选择题（本大题共17小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1.当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。

下列述正确的是A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素C.外施赤霉素后，马铃游块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时3.下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是A.有丝分裂前的间期和减数分裂前期，都进行1次染色质DNA的复制B.细胞周期的C2期已经形成了 1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，中期II染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24D.若在D2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA4.下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增人C.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCI浓度，其静息电位绝对值增大5.下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图（甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后期），其中正确的是6.下图是先天聋哑遗传病的某家系图，II2的致病基因位于1对染色体，II3和II6的致病基因位于另1对染色体，这2对基因均可单独致病。

2016年全国统一高考真题物理试卷(新课标ⅲ)(含答案及解析)

2016年全国高考统一物理试卷（新课标Ⅲ）一、选择题1．（6分）关于行星运动的规律，下列说法符合史实的是（）A．开普勒在牛顿定律的基础上，导出了行星运动的规律B．开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律C．开普勒总结出了行星运动的规律，找出了行星按照这些规律运动的原因D．开普勒总结出了行星运动的规律，发现了万有引力定律2．（6分）关于静电场的等势面，下列说法正确的是（）A．两个电势不同的等势面可能相交B．电场线与等势面处处相互垂直C．同一等势面上各点电场强度一定相等D．将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面，电场力做正功3．（6分）一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t内位移为s，动能变为原来的9倍。

该质点的加速度为（）A．B．C．D．4．（6分）如图，两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上：一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为m的小球，在a和b之间的细线上悬挂一小物块。

平衡时，a、b间的距离恰好等于圆弧的半径。

不计所有摩擦，小物块的质量为（）A．B．m C．m D．2m5．（6分）平面OM和平面ON之间的夹角为30°，其横截面（纸面）如图所示，平面OM上方存在匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向垂直于纸面向外．一带电粒子的质量为m，电荷量为q（q＞0）．粒子沿纸面以大小为v的速度从OM的某点向左上方射入磁场，速度与OM成30°角．已知粒子在磁场中的运动轨迹与ON只有一个交点，并从OM上另一点射出磁场．不计重力．粒子离开磁场的射点到两平面交线O的距离为（）A．B．C．D．6．（6分）如图，理想变压器原、副线圈分别接有额定电压相同的灯泡a和b．当输入电压U为灯泡额定电压的10倍时，两灯泡均能正常发光．下列说法正确的是（）A．原、副线圈匝数之比为9：1B．原、副线圈匝数之比为1：9C．此时a和b的电功率之比为9：1D．此时a和b的电功率之比为1：97．（6分）如图，一固定容器的内壁是半径为R的半球面；在半球面水平直径的一端有一质量为m的质点P．它在容器内壁由静止下滑到最低点的过程中，克服摩擦力做的功为W．重力加速度大小为g．设质点P在最低点时，向心加速度的大小为a，容器对它的支持力大小为N，则（）A．a=B．a=C．N=D．N=8．（6分）如图，M为半圆形导线框，圆心为O M；N是圆心角为直角的扇形导线框，圆心为O N；两导线框在同一竖直面（纸面）内；两圆弧半径相等；过直线O M O N的水平面上方有一匀强磁场，磁场方向垂直于纸面。

专题56 测量弹簧劲度系数实验—六年高考(2011-2016)物理试题分项精析版(解析版)

1．【2016·浙江卷】某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧OC的劲度系数为500 N/m。

如图1 所示，用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验。

在保持弹簧伸长1.00 cm 不变的条件下，（1）若弹簧秤a、b间夹角为90°，弹簧秤a的读数是N（图2中所示），则弹簧秤b的读数可能为N。

（2）若弹簧秤a、b间夹角大于90°，保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变，减小弹簧秤b 与弹簧OC 的夹角，则弹簧秤a的读数、弹簧秤b的读数（填“变大”、“变小”或“不变”）。

【答案】（1）3.00~3.02 3.09~4.1（有效数不作要求）（2）变大变大【考点定位】探究求合力的方法【名师点睛】此题考查力的平行四边形法则问题。

解题的关键是弄清实验的原理，熟练掌握力的平行四边形定则；第二问是力的动态分析，要会用“图解法”画图分析解答试题。

2．【2011·安徽卷】为了测量某一弹簧的劲度系数，降该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码。

实验册除了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据，七对应点已在图上标出。

（g=9.8m/s2)（1）作出m-l的关系图线；（2）弹簧的劲度系数为N/m.【答案】（1）如图所示（2）0.248~0.262【考点定位】胡克定律3．【2012·广东卷】某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。

（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在方向（填“水平”或“竖直”）。

（2）弹簧自然悬挂，待弹簧时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为L x；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：（3）如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与____的差值（填“0L 或x L ”）。

（4）由图可知弹簧的劲度系数为_________N/m ；通过图和表可知砝码盘的质量为_________g （结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s 2）。

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