《学校卫生培训》PPT课件

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学校卫生工作培训ppt课件

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《中小学校健康体检管理办法》
————————卫医发〔2008〕37号颁布,2008年6月27日起实施
卫生部和教育部联合制定的《中小学校健康体检 管理办法》要求每年对在校学生进行了一次健康 体检,并建立学生健康档案,还对中小学生健康 体检项目和评价作出了要求,明确了学生健康体 检机构资质并对体检的经费管理和培训、考核提 出了要求。
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(一)学校卫生立法发展历程
1999年卫生部根据WHO《健康促进学校 发展纲领》制定了《健康促进学校工作指 南》。2002年5月发布了《关于加强学校预 防艾滋病健康教育工作的通知》。此外, 国家还批准颁布了一系列学校卫生国家标 准,包括:中小学校建筑设计规范(GBJ99— 86),中小学校教室采光和照明卫生标准 (GB7793—87),学校课桌椅卫生标准 (GB7792—87)等,逐步完善了学校卫生法 律、法规体系。
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(六) 学校卫生的主要研究方法
身体检查 卫生流行病学调查 卫生统计
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(七) 经常性体质监测常用的指标
形态指标:身高、坐高、体重、胸围、肩 宽、骨盆宽 ; 机能指标:血压、脉搏、肺活量; 素质指标:50m跑、立定跳远、引体向上、 仰卧起坐、立位体前屈、50m×8往返跑, 800m、1000m; 健康状态指标: 视力、龋齿、脊柱侧弯、 沙眼、寄生虫、血色素及心、肺、肝检查。
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(三)学校卫生工作的主要研究内容
研究学校场地、学校建筑设备、环境噪 声、教室微小气候、采光、照明、黑板、 课桌椅的卫生标准及理论依据;学生使用 的文具、娱乐器具、保健用品等卫生标准, 使之更有利于学生的学习、发育和健康。
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(三)学校卫生工作的主要研究内容
童年期和青春期心理卫生: 青少年吸烟、吸毒、酗酒、自杀、家庭暴力、

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学校其它方面卫生监督
• 4.宿舍应通风良好,寒冷地区宿舍应设有换 气窗。
• 5.冬季采暖季节采用烧煤碳取暖的宿舍,空 气中一氧化碳浓度应≤1mg/m3。
• 6.学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。宿舍设 室外厕所的, 厕所距离宿舍不超过30米,并 应设有路灯。
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学校其它方面卫生监督
• 4、浴池应每天清洗消毒、公共用品用具应 一客一洗一消毒。
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学校其它方面卫生监督
• 5、浴室环境卫生应整洁,淋浴喷头间距应 大于0.9米。
• 6、应在明显处悬挂有性病和各种传染性皮 肤病(疥疮、化脓性皮肤病、广泛性皮肤 霉菌病等)患者禁浴的标志。
• 7、应建立传染病和健康危害事故应急预案、 事故报告制度。
• 5、应公示池水余氯、PH值、温度等指标。 • 6、应有传染病病人禁游标志。 • 7、应禁止出租游泳衣裤。 • 8、应建立传染病和健康危害事故应急预案、
事故报告制度。
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学校其它方面卫生监督
• (四)学生宿舍 • 1.学生宿舍应与教学用房合建。男、女生宿
舍应分区或分单元布置。一层出入口及门窗 应设置安全防护设施。 • 2.学生宿舍的居室人均使用面积应大于3.0 平方米。 • 3.学生应一人一床,上铺防护栏应符合安全 要求。
• (五)学生厕所
• 1.新建教学楼应每层设厕所。独立设置的厕 所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上。
• 2.女生应按每15人设一个蹲位;男生应按每 30人设一个蹲位,每40人设1米长的小便槽。
• 3.厕所内应设置单排蹲位,蹲位不得建于蓄粪 池之上,并与之有隔断;蓄粪池应加盖。小学厕 所蹲位宽度(两脚踏位之间距离)不超过18厘米。

秋季学校卫生培训PPT课件

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推广垃圾分类制度
宣传垃圾分类的意义 和重要性,让学生们 了解垃圾分类的标准 和方法。
开展垃圾分类知识竞 赛等活动,提高学生 们的垃圾分类意识和 实践能力。
在校园内设置垃圾分 类收集点,方便学生 们进行垃圾分类投放。
加强食堂卫生管理
建立完善的食堂卫生管理制度, 规范食品采购、加工、储存等流
程。
定期对食堂进行卫生检查和评估, 确保食品卫生安全。
教室卫生
定期清扫教室,保持室内 空气流通,及时清理垃圾。
宿舍卫生
要求学生保持宿舍内卫生 整洁,定期清洗床上用品, 注意通风换气。
校园公共区域卫生
加强对校园公共区域的清 洁和消毒工作,减少细菌、 病毒的滋生和传播。

季节性传染病防控知识
流感防控
教育学生了解流感的症状、传播 途径和预防措施,鼓励学生接种
流感疫苗。
肠道传染病防控
加强对学生饮食卫生的监管,防止 食物中毒和肠道传染病的发生。
呼吸道传染病防控
提醒学生注意保暖,避免着凉感冒, 同时加强室内通风换气。
食品卫生与安全教育
STEP 02
STEP 01
食品加工与制作
食品采购与储存
要求学校食堂采购新鲜、 卫生的食材,合理储存食 品,避免食品变质。
STEP 03
完善校园卫生设施,提升环境质量
改善教室卫生条件
定期清洗教室地面、桌面、黑板 等,保持室内空气流通,提供舒
适的学习环境。
完善校园清洁设施
在校园内设置足够的垃圾桶和垃 圾处理设施,方便师生丢弃垃圾,
保持校园环境整洁。
加强食堂卫生管理
严格执行食品卫生法规,定期对 食堂进行清洁和消毒,确保师生
饮食安全。

学校卫生培训课件(协管员培训)

学校卫生培训课件(协管员培训)

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谢谢!
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学校传染病与常见病防控
(三)查医务室或保健室 1、是否有《医疗机构执业许可证》 2、是否配备保健教师或卫生专业技术人员 1)寄宿制或600名学生以上非寄宿学校配备卫生
专业技术人员 2)600名以下非寄宿学校配备保健教师或卫生
专业技术人员
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学校传染病与常见病防控
(四)查健康教育和健康体检 1、健康教育是否纳入年度教学计划 (查老师教案、课表、健康知识的黑板报等) 2、是否建立学生健康体检档案,是否每年实施学生健康体检
学校卫生
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学校春、秋季日常卫生监督:
一、学校传染病和常见病防控 二、学校生活饮用水卫生
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怎么开展学校卫生日常卫生监督?
一看 二查 三写
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学校传染病与常见病防控
一、看制度(要求上墙同时有纸质件) 1、传染病疫情报告制度(要求有专人,上报是否及时) 2、晨(午)检制度 3、因病缺勤病因追查与登记制度和复课证明查验制度 4、新生入学接种证查验制度
二、学生课间饮水
1、开水(是否对保温桶定期清洗,加锁,保障 学生安全),开水的供应量是否充足和方便 学生饮用。
2、桶装水(是否有有效索证材料)
3、对饮水机的清洗消毒
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索证材料
卫生许可 证
工商营业 执照
检验报告
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学校生活饮用水卫生
三、供管水人员 1、持证上岗 2、是否参加卫生知识培训
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(五)查宣传活动(纸质材料、照片) 1、传染病知识的宣传 2、预防近视专题宣传 3、健康生活方式、营养和慢性病预防知识教育和宣传

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健康教育
加强学生和教职工的卫生知识宣传教育,提高防疫意识,养成良好的 卫生习惯。
急救与应对突发状况
急救培训
对教职工和学生进行急救培训,掌握基本的急救技能,如心肺复 苏、止血等。
应急预案
制定应对突发状况的应急预案,明确应急组织、通讯联络、现场处 置等流程。
紧急疏散
定期进行紧急疏散演练,确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散 师生。
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结论与建议
总结学校卫生培训的意义和成果
意义总结 提高师生卫生意识和自我保护能力
预防和控制学校内传染病爆发
总结学校卫生培训的意义和成果
促进学校整体卫生环境改善 成果总结
完成学校卫生培训课程的学生比例提高
总结学校卫生培训的意义和成果
学校内传染病爆发事件减少 师生对学校卫生工作的满意度提升
对学校卫生工作的建议和展望
建议 定期开展学校卫生培训和演练
加强学校卫生设施建设和维护
对学校卫生工作的建议和展望
• 建立学校卫生工作考核和奖惩机制
对学校卫生工作的建议和展望
01
展望
02
03
04
推广学校卫生培训模式到更多 学校
加强与家长和社区的合作,共 同促进学校卫生工作
探索利用科技手段提高学校卫 生工作的效率和效果
THANKS
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健康教育与宣传
定期开展卫生知识讲座
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定期开展卫生知识讲座
通过邀请专业人士或卫生机构,为学生和教职工 讲解卫生知识和健康生活方式,提高他们的健康 素养和自我保健能力。
讲座内容
涵盖常见传染病预防、个人卫生、饮食健康、运 动健身等方面,以及应对突发公共卫生事件的措 施。
讲座形式

学校卫生知识培训ppt课件

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重症病例识别要点
持续高热不退 精神差、呕吐、易惊、肢体抖动、无力 呼吸、心率增快 出冷汗、末梢循环不良 高血压 外周白细胞计数明显增高 高血糖
具以上特征,尤其3岁以下患者,短期内可能发展 成重症病例
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本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
➢是否停课
❖根据疫情控制需要,配合实施教育和卫生部门决 定采取的托幼机构放假的措施
➢建议停课标准:(卫生部手足口病防控指南2009版)
❖ 出现重症或死亡病例,或1周内同一班级出现2例及以上 病例,建议病例所在班级停课10天
❖ 1周内累计出现10例及以上或3个班级分别出现2例及 以上病例时,经风险评估后,可建议托幼机构停课10天
➢病例/疑似病例的隔离
❖发现以发热、手、足、口、臀部出现皮疹,可能 还伴有上呼吸道感染症状的学生时,应立即通知 家长及时送诊
❖患儿要在家隔离治疗,直至病愈方可返校
➢建议隔离时间:通常待皮疹结痂后1周或自 发病之日起2周,或凭传染病专科医院、综 合医院儿科/传染病科等健康证明才能复课
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本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
➢ 传染源
病人和隐性感染者是手足口病的主要传染源 病毒感染潜伏期为3~7天,且潜伏期即有传染力
➢ 传播途径
病人的呼吸道分泌物、粪便以及疱疹液 病人粪便、疱疹液和呼吸道分泌及其污染的手、毛巾、手

学校卫生培训课件课件

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学校卫生培训课件xx年xx月xx日•学校卫生工作的重要性•学校卫生工作的主要内容•学校卫生培训的主要方式•学校卫生培训的主要内容目•学校卫生培训的主要目标•学校卫生培训的实践与反思录01学校卫生工作的重要性通过开展学校卫生工作,可以促进学生进行体育锻炼,增强学生体质,提高身体素质。

增强学生体质学校卫生工作可以有效地预防疾病的传播,减少学生患病率,保障学生健康。

预防疾病传播提高学生健康水平提高教育质量健康的身体是学习的基石,学校卫生工作可以提高学生的身体素质,从而促进学校教育的发展。

提升学校形象学校卫生工作做得好,可以提升学校的整体形象,增强社会对学校的认同感和信任度。

促进学校教育发展养成良好卫生习惯通过学校卫生工作,可以引导学生养成良好的卫生习惯,如勤洗手、保持个人卫生等。

树立健康生活观念学校卫生工作可以帮助学生树立健康生活观念,如合理饮食、适量运动等,从而使学生受益终身。

培养学生卫生习惯02学校卫生工作的主要内容传播正确的健康知识,包括营养、个人卫生、传染病预防等。

健康教育知识教授学生掌握基本的急救、心肺复苏等技能,提高他们的自我保护能力。

健康技能培训健康教育定期体检为学生提供定期的身高、体重、视力、听力等方面的检查,及时发现健康问题。

健康数据分析对收集到的健康数据进行整理和分析,为学校卫生工作提供科学依据。

健康检查清洁卫生保持学校环境的整洁和卫生,包括教室、操场、厕所等公共区域。

垃圾分类推广垃圾分类知识,让学生养成垃圾分类的好习惯,保护环境。

环境卫生密切关注国内外的疫情动态,制定应急预案,切实做好学校防疫工作。

疫情监控为学生提供必要的疫苗接种服务,提高疫苗接种率,降低传染病发病率。

疫苗接种防疫工作03学校卫生培训的主要方式1 2 3统一时间、地点和教材进行集中授课,便于安排和管理。

统一培训集中式培训可以保证培训效果的相对稳定,便于控制教学质量。

培训效果稳定集中式培训可以有效利用资源,减少分散式培训带来的成本增加。

《学校卫生培训》PPT课件

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(3)分质供水处理设备(含净化、软化设备、消 毒)是否正常运转。
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6、桶装饮用水(含桶装饮用水饮水机供水等)、现制 现售饮用水
2006年修订通过的《中华人民共和国未成年 人保护法》在保障未成年人合法权益方面做了更 高立法层次上的规定,也为学校卫生法规、规范、 规章的制定提供了法律依据。
可整理ppt
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三、学校卫生监督的目的
1、促使学校履行职责,规范卫生管理行为, 消除卫生安全隐患。
2、通过对新建、改建、扩建校舍的选址、 设计和竣工验收的预防性卫生监督,指导学校 创建健康的学习生活环境。
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3、分散式供水(自备井、水窖等)
(1)是否有卫生安全防护设施,是否对水质进行 消毒。
(2)周围30米内是否有生活垃圾、建筑垃圾、旱 厕、污水管线或污水沟等污染源。
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4、开水
(1)提倡学校采用开水作为学生饮水。对供应开 水的学校,现场检查盛装开水的器皿(保温桶等)是 否定期清洗消毒并加盖上锁。
3、通过对学校的经常性卫生监督,切实保 障学生的身心健康。
4、督促学校改善条件及设备设施,提高学 校卫生工作水平。
可整理ppt9Βιβλιοθήκη 四、学校卫生监督的主要职责
《学校卫生工作条例》明确规定:“教育行 政部门负责学校卫生工作的行政管理,卫生行 政部门负责对学校卫生工作的监督指导。”学 校主要负责人是学校卫生管理的第一责任人。 教育行政部门作为学校的行政主管部门,应对 其所管辖的学校卫生工作加强管理。
加强学校经常性卫生监督 创建良好的学习生活环境
社区卫生服务中心
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学生是家庭的希望,学校是培养学生的摇篮。学 校卫生安全工作作为教育工作的组成部分,关系 到学生能否安心学习,健康成长,关系到老师能 否潜心教书,专心育人,更关系到家庭和社会对 学校的期待和信任。安全问题就是学校长远发展 的支点和保障,是保证一切教育教学工作顺利开 展的前提和基础。近年来,由于频发的学校卫生 安全事件,给家庭和社会造成了不良的影响,也 引起了政府和社会各界的高度关注。

学校卫生培训课件(协管员培训)

学校卫生培训课件(协管员培训)
2. 加强防护意识:在处理突发公共卫生事件时,协管员必须时刻保持高度警惕 并加强自我防护,包括佩戴口罩、手套等防护用品,充分洗手等。
3. 组织专业救援力量的同时做好宣传:在突发公共卫生事件的处理中,协管员 要充分发挥自己的组织配合作用,协同相关部门组织专业救援力量,同时还应做 好舆论引导和宣传工作,保障学校师生安全。
02
常见传染病预防措施
病毒防控措施
以下是两个建议: 1. 强化卫生日常管理:学校要每日定时对公共区域进行清洁消毒,包括教室、 图书馆、餐厅、卫生间等。同时,教育学生养成良好的卫生习惯,强调勤洗手、 戴口罩等防疫举措。 2. 加强留观和排查措施:发现身体不适或有疑似感染病毒的学生教职工,应及 时进行留观并安排就医。学校要严格实行进出校园的人员管理,减少外来人员 进入。对于确诊或疑似病例,学校应配合当地卫生部门采取相应隔离和检疫措 施。
05
安全隐患和卫生问题的识别方法
安全隐患和卫生问题的识别方法
安全隐患识别方法
1. 环境观察:对学校内外环境进行全面观察,发现环境中存在的安全隐患。 2. 依据法规要求:依据法规要求,对学校内外的所有场所和设施进行检查,及时发现和排除潜在的安 全隐患。 3. 风险评估:对学校内外的所有活动场所和设施进行风险评估,对危险程度高的地方进行及时处理。 4. 举报制度:学校建立健全的举报制度,充分调动学生、教职员工和家长等的参与度,及时发现和处 理安全隐患的职责
1. 协管员应了解学校的卫生标准和规定,并负责监督和执行相关规定, 确保学校环境的清洁和卫生。 2. 协管员应定期检查教室、洗手间、食堂等公共场所的卫生情况,及时 发现并处理卫生问题,落实卫生防疫措施,确保师生的身体健康。
学校卫生常识
如手足口病、流感等,还要包括学校环境卫生管理、卫生设施保养和清洁、日常卫生保 障等方面的知识,以及应对突发卫生事件的处理流程和方法。同时,也应该着重宣传保 持良好卫生习惯的意义和重要性,引导学生和教职工养成良好的个人卫生和公共卫生习 惯,共同创造一个健康、舒适的学习环境。

学校卫生培训课件(协管员培训)

学校卫生培训课件(协管员培训)
制定校园环境卫生标准,如道 路清扫、绿化养护、垃圾分类 等,保持校园环境整洁美观。
教室卫生规范
制定教室卫生标准,如桌椅摆 放、黑板清洁、窗户通风等, 确保学生学习环境舒适卫生。
食堂卫生规范
制定食堂卫生标准,如餐具消 毒、食品储存、食品加工等,
保障师生用餐安全卫生。
宿舍卫生规范
制定宿舍卫生标准,如床铺整 理、室内清洁、空气流通等, 确保学生居住环境健康卫生。
重要性
学校卫生是教育事业的重要组成部分 ,对于保障学生身心健康、提高学习 效率、预防和控制疾病传播、促进学 校可持续发展具有重要意义。
学校卫生的目标与任务
目标 保障学生的身心健康,提高学生健康素养;
预防和控制学生常见病、多发病和传染病的发生和传播;
学校卫生的目标与任务
01
创建有利于学生学习的健康环境 ,提高学生学习果;
03
学校常见疾病预防与控制
常见的学校疾病及其预防
近视眼
长时间近距离看书、写字或电子 产品使用不当等导致。预防方法 包括定期眼保健操,保持适当距
离和减少长时间用眼。
脊柱弯曲异常
坐姿不正确、长时间伏案学习等引 起。预防措施包括保持正确坐姿, 定时休息并进行适当的体育锻炼。
营养不良
饮食不规律,偏食或暴饮暴食等导 致。提倡均衡饮食,多吃水果蔬菜 ,避免过度摄入高热量食品。
撞和交流互动。
02
问题分析
对案例中涉及的卫生问题进行深 入分析,找出问题根源和解决方
案。
04
总结归纳
对案例讨论进行总结归纳,提炼 出有效的解决方案和思路,为今 后的学校卫生工作提供参考。
THANKS
感谢观看
卫生协管员有权要求学校提供必要的卫生 工作条件,有权制止违反卫生规定的行为 ,并向上级主管部门报告。

学校卫生工作培训ppt课件

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目 录
• 学校卫生工作概述 • 学校卫生工作的核心内容 • 学校卫生工作的实施与管理 • 学校卫生工作的挑战与解决方案 • 学校卫生工作案例分享
01 学校卫生工作概述
定义与目标
定义
学校卫生工作是指在学校环境中 ,通过一系列措施和活动,保障 学生身心健康、促进全面发展的 一项综合性工作。
目标
学校卫生工作的目标是提高学生 的健康素养,预防和控制疾病, 促进学生的身心健康和全面发展 。
学校卫生工作的意义
保障学生身心健康
学校卫生工作是保障学生身心健 康的重要手段,通过预防和控制 疾病,降低学生患病率,提高身
体素质。
提高学习效率
健康的身体是高效学习的基础,学 校卫生工作能够为学生创造一个良 好的学习环境,提高学习效率。
保障食品安全的案例
总结词
严格遵守食品安全规定,确保学生饮食安全。
详细描述
某中学建立食品安全管理制度,加强对食品采购、储存 、加工和销售等环节的监管,定期开展食品安全培训和 自查工作,有效保障了学生的饮食安全。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
公共设施维护
定期检查和维修学校公共设施, 确保设施安全、卫生。
食品安全与营养
食品安全管理
严格执行食品安全法规,确保食品采购、加工、 储存等环节的安全。
营养膳食搭配
根据学生生长发育需要,制定科学合理的营养膳 食计划,提供营养均衡的餐饮。
食品卫生宣传教育
加强食品卫生宣传教育,提高学生食品卫生安全 意识。
02 学校卫生工作的核心内容
学生健康管理
01
02
03
学生健康档案建立
为每个学生建立健康档案, 记录其基本信息、既往病 史、过敏史等。

学校卫生培训课件(协管员培训)

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学校档案的整理
谢谢!
ห้องสมุดไป่ตู้
学校卫生
一、学校传染病和常见病防控 二、学校生活饮用水卫生
学校春、秋季日常卫生监督:
怎么开展学校卫生日常卫生监督?
一看 二查 三写
学校传染病与常见病防控
一、看制度(要求上墙同时有纸质件) 1、传染病疫情报告制度(要求有专人,上报是否及时) 2、晨(午)检制度 3、因病缺勤病因追查与登记制度和复课证明查验制度 4.新生入学接种证查验制度
学校传染病与常见病防控
(三)查医务室或保健室 1、是否有《医疗机构执业许可证》 2.是否配备保健教师或卫生专业技术人员 1)寄宿制或600名学生以上非寄宿学校配备卫生专业技术人员 2)600名以下非寄宿学校配备保健教师或卫生专业技术人员
学校传染病与常见病防控
(四)查健康教育和健康体检 1、健康教育是否纳入年度教学计划 (查老师教案、课表、健康知识的黑板报等) 2、是否建立学生健康体检档案,是否每年实施学生健康体检 (五)查宣传活动(纸质材料、照片) 1、传染病知识的宣传 2、预防近视专题宣传 3.健康生活方式、营养和慢性病预防知识教育和宣传
学校传染病与常见病防控
二、查 (一)查记录 1、晨(午)检记录 2、因病缺勤病因追查与登记记录(表中注明有家长联系电话) 3.新生入学接种证登记记录(限小学) (二)查预案 1、学校突发公共卫生事件应急处理预案 2、学校传染病突发事件应急预案 1)是否确定学校校长为传染病防控工作第一责任人 2)是否成立传染病防控工作领导小组
学校生活饮用水卫生
三、供管水人员 1、持证上岗 2.是否参加卫生知识培训
检查完后做什么?
1、 将检查的问题整理后书写现场笔录,出具卫生监督意见书并提出整改建议和时限。 2、填写巡查记录表 3.日常卫生监督(春、秋)完后,及时将信息录入国家系统。 注:检查时发现校长变更的及时报给我,以便对学校信息进行修改。

学校卫生培训课件课件

学校卫生培训课件课件

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随着社会发展和教育改革深入,学校卫生工作 不断拓展和深化,涉及领域包括学生健康管理 、健康教育、心理健康等。
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目前,学校卫生工作面临着诸多挑战,如学生 健康问题日益突出、卫生资源不足等。
02
学校卫生管理
学校卫生管理制度与机构
卫生管理制度
制定和实施卫生管理规定,确保学校卫生安全。
卫生管理机构
设立卫生管理机构或指定专人负责卫生管理,负责监督和执行卫生规定。
借鉴国外先进的学校卫生经验和做法
THANKS
学校卫生对于学生的生长发育、学习进步和身心健康都具有 重要意义,也是推动教育事业发展的重要力量。
学校卫生的法律法规与政策
国家制定了一系列法律法规和政策文件,保障学校师生的 健康和安全。
学校必须遵守相关法律法规和政策,建立健全的卫生管理 制度,加强学校卫生管理。
学校卫生的历史与现状
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学校卫生起源于欧美国家,早期主要关注学校 环境和设施的卫生条件。
详细描述
学校应定期进行环境卫生整治,包括清理垃圾、消毒公共场 所、修剪绿化带等。此外,还需加强对学生个人卫生的教育 ,培养良好的卫生习惯。为了确保环境卫生治理工作的持续 进行,学校还应建立相应的考核机制。
学校卫生案例三:突发公共卫生事件应对
总结词
面对突发公共卫生事件,学校需要迅速、 有效地做出应对措施,以保障师生的生命 安全和身体健康。
详细描述
学校应建立完善的健康管理制度,包括定期体检、健康教育、饮食营养、体育活 动等多个方面。通过对学生身体状况的全面了解,及时发现并解决潜在的健康问 题。同时,加强与家长的沟通,共同关心学生的健康成长。
学校卫生案例二:校园环境卫生治理
总结词
校园环境卫生治理是保障学生健康的重要措施。整洁、美丽 的校园环境能够减少疾病传播的风险,同时也能提高学生的 幸福感。
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2006年修订通过的《中华人民共和国未成年 人保护法》在保障未成年人合法权益方面做了更 高立法层次上的规定,也为学校卫生法规、规范、 规章的制定提供了法律依据。
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三、学校卫生监督的目的
1、促使学校履行职责,规范卫生管理行为, 消除卫生安全隐患。
2、通过对新建、改建、扩建校舍的选址、 设计和竣工验收的预防性卫生监督,指导学校 创建健康的学习生活环境。
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第一部分 学校卫生监督概述 第二部分 学校经常性卫生监督 第三部分 学校突发公共卫生事件
第四部分 学校卫生监督档案管理
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第一部分 学校卫生监督概述
一、学校卫生监督的定义及任务 二、学校卫生监督的依据 三、学校卫生监督的目的 四、学校卫生监督的主要职责 五、学校卫生监督的基本内容 六、学校卫生事故责任的追究
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一、学校卫生监督的定义及任务
1、学校卫生监督的定义 学校卫生监督是国家卫生监督的一部分,是 卫生行政部门依法对辖区内各学校的卫生工作 进行检查指导,督促改进,并对违反相关法律 法规的单位和个人追究法律责任的卫生行政执 法活动。
可整理ppt
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2、卫生监督机构的任务: 各级卫生监督机构,根据有关卫生法律法规和标准, 执行预防性和经常性卫生监督任务,主要包括: (1)对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行卫生 监督; (2)对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环 境、食品等方面的卫生和传染病防治工作实行卫生监督; (3)对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品实行卫 生监督。
可整理ppt
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3、依照相关法律法规开展学校经常性卫生监督 管理,对学校内影响学生健康的学习与生活环境卫 生、饮用水卫生、公共场所卫生、传染病防治等实 行卫生监督,对违法行为应依法予以查处,并将监 督检查中存在的问题及时通报当地教育行政部门和 政府。
4、对学校发生的突发性公共卫生事件组织协调 医疗机构、疾病预防控制机构、卫生监督机构、食 品药品监督管理机构等相关单位开展病人救治、事 态控制与调查处理等工作。
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县级以上卫生行政部门依据法律法规对所属辖区的学 校卫生工作进行监督指导,其主要工作职责有:
1、与教育行政、食品药品监督管理等部门密切协作, 研究拟定学校卫生监管工作的政策、措施,制定学校突 发公共卫生事件的应急预案。
2、依据国家有关学校卫生的法律、法规、规章和卫生 标准,对新建、改建、扩建校舍的选址、设计等实施预 防性卫生监督。
学校经常性卫生监督是指:卫生行政部门依据 国家有关法律法规标准规范,对学校传染病防控 措施落实情况、饮用水卫生、学习与生活环境卫 生、公共场所卫生、医疗机构或保健室设置与人 员配备情况等方面进行监督检查和指导,对违法 行为依法予以查处。
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学校突发公共卫生事件主要包括学校传染 病疫情暴发事件、饮用水卫生事件、食品卫生 安全事件等。卫生监督部门应依照相应法律法 规规定的职责权限依法进行调查处理。
7、协助教育行政部门开展学校卫生法律法规及相关知 识培训。
各级卫生监督机构作为卫生行政部门的执行机构,主 要承担以上职责中的第2、第3 、第5 、第7项内容。
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五、学校卫生监督的基本内容
学校卫生监督工作包括学校预防性和经常性卫 生监督,以及协助有关部门对学校突发公共卫生 事件进行调查处理。
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二、学校卫生监督的依据
学校卫生监督是一项综合性的卫生监督工作, 涉及到的法律法规、规范和标准很多,其中 1990年6月发布的《学校卫生工作条例》作为 我国学校卫生工作的第一部正式法规,是学校 卫生监督工作开展的基本依据。
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2004年施行的《中华人民共和国传染病防治 法》作为一部预防、控制和消除传染病,保障人 体健康和公共卫生的法律,也为学校卫生在传染 病防治工作方面提供了法律依据和技术指导;
加强学校经常性卫生监督 创建良好的学习生活环境
社区卫生服务中心
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学生是家庭的希望,学校是培养学生的摇篮。学 校卫生安全工作作为教育工作的组成部分,关系 到学生能否安心学习,健康成长,关系到老师能 否潜心教书,专心育人,更关系到家庭和社会对 学校的期待和信任。安全问题就是学校长远发展 的支点和保障,是保证一切教育教学工作顺利开 展的前提和基础。近年来,由于频发的学校卫生 安全事件,给家庭和社会造成了不良的影响,也 引起了政府和社会各界的高度关注。
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5、根据有关法律法规负责学校内医疗机构的设置审批、 执业登记和校验;对学校内医疗机构的执业活动进行检查 指导,对违法行为予以查处。
6、组织开展学生常见病及传染病的预防、监测和指导; 指导学校开展健康教育与健康促进;开展学生预防保健、 健康相关行为监测、学生因病缺课、因病休、退学及死亡 情况等检测,学生学习生活环境监测,学生使用的文具、 娱乐器具、保健用品的卫生监测等。
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六、学校卫生事故责任的追究
未依法履行职责导致学校发生传染病疫情暴 发、饮用水卫生安全事故等突发公共卫生事件, 应当按有关规定依法追究学校的主要负责人和直 接管理责任人、对监管失职的教育行政部门、卫 生行政部门等相关责任人相应的法律责任。
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第二部分 学校经常性卫生监督
3、通过对学校的经常性卫生监督,切实保 障学生的身心健康。
4、督促学校改善条件及设备设施,提高学 校卫生工作水平。
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四、学校卫生监督的主要职责
《学校卫生工作条例》明确规定:“教育行 政部门负责学校卫生工作的行政管理,卫生行 政部门负责对学校卫生工作的监督指导。”学 校主要负责人是学校卫生管理的第一责任人。 教育行政部门作为学校的行政主管部门,应对 其所管辖的学校卫生工作加强管理。
一、学校传染病防治卫生监督 二、学校饮用水卫生监督 三、学校教学环境卫生监督 四、学校医疗机构、保健室卫生监督 五、学校其他方面的卫生监督
Hale Waihona Puke 可整理ppt17开展经常性卫生监督工作是提高学校卫生 管理水平,减少和控制突发性公共卫生事件的 重要措施,卫生监督部门在积极开展学校卫生 监督工作的同时应建立违法情况的通报制度, 将检查发现的卫生问题及卫生隐患,向当地卫 生行政部门、教育行政部门或学校上级主管单 位进行通报,必要时通报当地政府。
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