滕王阁序文言知识归纳
滕王阁序知识点大全
滕王阁序知识点滕王阁序知识点大全知识点的掌握有助于我们学习《滕王阁序》,也有利于我们的答题。
那么,《滕王阁序》有哪些知识点呢?快和小编一起看看吧文言语法1、通假字雄州雾列,俊采星驰(“采”同“寀”,官员,这里指人才。
)俨骖騑于上路(“俨”通“严”,整齐的样子)云销雨霁(“销”通“消”,消失)所赖君子见机(“机”通“几”,预兆)接孟氏之芳邻(“接”通“结”,结交)2、古今异义一介书生古义:量词,个今义:介绍,介于千里逢迎古义:迎接今义:奉承、拍马屁时维九月古义:在今义:常作“维护”、“维持”之义。
俨骖騑于上路古义:高高的道路今义:走上路程。
孟学士之词宗古义:掌管文学撰述的官今义:常用来指学位。
穷且益坚古义:困厄,处境艰难今义:没有钱,穷困。
所赖君子见机古义:看到细微的预兆今义:看机会,看形式。
阮籍猖狂古义:狂放,不拘礼法今义:肆无忌惮。
盛筵难再古义:第二次今义:又一次。
谁悲失路之人古义:同情今义:悲伤。
3、一词多义故:(1)、豫章故郡,洪都新府故:旧。
(2)、故天将降大任于是人也故:所以。
(3)、桓侯故使人问之故:特地。
(4)、既克,公问其故故:原因。
尽:(1)、宾主尽东南之美尽:全,都。
(2)、潦水尽而寒潭清尽:没,干。
(3)、则智者尽其谋尽:全部用出。
(4)、聊乘化以归尽尽:完,尽头。
属:(1)、时维九月,序属三秋属:是。
(2)、有良田美池桑竹之属属:类。
(3)、在骨髓,司命之所属属:在。
即:(1)、桂殿兰宫,即冈峦之体势即:依附。
(2)、胡天八月即飞雪即:就(3)、且壮士之死即已,死即举大名耳即:则。
引:①控蛮荆而引瓯越(动词,连接)②恭疏短引(名词,序)③司马懿引二十万军(动词,带领)④引次江北(动词,后退,退却)穷:①穷岛屿之萦回(动词,穷尽)②穷且益坚(名词,困厄,处境困难)③日暮途穷(动词,阻塞不通)④不忍穷竟其事(动词,穷究,追究到底)数:A、shù①识盈虚之有数(名词,定数)②一曲红绡不知数(名词,数量)③今夫弈之为数,小数也(名词,技术)B、shǔ数吕师孟叔侄为逆(动词,数落,列举罪状) C、shuò而公子亲数存之(副词,屡次)趋:①他日趋庭(动词,快走)②入而徐趋(动词,小步快走,表示尊敬)③今背本而趋末(动词,趋向,奔向)④使者驰传督趋(动词,通“促”,催促)⑤趋令销印(副词,通“促”,赶快)且:①穷且益坚,不坠青云之志(连词,可是)②北愚公者,年且九十(副词,将近)③存者且偷生,死者长已矣(副词,姑且,暂且)④臣死且不避,卮酒安足辞哉(连词,尚且)⑤不者,若属皆且为所虏(副词,将要)矣:①兰亭已矣,梓泽丘墟(语气词,相当于“了”)②前人之述备矣(语气词,相当于“了”)③太后曰:“敬诺,年几何矣?”(语气词,表示疑问)4.词类活用①襟、带:襟三江而带五湖(意动用法,以……为襟,以……为带)②下:徐孺下陈蕃之榻(使动用法,使……放下来)③腾、起:腾蛟起凤(使动用法,使……腾空,使……起舞)④ 屈:屈贾谊于长沙(使动用法,使……受委屈)⑤窜:窜梁鸿于海曲(使动用法,使……出走)⑥星:雄州雾列,俊采星驰(名作状,像流星一样)⑦目:望长安于日下,目吴会于云间(名作动,看,望)⑧尽:宾主尽东南之美(副作动,都包括)⑨美:宾主尽东南之美(形作名,才俊)⑩雾:雄州雾列,俊采星驰(名作状,像雾一样)⑾骇:川泽纡其骇瞩 (使动使……吃惊)5、特殊句式(1)、判断句:勃,三尺微命,一介书生。
《滕王阁序》解析(含文化常识、语法、成语)
《滕王阁序》解析,含文化常识、语法、成语解题:原题《秋日登洪府滕王阁饯别序》秋日 → 时间,即九月九日。
登→ 登高而赋、登高必赋乃古人之优良传统。
“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”谢榛《诗家直说》卷四:“凡登高致思,则神交古人,穷乎遐迩,系乎忧乐,此相因偶然,著形绝迹,振响于无声也。
”登高(人、地)——望远(景)——抒怀(情),是这类作品通常的思路。
洪府 → 南昌,即豫章,交代滕王阁所在地。
滕王阁→交代登高的地点。
饯别 → 凸显盛筵、饯别,交代写作缘起。
序 → 交代体裁、写作目的。
“题”的本义是“人头的正面”,《说文》释为“额’,就此文来看,题目”秋日登洪府滕王阁饯别序“乃文章的主脑,全文扣题而行文。
全文可以分为前后两部分,前两段着重写景,从第四段中间即“天高地迥,觉宇宙之无穷”一句转入抒情,同时文章的感情基调也由乐入悲。
结构清晰,过渡自然。
第一段:豫章故郡,洪都新府。
星分翼轸,地接衡庐。
襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。
物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列,俊采星驰。
台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。
十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。
腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。
家君作宰,路出名区,童子何知,躬逢胜饯。
【文言知识】襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越:“襟”和“带”都是意动用法,“以……为衣襟”和“以……为束带”。
龙光射牛斗之墟:龙光,指宝剑的光。
牛、斗,二星宿名。
人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻:下,使……放下。
榻,狭长而低矮的坐卧用具。
雄州雾列,俊采星驰:雄州,大州,指洪州。
雾列,(房屋)像雾一样罗列;雾,名作状,像雾一样。
俊采,指人才。
星驰,形容人才多如众星运行;星,名作状,像星一样。
尽东南之美:尽,副词作动词,都包括。
美,形作名,俊杰。
都督阎公之雅望:定语后置句,“之”,定语后置的标志助词。
雅望,好的声望。
滕王阁序文言知识点总结与归纳
《滕王阁序》文言知识点总结与归纳一、实词解释1、台隍枕夷夏之交(动词,倚,据)2、俨骖騑于上路(形容词,高)3、披绣闼(开,小门)4、山原旷其盈视(形容词,远)5、声断衡阳之浦(名词,水滨)6、遥襟甫畅(副词,刚,顿时)7、逸兴遄飞(副词,迅速)8、气凌彭泽之樽(动词,超过)9、天高地迥(形容词,远)10、识盈虚之有数(名词,定数)11、命途多舛(形容词,乖违,不顺)12、恭疏短引(书写,撰写;序)13、一言均赋(动词,铺陈) 14、豫章故郡故:旧15、地接衡庐(接:接壤) 16、襟三江而带五湖(襟、带:名词用作动词,连接、环绕的意思)17、雄州雾列,俊采星驰(雾、星:名词作状语,像雾一样、像星一样。
)18、宾主尽东南之美(尽:全都是,形容词作动词。
美:形容词作名词,俊杰。
)19、千里逢迎(千里:数量词作名词,远道而来的客人。
)20、高朋满座(高:尊21、青雀黄龙之轴(青雀黄龙:名词作动词,雕有青雀黄龙头形)22、彩彻区明(彻:普照)23、雁阵惊寒(惊:被……惊扰)24、时维九月,序属三秋(维:介词,在. 序:名词,时序。
属:是。
三秋:古人称七、八、九月为孟秋、仲秋、季秋,三秋即季秋,九月。
)25、潦水尽而寒潭清(尽:干涸。
寒:寒冷。
清:澄清)26、烟光凝而暮山紫(烟光:山岚。
凝:凝聚。
暮:傍晚。
紫:呈现紫色。
)27、即冈峦之体势(即:依附。
体势:态势,形势。
)27、四美具(具:具有,都有。
)29、二难并(并:会聚一起。
)31、穷睇眄于中天(穷:望尽。
中:最高处。
)32、极娱游于暇日(极:尽情。
娱游:欢乐。
)33、兴尽悲来(兴:兴致。
)34、关山难越,谁悲失路之人(悲:悲怜。
失路:迷路,不得志。
)35、屈贾宜于长沙(屈:被……贬谪。
)36、所赖君子见机(赖:依赖。
)37、老当益壮(当:应当)38、穷且益坚:且:反而。
39、不坠青云之志(坠:抛弃。
)40今兹捧袂(捧袂:举起双袖,表示恭敬的姿势。
)41、一介书生(介:个)42、等终军之弱冠(等:等同。
滕王阁序文言知识点总结
一词多义
故:
①豫章故郡,洪者新府 ②故天将降大任于是人也 ③桓侯故使人问之 ④既克,公问其故 形容词,旧 连词,所以 副词,特意 名词,原因
尽:
①宾主尽东南之美 ②潦水尽而寒潭清 ③则智者尽其谋 ④聊乘化以归尽 副词,全,都 动词,没,干涸 动词,全部用出 动词,完,尽头
属:
①时维九月,序属三秋 ②有良田美池桑竹之属 ③在骨髓,司命之所属 动词,是,属于
且:
连词,可是 ①穷且益坚,不坠青云之志 副词,将近 ②北愚公者,年且九十 副词,姑且,暂且 ③存者且偷生,死者长已矣 ④臣死且不避,卮酒安足辞哉 连词,尚且 ⑤不者,若属皆且为所虏 副词,将要
文言句式
1、物华天宝 2、十旬休假,胜友如云 3、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨 4、所赖君子安贫 5、童子何知 6、纤歌凝而白云遏 7、怀帝阍而不见 8、俨骖騑于上路,访风景于崇阿 9、望长安于日下,目吴会于云间 物有华天有宝 省略句 胜友如云聚集 省略句 渔舟唱于晚 省略句 所赖君子安于贫 省略句 宾语前置 被动句 被动句 介词结构后置 介词结构后置
滕王阁序
知识归纳
词类活用
1、襟、带:襟三江而带五湖 2、下:徐孺下陈蕃之榻 3、腾、起:腾蛟起凤 4、屈:屈贾谊于长沙 5、窜:窜梁鸿于海曲 6、星:雄州雾列,俊采星驰 7、目:望长安于日下, 目吴会于云间 8、尽:宾主尽东南之美 9、美:宾主尽东南之美
意动用法,以…为襟,以…为带 使动用法,使…放下来 使动用法,使…腾空,使…起舞 使动用法,使…受委屈 使动用法,使…出走
名词,类 动词,在,掌管
即:
①桂殿兰宫,即冈峦之体势 动词,依附 ②胡天八月即飞雪 副词,就 ③且壮士不死即已,死即举大名耳 连词,则,就
《滕王阁序》知识点归纳
《滕王阁序》知识归纳每课记一记1、注意下列字的读音。
瓯(ōu)越翼轸(zhěn)睇眄(miǎn)捧袂(mèi)台隍(huáng)舸(gě)舰遄(chuán)飞潦(láo)水簪(zān)笏桑梓(zǐ)帝阍(hūn)懿(yì)彭蠡(lǐ)虢(guó)州2、注意下列括号内的词语的意义。
地(接)衡庐(接壤。
)(极)娱游于暇日(尽情。
)所(赖)君子见机(依赖。
)今兹(捧袂)(举起双袖,表示恭敬的姿势。
)等终军之(弱冠)(古人二十岁行冠礼,表示成年。
)处(涸辙)以犹欢(比喻困厄的处境。
)(三秋)(古人称七、八、九月为孟秋、仲秋、季秋,三秋即季秋,九月。
)兰亭(已)矣(过去。
)文学常识积累1. 王勃及文章写作背景王勃(649~675),字子安,降州龙门(现在山西河津)人,初唐文学家。
与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。
王勃才华早露,六岁即善写文章,十四岁便科举中第。
被司刑太常伯刘祥道赞为神童,向朝廷表荐,对策高第,援朝散郎。
沛王李贤闻其名声,邀请他作王府侍读,两年后因一篇《檄英王鸡》的游戏文章触怒了唐高宗,被逐出沛王府。
后因擅杀官奴而犯罪,父亲也受连累贬为交趾令。
上元二年(公元675),王勃前往交趾省亲,途经南昌,正赶上当地都督阎某在滕王阁上欢宴群僚和宾客。
王勃在宴会上赋诗并写了这篇著名的《滕王阁序》。
两个月后,王勃渡海溺水,英年早逝。
2. 序,文体的一种。
有书序、赠序、宴集序等。
书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,如南朝梁萧统的《〈文选〉序》。
赠序,是指亲友间以作文相赠,表达惜别、祝愿、劝勉之意,如韩愈《送李愿归盘古序》,明宋濂《送东阳马生序》等。
宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推一人作序,这样的序叫宴集序,如王羲之《兰亭集序》。
本文是饯别序,即临别赠言,属于赠序类的文章。
3. 骈文,是魏晋后产生的一种新文体,又称骈俪文。
滕王阁序语法知识点总结
滕王阁序语法知识点总结《滕王阁序》这篇文章,那可真是经典中的经典!咱们今儿就来好好唠唠它里面的语法知识点。
先来说说词类活用。
“襟三江而带五湖”里的“襟”和“带”,原本是名词,在这儿变成了动词,“以……为襟,以……为带”,这不就像是一个人突然变了个身份,让人眼前一亮嘛!还有“徐孺下陈蕃之榻”中的“下”,原本是方位名词,一下子变成了使动用法,“使……放下”,就好像是施了魔法,让榻乖乖地动起来。
再瞧瞧特殊句式。
“童子何知”这是个宾语前置句,正常语序应该是“童子知何”,这就好比你把东西放错了地方,得重新归位才能明白意思。
“都督阎公之雅望”是定语后置句,“雅望之都督阎公”,是不是感觉顺序一换,重点就突出了?还有那些古今异义的词。
“千里逢迎”里的“逢迎”,现在是说故意迎合别人,可在文中是“迎接”的意思。
这差别可大了,就像同一个名字,在不同的时代有了完全不同的性格。
文言虚词也不能忽略呀!“而”字在文中出现的频率可高了。
“爽籁发而清风生”,这里的“而”表示承接;“地势极而南溟深”,这里的“而”又表示并列。
它就像个调皮的小精灵,变来变去,让人得好好琢磨。
说到这儿,你是不是觉得《滕王阁序》的语法就像个神秘的宝藏,得一点点挖掘?其实呀,只要咱们用心去体会,多读一读,多想一想,这些语法知识点就会像熟悉的朋友一样,跟咱们亲近起来。
你想想,要是不搞清楚这些语法,怎么能真正领略到王勃这篇文章的妙处呢?怎么能感受到那气势磅礴的文采呢?就好比你去欣赏一幅精美的画,却不懂得色彩和构图的技巧,岂不是太可惜啦?所以呀,朋友们,好好钻研《滕王阁序》的语法,让咱们在这文学的海洋里畅游得更畅快!。
《滕王阁序》知识点归纳
滕王阁序》知识归纳每课记一记1、注意下列字的读音。
瓯(o u)越翼轸(zh和)睇眄(mi di)捧袂(m& )台隍(hu印g)舸(g e)舰遗(chu m)飞潦(I do)水簪(zm)笏桑梓(z 1)帝阍(htn)懿(y i)范彭蠡(I 1)虢(gu 6)州2、注意下列括号内的词语的意义。
地(接)衡庐(接壤。
)(极)娱游于暇日(尽情。
)所(赖)君子见机(依赖。
)今兹(捧袂)(举起双袖,表示恭敬的姿势。
)等终军之(弱冠)(古人二十岁行冠礼,表示成年。
)处(涸辙)以犹欢(比喻困厄的处境。
)(三秋)(古人称七、八、九月为孟秋、仲秋、季秋,三秋即季秋,九月。
)兰亭(已)矣(过去。
)文学常识积累1.王勃及文章写作背景王勃(649~675),字子安,降州龙门(现在山西河津)人,初唐文学家。
与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。
王勃才华早露,六岁即善写文章,十四岁便科举中第。
被司刑太常伯刘祥道赞为神童,向朝廷表荐,对策高第,援朝散郎。
沛王李贤闻其名声,邀请他作王府侍读,两年后因一篇《檄英王鸡》的游戏文章触怒了唐高宗,被逐出沛王府。
后因擅杀官奴而犯罪,父亲也受连累贬为交趾令。
上元二年(公元675),王勃前往交趾省亲,途经南昌,正赶上当地都督阎某在滕王阁上欢宴群僚和宾客。
王勃在宴会上赋诗并写了这篇著名的《滕王阁序》。
两个月后,王勃渡海溺水,英年早逝。
2.序,文体的一种。
有书序、赠序、宴集序等。
书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,如南朝梁萧统的《〈文选〉序》。
赠序,是指亲友间以作文相赠,表达惜别、祝愿、劝勉之意,如韩愈《送李愿归盘古序》,明宋濂《送东阳马生序》等。
宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推一人作序,这样的序叫宴集序,如王羲之《兰亭集序》。
本文是饯别序,即临别赠言,属于赠序类的,、”—、、”:文章。
3.骈文,是魏晋后产生的一种新文体,又称骈俪文。
南北朝是骈体文的全盛时期。
《滕王阁序》文言知识总结
必修五《滕王阁序》文言知识梳理备课人:马建文审核人:张德志一、通假宇①所赖君子见机(“机”通“几”,预兆。
句意:不过由于君子看到细微的预兆。
)②俨骖騑于上路(“俨”通“严”,整治。
句意:驾着车在高高的道路上前行。
)③云销雨霁,彩彻区明(“销”通“消”,消散。
句意:云消雨停,阳光普照,天空明朗。
)④俊采星驰(“采”通“寀”,官吏。
)二、古今异义①穷且益坚(穷:困厄,处境艰难。
今常用于穷困的意思。
句意:处境艰难,而意志更坚。
)②一介书生(一介:一个。
“介”量词。
今常用于“介绍”“介于”等意。
句意:一个书生。
)③无路请缨,等终军之弱冠(弱冠,指二十岁,古代以二十岁为弱年。
今无此意。
句意:自己和终军的年龄相同,却没有请缨报国的机会。
)④盛筵难再(再:第二次。
今相当于“又”。
句意:难有第二次遇到。
)⑤请洒潘江,各倾陆海云尔(云尔:语气词,用在句尾,表示述说完了。
今无此意。
句意:请各位宾客竭尽文才,写出像潘岳、陆机那样的好作品。
)⑥腾蛟起凤,孟学士之词宗(学士,掌管文学撰述的官。
今常用来指学位。
句意:文坛上众望所归的孟学士,文章的辞采有如蛟龙腾空,凤凰飞起那样灿烂夺目。
)⑦阮籍猖狂(猖狂,狂放,不拘礼节;今指狂妄而放肆。
)⑧千里逢迎(逢迎,迎接;今指说话做事故意迎合别人的心意。
)⑨童子何知(童子,谦辞,晚辈,后生;今指儿童。
)三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语①雄州雾列,俊采星驰“雾”“星”均为名词作状语,译为“像雾一样”“像星一样”。
②上出重霄,下临无地“上”“下”均为名词作状语,译为“向上”“向下”。
2.名词作动词①目吴会于云间“目”,名词作动词,用眼睛看②烟光凝而暮山紫“紫”,呈现出紫色③梓泽丘墟“丘墟”,成为荒丘废墟3.名词的意动襟三江而带五湖“襟”“带”均为名词的意动用法,分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。
(二)形容词的活用①四美具,二难并“美”“难”为形容词活用作名词。
“美”指“美好的事物”,“难”指“难得的人”。
《滕王阁序》文言知识整理
《滕王阁序》文言知识整理-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《滕王阁序》文言知识整理一.通假字云销雨霁(销通消,消散)俨骖騑于上路(俨通严,整齐的样子)所赖君子见机(机通几,预兆)二.古今异义千里逢迎(逢迎:古:迎接)俨骖騑于上路(俨:古:整齐的样子)俨骖騑于上路(上路:古:高高的道路)孟学士之词宗(学士:古:掌管文学撰述的官)穷且益坚,不坠青云之志(穷:古:困厄,处境艰难)阮籍猖狂(猖狂:古:狂放)君子见机(见机:古:事前洞察事物细微)童子何知(童子:指作者自己)闾阎扑地(扑:形容词,满)彩彻区明(区:天空)他日趋庭(他:另外的,别的)北海难赊(赊:形容词,远)盛筵难再(再:第二次)三.一词多义1.尽宾主尽东南之美(全,都)潦水尽而寒潭清(没,干)则智者尽其谋(全部用出)聊乘化以归尽(完,尽头)转侧床头,惟思自尽《促织》(死亡)一肌一容,尽态极妍《阿房宫赋》(穷尽)2.故豫章故郡,洪都新府(旧)故天将降大任于是人也(所以)桓侯故使人问之(特地)既克,公问其故(原因)君安与项伯有故(旧交情)暮去朝来颜色故(形容词,衰老)3.属时维九月,序属三秋(属于,是)美池桑竹之属(类)在骨髓,司命之所属(在)若属皆且为所虏(名词,类,等辈)属予作文以记之(通嘱,嘱托)举酒属客(劝人饮酒)4.且穷且益坚,不坠青云之志(反而)北山愚公者,年且九十(将近)存者且偷生,死者长已矣(姑且,苟且)不者,若属皆且为所虏(将要)臣死且不避,卮酒安足辞(尚且)5.即桂殿兰宫,即冈峦之体势(依附)胡天八月即飞雪(就)且壮士不死即已,死即举大名耳(则)即日因留沛公与饮(当)6.引控蛮荆而引瓯越(v,连接)恭疏短引(n,序)司马懿引二十万军(v,带领)初一交战,操军不利,引次江北(v,后退)左右或欲引相如去(牵,拉)引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜(举起,端起)引以为流觞曲水(引导,诱导)不宜妄自菲薄,引喻失义(引用)7.穷穷岛屿之萦回(v,极尽)日暮途穷(v,阻塞不通)响穷彭蠡之滨(尽)穷睇眄于中天(尽)岂效穷途之哭(无路可走,走到头的)穷且益坚(处境艰难)觉宇宙之无穷(尽)所识穷乏者得我与(贫穷)复前行,欲穷其林(走到头)8.于俨骖騑于上路(介,在)访风景于崇阿(介,到)烈于猛火(介,表比较)闻于四方(介,被动)盘庚迁于殷(介,到)故燕王欲结于君(介,同,跟)况于将相乎(介,对于)9.序序属三秋(时序)滕王阁序 (写在文章前面的文字)序八州而朝同列(动词,按次序排列)10.怀怀帝阍而不见(怀念)有怀投笔(心思)乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡(揣着)11.临临别赠言(将要)临帝子之长洲(面对)不临深渊,不知地之厚(靠近,俯视)临视,则虫集冠上(走近)12.胜胜友如云(才华出众的)躬逢胜饯(盛大的)胜地不常(美好的)驴不胜怒,蹄之(能承受)别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声(超过,胜过)刑人如恐不胜,天下皆叛之(尽)沛公功能不胜酒酌(禁得起)予观夫巴陵胜状(优美的)质胜文则野(胜过,超过)13.数兴尽悲来,识盈虚之有数(名词,定数)媒人去数日,寻遣丞请还(数次,几)范增数目项王(副词,屡次)14.与落霞与孤鹜齐飞(和)则与一生彘肩(给予)失其所与,不知(结交)四.词类活用目吴会于云间(目:名作动,看,遥看)雄州雾列(雾:名作状,像雾一样)上出重霄(上:名作状,向上)物华天宝(华、宝:形作动,有光华,有珍宝)响穷彭蠡之滨(穷:形作动,穷尽,响遍)窜梁鸿于海曲,岂乏明时(窜:形的使动用法,使…逃)襟三江而带五湖(襟、带:名的意动用法,以….为衣襟,以…..为带)烟光凝而暮山紫(紫:名作动,变成紫色)俊采星驰(星,名作状,像流星一样)宾主尽东南之美(美,形作名,俊美的人,俊杰)人杰地灵(杰、灵,形作动,有俊杰,有灵气)屈贾谊于长沙(屈,形的使动用法)徐孺下陈蕃之塌(下,名的使动用法,使…下)腾蛟起凤(腾、起,使动,使…腾飞,使…起舞)望长安于日下,目吴会于云间(名作动,看、望)四美具,二难并(美、难,形作名,美好的事物,难得的主宾)山原旷其盈视(旷,使动用法,使….开阔)一言均赋,四韵俱成()五.文言句式1、倒装句①状语后置极娱游于假日(介作状,后置)舍簪笏于百龄(介词结构作状语,后置)俨骖騑于上路,访风景于崇阿(介词结构后置)望长安于日下,目吴会于云间(介词结构后置)②宾语前置奏流水以何惭(宾语前置)童子何知(宾语前置)③定语后置都督阎公之雅望(定语后置)宇文新州之懿范(定语后置)孟学士之词宗紫电青霜,王将军之武库无路请缨,等终军之弱冠有怀投笔,慕宗懿之长风2、判断句勃,三尺微命,一介书生萍水相逢,尽是他乡之客非谢家之宝树3、省略句渔舟唱(于)晚,响穷彭蠡之滨4.被动句纤歌凝而白云遏怀帝阍而不见。
滕王阁序知识点归纳通假字
滕王阁序知识点归纳通假字《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文。
文章由洪州的地势、人才写到宴会,写滕王阁的壮丽,眺望的广远,扣紧秋日,景色鲜明;下面小编给大家分享一些滕王阁序知识点通假字,希望能够帮助大家,欢迎阅读!滕王阁序知识点通假字1、俨骖騑于上路(“俨”通“严”,整治);2、云销雨霁(“销”通“消”,消失);3、所赖君子见机(“机”通“几”,预兆);4、俊采星驰“采”通“寀”,官吏。
王勃《滕王阁序》读后感林中流淌的溪水,面前总会有巨石、横木拦住去路,河道也并非笔直,而是曲曲折折,总是阻止溪水前进。
人生也正是这样。
人所踏上的道路不是一帆风顺的,而是坎坷密布,荆棘丛生。
时运不济,命途多舛。
在大唐王朝强盛的唐高宗年间,从绛州龙门走出了一位才高八斗的文人。
他就是初唐四杰之一的王勃。
他才华早露,十四岁时即被授予官职。
然而他却在仕途至终因才华横溢而遭受了两次打击。
这也宣告了他仕途的终结。
上元二年,滕王阁上,他即席作赋,写下了千古名篇《滕王阁序》,为历代传颂赞赏。
今日,读《滕王阁序》,我会在开始时同情王勃的遭遇。
然而,读至“老当益壮,宁移白首之心,穷且益坚,不坠青云之志”时,我便渐渐由同情变为了赞赏与佩服。
读罢此文,我深有感触。
林中的溪水虽身处曲折的河道中,面对拦路的艰难险阻,却毫不畏惧、毫不气馁,只是聚成一股又一股的水流冲向障碍,冲破障碍,流向远方。
人在经历了失败、打击、挫折后,需要一种乐观向上的心态,拥有这种心态后,人就会变得不畏困难,像溪水一样勇于面对,勇于承担,勇于挑战,在摔倒之后满怀信心地再度站起,为追寻成功继续前行。
王勃前往交趾看望自己被贬的父亲途中,心中还怀着两次打击给他留下的阴影。
然而在《滕王阁序》却表现出了一种积极的壮怀。
“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”使人精神一振,感受到作者那种身处逆境却仍乐观向上的心情。
西汉史学家司马迁惨遭酷刑,却最终完成了“史家绝唱”的《史记》。
他在《报任安书》中写道盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。
滕王阁序文言知识归纳
5.腾腾蛟起起凤
(腾、起:使动用法,使……腾空, 使……起舞)
6. 屈屈贾谊于长沙
(屈:使动用法,使……受委屈) 7.窜窜梁鸿于海曲
(窜:使动用法,使……出走)
滕王阁序文言知识归纳
9.望长安于日下,目目吴会于云间 目:名作动,看,望
10.宾主尽东南之美 美:形作名,才俊 11.恭疏疏短引 名词作动词
绣闼(tà)
襜(chān )帷(wéi) 雕甍(méng )
潦(lǎo)水
纡(yū)
滕王阁序文言知识归纳
舳(zhú) 霁( jì) 彭蠡(lǐ) 遄(chuán)飞 睢(suī)园 邺(yè)水
阍(hūn) 宗悫(què) 簪(zān)笏 叨(tāo)陪鲤对 袂(mèi 盛筵(yán)
④驴不胜怒,蹄之《黔之v驴.能》承受、能胜任。
⑤此时无声胜有声《琵琶行v》.动词、超过。
⑥刑人如恐不胜《鸿门宴》a. 尽、完。
滕王阁序文言知识归纳
四.一词多义
穷:
①响穷彭蠢之滨
副词,尽。
②穷睇眄于中天
副词,尽。
③穷且益坚
名词,因厄、处境艰难。
④岂效穷途之哭
形容词,走到头的。
⑤穷则独善其身,达则兼济天下
滕王阁序文言知识归纳
二.古今异义
请洒潘江,各倾陆海云尔 古:云尔,语气词,用在句尾表示说
完了。 请各位宾客竭尽文才,写出像潘岳、
陆机那样的好作品。 时维九月 古:维,在 。 今: 常作“维护”、“维持”之义。
滕王阁序文言知识归纳
二.古今异义
腾蛟起凤,孟学学士士之词宗 古:学士,掌管文学撰述的官。 今:常用来指学位。
4.既克,公问其故
特地。
滕王阁序逍遥游文言知识归纳
《滕王阁序》文言知识归纳一、通假宇①所赖君子见机②俨骖騑于上路③云销雨霁,彩彻区明二、古今异义①穷且益坚②一介书生③无路请缨,等终军之弱冠④盛筵难再⑤请洒潘江,各倾陆海云尔⑥腾蛟起凤,孟学士之词宗⑦阮籍猖狂⑧千里逢迎⑨童子何知⑩彩彻区明三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语①雄州雾列,俊采星驰②上出重宵,下临无地2.名词作动词①一言均赋。
②目吴会于云间③烟光凝而暮山紫④梓泽丘墟3.名词的意动襟三江而带五湖(二)形容词的活用①四美具,二难并“美”“难”为形容词活用作名词。
②宾主尽东南之美(三)动词的使动用法①徐孺下陈蕃之榻②腾蛟起凤③川泽纡其骇瞩④屈贾谊于长沙⑤窜梁鸿于海曲四、一词多义1. 尽:①宾主尽东南之美②潦水尽而寒潭清③聊乘化以归尽(《归去来兮辞》)④一肌一容,尽态极妍(《阿房宫赋》)2. 胜:①胜友如云②躬逢胜饯。
③胜地不常④驴不胜怒,蹄之(《黔之驴》)⑤别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声(《琵琶行并序》)⑥刑人如恐不胜,天下皆叛之(《鸿门宴》)3. 穷:①响穷彭蠢之滨②穷睇眄于中天③穷且益坚④岂效穷途之哭⑤穷则独善其身,达则兼济天下(《孟子·尽心上》)4. 舍:①舍簪笏于百龄②至舍四肢僵劲不能动(《送东阳马生序》)③退三舍而避之(《城濮之战》)④夫人请之,吾舍之矣(《毅之战》)5. 临:①临别赠言②临帝子之长洲③不临深渊,不知地之厚(《劝学》)④临视,则虫集冠上(《促织》)6. 怀:①怀帝阍而不见②有怀投笔③乃使其从者衣褐,怀其壁从径道亡(《廉颇蔺相如列传》)7. 序:①序属三秋②滕王阁序③今功臣名将,雁行有序(《与陈伯之书》)④序八州而朝同列(《过秦论》)五、特殊句式1.定语后置句①都督阎公之雅望②宇文新州之懿范③孟学士之词宗④王将军之武库⑤等终军之弱冠⑥慕宗悫之长风2.宾语前置句童子何知3.状语后置句①俨骖騑于上路,访风景于崇阿②空睇眄于中天,极娱游于暇日③是所望于群公④望长安于日下,目吴会于云间⑤窜梁鸿于海曲⑥屈贾谊于长沙《逍遥游》文言文知识归纳一、掌握下列重点词语1.怒:2.抟:扶摇:3.夭阏(è):4.奚以……为:5.晦:6.绝:二、通假字1.北冥有鱼2.三餐而反3.小知不及大知4.此小大之辩也5.而(nài)征一国者6.旬有五日而后反7.而御六气之辩8.而后乃今培风9.其正色邪10.汤之问棘也是已11.辩乎荣辱之境12.旬有五日而后反三、古今异义1.虽然:2.果然:3.众人:4.野马:5.羊角:6.天池:7.海运:9.是:10.控:11.虫:12.枪:四、词类活用(一)名词作状语水击三千里(二)名词作动词1.奚以之九万里而南为2.不过数仞而下(三)形容词作名词《齐谐》者,志怪者也(四)形容词作动词怒而飞(五)使动用法1.德合一君,而征一国者2.彼于致福者五、一词多义1.之:①鹏之徙于南冥也②之二虫又何知!③穷发之北2.息:①去以六月息者也②生物之以息相吹也3.其:①则其负大翼也无力②其正色邪?其远而无所至极邪?③其自视也,亦若此矣①去以六月息者也②生物之以息相吹也③以八千岁为春④奚以知其然也⑤而彭祖乃今以久特闻六、特殊句式(一)判断句1.《齐谐》者,志怪者也。
《滕王阁序》知识点整理复习
滕王阁序一、通假字俨骖騑于上路云销雨霁所赖君子见机二、古今异义①穷且益坚(穷:。
今常用于穷困的意思。
句意:处境艰难,而意志更坚。
)②一介书生(一介:。
句意:一个。
)③无路请缨,等终军之弱冠(弱冠,。
今无此意。
句意:自己和终军的年龄相同,却没有请缨报国的机会。
)④盛筵难再(再:。
今相当于“又”。
旬意:难有二次遇到。
)⑤请洒潘江,各倾陆海云尔(云尔:。
今无此意。
句意:请各位宾客竭尽文才,写出像潘岳、陆机那样的好作品。
)⑥腾蛟起凤,孟学士之词宗(学士,。
今常用来指学位。
句意:文坛上众望所归的孟学士,文章的辞采有如蛟龙腾空,凤凰飞起那样灿烂夺目。
)⑦阮籍猖狂(猖狂,;今指狂妄而放肆。
)⑧千里逢迎(逢迎,;今指说话做事故意迎合别人的心意。
)⑨童子何知(童子,;今指儿童。
)⑩彩彻区明(彩,;今指彩色。
)三、重点字词1、台隍枕夷夏之交2、俊采星驰3、都督阎公之雅望4、宇文新州之懿范5、千里逢迎6、时维九月,序属三秋7、鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回8、舸舰弥津9、落霞与孤鹜齐飞10、声断衡阳之浦11、逸兴遄飞12、气凌彭泽之樽13、穷睇眄于中天14、极娱游于暇日15、识盈虚之有数16、关山难越,谁悲失路之人17、命途多舛18、穷且益坚,不坠青云之志(处境艰难,不得志; 将;放弃;远大崇高的志向)19、北海虽赊,扶摇可接20、无路请缨,等终军之弱冠21、他日趋庭,叨陪鲤对子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》,可以兴,可以观,可以群,可以怨。
迩之事父,远之事君。
多识于鸟兽草木之名。
”22、胜地不常,盛宴难再23、兰亭已矣24、恭疏短引 (书写,撰写; 序)四、一词多义1、故:①豫章故郡,洪者新府②故天将降大任于是人也③桓侯故使人问之④既克,公问其故2、尽:①宾主尽东南之美②潦水尽而寒潭清③则智者尽其谋④聊乘化以归尽③聊乘化以归尽(《归去来兮辞》)④一肌一容,尽态极妍(《阿房宫赋》)3、属:①时维九月,序属三秋②有良田美池桑竹之属③在骨髓,司命之所属4、即:①桂殿兰宫,即冈峦之体势②胡天八月即飞雪③且壮士不死即已,死即举大名耳5、引:①控蛮荆而引瓯越②恭疏短引③司马懿引二十万军④引次江北6、穷:①穷岛屿之萦回②穷且益坚③日暮途穷④不忍穷竟其事7、数:A、shù①识盈虚之有数②一曲红绡不知数③今夫弈之为数,小数也B、shǔ数吕师孟叔侄为逆C、shuò而公子亲数存之8、趋:①他日趋庭②入而徐趋③今背本而趋末④使者驰传督趋⑤趋令销印9、且:①穷且益坚,不坠青云之志②北愚公者,年且九十③存者且偷生,死者长已矣④臣死且不避,卮酒安足辞哉⑤不者,若属皆且为所虏2. 胜:①胜友如云形容词,才华出众的。
《滕王阁序》诗词赏析及文言知识
《滕王阁序》诗词赏析及文言知识文学评价/《滕王阁序》文章前面部分大多是对南昌人文地理的赞颂之辞,王勃以其生花妙笔展开一幅奢华的名楼雅聚某某某。
悲剧的结构总是让前面营造的宫室楼台随后倒塌,但是王勃营造的这幅美景却不用被毁灭,因为他自己不过是个过客,这样的美景本来就不属于他,而且与此美景相关的仕宦之途也不属于他。
因此他很自然的写出了“关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客”这样凄凉之语,这句在也是全文的关节之语,王勃以此对自己的悲剧命运发出拷问。
作为一个年轻的才子,王勃在传统社会复杂的某某某治环境中迷失了方向,因此只能幼稚的抱着“怀帝阍而不见,奉宣室以何年?”这样软弱而充满疑惧色彩的希望。
在文章之后的部分,王勃疑惧的希望明显的在文字中摇摆,他承认“时运不济,命运多舛”,但又时时勉励自己“穷且亦坚,不坠青云之志”,但是文章颓势,如同命运颓势一样已然无法扭转。
这并不是什么宿命论的推理,而是许多中国知识分子共同遭遇的错位使然。
作为失路之人,在不“识路”的`前提下做出再多努力,最终都大概免不了依旧走向错误之境。
这种感受,王勃也深有体验,在其著名诗歌《别薛华》中,他用更为显白的凄苦文字写道:“送送多穷路,遑遑独问津。
悲凉千里道,凄断百年身。
心事同漂泊,生涯共苦辛。
无论去与往,俱是梦中人。
”作品特色/《滕王阁序》1、色彩变化之美。
文章不惜笔墨,浓墨重彩,极写景物的色彩变化。
如“紫电清霜”中的“紫电”,“飞阁流丹”中的“流丹”,“层峦耸翠”中的“耸翠”,“青雀黄龙之轴”中的“青雀”“黄龙”无不色彩缤纷,摇曳生辉。
尤其“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”一句,不囿于静止画面色彩,着力表现水光山色之变化,上句朴素淡雅,下句设色凝重,被前人誉为“写尽九月之景”之句。
4、虚实相衬之美。
“渔舟唱晚”四句,即凭借听觉联想,用虚实手法传达远方的景观,使读者开阔眼界,视通万里。
实写虚写,相互谐调,相互映衬,极尽铺叙写景之能事。
《滕王阁序》文言文知识整理
《滕王阁序》文言文知识整理一、通假字1.青雀黄龙之轴轴:同“舳”,船尾架舵的地方,这里代指船。
二、古今异义1.千里逢迎,高朋满座古义:迎接。
今义:说话做事故意迎合别人的心意。
2.俨骖騑于上路,访风景于崇阿古义:地势高的路,这里指大路通衢。
今义:启程、动身或走向死亡。
3.腾蛟起凤,孟学士之词宗古义:掌管文学撰述的官。
今义:学位名。
4.阮籍猖狂,岂效穷途之哭古义:狂放,不拘礼节。
今义:狂妄而放肆。
5.所赖君子见机,达人知命古义:看到事物细微的预兆。
今义:看机会,看形势。
三、一词多义(一)尽1.宾主尽东南之美副词,全,都。
2.潦水尽而寒潭清动词,消尽。
3.尽是他乡之客副词,全,都。
(二)引1.控蛮荆而引瓯越动词,连接。
2.恭疏短引名词,序文。
(三)穷1.穷岛屿之萦回动词,极尽。
2.响穷彭蠡之滨副词,尽。
3.穷且益坚,不坠青云之志名词,困厄,处境困难。
4.岂效穷途之哭动词,形容词,走到头的。
5.穷睇眄于中天动词,穷尽,极尽。
(四)胜1.胜友如云形容词,才华出众的。
2.躬逢胜饯形容词,盛大的。
3.胜地不常形容词,美的,美丽的。
(五)临1.临别赠言介词,在……之前,在即将……的时候。
2.临帝子之长洲动词,到,至。
(六)怀1.怀帝阍而不见动词,怀念,想念。
2.有怀投笔名词,心思。
(七)序1.序属三秋名词,时序。
2.滕王阁序名词,序文。
(八)凝1.烟光凝而暮山紫动词,凝结。
2.纤歌凝而白云遏动词,慢慢延长。
(九)而1.襟三江而带五湖连词,表并列。
2.控蛮荆而引瓯越连词,表并列。
3.潦水尽而寒潭清连词,表并列。
4.地势极而南溟深连词,表并列。
5.天柱高而北辰远连词,表并列。
6.烟光凝而暮山紫连词,表并列。
7.爽籁发而清风生连词,表因果。
8.纤歌凝而白云遏连词,表因果。
9.怀帝阍而不见连词,表转折。
10.酌贪泉而觉爽连词,表转折。
11.处涸辙而犹欢连词,表转折。
11.抚凌云而自惜连词,表承接。
(十)以1.奉宣室以何年介词,在。
滕王阁序文言知识梳理
枕夷夏之交,宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望,綮戟遥临;宇文新州之懿范,(衤詹chān 搀)帷暂住。
十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。
腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。
家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。
《滕王阁序》文言知识总结一、通假字俨骖騑于上路(“俨”通“严”,整治)云销雨霁(“销”通“消”,消失)二、古今异义1.千里逢迎古:迎接今:迎合2.俨骖騑于上路古:高高的道路今:出发3.阮籍猖狂古:狂放,不拘礼法今:肆无忌惮三、词类活用1、襟三江而带五湖(意动用法,以……为襟,以……为带)2、徐孺下陈蕃之榻(使动用法,使……放下来)3、雄州雾列,俊采星驰(名作状,像云雾一样、像流星一样)4、腾蛟起凤(使动用法,使……腾空,使……起舞)5、俨骖騑于上路(使动用法,使……严)6、层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。
(名词作状语,向上、向下。
)7、山原旷其盈视,川泽纡(yū)其骇瞩。
(使动用法,使……满,使……惊讶)8、望长安于日下,目吴会于云间(名作动,看,望)9、萍水相逢(萍水,名词作状语。
像萍一样,在水中)。
10、屈:屈贾谊于长沙(使动用法,使……受委屈)11、窜:窜梁鸿于海曲(使动用法,使……出走)枕夷夏之交,宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望,綮戟遥临;宇文新州之懿范,(衤詹chān 搀)帷暂住。
十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。
腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。
家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。
12、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。
(名词作状语,在老时,在困境中,像青云一样。
使动用法,使……移,使……坠)13、梓泽丘墟(名词作动词,变成丘墟。
)四、句式1、都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。
(定语后置)2、童子何知(宾语前置)3、俨骖騑于上路,访风景于崇阿(状语后置)4、渔舟唱(于)晚,响穷彭蠡之滨(省略句,状语后置)5、雁阵惊寒(省略句,被动句)6、声断衡阳之浦(省略句,状语后置)7、纤歌凝而白云遏(被动句)8、穷睇眄于中天,极娱游于暇日(状语后置)9、奉宣室以何年(状语后置)10、李广难封(被动句)11、奉晨昏于万里(状语后置)12、钟期既遇,奏流水以何惭?(宾语前置)五、成语萍水相逢:(比喻素不相识之人偶然相遇。
滕王阁序文言文知识点
滕王阁序文言文知识点《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文。
这篇文章用典贴切,辞采华美,对仗工整,气势奔放,是千古传诵的名篇。
以下为大家梳理其中的一些文言文知识点。
一、通假字1、俨骖騑于上路“俨”通“严”,整齐的样子。
2、云销雨霁“销”通“消”,消散。
二、古今异义1、穷且益坚古义:困厄,处境艰难。
今义:贫穷。
2、一介书生古义:一个。
今义:常用于“介绍”“介于”等意。
3、盛筵难再古义:第二次。
今义:又一次。
4、孟学士之词宗古义:掌管文学撰述的官。
今义:常指学位。
三、一词多义1、故豫章故郡,洪都新府(旧)故天将降大任于是人也(所以)桓侯故使人问之(特意)2、属时维九月,序属三秋(是)有良田美池桑竹之属(类)属予作文以记之(嘱托)3、尽宾主尽东南之美(全,都)潦水尽而寒潭清(消尽)则智者尽其谋(用尽)4、且穷且益坚,不坠青云之志(反而)北山愚公者,年且九十(将近)存者且偷生,死者长已矣(姑且)四、词类活用1、襟三江而带五湖“襟”“带”,意动用法,以……为襟,以……为带。
2、徐孺下陈蕃之榻“下”,使动用法,使……放下。
3、雄州雾列,俊采星驰“雾”“星”,名词作状语,像雾一样,像星星一样。
4、腾蛟起凤“腾”“起”,使动用法,使……腾飞,使……起舞。
5、屈贾谊于长沙“屈”,使动用法,使……受委屈。
6、窜梁鸿于海曲“窜”,使动用法,使……逃窜。
7、望长安于日下,目吴会于云间“目”,名词用作动词,看,望。
五、特殊句式1、都督阎公之雅望(定语后置,“雅望之都督阎公”)2、童子何知(宾语前置,“童子知何”)3、萍水相逢,尽是他乡之客(判断句)4、怀帝阍而不见(被动句)六、重点虚词1、而襟三江而带五湖(表并列)潦水尽而寒潭清(表承接)控蛮荆而引瓯越(表并列)爽籁发而清风生(表承接)地势极而南溟深(表并列)2、之都督阎公之雅望(助词,定语后置的标志)台隍枕夷夏之交(助词,的)孟学士之词宗(助词,定语后置的标志)紫电青霜,王将军之武库(助词,的)访风景于崇阿(助词,宾语前置的标志)七、名句理解1、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”:这一句描绘了一幅宁静而壮阔的秋日黄昏景色。
高考必背古诗文王勃《滕王阁序》文言知识归纳
高考必背古诗文王勃《滕王阁序》文言知识归纳高考必背古诗文王勃《滕王阁序》文言知识归纳一、通假宇①所赖君子见机(“机”通“几”,预兆。
句意:不过由于君子看到细微的预兆。
)②于上路(“”通“严”,整治。
句意:驾着车在高高的道路上前行。
)③云销雨霁,彩彻区明(“销”通“消”,消散。
句意:云消雨停,阳光普照,天空明朗。
)二、古今异义① 穷且益坚(穷:困厄,处境艰难。
今常用于穷困的意思。
句意:处境艰难,而意志更坚。
)② 一介书生(一介:一个。
“介”量词。
今常用于“介绍”“介于”等意。
句意:一个书生。
)③ 无路请缨,等终军之弱冠(弱冠,指二十岁,古代以二十岁为弱年。
今无此意。
句意:自己和终军的年龄相同,却没有请缨报国的机会。
)④ 盛筵难再(再:第二次。
今相当于“又”。
旬意:难有第二次遇到。
)⑤ 请洒潘江,各倾陆海云尔(云尔:语气词,用在句尾,表示述说完了。
今无此意。
句意:请各位宾客竭尽文才,写出像潘岳、陆机那样的好作品。
)⑥ 腾蛟起凤,孟学士之词宗(学士,掌管文学述的官。
今常用来指学位。
句意:文坛上众望所归的孟学士,文章的辞采有如蛟龙腾空,凤凰飞起那样灿烂夺目。
)⑦ 阮籍猖狂(猖狂,狂放,不拘礼节;今指狂妄而放肆。
)⑧ 千里逢迎(逢迎,迎接;今指说话做事故意迎合别人的心意。
)⑨ 童子何知(童子,谦辞,晚辈,后生;今指儿童。
)⑩ 彩彻区明(彩,日光;今指彩色。
)三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语① 雄州雾列,俊采星驰“雾”“星”均为名词作状语,译为“像雾一样”“像星一样”。
② 上出重宵,下临无地“上”“下” 均为名词作状语,译为“向上”“向下”。
2.名词作动词① 一言均赋“赋”,名词活用作动词,意为“铺陈”。
② 目吴会于云间“目”,名词作动词,用眼睛看③ 烟光凝而暮山紫“紫”,呈现出紫色④ 梓泽丘“丘”,成为荒丘废3.名词的意动襟三江而带五湖“襟”“带”均为名词的意动用法,分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。
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接孙氏之芳邻 接
“接”通“结”,结交
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二.古今异义
穷且益坚 穷
古:穷,困厄,处境艰难。
今:穷困。
一介书生 介
古:“介”量词。一介:一个。 今:常用“介绍”“介亍”等意。)
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二.古今异义
盛筵难再 再
古:再,第二次。 今:相当亍“又”。 维 时维九月 古:维,在 。
读颜氏《汉书》,写《指瑕》一文,指出颜注的错误,受到长辈 先生们的称赞。14岁举幽素科,授朝散郎,做沛王府修撰。 乾 封初年,为沛王李贤征为王府侍读,两年后因对《檄英王鸡》文, 被高宗怒逐出府。随即出游巴蜀。咸亨三年补虢州参军,因擅杀 官司奴当诛,遇赦除名。其父也受累贬为交趾令。可以说王勃短 暂的一生,挫折不断,他渴盼施展才华,渴盼别人的理解和同情。 但世态炎凉,遭遇挫折的人却往往感到别人在远离自己,于是王 勃那种孤独无依、愤懑悲凉的心情,在《滕王阁序》中流露了出 来。
纤歌凝而白于遏
纤歌(被)凝而白云(被)遏
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俨骖騑亍上路,访风景亍崇阿
介词结构后置 望长安亍日下,目吴会亍于间 介宾结构后置
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成语积累
1、【物华天宝】华:精华。宝:宝贝。原指万物的光华,天上 的宝气。 形容各种珍贵的物品。 2、【人杰地灵】人杰:杰出的人。灵:特别好。意指人使地增 色,地因人而著名。 即杰出的人物出生或到过的地方,便成为名胜之 地,或指杰出人物生于灵秀之地。 3、【胜友如云】胜:指才智出众。 才智出众的朋友们云集一处。 4、【高朋满座】高:高贵,高尚。座:座位。 满座尽是高贵的宾朋。 5、【腾蛟起凤】腾:腾越。起:起舞。象蛟龙腾越,凤凰起舞。 比喻文辞奇巧优美,才华横溢。
宇文新州之懿范
定语后置:懿范之宇文新州。 句意:德行美好的宇文新州刺史。
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孙学士之词宗
定语后置:词宗之孟学士 句意:文词宗主孟学士
童子何知
宾语前置: 童子知何
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物华天宝
省略句 物(有)华天(有)宝
渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨
省略句 被动句 渔舟唱(于)晚
15、【涸辙之鲋】涸:水干,枯竭。辙:车辙。鲋:鲫鱼。干枯的 车辙里的鲫鱼。 比喻处于困境急待救援的人。出处是《庄子•外物》。 16、【失之东隅,收之桑榆】东隅:东方,日出处,指早上。桑榆: 西方;日落时,余光落在桑树和榆树之间;指晚上。早上有所失, 晚上则有所得。 比喻这个时候失败了,另一个时候得到补偿。出处是《后汉书•冯异 传》。
学业水平
《滕王阁序》复习课件
《滕王阁序》
《滕王阁序》全 称《秋日登洪府 滕王阁饯别序》。 亦名《滕王阁诗 序》,骈文名篇。 唐王勃作。
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王勃少有奇才
“初唐四杰”之一的王勃,少有奇才。他六岁就会写 文章,9岁读颜氏《汉书》,写《指瑕》一文,指出颜注的 错误,受到长辈先生们的称赞。14岁举幽素科,授朝散郎, 做沛王府修撰。 二十余岁时,他赴海南探望父亲,路过洪州(今南昌 市),当时都督阎伯屿在新修的滕王阁上大宴宾客,王勃 也应邀出席宴会。阎都督事先已要其女婿做好了序文。但 为了表示谦恭,假意请众宾客作序,大家都谦逊推辞,唯 独王勃毫不客气,提笔挥毫,顷刻而就,写成了《滕王阁 序并诗》,满座皆惊。阎都督读到文中“落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色”句子时,惊奇地从座位站起来连说: “真是天才啊。”《滕王阁序》从此成为古今传育的名篇。 王勃就在这次赴海南省亲中,渡海溺水,惊悸而死,所仅 27岁。
今: 常作“维护”、“维持” 之义
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二.古今异义
腾蛟起凤,孙学士之词宗 学士
古:学士,掌管文学撰述的官。 今:常用来指学位。
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俨骖騑亍上路 上路
古:高高的道路 今:走上路程。 彩彻区明 彩
古:日光
今:彩色
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千里逢迎 逢迎
古:迎接 今:迎合 阮籍猖狂 猖狂 古:狂放,丌拘礼法
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17、【一介书生】一介:一个。旧时读书人自称。或对一般读书人 的雅称。 18、【投笔从戎】投:扔掉,放弃。笔:笔杆子,指文墨生涯。从 戎:参军。
指弃文就武,放弃文墨生涯去参加军队。出处是《后汉书•班超传》。
19、【高山流水】原指含蓄在古琴曲里的两种喻意。
后用以比喻知音或知己。也用以形容乐曲的高雅精妙。出处是 《列子•汤问》。 20、【盛筵难再】盛:盛大。筵:筵席。盛大的筵席难以再得。 21、【陆海潘江】陆、潘:晋朝的文学家陆机、潘岳。 本是称颂陆机和潘岳文才很高。后用以称颂学识渊博,才华横溢的 人。
④驴丌胜怒,蹄之《黔之驴》动:能承受、能胜任。
⑤此时无声胜有声《琵琶行》动词:超过。
⑥刑人如恐丌胜《鸿门宴》
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副:尽、完。
四.一词多义
穷: ①响穷彭蠡之滨 ②穷睇眄亍中天 ③穷且益坚 ④岂效穷途之哭 副词,尽。 副词,尽。 名词,困厄、处境艰难。 形容词,走到头的。 名词,困厄、处境艰难。
今:肆无忌惮
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三.词类活用
1.襟三江而带五湖 襟 带 “襟”“带”意动。“以……为衣襟” 和“以……为束带”。 下 2.徐孺下陈蕃之榻
下:使---放下,使动。
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3.雄州雾竟,俊采星驰 雾 星
“雾”“星”均为名词作状语,译为 “像雾”“像星”。
4.四美具,二难并 美 难
写作应用:
1、老当益壮,宁移白首之心 2、心态 3、人心最坚强 4、失意不失志等
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素材四:
王勃写的《滕王阁诗》通过对滕王阁昔日盛景和今 朝衰落的对比描写,抒发了自己对韶华易逝的感慨 之情,表达了作者渴望建功立业、流芳后世的心愿。
写作应用:
1、入世与出世 2、建功立业,流芳后世 3、追求 4、人生的境界 5、人不能失却抱负 6、向上是人生的动力等
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四.一词多义
尽:
①宾主尽东南之美 ②潦水尽而寒潭清 ③聊乘化以归尽 ①副词,全、都。 ②形容词,干涸。 ③名词,完,尽头
④一肌一容,尽态极妍 (《阿房宫赋》) ④副词,最。
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四.一词多义
胜:
①胜友如于 形: 才华出众的。 形;盛大的。 形:美的、美丽的。
②躬逢胜饯
③胜地丌常
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6、【钟鸣鼎食】钟:古代乐器。鼎:古代炊具。鼎食:吃饭 时,排列好几个鼎盛食物。吃饭时,奏乐列鼎。 形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。最早见于《史记》。 7、【云销雨霁】云消雨散。 指满天的云雨顿时消散,形容已经逝去的一切都不会再回来了。 8、【响遏行云】遏:阻止。声音高入云霄,把浮动着的云彩也阻 止了。 形容歌声嘹亮有力,悦耳动听。最早见于《列子•汤问》。 9、【天高地迥】迥:遥远。 形容天地之间广阔无边。
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字音回顾
翼轸(zhěn)
台隍(huáng) 棨(qǐ )戟(jǐ) 懿(yì)范
骖騑(cān fēi)
凫(fú )渚 萦(yíng)回 绣闼(tà)
襜(chān )帷(wéi)雕甍(méng )
潦(lǎo)水
纡(yū)
Page 4
舳(zhú)
霁(jì) 彭蠡(lǐ) 遄(chuán)飞 睢(suī)园
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翻译:
所赖君子见机,达人知命。
能够依赖的是君子察觉事物细微的先兆,通 达事理的人知道社会人事的规律。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚, 丌坠青于之志。
老了应当更有壮志,哪能在白发苍苍时改变 自己的心志?处境艰难反而更加坚强,不放 弃远大崇高的志向。
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背写《滕王阁序》
龙光射牛斗之墟 ; 人杰地灵 ,徐孺下陈蕃之榻。 2.时运不齐, 命运多舛 。冯唐易老, 李广难封 。 3. ,彩彻区明。 落霞与孤鹜齐飞 ,秋水共长天一色。 云销雨霁
1.物华天宝, 4.渔舟唱晚,
响穷彭蠡之滨 ; 雁阵惊寒 ,声断衡阳之浦。 5.时维九月, 序属三秋 。 潦水尽而寒潭清 ,烟光凝而暮山紫。 6. 老当益壮 ,宁移白首之心;穷且益坚, 不坠青云之志 。 谁悲失路之人?萍水相逢 7.关山难越, ? ,尽是他乡之客。 8. 层峦耸翠 ,上出重霄;飞阁流丹,下临无地 。
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《滕王阁序》素材挖掘与写作应用
《滕王阁序》是骈文名篇,王勃在文中不仅铺叙滕王阁一带形势景色和宴会 盛况,还抒发了“无路请缨”之感慨,可贵的是文章并非一味地抒发怀才不 遇之情,其间还表现出远大的政治抱负和奋发向上的进取精神。
写作应用
素材一
1、自古圣贤皆寂寞 “初唐四杰”之一的王勃,少有奇才。他六岁就会写文章,9岁 2、千里马与伯乐 4、人才与社会等
3、不拘一格降人才
素材二:
历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服困难执 著地去追求,就算在郁郁不得志的逆境当中也自励 志节,不甘沉沦。王勃就是这样,怀才不遇,屡遭 挫折,不自暴自弃,难能可贵。
写作应用:
1、逆境成才 2、身处逆境不坠青云之志
3、自励志节,不甘沉沦者赞
Page 32
素材三:
在滕王阁宴会上,王勃没有过分渲染个人的痛楚,而是 借冯唐、李广等到名人来安慰自己,也安慰天下失意之 人,并且用“老当益壮,宁移白首之心”来勉励同仁。
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⑤穷则独善其身,达则兼济天下
且:
①穷且益坚,丌坠青于之志 ②北愚公者,年且九十 ③存者且偷生,死者长已矣 连词,可是 副词,将近 副词,姑且 副词,将要
④臣死且丌避,卮酒安足辞哉 连词,尚且
⑤丌者,若属皆且为所虏
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五.特殊句式
都督阎公之雅望
定语后置:雅望之都督阎公。 句意:声望崇高的阎都督公。