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高校会计基础工作规范探究

高校会计基础工作规范探究

高校会计基础工作规范探究标题一:高校会计基础工作规范探究的背景与意义随着我国经济的不断发展,从事会计工作的人群也逐渐增加。

高校是会计人才培养的主要场所,贯彻落实科学的会计基础工作规范对于学生的学习和未来从事会计工作的职业生涯建设显得尤为重要。

高校会计基础工作规范的不严谨和泛滥,给师生带来了不少困扰,因此探究高校会计基础工作规范并制定出科学的规范,对于规范高校会计基础工作有着非常重要的意义。

目前,关于高校的会计基础工作规范研究还比较薄弱,与现代化的财务管理和会计理论相比还存在一定的落差。

因此,探究高校会计基础工作规范的背景与意义显得十分必要。

针对高校会计基础工作规范的背景和现状进行分析。

高校会计基础教育是全国会计专业人才培养的基础,较为全面地培养了具备基本的专业知识和技能的会计人才。

高校会计教育的重要性不言而喻。

高校教育质量是会计人才的重要保障和选择,从事会计工作的员工需要具备扎实的会计基础,这也是高校会计基础教育发展的重要方向之一。

但是,高校会计基础工作规范的问题也比较突出。

首先,基础教育的体系较为散乱,各学院和专业间基础教育存在重复、相互独立的问题。

其次,缺少有效的教育评价与监督机制。

对于高校会计基础教育的质量,学生和用人单位的评价意见不一致,缺少有效的监督与管控机制。

因此,基于现有现状,制定、完善高校会计基础工作规范显得非常必要。

通过探究高校会计基础工作规范的背景和意义,我们可以发现,建立完善的高校会计基础工作规范是十分必要的,它涉及到高校会计教育的发展、教育质量的提高、会计人才的培养和社会效益的提高等多个方面。

因此,制定高校会计基础工作规范,梳理教学内容,加强对基础教育的监管,是高校会计教育发展的必然趋势。

总结:高校会计基础工作规范的背景与意义分析主要是从当前高校会计基础工作规范的现状、教学质量、用人需求等方面出发,提出高校会计基础工作规范的必要性、研究意义等问题。

高校会计教育的质量和效果,关乎着我国财务系统的稳定运行和经济的发展,因此,对高校会计基础工作规范进行探究和总结,有利于提高高校会计教育质量和培养优秀的会计人才,实现高校会计工作规范化的目标。

高校会计基础工作规范探究【精品发布】

高校会计基础工作规范探究【精品发布】

高校会计基础工作规范探究【精品发布】1强化财务会计基础工作的现实意义1.1强化财务会计基础工作规范性有助于营造良好的工作氛围财务会计基础工作是高校财务工作全面铺开的基石。

因此,强化财务会计工作的规范性能够在时间上占据优势,从而为高校财务管理工作营造良好的氛围,使各项管理在软环境上形成属于自己的优势,为高校的整体管理活动树立典型,继而为高校的发展注入源源不竭的动力。

1.2强化财务会计基础工作规范性有助于积累真实的财务数据高校的财务管理对其他方面的管理都具有核算统计的作用与价值。

因此,强化财务会计基础工作无疑要求财务会计工作从最为基础的层面抓起,为财务数据的形成与总结提供强有力的帮助。

只有财务数据真实,财务会计工作才能从资金运转、资产来源去向、合同问题、设备设施购买等方面充分保障高校财务工作。

1.3强化财务会计基础工作规范性有助于优化高校的人力资源财务会计人员的专业素质和职业操守问题已成为财务会计工作非常关键的元素。

对财务会计基础工作实行规范性管理,能够使高校财务会计人员的综合素养得以全面提升,从而充分发挥高校的人力资源优势,这与高校的内部管理需求一致,也与经济发展的客观要求存在内在的一致性。

2影响财务会计基础工作规范性的因素高校财务会计基础工作必须实现规范化运行,才能保障预期工作目标及效果的顺利实现。

然而,在现实中确实存在一些不利因素,影响基础工作的规范化运行,需要加以制止。

2.1岗位轮换制度落实不到位,影响财务会计基础工作在现实中,高校财务会计工作人员较为固定,无法有效落实轮换制度,高校抱有轮换后还需重新培训培养的不理性想法。

殊不知,员工一旦产生职业倦怠感,将不利于财务部门整体素质的提升,从而导致内部控制制度不完善。

2.2工作交接手续不够完善,影响工作效率很多时候,财务会计主管人员离任时,不能将原有的财务会计工作与新任财务会计人员进行全面交接,对一些问题缺少交流,缺少书面材料的支持,致使财务会计工作出现割裂现象。

应用文-浅谈高校会计基础工作规范性的现状、成因及对策

应用文-浅谈高校会计基础工作规范性的现状、成因及对策

浅谈高校会计基础工作规范性的现状、成因及对策'浅谈高校基础规范性的现状、成因及对策1996年6月17日,部颁布了《会计基础工作规范》,以此来加强全国的会计基础工作。

该规范的实施极大地提高了会计工作的一致性,有利于促进法治的建立。

高校会计工作作为会计工作中的重要组成部分,其日常行为也须遵从《会计基础工作规范》的要求。

但就目前来看,高校会计基础工作的规范性却不尽如人意。

一、高校会计基础工作规范性的现状1、会计工作岗位的轮换制度不健全。

轮换制度是会计内部控制制度中重要的一环,通过对会计人员的工作岗位进行有的轮换,既可以提高会计人员的业务水平,培养会计工作的多面手,又可以在轮换中查错防弊,也有利于减轻会计人员倦怠感。

然而,在现实中,大部分高校财务部门没有制定严格的会计工作岗位轮换制度和计划,会计人员在部门内的流动性差,造成会计内部控制制度不健全,不利于财务部门整体业务素质的提高,严重影响了会计工作的连续性,并使高校会计工作人员形成了严重的职业倦怠感。

2、会计工作交接手续不完善。

会计交接工作中存在不规范的问题主要体现在会计主管人员交接和会计电算化交接等环节上。

部分高校会计主管人员在离任时,没有对继任者详细介绍重大的财务事项,更没有介绍会计人员的情况,甚至对于需移交的遗留问题也没有撰写书面材料,造成财务工作缺乏连续性;对有关电子数据的交接,没有在实际操作状态下进行;会计人员岗位变更时,没有在系统中重新设置权限,形成了内部牵制的漏洞。

3、会计科目设置繁杂,账务体系臃肿。

高校会计人员的整体业务能力偏低,无法合理、科学地建账,造成会计信息质量不高,查询困难。

具体表现在次级会计科目设置繁杂,账务体系臃肿等方面。

这一点在往来账上表现得特别突出。

4、固定资产流程衔接不好,造成账实不符。

高校对资产的管理一直比较混乱,新增和减少的资产往往没有进行账务处理,也没有在校资产管理部门的台账上予以记载。

财务账上没有反映已经实际使用但没有付款的资产,造成实物账与财务账脱节,不利于学校资产的管理。

浅议高等学校加强会计基础工作规范化的必要性

浅议高等学校加强会计基础工作规范化的必要性

浅议高等学校加强会计基础工作规范化的必要性【摘要】高等学校会计基础工作规范化对于提高会计信息质量、防范会计舞弊和不当行为、加强风险控制和监管、促进高等学校财务管理水平提升以及确保高等学校经济运行稳定具有重要意义。

加强规范化工作是高等学校发展的基石,可以为高等学校带来更多的机遇和挑战。

应当重视和推进高等学校会计基础工作规范化的必要性。

通过规范化,高等学校可以更好地运营管理,确保经济运行的稳定性,提升整体竞争力,为未来的发展奠定坚实基础。

【关键词】高等学校、会计基础工作、规范化、会计信息质量、会计舞弊、风险控制、财务管理、经济运行稳定、发展基石、机遇、挑战、推进、重视。

1. 引言1.1 高等学校会计基础工作的重要性会计是高等学校财务管理的核心内容之一,会计基础工作的规范化对于高等学校的发展至关重要。

会计基础工作的规范化可以提高会计信息的质量。

高等学校作为教育机构,需要准确、及时地记录和汇总财务信息,以保证经费使用的透明和合理性。

只有通过规范化的会计基础工作,才能产生高质量的会计信息,进而为高等学校的管理和决策提供可靠支持。

规范化的会计基础工作有助于防范会计舞弊和不当行为。

高等学校作为受公众信任的机构,必须建立健全的内部控制机制,包括规范的会计制度和程序。

只有将会计基础工作规范化,才能有效地发现和纠正可能存在的舞弊行为,确保高等学校的财务活动合法合规。

加强会计基础工作规范化可以加强风险控制和监管。

在金融市场日趋复杂和风险加大的情况下,高等学校需要建立健全的风险管理体系,规范化的会计基础工作可以提供可靠的财务数据,为高等学校的风险管理和监管工作提供支持。

高等学校会计基础工作的规范化至关重要,它不仅可以提高会计信息质量,防范会计不当行为,还可以加强风险控制和监管,促进高等学校财务管理水平提升,并确保高等学校经济运行稳定。

加强会计基础工作规范化是高等学校发展的基石,需要高度重视和推进。

1.2 会计基础工作规范化的定义会计基础工作规范化是指在高等学校中,建立健全的会计制度和流程,严格遵守会计准则和规范,确保会计信息的真实性、准确性和完整性。

高校基础会计工作规范化的探讨【精品发布】

高校基础会计工作规范化的探讨【精品发布】

高校基础会计工作规范化的探讨【精品发布】新世纪以来我国的高等教育事业快速发展,学校招生规模大幅提高,这对高校的管理提出新的要求和挑战。

随着公共财政体制的完善,高等学校财务管理环境的变化,高校财务会计管理工作得到长足的发展,但我国的高校基础财务会计工作规范化与科学化并未完善,仍然有某些缺陷,其主要的因素除了高校的高管人员在整体性的管辖方面缺乏以外,还有教师等一线人员财务会计管理上面的重点疏忽。

文章主要以高校为主要的探究对象,逐步探讨高校中财务会计管辖缺漏之处的各个方面和各个层次,从管理不够科学和规范的层面上进行了全面化的调研和修订。

重要词:高校管理;基础财务会计;规范化;科学化;修订一、高校基础财务会计工作整体性规范化的关键作用1.基础财务会计工作的整体性规范化的主要目标是推动高度新型财务管理体制2014年1月1日起正式实施的《高等学校财务会计制度》对整体性的成本运营金额进行了一致化与统一化的拟定,把事业支出分解成五个重点的财务会计科目,分别是教育事业支出、科研事业支出、行政管理支出、后勤保障支出、离退休支出,这些支出信息是高校需要重点掌握的财务会计核算信息,可以满足高校的财务分析和管理方面的需要。

高校的财务管理和基础财务会计工作更加明细化,所使用的成本资金逐年上升,因此在各个方面更加要具备整体性的规范化,其主要的目的能够使高校财务的管理水平逐步上升。

2.财务会计基础工作以及整体性规范化能够增强高校管理强度高校的财务会计基础工作任务逐步规范的形成有助于校内一对一的财务管辖,而且不停滞地完善内部控制与规章制度使最终的管理体制越发完善和优质。

对于财务会计的基础工作而言,其使各个层次和各个领域在规章制度不停地调整,最终达到了更加优质性的效果。

另外,财务会计工作是高校每一项经济商务的最底层的必要工作任务,只有把规范的工作作风和工作任务纳入财务会计的基本工作中,才能够使高校的当代化财务会计管理更加具备可靠性和满意度。

浅谈高校会计基础工作规范化

浅谈高校会计基础工作规范化

浅谈高校会计基础工作规范化【摘要】会计基础工作是会计工作的基本环节,《中华人民共和国会计法》和《会计基础工作规范》都对会计基础工作作出了详细规定,会计基础工作受重视程度有了一定的提高。

但是就目前高校实际工作情况来看,会计基础工作仍存在着不少问题。

本文就目前高校会计基础工作中存在的问题和原因,提出了加强会计基础工作规范化管理的建议。

【关键词】会计基础工作问题原因建议一、高校会计基础工作存在的问题1、会计机构和会计人员方面的问题(1)会计机构负责人非会计专业出身较多。

《会计法》规定:会计机构负责人、会计主管人员需取得会计从业资格证书,具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历。

(2)出纳人员无证上岗现象较多。

随着科技的进步,结算手段的增多,很多高校都安装了POS机,现金业务量逐渐减少,一些高校出于人力、财力的考虑,不愿引进专业的会计人员,而是聘请如银行的退休职工、技校或职高刚毕业的学生。

(3)会计人员业务水平不高,职业判断能力不强,会计人员往往只按领导的要求办事,不能有效地按国家会计法规、财经制度独立进行会计监督。

2、会计核算方面的问题不能严格执行《现金管理条例》的规定。

如超限额支付现金,未经批准坐收坐支现金,库存现金超限额。

从外单位取得的原始凭证不符合要求,基本要素不齐全,摘要、大小写、日期、单位名称等相关事项不按规定填写,甚至大小写不一致。

对方遗失发票需复印的未履行登记手续,复印件提供人员与收件人员未签名或盖章。

记账凭证摘要部分不能准确地描述业务内容,附件张数不填写或记数不准确,漏盖出纳、审核、复核等人员的印鉴。

没按有关规定设置会计账簿,账簿启用表填写不全,账簿的登记、更错、结账不够规范。

3、会计监督方面的问题目前,商场、超市的各种券、卡依旧盛行,一些系科将用于集体福利的购物卡、购物券支出在本系的办公业务费中列支,将私人的各种超市消费明细发票换开成“办公用品”、“食品”发票在学生活动费中列支,虚开图书发票、电脑及其配件发票在科研课题经费中列支等。

会计基础工作规范化探讨的论文-会计研究论文

会计基础工作规范化探讨的论文-会计研究论文

会计基础工作规范化探讨的论文会计研究论文【摘要】笔者结合实际工作谈了谈会计基础工作规范化目前的现状及存在的问题,同时提出了四点对策建议。

【关键词】会计;基础工作;规范化会计基础工作是会计工作和财政经济工作的基本环节。

会计基础工作规范是各单位和会计人员开展会计基础工作的基本标准,是财政部门、业务主管部门检查会计基础工作的依据。

一些单位放松对会计基础工作重要性的认识,导致会计信息失真,内部财务收支失控,严重影响了单位正常经营管理活动的开展,削弱了会计职能作用的有效发挥。

加强会计基础工作,不断提高会计工作水平,逐步实现会计基础工作规范化,是各级财政部门、业务主管部门和各单位的一项重要任务,也是建立正常会计工作秩序的重要突破口,必须切实抓紧抓好。

一、会计基础工作规范化的现状1996年6月17日,财政部制定并印发了《会计基础工作规范》,1997年广西壮族自治区财政厅制定了《会计基础工作规范考核验收实施办法》和《会计基础工作规范考核验收标准》,进一步完善了会计基础工作规范化的制度体系,使得会计基础工作规范化验收活动有章可循。

随着会计基础工作规范化验收活动的逐步开展,各部门相继开展了会计基础工作规范化达标验收活动。

但由于各单位会计人员认识不到位,财政部门也缺乏资金做保障,未建立健全相应的奖惩制度,使得规范化工作进展缓慢。

就以田东县为例,从1997年到2002年,六年时间里除了县供销联社、县工商局参加了行业内组织的会计基础工作规范化达标活动以外,其他行政、事业、企业单位都未开展会计基础工作规范化达标活动。

从2003年开始,田东县财政局将会计基础工作规范化作为促进县域经济发展的一项长期、基础性的工作,列为会计管理部门在相当长一段时间内的工作重点,并且制定了会计基础工作规范化五年达标规划;财政每年还安排10万元达标培训经费,以确保该项工作正常、有序地开展。

会计管理部门通过几年来抓培训、抓基础,抓试点、抓整改,抓验收几个阶段扎扎实实的工作,夯实了会计基础工作规范化的基础,提高了会计人员对会计基础工作规范化的认识水平。

高校会计基础工作规范的实现探究

高校会计基础工作规范的实现探究

为 混乱 。如 此 , 财务 账本 上 的信 息往 往 与 实际情 况 不 相符 , 容 易导 致 虚假会计 信 息 的出现 。 . 4 监 督机 制不 到位 , 影 响会 计工作 效果 工 作 的章 程 日益 合理 , 从 而符 合 高校 管理 的要求 。 总之 , 只 有基 础 3 工 作做 得 好 , 才能 针 对高 校会 计 工作 中的各个 环 节 、 各种 细 节进 行 部 分高校 往往 随 意调节 财务 开 支 , 致使 很 多核算 工作 处 于被 动 局面, 进 而使 复核工 作进 展 不畅 。最终 导致 各方 面 的支 出没有 合理 全 面的 思考 和衡量 , 使会 计工 作逐 步具 备前进 的动 力 。 2 强化 会计 基础 工作 的现 实意义 的运算 保障 , 不 利于客观数 据 的形 成。 2 1 强化 会计 基础工 作规 范性 有助 于营造 良好 的工 作氛 围 4 强化会 计 基础工 作规 范性 的策略 . 1 落实好 岗位 轮换 制度 , 夯实会 计基 础工作 的基 础 会计 基础工作是 高校财务工 作全面铺开 的基石 。因此 , 强 化会计 4 岗位 轮换 制 度是 维 系 高校 会 计基 础 工作 的有 效动 力 。必 须 落 工 作的规范性 能够在 时间上 占据优 势 , 从 而为高校 财务管理工 作营造 实 好这 项科 学 可行 的 制度 , 避 免会 计人 员 产生 倦 怠感 , 使其 在 工作 良好的氛 围 , 使各 项管理在 软环境 上形成 属于 自己 的优 势 , 为高 校 的 中保持 新 鲜感 , 从 而 为会 计基 础工 作 夯实 基 础 。同 时 , 高 校领 导 也 整体 管理活动树立典 型 , 继 而为高校的发展注入源 源不竭的动力 。 要 转变 思想 观 念 , 不能 单 纯认 为轮 岗落实 后 的培训 培 养 是麻 烦 , 努 2 . 2 强化会 计 基础 工作 规范性 有助 于积 累真实 的财 务数 据 从 整体 上保 持 内部 控制 制 度 的优 势 , 推 进 财务 版 高 校 的 财务 管 理对 其 他 方 面 的管 理都 具 有核 算 统计 的作用 与 力 做好 轮 岗工 作 , 价 值 。因此 , 强 化会计 基 础工作 无 疑要 求会计 工 作从 最为基 础 的层 面抓起 , 为 财务 数据 的形 成 与总结 提供 强有 力 的帮助 。 只有财 务数 据真实, 会 计工 作 才能 从 资金运 转 、 资产 来源 去 向 、 合 同 问题 、 设 备 设 施购 买等 方 面充分保 障 高校 财务工 作 。 2 . 3 强化 会计 基础 工作 规范性 有助 于优 化 高校 的人 力 资源 会计 人 员 的专 业 素质 和 职业 操 守 问题 已成 为会 计 工作 非 常关 键 的元 素 。对 会计 基础 工作 实行 规范 性管 理 , 能 够使 高校 会计 人员 的综 合 素养 得 以全 面提 升 , 从 而充 分发 挥 高校 的人 力 资源 优 势 , 这 与高校 的内部 管理 需求 一致 , 也 与经济 发展 的客 观要 求存 在 内在 的

高校会计基础工作规范化建设论文

高校会计基础工作规范化建设论文

高校会计基础工作规范化建设论文1高校会计基础工作存在的问题(一)会计人员配备不合理。

虽然近年来会计人员的专业水平在不断提高,但业务知识、业务素质水平还是有一定的差距,部分高校会计机构负责人为非会计专业人员,对业务不够熟悉。

未按照不相容职务分离原则设置岗位,做到以岗定责、以岗定编、职责分明、相互约束。

会计各岗位之间不能定期轮岗。

部分重要岗位如出纳岗,常年一直由固定人员担任;出纳人员无证上岗现象也较多。

2出现问题的原因分析(一)对会计基础工作规范化的重视程度不够,认识不足。

会计基础工作在每天的工作中都存在,对于学校财务管理工作的影响不是很直观,所发挥的作用不能直接体现出来。

因此,学校领导及财务处负责人对会计基础工作规范化认识不足,认为能够满足日常业务需要就行,对于业务培训不是很重视,即便培训也多数是走走过场,参加培训时并不认真学习,流于形式。

这样会导致会计人员对会计基础知识不甚了解,思想上麻痹大意。

(二)工作重点安排不合理。

部分高校在进行工作安排时,工作重点只放在资金管理上,不重视会计核算、会计监督、资金使用绩效分析等工作,各部门重编制、轻执行的思想仍然十分严重,经费使用缺少监督,支出存在一定的随意性,项目执行缺乏跟踪、分析、评价。

(三)抓建设不抓落实,使会计基础工作规范流于形式。

部分高校在进行会计基础规范化工作时,仅仅将工作做在表面,抱着应付检查的目的,虽然看起来各项基础规范规章制度都面面俱到,但是实际工作过程中,并不按照相关规章制度执行,工作较为随意,无法使会计基础规范化工作真正落到实处。

(四)缺乏有效监管,即使出现不规范行为也无法得到有效的改正。

目前大多数高校会计工作还一直遵循最基础的工作流程,仅仅将业务局限在“算账﹑记账﹑报账”的会计核算过程中,忽视了有效地监督职能,缺乏有效的绩效分析。

缺乏建立“预算编制有目标、预算执行有监控、预算完成有评价、评价结果有反馈、反馈结果有应用”的全过程预算绩效管理机制。

高校会计基础工作规范化的探讨

高校会计基础工作规范化的探讨

【 关键词 】高校会计 基础工作 规 范化


高校会计基础工作规范化的必要性
有得到严格执行 、 科研或者教育经费的使用并没有严格按 照预算予以执行 、 办公用品以及学术会议等支 出项 目在报
销时不提供应有 的明细清单 、 出租车费和长途汽车等差旅 2 0 1 2 年 出台的《 高等院校财 务制度 》 对成本 费用的核 费发票连号等。 这些现象如果在高校账务中得以反映 , 一方 算相关事宜进行 了统一的规 范 , 对会计核算 中的事业支出 面会对高校财 务信息的质量带来较大的不 利影响 , 另一方 科 目拆分成后勤保障支出 、 行政管理支出 、 科研事业支出 、 面为高校相关主体违法违纪现象的产生提供可能的空间。 教育事业支出以及离退休支出这五个会计科 目, 高校财务 3 、 高校 财 务人 员配备 较 为不合 理 会计工作的要求更为细化 , 相关制度对于成本费用的考核 也更为健 全 , 成本费用的报销核对机制更为严格 。只有将
度 的要求 。
2 、 基础 会 计 工作 规 范化 有助 于 高校 管理 水 平 的提 升
1 、 基础会计工作规 范化是新 高新财务制度 的要求
我 国高校 中执行会计基础工作 的财 务人员对于 高校
的相关业务熟悉程度大都不高 , 相关从业人 员甚至没有基 基础会计工作做 的更加规范 , 才能够有效满足高校财务制 础的从业资格证 明, 其执行后续工作的质 量也就难 以得到
近年来高校腐败案件频发 , 高校领导班子涉及 的腐败 问题较多 , 这与基础会计工作不够规范具有较大关联 , 通过 强化高校财务会计工作的规范性 , 能够为违法乱 纪行为建 立起稳固的防火墙 , 减少腐败问题 。 二、 高校会计基础 工作 中存在 的主要问题

对会计基础工作规范化的探究

对会计基础工作规范化的探究

对会计基础工作规范化的探究中图分类号:f230 文献标识:a 文章编号:1009-4202(2013)09-000-02摘要会计基础工作既是会计的本职工作,又是会计工作的基础,是经济工作、管理工作重要的基本环节。

随着社会主义市场经济的发展,会计作为对企、事业单位经济活动进行核算、控制、监督和管理的重要手段,在经济管理和决策中的作用显得越来越重要。

而在实际的会计基础工作中存在会计人员素质参差不齐、基础性工作不规范等一系列问题,影响了会计基础工作规范化工作的质量。

本文针对目前中国会计基础工作中存在的一些问题及其产生的原因,并提出改进建议。

关键词会计基础规范化建议会计是单位从事经济活动的基础,是完善市场经济体系、实现现代化管理的重要保证。

随着社会的发展,特别是经济和科技的进步,企事业单位面临的形式日趋复杂,会计工作的难度和强度逐步增大,企事业单位要想适应当今经济变化激烈的社会,就必须进一步规范会计的各项工作,提高会计工作的质量和效率,达到会计对经济管理和控制的作用。

会计人员应该对经常出现的会计基础工作规范化问题有比较清晰的了解,提升企事业会计工作管理水平,加速会计人员素质的提高进程,建立适合市场经济的会计管理体系,用综合的措施推进会计基础工作规范化的实现。

一、会计基础工作规范化管理的必要性分析在现代会计工作体系中,会计基础工作不仅是会计处理的基本环节,同时也是经济管理体系中重要的基础组成部分。

加强对会计基础工作的规范化管理,对于规范会计处理行为,提升企业经济效益甚至是规范整个市场经济的运行秩序等都有着相对重要的作用。

结合现有的经济环境和会计处理,要求现代会计基础工作规范化管理的必要性主要体现在三个方面:(一)会计基础工作规范化管理是维持财经纪律的基本需求会计基础工作的规范化管理对会计机构设置以及会计人员任命提出全新的要求,并使会计主管会计人员及出纳等会计业务的分工和制约关系更加具体和明确,这从组织结构上对会计职能的发挥提供了保障,使会计监督可以得到有效落实,进而对各种违纪和违法的行为进行有效预防和控制。

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高校会计基础工作规范的实现探究-
[摘要]会计基础工作作为高校财务工作实现持续运行的基本依据,应得到高校的高度重视。

因此,强化高校会计基础工作的规范性非常必要。

本文首先阐述高校会计基础工作的规范性目标,然后阐述强化会计基础工作的现实意义,并针对会计基础工作的现存问题进行分析,最后提出合理的解决策略,对强化高校会计基础工作的规范性起到积极作用。

[关键词]高校;会计;基础工作;规范;策略
1 高校会计基础工作的规范性目标
高校会计工作对于高校的管理发展具有十分关键的作用。

只有会计基础工作实现规范化,才能使会计工作具备正常运行的资本,否则,必然会影响会计工作的质量及效率,不利于高校内部管理目标的实现。

可见,高校会计基础工作必须要实现规范化,才能使工作的章程日益合理,从而符合高校管理的要求。

总之,只有基础工作做得好,才能针对高校会计工作中的各个环节、各种细节进行全面的思考和衡量,使会计工作逐步具备前进的动力。

2 强化会计基础工作的现实意义
2.1 强化会计基础工作规范性有助于营造良好的工作氛围
会计基础工作是高校财务工作全面铺开的基石。

因此,强化会计工作的规范性能够在时间上占据优势,从而为高校财务管理工作营造良好的氛围,使各项管理在软环境上形成属于自己的优势,为高校的整体管理活动树立典型,继而为
高校的发展注入源源不竭的动力。

2.2 强化会计基础工作规范性有助于积累真实的财务数据
高校的财务管理对其他方面的管理都具有核算统计的作用与价值。

因此,强化会计基础工作无疑要求会计工作从最为基础的层面抓起,为财务数据的形成与总结提供强有力的帮助。

只有财务数据真实,会计工作才能从资金运转、资产来源去向、合同问题、设备设施购买等方面充分保障高校财务工作。

2.3 强化会计基础工作规范性有助于优化高校的人力资源
会计人员的专业素质和职业操守问题已成为会计工作非常关键的元素。

对会计基础工作实行规范性管理,能够使高校会计人员的综合素养得以全面提升,从而充分发挥高校的人力资源优势,这与高校的内部管理需求一致,也与经济发展的客观要求存在内在的一致性。

3 影响会计基础工作规范性的因素
高校会计基础工作必须实现规范化运行,才能保障预期工作目标及效果的顺利实现。

然而,在现实中确实存在一些不利因素,影响基础工作的规范化运行,需要加以制止。

3.1 岗位轮换制度落实不到位,影响会计基础工作
在现实中,高校会计工作人员较为固定,无法有效落实轮换制度,高校抱有轮换后还需重新培训培养的不理性想法。

殊不知,员工一旦产生职业倦怠感,
将不利于财务部门整体素质的提升,从而导致内部控制制度不完善。

3.2 工作交接手续不够完善,影响工作效率
很多时候,会计主管人员离任时,不能将原有的会计工作与新任会计人员进行全面交接,对一些问题缺少交流,缺少书面材料的支持,致使会计工作出现割裂现象。

最终使会计基础性工作的开展遇到不必要的麻烦,还需花费大量时间去翻阅原来的资料或档案记录。

3.3 固定资产管理不科学,容易出现虚假信息
高校对资产的管理不够细致,资产的增加或减少很少有详细的信息和跟踪,记录无法掌握资产的来龙去脉,致使资产管理局面较为混乱。

如此,财务账本上的信息往往与实际情况不相符,容易导致虚假会计信息的出现。

3.4 监督机制不到位,影响会计工作效果
部分高校往往随意调节财务开支,致使很多核算工作处于被动局面,进而使复核工作进展不畅。

最终导致各方面的支出没有合理的运算保障,不利于客观数据的形成。

4 强化会计基础工作规范性的策略
4.1 落实好岗位轮换制度,夯实会计基础工作的基础
岗位轮换制度是维系高校会计基础工作的有效动力。

必须落实好这项科学
可行的制度,避免会计人员产生倦怠感,使其在工作中保持新鲜感,从而为会计基础工作夯实基础。

同时,高校领导也要转变思想观念,不能单纯认为轮岗落实后的培训培养是麻烦,努力做好轮岗工作,从整体上保持内部控制制度的优势,推进财务版块的整体提升。

4.2 着力完善工作交接手续,提高工作效率
交接手续是实现会计工作持续性的有力保障,在进行工作交接时,必须高度重视交接手续的完善性。

部门内部要不断完善交接程序,让即将离任的会计人员以书面形式明确遗留问题,使继任会计人员有据可循,从而节省时间,也使问题落实到书面,成为档案信息的一部分,为日后查阅打下基础,促进高校会计基础工作顺利开展。

4.3 科学管理固定资产,杜绝虚假信息出现
资产管理是高校会计基础工作的重要内容。

因此,高校要大力提升会计人员的业务素质及职业操守,让他们在管理资产时真正负起责任,避免虚假信息的出现。

部门负责人可建立相应的资产管理登记制度,让每一项资产都具备自己的“身份”,并配备书面和电脑两种跟踪信息,保持两种跟踪信息的一致性,使会计人员主动把握资产的来龙去脉,防止资产的无端流失。

4.4 及时完善监督机制,实现会计工作预期效果
高校在强化基础工作的过程中,应当建立相应的监督机构,针对高校的财务板块进行及时全面的监督,避免资金随意挪用调节的现象,真正做到专款专用。

避免出现各种数据混乱的现象,保障数据形成的时效性,使整体核算过程更加顺
畅。

监督机构则树立责任意识,切实抓好监督工作,以保障基础工作目标的及时实现。

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