用分数表示下面各图中的阴影部分
宁夏回族石嘴山市平罗县2023届数学三下期末学业质量监测试题含解析
宁夏回族石嘴山市平罗县2023届数学三下期末学业质量监测试题一、快乐填一填。
1．350里面有_____个7；420是6的_____倍．2．一张方桌的桌面面积是64________，一张名片的面积约为45________。
3．用分数表示下面各图中的阴影部分。
（______）（______）（______）4．546 □，要使商是两位数，里最大填（______），要使商是三位数，里最小填（______）。
5．一头牛每天需要饲料12千克，这头牛5月份共需要饲料（______）千克。
6．照样子填一填：14∶15——5∶30————23∶08下午2时15分——（ ）——晚上9∶40——（ ）7．一列火车晚上8：15出发，第二天6：50到达，途中用了______小时______分．8．有一种电脑病毒，每到一个月的31日就发作一次，请你想一想，这种病毒每年一共要发作（______）次。
9．在括号里填上合适的单位名称。
明明的身高约1.4（________），体重是32（________），他使用的数学书封面的大小约2（________），他所在的教室面积约为50（________）。
10．642÷3的商是___位数，商的最高位在____位上，商是___． 11．把一个长12厘米，宽8厘米的长方形纸片剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是________平方厘米。
二、公正小法官。
12．12×58的积的末尾没有0。
（____） 13．两个整十数相乘，积的末尾只有2个0. （_______）14．正方形的边长扩大为原来的3倍，周长和面积都扩大为原来的3倍。
（______）15．所有的小数都比1小，比0大。
（________）16．图中涂色部分可以用0.4表示。
（______）17．1 kg 铁皮比 1000 g 棉花重． （_____）18．两位数乘两位数，积不一定是三位数。
（________）三、精挑细选。
冀教版数学四年级下学期第五单元《分数的意义和性质》测试卷
分数的意义和性质单元测试卷（A 卷）一、填空1．用分数表示下面图形的阴影部分。
（20分）（ ）（ ） （ ）（ ）2．六（1）班喜欢数学的人数占全班人数的58 ，这里把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，喜欢数学的人有这样的（ ）份。
3．一盒巧克力共有15块，平均分给3个同学。
每块巧克力是这盒巧克力的（ ）（ ） ，每人分得的巧克力是这盒巧克力的（ ）（ ） 。
4．分数单位是16 的真分数有（ ）个，分子是7的假分数有（ ）个。
5．李阿姨每天工作7小时，她的工作时间占全天的（ ）（ ）。
6．7分米= （ ）（ ） 米 61厘米= （ ）（ ） 米 53千克= （ ）（ ）吨 19分= （ ）（ ） 时 17时= （ ）（ ） 日 261米= （ ）（ ）千米 7．在a 12 中，a 非0是自然数。
当a （ ）时，a 12 是真分数；当a （ ） 时，a 12 是假分数；当a （ ）时，a 12 能化成整数。
二、正确判断。
（对的画√，错的画×）（10分）1．大于15 ，小于12的真分数只有2个。
（ ） 2．把一根铁丝连续对折4次，每段是全长的81 。
（ ） 3．把3块饼分给5个小朋友，每个小朋友分得1块饼的15 。
（ ）4．一根绳子剪成两段，第一段长 35 米，第二段占全长的 35 ，两段绳子相比，长度相等。
（ ）5．已知8x 是假分数，10x 是真分数，则x 一定是9。
（ ） 三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）（8分）1．把一张长方形和纸对折四次后的小长方形面积是原来长方形面积的（ ）。
A 41B 81C 161 2．盐水中有3克盐和100克水，如果再加2克盐，那么盐占盐水的（ ）。
A 1005B 1025C 1055 3．生产同一种零件，甲要61小时，乙要71小时，丙要12分钟，甲乙丙三人中工 作效率最高的是（ ）。
A 甲B 乙C 丙4．在下面分数中，（ ）最接近1。
北师大版数学三年级下册试题第六、七单元评估卷含答案
北师大版数学三年级下册试题第六、七单元评估卷含答案北师大版数学三年级下册第六、七单元评估卷一、填空。
（16分）1.用分数表示下面各图中的阴影部分。
________________________2.的分母是________，分子是________，读作：________。
3.在横线上填上适当的分数。
黑球的个数占所有球的________，白球的个数占所有球的________。
4.三（1）班男生占全班人数的，女生占全班人数的________。
5.在横线上填上“>”“<”或“=”。
________ ________ ________ 1________6.看图列式计算。
________+ ________= ________二、判断（10分）7.把一个苹果分成2份，每份是这个苹果的。
（）8.+ = 。
（）9.有一本故事书，小明每天看这本书的，两天正好看完。
（）10.因为5<8，所以< 。
（）11.> （）三、将正确答案的序号填在括号里。
（10分）12.图（）的阴影部分不是表示二分之一。
A. B. C.13.图（）的阴影部分表示四分之一。
A. B. C.14.音乐小组有女生5人，男生3人，男生占全组人数的（）。
A. B. C.15.有一包糖，哥哥吃了这包糖的，妹妹吃了，（）吃得多。
A. 哥哥B. 妹妹C. 一样多16.小猴子吃了一盘草莓的，小刺猬吃了这盘草莓的，（）吃得多。
A. 小猴子B. 小刺猬C. 一样多四、计算。
（16分）17.计算+ = + = + = 1- =- = - = + = 1- =五、根据分数圈一圈。
（8分）18.根据分数圈一圈。
（1）（2）六、解决问题。
（40分）19.买水果。
（1）一个苹果和一个梨一共重多少千克？（2）一个苹果比一个梨重多少千克？20.芳芳过生日买了一个生日蛋糕，云云吃了这个蛋糕的，玲玲吃了这个蛋糕的。
（1）云云和玲玲一共吃了这个蛋糕的几分之几？（2）玲玲比云云少吃了这个蛋糕的几分之几？21.下面是根据三（1）班同学的体重情况画的图。
人教版三年级上册数学 第八单元 测试卷(附答案)
人教版三年级上册数学第八单元测试卷（附答案）一、按分数涂上颜色1.小李和小张玩打靶游戏，共有30枚子弹，小李打了子弹的，小张打了子弹的，小李和小张各打了多少枚子弹？二、用分数表示下面各图中的阴影部分2.用分数和小数表示圈出的部分．（1）分数：________ （2）小数：________三、填一填3.9.07读作________，九分之七写作________。
4.用分数表示涂色部分是整个图形的几分之几。
________________ _______ ________ 5.涂色部分用分数表示是________，读作________。
它有________个，再填________个就等于1。
6.6个是________，再添上________个就是1．7.一堆粮食运走了吨，还剩，运走了这堆粮食的________，这堆粮食共有________吨。
8.=________=________9.今年比去年增产，今年产量相当于去年的________ .10.一根8米长的绳子，反复对折三次，每段绳子有________米。
11.有一串数,,,,,,,,，…这串数从左开始数，第________ 个数是．四、在横线上填上“＞”“＜”成“=”12.在横线上填“＞”、“＜”、或“=”．6×128________125×6 5900克________59千克96÷2÷4________96÷8 ________五、判断（共5题；共5分）13.甲数的等于乙数(甲乙不等于零)，那么甲数比乙数大。
14.一根绳子长米，用去后，还剩下．（判断对错）15.与元一样大。
16.如果a＞b（a，b都是自然数，且b≠0），那么17.一块巧克力分给3个小朋友吃，每人吃到这块巧克力的。
（）六、选一选18.哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C. D. 都不能19.比大而比小的真分数有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 无数个20.如图，把一个大正方形看作单位“1”，则阴影部分用分数表示是（）A. B. C. D.21.下图阴影部分用分数表示是（）A. B. C.22.两根长度相等的铁丝，第一根剪去米，第二根剪去全长的，那么剩下的长度（）。
苏教版五年级数学下册 第四单元 分数的意义和性质整理练习卷
苏教版五年级数学下册 第四单元 分数的意义和性质整理练习卷整理与练习（1）1．填空题。
（1）用分数表示下面各图中的阴影部分。
（2）74是把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样（ ）份的数；也可以看作把“4”平均分成（ ）份，表示这样（ ）份的数。
（3）①把一袋3千克的糖果平均分给7个小朋友。
每人分得这袋糖果的()()，是（ ）千克，是3千克的()()，是1千克的()()。
② 把5千克水平均倒入6个杯子里，每杯水是5千克的()()，是()()千克。
（4）97的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的 分数单位就是1。
（5）分数单位是61。
的真分数有（ ），分子是6的所有假分数有（ ）。
（6）722=（ ）()() 524=()54=()4()() =72．判断题。
（1）把6米长的绳子分成5段，每段长56米。
（ ） （2）一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。
（ ） （3）分子比分母大的分数都是假分数。
（ ）3．选择题。
（1）把一张正方形纸对折四次后得到的每个小正方形（或长方形）的面积是原来正方形面积的（ ）。
A.41 B.81 C ．161 D 、321 （2）把2块蛋糕平均分给3个小朋友，每人分得2块蛋糕的（ ）。
A.61B.21 C ．31 D 、32 4．师徒两人共同做一批零件，完工时师傅做了47个，徒弟做了38个。
徒弟做的零件个数是 师傅做的零件个数的几分之几？师傅做了这批零件的几分之几？5．如图，每个小正方形的边长都是1厘米，阴影部分的面积是大长方形面积的（ )。
6．一个分数，分子加上1就等于1，分母加上1就等于43。
这个分数是（ ）。
A.87B.76 C ．897．一杯牛奶，王俊喝了21杯，用水加满，又喝了21杯，再用水加满，最后把一杯全部喝完了。
王俊喝的牛奶多还是水多？为什么？整理与练习（2）1．在（ ）里填合适的数。
2016=()60=542÷9=()18=()18 58=40÷（ ）=（ ）÷10 2．3里面有（ ）个61；231里面有7个()()；279里面有（ ）个31； 87里面有( )个401；25个1001是()()。
《分数的意义和性质》专项练习提高与试卷(1)
分数的意义与性质专项练习一1.用分数表示下列各图中的阴影部分。
2. 在括号里填上适当的分数。
400千克＝（）吨75厘米＝（）米15分＝（）时50平方分米＝（）平方米30时＝（）日3. 把一根5米铁丝平均截成8段，每段占全长的（），3段占全长的（），每段长（）米。
4.的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加（）个这样的分数单位后为2．5.把3米长的铁丝平均截成7段，每段长( )( )米，每段长是3米的( )( )。
6.978和9910相比较，分数值大的是（），分数单位大的是（）。
7. 5米的19和1米的( )( )相等，1小时的( )( )和2小时的13相等。
8.分数单位是15的最简真分数有（），分子是5的假分数有（），其中最大的是( )( )，最小的是( )( )。
9.甲数=2×2×3×5，乙数=2×3×3，甲乙两数的最大公约数是（），最小公倍数是（）。
10.甲=2×5×A，乙=2×7×A，甲、乙两个数的最小公倍数是210，A是（）。
11.某数除以3、5、7时都余1，这个数最小是（）。
12.如果m和n是互质数，那么它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。
13.自然数按约数个数的多少可以分成（）、（）和（）。
14.比较每组两个分数的大小．（用“＜”、“＞”或“＝”连接）2540○4072，58○0.515，135○247， 1.34○172015.( )32＝25( )＝58＝（）÷72=（）（填小数）（）÷24=38=24÷（）=（）80=（）（小数）16.在中，当a（）时，这个分数是真分数；当a为（）时，这个分数为0；当a（）时，这个分数是假分数；当a为（）时，这个分数等于2；当a为（）时，这个分数等于17．的分子增加4，要使分数大小不变，分母应增加（）．18.56的分子扩大5倍，要使分数值不变，分母应（）19.56的分子加上15要使分数的大小不变，分母应加上（）。
人教版苏科版小学数学—分数的意义(经典例题)
班级小组姓名成绩（满分120）一、理解分数的意义（共4小题，每题3分，共计12分）例1.（1）用分数表示下面各图中的阴影部分。
()()()()（2）在图中用颜色表示对应的分数。
例1.变式1.王军有15支钢笔，刘兰有10支钢笔，他们都拿出了5支钢笔,你知道他们分别拿了自己钢笔的几分之几吗?例1.变式2.小贝说自己吃了一块蛋糕的52，妈妈吃了一块蛋糕的104，那么妈妈比小贝吃得多。
这句话对吗?例1.变式3.甲筐苹果的51与乙筐苹果的41一样重,你能判断出哪筐苹果更重些吗?二、分数单位（共4小题，每题3分，共计12分）例2.填一填。
（1）每个苹果是这盘苹果的（）（），3个苹果是这盘苹果的（）（）。
（2）1角是1元的（）（），是（）（）元。
1分米的107是（）（）分米,是()厘米。
（3）把20个桃平均分成4份,每份是这些桃的（）（），3份是这些桃的（）（）。
（4）9支钢笔的31是()支,1时的43是()分。
（5）87里面有()个81。
（6）5个51是(),()个61是1。
（7）75表示把()平均分成()份,表示这样的()份。
它的分数单位是(),有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位就等于1了。
例2.变式1.判断。
(对的打“”,错的打“×”)（1）分数中最大的分数单位是21,没有最小的分数单位。
()（2）一堆梨的65一定比另一堆梨的61多。
()（3）分数单位是111的分数只有10个。
()（4）分母相同的分数,分数单位相同。
()例2.变式2.工程队13天完成一项工程,平均每天完成这项工程的几分之几？5天可以完成这项工程的几分之几?例2.变式3.将一根圆木锯成8段,每锯一次的时间相同,锯一次的时间是总时间的几分之几?三、真分数的认识（共4小题，每题3分，共计12分）例3.用分数表示各图的阴影部分,再比较每个分数分子和分母的大小。
通过比较发现,它们的分子比分母（），这样的分数叫（）分数。
它们都（）1。
人教版五年级下册《411_分数的产生和意义①》小学数学-有答案-同步练习卷
人教版五年级下册《4.1.1 分数的产生和意义①》小学数学-有答案-同步练习卷一、填一填.1. 一盒巧克力有18块。
黄霏霏吃了2，这里把________看作单位“1”，把它平均分成9________份，黄霏霏吃了________份，共吃了________块。
2. 5表示把单位“1”平均分成________份，取其中的________份。
8用分数表示下列各图中的阴影部分。
（1）每只青蛙是这些青蛙的()()（2）每颗糖是这些糖的的()()．（3）拿走的玩具汽车是这些玩具汽车的()()（4）吃了的桃是这些桃的()()．按要求涂色。
16涂上蓝色，其余的()()涂上你喜欢的颜色。
如图中露出的圆片是单位“1”的14，被遮住的部分是()()，一共有________个圆片。
解决问题。
把一根木料平均锯成9段，每段是这根木料的几分之几？如果每锯一次用的时间相同，锯一次的时间占锯的总时间的几分之几？下面这块长方形土地的面积是3公顷，请你画出38公顷。
（涂色表示）三、填空题（共4小题，每小题0分，满分0分）把单位“1”平均分成10份，表示这样的3份的数是()()，它的分数单位是________．37里面有________个17，4个16是________，58是5个________．710的分数单位是________，它至少再添上________个这样的分数单位就是1．地球陆地面积约占地球总面积的29100.29100读作________．它的具体含义是把________看作单位“1”，平均分成________份，________约占其中的________份。
四、辨一辨。
（对的画“√”，错的画“×”）把一些果冻分给4个小组，每小组分得14．________（判断对错）分数中最大的分数单位是12，没有最小的分数单位。
________（判断对错）单位“1”就是自然数1．________．（判断对错）分母相同的两个分数，分数单位也相同。
北师大版五年级上册期末模拟测试数学试卷-(含解析)
北师大版五年级上册期末模拟测试数学试卷（本卷满分100分，考试时间60分钟。
）一、填空题。
（1－9题每空1分，10－12题2分，共28分。
）1．用分数表示下面各图中阴影部分的面积占整个图形的几分之几。
( )( )( )2．把7米长的绳子平均分成35段，每段绳子是全长的( )，每段绳子长( )米。
3．15()()80.375()69()9÷====÷。
4．单位换算。
7.5平方分米＝( )平方米12克＝( )千克320分＝( )时64平方千米＝( )公顷5．最小的合数乘最大的一位数，再除以最小的质数，商是( )。
6．在3、4、5、6这四个数字中，选择三个数字分别组成三位数，组成的最小偶数是( )，组成的是3的倍数的最大奇数是( )。
7．一个最简真分数，分子和分母的乘积是最大的两位数，和是20，这个分数是( )。
8．用两个完全相同的直角梯形正好拼成一个正方形，已知直角梯形的上底是12厘米，下底是18厘米则拼成后的正方形周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
9．在括号中填上“＞”或“＜”。
999÷0.999( )9990.76÷1.05( )0.7657( )2610．甲、乙两数的和是151.5，把乙数的小数点向右移动两位正好等于甲数，则甲数是( )。
11．有一圆木堆成的梯形，最上面一层有4根，最下面一层有8根，一共堆了5层，这堆圆木共有( )根。
12．两个数的最大公因数是18，这两个数的公因数有( )。
二、选择题。
（每题2分，共10分。
）13．下面各图形中，对称轴最少的是（）。
14．下面说法中不正确的是（）。
A．是6的倍数的数就一定是3的倍数B．同时是4和6的倍数的数就一定是24的倍数C．偶数乘奇数的积一定是偶数D．分子分母是相邻的两个正整数，则这个分数一定是最简分数15．把一个三角形的底扩大到它的4倍，高扩大2倍，三角形面积（）。
A．扩大到它的8倍B．扩大到它的2倍C．扩大到它的6倍D．无法确定16．把2032的分子减少10后，要让分数大小不变，分母应该（）。
北师大版五年级数学上册--第五单元 分数的意义(全章练习)(含答案)
第五章5.1《分数的再认识》习题一、基础题⒈用分数表示下面各图中的阴影部分 。
（ ） （ ） （ ） （ ）⒉涂一涂，用颜色表示对应的分数。
832143413.填一填。
⑴85表示把 平均分成，表示这样 份的数。
⑵ 95是由（ ）个91组成的，4个71是（ ），119的分数单位是（ ）。
⑶ 把5米长的绳子平均分成8段，每段是5米的（ ），每段长（ ）米。
⑷ 74里面有（ ）71，2里面有（ ）个71。
二、综合题1.选出更接近0和更接近1的分数，分类填空。
87 89 72 43 61 81 76 91接近1 接近02.选一选。
（将正确答案的序号填在括号内）⑴一个长方形的31是，这个长方形是下面各项中的（ ）⑵右图中平行四边形的阴影部分占这个图形的（ ）。
A. 31B. 61C.32三、提高题1. 一个图形的41是，请画出这样的图形。
2.学校举行朗读比赛，四年级有51的同学参加 ，三年级有52的同学参加，三年级参加的人数一定比四年级的多吗？请说明理由。
5.2《分饼》习题一、基础题⒈用假分数和带分数分别表示下面图中的阴影部分。
( ) ＝ ( ) （ ） ＝ （ ） （ ） ＝ （ ）⒉53米表示1米的（ ），也表示3米的（ ）。
3.分子是5的假分数有（ ）。
4.分母是9的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。
5．41读作：_______________ 523读作：_______________ 9812读作：_______________6.判断。
（1）分数可分为真分数、假分数和带分数。
（ ） （2）真分数都小于1，假分数都大于1。
（ ）（3）3千克的61和1千克的21相等。
（ ） （4）分母是10的真分数共有10个。
（ ）二、综合题⑴324的分数单位是31，它有 （ ） 个这样的分数单位。
A.3B.1C.14⑵85再加上（ ）个分数单位变成2。
A.3 B.11 C.8⑶152、 243 、321、 324这几个数中最大的是（ ）。
苏教版数学五年级下册第四单元考点梳理卷附考点、解析、答案
苏教版数学五年级下册第四单元考点梳理卷测试内容：分数的意义、真分数、假分数、带分数、分数与小数的互化、分数的基本性质、约分、通分、分数的大小比较、易错题。
考点梳理：分数的意义一、用分数表示下面各图中的阴影部分。
( ) ( ) ( ) ( ) 二、填空。
1．36表示把单位“1”平均分成( )份，取其中的( )份。
2．1里面有( )个12，( )个14，( )个18。
3．2个15是( )( )，( )个19是49，13个( )( )是1315。
4．7÷11═( )( ) 38═( )÷( ) ( )÷9═295．7 cm ═( )( ) dm 11秒═( )( )分 56千克═( )( )吨 三、按要求，做一做。
1．你能用直线上的点表示右面的各分数码？15 110 310 7102． 3．56涂上灰色，未涂色的部分占( )( )。
14涂上灰色，其余的有( )( )未涂色。
四、选择。
(将正确答案的序号天在括号里) 1．当x 是最小的质数时，2x这个分数是( ) A ．真分数 B ．假分数 C ．没有意义12．分数单位是19的最小带分数是( )A ．119B ．189C ．2193．如果6a 是假分数，7a是真分数，则( )A ．a ＜7B ．a ＜7C ．a ═ 6五、在直线上面的 里填假分数，在下面的 里填带分数。
六、把一个图形看作单位“1”，分别用假分数和带分数表示出各图涂色部分的大小。
七、把下面的假分数化成带分数或整数。
248═ 157═ 403═ 729═ 174═ 1312═ 八、手拉手，找朋友。
九、有三筐同样多的苹果，第一筐卖出0.375千克，第二筐卖出27千克，第三筐卖出720千克，那一筐卖出的多？(除不尽的保留三位小数)十、填空。
1．在括号里填上合适的数：43210( ) ( )＝( ) ( )＝5254( )( )15735 2( )391442( )40＝＝＝＝2．310的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上( )。
新人教版五年级下册《第4章_分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(22)
新人教版五年级下册《第4章 分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（22）一、填一填．（第4题3分，其余每空1分，共24分）1. 223的分数单位是________，它有________个这样的分数单位，再加上________个这样的分数单位就是最小的合数。
2. 分母是9的所有最简真分数的和是________．3. 0.75=3()=()12=()36=45()．4. 写出2个大于25而小于45的分数：________．5. 在23、15、48、36、812、19、47、2754中，最简分数有________．6. ________号小棒长些。
7. 篮球占所有球的()()，排球占所有球的()()，足球占所有球的()()．8. 18和24的最大公因数是________，30和45的最大公因数是________． 15和9的最小公倍数是________，36和72的最小公倍数是________．9. 在横线上填上适当的分数。
100m =________km 25分=________时。
10. 一瓶果汁恰好倒满9杯，小玲喝了这瓶果汁的________小明喝了这瓶果汁的________．二、选一选．（每题1分，共5分）在13、57、715、50101这四个分数中，分数单位最大的一个数是（ ） A.13 B.57C.715D.50101五(3)班男生人数是女生人数的34，是把（ ）看作单位“1”．A.男生人数B.全班人数C.女生人数6和15的最小公倍数是（ ） A.24 B.15 C.30 D.60一个分数，分母比分子大20，它与38相等，这个分数是（ ） A.924 B.1025C.1530D.1232下列各分数中，能化成有限小数的是（ ） A.130B.222C.1118D.2135三、用分数表示下面各图中的阴影部分．（每空1分，共9分）用分数表示下面各图中的阴影部分。
四、判一判．（每题4分，共8分）下面哪些图中的阴影部分能用14表示？能的在括号里打“√”，不能的打“×”．用下面的分数表示图中的阴影部分，对的打“√”，错的打“×”．五、看分数涂一涂．（共8分）看分数涂一涂。
用分数表示下面各图中的阴影部分
一、用分数表示下面各图中的阴影部分二、填空(3)570kg是1t的(—)(5)把一根长7m的铁丝平均截成8段，每段占全长的( )，每段长( )m．(6)分母是5的真分数有( )，分子是5的假分数有( )．(7)五一班学生45人，男生有23人，男生人数占全班的(—)；女生人数占全班的(—)．最简分数是( )．三、判断题，正确的在括号里面画“√”，错误的画“×”(1)假分数一定能化成带分数．()()()()(5)分子分母互质的分数一定是最简分数．()四、在下面的括号里填上适当的带分数(1)100分=( )时(2)3080kg=()t(3)920dm2=( )m2(4)2m3700dm3=( )m3．五、在( )里填上“＞”“＜”或“=”六、先把下面分数约分，再把假分数化成带分数或整数七、把下面的分数化成小数(除不尽的保留二位小数)八、把下面的小数化成分数(1)0.85=(2)0.16=(3)3.075=九、把下面各组分数通分十、应用题(1)一本故事书125页，小明已看了60页，看的页数占全书的几分之几？没看的页数占全书的几分之几？(2)100kg的花生仁，可以榨油3kg，榨出的油占花生仁重量的几分之几？(3)修一条路，甲队独修15天完成，乙队独修12天完成，6天后，甲乙两队各完成全工程的几分之几？(4)三个工人生产一批零件，甲3h生产8个零件，乙4h生产11个零件，丙5h生产12个零件，谁的工作效率快？(把三人的工作效率化成带分数再比较)参考答案三、(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)√五、(1)＞ (2)= (3)= (4)= (5)＜ (6)＞七、(1)0.32 (2)2.56 (3)3.875 (4)0.176 (5)5.83(6)7.42。
小学数学-有答案-人教版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试卷(B卷)
人教版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试卷（B卷）一、填空题1. 用分数表示下面各图中的阴影部分．(________)(________)(________)2. 图中阴影部分占(________)，未涂色部分占(________)．3. 的分数单位是(________)，再加上(________)个这样的分数单位就得到单位“1”。
4. 把3千克的黄豆平均分成4份，每份是1千克的(________)，是3千克的(________)．5. 将一米长的绳子十等分，取出其中的两段共(________)分米，再取出三还剩下(________)分米。
6. 用分数表示图中的阴影部分，再比较大小．7. 如图中黑棋子占棋子总数的(________)，如果增加1枚黑棋子，那么黑棋子占棋子总数的(________)；如果增加1枚白棋子，黑棋子占棋子总数的(________)．8. 将一张长方形纸对折3次，这张纸被平均分成了(________)份，其中的三份是原来这张纸的(________)．二、判断题把2米长的绳子平均分成5份,每份是这根绳子的。
(________)分子为l时，分母越大，分数越大。
(________)1吨的和5吨的不一样重．(________)甲线段比乙线段长厘米，那么乙线段就比甲线段短厘米．(________)一个分数的分子是2，比分母小4，这个分数是。
(________)三、选择题下面图（）的阴影部分不能用表示．A. B. C.下面各图中的阴影部分，能用分数表示的有（）个。
A.3B.2C.4在、、这三个分数中，分数单位最小的一个是（）。
A. B. C.一根钢管，第一次用去了，第二次用去米，哪次用去的多？（）A.第一次用去的B.第二次用去的C.同样多D.无法比较有三根绳子，如果第一根用去全长的，第二根用去全长的，第三根用去全长的，那么三根绳子剩下的长度相等，原来（）绳子最长。
A.第一根B.第二根C.第三根四、口算和估算直接写出得数．五、文字题列式计算．列式计算．列式计算．比少多少？列式计算．5个加上4个是多少？六、解答题小红家养了12只小鸡。
苏教版五年级下册第四单元课时练习
5
0.3
2
1.4
9
6
7
4
2＜0.3＜5＜1.4＜9
7
6
4
7. 张英身高127米,刘冬身高1.58米。他们两人谁比较高？
50
127 ＝1.54 1.54＜1.58 刘冬比较高
50
8. 在200米赛跑中，红红用了2分钟，乐乐用了 7 分钟，文文用了13分钟。
3
10
20
2≈0.667 7 ＝0.7 13＝0.65
江苏版五年级下册
第四单元
四 分数的意义和性质
第1课时 分数的意义
1. 用分数表示下面各图中的阴影部分。
( 3) ( 8)
( 3) ( 5)
2. 在每个圈里涂色表示3。
4
( 1) ( 3)
( 1) ( 4)
涂3个
涂6个
涂9个
3. 将每一个分数与它的读法和分数单位连一连。
4.
3里面有(
5
3
)个1 ， 5 是(
600÷3＝200
(2) 做一副眼镜框所需的易拉罐是做一辆自行车所需的易拉罐的几分之几？
3÷600＝ 3
600
4. 气象小组统计发现，八月份晴天有18天，晴天的天数是这个月的几分之几？
18÷31＝18
31
5. 科学小组要做20个飞机模型，已经做好了17个，已经做好的占总数的几分之几？
还剩总数的几分之几没有做好？
( 3) ( 5)
( 6) ( 6)
2. 在图中涂色表示它下面的分数。
( 9) ( 4)
( 14 ) ( 9)
3. 把下面的分数填入合适的圈里。
3
4
11
13
2019-2020学年北师大版三年级下册期末数学试卷(解析版)
2019-2020学年北师大版三年级（下）期末数学试卷一．填空题（共8小题，满分27分）1．估算893÷92时，想：把893看作，把92看作，所以893÷92≈．2．用分数表示下面各图中的阴影部分．3．□59÷6，要使商是三位数，□里最小填；要使商是二位数，□里最大填．4．在横线里填上”＞”＜”或“＝”．6. 6.53.95÷0.1 3.95×0.1．5．在〇填上“＞“、“＜“或“＝”．〇3米〇9分米645﹣218〇436〇1分25秒〇85秒160+170〇330﹣1706．填上合适的单位名称．数学课本封面的周长约是9．小刚跑100米用18．一张邮票的面积是4．爸爸每天工作8．7．一个长方形的长是8分米，宽比长少2分米，这个长方形的周长是厘米，面积是平方厘米．8．学校走廊长24米，宽3米．用面积是9平方分米的正方形地砖铺走廊地面，需要块．二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）9．已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0．．（判断对错）10．（判断对错）（改正）11．边长是2厘米的正方形，它的周长和面积相等．．（判断对错）12．平行四边形一定不是轴对称图形．（判断对错）13．12÷3＝4读作：12除3等于4．（判断对错）三．选择题（共6小题，满分12分，每小题2分）14．小亮骑共享单车1千米需要的时间约是（），这样骑行的速度属于中速．A．4秒B．4分C．4小时15．一个圆形纸片，至少对折（）次后，能得到一个直角．A．1B．2C．316．一盒牛奶的体积大约是240（）A．L B．m C．ml D．cm17．与51×300的得数相等的算式是（）A．510×30B．51×30C．510×300D．50×30018．小明把一个边长是5厘米的正方形框架，拉成了一个高是3厘米的平行四边形框架．这个平行四边形的周长是厘米，面积是平方厘米．19．小王、小李、小张三人中有教师、工人、工程师各一人，已知小张比工人年龄大，小王和教师不同岁，教师比小李年龄小，那么（）是教师．A．小王B．小李C．小张D．小王和小李四．计算题（共2小题，满分20分）20．求下面组合图形的面积．（单位：厘米）21．这是调查四年级同学喜欢宠物猫、狗、兔子、鹦鹉的人数统计如表，请根据统计表中的数据完成条形统计图．宠物名猫狗兔子鹦鹉人数（人）45485040（l）喜欢宠物最多，比最少的多人．五．计算题（共2小题，满分15分）22．直接写出得数．76+23＝4×21＝400+50＝8×7＝50﹣12＝25+16＝41﹣967﹣14＝900﹣300＝38﹣25＝38+7＝64﹣30＝78﹣53＝48+19＝1﹣＝100×4＝63÷9＝28+4132×3＝62+38＝﹣＝2×12＝3×2000＝36﹣28＝46+41＝52×0＝11×7＝56÷7＝34+13＝7×6＝39+24＝45﹣27＝+＝﹣＝+＝48÷8×11＝269﹣23×3＝30+9×6＝80﹣5×6＝4×10÷5＝1﹣﹣23．列竖式计算，带*的要验算．*832÷8＝328×8＝*785÷9＝六．应用题（共5小题，满分13分）24．同学们参加队列比赛，如果排成4排，平均每排多少人？25．周五全班同学卫生大扫除，其中擦门窗的占，扫地的占，其余的擦桌子．擦桌子的同学占全班同学的几分之几？26．书法老师为了奖励努力练字的同学，买了2盒毛笔，每盒12支，每支6元．书法老师一共花了多少元？27．甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出，经过4.2小时两车相遇．已知乙车每小时行70千米，甲车每小时行多少千米？28．小明家用边长是8分米的地砖来铺卧室，一共铺了50块，他家的卧室面积是多少平方米？参考答案与试题解析一．填空题（共8小题，满分27分）1．【分析】据整数减法的估算方法：利用“四舍五入法”，把被除数和除数分别看作与它接近的整十数、整百数、…；然后进行口算即可．【解答】解：893÷92≈900÷90＝10；答：估算893÷92时，想：把893看作900，把92看作90，所以893÷92≈10．故答案为：900，90，10．【点评】此题考查的目的是掌握整数除法的估算方法．2．【分析】（1）把一个正三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中3份涂色，表示．（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，其中2份涂色，表示．（3）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的，其中5份涂色，表示．【解答】解：【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．3．【分析】算式□59÷6，被除数为三位数，除数为6，根据整数除法的运算法则可知，要使商是三位数，则应使□中的数大于或等于除数6；要使商是二位数，则应使□中的数小于除数6；据此解答．【解答】解：□59÷6，要使商是三位数，那么□≥6，□里面可以填6、7、8、9，□里最小填6；要使商是二位数，那么□＜6，□里面可以填1，2，3，4，5，□里最大填5．故答案为：6，5．【点评】掌握除数是一位数的除法法则是解决问题的关键．4．【分析】（1）根据：6.≈6.5657，6.5≈6.5667，可得：6.＜6.5．（2）根据：3.95÷0.1＞3.95，3.95×0.1＜3.95，可得：3.95÷0.1＞3.95×0.1．【解答】解：（1）6.＜6.5．（2）3.95÷0.1＞3.95×0.1．故答案为：＜、＞．【点评】此题主要考查了小数大小比较的方法，以及小数乘除法的运算方法，要熟练掌握．5．【分析】（1）、（4）按照分数大小比较的方法进行解答；（2）、（5）先化成相同单位名称，再比较大小；（3）、（6）分别求出各个算式的结果，再比较大小．【解答】解：（1）3＜4；所以，＜；（2）3米＝30分米，30分米＞9分米；所以，3米＞9分米；（3）645﹣218＝427，427＜436；所以，645﹣218＜436；（4）8＜9；所以，＞；（5）1分＝60秒，60秒+25秒＝85秒；所以，1分25秒＝85秒；（6）160+170＝330，330﹣170＝160，330＞160；所以，160+170＞330﹣170．故答案为：＜，＞，＜，＞，＝，＞．【点评】考查了分数的大小比较的方法的灵活运用；含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答．含有单位名称的大小比较，先化成相同单位名称，再比较大小．6．【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位、时间单位和数据的大小，可知计量数学课本封面的周长用分米做单位；计量小刚跑100米用的时间，用秒做单位；计量一张邮票的面积是用平方厘米做单位；计量爸爸每天工作的时间用小时做单位．【解答】解：数学课本封面的周长约是9 分米．小刚跑100米用18 秒．一张邮票的面积是4 平方厘米．爸爸每天工作8 小时．故答案为：分米，秒，平方厘米，小时．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．7．【分析】根据长方形的长是8分米，宽比长少2分米，可知长方形的宽是8﹣2＝6分米，再根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2可求出它的周长，根据长方形的面积公式：S ＝ab可求出它的面积，据此解答．【解答】解：8﹣2＝6（分米）（8+6）×2＝14×2＝28（厘米）28厘米＝2.8分米8×6＝48（平方分米）48平方分米＝0.48平方厘米答：这个长方形的周长是28厘米，面积是0.48平方厘米．【点评】本题主要考查了学生对长方形周长和面积公式的掌握，注意单位．8．【分析】根据长方形的面积＝长×宽求出走廊的面积是多少平方米，再把平方米化成平方分米，除以每块地砖的面积即可求解．【解答】解：24×3＝72（平方米）72平方米＝7200平方分米7200÷9＝800（块）答：需要地砖800块．故答案为：800．【点评】考查了长方形的面积计算，本题需要注意单位的一致性．二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）9．【分析】根据题意，由0乘任何数都得0进一步解答即可．【解答】解：根据题意，由0乘乘任何数都得0可得：A×B＝0，A、B两个数至少有一个是0，它们的乘积才是0．故答案为：正确．【点评】本题主要考查有关0的乘法，根据0乘任何数都得0进一步解答即可．10．【分析】异分母分数相加，必须先通分，然后按照同分母分数加法的计算法则进行计算，本题没有通分，所以错误，然后改正即可．【解答】解：原题计算错误；改正：＝+＝故答案为：＝+＝．【点评】解答本题关键是掌握异分母分数加法的计算法则．11．【分析】根据正方形的周长、正方形的面积的意义，正方形的周长是这个正方形的4条线段的长度和；而正方形的面积是这个正方形所围成的平面的大小；因为周长和面积不是同类量．所以不能进行比较．据此判断．【解答】解：因为周长和面积不是同类量．所以不能进行比较．因此，边长是2厘米的正方形，它的周长和面积相等．这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握正方形的周长、面积的意义，明确：只有同类量才能进行比较．12．【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此进行判断即可．【解答】解：平行四边形一定不是轴对称图形说法错误，如：长方形和正方形，长方形和正方形是特殊的平行四边形，它们是轴对称图形，所以平行四边形不一定是轴对称图形，而不是一定不是轴对称图形；故答案为：×．【点评】此题考查了轴对称图形的判断方法．13．【分析】根据除法的读法，正确的读出这个算式，从而判断．【解答】解：12÷3＝4读作：12除以3等于4，或者3除12等于4．原题说法错误．故答案为：×．【点评】解决本题关键是正确的读出除法算式，注意“除”和“除以”的区别．三．选择题（共6小题，满分12分，每小题2分）14．【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量1千米需要的时间用4分钟，4秒过短，4小时过长，据此解答即可．【解答】解：小亮骑共享单车1千米需要的时间约是4分，这样骑行的速度属于中速；故选：B．【点评】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位．15．【分析】一个圆形纸片，对折一次后，能得到一个平角，再对折一次后，能得到一个直角；据此解答．【解答】解：一个圆形纸片，至少对折2次后，能得到一个直角．故选：B．【点评】此题考查了图形的折叠，明确圆形纸片每次对折后是什么角是关键．16．【分析】根据生活经验以及容积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一盒牛奶的体积可用“ml”作单位，据此解答即可．【解答】解：一盒牛奶的体积大约是240ml．故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．17．【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答．【解答】解：51×300＝15300A、510×30＝15300B、51×30＝1530C、510×300＝153000D、50×300＝15000所以，51×300＝510×30．故选：A．【点评】本题关键是根据乘法的计算方法，求出各自的乘积，然后再进一步解答．18．【分析】由题意可知：将正方形拉成平行四边形后，边长不变，周长就不变，高3厘米、底边是5厘米，于是利用平行四边形的面积S＝ah即可求解．【解答】解：5×4＝20（厘米）3×5＝15（平方厘米）答：这个平行四边形的周长是20厘米，面积是15平方厘米．故答案为：20，15．【点评】此题主要考查平行四边形的周长和面积的计算方法，知道将正方形拉成平行四边形后，边长不变，周长就不变，是解答本题的关键．19．【分析】小王和教师不同岁，教师比小李年龄小，可以得出小王和小李都不是教师，从而得出小张是教师，由此求解．【解答】解：小王和教师不同岁，则小王不是教师，教师比小李年龄小，小李也不是教师，那么只能小张是教师．故选：C．【点评】本题属于简单的逻辑推理，抓住“小王和教师不同岁，教师比小李年龄小”进行排除，从而解决问题．四．计算题（共2小题，满分20分）20．【分析】组合图形的面积＝梯形的面积+三角形的面积．利用梯形的面积公式S＝（a+b）×h÷2、三角形的面积公式S＝a×h÷2解决问题．【解答】解：（4.5+7）×5÷2+6×3÷2＝28.75+9＝37.75（平方厘米）答：组合图形的面积是37.75平方厘米．【点评】本题属于求组合图形面积和周长的问题，这种类型的题目主要明确组合图形是由哪些基本的图形构成的，然后看是求几种图形的面积和还是求面积（周长）差还是和，然后根据面积（周长）公式解答即可．21．【分析】根据统计表中的数据完成统计图．（1）根据统计图的特点和数据可知：喜欢兔子的人最多，为50人，喜欢鹦鹉的人最少，为40人，求二者的差即可．【解答】解：如图：（1）50﹣40＝10（人）答：喜欢兔子宠物最多，比最少的多10人．故答案为：兔子；10．【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据统计表中的数据完成统计图并回答问题．五．计算题（共2小题，满分15分）22．【分析】根据整数、分数加减乘除法的计算方法进行计算．1﹣﹣根据减法的性质进行简算．【解答】解：76+23＝994×21＝84400+50＝4508×7＝5650﹣12＝3825+16＝4138﹣25＝1338+7＝4564﹣30＝34 41﹣9＝3267﹣14＝53900﹣300＝60078﹣53＝2548+19＝671﹣＝100×4＝40063÷9＝728+41＝69 32×3＝9662+38＝100﹣＝2×12＝243×2000＝36﹣28＝8600046+41＝8752×0＝011×7＝7756÷7＝834+13＝477×6＝4239+24＝63 45﹣27＝18+＝1 ﹣＝ +＝48÷8×11＝66269﹣23×3＝20030+9×6＝84 80﹣5×6＝50 4×10÷5＝8 1﹣﹣＝0 【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．23．【分析】根据三位数除以一位数，以及三位数乘一位数竖式计算的方法求解． 【解答】解：832÷8＝104验算：328×8＝2624785÷9＝87 (2)验算：【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．六．应用题（共5小题，满分13分）24．【分析】每排站8人，6排能站6个8人，即8×6＝48人，然后再除以后来的排数4即可．【解答】解：8×6÷4＝48÷4＝12（人）答：平均每排12人．【点评】解决本题先根据乘法的意义求出不变的总人数，再根据除法平均分的意义求解．25．【分析】把全班学生人数看作单位“1”，根据减法的意义，用减法解答．【解答】解：1﹣﹣＝1﹣﹣＝答：擦桌子的同学占全班同学的．【点评】此题考查的目的是理解掌握分数减法的意义，分数减法的计算法则及应用．26．【分析】每盒12支，2盒毛笔共有2盒12支，即12×2＝24支，每支6元，24支需要24个6元，即6×24．【解答】解：12×2×6＝24×6＝144（元）答：书法老师一共花了144元．【点评】考查了整数乘法的意义的灵活运用．27．【分析】先用总路程除以相遇时间，求出甲乙两车的速度和，然后再用速度和减去乙车的速度，就是甲车的速度．【解答】解：630÷4.2﹣70，＝150﹣70，＝80（千米/时）；答：甲车每小时行80千米．【点评】本题考查了相遇问题的数量关系：速度和＝总路程÷相遇时间．28．【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可求出一块地砖的面积是多少平方分米，然后用一块地砖的面积乘地砖的块数50，就是小明家卧室的面积，求出的单位是平方分米，根据100平方分米＝1平方米，把平方分米化成平方米即可解答．【解答】解：8×8×50＝64×50＝3200（平方分米）3200平方分米＝32平方米答：他家的卧室面积是32平方米．【点评】本题主要考查了学生对正方形面积公式和面积单位互化的掌握．。
【数学】苏教版数学三年级下册试题第七单元测试题(含答案)
苏教版数学三年级下册试题第七单元测试题（含答案）一、我会填(28分)1.用分数表示下面各图中的阴影部分。
( )( ) ( )2.在括号里填上适当的分数。
3.把12支铅笔平均分给6个小朋友,每个小朋友分得这些铅笔的( ),每个小朋友分得( )支。
4.310里面有( )个110,( )个110是710,( )里面有7个17。
5.一箱苹果有40个,吃掉了34,吃掉了( )个。
6.一盒巧克力有18块,张方吃掉了它的46,李丽吃掉了它的29,张方吃了( )块,李丽吃了( )块,盒子里还剩( )块巧克力。
二、我是小法官(10分) 1.图中的阴影部分可以用分数14表示。
( )2.把1米平均分成5份,其中的2份就是25米。
( ) 3.两瓶同样多的水,甲瓶的12比乙瓶的13少。
( )4.二年级(3)班有42人,其中男生占57,女生占37。
( )5.6朵花的23是2朵花。
( )三、我会选(14分)1.下图中的阴影部分可以用()表示。
A.18B.48C.282.兔哥哥拔了15个萝卜,把其中的25分给弟弟,兔哥哥分给弟弟()个萝卜。
A.6B.9C.103.同学们站队,排成6排,每排6人,每排人数是总人数的()。
A.16B.136C.1124.1001001, 里应该填()。
A.>B.<C.=5.有16个乒乓球,拿出34,应拿出()个。
A.10B.12C.136.13分钟是()时。
A.13100B.1360C.1137.下面的图形中阴影部分能用34表示的是()。
A B C四、直接写得数(8分)2 8+58=45+15=47-17= 1-39=五、解决问题(40分)1.育新小学为“希望工程”捐款,三年级共捐款960元,其中三年级(1)班的捐款数占三年级捐款总数的25。
三年级(1)班捐款多少元?(5分)2.海滩上原来有64只海鸥,飞走了其中的58。
请你算一算,飞走了多少只海鸥?(5分)3.图书室新买来32本《童话故事》,三年级借走58,四年级借走14,三、四年级各借走多少本《童话故事》?(6分)4.有48道口算题,他们在1分钟内各做了多少道?(6分)5.李老师准备了一段彩带给同学们做手工。
部编人教版五年级下数学(分数的意义和性质)单元测试卷
《分数的意义》单元测试A 卷姓名：一、用分数表示下面各图的阴影部分。
（6分）阴影部分占整个长方形的（）阴影部分是（） 分数单位是（）分数单位是（）有（）个这样的单位有（）个这样的单位 二、用直线上的点表示下面各分数。
（4分）2142332124三、在括号里填上＞、＜或＝。
（9分） 37( )47512( )511 435( )4.6 212( )2.31124( )38214( )2.250.3 ( )130.64( )132067( )56四、在括号里填上适当的数。
（15分） 58中有( )个18 3里面有( )个13143个111是（）1024是( )个1127=( )7 538=( )8 20=20( ) 2012=82( )56=( )÷18 1713=1( )26 413=3( )3=221( )=( )630( )=( )÷( )=114五、把大小相等的分数填在一个（）里。
（14分）121334 26 36 48 412 612 912 515 520 721 3060 4560(1)( )(2)( )(3)( )六、选择题。
（6分）(1) 要使A 8 是假分数，A9 是真分数，A 应是（）。
A ．10 B 。
9 C 。
8 D 。
1(2)一个分数，分子扩大2倍，分母缩小2倍，这个分数就（）。
A ．扩大2倍 B ．扩大4倍 C ．缩小4倍 (3)38的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。
A ．加上6 B 。
乘以6 C 。
乘以3 七、通分。
（12分） 23和45 524 和238310 、156和78八、在括号里填上适当的分数。
（12分） （1）0.32米=（）米（2）1吨20千克=（）吨 （3）100分=（）小时（4）45米=（）千米（5）180平方分米=（）平方米（6）1小时25分=（）小时九、把下面的分数化成小数。
（除不尽的保留两位小数） 245 78 423311 1625 十、应用题。
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1、用分数表示下面各图中的阴影部分
2.判断对错
（1）一个圆分成4份,每一份是它的 . ( )
（2） + = 。
（ ）
（4）分母相同的分数，分子大的分数比较小。
( )
（5）任何分数都比1小。
（ ）
（6）有一张纸，剪去它的25 ，还剩下这张纸的35 。
（ ）
（7）分子相同的分数，分母大的分数比较大。
（ ）
（8）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. （ ）
（9）有两个杯子，各装了12 的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。
（ ）
3选择题，
1、1是由（ ）个2
1组成的。
② 2 ③ 4
4的一半，再一半，结果是（ ）。
① ② 4数学与生活
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5，香蕉比苹果多出总量的几分之几？
2.妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了 2块.
(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?
(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?
3、小李、小张、小林三位民兵去打靶，小李打了子弹数量的104，小张打了子弹数量的10
3，剩下的是小林打的。
（1）小李比小张多打了几分之几？。