(浙江专用)高中地理第二章我国主要的自然灾害第三讲我国的虫灾与鼠灾教案(含解析)湘教版选修5
高中地理(浙江专用)湘教版高二选修5课件：2.4我国的虫灾与鼠灾
一分耕耘一分收获 -10-
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2下列灭蝗措施有利于保护生态平衡的是( )。 A.捕杀成虫 B.农药灭虫 C.点火焚烧 D.投放天敌 解析第1题,旱灾与蝗灾经常链性发生,古代就有“旱蝗”的说法。第2 题,最有利于保护生态平衡的灭蝗措施是生物措施,用天敌灭蝗。 答案1.C 2.D
答案3.B 4.D
一分耕耘一分收获 -13-
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5阅读图文材料,完成下列各题。 材料一 蝗灾属于爆发性、迁飞性和毁灭性的农业生物灾害,蝗灾、 洪灾和旱灾并称为中国历史上的三大自然灾害。下图为我国历史 上从春秋时期到元朝111次蝗灾发生的月份统计。
一分耕耘一分收获 -14-
(3)蝗灾并没有因农业现代化的发展而消失,只要条件适宜,就会卷土
重来。20世纪90年代以来,我国蝗灾有逐年加重趋势,其原因是什么?
解析从时间上看,蝗灾主要发生在夏季,冬季几乎没有。虫神庙的分
布反映了我国蝗灾的空间分布特点:黄河中下游地区最为集中,长江
以南蝗灾减少,到东南沿海几乎没有。受气候异常及生态环境恶化
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材料二 在古代,人们每遇到蝗灾时就到虫神庙求蝗神接受人们的 供品,不再吃他们的庄稼。下图为中国虫神庙的分布。
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(1)由材料一分析我国蝗灾发生的特点及原因。
(2)据材料二显示的信息,说明我国蝗灾的分布特点。
高中地理选修五 2.4 我国的虫灾与鼠灾 教学设计
高中地理选修五 2.4 我国虫灾与鼠灾【学习目标】1.列举虫灾、鼠灾等生物灾害带来的主要危害及对我国农业生产的重大影响。
2.概括蝗区和鼠类灾害区的类型及分布。
【学习重难点】掌握虫灾、鼠灾等生物灾害的分布与危害【教学过程】一、掌握基础知识（一）、我国生物灾害的特点1.种类多，病、、鼠等生物灾害相当严重。
2.危害大，对农作物、、危害巨大。
3.地区差异大，由于各地的气候条件、、不同而导致的。
（二）、我国的虫灾1.我国害虫的分类：①农作物害虫，主要有、黏虫、稻飞虱、水稻纵卷叶螟；②害虫：主要有松毛虫、松材线虫、杨树蛀干虫、泡桐大袋蛾等。
2.我国的蝗灾：①对我国农作物造成的危害最严重的虫灾是。
②蝗灾对我国带来的危害：对当地的生产构成严重威胁，加速的退化，使农作物损失惨重。
③我国蝗区分类：（三）、我国的鼠灾1.两大危害区①喜湿鼠类危害区：包括华东和全部，东北、华北和大部，西北少数地区；②鼠类灾害区：包括西北大部，地区大部，东北和华北的边缘地带。
2.我国鼠灾的类型①农田鼠害：造成粮食作物的减产，对的危害也很严重；②草原鼠害：使草原生产能力下降，破坏；③森林鼠害：主要分布于东北和地区。
地上鼠啃食树皮及茎干部分，啃食树木的根系，对我国林业生产的危害相当严重。
3.鼠灾危害危害，破坏草原，毁灭森林，传播，对人体健康构成很大的危害。
二、基础检测1、关于灭虫有两种看法，一是使用农药，二是培育害虫的天敌。
你认为采取哪种方法好?说一说你的理由。
2、爆发蝗灾有哪些地理环境因素？3、（1）我国鼠害严重的自然原因是__________________；人为原因是______________。
(2)鼠类对草原的危害主要表现在哪两个方面？草场过载与鼠害加剧有无关系？为什么？三强化练习1、阅读下列材料，回答问题。
材料一：国家气象中心发布2009年夏季北方地区草原蝗虫发生发展气象等级信息：今年6月以来，北方大部草原气温较常年同期偏高1～4℃，降水量偏少3成以上。
地理选修课件我国的虫灾与鼠灾
防治意识：加强宣传教育，提高公众对虫灾和鼠灾的防治意识和参与度，形成全社会共同参 与防治的良好氛围。
04
加强农业技立虫灾与鼠灾监测预警系 统，及时发现并控制疫情。
推广生物防治技术，利用天 敌控制害虫和鼠类的数量。
我国鼠灾的种类主要有褐家鼠、黄胸鼠、小家鼠等，主要分布在农田、草原和森林地区。
虫灾和鼠灾的发生与气候、地形、地貌、植被等多种因素有关，不同地区有不同的优势种群。
虫灾和鼠灾对农业、林业、畜牧业等产业造成严重影响，需要采取有效的防治措施。
虫灾与鼠灾的 分布范围广， 对我国农业生 产造成严重影 响
虫灾与鼠灾的 传播速度快， 容易引发疫情， 威胁人类健康
改进防治工作， 提高应对能力
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07
防治技术不断更新和完善，但 仍需加大科研投入和推广力度， 提高防治效果。
虫灾与鼠灾对农业和生态环境 的危害不容忽视，防治工作需 得到重视和加强。
政府和社会各界应加强合作， 建立健全的防治体系，提高防
治工作的整体水平。
防治工作需要长期坚持，不 断加强监测和预警，及时采 取有效措施，遏制虫灾与鼠
定期开展灭鼠和灭虫活动， 减少害虫和鼠类的密度。
虫灾防治：采用生物防治、化学防治和物理防治等方法，控制虫害的传播和蔓延。 鼠灾防治：采取灭鼠、环境整治和加强管理等措施，减少鼠类繁殖和活动，防止鼠疫的发生。 监测预警：建立虫害和鼠害监测网络，及时发现和预警，采取有效措施进行防治。 科技支撑：加强科研和推广，提高防治技术水平，为防治工作提供科技支撑。
虫灾分布：主要分布在亚洲、非洲 和拉丁美洲等地区，其中亚洲的中 国、印度和东南亚等地尤为严重。
高中地理自然灾害生物灾害教案
第二章从主要灾种了解自然灾害第三节生物灾害【教材分析】本节主要是通过对生物灾害的了解和学习，树立保护生态环境的科学观念。
【教学目标】知识与能力： 1. 认识几种有害昆虫及其对农作物的危害。
2．了解鼠类的类型。
过程与方法： 1 ．列举我国蝗虫灾害的危害。
2．列举鼠类对农田、草地、森林的危害及其对人体健康的危害。
情感态度、价值观：通过学习，树立保护生态环境的科学观念。
【教学重点】虫灾和鼠灾的危害。
【教学难点】虫灾和鼠灾的防治。
【教学方法】启发式【教学课时】一课时【教学过程】（导入新课）以教材上的案例（2004 年塞内加尔蝗灾）或其他蝗灾为导入点，导入新课。
让学生生物灾害有个感性认识。
（设问）你能否说出其他的生物灾害？他们会造成什么样的灾害？（学生讨论）结合过去几年国内外发生的生物灾害，总结归纳。
（总结归纳）除了蝗灾，还有鼠灾、棉铃虫灾害、禽流感灾害等等，综上所述，生物灾害可以分为：病害、虫灾和鼠灾。
我们教材上主要讲述了后两者。
我们先来学习虫灾。
一、虫灾（导学问题一）什么是虫灾？（学生活动）根据案例总结。
（总结归纳）虫灾就是害虫造成的灾害，一般是指昆虫造成的灾害。
（导学问题二）虫灾有哪些种类？各有什么分布特点？又有什么危害？（可以课件演示）演示各种虫害、分布及其危害。
（学生活动）研究教材，阅读课件上的知识点，总结规律，回答问题。
（总结归纳）虫灾可以分为：农作物害虫和森林害虫。
前者包括：粘虫、蝗虫、稻螟等等，主要随温度梯度分布，主要危害农作区的农作物，对于我们农业大国，危害十分巨大；后者包括：松毛虫、天牛等等，主要分布在我国的三大林区，主要危害林区的林业发展，被称为“不冒烟的森林火灾”。
（导学问题三）历史上，上述虫灾中的哪些灾害发生最频繁？（学生活动）研究教材，回忆历史知识，回答问题。
（可用课件演示）演示我国蝗灾的有关资料。
（总结归纳）是蝗灾。
我国的蝗灾自古至今绵延不断，危害巨大。
古代蝗灾与水灾、旱灾并称三大自然灾害。
探究我国虫灾与鼠灾的形成原因——地理教案学习
本文将探究我国虫灾与鼠灾的形成原因，并从地理教案学习的角度进行分析。
虫灾与鼠灾是我国生态环境中的常见问题，引发了广关注。
了解其形成原因，有助于制定一系列应对措施，保障生态环境的可持续发展。
一、虫灾的形成原因虫灾是指由于病虫害的大量繁殖而导致的危害性较大的一类灾害。
我国虫灾主要有蝗灾、森林虫灾和农作物虫灾等不同类型。
那么，虫灾的形成原因主要有哪些呢？1.气候和天气因素气候和天气是影响虫灾发生的主要因素之一。
例如，干旱气候容易导致一些荒漠性和刺激性虫害大量繁殖，如蝗虫。
复杂多变的气象条件在一定程度上也会创造各种虫害繁殖的适宜环境，如洪涝、风、雹、霜、冰、雪等极端天气。
2.森林结构和植被我国森林覆盖率较高，森林结构和植被分布也比较复杂。
这使得一些寄生、食草、花粉、吸蜜等虫害，如松毛虫、毛虫、枯枝病等虫害，得到了较好的生存和繁殖条件。
3.生态平衡打破针对我国农作物的虫害，很多因素导致了生态平衡被打破，祸患由此而来。
例如，大量施用化肥、农药、除草剂等，破坏了土壤和生态系统中的微生物原有平衡，有害生物滋生快。
另外，人为因素也会导致生态平衡受损，如未能有效采取间作等农业技术手段的农业生产方式。
二、鼠灾的形成原因鼠灾是指由于不同类型的老鼠大量繁殖而导致的危害性较大的一类灾害。
鼠灾影响较大，不仅影响农业、植物园林、食品公司的生产，而且还会对人类及其家庭、社会和生态环境产生影响。
那么，鼠灾的形成原因主要有哪些呢？1.气候和环境鼠灾的发生与气候和环境有很大的关系。
例如，气候变暖有利于老鼠的生存和繁殖，特别是在风景区、城市里存在较多垃圾的情况下，湿润、温度适宜、食物充足的环境很容易造成鼠灾的发病。
2.城市化和人类活动造成的影响市场上大量售卖的食品和工业设施有助于鼠类生存，建筑物结构和垃圾堆积也成为鼠类的生存场所。
再加上人类活动导致环境的自然稳定性被打破，由此又增加了鼠害的发生率。
3.防护措施不力在农业生产中，有些农民采取的鼠害预防措施过于简单低效，对老鼠的死亡率也较低。
《我国的虫灾与鼠灾》 导学案
《我国的虫灾与鼠灾》导学案一、学习目标1、了解我国虫灾和鼠灾的主要类型、分布区域。
2、掌握虫灾和鼠灾的形成原因、危害特点。
3、学习预防和治理虫灾与鼠灾的措施。
二、学习重难点1、重点（1）我国虫灾和鼠灾的主要类型及分布。
（2）虫灾和鼠灾的形成原因与危害。
2、难点（1）分析虫灾和鼠灾的形成机制。
（2）探讨有效的预防和治理措施。
三、知识梳理（一）虫灾1、蝗虫灾（1）分布：我国蝗虫灾害主要发生在_____、＿____和_____等地区。
（2）形成原因：气候因素：蝗虫适宜在_____、＿____的环境中生长繁殖。
生态环境：＿____破坏、＿____减少，为蝗虫提供了更多的生存空间。
人类活动：不合理的_____和_____等，导致蝗虫滋生。
（3）危害：蝗虫过境，会吞食农作物，使农作物_____，严重影响农业生产，导致粮食减产，甚至绝收。
2、水稻螟虫灾（1）分布：主要分布在_____地区。
（2）形成原因：气候：＿____的气候条件有利于其繁殖。
种植制度：＿____的种植方式为其提供了丰富的食物来源。
（3）危害：造成水稻_____、＿____，影响水稻的产量和质量。
3、棉铃虫灾（1）分布：主要发生在_____棉区。
（2）形成原因：气候：＿____的温度和湿度适合其生长发育。
寄主植物：棉花种植面积_____，为其提供了充足的食物。
（3）危害：导致棉花_____、＿____，降低棉花的品质和产量。
（二）鼠灾1、农田鼠灾（1）分布：广泛分布于我国_____地区。
（2）形成原因：农业生产：＿____的种植方式、＿____的储存，为老鼠提供了丰富的食物。
生态环境：＿____的破坏，使老鼠的天敌减少。
（3）危害：啃食农作物，破坏农田设施，造成农作物_____，影响农业生产。
2、草原鼠灾（1）分布：主要发生在我国_____草原地区。
（2）形成原因：过度放牧：导致草原_____，老鼠的生存空间扩大。
气候异常：＿____等气候条件，有利于老鼠繁殖。
我国的虫灾与鼠灾地理教案
“我国的虫灾与鼠灾地理教案”一、教学目标1.让学生了解我国常见的虫灾和鼠灾类型及其分布特征。
2.分析虫灾和鼠灾对农业生产和生态环境的影响。
3.探讨我国虫灾和鼠灾的防治措施及成效。
二、教学重点与难点1.教学重点：我国虫灾和鼠灾的类型、分布特征及其影响。
2.教学难点：虫灾和鼠灾的防治措施及成效。
三、教学过程（一）导入新课1.提问：同学们，你们听说过虫灾和鼠灾吗？它们分别是什么？2.学生回答：虫灾是指因昆虫等生物大量繁殖而对农作物、森林等造成严重危害的现象；鼠灾是指因老鼠等啮齿类动物大量繁殖而对农作物、森林等造成严重危害的现象。
（二）自主学习1.让学生阅读教材，了解我国常见的虫灾和鼠灾类型。
（1）我国常见的虫灾：蝗虫、黏虫、松毛虫、白蚁等。
（2）我国常见的鼠灾：田鼠、家鼠、草原鼠等。
（三）案例分析1.让学生分析虫灾和鼠灾对农业生产和生态环境的影响。
（1）虫灾对农业生产的影响：粮食减产、作物品质下降、农业生产成本增加等。
（2）鼠灾对农业生产的影响：粮食减产、草原退化、生态环境恶化等。
（四）防治措施1.让学生探讨我国虫灾和鼠灾的防治措施。
（1）生物防治：利用天敌、病原微生物等生物因素控制害虫和鼠类。
（2）化学防治：使用农药等化学物质杀死害虫和鼠类。
（3）物理防治：利用光、热、电等物理因素控制害虫和鼠类。
（4）农业防治：调整作物布局、改变耕作制度等。
（5）法规防治：制定相关法律法规，加强管理。
（五）防治成效1.让学生分析我国虫灾和鼠灾防治的成效。
（1）防治技术不断提高：生物防治、化学防治、物理防治等技术不断完善。
（2）防治面积不断扩大：全国范围内开展防治工作，有效控制虫灾和鼠灾。
（3）防治效果显著：粮食产量稳定增长，生态环境得到改善。
（六）课堂小结（七）课后作业1.结合本节课的学习内容，思考如何有效防治虫灾和鼠灾。
四、教学反思1.本节课是否达到了预期的教学目标？2.学生在课堂上的参与度如何？3.教学过程中是否存在不足之处，如何改进？重难点补充：教学过程：（一）导入新课教师：同学们，你们在生活中有没有遇到过虫子特别多的情况，或者听说过某个地方鼠患成灾的新闻？谁能分享一下自己的经历或听说的故事？学生甲：我听说过，前年我们村里闹蝗灾，田里的稻子都被吃得精光。
地理选修五课件我国的虫灾与鼠灾
金
社会参与：鼓励企业、 社会组织参与防治，增
加资金来源
创新融资：探索多元化 融资渠道，提高防治资
金利用率
THANK YOU
汇报人：
虫灾与鼠灾
汇报人：
目录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 虫 灾 与 鼠 灾 概 述 03 我 国 虫 灾 与 鼠 灾 现 状 04 我 国 虫 灾 与 鼠 灾 防 治 措 施 05 我 国 虫 灾 与 鼠 灾 防 治 成 效 06 我 国 虫 灾 与 鼠 灾 防 治 展 望
01
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害虫的入侵和扩散
化学防治措施
使用杀虫剂和 鼠药：如敌敌 畏、溴敌隆等
喷洒农药：如 喷洒杀虫剂、
杀菌剂等
使用诱饵：如 使用鼠药、诱
饵等
生物防治：如 利用天敌、微 生物等来防治
害虫和鼠害
物理防治措施
物理屏障：使用防 虫网、防鼠板等物 理屏障，防止虫鼠 进入
捕虫器：使用捕 虫器、捕鼠器等 设备，捕捉虫鼠
建筑造成严重危害
虫灾的危害：导致农作物 减产，影响粮食安全，传
播疾病
鼠灾的危害：破坏农作物 和粮食，传播疾病，影响
人类健康和生态环境
虫灾与鼠灾的成因
气候因素：气候变化导致虫灾和鼠灾的发生 环境因素：环境污染和破坏导致虫灾和鼠灾的发生 人为因素：人类活动对生态环境的影响导致虫灾和鼠灾的发生 生物因素：虫灾和鼠灾的发生与生物多样性和生态系统平衡有关
网等
综合防治：结合多种防治方法， 如生物防治、化学防治、物理防
治等，以达到更好的防治效果
防治政策展望
加强虫灾与鼠灾 的监测和预警
推广绿色防控技 术，减少化学农 药的使用
《我国的虫灾与鼠灾》 教学设计
《我国的虫灾与鼠灾》教学设计一、教学目标1、知识与技能目标了解我国虫灾和鼠灾的主要类型、分布地区。
理解虫灾和鼠灾的形成原因、危害特点。
掌握预防和治理虫灾、鼠灾的基本方法和措施。
2、过程与方法目标通过案例分析、数据图表解读，培养学生的综合分析能力和地理思维能力。
引导学生开展小组讨论，提高学生的合作学习能力和语言表达能力。
3、情感态度与价值观目标增强学生对生态环境保护的意识，培养学生的社会责任感。
激发学生关注自然灾害，树立防灾减灾的观念。
二、教学重难点1、教学重点我国虫灾和鼠灾的主要类型及分布。
虫灾和鼠灾的危害与成因。
2、教学难点虫灾和鼠灾的综合治理措施。
三、教学方法1、讲授法讲解虫灾和鼠灾的基本概念、类型、成因和危害，让学生对相关知识有初步的了解。
2、案例分析法通过具体的案例，如蝗灾、草原鼠灾等，引导学生分析其特点、成因和治理措施，加深学生对知识的理解和应用。
3、小组讨论法组织学生分组讨论虫灾和鼠灾的防治方法，培养学生的合作学习能力和创新思维。
4、多媒体教学法运用图片、视频等多媒体资料，直观展示虫灾和鼠灾的危害和景象，增强学生的感性认识。
四、教学过程1、导入新课展示一些虫灾和鼠灾的图片或视频，如蝗虫漫天飞舞、老鼠成群破坏农田等场景，引起学生的兴趣和关注。
提问：同学们，看到这些画面，你们有什么感受？你们知道这些灾害是怎么发生的吗？2、知识讲解虫灾的类型介绍我国常见的虫灾类型，如蝗虫灾、松毛虫灾、水稻螟虫灾等。
结合图片和案例，讲解每种虫灾的危害特点和发生规律。
虫灾的分布展示我国虫灾分布的地图，指出不同类型虫灾的主要发生地区。
分析影响虫灾分布的因素，如气候、地形、植被等。
虫灾的成因从自然因素和人为因素两方面分析虫灾的形成原因。
自然因素包括气候异常、天敌减少等；人为因素包括过度开垦、不合理使用农药等。
鼠灾的类型介绍我国常见的鼠灾类型，如农田鼠灾、草原鼠灾、森林鼠灾等。
讲解不同类型鼠灾的危害方式和特点。
鼠灾的分布展示我国鼠灾分布的地图，指出鼠灾的高发区域。
高中地理第二单元从主要灾种了解自然灾害第三节生物灾害教学案鲁教选修5
第三节生物灾害虫灾——————情景导入先思考———————(元)至正十九年(1353年)，五月，山东、河东、河南、关中等处，蝗飞蔽天，人马不能行，所落沟堑尽平。
(蝗)食禾稼草木俱尽。
所至蔽日，碍人马不能行。
填坑堑皆盈。
饥民捕蝗以为食，或曝干而积之……思考探究：上述材料记录了我国哪种自然灾害发生时的状况？提示：蝗虫灾害。
——————基础知识要记牢———————1．虫灾的概念害虫造成的灾害，一般指昆虫造成的灾害。
2．害虫及其危害(1)害虫：①农作物害虫：主要类型分布地区主要特点粘虫东北和华北随温度梯度分布蝗虫黄河河滩和沿海滩涂稻螟长江流域及其以南②森林害虫：有松毛虫、天牛等。
(2)危害：造成谷物、棉花生产损失，农业投资增加。
3．我国的蝗虫灾害(1)历史：与水灾、旱灾并称为三大自然灾害。
(2)现状：并未消失，且有逐年加重的趋势。
——————重点难点掌握好———————一、蝗灾的发生、分布与旱涝的关系水、旱、蝗虫是中国历史上三大农业自然灾害，蝗虫的发生、分布与旱涝关系密切，具体如下表所示：二、我国蝗灾严重的原因1．由蝗虫的生活习性决定蝗虫特别是飞蝗具有很强的繁殖能力，食性又杂，使得它们能经常保持巨大的种群数量，并能积极适应环境，不容易被人类清除。
2.与气候条件有关一方面，我国以季风气候为主，季风气候条件下降水的不稳定性和不均匀性使得我国旱涝灾害频繁，为蝗虫的生存繁衍提供了便利条件。
另一方面，我国气候类型复杂多样，也给蝗虫提供了多样的生存环境，从而增加了防治的难度。
3．农业类型的多样性起到了加剧作用我国作物种类和耕作栽培方式的地域差异也为不同种类的蝗虫提供了多样的生存环境，使得蝗灾的种类和危害形式也趋于多样，从而增加了蝗灾防治的复杂性。
三、蝗虫的防治措施1．人工捕杀。
2．夜晚利用篝火焚烧。
3．农业防治：减少蝗虫的食物源；减少蝗虫的生存地；减少蝗虫的产卵地。
4．生物防治：保护和利用当地蝗虫的天敌控制蝗虫；采用生物农药防治蝗虫；牧鸡和牧鸭防治蝗虫等。
《我国的虫灾与鼠灾》 导学案
《我国的虫灾与鼠灾》导学案一、学习目标1、了解我国虫灾和鼠灾的主要类型、分布地区及危害特点。
2、分析我国虫灾和鼠灾的形成原因，包括自然因素和人为因素。
3、探讨我国在应对虫灾和鼠灾方面所采取的防治措施及成效。
二、知识梳理（一）虫灾1、蝗虫灾（1）分布地区：我国蝗虫灾害的分布区域主要集中在华北和华东沿海各省，以及黄河、淮河和海河流域。
（2）危害特点：蝗虫食量大，繁殖力强，所到之处，农作物被大量啃食，导致粮食减产甚至绝收。
（3）形成原因：气候因素：干旱的气候有利于蝗虫的繁殖和生长。
生态环境：草原和荒漠地区的生态环境脆弱，为蝗虫提供了适宜的栖息和繁殖场所。
人为因素：过度开垦、放牧和不合理的农药使用，破坏了生态平衡，增加了蝗虫爆发的可能性。
2、稻飞虱灾（1）分布地区：南方稻区是稻飞虱灾害的重灾区，如长江流域、珠江流域等。
（2）危害特点：以吸食水稻汁液为生，导致水稻生长不良、结实率降低，严重时可造成大面积倒伏和绝收。
（3）形成原因：气候条件：高温高湿的环境有利于稻飞虱的繁殖和扩散。
品种抗性：部分水稻品种对稻飞虱的抗性较弱。
栽培管理：不合理的施肥和灌溉方式，以及水稻种植密度过大，为稻飞虱的滋生提供了有利条件。
3、松毛虫灾（1）分布地区：主要发生在我国南方的马尾松和黄山松林区。
（2）危害特点：松毛虫以松树针叶为食，大量的松毛虫可在短时间内将松树针叶吃光，导致松树生长受阻，甚至死亡。
（3）形成原因：森林生态系统的单一性：人工纯林面积的增加，使森林生态系统的稳定性降低，容易引发松毛虫灾害。
气候异常：暖冬和干旱等气候异常现象，有利于松毛虫的越冬和繁殖。
（二）鼠灾1、农田鼠灾（1）分布地区：全国各地的农田均有发生，但以北方旱作区和南方水稻产区较为严重。
（2）危害特点：啃食农作物的种子、幼苗、根茎和果实，造成农作物减产。
同时，还会破坏农田水利设施和传播疾病。
（3）形成原因：农作物种植结构的变化：单一的农作物种植模式为老鼠提供了丰富的食物来源。
高中地理第2章我国主要的自然灾害2.4我国的虫灾与鼠灾教案湘教版选修5
第二章我国主要的自然灾害2.4 我国的虫灾与鼠灾【导入】我国幅员辽阔，是一个农业大国，生物灾害不仅种类多，而且危害大，每年给我国造成严重的经济损失。
鼠害为患，已成为世界性的灾害，它不仅传染疾病，危害人体健康，而且糟踏粮食，造成农作物减产。
根据联合国粮棉组织（FAO）报告，全世界农业因鼠害造成损失占农作物总产量的10—20％，其价值达170亿美元（1975年）。
一、我国的虫灾1.农作物虫害（1）农作物害虫的种类：蝗虫、黏虫、稻飞虱、水稻纵卷叶螟等【探究活动】阅读58页材料“为什么农作物害虫泛滥成灾”，探究以下问题：（1）从气象、农作物和害虫天敌等方面探究我国农作物害虫泛滥成灾的原因。
（2）说一说危害家乡农作物的害虫主要有哪些。
（3）关于灭虫有两种看法，一是使用农药，二是培育害虫的天敌。
你认为采取哪种方法好?说一说你的理由。
【学生发言，教师总结】（1）农作物害虫暴发成灾主要是由气象、农作物及害虫天敌三方面因素决定的。
①气象因素包括温度、湿度、光、雨、雪、风等。
气象因素是决定害虫能否暴发成灾的重要因素。
这是因为该因素不仅作用于害虫本身，还作用于其他环境因素(如天敌)，从而有利于或抑制害虫的增殖。
比如：水稻白叶枯病暴发流行与高温、高湿、多雨、强风和日照不足等气象因素密切相关。
实验证明，温度为25～30°C，相对湿度在80～90％以上时，水稻白叶枯病发生最快。
强风使水稻叶片相互磨擦，伤口增多；多雨使田间病原菌扩散加快，因此，在水稻生长季节，台风暴雨后，水稻白叶枯病常暴发成灾。
又如：气候因素不仅影响水稻纵卷叶螟的生存与繁殖，而且还影响其迁飞(迁出和迁人)。
稻纵卷叶螟在22～28°C，相对湿度90％以上时，有利于成虫的卵巢发育和交尾产卵，产卵量大，并且卵粒孵化率和幼虫成活率高。
②作物是害虫的食料，作物本身的抗虫性及栽培措施是决定农业害虫能否成灾的因素之一。
很多种蝗虫都吃玉米、小麦、高粱、水稻、谷子等，而不吃大豆、苜蓿、果树等。
《我国的虫灾与鼠灾》 导学案
《我国的虫灾与鼠灾》导学案一、学习目标1、了解我国虫灾和鼠灾的主要类型、分布地区。
2、掌握虫灾和鼠灾的形成原因、危害特点。
3、学习虫灾和鼠灾的防治措施，树立环境保护和可持续发展的观念。
二、学习重难点1、重点（1）我国虫灾和鼠灾的主要类型及分布。
（2）虫灾和鼠灾的危害及成因。
2、难点（1）虫灾和鼠灾的综合防治策略。
（2）分析自然和人为因素对虫灾和鼠灾的影响。
三、知识梳理（一）虫灾1、农作物害虫（1）主要类型：蝗虫、黏虫、稻螟、棉铃虫等。
啃食农作物叶片、茎秆、果实等，导致农作物减产甚至绝收。
传播农作物病虫害，加重危害程度。
（3）分布地区：蝗虫：华北、华东、华中地区。
黏虫：东北、华北、华东地区。
稻螟：南方水稻产区。
棉铃虫：黄河流域和新疆棉区。
（4）形成原因：气候因素：适宜的温度、湿度有利于害虫繁殖。
农作物种植结构：单一的种植结构为害虫提供了丰富的食物来源。
天敌减少：大量使用农药，杀伤了害虫的天敌。
2、森林害虫（1）主要类型：松毛虫、天牛、蠹虫等。
（2）危害特点：破坏森林资源，影响木材产量和质量。
破坏生态平衡，降低森林的生态功能。
松毛虫：东北林区、西南林区。
天牛：南方林区。
蠹虫：北方林区。
（4）形成原因：树种单一：人工林树种单一，生态系统脆弱。
气候异常：干旱、高温等异常气候条件易引发虫灾。
（二）鼠灾1、农田鼠灾（1）主要类型：黑线姬鼠、褐家鼠、黄毛鼠等。
（2）危害特点：啃食农作物种子、幼苗、根茎，造成农作物减产。
破坏农田设施，如挖洞导致田埂坍塌。
（3）分布地区：黑线姬鼠：东北、华北地区。
褐家鼠：全国各地。
黄毛鼠：南方地区。
农业生产方式：粗放的农业生产方式为鼠类提供了适宜的生存环境。
生态平衡破坏：大量捕杀鼠类天敌，导致鼠类数量失控。
2、草原鼠灾（1）主要类型：鼢鼠、沙鼠、黄鼠等。
（2）危害特点：啃食牧草，使草原退化、沙化。
挖洞破坏草原植被，导致水土流失。
（3）分布地区：鼢鼠：内蒙古草原。
沙鼠：西北草原。
黄鼠：华北草原。
高中地理 2..4 我国的虫灾和鼠灾教案
2.4 我国地虫灾和鼠灾学案<湘教版选修5）【学习目标】 1.列举虫灾、鼠灾等生物灾害带来地主要危害及对我国农业生产地重大影响.2.概括蝗区和鼠类灾害区地类型及分布.一、我国生物灾害地特点1．种类繁多：病、虫、鼠等多种灾害.2．灾情严重：①____________、破坏草原和森林.3．区域差异大：由于各地地②__________、生态环境、③____________和耕作栽培制度不同，生物灾害地发生、流行以致成灾都有很大地区域差异.二、我国地虫灾1．我国害虫主要有④____________害虫和⑤__________害虫两大类.2．⑥________对我国农作物造成地危害最严重.近年来，我国有河北、⑦________、山东、⑧________和新疆多个省区发生了程度不同地蝗灾.3．蝗灾地分布：我国蝗区地四个类型(1>滨湖蝗区：分布在⑨________、江苏、⑩________和内蒙古.(2>沿海蝗区：分布在⑪______________.(3>内涝蝗区：分布在⑫____________、邢台、⑬________，⑭____________、德州.(4>河泛蝗区：分布在⑮________、⑯________和⑰________水系流域.三、我国主要地鼠灾1．我国有害鼠类地主要危害区(1>喜湿鼠类危害区：华东和⑱__________区地全部，⑲__________、⑳________和________区地大部，以及____________地少数地区.(2>耐旱鼠类危害区：________区地大部，____________地大部以及________和华北区地边缘地带.2．农田鼠害和草原鼠害.我国地农田鼠害十分严重，主要是危害农作物生长.我国草原鼠害地危害主要有以下两个方面：一是使____________________；二是______________.3．森林鼠害.一类是____________，啃食树皮及茎干部分；一类为____________，主要啃食树木地根系.基础达标练考查点1生物灾害1．生物灾害包括(>①病害②虫害③鼠害④赤潮⑤旱灾⑥荒漠化A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①②⑥考查点2我国地蝗灾蝗灾是重要地生物灾害之一，它们不仅危害农作物和农田，还对草场造成严重威胁.据此完成2～3题.2．有关我国蝗灾地叙述，正确地是(>①我国历史上造成过重大灾难地害虫首推蝗虫②由于农业现代化地发展，20世纪90年代以来，我国蝗灾已基本消灭③由于蝗虫有远距离迁飞特征，因而不能用飞机来灭蝗④历史上蝗灾曾经与水灾、旱灾一起并称为三大自然灾害A．①② B．②③ C．①③ D．①④3．有关飞蝗地生活习惯地叙述，正确地有(>A．群聚和远距离迁飞 B．群聚和近距离生存C．散居和远距离迁飞 D．散居和远距离生存考查点3我国地鼠害目前，可可西里自然保护区鼠害严重，在1平方M地范围内就有十几个被老鼠掏空地洞.被鼠类危害过地草地变成了“鼠荒地”，草皮遭到严重破坏，草场退化甚至沙化.可可西里自然保护区平均海拔4 600M以上，作为地表生态屏障地草皮，原本就是在冻土地带勉强成活，而现在一只青海田鼠一年就要吃掉60公斤地鲜草.如不及时治理鼠害，藏羚羊、藏原羚等国家一、二级保护动物地生存环境和保护区地生态链条都将面临严峻地考验.据此回答4～6题.4．可可西里自然保护区鼠害严重地原因主要是(>A．过度放牧B．滥捕田鼠地天敌，使老鹰、沙狐等减少C．全球气候变暖，鼠类生活环境改善D．开采矿产资源，破坏地表5．危害该自然保护区地鼠类属于(>A．喜湿鼠 B．耐旱鼠 C．耐寒鼠 D．喜温鼠6．关于可可西里自然保护区地叙述，错误地是(>A．位于青海省西北部，与新疆、西藏接壤B．土壤为高山草甸土、高山高原土和高山寒漠土三种地带性土壤C．目前是我国面积最大，海拔最高地国家级自然保护区D．区内现代冰川广布，冰川总面积2 000平方千M方法技巧练方法图示法理解蝗灾与旱涝地关系关于蝗灾地叙述，不正确地是(>A．蝗灾是危害最严重地爆发性生物灾害B．危害最严重且成灾率最高地是飞蝗灾害C．东亚飞蝗对我国华北、华东危害最大D．多雨天气利于蝗虫幼虫成长，所以蝗灾经常与水灾链接发生方法技巧1．了解家乡农作物害虫地类型一可通过走访调查农户和农业管理部门获得；二可通过查阅相关地农业资料与收听收看广播、电视新闻得到；三可根据所学气候、作物分布、生物灾害等方面地知识进行分析判断得出.(P58> 2．可从两种方法对环境影响地差异、生态系统地特点与农业可持续发展等方面来分析：使用农药虽然见效快，但容易产生环境污染，既会毒杀害虫天敌，破坏生态平衡，不利于农业地可持续发展，又会危害人体健康；培育害虫天敌虽然见效慢，但具有成本低、效果持久、节省农药、保护环境等优点.1．飞蝗通过群聚暴食地方式可大规模危害农作物地上部分地茎、叶、花、果实等；通过远距离群迁方式可大面积扩大作物受损地范围，且不易防治. 2．了解家乡是否发生过蝗灾及蝗灾地发生过程，可通过走访、查阅历史资料求证，也可通过所学地蝗灾知识进行推断；蝗灾对农作物地危害主要表现为大规模啃食农作物地上部分地茎、叶、花、果实，造成农业减产或绝收.(P60>参考答案知识清单①损失粮食②气候条件③作物种类④农作物⑤森林⑥蝗虫⑦河南⑧天津⑨山东⑩新疆⑪渤海和黄海⑫河北保定⑬邯郸⑭山东聊城⑮黄河⑯淮河⑰海河⑱华南⑲东北⑳华北西南西北区西北青藏高原东北草原生产能力下降破坏草原地上鼠地下鼠基础达标练1．D[生物灾害包括病害、虫害、鼠害等.] 2．D[我国蝗灾并未消灭.2000年华北地区曾暴发蝗灾，且用飞机进行了灭蝗.] 3．A[飞蝗地特性是喜群聚，当地面温度超过31.5℃时，群聚地飞蝗就开始作远距离迁移.] 4．B[可可西里自然保护区鼠害严重地原因主要是滥捕田鼠地天敌，使老鹰、沙狐等减少，从而使鼠类大量繁殖.] 5．B[西北大部、青藏高原大部，以及东北和华北地区地边缘地带分布地是耐旱鼠.] 6．C[三江源自然保护区是我国面积最大，海拔最高地国家级自然保护区.]方法技巧练D[干旱有利于蝗虫产卵，蝗灾与干旱相连.]申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途.。
2..4 我国的虫灾与鼠灾 教案
10．通过本节课的学习，你认为能否大量引进外来物种？
11．目前，消灭病虫害的有效办法是依靠农药。那么，你在洗菜或吃水果时应如何消除残留的农药？
12.你认为在防治生物灾害方面采取什么样的措施更好？
【自主反思】
知识盘点：
心得感悟：
备注
<教师复备栏及学生笔记）
3.）关于灭虫有两种看法，一是使用农药，二是培育害虫的天敌。你认为采取哪种方法好?说一说你的理由。
2.我国鼠害严重的主要原因有哪些？我国草原鼠类对草原的危害主要表现在哪两个方面？
3.防治:
①人工捕杀②化学灭鼠③设立防鼠设施④禁止滥捕滥猎鼠类天敌
4．在你的日常生活中，最常见的或常听说的生物病虫害是什么?危害程度怎样?
2.）蝗区类型：滨湖蝗区、________蝗区、内涝蝗区、__________蝗区。
3.）危害：__________损失惨重；对当地____________生产构成严重威胁，使本就脆弱的____________________加速退化。
三、我国的鼠灾
1.特点：种类多、_____________、分布广
【学习流程】
【自主学习】之【基础梳理】
一、特点：种类繁多、灾情严重、区域_____________。
二、我国的虫灾
1.主要类型_____________害虫
_____________害虫
2.蝗灾
1.）简况：蝗虫对我国__________造成的危害最为严重；危害最严重的飞蝗具有______________习性。
2.两大危害区_________鼠类危害区
_________鼠类危害）草原鼠害使草原______________下降
新浙江专版地理选修5同步讲义：我国的虫灾与鼠灾
、虫灾1. 主要类型(1) 农作物害虫。
(2) 森林害虫。
2.蝗灾(1) 概况：蝗虫对我国农作物造成的危害最为严重：危害最严重的飞蝗具有群聚和群迁 习性。
(2) _______________________________________________________________________ 危害：农作物损失惨重；对当地农牧业生产扌勾成严重威胁，使本已脆弱的草原生态 _____________________ 环境加速退化。
(3) 蝗区类型：滨湖蝗区、沿海蝗区、内涝蝗区、河泛蝗区。
二、鼠灾1.特点：种类多，数量大，分布广。
3. 类型(1) 农田鼠害：十分严重。
使草原生产能力下降(2)草原鼠害破坏草原分布：东北和西北地区4.危害：危害农业，破坏草原，毁灭森林^传播疾病^对人体健康构成很大的威胁。
［考点整合］第三讲我国的虫灾与鼠灾2. 两大危害区 喜湿鼠类危害区耐旱鼠类危害区(3)森林鼠害危害形式上鼠啃食树皮及茎干部分地下鼠啃食树木的根系考点|虫灾与鼠1 •蝗灾的发生、分布与旱、涝的关系2.我国两大鼠类危害区的比较地域差异特点灾情常见鼠类分布地区造成鼠害原因发生面积广、种类多、危害人糟蹋粮食、破坏草原和危害林木，传播疾病，危害人体健康喜湿鼠类危害区褐家鼠、小家鼠东北、华北和西南区的大部、华东和华南的全部、西北区少数地区自然条件优越，农业开发历史悠久，为我国主要农业区耐旱鼠类危害区小家鼠、黄鼠西北区大部、青藏咼原大部及东北、华北区的边缘地带降水少、气候干旱［应用体验］读下面两则材料，回答问题。
材料一走进广西南宁横县莲塘镇佛子村的山林，数厘米长的松毛虫随处可见，每- 根松树枝上，都有十几条松毛虫在蠕动。
原本苍翠碧绿的山林早已变得枯黄焦黑，就像大火烧过一般，其间数以万计的松毛虫大肆啃食着鲜嫩的松针。
材料二中国松毛虫危害区图。
(1) 本次南宁发生的松毛虫最可能的类型是 _______________________________________________ (2) 结合图示及所学知识，说明我国松毛虫从空间分布看具有的特点及我国森林病虫害 分布的主要影响因素。
我国的虫灾和鼠灾PPT教案
“昨日夜间，偶见一物，其毛灰，其 腿短，其齿利，其嘴尖，其尾长，其骨软 ；蹲在地上，抱爪妙算；爬柱上墙，如走 平川，昼伏夜出，群居繁衍，虽屡灭而不 绝者，此何物也？”
二、我国的鼠灾
在你的印象中，老鼠是偶一是世个界什兽么界样冠军的形 象？
二、我国的鼠灾 1、特点：种类多、数量大、分布广、繁殖能力大
新华网长沙2007年7月9日电（记者 苏晓洲）6月下旬以来，栖息 在洞庭湖区400多万亩湖洲中的约20亿只东方田鼠，随着水位上 涨部分内迁。它们四处打洞，啃食庄稼，严重威胁湖南省沅江市、 大通湖区等22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。目前， 地方政府正在组织群众展开一场“人鼠大战”。
益阳市大通湖区位于洞庭湖畔。当地群众沿大堤打老鼠，一棒打 去，能打死两三只；一铲子拍下来，能砸死七八只。还有人干脆 用平时捕鱼的抄网捉老鼠，一网能网住几公斤。大通湖区统计数 据显示，从6月21日开始，全区共捕杀90多吨老鼠，约225万只。
【讨论】
1.调查你的家乡通常采用哪些灭鼠的措施? 这些措施中哪些是可取的呢?
过去，很多人使用剧毒化学品如“毒鼠 强”等灭鼠。由于毒鼠强的化学性质稳定， 对人畜的毒性极强，现在，我国规定，对 非法制造、买卖、运输、储存毒鼠强的单 位和个人要依法惩办，以维护公共安全。 请向你家人宣传决不要用“毒鼠强”等剧 毒化学品灭鼠。
小龙虾 不错，就是那种让你经常在餐
桌上吃得鼻涕眼泪大把流 泪的香辣小龙虾！如今已成为不
少地区最大的灾害性外来 物种。由于小龙虾对生存环境的
要求很特殊，水越脏、重 金属（如铅、汞）含量越高，小
龙虾活得越滋润，因此， 它的扩散几乎呈不可阻挡之势。
“清道夫”鱼 家里有养热带鱼的，几乎
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（浙江专用）高中地理第二章我国主要的自然灾害第三讲我国的
虫灾与鼠灾教案（含解析）湘教版选修5
一、虫灾 1．主要类型 (1)农作物害虫。
(2)森林害虫。
2．蝗灾
(1)概况：蝗虫对我国农作物造成的危害最为严重；危害最严重的飞蝗具有群聚和群迁习性。
(2)危害：农作物损失惨重；对当地农牧业生产构成严重威胁，使本已脆弱的草原生态环境加速退化。
(3)蝗区类型：滨湖蝗区、沿海蝗区、内涝蝗区、河泛蝗区。
二、鼠灾
1．特点：种类多，数量大，分布广。
2．两大危害区⎩
⎪⎨
⎪⎧
喜湿鼠类危害区
耐旱鼠类危害区
3．类型
(1)农田鼠害：十分严重。
(2)草原鼠害⎩
⎪⎨
⎪⎧
使草原生产能力下降
破坏草原
(3)森林鼠害⎩
⎨⎧
分布：东北和西北地区
危害形式⎩⎪⎨
⎪⎧
地上鼠啃食树皮及茎干部分
地下鼠啃食树木的根系
4．危害：危害农业，破坏草原，毁灭森林，传播疾病，对人体健康构成很大的威胁。
考点| 虫灾与鼠灾
[考点整合]
1．蝗灾的发生、分布与旱、涝的关系
2．我国两大鼠类危害区的比较
地域差异特点灾情
常见鼠类分布地区造成鼠害原因
发生面积
广、种类
多、危害大
糟蹋粮
食、破坏
草原和
危害林
木，传播
疾病，危
害人体
健康
喜湿鼠类危害区
褐家鼠、
小家鼠
东北、华北
和西南区
的大部、华
东和华南
的全部、西
北区少数
地区
自然条件优
越，农业开发
历史悠久，为
我国主要农业
区
耐旱鼠类危害区
小家鼠、
黄鼠
西北区大
部、青藏高
原大部及
东北、华北
区的边缘
地带
降水少、气候
干旱
读下面两则材料，回答问题。
材料一走进广西南宁横县莲塘镇佛子村的山林，数厘米长的松毛虫随处可见，每一根松树枝上，都有十几条松毛虫在蠕动。
原本苍翠碧绿的山林早已变得枯黄焦黑，就像大火烧过一般，其间数以万计的松毛虫大肆啃食着鲜嫩的松针。
材料二中国松毛虫危害区图。
(1)本次南宁发生的松毛虫最可能的类型是____________________________________。
(2)结合图示及所学知识，说明我国松毛虫从空间分布看具有的特点及我国森林病虫害分布的主要影响因素。
(3)我国森林病虫害多发的人为因素有哪些？
解析：第(1)题，由图示可知南宁松毛虫的类型。
第(2)题，结合图及所学知识较易回答。
第(3)题，我国在进行人工林建设时，用单一的树种代替原始森林树种，造成病虫大量繁殖且使同类树木大量受灾，除此之外，对外贸易导致外来有害物种入侵也易造成森林病虫害。
答案：(1)马尾松毛虫(2)区域性。
地形、气温。
(3)大量单一的人工林替代了种类多样的原始森林；外来有害物种入侵。
某地洪涝过后，水位下降，出现大量适于某种害虫生活和繁殖的荒地、草滩，引发害虫灾害。
据此完成1～5题。
1．材料中提到的某种害虫应为( )
A．老鼠B．蝗虫
C．松毛虫 D．黏虫
2．此种害虫大量繁殖的自然因素是( )
A．农作物众多 B．害虫天敌多
C．气象条件有利 D．人类防虫害意识差
3．近年来受此害虫危害较大的省区是( )
A．河北、河南、山东、山西、湖北
B．湖北、湖南、山东、山西、天津
C．天津、上海、北京、重庆、山西
D．河北、河南、山东、天津、新疆
4．此种害虫的习性是( )
A．群聚和群迁 B．单独行动
C．群聚和独迁 D．既不群聚也不群迁
5．此种害虫对草原的危害是( )
A．牲畜死亡
B．牲畜掉膘
C．草原生态环境加速退化
D．草原生态环境向良性发展
解析：1.B 2.C 3.D 4.A 5.C 第1题，蝗虫的发生与旱涝关系十分密切。
洪涝过后水位降低，退水区特别适宜蝗虫产卵，使得蝗虫数量激增。
第2题，根据材料可以确定为
蝗虫，蝗虫大量繁殖得益于有利的气象条件。
第3题，蝗灾的危害以华北平原最重，西北次之，故危害较大的省区是河北、河南、山东、天津、新疆等。
第4题，蝗灾中危害最大、成灾率最高的是飞蝗，其具有群聚和远距离迁飞的习性，对农、林和牧业的破坏具有毁灭性。
第5题，蝗虫对草原的危害主要是导致草原生态环境加速退化。
6．根据材料，回答下列问题。
材料记者从内蒙古自治区草原工作站了解到，进入2016年5月份以来，内蒙古发生大面积鼠害，截至5日，鼠害面积达8 734.68万亩，严重危害面积3 645.46万亩，涉及12个盟市27个旗县区。
在草原鼠害较重的巴彦淖尔市乌拉特草原，入春以来，草原鼠害达800多万亩。
正处牧草返青的季节，但到处是裸露的黄褐色的地表和令人触目惊心的鼠洞。
最高有效洞口数达每公顷2 800个，严重地区每公顷达到1 400多只鼠。
(1)由材料可知，我国鼠害严重的自然原因是_________________________________
________________________________________________________________________；
人为原因是_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(2)我国鼠害地域差异显著，可分为两大鼠类危害区。
其一是___________________，其二是_____________________，在材料中所提到的鼠类危害区属于____________________。
(3)草场过载与鼠害加剧有无关系？为什么？
(4)画出草地鼠害与草场退化恶性循环示意图。
解析：本题以时事材料为基础考查我国鼠灾的形成、分布和危害。
从材料可知鼠害的形成和干旱的环境有关。
在草原区的主要鼠种为亚洲中部的耐旱鼠，如小家鼠和黄鼠等，其存在会使草原退化，并和过度放牧的人类活动共同形成恶性的循环过程。
答案：(1)降水少，气候干旱地区广草场植被破坏，导致土地荒漠化加剧，为鼠类提供有利的生存环境
(2)亚洲东部喜湿鼠类危害区亚洲中部耐旱鼠类危害区亚洲中部耐旱鼠类危害区
(3)草场过载与鼠害加剧有关系。
其原因为草原过载，会导致草场退化，进而使鼠害加剧。
(4)画图略。