班主任自主招生推荐信汇总十篇
班主任自主招生推荐信范文汇编八篇
班主任自主招生推荐信范文汇编八篇班主任自主招生推荐信篇1××大学招生办：×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优秀学生。
两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。
特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。
物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。
作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。
学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。
由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对××学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。
为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。
“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树! 鉴于以上情况，我们认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。
自主招生班主任推荐信
自主招生班主任推荐信（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任自主招生推荐信(合集15篇)_2
班主任自主招生推荐信(合集15篇)班主任自主招生推荐信1ｘｘ大学招生部老师:您好！我是ｘｘｘ同学的英语老师，班主任，ｘｘｘ。
在这里向您推荐一下我的得意门生ｘｘｘ!ｘｘｘ同学是ｘｘｘ以优异成绩直升进入ｘｘ中学的优秀学生。
在校期间，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
ｘｘｘ同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，是一名优秀的高中生。
她善于思考，兴趣爱好广泛，思考和解决问题的能力很强，有超乎同龄人的思维能力。
总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。
自我掌控能力超强，学习效率高！她平时里喜欢上网，打球，更喜欢从各种网络媒体中获取各种有益于自己成长的信息。
通过上网，了解国家大事和世界形势，拓展了自己的知识面。
她是我们班级的班长，该生学习主动性、为人谦虚，真诚待人，做事认真，爱好阅读，知识面广，关心时事，在班级具有很高的威望。
在学校活动………………………中都有上佳的表现，集中体现了她的组织能力和奉献精神,其领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。
在她的带领下，我几乎很少参与班级日常事物的管理。
在……比赛中，…………………………….我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，矛盾重重的状态。
她把大家团结成了一个和睦的大家庭。
而她那特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好。
在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量。
作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很幸福！出于对ｘｘ学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在……学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下翻阅ｘｘ学科书藉的身影，业余时间也常能见她在潜心阅读ｘｘ学科方面的资料。
ｘｘｘ同学是一个有理想有抱负的学生，在她的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是她对未来的无限憧憬。
自招推荐信14篇
自招推荐信14篇自招推荐信1尊敬的__大学自主招生领导：您好!作为__同学的班主任兼语文老师，我很高兴能有机会向您，向__大学推荐我的这位优秀弟子，同时十分感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的推荐信。
__同学是6月以优异的成绩直升到我校——__大学附属中学高级第一层次理科实验班的学生。
近三年来，他以其沉静内敛、稳重谦和的为人风格和勤勉自励、深思细究的学习品质深受老师和同学的称道。
__同学为学积极主动，自我管理能力很强，学习成绩一直位居年级前茅。
除了致力于学好各门学科知识外，他还着意于拓展自己的知识面。
他爱好阅读，关心时事，习惯思辨，从不人云亦云，在许多事情上有些自己独立的思考。
每周的班会课班级热点问题讨论总少不了他的独到见解。
其阐述观点时温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现，在两年多的高中学习期间，他曾多次均被评为学校优秀学生。
__同学做事务实勤恳，细致认真，在班级具有很好的正向影响力。
从高一至今一直担任班级数学科代表，三年如一日地做好了教师的助手，在班级创造性地组织开展数学学习小组竞赛活动，这对引导班级同学多角度思考、多方式解题，形成敏捷开阔的数学思维起到了很好的作用，使班级整体数学成绩在年级同层次班级中一直处于领先地位。
这些都集中体现了他的奉献精神和组织能力。
作为川大附中学子的__同学完完全全为__大学浓厚的文化底蕴所折服，贵校__x“海纳百川，有容乃大”的校训也成为了他高中阶段的人生箴言。
他已确定了立志在__大学有所作为的远大理想，并早已开始付诸行动，全身心遨游在书山学海之中。
作为杨睿的老师，我十分希望他能在贵校的自主招生选拔中达成理想。
鉴于以上所陈，我诚恳地推举__同学参加贵校自主招生选拔，更诚恳地希望贵校能够给予他一次机会!此致敬礼!推荐人：x月__日自招推荐信2____大学招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家：你们好!作为__的政治老师、班主任，我很高兴将这个小姑娘推荐给贵校。
自主招生推荐信(精选15篇)
自主招生推荐信(精选15篇)自主招生推荐信1尊敬的中国科大招生老师：您好！我是河南高中高三理科X班班主任很高兴能向贵校推荐我最优秀的学生——同学参加贵校的自主招生。
希望我的这封信能够帮你们更多更好地了解同学，也希望能够帮助该生实现求知中科大的愿望！，今年17岁，是河南__高中的一名高三女生。
以我对该生的三年了解，她不仅勤奋好学、爱好广泛，更是自信自立、成熟内敛，同时与人为善、责任感强，具备优秀的思维品格、超强的学习能力和不俗的组织协调能力，如果经过大学的培养、雕琢，绝对会成为一个具有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
而中科大——注定将是她命运中的“巨人肩膀她酷爱读书，学习力强。
高中三年，她闲暇时间的的最爱就是读书。
徜徉在知识的海洋中，她如饥似渴；在各种课外读物中，她涉猎广泛，有文学、哲学、历史、经济、科技、法律、推理等名家名著；为了达到多读、读好的目的，她厚书精读、好书细读。
她的才华中也许有天赋的成份，但更因为她热爱读书，所以全面，所以深刻。
也正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
她自理自立，执行力强。
与同龄人相比，她身上少了一些90后的稚嫩和女孩子的娇气，多了几许成熟和洒脱。
作为一个女生，她学习、生活中很少依赖别人，也不愿意固守一隅、满足现状，总是用坚韧的毅力和罕有的热情，通过自己的努力不断向上。
同时，班里交给她的事情，无论大小，她都认真对待，积极完成，是我最信任、最放心的一名同学。
她团结友善，协调力强。
许多有识之士认为：世纪将鲜有单枪匹马、孤单奋战的科技勇士，团结友善将不可阻挡地成为科技界的共同信条。
”团结友善最重要的就是要学会共处，了解自身，尊重他人，乐于助人，这也是构建和谐社会与和谐世界之必然选择。
她日常生活中注重讲信修睦、推己及人，因此也拥有了较好的人脉和人气，成为她组织协调人际关系的制胜法宝。
她热爱公益，责任感强。
在高中阶段，她经常参加学校组织的“清洁家园“拒绝陋习”等社会调查和实践活动；进入高三后，她还利用假期，发起、组织同学和家人深入社会福利院奉献爱心、体验生活，积极参加市政府“文明出行、和谐漯河”志愿者服务等社会活动。
自主招生学校老师推荐信
自主招生学校老师推荐信自主招生学校老师推荐信1尊敬的大学领导：你们好!很高兴能够以这样的形式向你们推荐我秀的学生——某某同学。
作为一名看着某某同学一步步成长的高中老师，我觉得把秀的学生推荐给秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解某某同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使某某同学进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识某某同学，是在某某年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。
而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。
回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
她才华横溢，思想深刻。
中原自古多才俊。
在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。
她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。
她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。
很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。
在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。
她长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的'班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。
某某年10月，疯狂英语创始人李阳先生来我校，面对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之从容可见一斑。
其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。
班主任自主招生推荐信集合15篇
班主任自主招生推荐信集合15篇班主任自主招生推荐信1中南财大招办领导台鉴：握管踌躇良久，迟迟不敢写这封推荐信。
我无法平复胸口阵阵尖锐而持久的疼痛：我觉得，我正在把自己心尖上最柔软、最娇嫩、最灵异的那块肉割给你们!易佩云，我最喜爱的学生，立于××一中8000余名学生之上的一只丹顶鹤。
我以手抚胸，以我的职业操守为证，我郑重地把她推荐给贵校。
这于我是多么的不舍，又是多么的欣慰。
从她“签到”似的填表，你们可以洞见她的自信与底气。
说出来你们也许不信，她下载报名表格简直就像购买一张返程机票，俨然一副急切而自然地回家的样子。
不消说，她把贵校当作自己的家了，填表就是买机票回家。
单是凭这个细节，在你们的慧眼里，她应该成为贵校级的新生，铁定，毋庸置疑。
易佩云，我最顶尖的学生，至今我仍对她惊奇不已。
是一阵惠风把她吹过来的呢，还是一阵时雨把她降下来的?许是憋了一冬的花信风把她吹过来的吧，抑或随十年难得一遇的甘霖降下来的。
我一直弄不清楚。
也许是哪缕光纤状的星光把她直接传输到我班里的，也许是哪朵杯形的花朵盛着她浅浅的笑，把她那浅浅的笑倾倒在××一中——这“文科状元的摇篮”里了。
江汉平原晴空中的鸽哨给她伴奏过么?裹挟着万里长江浩气的雄风尾随过她么?不知道。
没有谁给过我答案。
绿野仙踪，你根本看不到她歇脚的云头。
她的坐骑是一只白鹿还是一只黄鹤，这是比黄鹤还要杳然的问题。
结论是，今年8月，她从长江边美丽的容城转入我所在的××一中(湖北第一大，全国第一流。
这10个字的招生广告语加客观实录，出于鄙人手笔)。
于是她与××一中从此有了一段公案：压根儿分不清谁借了谁的光。
易佩云，诗一样的名字，简简单单地，刚刚开头写了几行平淡的履历。
地球还没有为她颤抖(它曾慷慨地为王铁人抖过几抖)，名字也不是霹雳级的，如什么雷贯谁的耳。
但是，这并不妨碍她兀自地特别，一任群芳妒地特别。
班主任自主招生推荐信范文汇总8篇
班主任自主招生推荐信范文汇总8篇班主任自主招生推荐信篇1尊敬的领导：您好！我是__同学的英语老师，班主任，在这里向您推荐一下我的得意门生__。
__同学是以优异成绩进入本校的学生，在校期间，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道，__同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，是一名优秀的高中生。
她善于思考，兴趣爱好广泛，思考和解决问题的能力很强，有超乎同龄人的思维能力，总能合理的计划时间，分配自己的学习任务，自我掌控能力超强，学习效率高！她平时里喜欢上网、打球，更喜欢从各种网络媒体中获取各种有益于自己成长的信息，拓展了自己的知识面。
她是我们班级的班长，该生学习主动、为人谦虚、真诚待人、做事认真、爱好阅读，在班级具有很高的威望；在学校活动中都有上佳的表现，集中体现了她的组织能力和奉献精神，其领袖气度和风采让人记忆尤为深刻，正因为有如此出色的表现，每学期均被评为校三好学生或学习标兵。
作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到自豪，在她的带领下，我几乎很少参与班级日常事物的管理，她把大家团结成了一个和睦的大家庭，而她那特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好，在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量，作为一个班主任老师，能有这样的得力助手，我很高兴。
__同学是一个有理想有抱负的学生，在她的眼里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是她对未来的无限憧憬，为了自己的理想，她总是专注于脚下的道路，“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信她将来一定会有非同一般的建树！鉴于以上情况，我们认为__同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐__同学参加自主招生选拔。
推荐人：__X__X年__月__日班主任自主招生推荐信篇2____大学招办领导：您好。
我是____省____中学____班班主任，____。
班主任自主招生推荐信范文集锦8篇_1
班主任自主招生推荐信范文集锦8篇班主任自主招生推荐信篇1尊敬的____自主招生领导：你们好!作为____的班主任老师，我以能向贵校推荐他而倍感荣幸。
当向我表达他想参加自主招生考试的时候，我第一个想到的就是贵校，而他在深思熟虑后欣然同意。
在山东生活过多年的我，深深的知道山东那片大地培育的是什么样的人才，而贵校的校训“气有浩然，学无止境”则给予我和我的学生们内心深深的撼动。
____同学属于能沉得住气去专研的一类人，不浮躁是我对他的最大印象。
而意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心糅合而成他优良的品质。
他有着理科生所共有的逻辑思维，又有着文科生文质彬彬的感觉。
作为一个大孩子，难免在某些方面有些思虑不到的地方，比如对某些社会问题的斤斤计较，但他却能在一段时间后及时反省自己的思考方式，却又是我最赞赏的。
能够“每日三省吾身”，对于一个不到20岁的学生来说非常可贵。
刚刚上高三的时候，他感觉班级的学习氛围出现些不好的现象，在经过几天思考后，主动寻找班级干部商谈，希望班委会能够给他一个机会，让他为班级的班风建设出一份力，让他当上纪律委员，帮助班级干部一起把班级的学习风气转变好。
经过一段时间，在有计划，有谋划的管理之后，与班委会其他成员一起给整个班级带来了巨大的变化。
而他行为也使他在同学们心中的地位升的很高。
当自己重视的学生想要参加山大的自主招生考试的时候，我所能为他所做的就是把一个适当的学生推荐给适当的学校。
他不会让贵校失望。
我衷心的祝愿他能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他一次机会。
我相信，他会给贵校更多惊喜。
此致敬礼推荐人：____班主任自主招生推荐信篇2尊敬的__招生办老师：你们好!很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学。
作为远帆同学的政治老师，我是高二下学期开始认识他的，在近半年的交往中，对远帆同学的了解越来越多。
在我看来，他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势：一、思想深刻，见解独特，有求真精神记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上，远帆同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。
班主任自主招生推荐信
班主任自主招生推荐信班主任自主招生推荐信1尊敬的领导：您好！_同学是我任高中班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。
_同学于__年_月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。
在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。
该同学尤其有一颗纯洁善良的.心，特别乐于助人。
他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推荐加入十字会组织，并成为一名红十字会会员。
在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。
因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。
他曾获得过学校的多项荣誉。
在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。
不过，要说不足之处，也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。
我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。
我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受_同学的申请。
推荐人：___20__年__月__日班主任自主招生推荐信2尊敬的____大学的领导：你们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生—____。
作为一名高三的班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解____同学，又能帮你们招进一名优秀的大学生，同时也能够使____同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。
认识____同学，是在05年的夏天。
当时他刚刚进入高中，踌躇满志，意气风发。
三年的岁月，把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他才华横溢、思想深刻。
中原自古多才俊，他的才华是多方面的，是同龄人中的翘楚。
自主招生学校班主任推荐信范文（精选3篇）
自主招生学校班主任推荐信范文（精选3篇）自主招生学校班主任推荐信范文篇1xx大学招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家：你们好!作为杜班主任、年级组长，我很高兴将他推荐给贵校。
希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解张磊同学，愿你们赋予她贵校自主招生的资格，同时也能使张磊同学圆梦xx大学。
自高一始，我即任教杜所在的班级。
两年多来，我已熟谙杜xx同学。
他学业优异、兴趣广泛、特长突出，他行止大方、友爱同学、尊敬师长，他工作干练、乐于协作、珍视荣誉，是我最得意的学生之一。
初“赏”杜，是在高一上学期的期中考试后。
成绩出来，九门功课每门他都名列前茅，总分高居班上第x、年级第x。
特别是理科遥遥领先。
从此，这个憨厚朴实的男生一直成了班级乃至学校有名的理科牛人。
再“赏”杜，是在一次班级的读书讨论会上，他将国家命运与理工技术的发展联系起来侃侃而谈，表现出了宏阔的知识眼界和独特的深刻思考。
这样一份工业党的情怀深深打动了我，也让我深深地赞赏这个不一样的理科生。
再“赏”杜，是在20xx年，他参加江苏省中学生化学学科奥林匹克竞赛获得二等奖之后，战场归来，无暇荣誉，埋头苦读，沉潜前行。
这样一份淡定殊为难得。
有此心态，未来岂会止步于二等奖?欣赏杜，还因为他作为学习委员、劳动委员，非常出色地配合着班主任的教管理工作，表现出很强的独当一面的能力和出色的组织才能。
欣赏杜，也因为他较之同龄人的那广博的通识修养和深厚的人文底蕴。
欣赏杜，更因为他的敏学笃行，她的热爱生活、追求上进。
我热情而郑重地向xx大学推荐杜xx同学，相信贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使他的才华得到进一步发掘、使他的学业进一步得到精进。
此致敬礼!推荐人：20xx年xx月xx日自主招生学校班主任推荐信范文篇2尊敬的xx人大招生办老师：你们好!很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学。
作为x同学的xx老师，我是高二下学期开始认识他的在近半年的交往中，对x同学的了解越来越多。
班主任自主招生推荐信(合集15篇)
班主任自主招生推荐信(合集15篇)班主任自主招生推荐信1尊敬的__交通大学老师：你好！我是__市__中学届__班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。
彭奕龙同学是20ｘｘ年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面：一是品德端正，积极乐观。
他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。
在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素质和发展潜能。
二是热心公益，充满爱心。
南方经历了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的情况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪；课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人；在__创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣传员。
通过参加各种社会活动，培养了良好的思想情操和服务意识。
三是善于学习，勤于思考。
彭奕龙同学学习稳定成绩优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识。
在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。
四是团结合作，兴趣广泛。
在高中三年期间，彭奕龙能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖；在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生。
同时他还有广泛的兴趣爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。
班主任自主招生推荐信集合七篇
班主任自主招生推荐信集合七篇班主任自主招生推荐信篇1××大学招生办：×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优秀学生。
两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。
特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。
物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。
作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。
学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。
由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对××学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。
为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。
“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树! 鉴于以上情况，我们认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。
班主任自主招生推荐信精华6篇
班主任自主招生推荐信精华6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任自主招生推荐信合集15篇
班主任自主招生推荐信合集15篇班主任自主招生推荐信1____大学招办领导：您好。
我是____省____中学____班班主任，____。
现在，我推荐我班____同学参加贵校自主招生考试。
下面我将____同学的情况向您做个介绍，以便您更为全面的了解____同学。
____同学意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、完善的个性特点，是一名有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他有较强的创新意识。
我本人是高中物理教师，直接教____同学物理课。
在课堂上，他积极思考，善于发问，对很多问题有自己独特的见解和看法，并能够提出有价值的问题。
这在应试教育的大行其道的今天显得难能可贵。
他有较强的担当意识。
进入高三以来，为了提高班级理科综合成绩，他建议每周开展一次测试，每天进行选择题专项训练，并积极主动承担考务工作。
在实施的过程中，就是否需要监考、如何收卷、如何阅卷、如何利用成绩等具体问题都做了深入思考。
现在，我们学校的不少班级都采用了他说的办法来实施。
他有较为成熟的思想认识。
考试总是这样，每次成绩揭晓都是几家欢喜几家忧。
____同学能够客观公正的面对成绩。
胜不骄败不馁。
考的好，一如既往;考得不好，迎头赶上。
他甚至说，考差一点也没有关系，下次学习还会更加用功一些。
我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，____同学必将具有良好的发展前景。
因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华。
此致敬礼!班主任自主招生推荐信2尊敬的__大学的领导：你们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生─__。
作为一名高三的班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解__同学，又能帮你们招进一名优秀的大学生，同时也能够使__同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。
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班主任自主招生推荐信汇总十篇班主任自主招生推荐信篇1尊敬的领导：您好!我是XX中学XX班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。
XX同学是20xx 年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班最优秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面：一是品德端正，积极乐观。
他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。
在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素质和发展潜能。
二是热心公益，充满爱心。
20xx年南方经历了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的情况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在长沙创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣传员。
通过参加各种社会活动，培养了良好的思想情操和服务意识。
三是善于学习，勤于思考。
彭奕龙同学学习稳定成绩优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识。
在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。
四是团结合作，兴趣广泛。
在高中三年期间，彭奕龙能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生。
同时他还有广泛的兴趣爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯为盛。
湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖湘文化的浸润，有了雅礼的启蒙，经过贵校的培养，我相信XX同学将能成为优秀乃至杰出人才。
因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。
推荐人：XXX XXXX年XX月XX日班主任自主招生推荐信篇2尊敬的**自主招生领导：你们好!作为**的班主任老师，我以能向贵校推荐他而倍感荣幸。
当向我表达他想参加自主招生考试的时候，我第一个想到的就是贵校，而他在深思熟虑后欣然同意。
在山东生活过多年的我，深深的知道山东那片大地培育的是什么样的人才，而贵校的校训“气有浩然，学无止境”则给予我和我的学生们内心深深的撼动。
**同学属于能沉得住气去专研的一类人，不浮躁是我对他的最大印象。
而意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心糅合而成他优良的品质。
他有着理科生所共有的逻辑思维，又有着文科生文质彬彬的感觉。
作为一个大孩子，难免在某些方面有些思虑不到的地方，比如对某些社会问题的斤斤计较，但他却能在一段时间后及时反省自己的思考方式，却又是我最赞赏的。
能够“每日三省吾身”，对于一个不到20岁的学生来说非常可贵。
刚刚上高三的时候，他感觉班级的学习氛围出现些不好的现象，在经过几天思考后，主动寻找班级干部商谈，希望班委会能够给他一个机会，让他为班级的班风建设出一份力，让他当上纪律委员，帮助班级干部一起把班级的学习风气转变好。
经过一段时间，在有计划，有谋划的管理之后，与班委会其他成员一起给整个班级带来了巨大的变化。
而他行为也使他在同学们心中的地位升的很高。
当自己重视的学生想要参加山大的自主招生考试的时候，我所能为他所做的就是把一个适当的学生推荐给适当的学校。
他不会让贵校失望。
我衷心的祝愿他能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他一次机会。
我相信，他会给贵校更多惊喜。
此致敬礼推荐人：**班主任自主招生推荐信篇3北京航空航天大学自主招生老师：您好!我非常高兴地向贵校推荐我的学生XXX同学：他纪律严明，热心公益事业;他学习刻苦，锲而不舍;他志向明确，执着追求。
自律能力十分突出的他，高中三年来，先后担任班长、团分支书记等主要职务。
“律人必先律己”，他是这样说的，也从始至终是这样做的。
凡是公益事业，不管是学校组织的，还是社区组织的，只要时间允许，他是无一缺席的，并且往往一马当先，所以，无论是为地震灾区捐款，还是在“保护浏阳河”等大型公益活动中，他都以实实在在的行动诠释着爱。
凡事率先垂范，以身作则，这为他赢得了同学的高度信任。
在班上，他的成绩也许不是最突出的，但他的能力，他的综合素质无疑是最耀眼的。
我想，以培养祖国航空航天人才为己任的北航最需要的就是这样的苗子。
当今的中学老师本身是十分尴尬的，明明知道一味的应试教育很不正常，但还不得不推波助澜;明明知道全面发展、个性鲜明的学生更适用社会的发展，却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志趣，似乎两者只能择其一。
“读书呀，读书呀”，老师们总是时时刻刻在提醒着自己的学生。
可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自己的主张、能力又持之以恒刻苦学习的路，这样的学生有时付出了看似更好名次的代价，这样的学生无疑是孤独者，更是勇敢者，他为自己的选择必须吃更多的苦，必须锲而不舍，这样的学生是令人肃然起敬的。
XXX同学就是一个这样的典型。
献身祖国的航空航天事业，确立这样的志向是需要气魄的，要达到这个志向更是需要执着的坚守，需要脚踏实地的努力，XXX 同学就有这样的气魄，所以我赞赏他;为实现自己的目标孜孜以求之，为实现自己的志向而抓紧每分每秒，为实现自己的北航梦在不断地积聚能量，XXX同学就一直是这样做的，所以，作为他的老师，我积极地向贵校推荐他。
推荐人：推荐日期：班主任自主招生推荐信篇4××大学招生办：×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优秀学生。
两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。
特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。
物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。
作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。
学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。
由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对××学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。
为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。
“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树! 鉴于以上情况，我们认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。
推荐人：XX学校班主任推荐日期：班主任自主招生推荐信篇5ｘｘ大学招生部老师:您好！我是ｘｘｘ同学的英语老师，班主任，ｘｘｘ。
在这里向您推荐一下我的得意门生ｘｘｘ!ｘｘｘ同学是ｘｘｘ以优异成绩直升进入ｘｘ中学的优秀学生。
在校期间，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
ｘｘｘ同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，是一名优秀的高中生。
她善于思考，兴趣爱好广泛，思考和解决问题的能力很强，有超乎同龄人的思维能力。
总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。
自我掌控能力超强，学习效率高！她平时里喜欢上网，打球，更喜欢从各种网络媒体中获取各种有益于自己成长的信息。
通过上网，了解国家大事和世界形势，拓展了自己的知识面。
她是我们班级的班长，该生学习主动性、为人谦虚，真诚待人，做事认真，爱好阅读，知识面广，关心时事，在班级具有很高的威望。
在学校活动………………………中都有上佳的表现，集中体现了她的组织能力和奉献精神,其领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。
在她的带领下，我几乎很少参与班级日常事物的管理。
在……比赛中，…………………………….我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，矛盾重重的状态。
她把大家团结成了一个和睦的大家庭。
而她那特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好。
在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量。
作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很幸福！出于对ｘｘ学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在……学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下翻阅ｘｘ学科书藉的身影，业余时间也常能见她在潜心阅读ｘｘ学科方面的资料。
ｘｘｘ同学是一个有理想有抱负的学生，在她的眼神里，我看的`是执着，看到的是坚毅，看到的是她对未来的无限憧憬。
为了自己的理想，她总是专注于脚下的道路。
“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信她将来一定会有非同一般的建树！鉴于以上情况，我们认为ｘｘｘ同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐ｘｘｘ同学参加自主招生选拔。
此致敬礼！班主任自主招生推荐信篇6尊敬的***大学的领导：你们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生─***。
作为一名高三的班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解***同学，又能帮你们招进一名优秀的大学生，同时也能够使***同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。