快乐的时刻-(1)
快乐的时刻作文
快乐的时刻作文快乐的时刻（1）“咔嚓！”55张透着几分成熟的脸庞收入了岁月的镜框中，也藏入了我的心灵深处。
时间飞逝，一转眼，六年的已经画上句号。
望着毕业照中一张张灿烂的笑脸，一种难舍难分的情感占据了我的心，思绪被牵回天真烂漫的开学第一天......六年前，我带着稚气和天真走进小学大门。
宽阔的操场、高大的木棉、美丽的玉兰、可爱的玫瑰、敞亮的教室、亲切的老师引起了我的无限好奇与惊讶。
就是在这里，一段段快乐的时刻为我的童年时代留下了美好的回忆——“慧婷，数学满分！”对于从前一见数学就头痛的我来说，这简直不可思议.。
我知道，这其中浸透了老师与同学的帮助。
读三年级时，我理解能力很差，概念也记不牢，学起数学来十分吃力。
可是老师并没有放弃一个求学心切的学生，同学也没对一个掉队的伙伴袖手旁观。
老师常在放学时让我把一些应用题整理一番，并讲解给他听，还教我学数学的诀窍，有时我十几分钟还解不出一道题，老师便耐心地开导我，帮我指点。
小伙伴们也在课间跑来跑去，不厌其烦地给我讲题的类型与解法，直到上课铃响才回到座位上，嘴上还不忘说上一句：“下课我们再讲！”功夫不负有心人，满分证明了这一切。
翻开抽屉，看着满几大柜子的荣誉，望望墙角，满四书架的奖品，老师喜悦的神情与同学欢呼雀跃的动作在我的脑海里闪动着，留念的思绪飞到了沸腾的操场上。
场上，我和几位女生在和其它班比赛羽毛球，场下，喝彩声不绝于耳。
我们班努力地接球拼搏，用上早已酿好的策略。
我拿起球拍发出了一个漂亮的对角球，羽毛球像箭一样飞过中线，只见对手从容地拿起球拍快速将球打了回来，我急忙回球，她猛地把球扣杀过来，我在网前机灵地反扣过去，球急速地落在对方的脚下，我旗开得胜，得了一分，心里真高兴。
“小心哦！”对方神秘地笑了笑，左手把羽毛球向上一抛，再用羽毛球拍向羽毛球一打，羽毛球便像听话的鸟儿，向对方飞去。
“啪！”眼见我的同伴晓敏把手抬高，蹦了一下，羽毛球便划了一道优美的弧线，返回原来的起点......眼看胜利就是我们的了，可“天有不测风云”，突然下起了雨，旁边的纯纯不小心把脚拐了。
快乐的时刻五年级作文（通用5篇）
快乐的时刻五年级作文（通用5篇）快乐的时刻五年级作文（通用5篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的快乐的时刻五年级作文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的时刻五年级作文1大课间活动的音乐声响了，孩子们欢呼雀跃地来到操场上，尽情的玩着。
你瞧正有一群孩子在高呼着加油！仔细一看，哦，他们排成男女两列纵队在快乐的高呼加油，再往前看，男女队分别有一个孩子在用尽浑身的力向前冲刺着为自己所在的小组争光呢！等跑到对面横线再转身回来拍一下下一位孩子的手，下一个孩子就继续跑。
又有两个孩子出场了，起先男生稍稍领先，突然意外的事发生了：跑到接近对面横线的男生，鞋子竟然不听他话了，也或许是他的鞋想展示自己的风采，让人看看自己有多漂亮，有多优秀，竟然独自跑了出去。
是啊，鞋也想为男孩争光，很积极，擅自主张先跑了起来。
可是鞋没长腿啊，腿在男孩身上啊！它的自作主张却让男孩着急得满头大汗。
男孩焦急地找到鞋子，手忙脚乱的在穿着鞋，小脸涨得通红，头上渗出了细密的汗珠。
这边女生组的可乐了：可以领先了；同一组的男孩子们也为跑脱了鞋的男孩着急，甚至有点责怪他鞋子脱了就不要再去穿了，反正这跑道是松软的塑胶啊！可孩子一时心急哪想得到啊！只顾得找到鞋子穿好再继续跑。
越是心急鞋子还越不听话，还在地上打着转，孩子头上汗水浸湿了头发，手脚已开始微微发抖，心里在狠狠地骂着：你这该死的鞋，你拖了我的后腿。
终于穿好鞋继续跑，虽然慢了一拍，但孩子们的热情没减，加油声继续着。
虽然鞋子拖了这个男孩及他们这个组的后腿，但孩子们的快乐是最真的，结果好坏不重要，重要的是你是否经历过这激烈的竞争活动。
经历是一种财富，只有在这样的经历中才能真正有所收获，也只有这样的经历才能让一个人很好的成长。
所谓吃一堑长一智，相信在以后再有碰到意外情况就相对于一路平坦的人有更好的见地。
★快乐的时刻作文10篇
★快乐的时刻作文10篇★快乐的时刻作文10篇在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的快乐的时刻作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的时刻作文1今天是我最快乐的一天。
因为今天我妈妈放假在家陪我。
“丁呤呤”闹钟又开始唱歌了。
我被这个小家伙吵得火冒三丈。
不知道怎么把爸爸妈妈也吵醒了。
我以为他们会怪我，没想到非但没怪我，还叫我把电视机打开。
我吼道：“大清早看什么电视！”妈妈随机应变地说：“你帮我打开电视机，我给你三天的零花钱。
”我就在妈妈金钱的诱惑下，高高兴兴地去开电视机，还把遥控器藏在自己的衣服口袋里。
然后，迅速跳到自己的床上又把它藏到一个最佳位置。
“不好看”我吼道。
“咦，这是怎么搞的，怎么变《科学世界》节目了。
”我装作不知道地问。
他们也是一脸疑惑，我却在心里暗暗地笑，因为这是我最喜欢的节目。
“起床了！”爸爸伸着懒腰说。
我跟着也慢慢地起床。
刹那间，我想到个好注意。
“爸爸，我肚子好饿。
”爸爸说：“你不是刚吃过饼干嘛？”我调皮地说：“那个，那个，一会儿就消化了。
”爸爸耐不过，就问，“那你还要吃什么呢？”“我要吃排骨面。
你们要不要吃，我请客。
”我自豪地说。
“你有钱吗？”“有啊！不是你刚刚给我的嘛。
”“好的哇。
” “吱——”到达目的地，我兴奋不已。
我走进面馆，对老板说：“要三碗排骨面。
”面还没上，我闻着香味就已经垂涎三尺了。
不一会儿，我就吃到了香喷喷的排骨面，没几下我就把它干掉了。
爸爸妈妈看着我的样子也高兴着。
快乐的时刻作文2如果说起最欢乐的时刻，就是那天去宁海的时候。
早上起来洗漱好，吃过饭之后，便乘车去周冶家。
车子在高速公路上飞驰着，所有的景象都从我的眼前掠过，如同飞一般的感觉。
很快车子就到了。
刚一进门，就见两侧挂着两只大红灯笼，好看极了。
这时，周顺哥和周冶哥走了过来，我发现虽然现在是冬天，但他们笑得像春天般灿烂无比，他们带我进了屋子，里面的灯光五彩缤纷，真令人心旷神怡。
快乐的时刻作文
快乐的时刻作文快乐的时刻作文(10篇)在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺帮大家整理的快乐的时刻作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的时刻作文1雨，总是这样来了，又这样走了，总是这样地匆匆。
人生的快乐有很多，一段快乐的时光总能给你留下无限的幻想，而听雨，便是我的快乐时光，听雨正在下的时刻，是快乐的。
“哗啦哗啦，”外面又开始下雨了，外面开始有了一种微妙的变化。
这声音，总是那样的响亮，直穿我们的心，它总在洗刷着街道，而它的声音，也能洗涮我的心灵。
“哗啦啦，滴答滴答……”它在我的心中战斗着，肮脏的回忆，不想记起得那一个世界，都在这一瞬间，被这奇妙的声音封印了。
你不再是原来的那个你，你重新成为了一个只有美好回忆的人。
在那一时间，你的眼睛会微微紧闭，去享受这放松的时刻，嘴角露出了微笑，从心底去接触它，去聆听它。
它那无穷的魔力也许会让你想永远留在那个国度。
它总是那样美妙。
“哗”和“啦”组成了它，但是，它却让你在喧闹的城市中安静下来，在心中那个美好又有它的世界里欢声大笑。
“哈哈哈哈”，听着它，也许会让你压抑的心情得到解放！当你真正容下它的时候，你就不会忘记它。
它，总能让你在心里欢声大笑，“嘻嘻嘻，哈哈哈……”在脸上有着温暖的微笑，下雨时，我总会快乐地躺在那。
下雨时的倾听别有滋味，而下雨后那踩水坑的游戏也有它独特的魅力。
雨就这样停了，看着窗外的水坑，隐约听见“哈哈哈”的笑声，我顺着声音看去，原来小a和小b他们在踩水坑，我的心被牵过去了，我也加入了他们的队伍。
水坑在我们的一脚两脚之下四分五裂，又重新凝聚在一起，水坑的破裂，使水滴溅到了一个又一个人的身上，水滴在小a的衣服上画了画，看见这样的衣服，小b笑了：“呵呵呵……”小a笑了：“嘻嘻嘻……”我笑了：“哈哈哈……”每个人的心中都洋溢着欢乐的笑声，水滴被我们踩得在每个人的身上都留下痕迹，而每个人的水滴里，都有我们的声音。
快乐的时刻初中记叙文600字5篇
快乐的时刻初中记叙文600字5篇人总要经历成长，而成长中的事多得犹如天上的繁星一样，数也数不清。
那些事有辛酸的，有快乐的，有痛苦的……而那次的经历至今仍让我记忆犹新，快乐无比!下面小编给大家带来关于快乐的记叙文，方便大家学习。
快乐的时刻初中记叙文1快乐，一个平凡的词语，包含着许多的不平凡。
当清晨第一缕阳光照亮你的“心灵窗口”，我不禁扣心自问：“昨天，我快乐吗?”答案是，我很快乐。
快乐并没有想像中的那么难，她很简单。
平时一个微不足道的举动，一份坚持不懈的努力，都会将快乐吸引过来，她迈着轻盈的脚步走进你的心里。
我看过一篇童话，写得很美。
一个补鞋匠，他很穷，但他很快乐。
一个富翁就问他：“为什么你那么穷，却那么快乐?”“我的妻子儿女安康，我又能养家糊口。
我为什么不快乐?”补鞋匠的回答很简单，却意味深长，安居乐业就是一种快乐。
每当吃晚饭时，几乎一整天都见不到一面的家人欢欢快快地聚在一起。
你兴奋地向大家描述学校的奇闻趣事，家人都微笑地注视这你。
没人打断你的言语，没人给你喝倒彩，大家都在静静地听。
因为这样，你学会了去聆听那些话语背后亲人朋友的真心与关爱，聆听这些看似平淡的话。
我能感受到一种快乐在心底化开。
每当你遇见一个衣衫褴褛，无人问津的乞丐时，你在你的零花钱上写一句祝福的话语，并折成一份心，用双手投进碗中，给予他一份微笑。
在一句“谢谢”的话语中，你能感受到蜜糖在你的心里。
每当考试前夕，你以顽强的执着，在书山攀登，在题海翻腾，一切难题都因你的努力迎刃而解。
终于，你获得了一份满意的成绩。
登上讲台的那一刻，那一瞬间，老师赞许的微笑，同学羡慕的眼光，真诚的祝福，热烈的掌声，你会觉得你的努力没白费，你会觉得你是这世界上最快乐的人。
快乐。
其实很简单。
在某个不经意的时刻，你已经获得快乐，只是你未曾察觉。
想想现在拥有的，你会快乐。
因此，让我们抛开不必要的忧愁，迎接快乐!快乐的时刻初中记叙文2在我那成长的小河里，有快乐、也有烦恼，他俩闹的不可开交，但我觉得在我的生活里，还试那快乐占了一大半。
快乐的时刻六年级作文6篇
快乐的时刻六年级作文6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的快乐的时刻六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的时刻六年级作文1何为快乐？究竟什么样的事才快乐？快乐是当某一个人的内心得到满足的一种兴奋的心情，如果你问我：”你最快乐的事是什么？“我将会毫不犹豫的回答你：”是那次雨中的收获？“那是一次星期天的早晨，外面大雨倾盆，乌云密布，我独自一人坐在窗前，望着那一条小巷子，那条巷子十分的小，水流成了一条小渠，不一会儿，一个老爷爷打着伞来倒垃圾，但走到小巷的时候，不小心猾了一跤，怏怏离去。
此后，便有一堆垃圾堆在了那里，给这条小巷”点缀“了以下。
我仍望着，小巷的远处隐隐约约地走来了一个人，越来越近，原来是一位穿红裙子、打了一把小红伞的女士，她低着头，走到垃圾的时候，忽然，她的鞋踩在了垃圾上失去了平衡摔了一跤，她站起来，觜里说道”真倒霉“然后又一拐一拐的走了。
我苦笑了一下。
然而事情并没有完，远处又传来一阵铃声，一位大伯骑着车子向这边驶来，骑到垃圾旁的时候，车轮失去了平衡：车翻人倒。
他站起来，觜里嘬着说：”哎，真晦气。
“我仍坐在那里，想着刚才的事。
一幕幕的事，都是有那堆垃圾造成的。
于是，我打着雨伞，拿者笤帚，决定要扫去这堆垃圾，当我准备扫垃圾时，老爷爷带着孙女来了，”红裙子“也来了，大伯也来了。
他们都是来扫垃圾的，看到我已站到那儿，一起笑了。
啊！情雨，雨情······这便是我最快乐的一件事——雨中的收获。
快乐的时刻六年级作文2在国庆节的那一个星期，我和爸爸妈妈去了广东东莞，也就是我的二姨家。
在开车的路上我就兴奋不已，因为马上就可以和二姨、妹妹相见了，还有一个就是二姨要请我住大酒店，想到这儿我更加兴奋。
快乐时刻作文（通用15篇）
快乐时刻作文（通用15篇）快乐时刻作文(通用15篇)在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的快乐时刻作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐时刻作文1大课间活动的音乐声响了，孩子们欢呼雀跃地来到操场上，尽情的玩着。
你瞧正有一群孩子在高呼着加油！仔细一看，哦，他们排成男女两列纵队在快乐的高呼加油，再往前看，男女队分别有一个孩子在用尽浑身的力向前冲刺着为自己所在的小组争光呢！等跑到对面横线再转身回来拍一下下一位孩子的手，下一个孩子就继续跑。
又有两个孩子出场了，起先男生稍稍领先，突然意外的事发生了：跑到接近对面横线的男生，鞋子竟然不听他话了，也或许是他的鞋想展示自己的风采，让人看看自己有多漂亮，有多优秀，竟然独自跑了出去。
是啊，鞋也想为男孩争光，很积极，擅自主张先跑了起来。
可是鞋没长腿啊，腿在男孩身上啊！它的自作主张却让男孩着急得满头大汗。
男孩焦急地找到鞋子，手忙脚乱的在穿着鞋，小脸涨得通红，头上渗出了细密的汗珠。
这边女生组的可乐了：可以领先了；同一组的男孩子们也为跑脱了鞋的男孩着急，甚至有点责怪他鞋子脱了就不要再去穿了，反正这跑道是松软的塑胶啊！可孩子一时心急哪想得到啊！只顾得找到鞋子穿好再继续跑。
越是心急鞋子还越不听话，还在地上打着转，孩子头上汗水浸湿了头发，手脚已开始微微发抖，心里在狠狠地骂着：你这该死的鞋，你拖了我的后腿。
终于穿好鞋继续跑，虽然慢了一拍，但孩子们的热情没减，加油声继续着。
虽然鞋子拖了这个男孩及他们这个组的后腿，但孩子们的快乐是最真的，结果好坏不重要，重要的是你是否经历过这激烈的竞争活动。
经历是一种财富，只有在这样的经历中才能真正有所收获，也只有这样的经历才能让一个人很好的成长。
所谓吃一堑长一智，相信在以后再有碰到意外情况就相对于一路平坦的人有更好的见地。
快乐的时刻作文
快乐的时刻作文快乐的时刻作文（精选31篇）在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的快乐的时刻作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的时刻作文篇1我们小学六年级的生活是多姿多彩的，在这六年小学生活中，我相信和我同级的同学也享受过自己所拥有的快乐，而我觉得自己最难以忘怀的是去年国庆节爬山。
在去年国庆节的那一天，早上8点钟，我和外公来到了离外公家不远的笔架山下，抬头看到青山绿树，顿时觉得心旷神怡，仿佛置身于一个清幽的世界里。
当我看到笔架山时，觉得这山也挺高的，于是就对外公说：“外公您看，这山也挺高的，要不我们走比较好走的路上去吧”外公不太同意我的意见，便说：“这山一点儿也不高，比起什么黄山、泰山，这山就是小巫见大巫了，你说走好走的路上去，就不叫爬山了，而叫走山，如果我们在爬山时一边听着鸟叫声，一边看着周围的景色那多有意思呀！”我听了外公的话，只好乖乖地开始爬山。
踏上了石阶，沿着崎岖的山路往上攀登时我们看到一些树木和野花，真是美丽极了，同时，我看到外公比闷在家里时的心情好多了，外公也不时地给我讲笑话，不知不觉，我们就已经爬到了半山腰，这时，我又立刻找到对面的凉亭坐下，对外公说：“外公，我不爬了，实在太辛苦了，您自己爬吧！”“一点点的苦就吃不了啦，怎样当我的乖孙女呢？”外公指了指山顶说：“无限风光在顶峰，咱们快爬吧！”我又只好跟外公往上爬，在爬山时，外公不厌其烦地跟我讲大道理，也鼓励我要坚持爬下去，在外公鼓励下，我终于爬到山顶。
这时真是把我累得气喘喘的，汗流浃背的。
在这笔架山上举目四望，我看到了这个城市的建筑物，千姿百态的高楼大厦像雨后的春笋拔地而起，这些大厦披红挂绿，巍然屹立，真是一片好风光。
这时，我又想起了“欲穷千里目，更上一层楼”的含义。
外公又对我说：“任何事情都要像爬山一样，只有不畏艰险，勇于攀登的人，才能享受到胜利的果实，只有享受到这样胜利的果实的人，才是最快乐的。
快乐的时刻作文范文
作为人类，快乐是我们生命中的重要一部分。
孩童时期充满着欢笑声，青春期则充满着梦想和希望，而成年之后，我们更加需要快乐的时刻来缓解生活和工作中的压力，以保持健康的心态。
在这篇文章中，我将分享一些我个人视为快乐时刻的经验，希望能够给你带来一些灵感。
旅行带来的快乐时刻旅行是一种可以让人平静心态的活动。
身处陌生的环境中，可以帮助我们放松身心。
我个人最喜欢的旅行方式是前往一些文化名城游玩，并探索当地的美食和历史遗迹。
我喜欢品尝当地特色美食，小吃和饮料，这些关于当地文化的体验会让我十分兴奋和快乐。
此外，旅行还可以帮助我们认识新的人们，交流不同文化和思想。
这些交流会极大地拓宽我们的视野，让我们认识到全球化的进程，更好地了解世界的发展方向。
家庭时刻带来的快乐时刻家庭是让人感到幸福的港湾。
每当我与家人一起度过愉快的时光时，我总会感到由内而外发出的幸福之情。
我们常常一起烹饪晚餐，看电影或是集体玩具，这些小事情令我感到十分充实。
此外，我们还常常会一同外出旅行，一同去探索新的景区和文化遗产。
在每次旅行中，我们都会互相关心，互相照顾，这些成为了一种家庭间的联系和快乐时光。
工作带来的快乐时刻工作，虽然会让我们感到压力，但是其中也有许多令人感到快乐的时刻。
我个人很喜欢和同事们一起合作解决工作难题的时刻。
这时，不仅会有满足感，还可以提升自己的个人技能。
此外，我也很享受当我在工作中得到表扬和鼓励的时刻。
一份称赞和肯定，可以大大地提高自己的自信心和幸福感。
社交带来的快乐时刻社交是一种让人们聚集、交流的活动。
我个人喜欢参加各种活动和聚会，当我在社交活动中认识到新的朋友时，我会感到十分开心。
此外，这些事情还可以让我感到与别人有所共鸣，不再觉得自己是孤独的一人。
在和朋友们谈天说地的时刻，我会感到十分愉快和享受这种激动人心的感觉。
所有这些快乐时刻都可以让我们感到快乐和满足，些不同的场景也为人们提供了不同的机会去体验幸福。
通过这些经验，我们能够更好地了解生活的精彩和丰富。
快乐的时刻作文600字
快乐的时刻作文600字(一)以快乐为话题的作文600字在我们的生活之中有很多不一样的态度，有气愤，伤心，失望······还有一种就叫快乐。
快乐是一种美丽的心态，它可以带给我们一天都有愉快的心情；它可以给我们天天笑口常开；它还可以给我们保持美貌。
可是它说简单就简单，说不简单也不简单。
有时说来就来，有是却说走就走。
就像我每天都有快乐的时候，但他来的时间真是太短暂了，每次我正熟悉有他的时候他却消之云淡了。
就比如说我那天的课间吧！那天我正和一位同学在那聊天，我们再聊在自己家里的一些有趣的事，我们聊得非常愉快，开始哈哈大笑起来。
我们都把自己家里有趣的事给讲干了。
不知又是什么时候，我们又开始讲起班里的八卦事件。
我们才聊一会，就已经跳了三尺高，笑的眉飞色舞了。
可是就在这时候上课时间到了，铃声也响了。
每次和妈妈散步也是，散到半路妈妈就有事走了。
快乐虽然给我们带来幸福，但是他来的时间太少了。
快乐一直在我们的身边，只是一直在等着我们去发现。
让我们一起去发现快乐吧！在我们的生活之中有很多不一样的态度，有气愤，伤心，失望······还有一种就叫快乐。
快乐是一种美丽的心态，它可以带给我们一天都有愉快的心情；它可以给我们天天笑口常开；它还可以给我们保持美貌。
可是它说简单就简单，说不简单也不简单。
有时说来就来，有是却说走就走。
就像我每天都有快乐的时候，但他来的时间真是太短暂了，每次我正熟悉有他的时候他却消之云淡了。
就比如说我那天的课间吧！那天我正和一位同学在那聊天，我们再聊在自己家里的一些有趣的事，我们聊得非常愉快，开始哈哈大笑起来。
我们都把自己家里有趣的事给讲干了。
不知又是什么时候，我们又开始讲起班里的八卦事件。
我们才聊一会，就已经跳了三尺高，笑的眉飞色舞了。
可是就在这时候上课时间到了，铃声也响了。
每次和妈妈散步也是，散到半路妈妈就有事走了。
快乐的时刻
快乐的时刻(1)说起我第一次看动感电影，真是快乐极了。
今年，我和爸爸妈妈到北京去游玩，当到世界公园里时，听妈妈说有什么动感电影。
当时，我对什么是动感电影产生了极大的好奇心。
我缠着妈妈惊奇地问：“什么是动感电影呀？”妈妈微笑着告诉我：“动感电影是一种利用高科技摄制的立体电影，坐在特制的椅子上观看，能使你有身临其境、惊险和刺激的感觉。
”我半信半疑的跟随妈妈来到了动感电影院，那是一座别致、漂亮的建筑，门口还有许多小朋友正在焦急的等待入场。
我们买了票，走了进去，找到座位坐好。
嘿！这个椅子可真稀奇，上面有一些小孔，两侧配有安全带，下面还有个橡皮垫子，真雅观、特别。
当观众坐好后，管理员叫大家系好安全带。
忽然，数以百计的照明灯刹那间全熄灭了，电影院里黑洞洞的，伸手不见五指，过了一会儿，眼前出现了图像。
椅子也随着屏幕上的情节逐渐动了起来。
呀！我们好像坐在一艘冒险飞船里，这艘“飞船”正在飞速向前冲。
哇！不好了！“飞船”快要撞山了，我的心咯噔、咯噔直跳。
说时迟，那时快，“飞船”突然一急转弯，避免了这次事故的发生。
刚刚心平气和地喘了一口气，前面突然一群庞大的恐龙扑过来，我吓得冒出了一身冷汗，嘴里还不停地说着：“快往上飞，快往上飞……”正在我惊恐万分之时，“飞船”急忙向右上方的天空飞了上去。
我们的椅子也跟着屏幕上飞船的飞行角度摇晃着，真的太像是坐在冒险飞船里了。
这动感表现得太强烈、太逼真了。
这下，我明白为什么叫它“动感电影”了。
我当时兴奋的无法形容。
没想到自己也有幸看到了“动感电影”。
我继续屏住呼吸，凝视着屏幕。
忽然刷地一下，眼前全黑了。
我心里十分纳闷，“怎么回事？”我急切问妈妈。
妈妈说飞船钻进黑洞了。
果然，正前方出现了一个小光点，越来越大了，终于出洞了。
咦？从那里飞出来了一个巫婆，“哈哈……”嘴里发出阴森可怕的笑声，她打扮的跟小丑似的，你可能想像不出来，好笑极了，我不禁笑出声来。
后面还有许多精彩的部分，比如：“飞船”掉进悬崖，碰见巨人，失控的运煤小车迎面撞来等等。
快乐的时刻作文
快乐的时刻作文快乐的时刻作文范文快乐的时刻，我多么爱它！因为它能培养应付各种危机的忍性！以下是店铺给大家整理的快乐的时刻作文范文，喜欢的过来一起分享吧。
快乐的时刻作文1一天之中，你有没有感到快乐的时刻呢？我有，那就是我每天中午的三十分钟。
每天中午放学回家，中午吃完饭，妈妈说：“你可以去小区的花园里玩一会儿，只能玩三十分钟。
”说完，我就骑着自行车出去了。
花园里有滑滑梯的，荡秋千的……里面还有很多花草树木，有菊花、蒲公英……有白色的、粉色的……这三十分钟虽然很短暂，但是它能给我增添生活中无限的乐趣，所以我对它怀有一种奇特的感情。
三十分钟很快就过去了，我想：呀！一会就要上课了，我得赶快走了。
告别了花园美丽的风景，我急匆匆地骑上自行车往学校赶去……在这短暂的三十分钟里就有着这么多的乐趣，我希望每天都可以这样。
这就是我最快乐的时刻。
快乐的时刻作文2哈哈哈……一阵阵快乐的笑声传遍了整个校园。
你也许不知道是怎么回事？噢，让我来告诉你吧，原来是我们金笔作文的老师和同学们在玩一个很好玩的游戏——错位。
上课时，老师问我们：“你们想不想玩一个很好玩的游戏？”我们不约而同地说：“想。
”老师笑着说：“好吧，那我们就来玩一个叫做错位的游戏。
”我们听了高兴极了。
老师先把我们分成四大组，每组有两个人，第一组写干什么，第二组写人物，第三组是写时间，第四组是写地点，老师还说：“干什么和地点一定要想得神奇些。
”我想：“我是第一组的人，我一定写得神奇。
”可是，我写的还是那么平常，在后面，我又加了两个词，可是，在年的时候居然没有用上我的一个词，我不服气地想：“下次，我一定要写好。
”老师她又念了一遍，只见老师笑容满面地念到：“一个夏天的晚上，崔合在月球上种玉米。
”我们听了，哈哈大笑，真是不可思议。
老师又念了：“鬼节那天，庞雨丰在鳄鱼的肚子里楔子。
”我向四周一看，有的同学笑了眼泪，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑……这次活动我有增长了知识，又让我们在紧张的学习中找到了快乐，真是开心极了，这回。
《快乐的时刻》
《快乐的时刻》作文，希望您喜欢：---对我来说，快乐的时刻有很多，但那次和朋友们一起去海边露营的经历，绝对能在“快乐排行榜”上名列前茅。
那是一个阳光灿烂的周末，我和几个好友一拍即合，决定来一场说走就走的海边露营之旅。
我们几个人大包小包地拎着各种装备，一路上嘻嘻哈哈，你一言我一语，热闹得不行。
“哎呀，我这帐篷可重死我啦！”“哈哈，谁让你非要带那么大一个的！”到了海边，我们迅速选好位置，开始搭建营地。
这可真是个技术活，大家手忙脚乱的。
“这边歪啦！”“哎呀，那个钉子没钉好！”经过一番折腾，总算是把营地搭好了。
接下来就是最让人期待的烧烤环节。
我们把食材一股脑儿地摆在桌上，炭火也烧得旺旺的。
“我要烤鸡翅，我烤的鸡翅可好吃啦！”小李自告奋勇地说道。
“行，那我们就等着尝尝你的手艺！”大家笑着回应。
结果，他烤的鸡翅不是没熟就是烤焦了，把我们笑得前仰后合。
“哎呀，这鸡翅太难伺候啦！”小李自己也忍不住笑了起来。
夜幕降临，我们围坐在篝火旁，抬头望着满天繁星，海风轻轻拂过脸庞，那感觉真是惬意极了。
“你们说，以后咱们还能有这么快乐的时光吗？”小王突然感慨道。
“肯定会有啊，咱们可是一辈子的好朋友！”我连忙说道。
大家纷纷点头，眼神中充满了坚定。
那天晚上，我们聊了很多，从儿时的趣事到未来的梦想，直到困得眼睛都睁不开，才一个个钻进帐篷里睡去。
这次海边露营，成为了我心中一段无比珍贵的回忆。
每当我想起那个夜晚，想起朋友们的欢声笑语，心里就充满了温暖和快乐。
这，就是我快乐的时刻，简单却又无比美好。
---不知道这篇作文是否符合您的需求，如果您还有其他想法或修改意见，欢迎随时告诉我。
快乐的时刻小作文400
快乐的时刻小作文400英文回答：Happy moments are the ones that bring joy and laughter to our lives. They are the moments when we feel alive and carefree, when all worries and stress fade away. These moments can be big or small, but they all have one thing in common they make us feel happy.One of my favorite happy moments was when I went on a road trip with my friends. We packed our bags, got in the car, and hit the road with no specific destination in mind. We laughed, sang along to our favorite songs, and stopped at random places to explore. It was a carefree and spontaneous adventure that brought us closer together and created memories that will last a lifetime.Another happy moment that stands out to me is when I received a surprise gift from a loved one. It was unexpected and made me feel special and loved. The joy andexcitement I felt in that moment were indescribable. It reminded me of the importance of showing love and appreciation to those around us.中文回答：快乐的时刻是给我们的生活带来快乐和笑声的时刻。
快乐的时刻——精选推荐
快乐的时刻快乐一直伴随着我们的生活。
在开party的时候，同学们为我捧场；春节的时候，当然少不了家人的红包，同学老师的祝福；六一儿童节的时候，校园里充满了欢笑声。
但是我最快乐的时候是六年级第一学期秋游的时候。
那是一个秋高气爽的日子，我们去大连劳动公园秋游。
经过了50分钟的路程，我们到达了目的地。
不一会儿，我们就开始了游艺活动。
我们随着导游来到了碰碰车的游戏地。
我们站在进口处排队等候着。
我和邵惠凯精心挑选了一辆“战车”，坐了上去，系好了安全带后，他握住方向盘，我拿好摄像机，等待着拍摄“精彩瞬间”！随着“叮——”的响声，碰碰车启动了。
碰碰车好像一个调皮的小孩儿，和我捣蛋：我把方向盘向右转，可它偏偏向左开。
我踩了刹车，它却没有停下来，原来它没有刹车。
好不容易把碰碰车控制好了，我们左顾右盼，寻找着攻击目标——刘海金。
我踩足了油门，准备出击。
不好，前面出现了“交通事故”——几辆碰碰车相撞了。
我们的碰碰车离他们的，也没有多远了。
我想踩刹车，可碰碰车没刹车，不得已和他们的碰碰车撞在一起了。
好不容易脱离了乱作一团的车阵，我正想舒一口气时，迎面开来了几辆碰碰车，“砰”的一声，和我们开的碰碰车撞在了一块儿。
我们哈哈大笑，异口同声道：“我们撞在一起啦！”又打铃了，我们只好走下车。
我们一边排队，一边聊着自己开车时的经历。
接下去，我们又随着导游，去坐了摩天轮（虽然我很恐高）。
摩天轮可真刺激，一点一点升上去，有一点一点降下来。
最后，我们乘上了森林小火车。
它让我们看到了许多森林美景，真是悠闲自在啊！所有的游戏都结束了，时间也差不多了。
我们乘上了大巴士，兴高采烈地离开了大连劳动公园。
一天旅程结束了。
快乐的时刻【六年级作文】_1
快乐的时刻【六年级作文】快乐，是一种情感，也许只是一张试卷；也许只是一句好评；也许只是一个电话……快乐，是拥有一个好友，是……“啊！今天作业好多啊！”我无助地望着蓝天，一切还是这么平静，但是那堆得似山一般的作业打破了美好。
为什么啊！周五就不能放松放松嘛。
我一边抄着备忘录，一边不耐烦地小声嘀咕。
“多美的烈日啊！”我苦笑着，“晒得我一身汗！”我抹着汗，一个恐怖的周五就这样“折磨”着我。
我一边忙着擦汗，一边想着。
我是不是忘了什么重要的东西？是什么呢？走到了站台上，看见一群人围着在买花。
啊！对了！今天是三八妇女节！也给妈妈买件礼物吧，我顶着烈日排起了长龙。
等我一回过神，70路已经缓缓开来。
是买还是乘车？买了，车就开走了。
不买，下车就是我家，周围没店，就没有礼物给妈妈了。
最后我决定还是留下来。
为了让我好受些，我特意不往那儿瞟，说怪也真怪，让车走吧，它给我停着；不让它走吧，开得也真快，着感受真让人不爽。
算了，眼不见为净。
经过漫长的“岁月”之后，我终于到了家。
拿着五枝含苞待放的玫瑰哈，妈妈还没回来呢。
等我刚关上门，“叮咚”一声，妈妈就来了。
真是前脚一个后脚一个啊！淡定，淡定。
“干什么呢？偷偷摸摸的？”“你猜呀，嘻嘻，三八节快乐！”说着，我就从身后拿出了五朵含苞待放的玫瑰。
看着妈妈那温馨的笑容……“真是一个好孩子！你的好成绩才是给妈妈的最好礼物！”听了这话，我仿佛觉得我是全世界最幸福快乐的孩子。
这一时刻，时间已经定住了，“咔嚓”一声，爸爸从书房走了出来，拍下了一张幸福、快乐的照片。
快乐，就是这么简单，一个拥抱，一张贺卡，或是一朵鲜花，快乐便会自己蹦出来。
快乐的时刻-(1)
快乐的时刻暑期生活丰盈充实，但也太折磨人了。
倘假设整天只与一大堆字贴，单词，作业打交道，铁打的金刚也会被累得晕头转向。
好在我乃英雄自有救自己于水火的高招，使得枯燥的学习中，增加了许多乐趣。
每当我写完所有的作业时，就马上，立马，飞一样地飞奔去外婆家，因为那里有我最想学的——骑自行车。
不知为什么，每当我看见别人骑自行车时，心里总是痒痒的，可我老爸又不帮我买自行车，没法了，只有向老姐“请教请教”。
我和姐姐来到门前一大片空旷的水泥地上，姐姐将座位调低了。
我骑上自行车，双手紧握车把，两脚踏着踏板，显得十分紧张。
姐姐在后面扶着货架，对我说；“不要怕，眼睛要看前方，不能看脚下，身子要直……”我边听边歪歪扭扭地骑，差点就要摔跤了，这时，姐姐又说；“车子往哪倒，你就将龙头移往它相反的方向，但你的身体还是要直。
虽然一开始有点难控制，但慢慢地你就会习惯了。
”我照着姐姐教的方法骑，可我每次都控制不好龙头，一次我将龙头使劲一移，结果姐姐一下子没扶住，我就摔了一个“狗吃屎”，顿时我感觉膝盖上热辣辣的有点痛，同时感觉我的双脚也隐隐作痛，我脱下鞋子一看，哇！原来我的双脚都被磨破皮，流血了。
姐姐心疼地看着我说：“看你……”姐姐边说边将我身上的灰拍掉，扶我站起来。
“不能用力移龙头，轻轻地移一下就可以了，你还继续骑吗？”姐姐心疼地问。
我坚毅地说：“骑”！就这样大约过了一两个小时，骑着骑着，我感觉我好似有点不平衡，失去了重心似的，一回头，发现姐姐没扶我了，我心里一慌，车子又摇晃起来了，我忘了刹车，车子扭了几下摔倒在地上。
我将车扶起，又接着骑。
骑着骑着，我渐渐掌握了骑自行车的方法。
一上午过去了，我已经学会了骑自行车。
我骑着自行车上了路，从姐姐家骑到了心怡广场，再从心怡广场骑了回来，那时我骑在自行车上兜风时，心里真是好快活，好开心。
有志者，事竟成，功夫不负有心人。
其实坚持也是一种快乐，坚持后成功的那快乐时刻令我永生难忘。
快乐的时刻不知道是什么缘故，我一看见清凌凌的水，躁动不安的心便立即宁静下来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
快乐的时刻-(1)范文一快乐的时刻暑期生活丰盈充实，但也太折磨人了。
倘若整天只与一大堆字贴，单词，作业打交道，铁打的金刚也会被累得晕头转向。
好在我乃英雄自有救自己于水火的高招，使得枯燥的学习中，增加了许多乐趣。
每当我写完所有的作业时，就马上，立马，飞一样地飞奔去外婆家，因为那里有我最想学的——骑自行车。
不知为什么，每当我看见别人骑自行车时，心里总是痒痒的，可我老爸又不帮我买自行车，没法了，只有向老姐“请教请教”。
我和姐姐来到门前一大片空旷的水泥地上，姐姐将座位调低了。
我骑上自行车，双手紧握车把，两脚踏着踏板，显得十分紧张。
姐姐在后面扶着货架，对我说；“不要怕，眼睛要看前方，不能看脚下，身子要直……”我边听边歪歪扭扭地骑，差点就要摔跤了，这时，姐姐又说；“车子往哪倒，你就将龙头移往它相反的方向，但你的身体还是要直。
虽然一开始有点难控制，但慢慢地你就会习惯了。
”我照着姐姐教的方法骑，可我每次都控制不好龙头，一次我将龙头使劲一移，结果姐姐一下子没扶住，我就摔了一个“狗吃屎”，顿时我感觉膝盖上热辣辣的有点痛，同时感觉我的双脚也隐隐作痛，我脱下鞋子一看，哇！原来我的双脚都被磨破皮，流血了。
姐姐心疼地看着我说：“看你……”姐姐边说边将我身上的灰拍掉，扶我站起来。
“不能用力移龙头，轻轻地移一下就可以了，你还继续骑吗？”姐姐心疼地问。
我坚毅地说：“骑”！就这样大约过了一两个小时，骑着骑着，我感觉我好像有点不平衡，失去了重心似的，一回头，发现姐姐没扶我了，我心里一慌，车子又摇晃起来了，我忘了刹车，车子扭了几下摔倒在地上。
我将车扶起，又接着骑。
骑着骑着，我渐渐掌握了骑自行车的方法。
一上午过去了，我已经学会了骑自行车。
我骑着自行车上了路，从姐姐家骑到了心怡广场，再从心怡广场骑了回来，那时我骑在自行车上兜风时，心里真是好快活，好开心。
有志者，事竟成，功夫不负有心人。
其实坚持也是一种快乐，坚持后成功的那快乐时刻令我永生难忘。
范文二快乐的时刻不知道是什么缘故，我一看见清凌凌的水，躁动不安的心便立即宁静下来。
我喜欢水，更喜欢在水中游泳。
暑假里，我和爸爸每天都去游泳池游泳，从不间断，有时即使打着雷，下着大雨我们也去。
而那短短一个多小时却是我最快乐的时刻。
当我七手八脚地换好泳衣，迫不及待地“扑通”一声纵身入水，那种清新的感觉贯穿全身，仿佛每一个细胞都活跃起来。
一时间，整天闷在家中的炎热与困倦全然消失，满心所感到的是一种无以名状的痛快，连身体也舒展到说不出的惬意，让我觉得有些飘飘然，好像置身于梦里一般。
我喜欢潜水，因为水里有着与现实世界截然不同的景色。
现实世界里充满着浑浊与灰暗，而水里却是一片蔚蓝，表里如一，一目了然。
它晶莹剔透，富丽堂皇，好像是一座蓝水晶造就的宫殿。
太阳的光柱斜斜地插入水中，好像一根根金色的大柱子，把整个宫殿映得熠熠生辉。
粼粼的水波被太阳变成了银白色的丝带，缠缠绵绵地沉淀在池底，温柔地晃动，仿佛一个个优雅从容的舞者旋转着，翻飞着……我比较擅长蛙泳和仰泳，在游泳时，我会觉得自己像一条鱼，自由自在地穿梭在水里，畅通无阻。
有时我还觉得自己像汪洋里的一叶扁舟，竖着小帆，风雨兼程。
每次和爸爸比赛，我总能轻轻松松地超过他。
他呢？在后面穷追猛赶，还累得气喘吁吁。
嘿！谁叫他这么胖呢？有时候，我还和朋友们一起玩水球，打水仗，一起坐在池边谈天说地。
这时，不知哪个爱搞恶作剧的，便会乘我们毫无准备，把我们统统推下水，等哭笑不得的我们爬上岸，那捣蛋鬼却已脚底板抹油——溜了！我常会埋怨太阳走得太早，埋怨月亮来得太快，可是时间不饶人，我不得不向游泳池挥挥手，心里却多么希望明天的快乐时刻立即来到！范文三快乐的时刻生活中，有遇到困难的苦楚，有收获的快乐。
如果说，这些时刻组成了无边的天空，那么登上山顶那快乐的时刻就是夜空中最光彩夺目的一颗星星。
那是一个炎热的夏天，我和爸爸两人在家。
我百般无聊之际，突发奇想，连忙摇了摇爸爸的胳膊，兴致勃勃地说：“爸爸，这么无聊，不如我们去爬天都峰吧！听说那儿山顶风景如画呢！”爸爸好像动心了，我又赶紧补上一句∶“哎呀，快点啦，心动不如行动！”爸爸考虑再三，兴致勃勃地和我拉钩，想不到爸爸还留了一手，对我严肃地说∶“我郑重地说明，爬山的条件是：不许放弃！”我得意地想∶不就是爬天都峰嘛，不用多苦多累的，爬一小会就到了。
我们迫不及待地朝天都峰奔去。
我们沿着曲曲折折的小路往山上走，一路上，小草夹道相迎，花儿微笑着向我们点头，一排排的树木好像庄严的士兵一样，在微风中挺立着。
我一边欣赏着迷人的景色，一边啧啧地赞叹。
刚走到半山腰，我的腿像灌了铅一样，提不起来。
再走，我就像支雪糕瘫倒在在地上，气喘吁吁。
爸爸快步跑过来，拧开水瓶盖，递给我。
“我刚才说过”爸爸顿了顿，“爬山的规则是绝对不可以放弃。
爬山就要坚持爬到山顶，绝对不能那么轻易地放弃！做人也是一样的，如果你缺乏毅力那么你就是一个失败者！”我仔细地品味这句话的意思许久，终于茅塞顿开：是啊！人若是不坚守，将来又怎么做大事呢？于是我鼓足了劲，奋力向山顶爬去。
爸爸的话激励着我前进、前进……在艳丽的晚霞中我们终于登上了山顶。
望着脚下郁郁葱葱的树木，若隐若现的房屋，日落西山的壮观景象……我思绪万千：因为坚持使我看到如此多娇的风景，只有坚持不懈才能登上更高的山顶！登上山顶那一刻，我感触万千、欢呼雀跃，因为我明白了只要坚持，做任何事就都会成功。
范文四快乐的时刻每个人都拥有许多快乐的事情，这些事情仿佛是天上的星星，每颗星星都记录着我小时候生活中快乐的事情。
今天，我就摘下最闪耀的那一颗来和你们分享。
记得我读三年级的时候，吴老师是我的班主任。
她宣布了一项规定：班里的同学过生日的时候，能当上一次班长，还能得到吴老师的一份生日礼物和一句赠言。
因此，同学们都盼望自己过生日，因为这是老师和同学为自己庆祝生日。
可我过生日的那一天却懊恼极了，原来，我十岁的生日恰恰是在星期天，老师和同学们都不能聚集在一起为我庆祝生日，我也不能当班长了。
整个星期天，我都闷闷不乐，这是我最不开心的一个生日。
星期一的早晨，我迈着沉重的步伐走进教室，默默地走到自己的座位上。
上课铃响了，吴老师满面春风，手上拿着个精美的盒子走上讲台。
“哦，又有同学过生日了？”我猜测着。
“同学们！”吴老师开口了，“昨天是姚晓玲的生日，可昨天是星期日，我们今天为她补上，好不好？”“好！”同学们异口同声地答道。
我一听，高兴极了，心好像要跳出来似的，昨天的不愉快顿时消失得无影无踪。
我站在吴老师面前，心情激动极了，我真想变成一只小鸟飞到世界各地，叙说吴老师对我的关心。
窗外的白杨树被风吹得“沙沙”响，仿佛在为我庆贺。
这时，同学们唱起了生日歌，我站在讲台上，望着老师慈祥的笑容，心里像吃了蜜一样，两眼不由得湿润了。
歌声停了，老师将小盒子递给我。
我激动地打开盒子，哇！是一只漂亮的圆珠笔。
老师将圆珠笔挂在我胸前，然后郑重地对我说：“姚晓玲同学，回首昨天，应该问心无愧；面对今天，应该倍加珍惜；展望明天，应该信心百倍。
”这就是吴老师给我的赠言。
我再也抑制不住内心的激动，我兴奋地说：“吴老师，谢谢您！我一定牢记您的话。
”此时台下响起了热烈的掌声。
回忆着那激动人心的情景，我心里久久不能平静。
那快乐的时刻将永远留在我的记忆中。
范文五快乐的时刻这一节是体育课!我飞快地跑到操场上抢占乒乓球台。
这时，曹路瑶和杨文龙也来了。
我们玩“争皇帝”。
由于是我抢的球台，所以我就是“皇帝”，站在球台的一端。
曹路瑶和杨文龙是“大臣”，站在球台的另一端，轮流和我交手。
曹路瑶先和我交手。
我先忽悠他一下，发了一个低球。
曹路瑶看准球，一下子扣杀过来。
看着球直朝我飞过来，我想往后退一步，好接住这个球。
谁知退的时候一脚踩空摔倒了。
在摔倒的瞬间，我把球拍对准球扔了过去。
咦?球被球拍挡了一下，竟然弹到了曹路瑶那边的球台上。
曹路瑶没想到我这样也能接住，慌忙去接球，他用力过猛，球连台都没蹭到，直飞了出去，居然落到了我们后面的球台上，然后在地上蹦蹦跳跳的。
看着“跳河”的乒乓球，曹路瑶很懊恼，冲着我喊：“昏君!”该杨文龙上场了。
我冲着他骄傲地说：“看朕怎么把你打下台。
”我一说完就猛然袭击，发了个快球。
没想到杨文龙还有两下子，稳稳地接住了我的“超音速球”，还给我扣了回来。
我后退几步又把球扣了回去。
我们玩起了连环扣杀。
突然，杨文龙发了一个“左右球”，球左弹一下，右弹一下。
我没有看准，没接住，损失了一次机会。
接着我发低球时“跳河”了，又失去了第二次机会。
我只剩下一次打球机会了。
下面是生死之战，杨文龙发球，他发了一个“高血压球”，把球打得很高很高，又在我那一半球台上弹了一下，我够都够不着。
我这个“皇帝”被赶下台了。
真是“皇帝轮流做”呀。
不知不觉，下课了，我们三个继续“争皇帝”。
我们的头发梢都湿了，脸上都是汗。
这个时候，谁顾得上擦汗呢?体育课是我最喜欢上的课。
每一节体育课都是我最开心的时刻。
范文六快乐的时刻世上能让人快乐的东西太多了。
对于小孩来说可能是得到一根棒棒糖，对于大人来说也许是获得一份丰厚的薪水……而对我来说，最快乐的时刻莫过于帮助别人。
那天，我百无聊赖地在网上闲游，通过微博发现了一则令人心酸的消息——一个乡村教师的请求——希望大家寄一些书给乡村小学，不奢望多么好、多么新，只是简简单单的想要一些无用的书！在乡村被视为珍宝的课外书！我愣住了，我要为他们做些什么。
对，我要为他们寄一些课外书。
说干就干，我记下了他们的地址，选取了几本不错的课外书，顺带写了一封信，提到希望他们好好读书，也提到了在闭塞的乡村像蜡烛一样燃烧自己，照耀他人的老师，他们才是真正值得尊敬的人呐！放下信，我又想到城里的孩子，电脑、电视……这些已经把他们的生活挤满，又怎么会想到要看书呢？而乡村的孩子最想要的就是那倍受冷淡的课外书！刹那间，我终于明白了什么使我快乐。
愿每人都能拥有这份快乐。
【课题】：《快乐的时刻》生活中快乐无时不在，无处不在：吃上一顿可口的饭菜、睡一个好觉，身体的舒服让我们快乐；读到一本心仪的好书、听了一首醉人的歌曲，心灵的愉悦令我们快乐；和好友相聚、与亲人团圆，真挚的感情让我们快乐；取得进步、获得成功，成长的点滴带给我们快乐……你在生活中最快乐的是什么时刻？请拿起你的笔，以《快乐的时刻》为题写一篇作文，把你的快乐时刻和大家一起分享吧！【教学过程】：一、故事激趣，触发快乐二、体验生活，分享快乐。
（一）体验收获的快乐1．导入：你还记得曾为什么事情而感到快乐？（要求学生选择最熟悉的题材，说出事情的大概经过）2.教师备用的选材及立意角度：（1）和爸爸妈妈一起做游戏；妈妈为我打毛衣；和弟弟一起玩；过生日——感受家庭幸福，亲情是一种说不出的快乐。
（2）踢了一场尽兴的球；烧了一碗红烧肉；钓上了一条大鱼；学炒鸡蛋；钓鱼；打雪仗；游泳；放火焰——成长是快乐的，因为每一天你都在进步。