叫我第一名观后感500字

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叫我第一名观后感(15篇)

叫我第一名观后感(15篇)

叫我第一名观后感(15篇)当品味完一部影视作品后,从中我们收获新的思想,为此就要认真思考观后感如何写了。

想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,以下是小编收集整理的叫我第一名观后感,欢迎大家分享。

叫我第一名观后感1那一刻,我知道了什么是真正的坚持;那一刻,我明白了什么是真正的执着;那一刻我顿悟了什么是真正的信仰;他是第一名!他是一个真正的老师。

我不知道他是怎样的感受,他的父亲一直不愿接受他的残疾;我不知道他是什么样的心情,人们用异样的眼神看着他;我不知道他是如何去坚持,被迫一次次叫上讲台无奈一次次转学;我只知道他爱他的父亲,希望父亲可以接受他,他是一个正常的儿子;我只明白他也爱看电影也爱打高尔夫球,渴望像别人一样走进这些场合,没有冷眼不被赶走,他是一个正常的爱好者;我也了解他爱学习爱知识,奢望着自己可以安安静静看一片文章,一片就好,他是一个正常的学生;可是、、、他得了妥瑞症。

这些于他而言太奢侈,他曾经想过有一天他会像正常人一样,后来、、、他知道了他的病无药可治会伴他一生,他气也好恼也罢都无济于事。

于是他选择了接受,学会了乐观。

教书育人是他儿时梦想,因为从那个愿意接受他的校长身上他学会了接受没个人的不同、不放弃每个学生。

他也要做一个这样的老师。

于是不管遭到多少次拒绝他都失去眼泪大步朝前从未想过放弃。

果然,皇天不负有心人,他终得到一年的签约。

如他所愿他没有放弃任何一个人,每个小朋友都喜欢他,他成了那一年度最好的教师!人们都看到站在领奖台上欣喜的眼泪,却都很难想像他的人生中经历了怎样的苦涩。

他就是布拉德.科恩。

震撼了许多人,感动了许多人,激励了许多人的人。

他有一个伙伴叫妥瑞症。

叫我第一名观后感2感触最深的,还是要乐观,要自信,要相信自己不要被打败。

主人公布莱德·科恩从6岁开始,拥有一个小伙伴,尽管电影里面的小布莱德总是与一辆自行车为伴,但是他所说的这个小伙伴并不是他的自行车,而是一种由于脑部缺陷导致的会让他脸部抽搐发出怪叫的病。

叫我第一名电影观后感(通用12篇)

叫我第一名电影观后感(通用12篇)

叫我第一名电影观后感〔通用12篇〕叫我第一名电影观后感〔通用12篇〕叫我第一名电影观后感1在学校的小组工作室,老师给我们放映了一部美国励志电影《叫我第一名》,这部电影很感人。

影片讲的是:一位名叫布莱德·科恩〔bradcohen〕的妥瑞症患者,小时候就换上了这种病,他总是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;及不自主出怪声。

他的爸爸总是认为他是成心的,而他妈妈坚信着是病而已,后来他们离婚了。

布莱德长大后一心想成为老师,于是他开着车把这个城市的所有学校找了一遍,在最后一所学校应聘时,他成功了。

他把自己的学生教的全是精英,连那个皮蛋也规规矩矩了。

我很感动,因为一个患了妥瑞症的人,用自己的信念、坚强、努力征服了妥瑞症,为自己的一切画了一个圆满的句号。

影片之中有个让我难忘的片段,一个校长,一个通情达理的校长,把布莱德·科恩喊到台上来,面对着曾经嘲笑过他的同学,老师,问他为什么会发出怪声,校长最后问他一句,我们到底怎么样才能帮助你,布莱德科恩说,别用异样的目光看他。

对!每个人都是世界上独一无二的,不可复制的,每个人都能做出精彩的事情。

我想布莱德之所以那么有活力,乐观,且有坚决的信念,最重要的一点,是他接纳自己本来的样子。

他称呼自己的怪声和抽动为“朋友、伙伴”,他从一开场就接纳自己这个现状,并且从不自我欺骗,也不祈望外部环境有一天会变好。

这一点也使我非常感慨。

确实,我们生活在这个社会上,各色人等,五花八门的事情每天都在上演——地震,涝灾,贪污,内幕,学术造假,被骗,____,股市动乱,物价上涨……这样的事情从来没有哪一天停顿过,并且看起来短期内也不像会停息。

一切都是真实的,都是现实存在的,但是我们在这里,我们选择看到些什么?我们是把注意力放在那些黑色的负面事件里,还是把注意力放在自己如何有创造性地应对它?我们是认真追求更加美妙的明天,还是甘愿把自己困在布满泥沼的过去自我怜悯呢?布莱德的同学欺负他,老师批评他,邻居嘲笑他,他去打高尔夫也会被人轰出来,甚至学生家长也不理解他,那些人都没有错,他们的反响是正常的,可以理解的。

叫我第一名观后感5篇

叫我第一名观后感5篇

【导语】观后感,就是看了⼀部影⽚,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。

以下是⽆忧考整理的叫我第⼀名观后感,欢迎阅读!1.叫我第⼀名观后感 今天抽时间观看了《叫我第⼀名》这部电影,有⼀种说不出的激动和感慨。

电影的开头,⼩主⼈公科恩怪异的表现,也许会引⼈发笑。

但随着故事情节的发展,让我慢慢的沉静了下来,⼼情也变的越加沉重。

电影的主⼈公布拉德·科恩天⽣患有妥瑞⽒症,这种病会使⼈⽆法控制⾃⼰发出怪声和脖⼦抽动。

当他上⼩学的时候常因为发出奇怪的声⾳被⽼师批评,被同学欺负。

甚⾄⽼师还认为这是⼀种愚蠢的⼩丑⾏为。

⽼师不经意的⼏句话深深的刺痛了科恩的⼼。

同样不能够接受科恩这种⾏为的还有⾃⼰幼时的⽗亲,记得影⽚⾥有⼀段故事情节,科恩的⽗亲要去机场,⽗亲给科恩的弟弟⼀个热情的拥抱,然⽽科恩却没有,当科恩拥抱⾃⼰的⽗亲时,⽗亲脸上显露出⼀丝⽆奈和不屑。

但是科恩还是深爱着⾃⼰的⽗亲。

有时真的觉得⽼师的⼀句话对学⽣的影响真的很⼤,看到校长为他开的⾳乐会让他到台上去讲述他的疾病和希望,同学们都⿎掌了,为他勇敢地⾯对疾病⽽⿎掌,真是位好校长。

从此科恩有了梦想,他想当⼀名⽼师,他想教育更多的⼈,去关怀更多的⼈,因为他懂得⼀个⼈的⼀句话或者⼀个眼神亦或者⼀个动作对孩⼦的重要性,他希望更多像他⼀样受别⼈异样的⽬光的孩⼦能够有⼀个关⼼他们的⼈,有⼀个⼈能真正地理解他……于是他开始为了⾃⼰的梦想⽽奋⽃了。

经过⼀次次的求职失败,科恩从来没有放弃⾃⼰的梦想。

在求职的时候他从来没有故意回避⾃⼰的缺陷,布拉德⾃⼰已经迈过了“⾃卑”这道坎,所以他可以⾯带微笑的介绍着⾃⼰的“残障”。

但作为观众的我,看着他的笑却总是觉得很悲凉。

不敢想象如果⾃⼰经历了他的⼀切是否也能像他⼀样还总是⾯带微笑的应对⼀切,能做到他的⼀半就已经是奇迹了吧。

最后科恩找到了⼀家能够接受⾃⼰的学校,他教得异常出⾊,他跟⾃⼰的学⽣沟通得很好,他不放弃每⼀个学⽣,就像他永远不会放弃⾃⼰的梦想⼀样。

观看电影叫我第一名的观后感范文500字五篇

观看电影叫我第一名的观后感范文500字五篇

观看电影叫我第一名的观后感范文500字五篇观看电影叫我第一名的观后感500字<一>今天抽时间观看了《叫我第一名》这部电影,有一种说不出的激动和感慨。

电影的开头,小主人公科恩怪异的表现,也许会引人发笑。

但随着故事情节的发展,让我慢慢的沉静了下来,心情也变的越加沉重。

电影的主人公布拉德科恩天生患有妥瑞氏症,这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。

当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评,被同学欺负。

甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。

老师不经意的几句话深深的刺痛了科恩的心。

同样不能够接受科恩这种行为的还有自己幼时的父亲,记得影片里有一段故事情节,科恩的父亲要去机场,父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱,然而科恩却没有,当科恩拥抱自己的父亲时,父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。

但是科恩还是深爱着自己的父亲。

有时真的觉得老师的一句话对学生的影响真的很大,看到校长为他开的音乐会让他到台上去讲述他的疾病和希望,同学们都鼓掌了,为他勇敢地面对疾病而鼓掌,真是位好校长。

从此科恩有了梦想,他想当一名老师,他想教育更多的人,去关怀更多的人,因为他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性,他希望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人,有一个人能真正地理解他于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。

经过一次次的求职失败,科恩从来没有放弃自己的梦想。

在求职的时候他从来没有故意回避自己的缺陷,布拉德自己已经迈过了自卑这道坎,所以他可以面带微笑的介绍着自己的残障。

但作为观众的我,看着他的笑却总是觉得很悲凉。

不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切,能做到他的一半就已经是奇迹了吧。

最后科恩找到了一家能够接受自己的学校,他教得异常出色,他跟自己的学生沟通得很好,他不放弃每一个学生,就像他永远不会放弃自己的梦想一样。

终于,他被评选为了年度最佳教师,在授奖讲台上,台下是他的家庭,爱人,学生,同事还有陌生人,他感谢了所有人,更感谢了他的伙伴多动症,他说这个病一直是他的朋友,是它教会了科恩要永不放弃,永不放弃自己,不放弃自己的梦想,就算有再大的困难,他都不能妥协,生命里,就应该永不放弃。

《叫我第一名》观后感15篇

《叫我第一名》观后感15篇

《叫我第一名》观后感15篇《叫我第一名》观后感1我看了一部电影,名字是叫我第一名,大体内容是,一位名叫布莱德、科恩的在六岁是患上了妥瑞症,他总是不由自主的抽搐,眨眼缺嘴巴,装鬼脸,脸部扭曲,耸肩膀,摇头晃脑,不由自主的发出怪声,他的父亲一直以为是他故意的,而他的母亲坚信是一种病,后来他们离婚了,布莱德长大以后,一心想成为一位老师,于是他在自己的城市中找了找所有的学校,在最后一所学校中,他成功了,他把自己的学生教的全是精英,连调皮捣蛋的也规规矩矩了。

我很感动,因为一个换了妥瑞症的人,能如此坚强,努力征服了妥瑞症,为自己的一切画上了一个圆满的句号。

在看电视,看到了母爱的伟大,看到了内心力量的源泉,也看到了生命的活力,能克服一切困难,实现成人办不到的事。

我们每个人都有梦想,但是却不能勇敢的捍卫它,或许碰到这样的打击,或者那样的刺激,久而久之,就是有了前进的动力,就像那个互助会里的人一样,被疾病击倒,只会一味的抱怨,自爱自怜,总能以不同的理由堵塞过去。

也许这是为什么我们这些正常人最后成为平凡的人的原因吧。

《叫我第一名》观后感2 《叫我第一名》讲述的是一位患有妥瑞氏症的人为了成为老师克服了重重困难的故事。

人无完人,金无足赤,每个人的身上都有着自己不同的缺陷,那么在面对人生缺陷的时候我们的态度决定了我们的人生。

布拉德科恩是妥瑞氏症患者,会不自觉的肢体抽搐和发出怪声,一直被人们另眼看待,同学们也欺负他.直到一位叫做梅尔的校长在学校音乐会上向全校说明一切,布拉德才开始真正被大家理解,接受,而梅尔校长也改变了小布拉德.他立志成为一名教师.在逐渐的不懈努力下,布拉德终于成为一位受到周围人尊敬,热爱,支持的科恩老师.疾病的困扰,内心的折磨,人们的不理解,布拉德战胜了这一切,走向成功.很喜欢吉米沃克的出色表演,把一个布拉德科恩的角色演的如此逼真形象.印象最深的是他的笑容,自信的像温暖阳光一般可以融化一切坚冰.而他在被伤害后的哭泣,带有一种自责的哭泣也深深打动我.当然,在现实生活中的布拉德科恩更值得我们钦佩,他所付出的努力和取得的成就激励着我。

《叫我第一名》观后感(精选10篇)

《叫我第一名》观后感(精选10篇)

《叫我第一名》观后感(精选10篇)《叫我第一名》观后感篇一电影的主人公布拉德·科恩,一个乐观向上的天生患有妥瑞氏症的男人。

什么是妥瑞氏症呢?是一种非常严重的痉挛疾病,患这种病的人无法由意志控制的、快速的、盲目的影响大部分肌肉群的动作痉挛或者多种声音痉挛。

在观看电影的过程中,我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服,当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评,被同学欺负。

可以说电影从刚开始时让我们看到了科恩的无奈与辛酸,这时候的故事基调是带有悲情色彩的。

我们在看的过程中内心是沉重的,感受着主人公内心因疾病所带来的挣扎和苦痛。

但是从学校的校长发现了这点,在一次全校师生都在的场合里面巧妙的让大家知道布拉德·科恩为什么会发出奇怪的声音和不时的抽动。

因为他得了一种病,因为这种病他无法控制自己的行为。

故事发展到这里,让我们看到了希望,有如一缕温暖的阳光,照耀着每个人的心灵,这也是让我感动落泪的地方,因为在印象中校长应该是权威的代表,应该是高高在上的,但是他却给予了科恩宽容和大度,他把话筒交给科恩一问一答的过程中,我们能发现他对于科恩这个孩子的尊重。

当然从这个故事的喜剧结尾来看,映射出来的还是整个西方社会的大宽容。

科恩虽然患有妥瑞氏症,但是最后还是有学校接受了他,他也以自己独特的教学方式赢得了孩子们的喜爱,获得了大家的肯定。

如果没有一种大宽容的社会环境,我想科恩是没有机会证明自己的能力的。

看了这部电影,我们原本紧绷的心也越来越放松,主人公身上不屈不挠的神感动着我们。

他周围人的宽容、理解和接受,温暖着主人公同时也温暖了所有观看者的心。

我想这就是电影本身所具备的感染力,通过艺术手段的渲染,浸润这我们的心灵。

教育电影叫我第一名观后感篇二《叫我第一名》该片改编自真实故事,讲述的是一位妥瑞症患者科恩,凭着乐观的精神和不屈的意志,最终战胜先天顽疾,不仅实现了当一名教师的梦想,更是把自己成功融入到正常社会当中,赢得了他人尊重。

叫我第一名观后感15篇

叫我第一名观后感15篇

叫我第一名观后感15篇当看完一部影视作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?现在就让我们写一篇走心的观后感吧。

观后感你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的叫我第一名观后感,希望能够帮助到大家。

叫我第一名观后感1电影的主人公布拉德·科恩,一个乐观向上的天生患有妥瑞氏症的男人。

什么是妥瑞氏症呢?是一种非常严重的痉挛疾病,患这种病的人无法由意志控制的、快速的、盲目的影响大部分肌肉群的动作痉挛或者多种声音痉挛。

在观看电影的过程中,我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服,当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评,被同学欺负。

可以说电影从刚开始时让我们看到了科恩的无奈与辛酸,这时候的故事基调是带有悲情色彩的。

我们在看的过程中内心是沉重的,感受着主人公内心因疾病所带来的挣扎和苦痛。

但是从学校的校长发现了这点,在一次全校师生都在的场合里面巧妙的让大家知道布拉德·科恩为什么会发出奇怪的声音和不时的抽动。

因为他得了一种病,因为这种病他无法控制自己的行为。

故事发展到这里,让我们看到了希望,有如一缕温暖的阳光,照耀着每个人的心灵,这也是让我感动落泪的地方,因为在印象中校长应该是权威的代表,应该是高高在上的,但是他却给予了科恩宽容和大度,他把话筒交给科恩一问一答的过程中,我们能发现他对于科恩这个孩子的尊重。

当然从这个故事的喜剧结尾来看,映射出来的还是整个西方社会的大宽容。

科恩虽然患有妥瑞氏症,但是最后还是有学校接受了他,他也以自己独特的教学方式赢得了孩子们的喜爱,获得了大家的肯定。

如果没有一种大宽容的社会环境,我想科恩是没有机会证明自己的能力的。

看了这部电影,我们原本紧绷的心也越来越放松,主人公身上不屈不挠的神感动着我们。

他周围人的宽容、理解和接受,温暖着主人公同时也温暖了所有观看者的心。

我想这就是电影本身所具备的感染力,通过艺术手段的渲染,浸润这我们的心灵。

叫我第一名观后感2很难想象,一名患妥瑞症患者男孩,是怎样克服重重困难,成为一名站在讲台上的老师并最终成为“美国最佳教师”。

《叫我第一名》观后感(15篇)

《叫我第一名》观后感(15篇)

《叫我第一名》观后感(15篇)《叫我第一名》观后感1"敢于做与众不同的自己!"影片中的主人公布雷德发出了这样的感叹,令我久久不能忘怀!是啊,他,是这样的与众不同。

他在六岁时得了一种罕见的疾病——妥瑞氏症。

这是由于精神压迫神经,导致大脑做出一些错误指挥,所以他会常常不由自主的发出怪叫声,不时的抽搐。

但他在遭受到别人异样的眼光时并未放弃希望。

他那坚持到底的毅力和对生活积极向上的态度,让我为之动容。

我曾试想。

若我如他一般,将会是怎样的场景?光是想想都觉得艰难。

难以忍受疾病带来的痛苦,难以承受别人异样的眼光,甚至是父亲对自己的厌恶。

貌似这样的人生也只能靠躲避在家里度过吧!但是他却勇于面对这一切,并且从未放弃过自己,一直在努力,一直在奋斗。

理所当然的,成功是会降临于他的——成为一位受人尊重与扶持的老师。

“不要让任何东西阻止你追求梦想的脚步!”主人公布雷德做到了。

他不但战胜了疾病,战胜了自己,战胜了许许多多的正常人。

反观自己,觉得惭愧,自己生活在一个充满温馨,充满关爱的世界,同时还拥有健康的体魄,却没有出色的表现。

这或许就是平凡与伟大的差异所在吧。

但是,观看这部影片后我相信事在人为,只要不放弃,敢于向困难挑战,我们的梦想也一定能实现。

当然,成长路上,一个合适的点拨与指引也是必不可少的。

布雷德或许也是幸运的,因为他碰到了一个细心,宽容,漂亮的校长。

校长在发现他的怪异行为后,并没有像其他人一样去嘲笑,去厌恶。

而是愿意在大家面前给他一个解释的机会,让大家深入地了解他。

这位校长可谓是教育界的大师,表面上只是一段普普通通的对话,实则是对布雷德最大的支持与鼓励,正是如此,他才会一直坚持寻找第26家愿意接受自己的学校。

无论是这位校长,还是成为教师的布雷德,都是我们的楷模,他们揭示了教育的真谛。

我们作为新生代的教师,难道不应该有所感悟吗?其实身处逆境,最需要的是‘’自我悦纳‘’。

自我悦纳一小步,走向成功一大步,而一个自信地向着既定目标前进的人,注定是会成功的。

《叫我第一名》观后感(范文15篇)

《叫我第一名》观后感(范文15篇)

《叫我第一名》观后感(精选15篇)在观看完一部作品以后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,这时候最关键的观后感不能忘了。

那么我们该怎么去写观后感呢?下面是小编整理的《叫我第一名》观后感,希望对大家有所帮助。

《叫我第一名》观后感1国庆节前,潘校长向全校教师推荐观看一部电影《叫我第一名》。

很疑惑,怎样电影的名字叫这个,看完电影我才真正明白这个题目的意义。

电影确实不错,很令人感动和深思。

在片中,感动于母亲的支持和信任。

当同学、教师甚至是科恩的父亲都认为科恩是个有问题的孩子时,母亲却支持他,帮他找医生,而医生也误解科恩时她自我去图书馆研究,帮科恩找出真正的病因,并想办法治疗他的病;当科恩找不到教师的工作而气馁时,母亲跟他说,相信他必须行,相信他是最棒的……感动于校长的魅力。

虽然没有多长的镜头,可是作为同行的我感触是深刻的。

他没有向父亲一个批评他的学生,而让布莱克参加一向不敢参加的音乐会,他想让布莱克意识到,人们能理解他像正常孩子一样学习的想法,他也想让全校学生能接纳这个有点不一样的学生。

正是这样的教师,教会了布莱克坚持,正是这样的教师,给了布莱克待在学校的机会,正是这样的教师,让布莱克有了当上教师的愿望……感动于科恩的乐观和坚持。

他从不在乎别人的目光,做自我梦想着的事情。

长大后的科恩正在找教师的工作,可是几乎所有的学校都对他说不,因为他有多动症,他们认为多动症会影响教育孩子,认为他不可能胜任,可是科恩幷没有放弃,父亲还是不理解他叫他到自我的单位去工作,可是科恩是不会放弃自我的梦想的,最终他找到了一家能够理解自我的学校,他教得异常出色,跟自我的学生沟通得很好。

他不放弃每一个学生,就像他永远不会放弃自我的梦想一样。

最终,他被评选为了年度最佳教师。

感动一向伴随我看完电影。

电影中科恩的病虽然没有治好,可是他拥有正常人一要的生活,他喜爱的教师事业,他知心的爱人,他亲爱的家人,他可爱的学生……他用自我的经历告诉学生,不放弃,战胜疾病。

叫我第一名观后感(通用15篇)

叫我第一名观后感(通用15篇)

叫我第一名观后感(通用15篇)叫我第一名观后感1电影改编自根据布拉德科恩的真实故事改编,是一部自传类励志电影,影片讲述了叙述患有妥瑞氏症的男孩努力达到成为老师的'梦想,并且克服病症的故事。

布莱德患有先天性的妥瑞氏症,这种严重的痉挛疾病,导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。

而这种怪异的行为,更是让他从小不被老师和同学理解。

大学毕业后,布莱德秉持着每个学生都值得被教导的愿望决定当老师,为了找到一个愿意接受自己的学校,他不抛弃梦想,不放弃信念,默默努力着。

最后,经过了大约25所学校的面试后,终于梦想成真。

叫我第一名观后感2今天,我看了《叫我第一名》这部影片,这部电影让我明白了很多道理。

这部电影的主角是一个名叫布莱德丶科恩的人,他从小患有罕见的妥瑞氏症,这种病导致他无法自主控制脖子扭动,还经常发出奇怪的声音,这种怪异的行为使周围的人讨厌他,这其中也包括他的父亲,这令他很艰难。

他唯一的依靠是他的母亲,是他的母亲给他鼓励和关怀,让他很阳光的顽强的活下去。

他的愿望是能到小学二年级去教书,可是试了一次又一次,都以失败而告终,但是,他并没有放弃这个愿望,经过他锲而不舍的.努力,终于实现了这个愿望。

看完布莱德丶科恩的励志故事,使我明白:面对困难,我们只能面对,只要坚持不懈,就能克服困难。

路,是自己走出来的,机会是自己创造的。

不经历风雨,长不成参天大树,不经千锤百练,难成精钢。

我要像布莱德丶科恩一样:努力、努力、再努力!叫我第一名观后感3今天,我们完整地观看了《叫我第一名》这部影片,看的过程中,我的眼泪一直没有停止过。

布莱德—一个患有妥瑞氏症的男孩,从小就一直生活在别人异样的目光中,同学们的嘲笑,老师们的冷漠、讨厌,还有父亲的失望和愤怒。

在这样多重的压力下,他却一直都没有放弃过自己。

虽然在不停地被退学、转学,但他却仍然抱有希望,直到最终他遇上了一位,可以说是改变他一生命运的.校长,正是这位校长在音乐会上和布莱德的一番简单对话,消除了老师和同学对他的歧视,治愈了他自卑的心灵,更让布莱德从小树立了长大后要当一名教师的志向。

影片叫我第一名观后感(精选18篇)

影片叫我第一名观后感(精选18篇)

影片叫我第一名观后感(精选18篇)影片叫我第一名观后感1每个孩子都想得到第一名的称号,竟然还真有人拍了一部电影,名为《请叫我第一名》,我光看这名字就很好奇,于是,带着问题,迫不及待地看了这部电影。

刚看到前半段,觉得有些忍俊不禁,因为主角科恩总是会不自觉地发出一些怪声,引来周围人的哄堂大笑和异样的眼光。

而到了后半段,剧情却开始令人觉得有一些伤感。

看完全部影片,我思绪万千……主角科恩很小时就患有妥瑞症,总会不自觉、不受大脑控制地发出狗的吠叫、兔子的咀嚼声和类似鼓声的怪声音。

学校的老师和其它同学甚至他的爸爸都以为他是故意捣乱。

但当他的校长在全体同学面前介绍他及他的妥瑞症后,信心重新回到他身上,他从此有了一个教师梦。

长大后,他为了找一份老师的工作,去了能去的每一个学校面试。

他每次都会坦然地说出自己身体的问题,不过,有人介意,也有人最终接受了,最后,凭借自己的不懈努力,他接手了山景小学的二年级。

他真诚的教学方式获得了小朋友的喜爱,最后,他竟然被评为所在区的优秀老师。

在获奖发言中,他很真诚地说:“你们都听见我发生的这些怪声了吧!我有妥瑞症,但我要谢谢它,他让我明白,人需要坦然,正确地面对自己的缺陷,而不要轻易被它打败!”这句话,让我听了很有感触。

科恩有“妥瑞症”,我呢?我有“拖拉症”。

干事总是很慢,拖拖拉拉地,为此事,我没少挨批评。

科恩对自己的毛病是控制不了的,那是因为神经元不受他的大脑控制,可我的毛病,是可以控制的,我的每条神经都很完好,对比起来,我却没有下意识地去控制自己不再拖拉。

科恩有没法医治的病在身,可他还是取得令人意想不到的好业绩,我拥有自控能力,却提高不了成绩,那是因为我根本就没有想过去克服和面对自己的拖拉。

看了这部影片,我也终于明白,其实一个人必需学会正确地认识自己,看到自己的缺陷时,也要认识到自己的长处,就像影片中的科恩,他虽然有病,可他有教学的天赋,最终,他不也成功如愿了吗?认识自己,找到属于自己的位置是很重要的,我相信我也能找到自己的位置,也许会一次又一次失败,也许会一次又一次受到挫折,但不放弃,就一定会有机会。

叫我第一名观后感500字

叫我第一名观后感500字

叫我第一名观后感500字叫我第一名观后感500字【三篇】《叫我第一名》改编自BradCohen的真实故事,BradCohen是一位有妥瑞氏症的年轻人,凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执著,最终成为一名优秀的教师的故事。

以下是作者为大家收集的叫我第一名观后感500字【三篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

叫我第一名观后感500字1昨天,我看了一部影片,名字叫做《叫我第一名》,这是一部励志影片,文中的主人公叫布莱德,他患有妥瑞症,因为控制不住自己,经常会发出怪声、眨眼、抽搐。

当他小的时候,因为这个病导致他多次转学,然而还是有一所学校收了他作为学生,然而有一次,他的老师受够了他,便让他去找校长,然而校长并没有对他进行批评,只是让他参加了下午的音乐会。

当音乐会快要结束的时候,科恩还是没有控制住自己,发出了怪声,当时校长正在讲话,便把科恩叫上了演讲台,便开始问他,从此以后,全校同学便知道了科恩患有疾病,也没有人会用歧视的眼光去看待他。

而科恩的母亲也是在到处寻找治病的方法,有一次,可能母亲带着科恩来到了一个教堂,想让他看看患妥瑞症的人是如何适应生活的,而事实并不是美好的,那些患有妥瑞症的人并不和正常人交谈,被妥瑞症屈服了,而科恩下定决心要把妥瑞症屈服了。

时间慢慢的过去了,转眼间,科恩长大了,他立志要当一名教师,而上帝却毫不留情的给他一巴掌――面试了24次都失败了,正当扣跟想要放弃的时候,是他的母亲给他了鼓励。

最终,功夫不负有心人,科恩第25次面试终于被录取了。

接下来,他便努力地教书育人,很快一个学期过去了,科恩被评为了年度最佳奖。

是什么让他坚持到最后?是信心;是锲而不舍、不屈不挠、坚韧不拔的精神;是家人的鼓励,才是科恩走向成功。

如果不是科恩那种坚韧不拔、不屈不挠的精神,或许就变得和其他患者一样。

此时此刻,科恩这种患有妥瑞症的人都可以把自己的梦想坚持下来,并且完成的非常出色。

我们又有什么理由来装转自己的梦想呢?我们要学习科恩那种坚持到底、不屈不挠、不被疾病所征服的精神!叫我第一名观后感500字2在老师的推荐下,我们在学校的小组工作室一同观看了一部美国励志电影《叫我第一名》。

《叫我第一名》观后感(精选15篇)

《叫我第一名》观后感(精选15篇)

《叫我第一名》观后感(精选15篇)《叫我第一名》观后感(精选15篇)《叫我第一名》观后感1这是一部根据美国真人真事改编欧美电影,在我最低落的时候我的朋友为我介绍了这部片,然而由于喜爱英语的我当时也仅仅是因为这是一部欧美影片所以才会选来看。

“我的父亲永远不了解我的乐观。

”男主很淡然地说出这句话,他接受了父亲不愿意接受这个残缺的他的事实。

纵观美国的家庭教育,在大多数家庭里父亲的角色永远都是那个在孩子想要自暴自弃,自我否定时及时将孩子拉回正路的人。

“我因为有你这样的儿子而感到骄傲。

”“什么东西都没有办法阻止你追梦的脚步,我会在你追梦的路上一直陪着你。

”“好样的,干得不错,这才是我的儿子。

”。

类似这些话,他的父亲从未对他说过,就连生活琐事的问候也是敷衍应酬。

我虽然没有像男主那样的父亲,但我为男主的坦然释怀倍感敬佩,更重要的是他没有因为父亲的冷漠失去对生活的热情和对家人的信念。

“我接受了它,也不会让它主宰我的生命。

”患有妥瑞氏症的他曾经因为尴尬的病发症状而令他失去工作,同时也让他低迷了一段时间。

我不知道人对命运敢于反抗的热情从何而来,但这种热情一定来源于心中某个迸发着光亮的地方,而这个地方让占有着它的主人富有生命力,使它主人的闪耀着异于常人的特殊的光芒。

他可以像正常人一样恋爱、结婚,而自己的妻子不但善良美丽还有一颗理解他包容他的心。

他可以像正常人一样在考场上考试,就算自己的妥瑞氏症发出的扰人的声音又怎样?人才不会因此被落寞,为他专设的考场令他的才华充分地展现而出。

正如他所说,“妥瑞氏症教给我最重要的是绝不要让任何事阻止你追求你的梦想。

”“在我的人生中,妥瑞氏症是我最好的老师。

”疾病有时候能让人们更真切地了解自己,让人们知道自己真正想要什么。

生活在没有压力的世界里不一定是好事。

在影片末尾,当他拿到“最受欢迎教师”奖时,令我记忆最深刻的一个场景便是:他的学生替他为在场的来宾们解答了所有遇到困难时应当具备的优良品质。

叫我第一名观后感(10篇)

叫我第一名观后感(10篇)

叫我第一名观后感(10篇):剧情片美国电影父亲爱情电影喜剧片叫我第一名叫我第一名观后感第1篇:《叫我第一名》是一部真实电影,讲的是主人公在六岁之际得了一种无药可救的病――妥瑞症。

这种病是会让患者不由自主地狗吠和抽搐,所以,主人公总被人排斥,问了很多医生,但医生都无从下手,之后主人公凭自我坚强的意志战胜了妥瑞症,像正常人一样读书、班、结婚。

当然,在他的一生中也有许许多多对他不满的人,可是世也同时存在着许多好人,他们不怕主人公科恩的妥瑞症,反而很喜欢和科恩在一齐,因为科恩很幽默。

会逗他身边的人笑。

虽然科恩屡次因妥瑞症而遭到人的冷漠和无情的打击,但他并不所以而气馁,而是敢于正视这种病。

当然,每个成功人士的背后都会有支持他的人。

科恩能这样坚定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小学校长和他的妻子。

可是,更重要的是科恩自我有坚定的毅力。

倘若他十分懦弱败给了妥瑞症,那无论谁劝导都无济于事。

科恩曾屡次因病而做不成事,即使他十分想实现他的梦想,但因妥瑞症也都前功尽弃。

我看见他那么难过,都替他悲痛,但他在失败后又重新振作起来,继续锲而不舍地完成他梦寐以求的愿望。

即使这种病无药可治,可是科恩还是会想方设法来适应它,并把它当成自我最大的对手。

这种精神真值得我们学习,不是吗?就像雨后都会有彩虹,没有失败就没有成功,所以朋友们请相信,世界没有什么不可能的,”世无难事,只怕有心人。

”只要你愿意,只要你坚信,那梦想必须会实现,无论你与梦想多么遥远,无论你有多少人在唾弃你,但请相信,努力终究能换回甜美的成果!叫我第一名观后感第2篇:今日抽时间观看了《叫我第一名》这部电影,有一种说不出的激动和感慨。

电影的开头,小主人公科恩怪异的表现,也许会引人发笑。

但随着故事情节的发展,让我慢慢的沉静了下来,心境也变的越加沉重。

电影的主人公布拉德.科恩天生患有妥瑞氏症,这种病会使人无法控制自我发出怪声和脖子抽动。

当他小学的时候常因为发出奇怪的声音被教师批评,被同学欺负。

叫我第一名的观后感(15篇)

叫我第一名的观后感(15篇)

叫我第一名的观后感(15篇)叫我第一名的观后感(15篇)叫我第一名的观后感1晚上七点半我们约好一起看电影,在看电影之前我们就聊得热火朝天。

到了!我激动的开始给同学们推介这部电影。

(其实我也没看过。

)说完我们就开始看电影了!电影主要讲的是:有个小男孩得了妥瑞氏症(会发出一些怪声音,脖子扭动。

)同学们都嘲笑他欺负他,连家里的人都不理解他,只有他的妈妈。

他的`妈妈带着他去另外十几个学校应聘,最终有一个学校的校长愿意帮助他。

长大了他费尽了千辛万苦当了一名好教师。

这让我学到:做自己!不要管别人!对生活要有信心!尽力去做好每一件事。

在他可怜时我很伤心,在他成功时,我是开心的!他需要的是信任,这样他还会好一点。

这个病是先天性的,在他六岁时开始。

这种病无药可医。

他既然接受了他!可知他对生活的乐观。

叫我第一名的观后感2在我们的身边有一些人自身上有缺陷,因此他们被人嘲笑,被人当成怪胎,深受其辱。

布拉德就是一个这样的人,一个乐观向上的天生患有妥瑞氏症的男人,他经常性的无法控制自己发出怪声和脖子抽动。

当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评,被同学欺负。

这使他感到非常的苦恼和难受。

他很厌恶学校,不想来上学,但是他长大后却选择了教师的'行业,我不知道他为什会这样选择。

他最后被一所学校录取了,上课是他主动要去学生向他提问,学生都问他为什么会这样,他如实的解释了。

后面的故事我就不清楚了.看到这里我已经知道了他为什么要这样做:他不想让跟多的像他这像的人遭受到像他一样的痛苦与羞辱。

不要为自己的不足而自卑,只有正确的看待自己才是最重要的。

叫我第一名的观后感3我看了一部电影,名字是叫我第一名,大体内容是,一位名叫布莱德、科恩的在六岁是患上了妥瑞症,他总是不由自主的抽搐,眨眼缺嘴巴,装鬼脸,脸部扭曲,耸肩膀,摇头晃脑,不由自主的发出怪声,他的父亲一直以为是他故意的,而他的母亲坚信是一种病,后来他们离婚了,布莱德长大以后,一心想成为一位老师,于是他在自己的城市中找了找所有的学校,在最后一所学校中,他成功了,他把自己的学生教的全是精英,连调皮捣蛋的也规规矩矩了。

叫我第一名的观后感

叫我第一名的观后感

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《叫我第一名》观后感500字

《叫我第一名》观后感500字

《叫我第一名》观后感500字《叫我第一名》观后感500字1今日我们看的是《叫我第一名》,这部电影很有意思。

主要讲的是:科恩・布拉德是一个患有妥瑞氏症的人,这个病很怪,导致布拉德的一生都被人卑视。

对于父亲的不认同,布拉德有过苦恼,但是还是充溢信念,坚信H己会成为一名老师,完成自己的幻想。

布拉德为了完成臼己的幻想,甚至在全国的地图上圈出未去过的学校,然后带着地图,驾车前往。

在被25所学校拒绝后,布拉德带着希望来的景山小学,其实在等待答复的过程中他也有些怀疑Fl己是不是再次失败,听到电话声就很敏感,最终最终顺当被聘用。

布拉德老师很努力,舍命的想让别人认同他,于是带着二班级的科恩老师起先了老师生涯,和学生的互动透露出的是坦诚,细致。

科恩老师身上所体现的、信念、不放弃精神与细致、负责的看法。

即使妥瑞氏症带来了一系列的麻烦,还有人们异样的目光,甚至是一种卑.视,科恩老师仍旧保持着乐观乐观的看法。

这次看电影我懂得了:只要付出了,就肯定会有Ml报;只要努力了,就肯定会有胜利。

科恩・布拉德的精神值得我们学习,他那乐观乐观的心态和那不放弃精神与细致、负责的看法深深使我们感动。

《叫我第一名》观后感500字2每个人不是生来就会一帆风顺,总会有些或大或小的糟心事,假如有些事最终无法躲避,那就迎难宜上吧!在电影《叫我第一名》中,男主布莱德科恩,六岁就患上了妥瑞症,它总是会发出怪叫还总有些奇惊奇怪的动作,让人一度把他认成是一个怪咖。

在学校时,同学们总因为他的异样而排斥他,欺压他,上课时因为他发出的声音还会哄堂大笑,这一度让科恩变的更加敏感,自己怪异的行为也愈发剧烈。

老师对他的行为无法忍受,便上报给了校长。

校长刚起先的行为让我认为他是为了羞辱科恩,好让科恩自行退学,可到了后来,校长让科恩上台说明,问他大家怎样才可以帮助他,和后来老师,同学们雷鸣般的掌声,让我明白了,校长不是在有意找事有意羞辱,而是在用自己的方式帮助科恩,让科恩市抬信念,不再因为妥瑞病H里敏感。

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叫我第一名观后感500字
叫我第一名>观后感500字(一)
《叫我第一名》的主角是一位从小就有病的人,我看了这个电影后我明白了许多道理。

这个电影主要讲了一个名叫的人,他从小就有妥瑞氏症,这种严重的疾病,导致他无法控制的扭动脖子和发出奇怪的声音。

而这种怪异的行为,更是让他从小不被周围的人理解,在学校里老师因为他发出怪异的声音而批评他,不仅如此,就连同学们也是对他常常嘲笑,他的父亲也对他失望透了。

只有他的母亲一直陪伴在他的身边,母亲的坚持与鼓励,使他能够在正常人的生活里艰难前进。

然而在这个不能理解他的世界里,他失望极了。

后来他的校长了解了他之后,在一次全校大会上校长在众人面前巧妙地让大家认识了布莱德的真实情情况,让他成为一名关爱学生的教师的坚定愿望。

他在以后的实现愿望的过程中因为他的病症让他在寻求教师梦想的道路上遭到了众人的怀疑,屡遭挫折,但他始终坚持着自己的梦想,终于在一所小学他找到了自己的工作,同学们都很喜欢他的课他还获得了。

他很感谢这个病症,因为是它使他在面对痛苦时没有放弃。

他最后还获得了硕士学位,还有一个南希永远陪伴在他身边。

通过看这个电影我明白了在面对困难的时候不能放弃,要勇往直前,绝不向困难低头,要坚持不懈。

还有我们要有梦想,永远向着梦想行走,只有坚持不懈,才能实现所追求的梦想。

我们每一个都应该向布莱德学习。

他在病痛面前没有放弃,而是勇敢的去面对,他真是太坚强了。

同学我们每一个人都应该学会面对。

生活不可能一帆风顺,我们要学会应对生活中的点点滴滴。

叫我第一名观后感500字(二)
今天抽时间观看了《叫我第一名》这部电影,有一种说不出的激动和感慨。

电影的开头,小主人公科恩怪异的表现,也许会引人发笑。

但随着>故事情节的发展,让我慢慢的沉静了下来,心情也变的越加沉重。

电影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症,这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。

当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评,被同学欺负。

甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。

老师不经意的几句话深深的刺痛了科恩的心。

同样不能够接受科恩这种行为的还有自己幼时的父亲,记得影片里有一段故事情节,科恩的父亲要去机场,父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱,然而科恩却没有,当科恩拥抱自己的父亲时,父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。

但是科恩还是深爱着自己的父亲。

有时真的觉得老师的一句话对学生的影响真的很大,看到校长为他开的音乐会让他到台上去讲述他的疾病和希望,同学们都鼓掌了,为他勇敢地面对疾病而鼓掌,真是位好校长。

从此科恩有了梦想,他想当一名老师,他想教育更多的人,去关怀更多的人,因为他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性,他希望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人,有一个人能真正地理解他……于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。

经过一次次的求职失败,科恩从来没有放弃自己的梦想。

在求职的时候他从来没有故意回避自己的缺陷,布拉德自己已经迈过了'自卑'这道坎,所以他可以面带微笑的介绍着自己的'残障'.但作为观众的我,看着他的笑却总是觉得很悲凉。

不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切,能做到他的一半就已
经是奇迹了吧。

最后科恩找到了一家能够接受自己的学校,他教得异常出色,他跟自己的学生沟通得很好,他不放弃每一个学生,就像他永远不会放弃自己的梦想一样。

终于,他被评选为了年度最佳教师,在授奖讲台上,台下是他的家庭,爱人,学生,同事还有陌生人,他感谢了所有人,更感谢了他的伙伴——多动症,他说这个病一直是他的朋友,是它教会了科恩要永不放弃,永不放弃自己,不放弃自己的梦想,就算有再大的困难,他都不能妥协,生命里,就应该永不放弃。

看完影片,'永不放弃'四个字也在我脑海里留下了深刻的印象,对于我们每一个人来说,永久的信念是不可能被打败的,只要我们努力了,就不会留下任何的遗憾。

同样对于我们的学生来说,老师就是他们人生的引路人,我们不可以用异样的眼光看待不一样的学生。

尤其是我们中小学教师面对的是正在萌生、形成思想的孩子,教师的思想、言行对这群孩子的成长至关重要。

很难想象,一个自私、猥琐的教师影响出来的孩子会是什么样子。

因此,每一位教师都应把自己看作灯塔,为学生的成长指明方向。

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