三年级庆祝六一儿童节班级活动主题班会设计

庆六一主题班会活动方案2024年

庆六一主题班会活动方案2024年
六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，为了让孩子们度过一个愉快难忘的六一儿童节，我们学校特别准备了一场以庆祝儿童节为主题的班会活动。

以下是我们为2024年六一主题班会活动设计的方案：活动一：主题班会开场
活动内容：班主任致辞，介绍活动内容和流程，激发学生参与热情。

活动时间：5分钟
活动二：六一主题歌舞表演
活动内容：由学生表演六一主题的歌曲和舞蹈，展现孩童无忧的快乐。

活动时间：15分钟
活动三：趣味游戏互动环节
活动内容：组织各种趣味游戏，让学生在游戏中快乐互动。

活动时间：30分钟
活动四：手工制作创意方块
活动内容：让学生动手制作创意方块，培养动手能力和创造力。

活动时间：20分钟
活动五：亲子互动环节
活动内容：邀请家长和孩子们一起参与亲子互动游戏，促进亲子关系。

活动时间：20分钟
活动六：才艺展示表演
活动内容：组织学生展示各种才艺表演，展现孩子们的多才多艺。

活动时间：30分钟
活动七：颁发奖励和纪念品
活动内容：颁发优秀学生奖、优秀才艺奖等奖项和纪念品。

活动时间：10分钟
活动八：闭幕式暨总结发言
活动内容：总结活动收获和感悟，展望未来学习生活。

活动时间：5分钟
通过这些充满乐趣和意义的活动，让孩子们在六一儿童节这一天收获快乐和成长，让他们感受到学校对他们的关爱和重视。

希望这次六一主题班会活动能够成为孩子们美好回忆的一部分，也是我们学校对孩子们的祝福和鼓励。

让我们一起为孩子们的成长加油！。

小学生《快乐的六一》班会策划书

小学生《快乐的六一》班会策划书班会策划书：快乐的六一一、活动主题及目的主题：快乐的六一目的：以庆祝儿童节为契机，让孩子们感受到快乐和关爱，增强集体凝聚力。

二、活动内容安排1. 开场：- 主持人自我介绍- 现场观众打气活动（观众鼓掌欢迎）- 活动主题解释与宣传2. 小品表演：《童年的回忆》（演员自己编写并排练）- 通过小品展现小学生幸福、快乐的童年生活，引发孩子们对儿童节的思考和回忆。

3. 童话音乐剧：《小红帽的冒险》（班级精心排练）- 通过音乐剧的表演，传达出友爱、勇敢的精神，以及珍惜和保护自己的生活。

4. 互动游戏环节：- 水球传递游戏：两组学生进行比赛，传递水球，比赛谁先完成。

- 扔沙包游戏：学生们分组扔沙包，看谁投得最远。

- 音乐热舞：将热门儿童歌曲作为背景音乐，让学生们尽情享受音乐的节奏感。

5. 集体合唱：《快乐的六一》（学生与老师共同演唱）- 唱一首正能量的歌曲《快乐的六一》，传达快乐、友爱、关心的精神。

6. 儿童诗朗诵：《快乐儿童篇》- 选取一些儿童诗，由学生一起朗诵，展现孩子们的天真纯美和快乐的心情。

7. 功夫表演：《小朋友学功夫》- 学生们进行简单的功夫表演，展示他们的自信和勇敢。

8. 颁奖典礼：- 给每个学生颁发荣誉证书或奖章，表彰他们在学校表现出色的行为。

- 鼓励他们持续努力，为班级争光。

9. 结束语：- 主持人总结活动的成功与收获。

- 鼓励学生们在以后的学习和生活中保持快乐的心态，同时感谢家长和老师的支持与合作。

三、活动预算- 小道具材料费：200元- 奖品费用：500元- 音响设备租赁费：300元- 照片、视频拍摄费用：500元- 其他杂费：100元总计：1600元四、活动组织及任务分工- 策划与组织：班主任老师和学校领导- 活动演出：班级学生、表演团队- 活动宣传：班级学生五、活动宣传1. 海报：制作宣传海报，并在学校各个角落张贴。

2. 口头宣传：班委开班会宣传，向同学们介绍活动内容和意义。

2024年六一儿童节主题班会活动方案

2024年六一儿童节主题班会活动方案一、活动主题：传统与创新，欢度六一儿童节二、活动目标：1. 增强学生对六一儿童节的认知和热爱；2. 提升学生的集体合作意识和团队精神；3. 培养学生的创新思维和动手能力；4. 增强学生对传统文化的理解和传承。

三、活动内容：1. 传统文化体验活动：(1) 春季游园会：组织学生到附近的公园进行游园活动，观赏花草、游玩游乐设施，体验传统的春季游园节庆活动。

(2) 传统手工制作：组织学生进行传统手工制作，如剪纸、折纸、扎染等，培养学生的动手能力和创造力。

(3) 传统游戏竞赛：组织学生进行传统游戏竞赛，如跳绳、踢毽子、打陀螺等，让学生了解传统游戏的魅力，增强集体合作意识。

2. 创新科技活动：(1) 科技创意作品展览：组织学生展示自己的科技创意作品，如机器人、电子产品等，激发学生的创新思维和动手能力。

(2) 科技主题讲座：邀请专业人士进行科技主题讲座，介绍最新的科技成果和应用，让学生了解科技的前沿知识。

(3) 创客工坊：组织学生进行创客活动，提供各种创意工具和材料，让学生动手制作自己的创意产品。

3. 亲子互动活动：(1) 家长陪读：组织家长参与活动，与孩子一起阅读、讲故事，增进亲子关系。

(2) 亲子游戏竞赛：组织家长和孩子参与亲子游戏竞赛，增强家庭成员之间的互动和合作能力。

(3) 亲子手工制作：家长和孩子一起进行手工制作活动，培养孩子的动手能力和创造力。

四、活动安排：活动时间：2024年6月1日上午9:00-11:30活动地点：学校操场和教室活动流程：1. 活动开场（9:00-9:10）- 主持人致辞，介绍活动主题和目标；- 让学生表达对六一儿童节的热爱和期待。

2. 传统文化体验活动（9:10-10:10）- 组织学生参加春季游园会，欣赏花草、游玩游乐设施；- 在教室里进行传统手工制作活动。

3. 创新科技活动（10:10-11:10）- 学生展示科技创意作品，进行展览；- 邀请专业人士进行科技主题讲座；- 组织学生参与创客工坊。

小朋友专属节假日儿童节主题班会教案范文

的。

小朋友专属的节日——儿童节，一年一度的专属节日，为了让小朋友们更好地感受这个节日的欢乐气氛，我们班级特别策划了一次主题班会活动。

让我们一起来看看这次活动的具体内容吧。

一、活动目的1、让小朋友了解儿童节的起源和意义。

2、增强小朋友的自信和团结力，激发他们的想象力和创造力。

二、活动时间6月1日下午2点-4点。

三、活动内容1、活动启动仪式。

教师介绍本次班会的目的和意义，号召小朋友们积极参与进来。

2、儿童节知识问答。

教师出题，小朋友答题。

问答环节将播放视频、图片等形式来给小朋友提供参考资料，激发他们的学习兴趣。

答对者有相应的奖励。

3、儿童节主题手工。

教师向小朋友们介绍本次手工活动的主题——“我的世界，我的梦想”。

鼓励小朋友们在纸上画出自己心中理想的世界，以及自己想要成为的人。

随后，教师将会发放各种颜色的纸、笔、剪刀等手工工具，让小朋友们开始创作自己的心目中世界。

活动结束后，教师将组织评选，邀请小朋友们分享自己的作品，鼓励他们互相欣赏，互相学习。

4、儿童节主题蛋糕。

为了让小朋友们更加深入地感受儿童节的欢乐气氛，教师精心策划了一个小小的惊喜——为小朋友准备了一些儿童节主题蛋糕，大家一起分享。

5、传统小游戏。

班会活动教师将会组织几个经典的小游戏——如“闹钟响了”、“开心拍家庭照”、“跳绳比赛”等。

小朋友可以结合自己的特长参与竞赛，并在游戏中发现自己不足之处，锻炼自己的耐心和毅力。

四、总结主题班会活动在欢笑声中结束。

我们一起记住儿童节的快乐时光，让每一个小朋友都感受到属于自己的节日气氛。

只有在快乐的氛围中，小朋友们才能更加自信地成长。

愿每一位小朋友都从班会中收获快乐与成长！。

六一儿童节小学主题班会（通用5篇）

六一儿童节小学主题班会（通用5篇）六一儿童节小学主题班会篇1一、指导思想：为了让孩子们快乐地度过自己美好的节日——六•一国际儿童节，丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育，推进我校素质教育的进一步发展，学校决定结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾，体现社会各界人士对少年儿童的关怀。

二、班会主题：幸福的节日难忘的童年三、班会目标：激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，推进我校素质教育的进一步发展;体现党的关怀、祖国的伟大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。

四、班会形式：校园盛会五、班会准备：红领巾(20条以上，专为辅导员老师及嘉宾佩戴) 标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带(《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等)、文艺节目(声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上)、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、、少先队代表献词、小主持人(男女生各一名)、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、等。

六、班会过程：(一)队会礼仪：队歌、队礼、红领巾、岀旗、退旗、少年鼓号队(二)队会内容：1.领导入席：(小主持人男)：同学们，老师们，观众朋友们：大家好!今天我们又迎来了一年一度的“六•一”国际儿童节，我们的庆祝活动马上就要开始了，现在我们以热烈的掌声欢迎各位领导入席!(播放迎宾曲)2.献红领巾：(小主持人女)：下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。

(播放迎宾曲)3.宣布开会：(大队辅导员老师)：现在宣布：团泊中心校x年庆祝“六•一”国际儿童节大会现在开始!(鼓号齐奏第1套)……今天和我们一起欢度节日的有：…… 等各级领导，我们还邀请了……做嘉宾，现在我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢!(三)程序1.出旗：(小主持人男)：现在进行第一项，少先队出旗。

小学庆六一主题班会活动方案(精选5篇)

小学庆六一主题班会活动方案（精选5篇）学校庆六一主题班会活动方案（精选篇1）一、指导思想：为了让孩子们欢乐地度过自己美妙的节日——六一国际儿童节，丰富校内文化生活，激发少年儿童对艺术的爱好爱好，增加喜爱党、喜爱祖国、喜爱人民的品德教育，推动我校素养教育的进一步进展，学校打算结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会；并邀请有关领导和社会名人做嘉宾，体现社会各界人士对少年儿童的关怀。

二、班会主题：幸福的节日难忘的童年三、班会目标：激发少年儿童对艺术的爱好爱好，推动我校素养教育的进一步进展；体现党的关怀、祖国的宏大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。

四、班会形式：校内盛会五、班会预备：红领巾（20条以上，专为辅导员老师及嘉宾佩戴）标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带（《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等）、文艺节目（声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上）、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人（男女生各一名）、三好同学代表发言、老师代表发言、校长讲话、闭幕词等。

学校庆六一主题班会活动方案（精选篇2）班会目的：通过班会的性质，ppt演讲的形式，嬉戏的过程，让大家了解关于儿童节的相关学问。

包括儿童节的来历，不同年月不同时期对儿童节的理解和如何去过儿童节。

处在我们这个年龄的儿童，是即将告辞儿童走向少年的阶段，这次班会也是一种较为隐密的警醒，对不久将到来的中考做预先警示，激励起同学们的学习性，同时也告诫同学们要珍惜童年，既不铺张童年的时间，也不为之后的人生留下圆满。

最终的嬉戏环节，也让同学们从较大的学习压力中解脱出来，放松身心，以得到在不知不觉中与学习劳逸结合的效果。

班会过程：最开头我和朱__上台做班会演讲。

我们介绍了关于儿童节的由来，是关于国际儿童节的定义以及儿童节的由来――发生在二战期间一次闻名的屠杀，也就是利迪策惨案。

“六一”儿童节主题班会教案（精选4篇）

“六一”儿童节主题班会教案（精选4篇）“六一”儿童节主题班会篇1活动背景：为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富学生们的校园生活，活跃孩子们的身心，让孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐。

同时，通过各种活动，培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。

活动目的：1、让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。

2、培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。

活动准备：1.布置富有欢庆气氛的班级环境2.每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

活动过程：活动一：表彰优秀主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光主持人2：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋主持人1：六月，是童年的摇篮;主持人2：六月，是童年的梦乡主持人1：六月，有童年的沃土;主持人2：六月，有童年的太阳主持人1：三年六班庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布优秀少先队员名单。

活动二：我们是光荣的少先队员主持人2：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望主持人1：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)活动三：才艺大比拼主持人1：让我们用心灵的琴弦主持人2：用童年的祝愿主持人1：用稚嫩的小手主持人2：用五彩的画笔主持人合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)活动四：感恩——回报——练就好体魄主持人1：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗主持人2：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望主持人1：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;主持人2：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;主持人合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;主持人1：让我们一起说一声：(合)谢谢趣味游戏，轮番上阵：(1)同心协力：游戏说明：2个同学共同运气球，且不能将气球挤爆，看哪一组用时最短，即为获胜。

小学生儿童节主题班会教案

小学生儿童节主题班会教案一、主题概述教案主题：庆祝儿童节，关爱儿童成长目标年级：小学生活动时间：儿童节当天或前后活动目标：通过班会活动，让学生了解儿童节的由来和意义，增强自我保护意识，提高自信心，感受到关爱和陪伴。

二、活动准备1. 准备相关资料，如儿童节的由来、儿童权益保护知识等。

2. 准备班会课件、海报、横幅等宣传物品。

3. 准备一些小礼物，用于奖励表现优秀的同学。

4. 提前通知学生，让他们提前准备节目和发言。

三、活动过程1. 开场（5分钟）主持人简要介绍儿童节的由来和意义，激发学生的兴趣。

2. 知识分享（10分钟）邀请老师或志愿者讲解儿童权益保护知识，让学生了解自己的权益，提高自我保护意识。

3. 学生发言（5分钟）邀请几名学生分享他们对儿童节的认识和感受，以及对未来的憧憬。

4. 节目表演（10分钟）学生自发组织节目表演，如唱歌、跳舞、小品等，展示自己的才艺。

5. 互动游戏（10分钟）设计一些有趣的游戏，让学生在游戏中增进彼此的了解和友谊。

6. 总结发言（5分钟）主持人对本次活动进行总结，强调关爱儿童成长的重要性，鼓励学生勇敢追求梦想。

7. 颁发奖品（5分钟）为表现优秀的学生颁发小礼物，激励他们继续努力。

8. 结束（5分钟）主持人宣布班会结束，学生自由活动。

四、活动注意事项1. 确保活动秩序，让学生遵守纪律，尊重他人发言。

2. 关注学生的情绪，确保活动氛围愉快、轻松。

3. 及时调整活动进程，确保活动按时完成。

4. 鼓励学生积极参与，充分展示自己的才能。

五、活动效果评估1. 学生对儿童节的认知和理解程度。

2. 学生对儿童权益保护知识的掌握情况。

3. 学生参与节目表演和互动游戏的积极性。

4. 学生对本次班会的满意度调查。

通过以上评估指标，可以了解本次班会的效果，为今后类似活动提供改进方向。

三年级六一儿童节班会活动

三年级六一儿童节班会活动三年级六一儿童节班会活动【精选5篇】愿你们有自己的梦想和目标，在努力和拼搏中实现人生价值。

童年是一本美丽的日记，让我们一起记录自己独特的一页。

这里给大家分享一些关于三年级六一儿童节班会活动，供大家参考学习。

三年级六一儿童节班会活动（精选篇1）时间：20__年6月1日下午二三两节地点：教室活动过程：一、开场：1、教师讲话：沈老师讲话2、组织纪律：二、活动资料：（一）个人参与活动：1、夹弹珠活动规则：四组同学同时进行，用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中，时间为一分钟，碗中弹珠最多者胜。

活动准备：八个碗，四双筷子，一些弹珠2、端乒乓球活动规则：两个同学同时进行，把乒乓球放在乒乓球拍上，持续平衡，从教室前面走到教室后面，乒乓球没有掉下来就算过关。

活动准备：一副乒乓球拍，两个乒乓球（二）群众活动：1、击鼓传花活动规则：听到音乐从第一排开始，把花束从第一排往后传，再往前穿，音乐声停下来的`时候，花束在谁的手中，这个同学要上台表演一个节目。

（能够唱歌、背诵古诗、猜谜语等等）活动准备：录音机、花束三、活动流程：1、宣布游戏规则2、参与游戏的同学在教室后面排队3、参与游戏4、领取礼物（只要有参与就能够得到礼物，闯关成功，得到双份礼物）5、回到位置上四、活动结束老师总结三年级六一儿童节班会活动（精选篇2）活动主题：庆六一。

活动目标：透过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，明白“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。

活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

活动过程：1、主持人导入：男：亲爱的小伙伴们！女：亲爱的少先队员们！合：大家节日好！男：昨日，我期盼，女：这天，我兴奋。

合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节！2、游戏、节目表演：①合唱：快乐的节日②电子琴表演③诗歌朗诵：六一的歌④独唱：郊游3、穿插游戏：①吹乒乓球游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

优秀三年级儿童节班会方案(4篇)

优秀三年级儿童节班会方案（4篇）优秀三年级儿童节班会方案篇1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排：5月31日下午1：00—4：001、12：50前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位。

2、1：00队员开始游园。

3、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、4：00队员进教室集中，教师总结，活动结束。

三、活动地点：各中队教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括本中队的人员安排与准备道具等。

)2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。

3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。

(也可以设在室外)五、活动的形式1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。

2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

4、每个节目要安排一至两名学生负责。

负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

六、活动要求1、各节目规则，有出节目之中队制订。

2、室内各中队布置有辅导员自己负责，规则要求上黑板。

3、队员游园后，所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效。

4、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。

小学三年级六一儿童节班级活动方案

小学三年级六一儿童节班级活动方案班级活动方案一、活动主题：快乐成长，梦想起航二、活动目的：1.增强孩子们对六一儿童节的认识和重要性，让他们对自己是幸福的儿童有更深刻的理解。

2.培养孩子们的团队合作意识和互助精神，加深他们与同学之间的感情。

3.通过活动，培养孩子们的创新意识和动手能力。

三、活动内容：1.主题活动——幸福的儿童（1）活动简介：通过观看视频和图片、聆听儿歌和故事，让孩子们了解六一儿童节的由来及其意义。

并以“我是幸福的儿童”为主题，让孩子们思考和表达自己的幸福感受。

（2）活动步骤：a.观看视频：播放有关六一儿童节的视频，介绍六一儿童节的由来和意义。

b.聆听儿歌：播放六一儿童节相关的儿歌，让孩子们跟着歌曲唱。

c.聆听故事：老师讲述关于幸福的儿童故事，让孩子们获得启发，思考自己的幸福感受。

d.绘制幸福画：提供画纸和画笔，让孩子们描绘自己的幸福场景，展示给同学们。

e.诗歌朗诵：引导孩子们创作表达自己幸福感受的小诗，并进行朗诵。

2.团队合作——欢乐森林（1）活动简介：以“欢乐森林”为主题，通过团队合作完成各类游戏和挑战，培养孩子们的团队意识和互助精神。

（2）活动步骤：a.建立队伍：将全班分成若干队伍，每队选择一名领队。

b.游戏环节：每个队伍依次进行游戏挑战，例如：绳子大赛、拔河比赛、接力赛等。

c.互助环节：每个队伍需要设计一个互帮互助的小项目，例如：拼图比赛、舞蹈编排等，鼓励孩子们合作完成任务。

d.颁奖环节：为每个队伍颁发奖品并表彰其合作精神和互助精神。

3.手工制作——梦想起航（1）活动简介：通过手工制作，让孩子们展示自己的创造力和动手能力。

以“梦想起航”为主题，让孩子们制作属于自己的梦想飞行器。

（2）活动步骤：a.教师示范：教师给孩子们示范如何制作梦想飞行器，介绍所需材料和步骤。

b.孩子动手：提供各种颜色和形状的纸张、剪刀、胶水等材料，让孩子们按照示范制作自己的梦想飞行器。

c.展示分享：孩子们完成制作后，展示自己的作品，并向同学们分享自己的梦想和心愿。

主题班会活动记录六一(3篇)

第1篇一、活动背景六一儿童节，是全世界儿童的节日，也是我国儿童节的传统节日。

为了庆祝这个特殊的节日，丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，我们班级决定在六一儿童节这一天举办一场主题班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的节目表演、互动游戏、趣味知识问答等形式，让同学们在欢声笑语中度过一个难忘的节日。

二、活动时间2023年6月1日三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员班主任、全体同学及部分家长五、活动流程1. 开场致辞活动开始，班主任首先进行了热情洋溢的开场致辞，向同学们致以节日的问候，并对同学们在学习和生活中取得的进步表示肯定。

2. 班级合唱全体同学齐唱《童年》，歌声悠扬，唤起了大家对童年的美好回忆。

3. 互动游戏（1）猜谜语：同学们分成若干小组，进行猜谜语比赛，谜底均为班级同学的姓名，增加了同学们之间的了解和友谊。

（2）抢答游戏：主持人提出问题，同学们抢答，答对者可获得小奖品，激发了同学们的参与热情。

4. 趣味知识问答围绕儿童节、安全教育、心理健康等方面，进行知识问答，提高了同学们的安全意识和心理健康知识水平。

5. 表演节目（1）小品表演：《我是小小志愿者》，展现了同学们乐于助人的精神风貌。

（2）舞蹈表演：《快乐的节日》，同学们随着欢快的音乐，舞动起来，欢声笑语充满整个大厅。

（3）诗歌朗诵：《我的祖国》，同学们用饱满的热情，表达了对祖国的热爱之情。

6. 颁发奖品对在活动中表现突出的同学进行表彰，并颁发奖品，鼓励大家再接再厉。

7. 结束语班主任对本次活动进行总结，对同学们的积极参与表示感谢，并希望大家在今后的学习和生活中，继续保持良好的精神风貌，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

六、活动效果本次活动取得了圆满成功，同学们在欢声笑语中度过了一个难忘的六一儿童节。

通过活动，同学们增进了友谊，提高了团队凝聚力，同时也收获了快乐和成长。

以下是活动的一些亮点：1. 班级凝聚力增强：在活动中，同学们积极参与，互相帮助，展现了班级的团结友爱。

班会记录小学六一(3篇)

第1篇一、班会背景时间：2023年6月1日地点：小学多功能厅主题：欢庆六一，快乐成长为了庆祝我国第74个六一国际儿童节，我校特此举办主题班会，旨在丰富学生的校园生活，培养学生的团队协作精神，增强学生的自信心和表现力，同时让学生在欢乐的氛围中感受到节日的快乐。

二、班会流程1. 开场致辞2. 班级才艺展示3. 小组互动游戏4. 儿童节知识问答5. 校长寄语6. 合影留念三、班会详细记录1. 开场致辞主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天是我国第74个六一国际儿童节，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝这个属于我们的节日。

首先，让我们用热烈的掌声欢迎校长为我们致辞。

校长：亲爱的同学们，大家好！首先，我要祝大家六一儿童节快乐！今天是你们的节日，希望你们在这个特殊的日子里，能够尽情地玩耍、尽情地欢笑。

同时，也希望你们在今后的学习生活中，能够不断进步，快乐成长。

最后，祝愿我们的班级团结友爱，共同进步！2. 班级才艺展示（1）歌曲表演：《童年》表演者：全体同学（2）舞蹈表演：《快乐的小海军》表演者：舞蹈小组（3）小品表演：《我们的校园》表演者：小品小组3. 小组互动游戏（1）游戏名称：《你画我猜》游戏规则：每组派一名同学上台画画，其他同学猜画的是什么。

猜对最多的小组获胜。

（2）游戏名称：《抢凳子》游戏规则：同学们围成一圈，当音乐响起时，大家开始跑动，音乐停止时，大家必须找到凳子坐下。

没有找到凳子的同学淘汰，游戏继续进行，直到最后剩下一位同学获胜。

4. 儿童节知识问答（1）问：六一国际儿童节是哪一天？答：6月1日。

（2）问：六一国际儿童节是哪个国家的节日？答：国际节日。

（3）问：我国第一个六一儿童节是在哪一年举办的？答：1951年。

5. 校长寄语校长：同学们，六一儿童节是你们的节日，希望你们在这个特殊的日子里，能够珍惜时光，努力学习，健康成长。

同时，也希望你们在今后的学习生活中，能够团结友爱，互帮互助，共同进步。

2024年《快乐六一我做主》主题班会

2024年《快乐六一我做主》主题班会主题：《快乐六一我做主》一、引言（100字）亲爱的同学们，大家好！今天是我们期待已久的六一国际儿童节，也是我们小学生最快乐的时刻。

在这个特殊的日子里，让我们以《快乐六一我做主》为主题，共同举办一场积极向上、充满活力的班会，展示我们小小身影中蕴藏的巨大潜能，让我们每个人都成为自己的主人！二、活动一：“我是班级的小主人”（____字）1. 分组设置：将全班学生分为若干个小组，每个小组成立一个“小主人团队”。

2.活动内容：a.选举小主人：让每个小组自行选举一位代表，称之为“小主人”，负责主持该小组活动。

b.才艺展示：每个小组的小主人带领自己的小组成员进行才艺展示，包括唱歌、舞蹈、小品、朗诵等。

c.互动游戏：小主人团队之间进行互动游戏，如接力跑、口令传递等。

d.自由交流：小主人们围绕主题展开自由交流，分享自己在日常生活中的主人姿态。

三、活动二：“我主宰我的未来”（1500字）1. 观影《大鱼海棠》：组织全班学生共同观看优秀动画电影《大鱼海棠》，通过主人公的成长故事，激发学生对自己未来的思考和憧憬。

2. 制定未来计划：引导学生思考未来的目标和愿景，让每位学生制定自己的未来计划，并在班会上展示各自的计划。

可鼓励学生根据个人兴趣和特长制定计划，如：“未来要成为一名科学家”、“未来要成为一名优秀的画家”等。

3. 心愿树：为每个学生准备一张卡片，让学生写下自己的心愿，然后将卡片挂在准备好的“心愿树”上，用形象化的方式展示学生对未来的期许和梦想。

四、活动三：“掌握学习的细节，成为学习的主人”（____字）1. 学习策略分享：设立小组互动环节，学习优秀的学习方法，分享学习经验和技巧，并针对不同学科的学习提供帮助和指导。

2.自主学习时间规划：鼓励同学们合理规划自己的学习时间，分配合适的学习任务，不断提高学习效率。

3. 学习目标制定：帮助学生制定明确的学习目标，并在班会中进行签订学习合同，强调每位同学对自己学习的负责。

小学三年级六一儿童节班级活动方案范文（三篇）

小学三年级六一儿童节班级活动方案范文Title: 班级活动方案——快乐六一儿童节活动一：主题分享会（500字）时间：上午8:30-9:00地点：教室参与者：全体同学和班主任活动内容：1. 班主任首先向同学们介绍六一儿童节的由来和意义，强调儿童节是一天属于我们小朋友的节日，提醒大家要珍惜这个特殊的日子。

2. 同学们分组准备自己的主题分享内容，可以选择与儿童节相关的话题，比如：我的梦想、我的成长、我的爱好等等。

3. 每组派代表进行现场分享，同学们可以结合自己的经历和感受，展示自己的思考和表达能力。

4. 班主任根据同学们的分享内容给予肯定和指导，以鼓励他们在成长过程中不断努力和进步。

活动目标：1. 提高同学们的表达能力和自信心，培养他们勇于分享和表达自己的意见和思考。

2. 增强同学们的团队合作意识，培养他们学会互相倾听和理解的能力。

3. 增进班级之间的交流和关系，让同学们更好地了解他们的班级伙伴，并从中得到启发和鼓励。

活动二：文艺汇演（800字）时间：上午9:30-11:00地点：礼堂参与者：全体同学、辅导员、艺术老师活动内容：1. 班级文艺汇演是本次六一儿童节的重头戏，同学们可以自由选择自己擅长的才艺进行演出。

2. 汇演内容包括但不限于：歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。

3. 各班级负责组织和排练自己的节目，辅导员和艺术老师提供一定的指导和支持。

4. 演出结束后，辅导员和艺术老师给予同学们肯定和评价，并提供进一步的培养和发展方向。

活动目标：1. 激发同学们对艺术的兴趣与热爱，培养他们的审美能力和创造力。

2. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感，加深班级之间的交流与合作。

3. 提高同学们的表演和自信能力，培养他们在公众场合自如地展示自己的能力。

活动三：亲子交流活动（700字）时间：下午1:30-3:00地点：校园广场参与者：全体同学、家长活动内容：1. 班级事先通知家长参加六一儿童节亲子交流活动，鼓励家长带着孩子一起参加。

2024年六一儿童节主题班会活动设计

2024年六一儿童节主题班会活动设计六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让孩子们度过一个难忘的六一儿童节，我们需要为他们设计一个有趣且富有教育意义的主题班会活动。

以下是一个关于2024年六一儿童节主题班会活动设计的详细计划。

一、主题：成长的足迹二、活动目的：1. 增强班级凝聚力和团队合作意识；2. 培养孩子们积极向上的人生态度；3. 激发孩子们的创造力和想象力；4. 加强老师与学生之间的交流与互动。

三、活动准备：1. 确定活动场地，如班级教室或学校操场；2. 准备相关道具和材料，如宣传海报、彩旗、音响设备、麦克风、纸笔等；3. 制定活动流程和时间安排；4. 组织相关志愿者，如班级干部或家长代表，协助活动顺利进行。

四、活动内容：1. 活动开场（10分钟）a. 进入活动场地后，欢迎词由班级团支部书记或班长代表主持；b. 播放主题音乐，欢迎孩子们参加活动。

2. 暖场互动游戏（20分钟）a. 选择一些简单有趣的团队合作游戏，如跳绳、夹气球、接力赛等，增加学生的互动与合作意识。

3. 演讲比赛（30分钟）a. 提前邀请学生准备自己的成长故事，并通过演讲来分享；b. 演讲要求：内容真实、积极向上、有启发性；c. 增加比赛的趣味性，可以设置评委评分、设立最佳表现奖等；d. 在演讲过程中，老师也可以给予点评与建议，鼓励学生更好地表达。

4. 才艺展示（30分钟）a. 鼓励学生展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵、小品等；b. 提前收集学生报名，并进行初选，确保展示内容幽默、活泼。

5. 亲子互动环节（20分钟）a. 邀请家长代表与孩子一起参与活动；b. 设置家庭游戏环节，如家庭拔河、快乐家庭操等，增进亲子关系。

6. 学习工坊（30分钟）a. 分为几个小组，每个小组有不同的学习主题，如手工制作、科学实验、美术创作等，让孩子们在活动中获得知识和乐趣；b. 学习工作坊的内容可以根据班级教师的专业特长来确定。

7. 结束式（10分钟）a. 回顾整个活动过程，给予孩子们肯定和鼓励；b. 表彰在各个环节中表现优秀的同学，并颁发奖品；c. 演唱主题歌曲，并和孩子们一起跳舞庆祝。

三年级班会儿童节精选4篇_1

三年级班会儿童节精选4篇最新三班级班会儿童节精选篇1活动目标：1、乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的欢乐。

2、知道六一儿童节是自己的节日，也是全世界小伴侣共同的节日。

3、通过比较，知道还有很多小伴侣生活艰苦，情愿献出爱心，关心他么过一个欢乐的六一。

4、了解节日中应留意的安全和卫生，增加自我爱护的意识。

5、感受节日的欢快气氛。

活动过程：1、活动前。

老师与同学一起装饰活动室。

2、各地同学庆祝六一的录像。

活动过程：1、观看环境，导入活动。

引导同学观看班内环境和园内环境的变化。

启发同学思索：今日是什么节日？我们可以怎样庆祝自己的节日？师幼共同小结：六一国际儿童节是全世界小伴侣的节日。

每到这一天，全世界小伴侣都会欢天喜地的庆祝自己的节日。

小伴侣们在这一天都会收到许多的礼物，爸爸、妈妈还有可能带小伴侣到好玩的地方去玩。

今日，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日，真是快乐极了。

2、观看录像，共享节日的欢乐。

将收集到的各地小伴侣庆祝六一的录像播放出来，请同学共同观赏并感受节日的欢乐。

其中既有中国小伴侣过节的录像，也有外国小伴侣过节的录像，还有福利院或贫困山区小伴侣过节的录像。

组织同学争论：外国的小伴侣是怎样庆祝六一的？贫困山区的小伴侣又是怎样庆祝的？看到贫困山区的小伴侣你有什么想法？你预备怎样关心他们？引导同学小结：六一是一个欢快的节日，我们虽然可以收到许多的礼物，但是还有许多的孩子需要我们的关心，假如大家都献出一点点爱，他们就可以和小伴侣一样过一个欢乐的六一儿童节啦！3、师幼献爱心活动大家把自己预备好的礼物送给贫困山区的伴侣，让那里的孩子也感受到节日的欢乐和幸福。

4、师幼共同表演节目，庆祝六一。

活动建议与提示：1、此活动已支配在六一儿童节前或当天开展。

2、活动后肯定要请同学一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的小伴侣，然后请同学谈谈自己的感受。

3、请家长依据孩子的意愿预备一件小礼物，并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。

小学六一儿童节主题班会设计

小学六一儿童节主题班会设计今天，我们迎来了最为喜庆的六一儿童节，为了让同学们度过一个愉快、难忘的儿童节，我特别设计了一个主题班会。

本次班会我们的主题是：爱与成长。

这是一个关于儿童生活中的情感和成长的主题，我们通过精彩的活动和有意义的互动让同学们更好地了解自己，在欢乐中成长。

一、开场白首先，我会在开场白中向同学们解释我们本节主题的意义，唤起同学们对于亲情、友情、爱情、知识等方面的认知，提高同学们的思想素质。

二、游戏环节游戏是让小学生们快乐学习的一种好方法。

我们会设计一些趣味性强的游戏，以活跃场面，增加话题，引导同学参与。

1. 亲情谁最亲这个游戏要求同学们以小组形式参与。

每组有一项任务，就是请组员们在一分钟内用最真诚的方式告诉对方：我爱你，表示对彼此的爱意，感受亲情。

这样既有表达爱意的过程，也有感受爱的过程。

2. 友情联盟友情是每个小学生成长中必不可少的部分，这个小游戏目的是增强同学之间的友谊。

同学们需分为若干组，组员分别要完成各自的任务。

比如：互相找到最长的名字、想出最多的动物、快速记忆数字等，用共同努力增进友谊的进程。

三、演讲环节演讲是小学生锻炼语言表达能力的绝佳方式。

我们将设立一个小台子，挑选出一些有趣、富有感染力的话题。

通过激励同学们对于想法和表达能力的发掘，帮助他们更好地发挥自己的长处。

四、文艺插曲文艺插曲是班会内容中一个重要的加分项目。

为了增加节日气氛，我们可以邀请音乐社团的同学表演歌曲或跳舞，也可以组织一些小品，让同学们放松心情，舒缓压力。

五、颁奖典礼在这个喜庆的日子里，我们要对同学们进行公正、客观、恰当的评价，表彰优秀的同学们。

为了提高孩子的成就感和自信心，我将设置以下几种奖项：1. 校外游学达人2. 优秀篮球运动员3. 语文方面提高较快的同学4. 优秀学生干部最后，颁奖声中，同学们在鲜花和掌声中接过荣誉感。

在这里，我恭喜每一个获奖的同学们，也感谢所有同学们的参与。

六、总结本次班会虽然内容丰富，但始终注重同学们的快乐和成长。