学校2020年科技教育工作计划
学校科技工作计划
学校科技工作计划积极开展青少年科技教育活动，从而有力地促进科技的普及，推进青少年科技教育改革，有利于在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围，很多学校已经陆续开展科技活动。
下面是小编带来关于学校科技工作计划的内容，希望能让大家有所收获!学校科技工作计划(一)为推动我校科技活动的开展，激发我校学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技文化素质。
根据本校的实际情况，开展如下科技活动。
一、组织小制作、小发明活动1、活动主题：节约、创新、发展2、内容：以日常生活、生产、环保及教学中的各种工具用品为题材，发掘各学生的创新意识，进行制作改造，使其在原有功能的基础上更先进、更科学、更实用。
3、活动对象：范罗冈全体师生。
4、要求：各班主任积极发动全体学生参与。
并每班选送优秀作品五件参加学校评选。
作品在11月20日交到学校艺术科组。
二、科学幻想绘画展览1、活动主题：以科学幻想为题材。
2、活动对象：范罗冈小学三年级以上学生3、要求各班组织好学生积极参与。
每班选送五幅作品，并把作品在11月20日交到艺术科组。
三、评选本次科技活动设立小制作、小发明作品一、二、三等奖;科学幻想画一、二、三等奖，另设优秀组织奖若干名。
希望各班主任以班为单位，发动学生积极参与科技活动，做到面向全体，促进学校科技活动的发展。
学校科技工作计划(二)指导思想：贯彻落实国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，加强我校科学普及工作，提升科技教育质量，提高青少年科学素养，并规范我校科普教育的管理。
努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。
工作要点：一、抓好组织管理，培养骨干教师成立科技领导小组，构建由校长室、德育处、课程管理部成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
小学2019—2020学年第二学期科技教育工作计划
小学2019—2020学年第二学期科技教育工作计划2020年学校将原址重建，这是我校科技教育发展的一个契机，我们要抓住这个契机，将学校的科技教育内涵丰富，提升我校“少年硅谷”的品质。
基于此，本学期我校科技教育工作指导思想是：以党的“十九大”精神发展理念为指导，紧扣学校“‘十三五’发展规划”确立的奋斗目标，深入推进素质教育、培养学生核心素养。
以促进学生的科学发展，以学校重建为契机，进行科技楼的规划和建设，让我校的科技教育迈向一个新的台阶。
工作目标为：1、做好第十五届宋庆龄奖的评比工作，争取能有好的成绩；2、做好新一届江苏省少年科学院院士评聘活动3、做好科技楼及科技基地的规划工作，建设符合我校发展的基地和场馆。
4、配合劳模工作室做好种养殖小研究活动，体现学校的农村科技教育特色。
5、认真开展铜山小学学生科学素养评价活动；6、召开好科技教师座谈会，提高学校科技辅导队伍素质。
7、加强少科院社团活动管理，培养出更多的小院士。
8、开展好各项科技活动，做到有成效有成绩。
工作措施一、积极参加比赛1、做好宋庆龄奖的参赛工作，今年的宋庆龄奖比赛在3月15日截止，这个比赛获奖非常难，但是我们不放弃，我校年年参加这个评比，只有几次获得了参赛的资格。
今年科技室将高度重视，首先争取和省有关部门取得联系，搞清楚具体的比赛规程，争取上级的支持，力争今年能有作品进入全国复赛。
2、积极参加江苏省少科院小院士评选比赛。
去年，我校只有一位同学获得江苏省优秀小院士，成绩不算太理想。
今年的比赛将在4-5月份举行，科技室将联合劳模工作室做好作品的选拔，确保能让好的作品和在科技上有特长的学生参加评比，争取能让我校的江苏省少科院小院士的队伍进一步扩大。
3、做好江苏省小小发明家评比准备，江苏省小小发明家评比按惯例应该在5月份开展，去年我校有两名同学获得了小发明家称号，成绩还不错。
今年我们将做好梯队建设，在三至六年级中考虑人选，尤其是中年级就要确立培养对象，开学初将在三年级中选好培养苗子。
小学2020-2021学年科技教育工作计划_工作计划
小学2020-2021学年科技教育工作计划科技教育工作的开展有助于培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，那么学校的工作计划怎么制定呢？下面是橙子带来关于小学20xx-20xx学年科技教育工作计划的内容，希望能让大家有所收获!小学20xx-20xx学年科技教育工作计划篇一一、指导思想：我校坚持贯彻党的精神和科学普及法，坚持以科学发展观为统领，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，培养学生的创新精神与实践能力。
开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣!我校今年的科技工作的口号是：我参与，我学习，我快乐二、整体思路：1、以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育，了解科技教育工作对建设创新型国家的重要意义。
面向全体，积极推进科普活动的创新；广泛发动，形成合力，提高本校科技教育的效率。
2、加强领导，健全学校科技教育工作机制；依托科学、美术、体育、综合等课堂，发挥课堂教育的主渠道作用。
探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，走出去、请进来，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。
在实践中了解并掌握更多的科技1 / 6知识，领略科技前沿的风景。
(参观科技实践基地、参观科技馆、听科普讲座，参与科普实践活动等)。
3、建立自己的品牌项目，充分发挥其示范和辐射作用。
继续深入开展”捣蛋部队”项目，让”我捣蛋、我创新、我快乐”的口号响遍校园内外。
本学期”捣蛋部队”要上档次加难度。
要邀请学生家长积极参与，促进家校联合。
4、强化科技兴趣小组日常训练工作，本学期计划组织学生进行航模比赛一次。
带领学生到城关河实地进行航模训练2次。
5、创建自己的品牌教师，培养巢伟老师积极参加科技教育的理论和实践研究，能以先进的教育理念引领科技教育的实践。
本学期由巢伟老师带队参加铁岭市青少年科技创新大赛，参观辽宁省青少年科技创新大赛。
三、具体工作：1、开展全校性的科技普活动，结合市、县的科技创新大赛和大规模的科普活动，采用紧密型的管理方式，由校和班级两个层面展开。
2024年小学科技活动年度工作计划范文
2024年小学科技活动年度工作计划范文一、工作目标1. 提升小学生的科技素养和创新能力；2. 激发小学生对科学和技术的兴趣，培养科学探究的习惯；3. 组织丰富多样的科技活动，为小学生提供展示才华的舞台；4. 加强与家长和社区的合作，共同推动小学科技教育的发展。
二、活动计划1. 科技探究课程的开发与实施针对小学生的年龄特点和认知能力，开发一套专门设计的科技探究课程。
这些课程将涵盖科学、技术、工程、数学等领域，引导学生进行实验、观察、探索和创新。
每学期组织一次科技探究活动，让学生在实践中学习科学知识和解决问题的能力。
2. 科技实验室建设与管理为小学建设科技实验室，配备实验设备和器材，并聘请合格的科技教师进行管理和指导。
定期组织小学生参与实验活动，让他们亲自动手操作，提高实践能力和科学思维。
3. 科技讲座与展览活动邀请专业科研人员和工程师来学校给学生进行科技讲座，分享科技知识和经验。
组织学生参观科技企业和科技博物馆，扩大学生对科技发展的了解。
每年举办一次科技展览，让学生展示自己的科技作品和创意。
4. 学生科技创新项目培育鼓励学生提出自己感兴趣的科技创新项目，提供资金和资源支持，协助学生完成项目。
组织评审团对学生的科技项目进行评选和奖励，激励学生的创新和发展。
5. 家校社区合作与交流加强与家长和社区的合作，共同推动小学科技教育的发展。
定期举办科技家庭作品展，让家长参与学生的科技活动，增强家庭对科技教育的关注和支持。
与社区合作举办科技嘉年华，让更多的社区居民了解和参与科技活动。
三、工作措施1. 建立科技活动专门机构成立一个专门负责小学科技活动的机构，由专业人士负责组织和开展科技活动。
该机构负责制定科技活动的年度工作计划，监督和指导活动的实施。
2. 安排科技教师开设科技课程将科技探究课程纳入小学的日常教学计划中，安排专业的科技教师进行教学。
科技教师需要具备扎实的科学基础知识和教学经验，能够引导学生进行科学实验和创新性的探究活动。
中小学2020年科技工作计划
中小学2020年科技工作计划认真贯彻落实《中共中央 ___关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育。
大力开展科技教育活动，爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。
努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。
(一)采取有力措施营造科技氛围，强化学生科技意识 ,营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。
1、成立领导小组。
为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展，成立以分管业务的副校长为组长，以保证科技教育的顺利开展。
领导小组 ___：名誉组长：赵守前组长：孙全献成员：各班主任，科学学科教师，少科院辅导教师，信息技术教师。
( ___略)2、加大投入，确保科技教育落到实处。
将学校实验室、地震馆、天象馆、机器人活动室、科普基地充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立科普宣传画廊，并建立科技小发明、小制作成果展示柜，主要陈列学生的科技小发明与小制作，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。
3、充分发挥实验室、微机室科普基地等学生科技活动基地的作用，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。
(二)开展创造性的科技教育活动，提高学生科技素养提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。
1、将科技教育活动纳入班级月查管理，发动学生广泛参与。
常规性科学教育活动：制作类：科技小发明、学具大制作等;操作类：各类电器使用、常用工具的使用、微机应用;信息传播类：电脑绘画、网页制作、动画制作等;实验类：根据新课程标准设置相关实验教学;学习考察类：参观考察省科技馆、科普基地等6月5日“世界环境日”开展“保护环境，热爱大自然”为主题的摄影、绘画比赛。
2020年新学期小学科技教育工作计划范文_工作计划
2020年新学期小学科技教育工作计划范文小学科技教育工作的开展为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，制定工作计划能够让学校工作开展得更加顺利。
下面是橙子带来关于20xx年新学期小学科技教育工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获!20xx年新学期小学科技教育工作计划范文(一) 一、指导思想：以科学发展观为统领，以学校科技校本课程建设为抓手，促进学校尚新教学内涵发展，打造学校科技教育品牌。
在品牌化发展中，培养高素质、善思考、能创造的学生品格。
二、工作目标：1、进一步完善学校科技基地建设，给学校所有植物挂牌，完善学校植物系统管理。
2、围绕各个科技基地开展班级小课题研究活动。
3、参加南京市四个一比赛，争取能获得十个以上奖项。
4、协助江宁区教育局，组织好江宁区20xx年科技创新大赛活动，利用我校承办的优势，鼓励全校师生积极参加，争取多获奖。
5、积极参加南京市第xx届青少年科创大赛，争取能有好的名次。
6、精心设计办好以创意扮靓生活为主题的第xx届铜小科技节。
除传统的活动继续保留外，注重废物利用，创意展示的主题活动。
1 / 147、做好航模辅导工作，参加江苏省纸飞机比赛。
8、与其他处室通力合作，编制好《科技教育实施纲要》，发挥纲要对科技校本课程的指导作用。
9、继续加强学校少科院的建设，开展常规活动，积极参加各级少科院举办的的评比活动。
10、配合校长室，积极筹备郭荣幸劳模工作室的有关工作。
11、加强对全校科技教师的培训工作，建立三级科技辅导员机制，完善有关奖励制度。
12、做好科学新课标的培训工作，尤其是兼职科学、科技教师的业务培训活动定期开展。
13、做好本学期的科学赛课工作，推出新人，力争能进入区级比赛。
三、工作措施：1、积极发动全校教师，开展辅导学生发明创造活动，为新一轮的省市区科创大赛做准备。
2、加强各个科技基地的管理，尤其是结合科技基地开展校级小课题的研究，以校级研究带动班级研究，培养学生的爱研究的兴趣。
2024年小学科技教育工作计划(3篇)
2024年小学科技教育工作计划一、总体目标2023年小学科技教育工作的总体目标是：通过科技教育的实施，培养学生的创新思维能力、科学实践能力和科技素养，提高学生的综合素质和应对未来社会变化的能力。
二、教育理念1. 推崇启发式教学法，注重培养学生的学习兴趣和动手能力。
2. 注重将科技教育融入到其他学科中，促进跨学科融合。
3. 合理设置科技教育课程，注重培养学生的自主学习和合作学习的能力。
三、任务分解1. 教学内容（1）加强基础知识的教学，包括对科学原理、科技发展历程、科技应用等方面的讲解。
（2）开展创客活动，让学生通过实践操作来理解科学知识。
（3）增加科技实验的比例，培养学生的实验观察和分析能力。
（4）开展科技课题研究，鼓励学生发现问题、解决问题的能力。
2. 教学方法（1）倡导启发式教学法，通过提问引导学生，激发他们的思考和探索兴趣。
（2）采用项目制学习，让学生通过实际项目的开展来学习科技知识和技能。
（3）组织科技竞赛，鼓励学生积极参与，培养他们的团队合作和竞争意识。
（4）引入信息化教育手段，如多媒体课件、在线学习平台等，提高教学效果。
3. 培养学生能力（1）培养学生的观察和思考能力，引导他们主动探索和提问。
（2）培养学生的实践操作能力，让他们亲自动手实施科技实验和创新项目。
（3）培养学生的分析和解决问题的能力，鼓励他们面对问题能够积极思考并提出解决方案。
（4）培养学生的合作和沟通能力，通过团队合作的方式完成科技项目。
四、具体措施1. 组织科技教学培训为学校教师组织科技教学培训，提高他们的科技教育水平和教学技能。
2. 搭建科技实验室完善学校的科技实验室设施，提供良好的实验条件和实践环境。
3. 开展创客活动组织各种创客活动，如机器人制作、编程教学、电子制作等，培养学生的动手能力和创新精神。
4. 引进科技教育资源积极引进优质的科技教育资源，如教育软件、教材、科技实验器材等，丰富教学内容。
5. 加强学校与社会的合作与科技企业、研究机构等建立合作关系，开展校企合作项目，让学生直接接触到科技领域的实践。
学校2020年科技教育工作计划
学校2020年科技教育工作计划学校要积极开展科技教育，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。
制定工作计划能够让工作开展的更加顺利。
以下是为你精心整理的关于学校20xx年科技教育工作计划的内容，希望你喜欢。
学校20xx年科技教育工作计划(一) 一、指导思想：认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育。
大力开展科技教育活动，爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。
努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。
二、具体措施：(一)采取有力措施营造科技氛围，强化学生科技意识 ,营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。
1、成立领导小组。
为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展，成立以分管业务的副校长为组长，以保证科技教育的顺利开展。
领导小组名单：名誉组长：赵守前组长：孙全献成员：各班主任，科学学科教师，少科院辅导教师，信息技术教师。
(名单略)2、加大投入，确保科技教育落到实处。
将学校实验室、地震馆、天象馆、机器人活动室、科普基地充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立科普宣传画廊，并建立科技小发明、小制作成果展示柜，主要陈列学生的科技小发明与小制作，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。
3、充分发挥实验室、微机室科普基地等学生科技活动基地的作用，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。
(二)开展创造性的科技教育活动，提高学生科技素养提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。
1、将科技教育活动纳入班级月查管理，发动学生广泛参与。
2024年小学科技活动年度工作计划范文（二篇）
2024年小学科技活动年度工作计划范文一、指导思想：以____、____《____加强科学技术普及工作若干意见》和科教兴国战略目标为指针，认真落实全国技术创新大会和第三次全国教育工作会议精神，积极开展青少年科技教育活动，从而有力地促进科技的普及，推进青少年科技教育改革，为全面____教育方针，培养新世纪人才，在全校师生中形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。
二、工作任务：1、继续做好学校科技普及工作。
科技教育不单是在科技活动中讲授知识，它是与各学科相互渗透，相互联系的，因此，要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育，特别是自然、科技、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。
2、着力重视科技环境创设。
今年学校要把校园建成科技文化园。
要通过合理利用开发校园空间，让学生走进校门，就强烈地感受到知识的熏陶。
3、认真组织科技活动。
积极利用科技创新周，组织学生开展各项科技比赛，并认真落实今年上级组织的各项省市级科技比赛。
三、具体工作：㈠强化领导，健全机构，充分认识科技教育的重要性。
学校由教学校长李校长亲自分管科技教育，成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组，制订详实的科技活动系列活动方案，每班都配一名理科教师作为科技辅导员，认真组织日常的科技活动，同时依托学科，充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂上增加科技含量，强化科技实践能力，尤其是数学、物理、化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合实践活动等课中加强动手操作能力、科技创新能力的培养，从而层层落实，定期检查，评比与奖励，在全校形成浓厚的科技氛围。
㈡创设环境，建立共识，浓厚科技教育氛围。
校园环境对学生的教育是潜移默化的，为此学校要把校园环境建设、创设科技教育氛围作为一种重要的科技教育手段摆上重要位置。
1、加强校园建成。
把校园建设成花园。
绿树成荫、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱，这不仅有利于学生的身心健康，且有利于学生认识自然中的各种花卉草木及其科目属性，增长自然知识意识。
2024年小学科技教育工作计划
2024年小学科技教育工作计划一、总体目标2024年小学科技教育工作的总体目标是：通过科技教育的实施，培养学生的创新思维能力、科学实践能力和科技素养，提高学生的综合素质和应对未来社会变化的能力。
二、教育理念1. 推崇启发式教学法，注重培养学生的学习兴趣和动手能力。
2. 注重将科技教育融入到其他学科中，促进跨学科融合。
3. 合理设置科技教育课程，注重培养学生的自主学习和合作学习的能力。
三、任务分解1. 教学内容（1）加强基础知识的教学，包括对科学原理、科技发展历程、科技应用等方面的讲解。
（2）开展创客活动，让学生通过实践操作来理解科学知识。
（3）增加科技实验的比例，培养学生的实验观察和分析能力。
（4）开展科技课题研究，鼓励学生发现问题、解决问题的能力。
2. 教学方法（1）倡导启发式教学法，通过提问引导学生，激发他们的思考和探索兴趣。
（2）采用项目制学习，让学生通过实际项目的开展来学习科技知识和技能。
（3）组织科技竞赛，鼓励学生积极参与，培养他们的团队合作和竞争意识。
（4）引入信息化教育手段，如多媒体课件、在线学习平台等，提高教学效果。
3. 培养学生能力（1）培养学生的观察和思考能力，引导他们主动探索和提问。
（2）培养学生的实践操作能力，让他们亲自动手实施科技实验和创新项目。
（3）培养学生的分析和解决问题的能力，鼓励他们面对问题能够积极思考并提出解决方案。
（4）培养学生的合作和沟通能力，通过团队合作的方式完成科技项目。
四、具体措施1. 组织科技教学培训为学校教师组织科技教学培训，提高他们的科技教育水平和教学技能。
2. 搭建科技实验室完善学校的科技实验室设施，提供良好的实验条件和实践环境。
3. 开展创客活动组织各种创客活动，如机器人制作、编程教学、电子制作等，培养学生的动手能力和创新精神。
4. 引进科技教育资源积极引进优质的科技教育资源，如教育软件、教材、科技实验器材等，丰富教学内容。
5. 加强学校与社会的合作与科技企业、研究机构等建立合作关系，开展校企合作项目，让学生直接接触到科技领域的实践。
2024年小学科技活动下半年工作计划
2024年小学科技活动下半年工作计划一、目标1. 提高小学生对科技的兴趣与理解；2. 培养小学生的科学思维和实践能力；3. 培养小学生的团队合作和创新能力；4. 增强小学生的科技项目解决问题的能力。
二、工作计划1. 组织科技讲座与展览组织专业科技人员，开展科技讲座和展览，介绍最新的科技成果和应用，激发学生的科技兴趣和好奇心。
同时，鼓励学生积极参与展览，展示他们自己的科技作品。
2. 科技实验室活动在学校建立科技实验室，定期组织科技实验和创新项目。
通过实践，让学生亲自动手进行科学实验和项目设计，培养他们的科学思维和创新能力。
3. 科技竞赛组织小学生参加各类科技竞赛，如机器人竞赛、编程竞赛等。
鼓励学生积极参与，并提供必要的培训和指导，提高他们在科技竞赛中的竞争力。
4. 科技训练营举办夏令营或寒假科技训练营，为学生提供集中学习和实践的机会。
通过系统的培训和项目实践，提高学生的科技综合素养。
5. 学校科技节策划和组织学校科技节活动，邀请学生和家长参与。
通过展览、竞赛、演讲等形式，展示学生们在科技领域的成果，提升科技教育的影响力。
6. 科技主题研究小组成立小学科技主题研究小组，由学生自愿参加。
每周组织学生进行科技主题的研究和讨论，鼓励他们展示自己的研究成果，并进行学术交流。
7. 科技学习资源建设建设学校科技学习资源库，包括科技书籍、电子资源和实物模型等，供学生学习和使用。
同时，定期组织学生到科技馆、博物馆等地进行科技参观和学习。
8. 科技成果展示活动定期举办科技成果展示活动，鼓励学生参与并展示自己的科技项目。
通过展示，让学生互相学习，分享经验，激发创新思维。
9. 科技教育培训组织学生和教师参加科技教育培训，提高他们的科技教育水平和教学技能。
邀请专家和科技公司的工作人员为学生和教师进行培训和指导。
10. 科技交流合作加强与其他学校和科技机构的交流与合作，组织学生参加科技交流活动、比赛和合作项目。
通过交流与合作，提高学生们的综合素养和科技创新能力。
2024学年度学校科技工作计划
2024学年度学校科技工作计划一、引领科技教育发展趋势1. 建立科技教育指导委员会，定期召开会议，研究科技教育发展趋势，制定相应策略。
2. 邀请专家学者进行科技教育专题讲座，提高师生对科技教育的认识和兴趣。
3. 积极参与各类科技教育活动和比赛，提升学校科技教育的影响力和竞争力。
二、优化科技实验室建设1. 更新实验室设备，购置先进的科技教育设备，提供更好的实验环境和条件。
2. 组织教师参加相关培训和进修课程，提高教师的实验技能和科技教育水平。
3. 推动科技实验室的开放共享，鼓励学生利用实验室进行科技创新和实践活动。
三、拓展科技教育资源1. 建立科技教育资源库，收集整理国内外科技教育资源，供师生使用。
2. 推动科技教育与社会资源的深度融合，邀请企业和科研机构参与学校科技教育活动，提供资源和支持。
3. 开设科技教育课程，培养学生的科技素养和创新能力。
四、推动科技教育改革创新1. 制定科技课程改革方案，提升科技课程的针对性和实践性。
2. 推广“双师模式”，增加教师与科技专家的合作，提高科技教育的专业性和深度。
3. 开展科技教育研究和课题研究，深入研究科技教育的理论和实践问题。
五、加强师资队伍建设1. 组织科技教育师资培训，提高教师的科技教育水平和教育教学能力。
2. 开展科技教育经验分享和交流活动，促进教师之间的相互学习和成长。
3. 鼓励优秀科技教育教师参加评选和比赛，激励教师积极参与科技教育工作。
六、加强科技教育宣传和推广1. 制作科技教育宣传资料，展示学校科技教育取得的成果和特色。
2. 创办学校科技教育刊物，定期发布学校科技教育的新闻和动态。
3. 组织科技教育主题活动，吸引更多学生和家长参与科技教育。
七、建立科技教育评估体系1. 设计科技教育评价指标，对科技教育进行定期评估和反馈。
2. 开展科技成果评选活动，鼓励学生积极参与科技创新和实践，提高科技教育的实效性和影响力。
3. 定期组织科技教育经验交流会，分享科技教育的成功经验和教训。
小学科技教育工作计划
小学科技教育工作计划
小学科技教育工作计划包括以下几个关键步骤：
1. 制定教学目标：明确小学生应该掌握的科技知识和技能，以及他们应该具备的科技
素养。
2. 设计课程内容：根据小学生的年龄特点和学习能力，设计结合科技教育的课程内容，包括基本的科技理论知识、实践操作技能等。
3. 确定教学方法：选用适合小学生的教学方法，如游戏化教学、实验教学等，让学生
在轻松愉快的氛围中学习科技知识。
4. 准备教材和教具：准备与科技教育相关的教材和教具，以便帮助学生更好地理解和
掌握知识。
5. 进行实践活动：组织学生参与科技实践活动，让他们动手实践，提高他们的动手能
力和创造力。
6. 结合现实生活：将科技知识与学生的日常生活和实际问题结合起来，让他们能够学
以致用，提高他们的解决问题能力。
7. 定期评估和反馈：定期对学生进行评估，了解他们的学习情况和进步，及时给予反馈，帮助他们改进学习方法和提高学习效果。
通过以上步骤的实施，可以帮助小学生更好地学习科技知识，培养他们的科技兴趣和
创新能力。
小学2024年科技创新工作计划(三篇)
小学2024年科技创新工作计划一、指导思想坚持____，以推进素质教育为目标，以全面提高少年儿童的科学素养为宗旨，以全面提高学生综合素质为出发点，培养学生的创新精神与实践能力。
二、工作任务1、成立科技创新工作领导小组。
为了加强对科技创新工作的领导，学校成立以孔副校长为组长，教研组长、学科骨干教师为组员的科技创新工作领导小组，扎实有效的开展我校的科技创新活动。
2、积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设，以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。
3、探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，采用走出去、请进来的形式，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。
在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景（听科普讲座，参与科普实践活动等）。
4、积极创建学校的品牌项目，充分发挥其示范和辐射作用，同时对那些开展活动较好的科技小组给予扶持，使其能更上一个台阶。
5、鼓励教师积极参与科技教育的理论和实践研究，以先进的教育理念引领科技教育实践活动的开展。
6、保证必须的科技创新活动经费。
三、具体措施（一）科普宣传1、利用国旗下讲话，做好科技创新活动宣传发动工作。
2、利用板报、广播进行宣传，班级出好一期科普宣传专刊。
3、通过班会、综合实践活动等途径，结合学生特点开展科技创新活动主题教育。
4、各学科根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。
（二）科普实践1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。
通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，在班会上互相交流。
3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。
4、举办一次科普知识讲座，召开一次以科技创新教育为主题的班队会。
5、组织学生看一场科普录相片。
（三）科普比赛1、科技创新制作活动（1）“科技创新小制作”-比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。
（2）“电脑制作”-电脑绘画、电脑动画、网站（网页）设计、程序设计、自动控制等。
2020-2021学年度学校科技创新活动工作计划
( 学校工作计划)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YW-JH-0520522020-2021学年度学校科技创School science and technology innovation activity work plan in2020-2021学年度学校科技创新活动工作计划20xx-20xx学年度学校科技创新活动工作计划(一)一、指导思想坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以全面提高少年儿童的科学素养为宗旨，以全面提高学生综合素质为出发点，培养学生的创新精神与实践能力。
二、工作任务1、成立科技创新工作领导小组。
为了加强对科技创新工作的领导，学校成立以孔副校长为组长，教研组长、学科骨干教师为组员的科技创新工作领导小组，扎实有效的开展我校的科技创新活动。
2、积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设，以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。
3、探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，采用走出去、请进来的形式，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。
在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景(听科普讲座，参与科普实践活动等)。
4、积极创建学校的品牌项目，充分发挥其示范和辐射作用，同时对那些开展活动较好的科技小组给予扶持，使其能更上一个台阶。
5、鼓励教师积极参与科技教育的理论和实践研究，以先进的教育理念引领科技教育实践活动的开展。
6、保证必须的科技创新活动经费。
三、具体措施(一)科普宣传1、利用国旗下讲话，做好科技创新活动宣传发动工作。
2、利用板报、广播进行宣传，班级出好一期科普宣传专刊。
3、通过班会、综合实践活动等途径，结合学生特点开展科技创新活动主题教育。
4、各学科根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。
(二)科普实践1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。
学校2020-2021学年度科技活动计划_学校工作计划_
学校2020-2021学年度科技活动计划学校科技活动的开展旨在培养学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技文化素质，制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。
以下是小编为你精心整理的关于学校20xx-20xx学年度科技活动计划的内容，希望你喜欢。
学校20xx-20xx学年度科技活动计划(一)一、活动宗旨：通过举办科技节，进一步推动学校科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，增强环保意识，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
二、活动主题：以“提高未成年人科学素质”为主题，以“学习科学知识，树立科学思想，崇尚科学精神，鼓励创新发明，提升科学素质，促进对未成年人对科学的兴趣明显提高”为主要内容。
三、活动时间：20xx年9月到10月四、活动内容：1、1——6年级各班利用晨间、午间时间，做好科技节活动的宣传、发动工作。
2、开展一次科学幻想绘画比赛，组织参加宁波市小学生科幻画比赛。
(由毕老师、练老师负责选人)3、6年级各班开展小学生环保小论文比赛，主题“生物与环境”，小论文围绕生物和环境科学实践活动等问题及解决方案，图文结合，以形式撰写更好，每班两篇。
上交时间：10月15号之前截止。
4、2-5年级各班开展创新发明作品比赛活动，主题不限，要求：自己选题、自己设计和研究、自己制作。
要求作品科学性、先进性、实用性。
(可以针对日常生活中，哪些小事情，比如使用什么东西不方便、资源浪费等等积极健康的角度去发现这些小问题，然后想想怎么想办法解决，做不出来也可以想象来设计。
)每班两个。
上交时间：10月15号之前截止。
5、一年级看一个科幻小故事，并利用班队课时间讲一讲。
五、评比规则：1、根据比赛情况按年级组评出单项一、二、三等奖及个人单项奖。
2、比赛作品每班交2份。
学校20xx-20xx学年度科技活动计划(二)一、活动目的：为全面实施素质教育，提高小学生的科技素质，培养科学创新精神，紧紧围绕学校工作目标，以实践育人为基本途径，把培养学生创新精神作为工作根本。
学校科技工作计划
学校科技工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如公文写作、报告体会、演讲致辞、党团资料、合同协议、条据文书、诗词歌赋、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as official document writing, report experience, speeches, party and group materials, contracts and agreements, articles and documents, poems and songs, teaching materials, essay collections, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!学校科技工作计划学校科技工作计划（精选5篇）学校科技工作计划篇1一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，深入开展科普宣传和科学技术传播活动，进一步提高广大科技辅导员及青少年的科学素质，引导他们形成热爱科学、勇于创新的理念。
东庄中心小学2020年科技教育工作计划
东庄中心小学2020年科技教育工作计划为全面推进素质教育、培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，现制定2020年度学校科技教育工作计划。
一、指导思想以培养学生的创新意识、创新精神和创新能力为目标，立足农村学校的实际情况，将科技教育与学科教育相结合，注重科学实践和体验，逐渐提高学生的科学素养，形成学校办学特色，开创我校科技教育的新局面。
二、基本情况我校由于处在农村，学生与外界的交流较少，生活经验和见识有限，创新意识和能力还需老师更多的开发和引导。
本年度，我们将结合农村学生的生活经验和环境，结合学校科技教育开展实际需要去组织实践活动和创新项目，注重学生动手实践能力的培养，让学生在生活中创新，在学习上创新。
三、具体活动安排为提高学生的科技素养，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。
安排如下：九月：学校举行“三小”评比：小论文、小制作、小发明评比活动。
时间：9月15日-9月23日学生作品创作9月24日-9月25日作品征集9月28日-9月31日作品评比（“小论文”由语文教研组负责评比，小制作、小发明由科技辅导教师负责评比）十月：1、各班级出一期以科普为主题的黑板报2、组织学生举办一期以科技为主题的手抄报。
小报统一规格为8Ｋ纸大小时间：10月18日前各班级完成以上工作10月21日大队部负责检查10月25日展出部分优秀手抄报3、开展一次科幻画展（8k纸大小）时间：10月8日—10日学生创作10月11日—12日组织教师筛选10月14日展出作品十一月：开展“五个一”活动：（1）读一本科普知识书籍或文章（2）写一篇读科普书或文章的心得，或做一件小制作的体会（3）学做一件科技小作品（4）开展一次以“科技活动”为内容的主题队会（5）画一幅“异想天开”发明设计图【各班级围绕其中一个主题开展活动，并于22日前上交书面材料5份于大队部】十二月：科技小制作比赛一、二年级：橡皮泥三、四年级：手工制作（废物利用）五、六年级：弹力纸飞机组织模型比赛竞速比赛：三、四年级遥控车竞飞比赛：五、六年级橡筋动力模型飞机的留空时间举办一次电子板报制作比赛（五年级）一月：表彰评选出学科技、用科技优秀班级优秀学生个人（科技之星）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校2020年科技教育工作计划学校要积极开展科技教育，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。
制定工作计划能够让工作开展的更加顺利。
以下是小编为你精心整理的关于学校20xx年科技教育工作计划的内容，希望你喜欢。
学校20xx年科技教育工作计划(一) 一、指导思想：认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育。
大力开展科技教育活动，爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。
努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。
二、具体措施：
(一)采取有力措施营造科技氛围，强化学生科技意识 ,营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。
1、成立领导小组。
为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展，成立以分管业务的副校长为组长，以保证科技教育的顺利开展。
领导小组名单：
名誉组长：赵守前
组长：孙全献
成员：各班主任，科学学科教师，少科院辅导教师，信息技术教师。
(名单略)
2、加大投入，确保科技教育落到实处。
将学校实验室、地震馆、天象馆、机器人活动室、科普基地充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立科普宣传画廊，并建立科技小发明、小制作成果展示柜，主要陈列学生的科技小发明与小制作，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。
3、充分发挥实验室、微机室科普基地等学生科技活动基地的作用，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。
(二)开展创造性的科技教育活动，提高学生科技素养
提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。
1、将科技教育活动纳入班级月查管理，发动学生广泛参与。
常规性科学教育活动：
制作类：科技小发明、学具大制作等;
操作类：各类电器使用、常用工具的使用、微机应用;
信息传播类：电脑绘画、网页制作、动画制作等;
实验类：根据新课程标准设置相关实验教学;
学习考察类：参观考察省科技馆、科普基地等
6月5日世界环境日开展保护环境，热爱大自然为主题的摄影、绘画比赛。
2、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。
为了开展好这些活动，可带领学生参观市科技馆的科普展等，到公共场所、外地等进行专次调查活动，通过开展活动，让学生开阔眼界，丰富头脑，提高开展活动的水平与质量。
在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问为什么，多想还可以怎么做、还可以用什么材料等问题，从而启发学生的求异思维。
3、开展寿春中学科技创新活动。
举办一次科技创新活动，组织学生完成五个一，内容是读一本科技书;做一件小制作或搞一件小发明;知道或了解一个科学家的故事;参加一次科技考察活动;会员学会电脑制作作品，会画一张科幻画，在校内营造浓厚的崇尚科学、探索创新、挑战新科技的浓厚氛围。
学校20xx年科技教育工作计划(二) 一、工作目标：通过学校制定科学合理的奖励制度，鼓励理化生、通用技术教师、实验员在实验教学及科技制作、科技发明投入时间和精力，培养学生的创新精神和实践能力，全面实施素质教育，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，为实现我校教育教学工作目标，培养一批有科技制作能力和爱好的优秀教师和学生。
二、具体措施：
1、成立领导小组。
为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展，成立以校长为组长，主管教学副校长为副组长，
以保证科技创新教育的顺利开展。
领导小组名单：组长：王勉副组长：冯春(主管领导) 教研处分管领导：张全兴
成员：理化生、通用技术各备课组长、实验员及任课教师
2、开展科普工作宣传工作。
爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。
3、将学校实验室、作为科普活动基地充分利用起来，设计布置一间科技活动室，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。
设立科普宣传画廊，并建立科技小发明、小制作成果展示柜，主要陈列学生的科技小发明与小制作，使科技展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。
4、将科技教育活动纳入班级综合考核管理工作中去(与德育处协商)，发动学生广泛参与。
5、每年开展一次乌苏一中科技创新活动成果展。
倡导组织学生完成五个一中的其中一项至三项内容，五个一内容是：读一本科技书;做一件小制作或搞一件小发明;知道或了解一个科学家的故事;参加一次科技考察活动;学会电脑制作作品，会画一张科幻画，在校内营造浓厚的崇尚科学、探索创新、挑战新科技的浓厚氛围。
6、创新科技工作具体从以下几个方面进行，成立四个组：
(1)、制作类：科技小发明、根据新课程标准设置，为突破学科知识难点，进行相关实验教学学具改进制作活动;或对生活中常用的物品进行改造、发明等。
(2)、信息传播类：电脑绘画、网页制作、动画制作等;
(3)野外考察探究类：初步设想：理化生和地理学科联合进行一些作为中学生可以完成的课题研究，对乌苏的地理环境、生态环境，及动植物种类进行研究记录。
为乌苏史料增添内容。
(4)、摄影、绘画类：开展保护环境，热爱大自然为主题的摄影、绘画比赛。
7、要求：理化生、通用技术、计算机老师及实验员自己每学期每人完成一件作品。
且教师要辅导学生至少3名，出作品至少一件。
(高三教师只完成二者之一即可)。
不论是个人作品或辅导学生作品按照学校要求完成一件作品并经学校科技创新常务工作组认可的，在学期末或年终考核中加1分，两件作品加2分，封顶2分，经选拔优秀的作品，在学期末或年终考核中加3分，并按照学校奖励办法奖励。
且作为上报参赛作品。
8、如果哪个班的学生作品获奖，可以作为哪个班评选优秀班主任条件之一。
9、具体分工：(以下名单中没有列入的可以自愿报名参加)
常务工作组：组长、张全兴，成员：刘建辉、王君、彭新磊、孙鹏、刘应斌、苏明建、段志林、刘敬涛老师兼通用
技术实验室实验员。
科技室设计布置：组长：刘应斌、成员：苏明建、彭新磊、王君、刘敬涛。
时间3月份
摄影作品宣传栏：组长、孙鹏、成员：刘超、实验员。
小制作、小发明作品：组长，苏明建：组员：理化生老师、实验员及通用技术老师。
电脑制作作品：组长、段志林、成员、信息技术组老师机器人技能比赛训练组：组长：刘敬涛、组员：赵发虎、魏丁红、谢斌斌
考察活动组：组长：彭新磊、组员理、化、生、地理教研组长及实验员。
学校20xx年科技教育工作计划(三) 一、指导思想贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，坚持科学发展观，全面贯彻素质教育，提高科技教师素养，注重培养学生良好的科学素养，通过科学教育让学生热爱科学、乐于探究、树立社会责任感。
让学生在科学教育中学会用科学的思维方式解决身边的问题，真正成长为具备良好科学素养的建设人才，努力形成我校科技教育的品牌与特色。
二、主要目标
1、重视学校科技教育师资队伍建设，不断提高教师自身素质。
2、加强科普宣传，全面提高学生科学素养。
3、认真组织学生开展各项科技活动和校外实践活动，丰富学生学习生活，提高学生动手动脑能力。
4、积极参加市、区级各项科技竞赛，争创佳绩，为校争光。
三、实施措施
1、组建一支科技辅导员队伍，努力提高科技辅导员素质。
学校成立科技工作小组，策划、组织学校科技工作开展。
积极组织科技辅导员参加各类培训。
2、加强科普宣传，营造科技氛围，提高学生科学素养。
⑴利用午间休息等时间，向学生宣传科普知识，介绍古今中外科学家的故事，讲述科技新闻热点，丰富学生科普知识，宣传活动做到有计划、有记录。
⑵借助专用室的黑板，开设科普知识板块，培养学生善于发现问题，敢于提出问题的良好科学素养。
利用教室的黑板报、走廊的科技橱窗等载体进行科普宣传、展示，营造科技氛围。
⑶利用学校网站等媒体宣传学校科普教育开展情况，提升学校在全区的影响力。
3、积极开展科技活动，培养学生动手动脑能力和创新能力。
⑴结合学科教育渗透科技知识，以科学、劳技、信息技术等学科为主渠道，让学生系统地学习科学技术知识，了解科技的进步给我们人类带来的便捷，培养学生对科普的浓厚兴趣。
⑵利用校外教育资源和科普教育基地，组织学生参加
社会实践活动，增长学生见识，提高学生综合能力。
4、积极参加市、区级各项科技竞赛，进一步提高科技成绩。
⑴校内组织一次科技知识竞赛和拼装赛，科技小组根据比赛要求统一安排，比赛项目落实到人。
⑵市区各项科技竞赛科技辅导员根据安排的比赛项目认真参与，赛前辅导做到定时、定点、定人，力争取得好成绩。
四、形象进度
10月份：
1、科技辅导员会议
2、制定科技工作计划
3、科技课报名、上课
4、组织师生参加区网络科普低碳生活知识竞赛
11月份：
1、召开科技辅导员会议
2、校内拼装赛
3、组织学生参加市科技创新大赛
12月份：
1、科技辅导员会议
2、校内科技知识竞赛
1月份：
1、科技辅导员会议
2、科技活动总结，科技资料归档
学校2020年科技教育工作计划。