大力加强精神文明建设演示教学
学校精神文明建设工作计划(合集4篇)
学校精神文明建设工作计划(合集4篇)学校精神文明建设工作计划1一、围绕“三个倡导”,培育和践行社会主义核心价值观认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,紧紧围绕“三个倡导”基本内容,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,开展多种形式的宣传引导和道德实践活动,倡树文明新风尚,传播社会正能量。
(一)开展主题宣传教育活动。
1、组织我校师生开展庆祝新中国成立65周年宣传教育活动,深入开展“我的中国梦”和“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育实践活动。
充分发挥学校现有各类宣传阵地的作用(学校网站、官方微博、校园广播站、校报、板报、宣传橱窗等),开设专题或专栏,开展社会主义核心价值观宣传活动。
2、设置校园公共场所和办公场所“遵德守礼”提示牌。
大力弘扬中华优秀传统文化,深化“我们的节日”主题活动,发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势。
以“做文明人、办文明事”为主题,自觉遵守“开封市文明市民公约”,加强宣传引导,使之成为人们的自觉行动。
(二)加强公民道德建设。
1、深入实施公民道德建设工程,组织开展多种形式的道德实践活动,彰显崇德向善的道德力量。
积极参加开封市开展的“我推荐、我评议身边好人”和“开封好人”评选,推出更多开封人登上“中国好人榜”和“河南好人榜”。
2、继续建设和完善学校“道德讲堂”,发挥道德讲堂积极作用,进一步规范道德讲堂的主要内容和仪式流程,切实让身边人讲身边事,用身边事教育身边人。
建立先进典型激励机制和关爱帮扶机制,对生活困难道德模范及各类先进人物进行帮扶、救助,促进道德模范不断涌现。
(三)大力推进诚信建设。
加强诚信教育,大力宣传崇德向善、诚实守信的先进典型,树立舆论导向,培育诚信文化,营造“守信光荣、失信可耻”的校园舆论环境。
开展“文明诚信班级”、“文明诚信学生”、“文明诚信职工”创建活动,引导师生诚实工作、诚信学习。
二、围绕开封市“三城联创”重点工作,积极推进我校相关工作开展围绕开封市巩固提升省级文明城市创建成果,大力推进创建国家卫生城市、国家园林城市工作的重点工作,积极开展我校省级文明单位创建工作、省级卫生单位和省级园林单位单位创建工作。
2024年度小学精神文明建设工作总结7篇
2024年度小学精神文明建设工作总结7篇篇1引言2024年,我校小学精神文明建设工作紧紧围绕上级教育部门的部署和要求,以提升师生文明素养为目标,积极推进各项精神文明建设活动。
通过全体师生的共同努力,取得了显著的工作成果。
现将2024年度精神文明建设工作总结如下。
一、加强组织领导,确保工作有序推进1. 成立精神文明建设工作领导小组,由校长担任组长,负责统筹规划、组织协调和督导检查。
2. 制定精神文明建设年度工作计划,明确工作目标和任务,确保各项工作有序推进。
3. 定期召开精神文明建设工作会议,研究解决工作中的问题,总结推广先进经验。
二、强化宣传教育,提升师生文明素养1. 开展主题教育活动,如“文明礼仪伴我行”、“社会主义核心价值观教育”等,提高学生文明意识。
2. 利用校园网、宣传栏等媒介,广泛宣传精神文明建设的重要性和成果,营造浓厚氛围。
3. 举办文明礼仪知识竞赛、演讲比赛等活动,增强学生的文明素养和自我教育能力。
三、注重实践养成,推动文明行为习惯养成1. 开展“日行一善”、“班级文明公约”等活动,引导学生从身边小事做起,培养文明行为习惯。
2. 加强校园环境治理,整治校园环境卫生,营造整洁、优美的校园环境。
3. 开展“节约粮食、反对浪费”等主题活动,引导学生养成勤俭节约、保护环境的行为习惯。
四、深化校园文化活动,丰富师生精神生活1. 举办校园文化节、艺术节等活动,展示学生才艺和综合素质。
2. 开展书法、绘画、舞蹈等兴趣小组活动,培养学生的审美能力和艺术素养。
3. 利用节假日和特殊纪念日,开展主题教育活动和社会实践活动,增强学生的社会责任感和公民意识。
五、加强师德师风建设,发挥教师表率作用1. 开展师德师风教育活动,提高教师的职业道德水平。
2. 举办教师书法比赛、演讲比赛等活动,展示教师的才艺和综合素质。
3. 定期组织教师学习先进的教育理念和教育方法,提升教师的教育教学能力。
六、总结与展望通过全校师生的共同努力,我校小学精神文明建设工作取得了显著成效。
2024年学校精神文明建设工作计划(四篇)
2024年学校精神文明建设工作计划学校的精神文明建设工作应当深入贯彻学习____精神,高扬____的伟大旗帜,切实执行____的方针政策,并聚焦于公民道德建设这一核心任务。
在此基础上,持续强化物质文明、精神文明与政治文明的协同发展,全面贯彻执行教育方针,积极推动素质教育与教师职业道德建设的深化,旨在将学校精神文明建设推向一个崭新的高度。
一、强化领导,完善组织架构鉴于精神文明建设工作的重要性,学校需进一步健全和完善相关组织机构,确保每一项工作都能责任到人。
学校领导班子应高度重视此项工作,以身作则,深化政治理论学习,不断提升政治素养与整体领导水平。
同时,建立学习制度,要求每位教职员工在扩大学习会议上至少进行一次主题发言。
领导班子还需坚持民主集中制与____制度,深入基层,紧密联系群众,保持廉洁自律,充分发挥表率作用,确保学校两个文明建设工作的有效落实。
二、落实《纲要》,强化教师职业道德建设在全校师生中广泛开展以为人民服务为核心,以集体主义为原则,涵盖爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德、职业道德、家庭美德及诚实守信教育,旨在使师生深刻理解“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范的内涵。
特别是要着力加强教师职业道德建设,通过组织以“正己、敬业、爱生、奉献”为主题的师德建设系列活动(如学习、讨论、演讲、征文等),进一步提升教师的职业道德素养,确保每位教师都能肩负起教书育人的神圣使命。
三、加强领导,充分发挥群团组织作用群团工作是学校精神文明建设不可或缺的一部分。
学校党总支应进一步健全工、青、妇等组织机构,充分发挥其桥梁纽带作用。
通过在学生中开展“文明学生、文明班级、文明宿舍”评比活动,组织师生参与周一升国旗仪式等,营造积极向上的校园文化氛围。
同时,群团组织还需配合学校党组织,重点抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”及“国庆”、“一二·九”等传统节日和重大政治节日的庆祝活动,以加强对师生的爱国主义、集体主义、社会主义教育,弘扬时代主旋律。
2024年宣传精神文明建设工作要点
2024年宣传精神文明建设工作要点2024年宣传精神文明建设工作要点可能包括:1. 大力宣传传统文化:通过各种媒体渠道,积极推广国家传统文化,弘扬民族精神和核心价值观。
开展有针对性的文化展览、讲座、演出和比赛等活动,提高人们对传统文化的认同感和自豪感。
2. 加强科学文化宣传:积极宣传科学知识和科学精神,推动科学文化普及和科普教育。
通过科普讲座、展览、科技活动等方式,提升全民科学素质,增强科学文化的影响力。
3. 弘扬社会主义核心价值观:通过各种形式的宣传活动,加强对社会主义核心价值观的宣传和普及。
引导人们树立正确的道德观念和价值观,营造积极向上、和谐文明的社会氛围。
4. 加强文明乡风建设:重点宣传农村地区的文明乡风建设工作,倡导尊重他人、诚实守信、勤劳致富等良好乡风,推动农村地区的社会风尚向着文明、和谐、进步的方向发展。
5. 加大新媒体宣传力度:利用互联网、社交媒体等新媒体平台开展宣传活动,着力打造良好网络文化氛围。
加强网络宣传内容的引导,制定相关规范,规范网络文化发展。
6. 鼓励志愿服务活动:倡导全民参与志愿服务,加强志愿服务精神的宣传和普及。
组织和推动各类志愿服务活动,引导人们以实际行动践行精神文明建设。
7. 强化宣传监督管理:加强对宣传工作的监督管理,推动媒体良性发展。
加强对不合规、不道德等不良宣传行为的查处和处理,净化媒体环境,确保宣传工作的规范和健康发展。
总的来说,2024年宣传精神文明建设工作要点主要包括宣传传统文化、加强科学文化宣传、弘扬社会主义核心价值观、加强文明乡风建设、加大新媒体宣传力度、鼓励志愿服务活动和强化宣传监督管理等方面。
这些工作将有助于提高人们的文化素质和道德修养,营造和谐、文明的社会氛围。
小学2024年度精神文明建设工作总结
小学2024年度精神文明建设工作总结2024年度是小学精神文明建设工作的关键一年,在全面建设社会主义现代化国家的伟大征程中,小学作为培养优秀人才的基础,肩负着培养优秀社会主义建设者和接班人的重要任务。
在过去的一年里,我们得到了省教育局的高度关注和支持,各项工作都取得了显著成绩。
下面,我将对2024年度小学精神文明建设工作进行总结。
一、坚持思想教育的优先地位思想教育是小学精神文明建设的基础。
在2024年度,我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实中央教育工作会议和国家教育改革发展大会精神,深化教育改革,就把培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作为培养目标进行了深入研究。
我们加强了德育课程的开设和实施,采用多样化的教育手段,注重培养学生的爱国主义精神、集体主义精神以及社会主义核心价值观等。
二、推进文化建设,培养优秀文化艺术人才文化建设是小学精神文明建设的重要内容。
在2024年度,我们进一步推进了小学文化建设,并且在艺术教育方面取得了显著成效。
我们注重培养学生的文化素养和审美能力,增设了更多的文化艺术课程,并加强了对学生的综合艺术能力培养。
不仅如此,我们还积极组织学生参加各类文化艺术活动和比赛,提供了更多的展示和表演机会。
通过这些努力,我们培养出了一批批优秀的文化艺术人才。
三、推动体育建设,增强学生体质健康体育建设是小学精神文明建设的重要内容之一。
在2024年度,我们大力推动了小学体育建设工作,注重培养学生的体质健康和体育意识。
我们加强了体育课程的开设和实施,提供了更多的体育运动机会,并积极组织学生参加各类体育竞赛。
通过这些努力,学生的体质明显提高,体育成绩明显提升,为培养优秀的社会主义建设者和接班人奠定了基础。
四、弘扬社会主义核心价值观,培养优秀公民社会主义核心价值观的弘扬是小学精神文明建设的重点工作。
在2024年度,我们注重通过教育引导学生树立正确的价值观念和行为规范,营造良好的学习和生活环境。
推动社会主义文化大繁荣大发展建设社会主义精神文明PPT演示课件
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二、发展教育、科学和文化事业
1、发展教育事业 (1)原因:
百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育。 教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化 建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。
(2)要求:
全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义 现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会 实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建 设者和接班人。
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(2)建设社会主义精神文明的意义(必要性) 发展先进文化,就是建设社会主义精
神文明。 课本P100
(文化相对于经济、政治而言。精神文 明相对于物质文明、政治文明而言)
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社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系:
社会主义社会是物质文明、政治文明和精神 文明的有机统一,全面发展的社会。
物质文明为政治文明、精神文明提供物质基 础;
政治文明为物质文明、精神文明发展提供政 治保障;
精神文明为物质文明、政治文明发展提供精 神动力和智力支持、指导方向。
三者统一于建设中国社会主义的伟大实践。
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政治文明
物质文明
基础
互为条件 互为目的 相辅相成
2024年中学精神文明建设工作计划
2024年中学精神文明建设工作计划一、背景和目标随着社会的不断发展,中学生面临着越来越多的学习和生活压力,他们的心理健康和人文关怀的需求日益增加。
为此,我们制定了2024年中学精神文明建设工作计划,旨在培养学生正确的价值观和道德观,提升他们的心理素质和人文关怀能力。
二、工作内容和措施1. 开展精神文明主题教育活动校园是培养学生良好品德和行为习惯的重要场所。
我们将安排一系列精神文明主题教育活动,包括主题讲座、朗诵比赛、书画展览等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 加强心理健康教育心理健康是中学生全面发展的重要基础。
我们将组织心理健康教育讲座,邀请专家进行心理咨询和心理辅导,同时鼓励学生参与心理健康俱乐部和互助小组,以提高他们的情感管理和自我调节能力。
3. 推进志愿服务活动志愿服务是培养学生社会责任感和人文关怀的有效途径。
我们将组织学生参与社区志愿服务活动、义卖活动等,让他们亲身感受到帮助他人的快乐与成就感,培养他们的义务意识和奉献精神。
4. 弘扬文化传统和校园文化建设文化传统是中华民族的宝贵财富,我们将组织学生学习传统文化知识,举办传统文化体验活动和展览,以加深学生对中华文化的了解和认同。
同时,我们也将注重校园文化建设,开展有意义的主题活动和校园文化节,营造浓厚的学习氛围和和谐的校园环境。
5. 加强师生交流互动师生关系是中学生精神文明建设的重要因素。
我们将建立定期的师生座谈会和个别辅导制度,鼓励学生积极参与课堂讨论和学生组织活动,增强师生之间的沟通和理解,为学生创造更好的成长环境。
三、工作计划和时间安排1月份:组织开展精神文明主题教育活动,进行学生调研,了解学生需求。
2月份:开展心理健康教育讲座,邀请心理专家进行心理咨询和辅导。
3月份:策划并开展志愿服务活动,组织学生参与社区志愿服务。
4月份:组织学生参与书画展览、文化传统学习和体验活动。
5月份:推进校园文化建设,举办校园文化节、主题活动。
建设社会主义精神文明教案
第二框题:建设社会主义精神文明【教材分析】第九课主要讲“建设中国特色社会主义文化”。
当前在中国发展先进文化,就是建设中国特色社会主义文化,也就是建设社会主义精神文明。
第一框讲了“坚持先进文化的前进方向”,回答了当代中国的先进文化是什么,中国的先进文化应当坚持什么方向,紧接着第二框就要回答如何发展先进文化,即如何建设社会主义精神文明。
可见第二框内容是第一框内容的自然延伸、继续扩展和深化。
【教学目标】1.知识目标①知道社会主义精神文明建设的根本目标是培育“四有”公民。
了解社会主义精神文明建设在社会主义现代化建设中的重要作用。
②了解加强社会主义精神文明建设的主要途径是大力发展教育、科学和文化事业。
③明确建设和谐文化的重要意义,通过了解近年来人民群众在精神文明建设中所创造的丰富多彩的形式,提高学生参与社会实践的能力。
2.能力目标①积极参加有意义的精神文化活动,丰富学生的精神生活,陶冶学生的思想道德,升华学生的道德境界。
②培养学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。
3.情感、态度与价值观目标引导学生热爱生活,自觉成为“四有公民“,积极参加各种形式的精神文明创建活动,保持昂扬向上的精神状态,追求更高的思想道德目标,以实际行动投身于和谐文化建设。
【教学重点】建设社会主义精神文明的根本任务;和谐文化的重要地位。
【教学难点】如何建设社会主义精神文明。
【教学方法】讲授法、分组讨论法、多媒体演示法、自主合作探究法【教学过程】一、导入新课同学们,我们居住在长沙这样一个充满魅力的城市中,那你对长沙的了解多吗,你知道长沙都获得什么荣誉称号了吗?长沙,自古人杰地灵。
国务院首批公布全国历史文化名城,长沙就列其中。
长沙已经拥有“全国双拥模范城”、“国家卫生城市”、“全国森林城市”、“国家生态示范市”、“国家历史文化名城”、“国际形象最佳城市”、“最具幸福感城市”、“国家优秀旅游城市”、“国家科技示范市”、“十佳宜居生态城市”等一系列荣誉。
2024年小学精神文明建设工作计划5篇
2024年小学精神文明建设工作计划5篇篇1一、引言在新的一年里,小学精神文明建设工作将继续以党的十九大精神为指导,全面贯彻落实党中央的决策部署,立足学校实际,以培养学生核心素养为目标,以创新教育实践为重点,努力提升学校精神文明建设水平。
二、总体目标本年度,小学精神文明建设的总体目标是:以社会主义核心价值观为引领,以“中国梦”教育为核心,以创建文明校园为载体,全面提升学生的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。
三、工作任务1. 加强社会主义核心价值观教育。
通过课堂教学、主题班会、团队活动等多种形式,深入开展社会主义核心价值观教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 深化“中国梦”宣传教育。
结合学校实际,通过举办讲座、演讲比赛、主题征文等形式,引导学生认识和理解“中国梦”的内涵和意义,激发他们的爱国热情和奋斗精神。
3. 创建文明校园。
以创建文明校园为契机,进一步加强学校的环境建设和文化氛围营造。
通过净化、绿化、美化校园环境,举办各类文化活动,提升学生的审美能力和文化素养。
4. 提升学生思想道德素质。
通过开展“学雷锋”、“志愿服务”等活动,引导学生践行社会公德、职业道德和家庭美德,培养他们的社会责任感和奉献精神。
5. 促进学生身心健康。
通过开展阳光体育活动、心理健康教育等活动,提升学生的身体素质和心理素质,培养他们的团队合作精神和社会适应能力。
四、工作措施1. 加强组织领导。
学校成立精神文明建设工作领导小组,明确各成员的职责和任务,确保工作有序进行。
2. 强化队伍建设。
加强教师队伍建设,提升教师的思想政治素质和业务能力,为精神文明建设提供有力的师资保障。
3. 加强宣传引导。
充分利用学校网站、微信公众号等宣传平台,加强精神文明建设的宣传引导,营造良好的舆论氛围。
4. 强化监督考核。
建立完善的精神文明建设监督考核机制,定期对精神文明建设工作进行检查和评估,确保各项工作落到实处。
五、预期成果通过本年度精神文明建设工作的开展,预期将达到以下成果:1. 学生的社会主义核心价值观深入人心,核心素养全面提升。
2024年精神文明建设工作计划范本(5篇)
2024年精神文明建设工作计划范本按照察右中旗精神文明建设工作文件精神,为促进精神文明建设工作深入、持久、协调地发展,特制定本计划。
一、围绕思想道德建设开展宣传教育活动一是积极开展“公民道德建设月”活动,进行社会公德、职业道德、家庭美德教育,广泛宣传____和社会主义荣辱观、公民道德建设常识和文明礼仪常识。
二是积极开展“民族团结教育月”活动,尊重民族风俗,搞好民族团结,努力营造各族干部群众互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的工作和生活环境。
三是配合“党风廉政教育月”,组织党课教育和____活动。
二、加大“文明单位”创建活动力度一是落实创建活动长期规划和年度创建计划,确保创建任务落到实处。
二是制定学习计划,有组织、有计划地开展“创建学习型组织,争做知识型职工”的学习活动。
落实好每月一课一专题的要求,增强学习的知识性、科学性和趣味性。
三是积极开展“创先争优”活动,增强激励竞争机制,创建活动与年终考核评优挂钩,激发干部职工的争先创优热情,促进机关精神文明建设。
三、开展群众性的公民道德实践活动一是坚持以人为本的原则,把创建活动与干部职工的工作生活紧密结合起来,要以解决群众关注的突出问题为重点,积极主动地为群众办好事、办实事,让群众从各类创建活动中得到实惠,充分调动群众的积极性、主动性。
二是积极参与各项创建活动。
在精神文明建设活动中,开展社会公德、职业道德、家庭美德宣传教育,广泛开展在社会做文明公民、在单位做文明职工、在家庭做文明成员的活动。
从而以群众性的公民道德实践活动促进精神文明创建活动。
三是积极开展____月“送温暖,献爱心”捐款捐物活动,重点帮扶和慰问定点扶贫村、本单位有困难的干部职工,大力弘扬中华民族的传统美德。
四是积极开展健康、文明、有益的群众性文化体育活动,组织干部职工踊跃参与宣传和文化活动。
在重要节假日组织本单位开展文化活动,争使文化活动的载体有创新,内容有改进,参与人数有增加,丰富广大干部职工的业余文化生活。
2024年度学校精神文明建设工作总结7篇
2024年度学校精神文明建设工作总结7篇篇1引言2024年,我校精神文明建设工作以党的十九大精神为指导,全面贯彻落实上级有关文件精神,围绕学校中心工作,突出重点,狠抓落实,注重实效,在精神文明建设工作中取得了显著成效。
现将我校2024年度精神文明建设工作总结如下:一、加强组织领导,落实工作责任我校高度重视精神文明建设工作,将其纳入学校整体发展规划和年度工作计划。
成立了以校长为组长的精神文明建设工作领导小组,定期召开会议,研究部署工作任务。
同时,学校与各处室、各班级签订了精神文明建设目标责任书,明确了工作职责和任务要求,形成了上下贯通、齐抓共管的工作格局。
二、加强宣传教育,提高师生素质我校注重加强师生思想道德教育和科学文化教育,通过举办讲座、开展主题班会、组织社会实践活动等形式,引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,学校还充分利用校园网、校报、宣传栏等媒体平台,广泛宣传精神文明建设的重要性和成果,营造了浓厚的校园氛围。
三、加强校园文化建设,提升学校品味我校注重加强校园文化建设,通过举办文化节、艺术节、体育节等活动,丰富师生的课余生活。
同时,学校还积极推进绿化、美化、净化工程,打造优美舒适的校园环境。
此外,学校还加强了图书馆、阅览室等文化场所的建设和管理,为师生提供了良好的阅读和学习环境。
四、加强师德师风建设,树立教师形象我校注重加强师德师风建设,通过开展师德演讲比赛、师德标兵评选等活动,引导教师树立正确的教育观和质量观。
同时,学校还制定了教师行为准则和职业道德规范,建立了教师信用档案和师德考核机制,切实提高了教师的师德素养和业务水平。
五、加强学生德育工作,培养合格人才我校注重加强学生德育工作,通过开展主题教育、社会实践、志愿服务等活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,学校还加强了班级管理和宿舍管理,建立了学生成长档案和德育考核机制,切实提高了学生的思想道德素质和科学文化素质。
2024年精神文明建设工作计划思路
2024年精神文明建设工作计划思路
2024年精神文明建设工作的思路可以从以下几个方面展开:
1. 加强思想道德建设:推动社会主义核心价值观的深入人心,培养和践行社会主义核心价值观。
加强道德教育,弘扬社会主义优秀传统文化,提升全民道德素质。
2. 提升文化软实力:加大对文化产业的支持力度,推动文化创意产业发展。
加强文化遗产保护和传承,推动传统文化与当代文化相融合。
3. 加强社会主义精神文明建设:推动群众性精神文明建设活动,组织各类文化艺术节庆活动,丰富群众文化生活。
加强社会主义精神文明规范建设,推动文明礼仪、社会公德等方面的提升。
4. 增进民族团结和宗教和谐:加强各民族交流互鉴,促进民族团结进步。
加强宗教工作,促进各宗教与社会主义社会相适应。
5. 加强网络文化建设:推动网络文化规范,加强网络媒体和网络社交平台的管理,营造健康、积极、向上的网络文化环境。
6. 弘扬时代精神:推动时代精神的弘扬,树立与时代要求相适应的先进典型。
加强对革命历史、党的先进性和群众斗争精神的宣传教育。
7. 加强公民道德建设:提升公民的法治意识和责任意识,加强公民道德规范建设。
推动社会公众参与精神文明建设,建立公民道德评价机制。
8. 加强精神文明建设研究和培训:加大对相关研究机构的支持力度,推动精神文明建设理论和实践创新。
开展精神文明建设培训,提高干部和社会各界人士的精神文明建设素质。
以上是2024年精神文明建设工作计划的一些思路,具体的实施细节还需根据实际情况进一步制定。
2024年学校精神文明建设工作计划范文(4篇)
2024年学校精神文明建设工作计划范文一、工作目标2024年, 本校将以培育和践行社会主义核心价值观为引领, 积极推进学校精神文明建设。
通过开展一系列丰富多彩的活动, 提高师生的思想道德素质和文化艺术修养, 营造积极健康的学校文化氛围。
具体目标如下:1.培养学生的社会责任感和公民道德观念, 鼓励学生主动参与社会实践活动, 提高社会参与意识和自觉担当。
2.加强师生之间的沟通和交流, 增强团队合作意识和团队精神, 营造和谐友善的人际关系。
3.传承和弘扬中华优秀传统文化, 推动中西方文化交流, 提高师生文化素养和审美能力。
4.加强学校组织的活动设计和实施, 提升活动质量和影响力, 形成常态化、制度化的精神文明建设机制。
二、主要任务1.制定精神文明建设规划在2024年初制定学校精神文明建设三年规划, 明确目标、任务、措施和时间安排。
做好前期调研和分析工作, 结合学生和家长的需求, 制定具体可行的规划。
2.开展主题活动(1)学生社会实践活动组织学生参加社区服务、支教、环境保护等实践活动, 培养学生的社会责任感和公民意识。
同时, 与企事业单位合作, 开展社会实践基地建设, 为学生提供更多社会实践机会。
(2)校园文化艺术活动通过举办歌舞、展览、戏剧、文学等各类艺术活动, 提高师生的审美情趣和文化艺术修养。
同时, 组织文化艺术团队进行校内巡回演出, 丰富校园文化生活。
(3)文明礼仪教育活动组织学生参加文明礼仪培训和比赛, 提高学生的仪表仪态, 培养优秀的仪表文化传承者。
同时, 在校园各个场所设置文明行为提醒标识, 加强文明礼仪的宣传和教育。
(4)传统文化传承活动开展传统文化讲座、展览、体验等活动, 加深师生对中华优秀传统文化的了解和传承, 培养学生对传统文化的热爱和自豪感。
3.营造和谐校园环境加强学校组织的安全教育宣传, 培养学生的安全意识和自我保护能力。
加强校园环境整治, 营造整洁、舒适的学习和生活环境。
同时, 继续推进绿色校园建设, 倡导低碳、环保的生活方式。
如何深入开展创建精神文明工作
如何深入开展创建精神文明工作【摘要】精神文明建设工作在社会的发展工程中起到了不可缺少的积极作用。
特别是在建设社会主义的今天,精神文明建设会对人们的思想和意识形态等方面产生很大的影响,对人们的素质提高和社会的发展都有着较大的影响。
本文主要通过介绍深入开展创建精神、文明工作的主要方法和领域,旨在加强我国社会主义精神文明建设工作的进程。
【关键词】精神文明;创建工作;实施做好精神文明建设工作要考虑到多个方面,而且要适应新形势,紧跟时代发展的步伐。
在对精神文明建设工作进行开展的时候要在提高经济发展的基础上,满足人们对物质文化发展需求,注重提高公民的思想道德素质和文化素质,以建立和谐的社会环境为主要目标,展现社会的良好形象为出发点,实现较高水平的精神文明建设。
其做法主要表现在以下几个方面:1.开展精神文明活动为了进一步开展创建精神文明工作,加强精神文明活动的组织是非常重要的。
在我国的一些城市中,开展精神文明活动已经取得了一定的效果,并且得到了一致的好评。
精神文明活动有多种形式,而且涉及的范围较广。
开展精神文明建设活动能够有效地促进社会精神文明的发展水平。
1.1全面提升公民素质在社会的发展中,公民的素质一直是指向标和晴雨表。
较高的公民素质能够促进社会的发展和人们生活的进步。
在开展精神文明建设工作的时候要将培样公民素质放在首位。
在提升公民素质的同时要坚持以人为本的原则,创建和谐的人文环境。
同时要注意加强对社会公德、职业道德等建设,提高公民的文明意识。
另外还要专门制定一些准则和规定,对公民的素质培养提供一定的保障机制。
并且通过一些社会性的活动来对公民的素质提供一些潜移默化的感染,使其充分认识到素质培养的重要性。
主动融入到建设社会主义精神文明的活动中来。
要对社会主义精神文明进行宣传和教育,培养人们树立核心价值体系意识,将党的精神发扬。
具体来说,要做到日常生活中的文明礼让,加强对礼仪文明知识的普及,强化文明服务的规范化,提高整个社会的文明程度。
2024年精神文明建设工作要点
2024年精神文明建设工作要点一、前言2024年是全面建设社会主义现代化国家的重要一年。
精神文明建设是社会主义现代化建设的重要组成部分,对于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,推动社会文明进步,具有重要意义。
本工作要点将围绕这一目标,明确工作重点,提出具体措施,为精神文明建设工作提供指导。
二、工作目标1.全面提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,推动社会文明进步。
2.弘扬社会主义核心价值观,树立良好道德风尚。
3.加强公民思想道德教育,培养公民文明行为习惯。
4.促进文化事业和文化产业的发展,丰富人民群众的精神文化生活。
三、工作重点1.思想道德教育:加强公民思想道德教育,引导公民树立正确的世界观、人生观、价值观。
通过各种形式的教育活动,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,树立良好的道德风尚。
2.文明行为规范:加强公民文明行为教育,培养公民文明行为习惯。
通过开展文明出行、文明旅游、文明上网等主题活动,树立公民良好的社会形象。
3.文化事业发展:加强文化事业建设,丰富人民群众的精神文化生活。
鼓励和支持文化创意产业的发展,推动文化与旅游、体育等产业的融合发展。
4.精神文明创建:开展各种形式的群众性精神文明创建活动,如文明社区、文明单位、文明校园等创建活动,提高公民的文明意识和文明素质。
5.宣传引导:加强精神文明建设的宣传引导,通过各种媒体和宣传渠道,宣传社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化,营造良好的社会氛围。
四、具体措施1.建立和完善思想道德教育体系,制定科学的教育计划和培训内容,提高教育效果。
2.开展多种形式的文明行为宣传和实践活动,鼓励公民积极参与,树立文明新风。
3.支持文化事业发展,鼓励社会力量参与文化建设,推动文化产业的繁荣发展。
4.开展多种形式的群众性精神文明创建活动,鼓励公民积极参与,形成良好的社会风尚。
5.加强宣传引导,利用各种媒体和宣传渠道,加强精神文明建设的宣传力度,营造良好的社会氛围。
2024年精神文明建设工作要点
2024年精神文明建设工作要点
2024年精神文明建设工作的要点包括:
1.坚持以人民为中心的发展思想,切实满足人民群众对美好生活的精神需求。
通过开
展丰富多样的文化活动,提高人民群众的文化素质和审美观念。
2.加强思想道德建设,弘扬社会主义核心价值观。
通过开展道德教育和公民道德建设
活动,加强传统文化和革命历史教育。
3.推动文化产业创新发展,提升文化产品质量和创造力。
鼓励艺术创作和文化产业发展,打造一批具有国际影响力的文化品牌。
4.加强精神文明建设的制度建设,完善法律法规和相关政策。
加强对文化市场的监管,建立健全文化产业的规范化和标准化管理制度。
5.加强文化遗产保护和传承。
加强古建筑、民俗、文化遗址等传统文化资源的保护工作,开展文化传统的传承和创新。
6.加强网络文化建设,营造健康的网络文化环境。
加强网络文化内容的管理,打击网
络传销、网络谣言和淫秽色情等不良信息。
7.加强与国际文化交流与合作。
积极开展国际文化交流活动,促进文化产品输出和中
国文化的国际传播。
8.加强社会主义精神文明建设宣传教育。
通过大众媒体、互联网等方式广泛宣传精神
文明建设工作的重要性,提高全社会对精神文明建设的认识和参与度。
9.加强志愿者服务和公益事业。
鼓励广大市民积极参与志愿者服务和公益事业,在社会发展中发挥积极的作用。
10.加强青少年思想道德建设和文化教育。
加强青少年思想道德教育,培养青少年正确的价值观和行为准则,提高青少年的文化素质和创新能力。
2024年文明办精神文明建设工作计划(2篇)
2024年文明办精神文明建设工作计划一、前言随着时代的发展,精神文明建设的重要性日益凸显。
本着培育和弘扬社会主义核心价值观的理念,为促进全社会文明素质的提升,2024年文明办制定了以下精神文明建设工作计划。
二、培育和践行社会主义核心价值观1. 继续深入开展社会主义核心价值观培育行动,通过组织各类教育活动,引导广大市民树立正确的道德观、价值观。
2. 加强社会主义核心价值观在教育系统的渗透,推动学校教育在培养学生良好道德品质和行为规范方面的成果。
三、促进全民文明素质的提高1. 加强社会公德宣传教育,引导市民公德意识,增强社会共识,维护社会稳定和谐。
2. 组织开展形式多样的文明礼仪活动,提倡文明待人、文明用语、文明行为。
3. 建设和完善公共场所文明行为规范,提供文明公共服务,引导市民文明素质的提高。
四、推动精神文明建设与经济社会发展相互促进1. 加强精神文明建设与城市建设、文化产业发展的衔接,推动文化产业高质量发展,提升城市文化软实力。
2. 大力支持和鼓励优秀文艺作品的创作和传播,营造良好的文化氛围,培养市民良好的审美能力。
3. 开展精神文明建设与科技创新的结合,推动科技与文明相互促进,为社会发展提供源源不断的科技力量。
五、加强基层组织建设1. 组织开展精神文明工作培训,提升基层干部的精神文明建设能力。
2. 支持和鼓励基层组织创新精神文明建设工作方式和方法,激发基层群众的创造力和积极性。
3. 完善精神文明工作评价体系,对各级基层组织和个人的精神文明建设工作进行评估和奖励。
六、加强国际文明交流与合作1. 组织开展国际文明交流活动,增进不同国家和地区之间的了解和友谊。
2. 借助互联网和社交媒体平台,积极参与国际文明对话,传播中国的文明理念和成果。
3. 积极参与国际文化遗产保护和非物质文化遗产传承工作,为世界文明的繁荣贡献力量。
七、加强宣传力度和舆论引导1. 利用多种媒体途径加强精神文明建设的宣传力度,提升公众对精神文明建设的关注度和认同感。
教学设计:投身于精神文明建设
九年级思想品德第八课《建设社会主义精神文明》教学设计泄滩中学:余先汉教学目标(一)知识目标1.知道发展中国特色社会主义文化的重要性;2.正确理解我国先进文化的前进方向的基本内涵;3.概述如何建设社会主义精神文明建设;4.知道精神文明建设的中心环节和基础工程;5. 理解精神文明建设的重要性。
(二)能力目标1.引导学生关注时政,学会运用所学知识挖掘信息。
2.培养学生的阅读能力、理解能力。
(三)情感、态度与价值观目标1.从情感上认同先进文化的前进方向,自觉坚持高举中国特色社会主义理论体系伟大旗帜。
2.自觉遵守公民基本道德规范,追求更高的思想道德目标,告别各种不文明行为,做一个文明的现代公民。
教学重点社会主义精神文明建设的主要内容。
(如何建设)教学难点发展先进文化的重要内容和中心环节、中国特色社会主义先进文化的前进方向教学方法探究式教学法、对比教学法、联系学生的实际生活经验和感受。
教学媒体多媒体、投影仪等课时安排:一课时教学结构与过程一、导入新课,出示课题及目标师:十八大提出了中国特色社会主义社会总体布局由四位一体上升为五位一体。
这五位一体指是:经济、政治、文化、社会和生态建设五位一体。
对于这五个方面的建设,前面我们已学过了经济、政治、生态和社会建设的相关内容。
文化建设,是我们第八课要学习的主要内容。
那么,这里所指的文化建设指的是什么呢?(出示幻灯片)指的是发展中国特色社会主义先进文化。
发展中国特色社会主义,就必须大力发展先进文化,建设和谐文化。
在当代中国,发展先进文化,就是要发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。
二、自学内容,带着问题学习知识点(一)先进文化的前进方向1.社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明协调发展的社会2.繁荣社会主义文化的根本保证(二)中心环节和基础工程1.社会主义精神文明建设的主要内容2.发展先进文化的重要内容和中心环节3.先进文化建设的基础工程三、师生互动,讨论掌握学习内容师:在我们的学习内容里,有关于我们对制度自信,对道路自信,对理论自信的内容。
精神文明建设及宣传思想工作计划
精神文明建设及宣传思想工作计划精神文明建设及宣传思想工作是推动社会进步、提升公民素质、促进和谐发展的重要手段。
在当前时代背景下,我们需要进一步深化对精神文明建设的认识,加强宣传思想工作力度,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。
以下是关于精神文明建设及宣传思想工作的详细计划。
一、核心价值观传播核心价值观是国家的精神旗帜,是民族的精神支柱。
我们将通过各种渠道和方式,广泛传播社会主义核心价值观,使之深入人心,成为全民的共同信仰和行动指南。
具体来说,我们将:加强媒体宣传,利用报纸、电视、广播、网络等各类媒体平台,制作和播放宣传社会主义核心价值观的公益广告、专题报道和文艺作品。
开展主题教育活动,如“核心价值观进校园”、“核心价值观进社区”等,通过讲座、展览、互动体验等形式,让公众更直观地了解核心价值观的内涵和意义。
发挥先进典型的示范引领作用,树立和宣传一批践行社会主义核心价值观的先进个人和集体,形成全社会崇尚先进、学习先进的良好氛围。
二、文明城市创建文明城市是精神文明建设的重要载体。
我们将以城市创建为抓手,推动社会文明程度的整体提升。
具体措施包括:制定文明城市创建规划,明确创建目标、任务和时间表,确保创建工作有序推进。
加强城市基础设施建设,提升城市管理水平,打造宜居宜业宜游的现代化城市。
开展文明创建主题活动,如“文明交通”、“文明旅游”等,引导市民养成良好的行为习惯和文明素质。
建立文明创建长效机制,通过立法、制度等方式,将文明创建成果固化下来,形成持久的社会效应。
三、文化传承与创新文化是国家的灵魂,是民族的血脉。
我们将深入挖掘和传承中华优秀传统文化,推动文化创新发展,增强文化自信。
具体举措有:加强对传统文化的保护和研究,建立非物质文化遗产保护机制,推动传统文化与现代生活相融合。
鼓励文化创新,支持优秀文化作品的创作和生产,培育一批具有国际影响力的文化品牌和文化企业。
推广普及文化知识,通过开设讲座、举办展览等方式,让更多人了解中华文化的博大精深和独特魅力。
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大力加强精神文明建设,为打造世界一流企业提供强大动力中国中铁作为境内外整体上市的特大型综合性建筑企业,目前拥有50家二级企业和28万多名员工。
长期以来,我们在为国家基础设施建设作出突出贡献的同时,坚持“两手抓、两手都要硬”,高度重视精神文明建设,坚持“上下同步、内外兼修、点面结合”的创建思路,不断探索建立具有中央企业特色的精神文明建设新格局,为企业改革发展提供了强大的精神动力和智力支持。
公司先后荣获全国五一劳动奖状、全国学习型组织先进单位、全国模范职工之家、全国企业文化建设示范单位、全国农民工工作先进集体、中国最佳诚信企业等荣誉称号,有7家下属单位被表彰为全国文明单位。
一、坚持“上下”同步,切实加强精神文明建设国有企业是中国特色社会主义建设的重要基础、重要力量和重要支柱,肩负着我们党巩固执政基础的政治责任、创造财富的经济责任、促进民生的社会责任和先进文化的引领责任。
多年来,我们坚持从做强做优中央企业的战略高度,坚持上下同步,联动共建,扎实推进社会主义精神文明在企业落地生根,实现了建企业、建队伍、建文化、建品牌的良好效果。
上到战略加强引领。
物质文明建设与精神文明建设相互促进、相辅相成。
同时从某种意义上说,精神文明建设引领和保证物质文明建设。
多年来,公司党委始终坚持把精神文明建设作为推动企业改革发展的战略任务,作为党建思想政治工作的重要内容,作为和谐企业建设的重点工作来谋划、推进和落实。
“十一五”期间,公司党委提出了“推进两大转变、实现三大目标、建设四型企业”的发展战略,把建设诚信经营、协调发展、团结奋进的和谐型企业纳入发展战略,作为精神文明建设的重要目标。
去年,公司制定了“十二五”战略规划,把加强精神文明建设作为“推进两大转变、实现二次创业”,建设世界一流企业的战略任务,进一步明确了精神文明建设的发展目标、工作部署和保障措施。
全公司各级企业都成立了以党政主要领导为组长的精神文明建设领导小组,制定了精神文明建设规划、创建、管理、考核等制度和办法,明确了各层级、各系统、各部门的职责分工,形成了党政主要领导亲自抓、分管领导直接抓、宣传部门牵头抓、有关部门共同抓的工作格局,做到了“四纳入”,即把精神文明建设纳入发展战略来规划、纳入班子业绩来考核、纳入党建思想政治工作来促进、纳入员工队伍建设来加强,与生产经营同部署、同推进、同检查、同考核。
特别是紧紧把握这些年中央集中开展的先进性教育、学习实践科学发展观、创先争优活动等有利契机,坚持科学判断形势,突出工作重点,创新活动载体,注重实际效果,不断加强党建思想政治工作和精神文明建设,创造了一系列先进经验,受到中央领导和国资委党委的充分肯定。
有力推动了精神文明建设科学化水平。
下到一线落地生根。
基础不牢,地动山摇。
精神文明建设的工作重点在基层、任务落实在基层、作用发挥在基层、解决问题在基层,树立先进典型也在基层。
多年来,公司党委始终坚持从建筑企业的实际出发,注重把工程项目部作为精神文明建设的主阵地,坚持不懈地抓基层、打基础,先后在内昆铁路、舟山基地、青藏铁路、杭州湾跨海特大桥、狮子洋隧道等重点工程现场召开思想政治工作会议,不断健全制度、强化措施,树立典型、推广经验,推动精神文明建设的不断深化。
通过大力加强项目党建,构建了以项目党建为点、以铁路客运专线为线、以区域党建为片的点、线、片相结合的工作体系,做到了施工战线延伸到哪里,党的组织就建立在哪里,活动就开展到哪里,作用就发挥到哪里,为精神文明建设提供了组织保证;通过大力加强现场思想政治工作,探索出“一加强、两突出、三延伸、四同步”的思想政治工作机制,实现了思想政治工作上桥头、进峒口、下班组、到宿舍、入人心,为精神文明建设提供了思想保证;通过大力加强项目文化建设,把精神文明建设纳入项目管理目标体系、融入项目管理全过程,着力建设以忠诚守信为重点的精神文化、以安全生产为重点的行为文化、以精细化管理为重点的制度文化、以品牌形象为重点的物质文化、以“工程优质、干部优秀”为重点的廉洁文化,先后评选表彰111个股份公司级项目文化建设示范点。
我们还总结推广了开路先锋的“路文化”、跨越天堑的“桥文化”、穿山越海的“隧文化”、四海为家的“家文化”等一批具有企业特色的项目文化,实现了项目文化建设与工程项目管理的有机结合,为精神文明建设提供了有效载体。
二、注重“内外”兼修,扎实推进精神文明建设建设社会主义核心价值体系是企业精神文明建设之魂,树立品牌形象是企业立身之本。
多年来,我们坚持产业报国、建造精品、服务社会、筑路育人,大力弘扬企业精神、充分履行社会责任,内聚人心、外塑形象,不断提升企业和员工的精神文明水平。
内聚人心,大力弘扬企业精神。
企业核心价值体系的精髓是企业精神。
中国中铁历史悠久靠什么来传承,流动分散靠什么来凝聚,条件艰苦靠什么来支撑,收入不高靠什么来激励,不断发展靠什么来创新?我们认为,靠的就是渗透企业理念、融入员工思想的企业精神。
多年来,我们坚持用“开路先锋”的旗帜引导职工,用“报效祖国、为民造福”的光荣传统激励职工,用“勇于跨越、追求卓越”的企业精神鼓舞士气,用“国内领先、世界一流”的发展愿景凝聚力量,全面推进“铸魂、育人、塑形”三项工程,坚持“建一项工程、树一座丰碑、出一批人才、育一种精神”,努力构建企业核心价值体系。
在举世瞩目的青藏铁路建设中,广大员工不畏艰难、挑战极限,不仅攻克了“高寒缺氧、高原冻土、生态脆弱”三大世界性难题,在“生命禁区”创造了世界铁路建设史上的奇迹,而且锻造出“艰苦不怕吃苦、缺氧不缺精神、风暴强意志更强、海拔高追求更高”的青藏铁路建设精神,通过先进事迹报告团走进了人民大会堂,通过新闻媒体传遍了大江南北。
4月9日,又在中央企业先进精神报告会上作了报告,和大庆精神、载人航天精神一起成为中央企业先进精神的旗帜。
我们连续十次远征南极,出色完成长城站、中山站、昆仑站的建设维护任务,培育了“不辱使命、为国争光”的南极建设精神。
在京津城际、武广客专、京沪高铁等高速铁路建设中,我们还培育了“勇于创新、赶超一流”的高铁建设精神,成为鼓舞员工斗志、激发员工智慧、推动管理创新的强大动力。
外塑形象,全面履行社会责任。
勇于担当是国企之责,也是央企脊梁本色的充分彰显。
多年来,在精神文明建设中,我们不断强化广大干部员工的爱国情怀和责任意识,在抗震救灾、抗洪抢险、抚危助困、促进就业、维护稳定等方面当先锋、打头阵、做表率,危难时刻挺身而出,努力打造责任央企、责任中铁。
在汶川抗震救灾中,全公司组织10800多人、1300多台(套)大型救援设备,组成100多支抢险突击队,救出426名被埋群众,修复6条铁路生命线,抢通宝成铁路109隧道,打通12条通往灾区的公路,向灾区捐款5577万元,被中央授予“全国抗震救灾先进基层党组织”。
在玉树灾后重建中,我们发扬“吃苦奉献、勇于担当”的中国中铁援建精神,承担了结古镇城南片区和下拉秀乡的城乡居民住房、公共服务设施和基础设施建设等58项、近百万㎡的援建项目,创造了玉树重建十项第一,玉树指挥部荣获全国五一劳动奖状。
多年来,我们坚持与湖南汝城、桂东等贫困地区开展对口扶贫,并持续开展援疆、援藏和面向甘肃、宁夏、吉林等省区的定点扶贫。
我们全面推行农民工与员工同学习、同劳动、同管理、同生活、同报酬的“五同”管理,为180万农民工提供就业岗位,实现了企业与员工的共同发展和企业与社会的共同进步。
三、做到“点面”结合,不断创新精神文明建设精神文明重在实践、贵在创新。
近年来,我们坚持以改革创新的精神推动精神文明建设,做到突出重点与全面推进相结合,示范引导与全员参与相结合,增强了精神文明建设的实效性,推动了精神文明建设全覆盖。
着眼于点,培育先进典型。
典型示范是精神文明建设的有效手段。
我们坚持把培养选树先进典型作为推进精神文明建设的重要途径,努力营造环境鼓励人才成长,不断完善机制培育先进典型,隆重表彰奖励激励创先争优,大力宣传推广扩大典型影响。
公司每年评选专家员工、金牌员工、首席员工,每两年评选“十大专家型技术工人”、“十大新型农民工”、“十大杰出青年”、“十大杰出女性”,每三年召开一次劳模表彰大会,现已表彰树立中国中铁劳模490名,努力打造“一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩”的员工队伍。
特别是“全国知识型产业工人、共和国双百人物”窦铁成、“全国农民工楷模、知识型新型工人”巨晓林的先进事迹,受到中央领导的高度评价,在全社会引起了强烈反响。
在创先争优活动中,我们广泛开展“百千万示范工程”活动,创建100个“基层示范党委”、1000个“示范党支部”、10000个“党员示范岗”。
在创建全国文明单位活动中,中铁五局、中铁大桥局、中铁电化局、中铁建工集团、中铁宝桥、中铁四局五公司、中铁大桥局五公司等7家单位荣获全国文明单位,在今年年初召开的总公司工作会议上,我们进行了隆重表彰,并大力宣传他们的做法和经验,为全公司精神文明建设树立了榜样和标杆。
立足于面,开展主题活动。
全员参与是精神文明建设的重要途径。
近年来,我们通过深入广泛地开展群众性主题活动,动员和组织广大员工积极参与精神文明建设,努力争当有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”员工,不断提高思想道德素质和科学文化水平。
通过广泛开展“青藏高原党旗红”、“党旗飘扬杭州湾”、“哈大党旗红、全线争先锋”、“创岗建区”等活动,充分发挥广大党员在精神文明建设中的模范带头作用;通过广泛开展“创建学习企业,争当知识型员工”活动,加强员工教育培训,不断提高广大员工的职业技能;通过广泛开展“八荣八耻”教育,层层制定《员工守则》,深入进行诚信廉洁和爱岗敬业教育,不断强化广大员工的道德素质和职业操守;通过创建文明工地、标准化工地,加强工地文化、工地生活、工地卫生“三工”建设,不断改善一线员工的生产生活条件;通过统一“中国中铁”企业理念、行为规范、形象识别系统,建立企业报刊、网站、电视台,拍摄电影《青藏线》、电视连续剧《雪域天路》、《铁血》、以及记录片《长江大桥》、《中国公路》,编写《历史性的跨越》、《千里京沪》等书籍,建设中国中铁“精神家园”网站,组织群众性文体活动,不断增强精神文明建设的吸引力和感染力。
最近,我们还通过广泛开展“双学双扶10项行动”,要求领导干部帮扶困难企业、帮扶困难职工,要求广大员工像郭明义那样学雷锋,像学雷锋那样学郭明义,全公司成立了1000个“郭明义爱心团队”、1000个“窦铁成班组”、1000个“巨晓林业校”,推进了学雷锋活动常态化,提高了精神文明建设的覆盖面和影响力。
灿烂的精神文明之花必将结出丰硕的物质文明之果。
通过大力加强精神文明建设,有力地推动了企业的改革发展。
2011年,在国际形势动荡加剧、国内铁路市场突变的情况下,全公司完成新签合同额5708亿元,营业收入4607.2亿元。