陶艺亲子暖场活动策划
亲子陶艺策划书范文3篇
亲子陶艺策划书范文3篇篇一亲子陶艺策划书一、活动主题“陶”冶情操，亲子共享二、活动目的1. 增进亲子关系，提升家庭亲密度。
2. 培养孩子的动手能力、创造力和想象力。
3. 让孩子了解陶艺文化，感受传统文化的魅力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体人数]六、活动准备1. 准备各种陶艺工具和材料，如泥土、转盘、模具、颜料等。
2. 安排专业的陶艺老师进行指导和教学。
3. 准备好拍照设备，记录活动过程。
4. 布置活动现场，营造温馨、快乐的氛围。
七、活动流程1. 签到入场家长和孩子们在活动现场签到，领取活动 T 恤和号码牌。
2. 活动开场主持人介绍活动流程和注意事项，欢迎嘉宾和参与人员。
3. 陶艺知识讲解专业的陶艺老师向大家介绍陶艺的历史、发展和制作过程，让孩子们对陶艺有初步的了解。
4. 亲子互动家长和孩子们一起制作陶艺作品，可以选择捏塑、拉坯、彩绘等方式，发挥自己的创意和想象力。
5. 作品展示制作完成后，孩子们将自己的作品展示在展示区，互相欣赏和交流。
6. 亲子游戏安排一些有趣的亲子游戏，如陶艺接力、亲子拔河等，增强亲子之间的互动和默契。
8. 拍照留念八、注意事项1. 活动现场要保持整洁，制作完成后，提醒孩子们将工具和材料放回原处。
2. 注意安全，避免孩子们在活动中受伤。
3. 鼓励孩子们发挥创意，不要局限于传统的陶艺制作方式。
4. 活动结束后，及时清理现场，归还租用的设备和材料。
九、活动预算1. 陶艺工具和材料费用：[X]元2. 专业陶艺老师指导费用：[X]元3. 活动现场布置费用：[X]元4. 拍照设备租赁费用：[X]元5. 亲子游戏奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、效果评估1. 通过参与人员的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 对孩子们的作品进行评选，颁发奖项，鼓励孩子们的创意和努力。
3. 收集活动照片和视频，制作成纪念册或电子资料，与参与人员分享。
亲子陶艺活动方案
亲子陶艺活动方案嘿，各位亲爱的家长朋友们，今天我来给大家分享一个既温馨又有创意的亲子活动方案——亲子陶艺活动。
这可不是一般的亲子活动，咱们要让大人和小孩一起动手，共同创作独一无二的陶瓷作品，增进亲子间的感情，还能锻炼孩子的动手能力和创造力。
下面，就让我来给大家详细介绍一下这个活动方案吧。
一、活动目的1.增进亲子关系，让家长和孩子在共同创作中感受亲情的温暖。
2.培养孩子的动手能力和创造力，激发孩子的艺术潜能。
3.让家长了解孩子的内心世界，促进亲子间的沟通与理解。
二、活动时间本次活动为期一天，时间为上午9点至下午5点。
三、活动地点选择一个宽敞、明亮、安全的陶艺工作室，环境优雅，有利于亲子创作的氛围。
四、活动流程1.开场介绍活动开始，由主持人简要介绍活动目的、流程和注意事项。
让大家了解今天的活动安排，为的创作环节做好准备。
2.亲子互动游戏在正式开始陶艺创作前，先进行一些亲子互动游戏，如“你画我猜”、“快乐传递”等，让家长和孩子在轻松愉快的氛围中拉近彼此的距离。
3.陶艺创作（1）陶艺老师讲解陶艺基本知识，包括陶土的特性、制作方法、烧制过程等，让家长和孩子对陶艺有基本的了解。
（2）亲子共同创作。
家长和孩子根据老师的指导，发挥创意，共同完成一件陶瓷作品。
创作过程中，家长可以引导孩子发挥想象力，培养孩子的审美观。
（3）作品晾晒。
完成创作后，将作品放置在指定的晾晒区域，等待作品干燥。
4.亲子烧烤作品晾晒期间，安排亲子烧烤活动。
家长和孩子可以一起动手制作美味的烧烤，享受美食带来的快乐。
5.作品烧制作品干燥后，由陶艺老师进行烧制。
家长和孩子可以参观烧制过程，了解陶瓷制作的完整过程。
6.作品展示与颁奖烧制完成后，家长和孩子一起展示自己的作品，分享创作心得。
评选出最佳创意奖、最佳亲子默契奖等，为获奖者颁发奖品。
7.活动结束五、活动准备1.陶艺材料：陶土、工具、颜料等。
2.烧烤食材：肉类、蔬菜、调料等。
3.活动奖品：根据活动设置，准备相应的奖品。
陶艺亲子主题活动策划方案
陶艺亲子主题活动策划方案一、活动背景和目标1.1 活动背景陶艺是一门古老而有趣的艺术形式，通过亲子陶艺活动可以让家庭成员共同参与艺术创作，增强亲子关系，同时也可以培养孩子的动手能力、观察能力和艺术修养。
1.2 活动目标- 提供一个亲子共同参与的创作平台，促进亲子间的沟通和交流。
- 培养孩子的创造力、自信心和团队合作能力。
- 增加亲子间的互动时间，促进家庭温馨和谐。
二、活动内容和流程2.1 活动内容- 陶艺基础知识普及：介绍陶瓷的制作工艺和装饰技巧，讲解常用的陶艺工具和材料。
- 陶艺示范和实践：由专业陶艺师进行简单的陶艺示范，让参与者学习制作陶艺品。
- 陶艺创作任务：每个家庭成员根据自己的创意和喜好选择陶艺创作任务，如制作花瓶、碗盘、纪念品等。
- 创作过程指导：陶艺师根据参与者的年龄和技能水平提供创作指导和建议。
- 装饰和上色：参与者可以选择自己喜欢的颜色和图案装饰陶艺品，并进行上色。
- 陶艺釉烧和成品制作：将参与者创作完成的陶艺品送到专业的窑炉进行釉烧，经过一定的工艺处理后制作成品。
2.2 活动流程- 活动准备：提前准备好陶艺工具、材料和教具，场地布置整齐清晰。
- 活动开场：主持人简要介绍活动背景和目标，并介绍陶艺师和工作人员。
- 陶艺基础知识普及：陶艺师进行简单的陶艺基础知识普及，让参与者对陶艺有初步的了解。
- 陶艺示范：陶艺师进行示范，让参与者了解陶艺的制作过程和技巧。
- 创作任务分配：根据参与者的年龄和兴趣，分配适合的陶艺创作任务。
- 创作指导：陶艺师在场辅导和指导参与者的创作，鼓励他们发挥创造力。
- 装饰和上色：参与者根据自己的喜好和创意进行装饰和上色。
- 陶艺釉烧和成品制作：将参与者完成的陶艺品送到专业窑炉进行釉烧和成品制作。
- 结束和颁奖：活动结束前，举行简单的颁奖仪式，表彰优秀作品。
- 活动总结：主持人总结活动，提出反馈建议和改进意见。
三、活动场地和器材准备3.1 活动场地- 室内场地：选择一个标准的工作室，具备通风、光线良好的条件，以保证陶艺创作的质量。
少儿亲子陶艺课策划书3篇
少儿亲子陶艺课策划书3篇篇一《少儿亲子陶艺课策划书》一、活动主题"手作之美，亲子共融——少儿亲子陶艺课"二、活动目的1. 提供一个亲子互动的平台，增强家长与孩子之间的情感交流。
2. 让孩子们在玩泥巴的过程中，锻炼手部肌肉，提高动手能力。
3. 体验陶艺制作的乐趣，培养创造力和想象力。
4. 了解陶艺文化，感受传统文化的魅力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象[年龄段]的少儿及其家长六、活动内容及流程1. 签到入场：活动开始前，安排工作人员引导家长和孩子签到，领取活动资料和材料包。
2. 陶艺知识讲座：由专业陶艺老师为大家介绍陶艺的历史、发展和制作技巧，让大家对陶艺有一个初步的了解。
3. 亲子陶艺体验：在专业老师的指导下，家长和孩子一起动手制作陶艺作品，如捏塑、拉坯、彩绘等。
通过亲子合作，共同完成一件作品，增进亲子之间的默契和感情。
4. 作品展示与分享：完成制作后，每个家庭将自己的作品进行展示，并由创作者分享制作过程中的心得和体会。
其他家庭也可以进行互动交流，分享经验和感受。
七、活动准备1. 联系场地：提前联系好活动场地，并确保场地能够容纳所有参加活动的人员。
2. 准备材料：根据活动内容和参与人数，准备充足的陶艺制作材料，如陶泥、釉料、颜料、工具等。
3. 邀请老师：提前联系专业的陶艺老师，确保老师能够按时到达活动现场，并为大家进行陶艺知识讲座和指导。
4. 宣传推广：通过海报、宣传单、社交媒体等多种渠道对活动进行宣传推广，吸引更多的家庭参与。
5. 人员分工：成立活动筹备组，明确各成员的职责和分工，确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[场地费用金额]2. 材料采购费用：[材料费用金额]3. 老师讲课费用：[讲课费用金额]4. 宣传推广费用：[宣传费用金额]5. 其他费用：[杂支费用金额]6. 总预算：[预算总金额]九、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保卫工作，确保参加人员的人身安全。
亲子陶瓷活动策划书3篇
亲子陶瓷活动策划书3篇篇一《亲子陶瓷活动策划书》一、活动主题“陶韵亲子情，欢乐共此时”二、活动目的1. 增进亲子之间的情感交流与互动，营造温馨和谐的家庭氛围。
2. 让孩子们了解陶瓷文化，培养他们的动手能力、创造力和想象力。
3. 提供一个亲子共同参与的平台，让家长们在繁忙的生活中抽出时间陪伴孩子，享受亲子时光。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[限定参与家庭数量]组亲子家庭六、活动准备1. 联系专业的陶瓷制作老师，确保活动的专业性和安全性。
2. 准备充足的陶瓷原材料，如陶泥、陶轮、工具等。
3. 布置活动场地，设置展示区、制作区、休息区等。
4. 准备音响设备，播放舒缓的音乐。
5. 制作活动宣传海报、邀请函等宣传资料。
6. 安排工作人员负责签到、引导、协助等工作。
七、活动流程1. 活动开场（[具体时间]）主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请专业陶瓷制作老师进行简单的陶瓷文化知识讲解。
2. 亲子互动游戏（[具体时间]）设计一些有趣的亲子游戏，如陶艺接力赛、亲子拼图等，增强亲子之间的默契和合作。
获胜的家庭可获得小奖品。
3. 陶瓷制作体验（[具体时间]）工作人员将孩子们和家长分成小组，带领他们前往制作区。
陶瓷制作老师详细讲解陶泥的特性、制作技巧和注意事项。
孩子们和家长一起动手制作陶瓷作品，可以选择捏塑、拉坯、彩绘等方式。
工作人员在旁边提供指导和帮助。
4. 作品展示与分享（[具体时间]）孩子们将自己制作的陶瓷作品摆放在展示区，进行展示。
邀请孩子们上台分享自己的创作灵感和制作过程，锻炼他们的表达能力。
家长们也可以分享与孩子一起参与活动的感受和体会。
5. 活动结束（[具体时间]）为每个家庭颁发纪念证书和小礼品。
组织家长和孩子们一起清理活动场地，保持环境整洁。
八、活动预算1. 陶瓷原材料费用：[X]元。
2. 专业陶瓷制作老师费用：[X]元。
3. 活动宣传费用：[X]元。
4. 奖品费用：[X]元。
2024年国庆节幼儿园亲子陶艺活动方案
2024年国庆节幼儿园亲子陶艺活动方案马上就是2024年的国庆节了，我们幼儿园为了庆祝这个重要的节日，特别策划了一场别开生面的亲子陶艺活动。
让小朋友们在爸爸妈妈的陪伴下，一起体验制作陶艺的乐趣，培养孩子的动手能力，增进亲子间的情感交流，同时也能让家长们度过一个难忘的国庆假期。
一、活动主题：亲子陶艺，欢乐共享二、活动时间：2024年10月1日（国庆节当天）上午9:00-12:00三、活动地点：幼儿园多功能活动室四、活动对象：幼儿园全体小朋友及家长五、活动流程：1.开场欢迎：9:00-9:15主持人简短致辞，介绍活动主题、目的和流程，宣布活动正式开始。
2.亲子陶艺体验：9:15-10:30专业陶艺老师现场教学，指导家长和孩子们一起制作陶艺作品。
作品可以是各种动物、人物或者生活用品，充分发挥孩子们的想象力和创造力。
3.制作陶艺贺卡：10:30-10:45在老师的指导下，家长和孩子们利用陶艺作品制作一张独一无二的国庆贺卡，表达自己对祖国的祝福。
4.作品评选：10:45-11:00由评委对亲子陶艺作品进行评选，评选出“最具创意奖”、“最佳亲子合作奖”等若干奖项。
5.颁奖仪式：11:00-11:15颁发奖品，获奖亲子上台领奖，合影留念。
6.国庆庆祝表演：11:15-11:45幼儿园小朋友们表演丰富多彩的国庆庆祝节目，如唱歌、舞蹈、诗朗诵等，展现祖国的繁荣昌盛。
7.活动结束：11:45主持人宣布活动结束，感谢家长和孩子们的参与，期待下一次的亲子活动。
六、活动准备：1.提前一周向家长发出活动通知，告知活动时间、地点、流程及注意事项。
2.准备陶艺制作所需的材料、工具等，确保活动顺利进行。
3.布置活动场地，营造节日氛围。
4.安排工作人员现场协助，确保活动秩序井然。
七、活动宣传：1.制作活动海报，在幼儿园内张贴。
2.利用幼儿园公众号、家长群等渠道宣传本次活动。
3.活动结束后，选取优秀作品和精彩瞬间进行展示，记录美好时光。
亲子陶艺DIY活动教学方案（精选5篇）
亲子陶艺DIY活动教学方案（精选5篇）第一篇：亲子陶艺DIY活动教学方案亲子陶艺DIY活动方案活动主题: 陶艺D I Y 秀出好手艺活动目的：1、陶艺对幼儿而言,每一个孩子都是玩泥高手,这是孩子的天性。
2、陶艺给孩子带来一份好心情，当孩子们随意地玩耍陶泥时，所表现出天真与童趣,用力拍打泥土,捏塑泥块所带来的乐趣。
3、提高幼儿的艺术欣赏力。
陶艺是一门综合创作的艺术，对培养孩子的艺术素质，丰富现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美。
在这样的培养过程中，幼儿的艺术欣赏能力得到提高。
4、陶土是不定型的粘土精灵，任凭孩子怎么捏，揉都会是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。
5、陶艺作品制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。
当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色瓷器，一定对自己的动手能力更有信心。
.6、促进亲子关系。
现在有许多各种各样的手工艺培训班，都允许父母陪着孩子，与孩子一起做手工。
陶艺是其中之一。
父母能与孩子一起合做一件陶瓷作品的过程是多么美妙的事情，而跟孩子共同动手的过程是亲切的。
这对亲子关系是一种促进。
7、有利于个性发展。
学陶艺是手，脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力，观察力和创造力，提高幼儿的动手能力。
活动内容:一、家长和小朋友一起观摩陶艺老师示范制作的步骤与制作技法。
并对制作流程进行讲解。
二、小朋友与家长在陶艺老师的指导下，学习陶艺成型技法。
泥条的盘筑法，泥条的搓制。
手捏成型法，徒手捏造各种造型的动物、人物等。
三、将完成的作品进行修整，并包装进行后期的施釉处理。
给小朋友陶艺作品施釉与烧制。
活动图片：活动需要的材料与工具：材料：陶泥工具：泥塑刀、水桶、毛笔、桌布、报纸、小木板等。
活动人数：每一期8-10组（两到三人为一组）第二篇：亲子diy活动方案亲子diy活动方案DIY亲子活动是幼儿教育活动中的一部分，通过活动增进幼儿与家长之间的交流。
亲子陶艺沙龙活动方案策划
亲子陶艺沙龙活动方案策划一、活动概述亲子陶艺沙龙活动是为了增进亲子关系、培养孩子的艺术创造力和动手能力而设计的一项亲子活动。
在活动中，家长和孩子将共同参与陶艺制作过程，并完成一件属于自己的陶艺作品。
通过这个活动，家长与孩子可以互相交流、合作，增进亲子关系。
二、活动目标1. 增进亲子关系：通过共同参与陶艺制作过程，家长与孩子之间可以互相交流、合作，加深亲子关系。
2. 培养艺术创造力：孩子可以在活动中自由发挥想象力，创造属于自己的陶艺作品。
3. 培养动手能力：在陶艺制作中，孩子需要亲手捏陶土、搓陶土、刻画等，通过这些动作可以培养孩子的手眼协调能力和动手能力。
三、活动内容1. 陶艺介绍：- 主持人介绍陶艺的基本知识，如陶土的种类、陶艺制作的工具等。
- 主持人介绍一些陶艺作品的样式和制作方法，以激发孩子们的兴趣。
2. 示范制作：- 主持人示范制作陶艺作品，讲解制作过程中的技巧和注意事项。
- 示范作品可以是简单的小动物、花朵等，适合孩子们的制作。
3. 亲子制作：- 家长与孩子一起参与陶艺制作过程，可以选择自己喜欢的作品进行制作。
- 主持人和工作人员提供相应的指导和帮助，确保制作过程顺利进行。
4. 制作完成：- 家长和孩子完成自己的陶艺作品后，可以在作品上签名并等待作品晾干。
- 主持人提供陶艺烧制的相关知识，并告知家长何时可以前来领取作品。
5. 互动游戏：- 在制作等待时间内，可以进行一些亲子互动游戏，增加活动的趣味性。
- 例如，亲子拼图、亲子绘画等，让家长和孩子能够更加放松和愉快地参与其中。
6. 作品展示：- 家长和孩子的作品完成烧制后，可以进行一次作品展示。
- 每个家庭都有机会展示自己的作品，让孩子们能够互相欣赏和交流。
四、场地和设备准备1. 场地选择：- 选择一个宽敞明亮的空间作为活动场地，最好有自然光线。
- 需要有足够的桌椅和活动空间，以容纳家长和孩子们进行制作和互动。
2. 设备准备：- 陶艺制作工具：陶刀、陶刻刀、刷子等。
陶艺亲子活动策划方案5篇
陶艺亲子活动策划方案5篇陶艺亲子活动方案1一、活动时间：20年x月x日二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案：活动流程：(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：1、游戏名称:《春种秋收》2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。
家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二：1、游戏名称：铺地砖2、游戏准备：呼啦圈3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)2、游戏准备：绳3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四：1、游戏名称：夹球赛2、游戏准备：小木棒篮球3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。
陶艺亲子活动策划方案5篇
陶艺亲子活动策划方案5篇陶艺亲子活动方案1一、指导思想通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。
二、活动目标亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手能力、反应能力与创造能力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素质，有助于孩子的个性发展与完善。
三、流程各位家长、小朋友们，大家好：首先我代表旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。
我们总共为大家准备了四个游戏项目：1、热身游戏二人三足跑，2、夹球比赛，3、一路有你，4、踩气球。
(1)首先，进入我们的热身游戏:二人三足跑游戏规则是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
道具：绳子若干障碍物(具体依场地情况定)有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。
游戏ING(为每个家庭加油)分享要点：1.刚才在游戏的过程中，哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么?2.哪个家庭对自己的表现很满意，有什么经验体会可与大家分享?3.大家一起总结如何才能做得又快又好。
(2)刚才是我们紧张刺激的热身游戏，接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏：夹球比赛这个游戏的具体玩法是：在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进比赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。
(以家庭为单位)道具：回形针一盒排球若干如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!游戏ING(为每个家庭加油)分享要点：1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。
少儿亲子陶艺课策划书3篇
少儿亲子陶艺课策划书3篇篇一少儿亲子陶艺课策划书一、活动主题“陶”冶情操，“艺”享生活二、活动目的1. 提高少儿的动手能力和创造力，培养他们的艺术素养。
2. 增强亲子之间的沟通和互动，促进家庭和谐。
3. 让少儿和家长在轻松愉快的氛围中体验陶艺的乐趣，感受传统文化的魅力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象少儿及其家长六、活动准备1. 准备陶艺制作所需的材料和工具，如陶土、陶艺工具、颜料等。
2. 布置活动现场，营造出温馨、舒适的氛围。
3. 安排专业的陶艺老师进行指导，确保活动的顺利进行。
4. 为参加活动的少儿和家长准备小礼品，以增加活动的趣味性。
七、活动内容1. 陶艺知识讲解由陶艺老师介绍陶艺的历史、文化和制作方法。
展示一些优秀的陶艺作品，激发少儿和家长的兴趣。
2. 陶艺制作体验少儿和家长在陶艺老师的指导下，亲手制作陶艺作品。
可以选择制作杯子、盘子、花瓶等简单的陶艺作品。
鼓励少儿发挥自己的想象力和创造力，自由创作。
3. 作品展示与分享少儿和家长将自己制作的陶艺作品展示出来，互相欣赏和交流。
邀请一些少儿和家长分享自己的制作心得和体会。
4. 亲子互动游戏安排一些有趣的亲子互动游戏，如陶艺知识问答、亲子接力等。
通过游戏增强亲子之间的默契和感情。
为表现优秀的少儿和家长颁发小礼品，以表彰他们的努力和付出。
八、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 工具费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 陶艺老师指导费用：[X]元5. 小礼品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁，活动结束后要及时清理垃圾。
2. 陶艺制作过程中要注意安全，避免少儿和家长受伤。
3. 活动过程中要鼓励少儿和家长积极参与，互相帮助，共同完成作品。
4. 活动结束后，要及时对作品进行处理，如晾干、烧制等。
[策划人姓名][具体日期]篇二《少儿亲子陶艺课策划书》一、课程背景陶艺是一门古老而又现代的艺术形式，它不仅可以培养孩子们的创造力和想象力，还可以提高他们的动手能力和审美水平。
少儿陶艺亲子活动策划
一、活动背景陶艺，作为一种传统的手工艺术，不仅能够培养孩子的审美情趣，还能锻炼他们的动手能力和创造力。
为了增进亲子关系，提高孩子的综合素质，我们特举办一场少儿陶艺亲子活动。
通过此次活动，让孩子们在家长的陪伴下，感受陶艺的魅力，体验创作的乐趣。
二、活动主题“亲子共融，创意无限——少儿陶艺亲子活动”三、活动目标1. 让孩子们了解陶艺文化，培养他们的审美情趣和艺术素养；2. 提高孩子们的动手能力、创新能力和团队协作精神；3. 加强亲子间的沟通与交流，增进亲子感情；4. 丰富孩子们的课余生活，拓宽他们的视野。
四、活动时间2022年X月X日（星期六）上午9:00-11:30五、活动地点XX市XX区XX路XX号XX陶艺馆六、活动对象6-12岁儿童及其家长七、活动流程1. 9:00-9:30 签到入场，发放活动材料2. 9:30-9:40 活动介绍及注意事项讲解3. 9:40-10:30 陶艺制作体验a. 专业陶艺老师现场指导b. 家长与孩子共同完成陶艺作品4. 10:30-10:50 休息及交流时间5. 10:50-11:30 作品展示及合影留念6. 11:30 活动结束，带走自己的作品八、活动内容1. 陶艺知识讲解：介绍陶艺的历史、制作工艺及种类，激发孩子们对陶艺的兴趣。
2. 陶艺制作体验：在专业陶艺老师的指导下，家长与孩子共同完成陶艺作品。
作品可选用泥塑、拉坯、捏塑等形式。
3. 亲子互动游戏：设置一些亲子互动游戏，如“亲子接力”、“亲子猜谜”等，增进亲子感情。
4. 作品展示：活动结束后，邀请家长和孩子们展示自己的作品，并评选出“最佳创意奖”、“最佳亲子合作奖”等。
九、活动准备1. 活动场地布置：布置温馨、舒适的陶艺体验区，摆放陶艺工具和材料。
2. 活动材料：提供陶艺泥、陶艺工具、釉料等。
3. 专业陶艺老师：邀请有经验的陶艺老师现场指导。
4. 活动宣传：通过学校、社区、朋友圈等渠道进行宣传，吸引更多家庭参与。
亲子手工陶艺策划书3篇
亲子手工陶艺策划书3篇篇一《亲子手工陶艺策划书》一、活动主题“陶”冶情操，“艺”享生活二、活动目的1. 增强亲子之间的感情交流，提高家庭凝聚力。
2. 培养孩子的动手能力和创造力，提高孩子的艺术修养。
3. 让孩子了解陶艺文化，感受传统文化的魅力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[参与活动的亲子家庭]六、活动准备1. 准备陶艺制作所需的材料和工具，如陶土、陶艺工具、颜料等。
2. 布置活动现场，营造出温馨、舒适的氛围。
3. 安排专业的陶艺老师进行现场指导，确保活动的顺利进行。
4. 准备足够的饮用水和小零食，为参与者提供必要的能量补充。
5. 活动前对场地进行安全检查，确保活动过程中参与者的安全。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
陶艺老师进行自我介绍，并简单介绍陶艺文化和制作技巧。
2. 陶艺制作：陶艺老师现场示范陶艺制作过程，如揉泥、拉坯、塑形等。
亲子家庭在陶艺老师的指导下，亲自动手制作陶艺作品。
鼓励孩子发挥想象力，自由创作，家长可以给予适当的帮助和指导。
3. 作品展示：亲子家庭将制作完成的陶艺作品进行展示，分享创作思路和制作过程。
陶艺老师对作品进行点评，给予肯定和鼓励。
4. 亲子互动：组织亲子互动游戏，如陶艺知识问答、亲子接力等，增加活动的趣味性。
为表现优秀的亲子家庭颁发小奖品。
参与者分享活动感受和收获，提出宝贵的意见和建议。
6. 活动结束：参与者有序离开活动现场，工作人员清理场地。
八、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 工具费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 陶艺老师指导费用：[X]元5. 饮用水和小零食费用：[X]元6. 小奖品费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场提供的陶土和工具仅供活动使用，请勿带出活动现场。
2. 陶艺制作过程中，请家长注意孩子的安全，避免孩子接触到尖锐的工具和陶土。
陶艺亲子活动策划
一、活动背景陶艺，作为一种古老而富有创意的艺术形式，不仅能够锻炼孩子的动手能力，还能培养他们的审美情趣和耐心。
亲子陶艺活动是一种新型的亲子互动方式，它能够增进家长与孩子之间的感情，同时也能让孩子在快乐中学习，在创作中成长。
本活动旨在通过陶艺制作，让家长和孩子共同体验艺术创作的乐趣，增进亲子关系。
二、活动目标1. 让家长和孩子共同参与陶艺创作，体验陶艺的乐趣。
2. 培养孩子的动手能力、审美能力和创造力。
3. 增进家长与孩子之间的沟通与互动。
4. 提高家庭教育的质量，促进家庭和谐。
三、活动主题“亲子陶艺，创意无限”四、活动时间2023年10月15日（周日）上午9:00-11:30五、活动地点XX市XX区XX街道XX社区文化活动中心六、活动对象本社区5-12岁儿童及其家长七、活动规模预计50组家庭参与八、活动流程1. 签到入场（8:45-9:00）- 家长和孩子在签到台领取活动材料包，包括陶艺工具、陶土等。
2. 开场致辞（9:00-9:10）- 社区负责人简要介绍活动背景和目的，激发家长和孩子的参与热情。
3. 陶艺知识讲解（9:10-9:30）- 陶艺老师简要介绍陶艺的历史、制作流程和注意事项。
4. 亲子陶艺创作（9:30-11:00）- 家长和孩子分组，按照老师的指导进行陶艺创作。
- 老师现场指导，解答家长和孩子的疑问。
5. 作品展示与评选（11:00-11:20）- 家长和孩子展示自己的作品，由现场观众投票选出“最佳创意奖”、“最佳亲子互动奖”等。
6. 合影留念（11:20-11:30）- 家长和孩子合影留念，记录美好时光。
九、活动材料1. 陶土2. 陶艺工具（模具、刻刀、刷子等）3. 装饰材料（彩釉、颜料等）4. 作品展示架十、活动费用本次活动由社区文化活动中心免费提供场地和部分材料，其他材料由参与者自备。
十一、宣传方式1. 社区公告栏张贴活动海报。
2. 社区微信群、QQ群发布活动信息。
3. 社区广播宣传。
亲子陶艺节活动方案策划
亲子陶艺节活动方案策划一、活动背景与目的亲子陶艺节活动是为了提供一个亲子共同参与的艺术创作平台，通过亲子参与陶艺创作，促进亲子之间的情感交流和互动，培养孩子的动手能力、创造力和审美能力，同时也为孩子们提供了一个展示自己作品的舞台，增强他们的自信心和成就感。
二、活动日期与地点活动日期：2022年7月23日（周六）活动地点：某城市的公共艺术活动中心三、活动内容及流程1. 陶艺展览区：在活动地点展览陶艺作品，展示亲子参与陶艺创作的成果，通过展览的形式让更多的人了解亲子陶艺创作的魅力。
2. 陶艺教室：设立专门的陶艺教室，为参与活动的亲子提供陶艺创作的机会。
根据活动预计的参与人数，设置若干个陶艺工作台，并配备足够的陶艺材料和工具。
3. 亲子陶艺创作工作坊：针对有一定陶艺基础或兴趣的亲子家庭，设置一个亲子陶艺创作工作坊。
在工作坊中，导师将向参与者传授一些陶艺技巧和创作方法，并引导参与者创作出自己的陶艺作品。
4. 亲子陶艺比赛：设置亲子陶艺比赛活动，参赛的亲子通过共同创作一个陶艺作品来展示他们的合作能力和艺术才华。
比赛分为初赛和决赛，由专业评委进行评审。
5. 陶艺讲座：邀请资深陶艺家给参与活动的亲子和观众进行陶艺讲座。
陶艺家将分享自己的陶艺经验和创作心得，向大家介绍陶艺艺术的魅力。
6. 陶艺体验区：为参与活动的亲子提供陶艺体验的机会，让他们亲自动手制作陶艺作品。
体验区设置多个陶艺工作台，并配备专业的陶艺师傅进行指导。
四、活动宣传与报名1. 宣传渠道：通过宣传海报、宣传单页、微信公众号、微博等社交媒体平台进行宣传，并邀请活动代言人进行宣传。
2. 报名方式：参与者可以通过微信公众号、电话、网上报名等方式进行报名，报名时需要提供亲子关系的证明，如户口本、身份证等。
3. 报名费用：活动对参与陶艺教室、陶艺工作坊和陶艺比赛的亲子收取一定的报名费用，费用包括陶艺材料、工具的使用费和导师指导费等。
五、活动准备与保障1. 公共艺术活动中心根据活动需求进行场地布置和陶艺设施的搭建，保证活动场地的安全和艺术氛围。
亲子陶艺策划书范文3篇
亲子陶艺策划书范文3篇篇一《亲子陶艺策划书范文》一、活动主题“亲子陶艺时光，创意无限绽放”二、活动目的三、活动对象[具体年龄段]的孩子及其家长四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点陶艺工作室或适合开展活动的场地六、活动准备1. 提前联系好活动场地，确保场地的可用性和安全性。
2. 准备足够的陶艺材料，如陶泥、工具等。
3. 安排专业的陶艺老师进行现场指导。
4. 准备活动所需的桌椅、围裙等物品。
5. 布置活动现场，营造温馨、有趣的氛围。
6. 准备一些小奖品，用于奖励表现优秀的亲子组合。
七、活动流程1. 签到入场，发放围裙等物品。
2. 活动开场，介绍活动目的、流程和注意事项。
3. 陶艺老师进行简单的陶艺知识讲解，包括陶艺的历史、制作方法等。
4. 亲子组合开始进行陶艺创作，老师在旁指导。
5. 创作过程中，安排一些小游戏或互动环节，增加活动的趣味性。
6. 作品完成后，进行展示和分享，让亲子组合互相交流创作心得。
7. 评选出优秀作品，颁发小奖品。
8. 活动结束，亲子组合合影留念，清理活动现场。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 陶艺材料费用：[X]元。
3. 专业老师指导费用：[X]元。
4. 小奖品费用：[X]元。
5. 其他费用（如布置场地、购买围裙等）：[X]元。
九、注意事项1. 提醒家长和孩子注意安全，避免在使用工具时受伤。
2. 告知家长和孩子要爱护活动场地的设施和物品。
3. 活动过程中要保持场地的整洁，活动结束后及时清理垃圾。
4. 陶艺作品需要一定时间烧制，提前告知家长和孩子领取作品的时间和方式。
十、活动效果评估1. 通过家长和孩子的反馈，了解他们对活动的满意度。
2. 观察亲子之间的互动情况，评估活动对亲子关系的促进作用。
3. 分析活动过程中存在的问题和不足，为今后的活动改进提供参考。
篇二《亲子陶艺策划书范文》一、活动主题“亲子陶艺时光，共享创意乐趣”二、活动目的通过亲子共同参与陶艺制作活动，增进亲子间的情感交流，提高孩子的动手能力和创造力，同时让家长和孩子一起体验传统陶艺文化的魅力。
亲子陶瓷活动策划书3篇
亲子陶瓷活动策划书3篇篇一《亲子陶瓷活动策划书》一、活动主题“陶趣无穷，亲子共享”二、活动目的通过亲子陶瓷活动，增进亲子关系，提高孩子的动手能力和创造力，让家长和孩子一起度过一个愉快的时光。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动目的和流程。
（2）欢迎家长和孩子们的到来。
2. 陶瓷知识讲解（1）专业陶瓷老师介绍陶瓷的历史、文化和制作工艺。
（2）展示一些陶瓷作品，激发孩子们的兴趣。
3. 亲子陶瓷制作（1）家长和孩子们一起选择喜欢的陶瓷样式。
（2）在专业老师的指导下，孩子们动手制作陶瓷作品，家长可以在旁边协助。
（3）鼓励孩子们发挥创意，自由创作。
4. 陶瓷彩绘（2）家长可以给予指导和建议。
5. 作品展示与分享（1）孩子们展示自己的陶瓷作品，并分享创作思路和感受。
（2）颁发小礼品，鼓励孩子们的积极参与。
七、注意事项1. 活动现场提供必要的安全防护措施，确保孩子们的安全。
2. 活动过程中，家长要积极参与，与孩子们互动合作。
3. 尊重孩子们的创意和想法，不做过多干涉。
4. 活动结束后，家长和孩子们一起清理活动现场，保持环境整洁。
八、活动预算1. 陶瓷材料费用：[具体金额]2. 彩绘工具费用：[具体金额]3. 小礼品费用：[具体金额]4. 场地租赁费用：[具体金额]5. 专业老师指导费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动效果评估1. 收集家长和孩子们的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。
3. 整理活动照片和视频，制作活动纪念册或发布在社交媒体上，扩大活动影响力。
篇二亲子陶瓷活动策划书一、活动主题“陶”冶情操，共享亲子时光二、活动目的1. 增进亲子之间的感情，提高家庭成员之间的互动和沟通。
2. 让孩子们接触和了解陶瓷文化，培养他们的创造力和想象力。
3. 提供一个放松和愉快的活动环境，让家长和孩子们一起度过一个有意义的周末。
陶艺亲子主题活动方案策划
陶艺亲子主题活动方案策划一、活动背景如今，随着城市化进程的不断加快和人们生活节奏的日趋加快，亲子关系逐渐淡化。
为了加强亲子关系，丰富孩子的生活，让家庭更加和谐，制定了这个陶艺亲子主题活动方案。
二、活动目标1. 加强亲子关系：通过亲子活动，增进亲子之间的情感交流，深化亲子关系，提高家庭和睦度。
2. 培养孩子的艺术兴趣：通过陶艺活动，培养孩子的艺术创造力和审美能力，激发孩子的艺术兴趣。
3. 提升亲子参与度：鼓励父母与孩子一同参与活动，培养家庭团结意识，增强家庭凝聚力。
4. 增强孩子的动手能力：通过陶艺活动，培养孩子的动手能力和创造力，提高孩子的思维能力和操作能力。
三、活动内容1. 陶艺教学为了满足不同年龄段儿童的需求，进行分组教学。
为3-6岁的儿童提供基础陶艺教学，教授基本的陶艺技巧和造型技巧；为7-12岁的儿童提供进阶陶艺教学，教授更复杂的陶艺技巧和工艺品制作技巧。
教学内容包括陶艺基础知识、陶艺制作过程、陶艺装饰等。
2. 父母亲子陶艺制作父母与孩子一同参与陶艺制作，共同完成一件陶艺作品。
这既能增进家人之间的亲密关系，也能提高孩子的动手能力和创造力，培养孩子的耐心和专注力。
3. 创意陶艺比赛组织创意陶艺比赛，鼓励孩子们发挥想象力，创作出自己独特的陶艺作品。
比赛分为不同年龄组别，从而公平公正地评选出优秀的作品。
比赛既能激发孩子的创作激情，又能培养孩子的竞争意识和团队协作能力。
4. 陶艺展示和欣赏展示所有孩子们制作的陶艺作品，让孩子们有机会欣赏他人的作品。
同时，邀请一些专业陶艺家或艺术家来参观，并针对孩子们的作品给予专业的指导和评价。
这能够激发孩子的自信心，同时也提供了交流学习的机会。
5. 陶艺作品销售或慈善义拍将孩子们创作的陶艺作品进行销售，所得收入可以用于资助贫困地区的儿童教育，或捐赠给相关慈善机构。
这样既能让孩子们的作品得到更多人的欣赏和喜爱，也能培养孩子们的慈善意识和社会责任感。
四、活动流程1. 登记报名家长和孩子通过线上或线下平台报名参加活动，填写相关信息如姓名、年龄、联系方式等。
亲子手工陶艺策划书3篇
亲子手工陶艺策划书3篇篇一《亲子手工陶艺策划书》一、活动背景陶艺作为一种古老而富有创意的艺术形式，具有独特的魅力。
它能够培养孩子们的动手能力、想象力和创造力，同时也能增进亲子之间的感情交流。
为了给孩子们提供一个亲身体验陶艺制作的机会，丰富他们的课余生活，特策划举办此次亲子手工陶艺活动。
二、活动主题“陶韵亲子情，创意乐无限”三、活动目的1. 让孩子们了解陶艺文化，感受陶艺的艺术魅力。
2. 通过亲子共同制作陶艺作品，增强亲子之间的沟通与合作。
3. 培养孩子们的动手能力、想象力和创造力。
4. 为家长和孩子们提供一个放松身心、享受亲子时光的平台。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[限定参与人数的]组亲子家庭七、活动准备1. 联系专业陶艺老师，邀请其担任活动指导老师，并提前沟通活动流程和注意事项。
2. 准备充足的陶艺制作材料，包括陶泥、陶艺工具、颜料、烤箱等。
3. 布置活动场地，设置陶艺制作区、展示区、休息区等，营造温馨、舒适的活动氛围。
4. 制作活动宣传海报、宣传单页，进行活动宣传推广。
5. 安排工作人员负责活动现场的组织、引导、安全保障等工作。
八、活动流程1. 活动开场（30 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请专业陶艺老师进行陶艺知识讲解，包括陶艺的历史、制作技巧等。
播放陶艺制作视频，让家长和孩子们对陶艺制作有初步的了解。
2. 亲子陶艺制作（90 分钟）家长和孩子们分成小组，领取陶泥和陶艺工具。
陶艺老师现场指导孩子们进行陶艺制作，包括揉泥、塑形、装饰等步骤。
家长们在一旁协助孩子们，给予鼓励和指导，共同完成陶艺作品。
制作完成后，孩子们可以在作品上签名，表达自己的创意和想法。
3. 作品展示与分享（30 分钟）将孩子们制作的陶艺作品摆放在展示区，进行展示。
邀请孩子们上台分享自己的作品创意和制作过程，锻炼他们的表达能力和自信心。
家长们也可以分享自己在亲子制作过程中的感受和体会。
陶艺亲子活动策划方案
一、活动背景陶艺作为一种传统艺术形式，不仅能够培养孩子们的审美能力和动手能力，还能增进家庭成员之间的情感交流。
为了丰富家庭文化生活，提高家庭成员的幸福感，我们特举办一场陶艺亲子活动，让家长和孩子在轻松愉快的氛围中共同体验陶艺的魅力。
二、活动主题“亲子陶艺，创意无限”三、活动目标1. 增强家庭成员间的亲子关系，增进彼此了解。
2. 培养孩子们的动手能力、创造力和审美观。
3. 传承和弘扬我国传统陶艺文化。
4. 提升家庭的文化素养和生活品质。
四、活动时间2022年某月某日（周六）上午9:00-12:00五、活动地点某陶艺工作室（具体地址：XX市XX区XX路XX号）六、活动对象全市范围内5-12岁儿童及其家长七、活动规模100组家庭（约200人）八、活动流程1. 8:30-9:00 家长和孩子签到入场，领取活动材料及陶艺工具。
2. 9:00-9:30 活动主持人开场，介绍活动流程及注意事项。
3. 9:30-10:30 陶艺老师讲解陶艺的基本知识、技巧和注意事项，家长与孩子共同学习。
4. 10:30-12:00 家长与孩子分组进行陶艺创作，包括拉坯、捏塑等环节。
5. 12:00-12:30 作品展示及评选，评选出“最佳创意奖”、“最佳亲子合作奖”等。
6. 12:30-13:00 活动总结，颁发奖品，合影留念。
九、活动内容1. 陶艺基础知识讲座- 介绍陶艺的历史、文化背景及艺术特点。
- 讲解陶艺的基本工具、材料和制作流程。
2. 陶艺实践环节- 拉坯：学习如何使用陶艺拉坯机制作基础陶器。
- 捏塑：通过捏塑，制作各种动物、植物等造型。
3. 亲子互动环节- 家长与孩子共同完成一件陶艺作品，增进亲子感情。
- 陶艺老师现场指导，解答家长和孩子的疑问。
4. 作品展示及评选- 活动结束后，邀请专业评委对作品进行评选。
- 设置多个奖项，如“最佳创意奖”、“最佳亲子合作奖”等。
十、活动费用1. 活动场地租赁费：XXX元2. 陶艺材料及工具费：XXX元/组家庭3. 陶艺老师及工作人员费用：XXX元4. 宣传费用：XXX元总计：XXX元十一、活动宣传1. 通过社区宣传栏、微信公众号、朋友圈等渠道进行宣传。
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本次活动围绕“家”的主题展开，通过家庭成员之间的合作，共同完成彩绘盘的绘制，让客户在绘制的同时不仅能体验到快乐，更能认识到家的重要性，促进销售。
家是一副重担，家是一份责任，家是我们人生的驿站，是我们生活
的乐园，也是我们避风的港湾。
家不但能让你享受到人生的快乐，更可以给你
前行的勇气和力量。
当阳光普照的时候，人们可以无忧无虑地走南闯北，为事
业奔波，在商海里遨游，与朋友举杯畅饮……
对孩子而言，每个孩子就是玩泥高手，这是孩子的天性，那学习陶艺对孩子而
言有什么好处呢？
1、带给孩子快乐
玩陶艺能带给孩子快乐。
玩泥巴是孩子的天性，在每一个孩子的眼里，世上的万物只分为好玩与不好玩的，而陶艺无疑属于好玩的行列。
带给孩子一份快
乐的心情是每个爸爸妈妈都希望的，当孩子们通过自由地玩陶艺，随意地糊泥、用力敲打彩陶、捏塑泥块等等所获得的快乐，不正是爸爸妈妈的希望吗?
2、提高幼儿的艺术欣赏力
陶艺是一门综合创作的艺术，培养幼儿的艺术素质，需要经过长期反复的
欣赏——操作——再欣赏——再操作的过程。
丰富的现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美。
正是在这样的培养过程中，幼儿的艺术欣赏能力得
到了提高。
3、有利个性发展
学陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，孩子的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发孩子的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高孩子的动手能力。
陶土是不定型的粘土精灵，任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品，而孩子的想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。
陶艺制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。
当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色的瓷器，一定对自己的动手能力更有信心。
一、活动目的：
1、通过本次活动，促进来访量，增加营销中心人气；
2、参与充满趣味的DIY活动，让新老客户一起体验自己动手的乐趣，
增进亲子关系；
3、拓展圈层，促进销售。
二、活动时间：4月日
三、活动地点：营销中心
四、活动主题：家
五、活动对象：老业主、来店来访意向客户
六、活动形式：由专业老师指导，客户亲手绘制自己喜爱的陶艺作品，制作
完成的陶艺可上釉烧制，供装饰使用。
七、活动流程：
DIY手绘陶瓷挂盘活动策划活动奖品及宣传物料申请单。