军训结束晚会活动策划范本
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军训结束晚会活动策划范本
Model Of Event Planning At The End Of M ilitary Training
编订:JinTai College
军训结束晚会活动策划范本
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1、篇章1:军训结束晚会活动策划范本
2、篇章2:军训晚会活动策划参考
篇章1:军训结束晚会活动策划范本
一、主题:
回顾过去,展望未来
二、名称:风华正茂
三、举办时间:时间: 场次:一场(彩排两场)时长:100分钟
四、演出场所:体育馆/校大操场
五、主办单位:
六、协办单位: 武警支队、教育局
七、形式:一台以学生演员与观众现场互动为特色,以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的小型综艺演出。
八、定位:学校内部包场
九、宣传口号(布置于场地四周):
1、热烈庆祝!
2、弘扬传统,凝聚力量,继往开来,再创辉煌!
3、坚持与时俱进,不断开拓创新。
4、爱我学校,兴我学校,强我学校。
5、新世纪,新发展,新学校。
6、团结奋进,加快发展,为实现学校教育的崛起作出新贡献。
7、振奋精神,再创佳绩。
9、共商母校发展大计,共创母校美好未来。
十、观众:主体观众:全校师生
特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。
联络组必须作好他们的工作。
他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。
十一、演员:本校师生
十二、主持:
(一)人选:
主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。
拟设置2位主持人,男女各1位。
(二)要求:
1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;
2、富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题;
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。
十三、节目:
(一)设想一:
第一板块:“奋斗”
第二板块 “光荣”
第三板块 “辉煌”
设想二:
第一板块 “春的勃发”
第二板块 “夏的火热”
第三板块 “秋的丰硕”
第四板块 “冬的积蓄”
(二)要求:
1、发挥各方面的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现学校整体水平。
2、前期,结合校园文化艺术节,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目参加校庆演出,对优秀节目给予奖励。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十四、经费的筹措与管理:
(一)筹措方式:
1、学校拨款;
2、接受单位或个人的赞助;
3、其他。
(二)管理模式:
经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,资金的使用,一律先编制预算,再决定是否列支。
列支仅限于筹备或演出的直接成本(含纪念品)。
篇章2:军训晚会活动策划参考【按住Ctrl键点此返回目录】
一、活动主题:“法政情,系军营”
二、活动目的、活动意义
新的学期开始了,xxx大学南海校区法政工作组迎来了新的面孔。
他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到法政工作组这个团结友爱的大家庭。
为了给法政工作组的老师、新旧同学创造一次相聚的机会,让新同学认识和了解法政工作组,在陌生的环境里也能感受到集体带来的温暖,加深新旧同学的交流和沟通,使彼此在同一个校园里不再陌生。
并且在新生军训结束之际,让新生和教官有另一种形式的接触,彼此认识军训外的一面,临别时给教官送上最真挚的祝福,让新生和教官留下一个美好的回忆。
特此,xxx大学南海校区法政工作组举办一场迎新晚会,让法政工作组的老师,新旧同学,教官能度过一个美好的夜晚。
三、活动时间:20xx年9月21日晚上7点30分——9点30分
四、活动对象:法政工作组2015届新生五、活动地点:室外篮球场(下雨:足球场观众台下)六、活动主办单位
xxx大学南海校区法政工作组
七、活动承办单位
xxx大学南海校区法政工作组分团委(学生分会)筹委会
赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛
八、活动流程(时长总计:90分钟)
(一)开场节目表演(5 mins)
街舞表演
(二)老师致辞(5 mins)
大学四年,无论是课堂上还是在工作学习中,与我们息息相关的是关心关注我们,爱护我们的师长。
我们尊敬的师长在我们大学四年的成长中为我们引航指导,给予我们许多指引。
通过老师的致辞,给新生们在未来的大学生活提供一些实用的指导和寄予师长对新生们的寄望。
(三) 10级、09级旧生表演(待定)(5 mins)
(四)介绍学生分会和招新事宜的安排(5 mins)
通过这个环节,让更多的新生认识我们法政工作组的内部结构。
并且宣传招新的地点和时间,鼓励他们加入学生,成日我们的一员,一起为法政工作组未来的发展努力。
(五)各排特长生表演(15-20 mins)
让新生认识到有才艺特长的同学,并欣赏他们的表演。
共有6排
(六)节目表演(5 mins)
话剧队栋笃笑
(七)教官表演(10-15 mins)
教官个人表演,或者联合表演,让新生了解不一样的教官。
(八)新生代表给教官送纪念册(5 mins)
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