2011高二政治课件：72弘扬中华民族精神(新人教版必修3)
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高中政治 第三单元7-2 弘扬中华民族精神课件 新人教版必修3
(2)在发展中国特色社会主义新形势下，继承和发扬这些优
良传统，必然会丰富和发展中华民族精神，不断为中华民族精 神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到一个新水平。
3．教材P78
提示：(1)爱国主义、勤劳勇敢、自强不息等。
(2)要结合时代背景，体现民族精神的巨大作用。 4．教材P79 提示：赞成第二种观点。因为它正确地阐述了弘扬民族精 神与促进经济建设、提高我国综合国力的关系。弘扬和培育民
探究二 永远高擎中华民族的精神火炬
[识记·探究]
1．文化建设极为重要的任务 当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体 人民始终保持 昂扬向上 的精神状态，必须更高地举起 民族 精神 的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为 文化建设 极为 重要的任务。
2．弘扬和培育中华民族精神的意义
(1)弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的
弘扬和培育民族 精神会导致狭隘 的民族主义
弘扬和培育中华 民族精神会削弱 马克思主义的指 导地位
【典例3】 近年来，安徽省合肥市动漫产业迅速发展，引 进了一大批动漫与外包企业，聚集了大量动漫人才。某校组织 部分动漫爱好者参观了相关展览，并体验了相关的动漫游戏项 目。针对如何发展中国的动漫产业，一名同学提出了如下观
【典例2】 《人民日报》载文指出，实践告诉我们，越是
深化改革，越是扩大开放，越要弘扬民族精神和时代精神。这 是因为( 特征 )。
A．中华民族精神是中华民族与其他民族相互区别的重要
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B．中华民族精神以爱国主义为核心
C．中华民族精神是中华民族实现伟大复兴的强大精神动 力
D．中华民族精神深深植根于数千年的优秀传统文化之中
的时代课题。
高中政治必修3精品课件4：7.2 弘扬中华民族精神
载人航天精神
主要内涵： “特别能吃苦、特别 能战斗、特别能攻关、特别能奉 献”的载人航天精神。
当今，世界各国都非常重视培育民族精神，美国以强化“美 国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别 是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神 。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育 “韩国精神”。
骨”的作用 继承和发扬中华民族的优良传统 正确对待外来思想文化的影响
与弘扬时代精神相结合
金融危机的不断蔓延，让德国重新认识到资本主义经济制度的弊端，马克思 的资本论再次成为畅销书，43%的人希望实行社会主义制度，52%的居民认 为自由市场经济并不合适 从这个对比当中我们可以看出什么？ ③.弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要
三、如何书写中华民族精神的新编章 1.立足于发展中国特色的社会主义的伟大实践 2.铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本 3.青少年积极成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者
西柏坡精神
主要内涵是：坚定正确的政 治方向，全心全意为人民服 务，实事求是，理论联系实 际，密切联系群众，敢于胜 利，艰苦创业。
延安精神：
主要内涵：敢于斗争， 敢于胜利，实事求是， 艰苦奋斗。
雷锋精神
主要内涵是：“把有限的生命投入到无限的为人民服务之 中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。
大庆精神
——亲手把社会主义来建造。
到明天，山城解放红日高照，请代我向党来汇报：就说我永远是党的女儿， 我的心永远和母亲在一道；能把青春献给党，正是我无上的荣耀！
到明天，家乡解放红日高照，请代我向同志们来问好，就说在建设社会主义 的大道上，我的心永远和战友在一道；我祝同志们身体永健康，为革命多多立 功劳！
高中政治 弘扬中华民族精神课件 新人教版必修3
材料二:据统计，在全球最大地３００家 传媒企业中，１４４家是美国企业，８０ 家是欧洲企业，４９家是日本企业．美国 及其他西方国家控制了全球媒体的９０ ％．许多国家的电视节目中，美国节目占 到６０％－７０％，有的占到８０％以上， 而在美国，外国节目仅占１％－２％．美 国电影的总产量仅占世界电影产量的６％， 而在世界电影市场的总体占有率达到８０ ％．
2、2008年5月4日，《人民日报》载文指出，每一个
时代的劳模都有其特点但无论时代如何变迁，永远不
变的是劳模精神的实质；劳模精神代代相传，也不断 被赋予心得内涵。这说明（
BCD
）
A.劳模精神是伟大民族精神的核心 B.弘扬劳模精神必须与弘扬时代精神相结合 C.劳模精神是中华民族精神在新时期的突出表现 D.劳模精神是不断丰富发展的
2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发 展：
长征精神：
新民主主义革命时期：
主要内涵是： 乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义； 勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义； 重于求实，独立自主的创新胆略；善 于团结，顾全大局的集体主义。其主 题是“一不怕苦，二不怕死”；其最 显著的特点就是革命英雄主义精神。
2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发 展： 新民主主义革命时期：
2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发 展：
新民主主义革命时期：
西柏坡精神：
主要内涵是： 敢于斗争，敢于胜利，实事求 是，艰苦奋斗，依靠群众，为 民创业和守业。毛泽东同志提 出的“两个务必”是这一精神 的主题。
社会主义革命和建设时期：
继续弘扬并增添新的时代内容
雷锋精神 “两弹一星”精神 大庆精神 抗洪精神 抗击非典精神 载人航天精神
（2）只有不断注入以改革创新为核心的时 代精神，才能使民族精神博采众长，日益丰富； （3）只有坚持培育以爱国主义为核心的民 族精神，才能使时代精神不移根基，不失本色。
3-7-2弘扬中华民族精神
人 教 版 政 治
必修③
第3单元 第七课 第二框
第3单元
中华文化与民族精神
人 教 版 政 治
必修③
第3单元 第七课 第二框
第3单元
中华文化与民族精神
1．国家主席胡锦涛在上海世博会总结表彰大会上 指出，全体办博人员大力培育和弘扬为国争光的爱国精
神，全心为民的服务精神，团结协作的团队精神，严谨
科学的实干精神，追求卓越的创新精神，爱岗敬业的奉 献精神。为上海世博会的成功提供了强大精神支撑，是 伟大中华民族精神在当代中国的又一次集中展示。这体 现了中华民族精神的 ( )
人 教 版 政 治
忽视了文化建设，特别是弘扬民族精神的作用是错误的
观点，B符合题意。A、C不符合题意，D与材料不符，
材料中观点看到了我国当前的中心工作。
必修③
第3单元 第七课 第二框
第3单元
中华文化与民族精神
4．民族精神在增强我国国际竞争力中的作用表现 在 ( )
人 教 版 政 治
①凝聚和动员民族力量、展示民族形象
人 教 版 政 治
必修③
第3单元 第七课 第二框
第3单元
中华文化与民族精神
A．创新性 C．开放性
B．时代性 D．区域性
人 教 版 政 治
[答案] B
[解析] 世博会精神是在筹办世博会这一特定的事
件过程中产生的，具有鲜明的时代性特征，故选B项。
必修③
第3单元 第七课 第二框
第3单元
中华文化与民族精神
①中国共产党对民族精神的继承和 弘扬。 知识目标 ② 弘 扬 和 培 育民 族 精 神 的重 要 意 义。 ③ 人 人 都 应 该是 民 族 精 神的 传 播 者、弘扬者和建设者。
必修③
第3单元 第七课 第二框
第3单元
中华文化与民族精神
人 教 版 政 治
必修③
第3单元 第七课 第二框
第3单元
中华文化与民族精神
1．国家主席胡锦涛在上海世博会总结表彰大会上 指出，全体办博人员大力培育和弘扬为国争光的爱国精
神，全心为民的服务精神，团结协作的团队精神，严谨
科学的实干精神，追求卓越的创新精神，爱岗敬业的奉 献精神。为上海世博会的成功提供了强大精神支撑，是 伟大中华民族精神在当代中国的又一次集中展示。这体 现了中华民族精神的 ( )
人 教 版 政 治
忽视了文化建设，特别是弘扬民族精神的作用是错误的
观点，B符合题意。A、C不符合题意，D与材料不符，
材料中观点看到了我国当前的中心工作。
必修③
第3单元 第七课 第二框
第3单元
中华文化与民族精神
4．民族精神在增强我国国际竞争力中的作用表现 在 ( )
人 教 版 政 治
①凝聚和动员民族力量、展示民族形象
人 教 版 政 治
必修③
第3单元 第七课 第二框
第3单元
中华文化与民族精神
A．创新性 C．开放性
B．时代性 D．区域性
人 教 版 政 治
[答案] B
[解析] 世博会精神是在筹办世博会这一特定的事
件过程中产生的，具有鲜明的时代性特征，故选B项。
必修③
第3单元 第七课 第二框
第3单元
中华文化与民族精神
①中国共产党对民族精神的继承和 弘扬。 知识目标 ② 弘 扬 和 培 育民 族 精 神 的重 要 意 义。 ③ 人 人 都 应 该是 民 族 精 神的 传 播 者、弘扬者和建设者。
《弘扬中华民族精神》图文课件-人教版高中思想政治必修3文化生活
史赋予我们的庄严而神圣的使命。 为什么在不同历史时期都要弘扬伟大的民族精神、 高擎民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化 建设极为重要的任务？
阅读材料
莫言（1955年2月17日- ），
原名管谟业，生于山东高密县，中 国当代著名作家。他自1980年代中 以一系列乡土作品崛起，充满着 “怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，
以爱国主义为核心的民族精神+以改革创新为核心的
时代精神。
课堂总结 1、民族精神随时代变化而丰富和发展 弘 扬 和 培 育 中 华 民 族 精 神 2、中国共产党丰富和发展中华民族精神 （1）增强国际竞争力 3、必要性
（2）提高全民族综合素质
（3）坚持社会主义道路 （1）发挥“主心骨”作用
4、书写新篇章
（2）继承发扬优良传统 （3）正确对待外来思想文化 （4）与弘扬时代精神相结合
课堂检测——选择题
1.民族精神随着时代变化而不断丰富和发展，这给我们的启
示是（ B ）
A.摒弃一切传统思想的束缚，建立起全新的民族精神体系 B.在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中展示中华民族 精神的全新面貌 C.在不同的历史时期，有不同的民族精神 D.中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力， 是中华民族之魂
（1）新民主主义革命时期：
民族性、时代性、先进性
井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等 （2）社会主义革命和建设时期，特别是改革开放时期： 雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、载人航天精神、 抗灾精神等
把中华民族精神提升到了一个新水平
十六大报告指出：在开创中国特色社会主义建设的进程
中，需要凝聚全民族的力量，弘扬民族精神，这是时代和历
从中你能看出莫言获奖对国家来说，有什么重大意义？
阅读材料
莫言（1955年2月17日- ），
原名管谟业，生于山东高密县，中 国当代著名作家。他自1980年代中 以一系列乡土作品崛起，充满着 “怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，
以爱国主义为核心的民族精神+以改革创新为核心的
时代精神。
课堂总结 1、民族精神随时代变化而丰富和发展 弘 扬 和 培 育 中 华 民 族 精 神 2、中国共产党丰富和发展中华民族精神 （1）增强国际竞争力 3、必要性
（2）提高全民族综合素质
（3）坚持社会主义道路 （1）发挥“主心骨”作用
4、书写新篇章
（2）继承发扬优良传统 （3）正确对待外来思想文化 （4）与弘扬时代精神相结合
课堂检测——选择题
1.民族精神随着时代变化而不断丰富和发展，这给我们的启
示是（ B ）
A.摒弃一切传统思想的束缚，建立起全新的民族精神体系 B.在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中展示中华民族 精神的全新面貌 C.在不同的历史时期，有不同的民族精神 D.中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力， 是中华民族之魂
（1）新民主主义革命时期：
民族性、时代性、先进性
井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等 （2）社会主义革命和建设时期，特别是改革开放时期： 雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、载人航天精神、 抗灾精神等
把中华民族精神提升到了一个新水平
十六大报告指出：在开创中国特色社会主义建设的进程
中，需要凝聚全民族的力量，弘扬民族精神，这是时代和历
从中你能看出莫言获奖对国家来说，有什么重大意义？
高中政治人教版必修三 7.2弘扬中华民族精神 课件 (共22张PPT)
一位美国参议员公开宣称:
“美国接受中国访问学者和 留学生不是免费的午餐，慈善心绝不是首要因素。我们 怀有明确的目标，就是要让外国留学生接受作为美国立 国之本的民主自由原则的熏陶。” 美国著名电影导演达利尔更明确地指出， “我相信，美 国影片是对共产主义最有效的摧毁力量”。 • “必须发扬爱国主义精神，提 高民族自尊心和民族自信心。否则 我们就不可能建设社会主义，就会 被种种资本主义势力所侵蚀腐化。 ” －－邓小平
弘扬中华民族精神
学习目标 1、中国共产党在新民主主义革命时期和社会主 义革命和建设时期对民族精神的丰富和发展？育民族精神？（重点）
（一）薪火相传 越燃越旺
1、民族精神是变化发展的 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展 是长期历史发展积淀的过程，也是随着时代变化而 不断丰富的过程。 2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：
中华文化是中华民族延续的血脉，民族精神是民 族自立的精神基石。
四、怎样大力弘扬和培育民族精神
（1）最重要的是发挥"主心骨"作用 (“主心骨”是什么？) 民族性 （2）必须继承和发扬中华民族的优良传统。 （如何继承和发扬？） （3）必须正确对待外来思想文化。 包容性 （如何正确对待？） （4）必须与弘扬时代精神相结合。 时代性 （民族精神与时代精神的关系？）
先进性
注意:民族精神与时代精神的关系 区别:民族精神核心：爱国主义
时代精神核心：改革创新
联系（1）两者相辅相承，相互支撑，统一于建设 中国特色社会主义的伟大实践。
（2）只有不断注入以改革创新为核心的时代精神， 才能使民族精神博采众长，日益丰富；
（3）只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神， 才能使时代精神不移根基，不失本色。
“美国接受中国访问学者和 留学生不是免费的午餐，慈善心绝不是首要因素。我们 怀有明确的目标，就是要让外国留学生接受作为美国立 国之本的民主自由原则的熏陶。” 美国著名电影导演达利尔更明确地指出， “我相信，美 国影片是对共产主义最有效的摧毁力量”。 • “必须发扬爱国主义精神，提 高民族自尊心和民族自信心。否则 我们就不可能建设社会主义，就会 被种种资本主义势力所侵蚀腐化。 ” －－邓小平
弘扬中华民族精神
学习目标 1、中国共产党在新民主主义革命时期和社会主 义革命和建设时期对民族精神的丰富和发展？育民族精神？（重点）
（一）薪火相传 越燃越旺
1、民族精神是变化发展的 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展 是长期历史发展积淀的过程，也是随着时代变化而 不断丰富的过程。 2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：
中华文化是中华民族延续的血脉，民族精神是民 族自立的精神基石。
四、怎样大力弘扬和培育民族精神
（1）最重要的是发挥"主心骨"作用 (“主心骨”是什么？) 民族性 （2）必须继承和发扬中华民族的优良传统。 （如何继承和发扬？） （3）必须正确对待外来思想文化。 包容性 （如何正确对待？） （4）必须与弘扬时代精神相结合。 时代性 （民族精神与时代精神的关系？）
先进性
注意:民族精神与时代精神的关系 区别:民族精神核心：爱国主义
时代精神核心：改革创新
联系（1）两者相辅相承，相互支撑，统一于建设 中国特色社会主义的伟大实践。
（2）只有不断注入以改革创新为核心的时代精神， 才能使民族精神博采众长，日益丰富；
（3）只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神， 才能使时代精神不移根基，不失本色。
人教版高中政治必修三第7课第2框《弘扬中华民族精神》ppt课件
全面理解弘扬和培育民族精神的原因
1.弘扬和培育民族精神的重要性 (1)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌 和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是 中华民族永远的精神火炬。 (2)中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀文 化传统之中，始终是维系中华各民族人民共同生活 的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，
课堂互动探究
核心知识突破
正确理解民族精神的特点
1.民族精神具有深厚的民族性 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是 长期历史积淀的过程，它体现了一个民族独有的 精神特质，是一个民族与其他民族相区别的重要 特征。作为中华民族之魂，中华民族精神集中体 现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中 华民族共同的价值追求，对中华民族的生存和发 展具有巨大促进作用。
材料2：中央新疆工作座谈会召开一年来，新疆 立足自身资源、地缘优势，2200万新疆各族人 民大力弘扬“新疆精神”，提升“新疆能力”，践行 “新疆效率”，进一步解放思想、开拓创新、抢抓 机遇、奋勇拼搏，全力推进经济社会科学跨越发 展，全力维护社会和谐稳定，天山南北呈现出一 派新气象、新面貌。
(2)弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综 合素质的必然要求。民族精神是民族综合素质 的有机组成部分和集中体现。在发展中国特色 社会主义的历史进程中，高昂奋进的民族精神 能产生巨大的力量，发挥不可估量的作用。
(3)弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国 国际竞争力的要求。有没有高昂的民族精神， 是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。
自主学习学案
学习目标 【课标内容】 1.理解立足于中国特色社会主义现代化建设 的实践，弘扬民族精神的意义。 2.知道文化是人类社会特有的现象。 【知识重点】 弘扬和培育民族精神的途径和意义。
人教版高中政治必修三课件：7.2弘扬中华民族精神 (共41张PPT)
B
3. 下列关于中华文化与中华民族精神的关系正
确的是:
C
①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力
量
②中华文化与中华民族精神是一脉相承的
③中华民族精神，深深植根于优秀文化传统之煌
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
4.“穷且益坚，不坠青云之志。”唐代诗人
王勃的这句名言体现的民族精神是
一种特别能吃苦、特别能忍耐、 特别能奉献的拼搏精神。
一种以人为本、尊重自 然的科学精神。
一种自力更生、艰苦奋 斗的创业精神。
抗震救灾精神
二、永远高擎中华民族的精神火炬
在人类历史上三次后来居上的例子中， 美国追赶英国，靠的是鼓励自由竞争、全球扩 张、崇尚英雄主义的所谓美国精神；日本追赶 美国，提出了“国土有限、文化无涯，以文化 立强国”的口号；韩国追赶日本，靠的是“无 穷花”精神（“无穷花”是韩国的国花，学名 又叫木槿花，“无穷花”的花期虽然短，但它 要开放就开放得轰轰烈烈）。
韩国的“身土不二”
• “身土不二”虽是标准的汉字，但不 是汉语成语，它是韩语借用的文字，直接 译为汉语为“韩国土生土长的东西，最适 合韩国人自己的身体”，意思是韩国人应 当吃韩国自己的农畜产品。在韩国，消费 本国产品被视为“爱家乡、爱民族、不忘 本”，消费外国产品，往往被看成“素质 低”或“不爱国”。在韩国，有些本国产 品价格比进口的贵一倍以上，可国民还是 愿意吃本土产品。在韩国观光，所到之处， 都让人深感置身在“身土不二”的消费氛 围之中。
载人航天精神：
主要内涵： “特 别能吃苦、特别 能战斗、特别能 攻关、特别能奉 献”的载人航天 精神。
一、薪火相传 越燃越旺
抗击非典精神：
主要内涵是： “万众一心、众 志成城，团结互 助、和衷共济， 迎难而上、敢于 胜利”的抗击非 典精神。
3. 下列关于中华文化与中华民族精神的关系正
确的是:
C
①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力
量
②中华文化与中华民族精神是一脉相承的
③中华民族精神，深深植根于优秀文化传统之煌
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
4.“穷且益坚，不坠青云之志。”唐代诗人
王勃的这句名言体现的民族精神是
一种特别能吃苦、特别能忍耐、 特别能奉献的拼搏精神。
一种以人为本、尊重自 然的科学精神。
一种自力更生、艰苦奋 斗的创业精神。
抗震救灾精神
二、永远高擎中华民族的精神火炬
在人类历史上三次后来居上的例子中， 美国追赶英国，靠的是鼓励自由竞争、全球扩 张、崇尚英雄主义的所谓美国精神；日本追赶 美国，提出了“国土有限、文化无涯，以文化 立强国”的口号；韩国追赶日本，靠的是“无 穷花”精神（“无穷花”是韩国的国花，学名 又叫木槿花，“无穷花”的花期虽然短，但它 要开放就开放得轰轰烈烈）。
韩国的“身土不二”
• “身土不二”虽是标准的汉字，但不 是汉语成语，它是韩语借用的文字，直接 译为汉语为“韩国土生土长的东西，最适 合韩国人自己的身体”，意思是韩国人应 当吃韩国自己的农畜产品。在韩国，消费 本国产品被视为“爱家乡、爱民族、不忘 本”，消费外国产品，往往被看成“素质 低”或“不爱国”。在韩国，有些本国产 品价格比进口的贵一倍以上，可国民还是 愿意吃本土产品。在韩国观光，所到之处， 都让人深感置身在“身土不二”的消费氛 围之中。
载人航天精神：
主要内涵： “特 别能吃苦、特别 能战斗、特别能 攻关、特别能奉 献”的载人航天 精神。
一、薪火相传 越燃越旺
抗击非典精神：
主要内涵是： “万众一心、众 志成城，团结互 助、和衷共济， 迎难而上、敢于 胜利”的抗击非 典精神。
高二政治人教版必修3课件：7.2 弘扬中华民族精神
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知识梳理
重难聚焦
一
二
三
一、薪火相传,越燃越旺 1.民族精神的时代性 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的 过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。
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知识梳理
重难聚焦
一
二
三
2.近百年来民族精神的丰富和发展 (1)新民主主义革命时期。 ①主体:中国共产党人的革命精神。 ②特点:具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。 ③突出表现:井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西 柏坡精神。 (2)社会主义革命、建设和改革开放新时期。 ①特点:中国共产党继续弘扬中华民族精神,不断为中华民族精 神增添新的时代内容,把中华民族精神提升到了一个新水平。 ②突出表现:雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神 和载人航天精神等。
第二框
弘扬中华民族精神
-1-
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知识梳理
重难聚焦
1.知识目标 (1)感受中华民族精神具有与时俱进的特性。 (2)中国共产党对民族精神的继承和弘扬。 (3)掌握弘扬和培育民族精神的必要性和重要意义。 2.能力目标 理解弘扬和培育民族精神的重大意义,在实际行动中自觉弘扬和 培育伟大的民族精神。 3.情感、态度与价值观目标 (1)坚定做民族精神的传播者、弘扬者和建设者的信念。 (2)具有民族自尊自信自立自强意识,保持民族气节,维护民族尊 严,以实际行动报效祖国。
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知识梳理
重难聚焦
一
二
三
特别提醒中华民族精神不是一成不变的,它具有与时俱进的品格, 总是随着时代的变化而不断丰富,推陈出新。中华民族精神虽然在 不同时代有不同的表现,但又有共同的基本内涵。
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知识梳理
新人教版政治必修3《弘扬中华民族精神》ppt课件
主要内涵是：“热爱祖 国、无私奉献、自力更 “两弹一星”精神 生、艰苦奋斗、大力协 同、勇于登攀”。
抗洪精神
主要内涵是： “万众 一心、众志成城，不 怕困难、顽强拼搏， 坚韧不拔、敢于胜 利”。
抗击非典精神
主要内涵是：“万 众一心、众志成城， 团结互助、和衷共 济，迎难而上、敢 于胜利”的抗击非 典精神。
西柏坡精神
主要内涵是：坚定 正确的政治方向， 全心全意为人民服 务，实事求是，理 论联系实际，密切 联系群众，敢于胜 利，艰苦创业。
继承革命传统对民族精神的发展有 什么意义？
延安精神：
主要内涵：敢于斗争，敢 于胜利，实事求是，艰苦 奋斗。
谈谈你对延安 精神的感受和 理解？
大庆精神
主要内涵是：为 国争光、为民族 争气的爱国主义 精神，独立自主胸怀全局、 为国分忧的奉献 精神。
红岩精神：
主要内涵是：乐于吃苦， 不惧艰难的革命乐观主义； 勇于战斗，无坚不摧的革 命英雄主义；重于求实， 独立自主的创新胆略；善 于团结，顾全大局的集体 主义。
五洲人民齐欢笑 ‚不要用哭声告别，不要把眼泪轻抛； 青山到处埋忠骨，天涯何处无芳草？ 到明天，山城解放红日高照，请代我向党来汇报： 黎明之前身死去，脸不变色心不跳； 就说我永远是党的女儿，我的心永远和母亲在一道； 满天朝霞照着我，胸中万杆红旗飘！ 能把青春献给党，正是我无上的荣耀！ 回首平身无憾事，只恨不能亲手 到明天，家乡解放红日高照，请代我向同志们来问 ——亲手把社会主义来建造。 好，就说在建设社会主义的大道上，我的心永远和战 友在一道；我祝同志们身体永健康，为革命多多立功 劳！ 到明天，全国解放红日高照，请代我把孩子们来照 料，告诉他胜利得来不容易，别把这战斗的年月轻忘 掉；告诉他当好革命的接班人，莫辜负人民的期望、 党的教导！‛
人教版高中政治必修3文化生活7.2弘扬中华民族精神 (共24张PPT)
维系------精神纽带
⑴中华民族之魂 支撑------精神支柱
推动------精神动力
⑵中华民族的精神火炬
展示了--整体风貌和精神特征 凝结了--价值追求
2.中华民族精神的必要性
（1）弘扬和培育中华民族精神是文化建设 极为重要的任务
激荡的世界思想文化
（2）是提高全民族综合素质的必然要求
这说明我国某些公民的素质存在什么情况？可以通过什么办法提 高？
喜欢跑步的人很多，但天天跑步的人不多 拥有梦想的人很多，但坚持梦想的人不多----任正非
据了解华为拥有61项5G专利，占全球的22.9%，位居全球第一。
根据国家知识产权总局公布的最新许可备案登记信息显示， 2017年，华为向苹果公司许可专利769件，而苹果向华为公司 许可专利98件。在通信业中专利许可数量多的一方要向专利许 可少的一方收取专利费，所以根据数量，目前苹果要想华为支 付专利费用，每年至少达数亿美元。
三.弘扬和培育中华பைடு நூலகம்族 精神（如何办？）
立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继往开来，与时俱进，丰富和发展民族精神。
成为民族精神的 传播者、弘扬者和建设者
三.弘扬和培育中华民族精神（如何办？）
(1）最重要的是发挥“主心骨”的作用。 (2）必须继承和发扬中华民族的优良传统。 (3）必须正确对待外来思想文化。 (4）必须立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。（立足点） (5）人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
还有一个国家也莫名其妙拒绝华为，就是印度。挺装的，问题是 5G时代它合适吗？4G还在风中凌乱呢，存在感不是这么刷的。
2017年6月5日，在印度拉贾斯坦邦，印度财政部长梅瓦尔爬树打电话，喂，喂， 喂，树太低，啥？听不清……
⑴中华民族之魂 支撑------精神支柱
推动------精神动力
⑵中华民族的精神火炬
展示了--整体风貌和精神特征 凝结了--价值追求
2.中华民族精神的必要性
（1）弘扬和培育中华民族精神是文化建设 极为重要的任务
激荡的世界思想文化
（2）是提高全民族综合素质的必然要求
这说明我国某些公民的素质存在什么情况？可以通过什么办法提 高？
喜欢跑步的人很多，但天天跑步的人不多 拥有梦想的人很多，但坚持梦想的人不多----任正非
据了解华为拥有61项5G专利，占全球的22.9%，位居全球第一。
根据国家知识产权总局公布的最新许可备案登记信息显示， 2017年，华为向苹果公司许可专利769件，而苹果向华为公司 许可专利98件。在通信业中专利许可数量多的一方要向专利许 可少的一方收取专利费，所以根据数量，目前苹果要想华为支 付专利费用，每年至少达数亿美元。
三.弘扬和培育中华பைடு நூலகம்族 精神（如何办？）
立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继往开来，与时俱进，丰富和发展民族精神。
成为民族精神的 传播者、弘扬者和建设者
三.弘扬和培育中华民族精神（如何办？）
(1）最重要的是发挥“主心骨”的作用。 (2）必须继承和发扬中华民族的优良传统。 (3）必须正确对待外来思想文化。 (4）必须立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。（立足点） (5）人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
还有一个国家也莫名其妙拒绝华为，就是印度。挺装的，问题是 5G时代它合适吗？4G还在风中凌乱呢，存在感不是这么刷的。
2017年6月5日，在印度拉贾斯坦邦，印度财政部长梅瓦尔爬树打电话，喂，喂， 喂，树太低，啥？听不清……
高中政治必修3精品课件9：7.2 弘扬中华民族精神
（弘扬和培育民族精神的原因）
1、弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务
2、弘扬和培育民族精神的必要性
（1）是提高全民族综合素质的必然要求。民族综合素质是一个民族发 展的决定因素之一。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中 体现。高昂奋进的民族精神对发展中国特色社会主义能产生巨大的力 量，发挥不可估量的作用。
（1）立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，把丰富和发展民族 精神作为时代的课题。 （2）最重要的是发挥“主心骨”（即中国特色社会主义理论体系） 的作用。在全社会形成共同理想和精神支柱。 （3）必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民 族历史上形成的优秀文化传统，又在继承和发扬我们党在长期革命、 建设和改革实践中形成的优良传统。
西柏坡精神
红岩精神
雷锋精神
敢于斗争，敢于胜利，实事 求是，艰苦奋斗，依靠群众， 为民创业和守业。
ห้องสมุดไป่ตู้
红岩精神体现了共产党人矢志 不渝的崇高理想，百折不挠的 革命斗志，视死如归的献身精 神以及共产党人同舟共济的团 结精神。
主要内涵是：“把有限的生 命投入到无限的为人民服务 之中”的“全心全意为人民 服务”的雷锋精神。
三、书写中华民族精神的新篇章 （弘扬和培育民族精神的途径）
1、丰富和发展民族精神是我们面对的时代课题 ——立足于发展中国特色社会主义的伟大实践
2、人人做民族精神的传播者、弘扬者和建设者 （1）铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
（2）人人做民族精神的传播者、弘扬者和建设者
怎样弘扬中华民族精神
（1）重要性：
为什么要弘扬中华民族精神
①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深 深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是中华各族人民共同 生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民 族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。 ②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了 中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
1、弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务
2、弘扬和培育民族精神的必要性
（1）是提高全民族综合素质的必然要求。民族综合素质是一个民族发 展的决定因素之一。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中 体现。高昂奋进的民族精神对发展中国特色社会主义能产生巨大的力 量，发挥不可估量的作用。
（1）立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，把丰富和发展民族 精神作为时代的课题。 （2）最重要的是发挥“主心骨”（即中国特色社会主义理论体系） 的作用。在全社会形成共同理想和精神支柱。 （3）必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民 族历史上形成的优秀文化传统，又在继承和发扬我们党在长期革命、 建设和改革实践中形成的优良传统。
西柏坡精神
红岩精神
雷锋精神
敢于斗争，敢于胜利，实事 求是，艰苦奋斗，依靠群众， 为民创业和守业。
ห้องสมุดไป่ตู้
红岩精神体现了共产党人矢志 不渝的崇高理想，百折不挠的 革命斗志，视死如归的献身精 神以及共产党人同舟共济的团 结精神。
主要内涵是：“把有限的生 命投入到无限的为人民服务 之中”的“全心全意为人民 服务”的雷锋精神。
三、书写中华民族精神的新篇章 （弘扬和培育民族精神的途径）
1、丰富和发展民族精神是我们面对的时代课题 ——立足于发展中国特色社会主义的伟大实践
2、人人做民族精神的传播者、弘扬者和建设者 （1）铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
（2）人人做民族精神的传播者、弘扬者和建设者
怎样弘扬中华民族精神
（1）重要性：
为什么要弘扬中华民族精神
①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深 深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是中华各族人民共同 生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民 族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。 ②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了 中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
人教版高中政治必修三3.7.2《弘扬民族精神》ppt课件
长征精神
救亡图存的爱国精神、 不畏艰险的奋斗精神、 和衷共济的团结精神、 勇于牺牲的奉献精神。
西柏坡精神
坚定正确的政治方向，全心
延安精神
全意为人民服务，实事求是， 敢于斗争，敢于胜利，
理论联系实际，密切联系群 实事求是，艰苦奋斗。
众，敢于胜利，艰苦创业。
雷锋精神
“两弹一星”精神
一心向着党，向着社会主义的 坚定的政治立场。全心全意为 人民服务，无私奉献的崇高思 想。甘当革命的“螺丝钉”、 干一行爱一行钻一行的爱岗敬 业态度。刻苦学习和钻研理论 的“钉子”精神。勤俭节约、 艰苦奋斗的优良作风。
（4）弘扬和培育中华民族精神 是坚持社会主义道路的需要
顶住霸权主义的压力，抵制 外来腐朽文化的影响，需要 弘扬和培育民族精神。
3、书写中华民族精神的新篇章
（1）在新时期，继续丰富和发展民族精神，是我们必须面对的时代课题。 （2）人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
4、弘扬和培育民族精神的要求
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
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