做一个合格的小公民 ppt
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做一个优秀的小公民幼儿园公民教育主题班会课件
能力目标
培养幼儿初步的社会交往 能力、自我管理能力以及 参与公共事务的能力。
情感目标
激发幼儿对祖国的热爱之 情，培养幼儿的集体荣誉 感和社会责任感。
培养孩子成为优秀小公民重要性
01
社会发展的需要
随着社会的进步和发展，对公民素质的要求越来越高。培养孩子成为优
秀小公民，有助于他们更好地适应未来社会的发展需求。
水是生命之源，是人类生存和发展的重要资源，但全球水资源日 益紧缺，节约用水刻不容缓。
家庭节水措施
在家里可以采取一水多用、及时关紧水龙头等节水措施，减少水 资源的浪费。
校园节水行动
在学校可以开展节水宣传、安装节水器具等活动，提高同学们的 节水意识。
垃圾分类，倡导绿色生活
1 2 3
垃圾分类的意义
垃圾分类可以减少污染、节约资源、变废为宝， 是实现可持续发展的重要措施之一。
通过讲述家族故事、家庭成员的 优秀事迹等，激发幼儿对家庭的 认同感和归属感。
THANKS
谢谢
当权益受到侵害时，学生可以通过向老师、家长、学校相 关部门反映情况，寻求帮助和支持。同时，也可以向法律 援助机构、律师等寻求法律帮助。
避免采取过激行为
在维护自己权益的过程中，学生应保持冷静和理智，避免 采取过激行为或暴力手段解决问题。
04
CHAPTER
参与公共事务和志愿服务活 动
了解并关注身边公共事务
做一个优秀的小公民幼儿园公 民教育主题班会ppt课件
汇报人： 2023-12-22
目录
CONTENTS
• 公民教育概述 • 了解国家与社会 • 遵守法律法规与校规校纪 • 参与公共事务和志愿服务活动 • 环保意识与节约资源行动 • 家庭美德传承与家庭责任感培养
做一个合格的小公民 PPT课件
.
17
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18
❖做一个合格的小公民，就 要做到讲文明、讲礼貌， 乐于助人，你们遇到过这 样的事吗？
.
19
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20
11
感谢用语：谢谢，非常感谢， 劳驾了、让您费心了、实 在过意不去、麻烦您。感 谢您的帮助。 麻烦你一下 ~~~
.
12
赞美老师的语言：
❖ 教师是人类灵魂的工程师， ❖ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ❖ 太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程
师； ❖ 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 ❖ 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
做一个合格的小公民，文 明用语少不了，让我们进行 文明用语大-比-拼。
.
8
❖ 同学们，问候用语有哪 些？
.
9
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10
❖一、接待文明礼貌用语
1、风面语：早上好、下
午好、晚上好、您好、
很高兴认识您、请多指
教、请多关照。 1、感
谢语 ：谢谢、劳驾了、
让您费心了、实在过意
不去、麻烦您。感谢您
的帮助。 .
.
13
道歉用语：对不起，我错了， 请原谅，我不会了，请你原 谅我，我不会再犯了，你愿 意原谅我吗？
.
14
小学生行为规范
❖ 一、自尊自爱，注重仪表。 ❖ 二、诚实守信，礼貌待人 。 ❖ 三、遵规守纪，勤奋学习 。 ❖ 四、勤劳俭朴，孝敬父母 。 ❖ 五、严于律己，遵守公德
.
15
.
16
五、严于律己，遵守公德
及改造社会。可见，公民不是巧取豪夺
的霸王，也不是独善其身的隐士，更不
是唯唯诺诺的臣民。那指向公共领域的
权利与义务，是公民的崇高之处与价值
五年级上品德与社会课件2.4我做合格小公民｜科教版(共15张PPT)
我做合格小公民
我和爸爸妈妈“签合同”
家庭式社会的细胞。只有 千千万万的家庭民主、和睦， 社会才会更和谐。
家人之间相处，应该怎样 做呢？
家人之间应该：
互相理解 彼此尊重 有商有量
如何营造促进家庭民主、和睦的 氛围？
报事贴
家庭会议
签订“合同”
报事贴： 针对小事提出合理、巧妙地建议
家庭成员有做的不对或不好 的地方吗？可以巧妙的提出 来！
心里有话好好说，家里有事商量着 办，为拥有一个民主、和睦的家，我 们共同努力！
谢谢观看！
针对和父母共同决定的事务拟定协议，作 为凭证，保证实施。
我和爸爸“签合同作，才是世界上真 正的幸福。
——【法】居里夫人
你感受到家庭民主生 活的美好了吗？把你认 为家人做得最好的事写 下来，并介绍给大家。
我是家里的一份子，我们一家 人互相理解、彼此尊重。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/242021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月24日星期二2021/8/242021/8/242021/8/24 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/242021/8/24August 24, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/242021/8/242021/8/242021/8/24
我和爸爸妈妈“签合同”
家庭式社会的细胞。只有 千千万万的家庭民主、和睦， 社会才会更和谐。
家人之间相处，应该怎样 做呢？
家人之间应该：
互相理解 彼此尊重 有商有量
如何营造促进家庭民主、和睦的 氛围？
报事贴
家庭会议
签订“合同”
报事贴： 针对小事提出合理、巧妙地建议
家庭成员有做的不对或不好 的地方吗？可以巧妙的提出 来！
心里有话好好说，家里有事商量着 办，为拥有一个民主、和睦的家，我 们共同努力！
谢谢观看！
针对和父母共同决定的事务拟定协议，作 为凭证，保证实施。
我和爸爸“签合同作，才是世界上真 正的幸福。
——【法】居里夫人
你感受到家庭民主生 活的美好了吗？把你认 为家人做得最好的事写 下来，并介绍给大家。
我是家里的一份子，我们一家 人互相理解、彼此尊重。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/242021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月24日星期二2021/8/242021/8/242021/8/24 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/242021/8/24August 24, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/242021/8/242021/8/242021/8/24
《做合格小公民》课件
公民指具有一国国籍，并根据该 国法律规定享有权利和承担义务的 人。
人身权、人格尊严、受教育、受监护的 权利、继承权、劳动权、赡养权华人民共和国宪法》规定公民的基本义 务有：
（1）维护国家统一和全国各民族团结； （2）必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公 共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会 公德； （3）维护祖国安全、荣誉和利益的行为； （4）劳动的义务； （5）受教育的义务； （6）保卫祖国、抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵 组织； （7）依法纳税； （8）夫妻双方有义务实行计划生育，父母有义务抚 养教育未成年子女，成年子女有义务赡养扶助父母。 ……
姓名
职务
好的方面
不足之处
1、对班干部竞选方式的改进建议： 2、对班里的制度、公约的修改建议：
3、班里存在的问题及改进建议：
人身权、人格尊严、受教育、受监护的 权利、继承权、劳动权、赡养权华人民共和国宪法》规定公民的基本义 务有：
（1）维护国家统一和全国各民族团结； （2）必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公 共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会 公德； （3）维护祖国安全、荣誉和利益的行为； （4）劳动的义务； （5）受教育的义务； （6）保卫祖国、抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵 组织； （7）依法纳税； （8）夫妻双方有义务实行计划生育，父母有义务抚 养教育未成年子女，成年子女有义务赡养扶助父母。 ……
姓名
职务
好的方面
不足之处
1、对班干部竞选方式的改进建议： 2、对班里的制度、公约的修改建议：
3、班里存在的问题及改进建议：
五年级上品德与社会-我做合格小公民-科教版1ppt-演示课件
增加活动，促进邻里交流。
五 【年 推级 荐】上五品年德级与上社品会-德我与做社合会格-我小做公民 合 格-科小教公版民1p-p科t-教精版品1p课p t件-（演完示 美课版件）（ 推最荐新版 ）
五 【年 推级 荐】上五品年德级与上社品会-德我与做社合会格-我小做公民 合 格-科小教公版民1p-p科t-教精版品1p课p t件-（演完示 美课版件）（ 推最荐新版 ）
宣传普及，推动参与社区活动。
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你觉得身边社区、社会 有什么不足之处吗？
五 【年 推级 荐】上五品年德级与上社品会-德我与做社合会格-我小做公民 合 格-科小教公版示 美课版件）（ 推最荐新版 ）
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大家对公共事务不够热心。
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邻里之间冷漠缺少沟通。
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宣传普及，推动参与社区活动。
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你觉得身边社区、社会 有什么不足之处吗？
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大家对公共事务不够热心。
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邻里之间冷漠缺少沟通。
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五年级上品德课件-我做合格小公民 科教版【推荐】
哎，我爸爸最近迷上了打麻将， 而且经常打通宵，不仅输了钱， 身体也差了不少。最近，我看到 他脸上瘦了很多，皱纹也越来越 多了，为此妈妈跟他吵过多次了， 可他就是不听，我该怎么办呢？
爱心纸条
家庭成员有做的不对或不好的地方吗？ 可以巧妙的提出来！
爸爸经常通宵打麻将不好，
请您
。
我是家里的一份子，我们一家 人互相理解、彼此尊重。
五年级上品德课件-我做合格小公民 科教版【推荐】
•
1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动 化”的口 号，巩 固并提 高幼儿 说新闻 、学广 告、讲 述故事 、信息 发布等 活动的 水平。
•
•
2、创新幼儿活动内容，重点提高幼儿 语言交 往能力 。创造 性地设 计一些 语言交 往活动 ，突出 开展好 “小导 游”的活 动。
•
7 、有人指出赫茨伯格的研究方法过 于简单 化，有 时不采 用这种 方法时 ，往往 会得出 与双因 素理论 不一致 的结果 ，对其 研究的 可信度 提出了 怀疑。
•
8 、双因素理论尽管受到多方面非议 ，但这 种理论 还是具 有一定 的科学 性。
•
9 、企业管理者要重视调动和保持员 工的积 极性， 注意对 员工提 供保健 因素， 以消除 员工的 不满情 绪。
我做合格小公民
我和爸爸妈妈“签合同”
我们都拥有一个幸福美满的家庭，
希望爱天天住我家，那么你觉得最
幸福的时刻是什么？
我觉得最幸福的是和爸爸妈妈一起吃晚饭，一 边吃一边聊天……
我们全家一同出游是最幸福的……
我生病时，爸妈能陪着我，精心照顾我……
一个和睦的家庭必须是由每一个 家庭成员来共同营建，期间，是要 面临许多问题，毕竟家家都有本难 念的经……
五级上品德与社会课件-我做合格小公民科教版1
增加活动，促进邻里交流。
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民｜ 科教版 11
宣传普及，推动参与社区活动。
让我们一起努力， 为建设更加美好和谐 的社会贡献自己的力 量！
课后实践：回家之后， 看看小区里有什么是你能 做的，在父母帮助下为小 区做一件事，课后和同学 交流。
谢谢观看！
我做合格小公民
我是小公民
你是什么身份？
• 我是中华人民共和国的一个小公民！
大家的事情大家办，别小看一个人的 点子，集合起来就是了不起的“大智 慧”。
不光可以给家庭、班级、学 校提意见和建议，对生活的社 区、身边发生的事，我们都有 发言权。
想一想
你觉得身边社区、社会 有什么不足之处吗？
环境卫生做的不好。
和谐社会有我的一份力量！
你觉得应该怎样做才能改善现状，建设一 个和谐美好的社会呢？
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民｜ 科教版加强管理，改善环境。
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民｜ 科教版 11
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民｜ 科教版 11
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民｜ 科教版 11
邻里之间冷漠缺少沟通。
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民｜ 科教版 11
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民｜ 科教版 11
大家对公共事务不够热心。
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民｜ 科教版 11
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民｜ 科教版 11
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民｜ 科教版 11
宣传普及，推动参与社区活动。
让我们一起努力， 为建设更加美好和谐 的社会贡献自己的力 量！
课后实践：回家之后， 看看小区里有什么是你能 做的，在父母帮助下为小 区做一件事，课后和同学 交流。
谢谢观看！
我做合格小公民
我是小公民
你是什么身份？
• 我是中华人民共和国的一个小公民！
大家的事情大家办，别小看一个人的 点子，集合起来就是了不起的“大智 慧”。
不光可以给家庭、班级、学 校提意见和建议，对生活的社 区、身边发生的事，我们都有 发言权。
想一想
你觉得身边社区、社会 有什么不足之处吗？
环境卫生做的不好。
和谐社会有我的一份力量！
你觉得应该怎样做才能改善现状，建设一 个和谐美好的社会呢？
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民｜ 科教版加强管理，改善环境。
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民｜ 科教版 11
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民｜ 科教版 11
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民｜ 科教版 11
邻里之间冷漠缺少沟通。
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民｜ 科教版 11
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民｜ 科教版 11
大家对公共事务不够热心。
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民｜ 科教版 11
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民｜ 科教版 11
争当文明小公民通用课件(共19张PPT) 主题班会
环保行动
ADD YOUR TEXT HERE ADD YOUR TEXT ADD YOUR TEXT
01
点击请替换文字内容
环保是我们每个人的责任，班级的同学们也积极参与了环保行动。我们推广使用环保袋，减少使用塑料袋的数量；学习垃圾分类知识，减少垃圾污染；提倡节水节能，减少浪费。我们在校园内开展了环保宣传活动，让更多的人了解环保知识，共同保护我们的地球家园。
31
校园内的行为规范
ADD YOUR TEXT HERE ADD YOUR TEXT ADD YOUR TEXT
相关建议
在校园内不得违反校规校纪，不得在校园内吸烟、饮酒、打架斗殴等违法行为。
尊重师长
在校园内不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，保持校园环境整洁。
遵守校规校纪
在食堂用餐时，要排队、不浪费食物、不随地吐痰、不乱扔垃圾。
ADD YOUR TEXT HERE ADD YOUR TEXT ADD YOUR TEXT
文明公民的实践活动
ADD YOUR TEXT HERE ADD YOUR TEXT ADD YOUR TEXT
PART 01
班会主题介绍
文明公民的定义
ADD YOUR TEXT HERE ADD YOUR TEXT ADD YOUR TEXT
PART 02
文明公民的行为规范
公共场所的行为规范
ADD YOUR TEXT HERE ADD YOUR TEXT ADD YOUR TEXT
排队礼让
在排队时，要遵守先来后到的原则，不要插队，不要推搡，不要大声喧哗
保持环境整洁
不说脏话，不说粗话，不说伤人的话
文明用语
不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所乱涂乱画
ADD YOUR TEXT HERE ADD YOUR TEXT ADD YOUR TEXT
01
点击请替换文字内容
环保是我们每个人的责任，班级的同学们也积极参与了环保行动。我们推广使用环保袋，减少使用塑料袋的数量；学习垃圾分类知识，减少垃圾污染；提倡节水节能，减少浪费。我们在校园内开展了环保宣传活动，让更多的人了解环保知识，共同保护我们的地球家园。
31
校园内的行为规范
ADD YOUR TEXT HERE ADD YOUR TEXT ADD YOUR TEXT
相关建议
在校园内不得违反校规校纪，不得在校园内吸烟、饮酒、打架斗殴等违法行为。
尊重师长
在校园内不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，保持校园环境整洁。
遵守校规校纪
在食堂用餐时，要排队、不浪费食物、不随地吐痰、不乱扔垃圾。
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文明公民的实践活动
ADD YOUR TEXT HERE ADD YOUR TEXT ADD YOUR TEXT
PART 01
班会主题介绍
文明公民的定义
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PART 02
文明公民的行为规范
公共场所的行为规范
ADD YOUR TEXT HERE ADD YOUR TEXT ADD YOUR TEXT
排队礼让
在排队时，要遵守先来后到的原则，不要插队，不要推搡，不要大声喧哗
保持环境整洁
不说脏话，不说粗话，不说伤人的话
文明用语
不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所乱涂乱画
五年级上品德与社会课件-我做合格小公民科教版(15页PPT)【推荐】
的 研究成 果的效 度。从 心理学 上分析 ，人们 一般会 把满意 的结果 归功于 自己的 努力和 工作中 所取得 的成就 ，而把 不满意 的结果 归于他 人或客 观环境 。
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6 、有人认为赫茨伯格调查的对象主 要是工 程师、 会计师 等专业 人员， 他们的 心理因 素并不 能概括 为其他 类型员 工的心 理因素 。
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民科 教版(1 5页PPT )【推 荐】
心里有话好好说，家里有事商量着 办，为拥有一个民主、和睦的家，我 们共同努力！
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民科 教版(1 5页PPT )【推 荐】
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民科 教版(1 5页PPT )【推 荐】 五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民科 教版(1 5页PPT )【推 荐】
•
•
3、不断完善幼儿语言智能培养机制， 推陈出 新，做 实做好 。例： 脱口秀 、睡前 故事、 每周登 台秀、 小小电 视台等 。
•
•
4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿 活动； 每月一 次全园 性的幼 儿综合 素质展 示活动 ，促进 幼儿表 演能力 、交往 能力、 口语表 达力等 综合素 质的提 高。
我做合格小公民
我和爸爸妈妈“签合同”
家庭式社会的细胞。只有 千千万万的家庭民主、和睦， 社会才会更和谐。
家人之间相处，应该怎样 做呢？
家人之间应该：
互相理解 彼此尊重 有商有量
如何营造促进家庭民主、和睦的 氛围？
报事贴
家庭会议
签订“合同”
报事贴： 针对小事提出合理、巧妙地建议
家庭成员有做的不对或不好 的地方吗？可以巧妙的提出 来！
家庭会议： 针对有分歧的事情沟通交换意见。
•
6 、有人认为赫茨伯格调查的对象主 要是工 程师、 会计师 等专业 人员， 他们的 心理因 素并不 能概括 为其他 类型员 工的心 理因素 。
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民科 教版(1 5页PPT )【推 荐】
心里有话好好说，家里有事商量着 办，为拥有一个民主、和睦的家，我 们共同努力！
五年级上品德与社会课件-我做合格小 公民科 教版(1 5页PPT )【推 荐】
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•
•
3、不断完善幼儿语言智能培养机制， 推陈出 新，做 实做好 。例： 脱口秀 、睡前 故事、 每周登 台秀、 小小电 视台等 。
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•
4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿 活动； 每月一 次全园 性的幼 儿综合 素质展 示活动 ，促进 幼儿表 演能力 、交往 能力、 口语表 达力等 综合素 质的提 高。
我做合格小公民
我和爸爸妈妈“签合同”
家庭式社会的细胞。只有 千千万万的家庭民主、和睦， 社会才会更和谐。
家人之间相处，应该怎样 做呢？
家人之间应该：
互相理解 彼此尊重 有商有量
如何营造促进家庭民主、和睦的 氛围？
报事贴
家庭会议
签订“合同”
报事贴： 针对小事提出合理、巧妙地建议
家庭成员有做的不对或不好 的地方吗？可以巧妙的提出 来！
家庭会议： 针对有分歧的事情沟通交换意见。
做一个优秀的小公民幼儿园公民教育主题班会ppt课件
打扫卫生、整理房间、洗碗筷、倒垃圾等。
家务劳动的注意事项
安全第一，量力而行，不影响学习。
在学校中积极参加各类活动
参加活动的意义
丰富校园生活，锻炼个人能力，培养团队合作精神。
参加活动的内容
文艺演出、运动会、社团活动、志愿服务等。
参加活动的注意事项
遵守纪律，尊重他人，积极参与，勇于表现。
07
CHAPTER
公民教育定义与重要性
公民教育定义
公民教育是指通过传授公民知识、培养公民意识、提高公民素质等途径，使个 体成为具有社会责任感、积极参与社会公共事务的合格公民的教育过程。
公民教育重要性
公民教育对于个体成长和社会发展具有重要意义。它有助于培养个体的社会责 任感和公共意识，提高个体的参与能力和素质，促进社会的和谐与进步。
孩子们在园内外的文明 礼仪表现得到了显著提 升，如主动问好、排队 等待等。
社会实践活动参与
孩子们积极参加各类社 会实践活动，如义务植 树、社区服务等，展现 了良好的公民素养。
环保行动落实
孩子们在日常生活中积 极落实环保行动，如垃 圾分类、节约用水等。
对未来成为优秀小公民期望寄语
01
树立远大理想
鼓励孩子们树立远大的理想，为 成为祖国的栋梁之才而努力学习 。
幼儿园阶段公民教育目标
01
02
03
培养基本道德观念
通过日常活动和故事讲解 等方式，引导幼儿形成诚 实、善良、勇敢等基本道 德观念。
建立初步法律意识
通过游戏和角色扮演等形 式，帮助幼儿了解基本法 律常识和规则意识。
培养社会交往能力
鼓励幼儿参与集体活动， 学习与他人合作、分享和 沟通等社会交往技能。
培养孩子成为优秀小公民意义
家务劳动的注意事项
安全第一，量力而行，不影响学习。
在学校中积极参加各类活动
参加活动的意义
丰富校园生活，锻炼个人能力，培养团队合作精神。
参加活动的内容
文艺演出、运动会、社团活动、志愿服务等。
参加活动的注意事项
遵守纪律，尊重他人，积极参与，勇于表现。
07
CHAPTER
公民教育定义与重要性
公民教育定义
公民教育是指通过传授公民知识、培养公民意识、提高公民素质等途径，使个 体成为具有社会责任感、积极参与社会公共事务的合格公民的教育过程。
公民教育重要性
公民教育对于个体成长和社会发展具有重要意义。它有助于培养个体的社会责 任感和公共意识，提高个体的参与能力和素质，促进社会的和谐与进步。
孩子们在园内外的文明 礼仪表现得到了显著提 升，如主动问好、排队 等待等。
社会实践活动参与
孩子们积极参加各类社 会实践活动，如义务植 树、社区服务等，展现 了良好的公民素养。
环保行动落实
孩子们在日常生活中积 极落实环保行动，如垃 圾分类、节约用水等。
对未来成为优秀小公民期望寄语
01
树立远大理想
鼓励孩子们树立远大的理想，为 成为祖国的栋梁之才而努力学习 。
幼儿园阶段公民教育目标
01
02
03
培养基本道德观念
通过日常活动和故事讲解 等方式，引导幼儿形成诚 实、善良、勇敢等基本道 德观念。
建立初步法律意识
通过游戏和角色扮演等形 式，帮助幼儿了解基本法 律常识和规则意识。
培养社会交往能力
鼓励幼儿参与集体活动， 学习与他人合作、分享和 沟通等社会交往技能。
培养孩子成为优秀小公民意义
做一个的小公民幼儿园公民教育主题班会课件
热爱集体，关心同伴
总结词
培养集体荣誉感和关心他人的品质是公民教育的重要内容。
详细描述
在幼儿园中，孩子们需要学会与同伴合作、分享、关心他人，积极参与集体活动 。通过组织丰富多彩的团队活动，增强孩子们的集体荣誉感和团结协作精神，培 养他们关心他人的品质。
爱护公物，节约资源
总结词
培养爱护公共财物和节约资源的意识是公民教育的责任。
培养社会责任感
通过实例和故事，让幼儿了解社会的 运作和公民的责任，培养其关心社会 、服务社会的意识。
02
公民基本概念与内涵
公民定义及权利义务
公民定义
公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
权利义务
公民享有宪法和法律规定的权利，如生命权、财产权、受教育权等，同时也要 履行相应的义务，如遵守法律、依法纳税、服兵役等。
培养爱护环境、节约资源的意 识，积极参与环保活动。
团队合作
学习在团队中协作配合，培养 集体荣誉感。
分享个人成长感悟
01
意识到作为公民的责任 和义务，愿意积极参与 社会公益事业。
02
在公共场所更加注重自 己的行为举止，展现良 好的文明素养。
03
养成爱护环境、节约资 源的习惯，为可持续发 展贡献力量。
保护环境，爱护动植物
总结词
培养环保意识
详细描述
向幼儿介绍环境保护的重要性，如减少污染、节约能源、 垃圾分类等。通过游戏和活动，让幼儿了解环保知识，培 养他们的环保意识。
总结词
爱护动植物
详细描述
教育幼儿爱护动植物，尊重生命。通过故事和实例，让幼 儿了解动植物对人类的重要性，培养他们爱护动植物的习 惯。
详细描述
五年级上品德与社会-我做合格小公民-科教版2ppt-演示课件
我是家里的一份子，我们一家 人互相理解、彼此尊重。
五 【年 推级 荐】上五品年德级与上社品会-德我与做社合会格-我小做公民 合 格-科小教公版民2p-p科t-教精版品2p课p t件-（演完示 美课版件）（ 推最荐新版 ）
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签订“合同”： 针对和父母共同决定的事务拟定协议，作 为凭证，保证实施。
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我和爸爸“签合同”，在家里也可 以按“章”办事！
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你感受到家庭民主生 活的美好了吗？把你认 为家人做得最好的事写 下来，并介绍给大家。
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五年级上品德与社会课件我做合格小公民-科教版3
谢谢观看！
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1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
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2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
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3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
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4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
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5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
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6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
我做合格小公民
我给学校提建议
畅所欲言
你心中理想的校园是什么样子？
我的理想校园之环境：优美、宁静。
我的理想校园之设施：完善、安全。
我的理想校园之人际：和谐、友爱。
讨论
对比理想校园，现在我们的学校还有 哪些不足？
你觉得我们现在的学校还可以 再哪些方面做得更好？请你依据 实际情况，提出合理化、可实现 的建议。
丰富校园活动的建议书
改善学校周边环境
从自己做起， 和周围同学和睦相处。
将你们的建议提出来之后，整理 好送到学校有关部门。
做一个优秀的小公民：幼儿园公民教育,主题班会ppt课件
主题班会PPT课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
01
什么是公民？
指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
公民
指个人与国家之间的关系，是国家认可的个人身份，表明个人属于该国管辖范围。
公民身份
指公民对自己在国家中的地位和权利的认识，包括对公民权利和义务的认识、对国家法律和政策的了解等。
公民意识
02
CHAPTER
通过公民教育，培养幼儿形成诚实守信的品质，让他们懂得言行一致的重要性。
诚实守信
尊重他人
勤劳勇敢
学会尊重他人，包括尊重他人的权利、观点和感受，是公民的基本素质。
培养幼儿不怕困难、勇于面对挑战的精神，以及勤劳、肯吃苦的品质。
03
02
01
通过集体活动和团队合作，培养幼儿与他人协作的能力，增强集体荣誉感。
详细描述
总结词
05
CHAPTER
幼儿园公民教育的方法与途径
课堂教学是幼儿园公民教育的主要途径，通过课堂讲解、示范、互动等形式，向幼儿传授公民知识、培养公民意识和社会责任感。
课堂教学应注重趣味性，采用游戏、故事、歌曲等多种形式，激发幼儿的学习兴趣和参与热情。
课堂教学应注重实践性和体验性，通过模拟场景、角色扮演等方式，让幼儿亲身体验公民角色，培养实际操作能力。
详细描述
尊重他人的生命权、健康权、名誉权、隐私权等权利，不侵犯他人权益，建立和谐的人际关系。培养对他人的尊重和关爱，有助于成为一个有道德修养的人。
公共财物是社会公共资源，爱护公共财物是每个公民应尽的责任。
总结词
爱护公共设施、公共场所、公共交通工具等公共财物，不随意破坏、浪费公共资源。培养对公共财物的爱护和节约意识，有助于促进社会公共资源的合理利用和可持续发展。
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
01
什么是公民？
指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
公民
指个人与国家之间的关系，是国家认可的个人身份，表明个人属于该国管辖范围。
公民身份
指公民对自己在国家中的地位和权利的认识，包括对公民权利和义务的认识、对国家法律和政策的了解等。
公民意识
02
CHAPTER
通过公民教育，培养幼儿形成诚实守信的品质，让他们懂得言行一致的重要性。
诚实守信
尊重他人
勤劳勇敢
学会尊重他人，包括尊重他人的权利、观点和感受，是公民的基本素质。
培养幼儿不怕困难、勇于面对挑战的精神，以及勤劳、肯吃苦的品质。
03
02
01
通过集体活动和团队合作，培养幼儿与他人协作的能力，增强集体荣誉感。
详细描述
总结词
05
CHAPTER
幼儿园公民教育的方法与途径
课堂教学是幼儿园公民教育的主要途径，通过课堂讲解、示范、互动等形式，向幼儿传授公民知识、培养公民意识和社会责任感。
课堂教学应注重趣味性，采用游戏、故事、歌曲等多种形式，激发幼儿的学习兴趣和参与热情。
课堂教学应注重实践性和体验性，通过模拟场景、角色扮演等方式，让幼儿亲身体验公民角色，培养实际操作能力。
详细描述
尊重他人的生命权、健康权、名誉权、隐私权等权利，不侵犯他人权益，建立和谐的人际关系。培养对他人的尊重和关爱，有助于成为一个有道德修养的人。
公共财物是社会公共资源，爱护公共财物是每个公民应尽的责任。
总结词
爱护公共设施、公共场所、公共交通工具等公共财物，不随意破坏、浪费公共资源。培养对公共财物的爱护和节约意识，有助于促进社会公共资源的合理利用和可持续发展。
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Fra bibliotek四（2）中队队会
怎样才算一个合格的小公民
“公”与“民”，是中国自古便有的文字，
但二者合在一处成为一个词语，却并不 久远，而且还是接受日本转译西方概念 而来——大致是指能够参与公共权力之 行使与监督的国民。可见，国民并不是 公民的同义词，公民强调一种对于“公 权力”的参与，本质上已然是一种资格。 因此，法国的贵族青年托克维尔，困惑 于祖国的革命与杀戮，漂洋过海来到新 大陆进行制度与民情的考察，回国之后 写下经典名著。他的目的，便是要告知 自己的同胞：什么才是公民。
做一个合格的小公民，文 明用语少不了，让我们进行 文明用语大-比-拼。
同学们，问候用语有哪 些？
一、接待文明礼貌用语
1、风面语：早上好、下 午好、晚上好、您好、 很高兴认识您、请多指 教、请多关照。 1、感 谢语 ：谢谢、劳驾了、 让您费心了、实在过意 不去、麻烦您。感谢您 的帮助。
如此，我们的现代公民教育，
也必然是彰显民权力、恪守公 民义务的教育，两者不可偏废， 偏废便绝对导致导化。所以， 我们理解这“爱国、守法、诚 信、知礼”的准则，也理当自 觉从这权利与义务并重的角度 去解读。
小问题
1.与人交往最重要的一点是什么？ 2.邻里之间应该--- 3.我们小公民应该遵守什么法则-- 4.小公民应该节约什么？
感谢用语：谢谢，非常感谢， 劳驾了、让您费心了、实 在过意不去、麻烦您。感 谢您的帮助。 麻烦你一下 ~~~
赞美老师的语言：
教师是人类灵魂的工程师， 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程 师； 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
要做到讲文明、讲礼貌， 乐于助人，你们遇到过这 样的事吗？
如今，我们远在东方的人显然都已经熟
知：现代公民，首先只能来自这样一种 成熟的公民意识——清楚地知道自己应 有的基本权利与应尽的义务，并以社会 正义为原则，关心并热心参与公共事务 及改造社会。可见，公民不是巧取豪夺 的霸王，也不是独善其身的隐士，更不 是唯唯诺诺的臣民。那指向公共领域的 权利与义务，是公民的崇高之处与价值 所在。中国要建设一个政治意识、经济 发展、社会和谐的现代国家，需要的便 是这不避义务不弃权而令公共事务真正 成为众人之事的现代公民。
道歉用语：对不起，我错了， 请原谅，我不会了，请你原 谅我，我不会再犯了，你愿 意原谅我吗？
小学生行为规范
一、自尊自爱，注重仪表。 二、诚实守信，礼貌待人
。 三、遵规守纪，勤奋学习 。 四、勤劳俭朴，孝敬父母 。 五、严于律己，遵守公德
五、严于律己，遵守公德
做一个合格的小公民，就
怎样才算一个合格的小公民
“公”与“民”，是中国自古便有的文字，
但二者合在一处成为一个词语，却并不 久远，而且还是接受日本转译西方概念 而来——大致是指能够参与公共权力之 行使与监督的国民。可见，国民并不是 公民的同义词，公民强调一种对于“公 权力”的参与，本质上已然是一种资格。 因此，法国的贵族青年托克维尔，困惑 于祖国的革命与杀戮，漂洋过海来到新 大陆进行制度与民情的考察，回国之后 写下经典名著。他的目的，便是要告知 自己的同胞：什么才是公民。
做一个合格的小公民，文 明用语少不了，让我们进行 文明用语大-比-拼。
同学们，问候用语有哪 些？
一、接待文明礼貌用语
1、风面语：早上好、下 午好、晚上好、您好、 很高兴认识您、请多指 教、请多关照。 1、感 谢语 ：谢谢、劳驾了、 让您费心了、实在过意 不去、麻烦您。感谢您 的帮助。
如此，我们的现代公民教育，
也必然是彰显民权力、恪守公 民义务的教育，两者不可偏废， 偏废便绝对导致导化。所以， 我们理解这“爱国、守法、诚 信、知礼”的准则，也理当自 觉从这权利与义务并重的角度 去解读。
小问题
1.与人交往最重要的一点是什么？ 2.邻里之间应该--- 3.我们小公民应该遵守什么法则-- 4.小公民应该节约什么？
感谢用语：谢谢，非常感谢， 劳驾了、让您费心了、实 在过意不去、麻烦您。感 谢您的帮助。 麻烦你一下 ~~~
赞美老师的语言：
教师是人类灵魂的工程师， 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程 师； 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
要做到讲文明、讲礼貌， 乐于助人，你们遇到过这 样的事吗？
如今，我们远在东方的人显然都已经熟
知：现代公民，首先只能来自这样一种 成熟的公民意识——清楚地知道自己应 有的基本权利与应尽的义务，并以社会 正义为原则，关心并热心参与公共事务 及改造社会。可见，公民不是巧取豪夺 的霸王，也不是独善其身的隐士，更不 是唯唯诺诺的臣民。那指向公共领域的 权利与义务，是公民的崇高之处与价值 所在。中国要建设一个政治意识、经济 发展、社会和谐的现代国家，需要的便 是这不避义务不弃权而令公共事务真正 成为众人之事的现代公民。
道歉用语：对不起，我错了， 请原谅，我不会了，请你原 谅我，我不会再犯了，你愿 意原谅我吗？
小学生行为规范
一、自尊自爱，注重仪表。 二、诚实守信，礼貌待人
。 三、遵规守纪，勤奋学习 。 四、勤劳俭朴，孝敬父母 。 五、严于律己，遵守公德
五、严于律己，遵守公德
做一个合格的小公民，就