2016蚂蚁花呗数据分析
大学校园使用蚂蚁花呗调查分析
大学校园使用蚂蚁花呗调查分析一、使用蚂蚁花呗的原因采访了多位大学生后，我们发现，使用蚂蚁花呗的原因主要包括以下几个：1. 方便快捷使用蚂蚁花呗可以免去银行卡或现金支付的繁琐操作，只需在手机上扫码或输入账号密码即可完成支付。
同时，蚂蚁花呗也支持分期付款，使得消费更具灵活性。
2. 额度高相比于普通的银行信用卡，蚂蚁花呗的额度更高，可以满足大学生更高的消费需求。
3. 其他优惠活动蚂蚁花呗还有一些额外的优惠活动，如折扣、红包、返现等，使得使用蚂蚁花呗更划算。
在大学校园中，我们进行了一定的调查。
令人欣喜的是，大多数大学生对于蚂蚁花呗的使用是持支持态度的。
调查结果显示，有超过80%的受访者认为蚂蚁花呗是一种好的支付方式，能够方便快捷地完成消费。
同时，我们也了解到，蚂蚁花呗的使用范围较为广泛。
除了生活消费外，还有大部分人将其用于购买学习用品、数码产品等。
另外，蚂蚁花呗在大学校园中还存在一些问题。
调查结果显示，有一部分人在使用蚂蚁花呗时会收到账单滞留或者额度不足等问题。
同时，也有一部分人担心使用蚂蚁花呗会触及个人信用问题。
在使用蚂蚁花呗时，我们有一些建议希望与大家分享：1. 合理安排购买计划在使用蚂蚁花呗时，一定要合理安排自己的购买计划。
特别是在分期付款时，一定要看清楚费用和还款日期，避免出现额度不足等问题。
2. 注意个人信用问题蚂蚁花呗的使用与个人信用息息相关，我们要注意保持良好的信用记录，避免延迟还款等问题。
蚂蚁花呗和淘宝一样也会有很多活动，如果能多了解这些活动的话，不仅可以享受折扣、红包等优惠，还可以提高额度。
总的来说，蚂蚁花呗对于大学生来说是一种方便快捷的支付方式，但是在使用过程中也要注意一些问题，并合理安排自己的消费计划。
高校学生蚂蚁花呗使用现状分析——以江西理工大学为例
实证调研Empirical Research高校学生蚂蚁花呗使用现状分析—-----以江西理工大学为例刘尹杰邱丽霞叶建宾（江西理工大学理学院江西•赣州341000）摘要为推动互联网消费信贷产品实现优化发展、实现大数据时代下大学生的理性消费，本文以江西理工大学本科生为研究对象，通过问卷星设计并发放调查问卷，运用交叉分析、描述性分析等方法对蚂蚁花呗的使用情况、使用原因进行分析，就蚂蚁花呗对大学生产生的影响进行了深刻的阐述。
最后分别对平台的进一步发展和大学生应该合理使用蚂蚁花呗提出一些针对性的建议。
关键词蚂蚁花呗大学生超前消费信贷消费中图分类号:F724.6文献标识码:A DOI:10.16400/ki.kjdkz.2020.07.085Analysis of the Current Situation of the Use of AntCheck Later by College Students------Take Jiangxi University of Science and Technology as an exampleLIU Yinjie,QIU Lixia,YE Jianbin(Jiangxi University of Science and Technology,Ganzhou,Jiangxi341000)Abstract In order to promote the Internet consumer credit products to achieve optimized development and realize the rational consumption of college students under the era of big data,this paper,taking the students of Jiangxi University of Science and Technology as the research object,designing and handing out questionnaires by SO JUMP,using the method of cross analysis and descriptive analysis to analyze the using status and reasons of Ant Check Later,deeply discusses the influence on college students.Finally,some suggestions are putting forward for the further development of the platform and the reasonable use of Ant Check Later by college students.Keywords Ant Check Later;college students;excessive consumption;credit consumption近年来，互联网金融蓬勃发展，“蚂蚁花呗”应运而生，自2015年4月正式上线以来，迅猛发展，至今短短6年时间，蚂蚁花呗已经成为高校大学生进行互联网消费信贷的首选产品。
互联网金融创新产品研究——“蚂蚁花呗”的案例分析
金融天地305互联网金融创新产品研究——“蚂蚁花呗”的案例分析陈舒琪 李思卉 潘 岳 王佳琳 杨 兵 江南大学摘要：本项目是对互联网金融创新产品——“蚂蚁花呗”进行研究，重点在于研究“蚂蚁花呗”与传统银行信用卡之间的区别与竞争，通过一些数据来分析“蚂蚁花呗”与传统借贷方式之间的异同与优势，并通过地区性的问卷调查总结社会对该类产品的接受和使用程度，对其的未来发展进行预测，并通过后期的总结与规划，从而预测金融创新产品的未来发展趋势。
关键词：金融创新产品；传统金融；“蚂蚁花呗”；借贷方式中图分类号：F830 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2017)003-0305-01金融创新产品是在金融市场环境下衍生的产品，本文将以“蚂蚁花呗”的案例分析中国互联网金融创新产品的发展趋势。
“蚂蚁花呗”是蚂蚁金服推出的一款消费信贷产品，申请开通后，将获得500-50000元不等的消费额度。
用户在消费时，可以预支“蚂蚁花呗”的额度，享受“先消费，后付款”的购物体验。
一、背景介绍（一）“蚂蚁花呗”兴起原因分析随着网络金融的迅速发展，互联网金融创新产品类似于支付宝、e 支付、Applepay、“蚂蚁花呗”等产品不断推陈出新，成为人们日常消费和支付方式的重要部分之一。
与传统的购物方式相比，网络购物的便捷、迅速的特点显示出来，。
而“蚂蚁花呗”作为一种互联网支付方式，逐渐被人们广泛接受。
（二）“蚂蚁花呗”与传统工具信用卡的优劣比较与信用卡借贷方式比较，“蚂蚁花呗”的优势在于：其一，比较方便快捷，对信用的要求比较低，便于应急。
其二，还款时间十分灵活，可以选择分期付款。
其三，如果在规定时间内还款(非分期)不会产生利息。
这些是吸引“蚂蚁花呗”用户的主要原因。
但与传统的信用卡业务相比，“蚂蚁花呗”的劣势在于：可借款的额度相对较低，借款的可用程度较低，在进行一些大项目时，无法使用“蚂蚁花呗”，“蚂蚁花呗”也不如信用卡规范。
二、调查数据分析为了调查市场上支付宝和“蚂蚁花呗”这类金融创新产品的使用情况，我们对无锡地区的各区域居民进行了随机抽样调查。
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支付宝的蚂蚁花呗使用情况调研报告
支付宝网络技术有限公司是国内领先的第三方支付平台，致力于提供“简单、安全、快速”的支付解决方案。
以下是小编收集的支付宝的蚂蚁花呗使用情况调研报告，欢迎查看！
摘要：
随着网购人数的日益增多，网上的支付方式也呈现一种多样化的状态，由于网银付款的程序繁杂，更多便捷的支付方式久而久之便取代了它。
随着人们消费观念的进步，许多人喜欢用信用卡购物，考虑到这一点，一种网上的“信用卡”横空出世——蚂蚁花呗。
这是一款支付宝与蚂蚁金服合作完成的新的支付方式，简单便捷，也解决了一些群体支付宝里余额不足的“赊购”的消费行为。
一、调查目的
1.通过调查各个年龄段的人群对支付宝蚂蚁花呗的看法和愿意使用支付宝蚂蚁花呗的数据收集。
2.通过此次调查，进一步了解各个年龄段对支付宝蚂蚁花呗的看法和是否愿意使用。
二、调查过程
调查标题：支付宝蚂蚁花呗使用情况的调查分析报告
调查人：郑晓茵
调查时间：11月30日-201X年12月04日
调查对象：各个年龄段使用支付宝的成年人
调查方法：通过网络问卷的形式进行调查，采取随机调查的方法
三、调查结果。
大学生“蚂蚁花呗”使用现状调查分析
大学生“蚂蚁花呗”使用现状调查分析作者：***来源：《时代金融》2020年第29期摘要：“蚂蚁花呗”，是蚂蚁金服推出的一款消费信贷产品。
本文以郑州某高校大学生为对象，针对“蚂蚁花呗”使用情况、还款情况、使用影响等方面进行调查分析，发现存在非理性消费、超前消费、个人信用易有污点及信息泄露问题，进而提出改善的建议。
关键词：大学生“蚂蚁花呗” 调查一、引言2020年8月，“蚂蚁花呗”部分用户接入央行征信系统，用户使用情况逐步被纳入信用报告的记录范围。
一石激起千层浪，许多人开始疑惑使用“蚂蚁花呗”等互联网消费信贷产品会不会影响个人信用记录，但同时也引出正确使用信贷产品、按时还款、保持良好信用的重要性。
“蚂蚁花呗”简称“花呗”，是蚂蚁金服推出的一款消费信贷产品，申请开通后，可获得500-50000元不等的消费额度，类似于信用卡，可享受“先消费，后付款”。
由于申请便捷、使用方便，非常受大学生群体的欢迎，但更暴露出许多问题，诸如“上一秒发奖学金，下一秒还‘蚂蚁花呗’”的超前消费、过度消费、负债消费等典型现象。
本文以郑州某高校大学生为对象，通过问卷调查的方式，分析大学生使用“蚂蚁花呗”现状并剖析存在的问题，进而提出合理使用“蚂蚁花呗”的对策。
二、“蚂蚁花呗”问卷调查设计本文问卷以《金融理财》混合式课程为媒介，针对郑州某高校大三学生，发放问卷687份，有效问卷687份。
问卷共設置18个问题，主要包括使用对象、生活费金额、“蚂蚁花呗”额度、还款情况、消费领域等问题，其中参与调查的男生占36.83%，女生占63.17%。
三、“蚂蚁花呗”问卷调查结果分析从参与调查的687名学生生活费来看，其中61.43%生活费处于1000元-1500元之间，21.40%生活费低于1000元，仅有1.31%高于3000元。
（一）“蚂蚁花呗”使用情况分析从调查数据可知，其中75.69%的学生现在正在使用“蚂蚁花呗”，仅有5.82%没有使用过。
大学校园使用蚂蚁花呗调查分析
大学校园使用蚂蚁花呗调查分析蚂蚁花呗是一种借贷服务，允许用户在线上和线下商户消费时进行分期付款。
随着移动支付的普及，越来越多的大学生开始使用蚂蚁花呗来解决学费、生活开销等问题。
为了了解大学校园中蚂蚁花呗的使用情况以及对学生生活的影响，进行了一次调查分析。
调查方法采用了问卷调查的形式，共发放了200份问卷，回收了180份有效问卷，回收率达到90%。
问卷包括了蚂蚁花呗的使用频率、消费类型、额度管理等内容。
调查结果显示，蚂蚁花呗在大学校园中的使用普遍且频繁。
超过一半的大学生使用蚂蚁花呗消费，且每月至少使用3次以上。
这表明蚂蚁花呗为大学生提供了便利的购物方式，满足了他们日常消费的需求。
在消费类型方面，大学生主要使用蚂蚁花呗进行生活开销和网购。
生活开销主要包括餐饮、购物、交通等方面。
蚂蚁花呗为大学生提供了灵活的还款方式，可以根据个人情况选择分期还款或一次性还款，提高了生活品质。
也有部分大学生由于缺乏理性消费意识，过度依赖蚂蚁花呗进行高额消费，导致还款压力增加。
关于蚂蚁花呗额度管理，大学生对于蚂蚁花呗的额度普遍较为满意。
超过六成的大学生的蚂蚁花呗额度在1000元以上，为日常消费提供了足够的额度空间。
大学生也对于蚂蚁花呗的额度管理存在一定的困惑，不了解额度是如何确定的以及如何提升额度。
这需要蚂蚁花呗提供更加明确的额度管理规则，方便大学生更好地使用。
蚂蚁花呗在大学校园中得到了广泛的应用。
它为大学生提供了便利的购物方式，满足了他们的日常生活需求。
也需要引导大学生理性使用花呗，避免过度消费导致的经济压力增加。
蚂蚁花呗也需要提供更加明确的额度管理规则，方便大学生更好地使用。
大学校园使用蚂蚁花呗调查分析
大学校园使用蚂蚁花呗调查分析一、调查方法本次调查采用了问卷调查的方法，共计发放了300份问卷，覆盖了多所大学校园。
问卷涵盖了学生对蚂蚁花呗的了解程度、使用频率、使用场景以及使用体验等方面。
二、调查结果1. 对蚂蚁花呗的了解程度在被调查者中，有80%以上的学生表示对蚂蚁花呗有一定的了解，其中有40%的学生表示对蚂蚁花呗非常熟悉，日常生活中有使用经验。
也有一部分学生对蚂蚁花呗并不了解，甚至是第一次听说。
2. 使用频率在对蚂蚁花呗有一定了解的学生中，有60%以上的学生表示会在校园中使用蚂蚁花呗进行支付。
有30%的学生表示每天都会使用蚂蚁花呗进行支付，而另外30%的学生则表示会在一周内使用蚂蚁花呗进行支付。
3. 使用场景在调查中，我们了解到学生们在校园中使用蚂蚁花呗的场景主要有三种：一是在校园周边的商圈，如超市、饭店等地方消费；二是在网购时选择使用蚂蚁花呗进行支付；三是在校园内的一些小额交易场景，如购买文具、打印资料等。
4. 使用体验在使用蚂蚁花呗进行支付后，有近70%的学生表示对蚂蚁花呗的使用体验比较满意，认为支付过程简单快捷，且能够享受到一定的优惠活动。
也有部分学生表示在使用蚂蚁花呗时遇到了一些问题，如支付失败、收款方不支持等情况，对使用体验产生了一定影响。
三、调查分析从调查结果来看，大部分大学生对蚂蚁花呗有一定的了解，这与蚂蚁花呗在市场中的宣传和推广力度有一定关系。
随着蚂蚁花呗在各大平台的推广以及与商家的合作，大学生们对蚂蚁花呗有了更深入的了解。
2. 大学校园成为蚂蚁花呗的主要使用场景在调查中发现，大学校园成为了蚂蚁花呗的主要使用场景之一。
这与大学生群体在消费观念和消费行为上的特点有关。
大学生群体对于新鲜事物的接受度较高，而蚂蚁花呗的便捷、优惠等特点也吸引了不少大学生的目光。
3. 使用体验需进一步优化尽管大部分大学生对蚂蚁花呗的使用体验表示满意，但也有部分学生遇到了一些问题。
这需要蚂蚁花呗在服务方面进一步完善，提升用户体验。
蚂蚁花呗的发展及其前景分析
蚂蚁花呗的发展及其前景分析作者：胡雪璐来源：《中国乡镇企业会计》 2017年第10期一、“蚂蚁花呗”简介蚂蚁花呗是支付宝平台推出的一项类似信用卡业务的服务。
用户只要与支付宝签订了合约，便能基于以往的网购活跃度和支付习惯等获得一定的消费额度并在花呗支持平台上进行透支消费。
在这种服务下支付宝相当于提供了一笔不用去银行柜台办理复杂手续借款，而且只要用户能在下月十号之前还款，用户便可享受无息待遇。
二、发展状况2014 年12 月28 日，蚂蚁花呗开始进行内测试运行，这个时期用户只能在支付宝的网页版首页开启支付宝业务。
2015年花呗正式投入后经历的第一个双十一，花呗平台交易总量达到6048万笔，占支付宝总体业务笔数8.5%，而在2016年双十一的第一个小时里，花呗交易笔数占比达到30.4%，金额超过了2015年全天交易额。
根据蚂蚁花呗官方公布的数据显示，2016 年花呗用户人数已经超过一亿人，实际使用过的人数也已经达到了8000万人。
在中国近1.7 亿90 后中，开通花呗的人数超过了4500 万，也就是说平均每4 个90 后就有1个拥有花呗。
而天猫、淘宝等平台支持花呗分期的商家也已经超过了60%，每个商家开通花呗分期服务当月，店铺交易额平均提升33%，次月继续提升26%。
在内测阶段花呗的信用额度为最高不超过五千，随着芝麻信用评级系统的上线，用户使用支付宝支付的次数增多会提升用户的信用等级，从而提高信用额度，蚂蚁花呗联手上海复旦大学附属华山医院、支付宝推出针对个人的医疗分期付费方式，最高可获得5万元的消费额度，日常用于支付宝等网购服务的最高信用额度为3万元。
三、优点1.促进消费者消费在没有网络消费信贷的情况下，消费者网购支付只能使用自己的银行卡。
而在我国信用卡的人均持有量仅为0.3，消费者选择银行卡支付不仅会受到卡内余额的制约，而且在深思熟虑反复对比之后，我们可能会放下自己进行网络购物的冲动，从而放弃这笔交易。
高校学生花呗使用分析
高校学生花呗使用分析1. 引言随着我国经济的快速发展，金融科技的不断创新，以及消费观念的变革，越来越多的年轻人开始使用信用支付工具，如花呗。
高校学生作为其中的一个重要群体，其花呗使用情况值得我们深入研究。
本文将通过对高校学生花呗使用数据的分析，探讨其消费行为和信用状况。
2. 数据来源与处理本文所使用的数据来源于某大型电商平台，包含高校学生的花呗开通率、使用频率、人均消费金额、逾期率等指标。
在分析过程中，我们对数据进行了严格的清洗和处理，以保证分析结果的准确性和可靠性。
3. 高校学生花呗开通率分析3.1 总体情况在样本高校中，花呗开通率为85.6%，表明大部分高校学生已经接受了信用支付工具。
3.2 开通率与年级、性别的关系通过进一步分析，我们发现花呗开通率与年级、性别并无显著关系。
4. 高校学生花呗使用频率分析4.1 总体情况在样本高校中，花呗使用频率为每周1.5次，表明高校学生对花呗的依赖程度较高。
4.2 使用频率与年级、性别的关系通过进一步分析，我们发现花呗使用频率与年级、性别并无显著关系。
5. 高校学生人均消费金额分析5.1 总体情况在样本高校中，人均消费金额为2500元，表明高校学生的消费能力较强。
5.2 人均消费金额与年级、性别的关系通过进一步分析，我们发现人均消费金额与年级、性别并无显著关系。
6. 高校学生花呗逾期率分析6.1 总体情况在样本高校中，花呗逾期率为5%，表明高校学生的信用状况较好。
6.2 逾期率与年级、性别的关系通过进一步分析，我们发现逾期率与年级并无显著关系，但与性别有关，男性逾期率略高于女性。
7. 结论通过对高校学生花呗使用数据的分析，我们得出以下结论：1. 大部分高校学生已经接受了信用支付工具，花呗在高校学生中的普及程度较高；2. 高校学生的消费能力较强，对花呗的依赖程度较高；3. 高校学生的信用状况较好，逾期率较低；4. 花呗使用频率、人均消费金额与年级、性别并无显著关系。
逆天支付宝、微信2016年支付竟然超中国GDP？
逆天支付宝、微信2016年支付竟然超中国GDP？导读：根据央行统计数据显示，2016年，非银行支付机构（比如微信、支付宝）累计发生网络支付业务81639.02亿笔，金额99.27万亿元，同比分别增长99.53%和100.65%。
而中国2016全年GDP初步核算数据约为74.4万亿元。
哪里人花钱最不眨眼：上海，人均14.8万元如果从人均支付金额上看，最“壕”的还是上海人。
数据显示，上海2016年人均支付金额达到14.8万元，是2015年的近1.5倍，随后是浙江、北京、福建、江苏，这五个沿海省份和直辖市的人均支付金额均迈入“10万”时代。
从支付总额来看，“土豪三省分别是：沿海的广东排名第一，占到全国的16%，随后是浙江、江苏。
移动端支付最多的不是北上广从移动支付渗透率来看，移动支付占比最高的不是北上广一线城市，而是内陆的西藏。
西藏以90% 的移动支付占比排名第一，随后是青海、甘肃，远远超过沿海省份。
说起发红包，广东汕头人最豪爽移动支付不仅体现在消费上，还有亲友之间的红包。
2016年，在发红包排行榜上，广东汕头人最豪爽，第二名是福建漳州人民，接着是福建莆田，前三名城市人均发红包金额都超过5000元。
花呗支付笔数超过32亿笔，“剁手”最多的是护肤品2016年使用花呗支付的笔数超过32亿笔，比上一年增长了344％。
目前，借呗累计服务用户超过120万人，累计放款超过3000亿元。
在1亿花呗用户中，80后和90后这两个群体占了86%。
每4个90后，就有一个在用花呗。
2016年，在用户用花呗的消费中，花费最多的是美容护肤类（包含美体、精油）。
中国人正在买遍全球！最喜欢的境外消费地是：日本机场出境买买买，中国人最爱的是日本机场。
2016年国庆期间，中国游客消费金额最多的机场是日本关西机场。
在支付宝统计的跨境消费数据中，中国人最爱的前十大扫货地分别是：韩国、香港、泰国、澳门、台湾、日本、澳大利亚、新加坡、新西兰、德国。
蚂蚁花呗消费学生校园调查分析
1.使用花呗现状分析蚂蚁花呗自2015年正式上线以来,很快成为消费金融行业主力军,在高校拥有巨大市场。
问卷结果显示：我校蚂蚁花呗使用者比例高达59.2%。
1.1花呗可用额度和使用额度对比分析。
蚂蚁花呗可用额度由蚂蚁微贷综合评估后,给予用户在指定店铺享受先消费、后付款服务的额度。
目前没有任何方式能够主动提升花呗额度,用户只需保持良好消费记录,系统在不定时检测后为用户自动升级。
蚂蚁花呗的使用额度是指在系统给定的可用额度中用户每月使用的额度。
问卷数据显示:大学生花呗可用额度月均500-1000元的占25.6%,1000-1500元的占31.6%，1500-2000元和2000-2500元分别占26.4%和16.4%（图1.1）。
可见花呗可用总额度不高。
大学生每月使用花呗额度500元以下的占29.2%，500-1000元占33.2%，1000-1500元占25.6%，1500元以上占比较低（图1.2）。
说明学生花呗趋于小额消费，可用额度总体可以满足大学生需求。
1.2每月使用花呗频率分析。
调查结果显示：在不考虑使用蚂蚁花呗金额大小的前提下，22.4%的大学生每月使用花呗次数少于4次，30.8%的大学生在4-8次之间，27.2%的在8-12次之间，剩下的19.2%在12次以上（图1.3）。
假定以“4次”“8次”“12次”为界限依序分为“不依赖、稍微依赖、依赖、过度依赖”四种状态。
结果显示：大部分大学生处于“不依赖”与“稍微依赖”状况,佐证我校学生自控力较强，能够克制消费欲望。
需要注意的是，有46.4%的大学生处于“依赖”和“过度依赖”状态。
虽然消费旺盛对经济发展有一定促进作用,但若不正确引导，极易导致价值观偏差，陷入缺钱—借钱恶性循环。
1.3使用花呗原因分析。
线上调查（多选）显示：35.2%的学生由于支付过程中支付宝零钱不足,57.2%的学生由于蚂蚁花呗有优惠。
巧合的是，同样有57.2%的学生是支付过程中选择了默认优先使用蚂蚁花呗，相关结果如图1.4。
大学生蚂蚁花呗使用情况调研报告——以--校区为例
大学生蚂蚁花呗使用情况调研报告——以**校区为例**农业工程学院寒假大学生社会调研活动调研报告调研内容：大学生花呗使用情况——以****校区为例院系：管理学院班级：XXX、XXX、XXX XXX、XXX、XXX 姓名：XXX、XXX、XXX XXX、XXX、XXX 实践时间：2018.1.16 -2018.2.10 实践地点：**市**区**农业工程学院【摘要】蚂蚁花呗是一项，基于支付宝平台的网购服务，由蚂蚁微贷提供给消费者，这月买下月还，确认收货后下月再还款。
随着互联网2.0 时代的全面到来，第三方支付平台的使用率明显提升，逐渐成为潮流。
其主流使用者年龄主要集中在20～29 岁，且该阶段人群主要为大学生。
因此，本文针对大学生使用蚂蚁花呗类第三方支付平台信用工具进行信用消费这一现象进行有关调查分析，进而对大学生信用消费行为提出相关建议。
本次调查采用问卷调查、访谈、文献查阅等方式，以**农业工程学院为调查地点，以其学校学生为调查对象进行。
通过分析问卷数据，交叉对比，总结学生老师访谈记录，查阅文献资料，总结大学生花呗使用情况，深入探讨花呗。
并且根据反映出来的问题提出相应的可行性建议。
【关键词】花呗额度消费信用消费目录一、前言5 二、调研概况5 1．调研背景5 2．调研目的6 3．调研意义7 4．调研主题7 5．调研地点7 6．调研地点概况7 7．调研方法8 8．调研对象8 9．调研时间8 10．调研思路8 11．调研方案的设计与实施9 三、调研问卷结果与分析10 四、访谈内容与结果分析25 访谈一25 访谈二27 五、综合分析及深入探讨33 六、国内现有成果综述34 七、调研结论34 八、综合建议35 九、资料链接38 十、参考文献39 十一、调研总结40 十二、心得体会42 十三、附件46 附件一调查问卷46 附件二访谈稿48 附件三活动策划书50 附件四活动安排表55 附件五小分队成员登记表56 附件六活动图片57一、前言如今社会上借贷的形式五花八门，互联网的发展更是日新月异，无论是中国还是全世界电商平台的个人信贷业务都涌现在每个人的面前。
大学校园使用蚂蚁花呗调查分析
大学校园使用蚂蚁花呗调查分析随着中国移动支付市场的不断发展，支付宝、微信等移动支付平台已经成为人们常用的支付方式。
但是随着蚂蚁花呗的兴起，越来越多的人开始使用蚂蚁花呗进行消费，包括大学生。
本文对大学校园中蚂蚁花呗的使用情况进行调查和分析，了解大学生对蚂蚁花呗的认知和使用情况。
一、调查方法本次调查采用网络问卷调查的方式，共有300名大学生参与。
问卷共分为两个部分，第一部分是个人基本情况调查，主要了解参与者的性别、年龄、所在地区等；第二部分是蚂蚁花呗使用情况调查，主要了解参与者对蚂蚁花呗的认知和使用情况。
二、调查结果分析1.个人基本情况调查结果显示，本次参与调查的300名大学生中，男性占51.7%，女性占48.3%。
年龄分布主要在18-24岁之间，其中占比最高的是19岁（29.7%），其次是20岁（28.3%）。
另外，参与者所在地区主要是一二线城市，其中以北上广深为主。
2.蚂蚁花呗的认知情况调查结果显示，超过八成的参与者（84.3%）知道蚂蚁花呗这一产品，其中男性比例略高于女性（86.9% vs 81.6%）。
这一结果也表明蚂蚁花呗在年轻人中已经很普及，同时也表明蚂蚁花呗在市场中的知名度很高。
此外，有33%的参与者认为蚂蚁花呗属于一种贷款产品，约四成的参与者（38.3%）认为蚂蚁花呗是一种消费分期付款方式。
还有约五分之一（19.3%）的参与者认为蚂蚁花呗是一种信用卡。
调查结果显示，有63.3%的参与者使用蚂蚁花呗进行过消费。
其中，女性的使用比例略高于男性（65.3% vs 61.2%）。
此外，年龄较小的群体使用蚂蚁花呗的比例高于年龄较大的群体。
另外，调查结果显示，在使用蚂蚁花呗进行消费时，绝大多数参与者会选择分期付款方式（85.1%），只有少数人会选择一次性付款（14.9%）。
4.使用蚂蚁花呗的原因和经验在使用蚂蚁花呗的原因方面，调查结果显示，参与者最主要的原因是方便快捷（76.5%），其次是使用活动和优惠（17.5%）。
提高财商,适度消费——关于蚂蚁花呗使用情况调查研究
提高财商，适度消费——关于蚂蚁花呗使用情况调查研究作者：陈婧霞来源：《中国科技博览》2016年第28期[摘 ;要]随着网络技术和移动通信技术的发展与普及，各种第三方电子支付平台也迎来了发展的高峰。
在此浪潮下，蚂蚁花呗应运而生。
蚂蚁花呗是由蚂蚁金服提供给消费者“当月买、次月还”的网购服务，是除信用卡之外网络信贷行业的一种新兴模式。
本次调查以宁波地区为例，通过调查宁波市民蚂蚁花呗的使用程度，分析其影响因素，进而找到切实有效的对策，使蚂蚁花呗在行业中站稳脚跟。
[关键词]蚂蚁花呗，网络信贷，使用，影响因素中图分类号：G645.5 文献标识码：B 文章编号：1009-914X（2016）28-0313-02一、引言蚂蚁花呗是由蚂蚁金服提供给消费者“当月买、次月还”的网购服务，是网络信贷行业的一种新兴模式。
包括天猫、淘宝、聚美优品、饿了吗、美团、唯品会、1号店等国内40多家互联网购物平台均已开通蚂蚁花呗支付，用户在这些APP或网站购物时，可以在支付选项中选择使用蚂蚁花呗付款。
本研究旨在调查蚂蚁花呗的市场现状、使用者的需求，客观准确地评估蚂蚁花呗的优劣势，分析蚂蚁花呗使用存在的问题，并究其原因，以此提出完善蚂蚁花呗使用机制的相关建议，有针对性地完善现有市场。
二、蚂蚁花呗的特色1. 可即刻购买心仪的产品。
在生活中，人们经常会遇到这样的问题：网上购物时看到了非常喜欢的宝贝，但是资金一时紧张或者工资还没到账。
这个时候，蚂蚁花呗能帮助人们毫不犹豫把拍下宝贝，只需在下个月还款即可。
2. 蚂蚁花呗支持分期还款。
且选择的分期还款时间越长，利率越低。
3. 蚂蚁花呗线上合作平台众多。
包括天猫、淘宝之后、聚美优品、美团、唯品会、1号店等国内40多家互联网购物平台。
用户在这些网站或APP购物时，可以在支付选项中选择使用花呗付款，除信用卡之外，又多了一种先收东西后付款的消费方式。
4. 蚂蚁花呗线下付款方式多元化。
在支持线上支付的同时，还与多家连锁超市等线下平台合作，可以在购物时通过蚂蚁花呗付款，使购物付款方式更加多元化。
大学生使用蚂蚁花呗现状及问题分析
Consumer MarketDOI：10.19699/ki.issn2096-0298.2020.03.104大学生使用蚂蚁花呗现状及问题分析①——以青岛某高校为例青岛农业大学 张庆斌 于思琪 谭玲玲 王德国(通讯作者)摘 要：随着现代经济和互联网的高速发展，校园贷在大学生群体中慢慢发展，以“蚂蚁花呗”为代表的借贷平台出现后，在大学生群体中很受欢迎并迅速发展。
本文以“蚂蚁花呗”为例，简要分析大学生参与校园贷的现状，就蚂蚁花呗的特点提出在使用这类借贷平台的相关建议。
关键词：校园贷 大学生 蚂蚁花呗中图分类号：F830.5 文献标识码：A 文章编号：2096-0298(2020)02(a)-104-02近年来我国互联网金融开启了高速发展模式，其凭借着低成本高效率和广阔的覆盖面极大地覆盖了传统金融模式，深刻影响着我们的生活。
同时国内巨大的消费信贷市场潜力和大数据的积累运用使得我国互联网金融模式下个人消费信贷产品得到了很好的发展。
我国现有的互联网消费信贷产品主要有天猫分期、蚂蚁花呗、京东白条、零钱贷。
在与同类的各种线上消费信贷产品的对比中，我们可以发现，蚂蚁花呗具有相对较高的授信额度；具有较长的免息期；还款方式与网络购物相结合，更加人性化；罚息处于中间水平，既保证了风险控制，又顾及了成本问题。
蚂蚁花呗在同类消费信贷产品中具备较强的吸引力。
校园网贷在大学生群体慢慢发展的过程中，部分网络借贷平台鱼龙混杂，误导学生进行网络借贷，诱导大学生进行超前消费，存在诸多不良社会影响和安全隐患。
以蚂蚁花呗为代表的新型网络借贷平台也走入大学生的视野之中，并受到广大学生的使用。
蚂蚁花呗自2015年4月正式上线，依托支付宝平台的发展拥有了广阔的用户基础，其服务范围扩展至线上线下更多的消费领域，在其蓬勃发展的同时也存在一定风险。
1 调查基本情况本次调查采用随机发放问卷的方式，对全校不同年级、不同专业的学生开展调查研究。
调查内容涉及大学生消费水平、借贷原因、借贷金额、借贷用途以及还款时间等，针对大学生对蚂蚁花呗这一新型借贷支付平台的使用情况展开分析。
大学校园使用蚂蚁花呗调查分析
大学校园使用蚂蚁花呗调查分析作者：梁思韵来源：《现代商贸工业》2020年第01期摘要：“互联网+”战略日渐显示出其强大的影响力，互联网消费金融产品应运而生并迅速发展。
“蚂蚁花呗”于2015年4月上线，前期主要面向于淘宝等线上消费，随着宣传力度加大，逐渐发展到线下领域。
较于信用卡，蚂蚁花呗凭借其较低的门槛、更简单的线上办理方式和“先消费，后付款”的消费模式等优势，深受年轻消费者的青睐，尤其是大学生。
针对大学生使用蚂蚁花呗的调查结果，分析和阐述其对大学生产生的影响，并提出合理的建议。
关键词：互联网;蚂蚁花呗;大学生中图分类号：F27 文献标识码：A doi：10.19311/ki.1672-3198.2020.01.0261 蚂蚁花呗发展的现状随着互联网科技水平不断进步以及智能手机的普及，特别是2015年启动“互联网+”这一战略以来，互联网金融蓬勃发展，在此环境背景下，蚂蚁花呗这一互联网消费金融产品应运而生。
蚂蚁花呗主打于“这月买，下月还”，且在规定时间内没有利息负担，前期主要服务于淘宝和天猫等线上消费。
这种“先消费，后付款”的消费方式迅速博得新一代年轻人特别是当代大学生的青睐。
申请者只需在达到申请条件后即可免费开通，基于对申请者的风险评估将给予500-50000元不等的信用消费额度，在对应的额度范围内可以消费，在往后的使用过程中系统也会继续追踪其信用评估等，并以此为根据不定期进行调整额度。
在每个月的1号，系统会根据消费者的使用额度进行汇总并将其形成电子账单发送到消费者账户上，消费者需要在最后还款日前需还清款项或者选择分期还款并还清最低还款额，否则将会有所惩罚措施。
后期随着宣传方式力度不断加大，蚂蚁花呗逐渐打破购物平台的束缚，结合与线下的各类商家签约的方式，与线下门店开展合作，完成与各类实体店商铺的对接，使其应用到线下消费领域并迅猛发展。
2 调研设计2.1 调研对象以及方法本文以广东海洋大学（主校区）从大一至大四的大学生作为调查对象，通过问卷星设计合理的调查问卷并通过发朋友圈等网络途径和走访宿舍大院等方式，按随机原则向我校学生发放。
大学生“蚂蚁花呗”信用额度消费若干问题探讨
⼤学⽣“蚂蚁花呗”信⽤额度消费若⼲问题探讨2019-09-16摘要：“蚂蚁花呗”是⽀付宝推出的⼀种新型的⽀付⽅式，在⼤学⽣中盛⾏，本⽂将在阐述使⽤“蚂蚁花呗”信⽤额度消费现状的基础上，建⽴信⽤额度对消费的影响模型，综合各个因素进⾏分析，对⼤学⽣信贷消费提出建议。
关键词：“蚂蚁花呗”；信⽤额度；⼤学⽣消费1 ⼤学⽣使⽤“蚂蚁花呗”信⽤额度消费的现状“蚂蚁花呗”是⼀项基于⽀付宝平台的⽹购服务，由“蚂蚁微贷”提供给消费者“这⽉买、下⽉还”，确认收货后下⽉再还款。
1.1 近年来发展迅速区别于信⽤卡的额度消费，“蚂蚁花呗”信⽤额度背后由⼀个⼤数据体系⽀撑，信⽤额度针对每个客户的综合购买⼒以及⽹购的信⽤记录动态变化，与个⼈联系更紧密。
与此同时，门槛低、逾期风险⼩、快捷便利等优点使得它在⼤学⽣消费群体中流⾏。
根据“蚂蚁花呗”公布的数据显⽰，2015年“双⼗⼀”当天，“蚂蚁花呗”的⽀付交易笔数达到6048万，⽀付成功率⾼达99.99%，“花呗”提升⽀付成功率2～3个百分点，⽽1个百分点的提升，⾄少促进1.3亿元的消费[1]。
2016年的“双⼗⼀”数据更是惊⼈，“蚂蚁花呗”的⽀付交易笔数⾼达2.1亿笔，将“双⼗⼀”的消费⼒提升了20%。
1.2 需求由⾼层次向低层次扩展传统的商业模式，⼈们的需求⼀般是由低层次向⾼层次逐步延伸发展的，⽽在⽹络消费中，⼈们的需求是由⾼层次向低层次扩展[2]。
根据各项调查数据我们知道信⽤消费正⽇趋成熟，越来越多的⼤学⽣开始了解并利⽤信⽤额度进⾏消费，消费的商品对象中⾼档耐⽤品⽐重较⼤，通常是数码产品或⼩电器等。
1.3 ⼤学⽣⽹络消费群体的分布呈“橄榄球”式分布⼤⼀和⼤四年级的学⽣⽹络消费的⾦额相对于⼤⼆、⼤三的学⽣来说相对较少。
因为⼤⼀学⽣刚进⼊相对宽松的⼤学环境，⾃我需求⽅⾯⽐较基本，且⼼理状态的不成熟及对于⽹络购物的不熟悉，所以基本都是⼩额消费，购买基本⽇⽤品，不需要提前“预⽀”下⽉的⽣活费；⼤四同学基本进⼊社会，消费趋于理智，且经济实⼒有所增强，因此也少有⽤信⽤额度进⾏提前消费。