燃烧的条件实验改进
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燃烧的条件实验改进
作者：闫帅
来源：《理科考试研究·初中》2017年第01期
摘要：由于燃烧的实验不但有毒、危险，而且操作麻烦，不便于教师课上演示，所以对“燃烧的条件”的实验改进.改进后的实验，注意从学生身边的经验出发，注意运用学生身边的材料，具有安全环保、节约药品、简便易行等优点，更大的亮点是把演示实验改成学生实验或家庭小实验，让学生有更多的机会主动地体验科学探究的过程，有利于增强学生学习化学的兴趣和学好化学的信心，提高学生的化学素养.