会计学基础第三章复式记账原理

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会计学题库之复式记帐原理

D.以银行存款偿还银行借款
√ 答案：参考答案：D
1.13 下列哪项经济业务会使会计等式右方，一项增加，另一项减少。（）
A.以银行存款偿还前欠货款
B.购进机器设备，款项未付
C.借入短期借款，偿还前欠货款
A.100000元
B.120000元
C.160000元
D.170000元
√ 答案：参考答案：B
1.9 复式记账是对每一项经济业务，以相等的金额，同时在（）相关联的账户中进行登记，借以全面反映会计对象具体内容增减变化的专门方法。
C.期初余额(借方)+本期贷方发生额-本期借方发生额=期末余额(贷方)
D.期初余额(贷方)+本期贷方发生额-本期借方发生额=期末余额(贷方)
√ 答案：参考答案：D
1.19 借贷记账法的余额平衡公式是（）。
A.全部账户借方发生额合计数＝全部账户贷方发生额合计数
A.900元
B.10500元
C.700元
D.12100元
√ 答案：参考答案：A
1.22 假如企业某所有者权益账户本期贷方发生额为1200万元，本期借方发生额1500万元，期末贷方余额为1300万元，则期初余额为（）万元。
B.期初余额(借方）＋本期借方发生额－本期贷方发生额＝期末余额(借方）
C.全部账户借方余额合计数＝全部账户贷方余额合计数
D.期初余额(贷方)＋本期贷方发生额－本期借方发生额＝期末余额(贷方)
答案：参考答案：C
1.20 销售库存商品一批，收到货币资金存入银行，会引起资产和收入（）。
D.从银行提取现金
√ 答案：参考答案：C

会计基础教案3-3复式记账法(一)

第 6 次课教学整体设计教学过程（教学设计实施步骤及时间分配）步骤1：组织教学（2分钟）1、回忆上次课的内容，并进行提问。

2、考勤。

步骤2：复习巩固、检查学生作业（10分钟）1、会计的含义与职能2、会计的核算方法有哪些？步骤3：本节课学习任务、情境设计（5分钟）本节课主要就资金的运动形式进行讲解。

首先由案例引出企业、经济活动与会计事项，从而深入说明企业资金的运动形式，加深学生对资金运动的理解。

步骤4：课程导入（5分钟）记账是会计核算的基本工作，那么就要掌握记账的特有方法，所谓有记账方法即在账簿中登记经济业务方法，从历史上看，有单式记账法和复式记账法，复式记账法是由单式记账法发展而来的。

步骤5：知识讲授：记账方法（30分钟）一、记账方法[回顾]：通过前面课程的学习，我们了解了会计要素可以将会计对象加以分类，同时进一步了解到会计科目可以表明某项经济业务的具体内容，而账户可以用来连续、系统地反映。

我们掌握了一个永远平衡的会计恒等式——资产=负债+所有者权益，此时的我们，“万事具备，只欠东风”，在按照一定原则设置会计科目,并按会计科目开设了账户之后,就需要采用一定的记账方法将会计要素的增减变动登记在账户中。

[引出]：到底企业采用的记账方法是什么呢？记账方法，顾名思义，是指在经济业务发生之后，如何将其记录在规定的账户中的方法。

记账方法有两类,一类是单式记账法,单式记账法是将每项经济业务只在一个账户中进行登记的方法。

复式记账法是对发生的各项经济业务都要按规定的会计科目,至少在两个账户上相互联系地进行分类记录。

复式记账法有三类：1）借贷记账法；2）增减记账法；3）收付记账法；步骤6、学生思考：单式记账法和复式记账法的区别？（6分钟）举例说明：记录用现金购买材料的经济业务只记现金的减少不记材料的增加步骤7、教师点评，给予正确答案（4分钟）单式记账法下：只记现金的减少，而不记材料的增加复式记账法下：记现金的减少，同时记材料的增加与单式记账法相比较，复式记账法有两个明显的特点：一是对发生的各项经济业务都要按规定的会计科目，至少在两个账户上相互联系地进行分类记录；二是对记录的结果可以进行试算平衡。

复式记账

2.借贷记账法的内容 2. 1)借贷记账法的记账符号 1)借贷记账法的记账符号 ◆记账符号记账符号——借贷记账法为“借”、“贷”二字。记账符号 ◆主要作用：表示“增加”或“减少”；账户中的登主要作用：主要作用记方向。借方（左方）贷方（右方）借方贷方
增加
资产类账户
费用类账户
减少
借
减少
◎应在哪些账户中登记？应在哪些账户中登记？
◎应登记在账户的哪一方？应登记在账户的哪一方？ ◎各账户中登记的金额是多少对这些问题进行确认，并写出一定的记录形式，即会计分录。会计分录
经济业务
●在实际工作中，会计分录是填写在记账凭证上在实际工作中，
的。
(2)编制会计分录的基本方法 (2)编制会计分录的基本方法【例】收到投资者投入资本500 000元存入银行。收到投资者投入资本500 000元存入银行元存入银行。
规律1——影响会计等式双方要素同增或同减，增减金额相等。影响会计等式双方要素同增或同减规律1 影响会计等式双方要素同增或同减，增减金额相等。起码影响两个方面】【起码影响两个方面】双方同增
经济业务
左方增减
资产
权益
右方增减
双方同减规律2 影响会计等式双方单方要素有增有减规律2——影响会计等式双方单方要素有增有减，增减金额相等。影响会计等式双方单方要素有增有减，增减金额相等。起码影响两个方面】【起码影响两个方面】
3.复式记账的基本原则
1）必须以反映资金平衡内在规律的会计等式为基础。必须以反映资金平衡内在规律的会计等式为基础。
2）每项业务必须在两个或两个以上相互联系的账户中等额记录。等额记录。 3）必须按经济业务对会计等式影响的四种类型记录。定期汇总的全部账户记录必须平衡。 4）定期汇总的全部账户记录必须平衡。

复式记账的基本原理

复式记账的基本原理学习会计知识是实现科学领导、提高领导水平的重要方面,是适应现代领导工作变化的需要,也是领导干部全面掌握单位情况的有效途径。

下面店铺就为大家解开复式记账的基本原理，希望能帮到你。

复式记账的基本原理一、概念：复式记帐法是以“借”、“贷”两个字做为记帐符号，记录会计要素增减变动情况的一种复式记帐法。

所以这个“借”、“贷”不能从字面上去理解，“借”、“贷”可不是谁欠了谁，它只是一种符号而已，没有实在的意义。

二、特点：复式记账法具有两个显著的特点：(1)对于每一项经济业务，都在两个或两个以上相互关联的账户中进行记录，不仅可以了解每一项经济业务的来龙去脉，而且在全部经济业务都登记入账以后，可以通过账户记录全面、系统地反映经济活动的过程和结果。

(2)由于每项经济业务发生后，都是以相等的金额在有关账户中进行记录，因而可据以进行试算平衡，以检查账户记录是否正确。

三、优点：1、帐户对应关系清楚，可以鲜明第反映各种经济活动的来龙脉;2、帐户设置适用性强，帐户的基本结构为适用既反映资产，有反映负债的双重性质帐户提供了理解的基础，因此，采用借贷记帐法不要求所有帐户固定分类;3、依据“有借必有贷，借贷必相等”的记帐规则记帐，无论发生额和余额都保持借贷平衡关系，对日常核算记录的汇总和检查十分简便。

复式记账的实际运用说起借贷记账法我们首先要知道什么是记账，记账就是业务发生后，将其记录在账户中，为了更好的掌握资金的来源与去向，企业一般都采用复式记账法，也就是指一笔经济业务发生后需要记录时，同时在相关联的两个或两个以上的账户中，以相等的金额进行登记的一种记账法。

例:海珍集团用银行存款购入设备，价值10000元，发生此业务后，用复式记账法记账时，需要在银行存款账户上记一笔账，减少了10000元，另一方面还要在固定资产账户上记一笔账，增加了10000元，即业务发生后在两个相关联的账户都做登记，金额相等，均为10000元。

第三章会计等式与复式记账

第三章会计等式与复式记账一、资产=负债+所有者权益会计等式是揭示会计要素之间相互关系的等式。

会计等式也称为会计平衡公式。

（一）会计恒等式资产=权益=债权人权益+所有者权益资产与权益的恒等关系是复式记账法的理论基础，也是企业编制资产负债表的依据。

这一等式亦称为财务状况等式或静态等式。

（二）经济业务对会计恒等式的影响1.对“资产=权益”等式的影响企业经济业务发生后引起的资产和负债及所有者权益各个项目的增减变动，不外乎以下四种类型：（1）资产与权益同时等额增加（2）资产方等额有增有减，权益不变（3）资产与权益同时等额减少（4）权益方等额有增有减，资产不变 2.对“资产=负债+所有者权益”等式的影响如果把权益分解为负债和所有者权益两个会计要素，则不难看出，经济业务对“资产=负债+所有者权益”的影响，会扩展为以下九种类型：（1）资产和负债要素同时等额增加（2）资产和负债要素同时等额减少（3）资产和所有者权益要素同时等额增加（4）资产和所有者权益要素同时等额减少（5）资产要素内部项目等额有增有减，负债和所有者权益要素不变（6）负债要素内部项目等额有增有减，资产和所有者权益要素不变（7）所有者权益要素内部项目等额有增有减，资产和负债要素不变（8）负债要素增加，所有者权益要素等额减少，资产要素不变（9）负债要素减少，所有者权益要素等额增加，资产要素不变现举例说明以上四种类型经济业务的发生，都不会破坏资产总额和负债及所有者权益总额的平衡关系。

【例3-1】假设PL公司2022年1月1日的资产和负债所有者权益状况如表3-1所示。

表3-1资产库存现金银行存款应收账款存货固定资产无形资产总计金额80002000070007500015000040000300000负债及所有者权益短期借款应付账款长期借款应付债券实收资本盈余公积总计金额120008000890004000014000011000300000该公司1月份发生下列经济业务：①用现金购入一批材料，价款500元。

复式记账原理

会计学基础
第三章
复式记账
会计分录的内容、格式及书写要求
应记方向
应记账户
应记金额
会计分录的内容
借：银行存款 50000 贷：短期借款
先借后贷上借下贷
50000
左借右贷
会计分录的格式
“借”“贷”及借贷方金额错开一格写
会计学基础
第三章
复式记账
会计分录的种类
简单会计分录是指在一个会计分录中，只有一个借方账户和一个贷方账户，即一借一贷的会计分录。
10000 期初余额 30000 (3) 15000
会计学基础
第三章
复式记账
借贷记账规则举例
4、18日，以银行存款15000元偿还前欠货款。
借方
银行存款 (1) (4)
贷方 1000 15000
借方 (2) (4)
应付账款 10000 15000
贷方
期初余额 19000
期初余额 30000 (3) 15000
会计学基础
第三章
复式记账
所有者权益类账户应用举例
例
将资本公积10000元转作实收资本。
实收资本借贷
期初余额 100000
资本公积借贷
期初余额 90000
10000
10000
期末余额110000
期末余额80000
会计学基础
第三章
复式记账
成本类账户结构
成本类账户贷方主要核算完工产品成本的转出和成本的冲减贷
本期借方发生额 ××× 期末余额 ×××
期末余额反映期末时资产的实有数额。
本期贷方发生额 ×××
期末余额＝期初余额＋本期借方发生额－本期贷方发生额

基础会计第三章账户与复式记账法习题及答案中国人大出版

第三章账户与复式记账学习目的与要求本章阐述复式记账的理论与方法。

学习本章要求理解复式记账的特点着重掌握复式记账的记账符号、账户结构、记账规则和试算平衡。

账户和复式记账式是会计核算特有的方法是《基础会计学》的核心内容。

通过上一章和本章的学习要能深刻理解和熟练掌握账户和复式记账从而为以后各章的学习打下坚实的基础。

本章重点与难点 1、会计科目 2、会计等式 3、会计科目与账户的关系4、复式记账原理5、借贷记账法本章习题一、单项选择题 1会计科目是。

A账户的名称 B账簿的名称 C报表项目的名称 D会计要素的名称2账户结构一般分为。

A左右两方 B上下两部分 C发生额、余额两部分D前后两部分 3账户的贷方反映的是。

A费用的增加 B所有者权益的减少C收入的增加 D负债的减少 4收益类账户的结构与所有者权益账户的结构。

A完全一致 B相反 C基本相同 D无关 5账户余额一般与在同一方向。

A增加额B减少额 C借方发生额 D贷方发生额 6下列错误中能够通过试算平衡查找的有。

A重记经济业务 B漏记经济业务 C借贷方向相反 D借贷金额不等7登记总账与所属明细账的原则是。

A根据总账记明细账 B根据明细账记总账C根据凭证分别登记 D先记总账后记明细账 8收入类账户期末结账后应是。

A贷方余额 B借方余额 C没有余额 D借方或贷方余额 9“应收账款”账户初期余额为5 000元本期借方发生额为6 000元贷方发生额为4 000元则期末余额为。

A借方5 000 B贷方3 000 C借方7 000 D贷方2 00010在借贷记账中账户的哪一方记增加数哪一方记减少数取决于。

A账户的结构B账户的作用 C账户的用途 D账户的类型11下列经济业务发生使资产和权益项目同时增加的是。

A生产产品领用材料B以现金发放工资 C以资本公积转增资本金 D收到购货单位预付款并存入银行12下列科目中属于债权类科目的是。

A应收账款 B营业费用 C预收账款D盈余公积 13下列经济业务发生不会导致会计等式两边总额发生变化的有。

第三章复式记账《新编基础会计学》 PPT课件

4000
❖ 【业务11】企业厂部耗用材料3000元。
（10）（11）
（2）（7）
管理费用
4000 3000
原材料
3000 2000
（11）
3000
❖ 【业务12】企业收到所欠款3,000元,存入银行。
❖ 【业务13】张华用个人资金10，000元支付其家庭装修费用。
▪ 这是张华的个人交易,而非企业业务事项。由于该项业务不是企业交易,不对企业的资金运动产生影响,该业务勿需记录。
一、什么是借贷记账法？
借贷记账法是以会计等式为理论依据，以“借”
和“贷”为记账符号，以“有借必有贷，借贷必相等”为记账规则，来登记经济业务的一种复式记账方法。
二、借贷记账法基本内容
1、理论依据 2、记账符号 3、账户设置及账户结构 4、记账规则 5、试算平衡
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二、借贷记账法的内容（特点）
（2）（1）
原材料 3000
银行存款 40000 （2）
3000
❖【业务3】企业向银行取得短期借款30 000元, 并存入开户银行。
❖ 【业务4】企业从银行支取现金5，000元，用于借支差旅费。
❖ 【业务5】企业偿还10，000元的银行短期借款。
❖ 【业务6】企业购买设备，通过银行支付20000 元。
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❖ （2）种类： ❖ Ａ、简单分录：一借一贷 ❖ Ｂ、复合分录：一借多贷、一贷多借 ❖ Ｃ、复杂分录：多借多贷
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❖ 会计分录编制举例业务 ❖ （5）借贷记账法的过账。 ❖ A、开设账户并记入期初余额。 ❖ B、根据会计分录登记账户。 ❖ C、结出本期发生额及期末余额。

2019会计学原理(第三章账户和复式记账)

27
总账和明细账的登记方法—平行登记
依据相同：依据相同内容的会计凭证时间一致：在同一会计期间进行登记方向相同：记账方向一致金额相同：总帐金额与其所属明细账的金额
合计数相等
28
总帐与明细帐的平行登记
实
际发
总分类账户
生的
会计分录
经
（记帐凭证）
济
明细分类账户
业
务
29
实例
原材料—A
三者关系：
资产类账户
期初余额+本期发生额-本期发生额=期末余额（借方）（借方）（贷方）（借方）
权益类账户
期初余额+本期发生额-本期发生额=期末余额（贷方）（贷方）（借方）（贷方）
所有者负权益债
资产
费用收入
利润
银行存款原材料固定资产
4
（二）会计科目的设置原则
1.会计科目的设置要简明、实用 2.会计科目的设置应该与会计对象的特点相适
应,并全面反映其内容 3.会计科目的设置要兼顾规范、统一与灵活性
的结合
5
单选题 1分依据可比性原则，全国所有的企业进行账务
负债
所有者权益
成本性
费用
费用损益性
费用
收入
利润
账户体系（实务中）
资产账户共同账户负债账户
所有者权益账户
成本账户
损益账户
12
三、账户与会计科目的区别与联系（一)会计科目与会计账户的联系会计科目是账户的名称，账户是根据会
计科目设置的；两者目的都是为了提供分类核算的会计
信息；两者反映或核算的经济内容是一致的。
处理时都要使用完全相同的会计科目。 A 正确 B 错误

基础会计第三章账户与复式记账法习题及答案

第三章账户与复式记账[学习目的与要求]本章阐述复式记账的理论与方法。

学习本章要求理解复式记账的特点，着重掌握复式记账的记账符号、账户结构、记账规则和试算平衡。

账户和复式记账式是会计核算特有的方法，是《基础会计学》的核心内容。

通过上一章和本章的学习，要能深刻理解和熟练掌握账户和复式记账，从而为以后各章的学习打下坚实的基础。

[本章重点与难点]1、会计科目2、会计等式3、会计科目与账户的关系4、复式记账原理5、借贷记账法[本章习题]一、单项选择题1．会计科目是（）。

A账户的名称 B账簿的名称C报表项目的名称 D会计要素的名称2．账户结构一般分为（）。

A左右两方 B上下两部分C发生额、余额两部分 D前后两部分3．账户的贷方反映的是（）。

A费用的增加 B所有者权益的减少C收入的增加 D负债的减少4．收益类账户的结构与所有者权益账户的结构（）。

A完全一致 B相反C基本相同 D无关5．账户余额一般与（）在同一方向。

A增加额 B减少额C借方发生额 D贷方发生额6．下列错误中能够通过试算平衡查找的有（）。

A重记经济业务 B漏记经济业务C借贷方向相反 D借贷金额不等7．登记总账与所属明细账的原则是（）。

A根据总账记明细账 B根据明细账记总账C根据凭证分别登记 D先记总账后记明细账8．收入类账户期末结账后，应是（）。

A贷方余额 B借方余额C没有余额 D借方或贷方余额9．“应收账款”账户初期余额为5 000元，本期借方发生额为6 000元，贷方发生额为4 000元，则期末余额为（）。

A借方5 000 B贷方3 000C借方7 000 D贷方2 00010．在借贷记账中，账户的哪一方记增加数，哪一方记减少数取决于（）。

A账户的结构 B账户的作用C账户的用途 D账户的类型11．下列经济业务发生，使资产和权益项目同时增加的是（）。

A生产产品领用材料 B以现金发放工资C以资本公积转增资本金 D收到购货单位预付款，并存入银行12．下列科目中属于债权类科目的是（）。

会计学原理第三章会计核算的基本原理

第三节复式记账法-复式记账法的原理
（一）复式记账法的理论依据
复式记账法是一种科学的记账方法，它建立在会计等式的基础上，并以此作为理论依据。
基本的会计等式为：资产 = 负债 + 所有者权益若加以扩展，将收入和费用进行综合，则会计等式变为：资产 = 负债 + 所有者权益 +（收入 - 费用）
第三节复式记账法-复式记账法的原理
1.星海实业公司 2×20 年 10 月初有关账户余额
2. 该公司 10 月发生下列经济业务
（1）收到某单位投入的法定资本 2 000 000 元存入银行。
（2）用银行存款 250 000 元偿还前欠某企业账款。
（3）用银行存款 500 000 元购入一台全新机器设备。
（4）将资本公积金 400 000 元按法定程序转增资本。
定义：所谓账户，是指具有一定格式，用来分类、连续地记录经济业务，反映会计要素增减变动及其结果的一种工具。
第二节会计科目与账户-账户
（二）账户的基本结构
账户的基本结构分为两个基本部分，即划分为左右两方，分别用来登记增加数或减少数，增减相抵后的差额，称为账户的余额。一个会计期间开始时记录的余额称为期初余额，结束时记录的余额称为期末余额。账户一般有四项金额，即期初余额、本期增加发生额、本期减少发生额和期末余额。期末余额 = 期初余额 + 本期增加发生额 - 本期减少发生额
【例】以用银行存款2500000元归还长期借款为例，按上述步骤，经分析这项业务涉及的是资产和负债两个要素；资产减少，负债减少；资产减少记贷方，负债减少记借方；反映银行存款和长期借款增减变动的账户是“银行存款”和“长期借款”两个账户，据此编制如下会计分录。借：长期借款 2 500 000

复式记账法的基本原理

复式记账法的基本原理所谓复式记账，就是对任何一笔经济业务，都必须用相等的金额在两个或两个以上的有关账户中相互联系地进行登记。

复式记账是以一个企业的资产总额和权益总额必然相等的平衡关系作为反映生产经营活动的记账基础，使记账有一个完整的计算和反映体系，在记录上有着相互联系的关系，从而对企业经济活动能够起着全面控制的作用。

(1)以会计方程式作为记账基础。

会计方程式是将会计对象的内容即会计要素之间的相互关系，运用数学方程式的原理进行描述而形成的。

它是客观存在的必然经济现象，同时也是资金运动规律的具体化。

为了揭示资金运动的内在规律性，复式记账必须以会计方程式作为其记账的基础。

(2)对每项经济业务，必须在来龙与去脉两个方面的两个或两个以上相互对应账户中进行等额记录。

经济业务的发生必然要引起资金的增减变动，而这种变动势必导致会计方程式中有两个要素或同一要素中至少两个项目发生等量变动。

为反映这种等量变动关系，会计上就必须在来龙与去脉两个方面的账户中进行等额记录。

(3)经济业务记录的结果复式记账法符合会计方程式的影响类型。

尽管企业单位发生的经济业务复杂多样，但对会计方程式的影响无外乎两种类型：一类是影响会计方程式等号两边会计要素同时发生变化的经济业务。

这类业务能够改变企业资金总额，使会计方程式等号两边等额同增或等额同减。

另一类是影响会计方程式等号一边会计要素发生变化的经济业务，这类经济业务不会影响企业资金总额变动，是会计方程式等号一边等额的增减。

这就决定了会计上对第一类经济业务，应在方程式等号两边的账户中等额记同增或同减;对第二类业务，应在方程式等号一边的账户中等额记录有增有减。

采用复式记账法，可以全面地、相互联系地反映各项经济业务的全貌，并可利用会计要素之间的内在联系和试算平衡公式，来检查账户记录的准确性，它是一种比较完善的记账方法，为世界各国所通用。

在中国的会计实务中，曾出现过三种复式记账法，即借贷记账法、增减记账法和收付记账法。

《会计学基础》教学大纲

《会计学基础》教学大纲一、课程说明1.课程性质《会计学基础》是电子商务类一门基础课程。

2.课程教学目的与要求通过教学使学生理解会计学的基本理论，掌握会计核算的基本方法，熟悉会计凭证、会计账簿、会计核算组织的基本内容及程序。

深入理解复式记账原理，熟练掌握借贷记账法、成本计算方法及会计报表的编制等。

为学生学好后续专业课奠定基础。

课程总学时51学时，周学时3学时3.教学内容与学时安排第一章总论 3学时第二章会计要素与会计账户 3学时第三章复式记账原理 6学时第四章账户及复式记账的应用 18学时第五章成本计算 3学时第六章会计凭证 3学时第七章会计账簿 3学时第八章财产清查 3学时第九章会计报表 3学时第十章会计核算程序 6学时4.使用教材与参考书（略）5.课程教学重点与难点教学重点：会计要素、复式记账法（借贷记帐法）的应用、成本的计算、会计报表的编制。

教学难点：会计假设、会计原则、会计要素、会计等式、借贷记账法的应用。

6.课程教学方法与手段理论联系实际，结合案例教学，组织学生进行会计实务模拟实验，增强学生对会计理论的理解，提高学生的实际操作能力。

7.课程考核方法与要求本课程为考试课，采用平时考核与期终考核相结合的考核方法。

平时考核包括出勤情况、听课情况、学习态度、课堂表现、平时作业、实验操作等方面。

占课程总评分的30%。

期中考试占15%。

期未采取闭卷考核方式，侧重于考核学生对会计学原理和会计基础知识的了解和掌握程度，考核学生运用会计核算方法处理经济业务的能力。

占课程总评分的55%。

8.实践性教学内容安排从第六章开始，安排学生随着教学进程，针对某企业某时期发生的经济业务，采用借贷记账法，完成从填制会计凭证开始到登记账簿，对账、结账、编制会计报表等一系列会计核算的综合模拟实验。

9．本课程与其他课程的关系本课程是经济管理类的学科基础课，应在专业基础课之前开课。

二、教学内容纲要第一章总论教学目的与要求:通过本章的教学，使学生对会计的基本概念、基本理论、基本方法有个基本的认识，要求学生深入理解会计对象的具体内容。

基础会计教案——复式记账二

【本节课题】第三章复式记账第二节复式记账（1）【教学目标及要求】通过学习本次教学，使学生能理解复式记账的基本原理；能说出借贷记账法的概念和基本内容；明确账户的对应关系和对应账户的含义；能熟练地编制简单的会计分录。

【教学教具】账页、凭证等【教学重点与难点】复式记账原理的理解、会计分录的编制等内容。

【教学方法】讲授法、讲练结合法【教学建议】本节是以后各章学习的基础之一，教师在教学中应以讲授借贷记账法为主，以培养学生编制会计分录的技能为主线，讲授会计核算的方法之一：复式记账。

应通过实例和练习让学生掌握资产与权益的平衡原理和借贷记帐法。

【复习内容】实训3.1，学生回答。

【教学内容】导入新课举三个企业发生的经济业务：1.以现金500元支付办公费。

2.企业销售商品10 000元，未收到货款。

3. 企业销售商品10 000元，收到现金5 000元，其余货款暂欠。

这几笔经济业务的发生会引起会计要素项目发生增减变动，即……。

这种数量上的变动应当在账户中加以记录。

请同学思考，怎么记呢？这就是我们今天要讲的记账方法→引出复式记账。

第三章复式记账（板书）第二节复式记账（板书）3.2.1复式记账法概述（板书）记账方法按记账方式的不同，分为：单式记账法和复式记账法。

3.2.1.1单式记账法（板书）单式记账法是指对发生的经济业务只在一个账户中进行登记的记账方法。

单式记账法是一种比较简单而又不完整的记账方法，一般只适用于现金及债权债务账户的记录。

3.2.1.2复式记账法（板书）复式记账法是指一项经济业务发生后，要在两个或两个以上相互联系的账户中以相等的金额进行全面地、连续地、系统地登记的一种记账方法。

例如，以现金500元购入生产用材料。

在复式记账法下，在“现金”账户中登记减少500元，同时在“原材料”账户中登记增加500元，这就说明“现金”减少500元，同时“原材料”增加500元，“现金”减少的原因是用于购买了“原材料”。

3.2.1.3复式记账法的特点(1)在两个或两个以上相互联系的账户中记录一项经济业务，以反映资金运动的来龙去脉。

第三章复式记账ppt课件

A、领导的决策
B、经济业务内容
C、账户结构
D、会计人员的意愿
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会计学原理-复式记账
1、资产类账户的结构（T字账户来表示）
借方
资产类账户
期初余额
增加额
减少额
贷方
本期借方发生额本期贷方发生额
期末余额一般在借方
期末借方余额=期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
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会计学原理-复式记账
5、复式记账法的基本内容（多选题）（1）会计科目（2）记账符号（3）记账规则（4）会计分录（5）试算平衡
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会计学原理-复式记账
6、复式记账法的意义
（1）复式记账法能够反映经济业务的来龙去脉；
（2）复式记账法对于防止和检查会计数据的错漏也有重要意义；
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2、负债及所有者权益类账户的结构
借方负债及所有者权益类账户贷方
期初余额
减少额
增加额
本期借方发生额
本期贷方发生额期末余额一般在贷方
期末贷方余额=期初贷方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额
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会计学原理-复式记账
为什么说负债类账户和所有者权益类账户的余额一般在贷方呢？
X=-1500+2600-800=300
借方
负债类账户
贷方
期初1500
本期减少800
本期增加2600
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期末余额300
34 会计学原理-复式记账
单选题
1、“应付账款”账户期初贷方余额1200000元，本期借方发生额800000元，本期贷方发生额 600000元，问本期期末余额是（）

会计基础第三章会计等式与复式记账

第一节会计等式会计等式是反映各会计要素之间平衡关系的计算公式，它揭示了会计要素之间的内在联系。

一、资产=负债+所有者权益企业进行生产经营活动，都必须具备一定数量和种类的资产，而企业的资产来源于所有者投入资本和债权人借入资金及其在生产经营中所产生的效益。

归属于所有者的资产对应于所有者权益，归属于债权人的资产对应于债权人权益（即企业的负债），“所有者权益”和“债权人权益”统称为“权益”。

“资产”与“权益”之间存在着相互依存的关系：没有资产，就没有权益；同样，企业所拥有的资产也不能脱离权益而存在。

从数量上看，企业的资产总额与权益（负债与所有者权益）总额必定相等。

也就是说，资产与权益在任何一个时点都必然保持恒等的关系。

这种恒等关系用公式表示，即：资产= 权益= 债权人权益 + 所有者权益= 负债 + 所有者权益上述等式是会计等式中最通用和最一般的形式，所以通常称为“会计基本等式”（或：第一等式），它反映资产、负债、所有者权益三个静态会计要素之间的基本数量关系。

资产与权益的恒等关系是复式记账法的理论基础，也是企业编制资产负债表的依据。

企业交易或事项的发生，必然会引起资产、负债和所有者权益等会计要素发生增减变动。

但不论发生何种交易或事项，都不会破坏会计基本等式的平衡关系。

因此，会计基本等式也称为会计恒等式。

企业的交易或事项多种多样，但从其引起资产、负债和所有者权益的增减变动情况来看，不外乎以下四种类型：(一) 资金进入企业资金进入企业是指企业资金的筹集，包括企业吸收投资者投入资本和举借债务。

这类交易或事项的发生会引起企业资产与权益（负债或所有者权益）同时等额增加（即：等式两边同增，增加金额相等），不破坏会计基本等式。

1．交易或事项的发生引起资产和所有者权益同时等额增加［例3-1］沪东公司收到投资方投入的设备一台，投资合同约定其价值30000元(假定该约定价值公允)。

该经济业务的发生使企业的资产（固定资产）增加30000元，同时使所有者权益（实收资本）增加30000元。