岳飞PPT课件
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汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
6
三、整体感知:
1、岳飞是个怎样的人?
孝顺、爱国、治军有方,关心百 姓和士兵疾苦的大将领。
2、岳家军为什么能赢得“憾 山易,撼岳家军难”的名声?
仁、信、智、勇、严
2020年10月2日
7
四、分析课文句意
事:侍奉
亲:父母
至:十分,很 素:向来
交欢:结交而取得对方欢心
遗:送
宵旰:形容勤于政事
2020年10月2日
10
▪ 善:善于、擅长
▪ 以:用
众:多
▪ 分析:写岳飞治军之“勇”
▪ 举:举动
尽:全、都
▪ 所向:指到达的地方
▪ 克捷:获胜
▪ 猝:突然
▪ 遇敌不动:遇到敌人不惊慌
▪ 分析:写岳飞治军之“智”
2020年10月2日
11
故:因此
撼:摇动
阙:同“缺”,缺少
分析:岳飞治军有方,无往不胜。
宁:难道
耶:语气助词,相当与 “吗”
却:推脱
或:有的人
分析:写岳飞对父母孝顺,对皇上忠心。
2020年10月2日
8
舍:停留,休息
课:督促
以:来
重铠:穿着沉重的铠甲
徇:示众
翻译句子
分析:写岳飞治军之“严”
2020年10月2日
9
诸:众,很多 慰劳:慰问、犒劳 死事:死于国事 分析:写岳飞治军之“仁” 颁:颁发 犒:用酒食或财物慰劳 秋毫:比喻细微的事物 分析:写岳飞治军之“信”
调:调动
竭:尽
好:爱和…….交往
礼:以敬礼对待,名作动
恂恂:谦和的样子
辞官:辞谢升官
何功之有?:有什么功劳?倒装句
分析:关心百姓和将士的疾苦。
2020年10月2日
12
五、分析课文内容
1、课文从哪三个方 面写了岳飞的品格?
(1)至忠至孝 (2)治军有方:仁、
信、 智、勇、 严 (3)爱民如子
2020年10月2日
13
2、艺术特色
(1)详略相结合
(2)正面描写和侧 面描写相结合
(3)通过语言描写 来写人物
演讲完毕,谢谢观看!
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年10月2日
4
一、关于课文
本文选自清代毕沅编纂的 《续资治通鉴》。
毕沅(1730-1797),清代史学 家。字秋帆,江苏镇洋(今 江苏太仓)人。
5
2020年10月2日
二、落实字词
毕沅 yuán 遗之wèi
宵旰gàn
掳掠lǔ
刍者chú
重铠 kǎi
远戍shù
颁犒kào
蹙额cù
洵洵xún
阙一不可qūe 2020年10月2日
毕沅
2020年1Hale Waihona Puke Baidu月2日
1
人们在杭州岳飞墓前铸造了秦桧夫妇等 四个铁人,造象为双手反剪面,向岳坟 跪着,墓阙上悬联:
2020年10月2日
白青 铁山 无有 辜幸 铸埋 佞忠 臣骨
2
岳飞是南宋著名的抗金将领,为奸臣和 昏君所害,死后封为“鄂王”;立岳庙 。
2020年10月2日
3
1136年因朝廷不供军粮,岳飞收复山河 功败垂成,壮志难酬,填《满江红 》 抒怀:
6
三、整体感知:
1、岳飞是个怎样的人?
孝顺、爱国、治军有方,关心百 姓和士兵疾苦的大将领。
2、岳家军为什么能赢得“憾 山易,撼岳家军难”的名声?
仁、信、智、勇、严
2020年10月2日
7
四、分析课文句意
事:侍奉
亲:父母
至:十分,很 素:向来
交欢:结交而取得对方欢心
遗:送
宵旰:形容勤于政事
2020年10月2日
10
▪ 善:善于、擅长
▪ 以:用
众:多
▪ 分析:写岳飞治军之“勇”
▪ 举:举动
尽:全、都
▪ 所向:指到达的地方
▪ 克捷:获胜
▪ 猝:突然
▪ 遇敌不动:遇到敌人不惊慌
▪ 分析:写岳飞治军之“智”
2020年10月2日
11
故:因此
撼:摇动
阙:同“缺”,缺少
分析:岳飞治军有方,无往不胜。
宁:难道
耶:语气助词,相当与 “吗”
却:推脱
或:有的人
分析:写岳飞对父母孝顺,对皇上忠心。
2020年10月2日
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舍:停留,休息
课:督促
以:来
重铠:穿着沉重的铠甲
徇:示众
翻译句子
分析:写岳飞治军之“严”
2020年10月2日
9
诸:众,很多 慰劳:慰问、犒劳 死事:死于国事 分析:写岳飞治军之“仁” 颁:颁发 犒:用酒食或财物慰劳 秋毫:比喻细微的事物 分析:写岳飞治军之“信”
调:调动
竭:尽
好:爱和…….交往
礼:以敬礼对待,名作动
恂恂:谦和的样子
辞官:辞谢升官
何功之有?:有什么功劳?倒装句
分析:关心百姓和将士的疾苦。
2020年10月2日
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五、分析课文内容
1、课文从哪三个方 面写了岳飞的品格?
(1)至忠至孝 (2)治军有方:仁、
信、 智、勇、 严 (3)爱民如子
2020年10月2日
13
2、艺术特色
(1)详略相结合
(2)正面描写和侧 面描写相结合
(3)通过语言描写 来写人物
演讲完毕,谢谢观看!
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2020年10月2日
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一、关于课文
本文选自清代毕沅编纂的 《续资治通鉴》。
毕沅(1730-1797),清代史学 家。字秋帆,江苏镇洋(今 江苏太仓)人。
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2020年10月2日
二、落实字词
毕沅 yuán 遗之wèi
宵旰gàn
掳掠lǔ
刍者chú
重铠 kǎi
远戍shù
颁犒kào
蹙额cù
洵洵xún
阙一不可qūe 2020年10月2日
毕沅
2020年1Hale Waihona Puke Baidu月2日
1
人们在杭州岳飞墓前铸造了秦桧夫妇等 四个铁人,造象为双手反剪面,向岳坟 跪着,墓阙上悬联:
2020年10月2日
白青 铁山 无有 辜幸 铸埋 佞忠 臣骨
2
岳飞是南宋著名的抗金将领,为奸臣和 昏君所害,死后封为“鄂王”;立岳庙 。
2020年10月2日
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1136年因朝廷不供军粮,岳飞收复山河 功败垂成,壮志难酬,填《满江红 》 抒怀: