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【公开课课件】九年级上历史第10课《解放者的风采》课件

【公开课课件】九年级上历史第10课《解放者的风采》课件

海地独立(1791.8.23) 独立运动
领导人:玻利瓦尔(解放者)
西班牙的殖民统治阻碍了拉丁美洲的发展
玻利瓦尔
圣马丁
伊达尔哥
玻利瓦尔的风采有哪些?
卓越军功
建立委内瑞拉第二 、第三共和国、翻越安第斯 山解放哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁等地、建立大 哥伦比亚共和国,共参加472次战斗彻底打败了 西班牙殖民统治。 表现了坚定的理想和信念
半岛人 土生白人 混血人
(墨斯提左人、穆拉特人、桑保人)
印第安人和黑人
拉丁美洲的人种构成
哪个人种最有可能成为反抗殖民压迫的领 导者?为什么?
“解放者的征程”----拉美独 立运动
第十课:“解放者”的风 采 地理概念 经济掠夺
种族灭绝
殖民主义的罪恶
(西班牙、葡萄牙)
拉丁美洲
罪恶的“三角”贸易 (16世纪-19世纪)

三 角
美洲



非洲

罪 恶 之 旅
你知道 “三角贸易”对人类发展的影响吗?
对欧洲 对欧洲资本主义的发展起了促进作用
对非洲
丧失了近一亿精壮劳动力,造成了非洲 近代以来的落后.
加速了美洲的开发,促进了拉美殖民地 经济的发展,丰富了美洲人种的构成.
对美洲
2000年,全非洲人均寿命只有53岁, 婴儿死亡率高达79.6‰,儿童的平均死 亡率高达15%,是欧洲的8倍多,比世 界儿童6.7%的平均死亡率高出一倍多, 有40%的人口得不到卫生设施服务。
殖民主义的罪恶
(西班牙、葡萄牙)
拉丁美洲
罪恶的“三角”贸易 (16世纪-19世纪)
海地独立(1791.8.23) 独立运动
领导人:玻利瓦尔(解放者) 圣马丁、伊达尔哥

九年级历史上册2.10“解放者”的风采(人物素材)北师大版

九年级历史上册2.10“解放者”的风采(人物素材)北师大版

第10课“解放者”的风采玻利瓦尔西蒙·玻利瓦尔(Simón Bolívar,1783—1830) 南美洲北部地区民族独立战争中最为重要的领导人,也是整个拉丁美洲反抗殖民统治的革命运动中最为杰出的领袖。

为了永远纪念这位功勋卓越的革命者,他被授予了“解放者”(el libertador)的光荣称号。

1783年7月24日,玻利瓦尔出生于委内瑞拉的加拉加斯城的一个克里奥耳人大地主、大资本家家中。

在他的家里,除拥有大片种植园和1000多名奴隶之外,还有金矿、糖厂、房产以及呢绒商店等。

与其他地主资本家一样,他的家庭既是压制人者,又是被压制者。

对奴隶,他们压榨、剥削、奴役,凭借他们的金钱过着剥削人的生活。

而另一方面,他们在政治上、经济上又受到西班牙殖民者的歧视、压制。

所以,这些土生地主资本家迫切希望推翻殖民统治,挣脱殖民枷锁。

1799—1806年,玻利瓦尔先后在西班牙、法国、意大利等国家留学,吸收了进步的革命思想,如法国资产阶级革命就影响了他以后的生活道路.1804年12月2日,他去巴黎参加了拿破仑的加冕礼,并成为拿破仑的随从官。

1806年,玻利瓦尔回到祖国,立刻投身于反抗殖民统治、争取民族独立的斗争中去.1810年参加领导委内瑞拉独立战争,为1811年共和国重要将领。

1810—1812年,委内瑞拉第一共和国成立,玻利瓦尔因积极革命而成为领导人之一。

1812年第一共和国失败后,他重新组织力量,继续斗争,投效新格兰纳达(即哥伦比亚)解放事业。

1813年,他率领革命军解放了加拉加斯等地区,打败了殖民军,建立了委内瑞拉第二共和国.他号召人民起来战斗,“向可恨的奴役者宣布一场决死战!”正是在这时,他被授予了“解放者”的称号。

不久之后,1814年第二共和国又失败了.玻利瓦尔不得不流亡于牙买加、海地等国家。

当玻利瓦尔来到海地的时候,此时的海地已经挣脱荷兰殖民者的统治而独立了,所以他请求海地总统佩蒂翁支持他的革命斗争。

第10课 解放者”的风采

第10课 解放者”的风采
B A.杜桑 卢维杜尔 B.伊达尔哥 .杜桑•卢维杜尔 . C.玻利瓦尔 D.圣马丁 . . 6. 领导拉美军队最终打败西班牙殖民军队的是 B A.杜桑 卢维杜尔 B.玻利瓦尔 .杜桑•卢维杜尔 . C.圣马丁 D.伊达尔哥 . . 7.巴西宜布独立时,摆脱的殖民国家是 D .巴西宜布独立时, A.法国 B.英国 C.西班牙 D.葡萄牙 . . . . 8.海地革命与美国独立战争的相似之处,不包括 C .海地革命与美国独立战争的相似之处, A.革命的爆发受启蒙思想的影响 . B.革命任务是推翻欧洲殖民统治 . C.是在殖民军队投降后正式宣布独立 . D.是以弱胜强的民族解放战争 .
“解放者”玻利瓦尔 解放者”
西蒙·玻利瓦尔是南美洲北 西蒙 玻利瓦尔是南美洲北 部地区民族独立战争中最 为重要的领导人, 为重要的领导人,也是整 个拉丁美洲反抗殖民统治 的革命运动中最为杰出的 领袖。 领袖。为了永远纪念这位 功勋卓越的革命者, 功勋卓越的革命者,他被 授予了“解放者” 授予了“解放者”的光荣 称号。 称号。 玻利瓦尔一生参加过大小 472次战役 次战役, 472次战役,为南美洲 人民的解放立下了不朽功 勋,也为世界人民抗击殖 民侵略树立了榜样。 民侵略树立了榜样。
比较美国独立战争和拉丁美洲独立革命
不同点: 不同点: 斗争对象不同:前者反对英国殖民者;后者反对西、 ①斗争对象不同:前者反对英国殖民者;后者反对西、葡、 法等殖民者。 法等殖民者。 组织指挥不同:前者有大陆会议统一指挥; ②组织指挥不同:前者有大陆会议统一指挥;后者形成墨西 委内瑞拉和阿根廷三个指挥中心; 哥、委内瑞拉和阿根廷三个指挥中心; 领导阶级不同:前者是资产阶级和种植园主领导; ③领导阶级不同:前者是资产阶级和种植园主领导;后者是 封建民族主义者领导; 封建民族主义者领导; 结果不同:前者建立了资产阶级和种植园主专政的共和国, ④结果不同:前者建立了资产阶级和种植园主专政的共和国, 为资本主义的发展开辟了道路;后者出现了封建大地产制, 为资本主义的发展开辟了道路;后者出现了封建大地产制, 赶走了西班牙殖民者,英美又趁机侵入; 赶走了西班牙殖民者,英美又趁机侵入; ⑤未竟任务不同:前者存在着南北两种经济制度的矛盾,后 未竟任务不同:前者存在着南北两种经济制度的矛盾, 来通过内战解决; 来通过内战解决;后者的斗争任务仍为反侵略反封建 。

第10课解放者的风采

第10课解放者的风采

纺织品 枪支
弹药
西班牙 殖民地大 西 洋巴 西太 平 洋
葡萄牙 殖民地
殖 民 下 的 拉 丁 美 洲
•西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁 美洲疯狂地掠夺贵重金属,到 处寻找金银产地。 • 16到18世纪,西班牙殖民者在 拉丁美洲共掠夺黄金250万公斤, 白银1亿公斤。
•葡萄牙殖民者仅在18世纪就从 巴西掠夺了价值10亿美元的黄 金和金刚石。
第10课
“解放者”的风采
——拉丁美洲的独立运动
1501年,第一批非洲奴隶运抵西印度群岛。 1562~1563年,英国人约翰•霍金斯第一次贩奴至美洲。
1631年,英国在西非建立了第一个贩奴堡垒,英国政府 贩奴活动正式开始。 1670~1776年,英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过 其他国家贩奴数量的总和。
海地的独立
1804年
美洲第一个独立的国家
拉 丁 美 洲 的 独 立 运 动 形 势 图
委内瑞拉 哥伦比亚 厄瓜多尔
秘 鲁
玻利维亚
南美的解放者

九上第10课《“解放者”的风采》ppt精品

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小结:
新航路开辟后,美洲的印第安人被殖民者大量 屠杀,人数锐减,无法为种植园提供充足的劳动力, 种植园主开始买进非洲的黑人,作为奴隶在种植园 劳动。欧洲一些人看到非洲贩卖黑人奴隶有利可图, 纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列。
奴隶贩子的贸易路线一般是从欧洲出发, 乘船到非洲;在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人 后运往美洲,把黑奴卖给美洲的种植园主;然后, 再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。
玻利瓦尔;领导拉美独立运动,获得民族解放。
写 一
今天的哪个国家是以他的名字命名的?题目中材料说法对吗?反映了 他什么样的高贵品质?
写 玻利维亚;对、国家民族利益高于个人利益的高贵品质。
想一想 你从图片中人物身上能学习到什么?
树立远大理想、坚持不懈、民族利益高于个人利益、忧 国忧民的精神。
课后训练:
点羞耻心和良心”的罪恶是指(B )
A、暴力抢劫 B、贩卖黑奴
C、种族灭绝 D、进行不等价交换
4、小明同学有幸到拉美国家游玩,他常常听 到人们赞扬有“解放者”称号的英雄,那么
由此他想到这位英雄是( C )
A、华盛顿 B、马克思
C、玻利瓦尔 D、章西女王
看一看
图片中人物是谁?说出他的主要事迹。
如果一个人忘掉了他的家庭首先属于国家, 其次才属于他个人……那么他就不能算是好 公民,不能懂得尊重
动来讲,体现了拉美人·民一种什么样精神? 玻利瓦尔;不怕牺牲,敢于反抗侵略,争取美洲国家独立的精神。
训练反馈
(一)精挑细选(每题1分,共4分)
1、电影《西部牛仔》再现了远道而来的欧洲殖民主义者在 屠杀印第安人的同时,强占他们的家园,掠夺他们的财产等 有关场景,这一残酷的历史现象对欧洲社会的发展产生的重

解放者的风采

解放者的风采

新航路开辟后,葡萄牙、西班牙、英国、法 国等国对美洲进行了残酷的殖民掠夺,欧洲 殖民者强占印第安人的土地,建立种植园。 同时,为了加强对美洲的控制,他们大肆屠 杀和奴役印第安人,使印第安人人数锐减, 无法为种植园提供足够的劳动力,于是种植 园主开始买进非洲黑人,作为奴隶在种植园 劳动,欧洲一些人看到从非洲运黑人到美洲 出卖有利可图,纷纷加入罪恶的黑奴贸易行 列
三角贸易对非洲产生 了什么影响?
黑奴成为美洲主要的劳动者

17世纪末,美国纽约州贩运的奴隶不仅满足本地的 需要,而且运往南部殖民地。南部各州的经济完全 为美洲提供了大量劳动力, 靠剥削黑人的劳动,并为大西洋的奴隶贸易提供了 刺激了美洲经济的发展。 广大市场,南部各州商人也积极从事奴隶贩卖。南 卡罗来纳州在17世纪中叶竟制定法律鼓励输入黑奴: 凡输入男奴1名的移民可以得地20英亩、女奴1名得 地10英亩。
1819年,玻利瓦尔制定了一项大 胆的计划。他率领一支军队长途跋 涉,战胜饥饿和恶劣的气候,在山 风凛冽、浓雾弥漫之中翻阅安第斯 山,攻其不备,大胜敌军。起义军 解放了哥伦比亚地区。 1821年,6500名爱国军打败皇家军,最后巩 固了委内瑞拉的独立。接着,挥师南下,经过 三大战役,彻底打跨了西班牙殖民军,使厄瓜 多尔、玻利维亚和秘鲁获得独立。玻利维亚成 立了以玻利瓦尔的名字命名的共和国,宣布他 为国父和第一任总统。秘鲁国会宣布玻利瓦尔 为国父和解放者,任命他为终身总统。

圣多明各岛在18世纪上半期共输入奴隶280万 人,而到1976年仅剩下65000多人。按照每运 至美洲一个奴隶,最少要牺牲10个左右非洲黑 人的计算方法,奴隶贸易使非洲损失一亿人口, 丧失大量人口, 这个数字相当于 1980年非洲人口总和。据统 计,17~ 18世纪,非洲人口占当时世界总人 造成非洲长期贫困 口的五分之一,而20世纪初则下降为十三分之 一。连绵不断的奴隶贸易和“猎奴战争”,使 原来繁华的城市变成了荒凉的村落、商路遭到 了破坏、整个整个部落被灭绝。

历史:北师大版九年级上册 2.10《“解放者”的风采》 刘

历史:北师大版九年级上册 2.10《“解放者”的风采》   刘

小测:快速完成《学考精练》基础 训练选择题
答案:B A D C B
• 2、西班牙、葡萄牙、拉丁美洲、劳动 力、非、黑人 • 3、欧洲(廉价)、非洲(黑人奴隶)、 美洲(黄金、白银)、三角贸易 • 4、非洲、种族 • 二、1、西班牙 • 2、玻利瓦尔、委内瑞拉、南美解放者、 玻利维亚 • 3、古巴、西班牙、葡萄牙、殖民统治
章西女王
领导了印度民族 大起义
西蒙· 玻利瓦尔
第10课 “解放者”的风采
拉丁美洲的独立运动
葡 西
1500年前后 新航路的开辟
麦哲伦海峡
好望角
拉 丁 美 洲
美国以南的 地区
西班牙 殖民地
大 西 洋
巴 西
太 平 洋
葡萄牙 殖民地
殖 民 下 的 拉 丁 美 洲
马克思说:
“当我们把自己的目光从资产阶级文明 的故乡转向殖民地的时候,资产阶级 文明的极端虚伪和它的野蛮本性就呈 现在我们面前,因为它在故乡还装出 一副很有体面的样子,而一到殖民地 它就丝毫不加掩饰了”。
三角贸易概况
黄金白银 经济作物
欧洲
美洲
归程 出 程 中程 黑人 武器、廉价 工业品
非洲
• 利物浦船只从事奴隶贩运900趟,所 贩奴隶卖价1500万镑,净赚1200万 镑。英国贩奴船“企业号”,一次载 运362个奴隶,得净利24430美元, 平均每名约63美元,奴隶的卖价一般 为买价的50倍,许多奴隶贩子跑了几 趟“三角贸易”,回到欧洲都成了巨 富。
世 界 地 图
殖民者的经济掠夺
•西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲 疯狂地掠夺贵重金属,到处寻找金 银产地。 •16到18世纪,西班牙殖民者在拉 丁美洲共掠夺黄金250万公斤,白 银1亿公斤。 •葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴 西掠夺了价值10亿美元的黄金和 金刚石。

九年级历史解放者的风采3省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

九年级历史解放者的风采3省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

海地旳独立
Haitian Revolution
揭开了1823拉年 美独立战争旳序幕
美洲第一种独立旳国家
哥伦比亚
委内瑞拉
厄瓜多尔
为何土生白人能 够成为拉丁美洲
南美旳独解立运放者动?旳者领导
• 欧洲来旳白人(“半岛人”)和土生白人都是 白种人。但是“半岛人”是殖民地社会旳 真正统治者,他们限制.排斥和歧视土生白 人。土生白人不能进入殖民地社会旳最高 层,所以,土生白人与“半岛人”有着深 刻旳矛盾。但是,土生白人世代居住于殖 民地,掌握了大部分土地和部分矿场,积 聚了较大旳社会经济力量。土生白人不满 意宗主国和“半岛人”旳专横统治,要求 解除对他们旳种种限制,使土生白人取得 与“半岛人”实际上旳平等权。
• 西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂 地掠夺珍贵金属,到处寻找金银产地。 16到18世纪,西班牙殖民者在拉丁美洲 共掠夺黄金250万公斤,白银1亿公斤。 葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺 了价值10亿美元旳黄金和金刚石。
三角贸易概况
农矿产品
美洲
欧洲
归程
枪支、杂物
出程
三角航程一次航行六 个月,做三次买卖, 获利100%-300%。
对欧洲: 聚敛了巨额财富 加紧欧洲资本主义旳原始积累 增进欧洲经济繁华
对美洲: 黑人奴隶为美洲旳开发作出了巨 大贡献
对非洲:
失去大量人口 生产力遭到严重破坏 带来种族歧视 阻滞其文明旳发展
2023年,全非洲人均寿命只有53岁,婴儿死亡率高达79.6‰,小朋友旳平均死亡率高 达15%,是欧洲旳8倍多,比世界小朋友6.7%旳平均死亡率高出一倍多,有40%旳人 口得不到卫生设施服务。
二、“解放者”旳征程
• 1、拉美复杂人种旳构成 • 2. 西属拉美旳独立运动(原因.主

解放者的风采2017

解放者的风采2017

拉美的人种构成十分复杂。欧洲来的白人 (半岛人)和土生白人都是白种人。但是“半岛 人”是殖民地社会的真正统治者,他们限制、排 斥和歧视土生白人。土生白人不能进入殖民地社 会的最上层,所以,土生白人与“半岛人”有着 深刻的矛盾。但是,土生白人世代居住于殖民地 地区,他们掌握了大部分土地和部分矿场,积聚 了较大的社会经济力量。土生白人不满宗主国和 “半岛人”的专横统治,要求解除对他们的种种 限制,使土生白人获得与“半岛人”实际上的平 等权。因此,土生白人后来成为拉丁美洲独立运 动领导人。
1816—1826年,独立运动的中心在南美洲,南美 洲北部和南部分别出现了玻利瓦尔和圣马丁领导的独 立运动高潮。
19世纪初,拉丁美洲爆发了声 势浩大的独立运动。 通过独立运动, 打击了欧洲殖民主义和封建主义, 基本上形成了今天拉丁美洲的政治 格局,为独立各国资本主义发展创 造了条件。但是,拉丁美洲前进的 道路仍面临着重重困难。
随着新航路的开辟,一场持续了数百 年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也 从此开始了。从16世纪起,欧洲殖民者 为补充和增加美洲殖民地的劳动力,开 始从非洲贩运黑人。这场贸易是怎样进 行的?欧洲殖民者是如何暴富的?黑人 奴隶又是怎样在死亡的边缘挣扎的?
“解放者”的风采
1.知道“三角贸易”的路线与贸易内 容 2.了解资本原始积累的野蛮性和残酷 性。 3.能说出玻利瓦尔在拉美独立运动中 的主要事迹。
介绍玻利瓦尔的生平; 讲述玻利瓦尔的事迹。
他率领军队从委内 瑞拉出发,越过安 第斯山脉,先后解 放了哥伦比亚、委 内瑞拉北部、厄瓜 多尔、秘鲁等地。
1813年,玻利瓦尔领导 委内瑞拉人民举行起义, 相继建立了委内瑞拉第 二和第三共和国,并被 共和国授予“解放者” 的称号。
1804年,海地赢得了独立,成为拉丁美洲第一个独 立国家。海地独立揭开了拉丁美洲独立运动的序幕。 1810—1815年,中 心是墨西哥,领导人是伊达尔 哥。这一阶段各地人民普遍建立了独立政权________________ 2.新航路开辟后,首先走上殖民扩张道路的国家 是_____和_______. 3.“三角贸易”的航线分为三段:①从______ 出发,载着______ 到_______称为“出程” ②从_____出发,载着_____到______称为 “中程”③从_____出发,载着 _____________到________称为“归程” 4.第一个独立的拉美国家是________,拉美民族 解放运动的领导阶层是__________,领导人有 _______和_________
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