小学校长事迹材料
乡镇中心小学校长先进事迹材料
乡镇中心小学校长先进事迹材料校长李明是乡镇中心小学的骄傲和助力。
多年来，他以其出色的领导能力和杰出的教育经验，在学校管理、教师培养以及学生发展等方面做出了卓越的贡献。
以下是对他先进事迹的一份材料，以表彰他的优异工作表现，并供领导、同事和社区了解。
一、管理卓越李明校长自任职以来，提出并执行了一系列切实可行的管理策略，有效改善了学校的运作和环境。
他精心规划学校的发展方向，并与教师团队及家长紧密合作，制定了具体的目标和计划。
他注重激励教师团队的积极性和创造力，营造了良好的工作氛围。
他善于发现和培养教师的潜力，提供良好的培训机会和学习资源，使教师们不断提升教学水平和专业发展。
李明校长注重学生的全面发展，鼓励学生参与多样化的课外活动，并成立了各种俱乐部和学术团队。
他还重视学校的设施和环境建设，投入大量时间和精力确保学校的设施齐全、安全和适应教学需求。
二、教师培养与提升作为一位杰出的校长，李明深知优秀的教师是学校发展的关键。
他积极推动教师培训工作，举办各类研讨会和培训课程，鼓励教师们不断提升教学技能和专业水平。
他邀请业内专家到学校进行讲座和教学观摩，为教师们提供了宝贵的学习机会。
李明校长也倡导教师之间的合作和交流，定期组织教师座谈会和经验分享会。
他鼓励教师们借鉴彼此的优点和经验，并将之运用到自己的教学实践中。
他还重视教师的职业发展规划，帮助教师们找到适合自己的成长路径，支持他们参加各种学术交流和研究项目。
三、学生发展关怀李明校长视学生发展为自己的责任和使命，他深知学生是学校的未来和希望。
他与学生建立了亲近的关系，倾听他们的声音，并及时解决他们所面临的问题和困难。
他通过定期的班会和家长会议，与学生和家长进行沟通，了解他们的需求和期望。
李明校长还注重学生的心理健康发展，他组织了一系列心理辅导活动和讲座，帮助学生解决心理问题和困扰，建立健康的心态和情绪管理能力。
他关注学生的学业进步，定期与班主任和任课教师交流，确保每个学生都得到个性化的关注和指导。
校长事迹材料7篇
校长事迹材料7篇优秀校长事迹材料7篇XXX：优秀校长先进事迹材料守望理想，青春无悔——关于推荐唐**同志为县优秀校长的先进事迹材料唐**，男，1977年8月出生，1996年8月参加工作，，小学高级教师，现任南强乡小学校长。
先后担任XXX副校长，XXX校长，XXX副校长，20XX年2月任XXX校长。
这位在校长岗位上奋斗了10年的教育工作者，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评。
他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。
爱岗敬业，做廉洁自律的表率一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一个出色的校长在一起。
参加工作以来，他始终与党中央保持高度一致，拥护党和国家的路线、方针、政策，忠于党和人民的教育事业，以此来指导自己的工作。
自担任校长职务以来，他以身作则，严于律己。
要求老师做到的自己首先做到，要求老师不做的他从来不做。
他坚持每天早出晚归，节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水书写着自己的工作业绩。
唐**校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。
在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利，在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。
科学管理，教育教学工作成绩显著在黉舍管理上唐**校长有一整套经验。
他对领导班子的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。
黉舍管理的最高境界是以制度管理人，为此，建立健全了黉舍规章制度。
这些制度化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想，从而规范了黉舍的教育教学行为，构成依章任事、高效运作的良性管理机制，有效推进了黉舍各项工作的进一步发展。
牢牢抓住民主管理这个治校之魂，建立了民主、协调、平等的干群关系。
黉舍制定方案，建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制，从而达到了提高教师队伍素质，提高教学质量，晋升办学水平，促进了教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。
校长先进事迹材料12篇
校长先进事迹材料12篇校长先进事迹材料校长先进事迹材料（一）：优秀校长的先进事迹材料走进临高实验小学的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，他就是我校的校长——陈冠诗。
作为一名教育工作者，他情注教育，作为一位校长，他率先垂范。
他给自我定下的座右铭是:以勤精业，辛勤耕耘。
为此，陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出，被中共临高县委评为“优秀共产党员”。
一个好的校长就是一所好的学校。
大家有目共睹，正是陈校长在实小一年的时光里，学校发生了令人惊喜的变化。
一、以身作则，做行动楷模一年来，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。
寒来暑往，风雨无阻，他披星戴月，每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。
为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。
值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作，致使我校一年来没有发生过安全事故。
陈校长以校为家，时刻惦记着这个家。
当他那身有重病的老母亲瘫痪在床，他就把老母亲托负给了妻子照顾，从返校园工作。
母亲过逝后，他又化悲伤为力量，全身心地投入工作，深得老师们敬偑。
二、创新方法，科学管理，彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长，就应在如何调动教师的用心性上做好工作。
陈校长在这方面做得很好，一年来，在陈校长的领导下，制定了自我一套的工作管理方案，彻底打破教师干多干少一个样，干好干差一个样的局面，每到年末评优评先的时候，把各方面量化分数一核算，教师的名次就出来了。
工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时，又时时对师生们彰显人文关怀。
一年来，陈校长对我校教师大都十分了解，谁家有困难，陈校长都会十分关心，并尽可能的带给帮忙和照顾。
去年，我校钟又进教导和李干保老师，因病住院，陈校长明白后，打电话对他们表示关心，并亲自带去看望，还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。
陈校长在工作中不断创新，在效率上不断提高，在管理上日趋科学规范、精细化，并处处彰显人文性，受到大家的一致肯定。
中小学校长先进事迹材料5篇
中小学校长先进事迹材料5篇【篇一】xx，女，一九八八年xx师范毕业,xx年在xx教师进修学院政教系学习三年. xx 年x月任第三小学校长。
多年的工作实践使我深深地爱着教育事业，爱着我的每一位学生。
我注重学习先进的教育教学理论，使业务水平、政治素质、工作能力不断提高。
工作中我投入了全部的精力，也取得了可喜的成绩，曾代表衡水市参加省小学语文阅读教学大奖赛获二等奖；撰写的论文《xxx》获省二等奖；指导学生作文获省特等奖，刊登于《中国小学生作文选刊》上；市小学语文优质课评选获市一等奖……我的工作得到了各级领导及社会、家长的一致好评.尤其任现职以来，认真履行校长职责，视事业如生命，工作兢兢业业，学校的教育教学取得显著的成绩。
个人也先后获得“全国基础教育科研先进个人”“省优秀教师”，“省优秀辅导员”,市”三八”红旗手, 中小学德育先进工作者，市教育学会先进个人，市中小学德育工作创新三等奖，“县拔尖人才”, “县十佳母亲”等荣誉称号。
学校近几年取得可惜的成绩曾被授予“省家长教育实验学校”“省青少年科技创新大赛优秀组织奖”“市贯彻体育条例优秀学校”“市巾帼文明岗”“市全民国防教育先进单位”“县教育教学示范校”，我主持的市‘十一五’课题“小学生学业评价的研究”今年10月份顺利结题。
教育工作没有最好，只有更好。
我将以更饱满地热情投入到教育改革大潮中去，带领第三小学的全体师生向更高更强的一流学校迈进。
一个校长就是一所学校。
我的理解是校长的人格、学识、思想各不相同，即使在一定的教育理念的指导下，往往每个人的操作也各不相同。
一所学校有一所的办学风格，作为校长都有一个共同的追求---------办好自己所在的学校，让她成为让学生感动，让教师得到专业发展的好学校。
一、为学生的一生奠基服务校长就是服务者。
我觉得学校开展的任何工作都是为学生的发展服务。
因此，我们在开展任何活动前首先要考虑到要为学生做什么。
比如：每个学期我们都认真地翻阅日历，了解本学期的几个月份都有哪些传统的节日？都有什么标志性的活动要开展？我们都会精心地安排部署，让每次活动都发挥应有的作用。
小学校长先进事迹材料(共20篇)
小学校长先进事迹材料（共20篇）小学校长先进事迹材料（共20篇）第1篇小学校长先进事迹材料小学校长先进事迹材料我是xxxx年x月走上中学校长岗位的，近四年来，在县局的正确领导下，在克城镇党委政府的关心支持下，与全体师生共同努力,全面贯彻党的方针.认真落实上级部门各项工作，我校教学工作取得了可喜的成绩。
学生的学__惯逐步得到了培养,学生优秀率在提高,差生转化效果明显,学生的学_品质进一步得到提高,教师的教学水平也明显得到提高。
我们求真务实,开拓创新,且教且研,收获中反思,反思中进步,时刻自己的责任。
一强师资，提素质1.几年来，我校通过调整教师结构，加强师资培训，不断提高了教师专业素质。
鉴于原有教师无论从年龄结构，还是知识结构等方面不太科学，我们在教师结构方面进行大调整。
注重了年龄结构的科学性，同时注重了教师的知识结构，让他们把各地优秀资源充分带入我们的教学，使我们的教学博采众长。
2.加强师资培训除了县局组织的培训以外，我校以科组为单位进行本专业知识讲座，同时我们要求每位教师每月读一本刊物，每周最少两次业务学_记录；同时在同科组内开展以老带新.结对拜师活动；还不断举行教师教学论文撰写比赛，语文教师教学设计比赛，教师上课.讲课比赛，多途径.多方面提高教师专业素质。
二.注重学生特长的培养，充分张扬学生的个性。
我校全面贯彻素质方针，非常关注学生的全面发展，大力开设第二课堂，培养学生实践与创新能力，开设书画.写作.舞蹈.等特长班，充分挖掘学生潜能，张扬学生个性，培养学生特长。
并且从各层面，组织各级各类比赛活动，引导学生积极参与.展示自我，为学生提供广阔的成长舞台。
通过几年的努力，我校中考连续两年全县第三，综合考评连续两年第二，xxxx年我校又被评为市级先进单位。
从xxxx年到xxxx年我连续三年被评为县级优秀校长。
成绩只属于过去，在今后的工作中，我将继续努力，把我校的工作推上一个更高的层次。
三.狠抓教学常规管理1.重新规范教学五大常规要求，规范教师教学行为。
校长主要事迹材料
校长主要事迹材料学校工作千头万绪、纷繁复杂，需要有优秀的校长带头指导。
本文是店铺为大家整理的校长主要事迹材料，欢迎参考!校长主要事迹材料篇一自任职以来，XX_充满了对教育事业的赤诚之爱，充满了对少年儿童的赤诚之爱，这爱既滋润了孩子，也成就了他的事业，更升华了他的人生理想，由于工作成绩突出，他先后被授予为全国“优秀教师”、全国“小学十佳新锐校长”、全国“学校管理创新示范校长”、全国“一级星星火炬”奖章获得者、全国“爱国主义教育最佳园丁”、“中华杰出英模人物”、中国教育学会小学语文教学研究会“系统先进工作者”、贵州省第八批“特级教师”;贵州省“五一劳动奖章”获得者、贵州省现代教育技术实验先进工作者、贵州省小继教第一阶段先进管理工作者、贵州省“小学语文骨干教师”、贵州省教育系统“关心下一代先进工作者”、XXX市“劳动模范”、XXX市“十大杰出青年”、XXX市人民教育基金奖“优秀教师”、全市“关心下一代工作优秀工作者”、市直机关“优秀共产党员”等称号。
对于他的业绩，《XXX电视台》多次在“乌蒙之星”栏目以《脊梁》为题进行了专题报道。
一、加强研究，提升自我任教之初，XX_就意识到，毕生心血将奉献给小学教育这份事业。
担任校长以来，由于市实验小学规模较大(近3000名师生)，他虽然没有上课，但一直坚持听课、进行教师培训和课题研究。
他现在不仅承担着XXX市小学语文教学研究会理事长的任务，还承担着国家教育质量创新管理决策顾问的任务，多次承担市、省、全国小学语文优质课评委的任务及XXX市小学高级教师评委的任务。
与此同时，不仅完成了国家级课题子课题《开发和利用课件提高课堂效益的研究》任务，该课题并评为全国优秀子课题，其成果荣获全国和省课题研究成果评选三等奖等，主论文被评为省级一等奖和发表，而且现在正承担和实施着市级课题2项，参与市级课题研究5项。
几年来，他发表和获奖的教育科研及管理论文30余篇，2006年以来，《全面加强学校管理积极推及素质教育》发表于2007年《现代校长》第一期;《寻找丢失的羊》发表于《XXX教育》2008年第二期;《加强税收文化建设促进税收将康发展》发表于《XXX日报》2008年4月28日第三版;《赞凉都夸实小》发表于《少儿时代报》2008年6月18日第八版。
新时代小学校长事迹材料
新时代小学校长事迹材料
《新时代小学校长的奋斗故事》
新时代小学的校长王老师，是一位勇于担当、敢于创新的校长。
自从担任校长以来，他带领全校师生勇攀高峰，教育事业蒸蒸日上，成绩斐然。
作为一名资深的教育工作者，王校长深知教育的重要性。
在他的带领下，学校不仅注重学生的学习成绩，更注重培养学生的综合素质和创新能力。
他积极推动课程改革，引入多种教学方法和实践活动，使学生们在学到知识的同时，也能够培养出扎实的基础和创新的能力。
为了提高老师的教学水平，王校长也不遗余力地组织各种培训和交流活动，鼓励老师们不断学习和提升自己。
他还注重学校文化建设，营造了一种和谐、积极向上的校园氛围，让每个人都能在这个大家庭里感到温暖和幸福。
除此之外，王校长还积极争取各种资源，改善学校的办学条件。
在他的带领下，学校建起了更多的实验室、图书馆和运动场地，让学生们能够在更好的环境里学习和成长。
王校长的做法得到了师生家长的一致认可与好评。
在他的领导下，学校的整体素质得到了大幅提升，学生们在各项竞赛和考试中也取得了骄人的成绩，学校的声誉也日益提升。
王校长用自己的实际行动诠释了一名优秀校长的应有责任和担
当，在新时代小学播撒下希望的种子，让每个学生都有机会展现自己的才华。
他的奋斗故事激励着全校师生不断追求进取，为新时代小学的发展贡献自己的力量。
小学校长先进事迹材料范文(10篇)
小学优秀校长先进事迹材料范文（精选10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编整理的小学优秀校长先进事迹材料范文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学优秀校长先进事迹材料1邢希改，一位扎根农村教育30多年的教师，虽然她现在是一名校长，但一直担任语文教学，从没有离开自己喜爱的课堂。
她如醉如痴地爱着她的事业、她的学生，把全部心血都抛洒在“教书育人”上，以身作则，为全校教师起到了带头模范作用。
她的工作具有前瞻性，从宏观把握到微观调控，她都能很好的运用到工作与教学中。
她深深地懂得，干好教育这一行，必须有奉献精神。
无数个早晨，她总是迎着朝霞曙光最早一个走进校园，开始一天繁忙的工作，无数个傍晚，她总是最后一个离开学校。
她以火热的激情感召学生、以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培育出一棵棵茁壮的幼苗，当学生生活上遇到困难时，她不仅尽自己一份微薄的力量给学生以帮助，还组织其她学生互助给以解决。
在教学上，她身先士卒，深入教育第一线，在担任校长期间，能摆正自己的位置，做好教育教学管理工作，制定并完善了学校的教育教学常规，使学校的教学工作走上了正规化、科学化，为学校教育教学质量大幅度提高，立下了汗马功劳。
她重视青年教师的培养，有机地开展教学指导工作，使青年教师很快成为学校的教学骨干。
作为一校之长，她也深深地知道，只有全校教师都提高了，才能真正提高教育教学质量。
为此，她把建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍作为学校发展的基础。
在教师队伍建设方面，她以思想政治工作为基础，以校本培训为突破口，以强化学习为手段，以校本教研为载体，以骨干教师为引领，以提高教育教学能力为重点，突出抓好师德建设和业务提高两个环节，深化“一带一”活动。
向强化管理要质量，促进学校各项工作和谐发展。
她在学校全面实施“星级管理”。
2022年校长先进事迹简介5篇
2022年校长先进事迹简介5篇走进西丽小学校长杨少林办公室，只见办公桌上堆满了各种奖牌奖状奖杯，有乒乓球、桌式足球、英语竞赛、数学竞赛、管乐、少先队活动足足二三十个，金灿灿地格外耀眼，原来，这些都是这个暑假学生参加全国各类比赛的收获。
“我们的孩子这个暑假收获颇丰，这可都是高级别的比赛！”对于孩子们取得的这些荣誉，杨少林显得非常兴奋，一项项介绍起来如数家珍，但是对于今年8月他个人获得的20__年深圳十大“优秀校长”这项荣誉，他反而是一笑置之现已当了13年校长的杨少林到特区遇到第一个挑战是信息化技术，来之前，他对电脑一无所知。
在短时间内，杨少林不但熟练掌握各项技术，还办班培训老师，他做的交互式课件，在南山区课件比赛获得一等奖。
在南山所有校长中，他的电脑运用能力非常突出，其他区的学校也慕名请他为教师培训信息技术和课件制作，这对后来建校园网带来了极大便利。
学数学的杨少林对新生事物有着非常渴求的学习欲望，同时也学得非常有乐趣，到了南头城小学，因为学校有电视台，他又开始自学视频编辑，如今他经常自编各种专题片，摄像、配音、编辑、写解说词全部自己独立完成，很有成就感。
20__年，杨少林掌舵西丽小学，在3年时间里，他给这所小学带来了质的变化与飞跃，成为名副其实的南山西丽片区现代化龙头学校。
杨少林就职伊始，就到每一位教师的课堂，深入了解教师教学水平及课堂教学文化，一个学期听了100多节课；走访每一位历任校长，深入调研西丽小学的办学传统，在此基础上提出了“4321”办学理念，明确了学校的办学思想、办学策略、办学措施与办学目标。
他提出了“生长教育”的理念，创造性地构建了“一级一能”校本课程体系，并安排每周一节课，要求学生一个学年学习一项技能。
在教师发展方面，他主张师生以学习求发展，将学习活动安排到行政会、科组会、年级组会当中通过多种形式组织教师学习。
特别是将通过学习小组织的形式实现教研工作的下移，深受教师欢迎。
一批青年教师已脱颖而出，在南山区组织的多项教学比赛中获一等奖。
优秀校长个人主要事迹材料10篇
优秀校长个人主要事迹材料10篇优秀校长个人主要事迹材料（10篇）事迹材料要鲜明地体现特定的时代精神。
优秀校长个人主要事迹材料有哪些？下面是作者为大家整理的优秀校长个人主要事迹材料，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!优秀校长个人主要事迹材料篇1自任职以来，__充满了对教育事业的赤诚之爱，充满了对少年儿童的赤诚之爱，这爱既滋润了孩子，也成就了他的事业，更升华了他的人生理想，由于工作成绩突出，他先后被授予为全国“优秀教师”、全国“小学十佳新锐校长”、全国“学校管理创新示范校长”、全国“一级星星火炬”奖章获得者、全国“爱国主义教育最佳园丁”、“中华杰出英模人物”、中国教育学会小学语文教学研究会“系统先进工作者”、贵州省第八批“特级教师”;贵州省“五一劳动奖章”获得者、贵州省现代教育技于1986年师范学校毕业后，分配到__小学任教师，由于她工作踏实认真，很快就担任了学校教导主任，并于__年7月至__年7月间被抽调上派锻炼。
__年8月，教育局任命她为公平小学副校长，__月起，担任__小学副校长，从20__年8月开始任__小学校长。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。
这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是李校长奋斗在教育战线上的座右铭。
正因如此，她也取得了骄人的成绩。
曾被评为二道区优秀教师、优秀教育工作者，长春市骨干校长，长春市师德先进个人，吉林省师德模范，省级校本科研骨干，连续三年被评为德育科研先进工作者。
还参加了长春市影子校长培训，并获得优秀学员称号。
她努力钻研业务，提高业务水平和管理能力，她撰写的论文《对语文课改的再认识》发表在中国教育改革论丛上，获得了全国课改优秀教师称号。
她主持的国家级课题“整体构建学校德育体系深化研究推广实验”顺利结题，获得同行们的好评，__小学也被评为先进实验校。
__小学在她的带领下取得了骄人的佳绩，被评为长春市未成年人思想道德建设工作先进单位，吉林省家长学校建设先进单位，在各种大型检查中受到省、市领导的肯定和好评。
2024年小学校校长个人先进事迹材料
2024年小学校校长个人先进事迹材料材料一：领导教育科技创新，推动学校信息化建设作为____年小学校校长，我始终将教育科技创新作为学校发展的重要方向，致力于推动学校信息化建设，为学生提供更优质的教育资源和教学环境。
以下是我在这方面的先进事迹：1.引进先进的教育科技设备：我充分认识到教育科技设备对于提高教学质量的重要性，因此积极争取资金，引进了一批先进的教育科技设备，如智能电子白板、教学软件等，为教师教学提供了更多元化和可视化的手段。
2.打造全面覆盖的校园网络：为了提高学校的信息化水平，我积极开展校园网络建设工作，确保学校内各个教室、办公室都能够接入高速网络。
这样，不仅方便教师进行教学设计和资源查找，也能为学生提供更多与世界接轨的学习机会。
3.开展多种形式的教育科技培训：为了让教师更好地掌握教育科技的应用，我安排了定期的教育科技培训活动，并邀请专业人士进行指导。
通过这些培训，教师的教育科技应用水平得到了有效提升，为学生提供了更富有趣味和创造力的教学方式。
4.建设学校在线学习平台：为了方便学生和家长的学习和交流，我组织开发了学校的在线学习平台，通过平台可以实现作业布置、成绩查询、家校互动等功能。
这样，学生可以更便捷地进行自主学习，家长也能及时了解孩子的学习进展。
通过以上的努力，我成功推动了学校信息化建设的进程，为学生提供了更多优质的教育资源和学习环境。
学生们在教育科技的助力下，取得了更好的学习成绩，培养了创新思维和实践能力。
材料二：关注学生全面发展，推动素质教育深入开展作为____年小学校校长，我始终将学生的全面发展放在首位，注重培养学生的素质和能力。
以下是我在推动素质教育方面的先进事迹：1.构建全面发展的课程体系：为了培养学生全面发展的能力，我主导了学校课程改革工作。
我们坚持科学合理地安排各科目的课程设置，注重开展综合实践活动，培养学生的动手能力和实践操作能力。
2.组织丰富多样的课外活动：为了拓宽学生的视野和培养综合素质，我积极组织了丰富多样的课外活动。
小学校长事迹材料范文4篇_工作报告
小学校长事迹材料范文4篇说起xx，熟悉的老师们都叫他“xx市最年轻校长”、“xx市最偏远学校的校长”、“创意校长”，最近又有人称呼他为“抗洪校长”。
xxXX年前在xx市区城郊工作，后来参加副校长公选考试到xx 最偏远的xx小学工作，那年他26周岁，至今一直扎根山区，用他的青春、热血、智慧为山区教育事业做着默默无闻的贡献。
一、思想先锋模范：冲锋在前巧指挥平时，“冲锋在前”主要体现在两方面：一是纪律严明带头树榜样，在他心中凡是要求学生老师做到的，校长必须做到，如为了在学校考勤制度上带好头，家住xx主城区新安江(离学校有近60公里远)的xx，以校为家，经常周日下午就赶到学校，周五很迟到家，与师生同吃同住;二是学科教学带头树榜样，XX年，美术专职教师的xx 为了配合教导处工作，担任了多达20节体育课，备课、听课、各类竞赛、评比，他都以身作则，并手把手指导老师撰写论文等，开展课堂教学研究。
关键时刻“巧指挥”：XX年6月16日，xxxx小学遭遇百年难得一遇的特大洪涝灾害，学校受淹水深达1米8。
凌晨2点，刚进水时，为了129名学生生命安全，xx率领18位教师从低洼处的宿舍成功转移129名住校生到教学楼，克服重重困难解决数天吃睡问题，并在16日---19日三天时间内，把学生分批转移回家，得到家长、社会、1 / 12媒体(中央电视台等)、上级领导的高度评价，他本人获得xx市委颁发的“抗洪抢险优秀共产党员”、“大洋镇优秀共产党员”。
二、学校特色发展：插上创意幸福翅膀原先xx小学是一所全薄弱山区学校，环境条件差，教师老龄化，50周岁以上老师达60%以上，学生人数少，不到300人，办学水平低下，多年来学校发展步入困境，面临被撤并的现状。
xx非常会动脑筋，在担任校长的这短短3年，带领老师们走上幸福之路，带领学生们走上一条创新成长之路。
打造幸福校园，给教师构筑“温馨之家”，首先，为外地教师“破四难”：三餐吃饭难、住宿难、行路难、休闲学习难。
小学校长先进事迹材料5篇
小学校长先进事迹材料5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、事迹材料、心得体会、调查报告、讲话致辞、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, historical materials, insights, investigation reports, speeches, documentary evidence, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小学校长先进事迹材料5篇只有认真写好事迹材料，才能让人物内心的坚韧不拔得以充分显现，在事迹材料写作中突出人物的人格魅力和亲和力，让读者心生敬意和喜爱，以下是本店铺精心为您推荐的小学校长先进事迹材料5篇，供大家参考。
小学校长先进事迹材料
小学校长先进事迹材料小学校长先进事迹材料「篇一」洪海鹰老师是兰炼二小主管教学的副校长，从教15年坚持不懈地钟情教育，为每一位孩子的“个性张扬、快乐成长、全面发展”做出了卓越贡献。
她积极践行“爱乐”教育，为兰炼二小撑起了教育的一片蓝天，成为兰炼二小“十师”培养过程的受益者——特级教师、省级能手、省级骨干、市级名师、市级新秀、市级学科带头人、学校首席教师、十佳教师、明星教师、优秀教师。
20xx年我调到兰炼二小任校长，首当其冲的工作是打造兰炼二小成为西北教育的领跑者，培养一批出类拔萃的青年骨干带头人。
我上任做的第一件事就是让每一位教师制订自己的专业发展规划。
青年教师洪海鹰的个人规划吸引了我，她没有华丽的语言，没有矫揉的造作，工作只有四年的她用工工整整的楷书写着：一年内成为兰州市教学新秀，三年内成为兰州市骨干教师，五年内成为甘肃省青年教学能手，七年内成为甘肃省骨干教师，十年内参与省特级教师评选！看到这样鼓舞人心又有气魄的发展规划，我的内心充满了激动和幸福，如此有教育思想又有伟大理想的青年人，一定要创造机会积极培养，给予展示的平台。
在学校“青蓝工程、新秀工程、名师工程”中她脱颖而出、崭露头角；在市级教学新秀评选中，她的公开课成为兰州市的示范课；在省级骨干教师评选中，她位居首位，成为兰州市青年教师中冉冉升起的一颗新星。
经过10年的不懈努力获得可喜成就，20xx年被评为兰州市金城名师，参加了省级特级教师评选。
她现在是兰炼二小的一面旗帜，是兰州教育的楷模。
她执著而又刚强，对生活乐观向上，对事业无私奉献，她的行为深深感染和打动着每一位教师和学生的心。
在兰炼二小，洪海鹰老师第一个提出“爱心润生”的育人理念，与孩子们亲密如“知心姐姐”。
她关注每一个孩子，爱每一个学生，对学生从不放任，寻求“可亲”与“可敬”之间的平衡。
在教书中她不忘育人，她说班主任工作要像春雨润物细无声，要用感情的泉水来浇灌滋润每一个孩子的心灵。
有一年冬天，洪海鹰老师患重感冒，但为了孩子她仍然坚持天天上课，就在放寒假的前一天因体力不支而摔倒在教学楼楼梯上，造成右脚脚踝骨折。
优秀校长个人事迹6篇
优秀校长个人事迹6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、培训计划、调查报告、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, training plans, survey reports, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!优秀校长个人事迹6篇出色的事迹材料可以激发我们的学习热情和求知欲，事迹材料是通过自己的行为去传递和实现自己的价值观，本店铺今天就为您带来了优秀校长个人事迹6篇，相信一定会对你有所帮助。
优秀农村小学校长审批表主要事迹简短
小学校长审批表主要事迹简短小学优秀校长主要事迹材料1xx在从教27年教育生涯中，忠诚人民的教育事业，认真履行教师职责，是学校的骨干教师，参加过省骨干教师培训，XX春到xx小学任校长兼党支部书记。
一年半来，他在工作中勤勤恳恳、任劳任怨，在教育局和xx办事处的正确领导下，带领学校领导班子成员和广大教师一起团结奋斗、抢抓机遇，较好地推动了学校工作的稳步发展，取得了较好的成绩，为学校顺利通过教育强区检查验收创造了条件。
一、制订学校规划，加强自身修养。
他一到xx小学,首先通过办事处和学校行政了解学校的现状，制订了校长任期目标，并提出了“追求和谐、教育创新、特色发展的办学理念;确立了“勤学守纪、文明向上”的校训;树立“严谨、博学、创新、争先”的工作作风，很快,这一方案得到了办事处领导和全校上下的一致认同，为顺利开展工作奠定了基础。
在工作中,他注重自身修养,以身作则.他深知“校长对学校领导首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导”。
即是说,校长的办学理念，校长的思想素质，校长的业务能力代表着一个学校未来发展方向，决定着一个学校的办学质量。
在校长的工作岗位上，虽然行政事务繁忙，但是从来没有放松过自身的学习和进修。
认真学习教育方针、政策法规，学习邓小平关于建设有中国特色的教育理论，不断学习和借鉴国内外重点学校的办学经验。
在担任xx小学校长的一年半中，他做到廉洁奉公，勤政务实,有强烈的责任心和使命感，亲师如兄妹，爱生如子女。
因此，一年多来xx小学有了崭新的变化：升级、添置了设备，维修了设施，优化、美化了环境，大大改善了教学手段和工作条件，使师生的工作、学习、生活环境上了一个档次，为师生们提供了优质的学习、工作环境和条件，学校逐步发展壮大起来。
学校党支部也因此被评为街道基层党组织，学校被评为XX度区文明单位和区党风、廉政建设先进集体。
在教育强区检查验收中得到了省督导验收组领导、专家的好评，受到了教育局和办事处领导的表扬。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学校长事迹材料
小学校长事迹材料
“我只是一滴水，但也要尽我所能去滋润脚下的土地。
”
在教育岗位上摸爬滚打了廿六个年头的**小学校长**，常以这句话勉励自己，工作中如一头负重的黄牛倾心尽力为**小学的教育事业辛勤耕耘。
“我对这片土地爱得深沉”
1981年，**从**师范学校毕业，分配到山东**** 矿职工子弟学校工作。
出色的业务水平使他很快成为学校的教学校长。
进入九十年代，矿上经济效益滑坡，学校运行困难，几个教师纷纷另投门路，离开了学校。
矿领导找当时临危受命担任校长职务的他谈话，让他进入运营部门工作。
他思忖良久，终是不忍割舍这份教育情缘，他说“我爱这份工作，也爱得深沉，我要带好这个团队和这群孩子。
”面对经济困难，师资有限，生源不足等一系列问题，他带领领导班子多方协调，四处奔走，获得了矿领导、周围村庄领导的大力支持，**村领导就把自己的孩子亲自送到学校说："对你们的工作，我很放心。
”努力和坚持让学校获得了更多支持，也改善了办学条件，王校长又在工作中加强教研力度，提升教师素质，很快学校取得
了一系列好成绩，受到区教研室领导的高度评价。
“一所新学校，起始工作重点在打造精神和灵魂”
XX年8月，**区政府决定将原**集团中舜小学、方大公司小学、**二中小学部合并，建立一所新的小学——**小学，任命**为校长。
搬迁物资，合并学生, 划分班级……只有三天时间！一切要在三天内完成，三天后要保证学生直接进入教室上课。
王校长和大家一起楼上楼下扛桌子，抬椅子，安排教室，打扫卫生……汗水在脸上流成了小溪，打湿了衣襟，顾不上揩一把，又得去接待学生。
当陌生的老师，陌生的学生真实的站在校园中，他也真实的感
受到当前任务之坚：变动意味着不安定，在国家政府大力倡导安定团结的形势下，保障这一方安定的责任硬生生地砸在他肩上。
家长因为孩子上学远了埋怨，一个班的孩子多了，教师们心中自有起伏……王校长马上召开全校教师动员大会，就合班并校问题向老师们晓之以理，动之以情，强调安定是现在大于一切的问题，学校领导班子和老师们要团结起来拧成一股绳，做风口浪尖的舵手，把握好新学校的航向。
会后，他安排专人到部分有困难的学生家里走访，自己亲自接待个别情绪激动的家长，苦口婆心解说上级的
安排部署，消除他们对工作的误解；布置班主任召开“认
识新学校，我是主人翁”的主题班会，培养孩子的爱校护校情怀……很快，稳定成了学校主旋律，悠扬的琴音流淌在校园的角角落落。
这时，他意识到：办好一所学校，光有稳定是不行的，“十年树木，百年树人”，作为金字塔基座的小学教育，该如何培养如何打牢孩子做人的根基？那么，塑造学校崭新的精神和灵魂是当务之急。
为此，他多次召开领导班子座谈会、全体教师座谈会，广泛听取中心校与兄弟单位的建议，并通过专家指点，确立了 "创一流学校，育世纪英才"的办学宗旨，形成了“扎扎实实做好每件事，认认真真度过每一天”的办学思路，倡导“自主学习，探究学习，快乐学习” 的教学理念，并将它们贯穿到每一项日常工作与学习中，建校两年来，学校在争取更大的发展空间，创建**区一流小学的道路上阔步前行。
"肩负这份使命，就要构建和谐的人际关系"
为了创建一流学校，王校长决定打造一支具有优秀品质和精神内涵的教师队伍。
建设这支队伍的关键在哪？王校长认为，在于构建和谐的新型人际关系。
这其中，校长又是一个关键。
校长要有高尚的情操，光明磊落，以德服人：校长要善于沟通心灵，用光明的前景激发人心，用真情关怀温暖人心，用坦诚相待交换人心。
没有惊天动地的感人场面，有的多是促膝长谈；没有舍生忘死的惊人事
第3页共7页
迹，有的多是伸手相援。
学校成立之初，百事待兴，王校长就带领领导班子根据学校的发展目标，迅速制定出各自的责任范筹和工作计划，先后出台了《领导班子分工细则》、《领导挂包教研组制度》、《教科研制度》等一系列政策，工作有头绪，行动有目标，分内事主动管，分外事协助抓，领导班子在集体领导、民主集中的原则下迅速形成了人人干工作，人人抢干工作的新局面。
和谐的干群关系更是教育理想实现的可靠保证。
如同三月里拂面的春风，好似九月里飘香的丹桂，王校长关注并走进每个层次的教师心灵。
老教师给予工作量上的关照，年轻教师的住房甚至是个人问题都会出现在他的工作表里；教师婚庆，他总送去热切的祝福；谁家遇到困难，他总在第一时间送去关照；教师生病了，他委托人或亲自忙前跑后，为老师能得到良好的治疗倾心尽力；学校的沼气池建成了，为大众谋福利，他又张罗着给老师们蒸馒头，分馒头 "感人心者，莫先乎情”教师在这样充满人情味的关护下，对工作满腔热忱，回报学校以无穷热爱。
有一位名师做根，我们就要带动一片森林
多年的办学经验使王校长认识到：要想让学校得到创新与发展，思路是魂，那么，名师就是根。
没有了名师的学校就是没有名望的学校。
王校长敏锐地观察到这一点，又
充分利用这一点。
学校的马凤琴老师早在中舜小学时就享有“ **名师”的称号，王校长为她配备了专用计算机，订购了最前沿的教育教学理论报刊，选配了一部分青年教师，依托马凤琴老师主导的省级教学课题"引探创新教学”成立了教育科研小组，定期开展教学讲座，凸显理论研究，开展示范课与观摩课，把握课堂脉络。
本学期，"引探创新教学” 复习课模式正式出炉，有效的知识络建构极大促进了学生自主学习、探究学习的兴趣。
肥沃的“土壤”，适宜的"气候"，使一大批青年教师在市区级比赛中获奖。
"让每一寸土地都肥沃，让每一个孩子都快乐的成长"
王校长常说：“每一个孩子都是一棵向着阳光生长
的向日葵，每一个孩子都是一个家庭的掌上明珠和希望。
教学中你放弃了一个孩子，就毁了一个家庭百分百的希望和梦想。
一个老师，一定要给足孩子阳光和雨露，让他们成为一棵欣欣向荣的向日葵。
"诚如斯言，引探创新教学
的课堂上，"我是这么认为的”
“我发现”“我还想说……”“我读懂了”这些已是孩
子们的口头禅，传统教学课堂上唯唯诺诺的身影不见了，表达自我，展现自己已成了每一个孩子自发自觉的行动。
一堂课中，学生都能从老师赞许的目光中，从同学们真心地鼓掌声中，感受到“课堂因为有了我更精彩，我因为表
第5页共7页
达自我更出色”。
课外，学校成立了红领巾广播站，**好少年监督岗学校力争拓展每一寸空间，给孩子表现自己的机会；挖掘每一份资源，给孩子锻炼自己的机会。
学期结束，王校长结合实际，改革了对孩子的评比办法，设立星级学生评选，班级自评与校内辅评结合起来，选出“尊老之星” “创造之星” “进步之星” “爱校之星”……“让每一个孩子抬起头来走路”成为现实。
人的变化紧跟的是校园环境的改观。
建校之初，王校长就在校园环境建设上大做文章。
**小学座落在蒲**的故乡，富有浓郁的人文精神。
学校结合自己的有利条件设立了蒲文化教育研究小组，开设了蒲文化地方课程，并不定期组织学生到蒲**故居和**聊斋城进行社会实践活动，置身学校，浓郁的地方特色展现在来人眼帘。
两年来，王校长带领全校教师植树种草，粉刷教室，将校园的角角落落进行了美化。
校园墙壁上张贴着一幅幅学生字画，观来美不胜收；教室门前墙壁上挂着一张张文化展板，尽显班级风流；教室内部装饰更是异彩纷呈，“我读书，我快乐”的读书卡集锦荟萃；
“我的习作我做主”，优秀习作专栏更是吸引班内眼球……
苏霍姆林斯基说“什么是教育？教育就是把学生最好
的方面展现出来的那个东西。
” **校长深谙此理, 此时，他正在教育之路上继续着他的探索，春风化雨, 他愿用真爱点亮每一个心灵；超越梦想，他愿以美德铺成新路；静水流深，他愿凭奉献泽被校园！
第7页共7页。