优秀小学校长先进事迹材料2018
小学校长事迹材料
小学校长事迹材料小学校长事迹材料小学校长是学校中非常重要的角色,他们负责着学校的教学管理以及师生的日常管理。
优秀的小学校长对于学校的运营发挥着不可替代的作用。
下面,我们就来了解一下一位优秀的小学校长的事迹材料。
某校小学校长黄老师自从担任学校校长以来,就立下了一个宏伟的目标:要建设一个世界一流的小学。
然而要实现这个目标,可不是一件容易的事情。
校长黄深知这一点,因此,他以身作则、带头带动全体师生,共同为实现这个目标而努力奋斗。
首先,学校的硬件设施是重要的一环。
为了提升学校的硬件设施,校长黄果断决定,对学校的教学楼、操场、食堂和宿舍进行全面改造和升级。
他积极争取上级政府的政策支持和相关资金的保障,并组建了一支由优秀的工程师和技工组成的工作团队。
经过几个月的辛勤工作,学校的硬件设施焕然一新,变得更加舒适、宽敞、明亮。
另外,校长黄陆续引进已经在公立教育界负责不同领域的专家坐镇帮扶,咨询和指导学校的各项工作。
“拜师学艺”,使学校成为学习型组织,让教学变得更加高效和务实。
这样,教育同样成为学习型组织,并且创造了更多属于自己的特色,也让学生的课堂更加充满生命力。
为了吸引更多的优秀人才加入学校的教育事业,学校校长黄为人才提供更加优厚的待遇和更加完善的发展机制,吸引力大大增强。
在学校师资队伍的建设方面,校长黄也是下了很大力气。
他组建了一支由年轻优秀的教师和资深教师组成的师资团队,并经过相关人员的多次磨合,为学校的教学提供了更加全面、专业的支持。
他说,无论是老师还是学生,我们都需要终生学习。
师生要凭借好的学习习惯和不断进取的态度,取得更长远的成果。
学生必须要有好的习惯,而老师也必须具备更加优秀的素质,才能最终让学生成为人生的成功者。
要说学校的发展,离不开家长的支持。
校长黄深知这一点,因此,他时常和学校家委会、学生家长会进行沟通、交流,听取家长们的意见和建议,希望家长们能够更好地了解学校教育的理念和目标,亲自参与和配合学校的各项工作,为学校的发展和教育质量的提升做出贡献。
2018年优秀乡村小学校长事迹2500字-优秀word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==优秀乡村小学校长事迹2500字篇一:乡村学校校长先进事迹材料乡村学校校长先进事迹材料xx市xx学校位于xx三县交界的x东北腹地山区里,毗邻当年赣东北苏维埃政府驻地xx和xx家乡xx。
沿xx公路在xx村向东岔进一条弯曲的乡村公路,约行20华里路即到了。
距xx市区大约80里的路程,路途虽然算不上太远,但是因为偏于一隅,交通不便利,人流量少,所以显得闭塞、落后。
外地老师不愿来,也留不住。
学校教师缺编较多,工作量大,工作压力大。
长期以来学校教学质量总是在全市末位徘徊。
学校办学条件落后,学生教室、教师宿舍紧张,没有象样的食堂,更不用提微机室、多媒体室等现代化的教学设施了。
诸多困难摆在面前,如何让xx学校破茧重生,办xx人民满意的教育?江红良走马上任,问题迎刃而解。
201X年,xx校长携家眷从城郊的乡镇学校举家来到xx小学,偏僻的乡村学校也随之迎来了她发展的春天。
江校长在对学校进行了实际调查了解后,在全乡教师大会上作了客观的情况分析,鼓励全体教师要满怀信心,以满腔的热情投入到自己的工作,xx的人民淳朴、善良、热情,xx的孩子一样的活泼可爱、聪明能干,xx学校的教师同样的优秀,并且更有上进心,更有美好的人生追求。
在全校师生的共同努力下,我们学校的各项工作一定会大踏步前进。
他毫不犹豫地把在读三年级的儿子放在自己工作的学校就读,身边的亲人朋友问他不怕影响孩子的学习成长吗?江校长理直气壮,又满怀信心地回答,对自己管理的学校都没有信心,那叫别人怎么相信你?在他的影响下,一些本来打算转走的学生留了下来,已经在外面读书的学生也陆续转回来了。
为了尽快提高学校的教育教学质量,改变学校的面貌,江校长抓住机会多安排学校教师外出听课学习、业务培训学习和参加各类教学竞赛,努力提高教师的业务水平。
优秀实验小学校长事迹材料(2018)
优秀实验小学校长事迹材料(2018)教育是太阳底下最光辉的职业。
年月,林晖标校长就选择了教育这门职业,而且在这岗位上一干就是三十多年。
在三十多个春秋中,他从一个普通语文教师一步一步地走上了领导岗位。
先后担任过语文科组长少先队大队辅导员教导处主任主管教学的副校长校长等职务。
几十多年,林校长无论在哪个岗位上都能勤勤恳恳尽职尽责的工作着,都能做出优异的成绩。
他认为,选择一份职业,担任一个职务,就承担了一份责任。
责任高于一切,必须全身心地去投入,去尽责,去为之奋斗,才能有所收获,才能不辜负党和人民的信任。
林校长用自己的实际行动履行了自己的诺言,向党和人民交上了一份满意的答卷,成长为山区小学基础教育的一名行家。
年月,荣获了全国优秀教师称号;年月,荣获广东省小学特级教师称号;年月,被授予河源市优秀校长称号;年月,被中国基础教育研究会,中国教育学会等部门联合授予全国作文教育名校长称号;年月,被县委县政府授予龙川县十佳校长称号。
一立足基础教育,坚持正确的办学方向年月,林晖标校长主持了龙川县实验小学的全面工作。
连续多年来,他根据小学基础教育的特点和规律,提出了坚持一个心两个基本点三个原则,落实四个抓手的办学育人思路。
坚持以提高办学育人质量,办人民满意的学校为中心;坚持把打好扎实基础,养成良好习惯作为小学基础教育的出发点和归宿点;坚持科研为先,学生为本,质量为魂的办学原则。
提出了不求学生人人考高分,只求个个能发展的口号,扎扎实实地打好学科学习的基础,促进学生全面发展。
努力培养学生良好品行习惯学习习惯和生活习惯,为学生的终身发展打下良好的基础。
为了达到预期的办学育人目标,林校长切实抓好师资队伍建设德育工作教育科研办学条件改善工作。
同时,为把各项工作落到实处,推行了学校领导成员管一条线把一个级蹲一个班授一门课的管理模式,有效地增强了领导成员的责任心,调动了工作积极性,促进办学育人质量的提高。
连年来,我校先后都被评为全国小学作文教育名校广东省校本培训示范校河源市新课程实验示范校河源市心理健康教育示范校河源市教学质量管理示范校。
小学校长先进事迹材料5篇
小学校长先进事迹材料小学校长先进事迹材料5篇在学习、工作或生活中,大家一定都接触过事迹材料吧,事迹材料有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。
拟事迹材料需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的小学校长先进事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学校长先进事迹材料1xx在从教27年教育生涯中,忠诚人民的教育事业,认真履行教师职责,是学校的骨干教师,参加过省骨干教师培训,XX春到xx小学任校长兼党支部书记。
一年半来,他在工作中勤勤恳恳、任劳任怨,在教育局和xx办事处的正确领导下,带领学校领导班子成员和广大教师一起团结奋斗、抢抓机遇,较好地推动了学校工作的稳步发展,取得了较好的成绩,为学校顺利通过教育强区检查验收创造了条件。
一、制订学校规划,加强自身修养。
他一到xx小学,首先通过办事处和学校行政了解学校的现状,制订了校长任期目标,并提出了“追求和谐、教育创新、特色发展的办学理念;确立了“勤学守纪、文明向上”的校训;树立“严谨、博学、创新、争先”的工作作风,很快,这一方案得到了办事处领导和全校上下的一致认同,为顺利开展工作奠定了基础。
在工作中,他注重自身修养,以身作则.他深知“校长对学校领导首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导”。
即是说,校长的办学理念,校长的思想素质,校长的业务能力代表着一个学校未来发展方向,决定着一个学校的办学质量。
在校长的工作岗位上,虽然行政事务繁忙,但是从来没有放松过自身的学习和进修。
认真学习教育方针、政策法规,学习邓小平关于建设有中国特色的教育理论,不断学习和借鉴国内外重点学校的办学经验。
在担任xx小学校长的一年半中,他做到廉洁奉公,勤政务实,有强烈的责任心和使命感,亲师如兄妹,爱生如子女。
因此,一年多来xx 小学有了崭新的变化:升级、添置了设备,维修了设施,优化、美化了环境,大大改善了教学手段和工作条件,使师生的工作、学习、生活环境上了一个档次,为师生们提供了优质的学习、工作环境和条件,学校逐步发展壮大起来。
骨干校长事迹材料小学
骨干校长事迹材料小学
《卓越校长的故事》
在这所小学里,有一位被誉为骨干校长的教育工作者,他的名字叫做张校长。
张校长毕业于一所知名师范学校,拥有丰富的教育经验和深厚的教育理念。
他一直以来都以身作则,用自己坚定的信念和辛勤的付出影响着全校师生。
张校长对待教育事业无比热爱,他深知教育是塑造未来的重要环节。
作为一名骨干校长,他始终坚持以学生为中心,关注个性差异,促进全面发展。
不仅如此,他还注重培养学生的自主学习能力和创新思维,鼓励他们勇于尝试、不断进取。
张校长在学校管理方面也做出了许多有益的探索,他提倡师生互动、平等沟通,激发全体教职工的工作热情和创造力。
他善于团队合作,注重评估和激励学校教师,打造一支具有凝聚力和战斗力的师资队伍。
除此之外,张校长还积极倡导办学理念,推动学校改革和发展。
通过多次讲座和研讨活动,他为广大家长和教育工作者传播教育理念,帮助他们更好地实施教育教学活动。
张校长用自己的实际行动诠释了骨干校长的责任与担当,他不断努力,不断探索,在实现自身价值的同时,也为学校和学生带来了更多的希望。
愿他的故事能激励更多的教育工作者,为教育事业贡献自己的力量,让我们的学生更加幸福成长。
优秀小学校长先进事迹材料(完整版)
优秀小学校长先进事迹材料优秀小学校长先进事迹材料***年出生,1975年参加工作,1985年入党,现任文秘部落学校校长兼党支部书记。
自任xxx学校校长以来,认真贯彻党的教育方针,认真学习、宣传、贯彻邓小平理论和江泽民同志三个代表重要思想,不断深化教育教学改革,积极拓宽办学渠道,主动适应交通建设发展需要,坚持外塑形象,内抓质量,扩大规模,提高效益的办学指导思想,实现了规模、效益、质量的逐渐增长。
多年来,她还把不断提高学校教职工的思想道德修养和科学文化素质做为头等大事来抓,身体力行。
在她的带领下,学校广大教职工形成了讲政治、兴正气、学业务的良好氛围,为完成学校的教育教学任务创造了良好的人文环境,为我市的中等职业教育和交通教育事业的发展做出积极的贡献。
坚持立足交通,面向市场,立足当前,面向未来,注重质量和效益的办学指导思想。
以交通建设发展需要为导向,主动适应,有效服务,探索出了一条适应社会主义市场经济的多层次、多渠道、多规格的办学模式。
把一个招生断断续续几乎处于停办状态的技校,发展成一所集技工教育、中专教育、大专教育、职业培训为一体的规范化学校。
201X年被省政府授予省级重点技校,连续五年被省交通厅授予交通教育先进单位,201X、201X年被省劳动和社会保障厅授予先进技工学校,201X 年被省劳动和社会保障厅授予职业培训先进单位,201X年被市政府授予巾帼建功示范岗,201X年被市市政府评为振兴唐山先进单位,并连续多年被市局党委评为先进党支部、党风廉政建设先进单位,她本人先后十余次被省劳动和社会保障厅、省交通厅评为职业教育先进个人,和交通教育先进工作者,被市委市政府授予先进工作者称号。
并于201X年被省劳动厅授予省级重点技校。
学校连续5年被评为河北省交通厅评为教育先进单位。
本人先后10余次被省交通厅、劳动厅评为先进教育工作者,被市委、市政府评为先进工作者、巾帼建功明星。
1、坚持正确的办学方向,拓宽办学渠道。
小学校长的先进事迹(通用7篇).doc
小学校长的先进事迹(通用7篇)小学校长的先进事迹篇1王仕清,中共党员,高级教师,从事教育工作29年。
从1990年开始,先后在河阳小学任少先队辅导员、教研主任、副校长,20XX年到高里小学任校长。
20XX年调任青驼小学校长、党支部书记。
他怀着对党、对人民的无限深情,二十几年如一日,不忘初心、牢记使命,在自己的岗位上,扎实工作,创新发展,把全部心血倾注在党的教育事业上。
在教育改革中做出了突出成绩,在师生中享有很高威望,赢得了社会和家长的赞誉。
凝心聚力,打造优秀师资队伍教师是学校教育的主体,是培养人才的关键。
为进一步提升学校管理水平,更好的提升学校的教育教学质量,20XX年王仕清到青驼小学后就对学校教学质量、教研制度、教学研究、教学情况、学生情况等多个方面进行了全面调研,让问题呈现出来,老师们都积极主动的发表了自己的意见和建议,真正做到了“心贴心、做实事”。
随后王仕清校长多次召开领导班子会议、全体教师会议,提出了“凝聚力、提效率,抓教研、促成长”的教学理念,并指出:一要注重教师专业化成长,满足教师自我成长需求;二要构建学习型教研组,提高自我教学能力;三要建立交流互动式校本培训格局,促进教师不断发展;四要搭建教师个人专业成长阶梯,激发教师工作热情;五要进行多元化学习,提高教学水平;六要规范学校制度管理,促进教师积极性、主动性、创新性发展。
王校长在谈到教育教学工作时,明确一定要规范完善一系列考评制度,如《职称竞聘方案》、《千分考核方案》、《评优树先方案》等等,切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题,让真正努力工作的老师体现出自我的人生价值。
王仕清校长的一系列措施得到了全体教师的一致肯定,为日后青驼小学的发展打下了坚实基础。
火车跑得快,全凭车头带。
三年来,青青驼小学从20XX年、20XX年教育教学质量银奖到2018年教育教学质量金奖,见证着青驼小学教学质量稳步提升。
学校建设,打造良好育人环境20XX年9月,王仕清同志调到青驼镇高里中心小学担任校长。
2018-2019-实验小学校长事迹材料-推荐word版 (2页)
2018-2019-实验小学校长事迹材料-推荐word版本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==实验小学校长事迹材料课件 3*,19*年出生于*市*镇河清村。
大学本科学历,中学高级教师。
集*市“劳动模范”、“十佳教师”,威海市“十杰青年”、“十佳市民”、“学科带头人”、“拔尖人才”、“劳动模范”,山东省“优秀教师”、“特级教师”,全国“教改先进个人”等20多项荣誉于一身。
现任*市第二实验小学校长,兼任*市妇联执委委员、山东省小学语文研究会理事。
曾作为英模代表出席过山东省第七次、威海市第十次党代会。
*、威海两级报纸、电台多次报道过她的事迹。
在积蓄中突破,用创新实现人生新的飞跃.19*年*月,19岁的**师范毕业后被分配到*镇教学条件最差的李家小学任教,艰苦的环境丝毫没有改变她当一名学者型教师的决心。
她不顾别人的冷嘲热讽,利用课余时间认真学习教育理论,刻苦练习教学基本功,虚心向有经验的老教师请教,不断提高自己的教学水平。
由于教学成绩突出,第二年她便被调到乐园完小,第三年她就成为* 辅导站年龄最小的语文教研员,分管全镇的语文教学。
从教仅仅三年,她就实现了村小——完小——辅导站三级跳跃,并且在烟台市小语年会上执教公开课。
21岁便成为*市首批年龄最小的教学能手。
19*年*月,23岁的*作为骨干教师调往一实小,担任班主任、语文教研组长兼少先队大队辅导员。
一实小是全县第一个教改基地,为了在强手云积的地方立于不败之地,*给自己定下三维一体的奋斗目标:一是参加自学考试,提高理论水平;二是参与教改实验,提高教学水平;三是撰写教学论文,总结教学经验。
奋斗目标确定后,她就严格要求自己,一步一个脚印、扎扎实实地向着目标奋进。
19*年她开始走上了一条艰难的自学之路,她先后参加了山东教育学院教育管理专业及山东省委党校经济管理专业的自学考试,10年艰苦努力,她取得了一个专科、两个本科学历,并且所有的学科都是一次性地通过考试。
小学校长事迹材料范文4篇_工作报告
小学校长事迹材料范文4篇说起xx,熟悉的老师们都叫他“xx市最年轻校长”、“xx市最偏远学校的校长”、“创意校长”,最近又有人称呼他为“抗洪校长”。
xxXX年前在xx市区城郊工作,后来参加副校长公选考试到xx 最偏远的xx小学工作,那年他26周岁,至今一直扎根山区,用他的青春、热血、智慧为山区教育事业做着默默无闻的贡献。
一、思想先锋模范:冲锋在前巧指挥平时,“冲锋在前”主要体现在两方面:一是纪律严明带头树榜样,在他心中凡是要求学生老师做到的,校长必须做到,如为了在学校考勤制度上带好头,家住xx主城区新安江(离学校有近60公里远)的xx,以校为家,经常周日下午就赶到学校,周五很迟到家,与师生同吃同住;二是学科教学带头树榜样,XX年,美术专职教师的xx 为了配合教导处工作,担任了多达20节体育课,备课、听课、各类竞赛、评比,他都以身作则,并手把手指导老师撰写论文等,开展课堂教学研究。
关键时刻“巧指挥”:XX年6月16日,xxxx小学遭遇百年难得一遇的特大洪涝灾害,学校受淹水深达1米8。
凌晨2点,刚进水时,为了129名学生生命安全,xx率领18位教师从低洼处的宿舍成功转移129名住校生到教学楼,克服重重困难解决数天吃睡问题,并在16日---19日三天时间内,把学生分批转移回家,得到家长、社会、1 / 12媒体(中央电视台等)、上级领导的高度评价,他本人获得xx市委颁发的“抗洪抢险优秀共产党员”、“大洋镇优秀共产党员”。
二、学校特色发展:插上创意幸福翅膀原先xx小学是一所全薄弱山区学校,环境条件差,教师老龄化,50周岁以上老师达60%以上,学生人数少,不到300人,办学水平低下,多年来学校发展步入困境,面临被撤并的现状。
xx非常会动脑筋,在担任校长的这短短3年,带领老师们走上幸福之路,带领学生们走上一条创新成长之路。
打造幸福校园,给教师构筑“温馨之家”,首先,为外地教师“破四难”:三餐吃饭难、住宿难、行路难、休闲学习难。
优秀小学校长先进事迹材料
优秀小学校长先进事迹材料优秀小学校长先进事迹材料(通用7篇)在学习、工作、生活中,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。
一般事迹是怎么起草的呢?以下是店铺精心整理的优秀小学校长先进事迹材料(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
优秀小学校长先进事迹材料1做学生的良师益友,助其成长与成才,是我初做教师时的教育理想,一路走来,理想的格局一步步被放大,特别是履职校长以来,我深感责任重大,所以我在各方面更加严格要求自己,决心不负局党委的信任与重托。
现将上学期的主要工作汇报如下:一、在位就要谋政,有位更要有为校长是一个学校的第一责任人,也是一个学校的掌舵人,各项工作的领航人,唯有时时警醒,处处勤勉,以身作则,严以律己,公平公正的处理各项工作,才能更好地为全校师生的成长奠基。
不滥权不强权不专权,对待老师,我奉行“多表扬少批评,多鼓励少责备,多建议少评论”的原则,在工作中有时遇到某事个别老师不理解,我予以宽容;遇到消沉与迷茫的老师,我予以劝勉。
不记人过,校内校外大事小情走在前;感恩做人,相信每一颗心都是滚烫的,唯有如此,才能更好的凝心聚力,做好各项工作。
二、创新工作方法,迎着问题作为日常管理中,经常会遇到各方面的问题,每次,我都直接面对,并力争短时间内解决。
比如:成立篮球队,并亲自任教练,解决问题学生的问题;及时召开了家长会,解决不写家庭作业的问题;做《我们要做一名教育的智者》专题讲座,解决不作为的问题等等。
每每遇到问题都拿到领导会上,用集体的智慧研究和探索,都取得了很好的效果。
三、用心点燃热情,激发团队力量人是事业的核心要素,只有积聚人心,才能积聚干事的力量。
在第一次全体教师会上,我就郑重许下承诺:“我做榜样向我看;我是班长跟我干。
”凡事带好头,这无形中化解了很多矛盾,减少了很多不必要的麻烦。
于是有了优秀教师评比过程中的谦让、三好学生选拔时的演讲,从赵校长放学后到大街、网吧、游戏厅亲自去抓上网学生到王校长从自家拿米拿面,自费买菜并亲为排球队员下厨;从暴风雨中兰书记领着后勤人员下班后固定松动的铁瓦到今年绝大多数班主任都主动把花坛单一的菊花换成了多样品种;从学校要求教师七点五十上班,老师们七点就主动来到班级为学生讲解和批改再到学校的各项事务平稳有序的展开,奉献精神和敬业精神成为了学校里的主旋律,让我倍受鼓舞与感动四、付出结成硕果,工作还需努力通过全校师生共同努力,上学期我校获得了如下荣誉:1、在全县安全知识竞赛中,我校获得了初中组第一名;2、全县初中生排球比赛中男女队分别荣获第二名、第三名;3、文体局组织的全县职工乒乓球大赛中,我校荣获团体第五名;4、被县关工委授予关心下一代优秀校;5、被县委评为先进基层党组织;6、被科研所评为县级科研优秀校;7、在县级百花奖授课大赛中,共有11人参加,并有三名教师获得了优质课;8、在省级科研课题《自主发展,按需培养》研究中全员参与,并且每位教师都有自己的子课题;9、上半年的期中成绩检测中我校排名第五、八年级全县第一;10、我被授予省级中青年骨干校长的称号。
小学校长先进事迹材料5篇
小学校长先进事迹材料5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学优秀校长先进事迹材料
小学优秀校长先进事迹材料小学优秀校长先进事迹材料范文(精选10篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到事迹吧,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
那么什么样的事迹才是规范的呢?下面是店铺整理的小学优秀校长先进事迹材料范文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学优秀校长先进事迹材料1邢希改,一位扎根农村教育30多年的教师,虽然她现在是一名校长,但一直担任语文教学,从没有离开自己喜爱的课堂。
她如醉如痴地爱着她的事业、她的学生,把全部心血都抛洒在“教书育人”上,以身作则,为全校教师起到了带头模范作用。
她的工作具有前瞻性,从宏观把握到微观调控,她都能很好的运用到工作与教学中。
她深深地懂得,干好教育这一行,必须有奉献精神。
无数个早晨,她总是迎着朝霞曙光最早一个走进校园,开始一天繁忙的工作,无数个傍晚,她总是最后一个离开学校。
她以火热的激情感召学生、以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,培育出一棵棵茁壮的幼苗,当学生生活上遇到困难时,她不仅尽自己一份微薄的力量给学生以帮助,还组织其她学生互助给以解决。
在教学上,她身先士卒,深入教育第一线,在担任校长期间,能摆正自己的位置,做好教育教学管理工作,制定并完善了学校的教育教学常规,使学校的教学工作走上了正规化、科学化,为学校教育教学质量大幅度提高,立下了汗马功劳。
她重视青年教师的培养,有机地开展教学指导工作,使青年教师很快成为学校的教学骨干。
作为一校之长,她也深深地知道,只有全校教师都提高了,才能真正提高教育教学质量。
为此,她把建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍作为学校发展的基础。
在教师队伍建设方面,她以思想政治工作为基础,以校本培训为突破口,以强化学习为手段,以校本教研为载体,以骨干教师为引领,以提高教育教学能力为重点,突出抓好师德建设和业务提高两个环节,深化“一带一”活动。
向强化管理要质量,促进学校各项工作和谐发展。
小学校长优秀事迹材料
小学校长优秀事迹材料•相关推荐小学校长优秀事迹材料范文(通用6篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写事迹吧,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
想拟事迹却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的小学校长优秀事迹材料范文(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学校长优秀事迹材料篇1黄xx,男,现年49岁,中共党员,xx年参加工作,xx年7月担任长埠镇云庄小学校长。
他,一名普普通通的山区小学校长,矢志教育,默默无闻,与学生、教师结下了不解之缘。
20多个春秋,8000多个日日夜夜,他始终工作在长埠最边远的村级小学,将三尺讲台铸成了一种信念,一个永恒的希望。
他将自己的青春留在了菁菁校园里,就像河畔引航的灯塔,无私的,不知疲倦的日夜燃烧着,默默地为过往的船只指引前进的方向……艰苦创业做表率黄校长,好学上进,肯广采博取,勤坚持不懈,善反思总结。
初参加工作,他首先从做一名合格教师做起,从做一名好教师做起,因为他深知真正意义上的教育必须由真正意义上那个的教师去做。
为了教好书上好课,他经常利用教学时间苦练语言表达、书法、绘画、音乐等教学基本功,学习先进的教育教学理念,了解教改信息,《人民教育》、《中小学管理》、《新课程校本教研》等书籍成了他生活中的“伙伴”。
他担任校长后,始终带头站在教学第一线,担任小学数学教学,期未统考成绩在全镇一直名列前茅,成为我镇教育系统的一面旗子。
凭着他对教育事业的执着追求和不懈努力1996年被评为县优秀教师,2019年在云庄小学任校长期间,学校被评为全县教学质量抽测一等奖。
多年的教学、管理实践是他深深懂得,教师是学校工作的主体,加强教师队伍建设,提高教师的职业道德素质是办好学校的基本条件。
因此,在工作中,他首先从自身做起,时时告诫自己,一言一行一定要成为师生的表率,要求师生做到的,自己受首先做到,要求师生不做的,自己坚决不做。
全国优秀小学校长事迹材料
全国优秀小学校长事迹材料
《全国优秀小学校长事迹材料》
在全国优秀小学校长中,有着许多杰出的人物。
其中,有人在教育岗位上取得了显著的成就,为学校的发展和学生的成长做出了卓越的贡献。
其中一位优秀的小学校长是张老师。
张老师担任校长岗位已经有十年之久,她是一位教育工作者中的典范。
她的教育理念是以学生为中心,注重培养学生的创新意识和实践能力。
她带领学校全体教师积极探索教学模式,引入了多种现代教育技术,如智能教学板、网络教学平台等。
她还鼓励学校教师参加各种教育培训,不断提升教学水平。
在她的领导下,学校的教学质量不断提高,学生成绩不断攀升。
除了在教学方面取得成就,张老师在学校管理方面也有着出色的表现。
她注重学校文化建设,培养了一支朝气蓬勃、团结向上的教职工队伍。
她也十分注重学生的全面发展,学校同时注重学生品德素质的培养和提高,综合素质教育成为了学校的一大特色。
她还积极与社会各界联系,争取各种资源来支持学校的教育教学工作。
在张老师的带领下,学校成为了一所备受社会赞誉的优秀学府。
学校获得了多项教育荣誉,并成为了全市教育系统的一面旗帜。
张老师的事迹,受到了社会各界的广泛关注和赞誉。
她的教育理念、教育态度以及对学校和学生的热爱,令人钦佩。
她的奋
斗精神和教育成就,也成为了全国各地教育工作者学习的榜样。
希望张老师的事迹能够继续激励更多的教育工作者,让更多的学生能够受益。
优秀小学校长先进事迹材料
优秀小学校长先进事迹材料优秀小学校长,先进事迹材料一、教育理念突破传统,提出新思路优秀小学校长李老师,毕业于国内一所名校,学习成绩优秀,回到故乡后选择了小学教育事业。
他认为,小学教育是培养孩子们基本素质和兴趣的关键阶段,而不应仅仅是应试的冲刺。
因此,他提出了以“培养学生的综合素质和创新能力为中心”的教育理念。
为了实现这一理念,李校长积极推动校内改革,提出了“以学生为中心,教师育人”的宗旨,提倡个性化教学。
他鼓励教师通过了解每个孩子的特点和兴趣爱好,根据孩子的实际情况,设计个性化的学习计划,促进每个孩子的全面发展。
二、注重师德师风建设,提升教师专业素养作为一名优秀的小学校长,李校长认为教师是培养学生的关键,他必须首先关心教师的发展和健康,因此他注重师德师风建设。
他提倡教师要以身作则,尊重学生,关心学生的成长,做学生的榜样。
为了提升教师的专业素养,李校长鼓励教师参加各种培训和学习活动。
并组织教师的专业研讨会,促进彼此之间的交流和学习。
此外,他还注重教师的职业发展,定期进行岗位评定和晋升,激励教师不断进步。
三、积极推进素质教育,关注学生的心理健康李校长积极推进素质教育,深知学生的成长不仅仅在于知识的学习,更应该注重学生的品德修养、情感培养和社交能力的培养。
他鼓励学生参加各种社团活动和课外学习,培养学生的团队合作精神和创新能力。
在关注学生的心理健康方面,李校长设置了心理辅导中心,每学期都会组织心理健康教育讲座并定期进行心理测试。
同时,他还鼓励教师与学生之间的沟通和交流,建立起良好的师生关系,及时发现和解决学生的心理问题。
四、建设和谐校园,培养良好的学习氛围作为一名优秀的小学校长,李校长注重学校的建设和文化建设。
他重视学校环境的整洁和美化,每个教室里都摆放着花草,每个学生都有自己的个人书桌和书柜。
同时,李校长注重学习氛围的塑造,他鼓励学生上课认真听讲,讲好笔记,课间休息时要积极锻炼身体,保持健康状态。
他还利用校园广播、电子屏幕等方式定期发布学校各类活动和学习进展,营造出一个积极向上的学习氛围。
优秀小学校长先进事迹材料(精选多篇)
优秀小学校长先进事迹材料(精选多篇)各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 xx县第一小学创办于2014年9月,是一所县属小学。
曹hg同志作为首任校长,竭力做好一个好校长必须做好的三件事:狠抓教学质量,对外沟通协调,对内谦和待人。
一、狠抓教学质量,打造育人为本的素质课堂一是制定课程规划。
曹hg同志与教导处按照上级文件精神,制定学校课程规划,开齐课程,开足课时,建立校领导每日巡课制度,杜绝私自调课、空堂、占课等课程管理违规行为。
二是打造优质课堂。
他带领全体教师开展了“同课异构三个一”(说课、上课、评课)等多种形式的赛课活动,还与上海市黄浦区海华小学建立“友好学校”关系,每学期开展送课研讨活动。
通过这些活动,很多老师开始崭露头角,如:黄勤林老师获省优质课竞赛二等奖,黎燕等十多位老师分获市教学大赛一、二等奖。
三是开展校本研究。
校本研究是办学特色的重要标志。
他与老师们充分挖掘校本资源,开展校本研究,精心编撰了《诗韵》《灵秀xx》《同心圆》《安全教育读本》等多种校本教材,扎扎实实开展了“啄木鸟在行动”“灵秀xx”“地名游艺会”“民族团结教育进校园”等综合实践活动。
今年4月,黎燕老师在本校举行的市“民族团结教育进校园”观摩会上执教了观摩课,博得了与会的省、市各级领导大加赞赏,因此,央视少儿频道将在六月份前来拍摄专题节目。
5月,邱远副校长在宜春市举办的省首届小学语文综合性学习教学研讨会上执教观摩课,省教研室徐承芸老师指出:其课具有工具性和实践性的特点,值得大力推广。
四是提高学生素养。
在他的领导下,学校认真开展了“阳光体育一小时”活动,召开了校运会,开办了文学社、音乐、舞蹈等十多个兴趣小组。
在今年的六一文艺汇演中,xx县县长王小林亲临现场观看,称赞第一小学的孩子们多才多艺,综合素养相当高。
二、对外(沟通)协调,构建安全稳定的平安校园一是优化办学条件。
受客观条件限制,第一小学师资严重不足。
2014年暑假,曹hg同志多次向教育局反映学校的师资现状,在他坚持不懈的诉求下,上级领导终于为第一小学化解了燃眉之急,并将在今年暑假为第一小学选调教师。
优秀小学校长先进事迹材料(2018)
优秀小学校长先进事迹材料(2018)各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢以人为本育桃李以德育人馨满园——记于都县新陂乡板塘小学校长汤水发,中共党员,江西省于都县新陂乡板塘小学校长。
这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评,他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。
汤校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。
他多次被评为县、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。
爱岗敬业,做廉洁自律的表率几十年来,汤校长一心想着党的养育之恩,始终与党中央保持一致,团结在以xxx书记为首的党中央周围,拥护党和国家的路线、方针、政策。
忠于党和人民的教育事业,认真的学习xxx同志《关于教育问题的谈话》,用《谈话》精神指导自己的工作。
他能做到对工作任劳任怨,认真负责。
板塘小学的师生清楚地记得,2003年11月的一天下午,汤校长骑摩托车去乡中心小学参加校长会议,在路上为避让在公路上劳动的学生,自己不幸摔倒在地,导致右脚踝受重伤,无法行走。
医生建议他在家休息,但他心系工作,心系学生,所以他在家休息了一天,第二天就来到了学校,手撑着藤椅艰难的登上二楼为学生上课,一直坚持了一个多月,全校师生无不为之感动,学生们感动得流泪,都争着要搀扶汤校长上下楼。
还有,在2004年10月,汤校长因患肛瘘病到市医院进行手术治疗,伤口未愈的他不顾医生的劝说又来到了学校,为学生上课,为学生批改作业,为学生……像他这样的事例真是举不胜举。
一个好校长就是一所好学校。
一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。
从担任校长职务以来,要求老师做到的汤校长首先做到,要求老师不做的他从来不做。
他坚持每周星期日下午到校,星期五下午放学离校。
节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。
汤校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。
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优秀小学校长先进事迹材料
(2018)
以人为本育桃李以德育人馨满园记于都县新陂乡板塘小学校
长
汤水发,中共党员,江西省于都县新陂乡板塘小学校长。
这
位在教育战线上奋斗了几十年的老校长,以其扎实的工作作风和
出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评,他以德育人的
教育理念育导着一代又一代学生的成长。
汤校长走过的是一条执
著追求、辛勤耕耘之路。
他多次被评为县、乡优秀共产党员、优
秀教师和先进个人。
爱岗敬业,做廉洁自律的表率
几十年来,汤校长一心想着党的养育之恩,始终与党中央保
持一致,团结在以xxx书记为首的党中央周围,拥护党和国家的
路线、方针、政策。
忠于党和人民的教育事业,认真的学习xxx
同志《关于教育问题的谈话》,用《谈话》精神指导自己的工作。
他能做到对工作任劳任怨,认真负责。
板塘小学的师生清楚地记得,20**年11月的一天下午,汤校
长骑摩托车去乡中心小学参加校长会议,在路上为避让在公路上
劳动的学生,自己不幸摔倒在地,导致右脚踝受重伤,无法行走。
医生建议他在家休息,但他心系工作,心系学生,所以他在家休
息了一天,第二天就来到了学校,手撑着藤椅艰难的登上二楼为
学生上课,一直坚持了一个多月,全校师生无不为之感动,学生
们感动得流泪,都争着要搀扶汤校长上下楼。
还有,在20**年10月,汤校长因患肛瘘病到市医院进行手术治疗,伤口未愈的他不
顾医生的劝说又来到了学校,为学生上课,为学生批改作业,为
学生像他这样的事例真是举不胜举。
一个好校长就是一所好学校。
一所出色的学校总是跟一个出
色的校长联系在一起。
从担任校长职务以来,要求老师做到的汤
校长首先做到,要求老师不做的他从来不做。
他坚持每周星期日
下午到校,星期五下午放学离校。
节假日和寒暑假,他更是牵挂
着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写着自
己的工作业绩。
汤校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创
新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。
在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋
私利。
在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。
科学管理,加强素质教育的落实
在学校管理上汤校长有一整套经验。
他对领导班子的管理模
式是统一步调,分工协作、各司其职、各负其责,他还拟订了一
系列的管理制度;在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和
实践能力的探究式学习模式,在德育工作管理上他能够处于高屋
建瓴的势态,强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。
在学校管理上,汤校长能做到以身作则,率先垂范。
有一次,
汤校长由于家事而上班迟到了,学校教师都不以为然,可他却在考勤本上登记,并在教师例会上公开道歉。
学期结束时,按制度扣了自己一元钱。
正是汤校长这种严于律自的做法,感召着学校的全体师生。
甘为孺子牛,全心全意服务师生不言怨
汤校长身为一校之长,不但不摆架子,待人处事公正民主,宽厚仁和,而且关心教师,乐意为教师排忧解难。
情系师生,乐于助人,是对汤校长的真实写照。
对教师的困难疾苦,更是热情帮助,关怀备至。
在生活上,汤校长更是给教师们一个无微不至的关怀。
有一次,一位教师身患重病入住县城医院,汤校长不顾劳累亲身前往医院探望,问寒问暖,并多次安排学校行政人员、教师探望生病的老师,令生病的老师及其家人深受感动。
某个冬天夜晚,一位教师发烧,汤校长知道后,马上穿上衣服把他送到乡卫生院,待到回家时已经是深夜2时多了。
还有类似例子真是太多了,容不一一枚举。
汤校长对学生也倾注了无尽的爱。
哪个学生家庭有困难,他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现,他总会耐心教育。
学校几位学生家庭十分困难,汤校长了解情况后,给学生们申请了困难补助,使这些学生的家长解决了燃眉之急
从而汤校长赢得了广大师生和家长的信任和好评,赢得了领导教学工作的主动权。
使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学
的良好风气,逐步实现了由应试教育到素质教育的转化,从传统
教学到现代教学的跨越,从粗放管理到依法治校科学管理的迈进。
以人为本,加强职业道德教育
做为一名合格的人民教师,一个人民满意的教师,不仅要有
精湛的业务,还要有高尚的师德。
这是汤校长经常说的一句话。
汤校长在教育战线上辛勤耕耘了30多个春秋。
多年的教学、
管理实践使他深深懂得,教师是学校工作的主体,加强教师队伍
建设,提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。
因此,担任
校长几年来,他在抓师德、师能、师表教育上狠下功夫,经常组
织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。
要求教师把每一个学生装进心中,关爱每一个学生,
促进每一个学生的全面、主动、健康发展。
广大教师进一步树立
了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。
增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。
职业道德素
质有很大提高。
在校园里,人人听到的都是欢声与笑语,讽刺、
挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一
去不返。
注重办实事,努力改善办学条件
汤校长每到一所学校都坚持做点实事,留点业绩的做事原则。
因此,不管在哪一所学校都能找到他的业绩。
在高田小学担任校
长的五年间,汤校长协调村委会建起了三室综合楼,学校挤出经
费建了校门侧围墙,建了自来水工程,搞了三室栏河装修、实验室装修、仪器室装修和文明校园建设等;在觉村小学的十多年的时间里,在争取上级拨款的同时,学校挤出经费新建了教学楼;在板塘小学的二年时间里,建起校门所有这些都是汤校长秉着勤俭办事的结果。
捧着一颗心来,不带半根草去。
这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是汤校长奋斗在教育战线上的座右铭。
老骥伏枥,壮心不已。
30多年风雨沧桑,将届退休年龄的汤校长依然心性不变。
他始终站在教育这一块精神高地上,守望著自己的理想,守望著那个甜美的梦,谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章。