小学六年级英语下册重点知识归纳总结

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外研社版三起小学六年级英语下册知识点汇总

二、重点句型B: I want a hot dog, please.2. A: And to drink?B: It’s thirteen dollars and twenty-five cents．A:Here you are.B: Thank you. Enjoy your meal!4. A: What do you want to eat / drink?B: I want noodles and a cola. /Milk, please.Module 2一、单元词汇later后来，以后to go剩余duck鸭子pond水池，池塘cloud云dry干的like像 ........ 一样look like看来好像stay保持，维持二、重点句型1. A: When are we going to eat?B: At half past twelve.2. Look at the ducks! They’re eating our sandwiches!3. 明天的天气将会......It will be +天气（形容词）+ in +城市（名词）.It will + 天气（名词）+ in + 城市（名词）.It will be sunny in Harbin.It will rain in Beijing.Module 3一、单元词汇shine（太阳）发光，照耀cry哭everyone人人，每人；大家fly away飞走just就，且请cow奶牛blow吹，刮rabbit兔子二、重点句型正在做某事：主语+am/is/are +v.-ing +其他.1. The sun is shining.2. The birds are singing in the tree.3. A:What are you doing? B:I’m cleaning my room. 三、语法知识现在分词的变化规则1、一般动词直接在词尾加-ing: read→reading(读) talk→talking(交谈)2、以不发音的e结尾的动词，先去e再加-ing: write→writing（写）3 、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing ：swim→swimming（坐）run→ running（跑）4、少数几个以ie结尾的动词，变ie为y，再加-ing:lie→ lying （躺，口诀记忆：动词-ing很好记，一般情况直接加。

人教pep版六年级下册英语全册重要知识点总结

人教pep版六年级下册第一单元单元重要知识点总结四会单词：tall—taller更高的short—shorter 更矮的strong—stronger更强壮的small—smaller （体型）更小的old—older 年龄更大的young—younger 更年轻的big—bigger更大的heavy—heavier 更重的long—longer 更长的thin—thinner 更瘦的四会句型:How tall are you? 你有多高？I’m 164 cm tall. 我164 厘米高。

You’re shorter than me. 你比我矮。

You’re 4 cm taller than me.你比我高4厘米。

How heavy are you? 你有多重？I’m 48 kg. 我48千克。

应该掌握的知识点：1.表示两者之间有所比较时，句子中的形容词要用比较级形式。

形容词变为比较级的变化规则：(1)一般情况下，在形容词的词尾直接加er。

如: tall—taller short—shorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer late—later(3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如：big—bigger thin—thinner fat—fatter(4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i , 再加er。

如：easy—easierheavy—heavier funny—funnier.形容词比较级的变化口诀：原级变为比较级，通常er加上去。

若是结尾辅元辅，辅音双写要牢记。

辅音加y结尾时，把y变i 是必须。

原级若以e结尾，直接加r不后悔。

2.部分形容词比较级的不规则变化：good—better well—better bad—worsebadly—worse many—more much—more little—less far—farther3.同义句：How tall are you?=What’s your height?How heavy are you?=What’s your weight?4.以How开头的问句（仅限小学阶段）：How are you? 问身体状况。

六年级英语下册各单元知识点总结梳理

六年级英语下册各单元知识点梳理Unit 1 How tall are you?一、单元内容简析：本单元内容的中心话题是询问人或事物的年龄、身高、重量以及长度并作比较。

内容涉及恐龙、猴子以及鲸类的比较，学生之间在年龄、身高和体重方面的比较。

三、本单元难点：1、数字的读法，含有“厘米、千克”单位的读法。

如百以上164：one hundred and sixty-four,学生可能读的时候百后不知加“and”，还有千的读法：thousand,小数的读法等。

2、形容词比较级的用法与变化形式，哪些要双写，哪些要把y变i成再加er,到底在什么情况下变比较级要加上more。

3、代词的用法，特别是名词性物主代词的用法。

四、易考点与易错点：1、词语类：①四会词语在听力部分听写或笔试部分按照汉意写词语。

②按要求写词语：变比较级funny,heavy,big,thin；long的名词，foot,tooth复数，heavy(heavier)的反义词light(er) ③very修饰原级，much修饰比较级。

例如：He is very tall. He is much taller than you.2、语法、句型类：①How引导的不同特殊疑问句:How be sb.?（问某人状况），How tall/heavy/old be sb./sth?（询问身高、体重、年龄）How long/big/large be---?（问多长、多大）How many/much（问数量、价格）。

②比较级的运用，一定要是相同内容或类别才可以进行比较，这是学生最易出错和混淆娥地方。

例如：Mike’s legs are longer than(John)，如果学生翻译会直接填写John，但是一分析就不难发现应该和John的腿作比较的，所以应该是John’s。

再比如My hair is longer than (she).如果不仔细分析大多数学生都会错填成：she,her,但是填hers才是正确的。

新北京课改版六年级下册小学英语全册单元知识点小结

新北京课改版六年级下册小学英语全册单元知识点小结Unit一、核心词汇What Are You Looking For?"1.名词：ground。

cup。

desk。

police。

head。

street。

garden2.动词：use。

worry3.形容词：worried。

purple。

wide。

little。

beautiful4.疑问代词：whose5.副词：only二、拓展词汇1.名词：bear。

colour。

pen。

maths。

homework。

man。

uncle。

XXX。

mountain。

earth。

winter。

summer。

basket2.动词：find。

mind。

ask。

borrow。

call。

guess。

remove。

grow3.形容词：big。

e。

young。

foolish。

wise。

XXX4.代词：they5.副词：there。

XXX6.介词：on。

without。

for7.短语：water bottle。

paper cup。

pencil case。

look for。

on the top of三、核心句型1."What are you looking for。

Sara?" "I'm looking for my water bottle。

I can't find it."This XXX continuous tense。

used to ask what someone is doing.XXX: "What are you doing here?" "I'm waiting for my sister."2."What's it like?"This XXX interrogative sentence using "what" to ask what something looks like.XXX: "What's your handbag like?"1."It's green," she said。

六年级下册英语知识点复习总结

六年级下册英语知识点复习总结六年级下册英语知识点复习总结在平平淡淡的学习中，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。

哪些知识点能够真正帮助到我们呢？以下是店铺为大家整理的六年级下册英语知识点复习总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学六年级下册英语知识点：第三单元四会单词：watch—watched 看wash—washed 洗clean—cleaned打扫play—played玩 visit—visited 看望do—did last weekend上一个周末 go—went去go to a park—went to a park 去公园go swimming—went swimming去游泳go fishing—went fishing去钓鱼read—read 读go hiking—went hiking 去郊游四会句型：What did you do last weekend? 你上个周末干什么了?I played football. 我踢足球了。

Did you read books? 你读书了吗?Yes, I did.是的，我读了。

No, I didn’t. 不，我没有。

应该掌握的知识点：1、关于一般过去时一般过去时态：表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。

谓语动词要用一般过去式。

经常与yesterday(昨天), last week(上周), last month(上个月), last year(去年), two months ago(两个月前), the day before yesterday(前天)，in 1990 (在1990年), in those days (在那些日子里)等表示过去的时间状语连用。

如： I was born in 1990. (我出生在1990年)。

When did you go to the park? (你是什么时候去的公园)。

人教版六年级英语下册第四单元Unit4知识总结

人教版六年级英语下册第四单元Unit4知
识总结
本文对人教版六年级英语下册第四单元的知识进行总结。

第四单元的主题是“Jobs”。

通过本单元的研究，学生将研究与不同的职业相关的词汇和句子。

以下是本单元的主要内容和重点：
1. 职业
本单元重点介绍了一些常见的职业，如医生、警察、农民、教师等。

学生将研究这些职业的英语表达，了解他们的职责和工作。

2. 职业相关的动词
学生将研究一些与职业相关的动词，如“teach”（教）、“heal”（医治）、“drive”（开车）等。

这些动词能够帮助学生描述职业人员的工作内容。

3. 职业描述
学生将研究如何用英语描述不同职业的特点和工作内容。

他们将研究使用形容词和句子来描述职业人员的外貌、特长、兴趣等，以及他们在工作中所做的事情。

4. 日常交流
学生将通过本单元的研究，培养日常交流的能力。

他们将学会用英语表达自己的职业理想、询问他人的职业以及交流关于职业的信息。

本单元的研究将帮助学生扩展他们的英语词汇量，提升他们的语言表达能力，并了解不同职业的工作内容。

通过练和运用所学的知识，学生将能够更好地交流和理解与职业相关的内容。

（完整版）六年级下册英语知识点总结

（完整版）六年级下册英语知识点总结六年级下册英语知识点总结第一单元(Unit1 How tall are you?)单词：tall—taller更高的short—shorter 更矮的strong—strong更强壮的old—older年龄更大的young—younger 更年轻的big—bigger更大的heavy—heavier 更重的long—longer 更长的thin—thinne更瘦的small—smaller 更小的dinosaur恐龙hall大厅metre，meter 米than比both 两个都kilogram千克，公斤countryside乡村low—lower更低的shadow阴影，影子smart—smarter更聪明的become开始变得，变成句子：1、That's the tallest dinosaur in this hall.那是这个厅里最高的恐龙。

2、You’re older than me. 你比我大。

3、How tall are you ?你有多高？I’m 1.65 metres.我身高1.65米。

4、What size are your shoes ?你穿多大号的鞋？5、My shoes are size 37. 我穿37号的鞋。

6 、Your feet are bigger than mine .你的脚比我的大。

7、How heavy are you ?你有多重？I’m 48 kilograms .我体重48公斤。

8、It’s taller than both of us togethe r .它比我们俩加在一起还高。

应该掌握的知识点：1、形容词变为比较级的变化规则：（1）一般情况下，在形容词的词尾直接加er。

如: tall—taller short—shorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer. late—later(3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如：big—bigger thin—thinner fat—fatter(4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i , 再加er。

人教版小学六年级英语下册期末复习各单元知识点汇集

六年级英语下册期末复习各单元知识点汇集Unit1一、单词表morning tea早茶soup汤garden花园the Potala Palace布达拉宫the Summer Palace颐和园The Terracotta Army兵马俑vacation假期taste品尝map地图north北south南east东west西famous著名的temple寺around遍及the Yangtze River长江foggy有雾的spicy辣的silk丝绸forest树林stone石头二、重点单词及句子What can you see in the pictures?你在图片里能看到什么？Guangzhou广州morning tea,soup早茶,汤Lhasa拉萨the Potala Palace布达拉宫Beijing北京the Summer Palace颐和园Suzhou苏州garden园林Xi'an西安the Terracotta Army兵马俑Where did you go on your summer vacation?你暑假去哪了？I went to Guangzhou with my parents.我和父母一起去了广州。

What did you do there?你在那里做了什么？We ate seafood,had morning tea and tasted soup.我们吃了海鲜,早茶和汤。

三、重点词组及例句（来源于本单元）go on your summer vacationeg、Where did you go on your summer vacation?你暑假去哪了？eat seafood海鲜have morning tea早茶have tasted soupeg、We ate seafood,had morning tea and tasted soup.我们吃了海鲜,早茶和汤。

六年级下英语知识点总结(优秀)

六年级下英语知识点总结（优秀）六年级下册英语知识点复习总结篇一①playbadminton打羽毛球②alwaysdoyourhomework总是做家庭作业③drythedishesaftersupper晚饭后擦干盘子④atthesportsstore在运动品专卖店⑤makelunch做午饭⑥lastweek上周⑦before/afterbreakfast⑧onceayear一年一次⑨wakeup起床动词原形及过去式buy----bought（买)teach----taught（教）think----thought（想）win-----won（赢）do----did（做）lose----lost(丢失）throw----threw（扔)swim----swam（游泳）have----had(有）lie-------lay（躺)say------said（说）forget-----forgot（忘记）begin------bagin（开始）bring-----brought（带来）eat----ate(吃）go-----went(去)isam-----wasare-----were六年级英语知识点大总结篇二六年级英语知识点大总结Unit1 How can I get there?key words(重点单词)museum 博物馆 postoffice 邮局bookstore 书店 cinema 电影院hospital 医院 restaurant 餐馆crossing 十字路口 turn left/ right 左转go straight 笔直走 map 地图next to 与。

相邻 near在。

附近key sentence patterns (重点句型)1. Where is the cinema? 电影院在哪？2. It’s next to the bookstore.它紧邻书店。

3. How can I get there? 我怎样到那儿？4. Turn left at the bookstore. 在书店左转。

2020新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结

2020新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结Unit 1 How tall are you?Here XXX:1.Regular adjectives: add -er to the end of the word.tall - XXXshort - shorterlong - longerstrong - strongerold - olderyoung - youngersmall - smallerlow - lowersmart - smarter2.Adjectives ending in -e: add -r to the end of the word.large - largerlate - latersimple - simplersafe - safer3.Adjectives XXX: double the final consonant and add -er.big - biggerXXX - XXXfat - fattersad - sadderhot - hotterwet - wetter4.Adjectives ending in -y: change the -y to -i and add -er.happy - happierheavy - XXXXXX - funnierangry - angrierXXX - XXXwindy - windierbusy - busierearly - earlierXXX:dinosaur。

hall。

than。

both。

meter。

kilogram。

size。

feet。

wear。

countryside。

shadow。

e.Here XXX:1.Asking about age。

height。

weight。

etc.How old are you?How tall are you?How heavy are you?I am (age) years old。

小学英语人教精通版六年级下册重点归纳

小学英语人教精通版六年级下册重点归纳第一单元Unit1 I went to Sanya for my holidays.重点单词：Sun 太阳moon月亮star星星Learn 学习；学到word 单词；词blackboard黑板say 说subject学科but 但是yesterday昨天why 为什么use用重点短语：1.by plane 乘飞机2.at night 在晚上3.at home 在家里4.a lot of 很多5.go to the beach 去沙滩6.do tasks 做任务7.act in drama 表演戏剧8.stay at home 待在家里9.have a party 聚会10.enjoy Spring Festive 过春节11.listen to music 听音乐12.speak English 讲英语13.read English 读英语14.write E n glish 写英语15.talk in English n用英语交谈16.play in English 用英语玩游戏17.enjoy sunbathing享受日光浴18.have an English party举办英语聚会19.enjoy the moon and stars看月亮和醒醒20.learn from each other 互相学习。

重点句型：1. We have learned a lot of English words我. 们学了很多英语单词。

2. We learned from each other我. 们互相学习。

2.What did you do for your holidays?你假期做了什么？3.I went to Sanya.我去了三亚。

4.We are very interested in English我. 们对英语很感兴趣。

5.How did you learn English?你（们）是怎么学英语的？6.We learned English by doing things我. 们通过做事情来学英语。

六年级英语下册知识点总结

六年级下册知识点总结Unit 1 How Tall Are You?重点单词：Taller, shorter, stronger, older, younger, bigger, heavier, longer, thinner, smaller, funnier, meter, squid, lobster, shark, deep, seal, sperm whale, killer whale 重点句型：1-How tall are you?-I'm 1.60 meters tall/ I'm 160 cm.2-How heavy are you?-I'm 48 kg,-How long are your legs?-76 cm.4 -How big are your feet?-I wear size 17.5 -Who is taller than you?-Tom is taller than me.注：形容词比较级的变化规律：Unit2 What§The Matter,Mike?单词：重点Havea fever, hurt, have a cold, have a toothache, have a headache, have a sore throat, matter, sore, nose, tired, excited, angry, happy, bored, sad, medicine, a little, laugh at重点句型：1 -What's the matter with them?-The robot is tired, the stray man has a headache.-Fine. How are you?-I have a headache / fever / cold / toothache / sore throat.或have the flu.3 -What's the matter, mike?-I feel sick. I have a fever./ My throat is sore, my nose is hurt.4-How does Lisa feel?-She is tired/ sad/happy/excited.5-How are you, Liu Yun? You look sad.-I failed the math test.6-How do you / them feel? /How does he/she feel?-They feel happy./He/She feels happy.Unit 3 Last Weekend重点单词：Watch, wash, clean, play, visit, do, last, weekend, go, to, park, go to swimming, go hiking, go fishing, tongue twister, yesterday, return 重点句型：1-What did you do last weekend/yesterday?-I watched TV / washed the clothes/cleaned the room/played the football/visited grandparents/ played football/went to a park/went swimming/read a book/went fishing/went hiking/-Did you do homework yesterday?-Yes, I did./ No, I didn't.2-What did you do last weekend?-I V-ed……注：动词过去时的变化形式：1、一般情况下，动词词尾加-ed ,如：work ---worked play-played wanted--wanted act --- acted2、以不发音的-e结尾动词，动词词尾加-d,如：live-lived move——moved taste-tasted hope -hoped3、以辅音字母+y结尾的动词，把-y变为-i再加-ed,如：study-studied copy-copied cry-cried carry-carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed,如：stop —stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

牛津小学英语六年级下册知识点总结(词组+句型)

6下Unit 1 The lion and the mouse知识点梳理一词组1. in the forest 在森林里2. walk by 走过；路过3. wake up 醒，醒来4. wake sb up 把某人叫醒5. be angry with sb 对某人生气6. the next day 第二天7. be angry at sth 对某事生气8. want to do sth 想要做某事9. want sb to do sth 要某人做某事10. some day 某一天11. say quietly 小声地说 12. sit quietly 静静地坐着13. laugh loudly 大声地笑14. let sb do sth 让某人做某事15. catch the lion with large net 用一口大网捉住狮子16. bite the net with sharp teeth 用锋利的牙齿咬网17. ask sadly 难过地问，伤心地问18. just then 就在那时19. say happily 开心地说，20. from then on 从那时起21. become friends 成为朋友22. say excitedly 兴奋地说，激动地说23. make a study plan 制定学习计划24. It doesn’t matter. 没关系。

25. the boy over there 那边的那个男孩26. play table tennis happily 开心地打乒乓球27. cheer for sb loudly 大声地为某人欢呼28. be excited at / about… 对……很兴奋// 激动29. in the ground 在地下 30. reach the apple 够得着那个苹果31. reach the park 到达公园32. have an idea 有一个主意33. bring some water quickly 很快拿来水34. pour…into….把……倒入……35. Well done. 干得很好。

PEP小学英语六年级上下全册知识点总结

一．知识点归纳（一）、词汇乘坐) （脚）火车（怎样）飞机（上轮船) ( 地铁) （交通工具前加 , 表示乘坐但步行要用）第五记住找到不同相同的每个所有的三会国家意思是驾驶右边的边英国澳大利亚但是左边的如果必须（二）、重点句型① 询问交通方式用疑问代词⏹ —— ? 你怎样去上学？—— . 我走路去上学。

⏹ —— ? 你怎么去加拿大。

—— . 我坐飞机去。

⏹ —— ? 你父亲怎样去上班？—— . 他坐地铁去上班。

② 询问地点，用疑问代词⏹ —— ? 你家在哪里？—— ’ . 在邮局旁边。

⏹ —— ? 教师们在哪儿？—— ’ . 在教师的办公室。

③ 问路⏹ —— ? 我怎么去中山公园？—— .④ 交通规则( )⏹ ⏹ . 黄灯停 ⏹ . 绿灯行在中国与美国,司机靠右行驶。

但是在英国与澳大利亚，司机靠左边行驶。

词汇图书馆 (北) 邮局医院: 电影院(地点) 书店 (东) (西)科学博物馆银行学校(南)超市鞋店在哪里请与…相邻右边,正确的左边成直线地然后转弯对不起想要双分钟告诉乘坐远放学以后上车下车第十二聚会;晚会开始买句型一、问路． , ? 请问电影院在哪儿？. 在医院的旁边。

. 在学校的前面.在公园的后面’ . 在动物园的附近.. 在书店的左右边.. 在银行的东边.. 离这儿很远.. , 请问这附近有电影院吗？, . 有.. ? 我该怎样到达医院呢？二、指引路． . 你可乘坐路公交车去那儿.. …在…地方上车下车.. . 向前直走在分钟.. …在…地方向右左转.朝东西南北走…分钟.三 ? 离这儿远吗?一．知识点归纳（一）、词汇四会下周报纸今天上午漫画书今天下午杂志(时间 ) 今天晚上字典今夜明信片明天去旅游主题公园买一些水果宠物店（活动）去看电影（其他）水果摊参观长城鞋店阅读有关植物的杂志商店三会：忙碌的一起地需要其他二、重点句式与句型：本单元中出现的一个重点语法项目是一般将来时：表示将要发生的动作或状态，常与表示将来的时间连用。

六年级下册英语必考知识点

六年级下册英语必考知识点一、词汇。

1. 形容词比较级和最高级。

- 比较级的构成：- 一般在词尾加 -er，如tall - taller，short - shorter。

- 以e结尾的形容词，直接加 -r，如nice - nicer。

- 重读闭音节且末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再加 -er，如big - bigger。

- 以“辅音字母 + y”结尾的形容词，把y变为i再加 -er，如heavy - heavier。

- 最高级的构成：- 一般在词尾加 -est，如tall - tallest。

- 以e结尾的形容词，直接加 -st，如nice - nicest。

- 重读闭音节且末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再加 -est，如big - biggest。

- 以“辅音字母 + y”结尾的形容词，把y变为i再加 -est，如heavy - heaviest。

- 不规则变化：- good/well - better - best.- bad/badly - worse - worst.- many/much - more - most.- little - less - least.2. 动词的过去式。

- 规则变化：- 一般在词尾加 -ed，如play - played，clean - cleaned。

- 以e结尾的动词，加 -d，如live - lived。

- 重读闭音节且末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再加 -ed，如stop - stopped。

- 以“辅音字母 + y”结尾的动词，把y变为i再加 -ed，如study - studied。

- 不规则变化：- go - went.- see - saw.- eat - ate.- have/has - had等。

3. 重点单词。

- 职业类：doctor（医生），teacher（教师），pilot（飞行员），scientist （科学家），artist（艺术家）等。

小学英语外研版(三起)六年级下册Module6总复习知识点汇总

小学英语外研版（三起）六年级下册Module 6知识点汇总必背单词：Home got(原形get) interested(感到有趣的) finish（过去式finished）decide(过去式decided) paper brought(原形bring) model first(基数词one) national(名词nation) space必背短语：bring back(带回) welcome home（欢迎回家）on the earth （在地球上）Daming’s birthday （大明的生日）get many presents（收到许多礼物）from his family and friends（来自他的家人和朋友） a book about（一本关于是…的书）space travel （太空旅行）be interested in（对…感兴趣）birthday presents（生日礼物）read the book with（和…一起读这本书）many pictures of spaceships（一些宇宙飞船的图片）learn a lot about （学习许多…知识）finish the book（读完这本书）make a paper spaceship （制作一个纸质宇宙飞船）Make a model of （制作一个…模型） a Chinese spaceship （一个中国宇宙飞船） a Chinese taikonaut（一名中国宇航员）for the first time （首次）the national flag of China （中国国旗）必背句子：1.It was Daming’s birthday yesterday.2.He got many presents from his family and friends.3.It was a book about space travel.4.Daming is very interested in space travel.5.Daming asked him to read the book with him.6.They learnt a lot about space travel.7.They decided to make a paper spaceship together.8.Daming thanked her for the birthday present.9.In 2003, it took a Chinese taikonaut into space for the first time.10.T he name of the spaceship is Shenzhou Ⅴ.易考点：1.过去式：2. buy +人+物=buy +物+for + 人show +人+物=show +物+to+人ask +人+to +动词原形decide to +动词原形give+人+物= give +物+ to + 人thank+人+for + 物/动词ing 3. in+ 年份。

部编版六年级英语下册必背必考知识点

部编版六年级英语下册必背必考知识点第一单元：动物朋友们1.1 单词1. zoo：动物园2. tiger：老虎3. elephant：大象4. monkey：猴子5. giraffe：长颈鹿6. lion：狮子7. seal：海豹8. panda：熊猫9. parrot：鹦鹉10. wild：野生的1.2 短语1. go to the zoo：去动物园2. a tall animal：一个高大的动物3. the biggest animal：最大的动物4. a small monkey：一个小猴子5. in the tree：在树上1.3 句型1. What's this?：这是什么？2. What's that?：那是什么？3. It's ...：它是...4. Do you like ...?：你喜欢...吗？5. Yes, I do./No, I don't.：是的，我喜欢./不，我不喜欢。

第二单元：我们的身体2.1 单词1. body：身体2. head：头3. eye：眼睛4. ear：耳朵5. nose：鼻子6. mouth：嘴7. arm：手臂8. hand：手9. leg：腿10. foot：脚2.2 短语1. head and shoulders：头和肩膀2. eyes and ears：眼睛和耳朵3. nose and mouth：鼻子和嘴4. arms and legs：手臂和腿2.3 句型1. I have ...：我有...2. He/She has ...：他/她有...3. Do you have ...?：你有...吗？4. Yes, I do./No, I don't.：是的，我有./不，我没有。

第三单元：颜色和形状3.1 单词1. red：红色2. yellow：黄色3. blue：蓝色4. green：绿色5. black：黑色6. white：白色7. purple：紫色8. orange：橙色9. round：圆的10. square：平方的3.2 短语1. red and yellow：红色和黄色2. blue and green：蓝色和绿色3. black and white：黑色和白色4. purple and orange：紫色和橙色3.3 句型1. What color is it?：它是什么颜色？2. It's ...：它是...3. What shape is it?：它是什么形状？4. It's ...：它是...第四单元：食物和饮料4.1 单词1. apple：苹果2. banana：香蕉3. orange：橙子4. grape：葡萄5. watermelon：西瓜6. pear：梨7. rice：米饭8. noodles：面条9. meat：肉10. egg：鸡蛋4.2 短语1. eat fruit：吃水果2. drink milk：喝牛奶3. have a meal：吃一顿饭4.3 句型1. What do you like?：你喜欢什么？2. I like ...：我喜欢...3. What do you want?：你想要什么？4. I want ...：我想要...第五单元：家庭和朋友5.1 单词1. father：父亲2. mother：母亲3. brother：兄弟4. sister：姐妹5. grandfather：祖父6. grandmother：祖母7. friend：朋友5.2 短语1. my family：我的家人2. your family：你的家人3. his family：他的家人4. her family：她的家人5.3 句型1. Who's this?：这是谁？2. Who's that?：那是谁？3. It's ...：它是...4. Is it ...?：它是...吗？以上是部编版六年级英语下册必背必考知识点的详细内容，希望对大家有所帮助。

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Unit one How tall are you?重点单词:Younger更年轻的，older更年长的，taller更高的, shorter更矮的,更短的longer更长的, thinner 更瘦的, heavier更重的, bigger更大的, smaller 更小的, stronger更强壮的重点句子:1.That's the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。

2.It's taller than both of us together. 它比我俩加起来还高。

3.How tall are you? 你有多高？4.I'm 1.65 metres.我身高1.65米。

5.What size are your shoe? 你穿多大号的鞋？6.Your feet are bigger than mine, my shoes are size 37. 你的脚比我的大。

我穿37号的鞋。

7.How heavy are you？你的体重多少？8.I'm 48 kilograms. 我体重48千克。

口语交际:A: Look! That's the tallest dinosaur in this hall. 瞧，那是这个厅里最高的恐龙。

B; Yes, it is. How tall is it? 是啊，它有多高呢？A: Maybe 4 metres. 也许有4米吧。

B: Wow! It's taller than both of us together. 哇，它比我俩加起来都高。

A: Look! There are more dinosaurs over there! 快看，那边还有很多恐龙。

B: They are all so big and tall. 它们都又高又大。

A: Hey, this dinosaur isn't tall! I'm taller than this one. 嗨，这个不高啊。

我都比它高。

B; Oh, yes. How tall are you? 是的，你有多高？A: I'm 1.65 metres. 我身高一米六五呢。

二.A: Those shoes in the window are nice! Let's have a look. 橱窗里的鞋子好漂亮啊, 我们看看吧. B; What size are your shoes ,Mike? 迈克, 你穿多大的鞋子?A: Size 7. 7码的.B: Size 7? That's so small. 7码? 那也太小了吧.A: In china I wear size 40 shoes. 在中国我穿40码的.B: Oh, your feet are bigger than mine. My shoes are size 37.哦, 你的脚比我的大. 我穿37的.A: Really? You look taller than me. 是吗? 你看起来比我高啊.B: But I think you are heavier. How heavy are you? 不过我想你比我重. 你多重?A: I'm 48 kilograms. 48千克.B: Yes, you're heavier, I'm 46 kilograms. 就是比我重. 我46千克.语法学习:形容词的比较级和最高级大多数形容词有三个等级: 原级, 即原形. 比较级, 表示”较….”或”更……一些”. 最高级, 表示”最……”.1.形容词比较级和最高级的构成:1)规则变化:构成方法原级比较级最高级Tallest Tall TallerShortest Short ShorterSmallest Small Smaller 一般在词尾加-er或-estLongest Long LongerStrongest Stronger Strongyoungest young youngerNicest Nice Nicer 单音节Finest Fine Finer 以字母e结尾的词, 加-r词和部latest Late Later 或-st 分双音节词Biggest Bigger Big 重读闭音节词词尾只有Thinnest Thinner Thin 一个辅音字母时,先双写fattest 'Fat fatter该辅音字母,再加-er或-est.Easiest Easy Easier 以”辅音字母+y”结尾的Heaviest Heavier Heavy 双音节词, 先把y”变earliest Early earlier为”i”,在加-er或-est.Most beautiful More beautiful Beautiful 多音节Most interestingInterestingMore interesting词和部在词前加more或most分双音节词2) 不规则变化:原级比较级最高级best Good/well betterWorst Bad/badly worseMostmoreMany/muchLeastlesslittleFarthestfartherfarfurthestfurther:形容词和副词比较级和最高级的用法2例用等Your feet are bigger than mine一般人或事表示两的比You look taller than me.比较级. ”比较级+than的句型He runs faster than me.的比)(表示三者或三者以上人或事物s the tallest dinosaur in this hall.That'某一方面超过其其中某一个在较, ,Who is your best friend? 最高级形容词最高级前一般加定冠,他几个Who runs fastest in your class?.词可省略副词的最高级前the.theUnit two Last weekend重点单词:Cleaned(clean的过去式)打扫, stayed(stay的过去式)停留,待washed(wash的过去式)洗watched(watch的过去式)观看, had(have的过去式)有; 得病, 患病had a cold 患感冒slept(sleep的过去式)睡觉read(read的过去式)读saw(see的过去式)看见last最后的; 上一个的yesterday 昨天before在…之前drank(drink的过去式)喝重点句子:1.How was your weekend? 你周末过得怎么样?2.It was good, thank you. 很好, 谢谢.3.What did you do last weekend? 你上周干什么了?4.I stayed at home with my grandma. We drank tea in the afternoon and watched TV.我和我奶奶待在家里, 我们喝了下午茶,还看了电视.5.Did you do anything else? 你还做了其他什么事?6.Yes, I cleaned my room and washed my clothes.是的, 我打扫了房间, 还洗了衣服.7.I want to buy the new film magazine. 我想买期新的电影杂志.8.What did you do last weekend? Did you see a film? 你上周末干什么了? 你看电影了吗?9.No , I had a cold. I stayed at home all weekend and slept. 没有, 我感冒了. 整个周末都待在家里睡觉.口语交际:A: Hi, grandpa. How are you? How was your weekend? 爷爷, 你好吗? 周末过得怎么样?B: I'm fine, Mike. It was good, thank you.我很好, 周末很愉快, 谢谢.A: What did you do? 你周末做什么了?B: Well, I stayed at home with your grandma. We drank tea in the afternoon and watched TV.我和你奶奶待在家, 喝了下午茶还看了电视.A: I watched TV, too. I watched some children's shows on TV. 我也看电视了, 我看了动画片.B: That's nice. Did you do anything else? 很好啊, 还干什么了?A: Yes , I cleaned my room and washed my clothes. 我还打扫了房间, 洗了衣服.B: You are a good boy! 真是个好孩子.语法学习:动词的过去式;1.用法: 表示过去发生的事情.2.表示: 动词用过去式.Unit three where did you go?重点单词:Went(go的过去式)去; camp野营; went camping去野营; fish钓鱼, 捕鱼; went fishing去钓鱼; rode(ride的过去式)骑(马, 自行车) hurt(hurt的过去式)(使)受伤; ate(eat的过去式)吃;took(take的过去式)拍照; took pictures照相; bought(buy的过去式)买; gift 礼物; fell(fall的过去式)摔倒.重点句子:1.What happened? 怎么了?2.Are you all right? 你还好吧?3.I'm OK now. 我现在没事了.4.Where did you go? 你去哪儿了?5.It looks like a mule. 它看起来像头骡子.6.Did you go to Turpan?你们去吐鲁番了吗?7.Yes, we did. 是的, 去了.8.How did you go there? 你们怎么去的?9.Sounds great! 听上去不错!口语交际:A: What happened?怎么了?B: I fell off my bike last Saturday and hurt my foot. 我从自行车上摔了下来,伤了脚.A: That's too bad! Are you all right? 太糟糕了, 还好吧?B: I'm ok now. Come and look at my photos from the Labour Day holiday.现在没事了, 来看看我五一照的照片.A: Where did you go? 你去哪旅游了?B: MT. Tianshan, Xinjiang. I rode a horse. Look, it's very small. 新疆天山, 我骑马的照片,瞧,马很小. A: Oh, yes. It looks like a mule! Did you go to Turpan?是啊, 它看起来就像头骡子. 你去吐鲁番了吗? B: Yes, we did. We saw lots of grapes there, but we couldn't eat them. They won't be readytill August. 去了, 在那儿我们见了好多葡萄, 不过我们没有吃. 到八月份才成熟呢.语法学习:不规则动词的过去式;eat- ate go- went come- came. take-took, buy- bought. Is-was are-were. fall-fell. Ride- rode.do- did. see-saw. sit-sat. make-made, drink-drank, have-had. Can-could.Unit four then and now重点单词:dining hall 饭厅grass草坪gym 草坪ago以前cycling 骑自行车运动go cycling 去骑自行车ice-skate滑冰badminton羽毛球运动重点句子:.我以前的学校里没有图书馆There was no library in my old school. 1.2.Tellme about your school, please. 请给我讲讲你的学校吧.How do you know that? 你怎么知道的?3.There were no computers or internet in my time. 我那时候没有电脑也没有网络.4.Before, I was quiet. Now, I'5.m very active in class. 以前我很安静. 现在我在课堂上很活跃.6.I was short, so I couldn't ride my bike well. Now, I go cycling everyday. 我以前个子小,自行车骑得不会. 现在我天天骑车.口语交际:A: Wow, a library! There was no library in my old school. 哇,图书馆. 我以前的学校可没图书馆. B: Tell me about your school, please. 那么请你讲讲你们学校吧.A: There was only one small building on a hill. 就是山上一座小房子而已.C: Could you see stars at night? 晚上你可以看到星星吗?A: Yes, I liked stars.是的. 我喜欢星星.B: Me too. One day I'm going to visit the moon. 我也喜欢. 总有一天我要去月亮上面.C: The Americans took about five days to get there in 1969. 1969年美国人就去过月球呢,花了5天时间.B: How do you know that? 你怎么知道的?C: Easy, I looked it up on the internet. 很简单, 上网查的.A: Ah! There were no computers or internet in my time. 哈, 我们那时候可没有电脑,也没有网络. .今后会陆续推出.另见小学重点语法汇总:综合复习．。