科学六年级上册第一单元《工具和机械》复习(精心制作)PPT课件

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教科版六年级上册科学第一单元《工具和机械》全单元课件

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什么叫轮轴?。
• 。
轮轴的作用
• 。
如果取下水龙头上 的轮子,直接去拧 轴,还容易拧开水 龙头吗? 推想轮轴有什么 作用?
研究轮轴作用的实验
• 把一定数量的钩码挂 在轴上,看成要克服 的阻力,在轮上挂钩 码,看成是我们用力 的大小。 • 试一试,在轮上挂几 个钩码能把轴上的钩 码提起来。 • 改变轴上钩码的数量 再做几次实验。
实验
我们发现了什么?
2 4 6 8
1 2 3 4
在轮上用力 比较省力, 在轴上用力 比较费力。

• 。
“小个子战胜大力士”的秘密


把上面轮轴装置中的轮换成一个更大的轮, 在这个轮轴上再做上面的实验。记录下来。
实验
• 。
实验
3
பைடு நூலகம்
1
6 9
2 3
轮越大 轮轴越 省力
哪里是轮哪里是轴?


总结
杠杆不省力也不费力
杠杆类工具
• ,
• ,
省力只是工具的一个作用, 工具还有给我们带来方便的作用, • 如:延长手臂(指),方便拿取等 。
小杆秤制作步骤
• 。

把一根小手指粗的竹筷或直木棍(长约 30~50厘米)打磨光滑;把1-3个螺母用 线系好做秤砣
自制一个秤盘,系好三条一样长的 细绳并固定在秤杆上。
.

• 。
• 。
1、认识杠杆

杠杆有3个点: 用力点、支点、阻力点
杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠 • 杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支 。 点;在杠杆上用力的位置叫用力点; 杠杆克服阻力的位置叫阻力点

小学六年级上册科学期中考试复习ppt课件

小学六年级上册科学期中考试复习ppt课件

定滑轮和动滑轮
A
B
6 . 把定滑轮和动滑轮组合在一起, 就构成了滑轮组 。使用滑轮组既 能 省力 ,又能改变 用力方向 。
一个定滑轮和一个动滑轮组合 在一起成为一个最 简单 的滑轮 组;在使用过程中,滑轮组的组数 越多越 省力 。起重机、吊车、 塔吊等都运用了 滑轮组 。
7.像搭在汽车车厢上的木板 那样的简单机械,叫 斜面 。
形状和结构要点
实验:横梁的抗弯曲能力与横梁的哪些因素有关呢?
横梁抗弯曲能力与 材料有关,不同材料抗弯 曲能力是不同的;
与材料的 厚度 有关,厚的抗弯曲能力强; 与材料的 宽度 有关,宽的抗弯曲能力强; 与材料的 形状 有关,拱形、波浪形、圆柱形、 方形的抗弯曲能力强。 (材料的厚度与宽度,厚度更多影响材料的抗 弯曲能力)
上小下大; 上轻下重; 框架结构空气阻力小
生活中的形状和结构
塑料饮料瓶
塑料饮料瓶的形状设计包含着哪些科学道理?
生活中的形状和结构
自己身体
头骨,近似于球形。 肋骨,拱形。
足骨。构成一拱形。
生活中的形状和结构 桥
横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“工”字形的
钢材构成的。 南京长江大桥
桥的分类
不同的标准有不同的分类方法 按结构分:
3 比较三次用力的大小,得出结论。
实验说明:斜面坡度大小对省力多少有影响。坡 度越小越省力,坡度越大越不省力 。
1 . 抵抗弯曲
5 . 做框架
2. 形状与抵抗弯曲能力
6 . 建高塔
3. 拱形的力量 4. 找拱形
7 . 桥的形状和结构
8 . 用纸造一座“桥

抵抗弯曲
❖ 很多房屋和桥梁都是依靠直立的材料( 柱子) 和横放的材料( 横梁)支撑住的。它们受 压时,(横梁比柱子)容易弯曲和断裂。

六年级上册科学课件PPT:工具和机械 复习教科版

六年级上册科学课件PPT:工具和机械 复习教科版

7 斜面的作用
像搭在汽车车厢上的木板那样的简 单机械,叫做斜面。斜面可以省力。
总结
斜面都能省力,坡度越小 越省力,坡度越大越不省力。
7 自行车上的简单机械
自行车上的链条和齿轮
人脚蹬的力是靠链条和齿轮传递到自行车上的, 链条和两个齿轮啮合,起到传递作用而使自行车运动。
大齿轮带动小齿轮,转动速度变___快____; 小齿轮带动大齿轮,转动速度变___慢____。
省力的杠杆
费力的杠杆 不省力不费力杠杆
偏口钳、园林剪、切刀、
剥线钳、核桃夹、尖嘴钳 镊子、筷子、剪子 订书器
为什么杠杆要设计成费力的呢?
省力只是工具的一个作用, 工具还给人们带来方便的作用, 如:延长手臂(指),方便拿 取等。
总结
杠杆可以分为省力杠杆、 费力杠杆、不省力不费力杠杆。 杆秤就应用了杠杆原理。

5.我的朋 友是一 位中学 老师, 她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。

6.到了冬 天,天 冷的时 候,她 的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
3、轴不变,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。
4、轮轴原理应用举例:汽车方向盘、水龙头开关、
5 定滑轮和动滑轮
像旗杆顶部的滑轮 那样,固定在一个 位置转动而不移动 的滑轮叫定滑轮。
像吊车的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫动滑轮。 吊车
定滑轮
支点 用力点 阻力点
动滑轮
支点 阻力点 用力点
阻力点 用力点

教科版科学六年级上册《工具和机械》复习课件

教科版科学六年级上册《工具和机械》复习课件
工具和机械 复习课件
知识回顾
1 使用工具
选择合适的拔钉子工具
钉子名称
使用的工具
图钉
取图钉比较省力的 工具是小刀或剪刀
木螺钉 取木螺钉比较省力的工具是螺丝刀
钉子
取钉子比较省力的工具是羊角锤
不同的工具有不同的用途, 不同的工具有不同的科学道理。 完成同样的事情,使用恰当的工 具给我们带来方便和省力。
三、选择题
1.用剪刀剪纸、用老虎钳夹断铁丝、用镊子夹东西都是
应用了( C )
A.机械 B.简单机械 C.杠杆原理 D.轮轴原理
2.用力点到支点的距离( C )阻力点到支点的距离是
不省力也不费力杠杆。 A.大于 B.小于 C.等于 D.近于
3.使用开瓶器打开汽水瓶的过程中运用了( A )简单
机械。 A.开瓶器 B.杠杆 C.汽水瓶 D.省力杠杆
一、填空题
练习
1.利用机械即可( 减轻体力劳动 ),又能
( 提高工作效率 )。
2.( 简单机械 )又被人们习惯地称为工具。
3.油桶通过( 斜面 )推上车,比较省力。
4.判断一种工具是否是杠杆,关键要判断此工具是否
有( 三个重要位置
)。
5.杠杆上面有三个重要的位置,分别是(支点)、
( 阻力点 )、用力点。
大齿轮带动小齿轮,转动速度变___快____; 小齿轮带动大齿轮,转动速度变___慢____。
自行车上的简单机械记录表
自行车部件 简单机械类型
车把
轮轴
刹车
杠杆
脚蹬子
轮轴
螺丝钉
斜面
所起到的作用 控制方向 减速 传送力量 固定各部分
总结
自行车运用了轮轴、斜面、 杠杆等简单机械的原理,是广 泛应用的交通工具。

教科版小学科学六年级上册第一单元《工具和机械-使用工具》PPT课件

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我们认识哪些工具? 我们使用过什么工具? 用这些工具能做些什么?
• 认识工具 剪刀
新知探究
钳子
扳 手 菜刀
订书器
锥子 铁锯
螺丝刀
新知探究
我们使用过的工具
工具名称
螺丝刀 镐
锄头 剪子
可以做哪些 事情
拧螺丝 挖矿和石头 锄地 剪东西
工具名称 可以做哪些事情
剑 打火石 指甲刀 电工刀
攻击 打火 剪指甲 切割电工器材
第一单元
工具和机械
1.1 使用工具
教科版小学科学六年级上册
• 猜谜语
新知导入
方方的脑袋,扁扁的 嘴,腰里长只眼睛, 眼里长条腿。
谜底:斧子
歪脖子,宽嘴巴,跟 着人走头朝下。野草 见它就害怕,农民伯 伯要用它。
谜底:锄头
• 工具是生活的好帮手
新知导入
它们都是工具,在生活中有很多应用。
新知探究
• 一、我们用过什么工具
拓展延伸
利用机械既可减轻体力劳动,又能提高工作效率。机 械的种类繁多,而且比较复杂。根据伽利略的提示,人们 曾尝试将一切机械分解成几种简单机械,实际上这是很困 难的。
拓展延伸
常见的机械大都是由杠杆、 轮轴、滑轮以及斜面等几种基本 组件组合而成的。上述几种组件, 可称之为简单机械。机械是由简 单机械组成的。
新知探究
• 动手实践:借助工具完成下面三件事情
把油桶运上汽车
搬运石头
升国旗
把油桶运上汽车 搬运石头 升国旗
新知探究
木 板
定 滑 轮 绳 子
木 棍
新知探究
油桶通过斜面推上 车,比较省力
通过定滑轮升国旗
通过杠杆原 理撬动石头
新知探究

科学六年级上册第一单元《工具和机械》复习课件(精心制作)

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9
3
我的发现: 轴不变时,在轮上用力,轮越大 越省力。
哪个螺丝刀拧螺丝最省力?请说明原因?

轴 轴





定滑轮: 能够改变力的方向。
定滑轮示意图
动滑轮:省力。
用动滑轮提升重物, 理论上是省一半的力, 由于考虑滑轮的重量 和绳子与滑轮的摩擦 力,实际上会大于一 半的力。
大于 1N
2N
动滑轮示意图

机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、 钉锤、剪刀这些机械的构造很简单,又叫简单 机械。
杠杆:
用力点
支点
阻力点
挂在杠 杆尺左边的 钩码看作是 重物,钩码 挂的格数就 是阻力点的 位置。
挂在杠杆 尺右边的钩码 的重量就是提 起重物所用的 力。钩码挂的 格数就是用力 点的位置。
杠杆尺:
当用力点到支点的距离 =阻力点到支点的距离 阻力点 (左边)
支点
用力点 (右边)
2
2
不省力不费力杠杆
省力杠杆
当用力点到支点的距离 > 阻力点到支点的距离 2 1
费力杠杆
4
当用力点到支点的距离 <阻力点到支点的距离
2
杠杆尺的研究数据:
左边(阻力点)情况 钩码个数 (个) 阻力点到支点 的距离(格) 右边(用力点)情况 钩码个数 (个) 用力点到支点 的距离(格) 用力情况 1.省力;2.费 力;3.不省力 不费力
滑轮组: 既可以省力也可以改变力的方向。
F(拉力)
F‹ G
G(重力)
滑轮组示意图:
滑轮组
多个滑轮组
思考:多个滑轮组的作用又是什么?
滑轮组一定能省力吗?一定会改变力的方向吗?

六年级上册科学复习课件第一单元《工具和机械》教科版(共 70 张ppt)

六年级上册科学复习课件第一单元《工具和机械》教科版(共 70  张ppt)

轮 轴


轴 轮 轮

轮轴
定义 轮和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴
作用
(1)轮轴可以省力(力用在轮上)。 (2)轮越大越省力。
应用 (举例)
门把手
第五课《定滑轮和动滑轮》
定滑轮: 能够改变力的方向。
定滑轮示意图
动滑轮: 省力。
大于 1N
2N
用动滑轮提 升重物,理论上 是省一半的力, 由于考虑滑轮的 重量和绳子与滑 轮的摩擦力,实 际上会大于一半 的力。
现在我们能解释“秤砣虽小,能压千斤”的道 理吗?
用力点(秤砣)到支点的距离大于 阻力点(秤盘)到支点的距离,杆秤 是省力的,所以说秤砣虽小,能压千 斤。
杠杆
像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
杠杆上有三个重要的位置:支点,用力点,阻力点。
杠杆分类
省力杠杆 费力杠杆 不省力也不费力杠杠
举例:
定义
三个点
第一课《使用工具》
我是谁?
我们有一个共 同的称呼?
常见工具名称PK赛
钳工锤
羊角锤
剪刀 园林剪
理发剪刀(发剪) 镊子
常见工具名称PK赛
小刀
螺丝刀
剥线钳
尖嘴钳
老虎钳
开瓶器 扳手
订书机
探究活动一: 想办法把各种钉子钉进木板
铁钉 螺丝钉 图钉
许多时候,使用工具可以省力或方便。
探究活动二:把各种钉子从木板取出 选用合适工具往往可以省力或方便。
动滑轮示意图
定滑轮和动滑轮的区分
滑轮的位置 物体的位置 用力的方向
定滑轮
动滑轮
固定不动 同物体一起升降
挂在绳子的一端
向下,同物体 运动方向相反

六年级上册科学-第一整理复习优秀课件教科版

六年级上册科学-第一整理复习优秀课件教科版
(螺教丝师 钉提供复习卡,点各)小杠组,杆学克生服根阻据力教的师提位镊供子置的叫复(习阻卡力进行点整)理,,起然支后撑汇总作填用表的)点;叫 ( 支点 )。
2 七省、力自 杠行杆车有上:的钳简子单填、机剪空械刀题、(链起5条钉0(锤分传、)力起:)子和用、齿来核轮桃提(夹起带重动物)的定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了滑轮组。定滑轮能改
刀、门牙等) 自选题
自选题
A组:
四、课堂练习
组长
组员
练习内容
1
填空题(20分):支点到用力点的距离 大于 支点到阻力点的距离时杠杆省力;支点到用力点 的距离 等于 支点到阻力点的距离时杠杆不省力也不费力;支点到用力点的距离 小于 支点到
阻力点的距离时杠杆费力。筷子是 费力 杠杆。
2
填空题(15分):
螺丝钉
变用杠力杆的 方向 ,但镊子不省力;动滑轮不能改变用力的 方向 ,但能 省力 ;滑轮组既能 省力 ,
请说出5个生活中常又见能的改轮轴变。力的方向;滑轮组的组数越多越 省力 ;提起重物用几股绳子,就省 几分之一
3、下列杠杆类类工的具力中。,工作时是费力杠杆的为( A )。
螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越 省力 。
组长
组员
第一单元知识要点(四)
7、斜面的 作用
8、自行车 上的简单机

A组:
组长
组员
挑战题目
1 我们使用工具的目的是什么?(答案:我们使用工具的目的是为了省力或
方便。)
2 杠杆上有三个重要位置,请问是哪三个?(答案:杠杆上的三个重要位置
是支点、用力点和阻力点。)
3 “在轮轴中,轮越大越省力。”这个说法对吗?(答案:不对。必须是在轴
部件名称

六年级上册第一单元机械和工具PPT课件

六年级上册第一单元机械和工具PPT课件

2、能省力的是(B、C、D )
3、提起相同质量(1200g)的重物,用力最小的是( D
其次是( B、C ), 不省力的是( A )。
),
判断 1、滑轮是一种变形的杠杆。( ) 2、滑轮组的组数越多,就越省力。( ) 3、一个动滑轮可以连接两个定滑轮。( )
15 4、使用滑轮组能省多少力,这与动滑轮的个数无关。( )
8、利用斜面将货物装上汽车时,下列说法正确的是。( A、斜面越长越省力 B、斜面越短越省力 C、在货物重量和汽车高度一定时斜面越长越省力。
9、如图:斜面( A )最省力,( F )斜面费力。
C)
19
A B C DE
F、无
斜面
实验题:斜面的坡度是否对省力有影响?
A B C DE
1、实验方案:我的猜想: 斜面的坡度与省力有关 需要改变的条件: 斜面的坡度 不需要改变的条件:斜面的高度、被测量的物体、测量的工具 操作方法:
用线连起来
A
11


B


C


D


定滑轮和动滑轮
定滑轮
动滑轮
省力情况
不省力
省力
选择:
改变用力方向情 况
能改变力的方向
不能改变力的方向
1、下列机械属于定滑轮的是( A )
A、旗杆顶部的滑轮 B、方向盘 C、塔吊车
2、动滑轮能起( A )作用。 A、省力 B、改变用力方向
C、既省力又能改变用力方向
3、滑轮组中滑轮数量越多越好吗?
13
1、把动滑轮和定滑轮组合起来使用,就构成了 滑轮组 。 2、滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮的优点,既能 省力 ,
又能 改变力的方向 。 3、滑轮按组装方式不同,可分为滑轮组 、定滑轮 、动滑轮。

六年级上册科学课件第一单元 1.使用工具 教科版(共13张PPT)

六年级上册科学课件第一单元 1.使用工具 教科版(共13张PPT)
思考:这说明了什么?
不同的工具有不同的用途,完成同样的事情,使用恰当的 工具能给我们带来方便。
斜面
油桶通过斜面推上车,比较省力
杠杆
大石头用撬棍当杠杆去撬动比较省力
地利 将
用国
绳旗
子挂
和到
轮旗

子杆 组顶

成上







便
如以使我们做事情更加省力、方便。 2.不同的工具能有不同的作用,同样不同的工具也有不同的科学道理。

14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三下午12时47分37秒12:47:3721.8.25

15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月下午12时47分21.8.2512:47August 25, 2021
第一单元 工具和机械
1.1 使用工具
思考
在生活生产中,人们做事情常常用工具 来帮忙,我们认识那些工具?我们使用过 工具吗?
据英国《每日邮报》报 道,考古学家近期在非洲获 得一个惊人的发现,他们找 到了340万年前的原始人用 锋利的石片切割动物骨头的 痕迹。这些原始的石片工具 据说是被原始人用来将动物 的肉与骨头分割开来,以及 砸碎骨头取食里面的骨髓。

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:47:3712:47:3712:478/25/2021 12:47:37 PM

11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.8.2512:47:3712:47Aug-2125-Aug-21

(六上)科学优秀课件-机械和工具 复习课 教科版PPT(17页)

(六上)科学优秀课件-机械和工具 复习课 教科版PPT(17页)


6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。

7..穿越浩瀚的银河,被月亮镶嵌的梦 ,具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往, 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
重点、支点
力点




原图
正确
原图
正确


1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。

4.在我们看来,转基因食品在当下中 国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。

5.鉴于转基因食品,特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期,主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。

2.对于人类而言,转基因技术或是天 使,或 是魔鬼 ,既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音,也 可能对 人类的 健康造 成损害 。

3.关键问题在于,科学界至今不能确 认,转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下,转 基因食 品的商 业化, 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。

科学六年级上册第一单元《工具和机械》复习(精心制作)PPT课件

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.
滑轮组一定能省力吗?一定会改变力的方 向吗?
36
滑轮组能省力,组数越. 多越省力
定滑轮
动滑轮
37
.
斜面
38
实验计划
.
实验名称: 研究斜面作用
实验器材: 木板、重物、测力计等
实验步骤: 1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力,再测出沿斜面 提升物体的力,重复3次,取平均值。
3.讨论、整理实验数据。
16
.
比较下面两件工具它们的省力情况?
阻 力
用力点理发剪

支点
费力
阻 力 点 支点
用力点 铁皮剪 省力
17
阻力点
.
支点
用力点
18

支 点
阻力点 点
.
用力点
阻力点
用力点
阻力点
用力点
支点
19
.
讨论:为什么有些杠杆要设计成费力的呢?
省力只是工具的一个作用,工具还能给我们带来方便,有些杠杆 虽然费力,但省距离,使我们可以在很小的范围内有很大的操作 空间,比如理发剪、钓鱼竿等。
用力情况
钩码个数 (个)
2 3 4 6
阻力点到支点 的距离(格)
2 1 2 2
钩码个数 (个)
2 1 8
3
用力点到支点 的距离(格)
2
1.省力;2.费 力;3.不省力
不费力
3
3
1
1
2
4
1
.
杠杆的省力情况:
1.在什么情况下,杠杆省力?
当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力
2.在什么情况之下,杠杆费力?
.
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直接提升物 (沿用不1同.2斜.3.面4表提示升坡物度体由的小力到(大N))
我们
体的力(N) 1
2
3
4

发现
0.8
0.24 0.30 0.35 0.38 1.斜面可以省力
2、斜面坡度越小,越省力;斜面坡度越大,越不省力!
1
2
3
4
-
思考:是不是斜面坡度越大越费力呢?这样说 对不对?
不能。因为不管斜面坡度多大(最大90度), 它还是省力的(因为沿斜面提升的力还是小于 重力),只是所需的力要大些。
当用力点到支点的距小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力
3.在什么情况之下,杠杆不省力不费力?
当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省 力不费力
15
-
我们发现的规律:
左边钩码数×格数=右边钩码数×格数,杠杆就 平衡。
左边钩码数1×格数1+左边钩码数2×格数2…… =右边钩码数1× 格数1 +右边钩码数2×格数2…… 杠杆就平衡。
用力情况
钩码个数 (个)
2 3 4 6
阻力点到支点 的距离(格)
2 1 2 2
钩码个数 (个)
2 1 8
3
用力点到支点 的距离(格)
2
1.省力;2.费 力;3.不省力
不费力
3
3
1
1
2
4
1
-
杠杆的省力情况:
1.在什么情况下,杠杆省力?
当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力
2.在什么情况之下,杠杆费力?
20
阻力点
支点
-
用力点
B、C两个提绳,哪个会更省力?
21
-
现在我们能解释“秤砣虽小,能压千斤”的道 理吗?
答:用力点(秤砣)到支点的距离大于阻力点 (秤盘)到支点的距离,杆秤是省力的,所以 说秤砣虽小,能压千斤。
22
-
轮 轴
轮子和轴固定在一起转动的机械,叫轮轴。
23
轴上钩码的个数 轮上钩码的个数 我们的发现
16
-
比较下面两件工具它们的省力情况?
阻 力
用力点理发剪

支点
费力
阻 力 点 支点
用力点 铁皮剪 省力
17
阻力点
-
支点
用力点
18


阻力点 点

-
用力点
阻力点
用力点
阻力点
用力点
支点
19
-
讨论:为什么有些杠杆要设计成费力的呢?
省力只是工具的一个作用,工具还能给我们带来方便,有些杠杆 虽然费力,但省距离,使我们可以在很小的范围内有很大的操作 空间,比如理发剪、钓鱼竿等。
实验结论:斜面能省力
39
-
设计斜面不同坡度的省力情况的实验
研究的问题:斜面不同坡度的省力情况。 我的猜想:坡度越小越省力,坡度越大越不省力。 需要的材料:平滑的木板、测力计、物体。 操作方法:用测力计拉住物体分别在三种不同坡度的 木板上
移动,观察测力计的读数变化,重复实验。 结论:
40
不同坡度斜面作用的实验记录表
6
7
-
简单机械
机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、 钉锤、剪刀这些机械的构造很简单,又叫简单 机械。
8
-
杠杆:
用力点
支点 阻力点
9
挂在杠 杆尺左边的 钩码看作是 重物,钩码 挂的格数就 是阻力点的 位置。
-
挂在杠杆 尺右边的钩码 的重量就是提 起重物所用的 力。钩码挂的 格数就是用力 点的位置。
固定
47
-
我们的研究与发现:
1、大齿轮带动小齿轮,小齿轮转动速度 变快 。
小齿轮带动大齿轮,大齿轮转动速度 变慢 。 2、自行车上坡时,后齿轮上的链条怎么放?
48
用动滑轮提升重物, 理论上是省一半的力, 由于考虑滑轮的重量 和绳子与滑轮的摩擦 力,实际上会大于一 半的力。
2N
30
-
动滑轮示意图
31
-
滑轮组:既可以省力也可以改变力的方向。
F(拉力)
F‹ G
G(重力) 32
-
滑轮组示意图:
33
-
滑轮组
34
-
多个滑轮组
思考:多个滑轮组的作用又是什么?
35
-
工具和机械
1
常见工具名称PK赛
钳工锤
-
羊角锤
剪刀 园林剪
理发剪刀(发剪)
镊子
2
常见工具名称PK赛
小刀
-
螺丝刀
剥线钳
尖嘴钳
老虎钳
3
-
开瓶器 扳手
订书机
4
-
探究活动一: 想办法把各种钉子钉进木板
铁钉 螺丝钉 图钉
许多时候,使用工具可以省力或方便。
5
-
探究活动二:把各种钉子从木板取出
选用合适工具往往可以省力或方便。
2
1
使用轮轴时,在
轮上用力比在轴
4
2
上省力!
6
3
轴上钩码的 更大轮上钩


个数
码的个数
3
1
6
2
9
3
我的发现:
轴不变时,在轮上用力,轮越大 越省力。
哪个螺丝刀拧螺丝最省力?请说明原因?
轮 轴


-
轴 轮 轮

27
-
定滑轮: 能够改变力的方向。
28
-
定滑轮示意图
29
-
动滑轮:省力。
大于 1N
10
-
杠杆尺:
当用力点到支点的距离 =阻力点到支点的距离
阻力点 支点 用力点
(左边)
(右边)
2 2
不省力不费力杠杆
11
省力杠杆 当用力点到支点的距离 > 阻力点到支点的距离
1
2
-
费力杠杆 当用力点到支点的距离 <阻力点到支点的距离
4
2
13
杠杆尺的研究数据:
左边(阻力点)情况
右边(用力点)情况
-
滑轮组一定能省力吗?一定会改变力的方 向吗?
36
滑轮组能省力,组数越- 多越省力
定滑轮
动滑轮
37
-
斜面
38
实验计划
-
实验名称: 研究斜面作用
实验器材: 木板、重物、测力计等
实验步骤: 1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力,再测出沿斜面 提升物体的力,重复3次,取平均值。
3.讨论、整理实验数据。
42
43
寻找自行车上的简单机械
刹 车 制 动 架 是 杠 杆
-
车把刹车是杠杆
车龙头是轮轴
44
-
脚踏板是轮轴
45
大齿轮 小齿轮
-
前轴
大齿轮 小齿轮 前轴 是轮轴
46
寻找自行车上简单机械原- 理的应用
自行车部件
车把手 脚蹋板
刹车 螺丝与螺帽
简单机械类型
轮轴 轮轴 杠杆 斜面
所起到的作用
轻松的控制方向 省力 省力
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