最新学习发展观思想汇报
贯彻学习新发展理念个人思想汇报精选
贯彻学习新发展理念个人思想汇报精选贯彻学习新发展理念个人思想汇报近年来，中国经济发展取得了长足的进步，取得了令世界瞩目的成就。
中国特色社会主义进入了新时代，国家提出了全面建设社会主义现代化国家的战略目标。
在这个过程中，学习新发展理念成为了实现这一目标的关键。
作为一名普通的中国公民，我深刻体会到了贯彻学习新发展理念的重要性，并努力将其融入到自己的生活和工作中。
学习新发展理念，首先要理解其内涵和目标。
新发展理念强调创新、协调、绿色、开放、共享五个方面，这使我明确了要以创新为动力，以协调为保障，以绿色为底色，以开放为条件，以共享为目标。
掌握了这些理念之后，我才能在实际工作中做到有的放矢，努力为国家的现代化建设贡献力量。
在我的工作中，我积极推动创新。
作为一名市场营销的从业者，我深知市场环境的变化日新月异，要想在激烈的市场竞争中取得优势，就必须不断创新。
我热衷于学习新的市场趋势和技术变革，不断提升自己的专业知识和技能。
同时，在团队合作中，我也鼓励团队成员提出不同的观点和想法，激发大家的创新潜力，共同寻求解决问题的新思路。
协调是新发展理念的重要组成部分，也是我在实践中努力追求的目标。
在工作中，我时常面临各种各样的挑战和困难，需要与不同的人合作来解决问题。
面对这些情况，我不断提升自己的沟通能力和协调能力，与不同背景的人建立和谐的工作关系。
我相信只有团结一致，共同努力，才能取得更好的工作成果。
绿色发展被视为实现可持续发展的重要路径，也是新发展理念的核心要素之一。
我自觉将绿色理念融入到自己的生活和工作中。
在日常生活中，我节约能源、节约用水、垃圾分类等，尽力减少对环境的损害。
在工作中，我致力于推动企业实施绿色环保政策，积极开展环保宣传教育活动，引导员工树立绿色理念，共同守护我们的美丽家园。
开放合作是中国经济发展的重要支撑，也是新发展理念的重要组成部分。
我始终秉持开放的心态，不断学习国际先进经验和技术，与国内外企业开展交流合作。
科学发展观思想汇报12篇
《科学发展观思想汇报》科学发展观思想汇报（一）：敬爱的党组织：透过最近一段时间深入学习科学发展观，不但提高了我的思想觉悟和政治觉悟，也更进一步了解了什么是科学发展观这一重要科学理论。
科学发展观是对以胡总书记为代表的党中央的一系列重要思想和理论观点的高度概括；科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。
科学发展观就是要坚持以人为本，树立全面协调可持续的发展观，它体现了马克思主义的方法论和世界观。
要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特设社会主义伟大事业的新局面，就务必抓好发展这一执政兴国的第一要务。
而发展务必讲究科学，正如胡锦涛总书记指出的那样，一个国家坚持什么样的发展观，对其发展道路有着重大影响。
我们的发展观是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，从新时期、新阶段党和国家的事业发展、全局发展出发，提出的重大战略思想。
科学发展观是我们党立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
科学发展观从根本上矫正了以往把发展等同于经济增长；把以经济建设为中心理解为以GDP为中心的思想观念，克服了发展过程中见物不见人；片面发展，不讲全面发展；重显绩不重潜绩等问题，这是对马克思主义关于发展理论的一大创新。
科学发展观的核心是以人为本，那里的人是指人民群众。
在当代中国，就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民。
那里的本，就是本源，就是根本，就是出发点、落脚点，就是最广大人民的根本利益。
简言之，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本，它充分体现了我们党的奋斗目标和根本宗旨。
80多年的实践证明，我们党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。
这天推动科学发展，根本目的就是要坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性，坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性，坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性，坚持保障人民权益与促进人的全面发展的一致性，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
科学发展观思想汇报(精选10篇)
科学发展观思想汇报(精选10篇)科学发展观思想汇报（一）：尊敬的党组织：科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是指导当代中国发展的世界观和方法论。
深入贯彻落实科学发展观，提高领导科学发展的本事，最重要的是掌握科学发展观所蕴含的马克思主义立场、观点和方法。
仅有这样，才能进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，更好地掌握和运用社会主义现代化建设规律，在新的历史起点上推动我国经济社会又好又快发展。
科学发展观坚持理论与实践相结合的原则，融理论性、政策性和可操作性于一体，进一步明确了中国经济社会发展的基本思路，从马克思主义认识论的高度回答了当代中国应当怎样发展的问题。
马克思主义认识论认为，实践是认识的基础，认识是主客体相互作用的辩证发展过程。
人类认识是在实践基础上由浅入深、由片面到全面、由低级到高级的无限发展过程。
科学发展观源于中国特色社会主义的伟大实践，又指导和引领着这一伟大实践。
作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，科学发展观全面系统地回答了当代中国发展面临的重大问题，揭示了科学发展的本质规律，创新了当代中国发展的思路，构成了比较完整的科学理论体系。
推动科学发展，最根本的就是要掌握科学发展观所蕴含的马克思主义立场、观点、方法，并将其转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际本事。
科学发展观坚持全面协调可持续发展的基本要求，深刻揭示了科学发展的时代内涵，阐明了统筹兼顾的根本方法，从唯物辩证法的高度回答了当代中国需要什么样的发展的问题。
唯物辩证法有两个基本原理：一是事物是普遍联系、永恒发展的，二是事物及其内部诸要素之间的矛盾运动是事物发展的根本动力。
矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法。
科学发展观认为，发展是一个系统工程，是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等全面协调可持续发展。
促进经济社会又好又快发展，必须科学运用矛盾分析方法，坚持统筹兼顾，实现重点论和两点论的有机统一；必须坚持普遍联系和全面发展的思想，使发展系统的各个方面和各个环节协调一致地运转；必须坚持人类社会发展规律与自然规律的辩证统一，实现经济社会永续发展。
2024学习科学发展观思想汇报
2024学习科学发展观思想汇报标题：学习科学发展观思想汇报一、引言作为一名学习者，我非常荣幸能够向您提交一份关于学习科学发展观思想的汇报。
科学发展观是中国共产党提出的重要思想，旨在推动经济社会发展，实现全面建设社会主义现代化国家的目标。
本文将从多个方面阐述我对这一思想的理解和认识，并就如何将其运用到实际工作中进行探讨。
二、正文部分科学发展观的背景与内涵科学发展观是在中国经济社会发展进入新阶段、面临新挑战的背景下提出的。
它强调以人为本、全面协调可持续发展、统筹兼顾等理念，旨在推动经济社会发展更加科学、规范、可持续。
对科学发展观的认识和理解在学习过程中，我深刻认识到科学发展观的核心是以人为本。
我们要始终把人民放在心中最高位置，以人民的利益为出发点和落脚点，推动经济发展与社会进步相互促进。
同时，我也意识到全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求之一。
我们要在经济发展的基础上，加强环境保护、文化传承等方面的工作，实现经济效益和社会效益的统一。
此外，统筹兼顾也是科学发展观的重要内容之一。
我们要处理好各种矛盾和问题，做到全面、协调、可持续发展。
如何将科学发展观运用到实际工作中去首先，我要从自身做起，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高自身的素质和能力水平。
其次，我要积极参与各项工作，发挥自己的专业特长和实践经验，为实现经济社会发展贡献力量。
最后，我要注重团队合作，发扬集体主义精神，共同推进经济社会的发展。
三、总结部分通过本次学习科学发展观的思想汇报，我深刻认识到科学发展观的重要性及其对个人和社会发展的影响。
我将继续努力学习相关知识并将其应用到实际工作中去为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！。
2024如何理解科学发展观的主要内容思想汇报
2024如何理解科学发展观的主要内容思想汇报一、引言科学发展观是中国共产党在新的历史条件下，总结我国发展经验，借鉴国外发展理念，提出的重要战略思想。
本文将深入探讨科学发展观的核心内容、思想体系和实践意义，以期更好地理解和把握其内涵和要求。
二、科学发展观的核心内容坚持以人为本的发展理念科学发展观强调以人民为中心的发展思想，把人民的利益作为最高利益，以满足人民需求为出发点和落脚点。
它要求我们在发展中注重保障和改善民生，提高人民群众的幸福感和获得感。
推动经济又好又快发展科学发展观倡导转变经济发展方式，优化经济结构，实现经济增长方式的根本性变革。
它要求我们在经济发展的同时，注重生态环境的保护和资源的可持续利用，实现经济社会的可持续发展。
促进社会全面进步科学发展观强调社会发展的整体性和协调性，注重教育、文化、卫生等社会事业的全面发展。
它要求我们在社会发展中注重公平正义，缩小城乡差距，促进社会和谐稳定。
推进改革开放创新科学发展观要求深化改革，扩大开放，加强自主创新能力建设。
它要求我们在改革开放中不断探索和创新，推动经济社会持续健康发展。
三、科学发展观的思想体系以人为本的理念贯穿始终科学发展观的核心是以人为本的发展理念，这一理念贯穿于整个思想体系的各个层面。
它要求我们把人作为发展的主体和动力，尊重人的主体地位和作用，推动人的全面发展。
统筹兼顾的方法论指导实践科学发展观强调统筹兼顾，综合平衡各方面的利益关系。
它要求我们运用系统思维方法，注重全局性和长远性，实现经济社会全面协调可持续发展。
对立统一的矛盾分析方法科学发展观认为事物内部存在着对立统一的矛盾关系，需要用对立统一的矛盾分析方法来认识和处理问题。
它要求我们正视矛盾和问题，通过化解矛盾推动事物发展。
四、实践意义科学发展观的提出和实施对于中国经济社会发展具有重要的指导意义。
首先，它是破解当前面临的各种难题和挑战的有效途径。
其次，它是推动经济社会可持续发展的重要保障。
发展观发展的新阶段大学生思想汇报
发展观发展的新阶段大学生思想汇报发展观是指人们对社会经济发展规律和路径的一种认识方式，是指导国家和地区发展战略的理论基础。
随着时代的不断发展，发展观也在不断演变和升级。
笔者认为，当前大学生思想汇报写不少于1500字我国发展观已经进入新的阶段，具体表现在以下几个方面。
首先，从经济发展观的角度来看，过去我们追求的是高速增长和经济总量的扩大，而现在则更加重视发展质量和效益。
经济发展的目标从“跑得快”转变为“跑得稳”，更加注重推动经济结构调整和优化升级。
这就要求我们要更加注重创新驱动，加强科技创新和人才培养，提高经济发展的内在动力。
其次，环境和生态发展观在新的阶段也更加重要。
随着工业化和城市化的进程，环境污染和生态破坏问题愈发凸显。
因此，我们必须坚持绿色发展和可持续发展，保护好生态环境，实现经济发展与生态环境的良性循环。
这对于大学生来说，意味着要加强环境意识的培养，积极参与到环境保护和生态建设中去。
第三，文化发展观也进入新的阶段。
文化是一个国家和民族的灵魂，也是核心竞争力的源泉。
在过去，我们更加注重经济建设，忽视了文化的保护和传承。
而在新的阶段，我们要加强文化自信，发展文化产业，推动中华传统文化的创造性转化和创新性发展。
大学生应当更加关注和研究我们的传统文化，传承和弘扬中华优秀传统文化。
此外，还有全球发展观的提出。
全球化是当代世界的主要趋势，我们要加强与其他国家和地区的合作与交流，推动共同发展。
特别是在经济、环境和文化等领域，我们要加强国际合作，共同应对全球性问题。
作为大学生，我们应该增加对国际事务的了解和关注，加强跨文化交流及沟通能力的培养。
综上所述，大学生思想汇报写不少于1500字我国发展观已经进入新的阶段，包括经济发展观、环境和生态发展观、文化发展观以及全球发展观等。
我们要积极适应新的阶段，加强自身能力的培养，为国家和民族的发展作出自己的贡献。
同时，我们也要坚持人民至上、科学发展，推动构建人类命运共同体的进程。
2024年发展对象思想汇报范文
2024年发展对象思想汇报尊敬的领导：我所在的单位，是一个集中部署、统率全局的机构，作为其中的一员，我倍感责任重大。
在这样一个大背景下，我们必须认真学习领导的改革部署，全力拥护新发展理念，明确发展目标，落实发展任务，将自己的工作放在国家发展中去考虑，为全局服务、为大众效劳，用实际行动和具体工作推动中国迈向卓越的未来。
2024年，我国将进入信息技术高度发展的阶段，大数据、云计算、等高科技产业的发展速度快、趋势明显。
从市场单纯的角度来看，前景极为广阔。
但我们更应该以时代责任为己任，正确地对待信息技术在各个领域产生的影响，以及如何摆在发展大盘子里谋划这一命题。
一个基本的认识是，任何新生事物的发展都需要以人为本，贴近人民的需求与利益。
落实好以人民为中心的发展思想，对于大数据、云计算、等高科技产业的发展至关重要。
我们应该始终坚持以人民的需要为出发点，以中华民族伟大复兴为奋斗目标，将国家发展放在首位，以政策保障、技术创新、动员人心的方式，促进信息产业的良性发展。
应加强政策保障，在推动信息产业的发展过程中，特别是的发展过程中，政策引导至关重要。
我国应尽早出台针对发展的政策，不断提升产业的法治化、市场化、国际化水平。
对于研发技术的企业，要加大政策扶持力度，给予产业龙头企业更多的税收、融资等优惠政策，为企业创新保驾护航，进一步激发产业的生产活力。
应加强技术创新。
当今世界，推动着各行各业的发展，但随着其发展，安全问题、法律问题、伦理问题等问题随之而来。
针对这些问题，我们应该以技术创新为标志，进一步完善技术标准和技术途径，强化技术自主创新力度，提高核心技术的竞争力，形成更加完备的技术体系，以应对未来的技术挑战。
应动员人心，充分挖掘的人才潜力。
要贯彻落实“人才强国”战略，重视技术人才的培养和发展，建立智能领域全球人才招募机制，改善技术生态环境，吸引更多人才参与领域的创新和发展。
2024年已经在眼前，新的历史阶段、新的发展机遇已经呼之欲出。
科学发展观思想汇报(10篇)
科学发展观思想汇报(10篇)：时政科学提高自我经济社会改革经济学科学发展观思想汇报科学发展观思想汇报第1篇：尊敬的党组织：学习实践科学发展观，学习是前提，实践是目的。
在实践中深入贯彻落实科学发展观活动中，我们就要不断的思考和完善，要进取要求提高，认真的思考能够让人更加明智。
我想要经过自我的努力一点点让自我更加接近优秀的党员。
一要始终坚持”一个中心、两个基本点”的基本路线。
党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟实践，任何时候都决不能动摇。
二要进取构建社会主义和谐社会。
科学发展和社会和谐是内在统一的，没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。
要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力构成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
三要继续深化改革开放。
必须毫不动摇地坚持改革方向，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性；坚持把改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定关系的结合点，使改革始终得到人民群众的拥护和支持。
四要切实加强和改善党的建设，努力把提高党的执政本事、坚持和发展党的先进性，体现到领导科学发展、促进社会和谐上来，落实到引领中国发展提高、更好地代表和实现最广人民的根本利益上来，使党的工作和党的建设更加贴合科学发展观的要求，为科学发展供给可靠的政治和组织保障。
以上就是我的一点认识，我深知我还有很的不足，我还需要更多的努力让自我能够无愧于党员的称号。
请党组织监督我考验我，最终帮忙我，我会虚心理解的。
此致敬礼！汇报人：xxx日期：xx年x月x日科学发展观思想汇报第2篇：尊敬的党组织：党课学习中，我们始终强调科学发展观的深入学习。
课后我们学校党组织经常组织我们进行讨论，经过这样的锻炼，我们的思维越来越敏捷，认识越来越深刻。
深入学习科学发展观的主要内容思想汇报范文
深入学习科学发展观的主要内容思想汇报范文尊敬的党组织：1.全面发展观。
这是“科学发展观”关于发展范畴的认识，就是要在经济发展的基础上，促进社会全面进步和人的全面发展。
马克思主义经典作家认为，经济是一个社会生存、发展的基础，生产力是推动社会发展的最根本的力量。
同时，他们也重视人的自由全面发展，认为社会全面进步与人的全面发展具有内在一致性。
2.协调发展观。
这是“科学发展观”关于发展形态的认识，就是要促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。
其中，物质文明所体现的是与一定社会的生产关系即经济制度相依存的生产力的发展状况和进步程度;精神文明所体现的是科学、文化、宗教、艺术、道德、伦理、哲学、经济、政治、法律等思想理论和意识形态的发展状况和进步程度;政治文明所体现的是社会政治法律制度的发展状况和进步程度，它是反映特定社会的物质文明和精神文明建设的制度化、规范化水平的标志。
三个文明中的每个文明既是相对独立的，又是相互作用、相互贯通、相互渗透的。
物质文明为精神文明、政治文明提供物质基础，物质文明程度的提高可以推动政治制度的变革和思想道德及科学文化水平的提高;政治文明决定精神文明的性质和物质文明发展的方向，进而推动物质文明和精神文明的进程;精神文明可以为物质文明、政治文明提供思想引导、精神动力和智力支持。
人类文明的进步主要体现在物质文明、政治文明和精神文明三个方面的协调发展上。
3.可持续发展观。
这是“科学发展观”关于发展时效的认识，就是要在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处，实现经济社会的可持续发展。
上个世纪70年代，围绕着“环境危机”、“石油危机”和罗马俱乐部提出的《增长的极限》，全球曾经爆发了关于“停止增长还是继续发展”的争论。
联合国指定的世界环境与发展委员会经过长期研究，于1987年发布了长篇报告《我们共同的未来》，首次提出了“可持续发展”的定义：“既满足当代人的需求，又不危及后代人满足其需求的发展”。
入党积极分子深入学习科学发展观的思想汇报
入党积极分子深入学习科学发展观的思想汇报尊敬的党组织：在党的培养教育下，我作为一名入党积极分子，始终怀着一颗赤子之心，努力学习党的理论和路线方针政策。
近期，我深入学习了科学发展观，对其科学内涵、精神实质和根本要求有了更加清晰的认识。
下面，我将近期的学习体会和思想汇报如下：一、深刻理解科学发展观的重要意义科学发展观是我们党在新的历史条件下提出的重要战略思想，是马克思主义中国化的最新成果，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
通过学习，我深刻认识到科学发展观对于推动我国经济社会又好又快发展、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的指导意义。
二、全面把握科学发展观的核心内涵科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
通过学习，我更加明确了发展的根本目的是为了人民群众的福祉，必须始终坚持人民至上，充分发挥人民群众的主体地位。
同时，我深刻理解了全面发展、协调发展、可持续发展的内在要求，认识到统筹兼顾是科学发展观的根本方法，只有统筹好各种发展要素，才能实现经济社会的全面发展。
三、认真践行科学发展观的具体要求1. 坚持以经济建设为中心，努力提高经济发展质量和效益。
在学习科学发展观的过程中，我深刻认识到发展是解决我国所有问题的关键，只有坚持以经济建设为中心，才能为人民群众创造更多物质财富，提高人民生活水平。
2. 坚持以人为本，关注人民群众的利益和需求。
我深知，科学发展观的核心是以人为本，我们要始终关注人民群众的利益和需求，努力满足人民群众的物质文化需要，不断促进人的全面发展。
3. 坚持全面协调可持续发展，促进经济社会各项事业全面发展。
在学习科学发展观的过程中，我认识到只有全面协调可持续发展，才能实现经济社会的长远发展。
因此，我要在工作中，注重协调发展，努力实现经济社会的全面进步。
4. 坚持统筹兼顾，处理好各种发展关系。
入党材料之谈科学发展观思想汇报
作为一名入党积极分子，最近我认真学习了党中央提出的科学发展观精神，感触很多，因此特向组织汇报自己的思想。
科学发展观是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。
“科学发展观”之所以重要，是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设和谐社会主义现代化强国的指导思想。
从哲学角度分析，科学发展观是当代中国结合中国实际具体国情的一个新时期产物，首先一点就是他具有新形态、新内容，因此具有强大的社会适应性，第二就是他是在前人的基础上的一个继承和发展，因此具有很强的免疫力，第三，由于他是完全代表广大人民群众的利益，符合人民的实际愿望，因此具有先进的时代性和代表性。
将发展作为第一要义，充分体现了我们党对自身执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的准确把握。
当今世界，科学技术一日千里，知识经济已现端倪，国与国之间的竞争归根到底是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
经济是基础，科技是龙头，因此始终把发展作为第一要义，就可以不断发展经济，增强中国的竞争力。
我们自动化学生，由于涉及到高科技技术，因此我们也要不断发展自己，与时俱进，学习和了解国内外最新技术，结合自己书本所学，而后应用于实际，真正达到现代学习的目的。
同时，把发展作为第一要义还突出体现在科学发展观关于发展的基本要求和根本方法上。
科学发展观第一要义是发展，社会要进步，需要发展。
我国目前还处于社会主义初级阶段而且还将长时间的停留在这个阶段。
因此，为了推动社会主义现代化建设的步伐，我国必须以发展作为第一要务，促进我国的经济稳定的发展。
我们学生为什么要自我发展在这里也做了一个很明确的回答，学生时期是一个最好的学习阶段，祖国的未来建设需要我们去担任，因此我们要自我发展，由于在大学期间，更多的学习是理论知识，结合实际的并不多，因此我们的能力还远远没有达到社会的要求，更无法在短暂的时间内满足国家发展的需要，因此我们学生需要发展，需要学习，需要进步。
学习科学发展观思想汇报范文1500字
学习科学发展观思想汇报范文1500字学习了我们胡总书记提出的科学发展观，我受益良多也感受深刻。
科学发展观是“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展。
我认为，科学发展观不仅仅对我们祖国的现代化建设有重要的指导作用，对我们在校的大学生的发展来说也是重要的指导思想。
我们应该自觉以此为指导思想，科学地工作，科学地学习，科学地生活。
一，我们讲科学发展观，首先就应该大兴求真务实之风。
首先，我认为求真务实结合我们大学生活体现在以下几个方面：1、努力工作，奉献同学；2、追求真知实学；3、以诚待人，广交朋友。
毛主席很早以前就给我们提过：好好学习，天天向上。
然而我们有多少同学做到了呢？对“好好”这个词，我的理解就是求真务实。
然而在学校里面确实每天都在上演着虚假的戏剧，很多同学上交的作业是别人的成果，这可苦费了我们老师布置作业的目的了啊。
我们还应该以诚待人，广交朋友。
所以我们还应该像雷锋同志一样，用春天般的温暖去对待我们的同学，和他们交心，做朋友。
我们大学生党员更应该自觉做到求真务实，不管是学习还是工作或者是生活。
因为我认为这不仅仅是作风问题，还是一个做人的原则问题，如果我们不能严格要求自己，我们又怎么能够出成绩，又怎么能做同学们的模范呢？二、我们讲科学发展观，还应该坚持走可持续发展的道路。
我认为，对我们来说，走可持续发展道路，我们应该大力提高节约意识，为建设节约型社会做出自己应尽的努力；锻炼身体，增强我们的身体素质；不管是工作还是学习都要有长远的打算。
我想对于为什么要讲节约这个问题，同学们是没有远见的。
我们可以时常看到特别是女生要了一碗饭动了没有一半就倒掉了；男生上完厕所后不关水龙头；晚上自修，一个人享受十几盏灯管的温暖……如此浪费，节约从何谈起？我能说的就是希望大家都提高节约意识。
思想汇报(科学发展观)
思想汇报敬爱的党组织：我进一步学习了科学发展观理论。
在学习中，我觉得我的收获很大，体会也颇深。
汇报如下:一、科学发展观第一要义是发展。
以经济建设为中心是科学发展观的前提。
经济建设是强国之路。
中国自古就有“落后就要挨打”的训戒，我国要立于世界民族之林，就必须要有强大的经济作基础。
“中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。
发展才是硬道理。
”在经济建设中，要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。
科学的发展观就是时刻提醒我们在经济高速运转的过程中不能违反客观规律来办事，要有全面的观念，运用协调的方法，达到全面和持续发展，换取人类政治、经济、社会的最大利益，做到又好又快的发展。
二、科学发展观的核心是以人为本。
我们党来自于人民，植根于人民，服务于人民。
在任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信人民群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。
我们的事业在发展，社会在进步，人民群众的利益需求也不断在发展。
实现群众的愿望，满足群众的需要，维护群众的利益，是一个动态的不断发展的过程。
我们必须坚持从群众中来、到群众中去，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力，不断实现民利，保证我们党的路线方针政策和全部工作更好地体现人民群众的利益，让人民群众享受到改革发展的成果。
始终不渝地坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，时刻把群众的安危冷暖放在心上，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，着力保障和改善民生，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，着力化解人民内部矛盾和不和谐因素，多为群众办好事、办实事，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，不断实现社会公平正义、促进社会和谐，维护社会安定和团结。
学习科学发展观思想汇报3篇
学习科学发展观思想汇报3篇今天我们党支部开了个会，会上我们主要是讨论科学发展观的学习心得。
自从科学发展观在十七大上被写进党章，从党中央开始到各个地方掀起了学习科学发展观的热潮，我们也不例外，作为一名党员我们也应该对科学发展观有一些认识。
基于潮流我们也开始了这样一个会议。
我们今天的会议开的还算是比较成功，在会议上大家都谈了各自对科学发展观的理解，总的来说，坚持科学发展观，是实现全面建设小康社会宏伟目标和构建社会主义和谐社会的必然要求；是贯彻落实“三个代表”重要思想，实现最广大人民根本利益的需要；是保证国民经济又好又快发展的需要；是实现共同富裕这一社会主义的根本原则和全国各族人民共同理想的需要；是促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展，建设中国特色社会主义的具体体现；是坚持对外开放基本国策的必然要求；是实现人与自然和谐发展、走可持续发展道路的正确的选择。
一、科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了毛泽东思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。
试想发展继承马克思主义、毛泽东思想不用科学的观点、发展的观点去做行吗？不行，那只能是教条主义。
继承和发展邓小平理论不用科学的观点、发展的观点，中国特色社会主义如何建设，现代化的社会主义中国怎么能强盛。
“三个代表”重要思想中的代表先进生产力发展要求、代表先进文化发展方向、代表人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，如何代表最广大人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，在当今科技高速发展的时代，我国的生产力发展水平会取得怎么的预想效果？不进则退，随着社会的进步，人们对价值观、文化的渴求越来越高，精神文明建设发展和社会的进步，不坚持科学的发展观，就不能代表先进文化的前进方向。
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学习发展观思想汇报
思想汇报
科学发展观的第一要义是发展。
坚持科学发展观,其根本着眼点是要用新的发展思路实现又好又快发展。
就国家而言,建设人力资源强国,实现全面建设小康社会奋斗目标,要靠中学教育发展。
要发展,首先要靠人才,人才的培养要靠教育,大力发展我国的中学教育事业,既是当务之急,又是长远之计。
因此,实现中学教育又好又快的发展,争当科教兴桂排头兵,为建设富裕文明和谐社会培养更多人才,是初高中学校不容辞的使命,中学教师必须不辱使命,振奋精神,立足于发展中学教育,为促进经济社会又好又快发展提供智力支持和人才保障。
中学学校的发展是全方位的,诸如校园面积、环境建设、图书设备等等都需要发展。
但相对于人的发展来说,这些发展都只是手段而不是目的,只有人的发展才是根本,才是核心。
以人为本,落实到中学就是以师生为本。
一方面,办学必须依靠教师,没有高水平的教师队伍就不可能有高水平的高等教育。
因此,中学要坚持以人才队伍建设为核心,要为人才脱颖而出创造环境,提供工作和生活条件。
另一方面,要以学生的全面成长为根本。
初高中学校最重要的任务是培养人才,因此,作为学校主体的学生是否全面发展应该成为衡量高校发展的根本标准。
而学生的全面发展应包括正确世界观、人生观和价值观的树立,个性不断完善、知识日益广博,良好道德的养成、健康身体和健全心智的形成等,为人、为事、做学问任何一方面的缺失,都是学生全面发展必须避免的。
全面,是事物各个方面的总和,要求不偏废、不遗漏。
具体到高校而言,全面发展应该重点包括两个方面。
一是学校各项工作水平全面提高;二是全体成员的共同进步。
协调,是指事物之间和事物内部和合、和谐。
具体到初高中学校而言,协调发展应该是办学规模、结构、质量、效益四者的内在统一和协调均衡。
持续,是指事物延续不断。
可持续发展对中学而言,在师资队伍建设、学科专业建设和办学空间拓展等三个方面尤为重要。
一是师资队伍建设是可持续发展的核心内容,是初高中永续发展的人力资源保障。
二是学科专业结构不断调整优化是可持续发展的重要内容,简单、片面地追逐市场会给中学的长远带来自身发展的隐忧。
三是办学空间的拓展,作为举办者的政府和作为治校者的初高中学校都必须站在历史和未来的高度科学而实事求是地谋划这个问题。
要处理好改革、发展与稳定的关系。
发展是硬道理,是第一要务,是解决一切问题的关键,离开发展,中学事业的一切都将无从谈起。
改革是手段,是途径。
当前影响中学科学发展的因素还有不少,有些是观念问题,有些是体制机制问题,有些是环境和氛围问题,有些是思维方式和行为习惯问题。
解决这些问题必须靠改革。
稳定是前提,是基础。
没有稳定,就不可能促进发展,也不可能进行改革。
因此,学校发展要问计于师生,发展的方向重点、路径措施、速度节奏都要依靠师生的共识共推;改革的内容方式、措施办法、时间进程也必须为师生所接受,有广大师生参与。
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以上就是我深入学习科学发展观的一些认识,对初高中学校的发展应
该是全方位的,这样培养出的人才才能是全面发展的。
敬礼
汇报人：
年月。