我从书中学到了语文_初中初一作文800字
从书中学到语文作文
从书中学到语文作文书籍，是人类进步的阶梯。
漫游在书的海洋中，怀着一颗好奇的心去大胆地探索语文的奥妙，真是其乐无穷，受益匪浅。
书，使我的精神振奋；是带我冲出郁闷，驶向康庄大道的途径；也是帮我打开成功的大门的金钥匙。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。
我从这句流芳千古的绝句中，明白我们要“仁”爱待人，广泛地理解和体贴别人，自己所不愿做的事情，就不要强加于人。
，我还掌握了一个学习方法：学习是一个由浅入深、循序渐进的过程。
我要实事求是，踏踏实实走好每一步。
我细细品味《繁星春水》时，也从中感到母爱的博大无私和至高无上。
然而，我得到不仅仅是这个美好的感受，还拓展了我的语文视野，丰富了我匮乏的词汇量，提高了我的写作水平。
尤其是文章中的语言描写，那优美的词句，感人的话语，把我带进了美丽的景色之中，让我懂得了人生的道理。
在中国灿烂的古诗词文化中，有许多经典名句至今流传千古、家喻户晓。
如王湾的“客路青山外，行舟绿水前”。
这句蕴意深远的名句告诉我要扬起理想的风帆乘风破浪。
还有苏轼的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
这生动形象的比喻委婉地刻画出西湖之美……在这唐诗宋词中，我汲取丰富的知识，陶冶高尚的情操，不断提高自己对语文的见解能力。
可见，书是我的良师益友。
遨游在一望无垠的书海里，仿佛走进了一个缤纷多彩的语文世界中探索奥妙、汲取知识、学习语文。
俗话说，“书中自有黄金屋”，书对人们来说是种高雅休闲和娱乐而必不可少的工具，同时也能修身养性，让自己的知识更加充实，有人是从书中顿悟处世之道，有人是从书中找到人生的目标，而我，则从书中学到了语文。
翻开课外书，那一篇篇精挑细选经典且短小的文章，飘然而至的是流传已久的文香，犹如清茶，品一品，素雅清香、淳朴而淡雅、蕴藏着许多文人，如老舍、冰心、朱自清、郭沫若、泰戈尔……独特的韵味，有的优美、有的感伤、有的柔美……千姿百态尽在其中，每一篇都是饱经沧桑的佳作，从中，我品味到了名家各不相同的风格与特点。
有关写我从书里学到了语文初一作文
有关写我从书里学到了语文初一作文有关写我从书里学到了语文初一作文篇1我，一个十三岁的学生。
语文这一个名词对我来说并不不陌生，我几乎天天都接触它。
以前的我可能只认为语文是一门普通的学科，现在语文在我眼里是一门艺术。
我从小就不爱读书，家里的书堆积如山，可是我一本都没读。
不爱读书自然就学不好语文。
所以我的语文成绩一直处于中等水平。
自从十岁那年，我爱上了读书。
我开始大量阅读书籍。
家里的书不到一个月就读完了。
因此，我便攒钱买书。
每次用零花钱买来一本本新书，我便有一种说不出的快乐。
在我眼里，书除了父母外我唯一的依靠。
高兴时，读上几页书，让心情更加愉快;悲伤时，读上几页书，顿时忘记了心中的忧愁;无聊时，读上几页书;让空白的纸上会出缤纷的色彩。
从书中，我感受到了语文的艺术魅力;从书中我感受到了语文的艺术色彩;从书中，我感受到了语文的艺术气息。
在我心中，书是万能的。
能带给我喜悦，能带走我的悲伤。
书让我思想的画纸不再空白，用知识绘出了缤纷的图画;书让我的人格不再平凡，像是用灿烂的星星挂满夜空，让漆黑的夜空不再孤寂。
书就是这样让我认识到语文并不枯燥，语文并不乏味，让我一点点地认识语文，一点点地学习语文这一项艺术1有关写我从书里学到了语文初一作文篇2语文世界绚丽多彩，生活中，语文随处可见。
我们不能只局限于课本上的知识，还要多从别的渠道学习语文。
我们可以从影视中学习语文;可以从游戏中学习语文;可以从聊天中学习语文;还可以从书籍中学习语文。
我酷爱读书，对我而言，读书，就好像在海洋中畅游一般。
为鲁滨逊的悲惨命运所惋惜;被孙悟空那七十二般变化所叹服;被为爱牺牲的海的女儿而泪流满面;为一百单八将而自豪。
生活中没有了书籍，我就犹如鸟儿没有了翅膀。
不能在蓝天白云间翱翔。
书籍增长了我的知识，陶冶了我的情操。
拓展了我的知识面。
我喜欢书籍，他能让我读懂一切。
漫步于唐诗宋词之中，感受“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绮丽景象;感受“老骥伏枥，志在千里。
优秀七年级作文我从书本中学到了语文汇总三篇
优秀七年级作文：我从书本中学到了语文汇总三篇
优秀七年级作文：我从书本中学到了语文汇总三篇
一、《从读书中学到的语文知识》
读书是学习语文的重要途径之一。
我从看书中获得了很多语文知识。
首先，读书可以提高阅读能力。
通过阅读，可以让我们更好地理解和吸收知识。
其次，读书可以提高写作能力。
好的文章需要丰富的词汇和流畅的语言，而这些都可以从书本中学到。
最后，读书可以培养我们的兴趣和爱好，让我们更加热爱学习。
二、《我从书中学到了规范用语》
语言是人类交流的工具，使用规范的语言可以让我们的交流更加顺畅、准确。
我从书中学到了很多规范用语，对我的语文学习有很大的帮助。
例如，我学到了一些常用的表达方式，比如“不能以小人之心度君子之腹”、“闻过则喜，闻功则忧”，这些都是经典的成语和谚语，可以让我们的语言更加精练、有力。
同时，我也学到了一些专业术语，比如“氧化反应”、“蛋白质”等等，这些术语在科学、技术等领域非常常见，掌握它们可以让我们更好地理解专业内容。
三、《我从书中学到了正确的语法用法》
语法是语文学习的重要部分，掌握正确的语法用法可以让我们的语言更加清晰、规范。
我从书中学到了很多正确的语法用法，比如主谓一致、时态使用等等。
在阅读中，我会特别留意作者的语法使用，找出其中的规律，从而掌握正确的语法用法。
同时，我也会多写作，不断练习，以巩固和提高自己的语法水平。
综上所述，我从书本中学到了很多语文知识，包括阅读能力、写作能力、规范用语和正确的语法用法等等。
通过不断地阅读和写作，我相信我的语文水平会越来越好。
初一作文叙事：我从阅读中学到了语文
初一作文叙事：我从阅读中学到了语文
记得在小学三年级时，我的语文还不错，可写作文令我头疼。
一篇小小作文常常一写两个小时，时候还写不。
让我会写作文，爸妈可费了不少心思。
比如上培训班，做练习册，找资料等等。
可无济于事。
最后，爸妈只好使出了绝后计——阅读。
一开始，是爸妈逼着我看课外书，每天必读半个小时。
可没过几天，我就被一本书中的情节深深吸引了。
于是，每天一做完作业，我就立刻会拿出书，津津有味的读起来。
常常一不注意就过了我的睡觉。
妈妈让我上床睡觉，我躺在床上也要看。
困了，也强打起精神要看。
时候睡着了还拿着书，台灯一不小心就开一夜。
可我沉醉在阅读中，把阅读的目的——作文忘的一干二净，只是读了一篇，急切着想知道后来又了。
，意想的事终于了，一次作文，我竟意想的只用了40分钟，真是出乎我的意料。
当我把消息告诉妈妈时，妈妈笑着对我说“其实想写好作文并不难，只是要多阅读而已”。
现在，作文从我的弱项变成了强项，每当我写出一篇好文章时，我都会有成就感。
，我的作文也在一步步。
相信阅读将会在我今后的学习中帮助我更多。
我也会阅读，他我的好处实在太多了。
初中议论文作文：我从书本上学到了语文
我从书本上学到了语文
语文，对于我们来说是多么熟悉的一个字眼。
语文恰似一盘家常菜中的调味料，恰似点缀着一片草地的花朵，恰似蔚蓝天空中的白云……语文无处不在，而我在书本中学到了语文。
翻看令人熟悉的语文书，每一页都会使人感到亲切。
打开书，你随时随地都可以遨游在语文的世界里，知识的世界里……语文课本中的重点文言文，老师告诉我说那是古代的精华，文言文都运用了语文，可想而知语文是多么重要。
有时，我甚至为能了解到语文而感到庆幸。
因为我爱阅读，所以书自然是必不可少的。
说到书，无论什么书，语文都是必不可少的。
最‘了解’语文的非字典莫属了，翻看字典，里面密密麻麻的字，令人对语文充满新奇，每个语文成员‘生字’的准确而又仔细的解释，总是能令我对语文有了新的认识，书本上的语文对于我来说是有趣的。
书本上的语文哪怕是说上三天三夜也说不完，每一本书，每一页，每一行，甚至是每一个字，都可以体现出语文，从中认识到语文，所以语文是多少的奇妙而又必不可少的！。
我从书本中学到了语文作文
我从书本中学到了语文作文作文一：我从书本中学到了语文作文相关知识在我的语文学习中，书本扮演了不可替代的角色。
我从书本中学到了很多语文作文相关的知识，让我受益匪浅。
其中，最重要的三个要点包括：写作方法、表达技巧和文学常识。
写作方法是每个作家都需要掌握的基本技能。
我从书本中学到了很多有用的写作方法。
例如，论证文要提出论点、论据、反驳和结论；记叙文要有一个生动的故事情节和描写细节；议论文要让读者在文章中参与讨论和思考。
这些方法不但可以帮助我们写出优秀的作文，也有助于提高我们的语文素养。
表达技巧是作文中最重要的部分。
书本教我们如何对特定的主题进行优美的表达。
例如，通过使用词语和修辞表达作者的思想感情；通过使用引语、举例等手段提高文章说服力。
书本上也会有许多例子，让我们可以更好地理解这些技巧，从而更好地运用在自己的作文中。
文学常识则是提高语文素养必不可少的一部分。
书本上有许多优秀的文学作品，这些作品不仅可以拓宽我们的思路和视野，也有助于对我们的作文有所启发。
例如，我们可以学习《红楼梦》中的描写技巧，以及《阿Q正传》中的奇幻动笔。
这些文学常识可以帮助我们更好地理解文学作品和创作自己的作品。
在书本上，我学到了很多语文作文相关知识，这些知识不仅有助于我提高语文成绩，也使我在写作方面受益匪浅。
通过书本学习的方法和技巧，我有信心写出更好的作文。
要点分析：本文通过介绍写作方法、表达技巧和文学常识三个方面来展示了学生从书本中学到的语文作文相关知识。
在写作方法方面，学生列举了几个重要的写作方式，并简要解释了每个方法的实际应用。
在表达技巧方面，学生通过词语和修辞等方面来介绍如何使文章表达更加优美。
在文学常识方面，学生分析了文学作品对作文的影响，从而提高作文水平。
这些要点贯穿于全文，使文章更加完整。
用词分析：本文使用了许多恰当的用词和词组，例如“不仅……而且……”、“有助于提高”、“在自己的作文中”等，使文章更加流畅。
此外，本文还使用了一些较为高级的词汇，例如“论证文”、“修辞表达”等，提高了文章的语言水平。
我从书籍中学到了语文作文
我从书籍中学到了语文作文高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯，”语文博大精深，令人所好，许多外国人都说过：“中国的语言是世界上最美丽的语言，最深奥的语言。
”就像中国的四大名着，唐诗，宋词，元曲，四书五经等，它们都是智慧的古人撰写出来的。
书本把语文丰富的知识都挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的魅力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。
读《三国》体验到了诸葛亮的机智，智慧，刘，关，张的友谊，亲情。
阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深的义气和武松的勇敢。
赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大，变化莫测，领略到了猪八戒的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。
总之，唐诗，宋词，元曲，各有各的风韵，特色，特点。
诗句的魅力，源于诗人的灵感。
语文无处不在，用书籍打开语文的大门，“书籍丰富我们知识”我们难道不应该好好读书吗?语文世界绚丽多彩，生活中，语文随处可见。
我们不能只局限于课本上的知识，还要多从别的渠道学习语文。
我们可以从影视中学习语文;可以从游戏中学习语文;可以从聊天中学习语文;还可以从书籍中学习语文。
我酷爱读书，对我而言，读书，就好像在海洋中畅游一般。
为鲁滨逊的悲惨命运所惋惜;被孙悟空那七十二般变化所叹服;被为爱牺牲的海的女儿而泪流满面;为一百单八将而自豪。
生活中没有了书籍，我就犹如鸟儿没有了翅膀。
不能在蓝天白云间翱翔。
书籍增长了我的知识，陶冶了我的情操。
拓展了我的知识面。
我喜欢书籍，他能让我读懂一切。
漫步于唐诗宋词之中，感受“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绮丽景象;感受“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心未已”的豪言壮志。
遨游于四大名着之中，用心体会他们扑朔迷离的故事;畅游于现代文学中，去感受他们名人的风采……情绪浮躁时，翻开《泰戈尔诗选》，里面的哲理总是会使我茅塞顿开;疲劳的时候，翻开《史记》;当了解到一些中国历史时，心情自然放松了许多;沮丧的时候，翻开《鲁宾逊漂流记》，既然他都能顽强的活下去，我又有什么理由选择放弃呢?这就是语文的乐趣，是你无法想到的另一个奇幻的世界。
【初一作文】我在书中学到了语文
【初一作文】我在书中学到了语文高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯！”每一本好书都值得我们看，每一本好书都有无穷无尽的知识，只要你看就必定有收获！这次我们的中文老师建议我们读高尔基的一本自传体小说《童年》。
虽然这本书一开始很无聊，但你越是回顾，它就变得越有趣。
第一次看到它时，我只理解了它的一般内容，这只是一个肤浅的探索。
第二次看的时候，我了解到了人物的特点，比如善良但爱偷，爱恨小慈刚，以及对科学做出贡献的知识分子的“好东西”。
总之，每次我看到它，我都有了新的收获。
临近期中考试，我一直在读它。
很多人会说：“快考试了。
你还有时间读闲书！”但是在这次考试和上次考试中都有关于这本书的问题。
那些不读的人可能会很痛苦！如果你不读或不爱读课外书，你的语文成绩就会大受损失。
这是中国改革的大势所趋。
你不能也不能改变它！为什么会吃亏呢？因为长期不读书看报，你会变得孤陋寡闻，当你的朋友在谈论一件事时，你可能对这件事一概不知；当语文试题中出现写某种有关词语的题目时，你可能惊慌失措；当别人的作文都提高了一个层次时，你的作文可能还在小学水平徘徊！最近，我一直在读《吕氏春秋》。
当老师谈到“博雅古琴”时，对我来说太简单了！然而，我们不应该只读我们喜欢的书，还要学会接受我们不喜欢但非常有用的书。
我不喜欢读名人名言之类的书。
虽然这些书中的文字总能让人们在迷路时找到一条光明的道路，但我就是不喜欢阅读，觉得无聊。
我甚至都没碰过《泰戈尔诗选》这本漂流的书，它已经化为灰烬。
所以我在这次语文考试中输了。
其中一个问题要求我写一句名言，但我不知道该写什么。
唉，这个问题的分数太高了。
再见我后悔太多了，但后悔有什么用呢？从那时起，我只能试着接受一些我不喜欢读但很有用的书，并不断扩展我的知识。
读书对于一些人来说是枯燥无味的，但当你真正静下心去读时，才会发现读书这件事是多么的美好！当你读不明白一本书时，你可以先放下，去读另一本有价值的书，因为你与这本书的缘分可能还没到。
七年级关于语文无处不在的作文从书籍中学到语文
七年级关于语文无处不在的作文从书籍中学到语文700字左右漂亮的大自然、多姿多彩的生活中，语文无处不在。
语文是一本书，蕴藏着无穷的隐秘。
语文是天空中的一片云朵，多姿多彩；语文是山涧中的一股清泉，甘甜可口；语文是节日里的一束鲜花，芳香四溢··书籍中有语文，语文中有无穷的文化知识，文化知识中有汲取不尽的精华。
书中有伟大的人物，他们的精神值得咱们去学习。
他是一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习方面的观点，给人以深刻启发，他在历史上的地位毋庸置疑；他是一个医者，他叫鲁迅，他舍弃了医学，用手中的利剑去医治麻木的人民，他被称为斗士；她是一个勇者，她叫海伦·凯勒，她看不见那个世界，也听不见那个世界的声音，却不屈不挠，与命运抗争，她的这股精神让咱们钦佩。
书中有丰硕多彩的诗句值得咱们去欣赏。
这是春日，“等闲识得东风面，万紫千红老是春”，春天是娇媚的，是柔和的；这是夏日，“泉眼无声游玩流，树荫照水爱情柔”，夏天是丰茂的，是朝气蓬勃的；这是秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋季是萧瑟的，漂亮的；这是冬日，“墙角树枝梅，凌寒独自开”，冬季是严寒的，银装素裹的。
书中有哲理的文言文也值得咱们去探讨。
关于学习的方式：“学而不思那么罔，思而不学那么殆”，学习不去试探就会感到迷茫而无所适从，只空想而不去学习就会感到疑惑，咱们要知道：学习与试探是相通的；关于学习的态度：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，明白学习的人不如爱勤学习的人，爱勤学习的人不如以学习为乐趣的人，咱们应将学习看做是一种爱好；关于为人处事：“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？”生活中咱们应做到老实坚信。
书与语文是联系的，语文与大自然是相通的。
让咱们去阅念书籍吧！700字左右漂亮的大自然、多姿多彩的生活中，语文无处不在。
语文是一本书，蕴藏着无穷的隐秘。
语文是天空中的一片云朵，多姿多彩；语文是山涧中的一股清泉，甘甜可口；语文是节日里的一束鲜花，芳香四溢··书籍中有语文，语文中有无穷的文化知识，文化知识中有汲取不尽的精华。
【初一作文】作文我在生活中学语文500字 我从书本中学到了语文
【初一作文】作文我在生活中学语文500字我从书本中学到了语文【初一作文】作文我在生活中学语文500字我从书本中学到了语文一个又一个美妙的文字；一句又一句朗朗上口的文章；一段又一段美妙动听的汉语。
中华文化博大精深!——题记原来，我对语文是没有多大兴趣的，几个文字看了比催眠还有效，什么《西游记》啊，《海底两万里》啊，统统被我扔在一边“养老”了。
最经常被我光顾的，莫属于漫画书了。
但是，因为不经常阅读那些满是文字的书籍，我就有很多看不懂的字，只好跳着看，或者让妈妈读给我听，久而久之，妈妈就想了一个让我读书的办法。
已经开始的时候，每天她都拿着本故事书读里面的故事给我听到，我觉得很有意思，便天天缠着妈妈读给我听到，但是至了后来，她总是读至一半的时候停下不读，不是说道有事就是说必须过来。
不管我就是调皮抽搐还是赌气，她就是不给我读。
一段时间后，我见妈妈不给我念，心里就想：你不给我念，我就自己看。
但是每当读到不会的，妈妈就会来教我，并且还教会了我查字典。
后来，讲故事的时候，总是她读一段，我读一段，接着变成她读一篇，我读一篇。
虽然刚开始看新的一本名著——《西游记》的时候，心里还有点抗拒。
但当我读了一段后，变着了迷，那时候我看书可谓是“老牛拖不动，大象拉不走”。
凤凰于飞了念故事，我就凤凰于飞了书本，凤凰于飞了书本，我便凤凰于飞了《西游记》，凤凰于飞了《西游记》，我便凤凰于飞了语文。
于是我的语文成绩大大提高，老师考试，我也不必害怕题目听不懂了。
老师称赞我，我别提存有多高兴了。
语文，如一泓清泉，滋润我的心田；语文，如一股春风，缓缓而上。
语文，如一汪碧水，从我心中荡漾开来。
我终于从书本中学到了语文，领略到了语文的神奇。
此际，心清如许。
初一写人作文《我从书籍中学到了语文》600字(共9页PPT)
我从书籍中学到了语 文
600字
语文是什么？这是我从小到
问题 大都在思考的
。原先只以为
试卷 那些只不过是练习册、
罢了，
可如今才发现那些东西是死的，既没
有精神也没有灵魂。
我爱阅读。常常是看得哈哈大笑，
有时黯然泪下；有的故事会让我
无比轻松而有的却能让我沉思一天。
关键词：语文,什么,从小到大,
初一写人作文《我从书籍中学 到了语文》
沉醉于“一点飞鸿影下”的美。一字 一句的忧愁，都如茶韵一般，让人沉
思良久。对于诗人唯有的天赋，
想必无一人不佩服吧！
这字与句的碰撞，符号与文
字的间隔，多么唯美！它们连缀
故事 在一起，诉说了春天的
，中
国的历史。
关键词：沉醉于,一点,飞鸿,影
下,一字一句,忧愁,一般,沉思,良久, 对于,诗人,唯有,天赋,想必,无一人 不,佩服,碰撞,符号,文字,间隔,多 么,唯美,它们,连缀,一起,诉说,春 天,故事,中国,历史。
初一写人作文《我从书籍中学 到了语文》
我似乎能看见，那一个个士兵骑
马腾跃，为保卫祖国而奋斗。
这才是真正的语文啊！
于是---我看了一本又一本，一本 之后又一本……不论是生动可爱的好 词还是优美连贯的好句都让我无比沉 醉---我试着把它们背了下来。
关键词：似乎,看见,一个个,士
兵,骑马,腾跃,保卫祖国,奋斗,真正, 语文,于是,一本,一本,一本,之后, 一本,不论是,生动,可爱,还是,优美, 连贯,好句,无比,沉醉,它们,下来。
初一写人作文《我从书籍中学 到了语文》
有血有肉的语文啊！在历史
上刻下了它们的身影，为后人
铺上了前进的路！
初一作文叙事：我在书本中学到了语文
初一作文叙事：我在书本中学到了语文语文，何也？自是指语言文学。
在我看来，无论人身处何处，都离不开语文。
从牙牙学语的那一刻起，到吃饭、交谈，我们都在使用语文。
说话，就是最常见的一种。
但是有些人说话粗俗，而有些人却掌握到了说话的艺术。
我就属于后者。
我自幼便不多言语，但是却喜欢读书。
一本好书在手，足使我通宵达旦，手不释卷地去读它。
何也？不为别的，只是羡慕。
我羡慕作者的语文功底，只消耗点笔墨，一篇珠机满盘词句警人的文章便呈现于眼前了。
那优美的文段，独特的风格读起来余香满口，回想起，仍是唇齿留香。
没错，这就是语文，这就是它的魅力，它的风格。
因此，我能从中获益最多的方式就是读书。
前面已述说了语文的妙处，而我只不过是感叹而已，并非真正领悟到它的内涵。
我曾经在公开场合讲话时吞吞吐吐，面红耳赤；曾经面对一大摊空白的作文稿纸欲哭无泪。
一切都是因为自己对语文的不熟悉、不理解、不会运用造成的。
而当我走进书籍的海洋时，这一切全部都变了。
刚开始，我只是阅读一些小文章、小习作，懂得了写作文的一些方式与方法，能够顺利完成一篇普通的、表意清晰的文章。
接着我开始接触一些高水平的文章，努力分析他们的写作手法与修辞方式。
我发现，一篇好的文章有时候不在于词句的华丽，套式的老板，而在于你是否把心放在了你的作文里，是否表达出了你的真情实感。
同时，格调也要经常换，否则会显得很呆板，让人觉得生厌。
书读得多了，我也开始进行评价。
对于我而言，我很讨厌那种充满了陈腐老套的说教的文章，因为没一点新意可言。
我喜欢中国的诗仙李白那“飞流直下三千尺”的豪爽；喜欢女词人李清照那“花自飘零水自流”的伤叹；喜欢《红楼梦》中“香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥”的悲剧；喜欢讽刺家马克·吐温笔下哈克·贝利的”去他那无聊的天堂”的幽默。
俗话说，“书读破万卷，下笔如有神”，我虽不敢在老先生面前称神，可是经过三年日积月累的读书后，我的作文曾不止一次被登在各级刊物上。
我从课外书中学到语文
我从课外书中学到语文难道只有从语文书中才能学到语文吗？答案是否定的。
影视中、游戏中、广告词中都能学到语文。
学到语文的地方比比皆是，我也能在课外书中学到语文。
在我的藏书中，我最喜欢的是和历史有关的书籍。
爱屋及乌我也很喜欢古文。
虽然妈妈有时会说我不务正业但是我总是必以为然。
每当我拿起一些白话带古文的书籍妈妈看我看的入迷的劲儿，也只有摇头叹息的份儿。
有时令我着迷的不仅仅是文章的内容，还有中间夹杂的古文。
我经常是看一遍古文再看白话文，以至于我的古文能力提高的很快，妈妈也不得不叹服了。
我从课外书中学到了语文。
我很喜欢读名人传记。
比如《毛泽东传》《斯大林传》等等都是我所喜欢的。
我能从中学到课本上学不到的道理，同时也使我的的业余生活更加丰富。
在名人传记中学到的精神、道理也会使我受益终生。
我从课外书中学到了语文。
我喜欢诗文，没事的时候看一看、吟一吟、背一背，会从中体会到乐趣，感受到诗人所要表达的感情。
《七律.长征》《将进酒》《念奴娇.赤壁怀古》《沁园春.雪》等等都是我喜欢的古诗。
从而我养成了一个习惯：看到自己喜欢、感兴趣的诗就会记下来并且抽空背过。
因此我积累了很多、诗句，我也赢得了“诗库”的雅称。
我从课外书中学到了语文。
从小说中、中、杂志中.....都可以发现语文。
由此看来，语文不仅仅在语文中。
只要你有一双明亮、求知、善于发现的眼睛，那么生活中便处处是语文。
语文无处不在：在影视中、游戏中、报刊中、课外书中.....只要你善于观察、善于思考、善于发现，有着求知的精神，相信你一定会从更多的地方发现语文，因为语文无处不在。
【初三作文】我从书中学语文
【初三作文】我从书中学语文语文多么熟悉的字眼，我们的身边处处都可以看到语文。
语文好像一座桥，把我们的生活紧紧地联系起来，也可以让我们去探索未知的一切。
我从一本本书中学到了语文的魅力。
我的语文读书之旅，是从《唐诗三百首》开始的。
听吧：“床前明月光，疑是地上霜”那稚嫩的语音，把我带入了一个富饶，丰富的世界。
我们的先人，为我们留下了许多珍贵的精神财富。
是这些伟大的先人们，让无知的我们感受到了唐诗的慷慨激昂，宋词的辗转缠绵，元曲的悠扬简洁。
古诗在我成长的道路上为我铺好了垫脚石。
而后我又读到了城南旧事。
看看《城南旧事》，作者不故意抒发什么，只是用淡淡的手法写下自己儿时眼里的老北京。
那样地不疾不徐，谦恭淳和，那样地清澈淡泊，弥久恒馨。
它不仅给了我科学知识，使我认识到友谊，诚信，也使我感受到童年的天真与欢乐，和英子一起互动了幸福的童年时光。
在《三国演义》中我仿佛听到战场上战士们的应答欢呼和B90汹涌的马蹄声，金戈铁马的时代，唯我独尊。
我看见了《红楼梦》中林黛玉的多愁善感，艺压群芳。
她的泪，像是汇成一样潺潺流动，汇集成一泓清泉，回应着她的悲剧。
情绪颓废时，翻阅《泰戈尔诗选》，里面的哲理总是可以并使我茅塞顿开；烦躁的时候，翻阅《史记》；当了解到一些中国历史时，心情自然收紧了许多；失望的时候，翻阅《鲁宾逊漂流记》，既然他都能够不屈不挠的活下去，我又存有什么理由挑选退出呢？快乐的日子，听到着“阳春白雪”，和着孟郊的惬意心情“除了春风得意马蹄疾，一日回首长安花。
”下雪的日子，自得窗而挤，捧着冰心的散文集，使散文迷人的文字敲打我的心扉。
翻开一本本名著，书香气息扑面而来。
句句散发着龙井般诱人的清香每一篇都是饱经沧桑的佳作。
我学到了他们细心，百折不挠的精神，在书中我也结识到了许多灵魂缔造者，他们用真挚的情感为每一位后代书写着未来最基本的篇章。
书本陶冶我的情操，宽广我的视野，多样我的体会。
与书相随的日子，使我不再寂默生活不再空虚，。
【叙事作文】我从书籍中学到了语文
【叙事作文】我从书籍中学到了语文
世界有多大，语文就有多大，这一句话果真没有错误。
书的名字并不陌生。
它们伴随着我们一生，所以学习没有终点。
语文书一个熟悉不能再熟悉的一本书，里面有我们学过的，没有学过的。
学过的温故而知新，没有学过的，可以为自己增添一些新的知识，一举两得。
《童年》是高尔基写的。
里面有阿莱奥莎、奶奶、小佐卡等等。
这些人物让我们铭记在心，永不忘记。
我们记得阿莱奥莎的天真和可爱，奶奶的温柔和善良，以及小佐卡的聪明和有趣。
《父与子》一本开心幽默搞笑的书，让我忘掉所有的压力，沉迷其中。
神奇的数字王国是李玉培把数学变成了漫画版，这给了我们一种不同的感觉。
原本枯燥的数学以漫画的形式出现，这让我们看起来非常流畅。
《西游记》那一个和蔼可亲，但不神通广大的唐僧，经常不理解孙悟空的做法，经常让孙悟空头痛。
猪八戒，一个贪吃鬼，经常头脑转不过来弯，经常被猴哥打头。
沙僧，虽然是收留最晚的，但是他比猪八戒强多了，能打耐抗，身手矫捷，尤其是拿着武器，脚下旋转，身体也跟着旋转，是我大吃一惊。
孙悟空，西游记中技能最的一个，七十二变，火眼金睛等等，妖魔鬼怪，天兵天将，都不在话下。
他是徒弟中最早收留的一个。
这些书是我喜欢读的。
每一个故事都能让我快乐。
我从书里学到了语文_初中初一作文600字
我从书里学到了语文语文是什么？是梦？是山？还是水？从小，我就喜欢语文。
不管什么人，每次有人问我最喜欢什么，我都会毫不犹豫地回答：“语文。
”为什么？每当在书中，看到一行行的“河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
”看着我国几千年来经久不衰的文字，心中不由得升起一股激动之情。
读着优美的文字，也使身心得到满足。
金庸的作品“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。
”再加一部越女剑，这十五部小说惊天地、泣鬼神，笔下的各个人物栩栩如生，不也是以语文作为根基吗？他的作品中，大多数是以历史背景为根基，看着既学历史也学语文，让人沉醉其中。
想当年，鲁迅先生不也要以文字来救天下吗？最令我心神目眩的是一本《高考满分作文》，那次我不经意地翻开，见到了一些高考作文题，不由得目瞪口呆。
原来那些题目是我所见所未见，闻所未闻。
即使见到了，我也是不知从何下手。
看到了文章，更是惊得六神无主。
那一个个美妙的句子，是我想都不想过的。
有一篇作文叫作《人与路》，作者写得似散文又不似散文，似小说又不似小说，把我瞧得佩服得五体投地。
此时我才知语文之美。
我从前觉得所有科目中语文最简单，可现在看来语文更是一种美。
语文是梦，对我们来说遥不可及，是真是幻，不可捉摸。
语文是水，这不是数学，到头来只是那么几个古板的公式，它不是英语，这个就是这个，那个就是那个，丝毫不能变通。
它，讲究的只是一种行云流水的境界。
语文是山，遥看穿耸入云，盛气凌人。
可一旦爬上去，“欲穷千里目，更上一层楼”，就发现可以观看世界，什么东西都逃不出它的眼睛。
陈老师。
初一作文及演讲稿-从书籍学到语文 精品
从书籍学到语文
语文是什么？是梦？是山？还是水？从小，我就喜欢语文。
不管什么人，每次有人问我最喜欢什么，我都会毫不犹豫地回答：语文。
为什么？每当在书中，看到一行行的河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
看着我国几千年来经久不衰的文字，心中不由得升起一股激动之情。
读着优美的文字，也使身心得到满足。
金庸的作品飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。
再加一部越女剑，这十五部小说惊天地、泣鬼神，笔下的各个人物栩栩如生，不也是以语文作为根基吗？他的作品中，大多数是以历史背景为根基，看着既学历史也学语文，让人沉醉其中。
想当年，鲁迅先生不也要以文字来救天下吗？最令我心神目眩的是一本《高考满分作文》，那次我不经意地翻开，见到了一些高考作文题，不由得目瞪口呆。
原来那些题目是我所见所未见，闻所未闻。
即使见到了，我也是不知从何下手。
看到了文章，更是惊得六神无主。
那一个个美妙的句子，是我想都不想过的。
有一篇作文叫作《人与路》，作者写得似散文又不似散文，似小说又不似小说，把我瞧得佩服得五体投地。
此时我才知语文之美。
我从前觉得所有科目中语文最简单，可现在看来语文更是一种美。
语文是梦，对我们来说遥不可及，是真是幻，不可捉摸。
语文是水，这不是数学，到头来只是那么几个古板的公式，它不是英语，这个就是这个，那个就是那个，丝毫不能变通。
它，讲究的只是一种行云流水的境界。
语文是山，遥看穿耸入云，盛气凌人。
可一旦爬上去，欲穷千里目，更上一层楼，就发现可以观看世界，什么东西都逃不出它的眼睛。
江西赣州会昌县信丰三中初一:张豪杰。
度米作文汇编之七年级单元同步作文我从书籍中学到了语文
度米作文汇编之七年级单元同步作文：我从书籍中学到了语文
语文世界绚丽多彩，生活中，语文随处可见。
我们不能只局限于课本上的知识，还要多从别的渠道学习语文。
我们可以从影视中学习语文;可以从游戏中学习语文;可以从聊天中学习语文;还可以从书籍中学习语文。
我酷爱读书，对我而言，读书，就好像在海洋中畅游一般。
为鲁滨逊的悲惨命运所惋惜;被孙悟空那七十二般变化所叹服;被为爱牺牲的海的女儿而泪流满面;为一百单八将而自豪。
生活中没有了书籍，我就犹如鸟儿没有了翅膀。
不能在蓝天白云间翱翔。
书籍增长了我的知识，陶冶了我的情操。
拓展了我的知识面。
我喜欢书籍，他能让我读懂一切。
漫步于唐诗宋词之中，感受“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绮丽景象;感受“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心未已”的豪言壮志。
遨游于四大名着之中，用心体会他们扑朔迷离的故事;畅游于现代文学中，去感受他们名人的风采……
情绪浮躁时，翻开《泰戈尔诗选》，里面的哲理总是会使我茅塞顿开;疲劳的时候，翻开《史记》;当了解到一些中国历史时，心情自然放松了许多;沮丧的时候，翻开《鲁宾逊漂流记》，既然他都能顽强的活下去，我又有什么理由选择放弃呢?
这就是语文的乐趣，是你无法想到的另一个奇幻的世界。
语文无处不在，用书籍这把金钥匙打开语文的大门，真是有趣有味还简单。
“书中自有黄金屋”，你还何苦学不会语文呢?。
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我从书中学到了语文
我喜欢看书。
在我看来，书是一位良师益友，告诉你人生哲理，教会你生活；书是一股清泉，涤荡心灵的灰尘，洗濯你的灵魂；书更像一只大手，叩开了语文世界的大门；书也是一位精灵，带你畅游语文国度；书是一杯飘着书香的茶。
翻开教科书，映入眼帘的便是一篇篇精挑细选经典且短小的文章，飘然而至的是流传已久的清香，犹如上好的碧螺春。
品一品，素雅清香，淡香醇厚。
蕴藏着老舍，冰心，朱自清，郭沫若，泰戈尔……独特的韵味。
有的优美，有的感伤，有的柔美……千姿百态尽纳其中。
每一篇都是饱经沧桑的佳作。
从中，我品到了名家各不相同的风格与特点，学到了他们的深思熟虑，学到了他们优美的语句，美妙的修辞，巧妙的文字，严谨的构思，学到了他们撰写文章的手法与技巧，结识了许许多多的基本语文缔造者。
翻开杂志，呈现给我们的便是语言朴实，流露着真情实感的精短小文，随即飘来的是一种富含家庭与生活气息的味道，是清醇的毛尖。
尝一尝，清香浓郁。
每一篇文章都是生活中的一幕幕，一段段，流露着一种亲切感。
也许写的只是生活中不经意的一瞥，却能带给人一种震撼，让人为之深叹，原来生活中还有这样的事。
虽然相较于碧螺春，毛尖少了一份素雅可多了一份生活的灵感。
从中，我知道了原来生活就是文学的素材，生活原来就是一把开启文学宝库的钥匙，生活中的情感原来也可以借用文字来撼动人心。
翻开一本本厚重的名著，一股浓郁的清香便包围了人心，是岁月流传的浓郁，是时光的缩影，是时代的凝结之露，是高贵的龙井。
龙井是苦涩的，正如那名著的枯燥乏味，可懂茶之人便知，龙井苦涩的外衣下是回味无穷的甘香，名著枯燥的外衣下是丰富的情感，震撼人心的文字。
名著的风格也不径相同，但文字都不
约而同的倾吐着或辉煌或悲惨的历史。
我从这杯龙井中总能品出真善美的芬芳，体会到文字深刻雄浑的魅力，品味出文字那丰富多彩的风韵。
从书中我学到了语文，学会了写作，读到了人生的文学，品出了文字的魅力与力量。