读《世界阅读与经典》有感
高中优秀学生阅读与经典同行征文
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中华民族之所以称为“礼仪之邦”，之所以成为文明古国，之所以今天又能走向伟大复兴，一个重要的原因就是中国是一个热爱学习、勤奋读书、善于读书、善于思考的国度。
下面是小编整理的阅读与经典同行作文，希望可以帮助大家!【阅读与经典同行_范文1】中华民族之所以称为“礼仪之邦”，之所以成为文明古国，之所以今天又能走向伟大复兴，一个重要的原因就是中国是一个热爱学习、勤奋读书、善于读书、善于思考的国度。
中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，我们要继承和发扬这个传统。
而日新月异、不断创新的时代更是要求我们积极地行动起来!所以我们要求老师们、学生们多读书，让好书来增长我们的见识，陶冶我们的情操，促进我们的成长，提升我们的境界，努力营造书香浓郁的校园文化氛围。
读书的好处很多。
一部好书就是尘世里的一盏明灯，照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的途径。
每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。
书把我们引向那有着瑰丽风景的思想的远方，去共赴一场精神的盛宴。
书的世界是精彩的，这里面有引人入胜、一波三折的故事情节;有意味深长、发人深思的深刻道理;有晶莹剔透、真诚感人的故事……说起书，很多人都能想到它的好处。
然而，任何事物都具有其两面性。
在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辩，这样便要求我们擦亮双眼，“取起精髓，取起糟粕”，即读好书，读益书。
在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。
然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生!高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。
这句话说得一点也不错。
一本好的书籍，不但使同学们享受到了勤奋好学，善于积累的结果，也享受到了积极参与，勇于展示自我的过程。
2018-阅读与经典同行征文优秀篇-优秀word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==阅读与经典同行征文优秀篇经典，他不是自封，也不是谁指定的，它独特的魅力在于它具有普通作品无法涉及到的魅力，在于它启迪心灵，有深刻的教育意义。
下面有小编整理的阅读与经典同行征文优秀篇，欢迎阅读!阅读与经典同行征文经典古诗是我们中华民族的精髓，它不仅给我美的享受，还给予我心智的启迪，情操的陶冶。
在我的成长之路上，古诗总是伴随着我。
记得我四岁的时候，爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。
每天吃完晚饭，我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上，津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗，那时的情景至今还历历在目……六岁上小学了，从此每个学期我们都会学四首以上的古诗，在老师的传授下，我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流，还能准确无误地解释其中的含义。
经过这样几年的锻炼，培养了我对古诗浓厚的兴趣。
我更喜欢古诗了，吟颂古诗的同时仿佛回到了历史悠久的古代，见到了古代著名的文学家李白、贺知章、白居易、杜牧……《望天门山》、《绝句》、《题西林壁》，这一首首脍炙人口的古诗，不仅使我领略了李白的浪漫、杜甫的深刻、苏轼的豪放，我还在那一读、一诵、一写之间，体会到了中华文字的奇妙和古诗的博大精深、包蕴万千，从中领悟了许多做人的道理。
饭桌上，看着堂妹将饭粒撒了一桌，我的脑海立即浮现出农民在烈日下挥汗如雨，辛勤耕作的情况，不禁脱口而出：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句;夜深人静，看着月亮安详地吐洒着它的清晖，我深深地陶醉其中，情不自禁吟诵起“床前明月光，疑似地上霜”的佳句;每次春游前，看着妈妈早早起床，为我精心泡制三明治的背影，“谁言寸草心，报得三春晖”会萦绕在我的心头，低吟浅唱，像一股涓涓细流在心里静静地流淌。
假日，我漫步在田间的小道上，流连于迷人的风景区，攀行在巍峨的高山上，无时不让我感受到诗的脚步!不是吗?身处大自然，哪一处的情，哪一处的景，没有诗的韵味?哪一处的山，哪一处的水，没有诗的哲理?当我泛舟河源万绿湖，欣赏美如画卷的湖景时，会情不自禁地想起刘禹锡“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的诗句;当我置身清远天子山瀑布前，感受着水雾扑面而来时，李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的绝句会跃然眼前;当我面对亚龙湾波澜壮阔的大海，观赏日出日落的美景时，“明日复明日，明日何其多”、“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗名会震撼着我的心灵，催我奋勇前进……这就是古诗的魅力，这就是古诗的内涵，它意存高远，能够感化人，启发人，教育人，有利于我们陶冶情操，加强修养，丰富思想。
读《经典》心得体会6篇
读《经典》心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《经典阅读》读后感（精选5篇）
《经典阅读》读后感（精选5篇）《经典阅读》读后感（精选5篇）细细品味一本名著后，相信你心中会有不少感想，何不写一篇读后感记录下呢？可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的《经典阅读》读后感（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《经典阅读》读后感1彭懿老师说：人的一生能有几次邂逅图画书？三次，童年、初为父母、人生过半为了自己的时候。
但作为一名教师来讲可能还多了一次，初为人师时。
只是当拿到图画书时我们对于图画书了解多少，当我们在和孩子们讲解一本图画书时，我们又曾经为这本书做过多少功课呢？也许你会对此不以为然，一本儿童读物而已，能有多高深，文字通俗易懂，有的只有三言两语，要为这样一本内容简单的书去做功课未免小题大做。
在以前我们甚至还只是把它们当作填补剂，随手抓来读一下填补一些过渡时间。
现在也许大家都开始重视阅读教育了，我们会认真花上一些时间与孩子分享阅读，但有时仍不免对某些图画书嗤之以鼻，图画的这"烂"，文字也不怎么样，到底有多少可看性呢？在读完《图画书——阅读与经典》之后，我才恍然那些精彩之作竞被我随口演绎成了无味的"干馍馍"。
会出现这种情况除了对图画书的无知之外，我想可能传统教育"读书识字，传教说道"的影响也在期内。
传统教育或者说仍是现在大部分家长对孩子教育所持的目的，是要求整个世界以强大的姿态迫使孩子们学习被要求的一切。
而在图画书的世界里，这一切恰好调了个个儿，成人世界退后一步，孩子们在一个相对宽松的世界里面自己去摸索、发展。
这种颠覆传统的教育模式让我们有一个本能的恐惧与抵制，我们尚没有摸透它，更没有能力掌控它，于是也只有回避它了。
这种战战兢兢的情绪在我与图画书愈加深入的接触后慢慢消融于无形了。
由于图画书的影响，我继而阅读了《早期阅读发展与教育研究》中的《图画书美术语言与早期阅读教育》篇章，了解到"图画书=文字×图画"，在图画书中图画不单是文字的意图再现，而是与文字密不可分的伙伴，它呈现着文字难以描绘的趣味与美感。
【精品文档】阅读与经典同行征文范文精选-word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==阅读与经典同行征文范文精选中国之所以被称为“文明古国”，是因为它蕴藏着一种别的国家都没有的东西——那就是经典。
如果从知识的角度来看待经典的话，那么就只有经历过风雨的经典名著才能来展现其风采了。
下面有小编整理的阅读与经典同行征文范文，欢迎阅读!阅读与经典同行征文“晶，子盈切，……”“子曰：……”，只要你每天在语文课时经过我们班，你一定会听到类似的语句从班级里传出来。
每天如此，从不间断。
这就是我们老师的独特教学方法。
每天一字，每天一句经典，每天一篇文章。
每天一字就是每个人都要从《说文解字》上查自己名字里的一个字，然后介绍，解释;每天一句经典就是每天都要吸收一句儒家经典。
而每天一篇文章就是每天都会有同学读一篇文章，同学们一边听，一边记下故事梗概，抒写感想。
这三件事是我们语文课堂上所必不可少的事情，每当文章读完后，师生之间还会就这文章展开交流，讨论。
有时为了一篇文章，老师甚至可以放弃自己的教学内容。
因为我们老师从来不会因为时间关系而遏制住学生的思维，这也是我们喜欢“牛柳”老师的原因之一。
一开始，带着好奇和兴奋，每一天，这三件事都做得十分认真，仔细。
随着时间的推移，很多同学都对这三件事有了新的感觉。
如果你认为同学们是把这当成一种任务，甚至是一种负担，那你就大错特错了。
时间的推移丝毫没有让同学们对它们减少兴趣，反而更加乐于完成它们。
因为同学真正从其中获得了好处，得到了乐趣，这种事何乐而不为呢?先说说每日一字吧，每日一字都是从《说文解字》上来的。
漫天遍地的古文和繁体字让同学们看得眼花缭乱，查起字来也非常费劲。
但是身为初中生，很快就可以接触到古文，文言文，提前预习预习也是一个不错的选择。
而且当以后你看到别人的名字后可以熟练地运用从《说文解字》上学来的知识去解释，翻译别人的名字，不用说，你的内涵就足以显示出来了。
阅读与经典同行征文范文800字
阅读与经典同行征文范文800字这样的悲剧，几乎每天都在上演，不知每天要夺走多少人的生命，不知何时才能停止上演这样的悲剧，我们不愿看到这样的悲剧上演，我们只想看到一个人人遵纪守法，人人遵守交通规则的中国居民形象。
读书是丰富人生的捷径，我们可以通过读书，不出家门而漫游大千世界，也可以跨越时空与古人交友畅谈。
下面有整理的阅读与经典同行征文范文800字，欢迎阅读!阅读与经典同行征文经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我，走近它，我看见美如画卷的山河，感受到大自然的气息。
走近它，就充满无限乐趣。
使我懂得许多道理。
就像沙滩上捡不完的贝壳，让我捡一个大的贝壳和大家一起分享吧!读了三字经中的“融四岁，能让梨”书中对孔融赞不绝口，我被孔融的行为打动了。
孔融还教会我在那天作了件好事。
在取得好成绩时，第一次见她笑得那样开心，仿佛见到了大金蛋。
脸上的皱纹荡漾开来，笑得像灿烂的向日葵。
那样的精神，那样的兴奋。
一天，烈日高照，是最后一套2020年奥运邮票卖出的日子，我这个集邮迷飞似的跑到邮局，邮局可真热闹，大家顶着烈日排队，长长的队伍多像一条龙啊!大家都非常着急……终于，到我了，当我接过邮票时就爱不释手地瞧瞧这，摸摸那。
忽然，一个员工大声宣布：“对不起，各位顾客。
今天有限的奥运邮票已经卖完了。
”我听了，自言自语地说：“还好我来得早，要不，这邮票就属于别人的了!”这时我一抬头看见一位大约60多岁的老爷爷垂头丧气地坐在椅子上，我觉得很纳闷，便问：“老爷爷，你为什么没精打采呀?”“哎!我的孙子是集邮迷，他已经有2020年奥运会的很多套邮票了，就没有这一套，他说他要集齐奥运邮票，带到国外去，我就来这儿排队，我的孙子明天就要出国了，买不到，他会的高兴。
”我听了，十分同情，但又舍不得把邮票让给老爷爷。
忽然，我的脑海闪过三字经中的“融四岁，能让梨”。
便对老爷爷说：“老爷爷，拿我这套给你的孙子吧!”“真是好孩子!你叫啥名字?”“红领巾!”“好孩子，作了好事不留名!”我听了，，心里甜滋滋的。
阅读与经典同行作文
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阅读与经典同行高中优秀征文
阅读与经典同行高中优秀征文本文是关于阅读的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
阅读，与经典同行真的能够让我们在物质和精神生活的两极中保持宁静与平衡。
小编编收集了阅读与经典同行的征文，欢迎阅读。
第一篇：阅读与经典同行阅读是什么?犹如一股清流淌过心间，令人心旷神怡;又是什么?可以流传千古，亘古不变?书本上在赞颂它，身边的人在传颂它，它——便是我们的国学经典。
你难道还没看见吗?多少诗词歌赋、词牌曲名被千古流传。
李白那“君不见黄河之水天上来”震撼心魄，又一问“明月几时有，把酒问青天”令人徒增思乡情，一曲“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”仿佛天地都为此共鸣……这便是经典阅读的魅力呀!回想起来，我也是被它这如诗般的语言所吸引，才开始接触国学经典的呢!“艅艎何泛泛，空水共悠悠。
阴霞生远岫，阳景逐回流。
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽……”“妈妈，那是谁在读书呀?”刚刚开始校园生活的我，陪着妈妈进入校园，继而就听见了一阵朗朗的读书声，听得令我着迷。
“那是学校里的哥哥姐姐在读书呀!等你长大了，也要这样读书呢。
”妈妈微笑着回答。
“哦……”我若有所思。
不过很快又被那悠扬的读书声迷住了。
“……鸟鸣山更幽，此地动归念，长年悲倦游……”多么优美的诗句呀!恰到好处的诗词，意境优美的诗句，立即激发了我对经典阅读的兴趣。
在妈妈和老师的安排下，我顺利地入学了。
捧着崭新的课本，我迫不及待的阅读了起来，一篇篇文章都富有情趣，可惜，没有我想看到的古诗词赋。
回到家，妈妈关切地询问我对新学校的印象，我有点失望的问妈妈：“妈妈，为什么我们的课本里没有那些优美的诗词呢?” 妈妈愣了一下，也很快的回答：“别急，学习诗词歌赋得一步步来，更重要的是平时对经典阅读的兴趣，慢慢的去品味这些经典的佳作。
所以呀，先别急着这么快就去囫囵吞枣的阅读，等你学习的程度越来越深，老师自然会指导你们学习国学经典。
”“真的吗?”我似懂非懂地问妈妈。
妈妈用力的点点头。
2019年阅读与经典同行活动征文-实用word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==阅读与经典同行活动征文经典是民族精神的源头，人类文化的瑰宝，千古传承记录着民族基因中的最高智慧，是民族千年老人对后世子孙的谆谆教诲所承载的是圣贤伟大的思想光辉。
下面有小编整理的阅读与经典同行活动征文，欢迎阅读!阅读与经典同行征文最近几天，我校迎来了一年一度的读书节。
在这个节日里，我们可以尽情感受书中的乐趣，享受读书的快乐。
记得三年级时，老师就跟我们说：“读书，每天的第四餐。
书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。
所以，大家要多读书，读好书，好读书!”从那时起，我就喜欢上书了，它成了我生活中不可缺少的一部分。
听说这次学校里要举行换书活动，我可高兴了，因为这样我可以看到更多的好书!“小树友童书交换活动”在周三中午如期举行。
大家都拿着一张换书卡到别班去换书。
我是管理员，蹲在我们班的“柜台”前管理书。
我的面前摆满了各种书籍，这些书都是我们班同学从家里带来的新书。
“这本我没看过，我要定了!” “这两本都不错，可是选哪本呢?”“《根鸟》，是曹文轩写的!”......同学们围在书摊前，七嘴八舌，兴奋地议论着。
这时，我看到一位小男孩，他用手小心地翻着一本新书——《八十天环游地球》，嘴里自言自语着：“呵，这本书，是张老师推荐的，挺好看的，我就要这本了!”说着，他填好了换书卡，就小心地把书放进怀里，像捧着什么宝贝似的，蹦着跳着，开心地走了。
我望了望四周，整个走廊里，在各个班级的书摊前围了许多人，大家都在兴致勃勃地寻找着自己想要的好书。
我看着大家都在换书，自己的手也痒痒的。
于是，我跟其他管理员说了一下，便拿着换书卡去换书了。
我先跑到503班的“柜台前”。
嗨!他们的书真是五花八门，有科技类的，有儿童类的，也有小说类的，真是天文地理，门类齐全。
我蹲下来，一本一本精心挑选着。
阅读与经典同行征文范文1500字
阅读与经典同行征文范文1500字书是人类进步的阶梯。
书让我们一起在知识的海洋里遨游，享受读书的乐趣。
书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友，它永远不会抛弃你，也不会背叛你。
下面有的阅读与经典同行征文范文1500字，欢迎阅读!中国悠久的阅读历史，形成了丰厚的读书传统，这种传统的积淀与承继，对后世读书人有着重要的影响，读书人在心理上和阅读的价值取向上无不受其支配。
中国阅读传统的一个重要内容，是阅读的思想与方法，然而阅读的目的与动力还有着强烈的现实需求，这种需求深入而广泛地影响着读书人的阅读价值观。
首先，是“学而优那么仕”。
从孔夫子提倡读书做官，到《大学》中阐发的修身、齐家、治国、平天下;从隋代初年创科举，到宋代流传的“书中自有黄金屋”、“书中车马多如簇”等，一个很鲜明的目的：读书以致富贵。
这一传统是中国文化传统和价值观中的重要组成部分，对中国文化的开展有着不可低估的影响。
其次是勤学苦读。
在中国阅读史上，勤学苦读的感人事例层出不穷，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”、“韦编三绝”等等，这些曾鼓励过数千年来读书人发愤攻读，积极进取，其影响至今犹存。
第三，对文本的尊重。
过去的读书人，往往都是藏书人或抄书人。
印刷术在我国创造得很早，但印本书籍的流传仍不是很普及。
宋代的雕版印刷术虽然已经流行，但印出的图书品种一般不是很多，或仅限于一些经史名著。
在11世纪初期，《史记》、《汉书》等，一般读书人还要靠手抄。
古代中国读书人的抄书，是一种很普遍的现象。
过去的学者认为，好书当抄，抄书有益，抄书也是一种读书与的方法。
书既不易得，读书人对书的敬重与珍视是可想而知的。
清代藏书家孙从添在所著《藏书记要》中的一段记叙，颇能反映读书人的一般心态。
他说：且与二三知己，与能识古本今本之书籍者，并能道其源流者，能辨原板翻板之不同者，知某书之久不刷印、某书之止有抄本者，或偕之间访于坊家，密求于冷铺，于无心中得一最难得之书籍，不惜典衣，不顾重价，必欲得而后止。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==关于阅读与经典同行征文范文4篇走进书屋，沉醉于淡雅清新的墨香;踏进书海，沐浴着智慧聪颖的睿气;徜徉书间，聆听着古今中外的精彩。
阅读,真好!下面是小编为您收集整理的关于阅读与经典同行征文范文，欢迎阅读!关于阅读与经典同行征文范文篇一阅读，真好。
小时候，在小学认字儿以后，总喜欢在床头放一本童话故事书，睡前读一读，让美好的童话故事伴随我进入梦乡。
在书里，有美丽的白雪公主与王子，有会跳舞的穿着红鞋的雪姑娘，还有会唱歌的青蛙，还有后来终于变成白天鹅的丑小鸭……它们仿佛都被赋与了生命，都是真实可信，触手可及的。
那时候父母总是工作很晚才回家，正是这样一个个美丽的故事伴随我成长，才使我不感到孤独，丰富了我的内心世界，给我的心灵带来了抚慰，告诉我世间的美丑善恶。
随着年龄的增长，我认识了更多的字，爱上了看小说和各种文艺书籍。
节假日，很多同学会选择出去玩，而我却躲在被窝里偷偷翻着《还珠格格》。
看小燕子如何大闹皇宫，看尔康对紫薇的一往情深，看香妃与蒙丹的“你是风儿我是沙”……我一边深陷他们惊心动魄的故事，一边还要竖起耳朵打起十二分的精神探索着爸爸妈妈的脚步声，一有什么“风吹草动”我就立马把书藏进被窝里，作熟睡状。
于是每一次偷看小说，都仿佛经历了一场惊心动魄之旅，以致于后来我总能准确判断出是爸爸还是妈妈回来了，当故事终于完结的时候，就算是放假回去就有一场考试等待着我，我也突然觉得不是那么讨厌。
阅读是心灵的鸡汤，总能治愈我受伤的心灵;阅读是炎炎夏日里的冰淇淋，总能带给我冰凉爽快的感觉。
阅读让世界安静而美好，美丽而繁华。
阅读真好!关于阅读与经典同行征文范文篇二伟大的文学家高尔基说：“热爱书吧——这是知识的源泉源!”他还说：“书籍是人类进步的阶梯。
”我喜欢看书，为了看书，我可以废寝忘食。
读经典的感想与心得
读经典的感想与心得读经典的感想与心得一、什么是经典经典是指具有长期影响力和普世价值的优秀文学、哲学、艺术作品。
经典作品代表着人类智慧的结晶，通过阅读经典，我们可以汲取到深刻的思想和丰富的人生经验。
二、为什么要读经典1.开阔视野：经典作品涵盖了广泛的题材和时代，可以帮助我们了解不同历史背景和文化背景下的人类思想和社会现象。
2.提升思考能力：经典作品中的思想深度和逻辑性能够锻炼我们的思维能力和表达能力，培养我们的批判性思维。
3.感受艺术美：经典作品从艺术角度展现了人类情感和美的追求，通过阅读可以感受到艺术的魅力和表现形式。
三、读经典的收获与体会1.人生智慧的启发：经典作品中的智慧格言、人生哲理等可以启发我们的思考，让我们更加深刻地认识到人生的意义和价值。
2.人物形象的塑造：经典作品通过生动的人物形象展示了各种人物类型和性格特点，让我们在阅读中更好地认识和理解人性的复杂性。
3.情感共鸣的体验：经典作品中描绘的情感和感情纠葛引发了我们内心的共鸣，加深了我们对自己和他人情感体验的理解。
4.审美体验的提升：经典作品中独特的艺术表现形式和写作手法可以提升我们对文学艺术的欣赏和理解能力，让我们拥有更高层次的审美享受。
四、如何读经典1.选择经典作品：可以选择经典文学作品、哲学经典、古代历史等方面的作品，根据自己的兴趣和需求进行选择。
2.阅读前的准备：可以通过查找相关的背景知识和批评评论，了解作品的历史背景、作者的经历等，以便更好地理解作品。
3.深入细读：在阅读过程中要注重细节的把握，思考作者的用词和句式，理解作者所表达的思想和意图。
4.多角度思考：不拘泥于表面的故事情节，要从不同角度去思考作品中的问题和主题，进行思辨和讨论。
5.与他人交流：可以通过与他人的交流和讨论，分享自己的阅读心得和理解，获得更多的观点和思考。
五、经典作品的推荐1.《红楼梦》：这是中国古代文学经典之一，通过对官场、家族和人性的描写展示了丰富的情感和人生哲理。
阅读与经典同行作文（通用30篇）
阅读与经典同行作文阅读与经典同行作文（通用30篇）在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的阅读与经典同行作文，希望对大家有所帮助。
阅读与经典同行作文篇1我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将会怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉！因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。
在书的世界里我们可以结交朋友，张开七色的翅膀，飞向更高更远的天空。
在书的世界里我们可以敞开心灵，打开阅读的空间，走向更美更炫的彩虹。
不论现在你的心情怎么的不好，走进了书香的世界马上就会开眉笑眼。
我喜爱阅读，因为一本好书能让我分清美丑，正确判断。
读《蛋壳里的奶奶》我体会出了感动，浓浓的慈祥的爱深深打动的主人公。
读《跳动的火焰》我明白了在革命时期，火柴厂的童工顽强的精神。
读《假如给我三天光明》，让我领略到自己是何等的幸运，自己凭什么说自己过得没有别人好呢？我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。
万般皆下品，唯有读书高。
书是人精神的粮食，书是人进步的阶梯。
现在我明白，人为什么要读书？因为书籍能使人开阔视野。
如果没有书籍，那么人变像井底之蛙，望着一片天空就说看到了整个世界，搞笑又愚蠢。
阅读经典润泽生命，读书能促使人更好的反思，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
阅读对于我们学生来说很重要，只有不断阅读，才能不断进步。
经典，是一本是权威、精华的象征。
所以说阅读难道不是我们这些中学生每天该做的事情吗？阅读与经典同行作文篇2经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我，走近它，我看见美如画卷的山河，感受到大自然的气息。
走近它，就充满无限乐趣。
使我懂得许多道理。
一年级阅读与经典同行征文作文
一年级阅读与经典同行征文作文一年级阅读与经典同行征文作文在浩瀚无限的书海中，我最钟情于经典的书籍。
下面是小编收集的一年级阅读与经典同行征文作文，希望大家喜欢!【阅读与经典同行征文篇一】这些经典故事书仿佛是一枚枚色彩绚丽的贝壳，而我则是一位光着脚丫的拾贝者，一个一个收集在我的脑海里。
上幼儿园时，妈妈总在晚上讲童话故事给我听。
我对故事中的“小红帽、灰姑娘”十分喜爱。
经常听着听着，思绪就离开了自己的小床，飞到一个魔幻世界——牵着“小红帽”的手与她一同看望生病的外婆：陪着美丽的“灰姑娘”参加舞会;伴着“莴苣姑娘”度过一段又一段不眠时光。
踏入学校的大门，一本本经典书籍就跳入我的眼帘。
在老师的启迪下，我开始从经典中发现和寻找我需要的东西。
优美的句子，经典的情节，动人的故事，这些都是我品读的内容。
我一字一句地记录下那些优美生动的文字。
我的阅读量越来越大，记录的内容也越来越厚。
翻开这个抄写本，透过稚嫩的笔迹，读着一段段生动的文字，我仿佛看到“拇指姑娘”那可爱的模样，“睡美人”那恬静的睡姿，皇帝穿着“新装”可笑的情景……现在的我对经典的品读又有了更高的追求，也从书中悟出了不同的道理。
书中一个个情节曲折的故事，在我的眼中都包含着一个个做人的道理。
它们蕴含在字里行间，把真、善、美通过文字沁入我的心田。
我看见人鱼公主追求幸福的心灵，我看见白雪公主善良温暖的笑容，我看见快乐王子助人为乐的精神……经典书籍就是我的良师益友，让我受益匪浅。
漫漫经典路，我会一直走下去。
【阅读与经典同行征文篇二】童话小故事，是我们小时候的"摇篮曲”，长大后的“心灵之泉”。
安徒生是来自丹麦的童话作家，安徒生所写的童话至今已成为了世界上著名的经典童话了!安徒生写的童话数之不尽：《卖火柴的小女孩》，《拇指姑娘》，《丑小鸭》，《皇帝的新装》......在众多的童话当中，令我受到最大感触的便是《丑小鸭》!《丑小鸭》这一篇童话讲述了：一只小鸭子的样子十分难看，受到了兄弟姐妹们的排挤，连平长最疼爱它的妈妈也不要她了。
阅读与经典同行作文4篇
阅读与经典同行作文阅读与经典同行作文4篇在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的阅读与经典同行作文，欢迎大家分享。
“读书”这两个字顾名思义就是阅读书籍。
阅读书籍是我们生活中必不可少的一部分，毛主席说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
书是大树的根系，没有根的营养补给，那么树就是一堆枯木；书是帆船中的帆，没有帆的协助，就是一艘没有价值的船。
而我们就是离不了营养补给的大树，离不了帆的帆船。
而且我们不仅要读书，还要读好书。
什么是好书？好书就是世代给予精神补养的经典书籍，好书就比如是四大名著的《西游记》，小说《狼王梦》等。
在这一本本书中，我体会到了孙悟空被誉为美猴王，果不其然，一路和师弟一起共同护送唐僧去西天取经，一路坎坷。
书中又是那样引人入胜。
在这浩如烟海的书中，我更是像只饿狼，贪婪的吃着可口的美餐。
有时动物之间的伟大亲情感动的潸然泪下，有时为命运悲惨的卖火柴的小姑娘感到惋惜，有时为诸葛亮神机妙算感到惊奇。
啊！书籍，你让我的生活变得多姿多彩，让我能在知识的海洋中快乐的畅游。
是你让我明白了人生的真谛，更是你荡涤着我的心灵，让我成为一个更加积极向上的人，而你，还是我的精神食粮。
老师曾经说过，一个富翁不光要有财物的富有，最重要的还要有精神的富有，这才真正堪称富翁。
相反，一个清贫的人，虽然没有财物的富有，但是他却有着乐于助人的好品质。
而这样的人才能称为富翁，因为他拥有精神的富有。
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。
我们将是祖国的未来，要成为祖国的栋梁之才，首先自己要有聪慧的大脑，就像战场上拼杀的士兵，战斗前首先要利其器，才能在与敌人拼杀时杀更多的敌人。
唯有读书，才能让自己变得有知识、懂礼仪、有文采。
让那些瞧不起我们中国人的外国人心服口服！来吧！让我们一起读好书，好读书，让阅读与经典同行！中华民族之所以称为“礼仪之邦”，之所以成为文明古国，之所以今天又能走向伟大复兴，一个重要的原因就是中国是一个热爱学习、勤奋读书、善于读书、善于思考的国度。
阅读与经典同行征文(汇总5篇)
阅读与经典同行征文（汇总5篇）1.阅读与经典同行征文第1篇当我准备写一篇阅读与经典同行的征文时，我在想，什么是经典，怎么同行，很简单，实际象我们从事语文教学的，一直在与经典同行，因为课标中的文章都很经典，都是教育工作者们根据代代人的教学实践把依然流光溢彩的东西精选出来的，选入课本上的作品就像一个个精心打磨的钩子，将人类的智慧环环相扣。
我们看到，四书五经高度浓缩了儒家文化的精华，奠定了一代代中国人的价值观与文化血脉；我们看到煌煌《史记》究天人之际，穷古今之变，让后人能够触摸历史最真实的脉络；我们也可以看到《寂静的春天》是如何发人深省，如何唤起了人类对自然的重视，从感知上说经典象是黛玉为宝玉柔肠百回落下的一行相思泪；经典是孔明运筹帷帐中的大智慧；是唐僧历经九九八十一难后的硕果；是梁山好汉们的侠肝义胆，是一盏经过热水的浸透才能散发出最美的茶香的茶，是一坛经过时间的发酵令人倾倒的酒，也正因为经典是如此地沁人心脾，才使我们更加热爱并融进之中，向往课本，爱不释手，心驰神往地去品读她们。
当然在标新立异的电脑时代，电子书是取代了纸质书，可以随时随地浏览书籍，可充斥网络的读物又有多少能让我领悟到了人生的真谛呢？有几多能称得上经典呢？每当我迷惑、彷徨时，好书她会如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，她能告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，她会告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。
这就是经典著作所在。
只有读其经典，鄙弃糟粕，才算会读书。
会读书是一方面，还要多读书，要常读，也就是与之同行，我们从小就听到读书破万卷、下笔如有神的彦语。
我小的时候一有空，便读起《格林童话》、《十万个为什么》等读物。
读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏。
通过大量阅读还使我增长了知识，开阔了视野。
世界图画书阅读与经典读后感100字
世界图画书阅读与经典读后感100字《世界童书阅读与经典》是一本由彭懿著作，接力出版社出版的平装图书，本书定价：88.00元，页数：303，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有说服。
《世界图画书阅读与经典》精选点评：●读完这本书，可再不敢小瞧儿童绘本啦，算是入门扫盲工具书。
●版本不同。
可以指导给女儿的选书标准。
争取都给她读一遍●图画书购书必备清单，彭老师稍微啰嗦了点。
●深度朗读儿童绘本，便于家长选书。
其他的作用，不大。
●我的封面不是这个版本，但出版日期一样，可能换封面了？很好的绘本研读本，堪比当年我购的《心理学与生活》，嘻嘻●古典推荐过●此书纯铜版纸印刷，装帧考究漂亮，捧在手上沉甸甸的。
按图索骥买了不少图画书经典，也通过本书的协会会员导读学会了如何从细节处阅读和欣赏图画书。
●孩子读书，父母必须先做功课，这本书从欣赏角度介绍了绘本的阅读方式，又推荐了60本经典的中文绘本，基本上作为父母，按图索骥不会错了。
●里面很多例子，世界著名图画书索引●其实有更多简装版，图画书是什么里头就提到过很多啦，但是收藏还是很好的。
《世界图画书阅读与经典》读后感(一)：再过一次童年给小家伙买了不少图画书，又因着秋水的推荐，一并把这本也买了，很不错。
原价并不便宜，但当当上有折扣，基本是半价了，非常划算。
我的童年没机会接触图画书，却看了众多连环画，现在想起来，还觉得很有意思。
村里的一位爷爷版画收藏了很多连环画，但不轻易外借，需要帮他待人来交换，到了星期天，我们几个同龄的男孩子就会帮几个他放牛，好处就会他会把连环画借给我们一个，拿到拿下书的我们就趟在山坡上，轮流着翻，的那么一本，黑白的，有些甚至缺页，可我们看得很起劲。
那个时候，很喜欢看故事书，但找书非常不容易，当时的我还说，以后长大了精明了，同样要给村上建个图书馆。
这个一直尘封的愿意估计沉睡是没有实现的一天了，可至少现在的我有能力买想看的书，也还略显能力看清楚买小家伙可以看的图画书。
阅读与经典同行征文「最新」
阅读与经典同行征文「最新」本文是关于阅读的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
导语：经典的纯洁与厚重不会随着时间而远逝，它永远是滋润人类灵魂不竭的源泉。
小编收集阅读与经典同行的作文，欢迎阅读。
第一篇：阅读与经典同行小时候，妈妈送给我一本书——《唐诗三百首》，让我着了迷。
从此，整天在厅堂玩耍的儿童中少了一个顽皮分子，而安静的书房里却多出一个小小的身影。
《唐诗三百首》像透过窗户的一缕阳光，照亮了我的心灵。
在妈妈的教导下，我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”，走进了经典的世界。
直到现在，我已经读过了很多经典的诗。
有构思精巧，结构严谨的，白居易的《草》“野火烧不尽，春风吹又生”;有对仗工整，句子优美的，杜甫的《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”;有情景交融，情真意切的，李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。
每一首诗都好像把我带回到了那个时代，和诗人一起感受他们的喜怒哀乐。
今天，我要和大家一起分享一首我很喜欢的诗，南宋著名诗人陆游的《示儿》。
先让我们一起来读一下这首诗：“死去原知万事空，但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”南宋时期，由于金兵入侵，宋国北面的大片土地被金兵占领，国家分裂。
爱国诗人陆游临终前留下了绝笔诗，至死仍然牵挂着北伐能否取得胜利，祖国是否可以统一?诗一开始写的是本来就知道人死后万事可以无牵无挂了，唯独一件事却放不下，那就是腐败的国土还没有恢复，没能看见中国统一，他期望着在他死后统一可以实现。
于是他嘱咐子孙到了那个时候别忘了要告诉他，因为他坚信有那么一天，他在地下也会等待着这一天的到来，诗人对最后的胜利怀着不可动摇的信念。
这着诗真实地表现了诗人临终前的情怀，诗读起来有些悲伤，但也是激昂的，语言浑然天成，没有丝毫雕琢，真情流露，使这首诗成为传颂千古的爱国名诗。
读着这首诗，让我想起了今年10月1日，中华人民共和国成立六十周年的阅兵式，整齐的队伍和强大的钢铁阵容，当时，我是那么的激动和自豪，在我的心里，我衷心的祝愿祖国的和平统一。
经典阅读的收获和感受
经典阅读的收获和感受哎，说到经典阅读，那可真是一壶老酒，越品越有味儿。
记得小时候，翻开那些泛黄的书页，心里头总是嘀咕：这书这么旧，真能有啥好看的？但你猜怎么着？一翻开，嘿，就像是打开了一个新世界的大门，那些故事啊，人物啊，活灵活现地蹦跶到我眼前，让我欲罢不能。
那时候读《西游记》，孙悟空那猴儿，简直就是我心中的超级英雄。
他手持金箍棒，上天入地，无所不能，打妖怪跟玩儿似的。
每次看到他七十二变，我都忍不住拍手叫好，心里头那个激动啊，就跟自己也在取经路上似的。
那时候我还老想着，要是我也能有根金箍棒，是不是也能成为班里的小霸王了？现在想想，还真是童言无忌，哈哈。
再来说说《红楼梦》，这本书可就不一样了，它像是一幅细腻的工笔画，把大观园里的生活描绘得栩栩如生。
读着读着，我就好像真的走进了那个世界，看着贾宝玉和林黛玉的爱情故事，心里头那个揪心啊，比吃了黄连还苦。
那时候我还不懂什么爱情，就是觉得他们俩要是能在一起就好了，可惜啊，世事弄人，最后落得个“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的结局。
除了这些名著，我还喜欢读些古诗词。
那些诗啊词啊，简短精炼，却能表达出深深的情感。
比如李白的“床前明月光，疑是地上霜”，简简单单几句话，就把思乡之情描绘得淋漓尽致。
每次读到这些诗句，我都会不由自主地放慢速度，细细品味其中的韵味。
有时候还会想，古人到底是怎么写出这么美的诗句的？他们是不是也像我一样，在某个夜晚，对着月亮发呆，然后灵感就突然涌现了呢？经典阅读给我的收获可不止这些。
它让我学会了思考，学会了从不同的角度去看待问题。
比如读《三国演义》，我就不再单纯地认为刘备是好人，曹操是坏人。
我开始理解，每个人都有自己的立场和追求，不能简单地用好坏来评判一个人。
这种思维方式让我变得更加成熟和理性。
而且啊，经典阅读还让我感受到了文字的魅力。
那些优美的句子、生动的描绘、深刻的哲理都让我陶醉其中。
有时候我会想，如果这个世界上没有文字该多好啊？那我们就无法记录下这些宝贵的思想和情感了。
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读《世界阅读与经典》有感
时间：2018-01-12 19:59:13 | 作者：学霸
这些天我一直在读一本名叫《图画书阅读与经典》的书，首先，我不得不说，这本书看的很仓促，由于家里的原因，读自己的书的时间很少，如果有时间，读大堂的绘本比较多，我就以读到的孩子的绘本来说一说的对这本书的感受。
在《图画书阅读与经典》中，作者彭懿对什么是图画书这个命题做了详细的阐述。
他指出，图画书是用图画与文字共同叙述一个完整的故事，是图文合奏的。
在图画书里，图画不再是文字的附庸，而是图书的生命。
不需要文字，图画就可以讲故事，这是图画书的一个典型特点。
此外，图画书还强调画面的连贯，在规定的几十页内，画面要形成一个连续的视觉映像。
彭懿把图画书的作者比喻成导演，作者必须在限定的篇幅里把一个故事讲得既清楚又好看。
一本好的图画书，能让一个不识字的孩子仅看画面也能读出个大意。
图画书的构成要素一是图画，二是故事。
图画形式多样，有素描、版画、油画、水彩、拼贴等等，其中很多图画甚至出自大师之手。
世界著名插画大师莫妮克弗里克斯的无字书系列，用线条勾勒出的栩栩如生的小老鼠，发生在他身上奇妙且不可思议的事情，虽然没有文字，可是每读一遍都会有新的收获。
《愚人节的小鱼》全书是类似水彩的暖色调，讲述了法国传统的愚人节，人们想法在其他人背上贴上小鱼，以全天不被发现为胜，因此有了Sam精心的准备小鱼，想要贴在姐姐的背上的小故事。
书中文字虽然简单，但图画里流露出的内容更多：小鱼形状的窗户里看到的是美好的世界，蓝天白云热气球，都是能让人联想到快乐的事物。
彩色的线条画出的都是鱼的形状，也说明了每个孩子心中单纯的想要自己的小鱼在别人的背上贴上一整天的愿望。
还有一部分绘本是教育系列绘本，比如：小熊和最好的爸爸系列、宫西达也恐龙系列，还有著名的《我爸爸》《我妈妈》，都是教育孩子学会感恩，学会向最亲的人表示感谢的书籍。
图画，在绘本中成为低年龄孩子和成人之间沟通的桥梁。
我们不善于表达的，一开始起头就变深奥的东西，都可以借助图画，让孩子真切的感受到。
于是，就有了认知系列绘本，最后就是流行的双语绘本。
一本薄薄的绘本，蕴含着的不仅是文字和图画，它也有完整并且规范的结构。
一本完整的绘本有封面，环衬（封面与书芯之间有一张衬纸），护封，扉页，扉页上一般写着书名、作者和绘者以及译者和出版社。
接下来就是正文，最后是封底。
读到这里，才算真正读完一本绘本。
绘本总是在读过以后意犹未尽，他不亚于一本系列小说或者任何一本名著。