浅谈青少年犯罪的特点、原因和对策
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浅谈青少年犯罪的特点、原因和对策
摘要:青少年犯罪问题日趋严重,已经上升到一个社会的热点问题,从一定程
度上也反映了我国法制和教育等方面的薄弱,近年来,青少年犯罪呈现出低龄化、团伙化和智能化等特点,这其中的原因是多方面的,从这些特征和原因入手,提
出有针对性的建议和对策,有效的预防青少年犯罪。
关键词:青少年犯罪;特征;原因;对策
有人将青少年犯罪与环境污染、贩毒吸毒并列为世界三大公害,由此可见,
青少年犯罪是当今世界各国十分重视的社会问题,在我国,这个现象也同样的突
出和严重,而且青少年的犯罪率呈逐年的上升趋势。那么,是什么让这些原本应
该长身体、学知识的“盛开的花朵”过早的凋零?认真分析青少年犯罪的特点、原因,对于有效预防青少年犯罪引导青少年健康成长,乃至全社会的长治久安,经
济快速有序的发展都有重要意义。
一、青少年犯罪的现状和特点
(一)犯罪的低龄化趋势明显。
据国家有关部门调查统计,在受到刑事处罚的未成年人当中已满14岁不满
16岁的人数逐渐增多,而因不满16岁不予刑事处罚和不满14岁不负刑事责任的人数也占相当大的比例,有些少年从10—13岁就开始走上犯罪道路。
(二)团伙犯罪现象严重。
青少年正处于青春叛逆期,有什么事情不愿意和家长沟通,而更愿意和同年
龄段的孩子相处,他们遇到了事情也是和自己的朋友们说。这个阶段的孩子争强
好胜,血气方刚,遇到一点委屈就难以容忍,想打击报复;再加上心智上不够成熟,意志力不坚定,讲究“哥们儿义气”,所谓“为朋友出头”,就容易纠集同伙共
同作案,甚至有的带有“黑社会”性质。
(三)有很强的随意性和盲目性。
调查发现,很少有青少年在作案前是有明确目的的,大多都是在喝酒后或者
是在闲逛上网之后遇到一些突发性的偶然因素才导致犯罪行为的发生的。因为青
少年正处于人生的发育阶段,心理上尚未完全成熟,情绪上也极不稳定,而且精
力旺盛,外界的稍微一点刺激,就容易冲动,而且不计后果,所以容易引发突发
性犯罪。
(四)犯罪手段呈现高科技化。
据我省的一项调查表明:在青少年犯罪中,运用技术手段作案的占被调查案
例的37.6%,如伪造证件进行诈骗,伪造犯罪现场,清除犯罪痕迹,用万能钥匙
开门入室做“梁上君子”,采用现代化的通讯手段加强联络,增加作案的“安全性”
等等。高科技在极大地促进了经济的进步和为整个社会带来便捷生活的同时,也
逐渐成为犯罪分子的作案手段。
二、青少年犯罪的原因剖析
青少年犯罪的原因是多方面的,既有客观方面的原因,也有主观方面的原因。我们必须找出并且找准原因,才能“对症下药”,从而解决这一社会难题。
(一)主观原因。
青少年正处于生理和心理发育成长阶段,分辨是非、区分良莠和抵御外界影
响的能力较差,其处世的无知性、盲目性就
很难应付来自社会各方面的影响,经不起诱惑,意志力比较薄弱,很容易被
别人拉拢、利用,实施犯罪。同时,由于没有形成正确科学的人生观、价值观,
凡事喜欢攀比,具有享乐主义和拜金主义,再加上法制意识淡薄,一旦自己的物
质欲望得不
到满足,就容易步入歧途。
(二)客观原因。
1.社会因素:青少年不是生活在真空之中,他们生活在纷繁复杂的真真切切
的现实生活当中,社会当中很多不良风气和环境自然会对孩子的成长产生很大的
负面影响。
(1)受经济发展负面的影响。社会的进步和发展,促进了经济的增长,但
是也出现了一些拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式等不良风气。于是,见利忘义、唯利是图、坑蒙拐骗、以权谋私、权钱交易、贪污受贿等社会不良现象时有
发生,对社会风气造成较大的不良影响。而青少年正处于人生观、世界观形成阶段,缺乏社会经验和明辨是非的能力,受这种不良风气的影响,一些青少年经受
不住各种物质享乐的诱惑,在一定条件和某种因素的作用下,就有可能走上犯罪
的道路。
(2)受社会不良文化的影响。在文化市场上,一些不健康的图书、报纸、
音像出版物、不良网站和网络信息,宣传着封建迷信、凶杀暴力、淫秽色情的内容,这些低级、暴力、庸俗的文化侵蚀了青少年的思想。当今社会中不良风气给
青少年带来了消极的影响,对青少年在生长过程中的世界观、人生观、价值观造
成很大的腐蚀作用。在现实的很多案例中,很多孩子都坦言,他所实施的犯罪行
为都是从电视或者是互联网上的一些影视作品当中模仿而来。
2.家庭因素:家庭是孩子的第一所学校,而父母则是孩子的第一任老师,父
母的一言一行对孩子的成长起着至关重要的作用,甚至会影响孩子的一生。
(1)家长自身素质较差。有的家长自己做事不检点,不庄重,工作中腐败
堕落,生活上出现作风问题,或者父母经常大吵大闹,互相指责,甚至动手殴打,家庭气氛异常,都会对孩子的心理造成很大的阴影,而且这样的家长通常都没有
精力和心思多关心教育孩子,家庭成员之间关系冷漠,感情淡化,最终容易使孩
子形成畸形的性格。
(2)过分溺爱子女。现在绝大多数是独生子女,父母以及爷爷奶奶对孩子
过分溺爱,有求必应,百依百顺,使孩子从小养成了贪图享受、懒惰成性、自私
自利、任性、霸道的性格和不良品质,对自己妄自尊大,说一不二,形成为所欲
为的个性,对他人冷漠无情,漠不关心,缺乏道德责任感,养成心胸狭窄、斤斤
计较的品格。一切以自我为中心的特点,一旦步入社会生活,很容易不顾社会道德,法律约束去追求自己的目标,从而发生违法犯罪的行为。
(3)教育方式简单粗暴。有些家长简单的认为“棍棒之下出孝子”、“不打不
成器”,孩子犯了错误或者考试没考好,父母立刻采取“棍棒教育法”,而不和孩子做任何沟通,导致孩子犯了错误不敢回家,容易和社会上的不良青年混在一起,
走上犯罪道路。同时,孩子感受不到家庭的温暖,也会形成冷漠的性格,以后一
旦遇到任何不如意的事情,首先选择用暴力解决问题。
3.学校因素
尽管素质教育已经倡导了很多年,其意义和重要性也不用多说,但是目前绝
大多数学校还是在大搞特搞应试教育。我们在评价一个学校的教学质量的时候,
都是看他近年来的升学率。升学率高,我们就说这是个好学校;某个班级的考试
成绩高,就证明这个老师教学水平高,是个好老师;某个学生考了第一名,我们