中心小学突发性疾病防控工作应急预案
小学校园突发疾病应急预案
小学校园突发疾病应急预案一、目的为了有效预防、及时控制和妥善处理小学校园内突发疾病事件，保障师生的生命安全和身体健康，维护校园正常的教育教学秩序，根据国家法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校校园内突发疾病的预防、控制和处理工作。
突发疾病包括传染性疾病、食物中毒、意外伤害等。
三、工作原则1.以人为本，生命至上。
确保师生生命安全，把损失降到最低程度。
2.预防为主，防治结合。
加强疾病防控知识宣传，提高师生防护意识，建立健全疾病监测预警机制。
3.快速反应，协同配合。
一旦发生突发疾病事件，迅速启动应急预案，各部门协同配合，确保措施落实到位。
4.依法规范，加强管理。
严格执行国家法律法规，确保突发疾病事件的处理工作依法进行。
四、组织架构1.成立校园突发疾病应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、德育主任、卫生保健老师等为成员。
2.设立应急指挥部办公室，负责日常工作和突发事件的信息收集、整理、报告等工作。
3.成立应急处理小组，包括医疗救护组、疫情控制组、宣传报道组、后勤保障组等，明确各组职责，确保突发事件得到及时有效处理。
五、预防措施1.加强疾病防控知识宣传，定期组织师生学习疾病防控知识，提高防护意识。
2.建立健全师生健康档案，定期开展健康检查，及时发现和隔离患有传染性疾病的师生。
3.加强校园环境卫生管理，定期进行消毒、灭虫，保持教室、宿舍、食堂等场所通风良好。
4.加强食品安全管理，确保食材来源可靠，食品加工、储存、运输等环节符合卫生要求。
5.建立健全疾病监测预警机制，定期了解和掌握师生健康状况，发现异常情况及时报告并采取相应措施。
六、应急处理流程1.发现突发疾病事件，第一时间报告应急指挥部，不得延误。
2.应急指挥部启动应急预案，组织相关小组迅速采取措施。
3.医疗救护组立即进行现场救治，必要时拨打120请求支援。
4.疫情控制组对疑似病例进行隔离，追踪密切接触者，开展疫情调查和防控工作。
中心小学突发疾病防治工作应急预案
中心小学突发疾病防治工作应急预案一、背景介绍突发疾病是指突然发生的、具有较大危害性的传染病、流行病等突发事件。
中心小学作为一所学校，应时刻关注学生的健康和安全，制定并实施针对突发疾病的防治工作应急预案，以保障师生的身体健康和学校的正常运行。
二、应急预案目标1.及时发现并控制突发疾病的传播，减少师生的感染风险；2.统一组织调度，有效利用资源，推动疫情的防控工作；3.保障学校师生安全，维护正常的学校运行。
三、应急组织机构1.学校领导小组：负责全面领导、协调、指导突发疾病的防治工作；2.专项工作组：负责具体工作的组织与实施；3.学生保健室：负责学生疫情监测、上报和隔离工作；4.家长与社区协调员：负责与家长和社区协调沟通，传达学校相关措施。
四、突发疾病的预防与监测措施1.健康教育：组织开展健康教育活动，加强学生的健康意识和个人卫生习惯；2.疫情监测：设立学生健康档案，对学生进行健康体检，每日监测学生身体状况，实时上报异常情况；3.定期消毒：加强学校的日常清洁工作，定期对教室、厕所等进行消毒和通风；4.接种疫苗：推广疫苗接种，提高学生的免疫力。
五、突发疾病的防控与应对措施1.疫情发现：-对于出现发热、咳嗽、呼吸困难等新冠症状的学生，学校保健室立即采取隔离措施并及时通知学生家长；-针对传染病等其他疾病感染，学校保健室及时采取隔离措施，将带病学生送至医院就医。
2.疫情防控：-学校全体师生严格执行“一人一座位，佩戴口罩，保持社交距离”等防疫措施；-加强学校卫生检查，及时清理消毒，保障环境的卫生；-鼓励学生勤洗手、经常通风，并提供充足的洗手液和纸巾；-学校不得随意组织集会、大型活动，确保师生的安全。
3.疫情应对：-学校保健室及时上报疫情情况，协调相关部门并按照相关政策制定救治方案；-针对疫情区域或学校出现疫情，学校可向相关医疗机构申请设立暂时的隔离点，对疑似病例进行隔离观察和救治；-学校对师生的疫情信息进行统计分析，及时通报和宣传，增强师生的警惕性和主动性。
应对中小学校园突发疾病事故的预案
应对中小学校园突发疾病事故的预案1. 介绍本文档旨在为中小学校园突发疾病事故提供一份应对预案。
突发疾病事故可能对学校师生的健康和安全带来威胁，因此需要采取相应的措施来应对和防范。
2. 预防措施为了降低突发疾病事故的发生率，学校应采取以下预防措施：- 提供健康教育：向学生和教职员工提供相关的健康教育，包括正确的洗手方法、饮食习惯、个人卫生等方面的知识。
- 定期检查和清洁：定期对学校环境进行检查和清洁，包括教室、食堂、卫生间等公共场所，确保其卫生和安全。
- 组织健康活动：定期组织健康活动，如运动会、健康讲座等，增强学生的身体素质和健康意识。
3. 应急响应流程当突发疾病事故发生时，学校应按照以下应急响应流程进行处理：3.1. 发现和报告- 学校教职员工应密切关注学生的身体状况，一旦发现异常情况（如突发发热、呕吐等），立即向学校医务室或相关管理人员报告。
- 学校医务室或相关管理人员应及时记录和汇总报告的情况，并向上级主管部门报告。
3.2. 隔离和治疗- 学校医务室或相关管理人员应迅速采取隔离措施，将病患学生单独安排在隔离室进行观察和治疗。
- 如病情较为严重或不明原因，应立即通知家长，并协助其及时就医。
3.3. 通知和协调- 学校应及时向学生家长和相关部门通报突发疾病事故的情况，并协调相关资源进行应对。
- 如情况较为紧急或严重，学校可以考虑联络当地卫生部门或疾控中心寻求支持和指导。
3.4. 消毒和清理- 学校应对受到影响的教室、食堂、卫生间等进行彻底消毒和清理，以防止病毒或细菌的传播。
4. 培训和演练为了确保预案的有效性，学校应定期进行培训和演练，包括但不限于以下内容：- 学校教职员工的应急响应培训，包括身体状况观察、突发疾病处理等方面的知识和技能。
- 学校医务室或相关管理人员的疾病识别和应急处理培训。
- 整体应急演练，模拟突发疾病事故场景，检验预案的可行性和有效性。
5. 合作与沟通学校应与家长、社区卫生部门、疾控中心等建立良好的合作与沟通机制，共同应对中小学校园突发疾病事故，及时分享信息、协调资源，确保应急工作的顺利进行。
小学突发疾病应急预案
一、预案背景为确保我校学生在校期间突发疾病能得到及时、有效的救治，降低突发疾病带来的风险，保障学生的生命安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全突发疾病应急预案体系，提高应对突发疾病的能力。
2. 加强师生突发疾病防范意识，降低突发疾病对学生身心健康的影响。
3. 确保突发疾病学生在第一时间得到救治，减少伤亡。
三、预案组织机构1. 成立突发疾病应急指挥部，由校长任指挥长，分管副校长任副指挥长，各部门负责人为成员。
2. 设立应急小组，负责突发疾病事件的应急处置工作。
四、预案内容1. 突发疾病预警（1）加强师生健康教育，提高防范意识。
（2）定期对学生进行体检，及时发现潜在疾病。
（3）关注天气变化，防范因天气原因导致的突发疾病。
2. 突发疾病应急处置（1）发现学生突发疾病，立即通知应急小组。
（2）应急小组迅速赶到现场，对学生进行初步判断，如情况危急，立即拨打120急救电话。
（3）应急小组组织其他师生进行疏散，确保现场安全。
（4）等待救护车到来期间，对病情较轻的学生进行简单救治，对病情严重的学生进行持续观察。
3. 突发疾病善后处理（1）配合相关部门进行调查，查明突发疾病原因。
（2）对病患进行心理疏导，帮助其尽快恢复。
（3）对突发事件进行总结，完善应急预案。
五、预案保障措施1. 加强应急物资储备，确保突发事件发生时物资充足。
2. 定期组织应急演练，提高师生应对突发疾病的能力。
3. 加强与周边医院的联系，确保突发疾病学生能得到及时救治。
4. 加强对师生的健康教育，提高防范意识。
六、预案实施与监督1. 本预案由学校应急指挥部负责实施。
2. 学校各部门应按照预案要求，做好本职工作。
3. 学校应急指挥部定期对预案实施情况进行检查，确保预案有效执行。
4. 对预案实施过程中存在的问题，及时进行整改。
本预案自发布之日起实施，由学校应急指挥部负责解释。
中小学疾病预防应急预案
中小学疾病预防应急预案为了有效预防和控制中小学各类疾病的发生和传播，保障广大师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本应急预案。
一、目的和原则1. 目的：为了有效预防和管理中小学传染病疫情，保障师生员工的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，制定本预案。
2. 原则：坚持预防为主、防治结合的方针，实行统一领导、分级负责、快速反应、科学处置的原则。
二、组织架构1. 成立预防疾病应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。
2. 设立预防疾病应急办公室，负责日常预防和应急处置工作。
3. 建立预防疾病应急处置队伍，由教职工、卫生保健人员、安保人员等组成。
三、预防和监测1. 加强健康教育，提高师生的预防疾病意识。
2. 建立健全学校卫生监测网络，定期进行卫生检查和传染病筛查。
3. 落实晨检、午检和晚检制度，发现疑似病例及时报告并采取相应措施。
4. 定期对学校环境和设施进行消毒、清洁，防止病菌滋生。
四、处置流程1. 发现疑似病例：班主任或卫生保健老师发现疑似病例，立即报告预防疾病应急指挥部。
2. 核实诊断：预防疾病应急指挥部组织专业人员进行核实诊断，确认为传染病病例的，立即启动应急预案。
3. 隔离治疗：将确诊患者送至医疗机构隔离治疗，做好病情观察和治疗工作。
4. 密切接触者排查：预防疾病应急指挥部组织人员对患者的密切接触者进行排查，做好健康监测。
5. 停课停工：根据疫情发展情况，预防疾病应急指挥部决定采取停课、停工等措施，防止疫情扩散。
6. 消毒杀菌：对患者所在班级、宿舍、食堂等场所进行彻底消毒，防止病菌传播。
7. 信息发布：预防疾病应急指挥部根据疫情发展情况，及时向师生、家长和社会发布相关信息，回应关切。
8. 恢复正常秩序：在确保疫情得到有效控制后，预防疾病应急指挥部决定恢复正常的教学、工作秩序。
中小学校园面对疾病突发事件的预案
中小学校园面对疾病突发事件的预案1. 概述本文档旨在为中小学校园制定一份面对疾病突发事件的预案，以提供有效的指导和应对策略。
预案的目标是保护师生的健康安全，并减少疾病传播的风险。
2. 预防措施- 加强卫生宣传教育，提高师生的健康意识和个人卫生习惯。
- 定期进行校园环境的清洁和消毒工作，特别是公共场所和常接触的物品。
- 强调师生勤洗手的重要性，并配备洗手液、肥皂等卫生用品。
- 鼓励师生佩戴口罩，特别是在疫情高发期间或疾病传播较广的地区。
3. 应急响应措施- 建立健全的校园应急响应机制，明确责任分工和信息沟通渠道。
- 配备专业的医疗人员，能够及时识别和处理疾病症状。
- 针对疾病突发事件，制定相应的应急处置流程，包括如何隔离病患、通知家长和当地卫生部门等。
- 向师生和家长发布及时准确的疫情信息，并提供预防和应对建议。
4. 师生健康监测- 学校应定期监测师生的身体状况，包括体温检测和健康问询。
- 发现师生有不适症状时，应及时进行隔离并向医疗人员报告。
- 对于疑似病例或确诊病例，学校应积极配合当地卫生部门的调查和处理工作。
5. 师生返校管理- 对于长期停课后师生的返校，学校应做好健康筛查工作，确保返校人员的健康状况。
- 制定返校人员的隔离观察措施，确保潜伏期内的感染者不会传播疾病。
- 加强校园的通风和消毒工作，保证校园环境的清洁和安全。
6. 家校合作- 学校应与家长建立紧密的联系渠道，及时沟通疫情信息和学校的应对措施。
- 家长应配合学校的疫情防控措施，积极配合体温测量和健康监测工作。
- 学校和家长可以共同制定一份家庭的疾病防控计划，加强师生在家庭环境中的健康管理。
本预案的制定仅供参考，具体实施应根据疫情的具体情况和相关法律法规进行调整。
学校应加强与当地卫生部门的合作，及时获取最新的疫情信息和指导意见，以确保预案的有效性和及时性。
小学突发传染性疾病应急预案
小学突发传染性疾病应急预案一、背景概述随着疾病的爆发和传播速度的加快，突发传染性疾病对社会公共卫生安全带来了巨大的威胁。
尤其是在小学阶段，孩子们免疫力较低，较容易受到传染病的侵袭。
为了保护师生的健康安全，校方需要制定突发传染性疾病的应急预案。
二、目标和原则1.目标：保护师生的身体健康、降低疾病传播的风险、确保校园的安全和稳定。
2.原则：科学公正、及时有效、全面防控、人文关怀。
三、预案内容1.预防措施（1）加强宣传教育：学校应定期组织疫病预防知识的宣传和教育，提高师生对传染病的认知，增强防病意识和自我防护能力。
（2）开展健康检查：学校每学期开展常规健康体检，及时发现和防控传染病，确保师生的身体健康。
（3）保持良好的卫生环境：加强校园环境的日常清洁和消毒工作，保持教室通风、地面清洁，提供清洁卫生的学习和生活环境。
（4）加强食品安全管理：餐饮服务提供商要遵守卫生法规，严格控制食品安全风险，确保食品安全。
2.应急措施（1）疫情监测和报告：学校组建专门的疫情监测小组，及时监测并报告传染病情况，确保疫情信息的及时准确。
（2）疫情预警和报告：一旦发现有学生出现传染疾病症状，及时向校方汇报，并通知学生家长，做好疫情的预警和报告工作。
（4）关闭学校和暂停课程：在确诊有传染病病例时，学校可以根据疾控中心和教育行政部门建议，决定关闭学校和暂停课程，以减少疫情传播。
（5）启动消毒措施：一旦发现传染疾病疫情，学校要及时启动消毒措施，对校园进行全面消毒，以减少病毒的传播。
（6）心理疏导和关怀：学校要关注受疫情影响的师生，对他们进行心理疏导和关怀，保护他们的心理健康。
四、应急预案的执行和评估1.预案执行：校方要成立应急小组，负责预案的组织、协调和监督工作，并安排相关人员参加培训，确保应急预案的有效执行。
2.应急演练和评估：校方要定期组织突发传染性疾病的应急演练，加强相关人员的应急能力培训，并根据演练的结果进行评估和改进。
3.效果评估：一旦发生突发传染性疾病，学校应及时评估应急预案的效果，总结经验教训，完善预案内容和执行流程。
小学突发疾病应急预案
一、预案目的为了保障我校师生的生命安全，提高应对突发疾病事件的能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地开展救援工作，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校师生在校园内发生突发疾病的情况，包括但不限于心脏病、高血压、糖尿病、哮喘、癫痫等疾病。
三、预案组织机构1. 成立突发事件应急指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 设立应急办公室，负责应急工作的组织、协调和实施。
3. 设立医疗救援小组，负责突发疾病的现场救治和转运。
四、预案响应流程1. 现场报告（1）发现突发疾病师生，现场人员应立即报告给应急办公室。
（2）应急办公室接到报告后，立即向应急指挥部报告。
2. 应急指挥部启动应急预案（1）应急指挥部根据现场情况，决定启动应急预案。
（2）应急办公室向医疗救援小组发出救援指令。
3. 现场救援（1）医疗救援小组迅速赶到现场，对突发疾病师生进行初步救治。
（2）根据病情，决定是否需要转运至医院。
4. 信息报告（1）应急办公室将突发事件情况报告上级教育主管部门。
（2）应急办公室及时向师生及家长通报突发事件情况。
5. 应急处置（1）应急指挥部根据现场情况，采取必要的应急处置措施。
（2）相关部门配合，确保突发事件得到有效控制。
五、应急处置措施1. 确保现场安全，疏散围观人员，避免二次伤害。
2. 对突发疾病师生进行初步救治，包括但不限于心肺复苏、止血、吸氧等。
3. 根据病情，决定是否需要转运至医院，并联系救护车。
4. 安排专人对突发疾病师生进行心理疏导。
5. 对突发事件现场进行消毒，防止疫情传播。
六、预案演练1. 定期组织应急演练，提高师生应对突发疾病的能力。
2. 演练内容包括现场救治、转运、信息报告等。
3. 演练结束后，总结经验，不断完善应急预案。
七、预案培训1. 定期对师生进行应急知识培训，提高自救互救能力。
2. 培训内容包括突发疾病识别、现场救治、转运等。
八、预案修订本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，可根据实际情况进行修订。
中小学传染病及突发疾病应急预案（五篇）
中小学传染病及突发疾病应急预案（五篇）第一篇：中小学传染病及突发疾病应急预案中小学传染病及突发疾病应急预案在平日的学习、工作和生活里，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，总归要预先编制应急预案。
应急预案应该怎么编制呢？以下是小编为大家收集的中小学传染病及突发疾病应急预案，希望对大家有所帮助。
为了有效预防，及时控制和消除传染病的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护学校正常教学。
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、结合我镇具体情况，特制定本工作预案。
一、传染病防治工作预案（一）指导思想和工作原则实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。
（二）组织领导学校由校长负责全校日常传染病防治工作。
开展预防传染病的健康教育，搞好校园的环境卫生。
组织对公共卫生设施的监督管理，保障饮用水卫生、食品卫生。
承担责任范围内的传染病防治管理任务，建立传染病管理的规章制度。
（三）预防1、学校利用网络、宣传橱窗、广播等宣传阵地，开展健康教育。
经常举行健康教育讲座。
利用多种形式加大健康教育力度，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我保健能力。
2、搞好校园公共场所环境卫生，消灭鼠害，灭蚊、灭蝇。
对人员密集的教室、办公室、会议室、交通工具定期进行消毒。
3、加强卫生的监督检查工作。
定期组织对校内环境卫生的督察，对存在问题提出整改意见并督促有关部门及时实施整改。
4、总务处保障饮用水卫生符合国家卫生标准，定期组织对供水系统进行清洗消毒。
5、加强每日晨检，及时了解缺席学生的原因。
6、对发现的一般传染病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或排除传染嫌疑前，不来校上课。
7、学校全体人员要不断学习更新传染病的防治知识，提高诊疗水平。
（四）疫情报告1、学校师生员工发现传染病病人或疑似传染病人时都应立即向校医务室报告。
2、学校实行首诊负责制。
在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定及时限向负责传染病管理的单位报告。
小学突发性疾病应急预案
一、预案背景为保障小学生身体健康，提高应对突发性疾病的能力，确保学校教育教学秩序的正常进行，特制定本预案。
二、预案目标1. 快速、有效地发现、报告、隔离、治疗突发性疾病患者，防止疫情蔓延。
2. 保障学生、教职工的生命安全和身体健康。
3. 减少突发性疾病对学校教育教学的影响。
三、组织机构及职责1. 成立突发性疾病应急指挥部，由校长任指挥长，副校长、教导主任、卫生室负责人为成员。
2. 指挥部职责：（1）负责突发性疾病的监测、报告、处置等工作；（2）制定突发性疾病应急预案，并组织实施；（3）协调各部门、班级做好防控工作；（4）向上级部门报告突发性疾病情况。
3. 卫生室职责：（1）负责日常消毒、卫生检查工作；（2）负责突发性疾病的监测、报告、隔离、治疗等工作；（3）开展健康教育，提高师生卫生意识。
4. 教导处职责：（1）组织各班级开展突发性疾病防控宣传教育；（2）指导班主任做好学生健康管理工作；（3）协调各部门、班级做好防控工作。
5. 各班级职责：（1）班主任负责本班级突发性疾病的监测、报告、隔离、治疗等工作；（2）开展健康教育，提高学生卫生意识；（3）做好学生健康管理工作。
四、应急处置流程1. 发现疑似病例（1）班级教师发现学生有发热、咳嗽、腹泻等症状时，应立即报告卫生室。
（2）卫生室接到报告后，应立即对疑似病例进行初步诊断，并做好隔离措施。
2. 报告疫情（1）卫生室在初步诊断后，应立即报告校长和上级卫生部门。
（2）校长接到报告后，应立即启动应急预案，组织各部门、班级开展防控工作。
3. 隔离治疗（1）卫生室应将疑似病例隔离治疗，防止疫情蔓延。
（2）学校应配合卫生部门做好疑似病例的隔离治疗工作。
4. 健康教育（1）卫生室应开展健康教育，提高师生卫生意识。
（2）各班级应积极配合卫生室开展健康教育。
5. 信息发布（1）学校应通过校园广播、公告栏等渠道，及时发布突发性疾病信息。
（2）学校应向上级部门报告突发性疾病情况。
小学突发疾病应急处置预案
一、预案背景为保障小学生身心健康，提高学校应对突发疾病的能力，确保学生生命安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 及时发现和处置突发疾病，降低学生生命安全风险。
2. 确保学校教育教学秩序正常进行。
3. 做好突发疾病患者的救治工作，提高救治成功率。
三、预案适用范围本预案适用于我校范围内发生的各类突发疾病，包括但不限于流感、手足口病、诺如病毒等。
四、预案组织架构1. 成立应急处置领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、卫生室主任等担任成员。
2. 设立应急处置小组，负责具体实施应急预案。
五、应急处置流程1. 疫情发现（1）班主任、任课教师发现学生出现发热、咳嗽、呕吐等症状时，应立即上报卫生室。
（2）卫生室接到报告后，应立即进行初步诊断，并上报应急处置领导小组。
2. 初步处置（1）应急处置领导小组接到报告后，立即启动应急预案，组织人员开展应急处置工作。
（2）卫生室负责对患者进行隔离观察，并通知家长。
（3）学校通知相关部门，做好卫生消毒、隔离区域设置等工作。
3. 卫生部门介入（1）卫生部门接到报告后，立即组织专业人员到校进行调查、采样、检测等工作。
（2）根据检测结果，采取相应的防控措施。
4. 患者救治（1）对患者进行救治，确保生命安全。
（2）做好患者心理疏导工作，关心关爱患者。
5. 信息发布（1）学校通过官方渠道发布相关信息，及时回应家长和社会关切。
（2）加强家校沟通，做好家长的思想工作。
6. 预防控制（1）开展健康教育，提高师生防控意识。
（2）加强校园环境卫生管理，做好消毒工作。
（3）加强师生健康监测，发现异常情况及时报告。
六、预案总结与改进1. 定期对应急预案进行总结和评估，查找不足，不断改进。
2. 加强应急演练，提高应急处置能力。
3. 加强与卫生部门的沟通协作，共同做好突发疾病防控工作。
七、预案生效日期本预案自发布之日起生效，如有未尽事宜，由应急处置领导小组负责解释。
小学校园突发疾病应急预案
小学校园突发疾病应急预案一、目的为了提高我校对突发疾病的应对能力，确保师生在突发疾病事件中的生命安全，维护校园的正常教育教学秩序，根据国家、省、市、区突发公共卫生事件应急预案的相关要求，结合我校实际情况，制定本预案。
二、适用范围1. 本预案适用于我校校园内突发疾病的预防和应对。
2. 本预案所称突发疾病，是指在学校范围内突然发生的，可能对师生身体健康和生命安全造成严重威胁的疾病。
三、组织机构1. 成立突发疾病应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、卫生保健老师、安全主任等为成员。
2. 设立突发疾病应急办公室，负责日常监测、信息收集、应急处置等工作。
3. 成立突发疾病应急小组，由班主任、辅导员、校医、保安等组成，负责具体的应急处置工作。
四、预防措施1. 加强宣传教育，提高师生的疾病防范意识。
2. 建立健全疾病监测体系，定期对师生进行健康检查。
3. 落实疾病防控措施，做好校园环境卫生管理。
4. 加强与当地卫生部门的沟通协作，及时了解疫情动态。
五、应急响应1. 发现突发疾病病例，立即启动应急预案，开展调查和处置工作。
2. 及时报告突发疾病信息，确保信息畅通。
3. 采取隔离措施，防止疾病扩散。
4. 根据疾病特点，实施针对性治疗和护理。
5. 组织专家进行会诊，确保治疗方案的科学性。
6. 加强校园环境卫生管理，做好消毒、杀虫等工作。
7. 开展健康教育，提高师生的自我防护能力。
8. 视情况启动学校突发公共卫生事件应急预案，确保师生生命安全。
六、应急结束1. 突发疾病得到有效控制，患者病情稳定。
2. 所有疑似病例已排除，疫情风险消除。
3. 经上级部门评估，符合应急结束条件。
4. 宣布应急结束，恢复正常教育教学秩序。
七、后期处置1. 对突发疾病事件进行总结，查找不足，完善应急预案。
2. 对参与应急处置的工作人员进行表彰和奖励。
3. 对患者及家属给予关爱和支持，协助解决实际困难。
4. 加强对师生的健康教育，提高防范疾病的能力。
中心小学突发事件应急预案
一、预案目的为有效应对中心小学可能发生的突发事件，确保师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于中心小学在教育教学、日常管理过程中可能发生的各类突发事件，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。
三、组织机构及职责1. 突发事件应急指挥部成立中心小学突发事件应急指挥部，负责组织、协调、指挥突发事件应对工作。
指挥部由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 各工作组职责（1）现场处置组：负责现场救援、人员疏散、伤员救治等工作。
（2）医疗救护组：负责伤员救治、医疗物资保障等工作。
（3）后勤保障组：负责应急物资储备、运输、分发等工作。
（4）信息宣传组：负责收集、整理、发布突发事件相关信息。
（5）稳定处置组：负责维护学校正常秩序，防止事态扩大。
四、应急处置流程1. 突发事件发生（1）发现突发事件后，立即向应急指挥部报告。
（2）应急指挥部迅速启动应急预案，成立现场处置组、医疗救护组、后勤保障组、信息宣传组、稳定处置组等。
2. 现场处置（1）现场处置组立即采取有效措施，控制事态发展。
（2）医疗救护组对伤员进行救治，必要时联系外部医疗资源。
（3）后勤保障组及时调配应急物资，确保救援工作顺利进行。
3. 人员疏散与安置（1）根据突发事件性质，制定疏散路线和安置方案。
（2）稳定处置组负责组织师生疏散，确保人员安全。
4. 信息发布与舆论引导（1）信息宣传组及时收集、整理突发事件相关信息，发布权威信息。
（2）加强舆论引导，正确引导社会舆论。
5. 恢复与重建（1）恢复正常教育教学秩序，开展心理疏导。
（2）对受损设施进行修复，恢复正常使用。
五、应急保障措施1. 人员保障：定期开展应急培训，提高师生应急意识和自救互救能力。
2. 物资保障：储备必要的应急物资，确保应急需要。
3. 资金保障：设立应急基金，确保突发事件应对工作顺利进行。
4. 技术保障：建立应急信息系统，提高应急指挥效率。
小学生突发疾病应急预案
一、预案背景为确保我校小学生身体健康，提高应对突发疾病的能力，保障师生生命安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中小学卫生与健康促进条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全小学生突发疾病应急预案体系，提高应对突发疾病的能力。
2. 确保在突发疾病情况下，迅速采取有效措施，保障师生生命安全。
3. 提高师生对突发疾病的认识和防范意识，降低突发疾病对学校教育教学的影响。
三、预案组织机构及职责1. 应急领导小组（1）组长：校长（2）副组长：分管副校长、教导主任、政教主任、校医（3）成员：各年级组长、班主任、保健教师、食堂管理员、保安等2. 应急领导小组职责（1）负责组织、协调、指挥突发疾病应急工作。
（2）制定、修订、完善突发疾病应急预案。
（3）组织应急培训和演练。
（4）负责突发疾病事件的报告、调查、处理和善后工作。
3. 应急工作小组（1）组长：校医（2）成员：保健教师、班主任、食堂管理员、保安等（3）职责：负责突发疾病事件的现场处置、患者救治、信息报送等工作。
四、预案措施1. 预防措施（1）加强健康教育，提高师生对突发疾病的认识和防范意识。
（2）定期开展卫生检查，确保校园环境卫生。
（3）加强食品安全管理，确保师生饮食安全。
（4）开展体育锻炼，提高师生身体素质。
2. 应急处置措施（1）发现病情：班主任或任课教师发现学生有突发疾病症状时，应立即向校医报告。
（2）现场处置：校医接到报告后，应立即赶到现场进行初步诊断，采取必要的急救措施，并联系家长。
（3）紧急救治：如病情严重，校医应立即拨打120急救电话，请求救援。
（4）信息报送：校医应及时向应急领导小组报告突发疾病情况，并做好相关记录。
（5）善后处理：突发疾病事件处理后，应急领导小组应组织相关部门进行原因分析，总结经验教训，完善应急预案。
五、预案实施与监督1. 实施培训：定期组织应急领导小组、应急工作小组成员进行应急预案培训，提高应对突发疾病的能力。
小学突发性疾病紧急预案
一、预案背景为确保我校师生在突发性疾病发生时的生命安全和身体健康，根据国家相关法律法规和文件要求，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 确保在突发性疾病发生时，迅速、有序、有效地开展防控工作，最大限度地减少疫情对我校师生的影响。
2. 提高我校应对突发性疾病的应急处理能力，确保校园安全稳定。
三、组织机构及职责1. 成立突发性疾病防控工作领导小组，负责全面领导和协调突发性疾病的防控工作。
组长：校长副组长：副校长、教务主任、政教主任、总务主任成员：各班主任、校医、食堂负责人、保卫科负责人等2. 各部门职责：（1）教务处：负责组织教育教学活动，确保正常进行；配合做好突发性疾病的防控工作。
（2）政教处：负责学生思想政治教育，加强学生心理健康教育；配合做好突发性疾病的防控工作。
（3）总务处：负责校园卫生消毒、物资保障等工作；配合做好突发性疾病的防控工作。
（4）保卫科：负责校园安全保卫，配合做好突发性疾病的防控工作。
（5）校医室：负责突发性疾病的诊断、治疗和预防工作；负责疫情信息的收集、报告和报送。
（6）各班主任：负责本班学生的日常管理，发现疑似病例及时上报；负责做好本班学生的健康教育。
四、防控措施1. 预防措施：（1）加强宣传教育：通过班会、校会、广播等形式，普及突发性疾病的防治知识，提高师生自我防护意识。
（2）加强校园环境卫生管理：定期进行校园卫生消毒，保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生。
（3）加强师生健康管理：定期进行健康检查，及时发现疑似病例。
（4）加强食品卫生管理：严格执行食品采购、加工、储存、分发等环节的卫生标准，确保食品安全。
2. 应急措施：（1）发现疑似病例时，立即启动应急预案，将患者隔离观察，并及时上报上级主管部门。
（2）对疑似病例所在班级进行封闭管理，暂停集体活动，防止疫情扩散。
（3）对密切接触者进行追踪调查，采取相应的隔离措施。
（4）做好校园消毒工作，对教室、宿舍、食堂等场所进行全面消毒。
小学突发疾病应急预案
XXXX小学突发疾病应急预案1.总则11编制目的为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻平，或者消除突发事件的危害，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合本校实际，特制定本应急预案。
12编制依据为进一步做好传染病的预防与控制工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》的规定和要求，结合我校实际，制定本预案。
1.3适用范围本预案适用于本校学生。
本预案在事情发生后或接到相关部门通知后立即启动。
14工作原则为了进一步加强对学生突发疾病的应急处理工作，确保学生人身安全，有效处置各类突发事件，最大限度地降低突发疾病的危害，维护和确保学校稳定。
2.应急组织体系2.1学校应急指挥部指挥长由校长担任，副指挥长由副校长担任，学校全体中层干部为成员。
2.2学校应急工作组应急指挥部下设若干应急工作组，分别负责处理事情。
具体分工为：办公室：负责上报。
总务处：负责配合相关部门工作。
教导处：负责合理安排上课时间。
各应急工作组密切配合，共同做好控制应对工作。
3.应急处置1.11组织传染病防治领导小组工作人员经常深入到学校教室检查环境卫生。
定期对校内饮食、饮水、服务行业从业人员进行健康检查，及时发现病原携带者，保护易感人群。
1.2健全和执行消毒管理制度，对室内空气、餐（饮）具和其他学生活动的场所及接触的物品定期进行消毒。
指导安排合理的生活制度，预防接种和传染病管理应搞好基础免疫，预防传染病的发生，对传染病学生及时给予相应的处理。
1.3对教室、会议室等场所保持通风换气，搞好宿舍、食堂等处环境卫生，定期对公共设施和用具进行消毒。
加强校门管理，实行校外人员来访登记制度。
1.4学生中若发现有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应立即送校医务室进行诊治，并采取相应的预防措施。
1.55校医应随时掌握校区的疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防，及时处理疫源地，指导病人消毒，进行跟踪观察，有效切断传播途径，保护易感人群，控制和消灭传染病的发生和蔓延。
中心小学突发疾病防治工作应急预案
中心小学突发疾病防治工作应急预案为进一步加强学校传染病防治工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》的法律法规，结合当前疫情防控工作对流感等传染病，现对学校传染病防控应急预案进行修订完善：一、指导思想借鉴防“非典”“甲流”工作经验，结合我校实际，构建突发传染病防控工作长效管理和应急机制，以确保不发生传染病。
以疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处置能力，将防控工作纳入法制化、科学化、科学化的轨道。
规范，以确保广大教师的健康和学生和教职工的生命安全，确保学校的稳定。
二、工作原理一、预防为主，时刻关注大力宣传传染病防控知识，提高师生自主防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测。
，以控制疫情的蔓延和蔓延。
2、依法管理，落实责任制在上级统一领导下，成立学校传染病防治工作领导小组，全面负责学校传染病防治工作的决策和领导，制定工作应急预案。
分工负责、落实到人，检查督促学校各部门落实传染病防控各项措施，开展师生宣传教育。
根据对疫情的预测和变化，不定期召开会议，研究协调全校传染病预防工作的实施情况。
发生疫情时，立即向一笑校务委员会报告，并及时启动相应的应急预案，落实防控措施。
认真落实责任制，严格执行国家有关法律法规，对传染病预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和问责。
学校防控工作实行层层问责制。
防控普遍失误、批评和重大失误上报，扣减月度效益奖，年度考核不能评为优秀。
3.分级控制，快速响应根据疫情发展情况，将疫情分为三级预警，分级防控。
按照预案，当疫情发生时，启动相应层级的组织领导体制和工作计划。
建立有效的工作机制，确保人力、物力、财力的配置。
按照“四早”要求，一旦发生疫情，要迅速反应，及时准确处置。
三、加强传染病管理，建立健全领导机制1.制定和完善有利于传染病防治的政策，将传染病防治作为学校卫生工作的重要内容，纳入年度工作计划，并提供人力和物力支持，落实传染病的预防和控制。
预防和应对中小学校园突发疾病的预案
预防和应对中小学校园突发疾病的预案
目标
中小学校园突发疾病的预案旨在保障学生和教职员工的健康安全，预防和控制疾病的传播，并能迅速应对突发疾病事件，保障校
园秩序和正常教育教学秩序。
预防措施
1. 加强卫生宣传教育：通过开展卫生知识教育活动，提高学生
和教职员工的卫生意识，培养正确的卫生惯。
2. 定期检查和维护校园环境：定期检查学校卫生设施和环境，
及时清洁和消毒，确保校园环境清洁卫生。
3. 加强食品安全管理：严格落实学校食堂的食品安全管理制度，保证食品卫生安全，定期开展食品安全检查和培训。
4. 建立健全疫情监测和报告机制：建立校园疫情监测系统，及
时掌握疾病的发生情况，并制定相应的报告和应对措施。
5. 提供充足的医疗资源：学校应配备合格的医疗人员和急救设备，建立校园医疗救助中心，提供及时有效的医疗救助。
应对措施
1. 疫情发生时，学校应立即启动应急预案，组织相关人员进行疫情调查和隔离措施，尽快控制疫情的扩散。
2. 学校应加强与卫生部门的合作，及时向卫生部门报告疫情信息，并按照卫生部门的指导开展相关防控措施。
3. 学校应及时向学生、教职员工和家长通报疫情信息，提醒大家加强个人防护，避免疫情的传播。
4. 学校应积极配合卫生部门的疫苗接种工作，组织学生和教职员工进行疫苗接种，提高群体免疫水平。
5. 学校应加强日常消毒工作，定期对教室、公共场所等进行消毒，减少病菌传播的风险。
以上是预防和应对中小学校园突发疾病的预案，通过加强预防和应对措施，我们能够有效保障校园的健康安全，提高疫情应对的能力，确保学生和教职员工的身体健康。
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倚象镇中心小学突发性疾病防控工作
应急预案
为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》的法律、法规，结合当前流感等传染病防控工作，特修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：
一、指导思想
吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
二、工作原则
1、预防为主，常抓不懈
大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制
在上级的统一领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。
将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。
根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。
疫情发生时立即报告倚小校务会，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。
学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。
按照方案，发生疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。
建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。
按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制
1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。
2、成立传染病防控领导小组，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。
领导小组具体成员和职责分工如下：
组长：赵永祥（校长）联系电话：
（全面负责学校传染性疾病的防控工作）
副组长：吴增荣联系电话：
陶兆荣联系电话：
黄映峰联系电话：
（协助校长负责学校传染性疾病的防控工作）
组员：其他校务成员及各班主任
负责全校教职工的防控工作的监测报告。
四、将传染病管理工作制度化、规范化
1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。
2、信息报送制度，建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到人并做好传染病疫情报告。
3、学校出现疫情上报流程
⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观察期间，都要按照规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。
⑵各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。
⑶班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温异常者，核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告，特殊情况第一时间直接向校务会报告（确诊的、隔离的、危重的）。
⑷年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后向上级报告。
五、建立学校传染病登记和复课检诊制度
1、发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》，并将登记本长期保存。
2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段医院开具复课证明，交给校方复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。
校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
六、认真落实晨午检制度
1、坚持学校晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情况和健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报学校。
2、每学期上报“因病缺课统计表”。
发现传染病病人和疑似病人，应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。
七、落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》
1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进行消毒，特殊时期每日一次。
要作好记录。
搞好校园环境卫生，消灭卫生死角。
2、至少每周进行一次消毒并记录，特殊时期每日一次。
3、发现患传染病病人或疑似病人，应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。
八、做好学生的免疫接种管理工作
1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。
2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作，掌握在校学生的疫苗接种情况。
及时发放疫苗补种通知单，对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。
九、加强宣传工作
1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。
2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识，以取得家长的配合和支持。
学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。
此应急预案自下发之日起开始执行
倚象镇中心小学
2013年9月。