高级教师岗位竞聘演讲稿

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教师竞聘上岗演讲稿11篇

教师竞聘上岗演讲稿11篇

教师竞聘上岗演讲稿11篇教师竞聘上岗演讲稿 (1) 尊敬的各位领导,老师:你们好!今天,我满怀自信地站在这里,来竞聘小学高级教师的职称,我相信,我能行,我将无愧于“小学高级教师”这个光荣的称号。

我毕业于××师范学校,在三尺讲台上,我已经奋斗了许多个春秋。

多年的工作,我深切感受到了教师的苦与累,平凡与无私。

虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有奢华的享受,有的只是忙忙碌碌,有的只是默默无闻,有的只是肩头沉甸甸的责任,但是当得知学生考入高等学府,特别是肖××考入北京科技大学,林××考入南开大学如此捷报纷至沓来时,内心便充满了喜悦与欣慰,所有的苦与累,便烟消云散。

我想这就是工作中留给我的最为宝贵的精神财富,它将支持我在教育这条道路上走得更远,走得更稳健,走得更辉煌。

谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。

因此,我告诫自己:教师是教育者,更是学习者,只有不断学习,努力提高,与时俱进,才能担当起培育人才的重任。

所以我先后参加了专科和本科的学习,积极参加骨干班培训学习,学科带头人培训学习,并取得了可喜成绩。

同时,利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态,借鉴别人的宝贵经验,更新自己的教学方法和教育观念,在工作中不断总结、改进,教学水平与教学质量得到了很大提高。

在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名,在开发区的教学抽测中,成绩也名列前茅,校内的期末质检中,我所任教的学科,四率均能达到学校教学管理制度的要求。

在教学上,我以“脚踏实地,大胆创新”作为自己的信条。

在新课改条的浪潮中历练自己,形成了独特的教学风格,多次参加讲课听课等活动,我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖,《应用题》获市说课二等奖,去年,我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖,并受到开发区领导和老师的好评,从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进行教学科研,利用课余时间撰写了教育教学论文,多次获得国家级、区级奖励。

申报高级教师演讲稿模板

申报高级教师演讲稿模板

申报高级教师演讲稿模板尊敬的评委、亲爱的各位领导、各位同事:大家好!首先,我要感谢评委和领导们给予我这个机会,能够站在这里,为大家分享我的教学经验和思考。

我很荣幸能够成为一名高级教师,并且对于这个职位我充满了责任和使命感。

作为一名高级教师,我深知教育的重要性。

教育是培养人才、引领未来的事业,而高级教师则是推动教育的重要力量。

作为高级教师,我们不仅要具备扎实的教学素养和丰富的教育经验,更要有开拓创新的精神和引领风向的能力。

我曾经在多年的教学生涯中,深刻体会到了教师的责任和使命。

教师不仅仅是传授知识,更是培养学生的人格、品德和能力的引路人。

一个好的教师应该是学生的榜样,能够引导学生成为独立思考、自主学习的个体,并且能够在学生遇到困难时给予及时的帮助和指导。

教师的职责不仅限于课堂上的教学,更要关注学生的全面发展。

我们要关注学生的生活、情感和心理健康,使他们在一个良好的环境中健康成长。

同时,我们还要积极参与学校的各项活动和课程改革,提升自己的教学水平和专业素养,为学校的发展贡献自己的力量。

作为一名高级教师,我认为自己应该具备以下几个方面的能力:第一,教学能力。

高级教师应该有扎实的学科知识和丰富的教学经验,能够根据不同的学生特点和需求,制定合理的教学方法和策略,提高学生的学习效果和兴趣。

第二,创新能力。

高级教师应该有创新的精神和能力,能够开展教育教学改革,探索适合学生的教学模式和方法,培养学生的创新意识和能力。

第三,团队合作能力。

高级教师应该具备良好的团队合作精神,能够与同事建立良好的合作关系,共同完成学校和班级的各项教学工作。

第四,发展潜能。

高级教师应该有持续学习的意识和能力,不断提升自己的专业素养和教学水平,保持对新知识和新技术的敏感性,使自己始终保持竞争力。

最后,我希望通过自己的努力和实际行动,能够不断提升自己的教学水平和专业素养,为学生的发展和学校的进步做出自己应有的贡献。

谢谢大家!。

教师竞聘岗位演讲稿(精选8篇)

教师竞聘岗位演讲稿(精选8篇)

教师竞聘岗位演讲稿(精选8篇)教师竞聘岗位演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!首先,非常感谢领导、老师们一直以来的对我的信任和支持,才使我有幸走上这个竞聘的舞台。

谢谢大家!今天,我特别的激动!我激动,是因为在大伙儿都熟识的同事面前,我能做好这次演讲吗?今天,我还特别的高兴!我高兴,是因为这次活动之后,学校中层干部的队伍将更加庞大、更加坚实。

今天,我还特别的自信!我自信,不是因为预想今天的竞聘成功,而仅仅是对自己工作的那份肯定!"弹指一挥间",我已从洛师毕业9年了。

__年——在这三十而立之年,回首工作历程,一路走来,我——怎能不感慨万千?为了理想,我踏上了梦寐以求的三尺讲台,——感知了教师的辛苦,责任的重大。

还记得第一年在水产小学任教时,来回路途的遥远,刻卷钢板的冰冷;还记得那一年每早带着学生,用笤帚冲刷女厕所的场景;还记得为了配合学校中心工作,早早到校,敲打门卫师傅窗户的一幕;还记得为了熟背创建验收活动的导游稿,我加班熬夜到晚上的十二点;还记得几次顶着寒风送生病学生回家,冒着大雪送受伤学生看病的情景……我忘不了,我忘不了前不久看到的那则报道,一个班级成绩数一数二的高三学生,因为老师一句"即使你考上了名牌大学,也没什么用?"的言语,而患上了精神抑郁症。

我更忘不了,忘不了汶川地震中舍己为人的谭千秋、袁文婷、向倩等许许多多的同行们。

多少次,我扪心自问,作为一名人民教师,我合格吗?我做到最好了吗?是的,我曾深思过,迷惘过,也无奈过。

在这从教的九年中,我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学科,担任过班主任、大队辅导员,也配合教导处做了一些工作。

然而,无论处于哪个岗位,从事哪份工作,我始终不求闻达于人,只求每天能尽职尽责地做些实实在在的事,用真诚对待每一位同事、每一个学生。

为了锻炼,我积极踊跃地参加各级各项比赛,——去感触机遇的垂怜与挑战。

几年来,我先后共参加了4次演讲比赛,4次基本功技能比赛,3次课堂赛教,均取得了较好的成绩,撰写的多篇论文在市级以上获奖,两次年度考核评为优秀。

教师竞聘岗位演讲稿5分钟(汇总16篇)

教师竞聘岗位演讲稿5分钟(汇总16篇)

教师竞聘岗位演讲稿5分钟(汇总16篇)老师竞聘岗位演讲稿5分钟篇1尊敬的学校领导、老师们:大家好!首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会,对于我来说这是一次机遇和挑战。

我特别珍惜这次展示自己、熬炼自己的机会,乐观参与这次竞聘,并将英勇地接受大家的评判。

下面我就从德能勤绩廉五个方面对我从任教以来的工作学习情况进行总结:一、德要想成为一名合格甚至是优秀的老师,首先需要拥有高尚的师德。

我乐观参与学校安排的每次思想教育活动,也乐观学习,在实际的工作中查找一条科学的发展之路。

教学思想端正,工作态度好。

从各方面严格要求自己,乐观向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

二、能专心备课提前学习,教材备详案把握教学教材实质;课堂以调动学生学习乐观性为基点,贯穿学问点;课后专心总结,形成教学反思;专心批改作业,准时把握学生学习情况;课余时间主悦耳其他老师的课,以便取长补短。

三、勤我每天都是专心工作,从不迟到早退。

专心履行学校的调课和请假制度。

我深知自己在许多方面还有许多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。

手勤是我专心做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。

脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。

我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,许多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。

四、绩(一)、教学上有了进步。

通过这两年的教学与学习,我的教学能力有了很大的提高(二)班主任工作更得心应手,学会了细节处理班主任工作。

以前我对班主任工作只有大方面的了解和处理,忽略了许多细节问题。

特殊是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地考虑。

如今,通过我和家长的沟通与交流,我了解到了家长、孩子都很留意这些这些细节,进而要求自己在条件允许的情况下,充分考虑完善。

(三)教学成果有所提高。

五、廉我坚持对学生负责,对自己的操行负责。

高级教师竞聘演讲稿

高级教师竞聘演讲稿

高级教师竞聘演讲稿有关高级教师竞聘演讲稿3篇好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

现如今,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家整理的高级教师竞聘演讲稿3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高级教师竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委老师们:大家好!我是一名工作在教学一线的老师,于97年毕业于绵阳师范学校,在涪城区最偏远的玉皇乡村小学任教三年。

三年中我刻苦学习钻研,先后获得了国家计算机等级考试一二级等级证书,并通过自学考试取得了川教院的大专学历,现正攻读本科学历。

XX年我应聘来到先锋路小学,一直担任语文、思品教学和班主任工作至今。

今天,在这里我要感谢所有的领导和老师这12年来给我的帮助和指导。

让我在这个工作岗位上一步步走向成熟,有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步,你们就是我的良师益友。

现在,我还要继续努力,不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更出色。

这次竞聘小学语文高级教师职务,希望各位能继续支持和鼓励我。

我将以今天为起点,更加努力地工作,教学上更上一层楼,决不辜负大家对我的信任和培养!小学高级教师竞聘演讲稿下面就谈谈我的一些竞聘优势和工作设想:一、竞聘优势1、有一颗热爱教育的心这二十年的教师生涯,我深切地体会到教师的苦和累,平凡和无私,虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,也没有丰厚的收入,更没有豪华的享受,有的只是工作的忙碌和肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。

就在九五、九六年洛东乡政府领导与我谈话,意图让我改行从政,并付我一个职务,但我拒绝了。

那两年我四处筹措资金建校,不是去南宁就上宜州,并且当时交通又差,还上毕业班语文,很辛苦,但当时却有股使不完的劲。

教育组的领导跟我说:“这样太辛苦,就不上语文课吧。

”我感谢他们的体谅,但我说:“我不会当一辈子的校长,但我可能会当一辈子的语文老师,我不想放弃语文课”,因此我边抓建校边抓毕业班教学。

我用自己的汗水和智慧以及一颗跳动着火热的心面对艰辛的工作和一群天生活泼的孩子,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。

高级教师岗位竞聘演讲稿(分享20篇)

高级教师岗位竞聘演讲稿(分享20篇)

高级教师岗位竞聘演讲稿(分享20篇)高级教师岗位竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导,各位同事:大家好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。

我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。

因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。

在2024年我通过了育婴师教育资格的培训,教师资格考试顺利通过。

回首过去的日子,我一直担任着英语老师,今天我竞聘的岗位是英语组组长。

我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:一、我有一颗热爱教育事业的心我明白教师的苦与累、平凡与无私。

我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。

由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力并在实践中也积累一些经验我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。

也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。

我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的`身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。

服从大局,服从领导的安排。

五、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平1.更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

竞聘教师岗位演讲稿(精选5篇)

竞聘教师岗位演讲稿(精选5篇)

竞聘教师岗位演讲稿(精选5篇)竞聘教师岗位演讲稿1竞聘教师岗位演讲稿1尊敬的面试官、亲爱的朋友们:感谢大家给我一个机会站在这里推荐自己,我叫xx,是xx师范学院信息科学与技术学院20xx届毕业生。

大学是知识的海洋。

在这片海洋中,我迎风破浪,不畏艰辛的,充分利用时间学习基础与专业知识,积极地参加各种实践拓宽自身的知识面,增强自身的综合能力,并且活跃于各种比赛和体育活动中,丰富生活的同时锻炼了我的勇气与意志及和他人共同合作的能力。

在工作方面,我认真负责。

曾担任了学校的学生工作协会学术人生策划组干事及学生处助理,期间我严格要求自己,认真负责地参与了xx学生访谈活动并亲自组织策划了第xx期访教育科学学院xx教授的访谈活动,另外,值班培养了我如何与老师共处的能力,为以后我和同事和谐相处打下了一定的基础。

在学习上,我不断的奋斗,努力地把握每一次机会。

在学习基础课程的同时,我充分利用课余时间专业外的知识。

选修了教学研究论,体育舞蹈及围棋,全面提高作为一名教师应有的知识储备。

我对教育事业充满着热情,争取每天上教育网站,了解教学的理论前沿和发展动态。

在实践生活方面,我积极追求健康向上的生活,参加各种有益的活动,增长见识并积累经验。

如家教经历让我懂得扎实的教学技能是对老师的基本要求,三下乡使我明白作为老师的不容易等等。

大学是一个让我们迈进社会的桥梁。

我们想要顺利的走进社会,必须得掌握社会需求的知识与能力。

我会一直保持着一颗有着强烈求知欲的心,不断汲取新知识,充实自己。

我对未来充满着信心,坚信在教育事业上会有我的一片天地。

希望通过这次真诚的自我介绍,能使贵校领导对我有一个更全面更深入的了解,我愿意以极大的热情与责任心投入到贵校的教育发展建设中去,贵校的选择是我的期望,请给我一次机会,我会还您一份惊喜。

竞聘教师岗位演讲稿2竞聘教师岗位演讲稿2老师们,好的岗位,钱多的岗位很多人都想,我也不能超凡脱俗。

这就好比我们走在大街上,时不时会邂逅一位貌若天仙的美女,如果美女从你对面走来,你看都不看一眼,目光在美女身上半秒钟的停留时间都没有,那别人会认为你的身体有问题;但是如果你看得太专注,目光停留时间过长,甚至挡着了别人行走的路线,那肯定有人会认为你的心理有问题。

教师岗位竞聘演讲稿(通用23篇)

教师岗位竞聘演讲稿(通用23篇)

教师岗位竞聘演讲稿(通用23篇)老师岗位竞聘演讲稿篇1敬重的各位领导、各位老师:大家上午好。

参加这次竞聘,并将英勇地接受大家的评判。

依据我的专业特长及工作志趣、我竞聘信息技术老师及网络管理员岗位。

主要基于以下三方面考虑:一、本人毕业于广西师大计算机教育专业,在校期间系统学习了计算机的相关学问及老师职业技能,初步具备了一个信息技术老师所必需的业务学问。

时代一日千里,飞速前进,唯学问是立足之本。

参与工作后,依据学校的实际状况,我仔细学习学校新设备的使用,遇到问题时能虚心地向其他同事请教,做到勤学好问。

二、在教学工作中,仔细钻研教学理论,乐观投身到课改试验当中去。

在不断地学习和摸索中,确立信息技术教学应以'使同学具备肯定信息力量,养成良好信息素养'为中心的指导思想,结合同学的实际状况,敏捷支配教学内容,规范同学的上机行为,为同学能把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础。

虚心向有阅历的老师学习,做到勤听课,学习他们先进的教学阅历和工作方法。

为了适应课改的要求,我还参与了英特尔将来教育的培训,获得了相关证书,并听取了祝智庭博士关于信息技术与学科整合的学术讲座。

三、除了作好教学常规工作外,在担当网络管理员一职时,制订了网络管理员工作职责,每个星期能仔细检查机房的使用状况,发觉问题能准时解决。

在平常工作中发挥所学专业的特长,不重名利,不计较个人得失,热心关心其他老师进行了整理课题材料、校本课程的编辑、试卷论文的录入、课件制作等工作。

与信息技术处其他老师一起创建了十八中'扬帆网站','七彩校内报',辅导同学参与计算机制作竞赛多人获奖。

组织校内老师参与计算机培训,优化了教学资源和教学手段。

假如我有幸竞聘胜利,我会一如既往做好以下几个方面的工作:一、加强政治学习,与时俱进,开放思想,以开拓进取、全心全意为教学、为老师、为同学服务的'工作态度,踏踏实实工作,爱岗敬业。

2023年教师岗位竞聘演讲稿(10篇)

2023年教师岗位竞聘演讲稿(10篇)

2023年教师岗位竞聘演讲稿(10篇)2023年教师岗位竞聘演讲稿篇1尊敬的领导和同事:大家好!首先感谢幼儿园领导为老师们营造了一个“开放、平等、竞争、择优”的良好环境,让像我这样的普通老师有机会以竞争的形式得到快速提升。

同时,我要感谢在座的各位给了我巨大的勇气和信心。

个人认为,这不仅仅是一场比赛,更是一次锻炼自己的机会,让自己挑战自我,战胜自我,给自己在大家面前充分展现自我的机会。

对自己是一个很好的考验、学习和锻炼!即使竞选失败,也能看到自己的差距,为以后的努力指明方向。

我是__,我今年__岁。

自从我20岁来幼儿园工作以来,已经有__年了。

在这__年的工作中,我一直努力工作,兢兢业业,脚踏实地,兢兢业业,努力把工作做好。

通过这一年的工作,我已经完全具备了胜任班主任岗位的能力和素质,我认为自己最适合做一名幼儿园班主任。

我竞争有三个原因:第一,有吃苦耐劳的精神和兢兢业业的工作态度。

班主任工作一直是任何一个教育单位的工作亮点,对教育教学目标的实现和孩子身心的健康成长起着关键作用。

班主任的工作繁琐平凡,每天都是由一点点小事组成的。

面对幼儿园的孩子,不应该有丝毫懈怠。

他必须始终保持高度的敬业精神和责任感,具备科学的管理方法和组织能力,这一点我是具备的。

面对孩子,我有很好的耐心,能随机处理各种突发情况。

我喜欢迎接这个挑战。

我喜欢过紧张、有节奏、充实而有意义的生活。

我愿意把我充沛的精力和爱心用在孩子身上。

我真的很喜欢这个职业。

二、个人丰富的幼儿园工作经验。

你也知道,我从幼师学校毕业后就一直在做幼师工作。

多年来,我积累了很多教学经验和方法。

正如哲学家所说,经验是一种财富,我更愿意把我的经验看作一种资源,一种可以在未来工作中使用、分享和整合的资源,一种可以创造未来的资源。

第三,干一行,爱一行,爱幼师工作。

是的,我喜欢老师。

在这些年的教学中,我每天都过得很快乐,很幸福。

从事这份工作是我一生的荣幸。

感觉越来越喜欢这份工作,一直有很强的进取精神。

教师九级岗位竞聘演讲稿

教师九级岗位竞聘演讲稿

教师九级岗位竞聘演讲稿尊敬的评委老师,各位来宾:大家好!我是来自**学校的XX老师,非常荣幸能够站在这里,向各位展示自己,竞聘九级教师岗位。

首先,我想对评委老师表示衷心的感谢,感谢您们给我这次宝贵的机会,让我有机会展示自己的才能和实力。

同时,我也要感谢我的家人、同事以及学生们的支持和鼓励,正是有了你们的支持,我才能走到今天这一步。

作为一名教师,我深知教育事业的重要性和责任。

教育是培养人才、传承文明的事业,作为一名教师,我们肩负着培养学生成才的使命。

作为一名九级教师,更是要具备更高的素质和能力,才能更好地完成这一使命。

首先,我认为作为一名九级教师,要有高尚的师德。

作为学生的引路人,我们要以身作则,做到身教重于言教。

要做到言传身教,做学生的榜样。

要爱岗敬业,以高尚的师德和崇高的情操,影响和感化每一个学生,让他们在未来的道路上走得更远。

其次,作为一名九级教师,要不断学习和提升自己的能力。

教育是一个不断更新的领域,作为一名教师,要不断学习新知识、新技术,不断提高自己的专业素养。

只有不断提升自己,才能更好地指导学生,更好地完成教育使命。

另外,作为一名九级教师,要有强烈的责任心和使命感。

教师是一个非常崇高的职业,要为学生的成长和发展负责,要为国家的未来负责。

要用心爱岗、用心尽责,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

最后,我想说的是,作为一名教师,要热爱学生、尊重学生。

要尊重每一个学生的个性和特长,要用心关注每一个学生的成长和发展,让每一个学生都能得到关爱和鼓励,健康成长。

总的来说,作为一名九级教师,我会牢记使命,热爱学生,传道授业解惑,不断学习和提升自己,以高尚的师德、优秀的专业素养和强烈的责任感,为学生的成长和发展努力奋斗,为教育事业的发展贡献自己的力量。

最后,再次感谢评委老师、家人、同事和学生们的支持和鼓励,我会勤奋工作,不辜负大家的期望,努力成为一名优秀的九级教师!谢谢大家!愿我们的教育事业越来越好,学生们越来越优秀!。

2024年竞聘小学高级教师职称演讲稿(三篇)

2024年竞聘小学高级教师职称演讲稿(三篇)

2024年竞聘小学高级教师职称演讲稿尊敬的评委老师们,各位亲爱的同事们,大家好!首先,感谢各位评委老师们能给我这次机会在这个舞台上向大家展示。

我是XX,我来自XX小学,我将以最真诚的态度,将我对教育的理解与实践经验与大家分享。

十几年前,当我走进小学教师这个岗位的时候,没有想到这将是我一生的事业。

然而,正是因为我对事业的热爱与投入,我渐渐明白,教育不仅仅是一个职业,更是一种使命。

教学是我们工作的核心,也是我们从事教育事业的根本。

作为一名小学高级教师,我深知自己的职责就是给每一个学生一个充实而富有意义的学习经历。

不同于简单的知识传授,我注重培养学生的学习能力、思维能力和创新能力。

通过探究式学习、合作学习、项目学习等多种教学方法的运用,我激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力和团队合作意识。

在我的课堂上,学生们感受到了知识的魅力,更懂得了如何学习和思考。

除了教学,我也致力于提高教学质量。

作为一个小学高级教师,我认为自我学习和专业提升是必不可少的。

我定期参加各类培训、研讨会,不断更新教育理念和教学方法。

同时,我也热衷于教育研究,通过阅读教育专著、参与教育研究课题,不断拓宽自己的教育视野,提高自己的教学水平。

除了教学工作,作为一名小学高级教师,我也积极参与学校的管理与服务工作。

我曾担任班主任、年级组长等职务,组织过多次家长会、学生活动等。

通过合理组织、精心安排,我让学生、家长与学校形成紧密联系,共同努力促进学生全面发展。

我也善于团队合作,与同事们共同研究反思,协作解决教学中的问题,形成了良好的班级管理和教育教学氛围。

更为重要的是,我把爱与关怀融入到我的教育工作中。

每一个学生都是独一无二的,他们有各自的性格、兴趣和需求。

在我的课堂上,我注重每一位学生的人文关怀,关注他们的成长和发展。

通过与学生的沟通和交流,我了解他们的思想和需求,在教学中给予他们尽可能的关怀和支持。

未来的教育道路上,我将继续坚守初心,追求卓越。

竞聘高级教师岗位述职报告

竞聘高级教师岗位述职报告

竞聘高级教师岗位述职报告
尊敬的领导:
我很荣幸能有机会竞聘高级教师的岗位,我将本着谦卑、勤奋、负责的原则,表示我对教育事业的热爱和对学生的关心。

作为一名高级教师,我将努力做好以下工作:首先,我会不断提升自己的教育专业素养,吸取先进的教学理念和方法,不断完善自己的教学技能,提高教学质量。

其次,我会积极参与学校的教学改革和教学研究工作,努力将创新理念应用于实际教学中,促进学校教育质量的提高。

再次,我将关注每一个学生,用心倾听他们的需求和困惑,帮助他们解决学习和生活中遇到的问题,促进他们全面健康成长。

同时,作为一名高级教师,我还将积极参与学生思想政治教育和班主任工作,关注学生的综合发展,关心每一个学生的成长。

我将积极组织学生参加各类社会实践活动,提高他们的综合素质和实际能力。

我将尽心尽力做好班主任工作,关心每一个学生的学习和生活,努力营造积极向上的班级氛围,促进学生成长成才。

在今后的工作中,我将继续努力提升自己的教育教学水平,做一名合格的高级教师,为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。

非常感谢各位领导对我的关注和支持,我将不负所望,为学校的发展和孩子的成长而努力奋斗。

谢谢!。

教师竞聘岗位个人的演讲稿(精选6篇)

教师竞聘岗位个人的演讲稿(精选6篇)

教师竞聘岗位个人的演讲稿(精选6篇)教师竞聘岗位个人的演讲稿1教师竞聘岗位个人的演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委教师:大家好!你们辛苦了!我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

我只知道,作为一个教师,一个班主任是幸福的,因为:我可以自信地说,自己曾对许多人的一生发挥了好的作用;我可以自豪的想,自己对得起教育的责任和使命;我可以满足的认为,所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。

在十七个春秋的流里,我兢兢业业,勤奋工作,勇于创新,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师学习,不断在工作中总结提高。

我付出的努力是有目共睹的,所取得的成绩也是众所周知的。

XX 年7月,我和邓建明教师辉煌的送走了六(2)班,这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。

六年里,我始终以“先树人,后树学问”作为教育宗旨,我坚定的相信思想引领人生的航向,我不喜欢肤浅的把成绩高分挂在嘴边,不喜欢因为成绩和高分让学生失去快乐,我倡导润物无声,教育无痕的教育思想。

还记得XX年的时候,为了记录每个学生在校的学习生活情况,为了让每个学生都有积极健康向上的思想,为了让学生从平时的点滴中悟出学习的方法和生活的道理,我精心缝制成长袋挂在教室的后墙,用胶布写上每个学生的名字贴在袋口,往袋子里放进对应名字的一个小本,这就是每个学生的成长日记。

以后的日子里,无论是哪一个学生,做了好事还是不好的事,得到表扬还是受到批评,我都会清清楚楚往成长日记里记录,然后,每周的班会课让学生各自拿回来自己反思,此时,学生的心灵就会受到触动,从内心深处有一种要求进步的愿望,周末再让学生带回家给家长了解、留言,这样,家长既能及时知道孩子在学校比较细节的表现,又能及时与教师交换教育的方法。

虽然只是小小的日记本,却加强了家校的联系,促进了学生的成长。

只要学生有要求进步的欲望,就一定有学习的兴趣,兴趣又是最好的教师,正是沿着我的这个教育理念,我所带的六(2)班班风正,学风浓,在XX年小考中绽放异彩,全班54名学生有22名考入了南丹县前100名。

竞聘高级教师述职演讲稿

竞聘高级教师述职演讲稿

竞聘高级教师述职演讲稿尊敬的各位领导、老师们,大家好!非常荣幸能够来到这里,参加高级教师的竞聘,这不仅是对我个人的一次挑战,更是对我的成长和发展的一个提升和锻炼。

今天,我想就自己的教学工作做一个简要的述职,分享我的教学经验和理念,以及对高级教师的期望和理解。

我从事教育工作多年,一直坚信“以学生为中心”的教学理念,这既包括重视学生的主体地位,也包括重视学生的个性发展。

在我的课堂中,我常常鼓励学生自主思考和创新,而不是机械地记忆和模仿。

我相信学生们在充分认识问题的基础上,通过独立思考和合作探究,才能真正获得知识和技能,并能将其运用到实际生活中。

除了注重学生的个性和发展,我也从不轻视纪律和考试成绩。

我认为,这两者不是相互矛盾的,而是相辅相成的。

有良好的纪律和考试成绩,是学生们自信和成就感的来源,也是未来升学和就业的基础。

但是,一个教育者的本质工作,是为学生们的全面素质和未来发展打造坚实的基础,所以我们不能仅仅看待分数和成绩,更要关注那些无形的影响,如学生们的热情、礼仪、社交和创新能力等等。

作为一名教师,我始终认为自己永远是学生的引路人。

当我的学生们在全心全意地学习的过程中,我会尽我所能地引导他们。

当学生们遇到挫折和困难时,我也会尽我所能地给予他们帮助和支持。

我希望每一个学生都能在我的课堂上找到属于他们的闪光点,并真正享受到学习和成长的乐趣。

同时,我也希望在我与学生的互动中,自己能够获得教育工作中所需要的素质和思想,达成自我完善和成长的目标。

最后,我相信高级教师除了具备良好的教学经验和专业素养之外,更应该拥有全面和深刻的教育理念和人生观。

我真诚的期望自己继续进一步提升自己的教育质量和能力,成为学生们仰望的楷模,以我自己的实践行动,为中国教育事业的进步和发展做出自己的一份力量。

谢谢大家!。

小学高级教师竞聘演讲稿范文

小学高级教师竞聘演讲稿范文

小学高级教师竞聘演讲稿范文
尊敬的评委老师,各位领导,亲爱的同事们:
大家好!我是XXX小学的XXX,非常荣幸能够站在这里,参与小学高级教师的竞聘。

作为一名教育工作者,我一直将教育事业视为神圣的使命,为了培养未来的栋梁之才,我潜心钻研教学,努力提升自己的教育水平。

作为小学高级教师,我相信除了教书育人的责任之外,更应该具备一定的自身修养和
领导能力。

我一直秉持着“以身作则”的教育理念,努力做好学生们的表率。

我坚信,一个优秀的教师不仅仅是知识的传递者,更是学生的引路人和榜样。

只有不断提升自己,才能为学生们树立正确的行为榜样。

在教育教学方面,我注重因材施教,根据学生的具体情况制定个性化的教学计划,注
重培养学生的创新能力和批判性思维。

我喜欢通过趣味性和互动性的教学方式,激发
学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中获得知识。

同时,我也重视团队合作和领导能力的培养。

在平时的工作中,我善于倾听他人的意见,尊重他人的想法,并且乐于与同事分享教学心得和经验。

我相信只有团结合作,
才能创造更好的教育环境。

最后,我想说的是,教育是一项永无止境的事业,我会一直热爱并不断努力,成为学
生心目中的好老师。

谢谢大家的倾听!让我们一起努力,为孩子们的未来添砖加瓦!
谢谢!。

申报高级教师演讲稿范本

申报高级教师演讲稿范本

申报高级教师演讲稿范本尊敬的评委老师、各位领导、亲爱的同事们:大家下午好!我很荣幸能站在这里,参加高级教师评选的演讲,向大家展示一下我的教育理念和一些实践经验。

首先,我想分享一下我对高级教师这个职称的理解。

高级教师不仅仅是拥有高学历和丰富的教学经验,更重要的是要具备良好的专业素养和创新能力,能够引领学生探索、创造和学习的欲望。

高级教师的责任不仅限于传授知识,更在于激发学生的潜能,培养学生的创新思维和实践能力。

我作为一名高级教师,一直以来致力于将教育理念与学生个体需求相结合,注重培养学生的全面发展。

我相信每个学生都是独一无二的,他们有着不同的兴趣、激情和潜力。

因此,我在教学中注重发现和培养学生的个性特长,并通过个性化教学的方法,激发学生的学习兴趣和内在动力。

我鼓励学生表达自己独特的想法和观点,培养他们的创造力和独立思考能力。

除了个性化教学,多元化的教学方法也是我一直追求的目标。

我充分利用多媒体、互联网和现代科技设备,丰富课堂教学的形式与内容,打破传统的教学模式。

我将课堂打造成一个学生主体、互动性强的学习空间,通过小组讨论、角色扮演、案例研究等方法,激发学生的合作意识和团队精神。

我也鼓励学生参与到课外实践活动中,锻炼他们的实践能力和社会责任感。

作为一名高级教师,我认为师德是教师职业发展的基石。

我始终坚守以学生为中心的原则,尽力做到公平公正,平等待人。

我以身作则,以良好的师德榜样来引导学生,教育他们树立正确的价值观和人生观。

我也积极参与学校组织的各项活动,与同事们一起进修学习,互相交流经验,不断提升自己的教育教学能力和综合素质。

最后,我想分享一下几位学生的成长故事。

他们曾经是我班上的普通学生,但因为个性化的教学和培养,他们逐渐展露出自己的特长和优势。

其中一个学生,在参加一个艺术竞赛中获奖,并在后来选择了艺术类大学;另一个学生,在我激发他对科学的兴趣后,决定选择理科方向,如今已成为一名优秀的工程师。

这些学生的成功并不仅仅属于他们个人,更从侧面证明了高级教师引领学生成长的力量。

高级教师职称竞聘演讲稿

高级教师职称竞聘演讲稿

高级教师职称竞聘演讲稿这是一篇由网络搜集整理的关于2016高级教师职称竞聘演讲稿的文档,希望对你能有帮助。

【篇一】各位领导、老师:大家好!我竞争的是小学高级教师职称和三年级语文教学工作岗位。

之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势:多年来,我严格遵守学校的一切规章制度,积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动,努力提高自己的业务水平和教育教学能力,教学中注意多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。

多年的语文教学工作,使我对语文教学的特点有较深的了解,教学中,我注重引导学生学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力。

我还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,发展学生的个性特点。

教学中我认真观察、了解学生,针对学生的不同情况因材施教,踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习基础,走好学习成长的第一步。

工作中,我严于律己,宽以待人。

时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。

与老师们团结协作,对人对事不斤斤计较,以身作则、为人师表,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。

基于以上原因,我有信心做好小学高级教师及三年级语文教学工作。

如果竞争不上,我会服从学校工作安排,争取下次机会。

【篇二】各位领导、各位老师:上午好!我感谢、老师们的信任和支持,给我机会参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师,中共-党员,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。

现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之竞聘岗位,是我的五个优势:一、我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。

鲜花陪伴,掌声共鸣,丰厚的收入,豪华的享受,只是生活的忙碌,只是肩头沉甸甸的.责任。

但我无悔于的选择!我深深爱着教师行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与真诚的交流着,就在的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

教师竞聘九级岗位演讲稿

教师竞聘九级岗位演讲稿

大家好!今天,我怀着无比激动的心情,站在这里,参加九级岗位的竞聘演讲。

首先,请允许我向组织者表示衷心的感谢,感谢你们给我这个展示自己、实现自我价值的机会。

接下来,我将简要介绍一下自己的基本情况,并阐述我对九级岗位的认识和竞聘理由。

一、个人基本情况我叫XXX,XXX年出生于一个教育世家,自幼受到家庭的熏陶,对教育事业怀有浓厚的兴趣。

200X年,我毕业于XX师范大学,获得了教育学学士学位。

自参加工作以来,我一直从事教学工作,现任XX学校XX年级XX班语文教师。

在过去的几年里,我始终以饱满的热情投身于教育事业,关心学生,关爱学生,努力提高自己的教育教学水平。

二、对九级岗位的认识九级岗位是学校教育教学管理岗位的重要一环,肩负着学校教育教学工作的具体实施和落实。

担任九级岗位的教师,既要具备丰富的教育教学经验,又要具备良好的组织协调能力和团队合作精神。

以下是我对九级岗位的几点认识:1. 九级岗位是教育教学工作的执行者。

九级岗位教师要深入教学一线,了解学生需求,解决教学中的实际问题,确保教育教学工作的顺利进行。

2. 九级岗位是教育教学改革的推动者。

九级岗位教师要紧跟时代步伐,积极探索教育教学改革的新思路、新方法,为学校教育教学工作注入新的活力。

3. 九级岗位是教师团队的核心成员。

九级岗位教师要具备良好的沟通协作能力,协调各方关系,为教师团队的整体发展贡献力量。

三、竞聘理由1. 丰富的教育教学经验。

自参加工作以来,我一直坚守在教学一线,积累了丰富的教育教学经验。

在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,取得了显著的教学成果。

2. 良好的师德师风。

我始终坚持“以人为本,德育为先”的教育理念,关心学生成长,关爱学生身心健康。

在教育教学工作中,我以身作则,为人师表,赢得了学生的尊敬和家长的信任。

3. 较强的组织协调能力。

在过去的几年里,我担任过班主任、备课组长等职务,具备一定的组织协调能力。

我相信,在九级岗位,我能够充分发挥自己的优势,为学校教育教学工作做出更大的贡献。

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高级教师岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委老师们:
大家好!
我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专文化,xx年获得小学高级教师技术职称。

本人从事教育教学工作已经有二十个春秋,在这二十年里,我曾任过学校校长职务,从事过教导主任工作,担任过学校少先队辅导员工作,管过财务,当过语文教研组组长,现在担任学校工会主席及班主任工作。

不管是任哪种职务或从事哪份工作,工作都能得心应手,成绩突出。

曾被评为广西省先进工作者,宜州市优秀教师,获得市级课堂基本功大赛一等奖,乡级现场作文课名,多篇论文获区级一二等奖,有专题论文在河池教研发表。

这二十年的艰辛与劳碌,多年来无怨无悔的付出,使我积累了丰富的教学经验,磨练了坚强的意志,提高了我的工作能力。

基于本人的实力和能力,具备竞聘小学高级教师二级工资岗位的条件。

下面就谈谈我的一些竞聘优势和工作设想:
一、竞聘优势
1、有一颗热爱教育的心
这二十年的教师生涯,我深切地体会到教师的苦和累,平凡和无私,虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,也没有丰厚的收入,更没有豪华的享受,有的只是工作的忙碌和肩头
沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。

就在xx、九六年洛东乡政府领导与我谈话,意图让我改行从政,并付我一个职务,但我拒绝了。

那两年我四处筹措资金建校,不是去南宁就上宜州,并且当时交通又差,还上毕业班语文,很辛苦,但当时却有股使不完的劲。

教育组的领导跟我说:“这样太辛苦,就不上语文课吧。

”我感谢他们的体谅,但我说:“我不会当一辈子的校长,但我可能会当一辈子的语文老师,我不想放弃语文课”,因此我边抓建校边抓毕业班教学。

我用自己的汗水和智慧以及一颗跳动着火热的心面对艰辛的工作和一群天生活泼的孩子,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。

在别人的担心中,毕业班达标了,校园也焕然一新啦,也因此被评为“广西先进工作者”“宜州市优秀教师”和“宜州市优秀共青团员”。

我相信,如果我竞聘成功,有了动力和目标,失意多年的我会再次拾起当年那份热情,激起当年那股劲,重现于我的工作中。

2、我不但能吃苦耐劳,勤奋学习,而且能团结协作,勇于创新。

作为一名教育工作线的中年教师,我能担起学科重任,能起到带头引领的作用。

xx年及xx年,我担任语文教研组组长时,带领和引导本组教师上探讨课,主动与本组教师交流学习、讨论课改中遇到的问题,研讨课堂教学,虚心跟有经验的老师学习,热心帮助年轻教师解决教学问题,本组教
师也因此相处融洽,以前韦爱花老师说最喜欢听我评课,莫振玲老师也很欣赏我的课,特别是我上《匆匆》这一课给她留下深刻的印象,上学期她还提到这事呢。

xx年我校选拔教师参加市级基本功大赛时,语文老师也都推荐我参加,虽然我没有参加那次比赛,但得到老师们的认可,我感到很欣慰,我也从中学到很好的教学方法,丰富自己的教学经验。

我的教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。

因此,xx年我指导学生黄丽佳的作文在作文报上刊登,参加庆远镇快速作文比赛获一等奖;我撰写的文章在河池教研上发表;所任的毕业班获地区级超标奖。

现在我不当教研组组长,我也常与教师们探讨教学问题,参与《诵读经典诗文提高“双文”素养》和《读评写全程开放自主作文教学研究》两门课题研究。

我撰写的教学论文有多篇获各类奖项,例如《浅谈诵读经典诗文教学》获国家一等奖;参加诵读经典知识竞赛获区级一等奖;在xx年继续学习中,在黄亢美的培训下,我代表市六小参加知识抢答赛获市级一等奖;xx年我所任的毕业班获地区级超标奖。

3、我有丰富的管理经验
在我工作的这二十年里,学校设定的管理岗位我几乎都担任过,多年来的工作实践,艰辛的付出与不断地探索,以及无怨无悔的工作,磨练了我的意志,提高了我的管理能力,丰富了我的管理经验。

从1999年我我开始担任班主任工作,
在工作中我不断反思与总结,提高了理论水平,xx年春我根据自己几年的工作管理经验,撰写了一篇论文《浅谈教师的批评语》被刊登到《河池教研》中。

xx年被评为庆远镇优秀教师。

虽然所有的荣誉已经成为辉煌的历史,但是所积累的经验将指导我以后的工作,磨练中培养出来的能力使我工作得心应手,因此在xx年的年度考核为优秀。

4、我有较强的教学能力
在教学中我本着“为学生服务,把爱献给学生”的信念,保持作为教师的言行和风度。

踏实教学,关爱学生,经过20年的学习和锻炼,我对课堂的组织能力,对教材的整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力,应变能力都有了很大的提高,我上的语文课常常得到同行的好评,我既能担任大循环教学,也多次承担高年级及毕业班教学,每届毕业班教学考核都能获得地区考核超标奖。

xx年我参加广西举办的
的“环保小卫士”小学生作文竞赛中获得“先进工作者”的称号;xx年获得教学质量优秀奖;xx年参加学校举办的“探讨课、说课、反思”教学比赛中获一等奖;xx年参加学校举办的课堂教学基本功大赛,获校级一等奖;xx年所任的毕业班获得地区级超标奖;xx年12月我参加宜州市课堂教学基本功大赛获市级一等奖。

二、工作设想
如果我挑战成功,能竞上九级工资岗位,我将以更饱满的热情和崭新的姿态,投身于教育教学工作中。

我打算从以下几方面改进自己的工作:
1、更加科学规范地做好日常教学工作,根据实际情况在顺应课改潮流的前提下认真落实各项教学常规,确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效地提高学生的语文素养。

3、加强个人修养,练好基本功,进一步树立自己强烈的事业心和责任感,提高自己的工作能力和工作艺术,拾起往年的那股热情,激起当年的拼搏精神。

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