全国2013年4月自考中外教育管理史试题和答案(在最后)
中外教育管理史自考（试题）
2011年7月高等教育自学考试全国统一命题考试课程与教学论A（课程代码：10030）本试卷共5页，满分100分；考试时间150分钟。
一、单项选择题题（本大题共25小题，每小题1分，共10分。
） （在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号填写在题干的括号内。
错选、多选或未选均无分。
） 1．课程作为独立研究领域诞生的具体年代是在（）。
A. 1898年B.1908年C. 1918年D.1928年2．美国教育学者（ ）的著作成为课程研究领域诞生的标志，他也因此成为科学化课程开发理论的奠基者、开创者。
A.泰罗B.博比特C.拉尔夫.泰勒D.查特斯 3．课程这一研究领域最先在（ ）比较完整地确立起来。
A.法国 B.俄国 C.美国 D.德国 4．下列各表述中，哪一项是正确的？A.由于课程与教育共生共在，因此，从人类社会中出现教育以来，课程就成为了一个独立的领域，并得到了大家的普遍关注和研究。
B.美国教育学者博比特出版的《课程》一书是《怎样编制课程》的进一步完善。
C.科学化课程开发理论的诞生是20世纪中叶的事情。
D.1911年，美国“科学管理之父”泰罗出版了《科学管理的原理》，并确立了有一定代表性的管理理论。
5．按照泰勒模式，课程开发的出发点是（ ）。
A.确定哪些教育经验可以被学生接受 B.确定有效组织教育经验的途径 C.确定实现教育目标的评价手段 D.确定学校应该试图达到的教育目标6．在课程研究史中，是（）开课程研究重视教师主体性的风气之先河。
A.斯滕豪斯B.布鲁纳C.瓦根舍因D.奥苏伯尔7.有这样一项实验，“让一些学生学习30对单词。
对一组学生说，要记住单词，以后要复述；对其他学生则要求把每对单词造一个句子。
结果发现，后者能复述其中的95%,而第一组学生的回忆量不到50%。
”这个实验结果主要说明了什么问题：（）。
A.有目的的学习效率不一定高于无目的的学习B.如何组织信息，对提取信息和记忆有很大影响C.第一组缺乏外在动机的刺激D.以上都不确切8.布卢姆等人的“教育目标分类学”是哪一种目标取向的典型范例：（）。
学历类《自考》自考专业(教育管理)《中外教育管理史》考试试题及答案解析
学历类《自考》自考专业(教育管理)《中外教育管理史》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、英国中央与地方两级督导机构闻的关系是（ ）。
A 、领导与被领导的关系B 、指导与被指导的关系C 、互补合作的关系D 、无任何关系正确答案：C答案解析：暂无解析2、教育督导机构只对国立学校和公立学校进行督导，不对私立学校负责的国家是（ ）。
A 、英国B 、法国C 、德国D 、日本正确答案：D答案解析：暂无解析3、因严格的上下级行政领导关系影响使得某些高级督导人员难以深入基层，工作流于表面化的国家是( )。
A 、英国B 、法国C 、美国D 、日本正确答案：B答案解析：暂无解析4、对县 (区 ) 教育工作的督导属于（ ）。
A 、宏观督导B 、微观督导C 、评估性督导D 、专项督导正确答案：A答案解析：暂无解析5、根据《教育督导暂行规定》，督学任职前从事教育工作的经历年限不少于（ ）。
A、3年B、5年C、10年D、15年正确答案：C答案解析：暂无解析6、我国在中央和地方建立的教育督学机构有（）。
A、2级B、3级C、4级D、5级正确答案：C答案解析：暂无解析7、教育督导的两个基本职能是（）。
A、监察和指导B、监督和引导C、检查和鼓励D、监督和指导正确答案：D答案解析：暂无解析8、我国恢复教育督导制度以来的第一个关于教育督导的法规性文件是（）。
A、《关予建立教育督导机构问题的通知》B、《教育督导暂行规定》C、《关于加强教育督导队伍的几点意见》D、《督学行为准则》正确答案：B答案解析：暂无解析9、标志着我国中央教育督导机构正式创建的是（）。
A、1949年教育部设立视导司B、1983年教育部增设视导室C、1986年视导室改为督导司D、1994年组建国家教育督导团正确答案：C答案解析：暂无解析10、目前我国开展的区域教育评估一般是地方教育的（）。
自考中外教育管理史练习题和答案(1)
中外教育管理史练习题和答案1．第1题宋代掌管一路州、县学政的机构是（）。
A.提举学事司B.提学使司C.社学D.提学官答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02．第2题蔡元培认为新教育方针的制订应站在（）的立场，帮助其养成承担社会责任的能力。
A.国家B.国民C.臣民D.集体答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03．第3题在十月革命以前，俄国形成了以等级十分明显的（）为特征的教育体系。
A.双轨制B.单轨制C.私立学校D.贵族学校答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04．第4题自由主义教育管理思潮强调，一个国家的教育应该是尊重和促成人的（）的养成。
A.智力B.体力C.服从心D.独立人格答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05．第5题1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署（），确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。
A.汉堡协定B.费里法令C.巴尔福教育法D.巴特勒法案答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06．第6题1870年，英国第一个由国家颁布的教育法令是（）。
A.初等教育法B.中等教育法C.高等教育法D.职业教育法答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07．第7题将中学阶段分为初、高两级是自（）学制开始的。
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戍学制答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08．第8题杜威实用主义教育思想的代表作是（）。
A.要相信孩子B.民主主义与教育C.普通教育学D.理想国答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09．第9题民主人际关系学说促成（）理论的产生，促进了教育管理理论的繁荣A.科学管理B.科层管理C.量化管理D.行为科学答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010．第10题中世纪宫廷学校是由（）控制的教育机构。
全国2013年4月高等教育自学考试比较教育试题
-----------------------------绝密★考试结束前全国2013年4月高等教育自学考试比较教育试题课程代码：00472请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.在比较教育学界，被看作世界体系分析理论开端的是卡诺伊1974年出版的著作A.《国家发展和世界体系》B.《作为文化帝国主义的教育》C.《比较教育与世界体系分析》D.《教育与殖民主义》2.比较教育诞生的标志是A.柏拉图的《国家篇》B.马可·波罗的《马可·波罗游记》C.康德尔的《比较教育》D.朱利安的《关于比较教育的工作纲要和初步意见》3.英国比较教育学家霍尔姆斯提出的比较教育研究方法是A.问题法B.科学量化法C.比较四步法D.因素分析法4.美国首次正式阐述由教育高峰会议所确定的6项“国家教育目标”的文件是1991年颁布的A.《2000年目标：美国教育法》B.《国家处于危机之中：教育改革势在必行》C.《2061计划》D.《美国2000：教育战略》5.为了使高等学校能够同地方工商业界密切合作，英国政府于1966年宣布成立A.短期技术大学B.城市技术学院C.多科技术学院D.开放大学6.在德国职业技术教育体系中，实施典型的双元制职业教育，提供职业义务教育的部分时间制学校是-----------------------------A.职业学校B.职业专科学校C.职业补习学校D.专科高中7.在法国，主要任务是培养技术员和为高等教育的技术专业输送人才的高中是A.职业高中B.技术高中C.普通高中D.专科高中8.第二次世界大战以前，确立日本军国主义的国家主义伦理的是A.《学校令》B.《教育敕语》C.《学生动员令》D.《学制》9.在俄罗斯，初等和基础普通教育为义务教育，义务教育年限为A.8年B.9年C.10年D.11年10.规定受教育权为人的基本权利之一，并要求初等教育和基础教育应该免费的联合国文件是1948年的A.《世界人权宣言》B.《学会生存》C.《派地亚计划》D.《郎之万—瓦隆方案》二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
中外教育管理史2013年4 月份历年真题
2013年4月高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育管理史试题课程代码：00445第一部分选择题一、单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1．在“学在官府”的教育管理体制之下，我国奴隶制时期的教育具有鲜明的阶级性和A．等级性 B．政治性 C．历史性 D．规范性2．墨家私学以培养“兼士”为目标。
兼士有三条标准：“厚乎德行”、“辩乎言谈”和 A．擅乎技术 B．擅乎技艺 C．博乎知识 D．博乎道术3．汉代设立的中央官学主要有太学、宫邸学和A．稷下学宫 B．鸿都门学 C．总明观 D．弘文馆4．汉代察举制由推荐发展为推荐与考试相结合，主要始于东汉时期的A．熹平改革 B. 分斋升等 C．元丰改革 D．左雄改制5．魏晋南北朝时期集人才研究之大成的作品是刘劭的A．《人物志》 B．《博物志》 C．《通制条格》 D．《明夷待访录》6．科举制创立于隋炀帝大业二年，其标志是为选拔人才而设置的A．贤良方正科 B．秀才科 C．孝廉科 D．进士科7．北宋时期胡瑗创立的“苏湖教法”的指导思想和教育目的是A．分斋教学 B．明体达用 C．止于至善 D．修齐治平8。
由政府亲自兴办书院、任命山长和学官，实行书院管理的官学化，最早始于A．南宋 B．元朝 C．明朝 D．清朝9．维新变法时期新设立的全国最高学府兼教育行政机关是A. 京师大学堂B. 学部 C．京师同文馆 D．学海堂10．规定中学实行选科制和学分制，以兼顾升学和就业的学制是A．壬子学制 B．癸丑学制 C．壬戌学制 D．戊辰学制11．明代东林书院在教学制度方面，为使“会讲”传统制度化，订立了A．《东林要义》 B．《东林学规》C．《东林会约》 D．《东林教条》12。
我国古代由官府拨给官学土地，由学校经营，以田租赁收入作为固定办学经费的制度称为“学田制”。
2010年4月高等教育自学考试全国统一命题考试《中外教育管理史》试卷
2010年4月高等教育自学考试全国统一命题考试《中外教育管理史》试卷(总分：100.00，做题时间：150分钟)一、课程代码 00445 (总题数：24，分数：24.00)1.夏、商、西周时期学校在性质上【】（分数：1.00）A.都是官学√B.都是私学C.官私并举D.官学为主，私学为辅解析：2.据史料记载，我国郡国学校制度的建立始于【】（分数：1.00）A.西汉B.东汉C.三国D.北魏√解析：3.唐代主持“省试”命题考试工作的机构是【】（分数：1.00）A.行省B.礼部√C.吏部D.国子监解析：4.宋朝崇宁兴学，创设的地方教育行政机关是【】（分数：1.00）A.劝学所B.提举学事司√C.国子寺D.学务公所解析：5.为严格控制学生的思想言行，明代为地方官学制定了严格的学规是【】（分数：1.00）A.《学校禁例十二条》√B.《训士卧碑文》C.《学堂禁令》D.《学务纲要》解析：6.清代初期设立的倡导实学的漳南书院，其主持人是著名教育家【】（分数：1.00）A.黄宗羲B.戴震C.颜元√D.顾炎武7.洋务派最早创办的专门的技术学堂是【】（分数：1.00）A.福建船政学堂B.上海机器学堂√C.天津电报学堂D.湖北矿务学堂解析：8.对我国近代学制的建立具有直接促进作用的私立学堂是盛宣怀创办的南洋公学和【】（分数：1.00）A.天津中西学堂√B.浦东中学堂C.南开中学堂D.广明小学解析：9.戊戌变法时期设立的全国最高教育行政机关是【】（分数：1.00）A.学部B.教育部C.制度局D.京师大学堂√解析：10.明清时期，由一族一村延请教师择址建馆教其子弟者称【】（分数：1.00）A.教馆B.坐馆C.村塾√D.书馆解析：11.民国初年按照《小学令》规定管理高等小学的主体是【】（分数：1.00）A.村B.乡C.镇D.县√解析：12.我国在1937年之前，高等学校的招生制度采用的方法是【】（分数：1.00）A.单独招生√B.统一招生C.联合招生D.委托招生解析：13.在古希腊斯巴达教育中被忽视的教育是【】（分数：1.00）A.军事教育B.文化教育√C.政治教育D.劳动教育14.在古代罗马共和国初期负责实施教育的是【】（分数：1.00）A.官吏B.社会团体C.学校D.家庭√解析：15.西方最早论述普及义务教育思想的人是【】（分数：1.00）A.柏拉图B.夸美纽斯C.路德√D.卢梭解析：16.根据学龄和学力划分四级学校的教育家是【】（分数：1.00）A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.夸美纽斯√解析：17.文艺复兴时期被称为“第一个新式学校的教师”的人是【】（分数：1.00）A.弗吉里奥B.维多利诺√C.拉伯雷D.伊拉斯谟斯解析：18.在1833年第一个《工厂法》中提出平民教育的国家是【】（分数：1.00）A.英国√B.法国C.德国D.美国解析：19.第二次世界大战结束以后，日本进行了【】（分数：1.00）A.一次教育改革B.二次教育改革√C.三次教育改革D.四次教育改革解析：20.以导生制作为国民教育运动有机组成部分的国家是【】（分数：1.00）A.英国√B.法国C.德国D.美国21.德国近代最主要的中学类型是【】（分数：1.00）A.文法中学B.实科中学C.文科中学√D.骑士学校解析：22.美国进步主义教育实验的先驱者是【】（分数：1.00）A.帕克√B.杜威C.华虚朋D.约翰逊解析：23.1806年发表《告德意志国民书》的德国教育家是【】（分数：1.00）A.赫尔巴特B.福禄贝尔C.康德D.费希特√解析：24.提出“要索教育论”的教育家是【】（分数：1.00）A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.裴斯泰洛齐√解析：二、填空题(本大题共20小题，每小题1分，共20分】 (总题数：20，分数：20.00)25.夏、商、西周由于社会政治、经济形式的变化发展，教育内容各有侧重。
2024年4月高等教育自学考试《00464中外教育简史》试题及参考答案
2024年4月高等教育自学考试中外教育简史试题课程代码:004641.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.首先提出“有教无类”思想的教育家是A.孔子B.老子C.墨子D.孟子2.结束先秦时期“百家争鸣”局面的标志是秦始皇颁布的A.书同文B.行同伦C.吏师制D.挟书令3.汉代广为流传并保存下来的蒙书是A.《急就篇》B.《三字经》C.《百家姓》D.《蒙求》4.《颜氏家训》的作者是A.颜渊B.颜师古C.颜之推D.颜元5.太学推行“三舍法”是在北宋的A.庆历兴学B.熙宁、元丰兴学C.崇宁兴学D.元祐更化6.福州船政学堂的创办者是A.左宗棠B.沈葆桢C.曾国藩D.李鸿章7.中国科举制度正式废除的时间是A.1903年B.1904年C.1905 年D.1906年8.第一次国共合作时期培养革命干部的军事学校是A.上海大学B.农民运动讲习所C.黄埔军校D.红军大学9.蔡元培关于教育方针的思想不包括A.军国民教育B.公民道德教育C.世界观教育D.人生观教育10.中华人民共和国教育的基本法是A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中国教育改革和发展纲要》11.在古希腊雅典，陪同儿童上学和放学的人是A.父母B.教仆C.教师D.士兵12.西欧中世纪修道院学校的教学用语为A.希腊语B.希伯来语C.拉丁语D.雅典语13.在文艺复兴时期写有《愚人颂》的教育家是A.维多里诺B.佛吉里奥C.委吉乌斯D.伊拉斯谟14.日本明治维新后颁布的第一个教育改革法令是A.《教育令》B.《学校令》C.《教学令》D.《学制令》15.夸美纽斯的教育代表作是A.《大教学论》B.《大教育学》C.《教育漫话》D.《德育论》16.赫尔巴特的心理学一般被认为是A.行动心理学B.观念心理学C.官能心理学D.行为心理学17.福禄培尔教育实践和教育思想的理论基础是哲学和A.宗教B.数学C.科学D.美学18.20世纪初期，法国推行的“统一学校运动”主要目的是要改变典型的A.单轨制教育B.双轨制教育C.三轨制教育D.多轨制教育19.德国纳粹统治时期的教育主要在A.1870-1918年B.1919-1933年C.1933-1945年D.1945-1955年20.在美国进步教育运动中创办“有机教育学校”的教育家是A.帕克B.克伯屈C.约翰逊D.帕克赫斯特非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
中外教育管理史-选择(有答案)
一、单项选择题1、我国最早的学校创立于（ C ）A、五帝时期B、虞舜时期C、夏期D、商朝2、“瞽宗”是哪一时期的学校名称（ C ）A、虞舜时期B、夏朝C、商朝D、西周3、西周时期诸侯设立的学校称（ B ）A、成均B、頖宫C、辟雍D、校4、下面那一项最为全面而准确的概括了西周时期教育的主要内容（ D ）A、军事教育B、宗教教育C、知识教育D、“六艺”即礼、乐、射、御、书、数5、我国最早实行的人才选拔制度是（ A ）A、选贤贡士制度B、察举制C、九品中正制D、科举制6、“有教无类”是哪一位思想家提出的教育管理思想（ A ）A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子7、重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是（ B ）A、儒家B、墨家C、道家D、法家8、稷下学宫的学生守则的名称是（ C ）A、《大学》B、《学记》C、《弟子职》 D 、《劝学》9、“罢黜百家，独尊儒术”是谁提出的（ B ）A、荀子B、董仲舒C、汉武帝D、左雄10、汉代太学创立于（ B ）A、公元前136年B、公元前124年C、公元4年D、公元178年11、世界上第一所文学艺术专科学校是（ C ）A、太学B、官邸学C、鸿都门学D、国子学12、汉代的教育行政由谁监管（ C ）A、皇帝B、宰相C、太常D、博士祭洒13、“次相传授”是哪类学校采用的教学方式（ C ）A、书馆B、乡塾C、经馆D、太学14、汉代采用最多，最经常化、制度化的人才选拔制度是（ D ）A、世袭制度B、私人荐举制度C、皇帝征召制度D、察举制度15、西汉最经常性的察举科目是（ A ）A、孝廉B、秀才C、明经D、贤良方正16、东汉时期，对察举制度进行改革，增加考试的是（ B ）A、汉顺帝B、左雄C、王充 D 、班固17、为统一经学标准，有班固奉旨撰成的具有法典效力的书籍是（ A ）A、《白虎通》B、《五经正义》C、《十三经注疏》 D 、《五经》18、由地方选送的太学生被称为（ B ）A、博士弟子B、诸生C、弟子 D 、著录弟子19、西晋武帝时期，专门为门阀世族子弟设立的学校是（ B ）A、太学B、国子学C、“四馆”D、律学20、郡国学校制度建立于（ C ）A、东汉B、西晋C、北魏D、北齐21、魏晋南北朝时期产生的专门论述家庭教育的著作是（ A ）A、《颜氏家训》B、《太公家教》C、《家范》D、《教子家训》22、魏晋南北朝时期，中国古代人才学的巅峰之作——《人物志》的作者是（ C ）A、周兴嗣B、颜之推C、刘劭D、嵇康23、魏晋南北朝时期主要的选士制度是（ C ）A、世袭制B、察举制C、九品中正制D、科举制24、作《师说》专门论述教师的重要地位、教师的任务等问题的思想家、教育家是（ B ）A、孔颖达B、韩愈C、柳宗元D、王充25、下列哪一科举考试科目的设置标志着科举制的创立（ C ）A、秀才科B、明经科C、进士科D、明算科26、唐代科举考试中最受重视的科目是（ A ）A、进士科B、明经科C、秀才科D、明法科27、隋唐时期，管理中央官学的专门的教育行政机构是（ B ）A、礼部B、国子监C、门下省D、祠部28、唐代招收文武五品以上官员子孙的中央官学是（ C ）A、崇文馆B、国子学C、太学D、四门学29、隋唐时期最主要的人才选拔制度是（ A ）A、科举制B、世袭制C、察举制D、九品中正制30、北宋庆历兴学运动的主持者是（ A ）A、范仲淹B、王安石C、司马光D、蔡京31、宋代在实际教学中施行分斋教学法的主要代表人物是（ B ）A、王安石B、胡瑗C、吕祖谦D、朱熹32、宋代系统论述关于人才的“教、养、取、任”的教育改革家是（ B ）A、范仲淹B、王安石C、蔡京D、朱熹33、熙宁兴学中被颁布定为全国学校的教科书的著作是（ C ）A、《五经正义》B、《九经注疏》C、《三经新义》D、《四书集注》34、下列哪一选项不属于北宋崇宁兴学的内容（ D ）A、创设地方教育机关——提举学事司B、增设画学、道学C、废止科举，代以学选D、设置武学、律学、医学等专门学校35、我国历史上官学实行“学田制”始于（ C ）A、汉代B、唐代C、宋代D、明代36、我国设置专门的地方教育行政机构始于（ C ）A、隋朝B、唐朝C、北宋D、南宋37、创立“太学三舍法”的是（ A ）A、王安石B、蔡京C、朱熹D、胡瑗38、南宋时期朱熹曾修复主持过的宋代著名书院是（ D ）A、岳麓书院B、嵩阳书院C、石鼓书院D、白鹿洞书院39、专门进行教育学术活动的书院最先出现于哪一时期的民间（ B ）A、唐朝初年B、唐朝中后期C、张载D、朱熹40、书院最主要的负责人是（ A ）A、吕祖谦B、程颐C、张载D、朱熹41、《白鹿洞书院揭示》是由谁制定的（ D ）A、实行“三舍法”和“积分制”进行管理B、实行“会讲”，即礼聘院外名师来作专题讲座C、采用考课的教学制度D、以展礼作为书院教育教学的重要形式42、下列哪一选项不属于宋代书院组织管理方面的特点（ A ）A、实行“三舍法”和“积分制”进行管理B、实行“会讲”，即礼聘院外名师来作专题讲座C、采用考课的教学制度D、以展礼作为书院教育教学的重要形式43、地方学校普及到社，建立社学的朝代是（ C ）A、辽代B、金代C、元代D、明代44、元代国子监的管理对象是（ A ）A、国子学B、蒙古国子学C、回回国子学D、蒙古字学45、明清科举的常科是指（ B ）A、秀才科B、进士科C、明经科D、明算科46、明清科举中会试考中者称为（ C ）A、秀才B、举人C、贡士D、进士47、八股文起源于（ B ）A、唐代B、宋代C、元代D、明代48、明清时期，掌管全国教育行政的机构是（ A ）A、礼部B、吏部C、国子监D、宗人府49、明代，在参加科举考试前为取得府、州、县学生员资格而必须经过的考试称（ C ）A、乡试B、会试C、童试D、县试50、明清时期，在国子监下设的“五厅”之中，专门负责“纠察”师生言行、惩治违犯学规者的是（ B ）A、博士厅B、绳愆厅C、掌馔厅D、典薄厅51、创办诂经精舍的是（ D ）A、顾宪成B、王夫之C、颜元D、阮元52、明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于（ C ）A、以识字为主的蒙学教材B、诗歌类蒙学教材C、以伦理道德教育为主的蒙学教材D、综合知识蒙学教材53、明代国子监的学生中，由地方官学选拔入监的生员称（ B ）A、荫监生B、贡监生C、举监生D、例监生54、最早明确表述“中学为体，西学为用”这一概念的是（ C ）A、魏源B、郑观应C、沈寿康D、张之洞55、在《劝学篇》中系统阐述“中学为体，西学为用”这一文教政策的是（ C ）A、梁启超B、孙家鼎C、张之洞D、李鸿章56、洋务派最早创立的新式学堂是（ A ）A、京师同文馆B、福建船政学堂C、广州同文馆D、京师大学堂57、创办福建船政学堂的是（ B ）A、李鸿章B、左宗棠C、张之洞D、曾国藩58、中国设立的最早的海军学校是（ D ）A、广东水师学堂B、广东水陆师学堂C、福建船政学堂D、天津水师学堂59、中国第一所陆军学校是（ C ）A、江南陆师学堂B、浙江武备学堂C、天津武备学堂D、广东水陆师学堂60、洋务派创立的中国最早的专门的技术学堂是（ B ）A、福建船政学堂B、上海机器学堂C、上海电报学堂D、南京矿务学堂61、创办浦东中学堂，实行董事会制的是（ D ）A、盛宣怀B、张伯苓C、马相伯D、杨斯盛62、我国第一个颁布并实行于全国的近代学制是（ B ）A、《壬寅学制》B、《癸卯学制》C、《壬子—癸丑学制》D、《壬戊学制》63、中国历史上第一次明确提出教育宗旨是在（ B ）A、1902年B、1904年C、1905年D、1906年64、科举制于哪一年废除（ C ）A、1902年B、1904年C、1905年D、1906年65、1905年，清政府设立的全国教育行政机构是（ A ）A、学部B、礼部C、学务公所D、司务厅66、1905年，清政府在各省设置的省教育行政的最高长官是（ C ）A、尚书B、学政C、提学使D、总董67、对各级各类学堂的组织机构和领导体制作了详细规定的是（ A ）A、《癸卯学制》B、《学务纲要》C、《各学堂管理通则》D、《强迫教育》68、南京临时政府教育部成立于（ B ）A、1911年B、1912年C、1913年D、1914年69、“五育”并举的教育方针的人是（ D ）A、孙中山B、袁世凯C、宋教仁D、蔡元培70、民国初年制定的学制是（ C ）A、《壬寅学制》B、《癸卯学制》C、《壬子—癸丑学制》D、《壬戌学制》71、民国初年教师薪金待遇多采用（ A ）A、时薪制B、周薪制C、月薪制D、年薪制72、民国初年，“以教授高等学术，养成专门人才为宗旨”的实业学校是（ D ）A、甲种实业学校B、乙种实业学校C、高等实业学校D、专门学校73、下列哪一项是民国初年教育部正式公布的教育宗旨（ C ）A、忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实B、军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举C、注重道德教育，以实利教育军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德D、爱国、尚武、尚实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进74、民国初年，教育部组织机构中设科负责师范教育的是（ A ）A、普通教育司B、师范教育司C、专门教育司D、社会教育司75、民国初年，教育部组织机构中设科负责通俗教育工作的是（ C ）A、普通教育司B、专门教育司C、社会教育司D、参事室76、民国六年（1917年），北洋政府开始在各省设立的教育行政机关是（ B ）A、学部B、教育厅C、学务公所D、教育局77、北洋政府明确规定县市设立教育局为教育行政机关是在（ D ）A、1917年B、1921年C、1922年D、1923年78、1922年北洋政府颁行的学制称为（ D ）A、《壬寅学制》B、《癸卯学制》C、《壬子—癸丑学制》D、《“六三三”学制》79、1922年颁行新学制后，普通教育特指（ C ）A、初等教育B、中等教育C、初等教育和中等教育D、初等、中等和高等教育80、1917年就任北京大学校长，对学校进行全面改革的是（ B ）A、胡适B、蔡元培C、严复D、蒋梦麟81、关于新学制颁布后，师范学校设置的说法中正确的是（ A ）A、高等师范学校颁向于与普通大学合并B、中等师范学校仍倾向于独立设置C、实行师范大学分区设立制度D、给予师范生以公费待遇82、1922年发表《教育独立议》竭力倡导教育独立运动的是（ A ）A、蔡元培B、陶行知C、黄炎培D、杨贤江83、大学院内管理教育行政事务的主要机构是（ C ）A、大学委员会B、秘书处C、教育行政处D、政治教育委员会84、1928年重建的教育部内负责教育法令、法规的拟定和审议的是（ C ）A、部长B、次长C、参事D、督学85、1932年颁布的《中学法》及1935年颁布的《中学规程》关于普通学校校长的任用开始有了统一的规定，一律采用（ D ）A、考任制 B、选任制C、聘任制D、委任制86、国民政府期间，教师的任用制度是（ D ）A、考任制B、选任制C、委任制D、聘任制87、国民政府时期，教师的待遇实行（ C ）A、时薪制B、周薪制C、月薪制D、年薪制88、国民政府时期，公立大学校长是由下列哪个组织部门任命的（ A ）A、国民政府B、教育部C、省政府D、董事会89、国民政府时期，我国实行“学衔制”是在（ D ）A、高级中学B、初级中学C、小学D、高等院校90、编写我国近代最早自己编写的一批工料大学教科书的是（ B ）A、茅以升B、刘仙洲C、竺可桢D、梅贻琦91、1931年国民政府颁布《学分制划分办法》，提出实行（ C ）A、学年制B、学分制C、学年制兼学分制D、学时制92、苏区最早设立的教育行政机构是（ A ）A、湘赣边区工农兵苏维埃政府教育部B、中央教育人民委员部C、中央教育人民委员会D、中央教育宣传部93、在苏区中央教育人民委员部下设机构中，下列哪一选项具有与其他机构协同管理社会教育的职能（ D ）A、教育委员会B、初等教育局C、高等教育局D、艺术局94、土地革命时期建立的苏维埃大学实行的领导体制是（ C ）A、校长负责制B、委员会负责制C、校长领导下的委员会负责制D、委员会领导下的校长负责制95、抗日战争时期各抗日根据地教育的总方针和政策是（ D ）A、建立抗日文化教育统一战线B、教育与生产劳动相结合C、坚持“干部教育第一”D、教育为抗战服务96、下列哪一选项不是抗日战争时期中央教育行政机构的名称（ B ）A、中央干部教育部B、中央教育人民委员部C、中央宣传教育部D、中央宣传部97、抗日战争时期，陕甘宁边区教育行政机构的名称是（ D ）A、教育处B、教育科C、教育部D、教育厅98、抗日战争时期干部学校除军事学校外，一般实行的是（ A ）A、校长负责制B、校务委员会负责制C、党组领导下的校长负责制D、党组领导下的校务委员会负责制99、苏区教育行政的基层组织是（ C ）A、区教育部B、区教育委员会C、乡教育委员会D、乡教育部100、解放区的高校内部实行的领导体制是（ D ）A、校长负责制B、党组领导下的校长负责制C、校务委员会负责制D、校务委员会领导下的校长负责制101、解放区中等学校的经费来源主要是（ A ）A、政府机关拨款B、群众自动筹款C、群众团体、殷实富裕之家自愿捐款D、利用当地生产事业经营筹款102、古巴比伦出现的最早的学校是（ B ）A、宫廷学校B、神庙学校C、书吏学校D、古儒学校103、古埃及王国时期，政府各部门为了训练他们的官吏而创办的学校是（ B ）A、宫廷学校B、职官学校C、书吏学校D、寺庙学校104、下列哪一选项是古印度进行婆罗门教教育的学校（ C ）A、书吏学校 B、寺庙学校C、古儒学校D、职官学校105、哲学王是谁的教育思想中的最高培养目标（ B ）A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里斯多德D、昆体良106、西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的是（ C ）A、苏格拉底 B、柏拉图C、亚里斯多德D、昆体良107、在西方教育史上首次提出按年龄划分受教育阶段的具体措施的是（ C ）A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里斯多德D、昆体良108、古代西方第一步系统的教育专著是昆体良编著的（ A ）A、《雄辩术原理》 B、《理想国》C、《大教学论》D、《创建纪律严明的学校的准则》109、欧洲历史上第一位教授法学者是（ B ）A、亚里斯多德B、昆体良C、夸美纽斯D、西塞罗110、中世纪大学中科目最齐全的一所大学是（ C ）A、萨拉尔诺大学B、波伦亚大学C、巴黎大学D、剑桥大学111、西欧中世纪有内学和外学之分的教会学校是（ A ）A、僧院学校B、神庙学校C、主教学校D、教区学校112、下列哪一选项在斯巴达的国家教育场所不受重视（ C ）A、军事教育 B、政治教育C、智育D、艰苦生活的磨炼113、关于雅典的教育，下列表述正确的是（ B ）A、雅典的教育目的是培养身强体壮、效忠国家的武士和统治者B、雅典不重视女子教育，女子一生都不能受正规教育C、文法学校和弦琴学校是国家开办的公立学校D、国立体育馆只对学生进行身体素质和运动能力的训练和培养114、由于最早把人文主义的思想付诸教育实践而被称为“第一个新式学校的教师”的是（ B ）A、拉伯雷B、维多利诺C、莫尔D、夸美纽斯115、被认为是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的教育家是（ B ）A、维多利诺B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭116、西方第一个全面阐述“学制”的教育家是（ C ）A、昆体良B、维多利诺C、夸美纽斯D、卢梭117、下列哪一选项不属于夸美纽斯的教学便宜性原则的内容（ D ）A、从早开始B、德行在前C、激发求知欲D、实用性原则118、英国于1833年公布的哪一项法案为初等教育的发展打下了基础（ A ）A、《工厂法》B、《初等教育法》C、《国民教育法令》D、《小学校令》119、英国于1870年正式颁布的哪一项法案是英国国民教育制度正式形成的标志（ B ）A、《工厂法》B、《福斯特法案》C、《国民教育法令》D、《国民学校章程》120、欧洲出现的最早的师范教育设施是（ B ）A、英国的凯沙图华兹以个人名义创建的巴特西师范学校B、法国“基督教学校兄弟会”开办的训练初等学校教师的讲习所C、德国洪堡德教育改革时期创建的师范学校D、俄国废除农奴制后开办的师范学校121、1763年出版的《国家教育论》是法国国民教育思想的代表，这部著作的作者是（ D ）A、卢梭B、爱尔维修C、狄德罗D、拉夏洛泰122、法国天主教会为与新教派的办学活动相抗争，于1682年成立的教育组织是（ C ）A、基督教知识促进会B、主日学校联合会C、嫉妒教学校兄弟会D、耶稣会123、法国于1833年颁布的哪一项法令大大推动了初等教育的发展（ B ）A、《福斯特法案》B、《基佐教育法》C、《费里法令》D、《巴尔福教育法》124、英国国民教育发展最直接的推动力是（ B ）A、宗教改革B、工业革命C、资产阶级政治革命D、民族振兴思想125、世界上最早实施国家强迫义务教育的国家是（ C ）A、英国B、法国C、德国D、美国126、将教育与拯救民族危亡紧紧联系在一起，掀起了德国国民教育运动高潮的《告德意志民族的演讲》的作者是（ A ）A、费希特B、康德C、洪堡德D、歌德127、1808年开始担任普鲁士公共教育部部长并进行了卓有成效的教育改革的是（ B ）A、费希特B、洪堡德C、歌德D、施太因128、美国最早的普通学校法是（ A ）A、《老魔鬼撒旦法》B、《国民学校章程》C、《小学校令》D、《学校视察法案》129、被称为“美国公立学校之父”的是（ C ）A、杰裴逊B、爱默生C、贺拉斯·曼D、亨利·巴纳德130、1714年俄国开办的最早的国立初等学校是（ B ）A、初级国民学校B、计算学校C、中心国民学校D、星期日学校131、1786年俄国制定的第一部国民教育法令是（ B ）A、《初等国民学校章程》B、《国民学校章程》C、《学制令》D、《普通初等学校和师资培训学院的管理规章》132、1872年日本制定颁布的近代第一个教育改革法令是（ C ）A、《教育》 B、《教育令》C、《学制令》D、《学校令》133、裴斯泰洛齐最著名的代表作是（ A ）A、《林哈德与葛笃德》B、《爱弥尔》C、《教育漫话》D、《教育学讲授纲要》134、赫尔巴特认为，处在学校整个教育过程最前面的应该是（ C ）A、道德教育B、智力教育C、管理D、教学135、明确提出“教育性教学”原则的教育家是（ B ）A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、洪堡德D、福禄倍尔136、在英国中等教育中，其领导作用的学校是（ B ）A、文法学校B、公学C、“阿卡德米”学校D、市立中学137、1898年，英国建立的统一领导和管理中等教育的行政机构是（ B ）A、教育局B、教育署C、教育部D、教育委员会138、法国大革命中建立的学校称为（ A ）A、中央中学B、实科中学C、国立中学D、市立中学139、法国被称为“拿破仑式的中学”的是（ B ）A、中央中学B、国立中学C、市立中学D、文科中学140、德国近代最主要的中学类型是（ A ）A、文科中学B、实科中学C、文实中学D、寻常中学141、1810年主持编写文科中学教学计划、领导德国中学改革的是（ C ）A、费希特B、梅兰希顿C、洪堡德D、赫克142、欧洲最早的实科中学出现在（ D ）A、英国B、德国C、法国D、俄国143、1701年彼得在莫斯科开办的欧洲第一所实科中学是（ A ）A、数学和航海学校 B、炮兵学校C、外语学校D、矿业学校144、法国的大学管理体制是（ A ）A、中央集权B、地方分权C、大学自治D、中央与地方政府协同共管145、第一次确立了学术自由的原则的大学是（ B ）A、耶拿大学B、哈勒大学C、哥廷根大学D、柏林大学146、19世纪欧美高等教育最光辉的榜样是（ C ）A、牛津大学B、巴黎大学C、柏林大学D、哈佛大学147、俄国第一所世俗的近代化的高等学校是（ B ）A、彼得堡大学B、莫斯科大学C、喀山大学D、维利诺大学148、倡议成立莫斯科大学的是（ C ）A、彼得一世B、叶卡捷琳娜C、罗蒙诺索夫D、乌申斯基149、阿波茨霍姆学校是由谁创办的（ C ）A、乔治B、凯兴斯坦纳C、雷迪D、尼尔150、被称为欧洲第一所新学校的是（ B ）A、新欧登瓦德学校B、阿波茨霍姆学校C、罗斯学校D、比什尔学校151、1917年，美国通过的哪一项法案确立了职业教育的法律地位（ B ）A、《毛雷尔法案》B、《史密斯—休士法案》C、《国防职业教育法案》D、《国防教育法》152、美国普通教育职业化过程中产生和确立的中等教育的主要模式是（ C ）A、实科中学B、文实中学C、综合中学D、中间学校153、被杜威称为“进步教育之父”的是（ A ）A、帕克B、摩根C、帕克赫斯特D、农伯格154、帕克创造的教育教学方式是（ C ）A、道尔顿制B、文纳特卡制C、昆西教学法D、蒙台梭利法155、帕克赫斯特是下列哪一种教学制度的创始人（ A ）A、道尔顿制B、选修制C、文纳特卡制D、分组教学制156、在美国人农伯格创办的沃尔顿学校中，进行心理分析、完成教育任务的最重要的途径和方式是（ B ）A、劳动B、艺术C、交往D、研究157、制定并实施了文纳特卡制这种新的课程教法制度的是（ C ）A、德克乐利B、蒙台梭利C、华虚朋 D 、普拉特158、1868年当选为哈佛大学校长的埃里奥特在哈佛大学大力推行的教学制度是（ A ）A、选修制B、必修制C、道尔顿制D、文纳特卡制159、美国人沃特设计并实施的“葛雷计划”实际上是哪一位教育家的教育思想的整体体现（ D ）A、蒙台梭利B、德克乐利C、帕克 D 、杜威160、设计并创办林肯学校的是（ C ）A、杜威B、沃特C、弗莱克斯纳 D 、埃利奥特161、下列哪所学校又被称“杜威学校”（ D ）A、沃尔顿学校B、芝加哥库克师范学校C、葛雷学校 D 、芝加哥实验学校162、现代教育本质特征的根本决定者是（ A ）A、工业革命B、科技革命C、政治革命D、文化革命163、1839年，英国首次设置的专门的教育行政机构是（ D ）A、教育局 B、教育署C、教育部D、枢密院教育委员会164、英国1902年颁布的哪一项法案规定了地方教育的领导权（ B ）A、《教育补助金法案》B、《巴尔福法》C、《巴特勒法案》D、《地方政府法》165、下列哪一法案的颁布是英国现代教育管理制度确立的标志（ B ）A、《巴尔福法案》B、《巴特勒法确立》C、《富尔法案》D、《费舍教育法》166、在《1944年教育法》之后，英国国家教育行政制度最大的一次改革是颁布了（ C ）A、《地方政府法》B、《1976年教育法》C、《1988年教育改革法》D、《非集中化法》167、下列哪一项不属于1944年《巴特勒法案》规定的内容（ D）A、义务教育年限为5~15岁B、初等教育由保育学校、保育班和初等学校实行C、以3A为依据为所有年龄在11岁以上的儿童提供中等教育D、继续教育由中央统一负责168、提出高教改革的自主自治、民主参与和学科相通三大原则的法案是（ A ）A、《富尔法案》B、《非集中化法案》C、《教育改革法令》D、《高等学校法》169、法国1985年通过的哪一项法案决定将中央的一部分权力下放到地方（ C ）A、《富尔法案》B、《地方政府法》C、《非集中化法》D、《国家与私立学校关系法案》170、德国协调各州文化政策的最重要的机构是（ A ）A、文化部长会议B、联邦教育与科学部C、大学校长会议D、联邦和各州教育规划和科研促进委员会171、德国中学中被称为“中间学校”的是（ B ）A、普通中学B、实科中学C、文理中学 D 、综合中学172、下列哪一项法案是联邦德国于1976年首次颁布的（ C ）A、《高等学校法》 B、《教育结构计划》C、《德国高教总法》D、《综合教育计划》173、德国现代教育管理制度确立的标志是（ A ）A、《汉堡协定》B、《教育结构计划》C、《巴特勒法案》D、《巴尔福法案》174、下列哪个国家实行的是“中央集权型”教育管理制度（ B ）A、英国 B、法国C、德国D、美国175、1969年联邦德国首次成立的中央教育行政机构是（ B ）A、文化部长会议 B、联邦教育与科学部C、国民教育部D、文部省176、美国教育管理体制中，学校管理的最基层机构是（ A ）A、学区 B、市C、县D、州177、首先在马萨诸塞州建立州教育领导体制（ B ）A、卡特尔B、贺拉斯·曼C、亨利·巴纳德D、科南特178、被美国教育史学家称为美国教育发展史中最重要的一件事是（ C ）A、1768年马萨诸塞州首先在法律上承认学区的地位，从而使学区成为学校管理的最基层的管理机构B、美国建国初期的《联邦宪法修正案》确立了州的教育职权C、州教育领导体制的真正建立D、1976年卡特总统正式签署成立联邦教育部的法案，联邦教育部成立1794、美国1976年成立的联邦教育行政机构是（ D ）A、联邦教育厅B、联邦教育局C、联邦教育总署D、联邦教育部180、出版调查报告《今日美国中学》对进步主义时期形成的教育机会均等思想、综合中学进行充分肯定的美国教育家是（ C ）A、贺拉斯·曼 B、亨利·巴纳德C、科南特D、杜威181.1948年日本颁布的哪一项法令打破了中央集权的教育行政制度（ C ）A、《教育基本法》B、《学校教育法》C、《教育委员会法》D、《教育令》182、1947年日本颁布的哪一项法令标志着日本现代学制的确立（ D ）A、《学制令》B、《学校令》C、《教育基本法》D、《学校教育法》183、下列哪一项法令是前苏联颁布的关于现代学校制度的第一个法令（ B ）A、《统一劳动学校的基本原则》B、《统一劳动学校规程》C、《大学附属学校章程》D、《国民学校章程》184、“有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想（ A ）A、孔子 B、孟子C、墨子D、荀子185、在春秋战国时期诸学派中，重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是（ B ）A、儒家B、墨家C、道家D、法家186、汉代采用最多，最经常化、制度化的人才选拔制度是（ D ）A、世袭制度 B、私人举荐制度C、皇帝征召制度D、察举制度187、法家学派的集大成者是（ B ）。
自考中外教育管理史练习题和答案1
自考中外教育管理史练习题和答案1中外教育管理史练习题和答案1．第1题宋代掌管一路州、县学政的机构是（）。
A.提举学事司B.提学使司C.社学D.提学官答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02．第2题蔡元培认为新教育方针的制订应站在（）的立场，帮助其养成承担社会责任的能力。
A.国家B.国民C.臣民D.集体答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03．第3题在十月革命以前，俄国形成了以等级十分明显的（）为特征的教育体系。
A.双轨制B.单轨制C.私立学校D.贵族学校答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04．第4题自由主义教育管理思潮强调，一个国家的教育应该是尊重和促成人的（）的养成。
A.智力B.体力C.服从心D.独立人格答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05．第5题1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署（），确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。
A.汉堡协定B.费里法令C.巴尔福教育法D.巴特勒法案答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06．第6题1870年，英国第一个由国家颁布的教育法令是（）。
A.初等教育法B.中等教育法C.高等教育法D.职业教育法答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07．第7题将中学阶段分为初、高两级是自（）学制开始的。
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戍学制答案:D标准答案：D。
教育学自考真题2013年04月
教育学自考真题2013年04月(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
(总题数：15，分数：30.00) 1.教育学作为一种学科门类总称，与哲学、理学、经济学等一样，属于我国设置的______∙ A.一级学科∙ B.二级学科∙ C.三级学科∙ D.四级学科（分数：2.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 教育学作为一种学科门类的总称，与“经济学”、“哲学”、“物理学”等一样属于一级学科，在其下面还有众多的二级或三级学科，如“教育社会学”、“比较教育学”、“教育哲学”、“教育法学”、“教学论”、“德育原理”等等。
2.教育的劳动起源说又称为教育的______∙ A.生物起源说∙ B.心理起源说∙ C.社会起源说∙ D.神话起源说（分数：2.00）A.B.C. √D.解析：[解析] 教育的劳动起源说也称教育的社会起源说，它是在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上，在马克思主义历史唯物主义的理论指导下形成的。
3.文艺复兴前后，欧洲出现了一批从教会独立出来的、以七艺和拉丁文或希腊文为主要学习内容的中等学校，在德国称为______∙ A.公学∙ B.文法中学∙ C.文科中学∙ D.实科中学（分数：2.00）A.B.C. √D.解析：[解析] 在欧洲文艺复兴前后，在一些欧洲国家出现了一类从教会中独立出来的，以学习七艺和拉丁文或希腊文为主要内容的学校，在英国叫文法中学或公学，在德国和法国叫文科中学。
4.在西方教育史上，提出“白板说”的教育家是______∙ A.柏拉图∙ B.洛克∙ C.杜威∙ D.皮亚杰（分数：2.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 洛克在其所著的《教育漫画》中指出，儿童犹如一块“白板”，到他们长大成人后，是好还是坏，有用还是无用，感到幸福还是痛苦，主要是他们所受的教育决定的。
“人类之所以千差万别，就是由于教育之故”。
4月全国自考中外教育简史真题答案及评分参考
4月全国自考中外教育简史真题答案及评分参考年4月高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育简史试题答案及评分参考(课行代码00464)一、单项选择题:本大题共20小题，毎小题1分，共20分。
1.C2. A3.A4.B5. D6.A7.B8.B9.D10. B11.D12. D13.D14.B15. B16.D17. D18.C19.C20. C二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
21. ABD 22. AB 23. BC 24. AD 25. BCD三、填空题：本大题共10空，每空1分，共10分。
26.稷下黄老学派27.思孟学派28.捐监29.五经正义30.小学31.壬戌学制32.国家教育论 33.学制令34.家庭35.儿童期四、名词解释题:本大题共4小题，毎小题3分，共12分。
36.是北宋教育家胡瑷在苏州、湖州州学讲学时所创的教学制度。
（1分）其法是设立经义斋、治事斋，入经义斋的学生主要学儒经，入治事斋的学生主要学习军事、民政、水利、算数等。
（1分）这种经义与实践并重的方法改变了当时重辞赋的形式主义的空疏学风，提高了教学质量。
（1分）37.是近代教育家黄炎培提出的职业教育思想。
（1分）这一思想集中体现了职业教育社会化的方针，即不能就教育论职业教育，必须从经济、社会发展的需要来发展职业教育。
（1分）这一思想构成了中华职业教育社的一个思想基础，并在它的指导下促进了职业教育实践的发展。
（1分）38.骑士教育是中世纪一种特殊形式的家庭教育。
（1分）分三个阶段：从出生到7-8岁为贵族子弟在家庭中接受双亲的教育；7-8岁-14岁为“礼仪教育阶段”，贵族子弟被送到高一级贵族家中，学习上层社会的社交礼仪、习惯；14、15岁-21岁为“侍从教育阶段”，学习“骑士七艺”。
到21岁进行宣誓，获得骑士封号。
（2分）39.“实验教育学”是20世纪初在欧美流行、影响较大的教育理论。
教育管理的自考试题及答案
教育管理的自考试题及答案教育管理自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育管理的根本目的是（）。
A. 提高教育质量B. 提升管理效率C. 促进学生全面发展D. 实现教育公平2. 下列哪项不是教育管理的内容？（）。
A. 课程管理B. 学生管理C. 财务管理D. 教学研究3. 教育管理中的“以人为本”原则强调的是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以管理者为中心D. 以家长为中心4. 教育管理中的“目标管理”是指（）。
A. 制定教育目标B. 制定管理目标C. 实现教育目标D. 实现管理目标5. 在教育管理中，SWOT分析法主要用于（）。
A. 评估教育环境B. 评估教师绩效C. 评估学生能力D. 评估教育资源6. 教育管理中的“绩效管理”主要关注（）。
A. 教师的工作表现B. 学生的学习成绩C. 学校的财务状况D. 教育政策的执行情况7. 下列哪项不是教育管理的基本原则？（）。
A. 系统性原则B. 动态性原则C. 静态性原则D. 可行性原则8. 教育管理中的“战略规划”通常包括（）。
A. 短期目标和长期目标B. 教学内容和教学方法C. 学生行为和教师行为D. 学校设施和教学设备9. 在教育管理中，PDCA循环指的是（）。
A. 计划、执行、检查、行动B. 预测、决策、执行、评估C. 计划、执行、决策、行动D. 预测、执行、检查、行动10. 教育管理中的“人力资源管理”不包括（）。
A. 教师招聘B. 学生分配C. 教师培训D. 绩效评估二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教育管理的对象包括（）。
A. 学生B. 教师C. 学校设施D. 教育政策12. 教育管理的职能包括（）。
A. 规划B. 组织C. 领导D. 控制13. 教育管理中的“质量管理”涉及（）。
A. 教学过程B. 学生行为C. 教学成果D. 教师发展14. 在教育管理中，常用的定量分析方法包括（）。
A. 回归分析B. 因素分析C. 调查问卷D. 案例研究15. 教育管理中的“风险管理”需要考虑的因素包括（）。
历年中外教育管理史考试真题
《中外教育管理史》浙江省2013年4月高等教育自学考试中外教育管理史试题一、判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.中国古代最主要的教育内容“六艺”即诗、书、礼、乐、易、春秋。
( ×)1-52.“罢黜百家，独尊儒术”是汉代的文教政策，其中的“儒术”就是指孔子的思想。
( ×)2-213.我国第一部专论家庭教育的著作是由颜之推所著的《颜氏家训》。
( √)3-384.唐朝的“礼部”就是当时专门管理教育的国家最高教育行政机构。
( √)4-495.宋代书院“学田”的主要功能是供学生“勤工俭学”以供养书院及学生自己。
( ×)5-636.明清时进入殿试的考生，没有被淘汰的风险，反而一律被正式赐出身“进士”。
( √)7-877.明清时期的国子监具有双重职责，既是全国最高学府，又是中央官学的行政机构。
( √)7-868.同文馆是我国最早的外语学校，首任校长是美国人，同文馆的课程全部为外语类的课程。
( √)8-1049.我国近代教育行政体制大体建成于20世纪20年代。
( √)10-14410.苏区的教育干部是苏区教育管理的直接领导者，因此苏区非常重视教育干部的培训。
( ×)12-19011.中世纪大学开始突破教会对教育、学术和思想的控制，因此它是不受教会控制的。
( ×)1-23512.由国家实行统一强迫教育制度的思想是柏拉图最早提出来的。
( ×)1-22613.夸美纽斯认为，古代学校的学习是一种闲暇活动，而近代学校的学习是一种劳动。
( √)2-24414.欧洲近代的“双轨制”是指普通教育与教会教育两种并行的教育制度。
( ×)3-24915.近代俄国的国民教育制度始建于18世纪末期。
( √)3-26416.19世纪拿破仑上台后建立的国立和市立中学在课程设置上更主要体现的仍是古典主义的传统。
( √)4-29217.19世纪末雷迪在英国创办了第一所乡村寄宿制学校，手工劳动是学校的必修课，但它不是培养劳动者和公民的学校。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5．魏晋南北朝时期集人才研究之大成的作品是刘劭的
A．《人物志》B．《博物志》C．《通制条格》D．《明夷待访录》
6．科举制创立于隋炀帝大业二年，其标志是为选拔人才而设置的
A．贤良方正科B．秀才科C．孝廉科D．进士科
7．北宋时期胡瑗创立的“苏湖教法”的指导思想和教育目的是
4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题
一、单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。
1．在“学在官府”的教育管理体制之下，我国奴隶制时期的教育具有鲜明的阶级性和
13．古代印度最早的学校是由婆罗门教创办的
A．书吏学校B．宗教学校C．职官学校D．宫廷学校
14．教育家夸美纽斯的教育代表作是
A．理想国B.大教学论
C．雄辩术原理D．教育漫话
15．以培养演说家为修辞学校培养目标的国家是
A．古希腊B．古埃及C．古罗马D．古印度
16．1763年出版《国家教育论》的教育思想家拉夏洛泰是
A．等级性B．政治性C．历史性D．规范性
2．墨家私学以培养“兼士”为目标。兼士有三条标准：“厚乎德行”、“辩乎言谈”和
A．擅乎技术B．擅乎技艺C．博乎知识D．博乎道术
3．汉代设立的中央官学主要有太学、宫邸学和
A．稷下学宫B．鸿都门学C．总明观D．弘文馆
4．汉代察举制由推荐发展为推荐与考试相结合，主要始于东汉时期的
请在答题卡上作答。
53．评价儒家私学管理的主要特点。
54．试论近代西方中等教育发生的主要变化及原因。
A．分斋教学B．明体达用C．止于至善D．修齐治平
8。由政府亲自兴办书院、任命山长和学官，实行书院管理的官学化，最早始于
A．南宋B．元朝C．明朝D．清朝
9．维新变法时期新设立的全国最高学府兼教育行政机关是
A.京师大学堂B.学部C．京师同文馆D．学海堂
10．规定中学实行选科制和学分制，以兼顾升学和就业的学制是
A．壬子学制B．癸丑学制C．壬戌学制D．戊辰学制
11．明代东林书院在教学制度方面，为使“会讲”传统制度化，订立了
A．《东林要义》B．《东林学规》
C．《东林会约》D．《东林教条》
12。我国古代由官府拨给官学土地，由学校经营，以田租赁收入作为固定办学经费的制度称
为“学田制”。此项制度创行于
A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝
A．英国人B．法国人C．德国人D．美国人
17．1808年卓有成效领导普鲁士教育改革的人是
A．路德B．洪堡C．费希特D．赫尔巴特
18．在中等教育发展中“公学”起着主导作用的国家是
A．德国B．英国C．法国D．美国
19．1764年出现第一所贵族女子中学的国家是
A．德国B．法国C．英国D．俄国
20．在西方，义务教育制度最早出现在
28．北宋熙宁、元丰兴学时期，明确规定以《》为全国学校的教科书。
29．参加科举的考生主要是“”和“ห้องสมุดไป่ตู้贡”。
30．我国高等学校教师实行学衔制始于20世纪年代。
31．20世纪30年代，国民政府规定中等师范分为师范学校和学校两级。
32．我国政府创建的第一所近代新式学堂是，它标志着近代学校的产生。
33。抗大的教育方针是：坚定正确的政治方向，的工作作风，机动灵活的战略
请在答题卡上作答。
45．三舍法
46．《教育独立议》
47．《劝学篇》
48．亚里士多德
49．公立学校运动
50．达特茅斯诉讼案
四、简答题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)
请在答题卡上作答。
51．简述稷下学官的管理特点。
52．简述现代教育管理制度发展的终生化趋势。
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
24．1819年发生“达特茅斯学院事件”的国家是
A．英国B．德国C．美国D．法国
第二部分非选择题
二、填空题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
请在答题卡上作答。
25．学校发展到商代，除继承前代已有的庠、序外，又创设了和“学”。
26.根据史籍记载，我国郡国学校制度的建立自时开始。
27.唐代科举考试内容主要是儒家经典，而《》是科举考试的标准。
战术。
34．民国初年教育部内的组织机构设有“三司一厅”，即普通教育司、专门教育司、
和总务厅。
35．公元前6世纪在古代出现了佛教学校。
36.古代希腊的教育制度主要以斯巴达和两个城邦为代表。
37．古罗马教育家是欧洲历史上的第一个教授法学者。
38．西方第一个全面阐述学制的教育家夸美纽斯是人。
39．德国教育家赫尔巴特的教育理论体系被认为是教育派的主要代表。
40．中世纪大学最早产生于、法国和英国。
41．法国中等教育的两种主要学校类型是中学和市立中学。
42．裴斯泰洛齐认为智育的最基本要素是“”、“形”和“语”。
43．英国现代学校管理制度是在1944年的《法案》中确立的。
44．战后日本进行的大规模教育改革被称为日本近现代史上的第次教育改
革。
三、名词解释题(本大题共6小题，每小题4分，共24分)
A．英国B．法国C．德国D．美国
21．以班级授课制为基础的近代学校出现在
A．13、14世纪B．14、15世纪C．15、16世纪D．16、17世纪
22．被杜威称为美国“进步教育之父”的教育家是
A．贺拉斯·曼B．帕克C．帕克赫斯特D．华虚朋
23．1971年在世界领先开设“开放大学”的国家是
A．英国B．法国C．美国D．日本
2013年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
中外教育管理史试题和答案
课程代码：00445
本试卷满分100分，考试时间150分钟
考生答题注意事项：
1.本卷所有试卷必须在答题卡上作答。答在试卷和草稿纸上的无效。
2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹笔作答。