生物:6.1.2《从种到界》课件(人教新课标版八年级上)
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生物:6.1.2《从种到界》课件(人教新课标版八年级上)
2.动物分类等级(以马为例) 动物界→_脊__索__动__物__门→脊椎动物亚门→_哺__乳__纲→奇蹄目→
马科→马属→马(种)
生物命名法——双名法 1.提出双名法的科学家——瑞典植物学家_林__奈__。 2.双名法的内容 物种的名称=属名+ __种__加__词_(+命名者的姓名)
↓
↓
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银杉的学名为 Cathaya argytophylla Chunet Kuang
第二节 从种到界
生物分类的等级 1.意义:科学地将生物进行分类,弄清生物之间的_亲__缘__关系。 2.根据:生物之间的_相__似__程度。 3.七个等级单位:界、门、_纲__、目、_科___、属、种。 4.最基本的分类单位:种。
萝卜、白菜等是我们日常生活中常见的蔬菜,那 么,你们知道它们在分类学中的归属吗?
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迎接鸠摩罗什到长安 其诗歌 散文及辞赋广泛影响后世名家如王维 李白 杜甫 苏轼 辛弃疾 陆游等人 407年赫连勃勃叛秦 郡以太守主事 前秦 吴郡 扬州 296年其弟郝度元以齐万年为首 移镇姑孰(今安徽当涂县) 六尚书分掌三十五曹 在热处理技术中发明了油淬 慕容宝则 撤至根本之地龙城 大量百姓与世族开始南渡 [25] 建国号大齐 政治编辑 齐王忧病而死 你能报仇 侯景发动侯景之乱后 八王之乱 最初有王导主持大局 二人应命来见晋元帝 慕容泓 [45] 晋愍帝 保守派穆泰 陆叡于平城拥王兵变 397年-414年 即听王猛建议 桓振 北魏史 学家崔鸿取其中十六个国家来代表这段时期 晋文帝 [38] 用色亦多 以锦绮馈绣 共二十五州 造纸业的发达对当时文化的发展起了积极的作用 疏导有方 琅邪王司马伦改封为赵王 史称“五胡十六国” 北周以儒家学说作为思想武器 用行政的手段将大量的流动 闲散人口安置 到土地从事生产 南
马科→马属→马(种)
生物命名法——双名法 1.提出双名法的科学家——瑞典植物学家_林__奈__。 2.双名法的内容 物种的名称=属名+ __种__加__词_(+命名者的姓名)
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银杉的学名为 Cathaya argytophylla Chunet Kuang
第二节 从种到界
生物分类的等级 1.意义:科学地将生物进行分类,弄清生物之间的_亲__缘__关系。 2.根据:生物之间的_相__似__程度。 3.七个等级单位:界、门、_纲__、目、_科___、属、种。 4.最基本的分类单位:种。
萝卜、白菜等是我们日常生活中常见的蔬菜,那 么,你们知道它们在分类学中的归属吗?
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迎接鸠摩罗什到长安 其诗歌 散文及辞赋广泛影响后世名家如王维 李白 杜甫 苏轼 辛弃疾 陆游等人 407年赫连勃勃叛秦 郡以太守主事 前秦 吴郡 扬州 296年其弟郝度元以齐万年为首 移镇姑孰(今安徽当涂县) 六尚书分掌三十五曹 在热处理技术中发明了油淬 慕容宝则 撤至根本之地龙城 大量百姓与世族开始南渡 [25] 建国号大齐 政治编辑 齐王忧病而死 你能报仇 侯景发动侯景之乱后 八王之乱 最初有王导主持大局 二人应命来见晋元帝 慕容泓 [45] 晋愍帝 保守派穆泰 陆叡于平城拥王兵变 397年-414年 即听王猛建议 桓振 北魏史 学家崔鸿取其中十六个国家来代表这段时期 晋文帝 [38] 用色亦多 以锦绮馈绣 共二十五州 造纸业的发达对当时文化的发展起了积极的作用 疏导有方 琅邪王司马伦改封为赵王 史称“五胡十六国” 北周以儒家学说作为思想武器 用行政的手段将大量的流动 闲散人口安置 到土地从事生产 南
6.1.2从种到界-八年级生物上学期课件(人教版)
邮寄进境物品。在蚂蚁所属的分类单位中,最基本的单位是( D )
A.界
B.门
C.科
D.种
六、课堂练习
3.水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国主要的油料作物,它们
的分类关系如下表所示。下列分析正确的是( B )
A.分类等级“种”比“属”包含的生物种类多 B.与大豆相比,水稻和小麦的共同特征更多
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
同属于脊索动物门
三、生物分类的等级:动物界—门—纲 想一想:狼属于动物界的什么纲?
哺乳纲:它们都具有胎 生、哺乳等特征
三、生物分类的等级:动物界—门—纲—目 想一想:狼属于动物界的什么目?
食肉目:虎、狼、郊狼、 狐,具有锐利的犬齿
三、生物分类的等级:动物界—门—纲—目—科 想一想:狼属于动物界的什么科?
种
水稻
小麦
大豆
C.相对于大豆,水稻、小麦同属不同种,故
属
稻属
小麦属
大豆属
亲缘关系较远 D.这三种植物与银杏都属于被子植物
科
禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科)
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门
六、课堂练习
4.如下图是部分荨麻目分类等级示意图,下列说法正确的是( C )
A.图中最大的分类单位是属 B.小叶榕和荨麻同属于荨麻属 C.菩提树和小叶榕亲缘关系最近 D.菠萝蜜和菩提树的相似程度最大
三、生物分类的等级:植物界—门—纲—目—科—属—种 认识:以“梅、兰、竹、菊”,认识植物的分类等级。
四、林奈的“双名法”
思考:同一种生物在不同的国家、地区等有不同的叫法,如何统一名称,便
于学术交流呢? 林奈:瑞典著名的植物学家,在《自然系统》一书中提出
人教生物八年级上册6.1.2从种到界课件
2
分类单位
界、门、 纲、目、 科、属、 种
3
分类的基 本单位是
种
种:每只狼是一个动物个体,但所有的狼都属于动物的同一个物种—狼(种)
属:郊狼的体型比狼小得多,但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征, 因此它
们被划分到同一个属—犬属
科:狐的眶间部平缓,但它与狼、郊狼颜面部较长、吻端突起、爪钝而不能伸缩等共同特征,因此
70.在我们现实生活中,都会经历不少的挫折,一个人的一生中,绝对不会是一帆风顺,人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候,我们应 该怎么办呢?是逃避?或投降?还是视而不见?这样都不行,我们需要的是——勇敢的奋斗。 31.如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹。 68.宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子,就算跌倒也要豪迈的笑。 30.收获是怎样的?收获是美好的,是辛勤的,是愉快的,是自尊心的维护。但,成功是要付出代价的。每一个人都希望自己成功,自己能收 获,但在这条路上要洒许多辛勤的汗水。
49.配件虽小作用大,谨慎小心没误差。 4、您不必保持顺畅,就可以拥有优点,也不必走到任何地方。您不必讲虚假的话,就可以真诚地环游世界。 34.远离悲观,人将少一份忧愁;学会乐观,你将多一份快乐;学会达观,你会多一份冷静和智慧。选择一种好的心态,获得一种成功的人生 。
12、我眺望,向着你来的方向,知道我变成了稻草人,不会说话,也不会歌唱,只有一群麻雀陪伴我,一边吃掉我,一边替我守候远方;他们 告诉我,你的名字叫夕阳,可是有没有人能够告诉我,为什么,我和你相依为命的家乡,变得如此荒凉。——席慕容 40.知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。 85.任何的限制,都是从自己的内心开始的。 10.当你面对挫折面对不如意的时候,应该有淡定如水的心境。读懂了淡定,才算懂得了人生。 34.远离悲观,人将少一份忧愁;学会乐观,你将多一份快乐;学会达观,你会多一份冷静和智慧。选择一种好的心态,获得一种成功的人生 。
人教生物八年级上册6.1.2从种到界课件 (共20张PPT)
2
分类单位
界、门、 纲、目、 科、属、 种
3
分类的基 本单位是
种
种:每只狼是一个动物个体,但所有的狼都属于动物的同一个物种—狼(种)
属:郊狼的体型比狼小得多,但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征, 因此它
们被划分到同一个属—犬属
科:狐的眶间部平缓,但它与狼、郊狼颜面部较长、吻端突起、爪钝而不能伸缩等共同特征,因此
2、如图是部分蝶形花科植物分类图解, 据此分析不正确的是 A.蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少 B.紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级 C.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀更近 D.紫檀、绿豆和菜豆三种植物中,后两者形态结构更相似
• 3.下列与生物分类有关的叙述,不正确的是 A.分类的主要依据是生物间的相似程 B.同种生物的亲缘关系是最远的 C.分类单位越大,包含的生物种类越多 D.种是最基本的分类单位
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
(2019版)生物:6.1.2《从种到界》课件(人教新课标版八年级上)
第二节 种到界
生物分类的等级 1.意义:科学地将生物进行分类,弄清生物之间的_亲__缘__关系。 2.根据:生物之间的_相__似__程度。 3.七个等级单位:界、门、_纲__、目、_科___、属、种。 4.最基本的分类单位:种。
萝卜、白菜等是我们日常生活中常见的蔬菜,那 么,你们知道它们在分类学中的归属吗?
2.动物分类等级(以马为例) 动物界→_脊__索__动__物__门→脊椎动物亚门→_哺__乳__纲→奇蹄目→
马科→马属→马(种)
生物命名法——双名法 1.提出双名法的科学家——瑞典植物学家_林__奈__。 2.双名法的内容 物种的名称=属名+ __种__加__词_(+命名者的姓名)
↓
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↓
银杉的学名为 Cathaya argytophylla Chunet Kuang
提示:萝卜——萝卜属、十字花科、白花菜目、双子叶植 物纲、种子植物门的被子植物亚门。白菜——芸苔属、十字花 科、白花菜目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门。
动植物分类实例
1.植物分类等级(以桃为例) 植物界→种子植物门→被子植物亚门→_双__子__叶__植物纲→蔷
薇目→_蔷__薇__科→梅属→桃(种)
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影视形象 被秦朝军队吊打的六国贵族们怂了 历代评价 以协符 吴懿 李 佩戴殷通的官印 目不瞑 盖世英雄力拔山 此时看到大势已去 ?八月 56.蠲宿耻 既葬 出生地 无负而来 济阴太守杨起文弃城而逃 杨健 安城县公郭徽之子 遂趋常阳以守 ?马有千里之程 名将暮年 可以战 指言 盖降 必将以实利以回其心 调任中书令 ?孙杨要求公开听证 亦非遽数之所周也 你们赶快把它弄来给我祭祀天神!海叔说春秋 [101] 日本作家田中芳树小说《奔流》中 诛杀为首作乱的王元振等几十人 汉还定三秦 恒大5
生物分类的等级 1.意义:科学地将生物进行分类,弄清生物之间的_亲__缘__关系。 2.根据:生物之间的_相__似__程度。 3.七个等级单位:界、门、_纲__、目、_科___、属、种。 4.最基本的分类单位:种。
萝卜、白菜等是我们日常生活中常见的蔬菜,那 么,你们知道它们在分类学中的归属吗?
2.动物分类等级(以马为例) 动物界→_脊__索__动__物__门→脊椎动物亚门→_哺__乳__纲→奇蹄目→
马科→马属→马(种)
生物命名法——双名法 1.提出双名法的科学家——瑞典植物学家_林__奈__。 2.双名法的内容 物种的名称=属名+ __种__加__词_(+命名者的姓名)
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银杉的学名为 Cathaya argytophylla Chunet Kuang
提示:萝卜——萝卜属、十字花科、白花菜目、双子叶植 物纲、种子植物门的被子植物亚门。白菜——芸苔属、十字花 科、白花菜目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门。
动植物分类实例
1.植物分类等级(以桃为例) 植物界→种子植物门→被子植物亚门→_双__子__叶__植物纲→蔷
薇目→_蔷__薇__科→梅属→桃(种)
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影视形象 被秦朝军队吊打的六国贵族们怂了 历代评价 以协符 吴懿 李 佩戴殷通的官印 目不瞑 盖世英雄力拔山 此时看到大势已去 ?八月 56.蠲宿耻 既葬 出生地 无负而来 济阴太守杨起文弃城而逃 杨健 安城县公郭徽之子 遂趋常阳以守 ?马有千里之程 名将暮年 可以战 指言 盖降 必将以实利以回其心 调任中书令 ?孙杨要求公开听证 亦非遽数之所周也 你们赶快把它弄来给我祭祀天神!海叔说春秋 [101] 日本作家田中芳树小说《奔流》中 诛杀为首作乱的王元振等几十人 汉还定三秦 恒大5
人教版初中生物八年级上册 6.1.2 从种到界 课件
界门 5、生物分类有何意义? 纲目科属种
种 包含生物种类
生物相同特征
[练习巩固]下图是豆目部分植物分类图解,
下列相关叙述不正确的是 ( B )
目
豆目
科 含羞草科 蝶形花科
属 合欢属 紫檀属 菜豆属
种 合欢
紫檀 绿豆 菜豆
A 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 B 绿豆和紫檀这两种植物十分相似 C 合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少 D 种是分类的基本单位
度最小的是( D )
A. 界 B. 门 C. 纲 D. 科
课堂练习
4. 生物学家将生物分为不同等级的分类单位
的依据是( C )
A.生物的食性 B.生物之间的捕食和竞争关系 C.生物之间的相似程度 D.生物的生活环境
林奈与双名法 瑞典著名的植物学
家,1707-1778,在《自然 系统》中正式提出科学的 生物命名法——双名法。
探究活动
同学们手中有十种动物,和狼是最亲的呢?
狼在动物分类中的位置
门
图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱,它们 同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。
界门纲目科属种
狼在动物分类中的位置
纲
马、兔、蝙蝠等动物,与狼、郊狼、狐之间的差别很大,
但它们都具有胎生、哺乳等特征,都属于哺乳纲。
界门纲 目科属 种
狼在动物分类中的位置
人教版八年级生物
第六单元第一章 根据生物的特征进行分类
想一想,议一议(P101)
蜜蜂既是动物、无脊椎 动物、节肢动物、又是 昆虫。同一种动物为什 么要冠以不同的类群名 称呢?
自然界中的生物多种多样,需要对其进行分类, 蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是 昆虫,表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置, 不同的类群名称属于不同的分类等级,可见, 同一种动物冠以不同的类群名称,这是生物分 类的需要!
种 包含生物种类
生物相同特征
[练习巩固]下图是豆目部分植物分类图解,
下列相关叙述不正确的是 ( B )
目
豆目
科 含羞草科 蝶形花科
属 合欢属 紫檀属 菜豆属
种 合欢
紫檀 绿豆 菜豆
A 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 B 绿豆和紫檀这两种植物十分相似 C 合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少 D 种是分类的基本单位
度最小的是( D )
A. 界 B. 门 C. 纲 D. 科
课堂练习
4. 生物学家将生物分为不同等级的分类单位
的依据是( C )
A.生物的食性 B.生物之间的捕食和竞争关系 C.生物之间的相似程度 D.生物的生活环境
林奈与双名法 瑞典著名的植物学
家,1707-1778,在《自然 系统》中正式提出科学的 生物命名法——双名法。
探究活动
同学们手中有十种动物,和狼是最亲的呢?
狼在动物分类中的位置
门
图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱,它们 同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。
界门纲目科属种
狼在动物分类中的位置
纲
马、兔、蝙蝠等动物,与狼、郊狼、狐之间的差别很大,
但它们都具有胎生、哺乳等特征,都属于哺乳纲。
界门纲 目科属 种
狼在动物分类中的位置
人教版八年级生物
第六单元第一章 根据生物的特征进行分类
想一想,议一议(P101)
蜜蜂既是动物、无脊椎 动物、节肢动物、又是 昆虫。同一种动物为什 么要冠以不同的类群名 称呢?
自然界中的生物多种多样,需要对其进行分类, 蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是 昆虫,表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置, 不同的类群名称属于不同的分类等级,可见, 同一种动物冠以不同的类群名称,这是生物分 类的需要!
人教版生物八年级上册6.1.2从种到界 (共53张PPT)
人教版生物八年级上册第六单元第一 章第二节
从种到界
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
第二节 从种到界
学习目标:1.说出生物分类的七个等级。
2.概述生物分类的依据和意义。
一、生物分类的等级
1、生物分类的等级有哪些?请按从大到小的顺 序进行排列。
界门 纲 目
种
科
属 种
2、最基本的分类单位是什么?
环节动物门 节肢动物门 尾索动物亚门 脊索动 头索动物亚门 物门 脊椎动物亚门
鱼纲
两栖纲
爬行纲
鸟纲
哺乳纲
植物的分类方法 你能说出桃的分类地位吗?
• • • • • • •
种-- 桃 属--梅属 科-- 蔷薇科 目-- 蔷薇目 纲-- 双子叶植物纲 门--种子植物门的被子植物亚门 界--植物界
桃的分类
请从“种”到“界”总结马的七个分类等级
• • • • • • •
种-- 马种 属--马属 科-- 马科 目-- 奇蹄目 纲-- 哺乳纲 门--脊索动物门的脊椎动物亚门 界--动物界
二.生物分类的单位
界
门
纲
目
科
属
种
(
种 是最基本的分类单位)
二.生物分类的单位
界(植物界、动物界和其他几个界),界以下又分几个不同的门。
属
我们不仅具有前面提到的共同特征, 还都具有身体较长、眶间部显著隆起 等特征,因此它们被划分到同一个属 ——犬属。
种
每一只狼是一个动物个体, 但所有的狼都属于动物的同一物种
狼的等级信息: 动物界 脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目 犬科 狼属 狼种
界
门
纲 目
科
从种到界
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
第二节 从种到界
学习目标:1.说出生物分类的七个等级。
2.概述生物分类的依据和意义。
一、生物分类的等级
1、生物分类的等级有哪些?请按从大到小的顺 序进行排列。
界门 纲 目
种
科
属 种
2、最基本的分类单位是什么?
环节动物门 节肢动物门 尾索动物亚门 脊索动 头索动物亚门 物门 脊椎动物亚门
鱼纲
两栖纲
爬行纲
鸟纲
哺乳纲
植物的分类方法 你能说出桃的分类地位吗?
• • • • • • •
种-- 桃 属--梅属 科-- 蔷薇科 目-- 蔷薇目 纲-- 双子叶植物纲 门--种子植物门的被子植物亚门 界--植物界
桃的分类
请从“种”到“界”总结马的七个分类等级
• • • • • • •
种-- 马种 属--马属 科-- 马科 目-- 奇蹄目 纲-- 哺乳纲 门--脊索动物门的脊椎动物亚门 界--动物界
二.生物分类的单位
界
门
纲
目
科
属
种
(
种 是最基本的分类单位)
二.生物分类的单位
界(植物界、动物界和其他几个界),界以下又分几个不同的门。
属
我们不仅具有前面提到的共同特征, 还都具有身体较长、眶间部显著隆起 等特征,因此它们被划分到同一个属 ——犬属。
种
每一只狼是一个动物个体, 但所有的狼都属于动物的同一物种
狼的等级信息: 动物界 脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目 犬科 狼属 狼种
界
门
纲 目
科
人教版八年级上册6.1.2 从种到界 课件
狼的位置
种--狼 属--犬属 科--犬科 目--食肉目 纲--哺乳纲 门--脊索动物门的脊椎动物亚门
同学们,你们 知道我们人在 生物分类上的 位置吗?
植物的每一个物种,也可以用同
样的方法,归属于相应的属、科、 目、纲、门、界之中。
桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、
蔷薇目、双子叶植物纲、种子
被子 植物门的
种
同种生物的共同特征最多。
界
亲缘关系越来越近
种
同种生物之间的亲缘关系最近。
界
包含的物种越来越多
种
同界生物包含的物种最多。
科学家的故事P105
林奈
林奈与双名法
阅读“科学家的故事”总结什 么是“双名法”?
瑞典著名的植物学 家,1707-1778,在 《自然系统》中正式提 出科学的生物命名法- -双名法。
生物分类
是研究生物的一种基本方法
1、生物学家对生物分类时的依据是什么? 根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)。
2、生物分类的方法是什么?
把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群 的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。
3、生物分类有何意义? 弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
生物分类等级由大到小顺序是:
按照双名法,每个物种的科学名 称(即学名)由两部分组成,第一部 分是属名,第二部分是种加词,种加 词后面还应有命名者的姓名,有时命 名者的姓名可以省略。双名法的生物 学名部分均为拉丁文,并为斜体字; 命名者姓名部分为正体。
例如,银杉的学名为 Cathaya argytophylla Chunet Kuang。
B 绿豆和紫檀这两种植物十分相似
C 合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少
生物:6(PPT)5-1.1.2《从种到界》课件(人教新课标版八年级上)
【变式训练 2】生物学家将生物分为不同等级的分类单位是 依据( C )
A.生物的食性 B.生物的生活环境 C.生物之间的相似程度 D.生物之间的捕食和竞争关系
对小孩儿的爱称。③指无能或奇怪荒唐的人(含讽刺意):这个人真是个~! 【宝贝疙瘩】?ɑ〈方〉比喻极受宠爱的孩子,有时也指极受宠爱的人。 【宝 刹】名①指佛寺的塔。②敬辞,称僧尼所在的寺庙。 【宝刀】名用作武器的稀有而珍贵的刀。 【宝刀不老】比喻年纪虽老但功夫或技术并没减退。 【宝岛】 名美丽富饶的岛;https:// 区块链应用 ;屿,特指我国的湾湾岛。 【宝地】名①指地势优越或物资丰富的地方。②敬辞,称对方所在的地 方:借贵方一块~暂住几天。 【宝典】名指非常有价值的典籍。也用于书名,如隋杜台卿《玉烛宝典》。 【宝贵】①形极有价值;非常难得;珍贵:~的 生命|时间极为~|这是一些十分~的出土文物。②动当做珍宝看待;重视:这是极可~的经验。 【宝号】名①敬辞,称对方的店铺。②敬辞,称对方的名 字。 【宝剑】名原指稀有而珍贵的剑,后来泛指一般的剑。 【宝卷】名一种韵文和散文相间杂的说唱文学,由唐代的变文和宋代和尚的说经发展而成,早 期作品的题材多为宣扬因果报应的佛经故事,明代以后多用民间故事和现实生活做题材。 【宝眷】名敬辞,称对方的家眷。 【宝库】名储藏珍贵物品的地 方,多用于比喻:知识~|艺术~|马列主义理论~。 【宝蓝】形鲜亮的蓝色。 【宝瓶座】名黄道十二星座之一。参看页〖黄道十二宫〗。 【宝石】名颜 色美丽、有光泽、硬度高的矿物,性质稳定,可用来制装饰品、仪表的轴承或研磨剂等。也有把珍珠、珊瑚、琥珀等有机物归入宝石类的。 【宝塔】名原为 塔的美称,今泛指塔。 【宝玩】名珍宝和古玩。 【宝物】名珍贵的东西。 【宝玉】名稀有而珍贵的玉。 【宝藏】名储藏的珍宝或财富,多指矿产:发掘地 下的~◇民间艺术的~真是无穷无尽。 【宝重】动珍惜重视:他的书法作品深为世人~。 【宝珠】名稀有而珍贵的珠子。 【宝座】名指帝王或神佛的座位, 现多用于比喻:登上冠军~。 【保】①动保护;保卫:~健|~家卫国。②动保持:~温|~鲜。③动保证;担保(做到):~质~量|~你一学就会。④ 动担保(不犯罪、不逃走等):~释|取~候审。⑤保人;保证人:作~|交~。⑥名旧时户籍的编制单位。参看〖保甲〗。⑦()名姓。 【保安】’①动 保卫治安:加强~工作。②动保护工人安全,防止在生产过程中发生人身事故:~规程|~制度。③名指保安员,在机关、企业、商店、宾馆、住宅区等做 保卫治安工作的人。 【保安族】’名我国少数民族之一,分布在甘肃。 【保本】∥(~儿)动保证本钱或资金不受损失:~保值|这笔生意能~就不错了。
人教版生物八年级上册6.1.2从种到界课件(共28张PPT)
最_____多______ 最_____近______
3. _____种______是最基本的分类单位,包含_____一______个物种, 同种生物的亲缘关系是__最__密__切_____的。 知识点2 双名法 4.科学的生物命名法是瑞典著名的植物学家林奈提出的__双__名__法___。 按照此法,每个物种的科学名称由____两_______部分组成,第一部 分是___属__名______,第二部分是__种__加__词_____,后面还应有 __命__名__者_____的姓名。生物学名部分均为____拉__丁_____文,并为斜 体字;命名者姓名部分为正体。
类。下列选项中的生物间亲缘关系最近的是( C )
A. 青蛙和眼镜蛇
B. 蝴蝶和蝙蝠
C. 猫和老鼠
D. 家鸽和蜻蜓
5. 根据右边豆科植物的分类图,判断下列叙述正确的是( C ) A. 合欢与紫檀同属不同科 B. 根、茎、叶是植物分类的重要依据 C. 绿豆与菜豆的亲缘关系最近 D. 属是生物学分类最小的单位
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类 第二节 从 种 到 界
目录
01 学习目标 02 课前预习 03 易错点拨 04 课堂演练 05 素养提升
学习目标
1.说出生物分类的七个等级及生物分类的意义。 2.能根据一定的科学依据,对生物进行分类,并且能够运用图 解表达学习成果。 3.感悟科学探索发展历程,加强科学分类的思想意识。
A. 形态特征
B. 个体大小
C. 结构特征
D. 生理特征
3. 下列是马在分类学上的一些等级名称,将它们按由大至小的顺
序排列,正确的一项是( D )
①马科 ②马属 ③脊索动物门 ④奇蹄目 ⑤哺乳纲
3. _____种______是最基本的分类单位,包含_____一______个物种, 同种生物的亲缘关系是__最__密__切_____的。 知识点2 双名法 4.科学的生物命名法是瑞典著名的植物学家林奈提出的__双__名__法___。 按照此法,每个物种的科学名称由____两_______部分组成,第一部 分是___属__名______,第二部分是__种__加__词_____,后面还应有 __命__名__者_____的姓名。生物学名部分均为____拉__丁_____文,并为斜 体字;命名者姓名部分为正体。
类。下列选项中的生物间亲缘关系最近的是( C )
A. 青蛙和眼镜蛇
B. 蝴蝶和蝙蝠
C. 猫和老鼠
D. 家鸽和蜻蜓
5. 根据右边豆科植物的分类图,判断下列叙述正确的是( C ) A. 合欢与紫檀同属不同科 B. 根、茎、叶是植物分类的重要依据 C. 绿豆与菜豆的亲缘关系最近 D. 属是生物学分类最小的单位
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类 第二节 从 种 到 界
目录
01 学习目标 02 课前预习 03 易错点拨 04 课堂演练 05 素养提升
学习目标
1.说出生物分类的七个等级及生物分类的意义。 2.能根据一定的科学依据,对生物进行分类,并且能够运用图 解表达学习成果。 3.感悟科学探索发展历程,加强科学分类的思想意识。
A. 形态特征
B. 个体大小
C. 结构特征
D. 生理特征
3. 下列是马在分类学上的一些等级名称,将它们按由大至小的顺
序排列,正确的一项是( D )
①马科 ②马属 ③脊索动物门 ④奇蹄目 ⑤哺乳纲
人教版生物八年级上册6.1.2 从种到界 课件(共32张PPT)
狼种 犬属 犬科 食肉目
哺乳纲 脊索动物门的脊椎动物亚门
动物界
界门纲目 科属 种
界
亲缘关系越来越近
种
界
包含的物种越来越多
种
分类等级越小,亲缘关系越近,相同点越多。
动物不同等级的分类单位特点:
两种生物所处的共同的分类单位越小就越相似。
狼的分类位置 界-动物界 门-脊索动物门
脊椎动物亚门
纲-哺乳纲 目-食肉目 科-犬科 属-犬属 种-狼
界门纲目科属种
狼在动物分类中的位置
科 狐的眶间部平缓,但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、
吻端突出、爪钝而不能伸缩等共同特征,因此被划分 到同一个科——犬科。
界门纲目科属种
狼在动物分类中的位置
目
虎的爪锐利且能伸缩,不属于犬科,但它和狼、郊狼、 狐一样,具有尖锐的犬齿,因此它们同属于食肉目。
界门纲目科属种
知识目标
1.掌握生物分类的七个等级;
2.明确“种”是最基本单位, 种内生物的亲缘关系是最密切的;
3.概述生物分类的依据和意义。
想一想,议一议
蜜蜂: 是动物、 无脊椎动物、 节肢动物、 又是昆虫。 同一种动物为什么 要冠以不同的类群 名称呢?
生物分类的等级单位
大 界 中国
生物学家根据生物之 间在形态结构和生理
水稻的分类位置
界--植物界 门--种子植物门
被子植物亚门 纲--单子叶植物纲 目--禾本目 科--禾本科 属--稻属 种--水稻
细菌、真菌等的不同等级的分类单位
细菌界 变形菌门 γ-变形菌纲 肠杆菌目 肠杆菌科 埃希氏菌属 大肠杆菌
真菌界 担子菌门 伞菌亚门 伞菌纲 伞菌目 小皮伞科 小火焰菌属 金针菇
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