会计电算化学习心得(精选5篇)
会计实训心得体会(精选15篇)
会计实训心得体会(精选15篇)会计实训心得体会1实习圆满结束了，我们都很高兴和不舍。
经过我们小组三人的实践和努力学习，在同事师傅们的指导和帮助下，对公司的概况和财务机构有了一定的了解，对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识，在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。
通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
我们实习的单位__x分公司，我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化，现在实习财务管理。
我们通过实习了解到，__有限公司太原分公司，是从事固定电信服务，国有及国有控股企业。
执行新企业会计制度，采用的核算方法是成本法，报表类型是单户表，经营形式是国有独资，新报因素是连续上报，属于大型经营规模的公司。
依托——各类固定电信网络与设施，主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务，以及相关的系统集成、技术开发等业务。
财务部门岗位设置是，总管会计负责人一名，总会计师一名，会计机构负责人一名，会计人员三名。
我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序，填制凭证，和审核凭证。
从事会计工作四人，分别接到不同的营业厅的帐，然后核算无误后，录入电脑。
然后又由会计机构负责人审核。
我们也试着做了做公司的业务。
特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学生，就是因为他们的动手能力很强。
而我们大学生却很难在毕业后就找到合适的工作，因为我们根本不知道工作的流程。
我们在旁学习师傅们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。
我们对审核原始凭证后编制记账凭证。
我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,录入记帐凭证,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起.刚开始我制作的速度比较慢,而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。
会计电算化实习心得
会计电算化实习心得
在会计电算化实习期间，我学到了很多关于会计软件和电算化技术的知识和技能，也积累了一些实际操作经验。
以下是我在实习期间的心得体会：
1. 熟悉会计软件：在实习期间，我使用了主流的会计软件，如SAP、用友等。
通过系统的学习和实践操作，我对这些软件的功能和使用方法有了更深入的了解。
2. 数据录入和处理：会计电算化的一个重要任务就是数据的录入和处理。
我学到了如何正确地录入会计凭证、整理资产负债表和利润表等财务报表。
3. 自动化报表生成：会计软件可以自动生成各种财务报表，如资产负债表、利润表和现金流量表等。
通过实习，我学到了如何使用软件来生成这些报表，并学会了对报表进行分析和解读。
4. 电子票据管理：会计电算化还可以实现电子票据的管理，减少了传统纸质票据的使用和管理成本。
我学会了如何使用电子票据系统来管理和存档电子票据，并了解了电子票据的法律规定和合规要求。
5. 数据安全和风险控制：在会计电算化过程中，数据安全和风险控制是非常重要的。
我学到了如何保护数据的安全，如设置密码、进行数据备份以及建立权限控制等。
总的来说，会计电算化实习让我对会计软件和电算化技术有了更深入的了解，提高了数据处理和报表生成的效率，也增加了对数据安全和风险控制的认识。
这对我今后从事会计工作会有很大的帮助。
会计电算化学习心得2篇
会计电算化学习心得会计电算化学习心得精选2篇（一）学习会计电算化的过程中，我体会到了以下几点心得：1. 学习软件操作：会计电算化是利用计算机软件进行会计核算和处理的一种方法，因此学习软件的操作是学习会计电算化的基础。
我通过实际操作学习了会计软件的使用，包括账簿录入、报表生成、账务调整等功能，熟悉了常用的快捷键和操作流程。
2. 理解会计原理：学习会计电算化不仅要掌握软件的操作技巧，还需要理解会计原理和相关的法律法规。
只有对会计原理有深入的理解，才能正确地运用会计软件进行核算和处理。
我通过参加课程学习和阅读相关教材，加深了对会计原理的理解。
3. 实践操作与案例分析：学习会计电算化最好的方法是进行实践操作和案例分析。
通过实际操作会计软件，我能够更好地理解会计核算的过程和相关的会计处理方法。
同时，通过分析实际案例，我能够将理论知识应用到实际问题中，提高自己的解决问题的能力。
4. 不断学习和更新知识：会计电算化是一个不断发展和更新的领域，因此我需要不断学习和更新自己的知识。
我通过参加培训课程、阅读专业书籍和学习相关的新技术，保持自己的学习动力和跟上行业的最新发展。
通过学习会计电算化，我不仅提高了自己的会计核算和处理能力，还学到了利用计算机软件进行会计工作的方法和技巧。
我相信这些知识和技能将对我的职业发展和个人提升有很大的帮助。
会计电算化学习心得精选2篇（二）作为学习会计电算化的学生，我认为在学习过程中收获了许多知识和经验。
以下是我在学习会计电算化过程中的一些心得体会：1. 系统学习：会计电算化是一门综合性较强的学科，需要系统地学习相关知识。
在学习过程中，我注重理论与实践的结合，结合实际案例进行学习，以加深对知识的理解和应用能力。
2. 技术运用：会计电算化是将信息技术应用于会计工作的一种方式，因此掌握相关的技术工具和软件是必不可少的。
我通过参加培训和实践操作，提高了对会计软件的熟练度，增强了电算化技术的应用能力。
会计电算化学习心得体会（三篇）
会计电算化学习心得体会会计电算化是现代会计工作中的一项重要技能，也是现代企业管理的必备能力。
学习会计电算化是我在大学期间的一门必修课程，通过学习和实践，我积累了一些心得体会。
首先，掌握基本的电算化知识是学习会计电算化的基础。
电算化是指通过计算机技术将会计工作过程中的数据录入、处理和输出等过程实现自动化。
因此，了解计算机硬件与软件的基本知识，掌握常用的办公软件，如Excel和Word等，对于学习会计电算化非常重要。
同时，了解数据库的基本原理和操作也是必不可少的。
掌握这些基本知识可以帮助我们更好地理解会计电算化的原理和应用。
其次，实践是学习会计电算化的关键。
学习会计电算化不仅仅是理解理论知识，更需要通过实际操作来巩固所学的知识。
在大学期间，我们通过实验室实践课程和课外实习等形式，学习了会计电算化的基本操作和技巧。
通过使用会计软件进行账务录入、报表生成和数据分析等实践，我逐渐熟悉了会计电算化的流程和应用。
通过实践，不仅提高了自己的操作能力，还加深了对会计电算化原理和技术的理解。
此外，对会计电算化的应用进行深入研究也是十分重要的。
会计电算化虽然已经广泛应用于企业管理，但是随着科技的不断发展和企业需求的不断变化，会计电算化的应用仍然需要不断更新和改进。
因此，学习会计电算化不仅仅是为了掌握基本操作和技巧，更需要关注会计电算化在企业管理中的具体应用。
学习会计电算化要持续关注行业动态和技术发展，了解新的会计软件和工具，并尝试应用到实际工作中。
只有将会计电算化与实际工作结合起来，才能更好地发挥会计电算化的效益。
最后，注重合作和交流也是学习会计电算化的必备能力。
在实践课程中，我们通常需要以小组为单位进行实验和报告。
这就需要我们与同学合作，相互协作，共同完成任务。
通过合作，我们不仅可以学习到其他同学的经验和技巧，也可以向其他同学请教和交流。
此外，与老师和企业实践导师进行交流和讨论，也是学习会计电算化的重要途径。
他们通常有丰富的实践经验和专业知识，可以给予我们很多帮助和指导。
会计电算化实习报告1000字6篇
会计电算化实习报告1000字会计电算化实习报告1000字精选6篇（一）会计电算化实习报告根据学校的安排，我在某企业财务部门进行了为期两个月的会计电算化实习。
通过这次实习，我对会计电算化的相关知识有了更深入的了解，并学到了很多实践操作的技巧和方法。
在这里，我将分享我在实习过程中的收获和体会。
首先，我了解了企业会计电算化系统的基本构成和功能。
在实习期间，我主要使用了财务管理软件，学习了会计科目设置、凭证录入、报表生成等功能的使用方法。
我发现，相比传统的手工操作，会计电算化系统更加高效、准确，并且能够更好地帮助财务人员进行数据的分析和决策。
同时，我也注意到了会计电算化系统的某些难点，如软件的不稳定、操作流程的复杂等，这些问题需要我们不断学习和掌握，才能更好地利用系统提高工作效率。
其次，在实习中，我也参与了财务数据的采集和整理工作。
通过这个过程，我深刻体会到了数据的重要性和准确性。
财务数据是财务决策的重要基础，一旦数据出现错误或遗漏，可能会导致错误的决策结果。
因此，我在实习中更加注重对数据的核对和校对，确保数据的完整和准确。
此外，我还参与了会计报表的编制和分析工作。
会计报表是企业财务状况和经营情况的重要展示，对于财务人员来说，准确编制报表并分析报表数据是必不可少的工作。
通过实习，我学习了会计报表的基本结构和编制方法，并了解了财务指标分析的相关知识。
我意识到，财务报表分析能够帮助企业了解自身的财务状况和经营情况，并为企业决策提供依据。
在实践中，我也遇到了一些困难和挑战，如报表数据的补充和修正、报表比较分析等。
通过与同事的合作和指导，我逐渐克服了这些困难，并不断提高了自己的分析能力。
最后，通过这次实习，我还学到了与同事的良好沟通和合作的重要性。
在工作中，与同事的沟通和合作是非常重要的，只有通过良好的团队合作，才能够更好地完成工作任务。
在实践中，我不仅学到了如何与同事保持良好的沟通和合作，还学会了如何与不同性格和能力的人相处，提高自己的人际交往能力。
会计电算化实训心得体会9篇
会计电算化实训心得体会9篇下文是我为您细心整理的《会计电算化实训心得体会9篇》，您浏览的《会计电算化实训心得体会9篇》正文如下：会计电算化实训心得体会1会计学是一门实践性很强的学科，经过近两年的专业学习后，在坚信实践是检验真理的唯一标准下，认为只有把书上学到的理论学问应用于实际的会计操作中去，才能真正把握这门学问。
从而加强自己对所学专业学问的理解，培育实际操作的动手力量将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平，为今后的会计工作做铺垫。
会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分，是会计进展的一个历史性的飞跃，是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。
它是管理现代化和会计自身*以及进展的需要。
近些年，会计电算化的推广与普及，大大减轻了财务人员的工作强度，提高了会计的工作效率与工作质量，但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。
给我印象最深的就是下面几个过程了：1、设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实训要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。
设置基础档案，设置结X算方式，并在老师的教育下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。
设置凭证类别，进行数据备份。
2、总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要业务。
其次依据经济业务填制凭证、把握出纳签zi、主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。
应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。
在期末业务中，学会自定义结转的方法、期间损益的.结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账，最终对账、结账。
3、进入UFO报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，利用套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模版中的旧会计科目进行修改，把握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消退，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区分，并通过设定公式进行计算。
会计电算化实训学习总结(精选3篇)
会计电算化实训学习总结（精选3篇）会计电算化实训学习总结1从这学期开始，我们会计电算化专业学生要做一个会计综合实训。
短短的几周时间，要做完一个会计综合实训，感觉会计的任务很繁重。
在平时的会计学习中，从一点都不了解到慢慢了解，从学习基础会计到中级财务会计，从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师，就觉得学习会计很繁重。
不过，只有亲身经历过，才知道其中的滋味。
会计综合实训，让我们各方面都有一定程度的提高。
首先，要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。
老师要求每个人都要写分录，一开始在写分录的时候，由于没有了解企业的概况，所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少，问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。
因此，要清楚实习企业的概况，包括企业类型与经营范围，内部组织机构及人员分布，最重要的是生产工艺的流程，还要知道企业会计政策与内部会计核算办法，这些都是我们工作的基础，我们的工作要围绕着这些重要信息展开。
其次，对会计做账基本程序要清楚了解。
开始做什么，然后做什么，最后要做什么。
如果对会计做账的基本程序都不了解的话，就好难入手，觉得不知道怎样开始。
通过这次的手工记账，我大概知道会计的做账的基本程序。
第一，建立账套资料，包括总账，现金日记账，银行存款日记账，各类明细账，填写期初余额。
第二，填制原始凭证、转账现金支票；审核无误的原始凭证，填记账凭证；编制科目汇总表；根据科目汇总表登总账；根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐；最后结账，编制资产负债表，利润表，现金流量表以及其他相关的资料。
最后，装订凭证，各类明细账以及上交有关作业。
最后，会计的分工严格清晰。
会计的每个岗位都有严格的要求，各有各的分工，既互相依赖又互相牵制，管钱不管账，管账不管钱。
这次的手工做账是分小组进行的，每三人一个小组，一个财务会计，一个成本会计，一个出纳。
在这次的手工记账实训中，我的工作是出纳，在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：１、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；特别是在做银行存款日记账时，更是每一步都认真仔细地做，出一点错误可能会导致最后的结果不对；２、虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
会计电算化心得体会范文（三篇）
会计电算化心得体会范文会计电算化是指运用计算机和相关技术对会计工作进行自动化处理和管理的一种现代化会计方法。
随着信息技术的快速发展，会计电算化在企事业单位中得到了广泛应用，对提高会计工作效率、提供准确可靠的财务信息具有重要意义。
本文将结合个人工作经验和实践，分享会计电算化的心得体会。
一、技术培训和学习是关键对于没有接触过计算机的会计人员来说，学会使用会计电算化系统需要进行一定的技术培训和学习。
个人在使用会计电算化系统之前，就参加了几期的培训班，学习了计算机基本操作和会计电算化软件的使用方法。
通过学习，掌握了会计电算化的基本原理和操作技巧，为日后的工作打下了坚实的基础。
在实际工作中，也要不断学习和掌握新的技术。
随着信息技术的发展，会计电算化系统也在不断更新和改进，所以我们要及时跟进最新的技术和软件，不断提高自己的技术水平和应用能力，以更好地适应工作的需要。
二、规范会计操作流程会计电算化系统是一个自动化处理和管理会计信息的工具，但它并不能代替会计人员的判断和决策。
在使用会计电算化系统的过程中，我们要严格按照规定的会计操作流程进行操作，确保数据的真实、准确和完整。
首先，对于会计数据的录入，要注意核对凭证的真实性和准确性，确保每笔业务的金额、日期、科目等信息的正确性。
其次，对于会计账簿的生成和查询，要注意按照会计准则和制度的要求进行操作，确保账簿的完整和准确。
另外，要做好数据的备份和存储工作，确保数据的安全和可靠。
会计电算化系统是电子数据处理的工具，一旦数据丢失或损坏，将会对工作造成严重的影响。
所以，我们要定期对数据进行备份，并将备份数据存储在安全可靠的位置，以防止数据的丢失和损坏。
三、善于利用会计电算化系统的功能会计电算化系统具有强大的功能和灵活的应用，我们要善于利用系统的功能，提高工作的效率和质量。
首先，可以利用系统的自动生成报表功能，实现财务报表的自动生成和自动化处理，减少了繁琐的手工操作，节省了时间和精力。
学习会计电算化心得体会
会计电算化学习心得体会?学习会计电算化的心得体会?不知不觉中本学期的课程已接近尾声，就会计电算化这门课程而言，不管是?在学习专业知识发面还是从做人的角度，我感觉自己真的收获了很多。
?学习专业知识发面，回顾从开学第一讲课到现在完成各套实训的学习过程，?尤其李老师这种故意设错的教学方法更加锻炼了学生善于发现问题、主动思考问?题以及尽力解决问题的能力。
这学期的电算化学习老师设置了七套实训练习，主?要是以上机做实训为主。
这七套实训内容包括：一、系统管理和基础设置；二、?总账系统初始化设置；三、总账系统日常业务处理；四、总账系统期末处理；五、?会计报表管理；六、工资管理；七、固定资产管理。
从开课的第三周开始到现在?结课，每次上课都是在学校?A402?机房上机实际操作，两个人一组，如果遇到问?题互相咨询并找到解决办法。
每次感觉跟不上进度时，然后回到宿舍自己再做，?就这样一步一步完成了本学期的实训。
总体上可以说：从开始为了考会计证第一?次接触会计电算化死记硬背地做题到现在为了学习理论知识和实际操作能力，进?而自己主动用心思考每个操作原理是一个质的变化。
另一发面就是做人的角度，?可以说从这门课程开始的第一讲课开始，李老师几乎在每一堂课上或多或少都会?给我们讲一些做人的道理，比如说“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不?是水；看山还是山，看水还是水”、“自己的学习目标到底是为了鱼还是为了渔”?“透过现象看本质”以及“人要有所畏惧”???在老师设置的这七套实训中，每套实训指导的前半部分都会有老师给出的重?要提示，即明确自己的目标：参加实训之前，一定要明确自己的目标，是为了“鱼”?还是为了“渔”？为了鱼，按照后面的操作指导亦步亦趋地点鼠标敲键盘就行了；?为了“渔”，就该自愿遵守下面的三条规则（操作前准备，何时看“操作指导”，?如何应对问题）而接受这套富有挑战性的实训。
?其实在刚开始做实训作业时，自己对实训中的有些问题并不是太明白。
会计电算化实训的心得体会 会计电算化实训心得体会(实用8篇)
会计电算化实训的心得体会会计电算化实训心得体会(实用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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会计电算化实习心得体会5篇
会计电算化实习心得体会5篇目前,会计电算化广泛普及,为社会培养会计理论扎实、会计电算化操作技术娴熟的应用型人才是各高校会计专业电算化课程的教学目标。
下面一起来看看小编为大家整理的会计电算化实习心得体会，欢迎阅读，仅供参考。
会计电算化实习心得体会1会计电算化是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于__年_月_日至_日在_斗山食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。
公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，一名出纳。
此次负责我实习的是公司财务经理张经理，张经理根据我两周的实习时间，主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。
公司采用的是金碟财务软件，从编制记账凭证到记账，编制会计报表，结帐都是通过财务软件完成。
我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了金蝶财务软件的操作。
实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。
在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，认真完成领导交办的工作。
刚到会计部张经理就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。
由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。
但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。
于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。
别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。
会计电算化心得体会7篇
会计电算化心得体会7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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会计实训的心得体会(优秀5篇)
会计实训的心得体会（优秀5篇）会计实训心得体会篇一在学完会计学基础、成本会计、中级财务会计后，本学期开设财务会计模拟实习，使我们对以前所学由理论到实际操作的重要转变。
本次模拟实验对象为上海闵浦有限公司。
该公司为大型国有独资企业，所属行业为动力设备制造业。
有6个基本生产车间和6个辅助生产车间，主要生产大、中型直交流电动机、高速电机、小型汽轮发电机。
对于该工业企业的账务处理流程为：开设总分类账户、日记账和明细账户；填制原始凭证和记账凭证；编制科目汇总表；登记现金日记账、银行存款日记账、总账及明细账；计算产品成本、核算利润并进行利润分配；最后编制资产负债报表和损益表等。
因为所给出的原始凭证部分需填制，所以原始凭证填制填制时要注意的问题不能忽略，主要有：填制真实可靠。
即不涂改、挖补，内容完整。
即应该填写的项目要逐项填写，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写；名称要写全，不能简化；品名或用途要填写明确，不许含糊不清；有关人员的签章必须齐全。
填制时要书写清楚，即字迹端正、易于辨认，做到数字书写符合会计上的技术要求，文字工整，不草、不乱。
本次的记账凭证为三栏式，在依据原始凭证填制记账凭证时，记账凭证填制工作量大、有些内容难度较大，几乎涉及所学会计知识的全部内容，要想把这一部分做好是很不容易的。
填制记账凭证的依据，必须是经审核无误的原始凭证或汇总原始凭证。
正确填写摘要。
一级科目、二级科目或明细科目，账户的对应关系、金额都应正确无误。
记账凭证的日期。
收付款业务要登入当天的日记账。
我认为本次实训工作量最大的就是填制明细账，感觉多的填不完。
明细账和总账是根据科目汇总表来填制的。
科目汇总表在这里起到了很大的简化及高效的作用。
由于栏数过多，还是容易誊写错误。
在登记账簿发生错误时，应按照规定的更正方法更正，不得任意涂改、乱擦、挖补。
账簿结转时，要在最后一栏注明“过次页”，在次页的第一栏注明“承前页”。
会计电算化的实习总结（精选5篇）
会计电算化的实习总结会计电算化的实习总结（精选5篇）转眼间充满意义的实习生活就已结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，为此就要认真思考实习总结如何写了。
千万不能认为实习总结随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的会计电算化的实习总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
会计电算化的实习总结1转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结会计电算化岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在会计电算化岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合会计电算化岗位工作的实际情况，认真学习的会计电算化岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在会计电算化岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在会计电算化岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
会计电算化的心得体会5篇
会计电算化的心得体会5篇会计电算化的心得体会1我学的专业是会计，为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，本学期初，我在一家建筑公司进行了专业实习。
建筑公司的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教导我的是老会计艳姐。
刚到会计部艳姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。
总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握，也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来艳姐让我尝试制单的良苦用心。
于是实习时只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。
别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。
制好凭证就进入记帐程序了。
虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。
因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。
例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。
对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。
并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。
如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。
艳姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
通过在建筑公司这一段时间的实习，使我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去，并且在实践中得到了经验，同时又获得了许多理论知识中所没有的实践经验，这不仅丰富我的工作经验，更加提高了我的业务理论水平。
会计电算化实习总结
会计电算化实习总结在进行会计电算化实习期间，我有幸能够深入了解和实践会计电算化的相关知识与技能，通过这次实习，我获益良多，现就此进行总结。
首先，我在实习期间学习了会计电算化系统的基本原理和操作方法。
通过实际操作，我掌握了会计软件的基本功能和使用技巧，包括建账、记账、审核、结账等操作流程。
我还学会了如何利用电算化系统进行财务报表的编制和分析，以及如何进行税务申报和纳税管理。
这些知识和技能的掌握，为我今后从事会计工作奠定了坚实的基础。
其次，我在实习中还学到了会计电算化系统在企业管理中的应用。
我了解到会计电算化系统不仅可以用于财务会计，还可以应用于成本会计、管理会计和财务管理等方面。
通过实际操作，我学会了如何利用会计电算化系统进行成本控制、经营分析和决策支持，这些对于企业管理具有重要意义。
另外，我还在实习中体会到了会计电算化对会计工作的影响。
传统的手工会计工作繁琐而容易出错，而会计电算化可以提高工作效率，减少人为错误，提高财务数据的准确性和可靠性。
同时，会计电算化还可以加强内部控制，提高财务管理的科学化和规范化水平，这对于企业的可持续发展具有重要意义。
最后，通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了团队合作能力和沟通协调能力。
在实习中，我和同事们共同合作，相互学习，共同进步，形成了良好的工作氛围和团队合作精神。
总的来说，通过这次会计电算化实习，我不仅对会计电算化有了更深入的了解，还提高了自己的实际操作能力和团队合作能力。
我相信这些经验和收获将对我的未来职业发展产生重要影响。
会计电算化是现代会计的重要工具，我会继续努力学习和提高自己，为将来的工作做好充分的准备。
会计电算化学习心得(精选5篇)
会计电算化学习心得(精选5篇)篇一：会计电算化学习心得心得。
心，得！体悟：大二下学期我们开始学习会计电算化课程，其实早在大一下学期我已经在课外的辅导班中将会计电算化证拿到手了。
所以最最开始学习这门课的心情是轻松的，没觉得有多难，毕竟我已经是有证的人了。
课程开始的时候也正如之前所想，我总是能很得心应手的将每节课的实验当堂完成，甚至还会多出许多的时间。
这些多出的时间我就用来写我的实验报告。
可就在写实验报告的时候竟然会发现自己有许多的不足，原来我还有很多不了解。
这时的我着实有点羡慕那些做错的同学，他们可以有更多的机会去体验。
我虽然做的是正确的，却不见得有那些同学的印象深，又或者说他们解决问题的能力是我所不能及的。
这就造成实验报告完成的有些困难，因为常常不是书本上就能找到答案的，必须要认真的做完书上实验，对实验之前的准备要研究透彻。
比如，实验报告中常出现的做某项操作应注意哪些问题，这些问题其实就是很多同学平时操作中的失误，而我却困惑于解决，因为在平时做题中没有遇见，我就会去请教那些有经验的同学，再不然会自己上网百度，无论是哪种方法都能将我的疑惑很好地解决，顺利的完成实验报告。
顺利的完成实验，这真的是刚开始，后来就不是这样顺利了，越到后来问题越多。
慢慢发现，原来的课外辅导只是很皮毛。
从第三章总账管理我就开始频繁出错了，银行对账中的自动对账我怎么也对不了，便自己开始寻找错误的原因，原来我的截止日期输错了，造成系统不能自动结算，我又重新返回修改，修改后，系统自动结算成功。
那一刻，有一种说不出的喜悦，其实感觉比自己一开始就作对了的感觉还要好，因为找寻错误的过程又是一个检验的过程，也是自己细心观察的又一遍过程，对过程又熟悉一遍，反而掌握的更好，印象更深。
但是这样做题的速度就会很慢，只能在课堂完成大半，实验报告就更来不及写。
于是，每周六我都会抽出一个小时左右来写实验报告，一来保证学委交作业时不用急急忙忙拿别人的参考；二来，又可以巩固上个星期学的内容，利用完成的实验报告发现自己的不足，遇到的问题多了，解决问题能力也提高了，实验报告的完成的速度也提高了，收获也比以往更丰富了。
会计电算化实训心得体会（通用11篇）
会计电算化实训心得体会（通用11篇）会计电算化实训心得体会（通用11篇）当我们经过反思，有了新的启发时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。
一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家收集的会计电算化实训心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
会计电算化实训心得体会篇1两周的实训在今天画上了圆满的句号。
实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
我们以abc公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。
之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则截然不同。
打开《会计电算化实训教程》，目录的上篇就是用友软件的的实训部分，也就是我们要求实训的内容。
总观目录，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。
凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。
不做不知道，一做吓一跳。
单枪匹马上阵还真是为难，错误百出。
首先，是会计科目。
开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。
增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。
第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。
这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。
出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。
第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点才发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。
会计电算化的实验报告范文(精选5篇)
会计电算化的实验报告范文（精选5篇）会计电算化的实验报告篇1一、实验内容实验是以北京冠群科技有限公司为虚拟单位，运用用友erp—u8管理软件，通过建立实验账套、设置人员权限、处理企业业务等，模拟现实财务工作中的账务处理。
实验内容共涉及企业建账、档案设置、总账系统设置、总账的日常和期末业务处理、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、采购管理以及销售管理等十个试验。
这十个试验中涵盖了工业企业财务方面的主要环节：企业财务管理环节、采购销售环节、供应链环节、生产管理环节等。
实验涉及了企业活动中的活动记录，凭证登记、生成、作废、签字、审核与查询，资产的增加、减少、查询与审核，期初期末账表的生成、核对、审核与结账等。
二、实验问题我们的实验是按照会计电算化实验指导的材料内容进行操作，但是要将电算化学习好不能只是会按照书中的指导来操作，更应该做到将操作牢记在自己的脑海里。
因此，当我们在实验的过程中遇到问题时，积极思考，把不懂的弄懂记牢，并在以后遇到同一问题时能学以致用。
一下就是我在做会计电算化中遇到的一些问题：（1）出纳签字执行出纳签字是总账业务中的一个要点，也是企业日常业务中必经的一步。
在实验四中，当我以出纳身份进入系统执行签字时，系统提示“没有符合条件的凭证”，这让我很讶异，因为我之前的操作都是照着书中一步步做下来的，且在查询凭证中都存在，这就让我很犯难了。
后来，在老师的指点下我才发现，原来在最初设置会计科目时有一个步骤是将现金、银行存款和其他货币资金科目分别设置为现金科目、银行科目与现金流量科目，只有现金科目与银行科目的凭证才能进行出纳签字。
（2）期末结账1、设置系统参数；2、指定会计科目；3、增加会计科目；4、修改会计科目；5、设置项目目录；6、设置凭证类别；7、输入期初余额；8、设置结算方式；9、帐套备份。
五、实验体会：通过十余周的上机实验，我总结出以下几点，认为在以后的学习工作过程中要多加注意：1、由于账套一旦启用将不能修改，所以进行账套的初始设置一定要认真谨慎。
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会计电算化学习心得(精选5篇)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：会计电算化学习心得心得。
心，得！体悟：大二下学期我们开始学习会计电算化课程，其实早在大一下学期我已经在课外的辅导班中将会计电算化证拿到手了。
所以最最开始学习这门课的心情是轻松的，没觉得有多难，毕竟我已经是有证的人了。
课程开始的时候也正如之前所想，我总是能很得心应手的将每节课的实验当堂完成，甚至还会多出许多的时间。
这些多出的时间我就用来写我的实验报告。
可就在写实验报告的时候竟然会发现自己有许多的不足，原来我还有很多不了解。
这时的我着实有点羡慕那些做错的同学，他们可以有更多的机会去体验。
我虽然做的是正确的，却不见得有那些同学的印象深，又或者说他们解决问题的能力是我所不能及的。
这就造成实验报告完成的有些困难，因为常常不是书本上就能找到答案的，必须要认真的做完书上实验，对实验之前的准备要研究透彻。
比如，实验报告中常出现的做某项操作应注意哪些问题，这些问题其实就是很多同学平时操作中的失误，而我却困惑于解决，因为在平时做题中没有遇见，我就会去请教那些有经验的同学，再不然会自己上网百度，无论是哪种方法都能将我的疑惑很好地解决，顺利的完成实验报告。
顺利的完成实验，这真的是刚开始，后来就不是这样顺利了，越到后来问题越多。
慢慢发现，原来的课外辅导只是很皮毛。
从第三章总账管理我就开始频繁出错了，银行对账中的自动对账我怎么也对不了，便自己开始寻找错误的原因，原来我的截止日期输错了，造成系统不能自动结算，我又重新返回修改，修改后，系统自动结算成功。
那一刻，有一种说不出的喜悦，其实感觉比自己一开始就作对了的感觉还要好，因为找寻错误的过程又是一个检验的过程，也是自己细心观察的又一遍过程，对过程又熟悉一遍，反而掌握的更好，印象更深。
但是这样做题的速度就会很慢，只能在课堂完成大半，实验报告就更来不及写。
于是，每周六我都会抽出一个小时左右来写实验报告，一来保证学委交作业时不用急急忙忙拿别人的参考；二来，又可以巩固上个星期学的内容，利用完成的实验报告发现自己的不足，遇到的问题多了，解决问题能力也提高了，实验报告的完成的速度也提高了，收获也比以往更丰富了。
注意：在实验中，通过我自身的实践，我提出以下几点需要注意的方面：第一，进行账套的初始设置要认真谨慎，因为一旦启用账套将不能修改。
第二，设置各操作员时要牢记操作员对应的口令，根据实验需要在操作权限出处增减操作员。
第三，要在以下几个阶段需要进行系统数据备份。
分别是在启用账套前，基础设置完成后，录入期初余额前、填制凭证前、过账前、结帐前。
第四，填制凭证时，凭证日期应大于等于启用日期，不能超过业务日期。
凭证一旦保存，其凭证类别、凭证编号不能修改。
正文中不同行的摘要可以相同也可以不同，但不能为空。
科目编码必须是末级的科目编码。
第五，凭证一经签字，就不能被修改、删除，只有取消签字后才可以修改或删除，取消签字只能由出纳人自己进行。
第六，审核凭证时，作废凭证不能被审核，也不能被标错。
审核人和制单人不能是同一个人，凭证一经审核，不能被修改、删除，只有取消审核签字后才可修改或删除，已标记作废的凭证不能被审核，需先取消作废标记后才能审核。
第七，转账生成之前，注意转账月份为当前会计月份。
进行转账生成之前，先将相关经济业务的记账凭证登记入账。
转账凭证每月只生成一次。
生成的转账凭证，仍需审核、才能记账。
以账套主管身份将生成的自动转账凭证审核、记账。
第八，结帐时只能由有结账权限的人进行。
本月还有未记账凭证时，则本月不能结账。
结账必须按月连续进行，上月未结账，则本月不能结账。
若总账与明细账对账不符，则不能结账。
如果与其他系统联合使用，其他子系统未全部结账，则本月不能结账。
（以上内容中专业用语参考会计信息系统实验教程）工作指引：会计电算化的实践意义很强，对未来工作的意义很大，通过学习不单单掌握用有这一个软件，而是通过这个软件能够触类旁通，掌握更多的会计软件用法，能够更好地为工作服务，实验中发现的不足，在今后的工作中要注意避免，现在是实验，未来，一个小小的操作失误可能会给公司带来很大损失，每一次的操作失误，认认真真解决，收获的远远大于这个操作失误的本身。
改进：在实验的过程中，我认识到了老师知识的丰富，实践经验充足，要多多与老师交流，可以收获的，不仅仅是知识，还有方法。
在实验的过程中，我还认识到了积累知识的重要性，无论做什么事都要有很多的知识积累，要将自己的知识库不断丰富。
在实验的过程中，我深深感觉到自己之前学到的知识的有限。
实验报告上书本上没有提及的内容，就没有仔细的去研究过，造成做的时候觉得十分困难，之后依然可以解决问题，但还是浪费大量的时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，要谦虚，不能太高估自己了。
在实验的过程中，和同桌一起解决出现的问题，这也是实验中必不可少的部分，通过相互研究大家出现的问题，使我们可以学到更多的知识，对知识的认识更加深刻。
有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏有的时候就是有错误，让同桌帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。
这就证明了，相互帮助是很重要的。
在以后的工作或生活中也需要多多和他人合作的。
意见：在学习的过程中的确能很好的对会计电算化进行了解，通过我们的实践可以自己去探索会计电算化的优缺点，然而，我们却未能将会计电算化与之前传统的会计相比较，认识不够系统全面，不能凸显现代意义的会计电算化的优势。
可以增加一些对其理论进行讲解的课程。
通过实验操作认识了解，理论课在进行系统认识。
我认为这样对会计电算化的认识才能够深入。
任何事不都应该从实践上升到理论的吗？实践结合理论，这样才能更好的学习，为未来的工作、生活服务。
篇二：会计电算化学习总结篇一：会计电算化学习心得心得。
心，得！体悟：顺利的完成实验，这真的是刚开始，后来就不是这样顺利了，越到后来问题越多。
慢慢发现，原来的课外辅导只是很皮毛。
从第三章总账管理我就开始频繁出错了，银行对账中的自动对账我怎么也对不了，便自己开始寻找错误的原因，原来我的截止日期输错了，造成系统不能自动结算，我又重新返回修改，修改后，系统自动结算成功。
那一刻，有一种说不出的喜悦，其实感觉比自己一开始就作对了的感觉还要好，因为找寻错误的过程又是一个检验的过程，也是自己细心观察的又一遍过程，对过程又熟悉一遍，反而掌握的更好，印象更深。
但是这样做题的速度就会很慢，只能在课堂完成大半，实验报告就更来不及写。
于是，每周六我都会抽出一个小时左右来写实验报告，一来保证学委交作业时不用急急忙忙拿别人的参考；二来，又可以巩固上个星期学的内容，利用完成的实验报告发现自己的不足，遇到的问题多了，解决问题能力也提高了，实验报告的完成的速度也提高了，收获也比以往更丰富了。
注意：在实验中，通过我自身的实践，我提出以下几点需要注意的方面：第一，进行账套的初始设置要认真谨慎，因为一旦启用账套将不能修改。
第二，设置各操作员时要牢记操作员对应的口令，根据实验需要在操作权限出处增减操作员。
第三，要在以下几个阶段需要进行系统数据备份。
分别是在启用账套前，基础设置完成后，录入期初余额前、填制凭证前、过账前、结帐前。
第四，填制凭证时，凭证日期应大于等于启用日期，不能超过业务日期。
凭证一旦保存，其凭证类别、凭证编号不能修改。
正文中不同行的摘要可以相同也可以不同，但不能为空。
科目编码必须是末级的科目编码。
第五，凭证一经签字，就不能被修改、删除，只有取消签字后才可以修改或删除，取消签字只能由出纳人自己进行。
第六，审核凭证时，作废凭证不能被审核，也不能被标错。
审核人和制单人不能是同一个人，凭证一经审核，不能被修改、删除，只有取消审核签字后才可修改或删除，已标记作废的凭证不能被审核，需先取消作废标记后才能审核。
第七，转账生成之前，注意转账月份为当前会计月份。
进行转账生成之前，先将相关经济业务的记账凭证登记入账。
转账凭证每月只生成一次。
生成的转账凭证，仍需审核、才能记账。
以账套主管身份将生成的自动转账凭证审核、记账。
第八，结帐时只能由有结账权限的人进行。
本月还有未记账凭证时，则本月不能结账。
结账必须按月连续进行，上月未结账，则本月不能结账。
若总账与明细账对账不符，则不能结账。
如果与其他系统联合使用，其他子系统未全部结账，则本月不能结账。
（以上内容中专业用语参考会计信息系统实验教程）工作指引：会计电算化的实践意义很强，对未来工作的意义很大，通过学习不单单掌握用有这一个软件，而是通过这个软件能够触类旁通，掌握更多的会计软件用法，能够更好地为工作服务，实验中发现的不足，在今后的工作中要注意避免，现在是实验，未来，一个小小的操作失误可能会给公司带来很大损失，每一次的操作失误，认认真真解决，收获的远远大于这个操作失误的本身。
改进：在实验的过程中，我认识到了老师知识的丰富，实践经验充足，要多多与老师交流，可以收获的，不仅仅是知识，还有方法。
在实验的过程中，我还认识到了积累知识的重要性，无论做什么事都要有很多的知识积累，要将自己的知识库不断丰富。
在实验的过程中，我深深感觉到自己之前学到的知识的有限。
实验报告上书本上没有提及的内容，就没有仔细的去研究过，造成做的时候觉得十分困难，之后依然可以解决问题，但还是浪费大量的时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，要谦虚，不能太高估自己了。
在实验的过程中，和同桌一起解决出现的问题，这也是实验中必不可少的部分，通过相互研究大家出现的问题，使我们可以学到更多的知识，对知识的认识更加深刻。
有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏有的时候就是有错误，让同桌帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。
这就证明了，相互帮助是很重要的。
在以后的工作或生活中也需要多多和他人合作的。
意见：在学习的过程中的确能很好的对会计电算化进行了解，通过我们的实践可以自己去探索会计电算化的优缺点，然而，我们却未能将会计电算化与之前传统的会计相比较，认识不够系统全面，不能凸显现代意义的会计电算化的优势。
可以增加一些对其理论进行讲解的课程。
通过实验操作认识了解，理论课在进行系统认识。
我认为这样对会计电算化的认识才能够深入。
任何事不都应该从实践上升到理论的吗？实践结合理论，这样才能更好的学习，为未来的工作、生活服务。
篇二：会计电算化学习总结会计电算化学习总结会计093 林敏会计电算化上机是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。