乘着梦想的翅膀主题班会教案
插上梦想的翅膀主题班会教案（精选6篇）
插上梦想的翅膀主题班会教案插上梦想的翅膀主题班会教案梦想是水，浇出生命的苗；梦想是苗，长出生命的树；梦想是树，开出生命的花；梦想是花，结出生命的果！以下是小编为大家整理的插上梦想的翅膀主题班会教案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
插上梦想的翅膀主题班会教案1一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
三、活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。
回家上网查找相关视频资料和信息。
四、活动过程（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。
”2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。
想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。
13级二部四班乘着梦想的翅膀班会主题记录
13级二部四班乘着梦想的翅膀班会主题记录
活动目的：
引导学生确立自己的大学梦想，明确大学目标，对自己有正确
的定位，思考为实现自己的大学梦想，应该怎样做。
提高认识，培养学生自信心，增强学习的主动性和积极性，团结奋进。
激发学习斗志，培养学生竞争意识，能居安思危。
活动形式：
采访调查、游戏互动、诗文朗诵、全体合唱
活动流程：
一：观看视频放音乐视频同学们在音乐声中引发对梦想的畅想，并提前五分钟全体到场，播放视频《我的梦想》
二：开幕词由主持人来宣读开幕词显示《插上梦想的翅膀》
1、调查同学的梦想的有无
2、引导学生写作文畅想20年后的我（参照所了解的人为榜样）
3、学生代表朗读自己的作文
4、小组讨论、总结为了自己的梦想我该怎么度过高中三年。
5、主持人汇总各小组学生奋斗的措施。
制定短期学习目标，制定学习计划具体到每一天怎么学习。
三：班级所有同学宣读青春誓言。
插上梦想的翅膀主题班会教案
插上梦想的翅膀主题班会教案插上梦想的翅膀主题班会教案篇一一、活动主题放飞你的梦想二、班会的背景借此次班会，鼓励同学们树立一个明确的、远期的目标，让同学们端正学习态度，摆脱学习涣散的情况，提高我们班的成绩；同时也利用这次活动让同学对以后的人生之路做一个思考。
三、班会的形式拍卖会、讨论、合唱四、活动的准备1、地点：2、时间：五、主题班会的流程1、举行一个拍卖会(策划书后附具体过程)2、同学们就自己的`梦想展开讨论3、有老师进行点评六、策划人郭萌、徐聪娇插上梦想的翅膀主题班会教案篇二班会背景在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立梦想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。
临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。
这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有梦想，有追求的青少年。
让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。
活动目的1、认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。
2、情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自己。
3、行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
活动主持班长罗亚茹、副班长张吉超班会流程一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕主持人（甲）：尊敬的老师们！主持人（乙）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（甲）：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。
乘着梦想的翅膀主题班会教案范例
乘着梦想的翅膀主题班会教案范例做人有时给自己一个梦，给自己一线希望，就等于是给了自己一个争取幸福的美好机会。
下面是小编整理分享的乘着梦想的翅膀主题班会教案范例，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！梦想主题班会1一、教学目标：1、知识与技能：鼓励学生积极面对高三生活2、过程与方法：观看讲座和发表感想3、情感态度与价值观：帮助学生树立崇高的理想二、教学工具：多媒体三、教学过程：1、班会开始，动感的音乐让同学们在繁忙的作业中抬起了头，每天学习的压力难得有如此的放松。
很快全班都融入了轻松欢快的气氛中。
此时主持人王佳琦上台向大家阐述在十八岁的年纪梦想的意义，并且引出班会的重头戏——俞敏洪“相信梦想”视频的观摩。
在励志故事与精彩的言辞下，所有的同学都沉浸其中，同时也开始反省自己的梦想。
视频结束，全班展开了热烈的讨论，大家都分享了自己对梦想的诠释。
最后，一席梦想絮语为这次班会画上了句号，也是同学们在追梦道路上开启的一次新篇章。
2、班会对我们的启发教师总结：本周的“相信梦想”班会以视频为主，介绍了俞敏洪的求学经历以此鼓励学生奋勇前进，全班同学都受到很大鼓舞并立志在高三接下来的生活再创佳绩，本次班会效果很好!学生活动：每位同学谈谈自己的理想。
我班开展了一次主题班会，由于高三生活的时间安排比较紧，这次班会就主要以观看新东方创始人俞敏洪在北大的一次演讲为主。
其中令我印象最深的便是“很多人在工作的时候，带着怨气和怨恨在工作，你的工作就做不好。
”这样一番话。
同样的，学习亦是如此，不能因为这样那样的原因就厌恶学习，要有一定的自我约束性和计划性，才能有所收获。
俞敏洪老师的话带给了我们很多，我们将看清自己的目标，像水一样的朝他奔去。
四、教学反思：在学生自己准备班会内容，听讲、问答和交流讨论的过程中，学生能生动的了解自己的未来和理想的意义。
同时，让学生在了解励志人物的故事后再谈自己的理想感悟，能做到让学生有话可说，理想不空洞。
这种从身边生活中举例进行德育的教学方法，把课堂交给学生自主管理，生动有趣，不教条，更容易为学生接受。
插上理想的翅膀主题班会教案
插上理想的翅膀主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解理想的含义，明确理想对个人成长的重要性。
2. 培养学生树立远大理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
3. 提高学生自我认知能力，引导学生规划自己的人生道路。
二、教学内容：1. 理想的含义与作用2. 树立远大理想的重要性3. 如何激发为实现理想而努力奋斗的信念4. 自我认知与人生规划5. 成功案例分享三、教学过程：1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考理想的含义，引发学生对主题的兴趣。
2. 讲解：教师详细讲解理想的含义、作用以及树立远大理想的重要性，帮助学生明确自己的人生目标。
3. 互动：学生分组讨论，分享自己心中的理想，讨论如何激发为实现理想而努力奋斗的信念。
4. 案例分享：教师分享成功案例，让学生从中汲取经验和启示，增强为实现理想而努力奋斗的信心。
5. 总结：教师总结本次班会内容，强调自我认知与人生规划的重要性，鼓励学生勇敢追求自己的理想。
四、教学方法：1. 讲授法：教师讲解理想的相关概念和理论。
2. 互动讨论法：学生分组讨论，分享心得体会。
3. 案例分析法：教师分享成功案例，引导学生从中汲取经验。
五、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估学生的参与程度。
2. 学生心得体会：收集学生的课后心得体会，评估学生对主题的理解和感悟。
3. 学生行动规划：观察学生在课堂后的行动表现，评估学生是否制定了切实可行的人生规划。
六、教学准备：1. 教材或相关阅读材料：关于理想、人生规划的书籍或文章。
2. 成功案例：收集一些成功人士的成长故事和心路历程。
3. 投影仪或白板：用于展示案例和关键信息。
4. 纸张和笔：用于学生做笔记和规划。
七、教学环境：1. 会议室或教室，环境安静、整洁。
2. 座位编排以便于学生互动和讨论。
3. 确保投影仪或白板正常运作。
八、教学拓展：1. 邀请成功人士分享他们的成长故事和心得体会。
2. 组织学生参观一些成功企业或机构，了解其发展历程和成功经验。
乘着梦想的翅膀主题班会(3篇)
乘着梦想的翅膀主题班会(3篇)第一篇: 乘着梦想的翅膀主题班会教学目标：1.回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。
2.了解本册数学，语文书的内容。
3.说说自己在暑假中的收获。
4、激发学生的学习兴趣。
5.提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点：1.明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2.进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
教学过程：一、观看《开学第一课》视频二、谈谈观后感三、说说自己的梦想四、说说自己在暑假中的收获。
大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。
五、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1.回顾上学期的成绩。
2.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。
六、了解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。
学生看书，师和学生一起说。
七、对学生的常规课堂进行要求：1.课前准备：（1）课前预习；（2）准备好上课所需物品。
2.上课的要求：（1）认真听讲，积极思考；（2）大胆发言、质疑。
3.课后的要求：（1）课后复习；（2）独立完成作业；八、安全教育：小学生应注意安全的地方：（1）学生讨论。
（2）集体交流后归纳：A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
乘着梦想的翅膀主题班会教案
乘着梦想的翅膀主题班会教案导入活动1. 观看视频《翅膀》首先，播放视频《翅膀》。
这个视频展示了一个小女孩从小有一个梦想，就是成为一名跳高运动员。
尽管她要面对困难和挑战，但是她一直坚持不懈，最终成功实现了自己的梦想。
2. 引入主题观看完视频后，主持人将会提出主题——乘着梦想的翅膀。
主持人会向同学们介绍，每个人都有一个独特的梦想，无论这个梦想是什么，我们都应该努力追求它，并不断努力，积极面对挑战，尝试去实现它。
主要活动1. 分享梦想在主题介绍完毕后，同学们将有机会分享自己的梦想。
在分组或者轮流发言的形式下，让每个人有机会分享自己的梦想或者目标，并简单地介绍一下它是什么，为什么它如此重要以及如何去实现它。
分享这些梦想将会帮助同学们了解彼此，并鼓励他们相互支持和激励。
这也可以帮助同学们培养表达能力和自信心。
2. 学习如何规划目标在同学们分享自己的梦想后，主持人将会帮助学生了解如何规划目标。
主持人可以向同学们介绍 SMART 目标，即具有可衡量性、可实现性、精确性、相关性和时间性的目标。
例如，如果同学的梦想是学习如何游泳，他们可以将这个目标分解成几个可测量的目标，例如每周游泳两次，每周增加五分钟的游泳时间，等等。
3. 提供动力和鼓励在规划目标后，同学们需要得到动力和鼓励来实现这些目标。
主持人可以向同学们介绍一些鼓励他们继续前行的方法，例如：•积极思考：鼓励同学们通过积极的思考方式来看待困难和挑战，例如寻找解决问题的方法或者寻找值得庆祝的进展。
•寻找支持：提醒同学们要想周围的人寻求支持，例如老师、家长、朋友或者同学，他们可以提供帮助和鼓励。
•激励自己：鼓励同学们通过激励自己的方式来保持前进的动力，例如朗读积极的口号或者在日历上勾画自己的目标。
结束活动在完成主要活动后，主持人应该对学生进行总结并提供一些结束意见。
主持人可以强调每个人的梦想都是独特且特别的，并且通过规划目标并不断努力，我们可以实现自己的梦想。
同时，主持人还可以鼓励同学们继续支持彼此，并提供帮助和鼓励，以帮助所有人乘着自己的梦想之翼飞翔。
乘着梦想的翅膀主题队会活动方案.doc
自己的梦想，你们想听吗？甲：请听同学们的一分钟即兴演讲。
（13位同学）乙：感谢几位同学的精彩演讲，从她们的演讲中，我们感受到了梦想的力量。
甲：有梦，我们才有力量。
乙；有梦，我们的人生才会精彩。
甲：为了实现梦想，我们要不怕困难，奋力拼搏。
乙；为了实现梦想，我们从今天开始，好好学习，天天向上。
甲；集体宣誓我们愿用必胜的信念投入到学习中去我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难我们能行，我们一定行我们能行，我们一定行我们坚信理想会因奋斗而美丽让我们放飞理想我们坚信成功属于自己乙；同学们，让我们乘着梦想的翅膀，在知识的上空展翅高飞。
甲：四年级二班主题队会到此结束。
2013年9月22日乘坐飞机安全吗的阅读理解答案乘坐飞机安全吗阅读材料【事件回放】2014年3月8日凌晨，马来西亚航空公司MH370航班失联。
现在，全世界有20多个国家在搜寻MH370航班，航班上有239名乘客，其中有154名中国人。
MH370航班失联让人们再次关注飞机的安全性，飞机是否如过去所称的是世界上最安全的交通工具?【官方数据】过去得出乘坐飞机最安全的结论是根据国际民航组织(ICAO)公布的一些资料。
按每百万次飞行发生的有人员死亡的空难事故的次数计算，1991年是1.7次，1999年首次降到1次以下，2000年再次下降到0.85次。
按2000年的概率算，也就是117.65万次飞行才发生一次死亡性空难。
但是，早就有不少研究人员对比航空和铁路方面的数据得出了飞机没有火车安全的结论。
现在，根据一个简单的统计和分析，也就是按失事死亡人数和乘飞机的总人数的比值与按失事死亡人数与乘火车的总人数的比值加以比较，可以得出相同的结论。
世界银行统计的2005年至2012年世界民航客运量的总人数是189.1亿人，中国经济网的21世纪以来全球主要空难事故统计一览显示，2005年至2012年全球飞机失事致死人数为4756人。
如此，则4756人比189.1亿人，比率为25.15人/1亿人。
乘着梦想的翅膀班会
乘着梦想的翅膀
_______________6、1主题班会一、活动目标：
以“乘着梦想的翅膀”为主题，认真上好开学第一课。
旨在引导学生认识“中国梦”的深刻内涵，鼓励学生在“中国梦”的指引下，树立理想、勇敢追梦，把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。
二、活动过程
1、观看《开学第一课》节目。
2、搜集有关资料，讨论什么是“中国梦”。
3、讨论谈谈看后的体会。
4、讲一讲为实现中华民族复兴的中国梦而勇敢追梦的先进人物事迹
5、根据自己的实际情况谈谈自己的梦想以及自己的近期目标
6、共同讨论：班级的目标是什么。
7、讨论如何把个人的目标和祖国的发展紧密结合起来。
8、写观后感
9、小结
三、宣布班会结束。
2013开学第一课乘着梦想的翅膀主题班会
开学第一课《乘着梦想的翅膀》教案
五年级一班周爱红
一．活动目标：
暑假过去，新学年开始了，总觉得学生进入不了学习状态，缺少了刻苦向上的劲头。
很多学生没有理想或理想太大，太空，因此学习缺少动力，没有目标。
我决定乘着“中国梦”的东风，开学第一课的课题定为“乘着梦想的翅膀”，培养学生树立正确的人生观，扬起理想的风帆，帮助他们走好人生之路。
二．活动准备：
1.让每位学生事先思考自己的梦想是什么。
2.制作理想的翅膀。
3.挑选两名主持人。
三．活动流程：
1.自己思索：理想的含义是什么？（可以谈谈自己的理解，也可以查阅字典）
2.理想大讨论（小组活动）：理想和幻想及空想的区别是什么？可分小组讨论，组长负责组织组员发言，然后总结发言。
3.为自己插上理想的翅膀：学生在以上讨论的基础上想一想：我的理想是什么？
4.制定目标，可包括短期和长期目标(小组活动)：怎样为了理想而奋斗？遇到了困难和挫折怎么办？
5.放飞梦想，从我开始，从现在开始！集体签名。
6、班主任总结：
有梦就有动力，有梦就要坚持，有梦就能出彩，让我们为了我们的梦想一起努力吧！
2013年9月2日。
乘着梦想的翅膀
乘着梦想的翅膀—“我的小学生活”主题班会教案一、活动背景：小学新生刚刚踏入小学生活，面对新的环境、新的学习内容大部分同学容易产生较多的迷茫与困惑，不知道怎样去规划自己的高中生活，无法准确找准自己的位置，因而容易产生不安、焦躁的情绪。
二、活动目的：引导同学们合理规划高中生活，让学生确定目标，明确方向；让同学们提前了解高中生涯中可能会面对的问题，做好心理准备，了解应对方法；让同学们振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进，同时也激励同学们不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战。
三、活动对象：小学学生四、活动形式：观看视频、小品表演、朗诵、讨论交流、合唱等五、活动内容：1.寻梦 2.为梦想插上翅膀 3.我的未来不是梦六、活动准备：1.准备好心型彩纸2.准备好课上将使用的视频、歌曲及PPT3.排演小品及诗朗诵4.准备好土豆、吸管及游戏规则七、活动流程：：1. 播放歌曲《最初的梦想》，主持人导入，进入第一部分——“寻梦”。
播放视频——介绍一些主流高中生与非主流高中生的成功案例，并结合一些重点大学的相关资料。
2.由同学们在心型彩纸上写下自己的梦想，请几位同学大声说出自己的梦想。
3.进入第二部分“为梦想插上翅膀”。
通过小品《我该怎么办》将高中生在高中生涯中可能会面对的问题（包括学习压力问题、文理分科问题、情感问题等）集中展现。
4.由同学们分别就该如何应对这些问题进行讨论交流，教师适时引导启发学生，让学生从现在开始做好准备，更好地去应对这些问题。
5.玩游戏“吸管插土豆”，让同学们在游戏中明白无论做什么事情，只要全力投入了，要有勇敢克服的心和积极的行动，最后相信我们都可以成就自我，实现梦想。
6.进入最后一部分“我的未来不是梦”，请同学们在已经写下自己梦想的彩纸上，写下自己的“行动”，自己将努力去实现梦想的承诺。
在歌曲《奔跑》的旋律中全班同学同时大声说出自己的梦想。
最后全班同学合唱《我的未来不是梦》。
乘着梦想的翅膀主题班会
乘着梦想的翅膀主题班会主持人：大家好！欢迎来到今天的主题班会，主题是“乘着梦想的翅膀”。
在这个快节奏的社会中，我们是否曾在追逐梦想的道路上感到迷茫？今天，让我们一起来探索梦想的力量，乘着梦想的翅膀飞翔在青春的天空！主持人：正所谓“人的梦想就是人生的航标”，梦想是一种力量，它能够激发我们的潜能，让我们成为自己生命的主人。
可是，在实现梦想的道路上，我们往往会遇到各种挑战和困难。
那么，如何坚持追逐梦想呢？请听下面的分享。
（同学分享1）：大家好，我是乔治。
小时候，我总是梦想成为一名音乐家，但是我家庭条件有限，学习音乐并不容易。
然而，我坚信只要努力，梦想就会实现。
每天放学后，我去图书馆借音乐方面的书籍学习，周末还要去参加音乐培训班。
经过几年的努力，我成功考入了一所音乐学院，现在正在追求自己的梦想。
我想告诉大家，不管你的梦想是什么，只要你坚持努力，就一定能够实现。
主持人：谢谢乔治的分享！他告诉我们，梦想的实现需要我们跳出舒适区，努力学习和进步。
下面，我们请来Claire和Peter，分享他们的梦想故事。
（同学分享2）：大家好，我是Claire。
从小我就对艺术和设计很感兴趣，我有一个梦想，就是成为一名优秀的艺术家。
但是，在我高中毕业的时候，父母却希望我选择一个更稳定的职业。
虽然我感受到了来自家人的压力，但是我决定追随自己的梦想。
我报考了一所艺术学院，并且勇敢地告诉父母我的决定。
虽然他们一开始有些不理解，但是通过我的努力和成绩，他们也开始支持我。
现在，我正在追求我的梦想，并且相信自己能够创造出美丽的作品。
（同学分享3）：大家好，我是Peter。
我的梦想是成为一名律师。
然而，我却成长在一个偏远的山区，学校的教育资源十分有限。
我曾经陷入迷茫，不知道如何才能实现我的梦想。
但是，我不愿放弃，我开始通过阅读书籍、观看相关节目来了解法律，并自学考取了一些法律证书。
我还参加了各种辩论和模拟法庭比赛，锻炼自己的口才和法律实践能力。
乘着理想的翅膀班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年X月X日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体同学班会记录：一、班会开始1. 主持人开场尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行的主题班会，是“乘着理想的翅膀”。
希望通过这次班会，我们能够更加明确自己的理想，激发同学们的学习热情，共同为实现梦想而努力。
2. 班主任致辞同学们，理想是人生的航标，是我们前进的动力。
今天，我们聚集在这里，共同探讨如何乘着理想的翅膀，飞向成功的彼岸。
希望大家能够珍惜这次机会，积极参与讨论，共同成长。
二、班会内容1. 理想的重要性（1）班主任讲解理想的重要性同学们，理想是我们人生的指南针，它指引着我们前进的方向。
一个有理想的人，才能在人生的道路上不断前行，不断追求进步。
理想能够激发我们的潜能，让我们在困难面前不屈不挠，勇往直前。
（2）学生分享自己的理想同学们，请谈谈你们的理想是什么？为什么你们选择这个理想？学生A：我的理想是成为一名医生，因为我想帮助更多的人，减轻他们的痛苦。
学生B：我希望成为一名教师，用知识去启迪学生，让他们茁壮成长。
2. 实现理想的途径（1）制定目标班主任：同学们，有了理想，我们还需要制定明确的目标。
目标要具体、可行，分为短期和长期。
学生C：我的短期目标是考上理想的大学，长期目标是成为一名优秀的医生。
（2）努力奋斗班主任：实现理想需要付出艰辛的努力，我们要勤奋学习，不断提高自己。
学生D：我会珍惜每一分每一秒，努力学习，为实现我的理想而努力。
3. 分享经验与感悟（1）优秀学生代表分享经验优秀学生A：我觉得，实现理想的关键是要有坚定的信念和毅力。
在追求梦想的道路上，我们会遇到各种困难，但只要我们坚持不懈，就一定能够成功。
（2）学生分享感悟学生E：通过这次班会，我更加明确了自己的理想，我知道，只要我努力，就一定能够实现它。
4. 班级宣誓班主任：同学们，让我们举起右手，庄严宣誓：我们承诺，为了实现自己的理想，努力学习，奋发向上，勇攀高峰，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量！全体同学：我承诺，为了实现自己的理想，努力学习，奋发向上，勇攀高峰，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量！三、班会结束1. 主持人总结同学们，乘着理想的翅膀，我们将在未来的道路上不断前行。
开学第一课活动方案：乘着梦想的翅膀
开学第一课活动方案：乘着梦想的翅膀
导读：本文开学第一课活动方案：乘着梦想的翅膀，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
开学第一课活动方案：乘着梦想的翅膀
一、指导思想
结合区教育局“开学第一课”活动方案，“开学第一课”以“乘着梦想的翅膀”为主题，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。
二、活动时间
20xx年9月1日
三、活动内容
(一)第一讲升旗仪式及其他
1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式
2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》
(二)第二讲“乘着梦想的翅膀”主题班会
以“乘着梦想的翅膀”为主题，分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。
辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)
2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么?
校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。
播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)
3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。
(七分钟)。
乘着理想的翅膀主题班会记录
主题班会记录：乘着理想的翅膀
日期：XXXX年XX月XX日
地点：班级教室
参与人员：全班同学及班主任
班会主题：乘着理想的翅膀，追求梦想，实现自我价值
一、开场白
班主任：亲爱的同学们，今天我们聚集在这里，共同探讨一个主题——乘着理想的翅膀，追求梦想，实现自我价值。
希望通过这次班会，我们能够更加明确自己的目标，激发自己的潜力，为实现梦想而努力奋斗。
二、理想分享
学生A：我的理想是成为一名医生，为患者解除病痛，为社会做出贡献。
学生B：我的理想是成为一名科学家，探索未知领域，为人类进步做出贡献。
学生C：我的理想是成为一名教师，教育学生，培养更多优秀的人才。
学生D：我的理想是成为一名艺术家，创作出更多优秀的作品，为人们带来美的享受。
班主任：同学们的理想都非常美好，这些理想不仅是我们追求的目标，更是我们成长的动力。
希望同学们能够坚定信念，勇往直前，为实现自己的梦想而努力奋斗。
三、讨论环节
如何树立正确的理想？
如何为实现理想而努力奋斗？
在实现理想的过程中，如何克服困难和挫折？
同学们积极发言，分享自己的看法和经历。
班主任也给予了点评和指导，鼓励同学们在实现理想的道路上坚持不懈、勇往直前。
四、总结与展望
班主任：通过今天的班会，我们更加明确了自己的目标，也更加坚定了实现理想的信念。
希望同学们在未来的日子里，能够乘着理想的翅膀，不断追求进步，为实现自己的梦想而努力奋斗。
同时，也希望大家能够在学习的过程中，不断挑战自己、超越自己，成为更好的自己。
最后，祝愿大家在未来的道路上越走越远、越飞越高！。
乘着梦想的翅膀主题队会活动方案4篇
乘着梦想的翅膀主题队会活动方案4篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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乘着梦想的翅膀主题班会教案五篇
乘着梦想的翅膀主题班会教案五篇人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧；下面小编给大家带来的是乘着梦想的翅膀主题班会教案，欢迎查阅！乘着梦想的翅膀主题班会教案1设计思路：一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划.三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间：20__.9.17班会课活动地点：教室活动目的.：１、让学生有很好的心态对待高三２、使学生认识到集体的力量活动主持：顾迪活动过程：主持人:大家下午好不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。
同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。
主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。
主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。
乘着梦想的翅膀主题班会教案精选7篇
乘着梦想的翅膀主题班会教案精选7篇梦想主题班会篇一一、活动背景：十二年的寒窗苦读，十二载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。
现在我们又已经经过了大一的几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定！为了梦想，你选择等待还是追求？为了明天的起飞，请在今天装上翅膀！二、活动目的：让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。
通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流四、活动主题：大学、梦想、行动力五、活动时间及地点：时间：__年11月25日地点：三十三教六、活动前期准备：1、由团支书准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备2、组织委员准备书籍—《大学生的未来不是梦》，以及该书的简单介绍3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料4、生活委员购买笔记本，用于活动时记录大家梦想5、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行6、确定活动主持人七、活动流程：1、主持人提出问题：1. what are you?2. what do you want?3. what can you do?4. what can support you?5. what can you be in the end?2、宣布活动正式开始，随机抽取同学。
谈谈进入大学后的生活及感触3、由主持人引入梦想的话题，再随机抽取同学谈谈自己的梦想4、主持人总结，并谈谈自己感触5、由团支书向大家介绍书籍——《大学生的未来不是梦》，并把样本给大家现场传阅6、由宣传委员向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触梦想主题班会篇二一、主题班会名称：乘着梦想的翅膀主题班会二、策划主办单位：__活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。
乘着梦想的翅膀
《乘着梦想的翅膀》主题班会说课案福山学校：宫尚兴大家好，今天我说课的题目是“乘着梦想的翅膀”，下面我将从说活动主题、背景、目标、准备、课堂活动流程等方面就本次主题班会的构想进行说明。
一、活动主题乘着梦想的翅膀二、活动背景由于我们所有的学生都生活在农村，刚刚从小学跨进中学的大门。
孩子们的性格都很内向，思想也很保守，从不在人面前提到自己的梦想，很多学生认为梦想实现不了则是幻想，担心别人会嘲笑他们。
为了激发孩子们的梦想，提高学生的信心，让他们能大胆的说出自己的梦想，特组织本期主题班会——乘着梦想的翅膀！三、活动目标情感目标：引导学生积极参与活动，培养学生的信心。
认知目标：活动中加强交流，让学生体验与别人分享的快乐。
行动目标：感受梦想的力量，激发学生们梦想的渴望，大胆的说出自己的梦想。
四、活动重难点通过在活动中学生的口头表达、动手实践、综合运用、自主合作，唤起学生的“梦想”。
五、活动准备1、学生收集有关“梦想”的名言警句、诗歌、名人故事等资料。
2、学生布置好教室。
3、老师事先在班级的墙壁上准备好一块“梦想天地”和奖励的卡片，学生每人发一张便利贴和一张白纸。
搜集相关歌曲、故事、视频等，并制作多媒体课件。
在收集资料，准备活动的过程中，我要求每个学生都“动”起来，让学生在自己“动”的过程中对“梦想”这一主题有初步认识。
六、活动流程（一）激情导入（3分钟）1、师生同唱歌曲《隐形的翅膀》。
2、师：正如歌中所唱的那样：“我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望。
我终于看到所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮”。
今天，就让我们一起来讨论一下梦想这双“隐形的翅膀”吧！3、出示主题：乘着梦想的翅膀【设计理念：以歌曲导入，激发学生活动兴趣，调动学生积极性。
】（二）进入主题——乘着梦想的翅膀活动一：折翅的鸟儿飞不高。
（6分钟）讲诉一则故事，一个人失去梦想便失去了人生方向，最终碌碌终生……（一个大学毕业，却没有梦想，整天游荡在校园里，靠家人的补贴生活的当代大学生）此环节让学生初步体会没有梦想便没有人生的方向，更不会努力上进，难以实现人生的价值。
插上理想的翅膀主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：插上理想的翅膀主题班会教案课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解理想的含义，明确理想的重要性。
2. 引导学生树立正确的理想观，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
教学重点：1. 让学生明确理想的含义及其重要性。
2. 引导学生树立正确的理想观，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
教学难点：1. 如何引导学生树立正确的理想观。
2. 如何激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
二、教学过程1. 导入：教师简要介绍本节课的主题——插上理想的翅膀，引导学生思考：什么是理想？理想对我们的生活有什么意义？2. 新课导入：教师引导学生探讨理想的含义，明确理想是我们在生活中追求的目标，是我们心中的信念和力量。
3. 案例分享：教师分享一些成功人士为实现理想而努力奋斗的故事，让学生从中受到启发，明确理想的重要性。
4. 小组讨论：教师将学生分成小组，让学生围绕“如何树立正确的理想观”这一话题展开讨论，并提出建议。
5. 成果展示：每个小组派代表分享讨论成果，教师进行点评和指导。
教师引导学生认识到为实现理想而努力奋斗的重要性，鼓励学生在今后的学习和生活中勇敢追求理想。
7. 课后作业：教师布置作业，让学生结合自己的实际情况，制定一个为实现理想而努力奋斗的计划。
三、教学反思教师在课后对本次班会进行反思，分析教学过程中的优点和不足，并提出改进措施，以便在今后的教学中更好地引导学生树立正确的理想观，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
四、教学评价通过本次班会，学生对理想有了更深刻的理解，能够明确自己的理想并为之努力奋斗。
学生的团队协作精神得到了提升，班级凝聚力显著增强。
六、教学活动设计活动一：理想分享会1. 学生自由组成小组，每组选择一位成员分享自己的理想。
2. 分享过程中，其他组员倾听，并在分享结束后提供鼓励和建议。
3. 教师在活动中引导学生思考理想的实现路径，并提醒学生制定实际可行的计划。
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乘着梦想的翅膀主题班会教案
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧；下面给大家带来的是乘着梦想的翅膀主题班会教案，欢迎查阅！
乘着梦想的翅膀主题班会教案1
设计思路：
一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.
二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划.
三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.
四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.
活动时间：20__.9.17班会课
活动地点：教室
活动目的.：
１、让学生有很好的心态对待高三
２、使学生认识到集体的力量
活动主持：顾迪
活动过程：
主持人:大家下午好
不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?
听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。
同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现
梦想又不能忽略了身体。
主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.
屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学
们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到
正确的指导。
主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.
放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。
活动效果：
活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。
通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。
班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助。
班会点评:
本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，
让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。
老师走到了幕后，这也充分体现了现代教育的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主人。
乘着梦想的翅膀主题班会教案2
一、过程和内容
活动环节
活动内容
同伴点评
环节一：让我们一起来说梦
梦想对每个人都很重要，但大多数同学没有奋斗目标，让学生在班会上说出自己的梦想和奋斗目标。
环节二：学生讲述为理想而奋斗的故事
“长成一颗珍珠”说的是很多沙子不愿意忍受寂寞，不愿意付出，只有一粒沙子经过三年的寂寞生活成为一粒珍珠，付出才有所收获。
”成功的秘诀在于坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍珠。
林肯的故事告诉我们不怕失败，在风中跌倒，在雨中坚持，我们永不言弃，因为我们相信，“我的未来不是梦”
故事内容选择很好，鼓励大家为梦想而奋斗。
环节三：舞蹈
“奋斗”告诉学生我们要不断的奋斗，奋斗的人生才是精彩的人生。
在激越的音乐中，给学生感染，热血沸腾，为未来摩拳擦掌。
歌曲和表演都很有富有感染力，极大调动了大家的情绪。
环节四：全体朗诵诗歌《放飞心灵的梦想》
在风中跌倒，在爱中流泪，在生命中感动，漫漫旅程，如果我们能敞开宽阔的胸怀，鼓起真爱的勇气，美好的追求，艰难的挫折，也不失为一道靓丽的风景。
……
环节五：相声《谈理想》
学校的理想是个啥?学生成才，升学率像房价那个嗖嗖地往上爬，老师的理想是个啥?桃李能够满天下，在世界各地生根发芽
我们心里都有美好的梦想，有梦就起航，点起寻梦的篝火，在五高张开理想的翅膀，飞向远方!诙谐幽默的相声中再一次明确我们都应该有奋斗的目标
能结合班级同学和教师的特点进行调侃，具很强的亲和力，效果很好。
环节六：学生写自己的理想放入许愿瓶
进一步明确目标
目标太大，不太好表述。
如能分解成阶段性目标，学生可能会好写一些。
环节七：抽读学生许愿卡片
谈谈自己的奋斗目标，准备怎样去实现
谈的不够深入、具体，如事先让学生写好，效果会更好。
环节八：齐唱《隐形的翅膀》
在歌声中让学生体会到未来是美好的，需要我们去拼搏
前面出现过齐读，后面改领唱加伴唱可能效果会好一些。
环节九：班主任总结
对班会的评价，让学生以此为契机，为了美好的未来，从这里扬帆起航!
班主任的点评对主题的深化起到画龙点睛的作用。
乘着梦想的翅膀主题班会教案3
班会教育目标
1、帮助全班学生确立梦想，并用努力和行动实现自己的梦想。
2、增加自信，激励斗志，弘扬积极、实干的班风。
3、培训班干部队伍，提高他们组织管理的意识和才干。
4、创造机会，提供个性发展和展示的平台。
班会课前准备
1、班会动员，宣布大主题，“中国梦，我的梦”鼓励学生自主策划、实施。
2、学生自愿报名，写出策划书，班干部班子讨论，确立班会主题和方案。
班主任提出建议，帮助制定日程表。
3、实施准备。
主策划制做班会流程和ppt，主持人撰写解说词，录制相关视频，各项节目自主准备排练。
班主任对各项内容审核，对相关学生或节目提供相应的辅导和培训。
4、每一名同学都写出自己的梦想，和实现梦想的办法。
5、班会课前班长、团支书组织布置前黑板和侧墙白板，重新摆放桌椅，营造班会氛围。
班会实施过程(不够可加长)
开场词
第一章梦想在召唤
节目一：配乐诗朗诵《追逐梦想》(周静，康佳星)。