档案封面模板
档案材料封面(模板)
档案材料封面编辑排版说明:
2017至2018学年度第一学期
汉滨高级中学西校区档案材料
(四号楷体加粗居中)
规范办学
(一号黑体加粗居中)
执
行
课
程
计
划
相
关
材
料
(小一号宋体加粗居中)
汉滨高级中学西校区教务处
档案编号:四-25-1-JW
(四号宋体加粗居中)
说明:页面设置与文档相同,A4纸张,上下右:2.54CM,左:3.5CM。
档案编号说明:例如:四-25-1-JW,四:一级指标序号, 25:二级指标序号,1:同类档案盒数,JW:档案制作部门(教务处)。
可复制下页封面模板修改后直接作材料封面。
2017至2018学年度第一学期
汉滨高级中学西校区档案材料规范办学
执
行
课
程
计
划
相
关
材
料
汉滨高级中学西校区教务处
档案编号:四-25-1-JW。
档案封面模板
档案封面模板一、简介档案封面是对档案材料的概括性描述,通常包括档案名称、编制单位、编制日期、档案号等基本信息。
在管理和利用档案过程中,封面是起到了非常重要的作用。
本文将介绍档案封面的作用、构成要素以及一个标准的档案封面模板。
二、档案封面的作用档案封面是档案管理工作中的门面,它可以起到以下几个作用:1.标识作用:档案封面可以通过档案名称、编制单位等信息来标识档案材料的身份,方便查找和识别。
2.保护作用:封面可以保护档案材料,防止外界污染和损坏。
3.传达信息:封面上的信息可以传达档案的基本情况,为用户提供了解档案内容的入口。
4.规范档案:良好的封面设计能提高档案的整体形象,使其更具规范性和专业性。
三、档案封面的构成要素一般来说,一个完整的档案封面应包括以下基本要素:1.档案名称:即档案的具体名称,能够准确概括档案内容。
2.编制单位:指编制该档案的具体单位或部门。
3.编制日期:档案的编制日期,反映了档案的时效性。
4.档案号:用来标识档案的唯一编号,便于检索和管理。
5.密级:如果档案有密级要求,则应在封面上标注密级等级。
6.备注:一般用来备注一些特殊情况或重要信息。
四、档案封面模板## 档案封面- 档案名称:[档案名称]- 编制单位:[编制单位]- 编制日期:[编制日期]- 档案号:[档案号]- 密级:[密级]- 备注:[备注]五、总结档案封面是档案管理中的一项基础工作,它能够在很大程度上方便档案的管理和利用。
一个规范的档案封面模板可以帮助机构更好地规范档案管理工作,提高档案管理效率。
在实际工作中,应该根据具体情况制定不同类型的封面模板,以适应不同档案的管理需求。
以上就是关于档案封面的介绍和一个标准的档案封面模板,希望对您有所帮助。
本文档由智能助手生成,未经人工编辑。
扶贫攻坚档案封面模板
贫困对象动态管理工作
工作阶段类
(提出初步方案阶段)
本盒共 件
保管期限
起止日期:
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
贫困对象动态管理工作
工作阶段类
(公开评议阶段)
本盒共 件
保管期限
起止日期:
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
贫困对象动态管理工作
工作阶段类
(逐级审核阶段)
本盒共 件
起止日期:
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
贫困对象动态管理工作
综合管理类
(综合类)
本盒共 件
保管期限
起止日期:
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
贫困对象动态管理工作
综合管理类
(宣传类)
本盒共 件
保管期限
起止日期:
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
贫困对象动态管理工作
工作阶段类
保管期限
起止日期:
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
贫困对象动态管理工作
户台账
(非建档立卡贫困户台账)
本盒共 件
保管期限
起止日期:
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
纳入建档立卡贫困户
XX村五组
李如和
本盒共 件
保管期限
起止日期:
盒 号
(范文素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)
(贫情分析阶段)
本盒共 件
保管期限
起止日期:
档案袋封面(填写模板
湖北省职业鉴定指导中心
技师、高级技师评审资料袋
姓名
×××
单位
××××××
职业工种心理咨询师申Fra bibliotek级别二级
资料目次
序号
材料名称
1
职业鉴定申报表(含身份证复印件、毕业证复印件、工作证明复印件、职业资格证书复印件)
2
专业职称证书复印件
3
反映本人任职以来专业技术水平、能力、业绩工作总结
4
反映本人技术革新、发明创造成果、本人发表的与从事职业有关的著作、论文及技能竞赛、先进工作者的奖状证书复印件、其他能证明本人工作业绩的书面材料复印件。
幼儿园中班成长档案模板
幼儿园中班成长档案模板(一)封面这里可以贴上宝贝最可爱的一张照片哦,照片旁边可以写上宝贝的昵称,比如“小甜心”或者“小萌宝”。
还可以画上一些小爱心、小星星来装饰一下。
(二)个人信息1. 宝贝的小档案性别:男宝或者女宝。
出生日期:具体的年月日,这可是个很重要的日子呢,是小天使降临到这个世界的时间。
爱好:可以写宝贝喜欢的玩具呀,像小汽车、小玩偶之类的;还有喜欢的活动,是喜欢唱歌呢,还是更喜欢跳舞呀。
(三)成长足迹1. 学期初的我宝贝刚进入中班的时候是什么样子的呢?可以描述一下宝贝的身高,比如那时候宝贝小小的一只,刚刚到妈妈的大腿这里呢。
还有宝贝当时的小模样,是不是头发卷卷的,眼睛大大的,笑起来有两个小酒窝呀。
宝贝当时的性格特点,是比较害羞内向呢,还是特别活泼开朗,像个小话痨一样,总是叽叽喳喳说个不停。
宝贝那时候的生活习惯,例如吃饭是不是需要老师帮忙呀,睡觉是不是要抱着小毯子才肯入睡呢。
2. 学期中的我宝贝在学期中间的时候有了好多进步呢。
身体方面,可能长高了一点,现在能自己够到教室里矮一点的书架上的书啦。
学习上,宝贝学会了好多儿歌,每次唱起来都特别带劲。
还认识了好多颜色,能准确地说出红色、蓝色、绿色呢。
在社交方面,宝贝开始和小伙伴们玩得更好啦,会主动和小朋友分享自己的小零食,还会一起搭积木,互相帮助。
3. 学期末的我宝贝到学期末的时候简直像个小大人了。
身体变得更强壮了,能在操场上跑来跑去,参加小小的运动会都不带喘气的。
学习上更厉害啦,能数到20了呢,还认识了简单的汉字,像“日”“月”“山”“水”。
社交方面,宝贝有了自己的小圈子,和好朋友们约定好下次还要一起玩什么游戏呢。
(四)我的作品1. 美术作品贴上宝贝画的画,可能是一幅五颜六色的花朵图,宝贝画的时候肯定在想,要把世界上最美丽的花画出来。
然后在旁边写上宝贝自己对这幅画的描述,比如“我画的是花园里的花,有红色的、黄色的,小蝴蝶也来采蜜啦”。
2. 手工作品展示宝贝做的小手工,也许是一个用彩纸折成的小飞机。
会计档案封面全部
载体外观检验
填表人(签名)
年月日
年月日
审核人(签名)
年月日
年月日
单位(印章)
年月日
年月日
档案备考表
整理人:检查人:年月日
经办人签字
归还确认
会计档案借阅登记表
序号
借阅时间
申请单号
档案编号
借阅人
审核人
归还时间
归还人
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
11
12
13
14
15
电子档案移交与接收登记表
交接工作名称
内容描述
移交电子档案数量
移交数据量
载体起止顺序号
移交载体、类型、规格
检验内容
单位名称
移交单位:
接收单位:
准确性检验
完整性检验
可用性检验
本月共册,此册为第册
凭证号自第号至第号
会计档案销毁清册
编制部门:
批准人:
序号
题名
年度
档号
卷内文件
原期限
已保管
年限
件数
页数
会计档案移交登记表
移交时间:移交部门:移交时间:
序号
题名
年度
文号或图号
页数
保管期限
备注
会计档案借阅申请表
借阅部门
借阅人签字
批准人签字
借阅日期
利用方式
2.复印
3.其它
借阅内容
借阅目的
会计档案
立档单位:廊坊斗荣汽车配件有限公司凭证名称:记账凭证
日期:2016年06月本月共1册本册是第1册
档案封面模板
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
档案封面模板
金寨县现代产业园区规划建设环保局
2013年度
10月份考勤表
2013年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
金寨县现代产业园区规划建设环保局
2013年度
11月份考勤表
2013年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页Байду номын сангаас
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
(档案管理)档案封面模板
(档案管理)档案封面模板一、档案封面设计原则1. 简洁明了:档案封面应简洁大方,便于识别和查找。
避免使用复杂的设计元素,以免影响阅读体验。
2. 规范统一:档案封面格式应遵循国家档案局相关规定,确保档案封面的规范性和统一性。
3. 实用性:档案封面应具备一定的实用性,便于档案的存放、搬运和查阅。
二、档案封面模板内容1. 档案名称:位于封面正中央,字体加粗,字号适中,突出显示。
2. 档案编号:位于档案名称下方,字号略小于档案名称,便于检索和归档。
3. 归档部门:位于档案编号下方,字号与档案编号相同,明确档案归属。
4. 档案密级:位于封面右上角,根据档案内容确定密级,如“绝密”、“机密”、“秘密”等。
5. 档案类型:位于封面左上角,如“文书档案”、“科技档案”、“会计档案”等。
6. 档案起止日期:位于封面右下角,注明档案的形成时间范围。
7. 档案页数:位于封面左下角,便于统计档案总页数。
三、档案封面模板示例档案名称(字体加粗,字号适中)档案编号:0归档部门:部门档案密级:机密档案类型:文书档案档案起止日期:2021年1月1日 2021年12月31日档案页数:100页请根据实际需求调整档案封面模板内容,确保档案封面符合规范,便于管理和使用。
(档案管理)档案封面模板四、档案封面设计注意事项1. 色彩搭配:档案封面的色彩应保持沉稳,避免使用过于鲜艳的颜色,以免影响档案的正式性和严肃性。
2. 留白处理:合理留白,使封面内容布局更加清晰,方便阅读和识别。
3. 材质选择:根据档案的重要性和使用环境,选择合适的封面材质,如牛皮纸、亚克力、塑料等。
4. 尺寸规范:档案封面尺寸应与档案盒尺寸相匹配,确保档案的整体美观和整齐。
五、档案封面个性化定制1. 企业标识:可在档案封面加入企业LOGO或标志性图案,提升档案的辨识度。
2. 分类标签:根据档案内容,设计不同颜色的分类标签,便于快速识别档案类别。
3. 防伪措施:对于重要档案,可在封面上添加防伪标识,确保档案的安全性和真实性。
贵州高考考生档案袋及材料填写模板
贵州高考考生档案袋及材料填写模板
一、档案袋封面
1.考生个人信息填写:
-姓名:
-性别:
-出生日期:
-考生号:
-准考证号:
-家庭住址:
2.考生报考信息填写:
-所在学校:
-所在班级:
-班主任:
3.考生照片:
-照片尺寸:
-照片要求:
-照片粘贴位置:
4.档案编号:
-档案编号由学校负责指定,填写在档案袋封面右上角。
二、档案袋内材料填写
1.考生基本信息表:
-姓名:
-性别:
-出生日期:
-国籍/地区:
-民族:
-准考证号:
-考生号:
-港澳台居民居住证号码(适用港澳台考生):-学校名称:
-所在班级:
-籍贯:
-户籍性质:
-户籍所在地:
-邮政编码:
-考生照片:
-照片要求:
-照片粘贴位置:
2.高中学业水平考试成绩表:-考生姓名:
-准考证号:
-总分:
-班级排名:
-年级排名:
-各科成绩及分数排名:。
人员档案资料封面模板
姓名: 所属公司(部门): 职务:
序号
资料名称
是否存档
备注
1
人才信息登记表﹡
□是 □否
2
自然情况登记表﹡
□是 □否
3
初试评估表﹡
□是 □否
4
复试评估表﹡
□是 □否
5
素质测评报告
□是 □否
6
背景调查报告﹡
□是 □否
7
录用确认书﹡
□是 □否
8
OA录用审批单﹡
□是 □否
9
身份证复印件﹡
□是 □否
10
学历证、学位证复印件﹡
□是 □否
11
入职体检报告﹡
□是 □否
12
与原单位解除劳动合同证明﹡
பைடு நூலகம்□是 □否
13
劳动合同书﹡
□是 □否
14
劳动合同补充协议﹡
□是 □否
15
员工手册确认书﹡
□是 □否
16
《转正评估报告》﹡及转正申请
□是 □否
17
培训/考核/任免/调薪/内部调动等材料
□是 □否
18
跨公司调动材料
□是 □否
19
离职材料
□是 □否
20
其他材料
□是 □否
注:﹡为必备项,如以上相关必备项无归档,请在备注项中说明。
档案整理人: 归档日期: 年 月 日
【通用】档案封面模板.doc
教学管理管理机制A1-B1-C1 ○☆管理体制○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学管理管理机制A1-B1-C2 ○☆管理机构○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学管理教学常规A1-B2-C3 ○☆课程方案实施○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学管理教学常规A1-B2-C4 ○☆教学过程监控○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学管理师资管理A1-B3-C5 ○☆师德建设○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学管理师资管理A1-B3-C6 ○☆教师发展○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学管理学生管理A1-B4-C7 ○☆理想信念○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学管理学生管理A1-B4-C8 ○☆养成教育○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程备课A1-B5-C9 ○☆集体备课○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程备课A2-B5-C10 ○☆个人备课○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程课堂教学A2-B6-C11 ○☆教学思想○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程课堂教学A2-B6-C12 ○☆教学水平○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程作业辅导A2-B7-C13 ○☆作业○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程课堂教学A2-B7-C14 ○☆辅导○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程课外实践A2-B8-C15○☆科校技外艺教体育文活化动○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程课外实践A2-B8-C16 ○☆研究性学习○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程测试评价A2-B9-C17 ○☆测试考查○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程测试评价A2-B9-C18 ○☆教学评价○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程教研教改A2-B10-C19 ○☆教学研究○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程教研教改A2-B10-C20 ○☆教学创新○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教育质量两个习惯A3-B11-C21 ○☆文明守纪○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教育质量两个习惯A3-B11-C22 ○☆专心致志○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教育质量两个习惯A3-B11-C23 ○☆多读勤写○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教育质量两个习惯A3-B11-C24 ○☆规范书写○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教育质量两个习惯A3-B11-C25 ○☆善于思考○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教育质量学习水平A3-B12-C26 ○☆专业水平○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教育质量学习水平A3-B12-C27 ○☆综合素质发展○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆课程开设国家课程2-2.1-2.1.1 ○☆科目开设○☆◆1、教育部关于印发《义务教育课程设置实验方案》的通知◆2、省教育厅转发《教育部关于印发〈义务教育课程设置实验方案〉的通知》的通知◆3、省基础教育课程改革实验区义务教育阶段课程安排表◆4、关于印发《临沂市义务教育阶段学校课程安排表》的通知◆5、临沂市义务教育阶段学校课程安排表(试行)◆6、关于下发《山东省义务教育课程设置》的通知◆7、临港四中关于进一步规范课程开设的通知◆8、义务教育阶段课程安排表◆9、临港四中综合实践活动课程管理制度◆10、临港四中综合实践活动课程实施方案◆11、临港四中四季作息时间表(试行)◆12、临港四中七、八、九年级课程表(2012年秋季)◆13、各年级班级课程表(部分)◆14、音、体、美、综合实践等课的教学计划◆15、音、体、美、综合实践等课的单元备课、教案◆16、音、体、美、综合实践等课的部分活动资料与作业◆◆课程开设国家课程2-2.1-2.1.2 ○☆科时数○☆◆1、省教育厅转发《教育部〈义务教育课程设置实验方案〉的通知》◆2、山东省基础教育课程改革实验区义务教育阶段课程安排表(试行)◆3、义务教育阶段课程安排表◆4、七年级课程表(2012年秋)◆5、八年级课程表(2012年秋)◆6、九年级课程表(2012年秋)◆7、各年级各班课程表(部分)◆8、临港四中2012年秋季任课情况一览表◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆课程开设地方课程2-2.2-2.2.1 ○☆科目开设○☆◆1、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见(试行)》的通知◆2、山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见◆3、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的通知◆4、山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要◆5、临港四中地方课程和校本课程实施管理规定◆6、七年级课程表(2012年秋)◆7、八年级课程表(2012年秋)◆8、九年级课程表(2012年秋)◆9、各年级各班课程表(部分)◆10、各地方课程教师教学工作计划◆11、各地方课程教师课时备课◆12、各地方课程学生活动作品与部分作业◆◆◆◆◆◆课程开设地方课程2-2.2-2.2.2 ○☆科时数○☆◆1、省教育厅转发《教育部〈义务教育课程设置实验方案〉的通知》◆2、山东省基础教育课程改革实验区义务教育阶段课程安排表(试行)◆3、义务教育阶段课程安排表◆4、七年级课程表(2012年秋)◆5、八年级课程表(2012年秋)◆6、九年级课程表(2012年秋)◆7、各年级各班课程表(部分)◆8、临港四中2012年秋季任课情况一览表◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆课程开设学校课程2-2.3-2.3.1 ○☆课程开发○☆◆1、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见(试行)》的通知◆2、山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见◆3、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的通知◆4、山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要◆5、临港四中校本课程开发实施方案◆6、七年级课程表(2012年秋)◆7、八年级课程表(2012年秋)◆8、九年级课程表(2012年秋)◆9、各年级各班课程表(部分)◆10、临港四中校本课程教材◆◆◆◆◆◆◆◆课程开设学校课程2-2.3-2.3.2 ○☆课程开设○☆◆1、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见(试行)》的通知◆2、山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见◆3、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的通知◆4、山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要◆5、临港四中学校课程管理措施◆6、七年级课程表(2012年秋)◆7、八年级课程表(2012年秋)◆8、九年级课程表(2012年秋)各室开放时间安排与使用记录◆9、各年级各班课程表(部分)◆10、临港四中2012年秋季任课情况一览表◆11、校本课程任课教师教学工作计划◆12、校本课程任课教师课时教案(部分)◆13、校本课程作业——学生的书法与摄影作品(部分)◆◆◆◆◆课程资源教师队伍3-3.1-3.1.1 ○☆教师合理配备○☆◆1、山东省教育厅关于印发《山东省高素质教师队伍建设计划(2011-2015年)》的通知◆2、山东省高素质教师队伍建设计划(2011—2015年)◆3、义务教育课程设置实验方案◆4、临港四中教师队伍建设领导小组◆5、临港四中教师队伍建设方案◆6、临港四中教师档案(学校教职工统计表)一览表◆7、临港四中2012年秋季教师任课情况一览表◆8、临港四中教师2012年度获奖情况统计表◆9、临港四中2012年教师部分综合荣誉、教学获奖情况统计表◆◆◆◆◆◆◆◆◆课程资源教师队伍3-3.1-3.1.2 ○☆教师有效管理○☆◆1、临港四中骨干教师(教学能手)培养制度◆2、临港四中青年教师培养、培训制度◆3、临港四中教师外出学习培训制度◆4、临港四中教师考勤制度◆5、临港四中集体备课的制度◆6、临港四中教师工作日禁酒制度◆7、临港四中先进教研组评估量化细则◆8、临港四中管理人员分工一览表◆9、临港四中教师档案与任课教师一览表◆10、临港四中教学教研管理基本网络◆11、《教师资格条例》实施办法◆12、临港四中教师培训领导小组◆13、暑期教师培训计划、实施方案、远程研修与领导培训讲话材料◆14、关于印发《山东省中小学教师继续教育规定》的通知◆15、关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见◆16、临港四中教师行为规范◆17、临港四中教师聘用制实施方案◆18、临港四中中层教干、教师意向书与聘任记录、结果等材料◆19、临港四中管理制度汇编《方与圆》课程资源办学条件3-3.2-3.2.1○☆教学设施设备的配置○☆◆1、山东省教育厅关于印发《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》的通知◆2、山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)编制说明◆3、山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)◆4、实验室使用规定◆5、仪器管理制度、借用制度、报废制度与仪器室安全规则◆6、仪器赔偿报损制度◆7、体育器材使用制度◆8、体育器材报损制度、报废制度◆9、图书管理制度、借阅制度◆10、图书管理员职责◆11、阅览室管理制度◆12、学生阅览制度◆13、报刊、图书遗失损坏处理办法◆14、临港四中农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度◆15、临港四中“农远”工程资源使用、光盘播放、卫星教学收视教室管理制度◆16、计算机教室、多媒体教室管理制度◆17、计算机教室管理教师岗位职责◆18、各室开放时间安排与使用记录课程资源办学条件3-3.2-3.2.2○☆教学设施设备的利用○☆◆1、图书管理制度、借阅制度◆2、图书管理员职责◆3阅览室管理制度、◆4、学生阅览制度◆5、报刊、图书遗失损坏处理办法◆6、实验室使用规定◆7、仪器管理制度、借用制度、报废制度与仪器室安全规则◆8、仪器赔偿报损制度◆9、体育器材使用制度◆10、体育器材报损制度、报废制度◆11、临港四中农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度◆12、临港四中“农远”工程资源使用、光盘播放、卫星教学收视教室管理制度◆13、计算机教室、多媒体教室管理制度◆14、计算机教室管理教师岗位职责◆15、临港四中关于教育技术、实验器材、体育器械、图书等设施设备的管理使用实施方案(措施)◆16、临港四中图书室、阅览室开放式阅览实施方案(措施)◆17、各室开放时间安排◆18、各室使用记录(部分)※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※临港四中教师学习贯彻党的十八大精神(心得体会)材料汇编2012-12-20。
档案封面
(封 面)
工程名称宁波林川进出口有限公司 1-4#厂房 档案名称 建设单位 监理单位 设计单位 施工单位 宁波林川进出口有限公司 宁波时代建设监理有限公司 宁波市天一建筑设计有限公司 浙江环球建筑有限公司
建设时间
自 至
年
月
日
本工程共
卷,本卷为第
册,本卷共
张
保管期限
密级
工 程 档 案
(封
工程名称 档案名称 建设单位 监理单位 设计单位 施工单位 温州市汇昌河指挥部、浙江华丰房开 上海市建科建设监理咨询有限公司 温州市大地建筑设计研究院有限公司 中天建设集团有限公司
面)
号楼
汇昌河葡萄棚居住小区 7-3、4 地块
建设时间
自 至
年
月
日
本工程共卷,本ຫໍສະໝຸດ 为第册,本卷共张保管期限
密级
号楼施工测量放线验收记录 号楼模板安装工程验收记录 号楼钢筋隐蔽工程验收记录 号楼模板拆除及现浇结构验收记录 号楼砼施工验收记录 号楼砼浇筑工程验收记录 号楼砼试块检测报告 号楼钢筋焊接检测报告 号楼商品砼质保书 号楼建筑物沉降观测记录 号楼砼施工日记
扶贫攻坚档案封面模板之欧阳语创编
贫困对象动态管理工作
工作阶段类
(贫情分析阶段)
本盒共 件
保管期限
起止日期:
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
贫困对象动态管理工作
工作阶段类
(实地调查阶段)
本盒共 件
保管期限
起止日期:
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
贫困对象动态管理工作
工作阶段类
(信息数据复核阶段)
本盒共 件
保管期限
起止日期:
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
贫困对象动态管理工作
工作阶段类
(提出初步方案阶段)
本盒共 件
保管期限
起止日期:
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
贫困对象动态管理工作
工作阶段类
(公开评议阶段)
本盒共 件
保管期限
起止日期:
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
贫困对象动态管理工作
工作阶段类
(逐级审核阶段)
本盒共 件
保管期限
起止日期:
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
贫困对象动态管理工作
户台账
(非建档立卡贫困户台账)
本盒共 件
保管期限
起止日期:
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员村五组
李如和
本盒共 件
保管期限
起止日期:
盒 号
时间:2021.03.01
创作:欧阳语
综合管理类
(培训类)
本盒共 件
保管期限
起止日期:
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