2019年幼儿园班级教养工作总结
2019年最新度幼儿园班级工作总结工作总结文档【五篇】
====工作总结范文精品文档====2019年度幼儿园老师工作总结以下是我们为大家整理的关于2019年度幼儿园老师工作总结的文章，供大家学习参考！在忙忙碌碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。
现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结：一、工作方面我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严重，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。
利用周六周日和晚上时间进行家访，深入了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。
针对我班幼儿年龄小、自理能力差，依赖性强的特点，在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时，给予幼儿最好的照顾，用最大的热情与爱心，使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护。
在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。
另外，为了配合主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。
二、思想方面热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。
在政治上要求进步，积极提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，认真学习“三个代表”重要思想和“十六大”重要精神，自觉读书看报和收看新闻联播，关心时事，认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。
三、学习方面利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》，翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。
多听其他教师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自己。
继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践。
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2019年幼儿园期末班级工作总结范文精选
2019年幼儿园期末班级工作总结范文精选望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。
总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内各项活动，并认真做记录。
做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
3、为幼儿创设良好的学习环境。
幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
三、业务学习方面我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。
我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。
幼儿园班级工作总结2019
幼儿园班级工作总结2019幼儿园肩负着帮助国家培育的国家栋梁的苗子，一刻都不能放松自己，做好每次的工作总结，都是为了更好教育的下一步，下面是由编为大家整理的“幼儿园班级工作总结2019”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园班级工作总结2019（一）幼儿园中班班级总结时间过得很快，转眼之间，中班一学年已接近尾声了，看到孩子们的成长，回顾一学期工作的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都让我们感到欣喜，他们让我们看到了自己工作的价值。
现将本学期的班级工作总结如下，以便下学期不断改进，做得更加完善。
本学期我班仍然以分组形式进行日常活动和实际教学，围绕“创新素质教育”进行活动.。
结合本班特色和上学期的实践经验，我们仍开展了小型多样的区角活动，设计各类区角，投放并不断更新各种操作材料，为幼儿创设良好的环境。
每次晨间和集体教学活动后，我们就让幼儿随意地开展各类区角活动。
活动区通常是小组或个别形式开展，因此我们就有更多的机会观察了解幼儿。
有利于促进每个幼儿在原有水平上的提高。
在操作中，幼儿会遇到各种困难，他们常会出现畏难的情绪，这时我们就适时地给予鼓励并积极引导，树立他们克服困难的决心，使每个幼儿通过活动有所发展和提高。
活动区还可作为集体教学的准备和延伸的场所，使集中教学没有掌握的知识技能，在活动区中得以弥补，较好地解决了能力差异问题例如每次数学活动后，活动后有些小朋友会继续探索、操作，这样不尽巩固所学知识，还使幼儿有了更多的发现，提高了小朋友的动手动脑能力，激发了他们的求知、探索欲望。
同时，对于个别能力弱、教学中没有掌握的幼儿，我们也可以在区角活动中加强个别辅导。
虽然区角活动的创设和材料投放倾注了老师的心血，但是看到幼儿在区角中的每一点发现、每一丝创新、每一个进步，我们就更加坚定了区角活动的开展，确实幼儿在区角中受益很多。
我班幼儿在中班上学期就已形成了良好的卫生习惯，但进入下学期来来，我们对各行为习惯还是常抓不懈，对自己严格要求，认真做好餐前餐后管理。
2019年幼儿园班级工作总结三篇
幼儿园班级工作总结三篇幼儿园班级工作总结（一）“滴答滴答……”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。
孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。
现将这学期的工作总结如下：一、思想方面作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。
在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。
并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。
提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。
二、保教工作。
在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。
以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。
通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。
但在合作、分享的方面还需加强。
，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。
因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系……让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。
并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。
在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成绩。
在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。
幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。
幼儿园大班班级教养总结（精选14篇）
幼儿园大班班级教养总结幼儿园大班班级教养总结（精选14篇）幼儿园大班班级教养总结篇1“时间，时间像飞鸟，滴答滴答向前跑”在小朋友的歌声中，我们即将与一起生活三年多的孩子分别。
在学期即将结束之际，我们对这学期进行了回顾：本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，期间我们进一步深入学习纲要，将纲要精神贯穿于一日活动之中，从班级的实际出发鼓励幼儿自立，自理，使幼儿在活动中自主地接受新知识，从不同角度促进幼儿的发展。
一、常规工作：在班级选一名小老师，共同督促幼儿自觉遵守。
在生活的各个环节强调生活自理能力的指导。
请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育，紧抓幼儿的行为规范。
二、教育教学工作：经过一个学期的学习我们班的幼儿的语言表达能力，计算能力都有很大的进步。
大班求知欲旺盛，知识面不断开阔，吸收新的知识也快。
在教育教学中，我们运用了很多形式的教学方法使幼儿更容易掌握计算方法。
如凑十法，二十以内的进位退位、连加连减、应用题等。
三、卫生保健工作：一）严格按照园内的要求做好班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁，舒适的环境中。
二）做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，幼儿出勤率较好。
四、家长工作：一）鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，通过每月的家园联系手册，让家长了解幼儿的情况。
二）做好幼儿的家访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。
幼儿从大班进入小学，环境的改变，孩子的身心都将会发生许多变化，因此家园的积极配合教育尤为重要。
以上是我对这学期的一个总结，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给予我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自己一定会做得更好。
幼儿园大班班级教养总结篇2成为大班哥哥姐姐的兴奋劲还没完全过去，转眼又到了期末。
本学期，通过我们大家的共同努力，根据园内的安排，结合班务计划，各项工作开展得都比较好。
回顾忙碌、紧张的一学期，做以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。
班级教养工作总结
班级教养工作总结
在过去的一段时间里，我们班级进行了一系列的教养工作，旨在提高班级成员
的素质和品德，促进和谐的班级氛围。
经过一段时间的努力，我们取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
下面就让我们来总结一下班级教养工作的情况。
首先，我们在班级教养工作中注重了学生的品德培养。
通过开展各种主题班会、心灵成长课程和品德教育活动，我们帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养了学生的良好品德和健康心态。
在这个过程中，我们发现学生们的品德素质得到了一定程度的提高，他们更加懂得尊重他人、关爱他人，也更加乐于助人，形成了良好的班级氛围。
其次，我们在班级教养工作中也遇到了一些困难和挑战。
比如，一些学生的品
德表现并不理想，存在一些不良行为和不良习惯，需要我们花费更多的时间和精力去引导和教育。
同时，一些家长对我们的教养工作并不够支持，也给我们的工作带来了一定的阻力。
在未来的工作中，我们将继续加强班级教养工作，努力解决存在的问题，提高
教养工作的质量。
我们将继续开展各种形式的教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的良好品德和健康心态。
同时，我们也会加强与家长的沟通和合作，共同为学生的成长和发展努力。
总的来说，班级教养工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们付出更多的努力
和汗水。
但是，只要我们坚持不懈，相信我们的班级教养工作一定会取得更大的成就，为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。
大班班级教养工作总结8篇
大班班级教养工作总结8篇第1篇示例：大班班级教养工作总结一、工作回顾我们班级的教养工作从一学期开始，一直持续到现在。
在这段时间里，我们班级教养工作取得了一定的成绩，也遇到了一些问题和困难。
在全体教师和家长的共同努力下，我们班级的教养工作取得了一定的成绩。
二、工作取得的成绩1. 学生素质的提高。
通过班级教养工作，学生的综合素质得到了进一步的提高。
他们的礼貌、秩序性和团结合作精神都有了明显的提升。
2. 班级文化建设。
我们班级注重班级文化的建设，组织了各种各样的活动，增强了学生的集体荣誉感和归属感，使班级更加和谐。
3. 家校合作。
班主任与家长保持密切联系，及时了解学生在校的情况，家校合作得到了进一步加强，实现了共同育人的目标。
4. 学生安全保障。
我们班级重视学生的安全教育，加强了校园安全防范意识，使学生在一个安全的环境中学习和生活。
5. 学生心理健康。
通过班级教养工作，我们更加关注学生的心理健康，及时发现并解决了一些学生的心理问题，保障了学生的健康发展。
三、存在的问题和困难1. 学生自律意识不强。
部分学生存在缺乏自律意识的现象，容易受到不良行为的诱导，需要进一步加强学生的自律教育。
2. 家长教育工作不到位。
部分家长对孩子的教育不够重视，导致学生在家庭环境中出现一些行为问题，需要进一步加强对家长的教育工作。
3. 学生学习压力大。
部分学生由于学习压力过大，导致心理健康问题的出现，需要进一步关注学生的心理健康状况。
四、下一步工作计划1. 加强学生自律教育。
通过各种方式，提高学生的自律意识，帮助他们树立正确的行为观念，做到自律自爱。
2. 拓展班级文化建设。
继续丰富班级文化建设内容，激发学生的学习热情和创造力，增强集体凝聚力。
五、结语班级教养工作是教师和家长共同育人的工作，需要各方的共同努力和支持。
我们相信，在全体教师和家长的共同努力下，我们班级的教养工作一定能够取得更好的成绩，为学生的成长和发展提供更好的保障。
大班班级教养工作总结5篇
大班班级教养工作总结5篇篇1本学期，大班的教养工作取得了丰硕的成果，这离不开全体教师和家长的共同努力。
在此，我对本学期的教养工作进行全面总结，以期为今后的工作提供借鉴和参考。
一、班级管理本学期，大班班级管理规范有序，为教养工作的顺利开展奠定了基础。
我们制定了详细的班级管理计划，明确了教师和家长的责任和义务。
同时，我们加强了班级纪律管理，确保了每位幼儿都能遵守纪律，养成良好的行为习惯。
此外，我们还注重了班级环境的创设，为幼儿提供了一个舒适、温馨的学习和生活环境。
二、教学管理本学期，大班的教学管理注重了幼儿的全面发展。
我们按照幼儿园的教学大纲，结合幼儿的年龄特点和认知规律，制定了科学合理的教学计划。
同时，我们注重了教学的创新和改革，采用了多种生动活泼的教学形式和方法，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
此外，我们还注重了幼儿的个体差异，因材施教，确保每位幼儿都能在快乐中学习、成长。
三、保育工作本学期，大班的保育工作细致入微，为幼儿的健康成长提供了有力保障。
我们严格按照幼儿园的卫生保健制度，做好了幼儿的日常护理工作。
同时，我们注重了幼儿的饮食营养和体育锻炼，增强了幼儿的体质和免疫力。
此外，我们还注重了幼儿的心理健康，及时关注幼儿的情绪变化，帮助他们排解心理压力。
四、家长工作本学期，大班的家长工作得到了家长的积极配合和支持。
我们注重了与家长的沟通和联系，及时向家长反馈幼儿的学习和生活情况。
同时，我们还举办了多次家长会和亲子活动，加强了家园之间的联系和合作。
此外，我们还注重了家长的意见和建议，及时调整和改进我们的教育工作。
五、特色活动本学期，大班还开展了一系列特色活动，如“我是小小讲解员”、“环保小卫士”等。
这些活动不仅丰富了幼儿的生活体验，还培养了他们的动手能力和创新精神。
同时，这些活动也增强了幼儿的社会责任感和环保意识，对他们的全面发展产生了积极的影响。
六、存在问题及改进措施尽管本学期的教养工作取得了显著成果，但仍存在一些问题需要改进。
幼儿班级的工作总结五篇2019
幼儿班级的工作总结五篇2019“以养为主，教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则，注重“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。
下面是我精心为大家精心精选的幼儿班级的工作总结，欢迎阅读。
精选幼儿班级的工作总结(一)本学期在园领导和各位老师的大力关怀和帮助下，在家长的积极配合下，安全顺利地完成了计划中的每一项任务，回顾忙碌的那点点滴滴都记录着我们大(1)班这学期来所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执著而付出的努力，让我们重拾那走过的每一程，本学期学习生活过程中，幼儿在各方面有了进步，但在某些地方还存在不足。
以下是本学期工作总结。
一.教学总结如下1.在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点，发展需要投放活动材料根据主题进展需要想象一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的的投放，并及时增减活动材料，引导幼儿积极认真参与区域活动，满意幼儿发展的需要针对几个差异，爱好，能力投放不同难度的材料。
2.在主题活动中，根据幼儿的爱好特点，我们想象了《嘟嘟迷路了》、《拜访大树》等五大主题，从孩子们积极参与程度可以看岀，这是特别受小孩欢迎的，适合孩子发展水平的主题活动，在五大主题活动中我们注意了根据小孩感受爱好的事物去探索调动了幼儿各种感官参与，强调幼儿在现实生活中发现问题。
提出问题，解决问题的互动过程，从中满意了幼儿的好奇心，幼儿在舒畅的探索活动中快乐地收获，经验又得到一次又一次的提升和运用。
3.本学期加强了幼儿阅读，写字，音乐，舞蹈，算式等各方面的培养，为幼儿准备了，田字格本，数学运算本，拼音本，大方格等，充分利用了餐前，离园前这段时间，组织幼儿早期阅读，识字，训练写数字，做运算题等活动。
4.本学期大部分幼儿在各方面都不错，但有那几个还未能好好的掌握，还存在不足之处等。
二.家长工作本学期更注意了和家长的沟通，及时全面的了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与活动中来，如家长开放日等，家长对班级工作支持度高，大部分幼儿家长积极参加园，班级的各项活动等。
教养工作总结7篇
教养工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019年幼儿园小班班级工作总结范文3篇【优秀】
2019年幼儿园小班班级工作总结范文3篇【优秀】篇一：2019年幼儿园小班班级工作总结在忙碌的工作中，不知不觉一个学期即将结束。
在本班每一位成员的共同努力下，本班的各项工作都得以顺利完成。
现将本班的各项工作做出了以下总结：一、教育教学情况：本人作为一位班主任，在园领导及各位老师的支持与帮助下，与班上的另一位老师――司老师是位活泼可爱的老师，对我的工作给予努力的支持与配合。
我们常利用业余时间讨论班级问题，一起解决班级问题。
虽然我们老师的工作任务繁重，但在教学工作上，我们坚持创新的原则，在网络以及其它资料上查寻有关主题的好教材，在进行备课制作教具等，尝试着新的教学方法，所有活动开展以幼儿为主体，我们只是活动的支持者参与者引导者倾听者，真正意义上做到师生平等。
纵观一个学期以来，幼儿反馈的学习情况告诉我们，我们的教学内容教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。
同时也是他们喜爱的感兴趣的。
此外，我们还为幼儿开展了各种有意义的活动，如：春游外出参观“六一”文艺演出等。
这些活动丰富幼儿得学习情趣，为幼儿的生活增添了不少色彩。
为了提高我们的业务水平，我们从多种途径进行学习，如，外出观摩记在网上查阅等。
在本学期的教研课上，我们的表现得到了原领导及老师的赞同与认可。
二、保育工作情况：一个学期下来，我们做到不迟到不早退，对工作极端负责。
在生活方面，对幼儿照顾的无微不至，幼儿得以健康茁壮成长，同时在我们的细心引导下，幼儿的自理能力有了很大的进步，并养成了良好的进餐午睡习惯。
在卫生方面，陶老师非常能干，每天都能坚持搞好室内卫生，并在每周二的卫生大检查中得到领导的表扬。
餐巾毛巾杯子都按时清洗消毒。
尤其在发生ev71病毒以后，我们对幼儿的卫生习惯要求更严格了，幼儿也在这种情况下养成了很好的习惯。
三、幼儿发展情况：通过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了很大的进步，在课堂上，幼儿能积极举手发言，积极参加各种游戏，语言表达方面，动手操作能力，以及常规方面有了较大的提高。
幼儿园教养工作总结精选5篇
幼儿园教养工作总结精选5篇幼儿园教养工作总结（精选篇1）一、方案简介：此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能力的准备。
二、课程安排：除开设正常的教学活动外，还开设适宜的活动课程，包括：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。
游泳课程：由班级教师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。
科学探索活动：按照__年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。
水墨画创作：由有经验的教师，教授水墨画技能。
汉语拼音学习：聘请有经验的小学语文教师，教授小学汉语拼音课程。
三、时间安排：游泳课程：每周二次，每次1小时科学探索：每周二次，每次1小时水墨画：每周二次，每次1小时汉语拼音：每周二次，每次1小时怎么样，您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间：7月1-31日)暑假又来了。
可我却高兴不起来，因为我不喜欢暑假。
那么长的时间，好无聊。
所以我现在来做个简单的计划。
一、培训。
假期学校组织我们学校的一些老师进行心理学方面的培训，而且要考试，所以一定得去，而且要好好学。
二、自身的学习。
虽然教的是小学，却发现自己知识的匮乏，不但包括语文方面的，就连数学方面的，我有时候都觉得自己没有学生知道的多，没有学生反应快。
所以，我决定在暑假期间，要做一本比较难的习题，书都买好了，呵呵。
三、计算机方面今年报名参加了计算机方面的考试，八月份举行。
不但考的是操作方面的，还要有理论知识方面的，所以有点小紧张，得认真看了，认真学了。
虽然没有报名参加这个方面的培训，但是我决定自己学。
现在想到的就是这三点，以后想到了再说吧!虽然我一直都信奉一句话：计划没有变化快。
但是我知道只有计划地去做事，才能做到有条不紊。
希望我在暑假间能坚持完成这三点，为自身打造一个良好的基础。
幼儿园教养工作总结（精选篇2）时代的发展使教育的功能正在发生巨大的变化，而幼儿园日常工作繁琐而具体，作为一个幼儿工作者，营造一个温馨、和谐、快乐、健康的班集体始终是我们的愿望。
大班班级教养工作总结_大班班级工作总结
大班班级教养工作总结_大班班级工作总结一、大班班级教养工作总体情况大班是幼儿园教育中的重要阶段，也是幼儿个性、认知、情感、社交等方面发展的关键时期。
在过去的一年中，我们一直致力于为大班幼儿提供良好的教养环境和培养活动。
在学校领导的指导下，全体教职员工团结一心，积极努力，取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
下面将结合大班班级的实际情况，对过去一年的大班班级教养工作进行总结和分析。
二、工作成果1. 培养了良好的班级氛围。
我们注重营造积极向上、和睦融洽的班级氛围，通过各种适宜的班级活动、故事讲解、歌曲演唱等，增强了孩子们的集体观念和班级凝聚力。
2. 培养了良好的生活习惯。
我们注重培养大班幼儿的生活自理能力，通过日常活动的安排，倡导幼儿独立自主地完成自己的个人事务。
3. 培养了良好的社交能力。
我们注重开展团体活动和小组合作，培养大班幼儿的社会交往能力和团队意识，使其在与他人相处的过程中学会合作与分享。
4. 培养了良好的好奇心和探究精神。
我们注重通过丰富多彩的游戏、活动和教育玩具，激发大班幼儿的好奇心与探究精神，开发其潜能，丰富其幼儿时期的生活体验。
5. 培养了良好的情感表达能力。
我们注重通过故事、绘画、手工等方式，引导大班幼儿表达自己的情感，培养其情感表达的能力，丰富其情感体验。
三、存在的问题与不足1. 营造和谐班级氛围还有待加强。
个别幼儿的行为举止还不够规范，需要加强班级管理，提高集体观念和班级凝聚力。
2. 生活习惯的养成还不够扎实。
个别幼儿的自理能力还不够强，需要进一步引导和培养。
3. 社交能力的培养还不够全面。
部分幼儿在与他人交往过程中存在自我中心和不合群等问题，需要引导其学会相互尊重与合作。
4. 好奇心和探究精神的激发还不够充分。
部分幼儿缺乏主动探究和学习的意识，需要引导幼儿发现问题、提出问题、解决问题。
5. 情感表达能力的培养还不够深入。
部分幼儿缺乏适当的情感表达方式，需要引导其用适当的方式表达自己的情感。
小班班级教养工作总结(5篇)
小班班级教养工作总结幼儿园教育安全工作是我们教师工作的重中之重，是一点都不能忽视的。
由其是我们小班，自制力较差的孩子。
那么提高幼儿各方面能力，保证幼儿安全，能让家长放心地把孩子交给我们，开心地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要教育方面。
所以制定了本学期的安全教育工作计划如下：一、具体内容与要求：入园：1，会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。
2，入园时，教育幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好及时检查的工作。
3，教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，慢慢走近教室。
教师做好督促工作。
午餐：1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。
教师督促。
2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，以免幼儿摔倒，教师做好督促工作。
3、幼儿一手扶碗，一手拿筷子，一口饭一口菜。
不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。
教师做到督促工作。
午睡：1、保持愉快情绪入眠，并能正确迅速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。
2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。
3，睡觉时，保证幼儿手里没有任何危险物品，幼儿做到不咬被褥。
离园：1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。
2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。
3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。
室外活动：1、组织幼儿在室外做游戏时，让幼儿学会不乱跑，不随便攀爬大型玩具，遵守游戏规则。
2、在玩滑滑梯等大型玩具时，让幼儿排队有序地玩，学会谦让，不推挤同伴。
二、具体安全活动安排和措施：1、做好新生情绪稳定工作。
措施：要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让幼儿知道幼儿园的美好，幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领，而且还有很多小朋友在一起游戏，培养幼儿热爱幼儿园的良好情感。
2019年幼儿园班级教育教学总结
幼儿园班级教育教学总结时间过得飞快，转眼间我们已经迈入二十一世纪，顺利完成二零零零年度的教学任务。
想起我们和孩子们渡过的每个日日夜夜，看着这群小不点一天天长大，健康、活泼、聪明，我们由衷地感到辛勤的工作带给我们无比的欣慰。
我们从教学保育、家长工作等几方面进行小结。
一、教育教学：1、品德。
幼儿在园能使用礼貌用语，大部分幼儿能主动招呼客人。
三分之二的幼儿在集体中能与较多的同伴一起玩，同伴之间较友爱。
有一种大家庭的氛围。
2、健康。
幼儿能积极参加各项体育活动，身体健康。
能跟着音乐合拍地做操。
幼儿在走、跑、跳、钻爬、平衡、投掷的练习中达到要求，活动中即让幼儿学会了技能，又增强了幼儿的勇敢精神和协作能力。
3、语言。
幼儿能安静地与同伴一起听老师讲话，在园能坚持讲普通话。
三分之二的幼儿有良好的说话习惯，能在集体面前讲话，声音洪亮。
能和老师一起边看图书、图片，边讲述内容。
知道看图书要轻拿轻翻，能爱护图书，会整理。
学会了八首儿歌，较多的故事，会复述故事的主要情节。
能在老师帮助下学习表演熟悉的故事情节。
4、科学。
幼儿对周围的事物有好奇心，能通过集体、自发的观察产生摆弄的兴趣。
在教学中我们充分使用各种感官看看、摸摸、嗅嗅、听听、尝尝，感知经常接触接近的事物，丰富生活经验。
我们在自然角中种植一些易活易长的植物，引导幼儿参加劳动管理。
个别幼儿对动、植物的生长过程特别感兴趣，喜欢探究。
5、计算。
幼儿对数学活动较感兴趣，能愉快地参加一些有数字内容的游戏和操作活动。
在物体的排序、比较、归类活动中掌握较好。
能找出并说出几种几何图形的名称、特征。
6、艺术。
能愉快地参加音乐活动，四分之三的幼儿喜欢学唱歌、学模仿动作。
能在音乐活动中听辨出较明显的音乐形象，并用动作表示。
在老师的启发下，能引起对周围美好事物的注意，喜欢参加美术活动，绘画技能掌握较好，时常有大胆的创造，并且愿意向别人讲述自己作品的内容。
最喜欢参加手工活动，能大胆地涂涂画画、粘粘贴贴、搓搓团团，即学会了技能又发展了手眼协调能力。
[教师]2019年幼儿园班级工作总结
![[教师]2019年幼儿园班级工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/dd45d87bc5da50e2524d7f7c.png)
2019年幼儿园班级工作总结每一次总结都会去感叹时间过得很快，时光总是在我们弹指间悄悄流逝，中班上学期马上就结束了，一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和一些不足之处，为了下学期工作能有效进展，下面将本学期工作总结如下：一、班级现况分析本班有男孩x名，女孩x名，男孩多女孩少，经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会，让孩子更加自信和活泼。
进入中班，孩子的知识量有了一定的积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。
我们班有两名代课老师，一名保育老师，我们三位老师分工合理、相处融洽，会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，相互体谅、相互沟通，本着和谐、团结的原则，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本学期中我们班xx老师还被评为师风师德标兵。
二、安全工作幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有几起较小的安全事故发生，我们及时针对这种情况自己反省总结经验，对孩子进行安全教育，通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式，让孩子知道安全的重要性，到学期末孩子的安全意识有所提高。
三、教育教学本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下，我们的教育教学工作也有了一定程度的进步，每节课能做到课前有准备，课后有反思，虚心接受听评课老师的意见，并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升。
通过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵意见和建议，反思自己的不足进行提升。
由于我们的孩子还处于幼儿阶段，注意力不集中、理解能力、社会经验、知识的积累都不够丰富，在教学技巧上还需要再学习。
大班班级教养工作总结_大班班级工作总结
大班班级教养工作总结_大班班级工作总结本学期，我担任大班班级教养工作负责人，通过与班级管理团队的密切配合和全体教职员工的共同努力，取得了一定的成绩。
一、加强班级管理本学期，我在班级管理上加强了团队合作，与班级管理团队成员进行了密切的沟通和协作。
每周我们会定期召开班主任会议，讨论班级工作安排，并就重要事项做出决策。
通过这种方式，能够更好地解决班级管理中的问题和困难。
二、培养学生良好的行为习惯在班级教养工作中，我注重对学生的行为习惯培养。
通过定期班会、个别谈话等方式，加强了对学生的行为规范的教育和引导，使学生能够树立正确的行为习惯。
我也提醒家长在家庭教育中的重要性，与家长保持密切联系，共同关注孩子的行为习惯培养。
三、建立科学的奖惩机制为了激发学生的学习热情和积极性，我建立了科学的奖惩机制。
在日常教育教学中，我注重对学生的表扬和鼓励，及时对学生的进步和优秀行为进行肯定。
对于不良行为，我也会及时进行批评和纠正，通过正面激励和规范引导，帮助学生树立正确的行为习惯。
四、加强与家长的沟通合作在班级教养工作中，我重视与家长的沟通合作。
每周，我会定期向家长发送班级工作汇报，告知他们孩子的学习情况和行为表现，征求家长对班级工作的意见和建议。
在家长会上，我会与家长面对面交流，加深与家长之间的联系和合作。
五、通过多种形式进行教育教学本学期，我在班级教养工作中，创新教学方法，通过多种形式进行教育教学。
在班会中，我会组织学生进行小组活动，鼓励他们通过合作、交流来解决问题。
在课堂上，我注重培养学生的思维能力和创新意识，让他们通过实践和观察来提高对知识的理解和应用能力。
本学期我在大班班级教养工作中取得了一定的进展。
通过加强班级管理、培养学生良好的行为习惯、建立科学的奖惩机制、加强与家长的沟通合作和多种形式进行教育教学，有效促进了学生的全面发展。
也还存在一些问题和不足之处，比如对学生的个别特点了解不够深入，教育措施不够灵活等。
在下学期，我将进一步加强自身的学习和提高，为大班班级教养工作做出更大的贡献。
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2019年幼儿园班级教养工作总结
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xxxx年幼儿园班级教养工作总结
一学期以来，我始终以邓小平同志提出的教育“三个面向”为指导思想，以全国教育工作会议提出“全面实施素质教育，以培养幼儿的创新精神和实践能力”为重点，遵循市教育局的有关精神。
我能明确教育思想，提高政治责任感和时代使命感。
依据《幼儿园工作规程》和《工作条例》为依据，依据幼儿身心发展特点，针对班级实际情况，引导幼儿学习知识，学习生活，学习劳动并注意保教结合，促进幼儿身心健康和谐发展。
一、达成度分析
我们大、小班的幼儿，男孩子占了多数，而且都比较调皮，但我们始终能根据幼儿的特点、个性，让幼儿充分得
到关心和教育。
其一，针对幼儿品德进行教育
、班内幼儿能尊敬师长，和同伴友好相处。
在游戏中能做倒互相谦让，不挣抢玩具。
2、对幼儿进行爱祖国教育，升旗时行注目礼。
爱自己的国家，知道首都，以及国家的一些名胜古迹。
3、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物，有集体荣誉感。
其二，对幼儿健康方面的教育
、经常组织户外活动，保证户外活动的时间。
2、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表整洁。
饭后不能剧烈运动。
其三，对幼儿进行学习方面的教育
、能学会简单的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，并学着讲故事，表演故事的主要内容。
2、能掌握1-10以内数的组成，简单的加减法，并有一定的推理，思维能力。
3、积极参加游戏，在游戏中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力。
4、能对周围事物产生好奇，好问，有一定的求知欲，有探索的欲望。
5、认真上好兴趣班内容，幼儿基本能熟练掌握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算，基本能熟练掌握一些简单的英语口语及单词。
二、家长工作
定期向家长举行开放活动，虚心听取家长的意见和建议。
利用家长信息栏，家长会，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。
比如我在开展主题活动中，得到了家长的理解和支持，使我们利用了家长提供的信息和资源，充分体现了家园互动，师生互动，使活动得到了顺利的开展。
三、存在问题
、不能很好的坚持说普通话。
2、在区角活动中，缺乏探索精神。
3、有几个小朋友的自控能力比较
差。
四、原因分析
以上情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我应该发现问题后及时与家长联系，希望得到配合和支持，使出现的问题得到及时的纠正。
五、改进措施
、督促2、制造气氛3、请家长配合
总之，以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步。
我会在以后的工作中做的更好。
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