2019年小学三年级阅读考级试卷

2019年小学三年级阅读考级试卷一、根据句子意思，选择恰当的成语填写在括号里：12%1.在我们最困难的时候，同学们伸出了援助之后，妈妈说：“这真是雪天里送温暖，（）啊！”2.我有个缺点，做事情没有毅力，妈妈给我讲了（）的故事，教育我连粗大的铁杵都能磨成一根小小的针，做事情一定要有恒心。

3.弟弟是只铁公鸡，小气得很。

妈妈给他买了十本本子，我借一本用用他也不肯，真是（）啊。

4.爸爸是个象棋高手，可我偏偏不相信，天天找他下棋，妈妈笑着说我是（）。

可今天，我竟然战胜了爸爸，原来“鲁班”也是可以战胜的。

5.大家都说，我爸爸是做大事情的人，因为他做事（），非常干脆。

6.今天天气特别冷，水一洒到地面上就结成了冰，真是（）啊。

滴水成冰雪中送炭一毛不拔铁杵磨针雷厉风行班门弄斧二、根据意思选择恰当的成语写在括号里：8%1.听到鸡叫声就起来舞剑了，形容十分勤奋。

（）2.把完整的玉璧归还给赵国，形容原物奉还。

（）3.想把事情做好，却反而把事情搞糟了。

（）4．方圆千里之内都结了冰，形容天气非常寒冷。

（）5.风刮着，雪下着，形容十分寒冷。

（）千里冰封柳暗花明弄巧成拙班门弄斧闻鸡起舞投鼠忌器愚公移山完璧归赵冰天雪地风雪交加三、把下面的歇后语用线连起来：16%塞翁失马两面光韩信点兵讨打扁担挑水心挂两头板上订钉愿者上钩背鼓上门一毛不拔菜刀切豆腐焉知祸福铁打的公鸡多多益善姜太公钓鱼跑不了四、根据句子的意思，选择正确的歇后语写在括号里。

8%1.我和爸爸约定要守住给妈妈过生日这个秘密的，可今天我一高兴，竟然说漏了嘴，这真是（）。

2.你别看他个子小小的，可是个跑步高手，说起他的名字，那真是（）啊，简直是全校尽知。

3.你不要（），我一定会让你看到我的本事的。

4．你别看他上个学期的成绩不好，但是这个学期他勤奋学习，成绩名列班级前茅，这真是（）。

砌墙的砖头——后来居上高山上敲鼓——四面闻名门缝里看人——把人看扁了饺子破皮——露了馅五、把下面名句的前后句用线连起来：14%先天下之忧而忧，不拘一格降人才人生自古谁无死，忠言逆耳利于行良药苦口利于病，留取丹心照汗青遗民泪尽胡尘里，死而后已千磨万击还坚劲任尔东西南北风。

我劝天公重抖擞，后天下之乐而乐鞠躬尽瘁。

南望王师又一年六、下面两首《四时田园杂兴》的顺序被打乱了，请你将它整理好，写在横线上：8%村庄儿女各当家唯有蜻蜓蛱蝶飞也傍桑阴学种瓜日长篱落无人过梅子金黄杏子肥童孙未解供耕织昼出耘田夜绩麻麦花雪白菜花稀《四时田园杂兴》《四时田园杂兴》七、把下面诗人的名字选入相应诗歌题目的后面14%①龚自珍②杨万里③林升④王冕⑤于谦⑥杜牧⑦范成大《四时田园杂兴》（）《竹石》（）《秋夕》（）《晓出净慈寺送林子方》（）《墨梅》（）《己亥杂诗》（）《石灰吟》（）八、现代文阅读___________阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。

来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

（6分）（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋2、读短文，找出梨果的特点填空。

（4分）（1）形状：（）（2）颜色：开始呈（），后来（）。

（3）气味：（）3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“~~”画出来。

千万别丢题呦！（2分）4、短文是按顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：_______、_______、_______。

（4分）5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。

（2分）6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。

（2分）附送：认真阅读文章，完成文后练习。

鲁迅与时间鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

”鲁迅总想在较少的时间内做更多的事情。

他（经常常常曾经）说过；“节约时间，就等于延长一个人的生命。

”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。

他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。

不管斗争多么紧张，环境多么（恶劣恶毒凶恶），身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。

有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。

他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。

他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。

鲁迅一直工作到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅（爱护热爱爱惜）自己的时间，也珍惜别人的时间。

他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。

就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。

他曾经说起：“时间就是生命，无缘无故地（耗费浪费消费）别人的时间，和图财害命没有什么两样。

”1．圈出文中括号内确切的词语。

2．在第三第四小节中用“”划出能概括全节意思的句子。

3．理解句中词语，按要求答题。

（1）“鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧”的意思是：[]①用上“更”，说明以前没抓紧，晚年以后，活在世上时间不多了，所以更要抓紧。

②用“更”说明晚年鲁迅的时间不够用，所以要更抓紧。

③用上“更”，说明鲁迅以前抓得紧，晚年比以前抓得还要紧，突出鲁迅一贯抓紧时间。

（2）“哪里有天才？”这句话的意思是：[]①不知道哪里有天才。

②世上没有天才。

③到哪里去找天才。

4．第3小节写鲁迅抓紧时间“一直工作到离开人世的那一天”，这一节中有三处表示时间的词语更能体现这一点，请找出来，写在下面。

_________________________________5．你还了解哪些有关鲁迅的事，请简单介绍一件。

____________________________________________________七彩花从上学到现在，我做过许许多多有趣的实验，比如水的浮力，溶解，大气的压力，吹乒乓球……可是，我觉得最有趣最难忘的一次实验是培养七彩花。

那是暑假里的一天，记得那天骄阳似火，我一个人在家里偷看爷爷的《花草培育技术》一书。

当我读到书上介绍了七彩花的培育方法时，我的眼前一亮：我家的盆景不太多，何不培育一株七彩花呢？我又一想：不过，我不能让爸爸妈妈，还有爷爷奶奶知道，我的七彩花培育成功后，再让他们大吃一惊。

于是，我从存钱罐里抽出十元钱，冒着烈日来到新世纪花店里，精心挑选了一朵白色的康乃馨。

我又来到商店里买来七个细而长的小瓶子和水彩颜色。

回到家里我用手工刀把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝，把七个瓶子捆在了一起，放入七种不同的水彩颜色，分别是：红的、绿的、紫的、黄的、蓝的、灰的和青的。

再把七根分枝分别插入七个细而长的瓶子里。

过了几天，那朵白色的康乃馨终于长成了一朵“七彩的花”。

好像是一位穿着五彩的霞衣、亭亭玉立的仙女一样，那七根分枝似乎是她的细腿，真好看。

我一看，七彩花长成了，连忙去叫爸爸妈妈爷爷奶奶来看。

爸爸看了伸出了大拇指说：“不错”。

爷爷抚摩着我的头说：“你的技术比我还好。

”说完，便笑了。

奶奶看了也称赞我。

可是，惟独妈妈没有笑，她和蔼可亲的对我说：“倩倩，你知道白色的康乃馨为什么会长成这样的七彩花吗”我一听，愣住了，答不上来。

妈妈说：“你看看书上是怎样讲的。

”我翻了许多书，总算明白了其中的道理：培育七彩花是利用植物的蒸腾作用给花“上色”的。

由于蒸腾的作用，彩水沿着茎中的导管上升，使一朵花的花瓣上显现出各种色彩。

于是，我拿着书高兴地来到妈妈身边，把道理读给她听，妈妈一听，高兴地笑了。

我想：科学的奥秘还有许多，我们一定要好好学习，长大后争取揭开更多的科学奥妙。

1．选词填空。

2019年小学三年级阅读训练题（1）我家的盆景不太多，何不（）一株七彩花呢？（2）在老师的（）教育下，我已经成长为一个三年级的小学生了。

坚决坚持（3）做任何事情，都要（）到底！（4）只要敌人敢来侵犯。

我们就（）消灭它。

2．读第五自然段填空。

[方法提示：联系上文先想想妈妈为什么不笑，再解答这个问题。

] （1）第一句写的是：_________________________________（2）最后一句写的是：_______________________________（3）妈妈由不笑到笑的原因是：___________________________________________________________________________3．照例子把句子换一个说法。

[方法提示：例句是把一个“把字句”换成了“被字句”。

] 例：我把七个瓶子捆在了一起。

七个瓶子被我捆在了一起。

（1）我把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝。

__________________________________________________（2）同学们把地上的碎纸片捡起来了。

__________________________________________________4．读了本文，你受到了什么启示呢？__________________________________________________啄木鸟与白桦树一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上，“梆”的一声，吃掉树皮上的一个蛀虫，白桦树很不高兴。

“你为什么咬了我一口？”（）地问。

“你的皮肤上有一个蛀虫。

”“一个小虫子有什么了不起，丝毫也不会影响我的美丽！”“它会变多的。

”“那也犯不上用那么大力气，咬得我好痛！”（）地说：“好，我下次注意。

”啄木鸟飞走了。

第二天，啄木鸟又落在白桦树上，“梆、梆”吃掉树皮下几个蛀虫，白桦树生气了。

“你咬得我更痛了！”“蛀虫已经钻到你的皮肤里了。

”“我看你是嫉妒，存心把我美丽的皮肤搞坏。

”“对不起。

”啄木鸟飞走了。

第三天，啄木鸟又飞到了白桦树上，“梆、梆、梆”吃掉树干深处的一些蛀虫，白桦树恼怒了。

“你这狠心的家伙，还有没有完？痛死我了！”“蛀虫已经深入到你的躯干了。

”“什么虫子不虫子，我看透了，你是别有用心，想在我身上给自己做窝。