《开学第一课》家长会教案谢玮
家长会春季开学第一课教案（精选5篇）
家长会春季开学第一课教案家长会春季开学第一课教案（精选5篇）家长会春季开学第一课教案篇1一：会议主旨：为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师的工作，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。
因此小二班学期初班级家长会做出如下安排：二：活动时间：2月28日中午14:00—16：00三、活动地点：二楼美工室四、活动目标：1、让家长了解小班孩子的年龄特征、新学期的安排、主要的教育工作、介绍相关教材的使用。
计划以及家园配合的工作。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）3、教师与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。
五、活动准备：1．通知所有家长来园参加家长会。
2．布置活动场地：班级老师。
六、具体活动方案：1、家长签到。
2、班主任老师讲话：班级管理总体情况以及本学期各科教学目标，介绍教材的使用、和家园等配合方面。
3、介绍小班幼儿年龄特点4、本学期大型活动介绍。
5、活动结束，与家长进行个别沟通。
家长会春季开学第一课教案篇2一、活动目标：1．在猜猜说说的翻转游戏中感受发现并正确表达画面的变化。
2．激发幼儿的想象，体验其中的乐趣。
二、活动准备：PPT图片自画图片三、指导策略：一、活动导入1．让孩子们低下头，从双腿的空档里看，看到了什么？2．今天老师带来了一些好看又好玩的图画，我们一起来分享二、逐幅出示图片，感受画面的变化1．出示图片教师提问：你看到了什么？（引导幼儿仔细分析画面）如果翻转过来，它会变成什么？2．教师翻翻转（怎么翻翻转？）翻转前是什么？翻转后是什么？3．出示图二4．出示一组图片：请幼儿观察，说说原来是什么？翻过来后变成了什么？（注意引导幼儿观察比较前后两幅图中细节的变化）三、迁移生活经验，拓展幼儿思维广度提供幼儿人手两幅图，亲自操作，体验翻转的变化，跟自己爸爸妈妈说说图画中的变化。
2024年八年级语文《语文开学第一课》教案
2024年八年级语文《语文开学第一课》教案一、教学内容本节课选自2024年八年级语文教材第一单元《开学第一课》，具体内容包括：课文《敬畏自然》、《寻找春天》，以及语文园地中的“词语盘点”、“背诵与默写”、“阅读与鉴赏”。
二、教学目标1. 让学生掌握本节课所学的生字、词语，并能熟练运用。
2. 通过学习课文，使学生了解自然之美，提高对自然的敬畏之心。
3. 培养学生的阅读理解能力，提高文学素养。
三、教学难点与重点教学难点：课文《敬畏自然》中的一些抽象概念，如“规律”、“和谐”等。
教学重点：词语盘点、课文内容理解和阅读鉴赏。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：语文教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示大自然的美景图片，引导学生感受自然之美，引出本节课的主题——《开学第一课》。
2. 新课内容学习：（1）学习《敬畏自然》：a. 生字词学习：学生自读课文，勾画出生字词，教师讲解并板书；b. 课文内容理解：教师提问，学生回答，共同探讨课文的主题；c. 阅读鉴赏：分析课文的语言特色，体会作者对自然的敬畏之情。
（2）学习《寻找春天》：a. 生字词学习：学生自读课文，勾画出生字词，教师讲解并板书；b. 课文内容理解：教师提问，学生回答，共同寻找春天的足迹；c. 阅读鉴赏：分析课文的语言表达，感受作者对春天的热爱。
3. 语文园地学习：（1）词语盘点：学生自主完成，教师检查并讲解；（2）背诵与默写：学生分组竞赛，看谁用时最短且正确率最高；（3）阅读与鉴赏：学生自主阅读，分享阅读心得，教师点评。
六、板书设计1. 《敬畏自然》：a. 生字词；b. 课文主题：敬畏自然；c. 语言特色：形象、生动、富有哲理。
2. 《寻找春天》：a. 生字词；b. 课文主题：寻找春天；c. 语言表达：优美、流畅、富有诗意。
七、作业设计1. 作业题目：（1）根据课堂所学，整理本节课的生字词；（2）结合课文内容，谈谈你对自然的敬畏之情；（3）阅读一篇关于春天的文章，分析其语言特色，并写出自己的阅读心得。
2024年幼儿园新生家长会开学第一课精彩课件完整版
2024年幼儿园新生家长会开学第一课精彩课件完整版一、教学内容二、教学目标1. 让家长了解幼儿园的基本情况，消除顾虑，树立信心。
2. 帮助家长掌握幼儿身心发展特点，为家庭教育提供指导。
3. 明确家长在幼儿成长过程中的角色与责任，促进家园共育。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何让家长深入理解幼儿身心发展特点，从而更好地指导家庭教育。
2. 教学重点：强调家长在幼儿成长过程中的角色与责任，以及家园共育的重要性。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物展示（幼儿园环境、师资、设施等图片）。
2. 学具：家长手册、学习笔记、问卷调查表。
五、教学过程1. 开场导入：通过播放一段幼儿在幼儿园快乐生活的视频，引发家长兴趣，引出本节课主题。
2. 理论讲解：详细讲解幼儿园的基本情况、幼儿身心发展特点、家长角色与责任、家园共育的重要性。
3. 实践情景引入：邀请一位资深家长分享育儿经验，让家长亲身体验并讨论在家庭教育中遇到的问题及解决方法。
4. 例题讲解：分析一个家庭教育案例，引导家长正确处理幼儿成长过程中遇到的问题。
5. 随堂练习：发放问卷调查表，让家长针对本节课所学内容进行自我检测，并提出疑问。
六、板书设计1. 幼儿园新生家长会开学第一课认识幼儿园幼儿身心发展特点家长的角色与责任家园共育的重要性七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合本节课所学内容，分析自己在家庭教育中存在的问题，并提出改进措施。
答案：（1）示例：在家庭教育中，我过于溺爱孩子，导致孩子独立性较差。
改进措施：适当放手，让孩子独立完成一些力所能及的事情，培养孩子的独立性。
（2）家庭规则表内容可根据实际情况制定，如：按时作息、自己穿衣、整理玩具等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过理论与实践相结合的方式，让家长对幼儿园有了更深入的了解。
但在时间安排上，可以适当增加互动环节，提高家长参与度。
2. 拓展延伸：建议家长关注幼儿园公众号，了解更多育儿知识和家园共育活动，同时鼓励家长主动与教师沟通，共同促进幼儿全面发展。
2024年度-开学第一课教案范文(精选)
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05 校园文化与活动 参与 19
校园文化特点及价值观念传承
校园文化特点
本校校园文化以"和谐、创新、卓越"为核心，注重培养学生 的综合素质和社会责任感。通过丰富多彩的校园活动和课程 设置，让学生在轻松愉悦的氛围中感受到学校的关怀和支持 。
价值观念传承
学校秉承"以人为本、以学为基"的办学理念，注重传承中华 民族优秀传统文化和价值观念，如尊师重教、勤奋好学、诚 信友善等。同时，学校也积极倡导现代社会主流价值观念， 如平等、公正、法治等。
培养良好的学习习惯
强调良好的学习习惯对学习成绩的重要性，如定时复习、独立完成作 业等。
寻求帮助与支持
鼓励学生遇到问题时向老师、同学或家长寻求帮助，及时解决问题。
保持身心健康
关注学生的身心健康状况，提醒他们合理安排作息时间，保持充足的 睡眠和适当的运动，有助于提高学习效率。
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04 心理健康教育与 辅导 15
愿者服务等，鼓励更多的家长积极参与孩子的教育。
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家长参与学校教育的途径和方式
家长参与学校教育的途径
家长可以通过参加家长会、家长学校、家长志愿者等方式参与学 校教育。
家长参与学校教育的方式
家长可以通过与孩子一起完成学校作业、参加学校组织的亲子活动 、关注孩子的校园生活等方式参与学校教育。
家长参与学校教育的意义
因，并鼓励学生积极参与讨论，提出自己的看法和建议。
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心理调适技巧和方法指导
情绪调节技巧
教授学生有效的情绪调节方法， 如深呼吸、冥想、放松训练等， 帮助他们缓解紧张情绪，保持平
和心态。
积极心态培养
引导学生培养积极的心态，学会正 面思考，以乐观的态度面对生活中 的挑战和困难。
2024年幼儿园家长学校开学第一课教案精选
2024年幼儿园家长学校开学第一课教案精选一、教学内容本节课选自《幼儿家庭教育指导手册》第一章“家庭教育的重要性”，详细内容为第一课时“家庭教育的定义与意义”。
通过本章学习，让家长了解家庭教育的概念、目的和实施方法，认识到家庭教育在幼儿成长过程中的重要作用。
二、教学目标1. 知道家庭教育的定义和意义，认识到家庭教育的重要性。
2. 学会运用科学合理的家庭教育方法，促进幼儿全面发展。
三、教学难点与重点教学难点：让家长理解并掌握科学合理的家庭教育方法。
教学重点：让家长认识到家庭教育的重要性，树立正确的家庭教育观念。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、教学挂图等。
2. 学具：家庭教育指导手册、笔记本、笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个家庭教育的成功案例，让家长感受到家庭教育对幼儿成长的重要影响，引发他们对家庭教育的关注。
2. 理论讲解（15分钟）（1）家庭教育的定义：指家长或其他监护人在日常生活中，对幼儿进行有目的、有计划、有组织的教育活动。
（2）家庭教育的意义：家庭教育是幼儿成长的第一课堂，对幼儿性格、习惯、情感、认知等方面的发展具有深远的影响。
3. 例题讲解（15分钟）以一道家庭教育实践题目为例，讲解如何运用科学合理的方法进行家庭教育。
4. 随堂练习（10分钟）情境一：孩子不愿意吃饭，家长该怎么办？情境二：孩子沉迷于电子产品，家长该如何引导？六、板书设计1. 家庭教育的定义2. 家庭教育的意义3. 家庭教育实践例题七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，分析自己家庭教育的现状，找出存在的问题，并提出改进措施。
2. 答案：（1）现状分析：如实描述自己在家庭教育中遇到的问题和困惑。
（2）问题及改进措施：针对现状，提出具体的问题，并给出相应的解决方法。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否让家长认识到家庭教育的重要性，是否学会了科学合理的家庭教育方法。
重点和难点解析1. 实践情景引入的选择与展示。
2024年七年级下学期开学第一课主题班会教案
2024年七年级下学期开学第一课主题班会教案一、教学目标1.让学生认识到新学期的重要性，明确自己的学习目标。
3.增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
二、主题：新起点，新征程三、教学重点1.帮助学生树立新学期的目标。
四、教学难点1.如何让学生真正认识到自己的不足，从而改进自己。
五、教学过程1.导入（2）引导学生思考：新学期，我们应该怎么做？2.主题讲解（1）教师讲解新学期的意义，让学生认识到新起点的重要性。
（2）教师分享自己的教学经验，引导学生如何树立新学期的目标。
3.案例分享（1）邀请优秀学生分享自己的学习方法和经验。
（2）邀请进步较大的学生分享自己的成长过程。
4.互动环节（2）每组派代表分享讨论成果。
5.班级公约制定（1）教师引导学生共同制定新学期班级公约。
（2）公约内容包括学习、纪律、卫生等方面。
6.班级活动（1）举行“新起点，新征程”主题演讲比赛。
（2）评选优秀演讲者，给予表彰。
（2）学生分享自己的收获和感悟。
六、课后作业1.根据课堂所学，制定自己的新学期学习计划。
2.家长监督，每周反馈一次学习计划执行情况。
七、教学反思1.本节课是否达到了预期的教学目标？2.学生是否真正认识到了新学期的意义？一、导入例：“同学们，上学期我们班级在学习、纪律、卫生等方面都取得了很大的进步，但也存在一些不足。
比如，有些同学在学习上还不够努力，有些同学在课堂上纪律性不强。
那么，新学期我们应该怎么做呢？”2.引导学生思考：新学期，我们应该怎么做？例：“同学们，新学期开始了，你们有什么打算？是继续努力，还是原地踏步？”二、主题讲解1.教师讲解新学期的意义，让学生认识到新起点的重要性。
例：“新学期，意味着我们有了新的起点，新的机会。
我们要珍惜这个机会，把握新起点，开启新征程。
”2.教师分享自己的教学经验，引导学生如何树立新学期的目标。
例：“同学们，我在教学过程中发现，那些有明确目标的同学往往更容易取得好成绩。
那么，如何树立新学期的目标呢？要明确自己的兴趣和优势，然后制定切实可行的目标。
2024年小学四年级开学第一课的教案(通用9篇)
2024年小学四年级开学第一课的教案（通用9篇）小学四年级开学第一课的教案1教学目标：1、回顾小结自己快乐的寒假，进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育。
2、交流讨论新学期的打算，激发对新学期、新知识的学习热情。
教学重点：激发学生学习的兴趣，提高学生学习的内驱力，使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。
教学难点：认识了解自主学习方法以及自主学习本的使用。
教学设计：一、课前谈话(话寒假品收获)师：今天我们又开学了，新的学期又开始了，同时大家又长大了一岁，想想看长大一岁的你，希望自己有哪些变化?二、重温课堂听说读写的习惯。
过了一个开心而又漫长的寒假，师生之间彼此建立的情感也许会有些淡了，好的学习习惯有些遗忘了，今天我们再一起讲讲学习习惯，重树学风。
(一)听的习惯1、听讲时身体坐正，双手抱胸，双脚放平，注意力集中，不随便交谈、打闹、下位，不做小动作，不伸懒腰，不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。
(训练坐姿)2、珍惜课堂每一分钟，认真倾听，积极思考，大胆发言、质疑，不但学懂学会，还要掌握学习方法，逐步做到会学。
我们是四年级学生，应有选择地做好听课笔记，将老师上课讲的重点写在书本上，以提高学习效率。
3、听同学发言或提问时，做到不观望、不插嘴、不嘲笑。
当听到见解、观点一致时，自然地表示认可或赞许;当听到不同意见时，待同学发言结束后，提出建议或进行补充，“我补充……的意见”，不允许插话、抢嘴，随意地打断同学发言。
(二)说的习惯1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意，不能站着举手或是边举手边喊，经教师允许后起立站直回答，如果不知道怎样回答，应礼貌地如实告诉老师：“对不起，我不懂(我没想好)而不是站起来什么话都不说。
”发言完毕，经老师同意后轻轻坐下。
2、答题或提问态度严肃认真，立姿自然得体，讲普通话，吐字清晰，声音响亮。
答题形式讲究规范，用上“我认为……”、“我发现……”、“我补充……的意见”等说话形式，做到说话完整，条理清楚，有自己的独特看法。
家长会春季开学第一课教案(精选5)
家长会春季开学第一课教案（精选5）一、教学目标1. 让学生了解春季开学后的学习任务和要求，明确学习目标。
2. 培养学生良好的学习习惯，提高自律性和自主学习能力。
3. 加强家校沟通，让家长了解学校的教育教学情况，共同促进学生的全面发展。
二、教学内容1. 春季学期课程安排及教学重点2. 学生心理健康教育3. 家庭教育方法及策略三、教学过程1. 导入：介绍春季开学的意义，引导学生为新学期制定学习计划。
教学提示：可以通过提问、讨论等形式，让学生认识到春季开学的重要性，激发他们的学习热情。
2. 春季学期课程安排及教学重点（1）各科目教学目标及要求（2）本学期重要知识点梳理（3）针对不同层次学生的辅导策略教学提示：详细讲解课程安排，让学生明确学习任务，有针对性地进行学习。
3. 学生心理健康教育（1）分析学生心理特点，引导他们正确面对学习压力（2）分享心理健康调适方法，提高学生心理素质（3）家校合作，关注学生心理健康教学提示：结合实例，让学生认识到心理健康的重要性，学会自我调适。
4. 家庭教育方法及策略（1）家长在孩子学习中的角色定位（2）如何营造良好的家庭学习氛围（3）亲子沟通的有效途径教学提示：通过案例分析，让家长了解家庭教育的方法，提高家庭教育的效果。
四、教学评价1. 学生学习计划制定情况2. 学生心理健康状况3. 家长对学校教育教学工作的满意度五、课后作业1. 学生：结合自身情况，制定新学期学习计划，并分享给家长。
2. 家长：学习家庭教育方法，与孩子进行有效沟通，共同关注孩子心理健康。
本教案旨在帮助学生在春季开学后快速适应学习生活，提高学习效果，同时加强家校合作，共同为学生的全面发展奠定基础。
六、教学资源及工具1. 教师准备：春季学期教学大纲、心理健康教育资料、家庭教育指导手册。
2. 学生准备：笔记本、学习计划表格、心情日记本。
3. 家长准备：家庭教育相关书籍、亲子沟通记录本。
七、教学时间安排1. 开学第一周：进行春季学期课程介绍，指导学生制定学习计划。
2023-2024学年初中家长会——开学第一课 PPT课件
荣耀之星
9 月之星
2、班级之星：
文明之星：XXX 管理之星：XXX 进步之星：XXX 守纪之星：XXX 才艺之星：XXX 学习之星：XXX 劳动之星：XXX 诚信之星：XXX
荣耀之星
体育 之星
在20XX年全县中小学田径运动会上， XXX同学勇夺女子800米，女子 1500米, 女子3000米竞走三项冠军， 并且女子800米打破全县记录。
A
联系方式：15XXXX810 邮箱地址:XXXXXXXXX 家庭地址： XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
B
联系方式：15XXXX810 邮箱地址:XXXXXXXXX 家庭地址： XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
C
教师信息
地理
历史
政治
联系方式：15XXXX810 邮箱地址:XXXXXXXXX 家庭地址： XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
A
联系方式：15XXXX810 邮箱地址:XXXXXXXXX 家庭地址： XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
B
联系方式：15XXXX810 邮箱地址:XXXXXXXXX 家庭地址： XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
C
班情介绍
全班共 70人
男生 34人
女生 36人
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05
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活动环节
3、给孩子定一个明确 的奋斗目标
中小学开学第一课新冠疫情防控家长会教案
中小学开学第一课新冠疫情防控家长会教案一、目的本教案旨在帮助中小学家长了解和掌握开学后的新冠疫情防控措施，以确保学生的健康和安全。
二、教学内容1.疫情背景介绍介绍新冠疫情的起源、传播途径和世界范围内的影响。
强调新冠病毒的传染性和危害性。
2.新冠疫情防控知识普及介绍常见的防护措施，如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离等。
强调病毒的传播途径和高风险场所。
3.学校的疫情防控措施介绍学校采取的各项防控措施，如体温测量、消毒措施、班级分组等。
强调学校对学生健康和安全的重视。
三、教学方法1.PPT讲解：使用简洁清晰的PPT，生动形象地展示疫情防控知识和学校的防控措施。
2.互动问答：通过问答环节，加深家长对防控知识的理解和记忆。
3.实例讲解：讲述真实案例，强化家长对疫情防控的重要性和紧迫性。
四、教学流程1.开场：主持人简单介绍疫情防控家长会的目的和内容。
2.疫情背景介绍：PPT讲解。
3.新冠疫情防控知识普及：PPT讲解。
4.学校的疫情防控措施：PPT讲解。
5.互动问答：提问家长常见问题，家长回答或讨论。
6.实例讲解：讲述真实案例。
7.总结与收尾：强调家长在学生健康和安全上的重要责任。
五、教学评估在教学过程中，可以通过观察家长的参与度、问答环节的表现等来评估教学效果。
六、注意事项1.语言简明扼要，避免使用过于专业的词汇。
2.确保教学内容真实可靠，避免传播未经证实的信息。
3.鼓励家长提问和讨论，促进互动和分享经验。
4.强调家长在疫情防控中的重要作用，提醒他们关注学生的健康状况。
以上是中小学开学第一课新冠疫情防控家长会教案的内容和设计，希望能够帮助家长们更好地了解和应对疫情防控工作。
开学第一课家长会活动方案白莉
开学第一课家长会活动方案一、活动时间：2014年9月15日（星期一）二、活动地点：本班教室三、活动主题：构建家校和谐，共同关注孩子成长四、活动目的：1、宣传学校的办学理念、治校特色、育人氛围、对寄宿制班级的管理要求，使家长更好地了解学校，展示学校教育成果，张扬学生个性和特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。
既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。
3、了解学生家长及家庭的情况：家庭的成员及经济状况；家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）；家教状况（如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问，教育内容与方式是否恰当当等）；家长的文化水平、职业、性格、处世态度等，便于教师达到因材施教的目的。
4、通过教师与家长之间的相互交流和探讨，使家长更好地了解学校办学思路，了解这学期孩子在校的学习情况，同时引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5、阐明、宣传学校各项举措，增加理解、消除隔阂、误会。
五、会议流程：1、与会家长到校后，班主任老师带领家长到新教学楼大厅听取校长关于寄宿班教育、教学质量要求及学校动态发展的汇报；2、听完报告后，值日老师指引家长到有关班级与班主任、科任老师交流。
六、会前准备1、发放家长会《致家长书》，通知到每个家长参与本次会议；2、开家长会之前班主任要提前布置好教室（布置、板报、卫生等），给家长以干净、整洁、明快之感；3、准备好家长会发言稿以及家长会ppt课件；4、提前通知课任老师做好开会准备；七、家长会班主任、科任老师要求:1、宣讲本次家长会的目的，让家长提前做到心中有数。
2、汇报前期工作内容及工作成绩。
3、汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
4、谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
开启智慧之门——开学第一课教案
开启智慧之门——开学第一课教案第一部分：教案背景介绍学生们期待已久的开学日终于到来了，作为教师，我们要为他们带来一门有趣、有深度的开学第一课。
这门课程的主题是“开启智慧之门”，旨在激发学生的学习兴趣和思考能力，培养他们的创造力和解决问题的能力。
第二部分：引入活动在课程开始前，通过一些游戏或有趣的事例来引起学生的兴趣，让他们思考什么是智慧，智慧对他们的生活和学习有什么影响。
第三部分：智慧的定义和范围在这一部分，我们要和学生一起探讨智慧的定义，并在白板上共同完成一个智慧的脑图。
帮助学生明确智慧不仅仅是知识，更是对知识的理解、运用和创新。
第四部分：智慧的来源与学生一起分析智慧的来源，包括书本、经验、观察、沟通等。
鼓励学生通过多样的途径获取知识和智慧，激发他们的求知欲和探索精神。
第五部分：智慧的作用通过一些案例和故事，与学生一起探讨智慧对个人和社会的作用，包括解决问题、发展创意、促进社会进步等。
引导学生意识到智慧的重要性，并激励他们努力追求智慧。
第六部分：智慧的发展介绍一些著名智者的故事，与学生一起分析他们的成功要素和智慧之路。
鼓励学生树立榜样，通过努力和学习来培养自己的智慧。
第七部分：培养智慧的方法与学生一起探讨如何培养智慧，包括阅读、思考、实践、体验等。
鼓励学生利用空余时间进行自主学习和思考，养成良好的学习习惯。
第八部分：智慧与团队合作介绍智慧在团队合作中的作用，并引导学生通过小组合作的形式解决一个问题。
鼓励学生发挥各自的智慧和专长，相互学习和合作，培养团队合作的能力。
第九部分：智慧与创新与学生一起探讨智慧与创新的关系，培养学生的创造力和解决问题的能力。
通过一些创新案例的分享，激发学生的创新思维，鼓励他们勇于尝试和创造。
第十部分：智慧的评价与发现通过一些趣味的智力游戏或调查问卷，帮助学生评价自己的智慧水平，并发现自己的智慧潜力。
引导学生正视自己的优点和不足，明确自己需要提升的方面。
第十一部分：总结和展望与学生一起总结课程内容和收获，鼓励他们将所学的智慧运用到未来的学习和生活中。
七年级新生开学第一课家长教案
七年级新生开学第一课家长教案一、教学目标：1. 了解本学期教学内容和教学目标，明确家长应起到的作用。
2. 学习有效的学习方法和技能，提高学习效率。
3. 培养学生的独立思考能力和合作精神，促进全面发展。
二、教学内容：1. 本学期的教学内容和教学目标当前中学教育重视学术和综合素质的并进，培养自主思考和实践能力的学生，让他们能够在高中甚至大学中拥有更好的竞争力。
本学期的所有教学内容和目标都将与此密切相关。
我们将以国家课程标准为基础，注重培养学生的理解和思考能力，注重提高学生的道德素质和协作能力。
2. 学习方法和技能的提高我们知道，对于学生来说，学习方法和技能的提高对于得到良好的成绩是至关重要的。
本学期的教学中，我们会注重培养学生的学习方法和技能，帮助学生建立有条理的学习计划，逐步养成良好的学习习惯和思考方式。
我们也会注重培养学生的学习素养，例如对于教材和网上资源的有效利用，不断更新自己的知识储备，这样才能真正保持竞争优势。
3. 培养学生的独立思考能力和合作精神本学期，我们将注重培养学生独立的思考能力和自主学习的意识。
我们会通过在实际学习中创造多种情境和问题解决的机会，鼓励学生在个人思考的基础上，交流和合作，实现各种形式的智慧共享。
我们也会注重课内外的团队合作，增强学生彼此间的互动，从而培养学生的协作精神和共同进步的意识。
三、家长应起到的作用1. 不断地监测自己孩子的学习情况，随时与老师进行联系，共同协商解决。
2. 帮助孩子建立良好的学习计划和工作习惯，培养他们的自主思考和解决问题的能力。
3. 鼓励孩子积极参加课内外的讨论和合作，展现出独特的优点和天赋。
4. 与老师们共同合作，为孩子提供高质量的学习资源和学习机会。
四、总结通过本次开学第一课，我们相信家长们对于本学期的教学内容和目标有了全面的理解和认识。
我们也希望家长们能够积极参与孩子的学习和发展，为孩子的成长提供全方位的支持和帮助。
让我们在新学期中携手共创美好的未来。
幼儿园新生家长会开学第一课课件完整版
幼儿园新生家长会开学第一课课件完整版一、教学内容本节课主要依据幼儿园教育指导纲要，结合幼儿园实际情况，选取《幼儿生活自理能力培养》教材的第二章节“认识幼儿园”，详细内容涉及幼儿园环境介绍、日常规范、以及简单的自理能力培养。
二、教学目标1. 让幼儿了解幼儿园的基本环境，消除陌生感，尽快适应新环境。
2. 培养幼儿的独立性和自理能力，学习基本的日常规范。
3. 增进家长对幼儿园教育理念的了解，促进家校共育。
三、教学难点与重点难点：让幼儿快速适应幼儿园生活，培养独立性和自理能力。
重点：幼儿园环境介绍、日常规范教育、自理能力培养。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、幼儿园环境图片、日常规范卡片、自理能力操作教具。
学具：画笔、画纸、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示幼儿园环境图片，引导幼儿和家长观察，激发幼儿兴趣。
2. 讲解：（1）详细介绍幼儿园环境，包括教室、操场、活动室等。
（2）讲解日常规范，如礼貌用语、排队、作息时间等。
（3）演示自理能力培养，如穿衣、吃饭、洗手等。
3. 实践情景引入：（1）邀请幼儿和家长共同参与角色扮演，模拟幼儿园一日生活。
（2）针对自理能力培养，设置简单任务，让幼儿动手操作。
4. 例题讲解：以“穿衣”为例，讲解穿衣的正确步骤，并邀请幼儿演示。
5. 随堂练习：（1）家长协助幼儿完成简单的自理能力任务，如穿衣、整理书包等。
（2）教师发放日常规范卡片，引导幼儿和家长共同学习。
回顾本节课所学内容，强调幼儿园环境适应、日常规范和自理能力培养的重要性。
六、板书设计1. 幼儿园环境介绍2. 日常规范礼貌用语排队作息时间3. 自理能力培养穿衣吃饭洗手七、作业设计1. 作业题目：（1）请家长协助幼儿绘制一幅“我的幼儿园”画作。
（2）完成一份日常规范学习报告，包括家庭成员共同学习的情况。
2. 答案：（1）画作：幼儿根据自己的观察和理解，描绘幼儿园的环境。
（2）学习报告：家长记录幼儿在家庭中实践日常规范的情况，以及家庭成员共同学习的感受。
中学小学开学第一课疫情防控班会家长会教案
中学小学开学第一课疫情防控班会家长会教案开学第一课教案同学们，快乐的寒假转眼过去了，我们步入了新学期。
在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。
一场猝不及防的疫情让我们的生活好像并没有受到多少的打扰，待在家中，有手机、电脑相伴,和父母一起,有冲突，有享乐，也有些许的焦虑，一切似乎和以前是一样。
但是我们的内心似乎并不是那么平静，因为我们知道，我们的平安和健康是坚守在一线的医护人员给与的。
他们站在我们和病毒之间，形成一道保护网，守护我们。
现在让我们走进他们的世界，触碰他们的内心。
一、新学期我们的奋斗目标集体奋斗目标：争做优秀班级。
1、学习方面：语数英要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科2、卫生方面：教室卫生、卫生区（花坛）卫生要保证天天干净，没有纸屑；个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾。
3、纪律方面：争取违纪人数是三年级各班最少的。
4、家庭作业方面：无特殊情况作业必须完成二、具体措施1、常规教育充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、学习方面1）是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助。
2）是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况。
3）是注意对他们的教育方法。
采取鼓励与表扬相结合的方式。
“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”。
让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。
一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。
尽量克制自己，以免态度粗暴。
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《开学第一课》家长会教案
家长会目的：
1.让家长了解我校的相关政策及班级要求。
2.结合八年级学生学科性质及教学要求与家长进行沟通、探讨。
3.根据八年级男女生心理特点、现状和易出现的问题家长向家长提出相互配合
方案。
家长会形式：探讨
过程：
一、向家长介绍校规、校纪。
1、服饰、发型要求。
2、校卡的要求及佩戴。
3、作息时间。
二、讲述自我工作安排。
1、提前十分钟到校，早上9：00，下午16:20.
2、值日生早上8:50，下午16:00到校。
3、重申服饰发型要求。
4、家庭作业的要求。
5、交通安全。
三、与家长沟通进一步让双方比较全面了解八年级学生现状。
1、爱美，穿名牌，相互攀比；穿奇装异服，耍酷。
2、总想要手机、带手机，并爱一个人玩手机、上网，脱离家人。
3、男女生开始频繁交往，花钱没度。
4、男生开始尝试着抽烟、去台球厅，带女生去酒吧。
四、对以上状况进行探讨，并整理家长意见和建议。
（预期效果）
1、教会孩子确定学习目标、制定学习计划。
2、督促孩子自学、巩固复习及独立完成作业。
3、引导男女生正常交往，培养孩子多种兴趣爱好或定时带孩子进行体育活动，
把孩子的注意力转移不再拘泥在男女感情上，从而形成正确的人生观、价值观。
五、对家长提出希望和要求。
家长会小结与反思：。