公共基础知识：成语的那些知识
公益岗公共基础知识：常考成语及对应人物
公益岗公共基础知识：常考成语及对应人物
背水一战(韩信) 完壁归赵(蔺相如) 负荆请罪(廉颇)
望梅止渴(曹操) 四面楚歌(项羽) 破釜沉舟(项羽)
卧薪尝胆(勾践) 纸上谈兵(赵括) 指鹿为马(赵高)
三顾茅庐(刘备) 东窗事发(秦桧) 如鱼得水(刘备)
退避三舍(重耳) 初出茅庐(诸葛亮) 图穷匕见(荆柯)
草木皆兵(苻坚) 围魏救赵(孙膑) 退避三舍(重耳)
毛遂自荐(毛遂) 一鼓作气(曹刿) 千金买骨(郭隗)
讳疾忌医(蔡桓公) 杀妻求将(吴起) 惊弓之鸟(更羸) 一字千金(吕不韦) 胸有成竹(文与可) 焚书坑儒(秦始皇) 悬梁刺股(苏秦、孙敬) 揭竿而起(陈胜、吴广)
一饭千金(韩信) 约法三章(刘邦) 孺子可教(张良)
破釜沉舟(项羽) 手不释卷(刘秀) 金屋藏娇(刘彻)
暗渡陈仓(韩信) 十面埋伏(项羽) 投笔从戎(班超)
马革裹尸(马援) 多多益善(韩信) 老当益壮(马援)
萧规曹随(萧何、曹参) 无颜见江东父老(项羽) 鞠躬尽瘁(诸葛亮) 煮豆燃萁(曹植) 刮目相看(吕蒙) 初出茅庐(诸葛亮)
乐不思蜀(刘禅) 七步成诗(曹植) 言过其实(马谡)
七擒七纵(诸葛亮) 宝刀不老(黄忠) 才高八斗(曹植)
一身是胆(赵云) 封金挂印(关羽) 单刀赴会(关羽)
入木三分(王羲之) 闻鸡起舞(祖逖) 东山再起(谢安) 洛阳纸贵(左思) 凿壁偷光(匡衡) 狗尾续貂(司马伦)。
公基 常识 成语典故
公基 常识 成语典故
以下是一些常见的成语典故：
1. 刻舟求剑：比喻拘泥成法，不知变通。
该成语出自《吕氏春秋·察今》，讲述了一个楚人在乘船时宝剑掉入水中，他在船上刻下记号，等船靠岸后再从记号处跳入水中寻找宝剑的故事。
2. 破釜沉舟：形容做事下定决心，义无反顾。
这个成语典故源于《史记·项羽本纪》，项羽为了激励士兵，命令士兵打破煮饭的锅，凿沉渡河的船，以示必胜的决心。
3. 守株待兔：原比喻死守经验，不知变通。
现用来比喻妄图不劳而获，或死守狭隘的经验，不知变通。
该成语出自《韩非子·五蠹》，讲述了一个宋国人在田中看到一只兔子撞死在树桩上，便放下农具，守在树桩旁，希望再得到撞死的兔子的故事。
4. 三顾茅庐：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。
现在常用来比喻真心实意，一再邀请。
该成语出自《三国演义》，讲述了刘备曾三次访聘诸葛亮，请他出山辅佐自己的故事。
5. 卧薪尝胆：形容人刻苦自励，发愤图强。
这个成语典故源自《史记·越王勾践世家》，春秋时期的越国国王勾践励精图治以图复国的事迹。
重要基础知识（成语部分）
重要基础知识（成语部分）重要基础知识整理001涉笔成趣：创作者水平高；002举重若轻：做困难的事或处理棘手的事轻松而不费力；003举足轻重：地位重要，一举一动关系全局；004有教无类：对各类人平等看待，都施以教育；005弹冠相庆：一人当了官或做了官，他的同伴也相互庆贺有官可做；006佛头有粪，佛光犹在：好的东西虽然遭到玷污，但不影响它的价值；007傍人门户：依附别人，不能自主；008城下之盟：泛指受迫签订的条约；009暴虎冯河：有勇无谋，冒险蛮干；010背城借一（背城一战）：泛指与敌人的最后一次决战；011笔走如蛇：手法笔势雄健活泼；012力透纸背：①书法有力；②文章深刻有力；013弊绝风清：社会风气好，没有贪污舞弊坏事情；014摆龙门阵：谈天或讲故事；015跛鳖千里：只要努力不懈，即使条件很差，也能取得成就；016袂云汗雨：形容行人多；017龟冷支床：壮志未酬，蛰居待时；018篝火狐鸣：密谋策划起事；019管窥蠡测：比喻眼前狭窄，见识短浅；020安身立命：生活有着落，精神有寄托；021不分轩轾：不分高低轻重；022不一而足：不止一种或一次，而是很多；023白衣卿相：指安贫乐道的书生；024阪上走丸：形容形势发展很快；025草长莺飞：江南暮春时节景色；026陈陈相因：因袭旧套，没有革新或创造；027城下之盟：泛指被迫签订的条约；028从善如流：形容能很快接受别人的意见，像水从高处流到地处一样自然；029待价藏珠（待价而沽、囤货居奇）：比喻有真才实学，等待被人赏识重用；030杜门却扫：关闭大门，不再打扫庭院，指谢绝应酬，独享清静或悠闲；031峨冠博带：高贵的帽子和宽大的衣带，指古时士大夫的装束；032甘之如饴：甘愿承受艰难痛苦；033躬逢其盛：①亲自参加了盛典；②亲自经历了盛世；034姑妄言之：姑且说说，不一定有道理（对自己深信不疑的事，用此语以示保留）；035孤行己见：不接受别人的意见，固执的按自己的意见行事；036故态复萌：旧的习气或老毛病重新出现；037顾盼自雄：自以为了不起；038让梨推枣：兄弟关系友爱，不用于母子；039画人难，画鬼易：凭空捏造容易，实事求是不容易；040烂船也有三斤铁：比喻不好的东西也有可利用的，不可小看的部分；041留风遗韵（流风余韵）：前代流传下来的风俗韵事；042行云流水：①比喻自然流畅，不受拘束（多指文章、歌唱、诗文、书法等）；②速度快，动作轻巧；043一孔之见：比于狭隘片面的见解（多作谦词）；044具体而微：内容大体具备，形体规模很小；045豖(chù)突狼奔：形容坏人乱冲乱撞或仓皇奔逃的情景；046目不见睫：没有自知之明；047目不交睫：夜间不睡觉或睡不着觉；048人满为患：人太多了造成麻烦；049清规戒律：①僧民道士必须遵守的守则或戒律；②泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度；050金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文；051同声相求：同类性质的事物相互感应，形容志趣相投的人自然的结在一起；052结草衔环：感恩图报；053千金买骨：比喻求贤的渴望；054穷而后工：旧事文人越不得意，诗就写得越好；055阮囊羞涩：表示经济困难；056如坐云雾：比喻糊涂，不能辨析事理；057如蚁附膻：比喻人趋炎附势，追名逐利的行为，也比喻臭味相投的人追求某一恶劣食物；058人同此心，心同此理：指对某些事物，大多数人的感受或想法相同；059不情之请：不合理的请求。
成语方面知识点总结归纳
成语方面知识点总结归纳一、成语的定义成语是由一定的词汇组合而成的，具有特定意义的习用语。
成语中的词语，在普通用法中可能并不相通，但当它们组合在一起成为成语时，它们的含义就不同了。
成语的语言风格在金属、木、水、火、土五行中反映出来。
成语是汉语特有的一种语言现象，它的存在是建立在语言的特性、文化的传统、社会生活的需要和历史的沉淀的基础上的。
成语分为四字成语、典故成语、俗语成语、典故成语四种。
1、典故成语：最初形成并流传下来的成语，往往有着源远流长的典故或者故事，这些成语大多来源于古典文学、宗教典籍、历史文献、民间传说等。
2、俗语成语：是指源远流长，流传广泛许多俗语变成的成语，它们形象生动、鞭辟入里，深刻反映了人民对社会生活的认识、评价、习惯，是汉语的瑰宝。
3、典故成语：是指在人们的日常生活、自然现象和社会风俗等方面积累的，以传统文化为基础的，成语，这类成语具有鲜明的个性特点，具有鲜明的时代、地方特征。
4、谜语成语：谜语成语的起源最早是古老的谜语。
古时，一些比较聪明的人往往在特定的场合引导下，让大众猜谜，谜语成语就是由这些谜语中的一些短语发展而来。
谜语是中国古代文化遗产之一，在社会生活中有着悠久的历史。
二、成语的功能成语在语言交际中具有丰富的表现力，它是中国语言的精华，通过成语不仅可以丰富语言表达，更可以使文章意境更加明确，加深表达的内涵，在写作中，运用得当，可以使文章更富有文采，增强感染力、吸引力、传播力。
成语在表达思想和情感时，能够起到点睛的作用，让读者在刹那间理解、领悟文章的意义所在。
充实具体，丰富抽象，加深文化底蕴。
成语是对历史文化、文学作品的继承和发扬光大，它体现出别具一格的艺术魅力，为人们的审美情趣和精神追求提供了宝贵的资源。
三、成语的特点1、精炼性：成语语言精炼，富有雕琢，四字之间蕴藏着深刻的道理或历史典故，极大地丰富了汉语词汇表达的层次。
2、形象性：成语具有形象的特点，往往具有集中表达，言简意赅，基本语汇已经相当完成，纯粹的表达思想和感情。
关于成语相关知识点总结
关于成语相关知识点总结一、成语的定义和特点成语是由一个或多个词组成的固定搭配，具有独立的词义，可以独立使用，也可以与其他词语搭配使用，具有一定的结构特点。
成语的特点主要包括：1. 固定搭配：成语是由一定的词组合成的，其词序和结构都是固定的，不可更改。
例如，“井井有条”、“劳民伤财”等。
2. 含义丰富：成语具有丰富的内涵和抽象的词义，往往背后有深远的历史典故或文化内涵，不仅可以直接表达特定的含义，还可以引申出更深层次的意义。
3. 文化传承：成语通常蕴含着丰富的历史、文化和道德观念，是中国传统文化的重要组成部分，能够传承和弘扬社会价值观。
4. 经济表达：成语是中国语言的精华，能够用极简的语言表达深刻的思想和感情，是一种高度概括的语言形式。
二、成语的来源和分类成语的来源主要有以下几种类型：1. 民间传说：大部分成语都有其源于民间传说的历史典故，这些民间传说通常来源于古代人民的生产生活、风土人情、历史事件等，通过长期口口相传而逐渐固定下来，成为成语传承的重要来源。
2. 文学作品：一些成语也来源于古代文学作品，如诗歌、散文、小说等。
这些文学作品中的成语有的由作者原创，有的是根据民间传说和历史典故进行改编而成，深受人民喜爱并在日常生活中得以广泛流传。
3. 历史事件：一些成语来源于历史事件，这些历史事件往往具有独特的时代背景和特殊的文化内涵，通过长期历史传承而成为固定的成语搭配。
根据成语的语言形式和词义特点，可以将成语分为以下几个分类：1. 形容词成语：描述事物的性质、特征或表现形式，如“形影不离”、“心如刀割”等。
2. 动词成语：表示动作、行为或状态，如“画蛇添足”、“明察秋毫”等。
3. 名词成语：表示人、事、物的名称或特征，如“纸上谈兵”、“守株待兔”等。
4. 感叹词成语：表达情感、态度或评价，如“好逸恶劳”、“难舍难分”等。
除了按照语言形式和词义特点进行分类外，成语还可以按照其来源进行分类，如“典故成语”、“文学成语”、“历史成语”等。
成语的知识点
成语的知识点成语是汉语言中独特的表达方式之一。
它不仅具有历史意义，更是珍贵的词汇资源。
在平时的口语和写作中运用恰当的成语，不仅可以准确地表达自己的意思，还能增加表达的文采。
下面就让我们来了解一些关于成语的知识点。
一、成语的来源成语的来源非常广泛，可以来源于历史典故、民间故事、古代典籍等多种渠道。
它们有着深厚的历史文化底蕴，记录着古代人民的思想观念、审美情趣、社会习惯等方面的内容，是历史文化的重要遗产。
例如，“牛刀小试”这个成语就来源于《史记》中的故事。
汉高祖刘邦在打胡峨山战役时，因为手下将领战死，麻烦不断。
这时，一位名叫陈汤的士兵上前自荐：“陛下，某不才，愿以牛刀一试。
”刘邦信任了他，让他率领部队出战，并最终获胜。
这个典故中的“牛刀小试”就是指先试着小打一仗，看看对方的实力如何。
二、成语的构成成语是由多个汉字组成的固定词语，经过长时间的使用而被人们广为流传。
成语在语言结构方面有着自己的特点，主要表现在以下几个方面：1. 成语的字数一般较少，多为四个字或者六个字，有时也会出现五个字或者七个字的成语。
2. 成语的字序通常固定不变，不能随意颠倒。
例如，“气喘吁吁”这个成语，如果说成“吁吁气喘”，就会变得不通顺。
3. 成语含义通常与字面意思无关，在理解和运用时需要根据上下文语境和文化背景进行推敲和理解。
三、成语的分类成语有着广泛的使用领域，在不同的场合运用不同类别的成语，才能达到恰到好处的表达效果。
1. 形容词性成语，如“满腹经纶”，“肝肠寸断”。
这类成语主要用来形容人的性格、素质、情感等。
2. 动词性成语，如“手不释卷”，“借酒消愁”。
这类成语主要用来形容人的行为、状态等。
3. 名词性成语，如“亡羊补牢”，“开门见山”。
这类成语主要用来指代一些固定的概念或者对象。
4. 副词性成语，如“井井有条”，“谈笑风生”。
这类成语主要强调特定的状态或者情感。
四、成语的使用成语在平时的口语和写作中使用频率很高，但是需要掌握运用的技巧，才能更好地表达自己的思想。
中国成语全书知识点总结
中国成语全书知识点总结一、成语的定义和特点成语是中国古代汉字文化的瑰宝，是由两个或多个汉字组成，具有固定的搭配和特定的意义，经过长期的使用和传承，成为汉语中不可缺少的词汇表达形式。
成语是中国语言文化的瑰宝，反映了中华民族的智慧和文化传统，对于推广汉语文化、传播中国传统文化具有重要的意义。
成语具有以下特点：1. 固定搭配：成语是由两个或多个汉字组成，搭配固定，不能随意改动。
成语的搭配非常严谨，每一个成语都有其独特的内涵和语境，因此在使用成语时需要注意上下文的语境。
2. 含蓄简练：成语的语言表达方式通常含蓄简练，通过简短的语言表达出深刻的含义，具有很高的艺术性和诗意。
3. 寓意深刻：成语中蕴含着丰富的内涵和深刻的寓意。
成语不仅仅是一种汉字的组合，在每一个成语中都隐藏着丰富的文化内涵和民族智慧，反映了中国古代人民的生活智慧和思想观念。
4. 广泛应用：成语在汉语中应用非常广泛，无论是书面语还是口头语言，都可以看到成语的身影。
成语在中国的各个领域中都有所体现，在交际、文学、艺术等方面都起着重要的作用。
二、成语的分类成语根据其来源、意义和构词方式等，可以分为不同的类型。
根据成语的来源，成语可以分为典故成语、民间成语、近代成语等；根据意义的表达方式，成语可以分为形容词成语、动词成语、名词成语等；根据构词方式，成语可以分为完全搭配成语、部分搭配成语、典故成语等。
1. 典故成语：典故成语是由某个典故、历史故事或文学作品中的语言表达转化而来的成语。
例如，“闭门造车”就是源于《庄子》中的典故。
2. 民间成语：民间成语是来源于人们日常生活、民间传说、风俗习惯等各个方面，广泛流传并在日常交流中得到应用的成语。
例如，“咬文嚼字”就是一种民间成语。
3. 近现代成语：随着时代的发展和社会进步，一些新的成语也不断涌现，这类成语称为近现代成语，如“改革开放”。
三、成语的使用成语在汉语交际中起着非常重要的作用，它能够丰富语言表达的方式，提高表达的含义和形式的多样性，既增强了语言的美感，又能够在交际中起到简洁、形象生动的传神作用。
70关成语知识点总结
70关成语知识点总结对于中国人来说，成语是一种重要的语言表达形式，它既传承了中华文化的精髓，又体现了智慧和哲理。
成语是中国语言的瑰宝，包含着丰富的文化内涵和历史沉淀。
在日常交流中，成语也被广泛应用，可以说成语已经渗透到了中国人的生活中。
因此，掌握成语是中文学习的重要一部分。
在这篇文章中，我们将从不同的角度对成语进行知识点总结，以便读者更好地理解成语的来源、含义和用法。
一、成语的来源和演变成语的来源和演变主要分为以下几种情况：1. 文学杰作、历史典故很多成语的来源可以追溯到中国的文学杰作和历史典故。
比如“三言两语”就源自《西游记》中“急了头，三言两语的说出了很多话来。
”这样的例子还有很多，这些典故让成语的含义更加深入人心。
2. 民间传说、神话传说一些成语的来源也与民间传说和神话传说有关。
比如“愚公移山”这个成语，源自我国民间传说传教献地的神话。
由此可见，成语不仅是文学作品的产物，也是民间智慧的结晶。
3. 历史事件、历史人物成语还有很多来源于历史事件和历史人物，这些成语往往蕴含了大量的历史文化信息。
比如“白马非马”就源自《白马非马论》，成为了中国哲学和逻辑思维的重要表现。
二、成语的分类根据成语的使用方式和内涵，我们可以将成语分为以下几个类别：1. 形容词成语这类成语以形容词为主，用来形容人或事物的性质、特征，比如“忠心耿耿”、“精明能干”等。
2. 动词成语这类成语以动词为主，用来描述人类或自然界的运动、行为或心理活动，比如“掩耳盗铃”、“画蛇添足”等。
3. 名词成语这类成语以名词为主，主要用来形容人或事物的特征、特质，比如“铁面无私”、“铁石心肠”等。
4. 其他类别此外，还有一些成语是由数量词、代词、连词、时量词等构成的，这些成语在语言表达中也起到了重要的作用。
三、成语的应用1. 语言表达成语在语言表达中发挥着独特的作用，它不仅提高了语言的表现力和传达能力，还增添了句子的灵动和韵味。
2. 散文、诗歌在文学创作中，成语也经常被用来修辞，增加作品的艺术性和审美感。
成语、四大名著常识
成语、四大名著常识第一篇：成语、四大名著常识成语、四大名著常识一|成语故事闻鸡起舞：（晋朝的祖逖）听到鸡叫就起来舞剑。
后比喻有志报国的人及时奋起。
惊弓之鸟：（魏国的更羸）被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。
比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
画龙点睛（南北朝时期的梁朝的画家张僧繇）画龙之后再点上眼睛。
比喻在关键地方简明扼要地点明要旨；使内容生动传神。
也比喻在整体中突出重点。
胸有成竹：（北宋画家文与可）原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象后比喻在做事之前已经拿定主意。
杏林春满（三国时期医生董奉）人们喜用“杏林春满”“誉满杏林” 妙手回春”这类的话语来赞美像董奉一样具有高尚医风的苍生大医。
也常用这类话语称颂医生医术的高明和高尚的医德.手不释卷（三国时期吴国吕蒙）释：放下；卷：指书籍。
书本不离手。
形容勤奋好学。
鹏程万里（远古时候特大的鱼鲲）相传鹏鸟能飞万里路程。
比喻前程远大。
纪昌学射纪昌飞卫）一是要能吃苦，持之以恒才会成功。
是大本领往往要从小处练起。
扁鹊治病（名医扁鹊蔡桓公）通过记叙蔡桓公因讳疾忌医最终致死的故事，告诉了人们有病要及早医治，要防微杜渐；告诫人们要正视自己的缺点和错误，虚心接受别人的意见。
水滴石穿（宋朝张乖崖）水不停地滴，石头也能被滴穿。
比喻只要有恒心，不断努力。
含义：水不停地滴，石头也能被滴穿。
比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功.大公无私（春秋时期晋国祁黄羊）指办事公正，没有私心。
现多指从集体利益出发，毫无个人打算。
程门立雪（宋朝杨时程颢）旧指学生恭敬受教。
现比喻尊敬师长。
比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
入木三分（东晋书法家王羲之）相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。
形容书法极有笔力。
现多比喻分析问题很深刻。
竭泽而渔（春秋时期晋国雍季）泽：池、湖。
掏干了水塘捉鱼。
比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。
也形容反动派对人民的残酷剥削。
响遏行云（战国时期秦青）遏：阻止；行云：飘动的云彩。
「公基常识」马哲常考的50个成语及解析
「公基常识」马哲常考的50个成语及解析1、守株待兔解析：这个成语违背了物质是运动、变化的观点，想问题、办事物没有从客观实际出发，把事物的个别现象当成了一般规律，把事物之间的偶然联系当成了必然联系。
2、田忌赛马解析：这个成语说明了构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化，也能够引起质变。
3、刻舟求剑解析：这个成语反映了一种用静止的观点看问题的形而上学观点，违背了物质是运动、变化的。
4、揠苗助长解析：这个成语说明生物成长过程是遵循一定规律的，试图用主观意志代替客观规律性，必然要收到惩罚。
又如，“人有多大胆，地有多高产”，“人的理性为自然力法”等亦属此类。
5、按图索骥解析：这个成语反映了一种违背一切从实际出发的主观主义观点，犯了本本主义的错误。
6、智子疑邻解析：这个成语说明了人们对事物的认识受主观因素制约，人们立足点不同对客观事物反映结果也不同。
7、审时度势解析：这个成语说明了看问题、做事情要发挥主观能动性与尊重客观规律和客观条件结合起来。
8、对症下药解析：这个成语体现了矛盾特殊性的原理，要求我们在观察和处理问题时要坚持具体问题具体分析。
又如，“因地制宜”、“因材施教”、“量体裁衣”、“一把钥匙开一把锁”、“世界上没有完全相同的指纹，没有完全相同的两片树叶”等都包含了这一原理。
9、对牛弹琴解析：这个成语比喻不分对象，用同一方式对待不同的事物，违背了矛盾特殊性的原理。
又如，“张冠李戴”、“良莠不分”、“不分皂白”等同属此类。
10、画龙点睛解析：这个成语是说在工作中要善于抓重点，抓关键。
符合主要矛盾的原理。
又如“擒贼先擒王”、“牵牛要牵牛鼻子”、“好要用在刀刃上”等同属此理。
11、本末倒置解析：这是违背了矛盾主次方面关系的原理，不分主流与支流，主次颠倒。
又如，“喧宾夺主”、“得不偿失”、“兼收并蓄”、“良莠不分”等，亦属此类。
12、唇亡齿寒解析：体现了事物普遍联系的观点。
事物内部和事物之间相互影响、相互制约、如同唇齿相依。
公共基础知识-言语理解与表达-成语释义
成语释义偏正结构：由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语；动词、名词、形容词在它们前面起修饰作用的成份组成的短语。
名词前的修饰成份是定语，动词、形容词前的修饰成份是状语；定语（状语）和中心语的关系是偏和正的关系；偏正短语包括定中短语与状中短语。
简单来说，就是偏正结构的后面一个部分是该结构的主要部分，整个短语的核心意思是后面的词，前面的词是来说明、修饰后面的部分。
1.不刊之论：正确的、不可修改的言论。
2.老生常谈：指老书生经常发表的平凡的议论，比喻人们听惯了的没有新意的话。
3.远见卓识：意为有远大的眼光和卓越的见解，多形容人。
4.不经之谈：指荒诞、没有根据的话。
5.别出心裁和独树一帜侧重强调的是“与众不同”。
6.推陈出新：意为剔除旧事物中的糟粕，吸取精华，使之向新的方向发展，多指继承文化遗产。
7.不拘一格：指不限定于一种规格和方式，比喻打破常规。
8.肆无忌惮：非常放肆，一点没有顾忌。
9.首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇灾害。
10.当务之急：意为当前急切要办的要事，可做主语。
11.举棋不定：比喻犹豫不决。
12.虚怀若谷：形容十分谦虚，能容纳别人的意见，是敬辞，不能用来指自己。
13.大智若愚：指才智出众并不处处表现在外，褒义词。
14.首屈一指：指居第一位。
15.无与伦比：指没有能跟它相比的。
16.天经地义：指绝对正确、不能改变的道理。
17.信口开河与信口雌黄：两者都有对口乱说的意思，但后者有歪曲事实真相、进行诽谤污蔑之意，语义比前者更重。
18.高瞻远瞩：比喻眼光远大。
19.堂而皇之：形容端正庄严或雄伟而有气派。
20.一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，突然做出惊人的成绩。
21.神气十足：指得意或傲慢的样子。
22.名正言顺：指名分或名义正当，说话做事就理由充足，有依据。
23.层出不穷：指接连不断的出现，没有穷尽。
24.愈演愈烈：指事情、情况等越加恶化、严重。
其前提是事物已经处于恶化状态。
必考成语知识点总结归纳
必考成语知识点总结归纳成语是汉语中的一种固定短语，它通常由四个汉字组成，蕴含着丰富的文化内涵和历史故事。
掌握成语不仅能够丰富我们的语言表达，还能帮助我们更好地理解中华文化。
以下是一些必考成语的知识点总结归纳：1. 成语的来源：成语大多来源于古代的文学作品、历史故事、民间传说等，它们经过长时间的流传和使用，逐渐形成了固定的表达形式。
2. 成语的结构：成语通常由四字组成，但也有三字、五字或更多字的成语。
成语的结构紧凑，意义完整。
3. 成语的分类：- 按意义分：如形容人品德的“光明磊落”，形容景色的“山清水秀”。
- 按用途分：如用于书面语的“文不加点”，用于口语的“一言难尽”。
- 按形式分：如对仗工整的“天高云淡”，形式自由的“一箭双雕”。
4. 成语的运用：- 在写作中使用成语可以增加文章的文采和表现力。
- 在口语交流中恰当使用成语，可以使语言更加生动形象。
5. 成语的学习和记忆：- 理解成语背后的故事和含义，有助于记忆和正确使用。
- 通过阅读、背诵和实际应用来加深对成语的理解和记忆。
6. 成语的辨析：- 学习成语时要注意区分同音不同意的成语，如“不胫而走”和“不经之谈”。
- 注意成语的适用范围和语境，避免使用不当。
7. 成语的创新使用：- 在现代汉语中，成语也可以根据需要进行适当的创新和变体，以适应不同的语境和表达需求。
8. 成语的考试要点：- 在考试中，成语的考查通常包括成语的填空、选择、改错等形式。
- 考生需要掌握成语的正确写法、意义以及在句子中的恰当使用。
通过以上知识点的总结归纳，我们可以更好地掌握成语的学习和应用，无论是在考试中还是在日常生活中，都能够更加自如地运用成语来丰富我们的语言表达。
成语知识的知识点归纳总结
成语知识的知识点归纳总结引言成语是汉语中独特的语言表达形式，它们是汉语文化的重要组成部分。
掌握成语知识有助于我们更好地理解和运用汉语。
本文将对成语知识点进行归纳总结，帮助读者更好地了解和运用成语。
一、成语的定义和特点1.成语是汉字组成的固定搭配，代表一种特定含义的词语。
通常由四个字组成，也有三个字或五个字的成语。
2.成语具有惯用性，即一般情况下不能随意改动成语中的字词顺序。
3.成语是汉语中的精华，凝练了丰富的文化内涵和智慧。
二、成语的分类1.由字数分类：成语可以根据字数分为四字成语、三字成语和五字成语。
2.由意义分类：成语可以根据意义分为形容词成语、动词成语、名词成语等。
3.由来源分类：成语可以根据来源分为典故成语、历史文化成语等。
三、常用成语知识点归纳总结1.四字成语：–一帆风顺：形容事情顺利。
–四海为家：形容人到哪里都能感到像家一样的舒适。
–不可思议：形容事情出乎意料，难以理解。
–人云亦云：形容人没有独立思考，只是盲从他人。
–纸上谈兵：形容只在纸面上讨论问题，没有实际行动。
2.三字成语：–心照不宣：形容彼此心意相通，不用言语表达。
–无忧无虑：形容没有烦恼，心情自在。
–自言自语：形容一个人自己对自己说话。
–心灰意冷：形容非常失望和绝望。
–自相矛盾：形容说话或行为前后矛盾。
3.五字成语：–亡羊补牢，犹未为晚：形容事情虽然已经出了问题，但只要及时补救，仍然可以挽回损失。
–一视同仁：形容对待每个人都一视同仁，不偏袒任何一方。
–心有余而力不足：形容有意愿但没有能力完成某事。
–闭门造车：形容只凭自己的主观想象或想法，没有实际经验或了解。
–深思熟虑：形容仔细思考、考虑问题。
4.典故成语：–锦上添花：出自《左传》，形容对优秀的事物再次进行完善。
–杯弓蛇影：出自《战国策》，形容因为过分警惕而产生的错觉。
–鸠占鹊巢：出自《列子》，比喻强占别人的住所。
–鸡犬不宁：出自《史记》，形容战争时百姓的生活非常困苦。
–画龙点睛：出自《庄子》，比喻在作品或文章的关键之处加上重要的一笔。
成语方面知识点
成语方面的知识点成语是汉语中的一种特色表达方式，它们是由一系列的词语组成，每个词语都有特定的意义。
成语可以在很短的篇幅内表达丰富的含义，给人一种深刻的印象。
本文将介绍成语的定义、特点以及学习成语的方法。
一、成语的定义成语是汉字的一种重要表现形式，它们是由两个或更多汉字组成的固定短语。
每个成语都有特定的意义，这些意义往往与成语的字面意思不完全对应。
成语通常由于历史、文化、民族等原因而形成，它们是中国语言和文化的重要组成部分。
二、成语的特点成语有以下几个特点：1.固定搭配：成语是固定的短语，词序不能随意调换。
一旦成语形成，就会被广泛应用，传承至今。
2.意义丰富：成语的意义往往比字面意思更为丰富。
通过成语，我们可以表达复杂的情感、思想或道理。
3.简练精辟：成语的表达方式简洁而精准，能够在短短几个字里传递大量信息。
4.文化积淀：成语是中国古代文化的重要组成部分，每个成语背后都蕴含着丰富的历史、文化和哲学内涵。
三、学习成语的方法要学习成语，我们可以采取以下几个方法：1.阅读经典文学作品：经典文学作品中常常使用成语来表达情感和思想。
通过阅读这些作品，我们可以熟悉和理解成语的用法和意义。
2.注意积累和运用：在日常生活和学习中，我们要注意积累并灵活运用成语。
可以通过背诵成语、写作时运用成语等方式来加深记忆。
3.学习成语的来源和故事：每个成语都有其独特的来源和故事。
了解这些故事可以帮助我们更好地理解和记忆成语的意义。
4.制定学习计划：成语众多，学习起来可能比较困难。
因此，我们可以制定一个学习计划，每天学习几个成语，逐渐积累并运用起来。
四、成语的应用成语在日常生活和文学创作中广泛应用。
我们可以通过使用成语来增添语言的韵味和文化内涵，传递深刻的思想和情感。
同时，成语也是中文考试和文学赛事中的重要内容，熟练掌握成语可以帮助我们提高语言能力和文学素养。
五、结语成语是汉语中独特而丰富的表达方式，它们不仅具有语言美和文化底蕴，更是中华民族智慧的结晶。
成语基础知识点讲解
成语基础知识点讲解
成语基础知识点讲解
小心翼翼：原指恭敬谨慎。
后形容十分谨慎，一点也不疏忽。
（词义）
忍俊不禁：忍不住笑。
（注意病句似的重复）
明察秋毫：原形容人目光敏锐，任何细小事物都能看得很清楚。
后多形容人能洞察事理。
（区别本义和引申义）
浪子回头：不务正业的人改恶从善。
（注意适用对象）绝处逢生：形容在最危险的`时候得到生路。
（注意程度）
繁弦急管：形容各种乐器同时演奏的热闹情景。
（注意适用范围，指乐器）
具体而微：指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。
（词义）
玲珑剔透：形容器物精致通明，结构细巧。
也比喻人精明灵活。
（注意适用对象）
心旷神怡：心境开阔，精神愉快。
举世无双：全世界没有第二个。
（注意确切词义）
问心无愧：扪心自问，毫无愧色。
擎天撼地：形容坚强、高大，有力量。
（注意程度）
肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。
（形容人）。
成语必背知识点总结
成语必背知识点总结成语是汉语中的一种特殊词语，由于其丰富的内涵和重要的功能，在汉语中占有非常重要的地位。
成语既反映了中国人民的智慧，又传承了中国文化的精华，成为中国语言及文化的重要组成部分之一。
在学术、文学、日常交流等领域，成语都扮演着非常重要的角色，被广泛地使用和传承。
因此，掌握成语的知识对于提高汉语水平和丰富语言表达能力是非常重要的。
下面将就成语的必背知识点进行总结说明。
一、成语的概念及特点成语是指由两个或两个以上的汉字组成的词语，这些词语多以故事或典故为载体，既有深厚的文化内涵，又具有比较稳定的语法结构和词义。
成语的特点有以下几个方面：1. 丰富的内涵：成语多取材于古代典籍、历史故事、神话传说等，蕴涵了丰富的文化内涵和历史渊源，代表了中国传统文化和智慧。
2. 固定的形式：成语的语法结构较为稳定，多以四字为主，也有三字、五字、六字成语，表达方式简洁精练。
3. 强烈的文学性：成语具有较高的文学性，运用成语有助于提高文章水平和表达能力。
4. 语言的变化：成语的语法结构和词义都随着时代的变迁而有所调整，需要根据具体的语境来理解和使用。
二、成语的分类成语可以根据其来源、内容和用法等不同角度进行分类。
常见的分类有音义形、语义和表示方式等。
1. 按音义形分：音、义、形是一个成语的三个要素，成语可分为形声成语、形容词语、谐音成语等等。
2. 按语义分类：成语可根据其内涵和意义进行分类，如指事成语、指物成语、指事物成语等。
3. 按表示方式分类：成语也可根据其表达方式进行分类，如反义成语、比喻成语、拟声拟态成语等。
不同的分类方式有助于我们更好地理解成语的内涵和用法，有助于我们更好地运用成语。
三、成语的应用成语在汉语中具有广泛的应用价值，它不仅可以丰富汉语的表达方式，也可以提高文章的语言水平和艺术性。
成语的应用场景主要分为以下几个方面：1. 文学创作：在文章、诗歌、小说等文学创作中，成语是不可或缺的表现手段，因为成语具有较强的文学性和表达内涵。
成语有哪些知识点总结
成语有哪些知识点总结一、成语的定义成语指由固定的词语组成，语意固定，代表特定含义的语言成分。
成语来源于历史文化，是汉语中一种独特的表达方式，具有含蓄、凝练、形象、生动和易记等特点。
成语是中国古代智慧和文化精髓的结晶，承载了丰富的历史、文化和社会内涵。
二、成语的特点1. 固定性：成语是固定的词语搭配，它的词序和词义都是固定不变的。
2. 含义丰富：成语所包含的内涵往往丰富多彩，具有深刻的思想和哲理。
3. 形象生动：成语表达生动形象，往往具有鲜明的形象和生动的语言风格。
4. 易于记忆：成语由于其具有规范化、标准化的特点，因此易于记忆和传播。
三、成语的分类成语按照语言形式、意义、来源等方面可以进行多种分类。
一般而言，成语可以分为固定成语、典故成语、近现代成语等。
固定成语是指构词固定的成语，如“井底之蛙”、“杯弓蛇影”等；典故成语是指含有特定典故或历史事件的成语，如“指鹿为马”、“东施效颦”等；近现代成语是指近现代产生并广泛应用的成语，如“一举两得”、“有备无患”等。
四、成语的应用1. 表达思想和情感：成语在文学作品和日常语言中广泛应用，可以表达作者的思想和情感，丰富语言表达。
2. 论证和阐述：成语可以被用来论证和阐述某一观点，起到点睛和提炼作用。
3. 修辞手法：成语在修辞手法中有着广泛的应用，能够增强语言的表现力和感染力。
4. 文化传承：成语是中国传统文化的重要组成部分，通过成语的应用，可以传承和弘扬中华文化。
五、成语的演变成语在演变过程中会出现语义变化、词序调整等情况，有些成语的词义会有不同解释，有时成语也会随着社会文化的变迁而受到影响，产生新的用法和意义。
同时，一些成语也会因为社会环境的变迁而不再流行，甚至消失在人们的语言中。
总之，成语作为一种独特的语言形式和表达方式，具有重要的历史、文化和语言价值。
在学习和应用成语过程中，我们需要了解其定义、特点、分类、应用和演变等相关知识点，才能更好地理解和运用成语，同时也有利于加深对中国语言文化的认识和了解。
成语的知识点
成语的知识点成语是汉语言文化中的瑰宝，是经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。
它们简洁而富有表现力，蕴含着丰富的历史文化、哲学思想和生活智慧。
成语的来源多种多样。
有的源自古代神话传说，比如“精卫填海”“夸父逐日”，展现了古人对自然和力量的想象与追求；有的出自历史故事，像“完璧归赵”“负荆请罪”，让我们了解到过去的风云变幻和人物的传奇经历；还有的源于古代的诗文典籍，例如“老骥伏枥”就出自曹操的《龟虽寿》。
成语的结构也颇具特点。
从字数上看，以四字成语居多，如“画蛇添足”“刻舟求剑”等，但也有三字、五字、六字乃至更多字的成语。
三字成语如“莫须有”“东道主”；五字成语像“小巫见大巫”“一物降一物”；六字成语有“五十步笑百步”“过五关斩六将”。
在语法结构上，成语也是多种多样。
有的是主谓式，比如“毛遂自荐”；有的是动宾式，像“暗度陈仓”；还有的是联合式，例如“风和日丽”；偏正式的成语也不少，比如“一衣带水”。
成语的意义往往不是其字面意思的简单相加。
比如“万人空巷”，并不是说街巷空无一人，而是指人们都从家里出来，街上非常热闹；“目无全牛”也不是说眼睛里看不到完整的牛，而是形容技艺高超，达到了得心应手的境界。
正确理解和使用成语至关重要。
如果用错成语，不仅会闹笑话，还可能影响表达的准确性。
比如，把“美轮美奂”用来形容风景就不太恰当，因为这个成语通常是形容房屋高大华丽。
在学习成语时，可以通过多种方法加深理解和记忆。
阅读经典文学作品是一个很好的途径，在阅读中能够自然地接触和领悟成语的用法。
还可以通过分类整理，比如按照主题、结构或者来源进行分类，这样有助于系统地掌握。
在写作中恰当地运用成语，能让文章增色不少。
比如描写春天，可以用“草长莺飞”“花红柳绿”；表达人物心情，可以用“心花怒放”“垂头丧气”。
但要注意不能生搬硬套，要结合具体的语境，使成语的运用恰到好处。
成语作为中华民族语言文化的精华，承载着悠久的历史和丰富的内涵。
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公共基础知识：成语的那些知识
事业单位考试中，我们经常遇到文化常识，其中的成语知识是一个热门考点。
今天给大家总结一些成语分类的知识点，希望对大家备考有帮助。
1.夫妻关系
琴瑟和鸣、伉俪情深、举案齐眉、鹣鲽情深、白头偕老、破镜重圆、琴瑟之好、凤凰于飞、比翼连枝、相濡以沫、相敬如宾等。
2.父母子女关系
慈乌返哺、舐犊情深、寸草春晖、扼臂啮指、拾椹供亲、涌泉跃鲤、涤亲溺器等。
3.师生关系
为人师表、循循善诱、良师益友、谆谆教诲、诲人不倦、青出于蓝等。
4.兄弟关系
八拜之交、情同手足、煮粥焚须、夜雨对床、李代桃僵、相煎何急、同气连枝、同盘而食、让枣推梨、煮豆燃萁、同室操戈、阋墙御侮、斗粟尺布、伯歌季舞、伯埙仲篪等。
5.君臣关系
君臣佐使、君圣臣贤、龙虎风云、君仁臣直、都俞吁咈、犬马之心、鸣凤朝阳等。
6.为官清廉
浆水不交、却金暮夜、水米无交、台阁生风、羊续悬鱼、一琴一鹤、甑尘釜鱼、不饮盗泉、两袖清风、素丝羔羊、脂膏不润、洗手奉职、一介不取等。
7.表现友情
推心置腹、肝胆相照、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、心心相印、拔刀相助、亲密无间等。
8.表示稀少
不可多得、凤毛麟角、九牛一毛、屈指可数、三三两两、铁树开
花、一麟半爪、一丝一毫、沧海一粟等。
9.伦理礼仪
矩步方行、五体投地、必也正名、赐茅授土、泣血稽颡、屈尊就卑、识礼知书、衣冠礼乐、缛礼烦仪等。
10.描述建筑
层台累榭、雕栏玉砌、楼阁台榭、尺椽片瓦、丹楹刻桷、飞阁流丹、华屋秋墟、钉头磷磷、鸿图华构、破瓦颓垣、朱甍碧瓦、画栋飞甍等。