作文评语记叙文

作文评语记叙文

1.回想你，脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善良，加上你的勤奋和

聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，

充满信心。不过，平时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里，

一定会非常出色。

文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文

结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

2.你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的回答声，可

不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边多了一位“粗心”这位朋友，知道吗?这样好成绩是

不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗?

总体点评：暑假旅游的同学很多，写游记的也不少，这一篇应该算作是比较有特色的。小作者对事物的归纳能力很好，并且总是能抓住特点进行描写，让读者很有兴味往下读。

望继续保持，写出更棒的作品!

3.你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上你聚精会神地

听讲，认真的思考，积极的发言。你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;

平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体

生动，相信你将赢得更多的掌声。

4.老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流

利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们

羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

5.你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来

这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，忘记了自己该做的事，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。清你好好想一想，今后该怎么做?

6.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上

大红的优，每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩。

该节课很有创意，教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键;结构合理，

衔接自然紧凑，组织严密，采用有效的教学手段，引导自主探究、合作交流，对教材把握

透彻、挖掘深入、处理新颖，针对学生基础和学生发展性目标，设计各种教学活动，引导

学生自主学习，有条理地将旧知识综合进行运用。

7.你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好

朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记装书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你

的学习一定会得到满意的成绩。

8.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情

上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到

原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒

的!

9.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这

位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，

对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

10.你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同

学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真，只是你在学习上还缺少一

点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要

不断拼搏，你一定会比现在更加出色。

11.这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我

一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入六年级之际，老师

想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头，再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

12.你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，

今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到奇怪，课堂上你为

什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明

白该怎么做吧!

13.本来，你是一个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚，而且仔细，上课，

每回老师都能看到你高举的手，你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏

朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩就不对了。好好表现，老师期待你更好

的成绩。

14.撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生!

本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”

为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人” 。本文读后给人以美感，引人深思。

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15.老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老

师相信，不久以后，你的聪慧，+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢迎的同学。

16.你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发

言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

17.你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有

一次默写，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不

断进取，成为一个更出色的你。

18.在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上

老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。

19.在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显

进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到

辛勤奋斗的甜果。

20.虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于好

学生的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你的写作，这学期大有进步。你有助人

为乐的精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是

你忠实的朋友，我会做你的有力支持者。

21.你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极

参加各项活动，热爱劳动，关心集体。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，

平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。

22.你是一个天真可爱的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参

加学校开展的各项活动，上课时，偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一