初一下册语文同步练习答案

初一下册语文同步练习答案1.给下列加点字注音

邑人___ 扳___ 环谒___ 泯然___

2.解释加点的词

⑴.世隶耕( ) ⑵.未尝识书具( )

⑶.借旁近与之( ) ⑷.自是指物作诗立就( )

⑸.稍稍宾客其父( ) ⑹.余闻之也久( )

⑺.从先人在家( ) ⑻.受之天也( )

⑼.卒之为众人( ) ⑽.今夫不受之天( )

⑾.泯然众人矣( ) ⑿.日扳仲永环谒于邑人( ) ( )⒀.称前世之闻( ) ⒁.父异焉( )

3.解释下列多义词。

父利其然也( ) 贤于材人远也( )

A、然

B、于于舅家见之 ( )

泯然众人矣( ) 环谒于邑人 ( )

4.翻译下列句子

A.其诗以养父母、收族为意译：。

B.父利其然也。译：。

C.即书诗四句，并自为其名。译：。

D.邑人奇之译：。

E.仲永之通悟，受之天也。译：。

F：卒之为众人，则其受于人者不至也。

译：。

5.填空

《伤仲永》的作者是 _代的王安五。他字 _，号_ ，是杰出的_ 家、 _家，是唐宋八大家之一。

6.下列朗读停顿不准确的是( )

A、借旁近/与之

B、金溪民/方仲永

C、父/利其然也

D、余闻之/也久

7.课内语段阅读

金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父

异焉，借旁近与之,即书诗四句, 并自为名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，

不使学。

⑴.找出文段中的通假字，并注音释义。

⑵.解释词语。

①传一乡秀才观之 ______ ②指物作诗立就

______

③其文理皆有可观者 ______ ④或以钱币乞之

______

⑶.翻译下列句子

①其诗以养父母、收族为意

②邑人奇之，稍稍宾客其父

⑷.方仲永具有怎样非凡的才能?(用原文回答)

⑸.是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣”?

⑹.开头介绍方仲永的身世，意在突出什么?

⑺.仲永的天赋才华从哪些事情能够说明，请举两例。

⑻.仲永的父亲“不使学”的原因是什么?其具体做法怎样?

⑼.联系全文，说说本文阐述了一个什么道理?

《伤仲永》课后练习答案

基础巩固

2.⑴.属于⑵.以前⑶.给⑷.完成⑸.名词用作动词，意思以宾

客之礼相待⑹.语气助词，表停顿⑺.跟随⑻.承受⑼.最后⑽.语

气词，放在句首，表示将发议论⑾完全⑿牵、引;拜访⒀相当

⒁对……感到诧异

3.A 这……的样子 B 比在到

4.略

5.北宋;介甫;半山;政治;文学

6.D

7.⑴.“扳”通“攀”，pān，牵，引⑵.①观看，观赏。②完成。

③文采和道理④有人⑶.略。⑷. “仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁近与之,即书诗四句, 并自为其名。”“自是指物作

诗立就，其文理皆有可观者。” ⑸. 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。⑹.表明其家庭绝无诗礼的熏陶。⑺.如①忽啼求之②

即书诗四句③自是指物作诗立就⑻.父利其然也。日扳仲永环谒于