14年初中教师新学期工作计划
2014--2015第一学期工作计划
阿阳中学2014-2015学年度第一学期工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以党的十八大、十八届三中全会精神为统览，以不断提高教育教学质量为核心，紧紧围绕教育体育局2014年下半年工作安排和学校工作实际，以打造高效课堂为载体，大力开展教学研究，强化激励竞争机制，狠抓各项工作管理，全面提高教学质量，争创特色学校和示范学校。
二、目标任务1、加强师德师风建设，加强凝集力，强化内部管理，进一步完善内部管理制度，打造德才双优的教师队伍。
2、以科研为先导，强化师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
采取各种方式，提高教师的教育教学能力和水平。
3、以打造高效课堂为契机，狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。
4、强化安全意识，学生思想品德合格率达到98%以上，师生犯罪率为零。
5、巩固“两基”成果，努力做好控辍保学工作，辍学率不高于1.5%。
6、加快学标准化建设步伐，积极准备，顺利通过义务教育均衡发展标准化学校建设的市级复评工作。
7、积极主动的开展“四个机制”的讨论和实施工作，为“教师进退流转机制”的实施建立科学的依据。
8、继续加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。
9、加快学校基建项目的后续建设。
三、工作措施（一）加强德育工作，全面提高德育质量德育为本、育人为首，立德树人是教育的根本任务。
本学期我们继续以德育队伍建设为基础，以行为规范教育为主线，以校园文化建设为切入点，以心理健康教育为重点，以丰富多彩的活动为载体，以家校建设为主要力量，全面做好学校德育工作。
1、以群众路线教育实践活动为契机，加强班子及教师队伍建设。
一是继续深入学习党的十八大、十八届三中全会和省、市、县有关会议精神，学习《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处罚办法》，深刻领会新时期党的各项方针、政策，努力提高教师的思想道德水平。
目前，我校党的群众路线教育实践活动已经入第三阶段，要着重搞好批评和自我批评、对照检查工作，开好组织生活会，第四阶段做好建章立制工作，使我校党的群众路线教育实践活动取得较好的效果。
2014-2015年第二学期教师工作计划
2014-2015年第二学期工作计划本人根据教务科的安排担任初2（3，4）班的汉语阅读课，为了更好的做好本学期的教学工作，提高学生汉语表达和阅读能力,我的工作计划如下：1.按照学校教育总计划，按教学进度授课，遵守学校的教育教学制度，认真并按时完成学校交给我的各项任务。
2.帮助学生分析自已的潜在优势。
让他们看到希望，看到前程。
同时，教师自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，给学生信任感和钦佩感，这是教师工作的基础。
3.树立榜样。
学习刻苦的榜样，敢于拼搏的榜样，通过自己的努力，成绩有所改善的榜样，已毕业学生的勤奋刻苦事迹。
4.实事求是地指出学生的优缺点，树立目标，取长补短。
5.面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，并鼓舞学生的斗志，解释一时的努力不会换来好成绩，必需长期不断地努力。
6. 加强学习方法的指导，提高学习效率是教师的一项必要工作，也是差生转化的中心，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。
7.创造条件让差生补习，建立一帮一学习小组，提高其集体自力更生的能力，和团结合作的能力，要让学生感受到学习的乐趣，在全体同学共同努力下，营造一种学习氛围。
8.强调学习时间的投入，基础差必须要加倍努力才能赶上，要赶上来只有勤奋刻苦，必须付出比别人更多的汗水和精力。
9.加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。
要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。
通过以上具体工作要求，这学期我将尽我所能的教育学生和引导学生取得好成绩，通过不断提高自己的业务水平来不断提高自己的综合素质，让自己的教育水平有新的进展。
史小华2015年3月1日。
2014初中教学工作计划
2014初中教学工作计划第一部分：工作目标1. 提高教学质量在2014年，我们的首要工作目标是提升初中教学的质量。
这包括以下几个方面：•提高教师的教学水平，通过定期的培训和研讨，确保每位教师都能够掌握最新的教学方法和技巧。
•改进教学内容，使之更贴近学生的实际需求，更符合社会的发展要求。
•引入先进的教学设备和技术，以提高教学效率和学生的学习兴趣。
•建立有效的教学质量评估体系，定期对教学质量进行评估和反馈，确保教学质量的持续提升。
2. 促进学生的全面发展除了教学质量的提升，我们还致力于学生的全面发展。
这包括：•强化学生的道德教育，培养他们的社会责任感和公民意识。
•提供多样化的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
•加强心理健康教育，帮助学生建立健康的心理素质和人格特征。
•注重学生的体育锻炼，提高他们的身体素质，培养他们的团队协作精神。
3. 加强家校合作为了更好地促进学生的成长，我们将加强与家长的沟通和合作。
这包括：•定期举行家长会，及时向家长反馈学生的学习情况和问题，共同解决学生面临的问题。
•开展家长开放日等活动，让家长深入了解学校的教育教学情况，增强他们对学校的信任和支持。
•提供家长培训课程，帮助家长提升教育孩子的能力和方法。
第二部分：工作任务1. 教学改革•研究并引入新的教学方法和技术，提高教学的趣味性和互动性。
•组织教师进行教学培训，提升他们的专业水平和教学能力。
2. 课程建设•修订和完善课程体系，使之更加科学合理。
•定期对课程进行评估和调整，确保课程内容与时俱进。
3. 家校沟通•建立和完善家校沟通机制，定期与家长进行沟通。
•开展家长教育活动，提升家长教育孩子的能力。
内容为2014初中教学工作计划的示例，具体内容可以根据实际情况进行调整和补充。
第三部分：任务措施1. 提升教学质量的具体措施•实施教师专业发展计划，包括定期的教学研讨、工作坊和教学观摩活动，以提升教师的专业知识和教学能力。
2014-2015学年度上学期教学工作计划
2014-2015学年度下期教学工作计划西寺庄乡中学一、指导思想：学校本着求实、务实、创新、与时俱进的教学理念，认真贯彻执行国家教育方针、政策，认真贯彻执行本学期学校工作计划，坚持科学发展，以素质教育为目标，以德育为先导，教学为中心，教科研为增长点，以“强力提师能，创建新课堂”活动为主要平台，坚持“以人为本，狠抓常规，教师学生共同发展、和谐发展”的工作思路。
二、工作目标：1、全校全力围绕“强力提师能，创建高效课堂”活动安排教学任务，加强课堂教学管理。
组织好公开课的评选活动，通过评比、奖励等措施调动教师自我发展积极性。
2、加大新课程标准的学习力度，提高档案管理工作,为迎接国家“均衡督导评估检查”做好充分准备工作。
3、以集体教研为切入点，分组教研为基础点，分层教学为侧重点，推动“校本革命”发展，全面提升全体教师的现代教学水平和教学能力，在校领导的带领下，建设一支学习型、研究型、奋进型的教师队伍。
4、全面提高学生素质，抓好教学成绩。
5、狠抓课程改革，以深化课程改革“教学模式”的实施为主线，以现代教学理念为指导，以导学案为模式优化课堂，构建自主式，研究型的教学模式，从而提高各室的利用率，提高课堂的有效性教学水平。
6、加强教师的继续教育工作，完成“农村中小学教师继续教育工作。
7、鼓励教师参加课题研讨工作，争取多立项。
三、具体措施：1、规范教学文件和档案管理按省市教育教学评估标准规范教育教学档案的管理工作，做到细化、完善。
为迎接省市区的教育教学督导评估和教学评估检查做好充分准备。
2、加强理论学习，深化课程改革。
全力推动“强力提师能，创建新课堂”新形势下充分发挥学生的主体精神，促进学生个性发展，使学生达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，在思想观念上进行转变，在行为上进行变革。
真正做到应试教育向素质教育的转型，把传统教育价值观与当代教育价值观作一个全面积极的整合。
为此，教务处将组织教师加强理论学习。
2013-2014年七、八、九年级班主任工作计划
2013-2014年七年级班主任工作计划本学年度上学期，我有幸担任七年级X班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。
众所周知，今年七年级班级还不小，学生人数还比较多。
经过近几天的观察和了解我发现，新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。
根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。
首先，帮助班委树立威信；其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。
对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下：对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。
对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素和闪光点，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。
中学2014-2015学年度第二学期教学工作计划
3、进一步深化“小组学案教学模式”题研究，初步形成自己的教学模式。
4、上好综合实践活动和校本程，培养学生实践能力，提高学生综合素养。
、进一步加强艺体特色学科发展，逐步形成学校特色。
四、具体工作及措施
（一）严格按照程方案开设程，严格落实素质教育的规定：
（1）按照《义务教育程设置方案》要求开齐国家、地方、学校程。
3是加强年级主任队伍。年级组主任要增强工作的责任意识和业务能力，树立服务意识，提高年级教育教学建设管理水平和能力，提高学校规制度的执行力。
4是加强教研组长队伍。实行教研组长例会制度，实行教研组长学科质量负责制。通过建设组本基础性管理（即做好教学过程管理与监控以及质量管理与监控；作好期中、期末考查的总结与反思）、组织题研究、组织研究学生、组织教学研究等方面，引导、激励、培养一支理念新、行动实、用心做、有智慧、有成效的优秀的教研组长队伍。
（2）规范学生在校学习时间，保证学生体育锻炼时间不少于1小时。
（3）规范学生作业，切实减轻学生负担。上好综合实践活动和校本程
（4）上好综合实践。以实践为核心，以活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，在学生中开展综合实践活动。程采用班级活动为主要形式、年级活动、个人活动相结合的教学组织形式。
14年初中班主任工作计划样本
14年初中班主任工作计划样本14年初中班主任工作计划样本以下是本站为大家整理的关于《14年初中班主任工作计划样本》文章，供大家学习参考！班主任工作计划幼儿园工作计划健康教育工作计划学生会工作计划工作总结与计划为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标：1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。
三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。
所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生，关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。
教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。
爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
初中部2014-2015学年第一学期工作计划
淮南第二十六中学初中部2014—2015学年第一学期工作计划根据学校本学期工作安排及新形势的需要，为了全面落实学校第二轮三年发展规划制定的指导思想、任务，结合初中部的实情，本着务实、传承、创新的原则，为了继续提高队伍的素质；继续强化质量目标管理；继续丰富学校文化生活，不断提高教育质量，不断提升办学水平，办人民满意的教育。
经部室讨论研究，特制定本学期工作计划。
请各年级组、教研组、各班级予以落实。
本学年工作目标：抓学习培训，继续优化队伍素质抓质量目标，继续提升质量水平抓文化建设，继续丰富师生生活本学期主要工作及要求：一、抓学习培训，继续提高队伍素质（主责人：姚嵩严加胜）队伍建设是学校兴旺发达的根本所在，坚持队伍建设，提高队伍素质学校长期发展的战略任务。
我们必须从师德建设与专业提高两个方面做不懈的努力，是我们的队伍整体上得到不断的优化。
（一）加强学习。
学习是我们这个时代所有人必须具备的品质，不学习就没有进步。
本学期我们将配合学校加强对教师学习、培训的管理。
1、学习任务：党支部将组织党员继续学习群众路线教育的相关文件、文章、书籍，按规定完成相关的动作；部室组织全体教职工学习教育部、省教育厅、市教育局关于师德建设的相关文件；督促教师参加继续教育培训。
学习要抓到实处，确实能起到改变自己、促进自己、发展自己的目的，切忌流于形式，浮光掠影，以达到学习——反思——提高的目的。
2、学习安排：以部室中心组为核心，做到有计划、有过程、有记录。
年级组也要安排相应的学习。
3、学习考核：按上级要求撰写学习心得体会，作为个人、班组考核依据。
（二）队伍建设。
队伍建设是我们必须长期坚持的一项重要工作，本学期我们将一如既往，抓住机会，搭建平台，推出优秀，加快我们队伍成长的速度。
1、加强青年干部的培养。
我们将继续加大青年干部队伍建设的力度，首先是要抓队伍的思想作风建设。
培养年轻同志的吃苦耐劳、率先垂范、廉洁自律、无私奉献、务实进取、谦虚谨慎等美好品德，让他们逐步成为领导放心、群众信赖的带头人。
教师新学期教学工作计划和目标(7篇)
教师新学期教学工作计划和目标（7篇）教师新学期教学工作计划和目标篇1在学校的教育指导下，兢兢业业，扎实刻苦，计划努力圆满地完成本期的教育教学工作，以希望取得了较好的实效。
现计划从这几个方面展开工作。
一、认真分析，积极制定切实可行的学期教育教学计划分析上期教育教学中存在的各种问题。
一方面，把自己在一期以来的教育教学得失进行一个回顾、归纳，找出自己在教育教学中出现的缺憾，避免老问题再次出现;把具有积极意义的教育教学思想、方法发扬，形成具有个性的教育教学风格。
另一方面，对学生一期的学习进行分析，通过与原来所任教的教师进行沟通，了解们在一期中的学习态度、学习方法，通过上期的县期末质量检测成绩，分析同学们的学习效果;从与同学们的交谈中，深入的他们的内心世界，了解他们的真实呼声。
从各种了解、分析中，发现了同学存在的各种问题，从整体也反映了各个班级间的差距及存在的主要问题，为本期制定切实可行的计划把好了脉，明确了本期的教育教学重点。
二、认真备课、上课，细致批阅作业。
一堂好课，前提还在于备课的高低“向四十五分钟要质量”的离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。
我经常为了备好一堂课，不厌其烦的老师，到图书室查找资料，到网络上查找各种媒体;我还自费制作了许多具有价值的幻灯片、图片。
为课堂良好教学奠定了基础。
每次课堂下来，我都有种充实的感觉，我的劳动没有白费，汗水没有白流，同学们开心的笑容是我最大的鼓励与快乐。
认真批改作业，对成绩差的同学的作业，我更显得认真仔细。
要让他们真实的感受到老师的关爱，作业是与他们最直接的交流、与沟通。
对他们的每一次进步，我都不吝笔墨，用鲜红的话语对他们进行表扬、鼓励，使之成为他们进步的起点、台阶。
三、关爱学生，激励学生，做他们学习、生活的引导者在日常的学习、生活中，我善于处理自身在不同场合的不同身份。
对同学们，仅仅严师是不够的;一味地与他们知心交友，也是不可取的。
2014-2015学年度第一学期九年级班班主任工作计划
2014-2015学年度第一学期九年级班班主任工作计划高铁强初三班是初中学习中最关键的一年，面临升学，根据班级实际情况，特制定此工作计划。
班级目标：1．加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生竞争意识。
2．每个学生都有明确的目标计划（近期目标和长远目标），并且有信心去实现理想。
3．做好培优补差（尤其是边缘生的提高）工作。
工作重点：1．加强班级管理，抓学生行为日常规范。
2．定目标，树典型，营造良好的学习环境。
3．加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理，做好培优补差工作。
具体措施：①抓纪律，树班风。
②加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
③培养班干部的自主管理能力。
④抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，促进各科间的平衡，确保及格率，提高优秀率，力争完成学校的指标任务。
⑤加强对学生心理素质的教育。
而心理素质教育是素质教育的基础。
⑥重视体育锻炼，提高身体素质。
9月份1．抓好一日常规，抓好课堂的纪律，提高学习效率。
2.提高板报质量，加强班级文化建设，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3.庆祝教师节。
4.开好主题班会。
10月份1．准备第一次学情调研，并做好分析总结，及时和学生谈心并和部分家长交流。
2.安排期中考试的复习动员工作11月份1.搞好期中考试的总结、交流学习经验。
2.根据期中考试的情况召开一次主体班会。
12月份1.搞好班级建设，迎接检查。
2.认真学习，养成良好的学习习惯。
3.配合学校搞好各项活动。
2014-2015学年度第二学期初一班主任学期教学计划
2014-2015学年度第二学期初一班主任学期教学计划教学计划是开展正常教学的准备工作，在正式上课之前，对要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。
值得注意的是，制订计划必须按学生的特点制订，不能仿制照搬的计划，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划才是有用的计划。
实施计划时，不要轻言放弃。
只有坚持科学合理的计划，我们教师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升，真正做到寓教于乐。
首先，要研究教学大纲，这样才能做到心中有数；其次，要详细了解学生，只有这样在制定计划的时候才能更加准确，使实际实行时效率能更高。
最后我们一起来看看一个案例，希望能给你有所帮助：时间真的是飞快，转眼间，和这些“小屁孩”们生活已经一个学期了。
经历了这一个学期的“摸爬滚打”，我们之间的默契已经渐渐形成，学习和行为习惯也已经慢慢养成。
针对上学期的具体情况和本学期的特点，我就如下几个方面做以计划：一、纪律方面：1、狠抓课堂纪律。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。
这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。
2、加大课间纪律的监管七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”，针对这一要求，我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，责任分工明确。
3、稳定自习课纪律学校这学期安装了监控设备。
这样方便了班主任对于自习课的监管。
让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。
二、学习方面：加强中下生的辅导转化工作。
注重对学生的学法指导。
这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。
14年初一班主任工作计划范文
工作计划14年初一班主任工作计划范文一、指导思想：班级是学校教育教学的基本单位，在本学期的教育教学中，以党的教育方针为指导，根据上级教育部门的要求，提高学生的综合素质，使他们在德、智、体、美、劳等各方面都全面的发展。
同时在教育过程中培养学生正确的人生观、价值观。
引导学生学会做人、到学会学习、学会生活，真正成为新世纪的四有新人。
并适当对学生进行环保教育，逐步提高学生的环保意识。
二、目的要求：加强学生的思想素质教育，培养学生正确的人生观。
在工作中要以理服人、以德服人，加强班级管理，充分发挥班干部、团员的作用，营造良好的班风、学习环境促进学风。
力求使学生全面健康发展。
三、工作重点：以全面推进素质教育的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点：(1)加强学生前途理想教育，树立明确的目标。
(2)建设一个良好的学习环境，使学生能有效率地进行学习，形成良好学风、班风。
(3)及时了解学生的思想动向，及时排除不良习惯，并引导其向正确方向发展。
(4)培养学生的良好的学习方法和学习态度。
四、班级情况分析：初一(1)班现有学生54人，其中女生26人，男生28人。
总体上观察，这个班的学生男女人数相差虽不大，但部分男同学有厌学现象、学习目的不明确，且较喜欢说话。
从上课一星期来观察，学生的情绪不稳定，课堂纪律散漫，学习自觉性差，并有少部分同学甚至无心向学，得过且过。
经常违反学校和课堂纪律的同学也不少。
五、主要措施：(一)思想素质教育1、安定学生情绪，做好思想引导。
2、对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心。
3、多与学生接触，了解他们的思想动向，及时地做好引导和辅导的工作，让他们感到老师对他们的关心和爱护。
4、当学生违反纪律，要及时做好引导，帮助他们分析错误的原因，尽量要以理服人。
5、利用班会课定期对学生进行环保教育。
(二)纪律管理1、组织并培养好班干部，明确分工职责，调动其积极性及时反映问题，处理问题。
2014初中教学工作计划
2014初中教学工作计划在制定2014年初中教学工作计划时，我们需要考虑以下几个方面：1. 教学目标：- 确保学生掌握初中阶段的基础知识和技能。
- 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
- 提升学生的道德素质和公民意识。
2. 课程设置：- 根据国家教育大纲，合理安排语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等课程。
- 加强体育、艺术、信息技术等课程，促进学生全面发展。
3. 教学方法：- 采用多样化的教学方法，如讲授、讨论、实验、实践等，提高学生的学习兴趣。
- 鼓励学生参与课堂讨论，培养他们的批判性思维和表达能力。
4. 教学质量监控：- 定期进行教学质量评估，及时发现并解决教学中的问题。
- 通过学生反馈、教师自评和同行评价等方式，提高教学质量。
5. 教师专业发展：- 鼓励教师参加专业培训和学术研讨会，提升教学水平。
- 定期组织教师交流会，分享教学经验和教学资源。
6. 学生评价体系：- 建立全面的学生评价体系，包括学业成绩、课堂表现、作业完成情况等。
- 重视学生的自我评价和同伴评价，促进学生的自我发展。
7. 家校合作：- 加强与家长的沟通，定期举行家长会，让家长了解学校的教育理念和教学计划。
- 鼓励家长参与学校的教育活动，形成家校共育的良好氛围。
8. 资源配置：- 合理分配教学资源，确保每个学生都能获得必要的学习材料和设施。
- 利用现代教育技术，如多媒体教学、在线学习平台等，提高教学效率。
9. 安全教育：- 加强学生的安全教育，包括交通安全、网络安全、消防安全等。
- 定期进行安全演练，提高学生的自我保护意识和能力。
10. 心理健康教育：- 关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动。
- 建立心理健康咨询室，为学生提供心理辅导服务。
通过以上措施，我们可以确保2014年初中教学工作计划的顺利实施，为学生提供高质量的教育服务。
2014—2015学校工作计划、月工作安排
学校工作计划（2014-2015学年度第一学期）单位：韩庙初级中学时间：2014年8月26日2014—2015学年度上学期学校工作计划一、指导思想以毛泽东思想、以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教体局工作要点和中心校的工作安排, 坚持“以提高课堂教学质量内涵式”科学发展观，以“严管理，抓规范，勤评比，强落实，兴帮带，重激励，创特色，建和谐”为工作思路，全面贯彻党的教育方针，进一步增强广大师生的安全防范意识、师德高尚意识、质量第一意识、发展全面意识，加强教师队伍建设，正确引领教师专业成长；强化学校内部管理，切实规范办学行为，以提高教学质量为中心，进一步深化课程改革，深入推进实施素质教育，积极打造“书香校园”，加大校本课程开发力度，全面提高教育教学质量，促进学校内涵快速和谐发展，办人民满意的教育。
二、主要工作目标及责任领导1、安全大于天，安全事故率必须为零，上访率为零。
2、创学校管理规范性示范校，并通过验收。
3、严格控制学生流失，适龄儿童入学率为100%，在校学生年辍学率为零。
4、继续争创一流的办学质量，教学质量确保全镇前列新。
5、认真开展阳光体育运动和艺术教育展示活动，创建健康向上、生动活泼的校园氛围。
三、具体工作及责任人1、安全警钟长鸣，加强学校安全教育工作。
及时开展安全教育，定时进行安全排查，建章立制，责任到人，构建和谐稳定校园。
（1）要牢固树立“安全无小事”的意识，坚持“预防为主，安全第一”的原则，健全制度，加强宣传，警钟长鸣，常抓不懈，落实安全管理责任，抓实安全工作细节。
（2）成立以校长为组长，总务主任为副组长，班主任为成员的安全工作领导小组，分层签订安全工作责任书，把安全工作落到实处，并实行定点、定人、定时检查制度，建立安全台账，发现问题及时整改到位。
（3）更新安全防范设施设备。
高标准更新警叉、警棍、警棒、辣椒面、石灰粉。
（4）重视师生安全教育，不断提高师生安全防范意识。
14年初中老师工作计划
三一文库（）/工作计划14年初中老师工作计划本人自一九七六年参加教学工作以来，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民的教育事业，热爱学校，热爱学生，立志一辈子献身教育事业。
自被评为中学数学一级教师近十年以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。
对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。
现总结三大点：一、重视自身建设，努力提高业务水平。
“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。
“逆水行舟不进则退”。
“再学习”“终身教育”就成了它的注解。
可以说，思想是主宰人类行动的将帅。
因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。
首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。
在农村中学工作近三十个春秋，虽讲台摇摇欲倒，我依然操起教鞭;由教师到教导主任，由教导主任到校长，由校长到教学管理者参与者和实践者。
虽工作几经周折，我依然毫无怨言。
有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……拙于言词的我深知自己师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步，我抓住各种机会提高自己的业务水平，先后完成了专科函授和校长培训。
工作之余，学电脑、钻教研，先后承担、省级教科研课题和创造教育课题。
参加黄冈数学新题库的编写，发表论文十多篇。
其中，XX年在《中学数学杂志》上发表题为《数学课课堂提问的艺术》的论文;XX年在湖北省《中小学实验室》刊物上发表《架起数学通往生活的桥梁》、《实验教学与学生能力培养》等论文并获得省级一等奖;XX年在湖北省教育技术装备处主办的论文评比中，我撰写的《加强实验室建设为提高实验教学质量服务》被评为省级一等奖;XX年我的论文《合作学习在课改中的认识与探究》在中央教科所组织的论文评比中获一等奖。
14年新学期教师个人工作计划
一、在思想方面。
坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。
加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。
加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
关爱学生，无私奉献。
教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。
本学期，我担任六年级语文教学工作。
在工作中，我要注意转变观念，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上。
在教学过程中尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。
对学生要关心爱护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现和放大学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。
在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作。
同时还应该加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。
二、在个人教学工作方面。
不断学习，不断充实和完善自己。
因为要成为一名优秀教师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。
向老教师学，向优秀教师学。
教师肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，我不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。
随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。
因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业知识和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。
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14年初中教师新学期工作计划
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一.学生情况分析
八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。
有少数同学基础特差，问题较严重。
要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生学习主体作用，注重方法，培养能力。
本学期还要在学生学习习惯的养成上，在学生学习主动性上下大功夫。
二.教学设想
1、作好课前准备。
认真钻研教材教法，仔细揣摩教学内容与新课程教学目标，充分考虑教材内容与学生的实际情况，精心设计探究示例，为不同层次的学生设计练习和作业，作好教具准备工作，写好教案。
2、营造课堂气氛。
利用现代化教学设施和准备好教具，创设良好的教学情境，营造温馨、和谐的课堂教学气氛，调动学生学习的积极性和求知欲望，为学生掌握课堂知识打下坚实的基础。
3、搞好阅卷分析。
在条件许可的情况下，尽可能采用当面批改的方式对学生作业进行批阅，指出学生作业中存在的问题，并进行分析、讲解，帮助学生解决存在的知识性错误。
4、写好课后小结。
课后及时对当堂课的教学情况、学生听课情况进行小结，总结成功的经验，找出失败的原因，并作出分析和改进措施，对于严重的问题重新进行定位，制定并实施补救方案。
5、加强课后辅导。
优等生要扩展其知识面，提高训练的难度;中等生要夯实基础，发展思维，提高分析问题和解决问题的能力，后进生要激发其学习欲望，针对其基础和学习能力采取针对性的补救措施。
6、成立学习小组。
根据班班内实际情况进行优等生、中等生与后进生搭配，将全班学生分成多个学习小组，以优辅良，以优促后，实现共同提高的目标。
7、组织单元测试。
根据教学进度对每单元教学内容进行测试，做好试卷分析，查找问题。
大面积存在的问题在进行试卷讲解时要重点进行分析讲解，力求透彻。
三.提高教学质量的措施
1、认真学习钻研新课标，掌握教材;课堂内讲授与练习相结合，及时根据反馈信息，扫除学习中的障碍点。
2、认真备课、精心授课，抓紧课堂四十分钟，认真上好每一堂课，争取充分掌握学生动态，努力提高教学效果。
3、抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生能力上下功夫;落实每一堂课后辅助，查漏补缺。
4、不断改进教学方法，提高自身业务素养。
积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。
5、教学中注重自主学习、合作学习、探究学习。
6.经常听取学生良好的合理化建议。
7.以两头带中间战略思想不变。
深化两极生的训导。
四.培优辅差计划
优生辅导计划：加大难度，提高灵活运用知识的能力，培养合作学习、探究学习的能力。
班级取前10人，每周开展活动一次。
差生辅导计划：狠抓基础，立足课本，提高信心，激发兴趣。
班级取最后10名，每周辅导一次(或二次，视章节难度)。
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