SQL数据习题题四及答案
SQL Server数据库技术及应用(第二版)第4章思考习题答案
思考习题一、选择题1．在SELECT语句中，下列子句用于对分组统计进一步设置条件的子句为（B）。
A ORDER BYB GROUP BYC WHERED HA VING2．SQL查询语句中ORDER BY子句的功能是（A）。
A 对查询结果进行排序B 分组统计查询结果C 限定分组检索结果D 限定查询条件3．SQL查询语句中HA VING子句的作用是（C）。
A 指出分组查询的范围B 指出分组查询的值C 指出分组查询的条件D 指出分组查询的字段4．采用SQL查询语言对关系进行查询操作，若要求查询结果中不能出现重复元组，可在SELECT子句后增加保留字（A）。
A DISTINCTB UNIQUEC NOT NULLD SINGLE5. 一个查询的结果成为另一个查询的条件，这种查询被称为（D）。
A 联接查询B 内查询C 自查询D 子查询6. 在SELECT语句中使用*，表示（B）。
A 选择任何属性B 选择所有属性C 选择所有元组D 选择主键7．在SQL语句中，谓词“EXISTS”的含义是（B）。
A 全称量词B 存在量词C 自然连接D 等值连接8．INSERT SELECT语句的功能（B）。
A 向新表中插入数据B 执行插入查询C 修改数据D 删除数据9．在关系数据库系统中，为了简化用户的查询操作，而又不增加数据的存储空间，常用的方法是创建（C）。
A 另一个表B 游标C 视图D 索引10．SQL中创建视图应使用（C）语句A、CREATE SCHEMAB、CREATE TABLEC、CREATE VIEWD、CREATE DATEBASE二、填空题1．在SQL Server中，使用（TOP ）关键字，用于查询时只显示前面几行数据。
2．在查询条件中，可以使用另一个查询的结果作为条件的一部分，例如判定列值是否与某个查询的结果集中的值相等，作为查询条件一部分的查询称为（子查询）。
3．EXISTS谓词用于测试子查询的结果是否为空表。
SQL Server数据库技术及应用(第二版)第4章思考习题答案
思考习题一、选择题1．在SELECT语句中，下列子句用于对分组统计进一步设置条件的子句为（B）。
A ORDER BYB GROUP BYC WHERED HA VING2．SQL查询语句中ORDER BY子句的功能是（A）。
A 对查询结果进行排序B 分组统计查询结果C 限定分组检索结果D 限定查询条件3．SQL查询语句中HA VING子句的作用是（C）。
A 指出分组查询的范围B 指出分组查询的值C 指出分组查询的条件D 指出分组查询的字段4．采用SQL查询语言对关系进行查询操作，若要求查询结果中不能出现重复元组，可在SELECT子句后增加保留字（A）。
A DISTINCTB UNIQUEC NOT NULLD SINGLE5. 一个查询的结果成为另一个查询的条件，这种查询被称为（D）。
A 联接查询B 内查询C 自查询D 子查询6. 在SELECT语句中使用*，表示（B）。
A 选择任何属性B 选择所有属性C 选择所有元组D 选择主键7．在SQL语句中，谓词“EXISTS”的含义是（B）。
A 全称量词B 存在量词C 自然连接D 等值连接8．INSERT SELECT语句的功能（B）。
A 向新表中插入数据B 执行插入查询C 修改数据D 删除数据9．在关系数据库系统中，为了简化用户的查询操作，而又不增加数据的存储空间，常用的方法是创建（C）。
A 另一个表B 游标C 视图D 索引10．SQL中创建视图应使用（C）语句A、CREATE SCHEMAB、CREATE TABLEC、CREATE VIEWD、CREATE DATEBASE二、填空题1．在SQL Server中，使用（TOP ）关键字，用于查询时只显示前面几行数据。
2．在查询条件中，可以使用另一个查询的结果作为条件的一部分，例如判定列值是否与某个查询的结果集中的值相等，作为查询条件一部分的查询称为（子查询）。
3．EXISTS谓词用于测试子查询的结果是否为空表。
数据库SQL语句练习题含答案
SQL语句练习练习5. 1. 2: 基于不断滚动的电影数据库的实例:Movie( 电影名title,拍摄年代year ,长度length, inColor ,制片厂名studioName, 制片人证书号producerC# )StarsIn(电影名movieTitle,拍摄年份movieYear ,影星名starName) MovieStar (姓名name,地址address,性别gender ,生日birthdate) MovieExec( 姓名name,地址address ,证书号cert # ,净资产netWorth ) Studio(姓名name, 地址address,总裁证书号presC# )请写出下列SQL 查询语句:* ( a) 找出米高梅制片公司(MGM studios)的地址。
SELECT address AS Studio_AddressFROM Studio WHERE name = 'MGM';( b) 找出桑德拉·布洛克( Sandra Bullock ) 的出生日期( birthdate) 。
SELECT birthdate AS Star_BirthdateFROM MovieStar WHERE name = 'Sandra Bullock';* ( c) 找出在1980 年拍摄过电影的所有影星, 或者拍摄过电影名中含有“Love”的电影的所有影星。
SELECT starName FROM StarsInWHERE movieYear = 1980 OR movieTitle LIKE '%Love%';( d) 找出净资产至少1 000 万美元的所有行政长官。
SELECT name AS Exec_NameFROM MovieExec WHERE netWorth >= 10000000;( e) 找出所有的男影星或者是住址中含有Malibu 的影星。
数据库sql课后练习题及答案解析
先创建下面三个表：（book表）（borrow表）（reader表）1) 找出姓李的读者姓名(NAME)和所在单位(COMPANY)。
2) 列出图书库中所有藏书的书名(BOOK_NAME)及出版单位(OUTPUT)。
3) 查找“高等教育出版社”的所有图书名称(BOOK_NAME)及单价(PRICE)，结果按单价降序排序。
4) 查找价格介于10元和20元之间的图书种类(SORT)，结果按出版单位(OU TPUT)和单价(PRICE)升序排序。
5) 查找书名以”计算机”开头的所有图书和作者(WRITER)。
6) 检索同时借阅了总编号(BOOK_ID)为和两本书的借书证号(READER_ID)。
##7)* 查找所有借了书的读者的姓名(NAME)及所在单位(COMPANY)。
8)* 找出李某所借所有图书的书名及借书日期(BORROW_DATE)。
9)* 无重复地查询2006年10月以后借书的读者借书证号(READER_ID)、姓名和单位。
##10)* 找出借阅了<FoxPro大全>一书的借书证号。
11) 找出与”赵正义”在同一天借书的读者姓名、所在单位及借书日期。
12) 查询2006年7月以后没有借书的读者借书证号、姓名及单位。
#13) 求”科学出版社”图书的最高单价、最低单价、平均单价。
##14)* 求”信息系”当前借阅图书的读者人次数。
#15) 求出各个出版社图书的最高价格、最低价格和总册数。
#16) 分别找出各单位当前借阅图书的读者人数及所在单位。
17)* 找出当前至少借阅了2本图书(大于等于2本)的读者姓名及其所在单位。
18) 分别找出借书人次数多于1人次的单位及人次数。
19) 找出藏书中各个出版单位的名称、每个出版社的书籍的总册数(每种可能有多册)、书的价值总额。
20) 查询经济系是否还清所有图书。
如果已经还清，显示该系所有读者的姓名、所在单位和职称。
附录：建表语句创建图书管理库的图书、读者和借阅三个基本表的表结构：创建BOOK:（图书表）CREATE TABLE BOOK (BOOK_ID int,SORT VARCHAR(10),BOOK_NAME VARCHAR(50),WRITER VARCHAR(10),OUTPUT VARCHAR(50),PRICE int);创建READER:（读者表）CREATE TABLE READER (READER_ID int,COMPANY VARCHAR(10),NAME VARCHAR(10),SEX VARCHAR(2),GRADE VARCHAR(10),ADDR VARCHAR(50));创建BORROW:（借阅表）CREATE TABLE BORROW (READER_ID int,BOOK_ID int,BORROW_DATE datetime)插入数据:BOOK表:insert into BOOK values(,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',17.90); insert into BOOK values(,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',17.90); insert into BOOK values(,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',17.90); insert into BOOK values(,'TP5/10','计算机基础','李伟','高等教育出版社',18.00);insert into BOOK values(,'TP3/12','FoxBASE','张三','电子工业出版社',23.60);insert into BOOK values(,'TS7/21','高等数学','刘明','高等教育出版社',20.00);insert into BOOK values(,'TR9/12','线性代数','孙业','北京大学出版社',20.80);insert into BOOK values(,'TR7/90','大学英语','胡玲','清华大学出版社',12.50);insert into BOOK values(,'TP4/13','数据库基础','马凌云','人民邮电出版社',22.50);insert into BOOK values(,'TP4/13','数据库基础','马凌云','人民邮电出版社',22.50);insert into BOOK values(,'TP4/13','数据库基础','马凌云','人民邮电出版社',22.50);insert into BOOK values(,'TP4/14','FoxPro大全','周虹','科学出版社',32.70);insert into BOOK values(,'TP4/14','FoxPro大全','周虹','科学出版社',32.70);insert into BOOK values(,'TP4/15','计算机网络','黄力钧','高等教育出版社',21.80);insert into BOOK values(,'TP4/15','计算机网络','黄力钧','高等教育出版社',2 1.80);READER表:insert into reader values(111,'信息系','王维利','女','教授','1号楼424'); insert into reader values(112,'财会系','李立','男','副教授','2号楼316 ');insert into reader values(113,'经济系','张三','男','讲师','3号楼105'); insert into reader values(114,'信息系','周华发','男','讲师','1号楼316'); insert into reader values(115,'信息系','赵正义','男','工程师','1号楼224 ');insert into reader values(116,'信息系','李明','男','副教授','1号楼318 ');insert into reader values(117,'计算机系','李小峰','男','助教','1号楼214 ');insert into reader values(118,'计算机系','许鹏飞','男','助工','1号楼216 ');insert into reader values(119,'计算机系','刘大龙','男','教授','1号楼318 ');insert into reader values(120,'国际贸易','李雪','男','副教授','4号楼506');insert into reader values(121,'国际贸易','李爽','女','讲师','4号楼510 ');insert into reader values(122,'国际贸易','王纯','女','讲师','4号楼512 ');insert into reader values(123,'财会系','沈小霞','女','助教','2号楼202'); insert into reader values(124,'财会系','朱海','男','讲师','2号楼210'); insert into reader values(125,'财会系','马英明','男','副教授','2号楼212 ');BORROW表:insert into borrow values(112,,'3-19-2006');insert into borrow values(125,,'2-12-2006');insert into borrow values(111,,'8-21-2006');insert into borrow values(112,,'3-14-2006');insert into borrow values(114,,'10-21-2006');insert into borrow values(120,,'11-2-2006');insert into borrow values(120,,'10-18-2006');insert into borrow values(119,,'11-12-2006');insert into borrow values(112,,'10-23-2006');insert into borrow values(115,,'8-21-2006');insert into borrow values(118,,'9-10-2006');现有关系数据库如下：数据库名：图书借阅管理系统读者表(读者编号 char(6)，姓名，性别，年龄，单位，身份证号，职称)图书表(图书编号char(6)，图书名称，出版社，作者)借阅表(读者编号，图书编号，借阅时间)用SQL语言实现下列功能的sql语句代码。
数据库sql查询语句练习4_习题_结果（单世民）图书_习题
数据库sql查询语句练习4_习题_结果（单世民）图书_习题现有图书管理数据库的三个关系模式：图书（总编号, 分类号, 书名, 作者, 出版单位, 单价）读者（借书证号, 单位, 姓名, 性别, 职称, 地址）借阅（借书证号, 总编号, 借书⽇期）具体数据为：读者：根据以上描述，请完成：DDL1.写出创建上述表的语句命令：create table图书(总编号varchar(7)primary key,分类号varchar(8),书名varchar(18),作者varchar(8),出版单位varchar(18),单价float)create table读者(借书证号varchar(4)primary key,单位varchar(7),姓名varchar(8),性别varchar(2),职称varchar(8),地址varchar(18))create table借阅(借书证号varchar(3),总编号varchar(6),借书⽇期date,primary key(借书证号,总编号,借书⽇期))DML2.给出插⼊上述数据的insert语句命令：insert into图书values('445501','TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社', insert into图书values('445502','TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社', insert into图书values('445503','TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社', insert into图书values('332211','TP5/10','计算机基础','李伟','⾼等教育出版社', insert into图书values('112266','TP3/12','FoxBASE','张三','电⼦⼯业出版社', insert into图书values('665544','TS7/21','⾼等数学','刘明','⾼等教育出版社', insert into图书values('114455','TR9/12','线性代数','孙业','北京⼤学出版社', insert into图书values('113388','TR7/90','⼤学英语','胡玲','清华⼤学出版社', insert into图书values('446601','TP4/13','数据库基础','马凌云','⼈民邮电出版社',insert into图书values('446602','TP4/13','数据库基础','马凌云','⼈民邮电出版社',insert into图书values('446603','TP4/13','数据库基础','马凌云','⼈民邮电出版社',insert into图书values('449901','TP4/14','FoxPro⼤全','周虹','科学出版社', insert into图书values('449902','TP4/14','FoxPro⼤全','周虹','科学出版社', insert into图书values('118801','TP4/15','计算机⽹络','黄⼒钧','⾼等教育出版社',insert into图书values('118802','TP4/15','计算机⽹络','黄⼒钧','⾼等教育出版社',insert into读者values('111','信息系','王维利','⼥','教授','1号楼')insert into读者values('112','财会系','李⽴','男','副教授','2号楼')insert into读者values('113','经济系','张三','男','讲师','3号楼')insert into读者values('114','信息系','周华发','男','讲师','1号楼')insert into读者values('115','信息系','赵正义','男','⼯程师','1号楼')insert into读者values('116','信息系','李明','男','副教授','1号楼')insert into读者values('117','计算机系','李⼩峰','男','助教','1号楼')insert into读者values('118','计算机系','许鹏飞','男','教授','1号楼')insert into读者values('119','计算机系','刘⼤龙','男','副教授','4号楼') insert into读者values('120','国际贸易','李雪','男','副教授','4号楼') insert into读者values('121','国际贸易','李爽','⼥','讲师','4号楼') insert into读者values('122','国际贸易','王纯','⼥','讲师','4号楼') insert into读者values('123','财会系','沈⼩霞','⼥','助教','2号楼') insert into读者values('124','财会系','朱海','男','讲师','2号楼')insert into读者values('125','财会系','马英明','男','副教授','2号楼')insert into借阅values('112','445501','1997-3-19')insert into借阅values('125','332211','1997-2-12')insert into借阅values('111','445503','1997-8-21')insert into借阅values('112','112266','1997-3-14')insert into借阅values('114','665544','1997-10-21')insert into借阅values('120','114455','1997-11-2')insert into借阅values('120','118801','1997-10-18')insert into借阅values('119','446603','1997-12-12')insert into借阅values('112','449901','1997-10-23')insert into借阅values('115','449902','1997-8-21')insert into借阅values('118','118801','1997-9-10')单表查询3.找出姓李的读者姓名和所在单位命令：select姓名,单位from读者where姓名like'李%'结果：4.列出图书库中所有藏书的书名以及出版单位命令：select distinct书名,出版单位from图书结果：5.查找出⾼等教育出版社的所有图书及单价，结果按单价降序排列命令：select distinct书名,单价from图书where出版单位='⾼等教育出版社' order by单价desc结果：6.查找出价格位于10元和20元之间的图书种类，结果按出版单位和单价升序排序命令：select*from图书where单价between 10 and 20 order by出版单位,单价结果：7.找出书名以“计算机”打头的所有图书和作者命令：select distinct书名,作者from图书where书名like'计算机%'结果：8.检索同时接借阅了总编号为112266和449901两本书的借书证号命令：select借书证号from借阅where总编号='112266'intersect select借书证号from借阅where总编号='449901'结果：9.求科学出版社图书的最⾼单价、最低单价和平均单价命令：select MAX(单价)最⾼单价,MIN(单价)最低单价,AVG(单价)平均单价from 图书where出版单位='科学出版社'结果：聚合查询10.找出藏书中各个出版社的册数、价值总额命令：select出版单位,COUNT(*)册数,SUM(单价)价值总额from图书group by 出版单位结果：11.求出各个出版社图书的最⾼价格、最低价格和册数命令：select出版单位,COUNT(*)册数,max(单价)最⾼价格,MIN(单价)最低价格from图书group by出版单位结果：多表查询12.查找所有借了书的读者的姓名以及所在单位命令：select distinct姓名,单位from读者join借阅on读者.借书证号=借阅.借书证号结果：13.找出李某所借图书的所有图书的书名及借书⽇期命令：select姓名,书名,借书⽇期from读者join借阅on读者.借书证号=借阅.借书证号join图书on借阅.总编号=图书.总编号where 姓名like'李%'结果：14.查询1997年10⽉以后借书的读者借书证号、姓名和单位命令：select distinct读者.借书证号,姓名,单位from借阅join读者on借阅.借书证号=读者.借书证号whereDATEDIFF(MONTH,'1977-10-1',借书⽇期)>=0结果：15.找出借阅了FoxPro⼤全⼀书的借书证号命令：select借书证号from借阅join图书on借阅.总编号=图书.总编号where 书名='FoxPro⼤全'结果：16.分别找出借书⼈次超过1⼈次的单位及⼈次数命令：select单位,COUNT(*)⼈次数from借阅join读者on借阅.借书证号=读者.借书证号group by单位having COUNT(*)>1结果：⼦查询17.找出与赵正义在同⼀天借书的读者姓名、所在单位以及借书⽇期命令：select姓名,单位,借书⽇期from读者join借阅on读者.借书证号=借阅.借书证号where借书⽇期=(select借书⽇期from借阅join读者on借阅.借书证号=读者.借书证号where姓名='赵正义')结果：18.查询1997年7⽉以后没有借书的读者借书证号、姓名以及单位命令：select借书证号,姓名,单位from读者except select借阅.借书证号,姓名,单位from借阅join读者on借阅.借书证号=读者.借书证号where DATEDIFF(DAY,'1997-7-1',借书⽇期)>=0结果：19.求信息系当前借阅图书的读者⼈次数命令：select COUNT(*)⼈次数from借阅join读者on借阅.借书证号=读者.借书证号where单位='信息系'结果：20.找出当前⾄少借阅了2本书的读者及所在单位命令：select姓名,单位from借阅join读者on借阅.借书证号=读者.借书证号group by读者.姓名,单位having COUNT(*)>=2结果：21.查询经济系是否还清所有图书。
(完整版)SQL复习题(附部分答案)
一、单选题1.根据关系数据基于的数据模型——关系模型的特征判断下列正确的一项：（___）A.只存在一对多的实体关系，以图形方式来表示。
B.以二维表格结构来保存数据，在关系表中不允许有重复行存在。
C.能体现一对多、多对多的关系，但不能体现一对一的关系。
D.关系模型数据库是数据库发展的最初阶段。
答案［B］2、在“连接”组中有两种连接认证方式，其中在（___）方式下，需要客户端应用程序连接时提供登录时需要的用户标识和密码。
A、Windows身份验证B、SQL Server 身份验证C、以超级用户身份登录时D、其他方式登录时答案［B］3、关系数据库中，主键是（___），当运用Transact-SQL语句创建主键时，可以是（__）。
⑴ A、为标识表中唯一的实体 B、创建唯一的索引，允许空值C、只允许以表中第一字段建立D、允许有多个主键的⑵ A、create table table1(column1 char(13) not null primary key,column2 int not on primary key;B、alter table table1 with nocheck addconstraint [PK_table1] primary key nonclustered ( column1) on primary;C、alter table table1 column1 primary key ;答案［ A C］4、视图是一种常用的数据对象，可以简化数据库操作，当使用多个数据表来建立视图时，不允许在该语句中包括（___）等关键字。
A、ORDER BY，COMPUTEB、ORDER BY，COMPUTE，COMPUTR BYC、ORDER BY，COMPUTE BY，GROUP BYD、GROUP BY，COMPUTE BY答案［B ］5、在Transact-SQL语法中，SELECT语句的完整语法较复杂，但至少包括的部分（_1_），使用关键字（_2_）可以把重复行屏蔽，将多个查询结果返回一个结果集合的运算符是（_3__），如果在SELECT语句中使用聚合函数时，可以在后面使用（_4_）。
数据库的sql语句练习题
数据库的sql语句练习题1. 练习题一：查询语句基础在学生表（students）中，包含以下字段：学号（id）、姓名（name）、年龄（age）、性别（gender）、班级（class）、成绩（score）。
请编写SQL语句实现以下需求：a) 查询学生表中所有学生的信息。
b) 查询学生表中的男性学生信息。
c) 查询学生表中年龄为18岁的学生信息。
d) 查询学生表中成绩大于等于90分的学生信息。
e) 查询学生表中姓“张”的学生信息。
2. 练习题二：修改语句练习在学生表（students）中，某个学生的学号为1001，需要将该学生的年龄修改为20岁，请编写相应的SQL语句实现此操作。
3. 练习题三：插入语句练习在学生表（students）中添加一条新纪录，学号为1002，姓名为李明，年龄为19岁，性别为男，班级为三年级，成绩为87分，请编写相应的SQL语句实现此操作。
4. 练习题四：删除语句练习在学生表（students）中，某个学生的学号为1003，需要将该学生的信息从表中删除，请编写相应的SQL语句实现此操作。
5. 练习题五：使用多表查询存在两张表，学生表（students）和课程表（courses）。
学生表包含字段：学号（id）、姓名（name）、班级（class）；课程表包含字段：课程编号（course_id）、课程名称（course_name）。
已知约德尔学院中，学号为1001的学生参加了编号为1的课程，请编写SQL语句查询学号为1001的学生所选的课程及课程名称。
6. 练习题六：排序查询练习在学生表（students）中，查询所有学生的信息，并按照成绩从高到低进行排序。
以上是数据库的SQL语句练习题，请按照上述要求编写相应的SQL语句进行解答。
祝你练习愉快，取得好成绩！。
SQL语言练习题和答案
第三章SQL语言一、选择题1. SQL语言是（B ）的语言，容易学习。
A.过程化B. 非过程化C.格式化D. 导航式2. SQL语言的数据操纵语句包括SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等。
其中最重要的，也是使用最频繁的语句是（A）。
A. SELECTB. INSERTC. UPDATED. DELETE3. 在视图上不能完成的操作是（）。
A. 更新视图B. 查询C. 在视图上定义新的表D. 在视图上定义新的视图4. SQL语言集数据查询、数据操纵、数据定义和数据控制功能于一体，其中，CREATE、DROP、ALTER语句是实现哪种功能（）。
A. 数据查询B. 数据操纵C. 数据定义D. 数据控制5. SQL语言中，删除一个视图的命令是（）。
6. 在SQL语言中的视图VIEW是数据库的（）。
A. 外模式B. 模式C. 内模式D. 存储模式7. 下列的SQL语句中，（）不是数据定义语句。
A. CREATE TABLEB. DROP VIEWC. CREATE VIEWD. GRANT8. 若要撤销数据库中已经存在的表S，可用（）。
A. DELETE TABLE SB. DELETE SC. DROP TABLE SD. DROP S9. 若要在基本表S中增加一列CN（课程名），可用（）。
TABLE S（CN CHAR（８））TABLE S ALTER（CN CHAR（８））TABLE S ADD（CN CHAR（８））TABLE S （ADD CN CHAR（８））10. 学生关系模式S（S＃，Sname，Sex，Age），S的属性分别表示学生的学号、姓名、性别、年龄。
要在表S中删除一个属性“年龄”，可选用的SQL语句是（）。
A. DELETE Age from SB. ALTER TABLE S DROP AgeC. UPDATE S AgeD. ALTER TABLE S ‘Age’11. 有关系S（S＃，SNAME，SAGE），C（C＃，CNAME），SC（S＃，C＃，GRADE）。
(完整版)sql练习题+答案
(一) 新建以下几个表student(学生表)：其中约束如下：(1)学号不能存在相同的(2)名字为非空(3)性别的值只能是’男’或’女’(4)系包括这几个：信息系，计算机科学系，数学系，管理系，中文系，外语系，法学系(5)出生日期为日期格式(6)年龄为数值型，且在0~100之间cs(成绩表):其中约束如下:(1)sno和cno分别参照student和course表中的sno,cno的字段(2)cj(成绩)只能在0〜100之间，可以不输入值create table cs (sno smallint not null referencesstudent ( sno ), ----定义成外键cno smallint not null referencescourse ( cno ), ----定义成外键cj smallint constraint e check (cj between0 and 100 ),---- 检查约束一—j(成绩)只能在~100之间，可以不输入值constraint f primary key ( sno , cno )---- 定义学生学号和课程号为sc表的主键)course(课程表)其约束如下:(1)课程号(cno)不能有重复的(2)课程名(cname非空(三)针对学生课程数据库查询(1)查询全体学生的学号与姓名。
Select sno , sname from student(2)查询全体学生的姓名、学号、所在系，并用别名显示出结果。
(3)查询全体学生的详细记录。
select * from student(4)查全体学生的姓名及其出生年份。
select sname , birth from student(5)查询学校中有哪些系。
select distinct dept from student(6)查询选修了课程的学生学号。
select sno from cs where eno is not null(7)查询所有年龄在20岁以下的学生姓名及其年龄。
(完整版)sql语句练习题及答案
一在数据库 school 中建立student , sc, course 表。
学生表、课程表、选课表属于数据库School ，其各自的数据结构如下：学生Student (Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)课程表course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)学生选课SC(Sno,Cno,Grade)二设定主码1 Student表的主码：sno2 Course表的主码：cno3 Sc表的主码：sno，cno1写出使用 Create Table 语句创建表 student , sc, course 的SQL语句23 删除student表中的元组4在数据库school中删除关系student5在student表添加属性sbirthdate 类型datetimeDelete1 删除所有JSJ 系的男生delete from Student where Sdept=’JSJ’ and Ssex=’男’;2 删除“数据库原理”的课的选课纪录delete from SC where Cno in (select Cno fromCourse where Cname=’数据库原理’);Update1 修改0001 学生的系科为: JSJ2 把陈小明的年龄加1岁，性别改为女。
2 修改李文庆的1001课程的成绩为93 分3 把“数据库原理”课的成绩减去1分Select 查询语句一单表1查询年龄在19至21岁之间的女生的学号,姓名,年龄,按年龄从大到小排列。
2查询姓名中第2个字为“明”字的学生学号、性别。
3查询 1001课程没有成绩的学生学号、课程号4查询JSJ 、SX、WL 系的年龄大于25岁的学生学号,姓名，结果按系排列5按10分制查询学生的sno,cno,10分制成绩（1-10分为1 ，11-20分为2 ，30-39分为3，。
90-100为10）6查询 student 表中的学生共分布在那几个系中。
SQL复习题(附部分答案)
一、单选题1.根据关系数据基于的数据模型——关系模型的特征判断下列正确的一项：（___）A.只存在一对多的实体关系，以图形方式来表示。
B.以二维表格结构来保存数据，在关系表中不允许有重复行存在。
C.能体现一对多、多对多的关系，但不能体现一对一的关系。
D.关系模型数据库是数据库发展的最初阶段。
答案［B］2、在“连接”组中有两种连接认证方式，其中在（___）方式下，需要客户端应用程序连接时提供登录时需要的用户标识和密码。
A、Windows身份验证B、SQL Server 身份验证C、以超级用户身份登录时D、其他方式登录时答案［B］3、关系数据库中，主键是（___），当运用Transact-SQL语句创建主键时，可以是（__）。
⑴ A、为标识表中唯一的实体 B、创建唯一的索引，允许空值C、只允许以表中第一字段建立D、允许有多个主键的⑵ A、create table table1(column1 char(13) not null primary key,column2 int not on primary key;B、alter table table1 with nocheck addconstraint [PK_table1] primary key nonclustered ( column1) on primary;C、alter table table1 column1 primary key ;答案［ A C］4、视图是一种常用的数据对象，可以简化数据库操作，当使用多个数据表来建立视图时，不允许在该语句中包括（___）等关键字。
A、ORDER BY，COMPUTEB、ORDER BY，COMPUTE，COMPUTR BYC、ORDER BY，COMPUTE BY，GROUP BYD、GROUP BY，COMPUTE BY答案［B ］5、在Transact-SQL语法中，SELECT语句的完整语法较复杂，但至少包括的部分（_1_），使用关键字（_2_）可以把重复行屏蔽，将多个查询结果返回一个结果集合的运算符是（_3__），如果在SELECT语句中使用聚合函数时，可以在后面使用（_4_）。
结构化查询语言SQL习题与答案
结构化查询语⾔SQL习题与答案结构化查询语⾔SQL习题与答案 篇⼀：结构化查询语⾔SQL习题与答案 ⼀、选择题 1. 在SQL包含的功能中，最重要的功能是_______。
A) 数据查询 B) 数据操纵 C) 数据定义 D) 数据控制 2. 使⽤SQL语⾔有两种⽅式，它们是_______。
A) 菜单式和交互式B) 嵌⼊式和程序式 C) 交互式和嵌⼊式D) 命令式和解释式 3. SQL的全部功能可以⽤9个动词概括，其中动词INSERT是属于下列______功能。
A) 数据查询 B) 数据操纵 C) 数据定义 D) 数据控制 4. SQL语⾔⽀持数据库的三级模式结构，其中模式对应于______。
A) 存储⽂件 B) 视图 C) 基本表 D) 视图和基本表 5. 在创建数据表时，可以给字段规定NULL或NOT NULL值，NULL值的含义是______。
A) 0B) 空格 C) NULL D) 不确定 6. 在SQL的ALTER语句中，⽤于删除字段的⼦句是______。
A) ALTER B) DELETE C) DROP D) MODIFY 7. SQL中的INSERT语句可以⽤于______。
A) 插⼊⼀条记录 B) 插⼊⼀个字段 C) 插⼊⼀个索引 D) 插⼊⼀个表 8. 下列描述错误的是______。
A）⽤INSERT-SQL语句可以插⼊⼀条记录 B）⽤INSERT-SQL语句可以插⼊多条记录 C）使⽤INSERT-SQL语句可以插⼊记录的部分数据 D）使⽤INSERT-SQL语句插⼊记录时列名的排列顺序必须与表定义时的顺 序⼀致 9. INSERT-SQL语句中所使⽤的数据不能来⾃于______。
A) 数组 B) 变量 C) 查询 D) 索引 10. SQL中的UPDATE语句可以⽤于______。
A) 更新数据表的结构 B) 更新数据表的值 C) 更新索引D) 更新查询 11. 下列描述错误的是______。
sql经典练习题库（附答案）
SQL练习题库表结构Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表Course(C#,Cname,T#) 课程表SC(S#,C#,score) 成绩表Teacher(T#,Tname) 教师表试题：1、查询“0001”课程比“C002”课程成绩高的所有学生的学号；Select s# from scWhere c#='0001' and score>any(select score from sc c#='0002')2、查询平均成绩大于60分的同学的学号和平均成绩；select s#,avg(score) from SCgroup by s#having avg(score)>603、查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩；select student.s#,student.sname,count(sc.c#)as 选课数,sum(score)总成绩from student,scwhere student.s#=sc.s#group by student.s#,student.sname4、查询姓“张”的老师的个数；select count(*)人数from teacherwhere tname like'张%'5、查询没学过“叶平”老师课的同学的学号、姓名；select student.s#,student.sname from student,course,teacher,scwhere student.s#=sc.s# and course.t#=teacher.t# and teacher.t# not in(select t# from teacher where tname='张丽芬') group by student.s#,student.sname6、查询学过“0001”并且也学过编号“0002”课程的同学的学号、姓名；select sc.s#,sname from sc,studentwhere sc.c# = '0001' and student.s# = sc.s# and sc.s# in (select s# from sc where sc.c# = '0002')--并（两表值）select student.s#,student.sname from student,scwhere student.s#=sc.s# and sc.c#='0001'unionselect student.s#,student.sname from student,scwhere student.s#=sc.s# and sc.c#='0002'--交（有相同值）select student.s#,student.sname from student,scwhere student.s#=sc.s# and sc.c#='0001'intersectselect student.s#,student.sname from student,scwhere student.s#=sc.s# and sc.c#='0002'--差（不同值）select student.s#,student.sname from student,scwhere student.s#=sc.s# and sc.c#='0001'exceptselect student.s#,student.sname from student,scwhere student.s#=sc.s# and sc.c#='0002'7、查询学过“叶平”老师所教的所有课的同学的学号、姓名；select student.s#,student.sname from student,course,teacher,scwhere student.s#=sc.s# and course.t#=teacher.t# and teacher.t# in(select t# from teacher where tname='张丽芬')group by student.s#,student.sname8、查询课程编号“001”的成绩比课程编号“002”课程低的所有同学的学号、姓名；select student.s#,sname,score from student,scwhere student.s#=sc.s# and score in(( select score from sc where c#='0001' )<all( select score from sc where c#='0002' )) 9、查询所有课程成绩小于60分的同学的学号、姓名；select student.s#,sname from studentwhere s# in(select s# from sc where score<60)10、查询没有学全所有课的同学的学号、姓名；select student.s#,student.sname from student,scwhere student.s#=sc.s#group by student.s#,student.snamehaving count(c#)<(select count(c#) from course)11、查询至少有一门课与学号为“1001”的同学所学相同的同学的学号和姓名；select student.s#,student.sname from student,scwhere student.s#=sc.s# and c#=any(select c# from scwhere s#='1001')group by student.s#,student.sname12、查询至少学过学号为“0001”同学所有一门课的其他同学学号和姓名；Select sc.s#,sname from sc inner join student on sc.s#=student.s#Where c# in (select c# from sc where s#=’0001’)13、把“SC”表中“赵雁南”老师教的课的成绩都更改为此课程的平均成绩；update scset score=(select avg(sc.score) from sc,teacher,coursewhere sc.c#=course.c# and course.t#=teacher.t# and teacher.tname='赵雁南')where sc.c#=(select c# from course,teacher where course.t#=teacher.t# and tname='赵雁南' )14、查询和“1002”号的同学学习的课程完全相同的其他同学学号和姓名；select student.s#,sname from student,scwhere student.s#=sc.s# and sc.c#=all(select c# from sc where s#='1005') and student.s#<>'1005'15、删除学习“朱玉文”老师课的SC表记录；delete from scwhere c# in(select c# from sc where c# in (select c# from course,teacher where teacher.t#=course.t# and teacher.tname='朱玉文' ) )16、向SC表中插入一些记录，这些记录要求符合以下条件：没有上过编号“0002”课程的同学学号、号课的平均成绩；insert into scvaluesselect s# from sc where s# not in (select s# from sc where c#='0002'select avg(score) as 平均成绩from sc where c#='0002'17、按平均成绩从高到低显示所有学生的“数据库”、“企业管理”、“英语”三门的课程成绩，按如下形式显示：学生ID,,数据库,企业管理,英语,有效课程数,有效平均分select sc.s#,ame,sc.score,avg(score)as 平均成绩from sc inner join course on sc.c#=course.c#where sc.c# in(select c# from course where cname=any(select cname from course where cname in('计算机基础','Oracle','软件工程')))group by sc.s#,ame,sc.scoreorder by avg(score) descSELECT S# as 学生ID,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='0001') AS 计算机基础,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='0002') AS Oracle,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='0011') AS 软件工程,COUNT(*) AS 有效课程数, AVG(t.score) AS 平均成绩FROM sc AS tGROUP BY S#ORDER BY avg(t.score) desc18、查询各科成绩最高和最低的分：以如下形式显示：课程ID，最高分，最低分select c# 课程ID,max(score) 最高分,min(score) 最低分from scgroup by c#19、按各科平均成绩从低到高和及格率的百分数从高到低顺序select c#, avg(score) from scwhere score>60group by c#20、查询如下课程平均成绩和及格率的百分数(用"1行"显示): 企业管理（），马克思（），OO&UML （），数据库（）21、查询不同老师所教不同课程平均分从高到低显示select course.t#,avg(sc.score) as 平均分from sc,coursewhere sc.c#=course.c#group by course.t#order by avg(sc.score) desc22、查询如下课程成绩第3 名到第6 名的学生成绩单：企业管理，马克思，UML，数据库[学生ID],[学生姓名],企业管理,马克思,UML,数据库,平均成绩select student.s#,student.sname,sc.score,ame from student inner join sc on student.s#=sc.s#inner join course on sc.c#=course.c#where ame in('oracle','电路分析','计算机基础')order by ame,sc.score desc23、统计列印各科成绩,各分数段人数:课程ID,课程名称,[100-85],[85-70],[70-60],[ <60]select sc.c#,ame,count(*)人数from sc,coursewhere course.c#=sc.c#group by sc.c#,ame24、查询学生平均成绩及其名次select sc.s#,avg(score) from scgroup by sc.s#order by avg(score) desc25、查询各科成绩前三名的记录考虑成绩并列情况select s#,c# ,score from scwhere score in (select distinct top 3 score from scgroup by c#,score)order by score desc26、查询每门课程被选修的学生数select c# as 课程号,count(c#)as 选修人数from scgroup by c#order by count(c#) desc27、查询出只选修了一门课程的全部学生的学号和姓名select sc.s#,student.sname from sc inner join student on student.s#=sc.s#group by sc.s#,student.snamehaving count(c#)=128、查询男生、女生人数select ssex, count(*) as 总人数from studentgroup by ssex29、查询姓“张”的学生名单select sname from studentwhere sname like '张%'30、查询同名同性学生名单，并统计同名人数select ssex,count(*) from studentgroup by ssex31、同年出生的学生名单(注：Student表中Sage列的类型是datetime)32、查询每门课程的平均成绩，结果按平均成绩升序排列，平均成绩相同时，按课程号降序排列select c#,avg(score)平均成绩from scgroup by c#order by avg(score) asc33、查询平均成绩大于的所有学生的学号、姓名和平均成绩select top 1 student.s#,student.sname,avg(score)平均成绩from student inner join sc on student.s#=sc.s#group by student.s#,student.snameorder by avg(score) desc34、查询课程名称为“数据库”，且分数低于80的学生姓名和分数select student.sname,sc.score from sc,student,coursewhere student.s#=sc.s# and sc.c#=course.c# and ame='计算机基础' and sc.score<80group by student.sname,sc.score35、查询所有学生的选课情况；select student.s#,sname,c# from student left join sc on student.s#=sc.s#36、查询任何一门课程成绩在70分以上的姓名、课程名称和分数；select student.sname,ame,sc.score from student,sc,coursewhere student.s#=sc.s# and sc.c#=course.c# and sc.score>70order by score desc37、查询不及格的课程，并按课程号从大到小排列select c#,score from scwhere score<60order by c#38、查询课程编号为0001且课程成绩在70分以上的学生的学号和姓名；select student.s#,sname from sc,studentwhere c#='0001' and score>70 and student.s#=sc.s#39、求选了课程的学生人数select count(s#)人数from scwhere sc.score<>040、查询选修“oracle”课程的学生中，成绩最高的学生姓名及其成绩select top 1 student.sname,max(sc.score)成绩最高from student inner join sc on student.s#=sc.s# inner join course on sc.c#=course.c#where ame='oracle'group by student.snameorder by max(sc.score) desc41、查询各个课程及相应的选修人数select ame,count(sc.c#) as 选修人数from sc inner join course on sc.c#=course.c#group by ameorder by count(sc.c#) desc,ame asc42、查询不同课程成绩相同的学生的学号、课程号、学生成绩43、查询每门功成绩最好的前两名SELECT t1.S# as 学生ID,t1.C# as 课程ID,Score as 分数FROM SC t1WHERE score IN (SELECT TOP 2 score FROM SCWHERE t1.C#= C#ORDER BY score DESC)ORDER BY t1.C#44、统计每门课程的学生选修人数（超过人的课程才统计）。
SQL复习题(附部分答案)
语句。
(A)保存 (B)编写 (C)解释 (D)编译
答案［ D］
29、数据管理发展的三个阶段不包括(
)。
(A)人工管理阶段 (B)文件管理阶段
(C)数据库管理阶段 (D)智能管理阶段
答案［ D］
30、SQL 语言按照用途可以分为三类，不包括下面选项中的（ ）。
(A)DML (B)DCL (C)DQL (D)DDL
B.UPDATE,INSERT
C、DELETE,UPDATE
D.CREATE,INSERT INTO
答案［ A］
47、创建表的命令是（ ）。
A、 Create database 表名
B.Create VIEW 表名
C、 Create TABLE 表名
D.Alter TABLE 表名
答案［ C］
48、在 Transact-SQL 语法中,SELECT 语句的完整语法较复杂,但至少包括的部分
答案［ D］
19、 聚合函数的返回值是（ ）。
A、一个标量值 B、一组值 C、表达式 D、表
答案［ A］
20、关于主键描述正确的是：（
）
（A）包含一列
（B）包含两列
（C）包含一列或者多列 （D）以上都不正确
答案［ ］
22、在 SELECT 语句的 WHERE 子句的条件表达式中，可以匹配 0 个到多个字符的
（C）.mdf （D）.idf
答案［B ］
27、表示职称为副教授同时性别为男的表达式为(
)
A.职称=‘副教授' OR 性别=‘男'
B.职称=‘副教授' AND 性别=’男'
C.BETWEEN‘副教授' AND ’男'
sql数据库原理习题集(带答案)
#include <stdio.h>void main(){int b,i,c=0,a[30];scanf("%d",&b);while(b!=0){i=b%2;a[c]=i;c++;b=b/2;}for(;c>=1;c--){printf("%d",a[c-1]);}printf("\n");}数据库原理模拟试卷（1）一、项选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
每小题1分，共15分）1．数据库系统的体系结构是（C ）A、两级模式结构和一级映象B、三级模式结构和一级映象C、三级模式结构和两级映象D、三级模式结构和三级映象2．SQL语言称为（C ）。
A、结构化定义语言B、结构化控制语言C、结构化查询语言D、结构人操纵语言3．在视图上不能完成的操作是（D）。
A、在视图上定义新的视图B、查询操作C、更新视图D、在视图上定义新的基本表4．数据库的并发操作有可能带来的三个问题中包括（D）。
A、数据独立性降低B、无法读出数据C、权限控制D、丢失更新5．当前应用最广泛的数据模型是（B）。
A、ER模型B、关系模型C、网状模型D、层次模型１6．现有一个关系：借阅（书号、书名，库存数，读者号，借期，还期），假如同一本书允许一个读者多次借阅，但不能同时对一种书借多本。
则该关系模式的码是（D ）。
A、书号B、读者号C、书号+读者号D、书号+读者号+借期7.要保证数据库物理数据独立性，需要修改的是( B )A.模式B.模式与内模式的映射C.模式与外模式的映射D.内模式8.下列四项中，不属于数据库特点的是( D )A.数据共享B.数据完整性C.数据冗余较小D.数据独立性低9.数据库中存储的是( D )A.数据B.数据模型C.数据之间的联系D.数据以及数据之间的联系10.反映现实世界中实体及实体间联系的信息模型是( D )A.关系模型B.层次模型C.网状模型D.E—R模型11. 五种基本关系代数运算是（ a）A. ∪，-，×，π和σB. ∪，-，∞，π和σC. ∪，∩，×，π和σD. ∪，∩，∞，π和σ12.数据库保护的几个方面中，不包括的是( A )A.控制数据冗余B.并发控制C.完整性保护D.故障恢复13.下列四项中，关系规范化程度最高的是关系满足( B )A.非规范关系B.第三范式C.第二范式D.第一范式14.单个用户使用的数据视图的描述称为（a ）A.外模式B.概念模式C.内模式D.存储模式15. 子模式DDL用来描述（ b ）A.数据库的总体逻辑结构B.数据库的局部逻辑结构C.数据库的物理存储结构D.数据库的概念结构二、填空题（每空1分，共15分）1、在三大传统的数据模型中，具有严格的数学理论基础的是_关系模型___。
SQL数据库习题及答案
SQL数据库习题及答案1．模型中，同一个关系中的不同属性，其属性名__B__。
A. 可以相同 B. 不能相同C. 可以相同，但数据类型不同 D. 必须相同2．数据库系统由数据库、A组成。
A．DBMS、应用程序、支持数据库运行的软硬件环境和DBA3．计算机数据管理技术的发展可以划分为三个阶段，在某个阶段数据是以文件形式长期存储在辅助存储器中，程序和数据之间具有相对的独立性，数据不再属于某个特定的应用程序，数据可以重复使用，该阶段是B。
B．文件管理阶段C．数据库管理阶段D．信息管理系统阶段4．在数据库的三级体系结构中，数据库的模式对应于数据库的D B．内部视图C．存储视图D．概念视图5．在数据库的三级体系结构中，数据的逻辑独立性是通过D来实现的。
D．外模式－模式映射6．三层C/S结构包括客户机、应用服务器和数据库服务器三部分。
7．DDL是指数据描述语言，DML是指数据操纵-查询语言，DBMS是指数据库管理系统，DD是指数据字典。
8．在SPARC结构中，定义的数据库三层结构分别是外模式、模式和内模式。
9．数据的独立性包括物理独立性和逻辑独立性两个方面。
10．实体集之间的联系有三种，分别是一对一的联系，一对多的联系，多对多的联系11．试说明数据管理的数据库阶段的主要特点。
答：数据库管理的数据库阶段主要特点是：1、数据共享性；2、具有较高的数据与程序的独立性；3、便于对数据实行集中统一的控制。
12．试说明DBMS的组成。
答：DBMS是由一系列软件构成的复杂系统，一般来说DBMS由下列三类软件组成：语言系统；控制数据库运行的程序；数据库维护程序；13．数据模型的三要素是什么？答：数据模型的三要素是数据结构、数据操作、数据的约束条件。
14．关系模型有什么特点？答：关系模型有什么特点：1、关系模型与非关系模型不同，它是建立在严格的数学概念基础上的；2、关系模型的概念单一，无论实体或实体之间的联系都用关系表示3、存取路径对用户透明。
SQL课后练习题(1-9章答案)
第一章1、数据完整性是指（ D ）A.数据库存中的数据不存在重复B.数据库中所有的数据格式是一样的C.所有的数据全部保存在数据库中D.数据库中的数据能够正确反映情况2、SQL中pubs数据库属于（A ）A.用户数据库B.系统数据库C.数据库模板D.数据库管理系统3、数据冗余指的是（ D ）A.数据与数据之间没有联系B.数据有丢失C.数据量太大D.存在重复的数据4、SQL Server数据库的主数据文件的扩展名为（ B ）A. .sqlB. .mdfC. .mdbD. .ldf5、下列关于关系数据库叙述错误的是（B ）A.关系数据库的结构一般保持不变，但也可根据需要进行改变B.一个数据表组成一个关系数据库，多种不同数据则需要创建多个数据库C. 关系数据库表中的所有记录的关键字字段的值互不相同D. 关系数据库表中的外部关键字不能用于区别该表中的记录6、创建数据库时，需要指定（ C ）属性。
A.数据库初始大小B.数据库的存放位置C.数据库的物理名和逻辑名D.数据库的访问权限7、以下说法正确的是（ A ）A.通过SQL Server服务器对SQL Server的启动、停止和通过服务管理器对SQL Server的启动、停止是同等功效B.必须先启动服务管理器中的SQL Server服务之后才能通过SQL Server服务管理器启动SQL ServerC.必须先通过SQL Server服务管理器启动SQL Server之后才能启动服务管理器中的SQL Server服务D.只能通过服务管理器对SQL S erver进行启动和停止8、SQL Server提供的4个系统数据库，以下说法正确的是（ D ）A.tempdb数据库是一个空数据库，完全可以删除B.adventure works是用来做模板的一个数据库C.msdb数据库是用来做例子的数据库D.创建新的空白数据库时，将使用Model数据库所规定的默认值9、以下说法错误的是（C）A.数据完整性是指存储在数据库中数据的准确性B.SQL Server是一个DBMSC.ERP、CRM、MIS等都是DBMSD.设计数据库时允许必要的冗余第二章1、创建银行的贷款情况表时，“还款日期”默认为当天，且必须晚于“借款日期”，应采用（A）约束。
sql数据库练习题参考答案
第1章数据库基础练习题一、单项选择题1．C 2．A 3．C 4．D 5．D6．B 7．A 8．B 9．B 10．D11．C 12．A 13．C 14．B 15．A16．B 17．A 18．D 19．B 20．B21．A; D 22．A 23．C 24．D 25．B26．B 27．B 28．D 29．B 30．B二、填空题1．概念；数据2．属性3．码4．一对一联系；一对多（或多对一）联系；多对多联系5．候选码6．候选码7．关系名（属性1，属性2，…，属性n）8．关系数据结构；关系操作集合；关系完整性约束9．实体；参照；用户定义的；实体；参照10．空值11．需求分析阶段；概念结构设计阶段；逻辑结构设计阶段；物理结构设计阶段；数据库实施阶段；数据库运行和维护阶段12．准确了解并分析用户对系统的要求，尤其是用户的信息要求、处理要求、安全性与完整性要求，确定所要开发的应用系统的目标，产生用户和设计者都能接受的需求说明书，做为下一步数据库概念结构设计的依据。
13．将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型。
14．将概念结构进一步转化为某一DBMS支持的数据模型，并对其进行优化。
15．为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构，包括数据库在物理设备上的存储结构和存取方法。
三、指出以下各缩写的英文意思和中文意思1．DB：Database2．DBMS：Database Management System3．RDBMS：4．DBS：Database System5．DBA：Database Administrator6．NF：Normal Form7．DDL：Data Definition Language 四、按题目要求回答问题3．答：（1）关系R是2NF。
因为R的候选码为课程名，而课程名→教师名，教师名→教师地址，所以课程名→教师地址，即存在非主属性教师地址对候选码课程名的传递函数依赖，因此R不是3NF。
SQLSERVER数据库习题（4）
SQLSERVER数据库习题（4）习题四1、下⾯描述错误的是（）。
A、每个数据⽂件中有且只有⼀个主数据⽂件。
B、⽇志⽂件可以存在于任意⽂件组中。
C、主数据⽂件默认为 primary ⽂件组。
D、⽂件组是为了更好的实现数据库⽂件组织。
2 、下⾯字符串能与通配符表达式 [ABC]%a 进⾏匹配的是：（）。
A 、 BCDEFB 、 A_BCDC 、 ABC_aD 、 A%a3 、下⾯对 union 的描述正确的是（）。
A、任何查询语句都可以⽤ union 来连接B、union 只连接结果集完全⼀样的查询语句C、union 是筛选关键词，对结果集再进⾏操作。
D、union 可以连接结果集中数据类型个数相同的多个结果集。
4 、 SQL server 数据库⽂件有三类，其中主数据⽂件的后缀为：（）A 、 .ndfB 、 .ldfC 、 .mdfD 、 .idf5 、下列说法中正确的是：（）A 、 SQL 中局部变量可以不声明就使⽤B 、 SQL 中全局变量必须先声明再使⽤C 、 SQL 中所有变量都必须先声明后使⽤D 、 SQL 中只有局部变量先声明后使⽤；全局变量是由系统提供的⽤户不能⾃⼰建⽴。
6、对视图的描述错误的是：（）A、是⼀张虚拟的表B、在存储视图时存储的是视图的定义C、在存储视图时存储的是视图中的数据D、可以像查询表⼀样来查询视图7、下列途径哪个不是实现值域完整性 _______ 。
A 、 rule B、primary key C、not null D、default8、SQL Server 2005 采⽤的⾝份验证模式有（）。
A、仅Windows⾝份验证模式B、仅SQL Server⾝份验证模式C、仅混合模式D、Windows⾝份验证模式和混合模式9、在SQL SERVER中局部变量前⾯的字符为：（）（A）* （B）# （C）@@ （D） @10、新安装SQL Server2005后，默认有五个内置的数据库，其中主数据库是（）。
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SQL Server复习题4
一、填空题
1.E-R 数据模型一般在数据库设计的 _______ 阶段使用。
2.根据模型应用目的的不同，数据模型可以分为两类：一类是 _________，是按用户的观点来对数
据和信息进行抽象；另一类是_________，是按计算机的观点建模。
3.•结构数据模型直接描述数据库中数据的逻辑结构，常用的结构数据模型有 _________，
_________，_________，_________。
4.•命令 truncate table的功能是_______________。
5.•数据完整性是指存储在数据库中的数据正确无误并且相关数据具有一致性，根据完整性机制
所作用的数据库对象和范围不同，可以分为： _________，_________，_________，_________四种，其中主键可以实现_________完整性。
6.•模糊查询符号 % 代表 _______ ，查询条件 e%im 代表意思是 _______ 。
7.•使用索引可以减少检索时间，根据索引的存储结构不同将其分为两类： _________和
_________。
8.• SQL server中的变量分为两种，全局变量和局部变量。
其中全局变量的名称以_________字符
开始，有系统定义和维护。
局部变量以_________字符开始，由用户自己定义和赋值。
9.•实现数据完整性的途径有 _______ 、 _______ 、 _______ 、 _______ 等。
二、选择题
• 1、下面仅存在于服务器端的组件是：（）
A、服务管理器
B、企业管理器组件
C、查询分析器组件
D、导入导出组件
2、下面描述错误的是（）。
•每个数据文件中有且只有一个主数据文件。
•日志文件可以存在于任意文件组中。
•主数据文件默认为 primary文件组。
•文件组是为了更好的实现数据库文件组织。
3、下面标志符不合法的是：（）。
A、[my delete]
B、_mybase
C、$money
D、trigger1
4、下面字符串能与通配符表达式[ABC] _ a进行匹配的是：（）。
A、BCDEF
B、A_BCD
C、ABa
D、A%a
5、下面是合法的smallint数据类型数据的是：（）。
A、223．5
B、32768
C、-32767
D、58345
6 、关系数据模型 _______ 。
•只能表示实体间的 1 ： 1 联系
•只能表示实体间的 1 ： n 联系
•只能表示实体间的 m ： n 联系
•只能表示实体间的上述 3 种联系
•数据库概念模式产生于数据库系统设计的 _______ 阶段。
A 、规划
B 、需求分析
C 、概念设计
D 、逻辑设计
8 、客观存在的各种报表、图表和查询格式等原始数据属于 _______ 。
A 、机器世界
B 、信息世界
C 、现实世界
D 、模型世界
9、SQL server数据库文件有三类，其中主数据文件的后缀为：
A、.ndf
B、.ldf
C、.mdf
D、.idf
10 、下列语句中正确的是 _______ 。
表 score(sti_id,names,math,English,VB)
• select stu_id,sum(math) from score
• select sum(math),avg(VB) from score
• select * ,sum(english) from score
• delete * from score
三、简答题。
1、简述视图的意义和优点？
2、试述如何有效的保护数据库的安全？
四、综合应用题。
学生选课系统，主要表有：学生基本信息表（学号、姓名、性别、专业、出生年月等），选课表（学号、课程号、分数），课程表（课程号、课程名、所属专业、学分）要求：
1、用E-R图表示上述关系的概念模型。
3、写出SQL语句。
1) 查询所有选SQL课程的学生学号，姓名和专业。
2) 删除所有选择数学的同学的选课记录。
3) 查询有哪些课程没有被任何同学报选。
4、创建存储过程。
1)、能够查询出选修任何课程的学生信息及相应的分数。
2)、以表格的形式返回本课程的平均分数。
试题4答案：
•填空题
1 概念设计阶段2•概念模型、结构数据模型3•层次模型、网状模型、关系模型、面向对象模型4•清空数据库5•实体完整性、值域完整性、引用完整性、值域完整性、实体完整性6•任意字符查询以 e 开头中间任意字符（串） im 结尾的字符串7•簇集索引、非簇集索引8• @@ 、 @ 9•约束默认规则存储过程等
•选择题1~5 A 、 B 、 C 、 C 、 C 6~10 D 、 C 、 B 、 C 、 B
•简答题
答：（一）•分割数据，简化优点•简化操作•提供自动的安全保护功能•为数据库重构提供一定的逻辑独立性。
（二）数据库完整性、视图、存储过程等。
•综合题答案略。