新人教版三年级(下)《第19课时 七颗钻石》同步练习卷(2)
三年级语文下册第十九课七颗钻石练习题
三年级的同学们在学习语文课文《七颗钻石》时，要从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量和感知童话丰富的想象力。
在此整理了三年级语文下册第十九课《七颗钻石》练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!三年级语文下册第十九课《七颗钻石》练习题1一、我能读懂课文并填空1、这篇童话故事是按__________为线索。
水罐每次发生神奇变化的原因是什么呢我能在括号里写出来。
水罐里跳出七颗大钻石，接着从里面涌出一股巨大的清澈又新鲜的水流。
2、课文为什么不用“神奇的水罐”、“水罐的变化”、“一罐水”等作题目，而用“七颗钻石”我是这样理解的：________________________________________________________________________________________________________________________________。
【创新台阶】你会唱《爱的奉献》这首歌吗歌中有这样一句歌词：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”你能举例说明对这句歌词的理解吗想想后写下来。
_____________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______三年级语文下册第十九课《七颗钻石》练习题2一、我会读拼音，写汉字iāoětuòmoguàniǐchūwàngwàicōngcòuhuniān忙上间叫二、我能划去不正确的读音绊o子紧二、我会填地尖叫的水流地涌出的钻石三、照样子，填空例：干净干干净净____________端正______________________________【能力迁移】她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。
人教部编版三年级语文下册19七颗钻石测试题
19 七颗钻石1.读拼音，写词语。
jiāo kěshuǐɡuàn tuò mo cōnɡ mánɡ2. 请你给下列多音字组词。
lěi( ) yàn ( ) zuàn( ) 累咽钻lèi ( ) yè( ) zuān( ) 3.照样子，把句子写具体。
例：从罐子里涌出了一股水流。
从罐子里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
（1）老师给同学们讲故事。
（2）小鸟飞上了天空。
（3）马儿奔驰在草原上。
4.阅读下文，回答问题。
她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。
小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。
当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。
小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。
母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。
”她又把水罐递给小姑娘。
就在这一瞬间，水罐又变成了金的。
这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。
小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。
这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
（1）仿照例子写词语。
端端正正（AABB）反正（互为反义词）（2）这一段主要写了（）A小姑娘为生病的妈妈去找水。
B水罐的一次次变化。
C地球发生了旱灾。
（3）把下面的句子换个说法，意思不变。
①小狗把水舔干净了。
②小姑娘把水罐交给了妈妈。
（4）从水罐的一次次变化中，你体会到什么？参考答案1. 焦渴水罐唾沫匆忙2. 积累吞咽钻石劳累呜咽钻研3. （1）老师给三年级一班的同学讲抗日英雄的故事。
（2）自由自在的小鸟飞上了无边无际的天空。
（3）马儿奔驰在一望无际的碧绿的草原上。
4. （1）工工整整明明白白干干净净左右前后东西（2）B（3）①水被小狗添干净了。
②水罐被小姑娘交给了妈妈。
（4）爱能创造奇迹。
整理笔记的几道工序一忆、补、改、编、分、舍、记可能大部分中学生都深知做笔记的重要性,它对于随后的学习和复习都是非常宝贵的;它还能帮助人们克服头脑中记忆和储存知识时的局限性。
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第18课《七颗钻石》同步练习(II)卷
2019-2020 学年人教版 ( 新课程标准）三年级下册语文第18 课《七颗钻石》同步练习（ II）卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 ( 共 22 题；共 89 分)1.（6 分）按课文《七颗钻石》内容填空。
小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成________的，后来又变成________的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的 ________ ，涌出了一股巨大的________又 ________的水流。
这一次次的变化都源于人类永恒不变的________呀！2.（6 分）比一比，组词语。
咽 ________涌________哀________烟 ________通________衰________3.（2 分）读课文《七颗钻石》根据特定语境，理解划线词语在文中的作用：①当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。
________②小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。
________4. （ 2 分）“七颗钻石”是从________里面飞出来的，之所以它非常神奇，那是因为它周围的人们都充满了 ________。
5.（ 2 分）著名画家潘天寿画过一幅《菊花》图，上题诗句：“大醺彭泽陶元亮，不比西风李易安”。
其中“大醺彭泽陶元亮”即指写“采菊东篱下，悠然见南山”的________；而“李易安”即是书写“帘卷西风，人比黄花瘦”的________。
6.（6 分）照样子，写词语。
哀哀地________________匆匆忙忙________________清澈又新鲜________________7.（1 分）照样子，把句子写具体。
例：罐子里装满了水。
罐子里装满了清澈新鲜的水。
阳光洒满大地。
________阳光洒满大地。
8.（6 分）填空。
新人教版小学三年级语文下册课课练优化练习 第19课七颗钻石试题及答案(2)
19 七颗钻石快乐大本营1.我会读拼音，写词语。
shuǐ guan tuò mo yǒng chūdì gěi jiāo kě（）（）（）（）（）答案：水罐唾沫涌出递给焦渴2.我能比一比，再组词。
竞（）匆（）奏（）舔（）竟（）勿（）凑（）添（）答案：竞赛匆忙演奏舔舔竟然勿忘凑成增添3.我能把下面的词语写得正确又漂亮。
喜出望外清澈新鲜匆匆忙忙端端正正__________ __________ __________ __________4.我能给带点的字注音。
（1）妈妈咽．（）了一口茶。
（2）我的咽．（）喉发炎了。
（3）看到这动人的情景，我不禁哽咽．（）了。
答案：（1）ｙàｎ(2)ｙāｎ(3)ｙè5.我要把词语写完整。
（）望外（）正正兴致（）（）忙忙（）喜地有声（）6.我会想象填空。
金水罐变成了一个泉眼，涌出了一股清澈的水流。
从此，河流不再________，草木不再________，人和动物不再________。
答案：干涸干枯干渴轻松加油站这条小鱼在乎在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。
他一边沿海边走着，一边注意到在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。
它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫（zhǐ）尺。
男人继续朝前走着。
他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。
这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。
终于，这个男人忍不住走过去，问：“孩子，这水洼里有几百条几千条小鱼，你救不过来的。
”“我知道。
”小男孩头也不抬地回答。
“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。
“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”第一站我能根据上下文写出下列词语的意思。
（1）近在咫尺：________________________（2）拯救：________________________第二站我会选择正确的答案写在括里。
人教版三年级语文下册19、七颗钻石同步练习题
19、七颗钻石一、看拼音、写词语。
jiāo kě shuǐɡuàn āi shānɡ cōnɡ mánɡ tuò mò（）（）（）（）（）tián jìnɡ jìnɡ rán jìnɡ rán còu shànɡ rěn shòu（）（）（）（）（）二、给下面的多音字组词。
三、形近字组词。
渴（）凑（）绊（）罐（）喝（）揍（）伴（）灌（）竞（）垂（）匆（）第（）竟（）唾（）忽（）递（）四、照样子把句子写具体。
例如“罐子里竟装满了水。
罐子里竟装满了（清澈新鲜的）水1．阳光洒满了小山村阳光洒满了（）小山村2．音乐吸引着观众。
（）音乐吸引着（）观众。
五、读课文，回答问题。
很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都敢哭了，许多人和动物都焦渴而死。
1．这是课文《七颗钻石》的第一自然段，这是一篇__________，作者是__________国著名作家__________。
2．从这段话中我们能体会到当时__________很重要。
3．课文描写小女孩去找水，她的水罐由__________到__________，由__________变成__________，升到天空又变成了__________。
这些神奇的变化都是因为小女孩很__________，一次又一次舍己为人。
小女孩的美丽心灵就像晶莹的__________和__________，闪烁着动人的光芒，感动着所有读故事的人们。
【答案】 1×10－2 C20 nBS 100×0.05×0.2×0.2 C ＝1×10－2C. q ＝2R1 ＝ΔΦ＝BΔS ＝BS(1－cos60°) 从中性面计时，转过 60°，如图所示 nΔΦnΔΦ ＝ ΔtR Δt ＝q ＝ I5.3 电感和电容对交变电流的影响课时作业基础达标1.下列说法正确的是( )A.电阻对直流电和交变电流均有阻碍作用B.电感对直流电和交变电流均有阻碍作用C.电感对交变电流没有阻碍作用D.电容器两极板间断路，因此串联着电容器的电路不能通交变电流【答案】A2.对扼流圈的以下说法，正确的是( )A.扼流圈是利用电感阻碍交变电流的作用制成的B.低频扼流圈用来“通低频、阻高频”C.高频扼流圈用来“通直流、阻交流”D.高频扼流圈对低频交变电流的阻碍作用大，对高频交变电流的阻碍作用小【解析】低频扼流圈用来“通直流、阻交流”，对低频交变电流的阻碍作用也很大．高频扼流圈对高频交变电流的阻碍作用大，对低频交变电流的阻碍作用小，故选项A 正确．【答案】A3.对交流电“通过”电容器的正确理解是( )A.交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成导体B.交流电路中定向移动的电荷通过了电容器两极板间的绝缘介质C.交变电流能够使电容器交替进行充放电，电路中就有了持续的电流，表现为交变电流通过了电容器D.电容器是导体，电流可以通过电容器【解析】电容器能让交变电流通过，实际上是通过充放电来完成的，定向移动的电荷并没有从一个极板到另一极板，故A、B 错误；但它的充放电完成了交流电通过的任务，就好像电流真的通过了电容器一样，故选项C 正确；电容器两个极板间是绝缘的，D 项错．【答案】C4.对于容抗，下列说法中正确的是( )A.电容器电容越大，容抗越大B.电容器电容越大，容抗越小C.电容器电容越大，容抗可能越小D.对于同一个电容器，容抗可以变化【答案】CD5.如图所示，两个同学利用图示装置做实验，第一位同学使ab在导轨上匀速运动，第二位同学使ab 在导轨上做变速运动，但两位同学对ab 杆做的功一样多．第一位同学的方法小灯泡消耗的电能为W，第二位同学的方法小灯泡消耗的电能为W，它们相比较( )A．W＝W B．W>WC．W<W D．不能比较【解析】ab 棒匀速运动时，产生的感应电动势是恒定的，感应电流也是恒定的，因此在线圈上不会产生感抗，所以通过小灯泡的电流大，消耗的电能多；当ab 变速运动时，产生的感应电动势是变化的，感应电流也是变化的，在线圈上产生感抗，使通过小灯泡的电流减小，因此消耗的电能少，故选项B 正确．【答案】B6.如图所示，开关S 与直流恒定电源接通时，L、L两灯泡的亮度相同，若将S 与交变电流接通( )A．L、L两灯泡亮度仍相同B．L比L更亮些C．L比L更暗些D．交变电源电压的有效值与直流电压相同，两灯与原来一样亮【答案】B7.如下图所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220 V，则关于交流电压表的读数，以下说法中正确的是( )A．等于220 V B．大于220 VC．小于220 V D．等于零【解析】虽然交变电流能通过电容器，但也受到阻碍作用，电容器与电阻串联，根据分压原理可知电阻两端的电压小于电源电压，电压表测的是电阻两端的电压，C 正确．【答案】C8.如图所示，A、B、C 为三个相同的灯泡，a、b、c 为与之串联的三个元件，E为直流电源，E为交流电源．当开关S 接“1”时，A、B 两灯均正常发光，C 灯不亮；当开关S 接“2”时，A 灯仍正常发光，B 灯变暗，C 灯正常发光．由此可知，a 元件应是_ ；b 元件应是；c 元件应是_ _．【解析】由题意知，接“1”时，直流电不通过c，故 c 为电容器；接“2”时通交流电，B 灯变暗是由于感抗所致，故 b 应为电感器，则a 为电阻．【答案】电阻电感器电容器9.教室和家庭中的电风扇都可以调节快慢，如右图所示，要调节快慢，就要改变电动机的电流．风扇一般是用交流电，要改变交流电的大小，可以用电感调速器，调速器的结构如图所示，探究它是利用什么作用调节吊扇快慢的．【解析】由图可知，在“日”字形的软铁芯上，绕了数百匝线圈，每隔数十匝就将抽头接到2 至 5 各端钮上．线圈与电风扇电动机串联，它将分掉电源加在电风扇上的部分电压，使电风扇转速降低．图中端钮0 是断路；端钮1 不经线圈直接通电，风扇的转速最高；端钮5 经过的线圈匝数最多，故转速最低．【答案】见解析能力提升1.如图所示，某电子电路的输入端输入的电流既有直流成分，又有交流低频成分和交流高频成分，若通过该电路只把交流的低频成分输送到下一级，那么关于该电路中各元件的作用，下列说法中正确的是( )A．L 在此的功能为通直流，阻交流，叫高频扼流圈B．L 在此的功能为通高频，阻低频，叫低频扼流圈C．C在此的功能为通交流，隔直流，叫隔直电容D．C在此的功能为通高频，阻低频，叫高频旁路电容【解析】该电路只把交流的低频成分输送到下一级，C能通交流，隔直流，C 正确；L 通直流，阻交流是低频扼流圈，A、B 错误；C通高频、阻低频，是高频旁路电容，D 正确．【答案】CD2.如图所示为某电器中电路的一部分，当输入有直流成分、交流低频成分和交流高频成分的电流后，在其输出端得到可调大小的交流低频成分，那么有关各元器件作用的说法，正确的是( )A．C为高频旁路电容器，交流高频成分被该电容器大量分流B．R 为滑动变阻器，它的滑片上下移动可以改变输出端电压的大小C．C为隔直电容器，交流低频成分通过该电容器输出D．C的电容较大，C的电容较小【解析】据题意，欲得到交流低频，则高频交流应通过C滤掉，直流自然不能通过C到达输出端，因此C的作用是高频旁路，其电容应较小；R 是起调节输出电压的作用；C的作用是隔直流，通低频交流，因此其电容较大．【答案】ABC3.在收音机线路中，经天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频成分，经放大后送给下一级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输入给下一级，我们采用了如图所示的装置电路，其中代号a、b 应选择的元件是( )A．a 是电容较大的电容器，b 是低频扼流圈B．a 是电容较大的电容器，b 是高频扼流圈C．a 是电容较小的电容器，b 是低频扼流圈D．a 是电容较小的电容器，b 是高频扼流圈【解析】a 应该将高频成分旁路掉，所以应该用较小的电容器；b 应该让低频成分通过，所以应该用高频扼流圈．【答案】D4.交变电流通过一段长直导线时，电流为I，如果把这根长直导线绕成线圈，再接入原电路，通过线圈的电流为I′，则( ) A．I′＞I B．I′＜IC．I′＝I D．无法比较【解析】长直导线的自感系数很小，感抗可忽略不计，其对交变电流的阻碍作用可看做是纯电阻，流经它的交变电流只受到导线电阻的阻碍作用．当导线绕成线圈后，电阻值未变，但自感系数增大，对交变电流的阻碍作用不但有电阻，而且有感抗，阻碍作用增大，电流减少．【答案】B5.如图所示，从AO 输入的信号中，有直流电流和交变电流．(1)现要求信号到达BO 两端没有直流电压，需要在AB 间接一个什么元件？该元件的作用是什么？(2)若要求信号到达BO 端只有直流电压，而没有交变电压，则应在AB 间接入一个什么元件？该元件的作用是什么？【解析】(1)因为BO 两端不需要直流电，只需要交流电，根据电容器有“通交流，隔直流”的作用，应在AB 间接入一个电容器C，该电容器对直流电有阻隔作用，对交变电流有通过作用．(2)因为BO 两端不需要交流电，只需要直流电，根据电感有“通直流，阻交流”的作用，应在A、B 间接入一个电感线圈L，该线圈对交流电有阻碍作用，对直流电有通过作用．【答案】(1)电容器C 该电容器对直流电有阻隔作用，对交流电有通过作用(2)电感线圈L 该线圈对交流电有阻碍作用，对直流电有通过作用。
新部编本小学三年级语文下册同步练习：19七颗钻石
19 七颗钻石教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。
zuàn shí jiāo kě shuǐɡuàn xǐ chū wànɡ wài( ) ( ) ( ) ( )fǎn zhenɡ dìɡěi tuò mo cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。
yān( ) lěi ( )咽累yè( ) lèi ( )三、比一比，再组词。
渴（）舔（）哀（）喝（）添（）衷（）竟（）涌（）绊（）竞 ( ) 踊（）伴（）镜（）勇（）拌（）四、请写出近义词或反义词。
近义词：一瞬间—突然—反义词：干旱—清澈—巨大—新鲜—五、读句子，你也可以写一写。
例：小姑娘哪儿也找不着水，累得．．倒在沙地上睡着了。
1．四周没有一点儿声响，静得2．街上站满了看游行表演的人，挤得探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）文中描写水罐一次又一次神奇地变化，你能写出水罐都发生了哪些变化吗？空的木水罐→2．（开放题）（1) 水罐里最后竟然涌出了巨大水流，还跳出了钻石，而后钻石又变成了星星。
你知道作者为什么要写钻石变成了星星吗？(2) 用一句话概括一下你读了这个童话懂得了什么。
3．（创新题）故事结尾写从水罐里涌出了“一股巨大的清澈又新鲜的水流”，请你想象一下此时大地会发生什么样的变化呢？部分参考答案：基础部分：二、yān(咽喉) lěi (累计)咽累yè(呜咽) lèi (劳累)四、一刹那忽然潮湿浑浊微小腐烂拓展部分：1、空的木水罐→有水的木水罐→水罐掉在地上，水依然是满的→银水罐→金水罐→从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
2、（1）因为星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。
星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。
人教版三年级语文下册19、七颗钻石同步练习题、部编一上语文期末试卷
19、七颗钻石一、看拼音、写词语。
jiāo kě shuǐɡuàn āi shānɡ cōnɡ mánɡ tuò mò（）（）（）（）（）tián jìnɡ jìnɡ rán jìnɡ rán còu shànɡ rěn shòu（）（）（）（）（）二、给下面的多音字组词。
三、形近字组词。
渴（）凑（）绊（）罐（）喝（）揍（）伴（）灌（）竞（）垂（）匆（）第（）竟（）唾（）忽（）递（）四、照样子把句子写具体。
例如“罐子里竟装满了水。
罐子里竟装满了（清澈新鲜的）水1．阳光洒满了小山村阳光洒满了（）小山村2．音乐吸引着观众。
（）音乐吸引着（）观众。
五、读课文，回答问题。
很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都敢哭了，许多人和动物都焦渴而死。
1．这是课文《七颗钻石》的第一自然段，这是一篇__________，作者是__________国著名作家__________。
2．从这段话中我们能体会到当时__________很重要。
3．课文描写小女孩去找水，她的水罐由__________到__________，由__________变成__________，升到天空又变成了__________。
这些神奇的变化都是因为小女孩很__________，一次又一次舍己为人。
小女孩的美丽心灵就像晶莹的__________和__________，闪烁着动人的光芒，感动着所有读故事的人们。
（部编）新课标人教版小学一年级语文上册期末测试卷（1）（时间：60分钟。
教师读一题，学生做一题。
）一、基础知识。
1．学好汉语拼音。
（小兔要吃带后鼻音节的蘑菇，请你连一连）2．看图补充音节。
|k || 1 . c| |m3．看图，用“√”选择正确的音节。
4．我会连线。
5．照样子，写字。
人教新课标三年级下册《第19课_七颗钻石》小学语文-有答案--有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第19课七颗钻石》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 读拼音写词语。
一位旅人走得很cōnɡ________忙，忘记带足够的水，jìnɡ________然lèi________倒在路边。
他āi________伤地叹了一口气，rěn________不住tiǎn________了一下干裂的嘴唇，yàn________下一口tuò mo________。
这时，一位好心人给他水喝，他的眼里yǒnɡ________出激动的泪花。
2. 比一比，再组词。
渴________（________）衷________（________）舔________（________）竭________（________）享________（________）添________（________）3. 给下列加点的多音字注音。
（1）小姑娘咽________了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。
（2）过了一会儿，阮恒又开始呜咽________。
（3）秋天到了，树上结出了累________累硕果。
（4）由于长年累________月的辛劳，妈妈的头发白了许多。
（5）小姑娘累________得倒在沙地上睡着了。
（6）那七颗钻________石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。
（7）蕾蕾是个善于钻________研的好孩子。
4. 按要求完成句子练习。
（1）小姑娘往手掌里倒了一点儿水。
（改成“把”字句）________（2）水罐里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
（缩句）________。
5. 照样子，把句子写具体。
例：罐子里装满了水。
罐子里装满了（清澈新鲜的）水。
（1）阳光洒满大地。
________阳光洒满大地。
（2）音乐吸引着观众。
________音乐吸引着________观众。
6. 阅读课文《七颗钻石》第2、3自然段，回答问题。
（1）照样子，写词语。
（2）读课文，你会发现文中这只水罐发生了几次变化。
【新人教版】三年级语文下册第5单元第19课《七颗钻石》同步练习(2)
19七颗钻石（2）
基础巩固（一颗星）
一、考考你的眼力。
干涸（hégù）凑上去（còu chòu）忍住（rěn yǐng）
一瞬间（shùn shà）清澈（zhéchè）涌出（yǒng rǒng）
二、比一比，组词语。
添（）渴（）罐
（）
舔（）喝（）灌（）咽（）涌（）哀（）烟（）通（）衰（）三、根据意思选择正确的词语填空
捡（ jiǎn ）：拾起，拿起。
拣（ jiǎn ）：挑选，拿起。
我（）最大的苹果给了奶奶。
我（）到一个钱包，把它交给了老师
四、再读课文，填一填。
我知道课文中的水罐发生了一次次神奇的变化，主要有：空木水罐--
（）--掉在地上端端正正，水依然是满的--（）--金水罐--（）。
能力发展（二颗星）
五、快乐阅读
爱心在这里闪光
在"为灾区人民献爱心"的横幅下，一群人密密地围在"募捐处"周围。
这时，一个小姑娘高兴地跑到募捐台前，把一元钱轻轻地放在一个阿姨手上，然后蹦蹦跳跳地回到妈妈身边。
见了这一情景，一个中年人说："多么可爱的孩子呀！"接着又一群走到这里，无数爱心在闪光。
积累
1、照样子写词语。
蹦蹦跳跳（）（）（）
感悟
2、"无数爱心在这里闪光"
指：（）
3、如果当时你在场，你会怎么做？
培优提高（三颗星）
六、这篇课文真感人，你还知道其他感人的童话故事吗？找一找，读一读，体会一下里面的蕴藏的美好情感！把你找的童话的名字写在下面吧！。
三年级下册语文同步练习第19课七颗钻石人_教新课标-经典教学教辅文档
人教版语文三年级下册第五组第19课《七颗钻石》同步练习1、给加横线字注音。
旱灾（）干涸（）水罐（）绊倒（）唾沫（）舔净（）答案：zāi hé guàn bàn tuò tiǎn解析：分析：灾：读“zāi”，指水、火、荒旱等所酿成的祸害，如涝灾、洪灾。
涸读“hé”，指水干了，如涸辙、干涸。
罐读“guàn”，盛东西或汲水用的瓦器，亦泛指各种圆筒形的盛物器皿，如瓦罐、铁罐。
绊读“bàn”，指行走时被别的东西挡住或缠住，如绊倒、羁绊。
唾读“tuò”，作名词，意为口水。
口中的一种液体，黏液。
作动词，意为用吐唾沫进行公然凌辱或表示反感或轻蔑，如辱骂。
舔读“tiǎn”，用舌头接触东西或取东西，如舔食、舔干净。
点评：本题考查先生对字音的记忆和辨别能力。
2、解释词语①喜出望外：_____________________________②瞬间：_________________________________③清澈：_________________________________答案：①遇到出乎不测的丧事而特别高兴。
②一眨眼，描述工夫之短。
③清而透明。
解析：分析：①喜出望外指遇到出乎不测的丧事而特别高兴，如：小明看到多日不见的好朋友，不禁喜出望外。
②瞬间是一眨眼，描述工夫之短的意思，如：小偷在忽然出现的警察面前，瞬间目瞪口呆。
③清澈的意思是清而透明，如：山间小溪曲折曲折，非常清澈。
点评：本题考查先生对词语的理解、记忆能力。
3、填空。
《七颗钻石》是______（国籍）作家____________的______（文体）。
他还有响誉世界的长篇小说作品，如____________、____________、____________等。
答案：俄国；列夫•托尔斯泰；童话；《和平与和平》、《复活》《安娜•卡列妮娜》解析：分析：列夫•托尔斯泰，全名列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，俄国小说家、评论家、剧作家和哲学家，同时也是非暴力的基督教无政府主义者和教育改革家。
人教版小学语文3年级下册试题同步练习-19 七颗钻石 (2)
19 七颗钻石教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。
zuàn shí jiāo kě shuǐɡuàn xǐ chū wànɡ wài( ) ( ) ( ) ( )fǎn zhenɡ dìɡěi tuò mo cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。
yān( ) lěi ( )咽累yè( ) lèi ( )三、比一比，再组词。
渴（）舔（）哀（）喝（）添（）衷（）竟（）涌（）绊（）竞 ( ) 踊（）伴（）镜（）勇（）拌（）四、请写出近义词或反义词。
近义词：一瞬间—突然—反义词：干旱—清澈—巨大—新鲜—五、读句子，你也可以写一写。
例：小姑娘哪儿也找不着水，累得．．倒在沙地上睡着了。
1．四周没有一点儿声响，静得2．街上站满了看游行表演的人，挤得探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）文中描写水罐一次又一次神奇地变化，你能写出水罐都发生了哪些变化吗？空的木水罐→2．（开放题）（1) 水罐里最后竟然涌出了巨大水流，还跳出了钻石，而后钻石又变成了星星。
你知道作者为什么要写钻石变成了星星吗？(2) 用一句话概括一下你读了这个童话懂得了什么。
3．（创新题）故事结尾写从水罐里涌出了“一股巨大的清澈又新鲜的水流”，请你想象一下此时大地会发生什么样的变化呢？部分参考答案：基础部分：二、yān(咽喉) lěi (累计)咽累yè(呜咽) lèi (劳累)四、一刹那忽然潮湿浑浊微小腐烂拓展部分：1、空的木水罐→有水的木水罐→水罐掉在地上，水依然是满的→银水罐→金水罐→从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
2、（1）因为星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。
星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。
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人教版三年级下册《七颗钻石》练习题《七颗钻石》练习题1：一、看拼音写词语。
zuàn shí jiāo kě shuǐɡuàn xǐ chū wànɡ wài cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡfǎn zhènɡ dì ɡěi rěn bù zhù tuò mò yǒnɡ chūxīn xiān二、按课文内容填空。
1、很久很久以前，在地球上发生过一次( )灾：所有的河流和水井都( )了，草木丛林也都( )了，许多人及动物都( )而死。
2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成( )的，后来又变成( )的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的( )，涌出了一股巨大的( )又( )的水流。
这一次次的变化都源于人类永恒不变的( )呀!三、实践活动这篇课文真感人，你还知道其他感人的童话故事吗?《七颗钻石》练习题2：基础巩固(一颗星)一、考考你的眼力。
干涸(hé gù) 凑上去(còuchòu) 忍住(rěn yǐng)一瞬间(shùn shà) 清澈(zhéchè) 涌出(yǒng rǒng)二、比一比，组词语。
添( ) 渴( ) 罐( )舔( ) 喝( ) 灌( )咽( ) 涌( ) 哀( )烟( ) 通( ) 衰( )三、根据意思选择正确的词语填空捡( jiǎn )：拾起，拿起。
拣( jiǎn )：挑选，拿起。
我( )最大的苹果给了奶奶。
我( )到一个钱包，把它交给了老师四、再读课文，填一填。
人教版三年级语文下册19、七颗钻石同步练习题7、四下语文第七单元题
19、七颗钻石一、看拼音、写词语。
jiāo kě shuǐɡuàn āi shānɡ cōnɡ mánɡ tuò mò（）（）（）（）（）tián jìnɡ jìnɡ rán jìnɡ rán còu shànɡ rěn shòu（）（）（）（）（）二、给下面的多音字组词。
三、形近字组词。
渴（）凑（）绊（）罐（）喝（）揍（）伴（）灌（）竞（）垂（）匆（）第（）竟（）唾（）忽（）递（）四、照样子把句子写具体。
例如“罐子里竟装满了水。
罐子里竟装满了（清澈新鲜的）水1．阳光洒满了小山村阳光洒满了（）小山村2．音乐吸引着观众。
（）音乐吸引着（）观众。
五、读课文，回答问题。
很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都敢哭了，许多人和动物都焦渴而死。
1．这是课文《七颗钻石》的第一自然段，这是一篇__________，作者是__________国著名作家__________。
2．从这段话中我们能体会到当时__________很重要。
3．课文描写小女孩去找水，她的水罐由__________到__________，由__________变成__________，升到天空又变成了__________。
这些神奇的变化都是因为小女孩很__________，一次又一次舍己为人。
小女孩的美丽心灵就像晶莹的__________和__________，闪烁着动人的光芒，感动着所有读故事的人们。
（人教新课标版）四年级语文下册第七单元检测试题班级 姓名 分数一、看拼音，写词语。
二、给下列带点的字选择正确的读音。
觉．察（ji ào ju é） 困难．（n án n àn ） 着．急（zhu ó zh áo ） 拖累．（l ěi l èi ）三、辨字组词。
【优选】三年级下册语文一课一练-19 七颗钻石 -人教新课标
《七颗钻石》练习题一、选择正确的读音，将序号填在括号里。
钻A.zuàn B.zuān1七颗钻（）石升上了天空。
2树丛中钻（）出了几只小猴子。
正 A.zhèng B.zhēng3正（）月里是新春，人们互相祝福。
4我反正（）要死了，还是你自己喝吧。
二、组词。
渴（）凑（）绊（）罐（）喝（）揍（）伴（）灌（）竞（）垂（）匆（）第（）竟（）唾（）忽（）递（）三、量词巧搭配。
一（）水罐一（）水井一（）河流一（）钻石一（）旱灾一（）水流四、选词填空，填序号。
A.坚固B.牢固（1）我们只有勤奋学习，才能（）地掌握知识。
（2）我们学校新建的教学楼既（）又美观。
（3）凶猛的洪水被（）的拦洪坝挡住了。
（4）这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分（）。
五、按要求改写下面的句子。
一个小姑娘拿着水罐走出家门。
1、改为“把”字句。
________________________________2、改为“被”字句。
_______________________________3、缩写句子。
________________________________六、拓展阅读。
爱心在这里闪光在“为灾区人民献爱心”的横幅下，一群人密密地围在“募捐处”周围。
这时，一个小姑娘高兴地跑到募捐台前，把一元钱轻轻地放在一个阿姨手上，然后蹦蹦跳跳地回到妈妈身边。
见了这一情景，一个中年人说：“多么可爱的孩子呀！”接着又有一群人走到这里，无数爱心在闪光。
1、照样子写词语。
蹦蹦跳跳（）（）（）（）2、“无数爱心在这里闪光”指：3、如果当时你在场，你会怎么做？__________________________________________________________ 七、能力拓展。
这篇课文真感人，你还知道其他感人的童话故事吗？找一找，读一读，体会一下里面的蕴藏的美好情感！把你找的童话的名字写在下面吧！___________________________________________________________参考答案：一、1. B A 2. B A二、渴（口渴）凑（凑齐）绊（绊倒）罐（罐子）喝（喝水）揍（揍人）伴（伙伴）灌（灌溉）竞（竞争）垂（垂直）匆（匆忙）第（第一）竟（竟然）唾（唾液）忽（忽然）递（传递）三、量词巧搭配。
人教版三年级语文下册19、七颗钻石同步练习题7、四下语文第七单元题
19、七颗钻石一、看拼音、写词语。
jiāo kě shuǐɡuàn āi shānɡ cōnɡ mánɡ tuò mò（）（）（）（）（）tián jìnɡ jìnɡ rán jìnɡ rán còu shànɡ rěn shòu（）（）（）（）（）二、给下面的多音字组词。
三、形近字组词。
渴（）凑（）绊（）罐（）喝（）揍（）伴（）灌（）竞（）垂（）匆（）第（）竟（）唾（）忽（）递（）四、照样子把句子写具体。
例如“罐子里竟装满了水。
罐子里竟装满了（清澈新鲜的）水1．阳光洒满了小山村阳光洒满了（）小山村2．音乐吸引着观众。
（）音乐吸引着（）观众。
五、读课文，回答问题。
很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都敢哭了，许多人和动物都焦渴而死。
1．这是课文《七颗钻石》的第一自然段，这是一篇__________，作者是__________国著名作家__________。
2．从这段话中我们能体会到当时__________很重要。
3．课文描写小女孩去找水，她的水罐由__________到__________，由__________变成__________，升到天空又变成了__________。
这些神奇的变化都是因为小女孩很__________，一次又一次舍己为人。
小女孩的美丽心灵就像晶莹的__________和__________，闪烁着动人的光芒，感动着所有读故事的人们。
（人教新课标版）四年级语文下册第七单元检测试题班级 姓名 分数一、看拼音，写词语。
二、给下列带点的字选择正确的读音。
觉．察（ji ào ju é） 困难．（n án n àn ） 着．急（zhu ó zh áo ） 拖累．（l ěi l èi ）三、辨字组词。
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新人教版三年级下册《第19课时七颗钻石》同步练习卷（2）一、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）
1．考考你的眼力。
干涸（hégù）凑上去（còu chòu）忍住（rěn yǐng）一瞬间（shùn shà）清澈（zhéchè）涌出（yǒng rǒng）。
2．比一比，组词语。
添渴罐
舔喝灌
咽涌哀
烟通衰。
3．根据意思选择正确的词语填空
捡（jiǎn ）：拾起，拿起。
拣（jiǎn ）：挑选，拿起。
我最大的苹果给了奶奶。
我到一个钱包，把它交给了老师。
4．再读课文，填一填。
我知道课文中的水罐发生了一次次神奇的变化，主要有：空木水罐﹣﹣﹣﹣掉在地上端端正正，水依然是满的﹣﹣﹣﹣金水罐﹣﹣。
5．快乐阅读
爱心在这里闪光
在“为灾区人民献爱心“的横幅下，一群人密密地围在“募捐处“周围。
这时，一个小姑娘高兴地跑到募捐台前，把一元钱轻轻地放在一个阿姨手上，然后蹦蹦跳跳地回到妈妈身边。
见了这一情景，一个中年人说：“多么可爱的孩子呀！“接着又一群走到这里，无数爱心在闪光。
积累
（1）照样子写词语。
蹦蹦跳跳
感悟
（2）“无数爱心在这里闪光“指：
（3）如果当时你在场，你会怎么做？
6．这篇课文真感人，你还知道其他感人的童话故事吗？找一找，读一读，体会一下里面的蕴藏的美好情感！把你找的童话的名字写在下面吧！
新人教版三年级下册《第19课时七颗钻石》同步练习
卷（2）
参考答案
一、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）
1．hé；còu；rěn；shùn；chè；yǒng；2．添加；渴望；罐子；舔一舔；喝水；灌溉；咽气；涌现；哀嚎；烟花；通过；衰老；3．拣；捡；4．装满水；银水罐；七颗钻石；5．高高兴兴快快乐乐慢慢腾腾走走停停；感动感谢感激感染；有无数人为灾区捐了款，献上了一份爱心．；6．；。