青出于蓝胜于蓝的典故
青出于蓝而胜于蓝的民间故事
青出于蓝而胜于蓝的民间故事"扬州八怪"之一的黄慎是福建宁化县人。
他从小喜欢画画，并拜同郡一位名画家上官周做老师，恭恭敬敬地跟着他学。
没过多久，他就把老师的全套技巧学到了手。
有一回，外地有几个画师慕名来看画。
家人捧出几轴人物画让客人观摩。
客人展开一看，齐声说道："这不是上官周先生的作品吗？我们要看黄慎的画。
"家人连忙说："这就是黄慎的画，不是上官周先生的作品。
"他见客人不相信，又到里面翻出几轴画，说："这才是上官周先生的画呢。
"客人们把俩人的作品放在一起，比较来比较去，只觉风骨相似，实在分辨不出哪个是上官周画的、哪个是黄慎画的，不禁啧啧惊叹。
看完画，有个画师说："黄慎聪明灵巧，真是把老师的看家本领模仿到手了！可这又算得了什么呢？别人的东西总是别人的，模仿得再逼真也不算是自家的东西。
你把黄慎的画拿出去，人家看了，都会说这是上官周的作品，谁会说是他黄慎画的呢？"这话被黄慎听到了，黄慎一想：对呀！自己的画，除了老师的东西外，哪一点算是自己的东西呢？怀素的字，上官周的画，都有他们自己的筋骨，可我黄慎的画，自己的筋骨又在哪里呢？若不能闯出自己的路来，岂不是永远只能落在别人后面，跟着嚼别人嚼过的馍？可是，要怎样才能创出自己的独特风格呢？黄慎日夜在探索这个难题。
他废寝忘食，一会儿呆呆地想，一会儿推敲老师的画，一会儿又持笔在纸上乱涂乱抹。
有一天，黄慎在街上边走边想，忽然灵感来了。
他急忙跑到附近一家店铺里，向店老板借来笔墨纸砚，在柜台上作起画来。
周围过路人都不约而同地围拢来，看着他画画。
黄慎毫不理睬他们，只顾自己握笔作画。
只见他在白纸上三涂两抹，眨眼工夫，就把画画好了。
他把笔放下，拍着柜台喊道："我成功啦！"围观的人听了他的话，感到莫名其妙，他们一个个伸长脖子，瞪大眼睛看着那画纸，上面点点划划，弯弯曲曲，寥寥几笔，像草书又不像草书，像画又不像画，谁也看不懂它上面画的是什么东西。
青出于蓝胜于蓝的典故
青出于蓝胜于蓝的典故青出于蓝胜于蓝是一个广为人知的成语典故，源于汉代文学家刘“操比较李广与韩信，李广善于用兵，而韩信的才能更胜一筹。
他说：“蓝采和只是个玩世不恭、好耍滑的人物，但他却培养出了两个杰出的学生——李广和韩信。
李广有了蓝采和的启发才得以成为一代名将，而韩信则不止于此，更强于李广。
”简言之就是以“青”比喻优秀，而“蓝”只是基础中的基础。
与原文相比，此成语在精神内涵和意味上更为丰富。
它蕴含着一种鼓励人们积极进取的精神，认为任何人都能追求卓越，并在前人基础上不断超越自己。
同时，它也警醒人们不能一味追花逐草，那将迷失自我，追求更高的追求，更值得我们关注。
在日常生活中，该成语被广泛使用，特别是在竞争激烈的领域，比如教育、商业、体育等领域，拼才能、拼实力、拼贡献，提倡青出于蓝胜于蓝的精神，激励人们刻苦奋斗，超越自我，走向高峰。
在教育领域，青出于蓝胜于蓝的理念更是受到广泛关注。
我们在传统模式的教育体系中，往往存在评价偏爱成绩优异的学生，其余的学生反而被忽略。
但青出于蓝胜于蓝的精神告诉我们，每个人都有自己的闪光点，只有充分利用这些闪光点，才能迸发出属于自己的青出于蓝的独特之处。
在职场上，青出于蓝胜于蓝的精神更是人们积极追求的一个目标。
在一个充满活力和快速变化的现代社会，人们需要以青出于蓝的思想理念来实现自己的职业成功。
而青出于蓝胜于蓝的意象，更加强调个人的独立思考和创新能力，这也是现代企业所最需要的。
总之，在青出于蓝胜于蓝的典故中，我们能找到几个重要的精神财富：敬业、追求卓越、走出自我。
只有在这样的精神熏陶下，我们才能充分利用我们的才能和潜力，不断超越自己，在自己领域中创造出更高的成就。
青出于蓝而胜于蓝的由来与典故
青出于蓝而胜于蓝的由来与典故青出于蓝而胜于蓝这个成语最早出自于宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》中的诗句：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
”这句诗意味着青色之美超越了蓝色的美丽，冰的寒冷胜过了水的寒冷。
陆游在诗中通过对颜色和温度的比喻，表达了自己对于人才的赞美之情。
古代的蓝色是青色的基础，因此，青色取之于蓝，可以理解为“青色是蓝色的一种变化”。
然而，陆游却说“青于蓝”，意味着虽然青色源于蓝色，但其美丽却超越了蓝色。
这种超越既是一种变化，也是一种进步和升华。
青色比蓝色更加鲜艳和美丽，所以说“青出于蓝而胜于蓝”。
这句成语的意义远不止于此。
它也可以用来表达某个事物发展和进步的过程。
就像蓝色进化成青色一样，事物在发展过程中也会有变化和超越。
人们常说“学生超越了老师，徒弟胜过了师傅”，这就是在用“青出于蓝而胜于蓝”来形容人才的成长和进步。
“青出于蓝而胜于蓝”这个成语也可以用来形容某个人才超过了自己的师傅、老师或前辈。
这种现象在各个领域都有出现。
比如，某个学生在某一学科的成绩超过了他的老师，或者某个学徒的技艺胜过了他的师傅等等。
这种现象说明了人才在不断的学习和进步中，有可能超越先辈。
青色不仅在颜色上超越了蓝色，在心理上也可能有更积极的意义。
蓝色通常与沉静、冷静、稳健等特质相关联，而青色则更加活泼、清新、积极。
所以，青出于蓝而胜于蓝，也可以理解为心智在成长的过程中，可能会变得更加积极、乐观和向上。
成语“青出于蓝而胜于蓝”的使用范围很广泛，它可以用来形容各种事物在不断变化进步的过程中的超越。
这个成语在文学、教育、科技、艺术等各个领域中都有广泛的应用。
在文学方面，它常用来形容后辈超过前辈的情况，例如某位年轻作家的作品被誉为“青出于蓝而胜于蓝”。
在教育方面，它可以形容学生超过老师的成就。
在科技方面，它可以指某种新技术超越了原有的技术。
在艺术方面，它可以形容某位年轻艺术家的作品比前辈更加出色。
青出于蓝而胜于蓝的由来与典故
青出于蓝而胜于蓝的由来与典故
"青出于蓝而胜于蓝"这句成语的由来可以追溯到中国古代文学家、音乐家、政治家、军事家等多才多艺的文天祥。
相传文天祥在南宋末年，面对元军入侵南宋的局势，担任南宋政府要职的他感到非常焦虑和无奈。
为了鼓舞士气、振奋国民精神，文天祥决定撰写一篇训诂文章来寄托自己的思想和感情。
文天祥选择了一首名曲《青花引》为蓝本，用来表达自己的意愿。
他通过修改曲调，编写了一篇训诂文章。
文天祥的文章达到了他的目的，不仅鼓舞了南宋士民的士气，也引起了元军的注意。
元军曾试图向文天祥学习他的技巧，但最终没有成功。
文天祥的作品成了独一无二的杰作。
这个故事告诉我们，即使是在有天赋和才华的人面前，也不能轻视，因为后来者可能会超越前人，创造出更加出色的成就。
所以，青出于蓝而胜于蓝，意味着后来者可以超越前人，创造更加出色的成就。
青出于蓝而胜于蓝的意思及英文翻译
青出于蓝而胜于蓝的意思及英文翻译青出于蓝而胜于蓝的意思及英文翻译青出于蓝而胜于蓝( qīngchū yú lán ér shèng yú lán )。
最先出自荀子的《劝学》，荀子用靛青比喻在学术上有所建树的后起之秀，而用蓝草比喻他们的老师或前辈。
下面是店铺为大家整理的青出于蓝而胜于蓝的意思及英文翻译，希望能够帮助到大家。
青出于蓝而胜于蓝下一句“ 冰生于水而寒于水”{青出于蓝而胜于蓝}注音：qīng chū yú lán ér shèng yú lán英文翻译：the student surpasses the master{冰生于水而寒于水}注音：bīng shēng yú shuǐ ér hán yú shuǐ英文翻译：Ice is born in water and cold in water注释：靛青，是从蓝草中提炼出来的,却比蓝草的颜色更加深，冰是由水冻结而成的，却比水还要冰冷青出于蓝而胜于蓝如何造句1、有时候毛利自己也常想，要说这一身道术，自己绝对是继承了老茅子的衣钵，就连相貌，那也是青出于蓝而胜于蓝啊。
2、好小子，你们学得挺快的'，深得我秦氏拍马屁的真传啊，真是孺子可教，青出于蓝而胜于蓝啊！3、自家庄主托塔天王晁盖威震京东，少庄主晁勇虽不习拳棒，但神力却青出于蓝而胜于蓝。
4、围棋的确在不断发展，新定式不断修订老定式，新布局不断更新旧布局，在棋术上，青出于蓝而胜于蓝是无疑的，但这不意味着于一切方面都进步了。
5、他自己就是玩阴谋的，岂料自己的儿子却要比他更胜一筹，可谓是青出于蓝而胜于蓝。
6、我教过的学生已考上了研究生博士生……，这真是青出于蓝而胜于蓝。
7、你们年轻人真是青出于蓝而胜于蓝。
8、青出于蓝而胜于蓝，五年来，他的成就已经超过老师。
青出于蓝而胜于蓝
青出于蓝而胜于蓝“青出于蓝而胜于蓝”出自《荀子・劝学说》，这其中的青说的就是“蓝”，古人称蓝色作“青”而“蓝”就是蓼蓝，被略称为蓝或靛青。
蓼蓝是蓼科一年生的草本植物，主要用于染色，蓝染也自此得名。
近代被广为传播的“Japan Blue”因色彩深邃且艳丽唯世界所熟知。
蓼蓝大约在6世纪时从中国远渡扶桑，因经蓝染后的布料不易退色，被用于染料广泛栽植，特别是在德岛县的阿波地区相当盛行，吉野川流域成为日本最大的蓝染产地，因此也被亲切的叫做阿波蓝。
一望无际蓼蓝原野里，深紫色的叶子，绽放着或红或白的朵朵小花，开始闷起来的夏，或许只有令人沉静的蓝可抚慰一下不安的浮躁情绪。
蓝染也有诸多的技法，其中尤为常用的有型染、缬染、扎染等，从工艺上来说，又分先染与后染。
型染是将经由型雕刻职人雕刻好的镂空型纸，敷在待染的棉布上，再将糯米或米糠制成的防染糊，用篦子附着于型纸上，揭取型纸后，自然留下糊状的纹样。
静缓的泡于蓝染液中浸染后，洗去防染糊，露出布地的本色便算完成。
由于无需加热，尤其适宜蓝染，是自古常用于和服、暖帘印染的技法。
缬染是更为古老的技术，中国最早出见于秦汉时，至唐代已经十分流行。
缬染又可细分为“灰缬、绞缬、蜡缬、夹缬”四类，日本主要是以蜡缬技法为主，以蜡作为防染剂，与型染技法相近，不同的是蜡需适当热温融化，清洁后方完成。
现在则直接用笔或香椿蘸蜡液直接描绘，表现相对更加自由许多。
扎染并非信手拈来随意扎制一番了事，须之前在棉布上描绘出纹样，再用棉线沿图案缝制加以固定，浸染在蓝染液中。
因扎制的压力拆开后的棉布呈现出自然的模样，缝制方法的不同以及棉线的走向，都会影响呈现效果，偶尔意外的不可控因素，反而会有预想不到的纹样出现。
有时也会与使用木板将布夹起来的夹缬技法并用，表现出更加丰富迥异的效果。
后染，顾名思义是待棉布制成制品后，最后进行染色的方法，于蓝染这样的少量手工作业是较为适合的技法。
只是制品已全部完成，相对未印染的棉布而言，难度更大，且容易出现斑纹等意外，常被视作挑战，怀揣略带些神经质的小心，才好进行。
青出于蓝而胜于蓝 意思
青出于蓝而胜于蓝前言在我们的日常生活中，我们经常听到这样的描述：“青出于蓝而胜于蓝。
”这句成语源自于唐代文学家苏轼的《赤壁赋》中的描写。
这句话的意思是后来的一代能够超越前人的成就，青代表年轻一代，蓝代表前辈。
那么，这句成语为我们传达了什么样的深意呢？在本文中，我们将从不同的角度来探讨这个话题。
一、责任的传承1. 青年一代的机遇与挑战青年是一个国家和社会的未来，他们肩负着传承与发展的责任。
在现代社会中，青年一代面临着众多机遇和挑战。
他们在接触到大量的信息和知识的同时，也要面对激烈的竞争和高度的压力。
如何在这样的环境中发挥出自己的优势，并超越前辈的成就，是青年们亟待思考和解决的问题。
2. 前人的经验与智慧前辈们在自己的领域中积累了丰富的经验和智慧，他们对于问题的解决方式可能有着独特的见解和方法。
这些经验和智慧不仅仅是属于前辈们自己的，更是全社会的财富。
青年一代应该学会尊重和借鉴前人的经验，从中汲取灵感和力量。
3. 接棒而上，超越前人青年一代并不仅仅是接受前人遗留下来的责任，更是有着超越前人的潜力和能力。
青年人的特点是热情、创造力和活力充沛，他们能够带来新的思维和观念。
通过不断地学习与实践，他们可以在各个领域中实现自己的突破和创新，从而超越前辈的成就。
二、知识的积累与创新1. 知识的传承与积累青年人是知识的接收者和传递者。
在学习过程中，他们需要从前人的智慧中获取知识和经验。
知识的传承和积累是蓝色领域不断发展的基础。
通过了解前人的研究成果和学术贡献，青年人可以站在前人的肩膀上，更好地开展研究和创新。
2. 创新的意义与挑战创新是推动社会进步和发展的重要力量。
青年一代应该勇于面对创新的挑战，放开自己的思维束缚，敢于尝试新的理念和方法。
通过创新，他们可以超越前辈们的科研成果，为社会带来更多的价值和影响。
3. 学术界的发展与新思维的涌现在学术界中，青年人的到来往往代表着新思维的涌现。
他们对于问题有着独特的角度和见解，在研究中可以提出新的问题和方法。
青出于蓝的意思及故事小学语文基础知识总结
的意思及故事|小学语文基础知识总结｜小学语文基础知识
大全－
【成语】:ﻭ
【拼音】：
[īng cｈū yú láｎ］ﻭ
【解释】：
青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深.比喻学生超过老师或后人胜过前人.ﻭ
【出处】:
《荀子·劝学》：“青,取之于蓝而青于蓝。
”ﻭ
【举例造句】：
而胜于蓝，冰生于水而寒于水。
ﻭ
【成语典故】:
而胜于蓝，冰生于水而寒于水。
”这句《贤文》出自的典故是后魏人李谧和他的老师孔璠及《荀子·劝学篇》。
李谧学习很用功，少年时代就读了很多书，他的老师孔璠学问本来也不错，可是几年以后,李谧就胜过了老师.那时，孔璠反过来要向李谧请教了。
同学们作了一首歌谣道:
青成蓝，蓝谢青;师何常,在明经。
返回查字典首页。
青出于蓝,胜于蓝
青出于蓝，胜于蓝“青出于蓝,胜于蓝”是什么意思呢？原意是指青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。
现在比喻学生超过老师或后人胜过前人。
用赵本山的话来说就是：“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强，把前浪拍在沙滩上”。
是的，正是有无数的后辈超过了前辈，才使得我们现在的巨大进步和发展。
每一个成功，都是先吸取别人的优点，在自己进行创新。
还记得那个周末，我和爸爸出去锻炼，在之后休息时，我因为无聊所以拿了一本书，在偶然间发到一页的时候看到了一个关于蛛丝马迹的解释，他解释的很特别，说里面的“马迹”不应该是马蹄的痕迹，而解释为灶马爬过留下的痕迹更为恰当。
看到这，我便故作深沉的问爸爸：“你知道蛛丝马迹是什么意思吗？”爸爸想了一会儿说道：“蜘蛛的细丝，马蹄的痕迹。
”“大错特错，蜘蛛的细丝倒是没问题，但是马蹄的痕迹可就不太对了，蛛丝马迹想说的是很难被发现，可是马蹄却很明显，所以这里解释为灶马的痕迹比较合适，而且它的大小与蜘蛛十分相近，都属于昆虫，在它爬行过的地方，还会有一条不易察觉的痕迹。
”“之所以叫它‘灶马’而不叫‘灶虫’是因为传言它是灶王爷的坐骑，所以‘马迹’理解为灶马爬过的痕迹最为恰当了。
”我得意洋洋的说道。
“你知道的东西远远超乎了我的想象，真是青什么什么，胜于蓝”爸爸感慨道。
“真是笨!是青出于蓝，胜于蓝啦”就像小仲马寄出的稿子总是碰壁，大仲马得知后便让小仲马在寄稿时，随稿给编辑先生们附上一封短信，或者只是一句话，说我是大仲马的儿子。
但小仲马说：“不，我不想坐在您的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没味道。
”年轻的小仲马不但拒绝父亲做自己的敲门砖，还给自己取了十几个笔名，以免编辑把他和父亲联系起来。
面对一张张无情的退稿笺，他没有沮丧，仍坚持创作。
当他的小说《茶花女》寄出后，终于以其精彩的文笔震撼了一位资深编辑。
这位编辑看到寄稿人的地址同大仲马的丝毫不差，怀疑是大仲马另取笔名，但作品的风格却和大仲马迥然不同。
带着兴奋和疑问，他立即乘车去拜访大仲马。
青出于蓝胜于蓝的意思是什么
青出于蓝胜于蓝的意思是什么青出于蓝胜于蓝的意思;青出于蓝而胜于蓝( qīng chū yú lán ér shèng yú lán )。
最先出自荀子的《劝学》，荀子用靛青比喻在学术上有所建树的后起之秀，而用蓝草比喻他们的老师或前辈。
青：靛青，青色颜料。
蓝：蓼蓝，一种可以提炼颜料的草。
靛青是从蓼蓝里提炼出来的，但是颜色比蓼蓝更深。
比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。
常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。
英语翻译The students surpass the teacher. master靛青是从蓼蓝里提炼出来的，但是颜色比蓼蓝更深。
青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。
比喻学生超过老师，或后人胜过前人。
【日文】「青は蓝よりいでて蓝より青し」(あおはあいよりいでてあいよりあおし)罗马音：AOWA AIYORI IDETE AIYORI AOSI典故北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。
几年后，李谧的学问超过了他的老师孔璠，孔璠反过来向李谧求教。
同学们做歌：“青成蓝，蓝谢青，师何常，在明经。
”[1]《荀子·劝学》青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。
节选译文靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青;冰是由水凝冻成的，但它比水更冷。
木材直得合乎拉直的墨绳，如果给它加热使它弯曲做成车轮，它的弯度就可以合乎圆规，即使又晒干了，也不会再挺直，这是因为人工使它弯曲成这样。
所以木材经墨线量过就笔直了，金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。
君子广泛地学习而且每天对照检查自己，就智慧明达，行动不犯错误了。
青出于蓝而胜于蓝 是什么意思
青出于蓝而胜于蓝是什么意思青出于蓝而胜于蓝是一个俗语，比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。
常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。
靛青是从蓼蓝里提炼出来的，但是颜色比蓼蓝更深。
青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。
比喻学生超过老师，或后人胜过前人。
青出于蓝而胜于蓝的典故：北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。
几年后，李谧的学问超过了他的老师孔璠，孔璠反过来向李谧求教。
同学们做歌：“青成蓝，蓝谢青，师何常，在明经。
”《荀子·劝学》青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。
节选译文靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青；冰是由水凝冻成的，但它比水更冷。
木材直得合乎拉直的墨绳，如果给它加热使它弯曲做成车轮，它的弯度就可以合乎圆规，即使又晒干了，也不会再挺直，这是因为人工使它弯曲成这样。
所以木材经墨线量过就笔直了，金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。
君子广泛地学习而且每天对照检查自己，就智慧明达，行动不犯错误了。
节选写作特点运用了大量生活中常见的比喻，把抽象的道理说得明白、具体、生动，深入浅出，使读者容易接受。
比喻的形式是多种多样的，有时用同类事物设喻，从相同的角度反复说明问题，强调作者的观点。
例如：登高而招，顺风而呼，假舆马，假舟楫，积土成山，积水成渊。
有时将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明的对照，让读者从中明白道理。
例如将骐骥与驽马对照，朽木与金石对照。
设喻方式有时先反后正，有时先正后反，内容各有侧重，句式也多变化，读来毫无板滞之感。
有的比喻，单说比喻而把道理隐含其中，让读者思考。
如“青出于蓝"“冰寒于水"。
有的先设比喻，再引出道理，如“登高而招，臂非加长也，而见者远"，“假舟楫者，非能水也，而绝江河"。
青取之于蓝而胜于蓝的意思
青取之于蓝而胜于蓝概述这句旧语出自中国古代文献《庄子·逍遥游》中的一句话：“青，取之于蓝，而胜于蓝。
”它的意思是青色的染料取自于蓝色的植物，但染出来的颜色却比原来的蓝色更加美丽。
这句成语常用来形容后辈超过前辈，在某方面取得更高的成就。
起源“青取之于蓝而胜于蓝”这句成语最早出现在中国古代文献《庄子·逍遥游》中。
《庄子》是中国古代哲学家庄子的代表作之一，被视为道家思想的经典之作。
其中的逍遥游篇描述了庄子梦见自己变为一只蝴蝶后的快乐心情，以及他对人生和自由的思考。
在逍遥游篇中，庄子举了一些事物相互影响的例子，包括这句”青取之于蓝而胜于蓝”。
他用染布过程中的颜料来比喻学习和成长。
蓝色植物提供了取之不尽的染料，而染出来的布料却比原来的植物更加美丽，因此超越了原本的蓝色。
含义“青取之于蓝而胜于蓝”的含义可以理解为后辈通过继承前辈的基础上，超越前辈，取得更大的成就。
它是对后辈的鼓励和赞美，强调新一代人应该在前人的基础上发展和创新。
这句成语也可以用于比喻技术、艺术、学术等领域中的创新和进步。
就像蓝色植物提供了染料，新的成就在前人的基础上增添了新的色彩，超越了原先的限制。
实践意义“青取之于蓝而胜于蓝”给人们带来了一种积极向上的信息：尽管我们在某一领域可能受到前人的局限和限制，但我们仍有机会超越他们，取得更高的成就。
对于教育和学术界来说，这句成语提醒我们，学生和年轻的学者不仅要注重学习前人的经验和知识，还要勇于创新和探索，以超越前人，在学术和科研领域取得突破。
对于企业和组织来说，“青取之于蓝而胜于蓝”也有着重要的启示。
在竞争激烈的商业环境中，企业需要不断创新，寻求独特的竞争优势。
通过对前辈企业的借鉴和学习，可以发现新的商业模式和方式，从而实现超越。
应用范例“青取之于蓝而胜于蓝”这句成语经常出现在散文、诗歌和演讲中，用来表达对后辈的鼓励和寄托期望。
以下是一些应用范例：1. 教育领域作为教育领域的一句警句，“青取之于蓝而胜于蓝”鼓励学生努力学习，借鉴和继承前人的智慧，同时培养创新思维和解决问题的能力。
青出于蓝的故事
青出于蓝的故事
【拼音】qīng chū yú lán
【成语故事】北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。
几年后，李谧的学问超过了他的老师孔璠，孔璠反过来向李谧求教。
同学们做歌：“青成蓝，蓝谢青，师何常，在明经。
”
【典故】青，取之于蓝，而青于蓝。
《荀子·劝学》
【释义】青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。
青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。
比喻学生超过老师或后人胜过前人。
【用法】作谓语、宾语；指后人胜过前人
【相近词】后来居上
【相反词】每况愈下
【其它使用】
◎ 只是我们在执其一端上青出于蓝、从批评态度和批评策略上更加决绝于互补关系。
◎ 更何况他还有极少数能挣脱明星家族阴影，甚至青出于蓝的表率！
◎ 可是，在卖身投靠直接为帝国主义的利益服务上，王若望又堪称＂青出于蓝而胜于蓝＂了。
青出于蓝而胜于蓝冰生于水而寒于水的意思
青出于蓝而胜于蓝冰生于水而寒于水的意思
“青出于蓝而胜于蓝，冰生于水而寒于水”意思是靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深，冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。
这句话出自《劝学》。
原句为“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
”
原文：
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
木直中绳，輮（左应为“车”，原字已废除）以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。
干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。
诗曰：“嗟尔君子，无恒安息。
靖共尔位，好是正直。
神之听之，介尔景福。
”神莫大于化道，福莫长于无祸。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
青出于蓝的成语故事
青出于蓝的成语故事
南北朝时，李谧拜孔璠为师，过了几年，他的学问超过了他的老师孔璠，孔璠对此很是高兴。
有时，孔璠有了疑难问题还向李谧请教，而李谧对老师的请教则觉得很不好意思。
孔璠很诚恳地对他说：“你不要觉得不好意思。
凡在某一方面有学问的人，都可以做我的老师，何况是你呢！”
孔璠虚心向学生求教的佳话传出后，人们深受感动。
有人编了一首短歌，颂扬孔璠不耻下问的精神：
青成蓝，蓝谢青，
师何常，在明经。
意思是说，靛青这种染料，是从蓼蓝中提炼出来的，然而它却比蓼蓝更蓝。
同样，师生关系也不是固定不变的，谁的知识多，谁就可以当老师。
成语解释：
成语名称：青出于蓝
成语拼音：qīng chū yú lán
成语解释：青：靛春；蓝：蓼蓝；一种含有靛青素的草。
靛青从蓼蓝草中炼出来；但颜色比蓼蓝更深。
比喻学生胜过老师。
典故出处：先秦荀况《荀子劝学》：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
”
成语例句：愈变愈妙，可谓青出于蓝矣。
（清平步清《霞外捃屑》卷六）。
青出于蓝而胜于蓝，冰生于水而寒于水的意思
青出于蓝而胜于蓝，冰生于水而寒于水的意思青出于蓝而胜于蓝，冰生于水而寒于水的意思是靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深，冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。
出自《劝学》：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
”青出于蓝而胜于蓝,冰生于水而寒于水的原文青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。
干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。
诗曰：“嗟尔君子，无恒安息。
靖共尔位，好是正直。
神之听之，介尔景福。
”神莫大于化道，福莫长于无祸。
翻译君子说：学习是不可以停止的。
靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。
木材直得符合拉直的墨线，用煣的工艺把它制成车轮，那么木材的弯度就合乎圆的标准了。
即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。
所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。
因此，不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚；不懂得先代帝王的遗教，就不知道学问的博大。
干、越、夷、貉的孩子，刚生下来啼哭的声音是一样的，而长大后风俗习性却不相同，这是教育使之如此。
《诗经》上说：“你这个君子啊，不要总是贪图安逸。
恭谨对待你的本职，爱好正直的德行。
神明听到这一切，就会赐给你洪福祥瑞。
”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了，福分没有比无灾无祸更长远了。
青出于蓝【四字成语】典故释义押韵词相近词成语故事
青出于蓝【四字成语】典故|释义|押韵词|相近词|成语故事【注音】qīng chū yú lán【典故】青，取之于蓝，而青于蓝。
《荀子·劝学》【释义】青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。
青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。
比喻学生超过老师或后人胜过前人。
【用法】作谓语、宾语；指后人胜过前人【结构】主谓式【相近词】后来居上【相反词】每况愈下【押韵词】自律甚严、文武双全、难上加难、苦不可言、顾影自怜、一人私言、叠嶂层峦、所向无前、想当然、思若涌泉、......【英文】Thestudentssurpasstheteacher.【德语】derSchülerübertrifftseinenLehrer【日文】青(あお)は藍(あい)より出(い)づ【法文】élèvequisurpassesonmaǐtre【成语故事】北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。
几年后，李谧的学问超过了他的老师孔璠，孔璠反过来向李谧求教。
同学们做歌：“青成蓝，蓝谢青，师何常，在明经。
”【示例】愈变愈妙，可谓青出于蓝矣。
清·平步清《霞外捃屑》卷六【其它使用】◎ 只是我们在执其一端上青出于蓝、从批评态度和批评策略上更加决绝于互补关系。
◎ 由于新闻事件本身具有的传播面广、影响力大、时效性强的特点，将它转移到广告所宣传的企业及产品上来，只要媒介发布时间与频率选择得当，其宣传效果不亚于原来的新闻事件，甚至可能会＂青出于蓝而胜于蓝＂。
◎ 而且借用的东西往往有新的创造，有些甚至＂青出于蓝而胜于蓝＂，反使戏曲相形见绌。
◎ 更何况他还有极少数能挣脱明星家族阴影，甚至青出于蓝的表率！◎ 可是，在卖身投靠直接为帝国主义的利益服务上，王若望又堪称＂青出于蓝而胜于蓝＂了。
◎ 年轻的总要代替年老的，＂青出于蓝而胜于蓝＂。
词类符号：名词；时间名词；方位名词；处所名词；人名；姓氏；名字；地名；机构名；其他专有名词；动词；联系动词；能愿动词；趋向动词；形容词；区别词；数词；量词；副词；代词；介词；连词；助词；叹词；拟声词；习用语；缩略语；前接成分；后接成分；语素字；非语素字；。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
青出于蓝胜于蓝
“青，取之于蓝，而青于蓝”荀子在《劝学》中的这句名言流传了几千年，可谓人人皆知，但其中的科学道理却不一定有多少人知晓。
青，是指靛青，即靛蓝；蓝是指蓝草——可以用于制作靛蓝染料的数种植物的统称，如菘蓝、蓼蓝、木蓝等（注意要把此处的“蓝”与兰花、兰草的“兰”区分开来）。
他的原意是指靛青染料是从蓝草中提炼出来的，但颜色比蓝草更深。
后世一般把“青出于蓝胜于蓝”用来形容学生胜过老师，与长江后浪推前浪的意思相似。
植物的颜色一般都是绿色的，那是由于含有叶绿素的缘故，各类蓝草也不例外。
而靛青的颜色却并不是叶绿素构成、而是由两分子吲哚酚缩合成为的深蓝色的靛蓝分子。
因此，“青（靛青）”的颜色自然要比“蓝（蓝草的自然绿色）”要深得多。
这就是青出于蓝胜于蓝的道理。
早在秦汉之前，人们尚不知道靛蓝染料的还原染色机理。
只是在菘蓝收获的季节，将蓝草割下后切碎浸泡出色液之后，尽快将此染液用于染色，以利游离出的色素在布面上缩合生成不溶与水的靛蓝染料，形成蓝色。
这个过程一般很短，时间稍长后，染液中的吲哚酚一旦全部缩合，就会变成蓝色的沉淀而不再有利用价值。
因此，当时在蓝草收获季节里，染匠们是十分繁忙的，要连天加夜地加紧染色，否则染液就要报废。
有一次，一个染坊的两位染匠忙累了一天，还是没有把要染的布染完，而池子里的染液却眼看要全部变成蓝色的泥浆了，二人又气又累，吃饭时多喝了几杯，结果喝得酩酊大醉，其中一人竟然趴在染池边上呕吐起来，吐完之后二人就在池边呼呼大睡。
第二天，本打算接受老板惩罚的两位师傅一看，染池上面浮着许多泡沫，用染棒一搅，昨天沉淀的蓝泥不见了！二人十分惊奇，连忙用一块白布放进去浸泡，结果拿出来一看，不是原来的蓝色而是黄褐色，正在失望之际，那黄褐色的布却慢慢地变成了蓝色！嘿！这可是没有料到的好事，有了这种办法，再也用不着担心蓝草染液沉淀了，而且正可以利用它生成沉淀的原理来长期保存这种染料。
由于是蓝色染料生成的沉淀，因此这种染料被称为“蓝淀”——后来专门造了一个字供它使用：靛。
意为青色（蓝）的沉淀。
当然，后来的染匠师傅们不可能总是往染池中呕吐——那样的话恐怕
染出的布就不大好卖了——而是根据这个原理，在这种蓝色沉淀中加入酒糟（其中含有多种还原作用的酶），使不溶于水的靛蓝泥还原成为可溶性的靛白隐色酸，染在布上之后，经空气氧化后再变回不溶性的蓝色染料。
现代染料化学工业中把一大类这种类型的染料称为氧化还原染料，简称还原染料。
把上述染料的制作和还原染色过程用进程图可表示为：
蓝草→浸泡→菘蓝甙→水解→吲哚酚→吲哚酮→缩合→蓝淀→酒糟→氢化酶→还原→吲哚酚→石灰（提供碱性）→靛白隐色盐→靛蓝。