【精选】部编版五年级语文《缩句》专项练习

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部编版小学语文缩句专项练习

部编版小学语文缩句专项练习

部编版小学语文缩句专项练习1. 要知道写的是什么。

2. 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。

3.缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。

练习一:(1)耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

______________ ______________ (2)雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

______________ ______________ (3)工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。

______________ ______________ (4)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。

______________ ______________ (5)晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

______________ ______________答案:(1)雄鸡走来走去。

(2)雨来最喜欢还乡河。

(3)工人举起汽油灯,指点景物。

(4)瓜,藤和叶,构成了装饰。

(5)太阳照射着树林。

练习二:1.山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。

2. 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

______________ ______________ 3.汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

______________ ______________ 4. 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

______________ ______________ 5.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。

(缩句)______________ ______________ 6.小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

______________ ______________ 7.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。

______________ ______________ 8.树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。

部编版五年级上册总复习缩句练习题含答案

部编版五年级上册总复习缩句练习题含答案

部编版五年级上册总复习之缩句练习题含答案句子专项练习一、课内缩句1.我想起那摇落的阵阵桂花雨。

2.漆黑漆黑的暗夜,有无数萤火虫翩翩飞舞。

3.鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。

4.我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。

5.母亲从衣兜里掏出一卷揉的皱皱的毛票。

6.圆明园中有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁。

7.白鹭是一首精巧的诗。

8.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。

9.我想起了摇落的阵阵桂花雨。

10.整个村子浸在桂花的香气里。

11.跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。

12.它用涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。

13.银灰色的眼睑盖住眸子。

14.班级公约是同学们共同制定、认可的规则。

15.搭石,联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

16.冀中人民在中国共产党的领导下,创造了新型的斗争方式。

17.在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道。

18.冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。

19.一只老鹰抓着一条小白蛇从他头上飞过。

20.在我国的一些地区,流传着一个动人的民间故事。

21.织女在湖水里无拘无束的玩耍。

22.织女受了很厉害的惩罚。

23.成群的喜鹊在天河边上搭起一座桥。

24.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。

25.无边无际的大海上有一座小岛。

26.一勺一勺的菜汤舀到战士们的碗里。

27.松鼠是一种漂亮的小动物。

28.一双眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。

29.我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

30.手捧着暖和的火盆穿过走廊时。

31.一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空染上微微的红晕。

32.月亮款款地悄没声儿地溜进来。

33.我们在葡萄叶儿、瓷花瓶儿、爷爷的锨刃儿上找到了月亮。

34.欧阳询是唐代著名的书法家。

35.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

二、课外缩句。

1.那美丽的太阳露出红红的脸。

2.姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。

3.小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

4.伶俐可爱的燕子从南方赶来了。

部编版五年级语文下册句子专项练习

部编版五年级语文下册句子专项练习

部编版五年级语文下册句子专项练习1.把下面的句子补充完整,并加上标点。

1)老师和我们一块儿______2)______多么美丽啊______3)______做完了吗______2.注意划线的部分,照样子,仿写句子。

1)你可知道,大海深处是怎样的吗?你可知道,______?2)雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

______就像______。

3)海底的动物常常在窃窃私语。

3.按要求写句子。

1)XXX白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。

(缩句)(2)灯笼把房间照得很清楚。

(改为夸张句)3)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是没什么用。

(改为反问句)(4)研究成绩的提高,取决于学生自身是否努力。

(修改病句)4.按要求写句子。

给下列的句子加上标点,分别表达两种完全不同的意思。

(1)儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱①______②______2)例:这座金字塔高146米多,相称于40层高的摩天大厦。

新建的会场可真大,______3)我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?(改成陈述句)(4)火星上有数以百计的干枯的河床和峡谷。

(缩句)5)听了姐姐的话,我不得不带着我心爱的小狗离开了花园。

(换个说法,意思不变)5.句子加工厂。

1)哪个母亲不是这样过来的?(给句子换个说法,意思不变)(2)山上的小溪叮叮咚咚地流。

(使句子更生动、更具体)(3)工人叔叔提早完成了北京西站的扶植任务。

(缩句)(4)晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

(点窜病句)5)母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。

(仿写句子)母爱是______6.照模样把下面的句子换个说法,不改动原意。

XXX被人们称为“加拿大的灵魂”。

人们称XXX为“加拿大的灵魂”。

①他被孩子们簇拥着,来到一口井前。

②妈妈的一名同伙被XXX的固执感动了。

7.按要求写句子。

1)爸爸把那辆自行车修好了。

(改为“被”字句)2)柳条拂过水面。

(扩写句子,至少扩两处)3)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

五年级下册语文试题--句子专项检测 人教部编版(含答案)

五年级下册语文试题--句子专项检测  人教部编版(含答案)

句子专项练习一、扩句。

1.把下列句子补充完整。

(1)的骏马在的草原上地跑。

(2)农民守护着田地。

2.扩写句子。

(至少扩两处)(1)火车运载物品。

(2)我接受决定。

二、缩句。

1.缩写句子。

(1)晌午的阳光热辣辣地照射着整个森林。

(2)她那水晶般的闪耀着光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。

2.下列缩句正确的一项是()。

绿色的小草不停地嗤笑花匠细心养育在花房里的盆花。

A.小草嗤笑花匠B.小草嗤笑盆花。

C.花匠养育盆花D.小草嗤笑花房的盆花三、句式转换。

1.按要求完成句子练习。

(1)学习如登山,需要踏实苦干和坚持不懈才能登上高峰,这是十分清楚的道理。

(改为反问句)(2)这位小姑娘天真美好的心灵,不值得我们敬佩吗?(改为陈述句)2.按要求完成句子练习。

(1)爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。

”(改为转述句)(2)美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

(改为直述句)3.按要求完成句子练习。

(1)我们班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。

(改为双重否定句) (2)他的事迹表明,人不是不可以向命运挑战的。

(改为肯定句)4.下列句子中,与“我想让你知道”意思不同的一项是()A.我不是不想让你知道。

B难道我不想让你知道吗?C.我想让你知道吗?D.我怎么可能不想让你知道。

5.句式特换下列句子形式改变后意思不同的一项是()A.我的时装展不得不推迟了。

我的时装展只能推迟了。

B难道我付出的努力还不够吗? 我付出的努力还不够C.我的眼睛在一排排书中急切地寻找我需要的那一本书。

在一排排书中,我的眼睛急切地寻找我需要的那一本书。

D.王老师对我说:“如果你的父母不来,我就送你回家。

”王老师对我说,如果我的父母不来,他就送我回家。

四、仿写句子。

1.发挥想象,将句子补充完整。

(1)绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门,推开秋天的门,(2)如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了责备;如果一个孩子生活在赞扬之中,他就学会了;如果一个孩子生活在之中,他就学会了。

部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)

部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)

部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)一、单选题(共1题;共2分)1.(2分)下列句子运用的修辞手法和其他三句不一样的是()A.这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向远方。

B.春风像个慈祥的母亲,拂过你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

C.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

D.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面上。

二、判断题(共3题;共32分)2.(10分)判断下列说法,对的打错。

(1)(2分)“金玉良缘”的典故出自中国经典四大名著《红楼梦》。

(2)(2分)《水浒传》的故事背景发生在清朝末年。

(3)(2分)“他不但向对方道歉,而且还承认了自己的错误。

”这句话是病句。

(4)(2分)“漠北之战”的战争细节在《三国演义》中有具体描写。

(5)(2分)《祖父的园子》的作者是俄国著名作家托尔斯泰。

3.(10分)读句子,判断下列句子是否是比喻句子,用“正确”“错误”表示。

(1)(2分)牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。

(2)(2分)牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。

(3)(2分)极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。

(4)(2分)在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。

(5)(2分)黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。

4.(12分)读句子,判断下列句子是否比喻句,用“正确”“错误”表示。

(1)(2分)牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。

(2)(2分)牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。

(3)(2分)极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。

(4)(2分)辽阔无垠的原野似乎归它们所有。

(5)(2分)在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。

(6)(2分)黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。

三、填空题(共6题;共28分)5.(4分)给下列语句选择正确的修辞手法。

A.比喻B.拟人C.排比D.反问E.设问F.夸张(1)(1分)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

部编版五年级下册语文小学语文常见缩句练习题及答案(很实用)

部编版五年级下册语文小学语文常见缩句练习题及答案(很实用)

小学语文常见缩句练习题及答案在小学中,缩句时一种常见的语文基础题。

缩句,就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”,保留主语,谓语,宾语等“主干”。

具体来说,“…的”往往充当定语,“…地”往往充当状语,“得…”往往充当补语。

在缩句时,“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”,都应删掉。

句式如下:1 ()的+名词或代词+()地+动词+()的+名词或代词2 ()的+名词或代词+动词+得< >如:清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。

缩句时,去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望无际的”,剩下的主干是“阳光抚摸着土地。

”在缩句时,把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容,被字句在缩句中也应保留“被+受事体”。

如:美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。

缩句应为:琥珀被大海卷到岸边。

在缩句时,“着、了、过”应保留在谓语后面。

在缩句中,我们不应硬套方法进行缩句,而要在理解句子原意的基础上,合情合理进行缩句。

例:可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。

若不细心理解句子原意的话,就可能会缩成“小演员滑倒”,而原句的意思是“差点儿”滑倒,并没有真的“滑倒”。

在这里,“差点儿”虽是修饰成分,但不能去掉,因此,例句的正确缩句应是:小演员差点儿滑倒。

在缩句中,有的句子带有双谓语,双谓语在缩句时应保留。

如:老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。

很多学生都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。

”或“老人们去钓鱼。

”这两个句子都没有正确理解句子原意,忽视了双谓语。

正确缩句应是:老人们喜欢去钓鱼。

缩句的主要方法有以下几种。

1.分辨句式,提出问题。

先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。

如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。

”这是一个长句,我们就可以提问:谁——老奶奶;干什么——等待灵车。

缩句后就成为:“老奶奶等待灵车。

部编版语文五年级句子复习【扩句+缩句+仿写+句式变换】

部编版语文五年级句子复习【扩句+缩句+仿写+句式变换】

3. 把句子写简短 把句子拉长,是指把一两句干巴巴的话写成一段具体的话。把句子写简 短,是指把一个长句子写成几个短句。 ①花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。 ②来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。 ③祖父栽花,我就栽花,祖父拔草,我就拔草。
3. 把句子写简短 把句子拉长,是指把一两句干巴巴的话写成一段具体的话。把句子写简 短,是指把一个长句子写成几个短句。
如写《我的好朋友王小明》 中心思想可表现王小明的好品质,他的优点。
3.选择材料 材料的选择、详略,都要为中心服务。
常犯的毛病有: (1)中心不突出,要说明的问题很多,头绪纷繁。 (2)详略不当,重点不突出,主次颠倒。 (3)选材平淡,不典型。
选材要注意两点: 第一、要围绕作文中心思想选择材料。 第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。
缩句的主要方法
1、分辨句式,提出问题 先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什 么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、 “什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。
如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”
这是一个长句,我们就可以提问: 谁——老奶奶;干什么——等待灵车。 缩句后就成为:“老奶奶等待灵车。”
【例如】太阳光 照射着 树林。
分析: 原句的主要成分:“谁”——太阳光 ;
“怎么样”——照射着树林。 添加的词语及作用:“晌午”——表示时间的词语,起限制作用。
“火辣辣”——形容词,起修饰作用。 “整个”——起限制作用。
扩句:( 晌午的) 太阳光(火辣辣地)照射着(整个)树林。
【例如】青烟弥漫。
(3)设问法:
先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设 的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。 如《她变了》 可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的? 有哪些人说她变了?

部编版五年级语文下册句子专项全能训练

部编版五年级语文下册句子专项全能训练

部编版五年级语文下册句子专项全能练习1 . 口语交际.有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机,如果让你劝告这位同学,你会对他说些什么呢?2 .句式变换.(把以下句子改为陈述句)(1)如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?(2)你怎么能说这道题难呢?(3)难道我们不应该主动去帮助他吗?(4)雪山不是已经走过来了吗?3 .按要求完成以下练习.(1)伯牙所念,钟子期必得之.(写出这句话的意思)(2)夏夜,月光笼罩田野.(用不同修辞手法让句子更生动)①_____4 .按要求写句子.(1)我们要及时改正并发现作业中的错误.(修改病句)(2)年轻的差役一本正经地用手指着县令的画.(缩句)(3)百灵鸟在枝头鸣叫.(改为拟人句)(4)梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗?(改为陈述句)5 .要求写句子.(1)把下面句子改成反问句.看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,一定能诱发你调动这些语言文字的情绪. (2)把下面句子改成双重否认句.几年后,当我再拿起那首诗,成认父亲是对的.(3)修改病句.这篇作文的层次和语句都很通顺.(4)仿写句子.你们年饭长大的,也是读书长大的.M,也是o6 .按要求写句子.(1)月亮挂在天空.(改为比喻句)(2)那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花.(缩句)(3)母亲收到了儿子赠送的礼物,怎能不快乐呢?(改为陈述句)(4)三分钟后,电波传来了杨利伟的声音.(改为把“字句和被"字句)7 .按要求完成练习.(1)观察时主动思考、提出问题是个好习惯.请你读下面的一段话,照样子写一■写.例:这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(2)用修改符号修改下面这段话.小乌龟吃食物的时候很有趣.有一次.我在外面捉住了蚯蚓一条,回家后把它丢给它吃.不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了,小乌龟在鱼缸里直转圈急得,就是吃不到那条蚯蚓.看到这番情景,不由得哈哈大笑起来.8 .按要求写句子.(1)要想取得好成绩,难道能不下苦功夫?(改为双重否认句)(2)大城市里看到的大象,多半是一些会表演的动物演员.(缩句)(3)大象会摇耳朵.(扩句)9 .照样子写一段话.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达.:有的,有的,有的.10 .语言表达学校将举行以经典名著伴我成长〞为主题的校园读书活动.(1)活动前,你以学校文学社小记者的身份,采访校长,你会对校长说:1 _____(2)你去的时候,校长不在办公室,听说他明天上午有时间,请你给他写个留言条(署名为文学社小记者王明)11 .按要求完成句子练习.①那戴在头上就更舒服了. 〞另一个小孩子接着说.(改为提示语在前的句子)②小孩子们觉得方帽子又奇怪又丕舒服.(用划线的词语造句)12 .按要求完成句子.(1) :在不确定中生活的人, 能比拟经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.(关联词语填空)(2)父亲果断地对母亲说:我是轻易不能离开北京的.〞(改为第三人称转述(3)嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片.(缩句)(4)我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了.(修改病句)13 .按要求完成句子练习.(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,向我们飞过来.〔改为比喻句〕〔2〕不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.〔用划线词造句〕〔3〕他这样做虽然过分了点,但还是不无道理的.〔改为肯定句〕〔4〕我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重.这句话使用的修辞手法是,再仿写一句话.5 5〕战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进.〔修改病句〕14 .按要求改写句子.①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯穿了!〔缩句〕②谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?〔改为陈述句〕③汽车跑得很快.〔改为扩张句〕④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂.〔修改病句〕15 .按要求完成句子练习.〔1〕旁边走来个乘凉的人对他说:您老人家必要高寿,您老是金胡子了.〔改为提示语在后的句子〕〔2〕霞光照得小孩子的脸红红的.①改为把〞字句.②改为被“字句.〔3〕时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了.〞请你发挥想象,把这句话中的这个“那个〞具体描写出来,比一比谁想象得最新奇,写得最生动.16 .按要求写句子.①已经当了伽利略才就25岁数学教授〔连词成句〕②他向学生们宣布了试验的结果.〔改为把〞字句〕③伽利略是17世纪意大利伟大的科学家.〔缩句〕17 .按要求写句子.〔1〕爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖.〔仿写句了〔2〕这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟,至今音乐性能良好. C句〕〔3〕我必须赶回家去.〔改为双重否认句〕〔4〕叔叔握着小汤姆的手说:我会永远照顾你的."〔改为间接引语〕18 .按要求完成以下句子.〔1〕你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?〔改为陈述句〕〔2〕这情景使我深深感动.〔改为双重否认句〕〔3〕是春风吹绿了田野.〔改为反问句〕(4)一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛.〔改为把〞字句〕19 .用修改符号修改下面这段话.那天,父亲看到我自己创造的青花,露出了脸上欣慰的笑容,也终于窥破了当初父亲成心打破那尊青花的心机,修复和复制都不是青花的归宿,完美的青花,应该在超越中得到.我没再问父亲,我想:这也许就是父亲要给我的祖传配方吗?20 .按要求写句子.(1)长城顺着那连绵起伏的山峦,由西北蜿蜒而来,而向南面伸展开去.(改为比喻句)(2)饺子翻腾.(扩写句子,不少于两处)(3)山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人,是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!(缩句)(4)强强笑着对妈妈说:季明今天生病了,我去帮他辅导功课. 〞(改转述句)(5)著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一大潮汐最大.(顺序改变,意思不变)(6)蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?〞(改为转述句)(7)依次填入横线的句子排列正确的一项为哪一项( )这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处返璞归真的休闲去处.你要住在溪边, ;你要住在崖下 ;你要住在林间,;你要住在村头,:・•…这就是休闲山庄了.①可听月下虫鸣夜鸟梦②可观石上生云③可看水中腾雾④田园牧歌便不再是画上风景21 .按要求写句子.(1)我拿来小铁罐.(把句子写具体)(2)瑞恩把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐工程的负责人.(改为被〞字句)(3)咱们宁可清贫一些,也不能做囚犯呀!(用加点词写一句话)(4)看到了这样的房子,不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了.(修改病句)22 .仿照例句写句子.随着山势,溪流时而宽、时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子.23 .仿写句子.(1)春天的树是花儿们选美的舞台;夏天的树是 ;秋天的树是; 冬天白勺树是;(2)走进树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神, .24 .按要求改写句子.(1)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮.(缩句)(2)弟弟飞快地跑回家.(改成比喻句)3〕我的家乡是诸城人.〔修改病句〕4〕我们全校师生和少先队员都去参观博物馆.〔改病句〕5〕有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?〔改成陈述句〕6〕花儿开了.〔用拟人的修辞手法改写句子,使句子生动具体〕25 . 句子模仿秀.例:幸福是句简单的问候,让人感到温暖,让人激荡起对生活的无尽追求.幸福是_______ , _____ ,_____ .幸福是_______ , _____ ,_____ .26 . 补充句子,使表达更完整.〔1〕妈妈急得________ .〔2〕妹妹快乐得______ .〔3〕叔叔气得________ .27 . 按要求完成句子练习.〔1〕照样子,用不同的说法来表达果实成熟.例:石榴咧开嘴开心地笑了.①苹果_______ .②稻子_______ .〔2〕围绕中央句写一段话.校园生活丰富多彩.〔3〕小明在日记中写了这样几句话,请你看看有什么问题,用修改符号改一改.我家有两条小金鱼美丽的.它们,都有两只宝石般的眼睛,亮闪闪的.嘴巴张开时,就像一条圆圆的“零〞.最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴,长长的尾巴像透明的纱裙,不停地摇摆左右.28 . 按要求改写句子.①楼下那两个人正在翻箱倒柜地搜索着.〔缩句〕②威廉叔叔兴奋地说:“你可真是个聪明的孩子!〞〔改为转述句〕③证实那两个家伙是间谍的唯一证据被他俩夺走了.〔改为把"字句〕④她耳朵发炎.她只好一个人待在家里.〔用关联词合并为一句话〕29 . 句子练习.①世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?〔改为陈述句〕②在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭.〔改为双重否认句〕③新疆小伙子在跳舞.〔扩句〕④我估计他一定知道这件事.〔修改病句〕⑤维吾尔姑娘漂亮.〔改为比喻句〕30 . 判断以下句子运用的说明方法. “〔1〕布局和前三殿根本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化_________〔2〕三座大殿矗立在七米多高的白石台基上_______〔3〕弯弯的金水河像一条玉带横贯东西_______。

【部编版】五年级语文上册句子专项练习(含答案)

【部编版】五年级语文上册句子专项练习(含答案)

部编版五年级语文上册期末复习句子专项练习—、扩句。

(共6分)1.[扩句]把下列句子补充完整。

(2分)______________ 的太阳炙烤着_______________ 的大地。

2.[扩句]扩写句子。

(至少扩两处)(4分)(1)月亮爬上树梢。

(2)弟弟在吃食物。

二、缩句。

(共5分)1∙[缩句]缩写句子。

(2分)我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。

2.[缩句]下列缩句正确的一项是()。

(3分)嘴角嫩黃,头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。

A.嘴角嫩黃,头上长着绒毛的小麻雀。

B.小麻雀拍打着翅膀。

C.小麻雀无可奈何。

D.无可奈何地拍打着翅膀。

三、句式转换。

(共22分)1.[“把”字句与“被”字句]按要求完成句子练习。

(4分)霞光照得小孩子的脸红红的。

(1)改为“把”字句:___________________________________________________(2)改为“被”字句:___________________________________________________ 2.[陈述句和反问句]按要求完成句子练习。

(4分)(1)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。

(改为反问句)(2)难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)3.[直述句与转述句]按要求完成句子练习。

(4分)(1)朱丹轻轻地说:“请原谅,我可以不演奏欢乐的乐曲吗?”(改为转述句)(2)蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。

(改为直述句)4.[肯定句与双重否定句]按要求完成句子练习。

(4分)(1)秦王被逼得没法,只好敲了一下。

(改为双重否定句)(2)桂花盛开的时候,前后十儿家邻居,没有不浸在桂花香里的。

(改为肯定句)5.[句式转换]下列句子形式改变后意思不同的一组是()。

(3分)A.这件事你得告诉他。

这件事你非告诉他不可。

B.没有谁不被山城的夜景所迷住。

谁能被山城的夜景所迷住呢?C.学习语文要下功夫。

五年级上册语文试题-句子专项复习试题(无答案)部编版

五年级上册语文试题-句子专项复习试题(无答案)部编版

句子专项复习一、基础知识1、句子的类型(复习)句子的语气类,即根据句子的语气分出的句子的类别。

包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

(1)陈述句:叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。

一般句末用句号。

例如:我家的门前有一条清澈的小河。

(2)疑问句:用来提出问题的句子叫疑问句。

疑问句常带有疑问词“呢、吗、么、呀”,句末用问号。

例如:这是什么?(3)祈使句:用来表示命令、请求、希望、禁止或劝阻等意思的句子叫祈使句。

祈使句句末根据语气的强弱,可以用感叹号,也可以用句号。

例如:不许大声喧哗!(4)感叹句:用来抒发强烈感情(喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、惊讶、厌恶等),表示感叹语气的句子叫感叹句。

感叹句的句末用感叹号。

例如:种子的力量多大呀!2、扩句、缩句(1)扩句定义:扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。

(2)扩句的方法:A、局部扩句法。

即把句子分成两部分--主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。

如"小明读书",前面部分是"小明",先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为"我的同学小明";后面部分可补充"在什么地方""怎样读书",这样后半部分可补充为"在教室里认真地读书"。

全句扩为"我的同学小明在教室里认真地读书"。

B、整体扩句法。

就是把句子的两部分一下子扩充。

如"红旗升起来了",按"什么样的"红旗"在什么地方""怎么样地"升起来,可扩成"鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来"。

【例题1】照样子,把下列句子补充得更具体。

部编版小学五年级语文下册期中专项复习专题04标点、句式转换、扩缩句、仿写、关联词

部编版小学五年级语文下册期中专项复习专题04标点、句式转换、扩缩句、仿写、关联词

【期中专项】专题04 标点、句式转换、扩缩句、仿写、关联词一、本册所学新知识盘点。

1.读下面的例句,想象句子描写的情景,再选一种情景仿照着说一说。

☆太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

☆八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

2.下面的语句在表达上有什么特点?想一想,照样子写一写。

☆在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。

……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。

☆这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

☆虽然姑爹小船上盖的只是破旧的落,远比不上绍兴的鸟蓬船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……3.读下面的句子,再选择一种情景,照样子写一写。

◇从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。

◇黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”◇将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同志们…”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。

4.下面的句子写出了人物与平时不同的表现,体会它们的表达效果,照样子说一说。

◇手术台上,一向从容镇定的沃克医生这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。

◇平时遇到不顺心的事我都能一笑而过可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。

二、在下列句子空白部分加上标点。

1.我家有一个大花园这花园里蜜蜂蝴蝶蜻蜓蚂蚱样样都有蝴蝶有白蝴蝶黄蝴蝶这种蝴蝶小不太好看好看的是大红蝴蝶满身带着金粉蜻蜓是金的蚂蚱是绿的2.几千年来我们中华民族出了许多有气节的人物他们不管历经多少磨难不管受到怎样的欺凌从来都是顶天立地不肯低头折节他们就像这梅花一样一个中国人无论在怎样的境遇里总要有梅花的秉性才好3.沃克医生惊呆了大声嚷道你是一个真正的男子汉一块会说话的钢板你堪称军神4.清贫洁白朴素的生活正是我们革命者能够战胜许多困难的地方5.众猴听得个个欢喜都道你还先走带我们进去进去石猴却又瞑目蹲身往里一跳叫道都随我进来进来那些猴有胆大的都跳进去了胆小的一个个伸头缩颈抓耳挠腮大声叫喊缠一会也都进去了三、扩句和缩句。

部编版语文五年级下册:专题三 句子专项练习(含答案)

部编版语文五年级下册:专题三 句子专项练习(含答案)

部编版语文五年级下册:专题三句子专项练习(含答案)专题三部编五年级下册句子专项练习一、选择。

1.下面四句话属于祈使句的是()A.开花,多么有意思啊! B.他不得不去拉黄包车。

C.大娘,停住您送别的脚步吧! D.还有人活着吗?2.和例句句意不同的一句是()例句:蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?A.蝴蝶飞得那么快,不会追不上。

B.蝴蝶飞得那么快,追不上。

C.蝴蝶飞得那么快,怎么可能追不上?D.蝴蝶飞得那么快,追得上。

3.给下列病句原因排序,正确的一组是()A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。

B. 一个人难免有缺点错误,知道了改正就好。

C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。

D.济南的冬天,是个美丽的地方。

①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A.④②①③ B.③④①② C.②③①④ D.①②③④4.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次演讲比赛,使他的自信心增强了。

B.我们一定要注意安全,要防止不发生安全事故。

C.刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。

D.晓玲办事很武断,从不拖泥带水。

5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.尼罗河是埃及生命的摇篮。

B.这只猴子显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。

C.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举,谁能一滴不掉? D.我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是()A.七八个星天外,两三点雨山前。

B.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

D.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

①对偶②比喻③夸张④象征⑤借喻⑥反问A.①②③④ B.①⑤③④ C.④⑤⑥① D.④⑤③①7.下列句子,关联词语使用不正确的一项是()A.即使前路千难万险,我就勇往直前。

B.无论出于哪一种考虑,我认为都是绝妙的。

C.因为田忌换了马的出场顺序,所以最后转败为胜了。

D.如果诸葛亮造不成十万支箭,就会受到惩罚。

人教部编版小学五年级语文下册期末专项复习专题04标点、句式转换、扩缩句、仿写、关联词

人教部编版小学五年级语文下册期末专项复习专题04标点、句式转换、扩缩句、仿写、关联词

【期末专项】专题04 标点、句式转换、扩缩句、仿写、关联词一、本册所学新知识盘点。

1.读下面的例句,想象句子描写的情景,再选一种情景仿照着说一说。

☆太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

☆八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

2.下面的语句在表达上有什么特点?想一想,照样子写一写。

☆在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。

……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。

☆这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

☆虽然姑爹小船上盖的只是破旧的落,远比不上绍兴的鸟蓬船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……3.读下面的句子,再选择一种情景,照样子写一写。

◇从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。

◇黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”◇将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同志们…”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。

4.下面的句子写出了人物与平时不同的表现,体会它们的表达效果,照样子说一说。

◇手术台上,一向从容镇定的沃克医生这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。

◇平时遇到不顺心的事我都能一笑而过可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。

5.读一读,注意加点的部分,说一说自己类似的体验,再选择一种体验写一写。

◇二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟....——大家已经觉得时间太.........长了..。

等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

◇几十年.........。

成千上万只绿翅膀的苍...,时间一转眼就过去了...,几千年...,几百年蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

小学五年级缩句练习(加答案)(可直接打印)

小学五年级缩句练习(加答案)(可直接打印)

小学五年级缩句练习(加答案)(可直接打印)练习一:原句:小猫在草地上悠闲地晒太阳。

缩句:小猫晒太阳。

练习二:原句:小燕子从南方飞回来了。

缩句:小燕子飞回来了。

练习三:原句:老师耐心地给我们讲解难题。

缩句:老师讲解难题。

练习四:原句:同学们在操场上快乐地玩耍。

缩句:同学们玩耍。

练习五:原句:妈妈正在厨房里忙碌地准备晚餐。

缩句:妈妈准备晚餐。

练习六:原句:小狗在公园里欢快地奔跑。

缩句:小狗奔跑。

练习七:原句:哥哥在书桌前认真地做作业。

缩句:哥哥做作业。

练习八:原句:妹妹在花园里开心地唱歌。

缩句:妹妹唱歌。

练习九:原句:爸爸在客厅里悠闲地看报纸。

缩句:爸爸看报纸。

练习十:原句:弟弟在房间里专心地画画。

缩句:弟弟画画。

答案:1. 小猫晒太阳。

2. 小燕子飞回来了。

3. 老师讲解难题。

4. 同学们玩耍。

5. 妈妈准备晚餐。

6. 小狗奔跑。

7. 哥哥做作业。

8. 妹妹唱歌。

9. 爸爸看报纸。

10. 弟弟画画。

这些练习题可以帮助学生更好地掌握缩句的技巧,提高他们的语言表达能力。

希望这些练习能够对学生们有所帮助,让他们在语文学习的道路上越走越远。

小学五年级缩句练习(加答案)(可直接打印)练习一:原句:小猫在草地上悠闲地晒太阳。

缩句:小猫晒太阳。

练习二:原句:小燕子从南方飞回来了。

缩句:小燕子飞回来了。

练习三:原句:老师耐心地给我们讲解难题。

缩句:老师讲解难题。

练习四:原句:同学们在操场上快乐地玩耍。

缩句:同学们玩耍。

练习五:原句:妈妈正在厨房里忙碌地准备晚餐。

缩句:妈妈准备晚餐。

练习六:原句:小狗在公园里欢快地奔跑。

缩句:小狗奔跑。

练习七:原句:哥哥在书桌前认真地做作业。

缩句:哥哥做作业。

练习八:原句:妹妹在花园里开心地唱歌。

缩句:妹妹唱歌。

练习九:原句:爸爸在客厅里悠闲地看报纸。

缩句:爸爸看报纸。

练习十:原句:弟弟在房间里专心地画画。

缩句:弟弟画画。

答案:1. 小猫晒太阳。

2. 小燕子飞回来了。

3. 老师讲解难题。

【寒假自学课】人教部编版五年级语文下册知识点衔接03扩句与缩句(试题含答案)

【寒假自学课】人教部编版五年级语文下册知识点衔接03扩句与缩句(试题含答案)

【寒假自学课】知识点衔接03 扩句与缩句五年级语文(含答案)一、扩句(至少扩两处)。

(1)地球是我们的家园。

(2)小蜜蜂飞来飞去。

(3)孩子去追猴子。

(4)海力布救小白蛇。

(5)船夫驾驶小艇。

(6)蝴蝶飞走了。

(7)他是树。

(8)老牛吃草。

(9)火车鸣笛。

(10)小嘎子蹦来蹦去。

(11)圆明园是皇家园林。

(12)刷子李刷墙。

(13)周瑜妒忌诸葛亮。

(14)父亲送我去上学。

(15)月光照在脸上。

(16)风筝飞上了天空。

(17)我们做作业。

(18)太阳升起。

(19)雨点落下来。

(20)秋天的黄昏很美。

(扩句,写具体不少于20字)二、加上恰当的词语,让句子表达的意思更具体。

(1)广场上坐满了观众。

(2)市场上摆满了蔬菜。

三、我会照样子,将下面的句子说得更具体,然后读一读,比一比。

例:花儿开了。

花儿张开了笑脸。

1.小溪里的水淙淙地流着。

2.月亮被乌云遮住了。

3.太阳升起来了。

四、我会照样子下面把句子写得更加具体。

例:包拯是清官。

包拯是我国历史上有名的清官。

1.岳飞是英雄。

2.李时珍是医药学家。

3.詹天佑是工程师。

五、我会照样子,帮句子加上颜色。

例:这朵花真好看。

加上颜色:这朵水红色的花真好看。

1.这个梨子真好吃。

2.她穿着一条小裙子,很漂亮。

3.春天里,桃花开了。

六、缩句。

1.祖父的园子里开着五颜六色的花。

2.科学家已经为治理黄河设计了合理的方案。

3.沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。

4.普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星。

5.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

6.我们班的李明同学认真地完成了当天的作业。

7.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

8.我忍不住叽叽地笑出声来。

9.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。

10.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

11.几个活泼可爱的孩子在公园里玩耍。

12.金色的阳光照射着无边的大海。

13.清清的溪水缓缓地流着。

14.这里的风景多么美丽!。

15.一只大雁从远处慢慢地飞下来。

部编版小学五年级语文缩句练习题及答案

部编版小学五年级语文缩句练习题及答案

缩句练习1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。

2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

3.我忍不住叽叽地笑出声来。

4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。

5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。

6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

7.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。

8.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。

9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

10.相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。

11.雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。

12.白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。

13.年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。

14.白家庄小学的学生在操场上用力地做儿童广播体操。

15.海边的沙地种着一望无际的碧绿的西瓜。

16.小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。

17.电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。

18.数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

19.杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

20.一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

21.我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

22.国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

23.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

24.我激动得流下晶莹的泪珠。

25.深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

26.工人们在节日里仍然坚持劳动。

27.洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

28.老牧人江布尔大叔老远就大声喊起来。

29.远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。

30.电机房里五台绿色的发电机组整齐地排列着。

31.她额上深深的皱纹刻满了责备的神色。

32.林业工人坚持在风雪中不停地工作。

33.河两岸的柳条像一丝丝绿绸垂挂在河面上。

34.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

35.泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

答案:1.李明完成了作业。

2.我们要养成习惯。

3.我笑出声来。

4.人行道上挤满了男女老少。

5.他想起话。

6.解放军练习。

7.宋庆龄奶奶关心少年儿童。

8.蔡希陶伯伯是老所长。

9.大尾巴总是向上翘。

小学语文-有答案-部编版语文小升初专项训练:缩句、扩句、仿句、改写

小学语文-有答案-部编版语文小升初专项训练:缩句、扩句、仿句、改写

部编版语文小升初专项训练:缩句、扩句、仿句、改写一、语言表达1. 缩句1.这是一个无名的、没有人居住的荒岛。

________________2.张思德同志是全心全意为人民服务的典范。

________________3.夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

________________4.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

________________2. 缩句1.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

________________2.照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

________________3.汤姆.索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

________________4.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。

________________3. 扩句1.长城是奇迹。

________________2.颐和园是公园。

________________3.洪水淹没了村庄。

________________4.月光照在脸上。

________________4. 扩句1.老人守望着庄稼。

________________2.花瓣里飘出了清香。

________________3.根据语境,将扩展的内容写在下面语段的横线上。

人生所有的悲剧都是在展现遗憾:荆轲刺秦王偏偏没有刺中;________________;________。

细品上述这些人,无一不是崇高者,而且当人们用自己的滚滚热泪对上述种种遗憾扼腕长叹时,不是正在展示着一种人世最纯真最崇高的情吗?4.请以“在生活中每个人都应该怀有一颗感恩的心”为中心意思,扩写一段话。

要求:运用排比的修辞手法,不少于50个字。

在生活中每个人都应该怀有一颗感恩的心,________________5. 仿写句子例句:语文是甘甜清冽的泉水,让人清甜解渴。

仿写:语文是__________,让人________________。

【精选】部编版五年级语文《缩句》专项练习

【精选】部编版五年级语文《缩句》专项练习

【精选】部编版五年级语文《缩句》专项练习1漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

花园里洋溢着笑声。

2任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。

巨人度过了冬季。

3草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。

草地上有痕迹。

4小井的周围有许多小树。

周围有小树。

5金色的阳光照遍了美丽的田野。

阳光照遍了田野。

6在祖国南海湛蓝的海面上,撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。

海面上撒着珊瑚岛。

7每当春天来临,小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。

菜秧钻出来。

8当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时,他激动得热泪盈眶。

他激动。

9同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。

同学们游泳。

10北京的颐和园是个美丽的大公园。

颐和园是公园。

11每一间的横槛上都有许多五彩的画。

横槛上有画。

12离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。

游子回到了怀抱。

13我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

我们登上了海塘大堤。

14万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。

长城是奇迹。

15学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。

墙上是爬山虎。

16小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

木匣里盛着东西。

17山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。

果树摆动着枝叶。

18颤颤巍巍的母鸡顺着墙根,扯长了如怨如诉的声音。

母鸡扯长了声音。

19晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

太阳照射着树林。

20风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。

风摇撼着梧桐树。

21北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

山挡不住风。

22狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。

狐狸盯着肉。

23林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。

附近长着野蔷薇。

24客家人的民居体现了中华传统文化。

民居体现了文化。

25汤姆.索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

汤姆.索亚是机灵鬼。

26乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

屋旁种着桃花心木。

27英国著名化学家波义耳正匆匆地向自己的实验室走去。

波义耳走去。

28我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。

耳畔响起了笑声。

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【精选】部编版五年级语文《缩句》专项练习1漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

花园里洋溢着笑声。

2任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。

巨人度过了冬季。

3草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。

草地上有痕迹。

4小井的周围有许多小树。

周围有小树。

5金色的阳光照遍了美丽的田野。

阳光照遍了田野。

6在祖国南海湛蓝的海面上,撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。

海面上撒着珊瑚岛。

7每当春天来临,小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。

菜秧钻出来。

8当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时,他激动得热泪盈眶。

他激动。

9同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。

同学们游泳。

10北京的颐和园是个美丽的大公园。

颐和园是公园。

11每一间的横槛上都有许多五彩的画。

横槛上有画。

12离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。

游子回到了怀抱。

13我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

我们登上了海塘大堤。

14万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。

长城是奇迹。

15学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。

墙上是爬山虎。

16小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

木匣里盛着东西。

17山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。

果树摆动着枝叶。

18颤颤巍巍的母鸡顺着墙根,扯长了如怨如诉的声音。

母鸡扯长了声音。

19晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

太阳照射着树林。

20风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。

风摇撼着梧桐树。

21北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

山挡不住风。

22狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。

狐狸盯着肉。

23林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。

附近长着野蔷薇。

24客家人的民居体现了中华传统文化。

民居体现了文化。

25汤姆.索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

汤姆.索亚是机灵鬼。

26乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

屋旁种着桃花心木。

27英国著名化学家波义耳正匆匆地向自己的实验室走去。

波义耳走去。

28我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。

耳畔响起了笑声。

29他恼火地盯著晓得前俯后仰的同桌。

他盯着同桌。

30我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。

我散步。

31红褐色的河水像瀑布一样,从上游泻下来。

水泻下来。

32这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。

这是原因之一。

33广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

灯照耀着建筑。

34我们的干部要关心每一个战士。

干部关心战士。

35我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。

我们领导着根据地。

36张思德同志是全心全意为人民服务的典范。

张思德同志是典范。

37那是一间高大的宫殿式的房子。

那时房子。

38他是个非常有趣的瘦小的老头儿。

他是老头儿。

39这是一个无名的、没有人居住的荒岛。

这是荒岛。

40这是一种终身受益的教训。

这是教训。

41值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。

同志送来绿茶。

42八千多日子从我手中溜过。

日子溜过。

43一位矮小结实的白发老者从后台走到顶碗少年的面前。

老者走到面前。

44这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。

手指正是两瓣。

45唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘。

唐东杰布认识姑娘。

46翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。

树枝上点着蜡烛。

47在船舱里,鲁滨孙找到了很多可以用、可以吃的东西。

鲁滨孙找到东西。

48几个戴着脚镣的同志,在往常放风的地坝中间扭起迷人的秧歌。

同志扭起秧歌。

49在不确定中生活的人,能经得起生活的考验。

人经得起考验。

50身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

唐东杰布留下了铁索桥。

51新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

影儿闪过了。

52中国明代的官员万户,是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人。

万户是人。

53一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。

小苍蝇飞舞。

54桃花心木有时莫名其妙地枯萎了。

桃花心木枯萎了。

55白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。

脸庞显出神情。

56远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画。

衣服像画。

57一位渔民在金黄的沙滩上发现了一块晶莹的琥珀。

渔民发现琥珀。

58被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来。

浪花涌过来。

59微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。

微风吹拂着柳丝。

60人们成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。

人们迎接孩子。

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