安徽芜湖中考语文试题及答案

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安徽芜湖初中语文试卷(含答案)

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2023芜湖市中考九年级文言文语文试卷

2023芜湖市中考九年级文言文语文试卷一、文言文1．阅读下面的文字，回答问题。

飞事亲至孝，家无姬侍。

吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。

飞曰：“主上宵旰①，宁大将安乐时耶！”却不受。

玠大叹服。

或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍②，督将士注坡跳壕③，皆铠以习之。

卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。

卒夜宿民开门愿纳无敢入者。

军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。

卒有疾，亲为调药。

诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。

有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。

凡有所举，谋定而后战，所向克捷。

故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。

”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生。

每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”(节选自毕沅《岳飞》，有删改)【注】①宵旰：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃饭。

②休舍：休息。

③注坡跳壕：军事训练内容。

注坡：从斜坡上急驰下去；跳壕：跃过壕沟。

（1）解释下列划线词在文中的意思。

①飞事亲至孝事：________②饰名姝遗之遗：________③皆铠以习之铠：________④秋毫无犯犯：________（2）用“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。

卒夜宿民开门愿纳无敢入者（3）把下面的句子翻译成现代汉语。

①文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！②每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”（4）为什么敌人会发出“撼山易，撼岳家军难”的感慨？请概括其原因。

2．阅读下面的文言文，回答问题。

苏轼私识范仲淹庆历①三年，轼始总角，入乡校。

士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生②，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。

先生曰：“童子何用知之?”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可?”先生奇轼言，尽以告之。

且曰：“韩、范、富、欧阳③，此四人者，人杰也。

”时虽未尽了，则已私识之矣。

嘉祜④二年，始举进士…，至京师则范公殁。

安徽省芜湖市中考语文试卷及答案

安徽省芜湖市中考语文试卷及答案安徽省芜湖市2019年中考语文试卷及答案安徽芜湖2019年中考语文试卷及参考答案一、语文积累与运用(35分)阅读下面一段文字，完成1-3题。

在芜湖市区东北角，有几座互相依偎着的赭色山峰，流光溢采。

逶迤的山势蟠结幽邃，象一条游动的火龙，呈现在人们眼前。

这就是干将、莫邪铸剑的遗址，也是世界上最早锻钢的地方。

传说干将历尽艰辛铸成雌雄二剑，却得知楚王必将怒其铸剑迟缓而杀他，故藏剑不献，留给其子，希望他为父报仇。

后人众说纷纭，鲁迅曾据此写成《故事新编·铸剑》。

1.给下面加点的字注音。

(2分)(1)逶迤( ) (2)幽邃( )2.文中有两个错别字请找出来并加以改正。

(2分)(1)错别字：改正：(2)错别字：改正：3.解释文中画线的词语。

(2分)(1)依偎：(2)众说纷纭：4.下面语段中画线的三个句子存在语病，请改正。

(6分) 今年1月12日，国务院批准了《皖江城市带承接产业转移示范区规划》，确定芜湖为示范区核心城市。

这是芜湖发展史上前所未有的大好机遇。

市委市政府对此高度重视，(1)全屈服。

啊，如果能活上千百次那就太好了!”(1)上面语段中，“我”是，“这种疾病”是指。

(2分)(2)在《名人传》序中，罗曼罗兰大声疾呼：“打开窗子吧!让自自的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。

”请结合作品说说你从中呼吸到的“英雄们的气息”。

(3分) 答：7.语文综合实践。

(8分)为宣传人类辉煌文明成果，弘扬中华民族传统文化，学校正在开展“庆世博，迎端午”主题实践活动，请你参加，并按要求完成下列任务。

(1)对联是我国传统文艺百花园中的一朵奇葩。

请你围绕活动主题，将下面所给的词和短语组成一副对联。

(2分)世博端午盛会佳节临寰宇降神州上联：下联：(2)上海世博会“安徽活动周”将于6月23日拉开帷幕，其中芜湖馆正在征集最能体现我市特色和魅力的相关展品。

请你推荐一种展品(实物或图片均可)，并撰写推荐理由。

安徽省芜湖市中考语文试卷

安徽省芜湖市中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用（30分） (共8题；共30分)1. （6分）(2019·连云港) 阅读下面一段文字，完成后面的题目。

阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。

品读juàn永、深刻的学术著作，沐浴字里行间弭散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思；品读大师的文学作品，浸润其中，含英jǔ华，我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。

阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑澜的世界；阅读，________________________，________________________；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。

（1）根据拼音写出汉字。

juàn jǔ________永含英________华（2）下划线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。

（3）在横线处续写句子，使之与前后句构成一组排比。

阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑澜的世界；阅读，________，________；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。

（4）每年的4月23日是“世界读书日”，假如明年的世界读书日主题是“阅读关乎文明素养”，请你拟一条宣传标语。

2. （2分）(2017·杭州模拟) 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）A . 卫计委、中医药局联合彻查浙江中医院艾滋感染事件，对患者迅速进行检测，及时采取应急预防措施，全力进行阻止和诊治，对责任人依法依规严肃处理。

B . 命运对你的这些疼，很可能是有大意义的，只是你暂时看不到。

苟且忍下去，坚持下去，看看风暴过后会不会有美丽的天空。

C . 2016年2月12日3时07分，著名艺术家、空政文工团创作员阎肃同志因病在北京逝世。

一代艺术大师忠魂陨落，12个大字敬挽这位众望所归的老人：一片丹心、一腔热血、一身正气。

D . 他用不正当的手段坐上了公司的第一把交椅,他的同伙弹冠相庆。

芜湖市初中考试语文试卷及答案.doc

芜湖市中考语文试卷及答案芜湖市中考语文试卷：一、语文积累与综合运用(35分)阅读下面一段文字,完成13题。

芜湖最早名鸠兹,在今市东南约四十里的水阳江南岸，山青水秀，鸠乌云集,故得名鸠兹。

在鸠兹附近有一长形湖泊，因蓄水不深而生芜藻而得名芜湖。

汉武帝元封二年，鸠兹设县易名芜湖。

三国时为了适应军事上的需要,孙权将芜湖县治由鸠兹西迁到长江边的今城东南隅丽毛山。

两宋明清时期,农业经济的发展促进了手工业和商业的兴起,城区也迅速扩大,芜湖成为新兴的工商业城市,沿江形成商业中心地带，号称十里长街。

开埠通商以后,芜湖成为全国著名的四大米市之一。

新中国成立以后,芜湖发生了天翻地覆的变化，成为独具媚力的现代名城。

1.给下面加点的字注音。

(2分)①湖泊( )②东南隅( )2．文中有两个错别字，请找出来并加以改正。

(2分)①错别字：改正:②错别字：，改正:3．解释文中画线的词语。

（2分）①易名:②天翻地覆：４.下面是某社区工作小结中的一段文字,画线句子有语病,末句标点符号使用不当,请改正(６分)近年来,我们社区大力加强未成年人思想道德建设,建立了学校、家庭、社区三位一体的教育模式，①多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来社区举办青少年法律知识讲座,②以案说法的方法进行思想教育,经常组织未成年人参加慰问孤寡老人和环卫工人等社区公益性活动。

由于道德教育的务实开展，社区没有一名未成年人走上犯罪道路。

③2007年我们社区获得了芜湖市太成年人思想道德教育先进社区的光荣称号。

改正:①②③5.名句默写。

（10分）①蒹葭苍苍，。

(《诗经》）②三人行，。

（《论语》）③得道者多助，。

(《孟子》)④采菊东篱下, 。

(陶渊明《饮酒》)⑤天街小雨润如酥,。

（韩愈《早春》）⑥会挽雕弓如满月，, 。

(苏轼《江城子》)⑦问渠那得清如许，。

(朱熹《观书有感》)⑧古诗文中有许多体现作者关注国家命运或民生疾苦的名句，请你写出上下连续的两句（课内外均可)：，。

2024届芜湖市中考语文模拟检测试卷及答案

才能拥有想要的人生
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14.2024届芜湖市初中毕业班教学质量统测(二)
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(5)下列对名著艺术特色的分析，不．正．确．的一项是( D )(3分)
A.《简·爱》中细腻的心理描写，使人物形象更为丰满，增强了
作品的艺术感染力。
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14.2024届芜湖市初中毕业班教学质量统测(二)
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名著人物对比
作品人物
简·爱（《简·爱》）
沈琼枝（《儒林外史》）
情节举例：简·爱在读书时遭到表哥的
面对欺欺辱殴打，不愿隐忍，奋起反击，与表情节举例：沈琼枝面对押送自己的公
压的抉哥厮打（或简·爱在舅母对寄宿学校负差的无理讹诈，当面拒绝，从容坚决，择责人散播自己善于撒谎的谣言时，当场不愿委曲求全
虎反爪向外攫人。”据此，你推断该字本义为 _凶__狠__，__残__暴___。(2分) (3)请将【乙】文段中画线的句子改为陈述句。(2分) 【示例】这样的人，我不要相与他。(2分)
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14.2024届芜湖市初中毕业班教学质量统测(二)
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14.2024届芜湖市初中毕业班教学质量统测(二)
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2.请运用积累的知识，完成(1)~(5)题。(12分) 【甲】本来，我已经可以足够安适地休息了，可是一
颗悲伤的心破坏了它。它哀诉着自己裂开的伤口，体内的流血，绷断的心弦。它在为罗切斯特先生和他的命运战lì。它怀着强烈的怜悯为他悲叹。它怀着永无休止的渴望唤着他，尽管自己已像折断双翅的鸟儿般无能为力，却依然徒然地抖动残破的翅膀试图去寻找他。

芜湖市语文初三中考诗歌鉴赏试卷

芜湖市语文初三中考诗歌鉴赏试卷一、九年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，回答小题。

宿翠微寺（唐）马戴处处松阴满，樵开一径通。

鸟归云壑静，僧语石楼空。

积翠含微月，遥泉韵细风。

经行心不厌，忆在故山中。

（1）“鸟归云壑静，僧语石楼空”一联在写景上颇有特色，请简要分析。

（2）诗歌尾联采用了什么抒情方式？抒发了诗人什么情感？2．阅读诗歌，完成以下问题。

南安军【宋】文天祥梅花南北路，风雨湿征衣。

出岭同谁出？归乡如不归！山河千古在，城郭一时非。

饿死真吾志，梦中行采薇。

（1）请简要说明诗人“归乡如不归”的原因。

（2）第三联运用了什么表现手法？请简要分析。

（3）诗尾联“饿死真吾志，梦中行采薇”表达了作者怎样的情感。

3．阅读诗歌，完成以下问题。

山坡羊•骊山怀古【元】张养浩骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。

至今遗恨迷烟树。

列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。

（1）请简析这首小令的艺术表现手法。

（2）张养浩在另一首《山坡羊•潼关怀古》的结尾说：“兴，百姓苦；亡，百姓苦。

”这是从百姓的角度看封建王朝的更换，带给人民的全是苦难。

请分析这首小令是从什么角度来表现了什么样的主旨的？4．阅读诗歌，完成以下问题。

朝天子·咏喇叭王磐喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。

官船来往乱如麻，全仗你抬身价。

军听了军愁，民听了民怕。

那里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。

（1）前人在评价这首曲子时，认为这首曲子极富艺术魅力，你同意这一说法吗?为什么?（2）这支曲子在语言上有何特色?（3）曲子通过白描式的手法，揭示了怎样的主题?5．诗歌鉴赏题李凝幽居贾岛闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。

暂去还来此，幽期不负言。

注释：（1）池边：一作“池中”。

（2）分野色：山野景色被桥分开。

（1）下列对诗句的理解，不恰当的一项是（）A.“题李凝幽居”中“题”字的意思是：“写”，“幽居”的意思是僻静的居处。

2023年安徽芜湖中考语文真题(含答案)

2023年安徽芜湖中考语文真题及答案注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页“答题卷”共6页；3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与运用（35分）1．默写。

（10分）（1）诗人笔下，神州锦绣。

曹操的“____________，____________”（《观沧海》）描写了水波荡漾、海岛巍然的景象；王维的“____________，____________”（《使至塞上》）展现了沙漠浩瀚、天地苍茫的风光；李白的“____________，____________”（《望天门山》）写出了万里长江冲破山峦、汹涌回旋的奇观。

（2）古人写水，常以游鱼人景。

柳宗元《小石潭记》中“____________，____________”两句描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动，没有什么依傍的画面；范仲淹（岳阳楼记）中“____________，____________”两句描绘了水鸟时飞时停，鱼儿游来游去的景象。

2．请运用积累的知识，完成（1）—（3）题。

（12分）却说那妖精脱命升空。

原来行者那一棒不曾打杀妖精，妖精出神去了。

他在那云duān 里咬牙切齿，暗恨行者道：“几年只闻得讲他手段，今日果然话不虚传。

那唐僧已此不认得我，将要吃饭。

若低头闻一闻儿，我就一把捞住，却不是我的人了？不期被他走来，弄破我这勾当，又几乎被他打了一棒。

若饶了这个和尚，诚然是劳而无功也。

我还下去戏他一戏。

”好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬．，手拄着一根弯头竹zhànɡ，一步一声的哭着走来。

八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿。

这个定是他娘寻将来了。

芜湖市中考语文试题及答案

2008年芜湖市初中毕业学业考试语文试卷温馨提示：本试卷有三大题2l小题,共8页,请逐页核对无误再答题；全卷满分150分,其中卷面书写占5分；考试时间150分钟；答题时可以使用新华字典；希望你沉着应考,相信你能考出自己的最好成绩一、语文积累与综合运用35分阅读下面一段文字,完成1—3题;芜湖最早名鸠兹,在今市东南约四十里的水阳江南岸,山青水秀,鸠乌云集,故得名鸠兹;在鸠兹附近有一长形湖泊,因“蓄水不深而生芜藻”而得名芜湖;汉武帝元封二年,鸠兹设县易名芜湖;三国时为了适应军事上的需要,孙权将芜湖县治由鸠兹西迁到长江边的今城东南隅丽毛山;两宋明清时期,农业经济的发展促进了手工业和商业的兴起,城区也迅速扩大,芜湖成为新兴的工商业城市,沿江形成商业中心地带,号称“十里长街”;开埠通商以后,芜湖成为全国著名的四大米市之一;新中国成立以后,芜湖发生了天翻地覆的变化,成为独具媚力的现代名城; 1．给下面加点的字注音;2分、①湖泊．②东南隅．2．文中有两个错别字,请找出来并加以改正;2分①错别字：改正：②错别字：,改正：3．解释文中画线的词语;2分①易名：②天翻地覆：4．下面是某社区工作小结中的一段文字,画线句子有语病,末句标点符号使用不当,请改正6分近年来,我们社区大力加强未成年人思想道德建设,建立了学校、家庭、社区三位一体的教育模式,①多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来社区举办青少年法律知识讲座,②以案说法的方法进行思想教育,经常组织未成年人参加慰问孤寡老人和环卫工人等社区公益性活动;由于道德教育的务实开展,社区没有一名未成年人走上犯罪道路;③2007年我们社区获得了芜湖市太成年人思想道德教育先进社区的光荣称号;改正：①②③5．名句默写;10分①蒹葭苍苍, ;诗经②三人行, ;论语③得道者多助, ;孟子④采菊东篱下, ;陶渊明饮酒⑤天街小雨润如酥, ;韩愈早春⑥会挽雕弓如满月, , ;苏轼江城子⑦问渠那得清如许, ;朱熹观书有感⑧古诗文中有许多体现作者关注国家命运或民生疾苦的名句,请你写出上下连续的两句课内外均可：, ;6．走进名著;5分1水浒中大名鼎鼎的青面兽杨志,你一定不陌生吧,请简要列举出书中关于他的三件事：、、;2电视剧组正在筹拍新版水浒,请你帮．助杨志的扮演者把握好角色,演好杨志这个角色应该注意他性格上的两个特点：、;7．语文综合运用;8分1汶川大地震后,九年级1班要开捐款赈灾主题班会,为明确主题烘托气氛,请你在黑板上写上字数相同的两句话;答：2芜湖市一些中小学以实际行动支援灾区,主动接纳了十多名受灾学生入学;在震灾中,他们失去了家园,失去了学校,有的还失去了亲人;如果你们班也转来这么一位新同学小李,你会对他她说些什么呢不少于50字答：3学校即将举行主题为“多难兴邦’’的演讲比赛,代表本班参赛的小明正在准备演讲稿,请你向他推荐一个例子作为论据,并简要说明推荐的理由;答：二、阅读55分阅读下面三部分文字,完成8—20题;一20分渔夫的太阳还要从那个广为人知的故事说起：一个去海岛度假的富翁劝诫一位同在海边晒大阳的渔夫去多打些鱼,这样能慢慢地买一条大船,再努力攒上一大笔钱,然后就可以在海边悠闲地晒大阳了;可渔夫却反问富翁：我已经在晒太阳了,为什么还要那样做呢有一段时间,我身心俱疲,无力调适心中的挫败感;我不断给自己加压,希望生活能过得好一点,可总是没有达到既定目标,以致一时之间心情很糟糕;这时,我从朋友那里听来了这个故事,当时我也觉得很有些意思,想想自己还是可以做一个快乐的渔夫的,但很快又发现似乎有些不大甘心,可又拿不出更好的理由驳倒它;终于可以放松一些了,我居然怀念起玩儿命工作、熬夜学习的日子来了,虽然辛苦,可它是发光的,像是在燃烧自己一样,是耐人寻味的;可平淡的日子呢,很快就失去新鲜感,日复一日,虽然很悠闲,但留不下任何亮点和痕迹,就像我从来没有过这一天,而它就悄无声息地流去了;当清闲得能感觉到分分秒秒从指间流过时,我害怕起来：这样下去,我的明天在哪里呢渔夫的话又在耳边了,他真的是在无忧无虑地晒太阳吗今天他不用担心饿肚子,可下一顿的口粮呢也许明天海上就是惊涛骇浪,一个浪头也许就能把他的小船打翻,令他葬身海底,再也看不到初升的太阳了;这样想来,顿时觉得渔夫并不幸福,因为他不能掌控自己的命运;而富翁自然惬意得多,他可以随心所欲地决定晒不晒太阳;细细想来,既然渔夫的思想能为那么多人所接受,也自有他的道理,我认为究其根本,可能还是大多数人的内心会有想松懈下来的意识,渔夫的话正好是一个很堂皇的理由,使我们就此停止抑或是放松对自己的要求,而甘愿庸碌平凡地消磨一生;多少个年少时有过绚丽愿景的人,随着时光流走,韶华渐褪而成了“渔夫”,当年的希冀已成了今日的唏嘘;因了这些论调而从此湮没在俗世红尘里,怎能不让人扼腕叹息是的,这个世界并不缺少有理想的人,缺少的只是能将理想实现的人;在我们拥有黄金岁月时,一定不要因难就易,随意放纵自己,一旦松懈,随波逐流,命运就不知在何方了;多一点危机感,生活就会多一份从容,你可以决定什么时候晒太阳,相比于渔夫,这更是一种大幸福、大快意了;选自当你害怕时一定要面对,作者林之8．开篇“从那个广为人知的故事说起”有什么作用3分答：9．请在下面的方框中填上反映“我”对“渔夫的思想”的看法变化的词语;每框限填2个字4分赞同——>——>10．理解下面句子的含义;4分多少个年少时有过绚丽愿景的人,随着时光流走,韶华渐褪而成了“渔夫”,当年的希冀已成了今日的唏嘘;答：11．在文末画线句子中,作者用“更”字有什么含义4分答：12．渔夫的故事的确曾让身心俱疲的作者得到了放松和调整,你怎么看待这个事实呢请联系现实生活,谈谈你的观点;5分答：二20分奥运飞人的追风战靴1960年罗马奥运会上,埃塞俄比亚运动员阿贝贝·比基拉光着脚夺得了马拉松冠军,他成为奥运历史上最著名的赤脚大仙,创造了奥运田径史的奇迹;今天,奥运会赛场上再也难觅赤脚大仙的踪影,利用高科技结合人体运动力学原理研制出的新一代跑鞋,使运动员如虎添翼,佳绩连连; ’高科技跑鞋首先具有极佳的避震功能,穿着时倍感舒适和安全；它们还具有回输功能,能够释放吸震时候储蓄的能量,使运动员轻松省力；同时它们的附着力强,易于运动员控制身体,保持正确姿势,避免滑倒; ;鞋底是跑鞋最重要的部分,特别是中底;高科技跑鞋的鞋底是由马蹄形的气垫后跟和各种适应脚的不同部位、不同运动形式的花纹组成;所谓气垫后跟是指在鞋跟中央位置装有一个气垫,利用气垫吸震并同时吸收能量产生反弹力;这比传统防震后跟仅有吸震功能大大改进了一步;早在1991年东京田径世锦赛上,美国运动员刘易斯以9秒86的成绩打破当时的百米世界纪录时,他脚上的跑鞋就轰动了世界,因为那双鞋只有115克这双鞋采用轻盈而坚固的陶瓷作为鞋钉材料,陶瓷耐磨并且钉子附近无需任何附粘物,这使鞋的重量得以减轻20克,当时它的售价为十几万美元,可谓价值连城;2000年悉尼奥运会上,美国百米女飞人玛丽安·琼斯的水晶鞋和短跑名将迈克尔·约翰逊的金缕鞋甫一露面勺就吸引了全世界运动员的目光;这两双鞋都是科研人员花费了3年的时间进行研发的产物;2004年雅典奥运会上,一道黄色闪电刺破雅典奥运会的红色跑道,年轻的中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中横空出世,跑出12秒91的惊人成绩,不但赢得金牌,而且平了该项目的世界纪录;与辉煌战绩相映衬,刘翔也有着自己的秘密武器——“红色魔鞋”;红色魔鞋是刘翔的赞助公司为他参加2004雅典奥运会特别制作的;它是目前为止该公司生产的最轻的一双钉鞋,比巨星迈克尔·约翰逊在2000年悉尼奥运会夺冠时所穿的116克的金缕鞋还要轻;这双鞋用皮革制成,鞋帮采用了特殊的穿孔设计,足尖处运用了锁定系统;在它绚丽的鞋底里面更是藏着关键技术：轻薄的鞋底使跑鞋更轻,提供了对冲击力的保护；鞋底柔韧的尼龙承拖盘,链接式前掌为运动中的转动提供保护；5根可拆卸式鞋钉,提供更强的抓地力;这双鞋的设计可以使运动员穿着舒适,技能得到最好的发挥;节选自百科知识2008．313．作者用“奥运飞人的追风战靴’’作标题有什么好处本文介绍了哪几双“追风战靴”6分答：14．高科技跑鞋一般要具有哪些功能 3分15．文中画线句子使用了哪些说明方法有什么作用句中的“目前为止”有什么作用 6分答：16．有位同学说,只要能拥有一双刘翔那样的“红色魔鞋”,自己也一定能在奥运会上夺得金牌,为国争光;对这种说法,你是否赞同为什么 5分答：三15分甲已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也;树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也;然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐；人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也;醉能同其乐,醒能述以文者,太守也;大守谓谁庐陵欧阳修也;节选自欧阳修醉翁亭记乙亭以雨名．志喜也;古者有喜则以名物,示不忘也;周公得禾,以名其书；汉武得鼎,以名其年；叔孙胜狄,以名其子：其喜之大小不齐,其示不忘一也;余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所;既而弥月不雨,民方以为忧;越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足；丁卯大雨,三日乃止;官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成;于是举酒于亭上,以属客而告之曰：“五日不雨可乎”曰：“五日不雨则无麦;”“十日不雨可乎”曰：“十日不雨则无禾;”无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽;则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭,其可得耶今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三予,得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也;其又可忘也节选自苏轼喜雨亭记17．解释下列句中加点的词;3分1太守归而宾客从．也2余至扶风之明年．．3既而弥月不雨．18．把下列句子翻译成现代汉语;4分1醉能同其乐,醒能述以文者,太守也;译文：2忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成;译文：19．喜雨亭记突出表现出苏轼的思想感情,这与欧阳修醉翁亭记的主旨有共通之处;4分20．甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点它们的表达效果是怎样的 4分答：三、写作55分21．阅读下面的诗句,按照要求作文;55分我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中要求：请你结合诗句的内容,选取自己感受最深的一点,自拟题目,写一篇不少于500字的文章；你可以抒发感情,可以发表看法,也可以讲述故事；文中不要出现真实的地名、校名、人名;2008年芜湖市初中毕业学业考试语文试题参考答案一、35分1;2分①pō②yú各1分2．2分①青一清②媚一魅各1分3．2分①改变名称; ②形容变化极大;各1分4．6分①删掉“和法律工作者”;②在“以案说法的方法”前加上“采取”或“用”等词语;③在“芜湖市未成年人思想道德教育先进社区”上加上双引号;各2分5．10分①白露为霜②必有我师焉③失道者寡助④悠然见南山⑤草色遥看近却无⑥西北望射天狼⑦为有源头活水来⑧示例：天下兴亡,匹夫有责;落红不是无情物,化作春泥更护花;商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花;安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜每空1分,有添字、漏字、错别字者不得分6．5分1押运生辰纲花石纲、杨志卖刀杀泼皮牛二、战平林冲、夺取二龙山杀邓龙等 2胆大心细、急功近利专横粗暴每空1分,意思对即可7．8分12分示例：情系四川灾区,奉献一片爱心;意思对即可 23分示例：小李,你好,你们的家园在这次地震中遭到重创,我们深表同情;天灾无情人有情,这里就是你的家,我们就是你的亲人,希望你能化悲痛为力量,在这儿安心学习,学好本领以后为重建家园出力;符合语境、语言得体即可33分示例：春秋时期,越国被吴国打败,险些亡国,越王勾践卧薪尝胆,发愤图强,最终反败为胜;2分可见“多难”并没能消灭越国,反而造就了一个更加强大的新越国;1分意思对即可二、55分·8．3分引出下文,激发阅读兴趣,明确讨论话题;各1分,意思对即可9．4分动摇犹豫否定反对各2分,意思对即可10．4分很多人年轻时有着远大理想,但随着岁月流逝,放弃了对理想的追求,庸庸碌碌,最终一事无成,徒留感伤慨叹;意思对即可11．4分因为在作者看来,渔夫的幸福是一种随遇而安的消极的生活态度,只有在经历了艰苦奋斗后获得的充实与从容才是真正的幸福、最大的快慰;2分用“更”突出强调了自己的观点2分;意思对即可12．5分示例：人生中难免会遇到挫折；悲伤失望时不妨用“渔夫的思想”自我安慰,调整身心;但暂时的放松是为了明天更好地奋进,决不能贪图安逸止步不前;观点明确,2分；言之有理,表达顺畅,3分13．6分“追风”修饰“战靴”,“飞人”点出奔跑,表明跑鞋对奔跑速度影响很大,生动形象,具有强烈的传奇色彩,能够吸引读者的注意力;2分,意思对即可刘易斯的陶瓷鞋钉跑鞋、琼斯的水晶鞋、约翰逊的金缕鞋、刘翔的“红色魔鞋”;4分14．3分避震功能；回输功能；附着力强;各1分15．6分列数字,作比较;2分突出刘翔的跑鞋之轻;2分“目前为止”的作用是从时间上给以限定,体现了说明文语言的准确性;2分,意思对即可16．5分示例：不赞同;2分因为运动员成绩的好坏不完全是由跑鞋决定的,还与运动员的身体素质、科学的锻炼、坚强的意志等密切相关,高科技跑鞋只是起到了一定的作用,所以即使拥有刘翔的“红色魔鞋”,你也不一定能夺冠;3分赞同者言之有理,可酌情给分17．3分1跟从,随从 2第二年 3下雨各1分18．4分1醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守啊;2分2忧愁的人因此欢乐,生病的人因此痊愈,我的亭子正好建成;2分19．4分关心人民疾苦2分,意思对即可;答“喜雨”给1分与民同乐2分,意思对即可20．4分骈散结合,句式整齐而有变化,并在句末多用“也”字,富有节奏感和回环美;各2分,意思对即可三、55分21．55分作文评分标准一类55—48分：①中心突出,内容充实,感情真挚；②结构合理；③语言生动,表达流畅；④无错别字,标点正确;二类：47—39分：①中心较明确,内容具体；②结构完整；③语言通顺,表达较清楚；④有个别错别字和标点错误;三类：38—30分：①中心不够明确,内容不够具体；②结构不够完整；③语言不够通顺,语病较多；④有一些错别字和标点错误;四类：29—0分：①文不切题；②结构混乱；③语言不通顺；④错别字和标点错误多;每错3个字扣1分,重复的不计,扣满3分为止;卷面书写5分评分标准一类5分：字体端正匀称,书写、标点、格式正确,卷面整洁美观;二类4—3分：字迹清楚,书写、标点、格式正确,卷面整洁;三类2分：字迹清楚,有错别字和标点错误,卷面较整洁;四类1—0分：字迹潦草,错别字和标点错误多,卷面脏乱;。

2021年安徽芜湖中考语文试题附答案

2021年安徽芜湖中考语文试题及答案注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟；“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页,“答题卷”共6页；“答题卷"上答题,在“试题卷"上答题是无效的;4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”-并交回。

一、语文积累与运用(35 分)1. 默写。

(10分)(1)学而不思则罔，。

(《论语.为政》)(2)黄发垂髯，。

(陶渊明《桃花源记》)(3) ，送儿还故乡。

(《木兰诗》)(4) ? 烟波江上使人愁。

(崔颢<黄鹤楼》)(5)李白《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》中，“，”两句借明月表达了对友人的深厚情感。

(6)辛弃疾《南乡子●登京口北固亭有怀》中，以设问手法写登楼远眺、北望中原的两句是: “？”(7)张养浩《山坡羊，潼关怀古》中，“，”两句赋予山河以人格特征,写出了潼关地势的险要。

2. 请运用所积累的知识,完成(1)-(4)题。

(13 分)虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧，但是他们都没有太悲伤，也许是因为年纪太轻的缘．故。

在我看来,他们相当快活,也评是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。

他们在路上几乎整天都唱歌，能唱的歌无穷无尽。

他们唱歌没有人指挥，都是自发的,唱得很好。

只要有一个人什么时候劲．儿来了,或者想到了一个合适的歌，他就突然引hang高歌,指挥员和战士们就都跟着唱。

他们在夜里也唱,从农民那里学新的民歌,这时农民就拿出来陕西琵琶。

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

(3分)缘．( )故劲．( )儿引hang( )高歌(2)下列短语的结构类型与“新的民歌”相同的一项是(3分)A. 粽叶飘香B. 光辉历程C. 绿水青山D. 面向未来(3)选文中提到的“琵琶”是一种民族乐器。

下列诗句中没有写到乐器的一项是(3分)(4)以上文段节选自长篇纪实作品 (又名(西行漫记》)，选文中的“我”指的是 (人名)。

芜湖市中考语文试题及答案(word版)

芜湖市中考语文试题及答案（word版）（6），小桥流水人家。

（马致远《天净沙秋思》）（7）人们常常用《出师表》中“ ，”来形容一个人临危受命，勇挑重担。

（8）古代送别诗中，有许多写友情的名句，请你写出连续的两句：6.走进《安徒生童话》。

（5分）“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。

在那条船上，人声和活动又开始了。

她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。

他们悲悼地望着那翻腾的泡沫，好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。

在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额，她对王子微笑。

于是她就跟其他的空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。

”上面语段出自（国家）作家安徒生的童话名篇《》。

其中的主人公小人鱼，为了能和王子在一起，她用自己的交换巫婆的药物，让巫婆帮她变成了，但最终她还是没能得到王子的爱情，只能变成了。

7.语文综合性学习。

（8分）滨江中学九年级（1）班举行“语文能力大比拼”学习竞赛活动，请你参加，并按要求完成下列任务。

（1）“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”咏的是（）A.司马迁 B.李白 C.范仲淹 D.欧阳修（2）根据下列对联所描写的景物特征，按四季先后排序正确的是（）（1）翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。

（2）红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。

（3）梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。

（4）丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰。

A.（2）（1）（4）（3）B.（3）（1）（2）（4）C.（2）（4）（1）（3）D.（4）（1）（2）（3）（3）写出与下面人名有关的成语。

示例：任贤齐--见贤思齐（1）杜鹏程（）（2）王任重（）（3）刘海粟（）（4）焦若愚（）二、阅读（55分）阅读下面三部分文字，完成8--20题。

（一）（20分）输不丢人，怕才丢人（1）电影《梅兰芳》中有个十三燕，是个曾名重一时的“伶界大王”。

后来，梅兰芳迅速崛起，大有取而代之之势，他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。

眼见败势已成，他却没有选择逃避。