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三年级下册语文课件-关联词语-部编版(共22张PPT)优品课件PPT

三年级下册语文课件-关联词语-部编版(共22张PPT)优品课件PPT

注意
1.关联词语一般都成对出现,只有少数单独使用。(如“可 是”“而”“因此”等) 2.关联词语大都有一定的搭配习惯,不能随意组合。 3.关联词语起连接作用,可以把两句话并为一句。
HELLO

关联词总结公式表
关联词总结公式表
8.承接关系
4.转折关系
6.条件关系
2.递进关系 1.并列关系
3.选择关系
不管......也......
(七)因果关系 句子的前一部分表示原因(或结果),后一部 分结果(或原因)。
常用的关联词
因为......所以...... 既然...... 就...... 之所以...... 是因为...... 由于...... 因此(因而)......
(八)承接关系 句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的 几种情况,它们前后承接,不能颠倒。
人可以是高枕无忧,没有哪一个人能够永远的一帆风顺,但是,遇到挫折没关系,应该打起精神,善待一切,安安静静的能够坦然的面对,你自身的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成败。也许你想成为太阳,可你却
只是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却是一棵小草。于是,你有些自卑。其实,你和别人一样,也是一片风景:做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发光发热;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望 .想成就
HELLO

关联词的作用
关联词的作用
关联词能将两个(或两个以 上)意义相关、结构独立的 分句连接起来,构成复合 句,起“穿针引线”的作用。
北宋天圣年间,四川仁寿县的江知县上任不久,就受理一桩田地诉讼案。
原告张某是个专管征收赋税的小吏,告他的邻居汪某无端赖占他家良田20亩。

汪某申辩:“并无此事,这20亩地是我祖父留下来的。去年张某来我家收税,说 如把田产划归他名下,可以不交赋税,不服徭役。我正为交不出赋税犯愁,就答应了。

PPT关联词ppt课件

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8
四、改正下列用得不恰当的关联词。 1、他因为会骑自行车,所以会开汽车。 2、这本书既内容生动,又插图精美。 3、只要学好文化知识,就能为四化建设作贡献。 4、即使学习任务有多重,他都没有耽误少先队工作。 5、既然老师再三叮嘱,最后他还是把这件事给忘了。 6、不管春天已经来临,山上的积雪还是没有融化。 7、他去少年宫要么是打乒乓,或者是下围棋。 8、他虽然大方,但稍有点羞涩。
虽然……但是…… 如果……就…… 无论……都…… 因为……所以…… 即使……都…… 不但……而且…… 政府( )给灾民送来了食品,( )送钱来帮助他们恢复生产,重建家 园。 1.( )张颜是好孩子,( )妈妈疼爱他。 2.( )我们在学习上取得了优异的成绩,( )不能骄傲。 3.( )老师只说了一句简短的话,( )这句话却深深地印在我的脑 海里。 4.( )没有改革开放的好政策,我们家( )不可能过上这么幸福的 生活。
)大家语言不通,(
)心里想的都是一样。
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2、只要……就…… 即使……也…… 无论……总是…… (1)( )是夏天还是冬天,樟树( )那么蓬蓬勃勃。 (2)( )樟树存在一天,虫类( )怕它一天。 (3)( )樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。
(1)我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。 (2)( )老师让我帮助你,我们( )负责到底。 (3)同学们( )走着,( )谈论着。 (4)( )暑假里爸爸出差去桂林,我( )跟他一起去游览一下。
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不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 不仅……还…… 1.圆明园( )是中国文化的一部分,( )是世界文化的一部分。 2.赵州桥( )美观,( )坚固。 3.( )刮风下雨,我们( )坚持上学。 4.( )他学习勤奋刻苦,( )这次取得了好成绩。 5.( )明天下雨,广播操比赛( )延期举行。

关联词语的用法课件PPT

关联词语的用法课件PPT
14
1、在括号里填上正确的关联词语。
①(只有)多读多练,作文( 才)会进步。 ②(无论)风吹雨打,我们(都 )要坚持到校学习。 ③雨来(宁愿)牺牲生命,(也不)泄露秘密。 ④(不仅)要努力读书,(而且)要关心政治。 ⑤(不论)走到哪里,他( 都 )听到乐声。 ⑥(因为)我俩住得很远,(所以)不常见面。 ⑦(即使)困难再大,我们( 也)要按时完成任务。 ⑧(既然)你答应去,( 就 )该准时去叫他。 ⑨(即使)别人的意见不对,我们( 也 )要虚心听取。 ⑩弟弟(虽然)年纪小,(但是)很懂事。
5
五、构成因果句:分句间是原因和结果的 关系。
常用的关联词语有:因为(由于)……所以…… ;……因而(因 此)……;既然……就……;之所以……是因为……
1.既然你们都知道了,我就不再重复了。(前因后果)
2.我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因)
3.由于有了同学们的热情帮助,因此小明的学习进步很快。
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4、用关联词把两句话连成一句话。
①谁要是怀疑亚里士多德。 人们会责备他。 如果……就 ②伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。 之所以……是因为 ③父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。尽管……但是 ④普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。 如果……就 ⑤你带路带得好。 我把这个小东西送给你。如果……就 ⑥我们是中国人。 我们爱自己的祖国。 因为……所以 ⑦我们没有见过面。 我们妈妈却接到过您的问候。 尽管……可是 ⑧春天绿茵茵的草地。 有盛开的鲜花。 不仅……还 ⑨我家经济拮据。 我们生活很快乐。 尽管……但是
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2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一 句话,使句子更简洁。
① 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 又……又 ② 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 虽然……但是 ③ 我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。 因为 ④ 你没有告诉我。 我知道了。虽然……但是 ⑤ 我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。

《关联词用法》课件

《关联词用法》课件

课件封面 课件内容
课件目录 课件结尾
定义:关联词是用于连接两个或多个词语、短语或句子的词语,表示它们之间的逻辑关系。
作用:关联词可以帮助读者理解句子之间的逻辑关系,使文章更加清晰、有条理。
分类:根据所起作用的不同,关联词可以分为并列连词、承接连词、转折连词、条件连词、递进 连词等。
常见关联词:如“和”、“或者”、“但是”、“因为”、“所以”等。
种事情。
添加标题
递进关联词:表 示后一种情况的 程度更深一层。
添加标题
选择关联词:表 示两个或两个以 上的分句分别陈 述两种或两种以 上的情况,或者 接连发生的连续 发生的动作,接 连发生的连续发 生的先后发生的
几种事情。
添加标题
转折关联词:表 示后一种情况与 前一种情况相反。
添加标题
正确搭配:并列关联词的使用需要与前后文内容相匹配,不能随意搭配。
条件关联词的种类:包括“如果…就…”、“只有…才…”、“除 非…否则…”等。
条件关联词的用法:通常用于表达假设条件、必要条件和排除条件等。
条件关联词的注意事项:使用条件关联词时需要注意前后句子的逻 辑关系,确保表达清晰准确。
如果…就… 只有…才… 除非…否则… 只要…就…
条件关联词的使用要符合逻辑关 系,前后分句之间要有条件与结 果的关系。
常见关联词的分类和用法
关联词在句子中的位置和 作用
关联词在段落和篇章中的 作用
关联词的定义和作用 常见关联词的分类和用法 关联词在句子中的位置和作用 常见错误及注意事项
如果…那么…
假如…那么…
要是…那么…
倘若…那么…
假设关联词的使用要符合语境和逻辑关系,不能随意搭配。 假设关系中的主从句主语不一致时,主句主语应置于从句之后。 假设关联词的使用要注意语气和语调,以避免产生歧义或误解。 在使用假设关联词时,要注意与其他关联词的区别和联系,以避免混淆和误用。

(优质)小学语文关联词运用微课PPT课件

(优质)小学语文关联词运用微课PPT课件
❖ 常见关联词:
②假设与结果不一致 :即使……也……、 即便……也…… 、哪怕……也…… 、 纵然、纵使
例句:哪怕雨下得再大,我们也要按时上学。
选择填空:
1、( )狐狸再狡猾,( ) 斗不过好 猎手。
2、( )明天不下雨,我们( )去公 园玩。
如果(假设、若、倘若、要是、要不 是)……就(便、那么、那就、那么 就)……、即使(就是、就算、哪怕、 纵然)……也(还)……
选择填空: 1、今晚的月亮( )圆( )亮。 2、我们到学校来()为了学习,() 为了玩。
又……又……、一边……一边……、 那么……那么……、是……不 是……、不是……而是……
选择填空:
1、今晚的月亮(又)圆(又)亮。 2、我们到学校来(是)为了学习, (不是)为了玩。
并列关系:几个分句分别说明、描写几 种事物,或者从几方面说明、描写同一 事物,各分句之间意义上可以是相关的, 也可以是相对或相反的。
❖ 概念:各分句表示连续发生的事情或动作,分 句有先后顺序 。
❖ 常见关联词:最初……后来……、 先……接着…… 、便、又、才、就、于是、 接着、然后、 最后
例句:看了他的示范动作后,我就照着 样子做。
选择填空: 1、妹妹写完了作业,( )去画画。 2、小狗( )听到主人的脚步声,( ) 摇头摆尾地跑到门边迎接主人。
……就…… 、一……就…… 、首 先……然后……、……于是……、…… 又……、……便……
选择填空: 1、妹妹写完了作业,( 就)去画画。 2、小狗(一)听到主人的脚步声, (就)摇头摆尾地跑到门边迎接主人。
承接关系:几个分句按一定的顺序,相 承相连地说下去,表示连续的动作或连 续发生的一系列事件。
例句:只要我们努力,成绩就会不断地提高。

小升初语文专题复习:因果关系的关联词语课件(共17张PPT)

小升初语文专题复习:因果关系的关联词语课件(共17张PPT)
构建知识网络,形成知识体系
突出中心在分:类在整选理择的材基料础上时,,学要生明可确以文构建章知的识中网心络思,想将各,个并知围识绕点中有心机地思联想系来起组来织,材形成料完。整这的知识体系。这有助于学生清 样可以让晰地文了章解更自加己有的重知识点掌和握条情理况,,避发现免自偏己离的主薄题弱或环节文,不有对针题对。性地进行复习。
3 小升初总复习方法
总结技巧(一) 三、注重课外阅读,拓展知识视野
下载后此页可删除 掉 也可编辑修改
小升初语文总复习的第三个任务是注重课外阅读,拓展知识视野。课外阅读不仅可以丰富学生的知识储 小学升初备中,的还作可文以选提材高技学巧生如的下阅:读能力和写作能力。在复习过程中,学生可以采取以下措施:
他经常看 课外书。
他的阅读 写作水平 提高较快。
因为他经常看课外书,所以他的阅读写作水平提高较快。
2、给句子填上合适的关联词语。
(因为)他真正下了苦功,(所以)
1
成绩有了很大提高。
易错1
近日我国西南大旱,究其主要原因, 是因为高压坝破坏了大气活动。
解析:“主要原因”与“因为”重复, 造成了没必要的误用,删去“因为。”
因果关系的关联词语
重重点点11
因果关系:指正句和偏句之间是原因和 结果的关系的句子。偏句说明原因,正 句说明结果。一般是偏句在前,正句在 后。因果复句分为说明因果句和推论因 果句两类。
这是一个因果关系的句 子,“不想看见你伤心 “是原因,”没有告诉 你实情”是结果。
因为他不想看见你伤心,所以 没有告诉你实情。
深入挖掘选:择对合于适小的学阅升读初材中料的学生来说,选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭 、学校、学生生活可等以方选面择选一择些自适己合熟自悉己的阅材读料水,平这和样兴能趣够爱更好好的地阅把读握材主料题进,行写阅出读有。真例情如实,可以选择一些经典的名著 感的文章、。优秀的散文、诗歌等进行阅读。同时,也可以选择一些与课文相关的阅读材料进行拓展阅读。 关注细节:选择具有细节的材料,可以让文章更加生动有趣。例如,可以选择一些自

六年级关联词运用专项练习ppt课件

六年级关联词运用专项练习ppt课件

(1)转折关系 (2)假设关系 (3)条件关系 (4)因果关系 (5)并列关系 (6)承接关系 (7)递进关系 (8)选择关系
常见关联词: 尽管……可是……、但、但是 …… ……却……、虽然……但是……、可是、 ……然而……
例句:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下 伏案工作。
填空: 1、( 尽管 )他再三解释,(可是) 谁也不相信他。 2、这盆花很香,( 可)我并不喜 欢它。
不仅……而且……
4、我们要学好课内的学习内容。 我们要多读课外书,开阔眼界,增长知识。
既……也……
2024/3/2
关联词的常见错误
(应把“为了”改为“因为”) (也可以把“就”移到“因 为”前面)
1、错用关联词语例: 宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢 踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。
(“只有”与“才”搭配,去 掉“就”﹚
2、关联词语搭配不当例: 只有你意识到这一点,你就能深刻地
了解我们战士的胸怀是多么宽广
或者……或者……、
要么……要么……
是……还是……
• 1.我们共同努力,竞赛取得胜利。
• 2.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。
• 3.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
• 4.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
(我们平时的说话究竟选用什么关系,这就要根 据自己表达的需要来确定。同一个句子运用不 同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就 不一样。)
5、(不是)我去玲玲家,( 就是)玲Байду номын сангаас来我家。
6、(不是)我去玲玲家,(而是 )玲玲来我家。
四、运用关联词,把两个句子合并为一句。
1、你跟人家约好了。
你不能不去参加。
既然……就……

小学六年级语文关联词语总复习【精编ppt】

小学六年级语文关联词语总复习【精编ppt】

三、条件关系 :
一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件
下产生的结果 。
常用关联词:1、只要……就…… 2、只有……才…… 3、不管……都…… 4、不论……都…… 5、无论……都……
例句:
1.只要有机会,我就练习说英语。
2.只有多听多说,才能学好英语。 3.不管你有没有道理,你都不应该骂人。 4.无论你有没有道理,你精品都课件不,下应载后该可以骂编辑人。
2,学校举办“校园文化艺术节”,老师们非常 忙碌劳累,为了同学们综合素质的提高都很高 兴。同学们展示了才艺,体现了团队的合作精 神。家长们都说“让孩子们埋头苦读,现在这样 轻松学习。”
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1、并列关系 2、因果关系 3、条件关系 4、转折关系 5、假设关系 6、选择关系
7、递进关系
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八、承接关系:后面发生的,紧接着前边。
常用关联词:一……就……、起先……后来…… 例句: 1、小明一考试就偷看别人的试卷。
2、起先他还很认真,后来就把妈妈的话全忘了。
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几种容易混淆的关联词1:
不是……而是…… 不是……就是…… 是……还是……
1,艺术节上,我参加的项目( 不是 )象棋,
我们(宁可)多赶几里路,(也 )要去看一看精彩的武术表演。 4、我们发动群众。 我们能很好地完成上级交给我们的任务。
我们(只有)发动群众,(才 )能很好地完成上级交给我们的任务。
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综合练习: 1、(即使)他不一定能来,我们( 也)要通知他。 2、鲁迅先生(不仅)爱惜自己的时间,( 还)爱惜
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五、假设关系 :前一个分句提出假设的情况, 后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。

关联词语PPT课件

关联词语PPT课件

我不能骄傲。
答案不 唯一哦
改正下列用得不恰当的关联词。
1.因为他只有一条腿,所以他的形象是多么高大啊!
(关系相对,应是转折关系。) 虽然他只有一条腿, 但是他的形象是多么高大啊!
2.即使说法不同,但是他们的目的是一样的。
(关联词语搭配不当)
虽然说法不同,但是他们的 目的是一样的。
只有学好科学文化知识,将来才能更好地报效祖国。
常用的条件关系的关联词 语有哪些呢?
重点2
无论……都……
只有……才……
条件关系 关联词语
除非……才……
只要……就……
不管……都……
只要……就……
不管……都……
只要我们努力,成绩就会不 断地提高。
不管困难有多大,我们都能克服。
1、在括号里填上合适的关联词语。
2.是否错用了 关联词语
3.联系生活实 际
并列关系的关联词语
重重点点11
并列关系:几个分句分别说明、
描写几种事物,或者从几个方面
说明、描写同一事物,各分句之
间意义上可以是相关的,也可以
是相对或相反的。
西瓜又大又红。
这是一个并列关 系的句子,从大 小、颜色两个方 面去描写西瓜。
常用的并列关系关联 词语有哪些呢?

解析:这一句中使用了表 递进关系的关联词“而 且”,但前后两分句间并 不存在递进关系,而是 转 折关系,故应将“而且”
改为“但”。
下列关联词语运用是否正确?为什么?
对于这个人, 我既 不了解他, 更 没见过他 。
解析:“既……更…….” 表示递进关系。内容不 合逻辑。应改为”既没 见过他,更不了解他。 “
名家作品,接着读了很多国外著名译作。

常用关联词8种关系(精品课件)

常用关联词8种关系(精品课件)

常用关联词8种关系
1、转折关系
尽管……可是……虽然……但是…………却……
……然而…………可是……
2、假设关系
如果……就……要是……那么……无论……都……不管……也……
倘若……就...... 要是……就……
即使……也……
3、并列关系
一边……一
边……是……是……既……又……
4、递进关系
不但……而且……不光……也……
不仅……还……
5、选择关系
不是……就是……是……还是…………
或者……或者……要么……要
么……
与其……不如……宁可……也不……
6、因果关系
因为……所以……之所以……是因为……
由于……因此……既然……就……
7、承接关系
先……再……首先……然
后……
先……然后……接着……最后……一……就……
8、条件关系
只要……就……只有……才……
凡是……都……不管……总……
除非……才……无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)
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三年级语文上册课件关联词语的运用部编版PPT23页PPT23页

三年级语文上册课件关联词语的运用部编版PPT23页PPT23页
第9页,共23页。
1.用适当的关联词连接句子,意思不变。
(1)比尔·盖茨非常喜欢读书。比尔·盖茨知识渊博。
____________________________________________________________________________________
因为பைடு நூலகம்尔·盖茨非常喜欢读书,所以他知识渊博。
_____________________________________________________________________
即使革命的道路上有千难万险,也不能阻挡我们前进的步伐。 3.我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 _____________________________________________________________________
才 )很有用。
(3)( )他不讲得但很动听,( )而我听且得津津有味。
(4)爷爷因(为 )答应了你,你所(以 )放心吧!
既然

第12页,共23页。
拓展巩固
(5)( 即使)是数九寒天,我( 也 )坚持锻炼。
(6)( 如)果刻苦学习,长大(
)就能成为一个合格的建设者。
(7)这座井里的水(
)不清凉但,( )甘甜。而且
林阴路:两侧树分为三行,一行是钻天白杨,一行是桃树,一行是梨树。据说这是一位五十年代的县
委书记领人栽的。他想让后人(
)有遮阳蔽日之处,(
)有解热止渴的桃梨。如
今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人,惊喜地
扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果的时候,该是多么感激这不知
名的种树人啊!
一天,比尔·盖茨的同学来他家做客,发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。” “干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。” “与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔, 昂首天穹。” 比尔·盖茨坚定地说。

小学语文关联词复习三年级ppt课件

小学语文关联词复习三年级ppt课件

中一个分句说明原因, 另一个分句说
明这个原因所产生的结果。这个结果
可以是事实也可以是说话人所做的论
断。
常见的关联词:
因为……所以
之所以……是因为
例5 ( )得了病不及时治疗,( )
会越来越严重。
ppt课件
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六、假设关系。假设关系是指一 个分句提出假设, 另一个分句说明假 设的情况实现后出现的结果。
(5)小英( )在读书,( )在思 考?
(6)小英雄雨来( )牺牲自己, ( )泄露秘密。
ppt课件
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只要……就…… 如果……就…… (1)( )明天下雨了,我们 ( )把秋游的日子往后推。
(2)( )多读多写,作文能 力( )能得到提高。
ppt课件
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因为……所以…… 既然……就……
虽然……但是…… (3)花生( )不好看,( )很 有用。 (4)( )他讲得很动听,( ) 我听得津津有味。 (5)爷爷( )答应了你,你( ) 放心吧!
( )去pp野t课件外郊游。
4
四、转折关系:指句子中后面的分
句不是顺着前面分句的意思说下去,
而是转了一个弯, 跟前面分句的意思
相反,或是对前句加以修改补充。
常见的关联词:
虽然……但是
尽管……却
例4 ( )我们的国家现在还不
够发达,( )再过几年,一定会有
大的发展。
ppt课件
5
五、因果关系。因果关系指句子
ppt课件
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不但……而且…… 因为……所以……
既然……就……
(1)我们( )有为人民服务的愿望,
( )要努力掌握为人民服务的本
领。
(2)( )骆驼是沙漠里重要的交通

部编版五年级语文上册《关联词语》课件

部编版五年级语文上册《关联词语》课件
前一个分句提出假设的情况,后面 的分句说明在这种情况下会出现的 结果。
常用关联词:
假设与结果相一致。
关联词:如果……就…… 假如……就…… 要是……那么…… 要是……就……
常用关联词:
假设与结果不一致。
关联词:即使……也…… 即便……也…… 哪怕……也……
常用关联词 :
②两者中选前一个。
宁愿 …不…… 例句:我宁愿走着去,也不坐你的车。
你会运用 关联词语吗?
比较句子
• 这次活动同学们不但展示了才艺,而且体 现了团队的合作精神。
• 这次活动同学们展示了才艺,体现了团队 的合作精神。
1、并列关系 2、因果关系 3、条件关系 4、转折关系 5、假设关系 6、选择关系
7、递进关系
8、承接关系
一、并列关系 :
各分句间的关系是平行并列的。
常用关联词:
1、只要……就…… 2、只有……才…… 3、无论……也…… 4、不管……也…… 5、凡是……都……
四、转折关系 :
后一个分句与前一个分句的意思 相反或相对,或部分相反 。
常用关联词:
1、虽然……但是…… 2、尽管……可是…… 3、虽然……可是…… 4、尽管……还是……
五、假设关系 :
常用关联词:
1、又……又…… 2、既……又…… 3、既……也…… 4、一边……一边……
二、因果关系 :
分句之间是原因和结果的关系
常用关联词:
1、因为……所以…… 2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就……
三、条件关系 :
一个分句说明条件,另一个分句 表示在这一个条件下产生的结果 。
1.课后习题。 2.课时达标练习册
感谢聆听!
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【解析】 “精巧”“秀丽”是小镇的两个特点,用表
并列关系的虚词“而”连接;小镇处于两个巨人脚下,按常
理会显得压抑,但它却有舒缓的安定,②领起的句子与③领
起的句子显然构成了转折关系,可用“虽然……但是……”
或“
……
……”; “风吹雨打”与“世事变迁”
是小镇不同的遭遇和经历,但小镇还是”在大山的怀抱中
酣然高卧”,所以④⑤所在的句子与⑥领起的句子构成条
【答案】 ①但是;②以致;③就;④其实;⑤因为。
【解析】 填写关联词语要根据句间的逻辑 关系来作出判断。根据第一句中“人们都知 道”,联系横线后“很少有人”可知,①处 应为转折关系,用“但是”。②处表结果, 用“以致”。③处根据文中“一涉及”这一 关键词语可知,用“就”。④处表示下文所 说的实际情况,紧承上文,有轻微转折,用 “其实”。⑤处表因果,用“因为”。
【答案】①因为 ②如果 ③而 ④却 ⑤但是
【答案】①因为 ②如果 ③而 ④却 ⑤但是
【解析】 本题考查正确使用关联词的能力。要 认真研读文段,弄清各句之间的关系,然后根据 各句之间的关系去选用关联词,而且要注意与前 后句的搭配。①后面解释原因,可选用“因为” ;②假设关系,而且要与后一个句子中的“就” 搭配,可选用“如果”;③表示结果,可选用“ 而”;④转折关系,并且后一个句子中已用了转 折连词“可”,此处应用“却”;⑤转折关系, 可选用“但是”。
(2)为学生减负,不只是学校单方面的事, 而是整个社会的事,因此必须动员社会各方面 的力量参与。
(“不只是”只能与“而且是”搭配表示递进, 将“而是”改为“而且是”)
(3)作为中学生,无论生理上和心理上, 都处于从幼稚向成熟的过渡期,极易受到环 境和教育的影响。
(“无论”在句中起排除条件的作用,表示 一件事在任何条件下都是如此。它后面所跟 的并列结构必须是表示选择关系的,因此, “无论”只能与“还是”或“或者”搭配, 而不能与“和”搭配)
(2010年高考全国卷Ⅱ)在下面文字中的画线处填 上适当的关联词语,使整个段落语意连贯,层次 清楚,逻辑严密。
人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学 说,__①__很少有人确切地了解这种理论。跟我们所 熟知的经典物理学相比,相对论学说中有关新概念的 表述充满了数学公式和演算。__②__目前常见的有关 相对论的科普书籍一涉及重要概念,__③__在表达上 或含糊不清,或繁琐难懂。__④__这也不能全怪那些 作者,__⑤__用非数学语言来表述那些新概念的确不 是一件容易的事。
【答案】 ①但是;②以致;③就;④其实 ;⑤因为。
高考真题——题型展示(连贯主观题)
(全国卷Ⅰ)在文中横线处填上恰当的关联词语,使 上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。
语言的形式 ① 是美的, ② 它有整齐的美,抑扬的 美,回环的美。这些美都是音乐所具备的, ③ 语言 的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中, 有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中, ④ 应该有所谓“语言的音乐”。 ⑤ 音乐和语言不 是一回事,⑥ 这间二者有一个共同点:音乐和语言 都是靠声音来表现的。






答案:①之所以②因为③所以④也⑤尽管⑥但是。
1、关联词语搭配不当 2、关联词语位置不当 3、错用关联词语
1、关联词语搭配不当
(1)在阅读的过程中,我们可以发现,即使 每个作家都有自己的风格,但同时代的作品总 还会有某些共同的特点。
(“即使”只能与“也”搭配,表示假设关系。 此例是转折关系,将其改为“虽然”,后边的 “但”就能与之搭配了)
才能走上成功的高峰。
复句十复句
在文中横线处填入恰当的关联词语。
关渡小镇精巧 ① 秀丽,藏在一片狭长的山谷之中,一
边是金佛山的主峰,一边是柏枝坡的山峦。 ② 处于两
个巨人的脚下, ③ 让人感到的不是局促的压抑,而是一
种舒缓的安定,像如歌的行板, ④ 风吹雨打, ⑤ 世
事变迁, ⑥ 在大山的怀抱中酣然高卧。
件关系。
【答案】 ①而 ②虽然(尽管) ③但是(可是) ④无论
(不管) ⑤还是 ⑥都
(2010年高考辽宁卷)在下面文字中的横线处填上 适当的关联词语。使整个段落语意连贯,层次清 楚,逻辑严密。
孩子上学后,父母应及时向他们讲述如何管理和使用 零花钱。__①__孩子随着年龄的增长,消费欲望渐趋强烈 ,需要用钱的地方也越来越多。这时__②__不加以教育和 引导,他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费 行为,以免孩子过度消费__③__产生某种不良后果。一般 情况下,家长只可救“急”,不必救“穷”,比如当孩子 遇上非用钱不可__④__又无钱可用的情况时,可让孩子预 支一部分零花钱,__⑤__一定要跟他说清楚:预支的部分 必须在下次的零花钱中扣除。
(4)国产纯平彩电的价格之所以居高不下, 因此此种彩管全被进口货垄断。
(“之所以”只能与“是因为”搭配,而不 能与“因为”或“由于”搭配)
(5)要不是老赵及时提醒我一些要注意的 地方,否则签合同的时候我准会出问题。
(“要不是”表示假设,不能与“否则”搭 配,应删去“否则”)
(6)只有你认识到这一点,你就能深刻地 了解我们战士的胸怀是多么宽广。
(条件)

空气,③鸟就永远不能飞到高空。 (假设)
单句十复句
例句:
如2果.不① 认识这一点,


学术的进步、
(假设) ③
提高就会受到损害, ┃因此, 学术研
(因果)
究工作者也必须抱谦虚、谨慎、严
肃、认真的态度。
复句十单句
例句:
(并列)
3.成功的基础是奋斗,‖ 奋斗的收获是成
(因果)
(条件)
功,︱ 所以,唯有不畏艰难而奋斗的人,‖
关联词练习优秀课件
并列、递进、选择 转折、因果、条件、假设
辨一辨是( )关系的关联词
1、既然…那么 因果既….又 并列
即使…也 假使
2、尽管…却 转折不管…也 条件
3、不是…就是 选择不是…而是并列
ห้องสมุดไป่ตู้
不仅是….而且是递进
4、只有…才
必要 条件
只要…就
充分 条件
例句:


1.不管鸟的翅膀多么完美, ┃如果不凭借
(“只有”与“才”搭配,“只要”与“就” 搭配,此句任选一种都行)
2、关联词语位置不当
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